Projekty innowacyjne i projekty współpracy ponadnarodowej ... · Projekty innowacyjne...

Projekty innowacyjne

i

projekty współpracy ponadnarodowej

w ramach PO KL

Katowice, 14 września 2009

Krajowa Instytucja Wspomagająca

Wspieranie IP/ IP2 poprzez:

prowadzenie szkoleń i świadczenie doradztwa,

wsparcie dla ekspertów oceny projektów,

opracowanie materiałów oraz podręczników,

wsparcie przy planowaniu merytorycznym i finansowym projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej,

wsparcie przy opracowywaniu Planów Działania w zakresie projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej,

Najważniejsze elementy PIW EQUAL

podejście tematyczne

partnerstwo

zaangażowanie grup docelowych w działania partnerstwa (empowerment)

współpraca ponadnarodowa

innowacyjność

włączanie wypracowanych rezultatów do głównego nurtu polityki (mainstreaming).

W ramach PIW EQUAL w Polsce do realizacji zakwalifikowano 107 spośród 751 zgłoszonych

inicjatyw projektowych. Do działania 2 zakwalifikowano 99 projektów.

Projekty były realizowane przez Partnerstwa na rzecz Rozwoju, które łącznie skupiały aż

632 organizacji. Przeciętne partnerstwo składa się z 6-7 podmiotów.

Projekty innowacyjne PO KL

Definicje i dokumenty

Rodzaje projektów innowacyjnych

Specyfika projektów innowacyjnych

Projektów innowacyjnych dotyczą wszystkie dokumenty POKL. Specyficzne

odniesienia właśnie do innowacyjnych zawarte są w następujących:

„Wytyczne w zakresie wdrażania projektów innowacyjnych i współpracy

ponadnarodowej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki”

„Zasady dokonywania wyboru projektów w ramach Programu Operacyjnego

Kapitał Ludzki”

„Podręcznik przygotowania wniosków o dofinansowanie projektów w ramach

Programu Operacyjnego kapitał Ludzki”

Dokumenty

Projekty innowacyjne poszukują nowych sposobów rozwiązywania problemów

Projekty standardowe nastawione są na rozwiązywanie problemów przy

pomocy znanych sprawdzonych sposobów

Projekt innowacyjny a projekt standardowy PO KL

Celem projektu innowacyjnego jest poszukiwanie nowych, lepszych, efektywniejszych

sposobów rozwiązywania problemów mieszczących się w obszarach wsparcia EFS.

Projekt innowacyjny ma być nastawiony na badanie i rozwój oraz/lub upowszechnianie i włączanie do praktyki konkretnych produktów, służących rozwiązaniu problemów grup docelowych, a nie wprost na rozwiązanie tych problemów.

Projekt innowacyjny nie tyle służy rozwiązywaniu problemów grup docelowych, co

rozwiązywaniu problemów wynikających z braku właściwych instrumentów, które mogłyby

zostać wykorzystane przy wspieraniu grup docelowych.

Projekt innowacyjny to projekt przygotowany i złożony w odpowiedzi na odrębny konkurs ogłoszony zgodnie z zapisami w odpowiednim Planie Działania (sekcja D).

Projekt innowacyjny - definicje

Projekty innowacyjne testujące mają na celu wypracowanie,

upowszechnienie i włączenie do głównego nurtu polityki nowych rozwiązań

Projekty innowacyjne upowszechniające, których celem nie jest

wypracowanie nowego produktu, ale upowszechnienie i włączenie do

głównego nurtu polityki dobrych praktyk/rozwiązań wypracowanych w

ramach innych programów czy też projektów POKL

Rodzaj projektów innowacyjnych składanych w danym konkursie określony

jest w Planie Działania i dokumentacji konkursowej

Rodzaje projektów innowacyjnych (1)

Partnerstwo

Angażowanie

(projekty innowacyjne testujące PIT)

Ryzyko

(wymaganie „starannego działania”)

Trzy ważne aspekty projektów innowacyjnych

Działania upowszechniające i włączające do głównego nurtu polityki

Nieodzowny element projektów innowacyjnych

Związana z konkretnym miejscem i czasem, stąd niemożliwe jest podanie

jej uniwersalnej definicji, nawet dla tak szerokiego obszaru jak obszar

wsparcia EFS

Wynika z charakteru i ze specyfiki:

- Tematu projektu innowacyjnego (projekty innowacyjne testujące)

lub

- upowszechnianego produktu finalnego (projekty upowszechniające)

Może wystąpić w projekcie w jednym z 3 wymiarów

Innowacyjność

Wymienione w załączniku do „Wytycznych w zakresie wdrażania projektów

innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej w ramach Programu

Operacyjnego Kapitał Ludzki”

Wybierane maksymalnie 3 dla danego regionu

Zapisywane w Planie Działania (sekcja D.1),a w konsekwencji w

dokumentacji konkursowej

Tematy projektów innowacyjnych (1)

Tematy dla projektów innowacyjnych, Priorytety regionalne, PD 2009:

„Analiza, testowanie i wdrażanie idei flexicurity”

„Działania służące wydłużeniu aktywności zawodowej”

„Metody utrzymania aktywności zawodowej pracowników w grupie

wiekowej 50+”

„Modernizacja oferty kształcenia zawodowego w powiązaniu z potrzebami

lokalnego/regionalnego rynku pracy”

„Poszukiwanie metod wczesnej interwencji socjalnej i przeciwdziałania

wykluczeniu społecznemu dzieci i młodzieży”


Tematy dla projektów innowacyjnych, Priorytety regionalne, PD 2009:

„Proces dydaktyczny ukierunkowany na efekty uczenia się, w tym

kształtujący kompetencje twórczego myślenia, innowacyjności i pracy

zespołowej wśród uczniów”

„Poszukiwanie metod zmniejszania emigracji zarobkowej i wspierania

powrotu migrantów na polski rynek pracy”


Wymiar grupy docelowej – nastawienie na wspieranie nowych,

nietypowych grup, nie korzystających wcześniej z pomocy

Wymiar problemu – rozwiązanie problemu, który do tej pory nie był w

wystarczającym stopniu uwzględniony w polityce państwa (nowy

problem -brak narzędzi, znany problem - brak narzędzi, znany

problem – narzędzia nie pozwalające na rozwiązanie problemu)

Wymiar formy wsparcia – wykorzystanie nowych instrumentów w

rozwiązywaniu dotychczasowych problemów, możliwość

adaptowania rozwiązań sprawdzonych w innych krajach, regionach

czy też w innych kontekstach

Wymiary innowacyjności w projekcie

Produkt, w przypadku projektów innowacyjnych jest rozumiany jako

model/narzędzie/instrument

Produkt to nowe rozwiązanie problemów, nowe podejście do rozwiązania

problemów, nowe metody postępowania, nowe formy i treści

działania/nauczania

Wypracowany produkt projektu może być innowacyjny w skali europejskiej,

krajowej, regionalnej lub lokalnej

Produkty: pośrednie lub/i kilka równoległych produktów finalnych w ramach

jednego projektu

Produkt finalny

Etapy realizacji projektu innowacyjnego testującego

ETAP I3-8 miesięcy

Diagnoza i analiza problemu

Opracowanie wstępnej wersji

produktu oraz strategii wdrażania

projektu innowacyjnego

Tworzenie partnerstwa

(jeśli jest przewidziane)

Upowszechnianie i włączanie

do głównego nurtu polityki

ETAP II Testowanie

opracowanego produktu

Analiza rzeczywistych

efektów testowania

(ewaluacja zewnętrzna)

Opracowanie produktu

na podstawie wyników

analizy



Etapy realizacji projektu innowacyjnego testującego

Strategia wdrażania projektu innowacyjnego

Walidacja produktu projektu innowacyjnego

Dodatkowe narzędzia oceny projektów innowacyjnych testujących

Umożliwienie wypracowania produktu, który będzie odpowiadał na

rzeczywiste potrzeby grup docelowych poprzez uwzględnienie opinii różnych

zainteresowanych środowisk i ekspertów w dziedzinie odpowiadającej

zakresowi projektu

Dodatkowe narzędzia oceny projektów innowacyjnych testujących

Strategia wdrażania projektu innowacyjnego

Dodatkowe narzędzie oceny projektu innowacyjnego testującego

Kluczowe narzędzie do zarządzania Projektem innowacyjnym testującym

Opracowana według wzoru proponowanego przez KIW

Opiniowana przez sieć tematyczną

Akceptowana / odrzucana przez IP

Konsekwencje odrzucenia strategii – rozwiązanie umowy o dofinansowanie

Opracowanie koncepcji i narzędzi badawczych

Realizacja badań i analiz, opracowanie raportów

Opracowanie wstępnej wersji produktu

Wprowadzanie modyfikacji

Tworzenie partnerstwa, spotkania

Przygotowanie Strategii wdrażania

Organizacja szkoleń, warsztatów itp. w ramach testowania

Próbne wdrożenie w instytucjach użytkownikach

Monitorowanie, kontrola i ewaluacja

Wprowadzanie zmian do wstępnej wersji produktu

Przygotowanie do walidacji

Upowszechnianie produktu

Projekt innowacyjny testujący – przykłady działań

Analiza regulacji prawnych, rynku pracy

Wybór grupy docelowej, ocena umiejętności, wiedzy

Weryfikacja doboru

Organizacja forów prawnych i dyskusyjnych

Analiza w celu rozpoznania konkretnego problemu

Opracowanie koncepcji badawczych i narzędzi

Opracowanie badań terenowych

Warsztaty badawcze

Przeprowadzenie badań ankietowych;

Przygotowanie ekspertyz, opracowanie raportów

Seminaria, spotkania

Prowadzenie interaktywnej komunikacji ze społecznością lokalną

Etap przygotowania (diagnoza i analiza problemu) – przykłady działań

Sesje specjalne, briefingi

Konferencje na każdym szczeblu

Konferencje prasowe

Wystąpienia panelowe

Akcje medialne (wkładki do gazet, płyty CD)

Debaty telewizyjne i radiowe

Produkcja filmów na DVD

Artykuły prasowe

Upowszechnianie i wdrożenie – przykłady działań (1)

Prezentacje multimedialne

Wydawanie czasopism, biuletynów

Produkcja poradników, vademecum, ulotek, broszurek, wkładek

tematycznych, plakatów, policy briefs, dokumentów szkoleniowo-

instruktażowych

Wizyty studyjne

Strony www

Konsultacje propozycji produktu finalnego

Monitoring rozwiązań, przepisów prawno-instytucjonalnych

Prowadzenie doradztwa

Upowszechnianie i wdrożenie – przykłady działań (2)



Etapy realizacji projektu innowacyjnego upowszechniającego

Organizowanie kampanii promocyjnych (patronaty, konkursy)

Organizowanie konferencji, seminariów, konferencji prasowych,

spotkań, wystąpień panelowych, debat telewizyjnych, radiowych,

forów prawnych i dyskusyjnych

Produkcja poradników, vademecum, ulotek, wkładek tematycznych,

policy briefs, dokumentów szkoleniowo – instruktażowych

Wizyty studyjne

Przygotowanie propozycji zmian legislacyjnych,

Organizowanie spotkań z przedstawicielami komisji sejmowych,

Działania lobbingowe

Projekt innowacyjny upowszechniający – przykłady działań

Produkty wypracowane w projektach PIW EQUAL mogą stanowić

bazę dla projektów innowacyjnych testujących oraz projektów

innowacyjnych upowszechniajacych.

Produkty te mogą być adoptowane, modyfikowane czy

upowszechniane w ramach projektów innowacyjnych PO KL.

Doświadczenia PIW EQUAL a projekty innowacyjne

Omówione rezultaty projektów PIW EQUAL zostały załączone do

Zaleceń dla Instytucji Pośredniczących i Instytucji Pośredniczących

II stopnia w zakresie projektów innowacyjnych w ramach Programu

Operacyjnego Kapitał Ludzki w latach 2007-2013 (załącznik nr 3).

Doświadczenia PIW EQUAL a projekty innowacyjne

Charakterystyka projektów

współpracy ponadnarodowej

Projekty współpracy ponadnarodowej

Projektem współpracy ponadnarodowej jest projekt, który

zakłada wspólną realizację działań kwalifikowanych przewidzianych w załączniku nr 8 do Wytycznych, a także w przypadku

którego wskazano rzeczywistą wartość dodaną wynikającą ze

współpracy i podpisano umowę o współpracy ponadnarodowej.

Wytyczne MRR w zakresie wdrażania projektów innowacyjnych

i współpracy ponadnarodowej w ramach PO KL


W Polsce w ramach PO KL przyjęto, że projekty współpracy

ponadnarodowej będą wdrażane w ramach każdego z Priorytetów

PO KL, z wyłączeniem możliwości realizacji projektów współpracy

ponadnarodowej w projektach ukierunkowanych na wspieranie

inicjatyw lokalnych na obszarach wiejskich

w Priorytecie VI (6.3), VII (7.3) i IX (9.5).


Kierunki oraz warunki współpracy ponadnarodowej

wyznaczają Instytucje Pośredniczące definiując oczekiwania

na etapie sporządzania Planów Działania.

IP/IP2 formułuje oczekiwania odnoszące się do współpracy

ponadnarodowej poprzez określenie w Planie Działania:

typów projektów przewidzianych do realizacji we współpracy

ponadnarodowej (SzOP PO KL) oraz wskazanie rodzajów

projektów współpracy ponadnarodowej

form działań kwalifikowanych w ramach współpracy

ponadnarodowej

szczegółowych kryteriów wyboru projektów współpracy

ponadnarodowej (kryteriów dostępu, kryteriów strategicznych)

Rodzaje projektów


Wyróżnia się dwa rodzaje projektów współpracy ponadnarodowej:

wyodrębniony projekt współpracy ponadnarodowej

projekt z komponentem ponadnarodowym

komponent zaplanowany do realizacji już na etapie opracowywania wniosku

komponent zgłaszany jako zmiana do wniosku o dofinansowanie projektu

1

2

Wyodrębniony projekt współpracy ponadnarodowej

zakres projektu pokrywa się z zakresem współpracy ponadnarodowej

cel główny i wszystkie cele szczegółowe ukierunkowane są na współpracę ponadnarodową

już na etapie formułowania założeń projektu zakłada się współpracę ponadnarodową – projekty są planowane z jej uwzględnieniem

partner lub partnerzy projektodawcy są zaangażowani w konstruowanie założeń projektu

wszystkie działania projektu wiążą się ze współpracą ponadnarodową

Zalecany czas realizacji projektu 12-36 miesięcy.

Projekt z komponentem ponadnarodowym

projekt, poza współpracą ponadnarodową, obejmuje inne działania,

a tylko część („komponent”) jest realizowana w ramach współpracy

ponadnarodowej

co najmniej jeden cel szczegółowy odnosi się do współpracy

ponadnarodowej

Zalecany minimalny czas realizacji komponentu 6 miesięcy.

Projekt z komponentem ponadnarodowym

Komponent zaplanowany od początku realizacji projektu –

uwzględniony na etapie formułowania założeń projektu.

Komponent włączany do realizowanego projektu – zgłaszany w

trakcie trwania projektu jako zmiana do wniosku o dofinansowanie

projektu (wymaga zgody IP/IP2), możliwe podniesienie budżetu projektu

do 30%.

Partnerstwo ponadnarodowe

Partnerstwo ponadnarodoweProjekty współpracy ponadnarodowej w rozumieniu Wytycznych MRR w zakresie wdrażania projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej w ramach PO KL mogą być realizowane wyłącznie przez partnerstwa ponadnarodowe.


partnerstwa ponadnarodowe

Partnerstwo ponadnarodowedaje możliwość:

poznania nowych rozwiązań organizacyjnych i technicznych

udoskonalenia metodologii pracy

podejścia do problemów, rozwiązań, metod z innej perspektywy

wymiany praktyk zawodowych

włączenia w wymianę międzynarodową profesjonalnej kadry

transferu dobrych praktyk między partnerami

skorzystania z gotowych rozwiązań i „dobrych praktyk” wypracowanych przez partnerów ponadnarodowych

zbudowania działającej sieci współpracy

Uczenie się poprzez wymianę informacji, doświadczeń,

rezultatów, produktów oraz dobrych praktyk


=

Polski projektodawca/beneficjent

+

1 partner zagraniczny

Partnerstwo ponadnarodowe tworzy dwóch partnerów,

w tym jeden z Polski.


Nawiązanie współpracy ponadnarodowej możliwe jest nie tylko z

podmiotami z krajów członkowskich Unii Europejskiej realizującymi

projekty współfinansowane przez EFS, ale również z podmiotami,

które nie realizują takich projektów i z podmiotami z krajów nie

będących członkami UE.

Poszukiwanie partnerów zagranicznych

Poszukując partnera do projektu możemy skorzystać z posiadanych

kontaktów, dotychczasowych doświadczeń projektowych,

materiałów z konferencji, spotkań, staży czy wizyt studyjnych.

Partnerów do współpracy ponadnarodowej można poszukiwać także

korzystając z następujących baz dostępnych w Internecie:

http://www.transnational-toolkit.eu/ - jest to narzędzie

przygotowane przez Komisję Europejską pozwalające zarówno na

dokonanie wpisu do bazy, jak i wyszukiwanie potencjalnych partnerów,

http://www.leonardo.org.uk/page.asp?section=00010001002

1&sectionTitle=Find+Partners oraz

http://www.adam-europe.eu/adam/homepageView.htmbędącej także bazą produktów i rezultatów Programu Leonardo da

Vinci.

http://www.transnational-toolkit.eu/



http://www.leonardo.org.uk/page.asp?section=000100010021&sectionTitle=Find+Partners

http://www.leonardo.org.uk/page.asp?section=000100010021&sectionTitle=Find+Partners

http://www.adam-europe.eu/adam/homepageView.htm



Konkurs na partnera zagranicznego w projektach współpracy

ponadnarodowej.

Art. 28a ust. 4 Ustawy o zasadach prowadzenia polityki rozwoju.

„W przypadku projektów partnerskich realizowanych na podstawie umowy

partnerskiej podmiot, o którym mowa w art. 3 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia

2004 r. – Prawo zamówień publicznych, ubiegający się o dofinansowanie,

dokonuje wyboru partnerów spoza sektora finansów publicznych z zachowaniem

zasady przejrzystości i równego traktowania podmiotów ... „

Powyższy wymóg nie stoi w sprzeczności z możliwością poszukiwania partnerów

zagranicznych z wykorzystaniem baz internetowych.

Konieczność wypełnienia obowiązku ustawowego.

Wartość dodana

projektów współpracy ponadnarodowej

Wartość dodana

Współpraca ponadnarodowa powinna koncentrować się na realizacji

tych celów szczegółowych Priorytetów, w przypadku których możliwość wymiany doświadczeń i wzajemnego uczenia się na poziomie ponadnarodowym wniesie rzeczywistą wartość dodaną.

Wytyczne MRR w zakresie wdrażania projektów innowacyjnych

i współpracy ponadnarodowej w ramach PO KL

Jako wartość dodaną należy rozumieć cele projektu oraz

konkretne produkty i rezultaty możliwe do osiągnięcia

wyłącznie we współpracy ponadnarodowej, których nie udałoby się

zrealizować, wdrażając projekt jedynie o zasięgu krajowym.

WARTOŚĆ DODANA

CELE PRODUKTY REZULTATY

Wartość dodana wynikająca ze współpracy

ponadnarodowej

Wartość dodana wynikająca z dofinansowania EFS

Rezultaty

A B C

projekt organizacji

projekt EFS projekt EFS + projekt



ponadnarodowej

Cele projektu, konkretne

produkty i rezultaty

możliwe do osiągnięcia

wyłącznie we

współpracy

ponadnarodowej.


Osiągnięcie dodatkowych

rezultatów, nie

wynikających

bezpośrednio z celów

projektu i jego działań.

Rezultaty

A B C

projekt organizacji




ponadnarodowej

Adaptacja nowego podejścia

do nauczania osób w wieku

50+ w zakresie stosowania

technologii IT, funkcjonującego

u partnera szwedzkiego

(program + metodyka

nauczania dostosowana do

wymagań wiekowych).


Zdobycie nowych

kompetencji przez Zespół

Projektowy (np.

wykorzystania metody PCM

do zarządzania projektem ,

sporządzania wniosków o

płatność itp.)

Rezultaty

A B C

projekt organizacji



W praktyce projektowania można wykorzystać dwa

typy podejścia prowadzące do określenia wartości dodanej:

dokonać analizy planowanych produktów i rezultatów i zastanowić się, czy element współpracy ponadnarodowej pozwoli na podniesienie poziomu tychże rezultatów (wzrost wskaźników)

zastanowić się jakie produkty i rezultaty mogą pojawić się w ramach projektu, których nie udałoby się osiągnąć wdrażając wyłączenie projekt o zasięgu krajowym

WARTOŚĆ DODANA

CELE PRODUKTY REZULTATY

Pkt 3.1 Pkt 3.4

Wartość dodana we wniosku o dofinansowanie

Modele współpracy ponadnarodowej


1. Wymiana informacji i doświadczeń

2. Równoległe wypracowywanie nowatorskich rozwiązań

3. Import, eksport i adaptacja nowych rozwiązań do swojej

sytuacji

4. Wspólne tworzenie produktu lub systemu – podział zadań

związanych z osiąganiem wspólnego celu

5. Wymiana kluczowych osób realizujących projekt lub

uczestniczących w projekcie

Model 1:

Wymiana informacji i

doświadczeń

Polega na wymianie pomiędzy partnerami informacji na

temat swoich strategii, warunków w jakich funkcjonują i

będą prowadzić działania, podejścia do rozwiązywanych

problemów. Model najczęściej ma zastosowanie we

wstępnej fazie współpracy ponadnarodowej.

Model 2:

Równoległe

wypracowywanie

rozwiązań

Partnerzy realizują konkretny, wspólny cel działając

niezależnie od siebie. W porównaniu do modelu 1 wymiana

doświadczeń jest bardziej usystematyzowana i powiązana

z realizowanym celem.


Model 3:

Import, eksport i

adaptacja nowych

rozwiązań do swojej

sytuacji

Model ten może być kontynuacją lub wariantem modelu

drugiego. Model ma zastosowanie w sytuacji, gdy jeden

partner osiągnął już w stopniu zaawansowanym

rozwiązanie wspólnego problemu i dzieli się rezultatami

swojej pracy z pozostałymi partnerami.

Model 4:

Wspólne tworzenie

produktu lub systemu

Wszyscy partnerzy współdziałają, aby osiągnąć wspólne

rezultaty. Partnerów łączy jednakowe postrzeganie

problemu i chęć znalezienia rozwiązania dzięki

wykorzystaniu swoich mocnych stron. Partnerstwo już na

wstępie wyraźnie określa etapy rozwiązania problemu i

dokonuje podziału zadań odpowiednio do doświadczeń i

umiejętności partnerów.

Model 5:

Wymiana kluczowych

osób realizujących

projekt lub

uczestniczących w

projekcie

Model dotyczy działań realizowanych równolegle z

działaniami przewidzianymi w pozostałych modelach.

Działania w ramach tego modelu muszą wykraczać poza

wizyty studyjne, ich cel musi być ściśle określony w

kontekście głównego wspólnego celu współpracy

ponadnarodowej.


Współpraca ponadnarodowa jest procesem dynamicznym, więc modele współpracy ponadnarodowej nie są ani ostateczne ani wzajemnie się wykluczające.

Partnerstwo ponadnarodowe w trakcie realizacji projektu może korzystać z kilku modeli współpracy jednocześnie, dostosowując je do wymagań projektowych lub wykorzystując je naprzemiennie w zależności od rodzaju prowadzonych działań oraz etapu ich realizacji.

Współpraca ponadnarodowa nie powinna sprowadzać się jedynie do zwykłej wymiany informacji i doświadczeń (Model 1). Powinna skupiać się, co najmniej, np. na imporcie, eksporcie i adaptacji nowych rozwiązań do własnej sytuacji (Model 3) lub na wspólnym tworzeniu produktu lub systemu (Model nr 4).

I

MODEL 5

Wymiana kluczowych osób realizujących projekt lub uczestniczących w projekcie

MODEL 2

Równoległe wypracowywanie

rozwiązań

MODEL 3

Import, eksport i adaptacja

nowych rozwiązań do swojej sytuacji

MODEL 4

Wspólne tworzenie produktu

lub systemu

MODEL 1

Wymiana informacji i doświadczeń

Formy działań kwalifikowanych

w ramach projektów współpracy

ponadnarodowej

1. Organizowanie konferencji, seminariów, warsztatów i spotkań

2. Prowadzenie badań i analiz

3. Przygotowanie, tłumaczenia i wydawanie publikacji, opracowań, raportów

4. Adaptowanie rozwiązań wypracowanych w innym kraju

5. Doradztwo, wymiana pracowników, staże, wizyty studyjne

6. Wypracowywanie nowych rozwiązań

Formy działań kwalifikowanych w ramach projektów


Wytyczne MRR w zakresie wdrażania projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej w ramach PO KL, Załącznik nr 8


w ramach projektów współpracy ponadnarodowej

Adaptowanie rozwiązań wypracowanych w innym kraju

(zapoznanie się z wynikami badań, poznanie wypracowanych rozwiązań Partnera; wspólna praca nad zastosowaniem rozwiązań wypracowywanych w innym kraju w celu udoskonalenia rozwiązań stosowanych przez Partnera w Polsce, upowszechnianie rezultatów projektu ponadnarodowego)

Wypracowywanie nowych rozwiązań

(zawiązanie partnerstwa, realizacja zadań merytorycznych zgodnie z ustalonym harmonogramem, testowanie wstępnych rozwiązań, prace nad udoskonaleniem produktu projektu współpracy ponadnarodowej, przygotowanie raportu końcowego, upowszechnianie rezultatów)

Formy działań, które mogą występować samodzielne.



Organizowanie konferencji, seminariów, warsztatów i spotkań

(przygotowanie konferencji, seminariów upowszechniających rezultaty projektu, druk podręczników, poradników opisujących nowatorskie rozwiązania wypracowane w ramach projektów jako materiałów szkoleniowych)

Przygotowanie tłumaczenia i wydawanie publikacji, opracowań raportów (tłumaczenia, opracowanie edytorskie przetłumaczonego dokumentu, publikacja przetłumaczonego dokumentu)

Formy działań, które nie powinny występować samodzielnie.



Prowadzenie badań i analiz

(spotkania robocze w celu opracowania harmonogramu prac, merytoryczne działania badawcze, spotkania konsultacyjne, upowszechnianie wyników badań i analiz, wspólne prowadzenie badan porównawczych)

Doradztwo, wymiana pracowników, staże, wizyty studyjne(organizacja staży, wizyt studyjnych, wymiana pracowników instytucji partnerów projektów, przedstawicieli grup docelowych)

Formy działań, które mogą występować samodzielnie w ramach projektów z komponentem ponadnarodowym, a nie powinny występować samodzielnie w ramach wyodrębnionych projektów współpracy ponadnarodowej.

Formy działań kwalifikowanych a rodzaj projektu

Forma działań Rodzaj projektu

projekt wyodrębniony komponent

ponadnarodowy

zaplanowany od początku

realizacji projektu

komponent

ponadnarodowy włączany

do realizowanego projektu

Organizowanie

konferencji,

seminariów,

warsztatów i spotkań

tylko w połączeniu z innymi

formami


formami


formami

Przeprowadzanie

badań i analiz


formami

samodzielnie samodzielnie

Przygotowanie,

tłumaczenia

i wydawanie publikacji,

opracowań i raportów


formami


formami


formami

Adaptowanie

rozwiązań

wypracowanych w

innym kraju

samodzielnie samodzielnie samodzielnie

Doradztwo, wymiana

pracowników, staże i

wizyty studyjne


formami

samodzielnie samodzielnie

Wypracowywanie

nowych rozwiązań

samodzielnie samodzielnie samodzielnie

Całkowity budżet projektu współpracy ponadnarodowej

Wydatki ponoszone przez

projektodawcę PO KL

Wydatki ponoszone przez

partnerów

ponadnarodowych

ujęte we wniosku

o dofinansowanie

Budżet projektu standardowego a budżet projektu współpracy ponadnarodowej

Pokazuje wszystkie wydatki

kwalifikowalne realizowanego

przedsięwzięcia

Przy projektach partnerskich

zakładany jest przepływ środków

finansowych pomiędzy partnerami

Wydatki w budżecie związane są

ze wszystkimi wymienionymi we

wniosku działaniami

Zawiera wydatki „typowe” dla

przedsięwzięć wymienionych w SzOP

Pokazuje tylko wydatki kwalifikowalne

leżące po stronie polskiej – budżet

przedsięwzięcia będzie najczęściej większy

Nie zakłada się przepływów finansowych

pomiędzy partnerami

Wymienione w budżecie wydatki nie muszą

dotyczyć wszystkich opisanych we wniosku

działań

Zawiera wydatki „typowe” dla współpracy

ponadnarodowej

PROJEKT STANDARDOWY PROJEKT WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ

List intencyjny

Umowa o współpracy ponadnarodowej

List intencyjny

stanowi wstępną deklarację współpracy partnerów ponadnarodowych

wskazuje jednoznaczny zamiar podpisania umowy o współpracy

ponadnarodowej w celu realizacji projektu/komponentu PO KL

wzór minimalnego zakresu listu intencyjnego stanowi zał. nr 10 do Zasad

dokonywania wyboru projektów w ramach PO KL (w wersji polskiej i

angielskiej).

Umowa o współpracy ponadnarodowej

Umowa o współpracy ponadnarodowej zawiera:

informacje o partnerach ponadnarodowych

opis współpracy ponadnarodowej wskazujący wspólne cele partnerstwa, planowane

rezultaty i produkty, opis działań ponadnarodowych oraz szczegółowy opis

planowanych zadań i sposobów ich realizacji (spójne z informacjami zawartymi we

wniosku o dofinansowanie)

postanowienia finansowe opisujące źródła finansowania działań ponadnarodowych

zagadnienia organizacyjne obejmujące zasady podejmowania decyzji w

partnerstwie, zasady komunikacji i przepływu informacji w partnerstwie, sposób

monitorowania i ewaluacji rezultatów

wzór minimalnego zakresu umowy o współpracy ponadnarodowej stanowi zał. 11 do

Zasad dokonywania wyboru projektów w ramach PO KL

(w wersji polskiej i angielskiej)

List intencyjny i umowa o współpracy ponadnarodowej

a rodzaj projektuEtap przygotowania projektu

• Wyodrębniony projekt wp

• Projekt z komponentem

→

Wniosek o dofinansowanie

+

list intencyjny

→ Umowa o wp → Umowa o dofinansowanie

Etap realizacji projektu

• Projekt z komponentem →

Uzasadnienie zmiany

+

Wniosek o dofinansowanie

+

list intencyjny

→ Umowa o wp →Aneks do umowy o

dofinansowanie (jeśli dotyczy)

Wzajemna współpraca pomiędzy partnerami

Współpraca bilateralnaWzajemna współpraca pomiędzy

partnerami + współpraca bilateralna

Kraj A ↔ Kraj B

↖ ↗ PL

Kraj A Kraj B

↖ ↗ PL

Kraj A ↔ Kraj B

↖ ↗

PL → Kraj C

• Polska realizuje działania z krajem A oraz krajem B

• kraje A i B wzajemnie współpracują przy realizacji działań

• Polska realizuje działania z krajem A oraz krajem B

• kraje A i B wzajemnie nie współpracują przy realizacji działań

• Polska realizuje działania z krajem A, krajem B oraz z krajem C

• kraje A i B wzajemnie współpracują przy realizacji działań

↓ ↓ ↓

1 list intencyjny wielostronny

(PL + A + B)

2 listy intencyjne bilateralne

(PL + A, PL + B)

2 listy intencyjne: jeden wielostronny, drugi bilateralny

(PL + A + B, PL + C)

↓ ↓ ↓

1 umowa o wp wielostronna

(PL + A + B)

2 umowy o wp bilateralne

(PL + A, PL + B)

2umowy o wp: jedna wielostronna, druga bilateralna

(PL + A + B, PL + C)

Liczba partnerów ponadnarodowych, listów intencyjnych i umów o wp w ramach jednego wniosku o dofinansowanie

liczba partnerów nie jest ograniczona

maksymalnie 3 listy intencyjne → maksymalnie 3 umowy

liczba partnerów ≠ liczba listów intencyjnych/umów o wp

List intencyjny/umowa o współpracy partnerskiej

– najważniejsze elementy

List intencyjny/umowa o wp wymagane są dla wszystkich rodzajów projektów wp (wyodrębnionych/z komponentem)

Liczba i rodzaj złożonych umów odpowiada liczbie i rodzajowi listów intencyjnych (bilateralne, wielostronne)

Liczba partnerów ponadnarodowych nie jest ograniczona

Liczba listów intencyjnych/umów o wp jest ograniczona do 3 w ramach jednego wniosku o dofinansowanie

W przypadku realizacji projektu w partnerstwie krajowym, list/umowę o wp w imieniu partnerstwa podpisuje polski projektodawca

Ważne dokumenty

Zasady dokonywania wyboru projektów w ramach PO KL

Podręcznik przygotowywania wniosków o dofinansowanie projektów w

ramach PO KL

Wytyczne w zakresie wdrażania projektów innowacyjnych i współpracy

ponadnarodowej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Zalecenia dla Instytucji Pośredniczących i Instytucji Pośredniczących II

stopnia w zakresie projektów współpracy ponadnarodowej

w ramach PO KL

Projekty współpracy ponadnarodowej - Podręcznik dla projektodawców

PO KL

Informator dla ekspertów oceniających projekty współpracy

ponadnarodowej

EQUAL

www.cofund.org.pl – strona Fundacji Fundusz Współracy

www.kiw-pokl.org.pl – portal Krajowej Instytucji Wspomagającej

www.equal.org.pl– baza rezultatów PIW EQUAL

www.frse.org.pl - strona Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji

www.leonardo.org.pl - kompendia projektów Leonardo da Vinci

http://www.cofund.org.pl/

http://www.kiw-pokl.org.pl/



http://www.equal.org.pl/

http://www.frse.org.pl/

http://www.leonardo.org.pl/

Dziękuję za uwagę

Projekty innowacyjne i projekty współpracy ponadnarodowej ... · Projekty innowacyjne...

Documents

Transcript of Projekty innowacyjne i projekty współpracy ponadnarodowej ... · Projekty innowacyjne...