Próba na stopień Ochotniczki/Młodzika A5

Związek Harcerstwa PolskiegoHufiec Pruszków im. Andrzeja Romockiego „Morro”

3 Drużyna Harcerska „Puszcza”

Próba na stopień Ochotniczki/Młodzika

…………………………podpis kadry

PRACA NAD SOBĄ

1. Staram się postępować zgodnie z Prawem Harcerskim.

2. Moja ulubiona książka (opisz).

3. W każdym wiedze bliźniego. Dostrzegam potrzeby bliźnich, wyrażam to poprzez spełnianie dobrych uczynków.

Lista dobrych uczynków.

4. Moje hobby (opisz, narysuj).

…………………………podpis rodzica/opiekuna

Możesz wkleić zdjęcielub coś innego, co wiąże się z Twoim hobby.

ŻYCIE RODZINNE

1. Moje obowiązki domowe (opisz) – wypełniam je.

2. Moja rodzina. Ważne daty (wpisz daty).Dzień Matki Dzień Ojca Dzień Babci Dzień

Dziadka

Urodziny

Imieniny




3. Opowiadam rodzicom o swoich radościach i niepowodzeniach.

ZARADNOŚĆ ŻYCIOWA

1. Posiadam mundur harcerski, noszę go godnie reprezentując drużynę (pokoloruj elementy, które posiadasz).

2. Staram się utrzymywać porządek w swoim pokoju, dbam o swój wygląd.

3. Samodzielnie przyszyłam/em plakietkę do munduru.


4. Moje oszczędności.

Mój cel:……………………………………………………data kwota suma

Dnia …………… uzbierałam/em na …………………………

5. Wiem jak się ubrać, gdy jest (opisz lub narysuj):

CIEPŁO ZIMNO

…………………………podpis nauczyciela wf/trenera

6. Narysuj lub wklej mapę najbliższej okolicy i zaznacz na niej: przychodnię lekarską, aptekę pocztę, posterunek policji, dworzec kolejowy oraz swój dom.

7. Systematycznie uczestniczę w zajęciach sportowych.

8. Moja ulubiona dyscyplina sportowa (opisz lub narysuj).





WIEDZA HARCERSKA

1. Skauting powstał w …………. r.Założycielem skautingu był …………………………………Na ziemiach polskich harcerstwo zapoczątkował ……………………………………………………………………..Harcerze w czasie II Wojny Światowej mieli kryptonim ……………………………………………, ich najsłynniejsze dokonanie to ………………………………….……….………, która odbyła się 26 marca 1943 r.

2. Znam podstawy musztry harcerskiej. Stanę w postawie zasadniczej i swobodnej, wykonam zwroty. Ustawię się na zbiórce, zachowam się w szyku i zamelduję się. Odpowiednio zachowam się podczas hymnu i wobec sztandaru.

3. Znam 5 pląsów. Prowadziłam/em pląs w drużynie.

4. Mam śpiewnik harcerski.

5. Znam 5 piosenek harcerskich.

6. Wymień trzy zwyczaje/obrzędy drużyny (opisz).

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

………………………………………………………………………...7. Jak należy zachowywać się w kręgu (opisz).

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

8. Narysuj na mundurze oznaczenia funkcji.

szeregowy funkcyjny zastępu zastępowy funkcyjny

drużyny

przyboczny drużynowyz-ca

komendanta szczepu

komendant szczepu


TECHNIKI HARCERSKIE

1. Wezmę udział w symulacji ratowniczej.

2. Co powinno znajdować się w apteczce (napisz).

3. Znam numery alarmowe

Wydarzenia Nazwa Numer






Ogólny numer ratunkowy

4. Uczestniczyłam/em w grze terenowej.

5. Wyznaczyłam/em strony świata za pomocą słońca, przedmiotów terenowych i busoli.

6. Dotarłam/em do wyznaczonego miejsca po znakach patrolowych.

7. Uczestniczyłam/em w wycieczce, przygotowałam/em swój ekwipunek wycieczkowy, odpowiedni do warunków atmosferycznych i terenowych. Potrafię bezpiecznie poruszać się po drodze (samodzielnie i w grupie).

8. Rozstawiłem namiot turystyczny.

9. Ułożyłam/em i rozpaliłam/em bezpieczne ognisko.




10.Znam pięć węzłów.

11.Potrafię szyfrować szyframi Sylabowymi i Cegiełkowym

12.Wiem jak zachowywać się w lesie (opisz).………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

13.Rozpoznaje drzewa po sylwetce i liściach.Dopasuj liście do drzew.


…………………………podpis nauczyciela muzyki

14.Zaopiekowałam/em się zwierzęciem lub rośliną.

POSTAWA OBYWATELSKA

1. Pokoloruj.

2. Zaśpiewam hymn państwowy

3. Znam legendę o Orle Białym (napisz).………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Odszukam na mapie Polski miejsca, które już odwiedziłem/am (zaznacz na czerwono) i które chciałbym/chciałabym odwiedzić (zaznacz na zielono).





5. Wyrobiłam/em w sobie pożyteczne domowe nawyki ekologiczne (napisz jakie).

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

WARUNKI ZAMKNIĘCIA PRÓBY

1. W czasie trwania próby zdobyłam/em trzy sprawności.

2. Brałem udział w realizacji dwóch zadań zespołowych:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Brałam/em udział w biwaku/rajdzie.

4. Mam opłacone składki harcerskie.



5. Regularnie uczestniczę w zbiórkach drużyny/zastępu.

6. Byłam/em na 30 zbiórkach. (15 można zastąpić HALiZ).

OTWARCIE/ZAMKNIĘCIE

Próba na stopień

OCHOTNICZKI/MŁODZIKA

została otworzona

dnia ………………………….

RL………./…………

Podpis drużynowego ……………………………………….

Próba na stopień

OCHOTNICZKI/MŁODZIKA

została zamknięta

z wynikiem ………………………………….

dnia ………………………….

RL………./…………

Podpis drużynowego ……………………………………….

OPRACOWALI

Drużynowy 3DH „Puszcza” - Adrian Jagiełooraz phm Anna Kosterkiewicz HR

na podstawie Systemu stopni harcerskich ZHPoraz własnych przemyśleń.

Próba na stopień Ochotniczki/Młodzika A5

Documents

Transcript of Próba na stopień Ochotniczki/Młodzika A5