D o l n o ś l ą s k a B i b l i o t e k a

P e d a g o g i c z n a

[ W p i s z a d r e s f i r m y ]

[ W p i s z n u m e r t e l e f o n u ]

[ W p i s z n u m e r f a k s u ]

[ W y b i e r z d a t ę ]

a.nalazek Zestawienie materiałów źródłowych dostępnych w

Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we

Wrocławiu

PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ

Zestawienie materiałów źródłowych dostępnych w Dolnośląskiej

Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu

PAŹDZIERNIK 2013

1

Profilaktyka uzależnień Zestawienie materiałów źródłowych w wyborze za lata 2000-2013 Tematyczne zestawienie materiałów źródłowych opracowano w oparciu o źródła wiedzy

i informacji dostępnej w zgromadzonych zasobach Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu oraz zasobach Internetu.

Artykuły z wydawnictw ciągłych

1. Biologiczne uwarunkowania uzależnień / Aleksandra Jędryszek-Geisler// Wychowanie na Co

Dzień. - 2011, nr 10/11 Scenariusz zajęć pt.: Biologiczne uwarunkowania uzależnień", przeznaczony do wykorzystania na zajęciach z uczniami szkół ponadgimnazjalnych

2. Całodobowy Młodzieżowy Oddział Leczenia Uzależnień: charakterystyka programu wychowawczo-resocjalizacyjnego / Lech Grodzki, Jacek Szczepkowski// Wychowanie na Co Dzień. - 2003, nr 7/8, s. 17-21

Opisano powstanie CMOLU, założenia programu wychowawczo-terapeutycznego, jego organizację i strukturę.

3. Cele leczenia uzależnień od substancji psychoaktywnych w perspektywie tematyki zdrowia publicznego / Piotr Jabłoński// Serwis Informacyjny Narkomania. - 2005, nr 3, s. 3-12

Narkotyki przyczyną wzrostu wskaźników śmiertelności i zachorowalności w skali światowej. Profilaktyka i terapia. Związek pomiędzy warunkami ekonomicznymi a kondycją zdrowotną obywateli i społeczeństwa.

4. Czy emocje utrudniają życie? / Marta Makowiecka// Emocje. - 2011, nr 4, s. 30-31. Propozycja warsztatów dla uczniów na temat wyrażania emocji.

5. Diagnoza, terapia i profilaktyka uzależnień na terenie średnich miast aglomeracji górnośląskiej / Katarzyna Kowalczewska-Grabowska, Agata Rzymełka-Frąckiewicz// Wychowanie na Co Dzień . - 2006, nr 1/2, s. 7-10

Patologia społeczna. Narkomania. Alkoholizm. Narkomania - zapobieganie i zwalczanie.

6. Dobra - to wczesna profilaktyka / Irena Wilczyńska// Opieka, Wychowanie, Terapia . - 2002, nr 1, s. 47-49// Opieka, Wychowanie, Terapia. - 2002, nr 1, s. 47-49

Profilaktyka uzależnień.

7. Dobra profilaktyka, to wczesna profilaktyka / Irena Wilczyńska// Wychowanie na Co Dzień. - 2002, nr 10/11, s. 18-20

Profilaktyka uzależnień prowadzona już od przedszkola. 8. Dom otwartych drzwi / Anna Białach// Dyrektor Szkoły. - 2000, nr 5, s.22

2

Stowarzyszenie SALTROM realizuje profilaktykę i terapię uzależnień, pomaga młodzieży nieprzystosowanej społecznie.

9. Dramat młodości, czyli sceny z życia uzależnionych: (scenariusz inscenizacji) / Zofia Spandowska// Wychowanie na Co Dzień. - 2003, nr 10/11

Scenariusz inscenizacji dotykający problematyki uzależnień.

10. Drugi elementarz, czyli program siedmiu kroków - sprawozdanie z przeprowadzonych zajęć na godzinach wychowawczych w klasie VI / Grażyna Gawryłow// Dyrektor Szkoły. - 2000, nr 10, s. 20-21

Program profilaktyki uzależnień (alkohol, narkotyki) dla młodzieży i rodziców.

11. Dziecięcy teatr profilaktyczny// Świat Problemów. - 2004, nr 7/8, s. 19-20 Działający w Młodzieżowym Domu Kultury w Częstochowie zespół teatralny specjalizujący się w inscenizacjach teatralnych o tematyce profilaktyki uzależnień i problemów społecznych dotyczących dzieci i młodzieży oraz szeroko rozumianej promocji zdrowia.

12. Dziewczęta - ważny adresat działań profilaktyczno-informacyjnych// Na Temat. - 2004, [z.] 2, s. 13-16

Profilaktyka uzależnień u dziewcząt.

13. Dziękuję, to mi szkodzi - zajęcia z profilaktyki uzależnień / Agnieszka Karasiewicz// Wychowanie na Co Dzień. - 2009, nr ½.

Scenariusz zajęć z profilaktyki uzależnień dla uczniów nauczania blokowego w klasach IV-VI szkoły podstawowej.

14. Formy spędzania wolnego czasu: profilaktyka uzależnień: aktywność pozalekcyjna uczniów: scenariusz lekcji-warsztatów dla klas ponadgimnazjalnych / Dorota Borek-Chudek, Ewa Sękowska//Zeszyty Szkolne. - 2006, nr 4, s. 111-116

Aktywność pozalekcyjna - zagadnienie istotne w profilaktyce antyalkoholowej.

15. Gry komputerowe a zdrowie dziecka w młodszym wieku szkolnym / Ryszard Błaszkiewicz// Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - R. 34 (56), nr 1 (2010/2011), s. 34-43

Uzależnienia od gier komputerowych. Ich negatywny wpływ na zdrowie dziecka oraz profilaktyka uzależnień.

16. Im wcześniejsza inicjacja uzależnień tym wcześniejsza demoralizacja dzieci : czy zdążymy

z profilaktyką? / Mirosław Jamrożak// Problemy Alkoholizmu. - 2001, nr 3, s. 12-15 Omówienie badań dotyczących alkoholizmu, narkomanii, nikotynizmu nieletnich.

17. Integralna profilaktyka uzależnień / Marek Dziewięcki// Remedium . - 2001, nr 6, s. 8-11 Nałóg.

18. Jak korzystam z programu ,,Spójrz inaczej’’ / Małgorzata Słyk// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2000, nr 1, s. 27-28

Program wychowawczo-profilaktyczny w zakresie uzależnień dla szkół podstawowych.

19. Jak rozmawiać z rodzicami o uzależnieniach?/ Małgorzata Kwiecień// Oblicza Edukacji. - 2007, nr 9, s. 27-28

Scenariusz lekcji dla uczniów dotyczący problemów uzależnień. Scenariusz dla rodziców - co należy zrobić, aby chronić dziecko przed narkotykami.

3

20. Konkurs: uzależnieniom - Nie / Irena Ochrin, Grażyna Rudnicka, Bożena Kakowska//Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 2, s. 12-13

Zajęcia w bibliotece szkolnej dla uczniów klas I gimnazjum.

21. Konar” - program profilaktyki uzależnień alkoholowych / Anna Kowal, Daria Zielińska// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2000, nr 1, s. 28-30

Alkoholizm - zapobieganie i zwalczanie.

22. Konspekt lekcji wychowawczej w Bibliotece Pedagogicznej: temat: istota i mechanizm powstawania uzależnień / Marta Galos// Wychowawca. - 2001, nr 6, s. 22-23

Lekcje wychowawcze - profilaktyka, terapia.

23. Krajowy Program Przeciwdziałania Narkomanii - podsumowanie działań / Agnieszka Kolbowska// Remedium. - 2007, nr 11, s. 28-29

Prezentacja wybranych działań podejmowanych w zakresie profilaktyki oraz leczenia i rehabilitacji uzależnienia od narkotyków w 2006 r.

24. Kryzysy rozwojowe a profilaktyka wieku dojrzałego / Piotr Szczurkiewicz//Świat Problemów. - 2007, nr 2/3, s. 4-9

Problemy profilaktyki osób dorosłych, rozwój psychospołeczny ludzi dorosłych, prawidłowości typowe dla wieku dojrzałego, kryzysy sytuacyjne i rozwojowe, kryzysy wieku średniego.

25. Kształtowanie pryncypialnej osobowości wychowanka a uzależnienia/ Anna Kosobucka// Wychowanie na Co Dzień. - 2007, nr 10/11, s. 32-34

Skuteczna profilaktyka w zakresie uzależnień. Rola szkoły w przygotowaniu dorastającej młodzieży do korzystania z wolności poprzez dokonywanie dojrzałych wyborów i podejmowanie odpowiedzialnych decyzji.

26. Lepiej zapobiegać niż leczyć : profilaktyka uzależnień w szkole / Barbara Żurakowska// Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 1, s. 1-3

Uzależnienia młodzieży.

27. Małopolska w walce z narkomanią / Jan Wszołek// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2007, nr 6, s. 14-19

Projekt Krajowego Biura ds. Przeciwdziałania Narkomanii realizowany przy pomocy Fundacji Rozwoju Demokracji Lokalnej na terenie Polski od lipca 2006 do października 2007 r.

28. Między Scyllą a Charybdą : profilaktyka sportowa / Krzysztof A. Wojcieszek// Świat Problemów. - 2007, nr 6, s. 16-18

Sport wyczynowy i rekreacyjny - jego rola w profilaktyce problemów alkoholowych.

29. Mity i zasady profilaktyki uzależnień / Mieczysław Wojciechowski// Remedium. - 2002, nr 5, s. 16-17

Narkomania. Narkomania-zapobieganie i zwalczanie.

30. Młody człowiek wolny od uzależnień/ Beata Talarczyk-Ruminska// Wychowanie na Co Dzień. - 2001, nr 10-11

Konspekt zajęć terapii wychowawczej w klasie V.

4

31. Młodzież a problem alkoholowy - z doświadczeń słowackich/ Jana Hanuliaková// Wychowanie na Co Dzień. - 2012, nr 10/11, s. 24-26

Statystyki dotyczące spożycia alkoholu przez dzieci i młodzież na Słowacji. Rola szkoły w profilaktyce uzależnień.

32. Nauczyciele i rodzice jako partnerzy w profilaktyce uzależnień / Iwona Rudek// Wychowanie na Co Dzień. - 2008, nr 10/11, s. 5-9

Współdziałanie rodziny i szkoły w przeciwdziałaniu uzależnieniom. Programy profilaktyczne i inne działania podejmowane przez szkoły. Środowisko rodzinne a problem uzależnień. Prawidłowe relacje w rodzinie. Trudności wychowawcze sprawiane przez młodzież.

33. Pomoc młodzieży w pokonywaniu negatywnych nastrojów / Maria Głomska// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2002, nr 6, s. 43-44

Trudności związane z niską samooceną, nieumiejętnością radzenia sobie z nieśmiałością, zniechęcenie, apatia. Profilaktyka uzależnień. Scenariusze.

34. Problem narkomanii w zakładach karnych / Dariusz Sarzała// Problemy Narkomanii. - 2007,

nr 4, s. 30-44 Przedstawienie zjawiska narkomanii w zakładach karnych, jego rozmiarów i zagrożeń z nim związanych, a także wskazanie na możliwości prowadzenia oddziaływań profilaktyczno-terapeutycznych.

35. Problem uzależnień wśród dzieci i młodzieży / Anna Puza// Wszystko dla Szkoły . - 2006, nr 2, s. 5-6

Scenariusz dwóch spotkań dla rodziców uczniów klas IV-VI.

36. Profilaktyczna porażka?/ Marta Rutkowska// Świat Problemów . - 2007, nr 10, s. 18-20 Wnioski z badań na temat skutków zażywania narkotyków w świadomości młodzieży.

37. Profilaktyka i pomoc w Internecie na przykładzie serwisu drugcome.de / Filip Nawara// Serwis

Informacyjny Narkomania. - 2010, nr 3, s.16-21. Prezentacja internetowego serwisu poświęconego profilaktyce i poradnictwu on-line dotyczącemu leczenia uzależnień, funkcjonującego w Niemczech. Opis internetowego programu leczenia uzależnień QuitTheShit.

38. Profilaktyka kompletna/ Krzysztof A. Wojcieszek// Świat Problemów. - 2007, nr 2/3, s. 10-15 Profilaktyka uzależnień osób dorosłych.

39. Profilaktyka na Przystanku Woodstock / Anna Dodziuk// Świat Problemów. - 2004, nr 9, s. III-IV Profilaktyka uzależnień (alkoholizm, narkomania) na cyklu imprez muzycznych dla młodzieży w ramach Przystanku Woodstock.

40. Profilaktyka patologii, uzależnień, problemowa / Marcin J. Sochocki// Remedium. - 2008, nr 3, s. 32

Terminy profilaktyczne.

41. Profilaktyka skuteczna, czyli jak pomagać młodym, by uczyli się kochać i pracować / Marek Dziewiecki// Katecheta. - 2005, [nr] 10, s. 68-70

Działania profilaktyczne w dziedzinie uzależnień młodzieży od alkoholu i narkotyków.

42. Profilaktyka uzależnień - zestawienie bibliograficzne w wyborze / Alina Patena// Wychowanie na Co Dzień. - 2002, nr 10/11

5

Materiały repertuarowe, programy profilaktyczno-wychowawcze. 43. Profilaktyka uzależnień / Małgorzata Janik// Wszystko dla Szkoły . - 2004, nr 6, s. 17-18

Scenariusz zajęć do wykorzystania na lekcji wychowawczej.

44. Profilaktyka uzależnień: warsztaty dla rodziców / Bożena Krypel, Beata Kapałka// Wychowawca. - 2010, nr 1, s. 28-29.

Poszerzanie wiedzy rodziców na temat środków uzależniających. Załączniki - Strategie zapobiegania narkomanii wśród dzieci i młodzieży, Jak pomóc?

45. Profilaktyka uzależnień a rzeczywistość szkolna / Grażyna Myszka// Wychowawca. - 2003, nr 12, s. 11

Refleksje z anonimowej ankiety na temat uzależnień, przeprowadzonej w jednej ze szkół. Przyczyny sięgania młodzieży po narkotyki i alkohol.

46. Profilaktyka uzależnień czyli stop narkotykom w szkole/ Małgorzata Łoskot// Głos Pedagogiczny. - 2011, nr 25, s. 4-8.

Co to jest narkotyk. Jak zorientować się, czy uczeń sięga po narkotyk. Testy narkotykowe, które można wykonać w domu.

47. Profilaktyka uzależnień i promocja zdrowia w społeczności lokalnej : modele planowania i działania / Agnieszka Rosińska// Czasopismo Psychologiczne. - 2007, nr 1, s. 41-50

Ewolucja modeli i koncepcji w profilaktyce uzależnień - ku promocji zdrowia. Profilaktyka uzależnień i promocja zdrowia w środowisku lokalnym ("model polski"). Idea partnerstwa lokalnego.

48. Profilaktyka uzależnień na uczelniach / Robert Porwak// Remedium . - 2004, nr 9, s. 6-8 Prowadzenie działań profilaktycznych na uczelniach w Stanach Zjednoczonych (USA). Dane dotyczące picia alkoholu i zażywania narkotyków przez studentów.

49. Profilaktyka uzależnień na uczelniach świata - wybrane przykłady: (streszczenie wykładu wygłoszonego na konferencji inaugurującej program "Uczelnie wolne od narkotyków" 11 listopada 2001 w Warszawie) / Robert Porwak// Problemy Narkomanii. - 2002, nr 1, s. 12-19

Doświadczenia uczelni działających na terenie USA - omówienie badań.

50. Profilaktyka uzależnień psychoaktywnych wśród młodzieży/ Magdalena Gołek// Nowa Szkoła . - 2011, nr 7, s. 35-38.

Zwrócenie uwagi na występowanie czynników ryzyka uzależnienia oraz czynników chroniących w systemie socjalizacyjnym, demograficznym oraz osobowościowym.

51. Profilaktyka uzależnień w gimnazjum / Mieczysława Kołacz// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze . - 2003, [nr] 6, s. 41

Gimnazja. Młodzież. Nałogi. Zapobieganie.

52. Profilaktyka uzależnień w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym / Beata Świątek// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze . - 2004, nr 9, s. 37-39

Młodzieżowe ośrodki wychowawcze. Młodzież- nałogi- zapobieganie.

53. Profilaktyka uzależnień w obszarze zainteresowań samorządu województwa kujawsko-pomorskiego / Janina Malinowska, Monika Tańska// Wychowanie na Co Dzień. - 2003, nr 7/8, s. 6-9

6

Omówiono profilaktykę uzależnień od narkotyków i alkoholu na przykładzie województwa kujawsko-pomorskiego.

54. Profilaktyka uzależnień w szkole podstawowej / Barbara Franusz// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze . - 2004, nr 1, s. 44-46

Program profilaktyki uzależnień skierowany do uczniów, rodziców i nauczycieli mający na celu przeciwdziałanie paleniu papierosów, piciu alkoholu i używaniu narkotyków.

55. Profilaktyka uzależnień: ośrodek Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli / Renata Rosa-Chłobowska// Gestalt. - 2001, nr 2, s. 17-18

Ośrodek Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli o zasięgu ogólnopolskim.

56. Profilaktyka uzależnień: podejście kompleksowe - rozmowa z zastępcą prezydenta Miasta Torunia Ludwikiem Szubą oraz z Hanną Miller - dyrektorem Wydziału Zdrowia i Polityki Społecznej Urzędu Miasta Torunia na zakończenie toruńskiej Kampanii "Październik - miesiąc wolny od uzależnień"/ Hanna Miller, Ludwik Szuba; rozm. przepr. Jan A. Malinowski// Wychowanie na Co Dzień . - 2011, nr 10/11, s. 3-5

Młodzież. Nałogi. Profilaktyka Pedagogiczna.

57. Profilaktyka w szkolnym programie wychowawczym / Jadwiga Jastrząb// Wychowanie na Co Dzień. - 2002, nr 10/11

Profilaktyka uzależnień w programach szkoły, edukacji, wychowaniu i terapii pedagogicznej.

58. Program „Zintegrowany system środowiskowej profilaktyki uzależnień” - podstawowe założenia, dotychczasowe efekty / Janusz Gabrysiak, Magdalena Pych// Problemy Narkomanii . - 2001, nr 1, s. 7-40

Nałóg.

59. Program profilaktyczny "Właściwy Moment" / Maria Łasocha, Magdalena Pilip// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze . - 2004, nr 4, s. 47-49

Program profilaktyki uzależnień dla wychowanków burs i internatów.

60. Program profilaktyki w zakresie uzależnień do realizacji w ramach lekcji wychowawczych w lasach gimnazjalnych/ Elżbieta Rosińska, Lidia Szczęsna// Wychowawca. - 200, nr 7/8, s. 36

Młodzież- nałogi- zapobieganie. Lekcje wychowawcze-profilaktyka, terapia.

61. Programy jak listki figowe: w Sejmie o narkomanii / Krystyna Karwicka-Rychlewicz// Problemy Narkomanii . - 2004, nr 1, s. 5-16

Ocena realizacji polityki państwowej związanej z profilaktyką uzależnień od narkotyków i przeciwdziałania ich skutkom.

62. Programy profilaktyczne w edukacji wczesnoszkolnej/Ewa Jonakowska// Życie Szkoły . - 2012, nr 4, s. 30-32, 34

Profilaktyka uzależnień w klasach I-III.

63. Programy profilaktyczne wczoraj, dziś i jutro / Zbigniew B. Gaś// Remedium. - 2003, nr 12, s. 1-3

Podsumowanie ostatniej dekady działań profilaktycznych w zakresie uzależnień.

64. Programy redukcji szkód / Bogusław Habrat// Remedium . - 2002, nr 4, s. 16-17

7

Programy profilaktyczne redukcji szkód zdrowotnych uzależnień od substancji psychoaktywnych (narkotyki).

65. Przeciwdziałanie uzależnieniom: program zapobiegania narkomanii wśród dzieci i młodzieży / Łukasz Kołomański// Wychowanie na Co Dzień. - 2008, nr 4/5

Program wykorzystuje różnorodne metody i technik pracy z grupą (np. metody aktywne). Przykładowe scenariusze zajęć profilaktyczno-integracyjnych.

66. Przesłania Jana Pawła II : scenariusz przedstawienia dla uczniów gimnazjum / Lucyna Babicka// Wychowawca . - 2011, nr 4, s. 20-21.

W scenariuszu wykorzystano elementy widowiska teatralnego dotyczącego uzależnień i przemocy, autorstwa Ireny Kołodziej.

67. Przygotowanie dzieci po pierwszym etapie edukacji do życia bez uzależnień/ Katarzyna Wojciechowska, Maria Sobieszczyk// Wychowanie na Co Dzień. - 2011, nr 10/11, s. 38-44.

Używanie środków psychoaktywnych przez dzieci i młodzież oraz działania profilaktyczne w świetle literatury przedmiotu. Przestrzeganie zasad profilaktyki uzależnień przez dzieci w świetle badań własnych. Zadania szkoły w zakresie profilaktyki uzależnień.

68. Punktowy system oceny zachowania uczniów - strzał w dziesiątkę / Bożena Karasińska// Wychowawca. - 2005, nr 2, s. 26-27

Propozycja systemu punktowej oceny zachowania uczniów klas gimnazjalnych - zasady uzyskiwania punktów.

69. Realizacja wczesnej profilaktyki narkotykowej w szkołach czeskich / Tomas Cech// Pedagogika Społeczna . - 2005, [nr] 3, s. [67]-75

Realizacja prewencji uzależnień narkotykowych w Republice Czeskiej. Czynności i kroki przy realizacji pierwszorzędowej profilaktyki narkotykowej w szkołach. Profilaktyka w przedszkolach i szkołach podstawowych. Edukacja przeciwnarkotykowa.

70. Redukcja szkód a profilaktyka uzależnień / Zbigniew B. Glaś// Remedium. - 2002, nr 7/8, s. 32 -33

Nałóg.

71. Resocjalizacja przez edukację (wiedzę) / Mariusz Jędrzejko// Problemy Narkomanii. - 2007, nr 2, s. 47-50

Propozycja prowadzenia resocjalizacji wśród młodzieży wykluczonej społecznie, zażywającej narkotyki, poprzez edukację o następstwach działania narkotyków.

72. Rodzinna profilaktyka uzależnień / Jolanta Rogala-Obłękowska// Remedium. - 2005, nr 11/12, s. 34-35

Profilaktyka rodzinna. Profilaktyka nastawiona na przeciwdziałanie.

73. Rok funkcjonowania ewidencji specjalistów / Dorota Wieczorek// Serwis Informacyjny Narkomania. - 2012, nr 4, s. 17-18

Współpraca sądów ze specjalistami terapii uzależnień w sprawie umarzania lub zawieszania postępowania karnego spraw osób uzależnionych, w związku z zastosowaniem rekomendowanej formy oddziaływania (leczenie, edukacja lub profilaktyka).

74. Rola Polskiego Towarzystwa Zapobiegania Narkomanii w profilaktyce i terapii uzależnień/ Jerzy Białkiewicz// Problemy Narkomanii. - 2007, nr 2, s. 41-45

Działalność organizacji.

8

75. Rola rodziców w profilaktyce uzależnień wśród młodzieży / Aleksandra Dzierza// Nasz Czas. - 2004, nr 4, s. 8-9

Rodzice. Profilaktyka Pedagogiczna.

76. Rozpoznawanie osób przyjmujących substancje psychoaktywne / Aleksander Markiewicz// Problemy Narkomanii. - 2002, nr 4, s. 55-60

Środowiskowa profilaktyka uzależnień. Rola nauczyciela i rodziców. Narkotyki przyjmowane przez młodzież.

77. Scenariusz przedstawienia profilaktycznego : "Narkotykom mówimy STOP" / Bożena Kamrowska// Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 2, s. 16-17

Profilaktyka Pedagogiczna. Scenariusze imprez okolicznościowych.

78. Seksualność a alkohol / Szymon Grzelak// Remedium. - 2000, nr 9, s. 22-24 Psychoedukacja w zakresie miłości i seksualności w profilaktyce w dziedzinie uzależnień.

79. SPA - soma i psyche w arte-terapii uzależnień / Iwona Molarny// Wychowanie na Co Dzień. - 2012, nr 10/11

Prezentacja projektu "SPA - soma i psyche w arte-terapii". Projekt został zrealizowany w 2011 r. w Katolickim Ośrodku "Dom Nadziei" im. Ks. Jana Berthiera w Bytomiu, który jest stacjonarnym i całodobowym oddziałem terapii i rehabilitacji dla młodzieży w wieku 14-21 lat uzależnionej od substancji psychoaktywnych.

80. Sport i inne alternatywy w profilaktyce zachowań ryzykownych młodzieży / Krzysztof Bobrowski// Świat Problemów. - 2007, nr 6, s. 12-15

Alternatywne formy aktywności dzieci i młodzieży jako element profilaktyki uzależnień.

81. Sport jako ważny element profilaktyki dzieci i młodzieży / Błażej Gawroński// Świat Problemów. - 2007, nr 6, s. 7-11

Aktywność fizyczna jako element profilaktyki uzależnień. 82. Spójrz inaczej : realizacja programu profilaktyki uzależnień na godzinach wychowawczych

w klasie IV / Grażyna Gawryłow// Dyrektor Szkoły . - 2000, nr 10, s. 21-23 Profilaktyka Pedagogiczna. Lekcje wychowawcze-profilaktyka, terapia.

83. Standardy jakości w profilaktyce uzależnień od narkotyków. Cz. 6 / Artur Malczewski// Remedium. - 2010, nr 10, s. 28-29

Potrzeby szkoleniowe osób zajmujących się profilaktyką - wyniki ankiety on-line w Polsce.

84. Standaryzacja, selekcja i rekomendowanie programów profilaktycznych / Anna Borkowska, Joanna Szymańska// Remedium. - 2007, nr 2/3, s. 4-6

Edukacyjne programy profilaktyczne.

85. Szkoła bez uzależnień / Anna Trojanowska// Nowe w Szkole. - 2004, [nr] 2, s. 17-19 Projekt pt. Nasza szkoła - szkołą bez uzależnień, realizowany w ramach programu profilaktycznego szkoły

86. Świat bez uzależnień byłby lepszy : debata dla uczniów gimnazjum metodą projektu / oprac. Halina Błażejewska// Biblioteka w Szkole . - 2001, [nr] 9, s. 13-14

Debata przygotowana dla uczniów gimnazjum w ramach programu profilaktycznego ,,Jak ustrzec młodzież przed uzależnieniami’’.

9

87. To dopiero pierwszy etap : rozmowa z Mirosławem Sawickim, ministrem edukacji narodowej/ rozm. przepr. Anna Dodziuk// Świat Problemów. - 2004, nr 7/8, s. 4-5

Profilaktyka uzależnień prowadzona przez szkoły.

88. Twórcza profilaktyka jako droga wychowania/ Karolina Idkowiak// Wychowawca. - 2013, nr 2, s. 16-18

Pojęcia twórczości i twórczej profilaktyki. Wykorzystanie jej w profilaktyce uzależnień i zachowań ryzykownych.

89. Uwarunkowania i skutki uzależnień: (dla uczniów gimnazjum lub szkół ponadgimnazjalnych)/ Małgorzata Grodowska, Maria Kowalska// Wchowawca. - 2002, nr 10, s. 24

Scenariusz zajęć profilaktycznych

90. Uzależnienia wyzwaniem naszych czasów / Jolanta Terlikowska; rozm. przepr. Agnieszka Pomianowska// Emocje. - 2011, nr 2, s. 10-12

Rozmowa z pedagog zajmującą się profilaktyką uzależnień Jolantą Terlikowską na temat przyczyn uzależniania się, leczenia, profilaktyki uzależnień.

91. W kierunku profilaktyki integralnej / Marek Dziewięcki//Wychowawca. - 2011, nr 11, s. 5-11 Ewolucja programów profilaktycznych w kierunku oddziaływań wychowawczych o charakterze holistycznym. Nowe trendy w profilaktyce - profilaktyka problemowa, programy specjalistyczne, środowiskowe i inne. Uwarunkowania środowiskowe i rodzinne zachowań problemowych dzieci i młodzieży. Integralny model profilaktyki oraz integralna profilaktyka uzależnień w praktyce szkolnej.

92. W poszukiwaniu sposobu realizacji działań zapobiegawczych / Aleksandra Sander// Wychowanie na Co Dzień. - 2007, nr 10/11, s. 41-43

Realizacja projektu "Transgraniczna sieć profilaktyki uzależnień w Euroregionie Pomerania - faza druga" (lata 2005-2007). Partnerami projektu byli: Uniwersytet Szczeciński oraz Uniwersytet Ernsta-Moritza-Arndta w Greifswaldzie. Ideą projektu było zwiększenie kompetencji studentów kierunków nauczycielskich, nauczycieli, pedagogów i pracowników socjalnych w zakresie profilaktyki uzależnień.

93. Warsztaty na temat uzależnień. Cz. 1 / Marta Makowiecka// Emocje. - 2011, nr 3, s. 40-42. Scenariusz warsztatów dla uczniów, dotyczących uzależnień - część pierwsza o mitach na temat uzależnień.

94. Wychowanie ku wyższym wartościom: profilaktyka uzależnień / Czesław M. Cekiera// Problemy Alkoholizmu. - 2005, nr 2/3, s. 5-8

Kształtowanie dojrzałych postaw człowieka, pozwalajęcych na realizację w życiu różnych wartości.

95. Zagrożenia cywilizacyjne młodzieży szkolnej - profilaktyka / Renata Straub// Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2003, [nr] 3, s. 24-27

Propozycja programu z profilaktyki uzależnień pt. "Czuję, wiem, potrafię" do wykorzystania na godzinie wychowawczej lub zajęciach pozalekcyjnych.

96. Zanim rozpoczną sie studia / Marcin J. Sochocki// Remedium. - 2008, nr 5, s. 8-9 Wyniki badań ewaluacyjnych warsztatów, których celem było ułatwienie procesów adaptacyjnych w nowym środowisku oraz profilaktyka uzależnień.

10

97. Zapobieganie zaburzeniom zachowania wśród uczniów jako element profilaktyki uzależnień/ Katarzyna Borzucka-Sitkiewicz, Monika Noszczyk// Wychowanie na Co Dzień. - 2006, nr 1/2, s. 23-27

Wprowadzenie do szkół wielostronnych programów interwencyjnych zorientowanych na zmianę zachowania. Trening Zastępowania Agresji (ART), opracowany przez A.P. Goldsteina, opierający się na założeniu, że każde agresywne zachowanie uwarunkowane jest czynnikami zewnętrznymi i wewnętrznymi.

98. Zdrowa szkoła jest wesoła" w Bielsku Podlaskim / Irena Kondratiuk, Barbara Skierko// Świat Problemów. - 2004, nr 7/8, s. 23-24

Program profilaktyczny dotyczący profilaktyki uzależnień i promocji zdrowia w Zespole Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Bielsku Podlaskim.

99. Zintegrowane systemy profilaktyki uzależnień” w strategii rozwoju województwa lubelskiego/ Ireneusz Siudem// Problemy Narkomanii. - 2001, nr 1, s. 41-53

Nałóg.

100. Zintegrowany system oddziaływań środowiskowej profilaktyki uzależnień w gminie Warszawa Centrum. [Cz. 2] / Janusz Gabrysiak, Magdalena Pych// Problemy Narkomanii. - 2004, nr 3, s. 5-21

Analiza wyników pomiarów ilości wykonawców działań profilaktycznych w poszczególnych dzielnicach.

101. Zintegrowany system oddziaływań środowiskowej profilaktyki uzależnień w gminie Warszawa Centrum. [Cz. 1] / Janusz Gabrysiak, Magdalena Pych// Problemy Narkomanii. -2004, nr 2, s. 31-67

Wstępne założenia gminnej strategii w zakresie profilaktyki uzależnień. 102. Znaczenie dramy i swobodnego tekstu w profilaktyce uzależnień i agresji / Bożena Koperny//

Życie Szkoły . - 2001, nr 1, s. 30-31 Dzieci i młodzież.

103. Życie bez uzależnień - przygotowanie ucznia do zdrowego stylu życia / Barbara Wolny// Wychowanie na Co Dzień. - 2008, nr 10/11, s. 29-33

Edukacja zdrowotna - promocja stylu życia bez nałogów na wszystkich etapach edukacji szkolnej. Kształtowanie umiejętności życiowych.

104. Żyjemy bezpiecznie : projekt profilaktyczny dla uczniów kla V-VI / Jolanta Wojtasik, Wiesława Zazula// Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 2, s. 6-7

Profilaktyka uzależnień.

Wydawnictwa zwarte

1. Dziecko i jego środowisko : promocja zdrowia i profilaktyka chorób w pediatrii / pod red. Iwony Pirogowicz i Andrzeja Steciwko.- Wrocław: Wydawnictwo Continuo, 2007.

"Dziecko i jego środowisko" to seria wydawnicza, w której każdy z tomów poświęcony jest jakiejś grupie tematów związanych z szeroko pojętym zdrowiem dzieci - fizycznym lub psychicznym, profilaktyce zdrowotnej, a także pomocy dzieciom chorym i ich rodzinom. Autorami są zarówno lekarze, pielęgniarki, jak również pedagodzy i psycholodzy. Ukazuje się od 2005 r., z częstotliwością jednej książki na rok, zawsze datą wydania jest 1 czerwca. To trzeci tom z serii.

11

Źródło adnotacji: http://www.ksiegarnie-internetowe.com.pl/internetowa,ksiegarnia-dziecko,i,jego,srodowisko,promocja,zdrowia,i,profilaktyka,chorob,w,pediatrii-29453759.html

2. Integralna profilaktyka uzależnień w szkole: krótki poradnik psychologiczny /Marek Dziewięcki.- Kraków : "Rubikon", [2003].

Autor przedstawia warunki, jakie powinna spełniać szkoła, aby stać się miejscem profilaktyki integralnej. Ważna jest również osobista wiarygodność i kompetencje pedagoga-wychowawcy, który ma odwagę proponować uczniom optymalną drogę rozwoju pośród i pomimo ich wewnętrznych słabości oraz negatywnych presji z zewnątrz. Źródło adnotacji: http://kmt.pl/pozycja.asp?ksid=10365

3. Kryminologia i prawo kryminale/ pod red. nauk. Anetty Jaworskiej.-Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls” 2008

Autorzy książki w sposób syntetyczny zebrali w jednym opracowaniu zagadnienia dotyczące przestępczości i patologii społecznych nią powiązanych. Pracę rozpoczyna rozdział dotyczący przestępczości nieletnich. Położono na nim nacisk na zagadnienia prawne oraz możliwości zaradcze wynikające z obowiązujących przepisów wykonawczych i umów społecznych. Kolejny rozdział dotyczy etiologii przestępczości i najważniejszych paradygmatów i teorii w zakresie kryminologii. Największa część pracy dotyczy jednak kary kryminalnej odbywanej w warunkach zakładu zamkniętego. W rozdziale III zebrano metody postępowania ze sprawcami przestępstw z uwzględnieniem najnowszych, w niewielu zakładach

karnych wykorzystywanych do tej pory metod alternatywnych, jak joga lub alternatywna muzykoterapia.. Przekrój metod pozwala na prześledzenie form racy resocjalizacyjnej od klasycznych po najbardziej niekonwencjonalne. Mało spotykanym tematem w literaturze jest przestępczość kobiet, która w książce została dodatkowo opisana pod kątem ich macierzyństwa w zakładach karnych. Pojawia się tu także szeroki opis zachowań autodestrukcyjnych więźniów i działań podkulturowych. Źródło adnotacji: http://www.poczytaj.pl/70653

4. Nowoczesna profilaktyka uzależnień/ Marek Dziewięcki.-Kielce: Jedność, 2009.

Publikacja ukazuje podstawy integralnego modelu profilaktyki, który stwarza szansę na dokonanie radykalnego przełomu w metodach zapobiegania uzależnieniom. Autorem książki jest duszpasterz i psycholog, który od kilkunastu lat spotyka się w szkołach z tysiącami młodych ludzi i podejmuje z nimi wielogodzinne rozmowy

12

na temat życia w wolności i radości. Jego doświadczenia wyniesione z bezpośrednich spotkań z młodzieżą stały się źródłem inspiracji, a jednocześnie miejscem weryfikacji nowych strategii profilaktycznych. Źródło adnotacji: http://www.tolle.pl/pozycja/nowoczesna-profilaktyka-uzaleznien

5. Oblicza współczesnych uzależnień/ red. nauk. Lidia Cierpiałkowska.- Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM, 2006.

Podręcznik w części I. Oblicza współczesnych uzależnień i ich przyczyny zawiera opracowania: Kierunki rozwoju współczesnej psychologii uzależnień; Uzależnienia a temperament; Uzależnienie od seksu; Charakterystyka rodzin alkoholików; Zagubieni w sieci; Płeć a uzależnienie od alkoholu; Uwiedzeni przez jedzenie; Intymność w związkach dorosłych dzieci alkoholików. W części II. Problemy leczenia uzależnień opracowano tematy: Substytucyjna kuracja metadonowa; Zasoby osobiste a występowanie nawrotów; Grupa samopomocy anonimowych narkomanów. Część III. poświęcono Profilaktyce uzależnień. Źródło adnotacji: http://www.press.amu.edu.pl/pl/psychologia-i-pedagogika/item/983-oblicza-wsp%C3%B3%C5%82czesnych-uzale%C5%BCnie%C5%84.html

6. Profilaktyka społeczna: aspekty teoretyczno-metodyczne/ Katarzyna Borzucka- Sitkiewicz.-Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2013.

Książka składa się z dwóch komplementarnych części. Pierwsza część –

zatytułowana Podstawy teoretyczne analizowanych zagadnień – obejmuje trzy główne rozdziały. W rozdziale pierwszym –zawierającym Charakterystykę wybranych zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży – dokonano prezentacji uzależnień, agresji w relacjach społecznych i ryzykownych zachowań seksualnych, występujących w populacji dzieci i młodzieży. W drugim rozdziale Profesjonalna profilaktyka zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży – cele, zadania, założenia podjęte zostały zagadnienia związane z różnymi sposobami definiowania pojęcia profilaktyki społecznej, opisano typy i poziomy oddziaływań profilaktycznych oraz scharakteryzowano sylwetkę i warsztat metodyczny nauczyciela, prowadzącego zajęcia profilaktyczno-wychowawcze. Kolejny

rozdział Rodzaje programów profilaktycznych. Zasady konstruowania programu odnosi się do skuteczności dotychczasowych działań profilaktycznych. Scharakteryzowano w nim poszczególne etapy planowania oddziaływań z zakresu profilaktyki. Zawiera również opis strategii działań profilaktycznych w obszarach związanych z używaniem substancji psychoaktywnych, prezentowaniem zachowań agresywnych i przemocowych oraz z ryzykownymi zachowaniami seksualnymi. Druga część książki zawiera propozycje ćwiczeń warsztatowych ujętych w pięciu blokach tematycznych: Blok integracyjny; Blok „Jaki jestem?”; Blok dotyczący zdrowotnych i psychospołecznych konsekwencji zachowań ryzykownych; Blok dotyczący umiejętności psychologicznych; Blok dotyczący umiejętności społecznych. Opis poszczególnych ćwiczeń obejmuje ich cele, pomoce i przebieg. Część praktyczna w zamyśle ma na celu uzupełnienie przedstawionych w pracy wiadomości teoretycznych. Zarazem ma stanowić pomoc w praktycznym wdrażaniu oddziaływań profilaktycznych. Źródło adnotacji: http://wydawnictwo.us.edu.pl/node/5391

13

7. Profilaktyka uzależnień a wartości: przewodnik dla rodziców i wychowawców/ Krzysztof Zajączkowski.-Kielce: „Jedność”, 2004.

We wstępie autor pisze m.in.: "Książeczka ta jest przeznaczona przede wszystkim dla rodziców oraz wychowawców młodego pokolenia. Znajdują się tu podstawowe informacje na temat środków psychoaktywnych, ich działania, przebiegu procesu uzależnienia, przyczyn sięgania po środki uzależniające. W jednym z rozdziałów krótko scharakteryzowano najczęściej popełniane przez rodziców błędy wychowawcze. Kolejną część poradnika poświęcono wartościom i ich znaczeniu w prawidłowym rozwoju moralnym dziecka oraz opisano, w jaki sposób można uświadamiać, przekazywać, kształtować wartości w różnych okresach życia młodego człowieka.”

Źródło adnotacji: http://skarga.edu.pl/lic/index.php?option=com_content&view=article&id=91%3Akrzysztof-zajczkowski-profilaktyka-uzalenie-a-wartoci-&catid=11&Itemid=13

8. Profilaktyka uzależnień: narkotyki, alkohol, leki, sterydy [dla pedagogów i terapeutów], Cz. 1/ Beata Kiełbasa.- Sosnowiec : Wydawnictwo Projekt-KOM, cop. 2007.

W poradniku zamieszczone są zdjęcia najpopularniejszych narkotyków w naszym kraju oraz akcesoriów z nimi związanych, które powstały przy współpracy z Centralnym Biurem Śledczym - Wydział do Zwalczania Zorganizowanej Przestępczości Narkotykowej w Katowicach. Autorka poradników jest psychologiem- praktykiem, pracuje w zakładzie karnym z młodzieżą nadużywającą i uzależnioną od narkotyków i alkoholu, zajmuje się również szkoleniami nauczycieli i pedagogów. W książkach opisała wiele konkretnych przykładów ze swojej pracy, oraz najczęściej zgłaszane przez rodziców i nauczycieli pytania i wątpliwości związane z tematem używek. Zarówno nauczyciele, jak i rodzice oprócz aktualnej wiedzy na temat zagrożeń

znajda w naszych poradnikach sposoby na rozwiązywanie konkretnych problemów np. Co zrobić, gdy podejrzewamy, że uczeń / dziecko bierze narkotyki? Istotną częścią książek jest profilaktyka w nowoczesnym wydaniu, czyli przykłady odpowiednich procedur i działań, które pomogą nam wychowywać dziecko w taki sposób aby nie chciało i nie musiało wspomagać się w życiu żadnymi używkami. Źródło adnotacji: http://www.projekt-kom.pl/ksiazki/porfilaktyka-uzaleznien.html

9. Profilaktyka uzależnień i przemocy w rodzinie: diagnoza i propozycje rozwiązań systemowych w środowisku lokalnym / Monika Szpringer, Edyta Laurman-Jarząbek, Andrzej Drapała.-Kielce: Wydawnictwo Stachurski, 2005.

Praca przeznaczona jest dla szerokigo kręgu odbiorców, głównie osób zajmujących się profesjonalnie działalnością profilaktyczną, a także rodziców i władz samorządowych odpowiedzialnych za profilaktykę środowiskową. Rozpoznanie rozmiaru zjawisk uzależnień i przemocy w danym środowisku może być pomocne w doborze metod oddziaływań terapeutycznych oraz stwarza możliwości opracowania integralnego systemu profilaktyki, a przez to podniesienia jej skuteczności. Książka może być wykorzystana przez studentów kierunków pedagogicznych, głównie ze specjalności resocjalizacja.

14

Źródło adnotacji: http://kodeks.osdw.pl/ksiazka/Monika-Szpringer-Edyta-Laurman-Jarzabek-ks-Andrzej-Drapala/Profilaktyka-uzaleznien-i-przemocy-w-rodzinie,kodekEND0Y5PR

10. Profilaktyka w szkole dla młodzieży niedostosowanej społecznie elementy programu i scenariusze zajęć dla uczniów klas VI szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych/ Joanna Moczydlwoska.- Rzeszów: Wydawnictwo Oswiatowe Fosze, 2006.

Książka poświęcona resocjalizacji uczniów w szkole. Szczególnie podejmuje problematykę agresji, uzależnień, przynależności do subkultur i sekt religijnych. Załączony jest szeroki aneks narzędzi badawczych do diagnozowania i tworzenia nowych własnych programów resocjalizacyjnych.

Źródło adnotacji: http://www.bookador.pl/ksiazka/163615/profilaktyka-w-szkole-dla-mlodziezy-niedostosowanej-spolecznie/

11. Promocja zdrowia i profilaktyka uzależnień: przewodnik nauczyciela szkoły podstawowej i

gimnazjum : ścieżka międzyprzedmiotowa / Hanna Jakubowska.- Warszawa; Łódź: Wydaw. Szkolne PWN, 2002.

Przeciwdziałanie uzależnieniom, zdrowy sposób odżywiania się, zdrowa psychika i postępowanie asertywne, radzenie sobie w trudnych sytuacjach oraz dokonywanie świadomego wyboru, to tylko niektóre ze scenariuszy lekcji jakie znalazły się w tym opracowaniu. Program promocji zdrowia można realizować w całości lub części , we wszystkich klasach szkoły podstawowej i gimnazjum. Scenariusze lekcji wraz z materiałami teoretycznymi pomogą nauczycielowi lub pedagogowi szkolnemu ciekawie przeprowadzić lekcję wychowawczą oraz jednocześnie lepiej zrozumieć i poznać potrzeby swoich uczniów. Źródło adnotacji: http://nakanapie.pl/promocja-zdrowia-i-profilaktyka-uzaleznien-przewodnik-nauczyciela-szkoly-podstawowej-i-gimnazjum-sciezka-miedzyprzedmiotowa-hanna-jakubowska-ksiazka,215869

12. Psychologia uzależnień-alkoholizm/ Lidia Cierpiałkowska.- Warszawa: Oficyna Wydawnicza Łośgraf, 2010

Autorzy przedstawiają najnowsze koncepcje i wyniki badań nad naturą, genezą i mechanizmami powstania uzależnienia i współuzależnienia; prezentują najbardziej efektywne programy terapeutyczne dla alkoholików i członków ich rodzin, ukazują założenia i sposoby realizacji programów profilaktycznych stosowanych w różnych okresach cyklu życia jednostki. Publikacja będzie doskonałym podręcznikiem dla studentów psychologii i kierunków pedagogicznych, a także dla profesjonalistów pracujących z osobami uzależnionymi i ich rodzinami - psychoterapeutów, doradców rodzinnych, pracowników socjalnych, policjantów, kuratorów sądowych, pedagogów, wychowawców Źródło adnotacji: http://www.publio.pl/psychologia-uzaleznien-alkoholizm-lidia-cierpialkowska,p48185.html

15

13. Szkoła w Niemczech: rozwój, autonomia, środowisko/ red. nauk. Inneta Nowosad, Aleksandra Sander.- Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2009.

Książka wpisuje się we współczesny dyskurs poszukiwania modelu efektywnej szkoły i poprawy jakości formalnego. Przez pryzmat doświadczeń niemieckich ukazuje starania tego państwa do wprowadzenia nie tyle zmian w szkole ile doprowadzenia do zmiany szkoły.

Źródło adnotacji: www.poczytaj.pl/162764

14. Wprowadzenie do psychologii klinicznej/ Halina Sęk.- Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, Cop. 2102.

Celem książki jest zbudowanie podstawowego "rusztowania wiedzy" uwzględniającego najważniejsze osiągnięcia psychologii klinicznej i aktualne problemy, jakie przed tą dziedziną psychologii stosowanej wyrastają. W podręczniku wiele miejsca poświęcono takim zagadnieniom, jak: zdrowie i zaburzenia, podejście salutogenetyczne i patogenetyczne, relacje między psychologią kliniczną a psychopatologią. W pierwszej części można też znaleźć podstawowe informacje o diagnozie i formach pomocy psychologicznej. Uwzględniono również nowe zadania diagnozy środowiska i tworzenia ekspertyz oraz takich form pomocy, które są związane z ratownictwem i interwencją w kryzysie, profilaktyką i promocją zdrowia. W części drugiej zaprezentowano

wybrane obszary zastosowań psychologii klinicznej – tradycyjne i nowe.

Źródło adnotacji: http://www.dobreksiazki.pl/b20956-wprowadzenie-do-psychologii-klinicznej.htm

15. Współczesne gimnazjum w Polsce: nadzieje i zagrożenia / pod red. Małgorzaty Bogaj.- Kielce:

Wydawnictwo Uczelniane, 2006. Cele, treści i problemy pracy gimnazjum. Efekty funkcjonowania gimnazjów - nadzieje i zagrożenia. Profilaktyka uzależnień w gimnazjum. Narkomania.

16

16. Współczesne problemy nauk pedagogicznych w wybranych krajach Europy Środkowowschodniej

/pod red. Ewy Filipiak, Ryszarda Gerlacha, Krzysztofa Jakubiaka.- Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2006.

Tom obejmuje teksty autorów, którzy są pedagogami reprezentującymi ośrodki naukowe z 6 krajów Europy Środkowowschodniej (Białorusi, Litwy, Słowacji, Czech, Ukrainy i Polski). Publikacja stanowi swoisty dialog, próbę odpowiedzi na pytanie o aktualny status i kondycję nauk pedagogicznych w krajach Europy Środkowowschodniej. Z jednej strony jest to pytanie o obszary, trendy i tendencje badawcze preferowane przez przedstawicieli poszczególnych dyscyplin pedagogiki. Z drugiej strony to wyraźne wskazanie na problemy pedagogów oraz pytanie o przyszłość i cel badawczych poszukiwań. Redaktorzy mają nadzieję, że zaprezentowana różnorodność stanowisk i obszarów zainteresowań pozwoli na wielostronne krytyczne spojrzenie na problemy nurtujące współczesną

pedagogikę. Źródło adnotacji: http://merlin.pl/Wspolczesne-problemy-nauk-pedagogicznych-w-

wybranych-krajach-Europy-Srodkowowschodniej/browse/product/1,559887.html

17. Wybrane zagadnienia z problematyki uzależnień /Dorota Pstrąg.- Rzeszów : Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2000.

Nałóg –zapobieganie i zwalczanie.

18. Zarys resocjalizacji z elementami patologii społecznej i profilaktyki/ Wiesław Wojciech Szczesny.-

Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”, cop. 2003.

Patologia jest coraz częściej powtarzanym słowem które weszło już na trwałe do języka polskiego. Nic dziwnego, bo kryją się za nim takie pojęcia jak: przemoc w rodzinie, pijaństwo i rozbój, korupcja, kradzieże oraz prostytucja i terror. Wynika to między innymi ze swobód jakie uzyskaliśmy wraz z odzyskaniem niepodległości ale również z narastającego w Polsce bezrobocia, coraz szerszego ubóstwa i nędzy a także wzrastającej liczby bezdomnych. Dzięki powszechności środków masowego przekazu upowszechniają, się również obce wpływy służące przyjmowaniu różnych wynaturzeń społecznych. Stąd konieczność zapobiegania szerzącym się dewiacjom, między innymi przez placówki edukacyjno-wychowawcze. Przykładem tego jest wprowadzenie "pedagogiki resocjalizacji" do programów studiów pedagogicznych. A jak to robić praktycznie znajdziecie

17

Państwo odpowiedź na łamach tej książki, której dodatkowym atutem jest zamieszczony na końcu w formie "aneksu" wybór obowiązujących w Polsce aktów prawnych.

Źródło adnotacji: http://ksiegarnia.pwn.pl/produkt/174558/zarys-resocjalizacji%20%20zelementami-patologii-spolecznej-i-profilaktyki.html

Materiały z Internetu

1. Profilaktyka uzależnień w szkole. [online] [dostęp 22 października 2013] Dostępny w World Wide Web: http://www.narkomania.org.pl/czytelnia/profilaktyka-uzaleznien-szkole

Co to jest profilaktyka? Poziomy profilaktyki. Strategie profilaktyczne. Czynniki ryzyka,czynniki chroniące.

2. Profilaktyka uzależnień w szkole. [online] [dostęp 22 października 2013]

Dostępny w World Wide Web: http://wsse-poznan.pl/wp-content/uploads/2010/OZ/dopalacze/profilaktyka.pdf

Co to jest profilaktyka uzależnień? Podstawy prawne działań w szkole i placówki oświatowej. Co to znaczy komponenty profilaktyk w szkole. Instytucje rządowe zajmujące się profilaktyką zachowań ryzykownych. Jak planować działania w szkole?

3. Podstawy profilaktyki uzależnień. [online] [dostęp 22 października 2013]

Dostępny w World Wide Web: http://www.opoka.org.pl/biblioteka/I/IP/profilaktyka.html

Prawidłowa diagnoza przyczyn uzależnień jako warunek skutecznej profilaktyki. Integralna profilaktyka uzależnień.

4. Na czym polega profilaktyka uzależnień? [online] [dostęp 22 października 2013] Dostępny w World Wide Web: http://nalogi.wieszjak.pl/abc-nalogow/203104,Na-czym-polega-profilaktyka-uzaleznien.html

Profilaktyka szkolna.

5. Profilaktyka uzależnień ukazana na przykładzie alkoholizmu. [online] [dostęp 22 października 2013] Dostępny w World Wide Web: http://www.edukacja.edux.pl/p-14570-profilaktyka-uzaleznien-ukazana-na-przykladzie.php

Alkoholizm.

6. Profilaktyka uzależnień: Podstawy i aplikacje. [online] [dostęp 22 października 2013] Dostępny w World Wide Web: http://www.marekdziewiecki.pl/wybrane-artykuly/15-profilaktyka-uzaleznien-podstawy-i-aplikacje.html

Uzależnienia: próba definicji. Diagnoza przyczyn uzależnień. Rola duchowości w terapii i profilaktyce uzależnień.

7. Profilaktyka uzależnień. [online] [dostęp 22 października 2013] Dostępny w World Wide Web: http://www.wrota.podkarpackie.pl/pl/zdrowie/profilakt

Objawy uzależnienia. Fazy rozwoju uzależnienia. Fazy powrotu do zdrowia. Etapy terapii.

18

Opracowanie: Aleksandra Nalazek Nauczyciel bibliotekarz Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu