Przedszkolaki w naszym mieście
1
www.naszemiasto.pl 9 CZWARTEK, 2 KWIETNIA 2015 NASZEMIASTO #edukacja aa W Kangurku dbamy o bez- pieczeństwo, dobrą adaptację dziecka w przedszkolu, serdecz- ną atmosferę – opowiada Krysty- na Dudziuk, dyrektorka Przed- szkola Niepublicznego Kangurek. – Odkrywamy i rozwijamy indy- widualne talenty zachowując równowagę pomiędzy nauką i za- bawą. KAMERALNE GRUPY, NACISK NA JĘZYKI OBCE Ta placówka ma całodzienny sy- stem monitoringu, do którego do- stęp mają rodzice dzieci uczęsz- czających do placówki. Aby zoba- czyć przekaz na żywo wymagane jest podanie loginu i hasła. Przedszkole Niepubliczne Kangurek posiada własny ogród z placem zabaw i przestrzenne sale o najwyższym standardzie wyposażenia. Dzieci uczą się w kameralnych grupach, liczą- cych od 12- 15 osób. Placówka zapewnia cało- dzienne wyżywienie. W przed- szkolu Kangurek dzieci na diecie otrzymają sprawdzone, smaczne i zdrowe posiłki. Dostępna jest dieta ogólna oraz bezmleczna i hipoalergiczna. – Nasz program dydaktyczny zapewnia dzieciom wzorowe przygotowanie do dalszej eduka- cji szkolnej – mówi Krystyna Dudziuk. Zajęcia dodatkowe zapewnia- ją wszechstronny rozwój oraz od- krywanie zainteresowań i talen- tów każdego dziecka. – Duży nacisk kładziemy na naukę języka obcego – podkre- śla Dudziuk. – Dlatego od wrześ- nia język angielski będzie prowa- dzony codziennie w każdej gru- pie wiekowej. Program nauki ję- zyka angielskiego jest opracowa- ny w oparciu o założenia podsta- wy programowej MEN oraz doświadczenia metodyków i lek- torów. Dbając o wszechstronny roz- wój uzdolnień i zainteresowań dzieci, placówka proponuje też pakiet zajęć dodatkowych. Pro- wadzone są one przez doświad- czoną kadrę, specjalistów w posz- czególnych dziedzinach. Wśród propozycji jest m.in. : język angiel- ski, logopedia, rytmika, język francuski, dogoterapia czy zaję- cia z ceramiką. W trosce o najmłodsze przed- szkolaki stworzony został długo- falowy program adaptacyjny. Priorytetem jest tu dobre sa- mopoczucie dziecka w przed- szkolu. Dlatego w każdy wtorek w godzinach 17-18 placówka za- prasza rodziców i dzieci w wieku od 1 roku do 4 lat na zajęcia adap- tacyjne. Podczas zajęć, w obecności ro- dziców, dziecko poznaje przed- szkole, nauczycieli, uczestniczy we wspólnych zabawach z rówieś- nikami, uczy się pierwszych pio- senek i wierszyków, bierze udział w zajęciach plastycznych, pozna- je nowe gry i zabawy. Zajęcia adaptacyjne ułatwia- ją dziecku rozstanie się z rodzica- mi, pozwalają na zawarcie pierw- szych przyjaźni, budują poczucie bezpieczeństwa. A dzięki łagod- nej adaptacji dziecko czuje się w przedszkolu dobrze i bezpiecz- nie. DOMOWA ATMOSFERA, I WSPIERANIE KREATYWNOŚCI Świetne warunki do nauki i za- bawy czekają na maluchy także w Przedszkolu Niepublicznym Akademia Pana Kleksa. Jego atutem jest domowa atmosfe- ra. Przedszkole dysponuje miej- scami dla dzieci w wieku od 2 do 5 lat, które przebywają w gru- pach wiekowych liczących do 15 dzieci. Każda grupa mieści się w osobnej i dobrze wyposażo- nej sali zabaw z różnorodnymi kącikami zainteresowań. Jest to miejsce, gdzie każde dziecko rozwija swoje umiejętności i za- interesowania, zdobywa wie- dzę, uczy się życia w społeczeń- stwie oraz bawi się na całego. A zajęcia ponadprogramowe pomagają dzieciom kształtować i rozwijać kreatywność, logiczne myślenie, wrażliwość i empatię oraz wiele innych cech. – Wspieramy indywidualność dziecka, jego kreatywność oraz samodzielność – mówi Monika Gołembiecka, dyrektorka Aka- demii Pana Kleksa. – Naszą ka- drę tworzą ludzie z pasją, nau- czyciele posiadający wysokie kwalifikacje w zakresie dydakty- ki oraz wychowania dzieci w wie- ku przedszkolnym i wczesno- szkolnym. To zespół młodych, wykształconych i kreatywnych nauczycieli, dbających o ciepłą, przyjazną atmosferę w przed- szkolu. Nauczyciele nieustannie pod- noszą swoje kwalifikacje poprzez aktywny udział w warsztatach, kursach, szkoleniach, studiach podyplomowych. Kadrę przed- szkola tworzą: dyrektor przed- szkola, psycholog, logopeda, wy- kwalifikowani nauczyciele, in- struktorzy zajęć: muzyczno-ryt- micznych, języka angielskiego, tanecznych, gimnastyczno- korekcyjnych. Akademia Pana Kleksa oferu- je m.in. zajęcia plastyczne i ta- neczne, z gimnastyki ogólnoroz- wojowa, rytmiki, języka angiel- skiego, edukacji ekologicznej i przyrodniczej. Nie brakuje wy- cieczek plenerowych, wyjść do ki- na i teatru czy spotkań z osobami wykonującymi ciekawe zawody, np. policjant, strażak, lekarz, żoł- nierz. Ponadto dzieci są objęte opie- ką lekarza stomatologa i logope- dy. DOBRZE UZUPEŁNIAJĄ SIEĆ Przedszkola niepubliczne, podob- nie jak szkoły niepubliczne, uzu- pełniają sieć jednostek samorzą- dowych. Według najświeższych danych w marcu tego roku w Białymsto- ku jest 48 przedszkoli niepublicz- nych i punktów przedszkolnych niepublicznych. A także cztery oddziały przedszkolne przy szko- łach podstawowych niepublicz- nych. W bieżącym roku szkolnym wychowaniem przedszkolnym w placówkach niepublicznych w Białymstoku objętych jest 2005 dzieci. Sprawdź, gdzie zapiszesz swoje dziecko – skorzystaj z zajęć adaptacyjnych Kameralne grupy, różne ję- zyki obce i ciekawe propo- zycje innych zajęć czekają w placówkach niepublicz- nych. A jest ich w naszym mieście coraz więcej. #Aneta Boruch SPOŁECZEŃSTWO Niepubliczne przedszkola oferują monitoring i szeroki wachlarz zajęć dodatkowych dla maluchów FOT. PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE KANGUREK Placówki niepubliczne doskonale uzu- pełniają sieć edukacji w mieście REKLAMA W015027123A Zajecia adaptacyjne „Zielony Kangurek” Bezpłatne , Rekrutacja trwa! Zapraszamy codziennie Dieta bezmleczna i bezglutenowa REKLAMA W015027010A „AKADEMIA P ANA KLEK SA ” Przyjmujemy dzieci od 2 lat. ul. Raginisa 91, os. Jaroszówka tel. 881-288-788 Zapisy do Przedszkola trwają cały rok. Zapisy do Przedszkola trwają cały rok. Przedszkole Niepubliczne „Akademia Pana Kleksa” podążając za myślą Janusza Korczaka stawia przede wszystkim na indywidualny rozwój każdego wychowanka, rozumiany jako fenomen. Każde dziecko ma prawo do rozwoju na miarę swoich możliwości, ma prawo do rozwijania własnej odrębności, ma prawo do wybrania własnej drogi w kształtowaniu swojej niepowtarzalnej osobowości. „Bądź sobą – szukaj własnej drogi” „… mówiłem nie do dzieci, a z dziećmi, mówiłem nie o tym, czym chcę, aby były, ale czym one chcą i mogą być” Janusz Korczak, Jak kochać dziecko. 17.04.2015 godz. 17.00 18.04.2015 godz 10.00 (czas trwania ok. 2 h) Zapraszamy dzieci wraz z rodzicami na dni otwarte w przedszkolu
Transcript of Przedszkolaki w naszym mieście
www.naszemiasto.pl 9CZWARTEK, 2 KWIETNIA 2015NASZEMIASTO#edukacja
aa W Kangurku dbamy o bez-pieczeństwo, dobrą adaptacjędziecka w przedszkolu, serdecz-ną atmosferę – opowiada Krysty-na Dudziuk, dyrektorka Przed-szkolaNiepublicznegoKangurek.– Odkrywamy i rozwijamy indy-widualne talenty zachowującrównowagępomiędzynaukąiza-bawą.
KAMERALNE GRUPY, NACISKNA JĘZYKI OBCETa placówka ma całodzienny sy-stemmonitoringu,doktóregodo-stęp mają rodzice dzieci uczęsz-czającychdoplacówki.Abyzoba-czyć przekaz na żywo wymaganejest podanie loginu i hasła.
Przedszkole NiepubliczneKangurek posiada własny ogródz placem zabaw i przestrzennesale o najwyższym standardziewyposażenia. Dzieci uczą sięw kameralnych grupach, liczą-cych od 12- 15 osób.
Placówka zapewnia cało-dzienne wyżywienie. W przed-szkolu Kangurek dzieci na diecieotrzymają sprawdzone,smacznei zdrowe posiłki. Dostępna jestdieta ogólna oraz bezmlecznai hipoalergiczna.
– Nasz program dydaktycznyzapewnia dzieciom wzoroweprzygotowanie dodalszej eduka-cji szkolnej – mówi KrystynaDudziuk.
Zajęciadodatkowezapewnia-jąwszechstronnyrozwójorazod-krywanie zainteresowań i talen-tów każdego dziecka.
– Duży nacisk kładziemynanaukęjęzykaobcego–podkre-śla Dudziuk. – Dlatego od wrześ-
nia język angielski będzie prowa-dzony codziennie w każdej gru-pie wiekowej. Program nauki ję-zyka angielskiego jest opracowa-ny w oparciu o założenia podsta-wy programowej MEN orazdoświadczenia metodyków i lek-torów.
Dbając o wszechstronny roz-wój uzdolnień i zainteresowańdzieci, placówka proponuje teżpakiet zajęć dodatkowych. Pro-wadzone są one przez doświad-czonąkadrę,specjalistówwposz-czególnych dziedzinach. Wśródpropozycjijestm.in.: językangiel-ski, logopedia, rytmika, językfrancuski, dogoterapia czy zaję-cia z ceramiką.
W trosce onajmłodsze przed-szkolaki stworzony został długo-falowy program adaptacyjny.
Priorytetem jest tu dobre sa-mopoczucie dziecka w przed-szkolu. Dlatego w każdy wtorekw godzinach 17-18 placówka za-prasza rodziców i dzieci w wiekuod1 roku do 4 lat na zajęcia adap-tacyjne.
Podczaszajęć,wobecnościro-dziców, dziecko poznaje przed-szkole, nauczycieli, uczestniczywewspólnychzabawachzrówieś-nikami, uczy się pierwszych pio-senekiwierszyków,bierzeudziałwzajęciach plastycznych, pozna-je nowe gry i zabawy.
Zajęcia adaptacyjne ułatwia-ją dziecku rozstanie się zrodzica-mi,pozwalająnazawarciepierw-szych przyjaźni, budują poczuciebezpieczeństwa. A dzięki łagod-nej adaptacji dziecko czuje sięwprzedszkolu dobrze ibezpiecz-nie.
DOMOWA ATMOSFERA,I WSPIERANIE KREATYWNOŚCIŚwietne warunki do nauki i za-bawy czekają na maluchy takżew Przedszkolu NiepublicznymAkademia Pana Kleksa. Jegoatutem jest domowa atmosfe-ra.
Przedszkole dysponuje miej-scami dla dzieci w wieku od 2do 5 lat, które przebywają w gru-pach wiekowych liczących do 15
dzieci. Każda grupa mieści sięw osobnej i dobrze wyposażo-nej sali zabaw z różnorodnymikącikami zainteresowań. Jest tomiejsce, gdzie każde dzieckorozwija swoje umiejętności i za-interesowania, zdobywa wie-
dzę, uczy się życia w społeczeń-stwie oraz bawi się na całego.
A zajęcia ponadprogramowepomagają dzieciom kształtowaći rozwijać kreatywność, logicznemyślenie, wrażliwość i empatięoraz wiele innych cech.
– Wspieramy indywidualnośćdziecka, jego kreatywność orazsamodzielność – mówi MonikaGołembiecka, dyrektorka Aka-demii Pana Kleksa. – Naszą ka-drę tworzą ludzie z pasją, nau-czyciele posiadający wysokiekwalifikacje w zakresie dydakty-ki oraz wychowania dzieci w wie-ku przedszkolnym i wczesno-szkolnym. To zespół młodych,wykształconych i kreatywnychnauczycieli, dbających o ciepłą,przyjazną atmosferę w przed-szkolu.
Nauczycielenieustanniepod-nosząswojekwalifikacjepoprzezaktywny udział w warsztatach,kursach, szkoleniach, studiachpodyplomowych. Kadrę przed-szkola tworzą: dyrektor przed-szkola, psycholog, logopeda, wy-kwalifikowani nauczyciele, in-struktorzy zajęć: muzyczno-ryt-micznych, języka angielskiego,tanecznych, gimnastyczno-korekcyjnych.
AkademiaPanaKleksaoferu-je m.in. zajęcia plastyczne i ta-neczne, z gimnastyki ogólnoroz-wojowa, rytmiki, języka angiel-skiego, edukacji ekologiczneji przyrodniczej. Nie brakuje wy-cieczekplenerowych,wyjśćdoki-na iteatru czy spotkań z osobamiwykonującymi ciekawe zawody,np. policjant, strażak, lekarz, żoł-nierz.
Ponadto dzieci są objęte opie-ką lekarza stomatologa i logope-dy.
DOBRZEUZUPEŁNIAJĄ SIEĆPrzedszkolaniepubliczne,podob-nie jak szkoły niepubliczne, uzu-pełniają sieć jednostek samorzą-dowych.
Wedługnajświeższychdanychw marcu tego roku w Białymsto-kujest 48przedszkoliniepublicz-nych i punktów przedszkolnychniepublicznych. A także czteryoddziałyprzedszkolneprzyszko-łach podstawowych niepublicz-nych.
W bieżącym roku szkolnymwychowaniem przedszkolnymw placówkach niepublicznychwBiałymstokuobjętychjest2005dzieci.
Sprawdź, gdzie zapiszesz swoje dziecko – skorzystaj z zajęć adaptacyjnych
Kameralne grupy, różne ję-zyki obce i ciekawe propo-zycje innych zajęć czekająw placówkach niepublicz-nych. A jest ich w naszymmieście coraz więcej.
#Aneta Boruch
SPOŁECZEŃSTWO
Niepubliczne przedszkola oferują monitoring i szerokiwachlarz zajęć dodatkowych dla maluchów
FOT.
PRZE
DSZ
KOLE
NIE
PUBL
ICZN
EKA
NG
URE
K
Placówki niepubliczne doskonale uzu-pełniają sieć edukacji w mieście
REKLAMA W015027123A
Zajecia adaptacyjne „Zielony Kangurek”Bezpłatne���������������� ��������������� ������ ������ �����������������������
,
Rekrutacja
trwa! Zapraszamy
codziennie
Dieta bezmlecznai bezglutenowa
REKLAMA W015027010A
„AKADEMIA PANA KLEKSA” Przyjmujemy dzieci od 2 lat.
ul. Raginisa 91, os. Jaroszówkatel. 881-288-788
Zapisy do Przedszkola trwają cały rok.
Zapisy do Przedszkola trwają cały rok.
Przedszkole Niepubliczne „Akademia Pana Kleksa” podążając za myślą Janusza Korczaka stawia przede wszystkim na indywidualny rozwój każdego wychowanka, rozumiany jako fenomen. Każde dziecko ma prawo do rozwoju na miarę swoich możliwości, ma prawo do rozwijania własnej odrębności, ma prawo do wybrania własnej drogi w kształtowaniu swojej niepowtarzalnej osobowości.
„Bądź sobą – szukaj własnej drogi”„… mówiłem nie do dzieci, a z dziećmi, mówiłem nie o tym, czym chcę, aby były, ale czym one chcą i mogą być”
Janusz Korczak, Jak kochać dziecko.
17.04.2015 godz. 17.00 18.04.2015 godz 10.00
(czas trwania ok. 2 h)
Zapraszamy dzieci wraz z rodzicami na dni otwarte w przedszkolu
