Przyszłemu przedsiębiorcy udzielana jest pomoc, dzięki...

Rynek Pracy Nr 3/2010ISSN 2080-1718EGZEMPLARZ BEZPŁATNY

u Branże przyszłości

u Liczy się mobilność

u Masz plan, masz szansę

u Przyszłość na miarę możliwości

Biuletyn InformacyjnyWojewódzkiego Urzędu Pracyw Katowicach

Pomoc publiczna bliżej ludziPrzyszłemu przedsiębiorcy udzielana jest pomoc, dzięki której można zakupić wszystko, co niezbędne do uruchomienia działalności gospodarczej

2 Rynek Pracy 3/2010

W skrócieu

Unijne środki na usuwanieskutków powodzi

23 lipca 2010 r. do Komisji Europejskiej zos-tał złożony wniosek o przyznanie pomocyfinansowej z Funduszu Solidarności UE.Pomoc ma formę jednorazowej dotacji, a jejwysokość ustalana jest na podstawie infor-macji udzielonych przez państwo człon-kowskie. Z przyznanych środków będzie

u

MA

RIU

SZ M

AM

ET/M

AC

MA

P

można pokryć część wydatków związanychz usuwaniem skutków powodzi w obiek-tach użyteczności publicznej. Pozwolito m.in. na pokrycie kosztów niezbędnychnapraw w infrastrukturze energetycznej,wodociągowej i kanalizacyjnej, a także te-lekomunikacji, transporcie drogowym, służ-bie zdrowia i szkolnictwie. Pieniądze umoż-liwią sfinansowanie prac porządkowychi działań służb ratowniczych na obszarachdotkniętych powodzią oraz prac związa-nych z ochroną obiektów dziedzictwa kul-turowego. Ze środków funduszu nie jestmożliwe pokrycie strat prywatnych.

Źródło: MSWiA

Fundusze dla powodzianna samozatrudnienie

Województwa śląskie i małopolskie wy-płacą m.in. osobom zamieszkałym na tere-

u

nach dotkniętych powodzią unijne dotacjena prowadzenie działalności gospodarczej.Na Śląsku konkurs dla operatorów, czyli firmrozdzielających dotacje zostanie ogłoszonyw IV kwartale b.r. Dodatkowymi punktamipremiowane będą projekty, które w co naj-mniej 50% adresowane są do osób za-mieszkałych na terenach wiejskich do-tkniętych żywiołem. Rekrutacja do projek-tów wybranych w konkursie powinna roz-począć się w pierwszym kwartale 2011 r.Uczestnicząc w projekcie, można otrzymaćdo 40 tys. zł na założenie własnej firmy.

Urząd przyjazny dla niesłyszących

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznejprzygotowało projekt założeń do ustawyo języku migowym i innych środkachwspierania komunikowania się. Zakłada on,że niesłyszący będzie mógł za pomocąsmsa zgłosić swoją wizytę w konkretnymurzędzie, a ten ma umówić na określonytermin tłumacza języka migowego. Po-nadto urzędy mają posiadać numer tele-fonu umożliwiający niesłyszącym wysyła-nie zapytań i uzyskiwanie odpowiedziw konkretnych sprawach. Zmiany dotyczyćbędą zakładów opieki zdrowotnej, urzędówmiast i gmin, starostw powiatowych orazsłużb ratowniczo-interwencyjnych. Projektprzewiduje też powołanie Rady Języka Mi-gowego, której zadaniem byłoby m.in.wskazywanie propozycji usprawnień sys-temu obsługi niesłyszących. Ustawa ma za-cząć obowiązywać w ciągu sześciu mie-sięcy od dnia ogłoszenia, jednak urzędymają dwa lata na dostosowanie się do no-wych wymagań.

Źródło: „Rzeczpospolita”

Skuteczność form aktywizacji zawodowej

Fundusz Pracy przeznaczy w tym roku naaktywizację zawodową aż 6,4 mld zł. MPiPSco roku ocenia skuteczność poszczególnychform przeciwdziałania bezrobociu. Dziękinim w 2009 r. pracę znalazło 53,2% zainte-resowanych, czyli 685,6 tys. bezrobotnych.Największą, bo 100% efektywność miała ak-tywizacja w formie przyznania dotacji nawłasną działalność oraz refundacja praco-dawcom kosztów doposażenia stanowiskadla bezrobotnego. Kolejnym instrumentemo dużej efektywności były prace interwen-cyjne (71,8%). Staże oraz szkolenia, choć cie-szą się największym zainteresowaniemwśród bezrobotnych, mają jednak najsłab-szą efektywność (34,3%).

Źródło: „Dziennik. Gazeta Prawna”

u

u

Liczba bezrobotnych zarejestrowanych oraz stopa bezrobocia według województw

u

3Rynek Pracy 3/2010

tWprowadzenie

Mijające wakacyjne miesiące napawają optymiz-mem: bezrobocie na Śląsku ciągle spada, dziękiczemu nadal utrzymujemy się w czołówce woje-wództw o najniższej stopie bezrobocia w Polsce.I choć bezpośrednim powodem tej tendencji mogłybyć prace sezonowe podejmowane w okresie letnim,trzeba pamiętać, że w tym samym czasie do urzędówpracy zgłosiły się osoby, które skończyły szkołę i nieznalazły zatrudnienia. Takim właśnie młodym lu-dziom, nieposiadającym jeszcze doświadczenia lubsprecyzowanych planów zawodowych, szansę naznalezienie pierwszej pracy stwarza przygotowanieIndywidualnego Planu Działania wspólnie z doradcązawodowym. Absolwentom umożliwia ono zdoby-cie nowych kwalifikacji, a dla pracowników urzędupracy stanowi wyzwanie, by budować swój warsz-tat w taki sposób, aby zapewnić jak najlepszą pomocklientom.

Październik to nieodmiennie „rozruch” na wyższychuczelniach, dlatego w biuletynie, który oddajemy doPaństwa rąk, nie mogło zabraknąć artykułów po-święconych edukacji.

Nasz gość, poseł Jan Olbrycht, porusza istotnąkwestię dotyczącą nowej polityki spójności, związanąz perspektywą finansową na lata 2014-2020. Ma miećona bardziej prorozwojowy charakter, co oznacza pro-mowanie przedsięwzięć korzystnie wpływających nawzrost gospodarczy. Bez wątpienia do takich obsza-rów należy gospodarka przyszłości oparta na wiedzy.

Dlatego cieszy nas informacja o wzrastającej liczbiekandydatów starających się o przyjęcie na uczelnietechniczne. Jeśli studia mają dawać szansę na znale-zienie pracy, to dobrze przed podjęciem decyzji o wy-borze kierunku zapoznać się z listą tzw. kierunkówzamawianych i branż przyszłości, które mogą zagwa-rantować pomyślny rozwój przyszłej kariery zawo-dowej. Przewiduje się, że największe zapotrzebowa-nie (a tym samym najlepsze płace) zapewnią takiebranże jak: informatyka, internet, biotechnologia,ochrona zdrowia, finanse, edukacja i rozrywka. Wartoteż przyjrzeć się dostępnemu na naszej stronie inter-netowej raportowi na temat zawodów deficytowychi nadwyżkowych, który może pomóc uniknąć przy-krych niespodzianek i trudności w znalezieniu pracyw przyszłości.

Mając na uwadze fakt, iż gotowość do ciągłego sa-mokształcenia sprzyja powodzeniu na rynku pracy,przygotowaliśmy projekt umożliwiający dalszy roz-wój zawodowy pracownikom publicznych służb za-trudnienia i powiatowych urzędów pracy z całegowojewództwa. Mamy nadzieję, że działania te okażąsię pomocne w zarządzaniu śląskim rynkiem pracyi pomogą nam w jeszcze skuteczniejszym działaniuna rzecz osób bezrobotnych.

Zapraszam do lektury.

W numerze:

Gość „Rynku Pracy”4 | Zbliża się czas decyzji

Walka z bezrobociem nie jest jedynym celem, ważna jestteż edukacja dostosowana do współczesnych wyzwań –mówi Jan Olbrycht, poseł do Parlamentu Europejskiego

Trendy6 | Praca dla bezrobotnych – pomoc

dla powodzian Na zatrudnianie bezrobotnych przy usuwaniu skutkówpowodzi województwo śląskie otrzymało z rezerwyFunduszu Pracy ponad 21 mln zł

8 | Branże przyszłości Zawody często uznawane za marginalne zyskują i to oneza kilkanaście lat będą liczyły się na rynku pracy

10 | Liczy się mobilność Pracodawcy chcą zatrudniać przede wszystkim inżynierównajróżniejszych branż

12 | Absolwent bez pracyWybierając kierunek studiów, uważnie przyjrzyjmy sięrynkowi pracy

EFS13 | Masz plan – masz szansę

Indywidualny Plan Działania wypracowywany wspólnieprzez osobę bezrobotną i urząd pracy doprowadza do celu,którym jest znalezienie pracy

14 | Warto rozmawiaćIdea dialogu ma pomóc w zarządzaniu śląskim rynkiempracy tak, aby bezrobocie było utrzymywane na jaknajniższym poziomie

15 | Zrób kolejny krokPodwyższanie kwalifikacji pracowników publicznych służbzatrudnienia umożliwia profesjonalizację usług,odpowiadającą europejskim standardom

16 | Pomoc publiczna bliżej ludziPomoc publiczna udzielana jest w skali nieporównywalniewiększej niż kiedykolwiek wcześniej

Dobre praktyki16 | Przyszłość na miarę możliwości

Przykłady realizowanych obecnie na Śląsku projektów,dofinansowanych z Programu Operacyjnego KapitałLudzki

Wydarzenia14 | Belgijskie porady

Reprezentanci instytucji partnerskich w ramach projektu„Kształcenie ustawiczne w Europie – dobre praktyki”zapoznali się z systemem funkcjonowania instytucji rynkupracy w Belgii

Monitoring21 | Równowaga na rynku pracy

Na Śląsku wciąż maleje liczba bezrobotnychzarejestrowanych w powiatowych urzędach pracy

Na okładce: SylwiaMordaszewska

u

u

u

u

u

u

Rynek Pracy Biuletyn Informacyjny Wojewódzkiego Urzędu Pracy w KatowicachWydawca: Wojewódzki Urząd Pracy w Katowicach, ul. Kościuszki 30, 40-048 KatowiceKontakt: Aleksandra Skalec, Biuro Prasowe WUP w Katowicach, tel. 32 757 33 07, mail: [email protected], www.wup-katowice.pl Realizacja: Smartlink Sp. z o.o., ul. Mickiewicza 3/10, 60-833 Poznań, e-mail: [email protected], www.smartlink.pl Redakcja: Jerzy Gontarz, Iwona Gutowska • Projekt i skład: Alina Merha • Druk: Interak

Mieczysław PłanetaDyrektor

Wojewódzkiego UrzęduPracy w Katowicach

Myśleć pozytywnie

FOT.

TO

MA

SZ J

OD

ŁOW

SKI


Gość „Rynku Pracy”u

u Jaka będzie polityka spójności Unii Eu-ropejskiej po 2013 r.?Prace nad przyszłym kształtem polityki

spójności są ściśle powiązane z ustaleniamidotyczącymi perspektywy finansowej nalata 2014-2020. Parlament Europejski bie-rze aktywny udział w tych pracach. W ra-mach Komisji Rozwoju Regionalnego po-wołaliśmy grupę roboczą na temat przy-szłości polityki spójności, której celem jestwypracowanie stanowiska dotyczącego jejkształtu po 2013 r. Parlament utworzył teżkomisję specjalną, opracowującą priorytetypolityczne i budżetowe dla nowej perspek-tywy finansowej.

Polityka spójności ma być zatem bardziejprorozwojowa, a mniej stanowić ma instru-

ment pomocowy. Powinna sprzyjać rozwo-jowi całej Unii Europejskiej, a nie tylko po-magać w nadrabianiu zaległości cywilizacyj-nych wybranych regionów. Ma pomóc w ni-welowaniu dysproporcji hamujących rozwóji mobilizować europejską gospodarkęw zmieniającej się sytuacji ekonomicznej.Jeszcze bardziej preferowane będą przed-sięwzięcia korzystnie wpływające na wzrostgospodarczy – od inwestycji w infrastrukturędrogową, zaopatrzenie w wodę, poprzez roz-wój zasobów ludzkich, po innowacyjnośćoraz pomoc małym i średnim firmom. Pie-niądze europejskie wykorzystywane będąwięc wielopłaszczyznowo: na budowę liniikolejowych, regulację rzek, a także na wspar-cie gospodarki opartej na wiedzy.

u Na czym polega specyfika prac nad bu-dżetem na 7-letnią perspektywę fi-nansową?Nowy wieloletni budżet ustalany jest

w trakcie trwania obecnego. Mało tego,

kiedy następna perspektywa wejdziew życie (2013-2014 r.), zgodnie z zasadą n+2kończyć się będzie jeszcze realizacja projek-tów z perspektywy 2007-2013. Nietrudno siędomyślić, że planując nową perspektywę,nie mamy pełnej wiedzy o rezultatach po-przedniej. Tak naprawdę nie jesteśmy pewni,czy w latach 2007-2013 polityka spójnościspełniła swoje cele. Nie znaczy to jednak, żepracujemy w próżni. Analizujemy wykona-nie budżetu za poszczególne lata i czekamyna dwa kluczowe raporty: przegląd budżetuza lata 2007-2009 oraz Piąty Raport Spójno-ści. Obydwa dokumenty mają ujrzeć światłodzienne między wrześniem a listopademi oprócz części analitycznej zawierać będątakże rekomendacje Komisji Europejskiej na

temat przyszłego kształtu polityki spójno-ści i propozycje zmian budżetowychw nowej perspektywie finansowej.

Praca nad budżetem Unii różni się od kla-sycznego budżetowania. W normalnych wa-runkach wychodzimy od określenia zadańi przypisujemy im odpowiedni budżet. Tutajzaczyna się od dyskusji nad tym, ile po-szczególne kraje członkowskie chcą wpła-cić do wspólnej kasy, a gdy consensus zo-stanie wreszcie osiągnięty, Komisja Euro-pejska i Parlament określają, ile za te pie-niądze można zrealizować. Najbliższe ne-gocjacje budżetowe będą szczególnietrudne, gdyż kraje członkowskie zainwes-towały duże kwoty w wewnętrzne działa-nia antykryzysowe, a niektóre dodatkowozaangażowały się w ratowanie państw,które popadły w kłopoty finansowe. W tejniepewnej sytuacji wróciła dyskusja nad ce-lowością wprowadzenia podatku unijnego,żeby zwiększyć, a przede wszystkim usta-bilizować dochody wspólnego budżetu.

u Kiedy będą zapadać najważniejsze de-cyzje w tej sprawie?Wszystkim powinno zależeć, żeby pro-

jekty współfinansowane w ramach nowejperspektywy finansowej ruszyły jak naj-szybciej. Przyszły rok będzie kluczowy podtym względem, a Polska będzie miała dużywpływ na tempo prac, gdyż w drugiej po-łowie 2011 r. nasz kraj sprawować będzieprezydencję w Unii. Pierwszą w swojej his-torii, a w dodatku przypadającą na takważny okres w harmonogramie prac nadbudżetem. Aby cały plan się powiódł,w przyszłym roku powinno dojść do naj-ważniejszych decyzji w sprawie wielkościbudżetu i podziału na poszczególne działy.Gdyby to się udało, to w 2012 r. będzie czasna przygotowanie niezbędnych rozporzą-dzeń, by od 2013 r. dać czas państwomczłonkowskim na wypracowanie własnychdokumentów wraz z instrumentarium. Przytakim harmonogramie już w 2014 r. mogli-byśmy wdrażać programy i realizować kon-kretne przedsięwzięcia.

W tej chwili trudno powiedzieć, czy tenmisterny plan się powiedzie. Na pewnomocno zaangażuje się w to Parlament Euro-pejski, kończący swoją kadencję w połowie2014 r. Ambicją posłów jest, by nowa per-spektywa ruszyła bez większych opóźnień.

u Z pewnością znaczny wpływ na tempoi atmosferę rozmów o unijnych finan-sach ma spowolnienie gospodarczew większości krajów europejskich?Nie tylko problemy gospodarcze i finan-

sowe mają wpływ na dyskusję o budżecie,ale także inne zjawiska, takie jak zmiany kli-matyczne, których pochodną jest większe za-grożenie powodziowe. One z kolei pociągająza sobą inwestycje w wały przeciwpowo-dziowe, zbiorniki retencyjne itp. Weźmytakże środowisko naturalne, którego ochronawymaga inwestycji w alternatywne źródłaenergii. Stajemy w obliczu nowych wyzwańrównież w sferze społecznej. Potrzebne sąpieniądze na doskonalenie systemów edu-

Rozmowa z Janem Olbrychtem, posłem do Parlamentu Europejskiego, wiceprzewodniczącym komisji specjalnej PE, zajmującej się wypracowaniem priorytetów politycznych i budżetowych nowej perspektywy finansowej UE.

Zbliża się czas decyzji

Polityka spójności po 2013 r. ma pomóc w niwelowaniudysproporcji hamujących rozwój i mobilizować europejskągospodarkę w zmieniającej się sytuacji ekonomicznej

u

5Rynek Pracy 3/2010

tGość „Rynku Pracy”

kacji. Niektóre kraje szukają sposobów za-pobiegania zjawisku porzucania szkoły przezmłodzież. Ogromne wyzwania, mającewpływ na unijny budżet, stawia przed namistarzenie się zachodnich społeczeństwi związane z tym konsekwencje dla rynkupracy i systemów opieki społecznej.

u Na jaką pomoc może liczyć Polska?Dążymy do tego, żeby polityka spójno-

ści stanowiła podobną część perspektywyfinansowej jak obecnie. Przypomnijmy, żew latach 2007-2013 na politykę spójnościprzeznaczono ok. 35% siedmioletniego bu-dżetu. Polska powinna nadal pozostać naj-większym jej beneficjentem.

u Czy Unia w dalszym ciągu będzie na-wiązywać do wyzwań odnowionejStrategii Lizbońskiej?Szczegółowo analizujemy strategię „Eu-

rope 2020”, mającą być następczynią obec-nej Strategii Lizbońskiej. Dokument ten maza zadanie określić, w jaki sposób UE będziekoncentrować się na umocnieniu trendówprowadzących do wyjścia z kryzysu, a takżezapobieganiu podobnemu kryzysowiw przyszłości. Wyszczególniono trzy naj-ważniejsze czynniki wzrostu: inteligentnywzrost (zwiększenie roli wiedzy, innowacji,edukacji i społeczeństwa cyfrowego), zrów-noważony wzrost (produkcja efektywniejwykorzystująca zasoby przy jednoczesnymzwiększeniu konkurencyjności) oraz wzrostsprzyjający włączeniu społecznemu (zwięk-szenie aktywności zawodowej, podnosze-nie kwalifikacji i walka z ubóstwem).

Przy tej okazji nie sposób uniknąć dyskusjinad określeniem zdań wykonywanych w ra-mach wspólnego budżetu oraz tych, którefinansowane będą z budżetów narodowych.Z doświadczeń z obecną strategią wynika,że podział ten jest niejasny. Początkowo celewyznaczone w Lizbonie miały być finanso-wane z budżetów narodowych. W praktycebyło jednak inaczej i część z nich wspoma-gana była w ramach polityki spójności.

u Widać, że cele społeczne, znaczenieedukacji są mocno zaakcentowanew strategii?

Tak, to wyraźny trend w Unii, znajdującytakże swoje odzwierciedlenie w nowej po-lityce spójności. Przy czym widzimy, żesama walka z bezrobociem nie jest jedynymcelem. Bardzo ważna jest edukacja dosto-sowana do współczesnych wyzwań, prze-ciwdziałanie różnego rodzaju wyklucze-niom, np. informatycznemu, które wyrosło

na jeden z największych problemów, z ja-kimi musi się zmierzyć nowoczesne społe-czeństwo. Tym ważniejszym, że bez infor-matyki trudno sobie wyobrazić współ-czesną gospodarkę. W wielu krajach zwracasię też uwagę na pogłębiające się zjawiskoporzucania szkoły przed jej ukończeniem.

Rozmawiał Andrzej Szoszkiewicz

Ogromne wyzwania, mającewpływ na unijny budżet ,stawia przed nami starzeniesię społeczeństw i związanez tym konsekwencje dlarynku pracy i systemówopieki społecznej

u

FOT.

GA

APS

TUD

IO


Trendyu

Pod koniec czerwca dotarły do powia-towych urzędów pracy informacjeo przyznaniu dodatkowych pieniędzy

na zatrudnianie bezrobotnych przy usuwa-niu skutków powodzi. MPiPS musiało sięwstrzymać z podziałem środków do czasuotrzymania informacji o stratach ze wszyst-kich rejonów Polski, które ucierpiały.

– Województwo śląskie, jako pierwszezłożyło w Ministerstwie wnioski na wyko-rzystanie pieniędzy z rezerwy FunduszuPracy i dlatego dostaliśmy w sumie 21,8mln zł – podkreśla Mieczysław Płaneta, dy-rektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Ka-towicach.

Dwadzieścia trzy powiatowe urzędy pracypozyskały fundusze na różne formy aktywi-zacji bezrobotnych. Najwięcej, bo aż 4,2mln zł otrzymał PUP w Częstochowie, Urząd

w Siemianowicach Śląskich pozyskał 2,4 mlnzł, Urząd w Tychach ma do dyspozycji 1,8 mlnzł, w Bielsku Białej 1,7 mln zł, a w Katowicach1,5 mln zł.

Pracownicy urzędów pracy z całego wo-jewództwa podkreślali, że w poszczegól-nych miejscowościach szacowanie stratspowodowanych powodzią wymagałoczasu. Nie wystarczyło bowiem tylko usu-nąć z ulic szlam i wypompować wodę z za-

lanych piwnic. Dopiero po kilku tygodniachokazywało się, jakie naprawdę szkody po-czynił kataklizm, a do ich usuwania po-trzeba było coraz więcej osób.

Większość urzędów dysponuje pie-niędzmi nie tylko na roboty publiczne, któreumożliwiają zatrudnianie przez pół roku. Sąteż fundusze na staże, prace interwencyjne,pomoc pracodawcom w wyposażeniu i do-posażeniu miejsc pracy. W Siemianowicach

W województwie śląskim trwa usuwanie skutków powodzi. Dzięki dodatkowym funduszom uzyskanym przez powiatowe urzędy pracy z Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej zatrudnienie – przede wszystkim w ramach prac interwencyjnych oraz robót publicznych – uzyskało prawie 3 tys. bezrobotnych.

Praca dla bezrobotnych – pomoc dla powodzian

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej zwiększyło o 800 mln zł rezerwę na finansowanieprogramów na rzecz promocji zatrudnienia, łagodzenia skutków bezrobocia i aktywizacji za-wodowej w 2010 r. Z tej kwoty na prace interwencyjne przeznaczonych ma zostać 90 mln złna szkolenia 50 mln zł, roboty publiczne – ponad 273 mln zł, prace społecznie użyteczne –20 mln zł, refundację kosztów wyposażenia i doposażenia stanowisk pracy dla skierowanychbezrobotnych oraz przyznanie bezrobotnym jednorazowych środków na podjęcie działal-ności gospodarczej – ponad 206 mln zł.

u

FOT.

TO

MA

SZ J

OD

ŁOW

SKI (

3x)

7Rynek Pracy 3/2010

tTrendy

Śląskich dzięki tym środkom powstały nowemiejsca pracy, m.in. dla operatora maszyndrogowych, ogrodnika terenów zielonychi renowatora zabytków. W placówkachoświatowych, kulturalnych i sportowych za-trudniono dodatkowo sprzątaczki, konser-watorów sprzętu, murarzy i malarzy. Kilku-nastu bezrobotnych rozpoczęło też własnądziałalność gospodarczą w zakresie świad-czenia usług remontowo-budowlanych, po-rządkowych, elektrycznych oraz stolarskich.W Tychach około osiemdziesięciu bezro-botnych uzyskało pracę w ramach robótpublicznych. Skierowani zostali do gmin,które ucierpiały podczas powodzi, aby po-magać mieszkańcom w porządkowaniu ulici domów. Natomiast urząd pracy w Często-chowie realizuje dwa projekty: „Powodzia-nom na pomoc” i „Nie dajmy się powodzi”.Pierwszy zapewnić ma zatrudnienie w ra-mach robót publicznych 150 osobom, a ko-lejnych 100 bezrobotnych kierowanych jestna staże. W ramach drugiego osoby z tere-nów dotkniętych klęską powodzi mogąubiegać się o przyznanie jednorazowychdotacji na rozpoczęcie działalności gospo-darczej.

Pomoc przysługuje także przedsiębior-com, którzy ponieśli szkody na skutek po-wodzi lub w wyniku osunięć ziemi wywoła-nych opadami atmosferycznymi w roku2010. Uchwalona przez Sejm 12 sierpniauchwała o wspieraniu przedsiębiorców do-tkniętych skutkami powodzi z 2010 r. (Dz.U. Nr 148, poz. 992) daje możliwość przed-siębiorcom spełniającym warunki określonew ustawie, w tym zatrudniającym do 50osób, ubiegania się o jednorazową pożyczkęz funduszy pożyczkowych. Wysokość jestuzależniona od poniesionej przez nichszkody, lecz nie może przekraczać 50 tys. zł.Jej uzyskanie jest możliwe nawet w przy-padku, gdy przedsiębiorca był ubezpie-czony, lecz kwota odszkodowania nie wy-starczyła na pokrycie wszystkich kosztówstrat poniesionych przez przedsiębiorstwo.12 sierpnia sejm dostosował ponadto prze-pisy ustawy dot. powodzi z maja i czerwca,gwarantującej usprawiedliwienie nieobec-ności w pracy osobom, które nie dotarły domiejsca swego zatrudnienia z uwagi na po-wódź. Pracownik zachowuje prawo do od-powiedniej części minimalnego wynagro-dzenia wypłacanego przez pracodawcęprzez okres nie dłuższy niż 10 dni roboczych.Z kolei poszkodowani, którzy ze względu napowódź nie mogli zarejestrować się w urzę-dzie pracy, mają prawo do zasiłku dla bez-robotnych za okres poprzedzający dzień za-rejestrowania się w urzędzie.

Iwona Połoz

Bogusław ŚmigielskiMarszałek Województwa Śląskiego

Wiążemy duże nadzieje z aktywizacją osób bezrobotnychprzy usuwaniu skutków powodzi w województwie ślą-skim. Dzięki pozyskanym na ten cel środkom z Minister-stwa Pracy i Polityki Społecznej wsparcie otrzyma kilkatysięcy osób, głównie długotrwale bezrobotnych. Dziękitemu w gminach pojawiają się nowe rezerwy pracowni-ków o różnych kwalifikacjach. Ich głównym atutem jestzakorzenienie w społecznościach lokalnych. Daje to mo-tywację do pracy dla wspólnego dobra przy poprawiestanu dróg, wałów, remontach szkół, miejsc rekreacji i za-bawy czy też usuwaniu zniszczeń w poszkodowanych fir-mach. Prace takie mają duże znacznie dla bezrobotnych.Do końca roku za swoją pracę będą otrzymywać wyna-grodzenie. Jest to dla nich także duża szansa na przeko-nanie do siebie pracodawców zatrudniających ich w ra-mach prac interwencyjnych czy robót publicznych. Wie-rzę, że powiatowe urzędy pracy odpowiedzialne za orga-nizację tych prac jak najlepiej wykorzystają potencjałtkwiący wśród bezrobotnych.

u

FOT.

ARC

HIW

UM

UM

WSL

Andrzej PerlińskiDyrektor Powiatowego Urzędu Pracy w Częstochowie

Wszystkie nasze działania wspierające ludzi dotkniętychkataklizmem opieramy o współpracę z samorządem, pre-zydentem, wójtami i sztabem kryzysowym. Ten ostatnimonitorował sytuację na terenach dotkniętych powodzią,przekazując nam niezbędne informacje. Następnie, wspól-nie z organizacjami pozarządowymi jako partnerami, przy-gotowaliśmy dwa projekty wychodzące naprzeciw ocze-kiwaniom nie tylko władz, ale całych społeczności z tychterenów. Zakładają one przede wszystkim aktywizacjęosób bezrobotnych w ramach robót publicznych. Na te-renach popowodziowych jest bowiem do wykonania bar-dzo wiele prac porządkowych i budowlanych. Udało namsię także stworzyć warunki do zakładania przez bezro-botnych firm w ramach dotacji na rozpoczęcie działalno-ści gospodarczej.

u

Aneta GolimowskaKierownik Biura Terenowego Funduszu Gwarantowanych ŚwiadczeńPracowniczych w Katowicach

Na mocy ustawy z dnia 24 czerwca 2010 r. o szczególnychrozwiązaniach związanych z usuwaniem skutków tego-rocznej powodzi, pracodawcy, którzy podczas niej ucier-pieli, mogą uzyskać z Funduszu Gwarantowanych Świad-czeń Pracowniczych nieoprocentowaną pożyczkę na wy-nagrodzenia pracownicze za okres od 14 maja do 31 lipcaalbo od 6 sierpnia do 31 października br. Wypłacane kwotynie mogą jednak przekraczać wysokości przeciętnego mie-sięcznego wynagrodzenia w gospodarce narodowej z po-przedniego kwartału, ogłaszanego przez Prezesa GUS.Zwrot pożyczki może nastąpić w dowolnym terminie do31 grudnia 2011 r. Ustawa przewiduje również warunki,na których możliwe będzie jej umorzenie w całości lubw części (art. 23 ustawy).

u


Trendyu

Pomysłów można szukać przedewszystkim wśród dynamicznie rozwi-jających się specjalizacji, to znaczy

wśród tzw. branż przyszłości, czyli obsza-rów gospodarki rosnących szybciej niż po-zostałe. Według raportu, opublikowanegoprzez Polską Agencję Rozwoju Przedsię-biorczości (PARP) w 2009 r. „Foresight kadrnowoczesnej gospodarki – Polska 2020”, na-leżą do nich: informatyka, internet, bio-technologia, ochrona zdrowia, finanse, edu-kacja i rozrywka. W badaniu tym zastoso-wano nowoczesną metodę prognozowania(foresight), będącą procesem kreowaniakultury myślenia społeczeństwa o przyszło-ści. W przeciwieństwie do innych, małoprzydatnych sposobów, pozwoliła ona naosiągnięcie konsensusu wśród różnych sce-nariuszy i możliwych kierunków rozwoju.

Nie tak odległa perspektywaJak wynika z raportu amerykańskiego mi-

nisterstwa nauki, aż 60% nowych rodzajówprac, wykonywanych w XXI wieku, będziewymagało posiadania umiejętności, któ-rymi dysponuje obecnie jedynie 20% po-tencjalnych pracowników. Oznacza to, żepropagowanie postaw innowacyjnych orazinwestowanie w wiedzę stanowi wyzwaniedla gospodarki światowej i polskiej. Mającna uwadze te prognozy, celem raportu

PARP było pokazanie zapotrzebowań pol-skiej gospodarki na umiejętności kadr za-rządzających oraz pracowników przedsię-biorstw w dłuższej perspektywie czasowej.

Eksperci pracowali w ramach pięciu pa-neli – czterech branżowych i jednego ho-ryzontalnego. Panele branżowe koncentro-wały się na analizie sektorów: informacyjno--komunikacyjnego (ICT), maszynowego,energetycznego oraz chemicznego. Ob-szary te badano pod kątem potencjalnychzmian, zachodzących w każdym z nichw ciągu kolejnych lat, a także ich wpływuna zapotrzebowanie gospodarki. Natomiastpanel horyzontalny dotyczył analizy kadrprzyszłości i pozwolił określić typ oraz za-kres specjalistycznych umiejętności pra-cowniczych, które będą pożądane za kilka-naście lat. Efektem tych analiz było opraco-wanie trzech scenariuszy przyszłości – po-zytywnego („Skoku cywilizacyjnego”),umiarkowanego („Twardych dostosowań”)i negatywnego („Słabnącego rozwoju”).

Według raportu PARP, gospodarka przy-szłości oparta na wiedzy potrzebuje nie„ludzi od wszystkiego”, ale wykwalifikowa-nych w jednej dziedzinie pracowników.Tymczasem wielu ekspertów wskazuje naich niedobór. Dodatkowo zawody częstouznawane za marginalne zyskują i to oneza kilkanaście lat będą liczyły się na rynku

pracy. Pojawią się też zupełnie nowe stano-wiska, dzisiaj praktycznie niespotykane. Je-żeli ktoś jeszcze nie wie, czym zajmuje sięaudytor wiarygodności informacji albo bro-ker praw własności intelektualnej, to już zakilka lat bez wątpienia o nich usłyszy. Będąto zawody, w których, jak wskazują pro-gnozy, bez problemu znajdziemy pracę.

Gdzie jest potencjał?Najprężniej rozwijającą się branżą, która

ani na chwilę nie zatrzymuje się w miejscu,jest informatyka i związany z nią rynek kom-puterowy. Wszechobecne dziś mediumwprowadza nowoczesne technologie z mie-siąca na miesiąc, a nawet z tygodnia na ty-dzień. Dzięki temu jego pozycja jest i będziebardzo stabilna. W parze z informatyką idzierozwój internetu, jego usług i możliwości.Analitycy rynku wiążą również duże na-dzieje z biotechnologią, nanotechnologią,rynkiem zdrowej żywności i z ochroną śro-dowiska naturalnego. Rozwój tych obsza-rów należy do strategicznych celów Unii Eu-ropejskiej. O swoją przyszłość zawodowąnie muszą się też martwić finansiści i ban-kowcy. Spokój zapewnia im szeroki rynekusług finansowych i zwiększające się moż-liwości wiążące się z e-usługami. Wzrasta-jący przepływ informacji poprzez sieć po-woduje popyt na tych finansistów, którzy

Branże przyszłości

Myślisz o swojej przyszłości i rozwoju? Wybierasz się na studia albo zastanawiasz, w co warto inwestować? Już teraz pomyśl o branżach, które za jakiś czas staną się wiodące na polskim rynku i zapewnią najwyższe płace.

FOT.

TO

MA

SZ J

OD

ŁOW

SKI

9Rynek Pracy 3/2010

tTrendy

poszerzą swoje umiejętności o działaniaw sieci.

Przyszłościowy charakter mają także za-wody związane z opieką i ochroną zdrowia.Trend ten związany jest z wydłużającym siężyciem i rosnącym zapotrzebowaniem naróżnego rodzaju specjalistów od zdrowiai dobrego samopoczucia. Zyskają firmy pro-ponujące opiekę i inne drobne usługi ułat-wiające życie ludziom starszym. Wzrost bę-dzie widoczny w zakresie usług związanychz dbałością o estetykę ciała i harmonięducha. Praca czeka na specjalistów takichjak: instruktorzy fitness, dietetycy, chirurdzyplastyczni, fizjoterapeuci. Rosnące tempożycia, stres i presja „bycia lepszym” sprawią,że coraz częściej będziemy korzystać z poradpsychologów i terapeutów. Wzrośnie zna-czenie tzw. coachów, czyli trenerów osobis-tych, mentorów i psychologów w jednym.Kolorowo zapowiada się przyszłość branżykosmetycznej dzięki niesłabnącej modzie napiękny i zdrowy wygląd.

Do przyszłościowych profesji należećbędą również zawody związane z edukacją,ponieważ zapotrzebowanie na naukę wciążrośnie, a ona sama stanowi podstawę przy-

szłej gospodarki. Rosnąca konkurencja wy-musi na firmach inwestowanie w wiedzęswoich pracowników. Na tym polu będąmogli wykazać się różnego typu szkole-niowcy i trenerzy. Nie osłabi się też pozycjarozrywki, kwitnąć będą hazard, mediai przemysł erotyczny. Wraz z otwarciem gra-nic i postępującą globalizacją coraz więcejosób podróżuje, a to przekłada się na do-brobyt branży turystycznej.

Klucz do sukcesuŚląsk dał przykład dobrego myślenia,

wdrażając „Regionalną Strategię Innowa-cji Województwa Śląskiego na lata 2003--2013” w ramach projektu RIS-Silesia. Inno-wacyjność stała się jednym z ważniejszychpriorytetów polityki gospodarczej w całymwojewództwie, bo to ona – obok wiedzy –uznana została za podstawę przyszłej gos-podarki i klucz do sukcesu. Celem strategiijest wykorzystanie nowych pomysłów, takaby przyniosły korzyść ekonomiczną. In-nowacje traktowane są jako ciągłe zmiany,obejmujące z jednej strony proste mody-fikacje istniejących produktów, z drugiej zaśpowstawanie zupełnie nowych procesówi produktów. Najważniejszymi zadaniamiw zakresie rozwoju regionu jest określeniepotencjałów rozwojowych oraz słabychstron i braków, jeśli chodzi o stwarzanie wa-runków dla kreatywności i innowacyjnościosób, a zarazem instytucji tworzonychprzez zespoły ludzkie. W tym roku rozpo-częły się już prace nad założeniami donowej strategii.

– W konsorcjum projektowym, którego li-derem jest Urząd Marszałkowski Woje-

wództwa Śląskiego oraz Partnerzy: Poli-technika Śląska, Akademia Ekonomiczna im.K. Adamieckiego, Akademia Sztuk Pięknychw Katowicach i Główny Instytut Górnictwa,trwają obecnie prace nad projektem „Pro-gramu Rozwoju Technologii 2010-2020 dlawojewództwa śląskiego”, w którym okre-ślone zostaną najbardziej rozwojowe ob-szary technologiczne w perspektywie ko-lejnych 10 lat oraz ich potencjał. Podstawązałożeń do PRT jest przede wszystkim do-robek instytucji w zakresie foresightu tech-nologicznego (praca zbiorowa powstałapod redakcją prof. Krystyny Czaplickiej-Ko-larz i prof. Andrzeja Karbownika), prowa-dzonego w regionie od 2006 r., oraz przy-jęte w 2007 r. kierunki rozwoju technolo-gicznego województwa śląskiego. Wśródproponowanych obszarów technologicz-nych należy wymienić przede wszystkim:ochronę środowiska, medycynę, górnictwoi energetykę oraz przemysł maszynowy, sa-mochodowy i lotniczy. PRT będzie przed-miotem szerokich konsultacji społecznych,które rozpoczną się jeszcze w tym roku cy-klem paneli eksperckich – wyjaśnia MonikaPtak-Kruszelnicka.

Za Śląskiem podążają też inne regiony,ale trzeba pamiętać, że sama pogoń za tren-dami to jeszcze nie wszystko. Prognozy ana-lityków rynku są przydatne, ale nigdy niema stuprocentowej pewności, że właśnie ta,a nie inna branża będzie przeżywać rozkwit.Dlatego warto postawić na indywidualnepomysły, bo kto wie, czy nie staną się onepodstawą własnego przyszłościowego biz-nesu.

Agnieszka Pietkiewicz

FOT.

IREN

EUSZ

OST

APC

ZUK,

JA

NU

SZ T

ATA

RKIE

WIC

Z (2

x)

Według raportu PARP,gospodarka przyszłościoparta na wiedzypotrzebuje nie „ludzi odwszystkiego”, alewykwalifikowanychw jednej dziedziniepracowników

u


Trendyu

Przebojem tegorocznej rekrutacji naUniwersytecie Śląskim (UŚ) była filo-logia angielska z programem obej-

mującym kulturę – media – translację. Naten kierunek zgłosiło się aż 18 chętnych najedno miejsce. Popularnością cieszyła sięrównież pedagogika (zintegrowana eduka-cja wczesnoszkolna i wychowanie przed-szkolne), która skusiła blisko 14 kandyda-tów na miejsce. Tłum młodych ludzi aspi-rował także do studiowania na kierunkachartystycznych Wydziału Radia i Telewizji,gdzie było 15 chętnych na miejsce. Dużymzainteresowaniem, jak zawsze, cieszyły się:prawo, psychologia oraz politologia. Częstomłodzież studiuje to, co chce, mimo próbinformowania o tym, że ukończenie niektó-rych kierunków studiów kończy się albo ko-niecznością pracy poza zdobytą specjaliza-cją, albo bezrobociem.

UŚ od kilku lat proponuje studentomedukację na tzw. kierunkach unikatowych:fizyce medycznej, geofizyce, ekonofizyce,a także inżynierii materiałowej. Każdy z nichzostał wprowadzony do oferty oświatowejuczelni po gruntownej analizie zapotrze-bowania rynku pracy. Okazuje się, że osobyposiadające wykształcenie przyrodnicze i fi-zyczne szybko znajdują zatrudnienie w no-

woczesnych firmach, instytucjach farma-ceutycznych, medycznych, zajmujących sięochroną środowiska lub też działającychw szeroko rozumianym otoczeniu służbyzdrowia.

Natomiast w największej uczelni tech-nicznej regionu, Politechnice Śląskiej, ran-king przedstawiał się następująco: budow-nictwo – 5 kandydatów na jedno miejsce;logistyka – 4,5; architektura i urbanistyka –4; biotechnologia – 3,5; automatyka, infor-matyka i robotyka – 3.

Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu Wy-dział Zamiejscowy w Chorzowie, dostoso-wując swoją ofertę kształcenia do zawodówo najwyższej dynamice wzrostu zapotrze-bowania na specjalistów, proponuje m.in.trzy interesujące kierunki o licznych spe-

cjalnościach: informatykę i ekonometrię, fi-nanse i rachunkowość oraz politologię,ukierunkowaną na edukację fachowcówz następujących dziedzin: media i komuni-kacja społeczna, administracja i polityka sa-morządowa, służby socjalne, stosunki mię-dzynarodowe. Osoby wybierające się na po-litologię powinny jednak pamiętać, żeszansę na pracę w tej specyficznej branżymają tylko najlepsi.

Również inne regionalne uczelnie kształ-cące kadry dla biznesu nie narzekają na kło-poty z rekrutacją studentów. Tradycyjniewysoką frekwencją cieszą się finanse i ra-chunkowość, kierunki związane z obsługąruchu turystycznego, ekonomia, jak równieżzarządzanie – w tym także w sektorze pub-licznym i służbie zdrowia.

Coraz rozsądniejWedług MNiSW, średnia liczba kandydatów na jedno miejsce na uczelniach technicznych zaczynadorównywać rankingom uniwersyteckim i wynosi około 3,5. Z punktu widzenia potrzeb gospo-darki jest to zjawisko korzystne. Na liście dwudziestu najchętniej wybieranych kierunków stu-diów znajduje się sześć spośród kierunków zamawianych. Studenci zdecydowanie najchętniejwybierają zarządzanie, nieco tylko mniej popularna jest pedagogika, dopiero na trzecim miejscuprawo, następnie: budownictwo, informatyka, ekonomia, administracja, psychologia, turystykai rekreacja, inżynieria środowiska, filologia angielska, finanse i rachunkowość, socjologia, stosunkimiędzynarodowe, zarządzanie i inżynieria produkcji, ochrona środowiska, biotechnologia, dzien-nikarstwo i komunikacja społeczna, automatyka i robotyka, mechanika i budowa maszyn.

u

Liczy sięmobilność

Największą szansę na pracę mają absolwenci kierunków technicznych, ale przecież humaniści też mogą być przedsiębiorczy.

11Rynek Pracy 3/2010

tTrendy

Pracodawcy województwa śląskiego, po-dobnie zresztą jak w całej Polsce, a także Eu-ropie, chcą zatrudniać przede wszystkim in-żynierów najróżniejszych branż. Jeśli ktoś,planując karierę zawodową w oparciu o stu-dia, chce jeszcze bardziej zwiększyć swojeszanse w zawodowej przyszłości, powinienzapoznać się z listą tzw. kierunków zama-wianych. Od dwóch lat Ministerstwo Naukii Szkolnictwa Wyższego zamawia w wy-ższych uczelniach kształcenie dodatkowychstudentów w dziedzinach kluczowych dlarozwoju gospodarczego państwa. W opar-ciu o dane urzędów pracy oraz badaniaprzeprowadzone wśród ekonomistówi przedsiębiorców wyłoniono kierunki stra-tegiczne dla rozwoju krajowej gospodarki.Są to: automatyka i robotyka, biotechnolo-gia, budownictwo, chemia, energetyka, fi-zyka/fizyka techniczna, informatyka, inży-nieria materiałowa, inżynieria środowiska,matematyka, mechanika i budowa maszyn,mechatronika, ochrona środowiska, wzor-nictwo. W 2010 r. dofinansowanie w wyso-kości 209 mln zł otrzymają 22 uczelniew całym kraju.

Ogólnopolskim liderem konkursu na rea-lizację kształcenia specjalistów w dziedzinachkluczowych dla gospodarczego rozwojukraju została w tym roku Politechnika Śląska.Otrzyma wsparcie na sześć projektów w łącz-nej wysokości ponad 43 mln zł. Liczba chęt-nych na poszczególne kierunki dochodziłado trzech kandydatów na jedno miejsce.

– Dofinansowanie przekłada się m.in. namiesięczne stypendia wynoszące nawet1 tys. zł dla najlepszych, co było chyba naj-większą zachętą do podjęcia próby dosta-nia się na kierunki zamawiane – mówiPaweł Doś, rzecznik prasowy PolitechnikiŚląskiej.

Oczywiście ze środków, o których mowa,sfinansowane zostaną również pomocenaukowe, publikacje studentów, kosztywdrażania ich projektów, a także udziałw konferencjach naukowych, kursy, semi-naria, staże i stypendia.

Na pytanie co studiować, przyszłemu stu-dentowi może pomóc w odpowiedzi ran-king zawodów nadwyżkowych i deficyto-wych publikowany na stronie internetowejWUP w Katowicach. Powodzenie na rynkupracy zależy nie tylko od uzyskania dy-plomu określonej profesji. Ważna jest takżeskłonność do podejmowania nowych i trud-nych wyzwań, permanentnie wprowadzanaw życie zasada ciągłego samokształcenia,słowem osobista mobilność i przedsiębior-czość.

Adam Molenda

FOT.

EU

ROPE

AN

CO

MM

UN

ITY

Agata Danowska-Ździebło, Wicekanclerz Wydziału Zamiejscowego w Chorzowie Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu

– Obecnie pracodawcy poszukują osób, posiadających wiedzę i praktyczne umiejętności pozwalającena szybkie wdrożenie się do pracy na danym stanowisku. Dlatego też nasza uczelnia kładzie nacisk nawłaściwe przygotowanie studentów do spełnienia wymogów rynku pracy. Służy temu unikalny naskalę województwa Program Partnerstwa Biznesowego, łączący doświadczenia naukowe uczelni z do-świadczeniami biznesowymi największych firm regionu. Dla osób pracujących, które chcą rozwijaćswoje umiejętności zawodowe, przygotowaliśmy szeroką ofertę studiów podyplomowych. Dużą po-pularnością cieszą się też studia dofinansowane ze środków EFS z zakresu finansów dla przedsiębior-ców i ich pracowników oraz zarządzania zasobami ludzkimi i innych umiejętności miękkich.

u

Agnieszka Dunaj, Kierownik Biura Karier Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

Nasza uczelnia, za pośrednictwem Biura Karier, przepro-wadziła pod koniec 2009 r. badanie losów zawodowychswoich absolwentów. Projekt ten był realizowany po razpierwszy, a objęci nim zostali absolwenci wszystkich kie-runków roku akademickiego 2007/2008. Wyniki wska-zują, że zdecydowana większość, ponad 75% respon-dentów, jest zatrudniona. Własną firmę prowadzi 28 osób,co stanowi około 3% ogółu badanych. Bez pracy pozos-taje 21% absolwentów, z czego jednak 40% kontynuujenaukę, a więc nie jest zainteresowanych podjęciem za-trudnienia. Dla blisko 60% respondentów ich obecnemiejsce pracy jest jednocześnie pierwszym od ukończe-nia studiów. 70% absolwentów szukało zatrudnienia niedłużej niż trzy miesiące. W 28% przypadków źródłem in-formacji o miejscach pracy byli znajomi. Internet znalazłsię na drugim miejscu, z blisko 25% udziałem w puli od-powiedzi. Pracodawcy wymagali najczęściej od absol-wentów wyższego wykształcenia, ale równie ważne oka-zały się umiejętności psychospołeczne oraz zdolnośćuczenia się. Doświadczenie zawodowe znalazło się do-piero na jedenastym miejscu wśród oczekiwań wobeckandydatów do pracy. Najpopularniejszą formą zatrud-nienia pozostaje umowa o pracę. 23% badanych praco-wało w oparciu o umowę o pracę na czas określony, naczas nieokreślony było zatrudnionych blisko 22%.

u

FOT.

ARC

HIW

UM

UŚ

FOT.

ARC

HIW

UM

WSB

Kryzys gospodarczy spowodował, żepracodawcy niechętnie zatrudniająabsolwentów szkół. Mając wybór po-

między osobą bez doświadczenia zawodo-wego, a kandydatem, który posiada stażpracy, najczęściej wybiorą tego drugiego.Toteż ludzie młodzi znajdują się w trudnejsytuacji na rynku pracy. I to pomimo, żewielu z nich posiada wykształcenie wyższe,co – jak wynikałoby ze statystyk – powinnokorzystnie wpływać na ich położenie. Wśródzarejestrowanych bezrobotnych absolwen-tów szkół blisko jedna trzecia to ci, którzyukończyli studia. Osoby z wyższym wy-kształceniem rzadziej dotknięte są długo-trwałym bezrobociem. Na 100 mieszkań-ców województwa śląskiego z dyplomemlicencjata, magistra lub inżyniera pracuje 78osób. Dla porównania – w grupie 100 miesz-kańców z wykształceniem zasadniczym za-wodowym zatrudnieniem pochwalić sięmoże tylko 47 z nich.

Wybieraj mądrzeW ubiegłym roku na Śląsku studiowało

na różnych kierunkach ponad 178 tys. osób,co stanowiło 9,4% wszystkich kształcącychsię w wyższych uczelniach w naszym kraju.Pod tym względem Śląskie zajęło trzeciemiejsce, za województwami mazowieckimi małopolskim. W roku akademickim2008/2009, w 46 szkołach wyższych zloka-lizowanych w naszym regionie naukę ukoń-czyło 41 265 osób. Większość absolwentówśląskich uczelni stanowiły kobiety – 63,5%,a największą liczbę studentów miały na-stępujące kierunki: zarządzanie – 21,3 tys.,pedagogika – 15,2 tys., administracja 9,9tys., zarządzanie i inżynieria produkcji – 8,9tys. oraz filologia – 8,3 tys. Jeżeli chodzio bezrobotnych, to wśród 3 tys. absolwen-

tów z wyższym wykształceniem, zareje-strowanych w końcu 2009 r. w powiato-wych urzędach pracy, najwięcej było pe-dagogów (205), specjalistów ds. ekonomiii zarządzania (126), ekonomistów (121) i fi-lologów (97).

Specjaliści od kilku lat zwracają uwagę nato, że młodzi ludzie wybierają studia wbrewtendencjom na rynku pracy. Choć najgorzejradzą sobie na nim absolwenci kierunkówhumanistycznych, to właśnie one należą donajbardziej obleganych. Ta zadziwiającatendencja może wynikać z kierowania sięprzez kandydatów popularnością danegokierunku. Zdaje się obowiązywać następu-jąca logika: skoro tak wiele osób chce gostudiować, to musi być on bardzo dobry,a tym samym dawać duże szanse na pracę.Tymczasem najczęściej jest odwrotniei z powodu nadmiaru absolwentów trudniejjest po nim znaleźć dobrze płatne zajęcie.Osoby o zainteresowaniach humanistycz-nych powinny raczej poszukać na uniwer-sytetach czy uczelniach artystycznych kie-runków unikatowych, rzadziej spotykanychspecjalizacji, po ukończeniu których kon-kurencja na rynku pracy jest znikoma. Takżenowo powstające kierunki podnoszą nasze

szanse na rynku pracy – ich główną zaletąjest przecież nie to, że podczas rekrutacji ła-twiej się na nie dostać, ale to, że pierwsi ab-solwenci są znacznie bardziej uprzywilejo-wani.

Trzeba też pamiętać, że sam dyplom niegwarantuje zatrudnienia, liczą się konkretneumiejętności. Dlatego znacznie lepiej narynku radzą sobie absolwenci studiów tech-nicznych, którzy już podczas nauki rozpo-czynają pracę lub staże w zakładach pracy,a tym samym zdobywają tak ważne do-świadczenia. Pracodawcy cenią również kie-runki zawodowe, które kończą się wąskąspecjalizacją i dają gwarancję posiadaniaprzez absolwenta określonych umiejętno-ści potrzebnych w pracy.

Warto zastanowić się, czym tak naprawdękierujemy się, podejmując decyzję o wybo-rze studiów. Opłaca się poświęcić więcejczasu na określenie nie tylko swoich prefe-rencji i zainteresowań, ale także przeanali-zowanie tendencji na rynku pracy. Możedzięki temu zminimalizujemy ryzyko nie-trafnego wyboru i nie zasilimy rzeszy ab-solwentów, którzy mają mniejsze szanse naznalezienie zatrudnienia.

Iwona Gutowska


Trendyu

Wybierając oblegany kierunek, najczęściej niemamy dużych perspektywna zatrudnienie, bowiemprzed nami ukończyło gowiele osób

u

Wybierając kierunek studiów, warto pamiętać, że pracę rozpoczniemy najwcześniej za kilka lat. Podejmując decyzję dziś, pomyślmy o dniu jutrzejszym i zamiast kierować się tylko zainteresowaniami, uważnie przyjrzyjmy się rynkowi pracy.

Absolwent bez pracy

FOT.

TO

MA

SZ J

OD

ŁOW

SKI


tEFS

Wmyśl art. 34a ustawy o promocjizatrudnienia i instytucjach rynkupracy, urząd pracy przygotowuje

Indywidualny Plan Działania (IPD) skiero-wany do osoby bezrobotnej, który wypra-cowywany jest wspólnie przy udziale obustron. Zawiera on informacje o tym, jakie sąmożliwości działania urzędu pracy w danejsprawie, plany rozwoju samego bezrobot-nego, wybór metod, a także terminy reali-zacji działań i planowanych kontaktów z po-średnikiem pracy, doradcą zawodowym,specjalistą do spraw szkoleń czy też lideremKlubu Pracy.

Zrozumieć siebieBudowa indywidualnego planu wymaga

odpowiedzi na pytania dotyczące naszychumiejętności, wykształcenia, ale też marzeńi pragnień. Skłania również do analizy do-

tychczasowych działań oraz pomaga stwier-dzić, czy były jakieś błędy we wcześniejszymposzukiwaniu pracy, co zrobiono dobrze,a co warto jeszcze poprawić. Gwarantujetakże napisanie dobrego CV i ukonkretniaplany poprzez wyznaczenie terminarzadziałań. Małymi kroczkami doprowadza docelu, którym jest znalezienie pracy. Pośred-nio uczy autoprezentacji i dodaje pewno-ści siebie. Skorzystać z niego może dobro-wolnie każda osoba pozostająca w rejest-rze osób bezrobotnych przez okres 6 mie-sięcy. Natomiast dla bezrobotnych pozos-tających w rejestrze nieprzerwanie od 180dni, urząd pracy zobowiązany jest do przy-gotowania go nie później niż w ciągu ko-lejnych 30 dni. Odmowa lub przerwanie

uczestnictwa w IPD jest podstawą do po-zbawienia statusu bezrobotnego.

Indywidualny plan pozwala lepiej poznaćwłasne możliwości, atuty, ale także ograni-czenia. W formularzu znajdziemy pytania,które pomogą wybrać odpowiedni sektorpracy. To duża pomoc dla osób mniej zor-ganizowanych lub od dłuższego czasu nie-aktywnych zawodowo.

– Głównym celem IPD było zobligowanieurzędu do szczególnego zajęcia się osobami,którym jest bardzo trudno znaleźć pracę lubpowrócić na rynek pracy. W praktyce są toosoby długotrwale bezrobotne, niepełnos-prawne, osoby w wieku 50+, posiadające ni-skie kwalifikacje lub doświadczenie zawo-dowe, absolwenci, osoby po odbyciu karypozbawienia wolności. Realizacja IPD wy-musza na poszczególnych pracownikachśledzenie efektów działań, dokonywanie ko-rekt, zwiększanie zindywidualizowanychzadań oraz wychodzenie z „rutynowych”działań na rzecz niestandardowych pomy-słów – wyjaśnia Teresa Bierza.

Szczególnie ważne jest takie myśleniew przypadku ludzi młodych, kończącychszkołę i nieposiadających jeszcze doświad-czenia albo sprecyzowanych planów zawo-dowych. Od maja 2009 r. do chwili obecnej

Indywidualnymi Planami Działania w PUPw Rybniku objęto 3416 osób, w tym 645osób do 25 roku życia. W wyniku działańrealizowanych przy współpracy wszystkichdziałów aż 799 osób objętych IPD podjęłopracę, 155 osób zostało skierowanych nastaż, 574 osoby rozpoczęły szkolenie zawo-dowe, 94 osoby ukończyły zajęcia w klubiepracy oraz zajęcia aktywizacyjne, a 17 osóbuzyskało dotację na rozpoczęcie działalno-ści gospodarczej.

– Doceniając zalety i skuteczność realiza-cji IPD, Wojewódzki Urząd Pracy w Katowi-cach kładzie duży nacisk na wdrażanie tejformy wsparcia w projektach finansowa-nych z Europejskiego Funduszu Społecz-nego, realizowanych w ramach ProgramuOperacyjnego Kapitał Ludzki. W bieżącymroku przyjęto kryteria wyboru projektówsystemowych, zobowiązując realizujące jepowiatowe urzędy pracy w województwieśląskim do objęcia IPD co najmniej 30%uczestników. Efektem tych działań jestudział ponad 4 tys. osób bezrobotnych w tejformie wsparcia od początku wdrażania POKL w naszym regionie – podsumowuje Mi-chał Zamojski, kierownik Zespołu ds. Pro-jektów Systemowych z WUP w Katowicach.


Nie ma jednej idealnej i uniwersalnej recepty na znalezienie pracy. Dlatego ważne są działania,dzięki którym zwiększymyswoje szanse na zdobyciezatrudnienia. Tworząc IPDze specjalistami, plan ma szansę stać się rzeczywistością

u

Indywidualny Plan Działania ma znaczenie psychologiczne: „Ktoś się mną indywidualnie zajął, kogoś mój los i moje problemy obchodzą” – podkreśla Teresa Bierza, dyrektor Powiatowego UrzęduPracy w Rybniku. To szczególnie ważne dla ludzi młodych, potrzebujących wsparcia.

Masz plan – masz szansę

FOT.

ARC

HIW

UM

CA

Z


EFS u

Poziom dialogu społecznego i obywa-telskiego w Polsce jest stosunkowoniski w porównaniu z krajami UE,

a w szczególności z krajami skandynaw-skimi. Składa się na to bardzo wiele czyn-ników, m.in. niski poziom wiedzy o dialoguoraz brak umiejętności jego prowadzeniaprzez członków organizacji partnerskich.Dlatego też niniejszy projekt jest odpowie-dzią na potrzebę przekonania lokalnychspołeczności do wspólnego podjęcia dzia-łań na rzecz rynku pracy. Realizacja pro-jektu to doskonała okazja do nawiązywa-nia i zacieśnienia współpracy pomiędzyuczestnikami projektu i szansa na zbudo-wanie aktywnego, ponadregionalnegopartnerstwa.

– Projekt podejmuje się trudnego zada-nia pobudzenia dialogu społecznego i oby-

watelskiego w naszym regionie. Uważamy,że są to narzędzia mało wykorzystane napolu rozwiązywania problemów społecz-nych, ekonomicznych, zawodowych i świa-topoglądowych. Każdy z nas jest w staniepodać ogólną definicję dialogu, ale na-prawdę niewielu potrafi skutecznie stoso-wać to narzędzie w rozwiązywaniu różno-rakich problemów dotykających grupy spo-łeczne działające na szczeblu regionalnymi lokalnym – mówi Katarzyna Maślanka,p.o. koordynatora projektu. – Zależy namna tym, żeby przedstawiciele instytucjiuczestniczących w projekcie mieli świado-mość, jak skuteczny jest to instrument i jakiemogą płynąć korzyści z jego stosowania.Sama idea dialogu obywatelskiego i spo-łecznego może przyczynić się do efektyw-niejszego zarządzania śląskim rynkiempracy tak, by bezrobocie było utrzymywanena jak najniższym poziomie, a praca była jaknajbardziej atrakcyjna – dodaje.

Szkolenie i budowanie współpracy

Głównym celem jest promocja idei dia-logu obywatelskiego i społecznego wśródprzedstawicieli różnych instytucji mającychwpływ na kształt społeczno-gospodarczyobszaru, na którym funkcjonują m.in. pub-liczne służby zatrudnienia, instytucje dialoguspołecznego, organizacje otoczenia biznesu,agencje rozwoju lokalnego i władz lokal-nych. Rekrutacja 200 uczestników prowa-dzona będzie na terenie całego Śląska, po25 osób z 8 podregionów województwa ślą-skiego: bielskiego, bytomskiego, często-chowskiego, gliwickiego, katowickiego, ryb-nickiego, sosnowieckiego i tyskiego. Dziękiaktywnemu uczestnictwu w szkoleniach,uczestnicy projektu zostaną wyposażeniw praktyczną wiedzę w zakresie budowania

dialogu społecznego i obywatelskiego oraztworzenia partnerstw lokalnych. W projek-cie oprócz prowadzonych szkoleń planujesię zorganizowanie konferencji, której zada-niem będzie przybliżenie idei projektu orazkońcowe podsumowanie osiągniętych re-zultatów. Przewiduje się również podpisa-nie ośmiu listów intencyjnych przez zainte-resowane instytucje, których celem jest zbu-dowanie długofalowej współpracy w ob-szarze dialogu (jeden list w każdym z pod-regionów). Ostatnim produktem projektubędzie przygotowanie publikacji dotyczą-cej dialogu społecznego i obywatelskiego.W ramach projektu podjęte zostały działa-nia promujące. Jedną z form, która spełniarolę informacyjną i promującą projekt jeststrona internetowa dostępna pod adresem:www.rozmawiajmy.wup-katowice.pl.

Projekt jest realizowany w ramach pod-działania 6.1.1 PO KL „Wsparcie osób po-zostających bez zatrudnienia na regional-nym rynku pracy”.

Magdalena Mróz

Zaplanowany na okres od 1 kwietnia 2010 r. do 30 kwietnia 2011 r. projekt „Rozmawiajmy! – dialog społeczny, jako skuteczna forma rozwiązywania problemów rynku pracy” to kolejna inicjatywa WUP w Katowicach. Celem jest popularyzacja idei budowania dialogu społecznego i obywatelskiego wśród uczestników projektu.

Warto rozmawiać

Dialog społeczny to instrument słabo wykorzystywany w dziedzinie rozwiązywania problemów społecznych, ekonomicznych, zawodowych i światopoglądowych

u

Projekt „Studia podyplomowe: kolejnykrok do profesjonalizmu” realizowanyjest od 1 lipca 2010 r. do 30 czerwca

2012 r. Skierowany został do pracownikówpublicznych służb zatrudnienia WUP w Ka-towicach i powiatowych urzędów pracyz całego województwa. Obejmie swym za-kresem pośredników pracy, doradców za-wodowych, specjalistów do spraw rozwojuzawodowego i programów, doradców orazasystentów EURES, a także liderów klubówpracy. Łącznie weźmie w nim udział 100pracowników, w tym 78 kobiet, zgodniez polityką równych szans.

– Zapotrzebowanie na taki projekt wy-nika przede wszystkim z konieczności po-dejmowania działań mających na celuzwiększenie kwalifikacji zawodowych i po-ziomu wykształcenia specjalistów zatrud-nionych w urzędach pracy. Skuteczność ak-tywizacji zawodowej zależy bowiem odwłaściwego zdiagnozowania potrzebklientów oraz dopasowania do nich odpo-wiednich instrumentów i form wsparcia,uwzględniających specyfikę oraz potrzebyrynku pracy. A świadczenie tych usług nadobrym poziomie w dużej mierze uzależ-nione jest właśnie od kompetencji pra-cowników – mówi Monika Hrabia, kie-rownik projektu.

Umiejętności urzędników są systema-tycznie rozwijane poprzez udział w różnychszkoleniach. Innym sposobem na podno-szenie kwalifikacji jest podejmowanie naukiw ramach kompleksowej formy kształcenia,jaką stanowią studia podyplomowe. Projektwychodzi naprzeciw dotychczasowemu po-wszechnemu problemowi braku środkówfinansowych, które umożliwiałyby wspar-cie pracowników w ich dążeniu do rozwoju.Celem jest poprawa organizacji pracy oraz

wzrost zaangażowania i kreatywności pra-cowników publicznych służb zatrudnienia,a nabycie bądź podwyższenie konkretnychkwalifikacji umożliwi profesjonalną obsługęklientów urzędów pracy.

– Stale zmieniające się gospodarkai rynek pracy sprawiają, iż osoby zatrud-nione w urzędach pracy zobligowane są dopodnoszenia swoich umiejętności. Poja-wiające się firmy prywatne, realizujące za-dania z zakresu usług rynku pracy, stano-wią dodatkowy argument. Chcemy konku-rować z nimi poziomem usług odpowiada-jącym europejskim standardom – dodajeMonika Hrabia.

Projekt zakłada ścisłe powiązanie kie-runków studiów podjętych przez uczestni-ków z ich obecnymi stanowiskami pracy.Wśród propozycji przygotowano m.in. dladoradców zawodowych – „Doradztwo za-wodowe”, „Zarządzanie kadrami i doradz-two zawodowe”, „Doradztwo zawodowez aktywizacją osób niepełnosprawnych”;dla pośredników pracy –„Pośrednictwopracy”; dla specjalistów do spraw rozwojuzawodowego – „Zarządzanie zasobamiludzkimi”, „Trener i menedżer do sprawszkoleń”; dla specjalistów do spraw pro-gramów – „Zarządzanie projektami”; dladoradców i asystentów EURES – „Migracjemiędzynarodowe”, „Różnice międzykultu-rowe”, a dla liderów klubów pracy – „Aka-demia trenerów grupowych” i „Akademiatrenerów biznesu”.

Program jest realizowany przez WUPw Katowicach w ramach poddziałania 6.1.2„Wsparcie powiatowych i wojewódzkichurzędów pracy w realizacji zadań na rzeczaktywizacji zawodowej osób bezrobotnychw regionie” PO KL.

Magdalena Mróz


tEFS

Studia podyplomowe to popularny sposób na rozwój umiejętności nabytych w trakcie studiów magisterskich lub też na pogłębienie i uzupełnienie wiedzy w zakresie wykonywanego zawodu. Pomocne w zwiększeniu szans na znalezienie dobrej pracy, studia te są także doskonałym narzędziem dla osób zawodowo zajmujących się problemem bezrobocia.

Zrób kolejny krok

Skuteczność aktywizacji zawodowej zależy od właściwegozdiagnozowania potrzeb klientów oraz dopasowania do nichodpowiednich instrumentów i form wsparcia,uwzględniających specyfikę oraz potrzeby rynku pracy

u

FOT.

EW

A B

IELA

ŃCZ

YK


EFSu

Według prawa wspólnotowegopomoc publiczna to wszelkapomoc przyznawana przez pań-

stwo członkowskie lub udzielona przy uży-ciu zasobów państwowych w jakiejkolwiekformie. Kryteria kwalifikacji danego środka(dotacji, pożyczki, odroczenia terminu płat-ności czy umorzenia zaległości podatko-wych itp.) jako pomocy publicznej zawartesą w art. 87 ust. 1 Traktatu ustanawiającegoWspólnotę Europejską. Zgodnie z tym ar-tykułem wsparcie dla przedsiębiorcy pod-lega przepisom dotyczącym pomocy pub-licznej, o ile jednocześnie spełnione sącztery warunki. Pierwszym z nich jest uży-cie środków publicznych przekazanychprzez administrację publiczną lub innepodmioty nadzorowane lub administru-jące środkami na zlecenie administracjipublicznej. Drugi warunek mówi o korzy-ści ekonomicznej, której dany podmiot nieodniósłby bez dodatkowego wsparcia. Ko-lejnym wyznacznikiem jest selektywnośćdotycząca konkretnego podmiotu gospo-darczego, grupy podmiotów działającychw konkretnym sektorze gospodarki, pod-miotów działających w konkretnym regio-nie kraju, produkcji lub obrotu konkret-nymi rodzajami towarów i usług. Wreszcieczwarty warunek mówi o tym, że pomocpubliczna grozi zakłóceniem lub zakłócakonkurencję oraz wpływa na wymianęhandlową między Państwami Członkow-skimi UE. Oznacza to, że wsparcie możewzmacniać pozycję jednego przedsię-biorcy w stosunku do innego, konkuren-cyjnego.

O czym warto wiedziećW Programie Operacyjnym Kapitał Ludzki

(PO KL) pomoc publiczna udzielana jestw kilku przypadkach i opiera się na zasa-dach wyłączeń blokowych oraz na zasadzie

FOT.

ARC

HIW

UM

WU

P KA

TOW

ICE

Pomoc Dzięki środkom z budżetu Unii Europejskiej na lata 2007-2013 polska administracja publiczna udziela pomocy publicznej w skali nieporównywalnie większej niż kiedykolwiek wcześniej.

– Najważniejsze to nie zrażać się utrudnieniami.Procedury, pogoda wydłużająca remont, decyzje Sanepidu, na wszystko odpowiadałam spokojem i cierpliwością, bo wiem, że to co dobre nie zawsze przychodzi łatwo – radzi przyszłym przedsiębiorcom Sylwia Mordaszewska, która uzyskała dotację w ramachdziałania 6.2 „Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczości i samozatrudnienia” na uruchomienie w Katowicach sklepu ze zdrową żywnością „Spiżarnia smaków natury”.


tEFS

publiczna bliżej ludzide minimis. Rozporządzenia dotyczące wy-łączeń blokowych uznają niektóre rodzajepomocy za zgodne ze wspólnym rynkiem.Pomoc w ramach PO KL może więc dotyczyćsubsydiowania zatrudnienia pracownikówznajdujących się w szczególnie niekorzys-tnej sytuacji, pokrycia dodatkowych kosz-tów zatrudnienia pracowników niepełnos-prawnych, szkoleń, zakupu usług dorad-czych dla mikro, małych i średnich przed-siębiorstw. Za pomoc publiczną uznaje sięteż dotacje na tymczasowe zatrudnieniew mikro, małych i średnich przedsiębior-stwach wysoko wykwalifikowanego perso-nelu. Zasady udzielania pomocy publicznejw ramach programu określają dwa doku-menty: rozporządzenie Ministra RozwojuRegionalnego w sprawie zasad udzielaniapomocy publicznej w ramach PO KL z dnia6 maja 2008 r. oraz podręcznik „Zasady

udzielania pomocy publicznej w ramachProgramu Kapitał Ludzki” (aktualna wersjapochodzi z 8 lipca 2009 r.). Rozporządzeniewyznacza ramy prawne dotyczące udziela-nia pomocy publicznej w PO KL.

– Obecnie trwają konsultacje międzyre-sortowe, dotyczące nowego rozporządze-nia w sprawie zasad udzielania pomocypublicznej w ramach PO KL. Najważniejszeplanowane w nim zmiany to: wprowadze-nie definicji pracownika, doprecyzowaniepojęcia wniosku o udzielenie pomocy i de-finicji projektu realizowanego na potrzebykonkretnego beneficjenta pomocy oraz do-precyzowanie katalogu wydatków objętychpomocą de minimis. Z projektem rozporzą-dzania można zapoznać się na stronie BIPMinisterstwa Rozwoju Regionalnego w za-kładce „Projekty aktów prawnych” – infor-muje Piotr Kucharski z Zespołu ds. Promo-cji i Informacji EFS z WUP w Katowicach.

Dla kogo i jak?W ramach PO KL charakterystyczne jest

udzielenie pomocy publicznej przez okre-

ślone kategorie beneficjentów. Często sąnimi firmy szkoleniowe, organizacje poza-rządowe i instytucje dialogu społecznego.

– Najczęściej z pomocy w ramach PO KLkorzystają osoby zainteresowane otwar-ciem działalności gospodarczej w oparciuo działanie 6.2 „Wsparcie oraz promocjaprzedsiębiorczości i samozatrudnienia”.Przyszłemu przedsiębiorcy udzielana jestpomoc de minimis, dzięki której można za-kupić wszystko, co niezbędne do otwarciadziałalności gospodarczej (o ile beneficjentrealizujący projekt nie zawęzi katalogu tychzakupów). Jednak pomoc w tym działaniuudzielana jest nie bezpośrednio przez WUPw Katowicach, lecz przez beneficjentów,którzy wygrali konkurs i realizują projekty.Ich wykaz znajduje się na stroniehttp://efs.wup-katowice.pl. Dużą popular-nością wśród przedsiębiorców cieszy się

także konkurs w ramach poddziałania 8.1.1PO KL „Wspieranie rozwoju kwalifikacji za-wodowych i doradztwo dla przedsię-biorstw”, w którym firmy mogą składać pro-jekty dotyczące szkoleń dla swoich włas-nych pracowników – wyjaśnia Piotr Ku-charski.

Należy podkreślić, że podmiot udziela-jący pomocy jest zobowiązany do roz-strzygnięcia, czy konkretne wsparcieudzielone na rzecz danego beneficjentaposiada charakter pomocy publicznej.Podstawą do przeprowadzenia takiej ana-lizy jest tzw. test pomocy publicznej, czylizbadanie występowania czterech wymie-nionych już warunków występowania po-mocy publicznej.

W związku z zaleceniem Ministra RozwojuRegionalnego, beneficjenci programówoperacyjnych stają się podmiotami zobo-wiązanymi do wypełnienia obowiązku spra-wozdawczego i przedłożenia sprawozdaniabezpośrednio prezesowi Urzędu OchronyKonkurencji i Konsumentów. PoczątkowoUOKiK proponował wprowadzenie spra-

wozdań przez organy sprawujące nadzórnad prawidłowym wdrażaniem programówoperacyjnych. Jednak ze względów prak-tycznych i w związku z pojawieniem sięcoraz liczniejszej grupy korzystającej z po-mocy, to podmioty udzielające wsparciamuszą bezpośrednio składać sprawozdania.Raport powinien zawierać informacje o be-neficjentach pomocy, liczbie i wielkości pod-miotów, którym udzielono pomocy. A takżeo rodzajach, formach, wielkości i przezna-czeniu udzielonej pomocy.

Sposób sporządzania i terminy przekazy-wania sprawozdań do UOKiK określa rozpo-rządzenie Rady Ministrów z 11 sierpnia2004 r. w sprawie sprawozdań o udzielonejpomocy publicznej oraz sprawozdań o za-ległych należnościach przedsiębiorców z ty-tułu świadczeń na rzecz sektora finansówpublicznych (Dz. U. nr 196, poz. 2014). Ra-porty powinny być sporządzone za po-szczególne kwartały roku kalendarzowego(sprawozdania kwartalne) oraz poszcze-gólne lata kalendarzowe (sprawozdaniaroczne). Kopie sprawozdań (potwierdzonychza zgodność z oryginałem) przesyłanych doUOKiK należy złożyć do Instytucji Pośredni-czącej.

W przypadku gdy beneficjent występujew podwójnej roli – jednocześnie pozyskujewsparcie i sam korzysta ze środków – musiprzedłożyć dwa sprawozdania. W zakresiepomocy udzielonej beneficjentowi spra-wozdanie powinno być sporządzone przezinstytucję zarządzającą, pośredniczącą lubwdrażającą. Natomiast sprawozdanie doty-czące udzielenia pomocy innym podmio-tom musi być przedłożone przez samegobeneficjenta.


Kryteria kwalifikacji środkajako pomocy publicznej

Warunki występowania pomocy publicznej wy-nikające z art. 87. ust. 1 Traktatu Ustanawiają-cego Wspólnotę Europejską (TWE):• użycie środków publicznych• korzyść ekonomiczna• selektywność• zakłócenie lub groźba zakłócenia konkuren-

cji oraz wpływ na wymianę handlową międzyPaństwami Członkowskimi UE.

u

Zasady udzielania pomocy publicznej w ramach PO KL określają dwa dokumenty: rozporządzenie Ministra RozwojuRegionalnego w sprawie zasad udzielania pomocy publicznej z 6 maja 2008 r. oraz podręcznik „Zasady udzielania pomocypublicznej w ramach Programu Kapitał Ludzki”

u

Dobrze wykorzystany czasW województwie śląskim wśród bezro-

botnych ciągle dominują kobiety, dlategonajważniejszym celem projektu „Odważniew przyszłość” jest aktywizacja zawodowapań. Od marca do końca listopada tegoroku, sto kobiet w wieku od 20 do 60 latmoże wziąć udział w kursach językowychoraz szkoleniach przygotowujących do za-wodu niani, opiekunki osoby starszej lubpomocy biurowej.

– Wiele kobiet zostało wykluczonychz rynku pracy z przyczyn osobistych, takichjak macierzyństwo czy opieka nad człon-kami rodziny. Inne utraciły pracę lub niemogły jej znaleźć po zakończeniu edukacji.Brak ciągłości w zatrudnieniu sprawia, żepowrót na rynek pracy jest bardzo trudnylub wręcz niemożliwy. Ich umiejętności za-wodowe są już nieaktualne, a nie posiadająpieniędzy na dodatkową edukację. Naszprojekt ma właśnie takim osobom pomócw zdobyciu nowych kwalifikacji – tłumaczyMateusz Ślezioński, koordynator projektu.

Pierwszym krokiem w zawodową przy-szłość były kursy języka angielskiego lubniemieckiego, odbywające się na poziomiepodstawowym oraz średniozaawansowa-nym, a zdobyte na nich umiejętności po-

twierdzone zostały odpowiednim certyfi-katem.

– Część pań jest już po egzaminach. Niewszystkim udało się je zdać. Dobrze pora-dziły sobie przede wszystkim osoby biorąceudział w kursach na poziomie średniozaa-wansowanym. Dla nikogo nie był to jednakzmarnowany czas, gdyż wiele kobiet po razpierwszy miało w ogóle kontakt z językiemobcym – wyjaśnia Ślezioński.

Projekt, realizowany przez Centrum Szko-leniowe STRUCTURA z Katowic, uzyskał do-finansowanie w ramach poddziałania 6.1.1„Wsparcie osób pozostających bez zatrud-nienia na regionalnym rynku pracy”, a jegowartość wynosi 673 tys. zł.

Po sukces w każdym wieku„Dobra gospodyni – murowany sukces”

to z kolei projekt skierowany do kobiet nie-aktywnych zawodowo, mających więcej niż45 lat. Brało w nim udział 10 pań z gminy Wi-lamowice, zainteresowanych zdobyciemnowych kwalifikacji lub uaktualnieniem jużposiadanych.

– Celem było podniesienie poziomu ak-tywizacji zawodowej poprzez przygotowa-nie do wykonywania zawodu kucharza orazsamodzielnego prowadzenia punktu ga-

stronomicznego we własnych placówkachhotelarsko-gastronomicznych. Panie roz-poczęły edukację od indywidualnych kon-sultacji z doradcą zawodowym, który okre-ślił ich uzdolnienia i predyspozycje zawo-dowe – mówi Maria Oczko, koordynatorprojektu.

Podczas zajęć teoretycznych, na szkole-niu „Gospodyni kuchni regionalnej z ele-mentami dietetyki + dekorowanie stołów”,uczestniczki zapoznano z zagadnieniamiprawno-ekonomicznymi prowadzenia włas-nej bazy noclegowej oraz z zasadami pra-widłowego żywienia gości. Natomiast pod-czas praktycznej nauki zawodu przekazy-wane były tajniki gotowania i pieczenia pro-duktów ze szczególnym uwzględnieniemprzepisów kuchni regionalnej oraz diete-tycznej. Program kursu uzupełniły zajęciaz bukieciarstwa oraz warsztaty z zakresuprzedsiębiorczości, na których dowiedziećsię można było o zasadach prowadzeniawłasnej firmy oraz możliwościach pozyski-wania funduszy na uruchomienie działal-ności gospodarczej.

Projekt, realizowany przez CentrumKształcenia Dorosłych w Kętach, rozpocząłsię w czerwcu tego roku, a zakończył wewrześniu wystawą prac kulinarnych oraz


Dobre praktykiu

Zdobycie nowych umiejętności, podniesienie kwalifikacji zawodowych lub uzyskanie wsparcia finansowego na otwarcie własnej firmy – to tylko niektóre korzyści dla uczestników realizowanychobecnie na Śląsku projektów dofinansowanych z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL).

Przyszłość na miaręmożliwości


tDobre praktyki

konkursem na najlepszą gospodynię. War-tość projektu prowadzonego w ramachdziałania 6.3 „Inicjatywy lokalne na rzeczpodnoszenia poziomu aktywności zawo-dowej na obszarach wiejskich” wynosiłaponad 41 tys. zł.

Spełnione marzenia o własnejfirmie

Wszyscy, którzy marzyli o posiadaniuwłasnej firmy, zarówno osoby młode do 25roku życia, jak i nieco starsze, które ukoń-czyły 45 lat, mogli wziąć udział w projekcie„Wsparcie dla osób pragnących założyći prowadzić przedsiębiorstwo”, realizowa-nym przez Park Naukowo-TechnologicznyTECHNOPARK GLIWICE.

– Do projektu zakwalifikowało się 30uczestników, którzy przeszli szkolenia ma-jące przygotować ich do założenia własnejdziałalności gospodarczej. Był to jednocześ-nie warunek ubiegania się o wsparcie finan-

sowe przy zakładaniu firmy – wyjaśnia Ale-ksandra Mateja, koordynator projektu.

Pomysły przyszłych przedsiębiorcówoceniano na podstawie przedstawionychbiznesplanów, stworzonych pod okiem fa-chowców.

– Niestety kilka projektów odpadło. Cza-sem ze względów formalnych, takich jakniedostarczenie dokumentów w wymaga-nym terminie, a czasem ze względu na nie-najlepszy pomysł. Wyłoniliśmy 20 osób, któ-

rym udzielone zostało bezzwrotne wspar-cie finansowe w wysokości od 16 do 37tys. zł – dodaje Mateja.

Beneficjenci zaprezentowali bardzo cie-kawe i różnorodne pomysły. Jedną z takichosób jest Sylwia Mordaszewska, do nie-dawna głównie młoda mama, a dziś takżewłaścicielka Spiżarni Smaków Natury –sklepu oferującego zdrową żywność.Własną firmę Noweo założył także MarcinWojciech, który przedstawił projekt wyko-rzystujący nowoczesne technologie. Zaj-muje się ona odzyskiwaniem nadmiaruciepła powstającego w zakładach spożyw-czych, stosujących różne technologie chłod-nicze, aby wykorzystać je do ogrzewaniapomieszczeń użytkowych. Z kolei firma Bio-byte Tomasza Wallera specjalizuje sięw rozwiązaniach informatycznych dla jed-nostek badawczo-rozwojowych i zakładówopieki zdrowotnej.

Wartość projektu współfinansowanegow ramach działania 6.2 „Wsparcie oraz pro-mocja przedsiębiorczości i samozatrudnie-nia” wynosi ponad 952 tys. zł.

Jeszcze jeden sposób na porozumienie

O tym, że znajomość języka migowegomoże bardzo pomagać w pracy przekonalisię uczestnicy projektu „Pomoc bez słów”,realizowanego przez Górnośląską AgencjęPrzekształceń Przedsiębiorstw w Katowi-cach. Adresowany był on do pracownikówjednostek administracji publicznej, instytu-cji rynku pracy i integracji społecznej,oświaty, organizacji pozarządowych oraz in-

nych instytucji mających kontakt z osobaminiesłyszącymi.

– Poznanie języka migowego pozwoliłouczestnikom rozwinąć posiadane już kom-petencje społeczne, a zdobyta umiejętnośćprzyczyni się do niwelowania barier komu-nikacyjnych z osobami niesłyszącymi – pod-kreśla Ewelina Koziej, koordynator pro-jektu.

Nauka odbywała się w czterech osiem-nastoosobowych grupach. Przeprowa-dzono dwie edycje szkoleń – od listopada2009 do lutego 2010 r. i od marca doczerwca tego roku – dzięki temu przeszko-lono 72 osoby. Kursy obejmowały naukę ję-zyka migowego na poziomie podstawo-wym KSS-1, a następnie na doskonalącymKSS-2. Zorganizowano także warsztaty prak-tyczne, aby uczestnicy mieli możliwość zwe-ryfikowania nabytych umiejętności w bez-pośrednim kontakcie z niesłyszącymi.

– Wszyscy beneficjenci szkoleń zdali eg-zamin przed komisją, w której skład wcho-dzili przedstawiciele Polskiego Związku Głu-chych. Poziom zdających był zróżnicowany,

niektórzy zaliczyli egzamin na trójkę z mi-nusem, ale nie brakowało osób, którychumiejętności posługiwania się językiem mi-gowym oceniono na szóstkę – podsumo-wuje Koziej.

Wartość projektu dofinansowanego w ra-mach poddziałania 8.1.1 „Wspieranie roz-woju kwalifikacji zawodowych i doradztwodla przedsiębiorstw” wynosiła ponad 564tys. zł.

Iwona Połoz

Pomysły przyszłych przedsiębiorców oceniano na podstawie przedstawionych biznesplanów, stworzonych pod okiem fachowców

Podczas praktycznej nauki zawodu przekazywano tajniki gotowaniaze szczególnym uwzględnieniem przepisów kuchni regionalnej

Znajomość języka migowego ma ułatwić kontaktowanie się pracowników instytucji rynku pracy z osobami niesłyszącymi

FOT.

ARC

HIW

UM

WU

P KA

TOW

ICE

(3X)


Wydarzeniau

Podczas tygodniowej wizyty (8-12marca br.) 13 reprezentantów instytu-cji partnerskich (Wojewódzki Urząd

Pracy z Katowic, Heinrich Vetter Forschungs-institut z Niemiec, Agencja Rozwoju SantaCruz na Teneryfie z Hiszpanii, Misja Lokalnana rzecz Zatrudnienia Młodzieży z Francji)zapoznało się z przykładami dobrych prak-tyk w zakresie metod szkoleniowych. Orga-nizacją goszczącą był Publiczny Urząd PracyLe Forem w Charleroi, pełniący rolę głów-nego koordynatora instytucji działającychw obszarze rynku pracy w Walonii. Urząd tenzajmuje się pośrednictwem pracy, doradz-twem zawodowym i szkoleniami, a swojąofertę kieruje do klientów indywidualnychoraz przedsiębiorstw. Nawiązuje także part-nerstwa prywatne i publiczne. Kursy orga-nizowane są w centrach szkoleniowych,Centrach Umiejętności lub poprzez part-nerstwa.

Centra UmiejętnościOd 2000 r. Le Forem uczestniczy w po-

wstawaniu sieci Centrów Umiejętności, bę-dących efektem współpracy pomiędzy part-nerami społecznymi – pracodawcami, związ-kami zawodowymi – oraz instytucjami pub-licznymi. Stanowią one jeden z elementówpolityki regionalnej („Plan Marshalla dla Wa-lonii”) i finansowane są m.in. z EuropejskiegoFunduszu Społecznego oraz EuropejskiegoFunduszu Rozwoju Regionalnego. W całymregionie znajduje się 25 takich centrów.W działaniach skupiają się one na określo-nym przemyśle, są zlokalizowane wokół kla-strów oraz zapewniają szkolenia w oparciuo nowoczesne technologie. Ich zadanie po-lega także na wyprzedzaniu trendów, jeślichodzi o powstawanie nowych zawodów,kompetencji i kwalifikacji.

Podczas tygodniowego spotkania uczest-nicy zapoznali się z działalnością Campus Au-tomobile. Jako nowoczesna technologicznieplatforma, kampus samochodowy wspieraregion w branży przemysłowej, a w ramachporozumienia z Volvo, Yamaha oraz Elf otrzy-muje sprzęt, na którym szkoli osoby uczącesię. Oferuje tylko szkolenia w zawodach, naktóre jest obecnie zapotrzebowanie. Ciekawąofertę proponuje także Centrum Umiejętno-

ści z obszaru Logistyki, koordynujące projektdotyczący Nanologistyki. Współczesny rynekwymaga umiejętności zarządzania zasobamiw sposób przejrzysty, dlatego konieczna jestznajomość całej drogi produktu od mo-mentu załadunku, aż do odebrania na miej-scu dostawy. Profesjonalizacją sektora tury-styki zajmuje się natomiast Centrum Tury-styczne proponujące m.in. szkolenia z ob-sługi i promocji turystycznej oraz działańmarketingowych. Z kolei Techno.bel to cen-trum poświęcone mediom i technologiomkomunikacyjnym, które oprócz szkoleństworzyło ciekawy projekt wirtualnegoświata TIDI, stwarzający wiele możliwościjako metoda interaktywnego nauczania. Po-zostałe centra mogą także korzystać z prze-strzeni wirtualnej i promować działania po-dejmowane w partnerstwie. Ponadto uczest-nicy odwiedzili: Polygone de l’eau (Poligonwodny) – zajmujący się tematyką zarządza-nia wodą; Pigments – oferujący szkoleniaz malarstwa przemysłowego i obróbki me-talu oraz Environnement – realizujący pro-jekt EcoKIDS, dotyczący poszerzenia wiedzyo globalnym ociepleniu, skierowany do nau-czycieli i uczniów. Uczestnicy gościli równieżw EPICURIS – Centrum Umiejętności zwią-zanym z przemysłem spożywczym szkolą-cym w takich zawodach jak rzeźnik, piekarz,wytwórca czekolady, lodów i wyrobów cu-kierniczych.

Informować i doradzaćInformacje o szkoleniach oraz możliwo-

ściach zatrudnienia można uzyskać w Car-

refour Emploi Formation, lokalnej platfor-mie zajmującej się doradztwem. Oferta jestbezpłatna, ponieważ instytucja powstaław wyniku współpracy pomiędzy wielomapartnerami, a jej celem jest centralizacjaofert pracy oraz zintegrowana informacja.12 lokalnych placówek w regionie prowa-dzi m.in.: warsztaty poszukiwania pracy orazsesje uczące jak rozpocząć biznes w opar-ciu o zawody deficytowe. Profesjonalnekursy i sesje szkoleniowe proponuje rów-nież Multitel, centrum badań w zakresie te-lekomunikacji, które realizuje projekty fi-nansowane z UE, Programu Eureka oraz na-rodowe projekty regionalnego programu„Plan Marshall” z zakresu transportu, logis-tyki i aeronautyki. IFAPME – Waloński Insty-tut dla praktykantów dot. dualnego sys-temu szkoleniowego dla osób samozatrud-nionych, małych i średnich przedsiębiorstw,składający się z sieci 8 centrów szkolenio-wych, zapewnia wsparcie administracyjnepodczas codziennych praktyk. Oferta szko-leniowa obejmuje naukę w ponad 200 za-wodach w dziedzinach takich jak: handel,opieka, usługi dla osób i firm oraz zawodachzwiązanych z sektorem zielonym (ekolo-gicznym).

Poza realizacją programu partnerzyprzedyskutowali kwestie związane z aspek-tami organizacyjnymi i merytorycznymioraz spisali wspólne postanowienia. Głów-nym rezultatem projektu ma być bowiemwydanie przewodnika dobrych praktykw zakresie kształcenia ustawicznego.

Oprac. Iwona Gutowska

Uczestnicy kolejnego spotkania w ramach projektu partnerskiego „Kształcenie ustawiczne w Europie– dobre praktyki” zapoznali się z systemem funkcjonowania instytucji rynku pracy w Belgii.

Belgijskie porady

FOT.

ARC

HIW

UM

WU

P KA

TOW

ICE

21

tMonitoring

Cieszy informacja o malejącej liczbiebezrobotnych zarejestrowanychw powiatowych urzędach pracy,

która w końcu sierpnia 2010 r. wynosiła168,7 tys. osób (w tym 92,8 tys. kobiet) i byłaniższa niż przed miesiącem o 1,2 tys. (0,7%).Musimy jednak zdawać sobie sprawę, żeczęść polskich pracowników nadal uczest-niczy w letnich pracach sezonowych w kra-jach Unii, a to może oznaczać ich powrótw kolejnych miesiącach. Liczby bezrobot-nych zarejestrowanych w województwieśląskim pod koniec miesiąca wynosiły – odnajwiększych, które odnotowano w mias-tach: Częstochowie (12 021 osób), Sos-nowcu (10 067 osób) i Bytomiu (9240 osób),do najmniejszych, obserwowanych w po-wiatach: bieruńsko-lędzińskim (1146 osób)i rybnickim (1746 osób) oraz w mieście Żory(1876 osób).

Stopa bezrobocia pod koniec lipca w wo-jewództwie śląskim wynosiła 9,2% i była niż-sza od ogólnopolskiej (11,4%). Nadal jed-nak utrzymuje się duże zróżnicowanie na-tężenia bezrobocia w całym regionie. Naj-lepsza sytuacja jest w Katowicach, gdzie wy-sokość stopy bezrobocia wynosiła 3,4%,a najgorsza w powiecie myszkowskim,w którym osiągnęła 17,9%. Powiat o naj-wyższej i najniższej stopie bezrobocia dzie-liła zatem różnica 14,5 punktów procento-wych. Natomiast w podregionach najniższąstopę bezrobocia odnotowano w: tyskim(5,7%), katowickim (6,2%), rybnickim (8,3%),bielskim (8,5%), gliwickim (8,9%), sosno-

wieckim (12,5%) oraz częstochowskim(12,6%). Najwyższą odnotował podregionbytomski (13,2%).

Z pracą i bez pracyW sierpniu do powiatowych urzędów

pracy wpłynęły 10 072 informacje o wol-nych miejscach pracy i możliwościach ak-tywizacji zawodowej, a pod koniec miesiącado dyspozycji bezrobotnych i poszukują-cych pracy nadal pozostawały 7542 takiemiejsca. Liczba propozycji zatrudnienia lubinnej pracy zarobkowej wzrosła w porów-naniu z poprzednim miesiącem o 1,2%,zgłoszono bowiem 7994 propozycji pracy,z których 889 dotyczyło zatrudnienia sub-sydiowanego. W tym samym czasie jednak15 zakładów pracy poinformowało, że pla-nuje w trybie zwolnień grupowych wypo-wiedzieć umowę o pracę 386 osobom. W 20przedsiębiorstwach 422 osobom wręczonowypowiedzenia z przyczyn niedotyczącychpracownika, a w 4 zakładach pracy zlokali-zowanych na terenie województwa ślą-skiego zwolnieniami monitorowanymi ob-jętych zostało 311 pracowników.

Wśród grup bezrobotnych będącychw szczególnej sytuacji na rynku pracy nadalnajliczniejsze były: bezrobotni nieposiada-jący wykształcenia średniego – 93,2 tys.osób, długotrwale bezrobotni – 62,9 tys.osób oraz bezrobotni bez doświadczeniazawodowego – 45,1 tys. Pod koniec sierp-nia bez pracy pozostawało 92,8 tys. bezro-botnych kobiet, co stanowiło 55,0% wszyst-

kich osób zarejestrowanych w powiatowychurzędach pracy. Liczba ta w porównaniuz miesiącem lipcem wzrosła o 818 osób.Nadal jest sporo pań, które po urodzeniudziecka nie może podjąć zatrudnienia – 17,4% ogółu bezrobotnych kobiet (16,1 tys.).

Uprawnionych do pobierania zasiłku dlabezrobotnych było 27,8 tys. i porównaniu z poprzednim miesiącem został odnoto-wany spadek o 1,5 tys. osób. Natomiast1957 osób rozpoczęło udział w działaniachrealizowanych w ramach projektów współ-finansowanych z Europejskiego FunduszuSpołecznego. W grupie tej zdecydowanawiększość uczestniczyła w projektach sys-temowych realizowanych przez powiatoweurzędy pracy – 1785 beneficjentów.

Napływ i odpływW powiatowych urzędach pracy zareje-

strowało się w sierpniu (tzw. „napływ”) 26,5tys. osób i była to liczba niższa o 69 osóbw porównaniu z ubiegłym miesiącem. Więk-szość napływających to osoby rejestrującesię po raz kolejny, stanowili oni 77,2% całejtej grupy. Pozostali zarejestrowali się w po-wiatowych urzędach pracy po raz pierwszy(6,1 tys. osób, tj. 22,8% ogółu). Co trzeci za-rejestrowany był osobą młodą, poniżej 25roku życia (8,5 tys. osób). W „napływie” dobezrobocia znaczną część stanowili absol-wenci szkół, status bezrobotnego uzyskało3021 osób w okresie do 12 miesięcy odukończenia nauki, co stanowi 11,4% „na-pływu”. Natomiast liczba osób wyłączonych

Równowaga na rynku pracy

Rynek Pracy 3/2010

FOT.

JER

ZY G

ON

TARZ

/SM

ART

LIN

K

Choć w sierpniu odnotowano spadek liczby bezrobotnych w województwie śląskim

i sytuacja wydaje się stabilna, to w najbliższych miesiącach liczba ofert pracy

będzie raczej malała. Nasze bezrobocie jest bowiem bardzo mocno

uzależnione od sezonowości prac.


Monitoringu

z rejestrów urzędów pracy (tzw. „odpływ”)wynosiła 27,7 tys. i była niższa niż przedmiesiącem o 1,9 tys. osób. Najczęstszą przy-czyną wyłączeń był brak potwierdzenia go-towości do pracy – tak było w przypadku10,3 tys. osób, co stanowiło 37,1% „od-pływu”. Natomiast 9,5 tys. osób (34,3%) pod-jęło pracę, przede wszystkim niesubsydio-waną – 81,9% ogółu podejmujących za-trudnienie. W sierpniu szkolenia rozpoczęło2,6 tys. osób (9,6%).

Indywidualny plan działaniaPowiatowe urzędy pracy w ramach udzie-

lanej pomocy przygotowują IPD wspólniez osobą bezrobotną, co ma doprowadzić doszybszego znalezienia przez nią pracy.W sierpniu z takiej formy pomocy skorzys-

tało 6 126 osób, w tym 3514 kobiet, a od po-czątku roku IPD realizują 58 774 osoby,z czego 59,0% to kobiety.

Dla powracających z zagranicyW sierpniu zgodnie z unijną zasadą ko-

ordynacji systemów zabezpieczenia spo-łecznego państw w zakresie świadczeń dlabezrobotnych wydano:• 35 formularzy E 301 – potwierdzających

okresy zaliczane przy przyznawaniu świad-czeń dla bezrobotnych

• 3 formularze E 302 – potwierdzające liczbęczłonków rodziny osoby bezrobotnej,które powinny być uwzględnione przy na-liczaniu świadczeń

• 16 dokumentów U 007 – zapytanie o przy-znanie transferu zasiłku do Polski

• 1 dokument U 008 – dokument potwier-dzający zachowanie prawa do zasiłku dlabezrobotnych

• 54 dokumenty U 009 potwierdzające re-jestrację osób poszukujących pracę na te-renie naszego województwa w związkuz przyznanym transferem

• 10 dokumentów U 010 – zawiadomienieinstytucji właściwej o okolicznościach,które nastąpiły w czasie transferu zasiłku,np. o podjęciu przez stronę pracy

• 82 dokumenty U 013 – dotyczące doko-nywania miesięcznego monitorowaniaosób poszukujących pracy na terenie na-szego województwa w związku z przyzna-nym transferem na wniosek instytucji przy-znającej zasiłek dla bezrobotnych.

W 126 przypadkach wystąpiono na for-mularzu U 001 do instytucji właściwycho wydanie dokumentu potwierdzającegookresy ubezpieczenia, zatrudnienia lubpracy na własny rachunek.

W omawianym okresie wydano także 167decyzji, w tym:

141 decyzji przyznających prawo do za-siłku dla bezrobotnych na zasadzie sumo-wania okresów zatrudnienia. Decyzje wy-dano w oparciu o dokument potwierdza-jący zatrudnienie za granicą oraz polskieświadectwa pracy

26 decyzji stwierdzających zachowanieprawa do pobierania zasiłku dla bezrobot-nych nabytego w innym niż RzeczpospolitaPolska państwie członkowskim Unii Euro-pejskiej.

Oprac. Iwona Gutowska

Li czeb ność po szcze gól nych ka te go rii bez ro bot nych bę dą cych w szcze gól nej sy tu acji na ryn ku pra cy u

Bezrobotni w szczególnej sytuacji na rynku pracy*31.07.2010 r. 31.08.2010 r.

liczba udział w ogółem (%) liczba udział

w ogółem (%)

do 25. roku życia 33 465 19,7 33 306 19,7

długotrwale bezrobotni 62 335 36,7 62 934 37,3

powyżej 50. roku życia 37 861 22,3 37 516 22,2

bez kwalifikacji zawodowych 44 472 26,2 43 909 26,0

bez doświadczenia zawodowego 44 655 26,3 45 091 26,7

bez wykształcenia średniego 94 501 55,6 93 240 55,3

kobiety, które nie podjęły zatrudnienia po urodzeniu dziecka 15 605 17,0** 16 123 17,4**

samotnie wychowujący co najmniej jedno dziecko do 18. roku życia 14 566 8,6 14 757 8,7

osoby, które po odbyciu kary pozbawienia wolności nie podjęły zatrudnienia 3 654 2,2 3 629 2,2

niepełnosprawni 10 345 6,1 10 414 6,2

po zakończeniu realizacji kontraktu socjalnego 163 0,1 161 0,1

Liczba bezrobotnych ogółem 169 931 168 747

* Dane liczbowe oraz odsetki nie sumują się – osoba bezrobotna może przynależeć do kilku kategorii równocześnie.** Wśród ogółu bezrobotnych kobiet.

8,5 8,5 8,3 8,3 8,4 8,5 8,7 8,9 9,29,9 9,9 9,7 9,4 9,2

10,2 10,3

8,2

III IV V VI VII VIII IX X XI IXII II III IV V VI VII2009 r. 2010 r.

154

178

153

225

150

504

148

530

150

141

151

395

153

996

157

556

162

632

168

425

182

782

189

426

190

158

183

300

178

000

172

902

169

931

liczba bezrobotnych stopa bezrobocia w proc. ród o: WUP w Katowicach, stopa bezrobociawg stanu na 31 lipca 2010 r. – szacunek WUP

Województwo śląskie – liczba bezrobotnych i stopa bezrobociau

MA

RIU

SZ M

AM

ET/M

ACM

AP


99,73625

97,46723

104,5 2649

96,46052

99,3168 747

98,16801

99,64412

99,612 021 98,3

6470

100,5 7634

99,14561

100,2 2971

97,04786

99,74578

99,29240

99,73625

99,84667

96,23078

99,36758

101,6 2419

95,12476

100,0 3576

102,4 4135

99,810 067

100,3 3438

100,7 7478

99,31876

93,92960

102,8 2536

101,4 2056

95,02454

100,8 2649

99,73142

99,46466

100,2 5750

98,51146

100,3 5351

103,1 1746

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

10

10

11

11

12

12

13

13

14

14

15

15

>12%

MA

RIU

SZ M

AM

ET/M

ACM

AP

Bezrobotni w powiatach województwa śląskiego(stan na 31 sierpnia 2010 r.)

u

ul. Kościuszki 3040-048 KatowiceTel. 32 757 33 60, 32 757 33 01Fax: 32 757 33 62email: [email protected]

u Filia w Bielsku-Białejul. Piastowska 4043-300 Bielsko-Białatel. 33 813 62 43faks: 33 822 06 71e-mail: [email protected]

u Filia w CzęstochowieAl. Niepodległości 20/2242-200 Częstochowatel.: 34 363 89 89, 34 363 38 61, 34 363 40 51faks: 34 363 89 89 w.251e-mail: [email protected]

uWydziały merytoryczne

u Biuro Promocji Zatrudnienia tel. 32 757 33 30

u Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej tel. 32 757 33 43

u Centrum Metodyczne Poradnictwa Zawodowego tel. 32 757 33 40

u Wydział Programów Rynku Pracy tel. 32 757 33 84

u Obserwatorium Rynku Pracy tel. 32 757 33 86

u Punkt Informacyjny Europejskiego Funduszu Społecznego tel. 32 757 33 11

Przyszłemu przedsiębiorcy udzielana jest pomoc, dzięki...

Documents

Transcript of Przyszłemu przedsiębiorcy udzielana jest pomoc, dzięki...