1. Przykłady podłączeń do Internetu

a. 1. Cele lekcji

i. a) WiadomościUczeń:

• zna rodzaje połączeń z Internetem,

• wie w jaki sposób skonfigurować każde z połączeń,

• zna różnice pomiędzy poszczególnymi połączeniami,

• wie, w jaki sposób dobrać odpowiednie łącze pod kątem lokalizacji użytkownika orazmożliwości technicznych sprzętu.

ii. b) UmiejętnościUczeń:

• potrafi wymienić najbardziej popularnie połączenia z Internetem oraz krótko jescharakteryzować,

• umie porównać różne rodzaje połączeń z siecią Internet,

• umie wybrać najlepszy rodzaj połączenia i skonfigurować je tak, aby połączyć się z sieciąInternet.

b. 2. Metoda i forma pracyĆwiczenie, praca indywidualna, praca grupowa.

c. 3. Środki dydaktyczneKomputer

Internet

Karta pracy

d. 4. Przebieg lekcji

i. a) Faza przygotowawczaNauczyciel zapoznaje uczniów z tematem lekcji i uświadamia im cele zajęć. Przed zajęciaminauczyciel wycina kartki z zadaniami zawartymi w Karcie Pracy (załącznik 1).

ii. b) Faza realizacyjna

1. Nauczyciel zadaje uczniom pytanie czy mają w domu połączenie z Internetem. Jeżeli któryś zuczniów posiada nauczyciel prosi go aby krótko, swoimi słowami opisał na czym to połączeniewygląda, z czego składa się osprzęt umożliwiający połączenie się komputera z siecią Internet

oraz prosi ucznia o opisanie czynności, które uczeń musi wykonać aby połączyć się z siecią.

2. Podczas dyskusji nauczyciel wypisuje rodzaje połączeń z Internetem, które podają uczniowie.Omawia również zasadę działania łącz dzierżawionych.

3. Następnie nauczyciel omawia szczegółowo każde z połączeń podając w jaki sposób należyskonfigurować połączenia sieciowe aby móc się połączyć z siecią Internet korzystając zkonkretnego łącza.

4. Następnie nauczyciel prosi uczniów o dobranie się w grupy i rozdaje Karty Pracy (załącznik 1) iprosi o włączenie komputerów.

5. Po omówieniu zadań zawartych w Karcie Pracy uczniowie przystępują do ich realizacji.

6. Po wykonaniu zadań uczniowie przedstawiają nauczycielowi efekty swojej pracy w pierwszejkolejności udzielając odpowiedzi na Zadanie 2 z Karty Pracy (załącznik 1).

7. Następnie nauczyciel prosi uczniów o podanie odpowiedzi na Zadanie 1 umieszczone w KarciePracy (załącznik 1). Dzieli uczniów na grupy użytkowników tych samych rodzajów połączeń.

8. Następnie prosi każdą z grup o podanie plusów i minusów połączeń które uważają za najlepsze.Każda z grup stara się udowodnić, że to właśnie jej rodzaj połączenia zasługuje na mianonajlepszego.

9. Na zakończenie zajęć nauczyciel dokonuje podsumowania tematu

iii. c) Faza podsumowująca1. Uczniowie potrafią opisać najpopularniejsze typy połączeń z Internetem.

2. Uczniowie potrafią skonfigurować opisywane przez siebie połączenia.

3. Uczniowie potrafią dobrać odpowiedni rodzaj połączenia uwzględniając dostępne mediatransmisyjne i okolicznych providerów internetowych.

4. Uwagi dla nauczyciela:

• Możliwe jest wydrukowanie i rozdanie uczniom informacji zawartych w notatkach dlanauczyciela celem przedstawienia różnych sposobów konfiguracji połączenia z siecią Internet.

• Jeżeli pracownia jest oparta o SBS 2003 nie należy zmieniać konfiguracji połączeń zInternetem. Zagadnienie to trzeba wówczas zrealizować tylko teoretycznie.

• Najlepsze formy wypowiedzi związane z Zadaniem 1 z Karty Pracy (załącznik 1) należy ocenićstopniami za aktywność. Podczas dyskusji nie należy jednak dopuszczać do zbytniejagresywności wypowiedzi.

e. 5. Bibliografia1. Koba G., Technologia informacyjna, Migra, Wrocław 2002.

2. Derfler J. F., Sieci komputerowe dla każdego, Helion, Gliwice 2001.

3. Sportack M., Sieci komputerowe – księga eksperta, Helion, Gliwice 1999.

4. Inne źródła:

• Definicja modemu http://pl.wikipedia.org/wiki/Modem

• Definicja SDI http://pl.wikipedia.org/wiki/SDI

• Definicja ADSL http://pl.wikipedia.org/wiki/ADSL

• Definicja DSL http://pl.wikipedia.org/wiki/DSL

• Definicja łączy dzierżawionych http://ws-webstyle.com/cms.php/netopedia/sieci_komputerowe/cze_dzierawione

f. 6. Załączniki

i. a) Karta pracy ucznia

załącznik 1.

Zadanie 1

Korzystając z wiadomości przekazanych na dzisiejszej lekcji oraz zasobów internetowych napiszkrótko, które z połączeń uznałbyś za najlepsze. Napisz dlaczego oraz opisz jego plusy i minusy

Zadanie 2

Znając rodzaje połączeń z Internetem oraz korzystając z zasobów Internetu napisz w jaki sposóbskonfigurowałbyś komputer podłączony przez:

1. modem

2. podłączony do sieci LAN

ii. b) Notatki dla nauczycielaKonfiguracja połączenia modemowego w Windows 200/XP

Uwaga: opisana procedura lub wygląd poszczególnych okien może się nieco różnić w zależności odwydania Windows.

W celu utworzenia nowego połączenia modemowego, należy kliknąć ikonę Mój komputer (na pulpicieWindows) i Panel sterowania.

Następnie należy kliknąć ikonę Połączenia sieciowe i telefoniczne.

Kolejnym krokiem jest kliknięcie na ikonie Utwórz nowe połączenie.

Pojawi się okno Kreatora połączeń sieciowych. Należy kliknąć przycisk Dalej.

Jeśli nie został wprowadzony jeszcze numer kierunkowy, pojawi się ekran informacji o lokalizacji (dwakolejne ekrany mogą się nie pojawić). W tym miejscu należy wprowadzić numer kierunkowymiejscowości, w której się znajduje komputer i kliknąć OK.

Jeśli pojawi się okno Opcji telefonu i modemu należy zatwierdzić lokalizację przez klikniecie OK iwróć do Kreatora połączeń sieciowych.

W tym miejscu trzeba zaznaczyć opcję Połącz z siecią prywatną używając połączenia telefonicznego ikliknąć przycisk Dalej.

Następnie wprowadzamy numer telefonu (przykład) 0001122, (nie należy zaznaczać opcji Użyj regułwybierania numeru) i po raz kolejny trzeba kliknąć Dalej.

Teraz można wybrać, czy tworzone połączenie będzie dostępne dla wszystkich użytkownikówkomputera, czy tylko dla aktualnego użytkownika. Po zaznaczeniu odpowiedniej opcji trzeba kliknąćDalej.

W tym oknie należy wprowadzić nazwę nowego połączenia modemowego (domyślnie: Mojepołączenie), po czym kliknąć przycisk Zakończ.

Kolejnym krokiem jest powrót do okna Połączenia sieciowe i telefoniczne. Należy kliknąć ikonę nowoutworzonego połączenia prawym klawiszem myszy.

W zakładce Ogólne należy upewnić się, że w oknie Połącz używając: wyświetlona jest nazwazainstalowanego w systemie oraz numer portu COM, do którego jest on podłączony. Jeśli nazwamodemu nie pojawia się (lub numer portu COM jest nieprawidłowy), oznacza to, że trzeba wcześniejzainstalować sterowniki modemu zgodnie z instrukcją jego obsługi. Należy upewnić się także, że niejest zaznaczona opcja Użyj reguł wybierania numeru. W tym celu należy kliknąć na przyciskKonfiguruj.

Pierwszą czynnością jest ustawienie Szybkość maksymalną na 57600 oraz zaznaczenie opcji: Włącz

sprzętowe sterowanie przepływem, Włącz kontrolę błędów modemu, Włącz kompresję modemową iewentualnie Włącz głośnik modemu. Aby zatwierdzić ustawienia należy kliknąć na przycisk OK.

Zakładka Opcje powinna pozostać bez zmian (jak na rysunku).

To samo dotyczy zakładki Zabezpieczenia.

W zakładce Sieć należy zaznaczyć Protokół internetowy (TCP/IP) i kliknąć przycisk Właściwości.

Następnie nalezy wybrać opcje Uzyskaj adres IP automatycznie i Uzyskaj adres serwera DNSautomatycznie, po czym kliknąć przycisk Zaawansowane.

Kolejnym krokiem jest zaznaczenie opcje Użyj domyślnej bramy w sieci zdalnej oraz Użyj kompresjinagłówka IP i zatwierdzenie ustawień klikając OK. Właśnie zostało utworzone nowe połączeniemodemowe.

W celu uzyskania połączenia z siecią Internet, w oknie Połączenia sieciowe i telefoniczne należykliknąć ikonę utworzonego właśnie połączenia.

W oknie trzeba wprowadzić nazwę użytkownika postaci: (przykład) ppp, gdzie nazwa_konta jest nazwąkonta oraz hasło identyczne z hasłem dostępu do tego konta. Następnie należy kliknąć na przycisk OK.Po chwili pojawi się okno:

i po kilku sekundach okno potwierdzające weryfikację konta i hasła. Jeśli prawidłowo zostały podane teinformacje, po krótkiej chwili komputer zostanie podłączony do sieci Internet.

Konfiguracja sieci TCP/IP - Windows 2000/XP/2003

Windows pewno już sam zainstalował kartę sieciowa oraz wszystkie protokoły, wiec będzie trzebatrochę po nim "posprzątać". Należy przejść do "Panel Sterowania" >> "Połączenia sieciowe" i wybrać"Połączenia Lokalne" a z nich "Właściwości"

Uruchomione zostanie okno, jak poniżej, z lista zainstalowanych składników.

Powinno być "Klient sieci Microsoft Networks", "Udostępnianie plików i drukarek w sieciachMicrosoft Networks" (oczywiście jeśli sobie tego życzymy) no i najważniejsze "Protokół internetowy(TCP/IP)". Resztę najlepiej wyrzucić m.in. "Harmonogram pakietów QoS" oraz odznaczyć wszystko wzakładce "Uwierzytelnianie". Obie te czynności nie sa konieczne ale warto tak jednak postąpić.

Teraz należy wybrać "Właściwości" Protokółu internetowego (TCP/IP) aby pokazało się poniższeokno.

Oczywiście w polu "Adres IP" należy wpisać swoje parametry. Pozostałe dane są identyczne jak naobrazku czyli:"Maska podsieci" 255.255.255.0 "Brama domyślna" 192.168.1.1Proponowane DNS'y to:

- nasz własny DNS: czyli 192.168.1.1- Inne DNSy: 194.204.159.1, 194.204.152.34

Teraz powinien Internet powinien zadziałać, czas zatem uzyskać dostęp do "Otoczenia Sieciowego"czyli Sieci LAN. W tym celu należy wybrać "Zaawansowane" z "Właściwości" Protokółuinternetowego (TCP/IP) i przejść do zakładki "WINS"

Najważniejsze to zaznaczyć opcje "Włącz system NetBIOS przez TCP/IP" i następnie potwierdzićwszystkie zmiany. Teraz wystarczy sprawdzić czy komputer należy do Grupy Roboczej (tutajprzykładowa nazwa grupy "IVADER ZIM") i czy masz nazwę komputera jaka została wprowadzonaprzez użytkownika. W tym celu należy przejść do "Panel Sterowania" >> "System" i wybrać zakładkę"Nazwa komputera"

Oczywiście "Nazwa komputera" jest dla każdego indywidualna, w celu zmiany parametrów należywybrać przycisk "Zmień"

Po potwierdzeniu wszystkich zmian i restarcie komputera komputer uzyska dostęp do Internetu i sieciLAN.

W trakcie realizacji tematu należy wspomnieć o następujących rodzajach połączeń:

• Modemowe (modem) - (od ang. MOdulator-DEModulator) - urządzenie elektroniczne, którego

zadaniem jest zamiana danych cyfrowych na analogowe sygnały elektryczne (modulacja) i naodwrót (demodulacja) tak, aby mogły być przesyłane i odbierane poprzez linię telefoniczną (atakże łącze telewizji kablowej lub fale radiowe). Jest częścią DCE (Data CommunicationsEquipment), które w całości wykonuje opisane wyżej czynności. Nieodzowne do współpracyjest DTE (Data Terminal Equipment) i to dopiero stanowi całość łącza przesyłania danych.Dzięki modemowi można łączyć ze sobą komputery i urządzenia, które dzieli znacznaodległość.

• SDI – (pierwotnie Szybki Dostęp do Internetu, aktualnie Stały Dostęp do Internetu) jest tousługa Telekomunikacji Polskiej SA polegająca na udostępnianiu klientom terminalu HIS-NT(Home Internet Solution) produkcji firmy Ericsson, który za pomocą analogowej liniitelefonicznej abonenta łączy się z urządzeniem HIS-NAE znajdującym się w centralitelefonicznej. Użytkownicy SDI mają zapewniony stały dostęp do Internetu z prędkościąmaksymalną 115,2 kb/s oraz stały adres IP. Można również korzystać z telefonu w czasiekorzystania z Internetu. Wiąże się to jednak ze spadkiem przepustowości do około 70 kb/s. Wniektórych częściach kraju usługa SDI realizowana jest przez TPSA za pomocą terminala CX-IPair firmy Computex. Obecnie SDI jest oferowany nowym użytkownikom pod warunkiem, iżna ich liniach nie są aktywne inne usługi dostępu do internetu.

• ADSL (Neostrada) - Asymmetric Digital Subscriber Line, ADSL (Asymetryczna cyfrowa liniaabonencka), to technologia umożliwiająca asymetryczny dostęp do Internetu i będąca odmianąDSL. Asymetria polega tutaj na tym, iż przesyłanie danych do użytkownika (z Internetu) jestszybsze od odwrotnego transferu. Technologia ta stworzona została z myślą o użytkownikachczęściej odbierających dane (np. ze stron internetowych) niż wysyłających dane (np.posiadających serwer internetowy). W standardzie tym wykorzystuje się zwykłe, miedzianeprzewody telefoniczne. ADSL pozwala na dużo szybszą komunikację niż technologiamodemów telefonicznych, w której wszystkie sygnały muszą być konwertowane na sygnałanalogowy (po stronie nadawcy), a następnie najczęściej znowu na sygnał cyfrowy (po stronieodbiorcy). W technologii ADSL sygnał po obu stronach jest cyfrowy i dlatego, aby możliwabyła wymiana danych, zarówno abonent jak i operator (ISP), muszą umieścić na obu końcachlinii telefonicznej modemy ADSL. W niektórych rozwiązaniach technicznych odbiorcaInternetu musi dodatkowo skorzystać ze splitera, który rozdziela sygnał ADSL odtelefonicznego.

• DSL - ( Digital Subscriber Line) - cyfrowa linia abonencka, rodzina technologiiszerokopasmowego dostępu do Internetu. Standardowa prędkość odbierania danych waha się od128 Kbps do 24.000 Kbps, w zależności od zastosowanej technologii DSL. Dla technologiiADSL prędkość wysyłania danych jest niższa od prędkości ich odbierania, natomiast prędkościte są symetryczne w technologii SDSL. Wynalazcą modemów DSL był Joseph W.Lechleitter,pracownik firmy Bellcore, który zademonstrował projekt budowy tych urządzeń w latach 80.

• Realizowane poprzez telewizję kablową

• Satelitarne

• Łącza dzierżawione -

• łącze stałe realizowane przez linię telefoniczną wydzielona z normalnej siecitelekomunikacyjnej i wynajętą określonemu abonentowi tylko na jego wewnętrzne potrzeby.Sieć telefoniczna na ogół jest celowo budowana z pewnym zapasem: istnieje więcej fizycznychlinii (kabli) niż możliwych do zagospodarowania wejść w centralach telefonicznych. Tenadmiarowe linie są wykorzystywane właśnie jako linie dzierżawione, łącząc bezpośrednio i na

stałe dwa wskazane przez abonenta miejsca, np. oddziały tej samej firmy. Łącza takie mogą byćrównież używane tam, gdzie niezbędna szybkość transmisji danych jest większa od tej, jakąmogą zapewnić tradycyjne łącza komutowane oraz gdzie zachodzi konieczność utrzymywaniapołączeń przez 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu. Linia dzierżawiona może mieć różnąprzepustowość i w zależności od niej zróżnicowaną cenę. Wielkość opłat zależy również oddługości takiej linii, natomiast zazwyczaj nie ma na nią wpływu ilość przesyłanych danych.

Provider - firma oferująca usługi związane z Internetem. Podstawową i zarazem najczęściej oferowanąusługą jest dostęp do Internetu. Posiadanie stałego, bezpośredniego połączenia z Internetem jestskomplikowane i kosztowne, dlatego większość użytkowników Sieci korzysta z usług dostawcówdysponujących szybkimi i bezpośrednimi połączeniami.

g. 7. Czas trwania lekcji45 minut

h. 8. Uwagi do scenariusza brak