Web 2.0Web 2.0

¿¿REVOLUCIÓN SOCIAL EN REVOLUCIÓN SOCIAL EN INTERNET?INTERNET?

AUTOR: José Francisco Sánchez DelgadoAUTOR: José Francisco Sánchez Delgado

CONCEPTUALIZACIÓNCONCEPTUALIZACIÓN

La Web 2.0 es una red de La Web 2.0 es una red de Sitios Web que obtienen su Sitios Web que obtienen su

valor de las acciones y valor de las acciones y participación de sus usuariosparticipación de sus usuarios

Es el resultado evolutivo de la Es el resultado evolutivo de la Web tradicional formada Web tradicional formada

inicialmente en la década de inicialmente en la década de los 90. los 90.

La Web 2.0, se diferencia La Web 2.0, se diferencia de su progenitora por de su progenitora por adquirir la capacidad, no adquirir la capacidad, no sólo de actuar sobre el sólo de actuar sobre el contenido sino de contenido sino de generarlo y compartirlo. generarlo y compartirlo.

La Web 2.0 crea un La Web 2.0 crea un escenario desde donde escenario desde donde convergen tanto los convergen tanto los usuarios, como los usuarios, como los servicios, los medios y servicios, los medios y las herramientas. las herramientas.

PRINCIPALES CARACTERISTICASPRINCIPALES CARACTERISTICAS

COLABORACIÓN ON-LINE: COLABORACIÓN ON-LINE: La Web, bajo este nuevo modelo es trabajo de todos, por lo que La Web, bajo este nuevo modelo es trabajo de todos, por lo que

favorece la interacción y comunicación de las personas.favorece la interacción y comunicación de las personas.

INTERACTIVIDAD: INTERACTIVIDAD: Permite diseñar interfaces de usuarios más ricas que las Permite diseñar interfaces de usuarios más ricas que las

tradicionales y aplicaciones Web accedidas desde cualquier tradicionales y aplicaciones Web accedidas desde cualquier terminal conectada a Internet.terminal conectada a Internet.

CIRCULACIÓN DE CONTENIDOS: CIRCULACIÓN DE CONTENIDOS: Crea nuevas redes de colaboración, que permiten el Crea nuevas redes de colaboración, que permiten el

intercambio de contenidos entre los usuarios, lo que genera intercambio de contenidos entre los usuarios, lo que genera nuevas redes sociales en la Web.nuevas redes sociales en la Web.

SERVICIOSSERVICIOS La Web 2.0 funciona como un La Web 2.0 funciona como un

espacio en donde los sitios web espacio en donde los sitios web conectan sus servicios entre sí conectan sus servicios entre sí mediante interacción dinámica. mediante interacción dinámica.

Esto es posible gracias a Esto es posible gracias a

tecnologías como las feeds RSS tecnologías como las feeds RSS que permiten el registro sobre que permiten el registro sobre fragmentos de información o fragmentos de información o las API que facilitan la las API que facilitan la comunicación entre distintas comunicación entre distintas aplicaciones, sistemas aplicaciones, sistemas operativos o bases de datos. operativos o bases de datos.

NUEVOS RECURSOSNUEVOS RECURSOS Blog; formatos virtuales que nos permiten la Blog; formatos virtuales que nos permiten la

publicación y consulta de todo tipo de publicación y consulta de todo tipo de contenidos. contenidos.

Los lectores pueden escribir sus comentarios Los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.posible establecer un diálogo.

Wiki; formato virtual mediante el cual, los Wiki; formato virtual mediante el cual, los usuarios de forma colectiva y participe, usuarios de forma colectiva y participe, elaboran el contenido de un determinado elaboran el contenido de un determinado espacio.espacio.

Podcast y Videocast; estaciones en InternetPodcast y Videocast; estaciones en Internet de de radio y videoradio y video.

IMPACTO SOCIALIMPACTO SOCIAL La irrupción de la Web 2.0 La irrupción de la Web 2.0

supone un gran impacto social supone un gran impacto social provocado por la provocado por la democratización de los medios. democratización de los medios.

La información no se encuentra La información no se encuentra

restringida, pues prensa, radio restringida, pues prensa, radio y televisión convergen en la y televisión convergen en la web, donde los usuarios eligen web, donde los usuarios eligen los contenidos que quieren ver los contenidos que quieren ver y en qué momento los quieren y en qué momento los quieren hacer.hacer.

La aparición de la Web 2.0 La aparición de la Web 2.0

ha cambiado nuestra ha cambiado nuestra percepción sobre los percepción sobre los medios de comunicación medios de comunicación existentes.existentes.

Aparecen nuevos espacios Aparecen nuevos espacios y formas de comunicación y formas de comunicación que resaltan la necesidad que resaltan la necesidad de un cambio de de un cambio de mentalidad.mentalidad.

Los usuarios de este nuevo Los usuarios de este nuevo medio deben desarrollar medio deben desarrollar actitudes participativas y actitudes participativas y colaborativas para la colaborativas para la construcción colectiva del construcción colectiva del conocimiento.conocimiento.

LA WEB 2.0 COMO RECURSO LA WEB 2.0 COMO RECURSO EDUCATIVOEDUCATIVO

La Web 2.0 representa un gran recurso tanto La Web 2.0 representa un gran recurso tanto para el almacenamiento y la actualización de para el almacenamiento y la actualización de un número ilimitado de información y un número ilimitado de información y conocimientos, como para el tratamiento de los conocimientos, como para el tratamiento de los mismos.mismos.

Aporta nuevos medios y herramientas tales Aporta nuevos medios y herramientas tales como:como:

- Escritorios virtuales (mediante los cuales los - Escritorios virtuales (mediante los cuales los alumnos podrían trabajar los conocimientos de alumnos podrían trabajar los conocimientos de las asignaturas).las asignaturas).

- Elementos multimedia (estos activan la - Elementos multimedia (estos activan la motivación del alumnado). motivación del alumnado).

- - BlogsBlogs y y WikisWikis (dirigidos al desarrollo de (dirigidos al desarrollo de actividades participativas).actividades participativas).

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA WEB 2.0LA WEB 2.0

VENTAJAS:VENTAJAS:- - Disponibilidad (puedo acceder desde cualquier lugar a las Disponibilidad (puedo acceder desde cualquier lugar a las

aplicaciones)aplicaciones)- Flexibilidad (pueden trabajar varias personas al mismo - Flexibilidad (pueden trabajar varias personas al mismo

tiempo y desde diferentes lugares del mundo)tiempo y desde diferentes lugares del mundo)- Formato (permite la actualización constante de la - Formato (permite la actualización constante de la

información y un almacenamiento mas sencillo) información y un almacenamiento mas sencillo)

INCONVENIENTES:INCONVENIENTES:- Distorsión de la información (se deben saber seleccionar los - Distorsión de la información (se deben saber seleccionar los

mensajes que recibimos de Internet)mensajes que recibimos de Internet)

NECESIDAD DE UN CAMBIONECESIDAD DE UN CAMBIO

La adaptación de la Web 2.0 La adaptación de la Web 2.0 al ámbito educativo precisa al ámbito educativo precisa de de profesionales formados profesionales formados en el uso de las TIC y de en el uso de las TIC y de cambios en su metodología.cambios en su metodología.

Los docentes pasan de ser Los docentes pasan de ser un sujeto transmisor del un sujeto transmisor del conocimiento acumulado a conocimiento acumulado a ser un orientador, un guía en ser un orientador, un guía en el tratamiento de la el tratamiento de la información.información.

BARRERAS PARA LA WEB 2.0BARRERAS PARA LA WEB 2.0 En la actualidad, los centros En la actualidad, los centros

educativos se encuentran con educativos se encuentran con serias dificultades a la hora de serias dificultades a la hora de legitimizar el conocimiento debido legitimizar el conocimiento debido a la velocidad en que este se a la velocidad en que este se genera, de ahí que el sistema genera, de ahí que el sistema educativo precise de una profunda educativo precise de una profunda reforma orientada al uso de las reforma orientada al uso de las TIC, donde se incluye TIC, donde se incluye naturalmente la Web 2.0. naturalmente la Web 2.0.

Sin embargo, parece una labor Sin embargo, parece una labor demasiado complicada dado la demasiado complicada dado la escasez de recursos. El factor escasez de recursos. El factor económico cobra demasiada económico cobra demasiada importancia en este sentido y importancia en este sentido y generara, bajo mi punto de vista, generara, bajo mi punto de vista, mayores desigualdades clases mayores desigualdades clases sociales, pues aun hoy existe un sociales, pues aun hoy existe un importante sector de la población importante sector de la población mundial que no puede recibir una mundial que no puede recibir una educación formal.educación formal.