POLITECHNIKA POZNAŃSKA

Sprawozdanie z działalności

Politechniki Poznańskiej

w roku akademickim 2015/2016

Poznań, czerwiec 2016

2

prof. dr hab. inż. Tomasz Łodygowski

Rektor Politechniki Poznańskiej

Sprawozdanie z działalności Politechniki Poznańskiej

w roku akademickim 2015/2016

1. UCZELNIA

1.1. Strategia Uczelni

Rok akademicki 2015/2016 był kolejnym rokiem, w którym władze i społeczność akademic-

ka Politechniki Poznańskiej konsekwentnie realizowały założenia „Strategii rozwoju Politechniki

Poznańskiej do roku 2020”.

1.2. Sprawy organizacyjne

Rok akademicki 2015/2016 był czwartym, ostatnim rokiem pracy kierownictwa Uczelni

w składzie: rektor – prof. dr hab. inż. Tomasz Łodygowski, prorektorzy: ds. kształcenia – dr hab.

Jacek Goc, prof. nadzw. PP; ds. nauki – prof. dr hab. inż. Joanna Józefowska; ds. współpracy z go-

spodarką – prof. dr hab. inż. Jan Żurek; ds. edukacji ustawicznej – prof. dr hab. inż. Stefan Trzcie-

liński. Funkcję kanclerza pełnił dr inż. Janusz Napierała.

W celu usprawnienia działalności Biblioteki dokonano zmiany w jej strukturze organizacyj-

no-funkcjonalnej, polegającej na włączeniu Oddziału E-biblioteki do Oddziału Informacji Nauko-

wej.

W roku sprawozdawczym rektor wydał 15 zarządzeń, z których najważniejsze dotyczyły:

zmian organizacyjnych w jednostkach Uczelni;

zasad finansowania działalności Uczelni w roku 2016 do czasu przyjęcia planu rzeczowo-

finansowego;

harmonogramu okresowej oceny nauczycieli akademickich;

utworzenia studiów podyplomowych;

zmian w Regulaminie podziału i gospodarowania Zakładowym Funduszem Świadczeń Socjalnych;

planu audytu wewnętrznego na rok 2016;

wprowadzenia Karty Audytu Wewnętrznego;

harmonogramu rekrutacji oraz wykazu kierunków, które prowadzone są w języku angielskim,

a także wykazu kierunków, dla których uczelnia wydaje skierowanie do lekarza medycyny pra-

cy na rok akademicki 2016/2017;

3

wysokości opłat za usługi edukacyjne;

wysokości stypendiów doktoranckich;

ogłaszania przetargów na sprzedaż nieruchomości.

1.3. Wydziały

Strukturę, prowadzone kierunki studiów oraz posiadane uprawnienia do nadawania stopni

naukowych wydziałów Uczelni przedstawia Tablica 1.

Dążąc do usprawnienia działalności podstawowych jednostek organizacyjnych Uczelni pod-

jęto m.in. następujące działania:

na Wydziale Fizyki Technicznej:

zniesiono Katedrę Spektroskopii Optycznej (KS) i Laboratorium Inżynierii i Metrologii

Kwantowej (LM), a z potencjału zlikwidowanych jednostek utworzono Instytut Badań Ma-

teriałowych i Inżynierii Kwantowej (IBm) z następującymi jednostkami: Zakład Mikro-

i Nanostruktur (Z1), Zakład Spektroskopii Optycznej (Z2), Zakład Inżynierii i Metrologii

Kwantowej (Z3);

w Instytucie Fizyki przekształcono: Zakład Spektroskopii Ciała Stałego (Z3) w Zakład Fizy-

ki Powierzchni i Nanotechnologii (Z3) oraz Zakład Fizyki Komputerowej i Obliczeniowej

(Z4) w Zakład Fizyki Obliczeniowej;

na Wydziale Maszyn Roboczych i Transportu zniesiono Zakład Inżynierii Wirtualnej Instytutu

Silników Spalinowych i Transportu (Z3), a z jego potencjału utworzono jednostki: Katedrę In-

żynierii Wirtualnej Wydziału Maszyn Roboczych i Transportu (KW) oraz Zakład Inżynierii

Rehabilitacyjnej Instytutu Silników Spalinowych (Z3).

1.4. Senat akademicki

W okresie od października 2015 r. do czerwca 2016 r. odbyło się 10 posiedzeń Senatu.

Przedmiotem obrad były zagadnienia istotne dla całego szkolnictwa wyższego, ze szczególnym

uwzględnieniem problemów nurtujących społeczność akademicką naszej Uczelni. Działalność Sena-

tu wspomagały, podobnie jak w latach ubiegłych, komisje senackie, przygotowując stosownie do

swoich kompetencji projekty dokumentów i odpowiednie materiały informacyjne. Rezultatem pracy

Senatu było m.in. podjęcie 32 uchwał.

Do ważniejszych spraw, którymi zajmował się Senat, należy zaliczyć:

uchwalenie ordynacji wyborczej;

powołanie Uczelnianej Komisji Wyborczej;

4

wprowadzenie zmian w Regulaminie studiów doktoranckich;

utworzenie kierunku Teleinformatyka oraz zatwierdzenie kierunkowych efektów kształcenia;

utworzenie kierunku Matematyka w Technice oraz zatwierdzenie kierunkowych efektów kształ-

cenia;

określenie warunków i trybu przyjmowania na I rok studiów w roku akademickim 2017/2018;

określenie limitów przyjęć na studia doktoranckie w roku akademickim 2016/2017, limitu stypen-

diów doktoranckich na pierwszym roku studiów oraz całkowitego limitu stypendiów doktoranckich;

określenie limitów przyjęć na studia w roku akademickim 2016/2017;

zatwierdzenie korekt planu rzeczowo-finansowego na rok 2015 i przyjęcie sprawozdania finan-

sowego Uczelni;

określenie wysokości kosztów ogólnouczelnianych, kosztów centrów i jednostek wspomagają-

cych kształcenie oraz funduszy centralnych;

przyjęcie sprawozdania z działalności naukowo-badawczej Uczelni,

wprowadzenie zmian w Regulaminie Gospodarki Finansowej;

wyrażenie zgody na realizację inwestycji;

wyrażenie zgody na rozporządzanie prawami do technologii;

wyrażenie zgody na przyjęcie darowizny;

wyrażenie zgody na zaciągnięcie kredytu inwestycyjnego;

wszczęcie postępowania w sprawie nadania prof. Georgowi Vojiadjisowi tytułu doktora honoris

causa PP;

nadanie godności Zasłużony Profesor Politechniki Poznańskiej.

W okresie sprawozdawczym Senat zaopiniował 2 wnioski o nadanie tytułu doktora honoris

causa: Politechniki Białostockiej prof. Marianowi Kaźmierkowskiemu oraz Wojskowej Akademii

Technicznej prof. Eugeniuszowi Świtońskiemu.

Ponadto w okresie sprawozdawczym Senat nadał godność „Zasłużony Profesor Politechniki

Poznańskiej” prof. dr. hab. inż. Andrzejowi Ryżyńskiemu z Wydziału Budownictwa i Inżynierii

Środowiska.

5

Tablica 1 Wydziały Politechniki Poznańskiej – stan na 1.06.2016 r.

Lp. Wydział Jednostki Kierunki studiów Uprawnienia doktorskie

doktor nauk: Uprawnienia habilitacyjne

dr hab. nauk:

1. Architektury - Instytut Architektury i Planowania Przestrzennego - Instytut Architektury, Urbanistyki i Ochrony Dziedzictwa - Katedra Rysunku, Malarstwa, Rzeźby i Sztuk Wizualnych

- architektura - edukacja artystyczna w zakresie sztuk

plastycznych

technicznych w zakresie: - architektury i urbanistyki

2. Budownictwa i Inżynierii Środowiska

- Instytut Konstrukcji Budowlanych - Instytut Inżynierii Lądowej - Instytut Inżynierii Środowiska

- budownictwo - inżynieria środowiska

technicznych w zakresie: - budownictwa - inżynierii środowiska

technicznych w zakresie: - budownictwa - inżynierii środowiska

3. Budowy Maszyn i Zarządzania

- Instytut Mechaniki Stosowanej - Instytut Technologii Mechanicznej - Instytut Inżynierii Materiałowej - Instytut Technologii Materiałów - Katedra Zarządzania i Inżynierii Produkcji

- inżynieria biomedyczna - inżynieria materiałowa - mechanika i budowa maszyn - mechatronika - zarządzanie i inżynieria produkcji

technicznych w zakresie: - budowy i eksploatacji maszyn - inżynierii materiałowej - mechaniki

technicznych w zakresie: - budowy i eksploatacji maszyn - inżynierii materiałowej - mechaniki

4. Elektroniki i Telekomunikacji

- Katedra Radiokomunikacji - Katedra Sieci Telekomunikacyjnych i Komputerowych - Katedra Systemów Telekomunikacyjnych i Optoelektroniki - Katedra Telekomunikacji Multimedialnej i Mikroelektroniki

- elektronika i telekomunikacja - techniczne zastosowania Internetu

technicznych w zakresie: - telekomunikacji

technicznych w zakresie: - telekomunikacji

5. Elektryczny

- Instytut Elektroenergetyki - Instytut Elektrotechniki i Elektroniki Przemysłowej - Instytut Automatyki i Inżynierii Informatycznej - Instytut Matematyki

- automatyka i robotyka - elektrotechnika - energetyka - informatyka - matematyka

technicznych w zakresie: - automatyki i robotyki - elektrotechniki

technicznych w zakresie: - automatyki i robotyki - elektrotechniki

6. Fizyki Technicznej - Instytut Fizyki - Instytut Badań Materiałowych i Inżynierii Kwantowej

- edukacja techniczno-informatyczna - fizyka techniczna

fizycznych w zakresie: - fizyki

fizycznych w zakresie: - fizyki

7. Informatyki - Instytut Informatyki - Katedra Sterowania i Inżynierii Systemów - Katedra Inżynierii Komputerowej

- automatyka i robotyka - bioinformatyka (makrokierunek) - informatyka

technicznych w zakresie: - automatyki i robotyki - informatyki

technicznych w zakresie: - automatyki i robotyki - informatyki

8. Inżynierii Zarządzania

- Katedra Ergonomii i Inżynierii Jakości - Katedra Marketingu i Sterowania Ekonomicznego - Katedra Nauk Ekonomicznych - Katedra Przedsiębiorczości i Komunikacji w Biznesie - Katedra Zarządzania i Systemów Informatycznych - Katedra Zarządzania Produkcją i Logistyki

- inżynieria bezpieczeństwa - inżynieria zarządzania - logistyka - zarządzanie

ekonomicznych w zakresie: - nauk o zarządzaniu technicznych w zakresie: - budowy i eksploatacji maszyn

9. Maszyn Roboczych i Transportu

- Instytut Maszyn Roboczych i Pojazdów Samochodowych - Instytut Silników Spalinowych i Transportu - Katedra Techniki Cieplnej - Katedra Podstaw Konstrukcji Maszyn - Katedra Inżynierii Wirtualnej

- mechanika i budowa maszyn - transport

technicznych w zakresie: - budowy i eksploatacji maszyn - transportu

technicznych w zakresie: - budowy i eksploatacji maszyn - transportu

10. Technologii Chemicznej

- Instytut Chemii i Elektrochemii Technicznej - Instytut Technologii i Inżynierii Chemicznej

- inżynieria chemiczna i procesowa - technologia chemiczna - technologie ochrony środowiska

chemicznych w zakresie: - chemii - technologii chemicznej technicznych w zakresie: - technologii chemicznej

chemicznych w zakresie: - technologii chemicznej

6

1.5. Wybrane ważniejsze wydarzenia ogólnouczelniane

Wśród istotnych dat zapisanych na kartach historii Uczelni wymienić należy:

2 października 2015 r. – uroczysta inauguracja roku akademickiego na PP oraz otwarcie Hali

Sportowej Politechniki Poznańskiej;

14 października 2015 r. – VI Dzień Volkswagena na Politechnice Poznańskiej;

18-22 października 2015 r. – 6th International Conference CESEP 2015;

19-25 października 2015 r. – 8 Tydzień Open Access;

28 października 2015 r. – Dzień Organizacji Studenckich i Kół Naukowych;

2-8 listopada 2015 r. – Design Thinking Week 2015;

12-14 listopada 2015 r. – Wampiriada;

18 listopada 2015 r. – Jubileusz 60-lecia nauk o zarządzaniu w Politechnice Poznańskiej;

26 listopada 2015 r. – Seminarium „Dzień dobry biznes”;

27 listopada 2015 r. – Jubileusz 70-lecia Wydziału Budownictwa i Inżynierii Środowiska;

1 grudnia 2015 r. – uroczyste otwarcie Strefy Santander Universidades na Politechnice Poznańskiej;

5 grudnia 2015 r. – I Wielkopolskie Chemii Bioorganicznej, Organicznej i Biomateriałów;

7-8 grudnia 2015 r. – I Międzynarodowa Konferencja Nuklearna;

15 grudnia 2015 r. – XIV Dzień Języków Obcych na PP;

18 grudnia 2015 r. – Seminarium „Badania techniczne pojazdów wyposażonych w urządzenia

podlegające Dozorowi Technicznemu”, którego współorganizatorem był Instytut Maszyn Robo-

czych i Pojazdów Samochodowych;

5 lutego 2016 r. – Jubileusz profesorów Jana Kołodzieja i Krzysztofa Magnuckiego oraz Jubile-

usz Instytutu Mechaniki Stosowanej Wydziału Budowy Maszyn i Zarządzania;

22-26 lutego 2016 r. – cykliczna impreza Polish Week;

7 marca 2016 r. – uroczyste otwarcie laboratorium badań symulatorowych w Instytucie Silników

Spalinowych i Transportu;

9 marca 2016 r. – Forum Gospodarcze Politechniki Poznańskiej;

9-10 marca 2016 r. – 20-ste Targi Pracy (edycja Jubileuszowa);

15 marca 2016 r. – odsłonięcie tablicy upamiętniającej prof. Władysława Czarneckiego, polskie-

go architekta, profesora Politechniki Poznańskiej, wybitnego Polaka zasłużonego dla miasta Po-

znania;

16 marca 2016 r. – I Dzień Logistyki;

4-7 kwietnia 2016 r. – 5th International Conference on Surface Metrology;

18-22 kwietnia 2016 r. – International Workshop On Strategic Management;

7

20-22 kwietnia 2016 r. – Ogólnopolska Studencka Konferencja Budowlana Budmika 2016;

21-22 kwietnia 2016 r. – VI Poznańskie Forum Logistyczne;

26 kwietnia 2016 r. – finał XVII Ogólnopolskiej Olimpiady Języka Angielskiego;

9-13 maja 2016 r. – międzynarodowa konferencja Polychar 24 "World Forum on Advanced Ma-

terials” organizowana przez Zakład Tworzyw Sztucznych Politechniki Poznańskiej;

11-13 maja 2016 r. – Konferencja Quantum Metrology organizowana przez Wydział Elektroniki

i Telekomunikacji.

21 października 2015 roku dyplom potwierdzający nadanie zaszczytnego tytułu doktora ho-

noris causa Politechniki Poznańskiej otrzymał prof. dr hab. inż. Wojciech Kacalak, wybitny specja-

lista w dziedzinie budowy i eksploatacji maszyn.

W minionym roku akademickim Uczelnia organizowała i współorganizowała wiele cyklicz-

nych imprez, takich jak: „Salon Maturzystów”, „Drzwi Otwarte”, „Targi Edukacyjne”, XIX Poznań-

ski Festiwal Nauki i Sztuki.

Politechnika Poznańska realizując zadania nie tylko w dziedzinie kształcenia młodzieży, ale

także w zakresie wszechstronnego rozwoju człowieka udostępniła swoje podwoje interesującym

projektom kulturalnym. Były to między innymi:

wernisaż wystawy „Witraż w architekturze” – była to wystawa semestralnych prac studenckich;

Koncert Fortepianowy Łukasza Byrdy – utalentowanego polskiego pianisty, uczestnika Konkursu

Chopinowskiego;

Koncert Operowy w dwóch odsłonach „Od disneyowskiej klasyki do operowej elektroniki”

w wykonaniu między innymi: Wojciecha Sokolnickiego, Agnieszki Sokolnickiej, Doroty Za-

wadzkiej.

2. KSZTAŁCENIE

2.1. Studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego i drugiego stopnia

W roku akademickim 2015/2016 na dziesięciu wydziałach Politechniki Poznańskiej, prowa-

dzono 26 kierunków studiów (Tablica 2, Wykres 1). Kształcono na nich łącznie 20 025 studentów.

Podstawową formą studiów były studia stacjonarne (dzienne), na których studiowało 14 462 osoby.

Wśród nich było 133 cudzoziemców. Na studiach niestacjonarnych kształciło się 5 563 studentów,

wśród nich 6 cudzoziemców.

8

W roku 2015 spośród 31 367 kandydatów przyjęto na studia 8 282 osoby, w tym:

4 013 na studia stacjonarne pierwszego stopnia,

2 370 na studia stacjonarne drugiego stopnia (z tego 2 313 osób na semestr letni),

1 094 na studia niestacjonarne pierwszego stopnia,

805 na studia niestacjonarne drugiego stopnia.

W roku akademickim 2015/2016 Senat Akademicki Politechniki Poznańskiej podjął Uchwa-

ły w sprawie utworzenia 3 nowych kierunków na studiach pierwszego stopnia, tj.:

Lotnictwo i kosmonautyka,

Matematyka w technice,

Teleinformatyka.

W ramach studiów prowadzonych w języku angielskim, w roku akademickim 2015/2016 na

PP studiowało:

66 studentów obcokrajowców na studiach pierwszego stopnia (Algieria, Angola, Białoruś, Brazy-

lia, Czechy, Estonia, Ghana, Indie, Iran, Kamerun, Kenia, Kongo, Litwa, Maroko, Mongolia, Ne-

pal, Niemcy, Nigeria, Pakistan, Rosja, Sri Lanka, Turcja, Ukraina, Włochy, Wybrzeże Kości Sło-

niowej);

157 studentów obcokrajowców na studiach drugiego stopnia (Albania, Algieria, Arabia, Azer-

bejdżan, Bangladesz, Białoruś, Egipt, Francja, Gruzja, Hiszpania, Indie, Indonezja, Irak, Iran,

Jordania, Kamerun, Kenia, Kongo, Litwa, Maroko, Nepal, Nigeria, Pakistan, Palestyna, Portuga-

lia, Sri Lanka, Tanzania, Turcja, Ukraina, Wenezuela, Wietnam, Włochy, Wybrzeże Kości Sło-

niowej).

Politechnika Poznańska w roku akademickim 2015/16 prowadziła następujące programy

studiów w języku angielskim:

I stopień:

Wydział Architektury – Architecture;

Wydział Elektroniki i Telekomunikacji – Electronics and Telecomunications, specjalność : In-

formation and Communication Technologies;

Wydział Elektryczny – Automatic Control and Robotics;

Wydział Inżynierii Zarządzania – Engineering Management, specjalność: Engineering with

Commerce;

9

II stopień:

Wydział Architektury – Architecture;

Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska – Civil Engineering, specjalność: Construction

Technology Management;

Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska – Civil Engineering, specjalność: Structural En-

gineering;

Wydział Budowy Maszyn i Zarządzania – Mechatronics, specjalność Mechatronic Constructions;

Wydział Elektroniki i Telekomunikacji – Electronics and Telecomunications, specjalność: In-

formation and Communication Technologies;

Wydział Informatyki – Computing, specjalność: Software Engineering;

Wydział Informatyki – Automatic Control and Robotics, specjalność: Smart Aerospace and Au-

tonomous Systems (SAAS) – double degree programme;

Wydział Inżynierii Zarządzania – Engineering Management specjalność: Corporate Management;

Wydział Maszyn Roboczych i Transportu – Mechanical Engineering, specjalność: Gas Techno-

logy and Renewable Energy;

Wydział Maszyn Roboczych i Transportu – Mechanical Engineering, specjalność: Product En-

gineering;

Wydział Technologii Chemicznej – Chemical Technology, specjalność: Composites and Na-

nomaterials.

Łącznie Politechnika Poznańska prowadziła kształcenie na 15 specjalnościach w języku angielskim.

Podobnie jak w latach ubiegłych, rekrutacja na studia była prowadzona centralnie. W procesie

rekrutacji w 2015 roku, zarówno na studia stacjonarne jak i niestacjonarne, wykorzystano system

elektronicznej rejestracji kandydatów.

0

5000

10000

15000

20000

25000

2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

studia stacjonarne studia niestacjonarne

Wykres 1 Liczba studentów Politechniki Poznańskiej w latach 2011/12-2015/16

10

W minionym roku wydano 5 715 dyplomów licencjata, inżyniera, inżyniera architekta, magistra,

magistra inżyniera, magistra inżyniera architekta w tym:

2 565 na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia,

1 928 na studiach stacjonarnych drugiego stopnia,

612 na studiach niestacjonarnych pierwszego stopnia,

610 na studiach niestacjonarnych drugiego stopnia.

Wykaz absolwentów z roku 2015 zamieszczony jest w dodatku do Biuletynu inauguracyjnego PP.

11

Tablica 2 Liczba studentów Politechniki Poznańskiej w latach 2011/12-2015/16

Wydział Kierunek

2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

stacjo-narne

niesta-cjonarne

stacjo-narne

niesta-cjonarne

stacjo-narne

niesta-cjonarne

stacjo-narne

niesta-cjonarne

stacjo-narne

niesta-cjonarne

Architektury architektura (architektura i urbanistyka) 1 007 180 976 146 960 135 949 88 829 53

edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych 101 0 98 0 113 0 115 0 83 0

Budownictwa

i Inżynierii Środowiska

budownictwo 1 502 924 1 476 884 1 416 897 1 326 831 1278 752

inżynieria środowiska 641 156 638 195 596 213 585 221 571 227

Budowy Maszyn

i Zarządzania

inżynieria biomedyczna 65 0 130 0 172 0 225 0 267 0

inżynieria materiałowa 184 0 254 0 259 0 259 0 240 0

mechanika i budowa maszyn 586 338 635 376 660 395 682 409 691 436

mechatronika 542 159 588 167 577 198 544 267 543 305

zarządzanie i inżynieria produkcji 756 558 803 584 779 594 746 635 726 623

Elektroniki i Telekomunikacji

elektronika i telekomunikacja 673 134 593 158 572 168 572 119 543 158

techniczne zastosowania Internetu 28 0 27 0 19 0 15 0 3 0

Elektryczny

automatyka i robotyka 617 169 530 185 543 147 576 172 541 184

energetyka 367 76 492 104 541 100 523 95 550 116

elektrotechnika 872 659 816 651 852 628 921 540 883 479

informatyka 461 92 474 105 486 120 477 136 459 148

matematyka 144 0 187 0 198 0 174 0 164 0

Fizyki Technicznej edukacja techniczno-informatyczna 147 0 174 0 192 0 202 0 213 0

fizyka techniczna 263 0 291 0 305 0 271 0 241 0

Informatyki

automatyka i robotyka (automatyka i zarządzanie) 454 112 472 118 504 129 518 160 538 185

bioinformatyka 811 514 707 444 708 469 720 486 72 0

informatyka 33 0 37 0 52 0 66 0 745 515

Inżynierii Zarządzania

inżynieria bezpieczeństwa 311 134 329 192 293 175 262 168 249 153

inżynieria zarządzania (zarządzanie) 470 198 471 283 489 288 503 333 669 215

logistyka 725 416 720 347 658 290 667 244 554 328

Maszyn Roboczych i Transportu

mechanika i budowa maszyn 782 294 851 290 890 326 916 304 880 300

transport 855 339 935 334 950 319 878 289 801 231

Technologii

Chemicznej

inżynieria chemiczna i procesowa 352 0 406 0 315 0 320 0 306 0

technologia chemiczna 585 137 557 152 605 147 606 156 619 155

technologie ochrony środowiska 267 7 212 0 205 0 178 0 141 0

Uczelnia Razem 14 601 5 596 14 879 5 715 14 909 5 738 14 796 5 653 14 462 5 563

20 197 20 594 20 647 20 449 20 025

2.2. Studia doktoranckie

W roku akademickim 2015/2016 słuchaczami studiów doktoranckich było 568 osób, w tym

49 na studiach niestacjonarnych i 24 cudzoziemców (Tablica 3, Wykres 2). Stypendium dokto-

ranckie pobierało 299 doktorantów.

0

100

200

300

400

500

600

2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

studia stacjonarne studia niestacjonarne liczba stypendiów

Wykres 2 Liczba słuchaczy studiów doktoranckich w latach 2011/12-2015/16

Tablica 3 Liczba słuchaczy studiów doktoranckich w latach 2011/12-2015/16

Wydział

Liczba słuchaczy studiów doktoranckich

2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16

stacjo-cjo-

narne

niesta-stacjo-

cjo-narne

stacjo-cjo-

narne

niesta-stacjo-

cjo-narne

stacjo-cjo-

narne

niesta-stacjo-

cjo-narne

stacjo-cjo-

narne

niesta-stacjo-

cjo-narne

stacjo-cjo-

narne

niesta-stacjo-

cjo-narne

Budownictwa i Inżynierii Środowiska 47 28 74 23 80 17 72 8 62 5

Budowy Maszyn i Zarządzania 28 14 32 16 32 19 38 14 44 15

Elektroniki i Telekomunikacji 36 0 35 0 35 0 40 0 39 0

Elektryczny 49 0 53 0 61 0 60 0 51 0

Fizyki Technicznej 26 0 25 0 25 0 23 0 21 0

Informatyki 72 21 87 11 75 8 72 6 77 3

Inżynierii Zarządzania 55 22 70 17 56 21 47 23 52 19

Maszyn Roboczych i Transportu 60 14 70 6 69 2 69 5 64 7

Technologii Chemicznej 86 0 92 0 97 0 91 0 82 0

Razem

459 99 538 73 530 67 512 56 492 49

558 611 597 568 541

Liczba stypendiów 334 0 389 0 316 0 273 0 299 0

13

Na Uczelni prowadzone są również interdyscyplinarne studia doktoranckie w języku angielskim:

1. Interdisciplinary Ph.D. Studies in the field of Nanotechnology (9 słuchaczy) – realizowa-

ne na Wydziale Technologii Chemicznej, Wydziale Fizyki Technicznej we współpracy

z Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza oraz

2. Interdisciplinary Ph.D. Studies in the field of Materials science (15 słuchaczy) – realizo-

wane na Wydziale Budowy Maszyn i Zarządzania, Wydziale Fizyki Technicznej i Wy-

dziale Technologii Chemicznej.

2.3. Studia podyplomowe

Według stanu na 31 grudnia 2015 roku w studiach podyplomowych na Politechnice Po-

znańskiej uczestniczyło 950 słuchaczy (Tablica 4, Wykres 3). Studia ukończyło w tym okresie

630 osób.

Tablica 4 Liczba słuchaczy studiów podyplomowych w latach 2011/12-2015/16

Wydział Nazwa studiów 2011/2012 2012/2013

2013/2014 2014/2015 2015/2016

Architektury Planowanie przestrzenne 46 34 28 27 33

Techniki świetlne w architekturze 0 17 0 0 0

Budownictwa

i Inżynierii Środowiska

Budownictwo energooszczędne i pa-sywne oraz ocena energetyczna budyn-ków

314 206

206

203 0

Chłodnictwo i klimatyzacja 0 0 0 17 0

Eurokody w praktyce 0 0 19 0 0

Inżynieria pożarowa budynków 0 0 0 24 32

Realizacja inwestycji celu publicznego oraz procedury FIDIC i Banku Świato-wego

46 94 16 22 17

Sieci wodociągowe i kanalizacyjne, uzdat-nianie wody i oczyszczanie ścieków

26 24 20 20 0

Budowy Maszyn

i Zarządzania

Ekotechnologie i montaż 0 0 10 16 0

Komputerowo wspomagane projektowa-nie technologii mechanicznej

7 0 0 16 0

Konstrukcja form wtryskowych i narzędzi do przetwórstwa tworzyw sztucznych

21 0 0 19 23

Nowoczesne techniki komputerowe w projektowaniu

0 0 13 13 16

Programowanie obrabiarek sterowanych numerycznie

13 15 15 14 14

Projektowanie i eksploatacja układów hydraulicznych i pneumatycznych

0 0 11 11 0

Przetwórstwo tworzyw sztucznych i gumy

25 24 29 26 21

Technika współrzędnościowa i pomiary błędów kształtu

31 0 0 0 0

Zarządzanie jakością w teorii i praktyce 109 111 103 120 119

14

Elektroniki i Tele-komunikacji

Bezpieczeństwo sieci komputerowych 0 0 0 0 8

Elektryczny

Diagnostyka i monitoring urządzeń wysokiego napięcia pracujących w sys-temie elektroenergetycznym

0 20 0 0 0

Inżynieria wysokich napięć 0 0 21 12 0

Odnawialne źródła energii. Technologie. Projektowanie. Finansowanie

0 20 0 0 0

Odnawialne źródła energii. Projektowa-nie. Finansowanie. Pomiary. Badania

0 19 0 0 0

Technika świetlna – teoria i praktyka i zastosowanie

0 20 14 14 9

Zrównoważony rozwój energetyczny w planach samorządów terytorialnych

0 39 0 0 0

Fizyki Technicznej Edukacja pedagogiczno-dydaktyczna w obszarze wiedzy technicznej

22 21 21 28 30

Informatyki

Hurtownie danych i analiza danych dla zastosowań biznesowych

0 0 20 20 18

Inżynieria oprogramowania 0 0 0 30 32

Przemysłowe systemy robotyki i automatyki 32 0 0 0 0

Sieci komputerowe i aplikacje internetowe 20 18 20 18 20

Systemy automatyki i robotyki 0 10 0 0 0

Systemy baz danych 38 36 37 47 40

Inżynierii Zarzą-dzania

Bezpieczeństwo i higiena pracy 97 56 50 52 56

Innowacyjne zarządzanie rozwojem produktu i technologii

0 0 22 18 0

Nowoczesne zarządzanie produkcją i logistyką

32 77 42 37 38

Podyplomowe Studia Menedżerskie – No-woczesne zarządzanie przedsiębiorstwem

20 42 22 19 14

Przygotowanie edukacyjne do nauczania przedmiotów ogólnych i techniczno-zawodowych

68 226 203 204 263

Przedsiębiorczość z doradztwem zawo-dowym

24 32 28 23 24

Technika z wychowaniem komunikacyj-nym

61 67 69 47 49

Zamówienia publiczne i partnerstwo publiczno-prywatne

44 26 18 18 16

Zarządzanie projektami i procesami biznesowymi

25 52 17 18 28

Maszyn Roboczych i Transportu

Mechatronika i diagnostyka silników lotniczych

0 0 18 23 0

Podstawy rzeczoznawstwa w technice samochodowej

29 20 23 15 17

Technologie gazowe i energetyka odna-wialna

0 0 22 17 0

Wysokowydajna obróbka skrawaniem materiałów metalowych

0 0 10 11 13

Uczelnia Razem 1 150 1 326 1 147 1 219 950

15

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

2011/20122012/20132013/20142014/20152014/2015

liczba s

łuchaczy

0

10

20

30

40

50

liczba s

tudió

w

liczba słuchaczy liczba studiów

Wykres 3 Liczba słuchaczy i studiów podyplomowych w latach 2011/12-2015/16

2.4. Projekty strukturalne w zakresie dydaktyki

1. Fizyka techniczna – współczesne laboratorium nanotechnologa

Projekt zrealizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w okresie

od października 2012 do grudnia 2015 roku. Celem projektu było wzmocnienie i utrwalenie

efektu zwiększenia liczby absolwentów na kierunku Fizyka Techniczna. W ramach projektu

przeprowadzono zajęcia wyrównawcze dla studentów pierwszego roku studiów z zakresu chemii

oraz informatyki, zajęcia dodatkowe służące zdobyciu dodatkowych umiejętności i uatrakcyjnie-

niu programu studiów. Działania te były prowadzone od drugiego roku studiów w formie warsz-

tatów, szkoleń, wykładów, ćwiczeń oraz laboratoriów między innymi z zakresu przedsiębiorczo-

ści, ochrony środowiska naturalnego i rozwiązań proekologicznych, modelowania i symulacji

materiałów oraz programowania urządzeń. Jednocześnie zorganizowano płatne staże dla studen-

tów po 6 semestrze, realizowane w przedsiębiorstwach i jednostkach badawczo-rozwojowych

w Polsce (trwające 3 miesiące dla 24 stażystów) i za granicą (trwające 1 miesiąc dla 6 stażystów)

oraz wizyty w przedsiębiorstwach i jednostkach badawczo-rozwojowych, których głównym ce-

lem było uzyskanie umiejętności praktycznych przez studentów (10 wizyt międzynarodowych

i krajowych). W ramach projektu zakupiono także serwer obliczeniowy, terminale komputerowe,

licencje na specjalistyczne oprogramowanie (ADF/BAND, Materials Studio 6.0) oraz oprogra-

mowanie HyperChem 8.0 Pro na potrzeby realizacji zajęć z zakresu modelowania molekularne-

go w nanoinżynierii.

2. Inżynier Przyszłości. Wzmocnienie potencjału dydaktycznego Politechniki Po-

znańskiej.

Projekt realizowany był do końca 2015 roku.

16

Zadania zrealizowane w ramach projektu:

• Współpraca uczelni z pracodawcami w zakresie wzmocnienia praktycznych elementów

nauczania. W ramach zadania zorganizowane trzymiesięczne staże dla 1119 studentów wszyst-

kich kierunków prowadzonych na Politechnice Poznańskiej. Staże realizowane były w czterech

edycjach. Wskaźnik zrealizowany w 106%.

• Wsparcie Centrum Praktyk i Karier Studentów i Absolwentów Politechniki Poznań-

skiej. Realizacja zadania przysłużyła się poprawie jakości funkcjonowania Biura Karier oraz

zwiększyła potencjał studentów na rynku pracy. Zadanie to składało się z następujących ele-

mentów:

szkolenia z umiejętności miękkich dla studentów. Uczestniczyło w nich 660 osób. Wskaź-

nik zrealizowany w 110%;

certyfikowane szkolenia specjalistyczne. Studenci mieli do wyboru szkolenia z następują-

cej tematyki: Auto-cad, Robot, SEP. Przeszkolono 899 osób. Wskaźnik zrealizowany

w 100%;

doradztwo psychologiczno–zawodowe dla studentów. Przeprowadzono konsultacje indy-

widualne i grupowe dla 999 studentów. Wskaźnik zrealizowany w 111%.

• Stypendia dla doktorantów i młodych doktorów (postdoców).W ramach zadania przy-

znano stypendia celowe dla doktoratów i młodych doktorów. Przyznano 50 stypendiów dla dok-

torantów Politechniki Poznańskiej oraz 17 stypendiów dla młodych doktorów. Wskaźnik zreali-

zowany w 100%.

• Interdyscyplinarne Studium Doktoranckie Nauk o Materiałach w języku angielskim.

Otwarto nowe studia doktoranckie w języku angielskim. Kierunek łączy 3 atrakcyjne obszary:

chemię, fizykę i inżynierię materiałową.

• Studia I stopnia na kierunku Elektronika i Telekomunikacja w języku angielskim.

Studia dla grupy 20 studentów utworzono na Wydziale Elektroniki i Telekomunikacji.

• Studia I stopnia na kierunku Inżynieria Zarządzania w języku angielskim. Utworzono

studia I stopnia w języku angielskim na Wydziale Inżynierii Zarządzania.

• Studia II stopnia na specjalności Technologie gazowe i energetyka odnawialna na kie-

runku Mechanika i budowa maszyn w języku angielskim.

Utworzono nową specjalność dotyczącą zagadnień odnawialnych źródeł energii na II

stopniu w języku angielskim na Wydziale Maszyn Roboczych i Transportu.

• Studia II stopnia na specjalności Zarządzanie Technologiami na kierunku Budownictwo

w języku angielskim. Utworzono nową specjalność na II stopniu w języku angielskim na Wy-

dziale Budownictwa i Inżynierii Środowiska.

17

• Zajęcia wyrównawcze z matematyki. Projekt zakładał przeprowadzenie zajęć wyrów-

nawczych z matematyki dla studentów pierwszego roku. W latach 2014–2015 w zajęciach wy-

równawczych wzięło udział 1887 studentów, co przekłada się na realizację wskaźnika na pozio-

mie 105%.

3. Energetyka dla energicznych

W latach 2011–2015 w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki realizowano na

Wydziale Elektrycznym projekt adresowany dla studentów i studentek kierunku Energetyka.

Z projektu skorzystało 144 studentów. Studenci otrzymali różne formy wsparcia procesu dydak-

tycznego między innymi poprzez możliwości uczestnictwa: w zajęciach wyrównawczych z che-

mii i podstaw elektrotechniki, szkoleniach z wprowadzenia do programu AutoCad”, w 6 edy-

cjach targów branżowych, w zajęciach dodatkowych, w 14-dniowym obozie naukowym, trzy-

miesięcznych stażach w przedsiębiorstwach, 2 wyjazdach dydaktycznych (1 krajowy i 1 zagra-

niczny), szkoleniach zakończonych egzaminem i uzyskaniem uprawnień z instalacji i eksploata-

cji urządzeń nadanych przez Stowarzyszenie Elektryków Polskich, warsztatach rozwijających

kompetencje „miękkie”, cyklach wykładów z udziałem wybitnych naukowców i ekspertów

z przemysłu.

W wyniku realizacji projektu udało się doposażyć pracownie i laboratorium Politechniki

Poznańskiej w nowy sprzęt, taki jak kamera termowizyjna oraz analizator stopnia zanieczysz-

czenia powietrza.

4. Energetyka z przyszłością

W latach 2012–2015 na Wydziale Elektrycznym Politechniki Poznańskiej realizowano

kolejny projekt w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki adresowany do kolejnego

rocznika studentów i studentek kierunku Energetyka. Uczestnictwa w nim podjęło się 134 stu-

dentów oraz 38 studentek tego kierunku. W ramach projektu przeprowadzono dla wszystkich

chętnych zajęcia:

- wyrównawcze z chemii oraz podstaw elektrotechniki,

- dodatkowe z czterech przedmiotów:

„Ochrona środowiska rozwiązania proekologiczne w procesie produkcji energetyki” –

wykłady,

„Współpraca źródeł rozproszonych z siecią elektroenergetyczną” – wykłady,

„Optymalizacja układów technicznych” – laboratoria,

„Teoria obwodów” – ćwiczenia i wykłady.

Zrealizowano cykle szkoleń z następujących zagadnień:

- wprowadzenia do programu „AutoCad”,

18

- instalacji oraz eksploatacji urządzeń wraz z uzyskaniem podstawowych uprawnień po zda-

niu egzaminu końcowego nadanych przez Stowarzyszenie Elektryków Polskich,

- eksploatacji, instalacji sieci wraz z uzyskaniem podstawowych uprawnień cieplnych i ga-

zowych nadawanych przez Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników.

Studenci mieli możliwość sprawdzenia nabytej wiedzy praktycznej w ramach staży studenckich

w różnych przedsiębiorstwach zarówno w kraju jak i zagranicą. Uczestniczyło w nich 10 stu-

dentów oraz 7 studentek.

Ponadto zrealizowano:

- 3 wyjazdy dydaktyczne (dwa krajowe i 1 zagraniczny) do różnych elektrowni (w tym rów-

nież do dwóch elektrowni atomowych);

- warsztaty rozwijające zdolności interpersonalne;

- 14-dniowy obóz naukowy;

- wykłady prowadzone przez ekspertów z przemysłu oraz wybitnych naukowców.

Na potrzeby obozu naukowego zakupiono 2 analizatory parametrów sieci i jakości ener-

gii oraz 1 oscyloskop cyfrowy 4-kanałowy. Po zakończeniu projektu aparatura wzbogaciła moż-

liwości dydaktyczne laboratorium Wydziału Elektrycznego.

5. Matematyk – absolwent wszechstronny

W latach 2013-2015 w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki zrealizowano

projekt dla kierunku zamawianego Matematyka skierowany do 48 studentów i studentek. Bene-

ficjenci projektu otrzymali wsparcie w formie: zajęć wyrównawczych z matematyki i informaty-

ki, szkoleń z „ECDL Advanced”, udziału w 3 edycjach targów branżowych, wyjazdu dydaktycz-

nego, zajęć dodatkowych, udziału w 14-dniowym obozie naukowym, szkoleń użytkowych

(XML, język Java i serwer Jboss), zajęć laboratoryjnych dotyczących aplikacji/oprogramowania

do telefonów komórkowych, warsztatów rozwijających zdolności interpersonalne, wykładów

prowadzonych przez ekspertów z przemysłu oraz z udziałem wybitnych naukowców, trzymie-

sięcznych staży w przedsiębiorstwach krajowych oraz jedno-miesięcznych staży w zagranicz-

nych ośrodkach akademickich.

W wyniku realizacji projektu udało się wyposażyć laboratoria Politechniki Poznań-

skiej w nowy sprzęt – tablice interaktywne oraz zakupiono oprogramowanie ADINA.

6. Inżynier Technologii Chemicznej innowacyjność i doświadczenie

Projekt był pierwszym kierunkiem zamawianym prowadzonym na Wydziale Tech-

nologii Chemicznej Politechniki Poznańskiej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Jego realizacja rozpoczęła się 1 października 2012 roku i trwała do końca 2015 roku. Uczestnic-

twa w projekcie podjęło się 111 kobiet oraz 34 mężczyzn. W ramach projektu zrealizowano

19

wsparcie dla studentów w postaci: zajęć wyrównawczych z chemii, fizyki i matematyki, szkoleń

z ochrony środowiska naturalnego oraz z rozwiązań proekologicznych w zakresie produkcji

prowadzonych przez specjalistów z firm związanych z ochroną środowiska oraz pracowników

Politechniki Poznańskiej, warsztatów umiejętności miękkich, wyjazdów naukowo-dydakty-

cznych do przedsiębiorstw związanych z branżą chemiczną, staży dla studentów oraz zajęć do-

datkowych prowadzonych przez praktyków z przemysłu. Z projektu zakupiono na potrzeby re-

alizacji warsztatów technologicznych zestaw dydaktyczny baterii reaktorów wraz z komputerem

sterującym. Zestaw ten wzmocnił bazę dydaktyczną wydziału.

7. Czas zawodowców BIS – zawodowa Wielkopolska

Projekt został uruchomiony w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu

Operacyjnego 2014+ i będzie realizowany do końca 2022 roku przez Samorząd Województwa

Wielkopolskiego (Departament Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa

Wielkopolskiego) oraz Politechnikę Poznańską we współpracy z zainteresowanymi samorząda-

mi, pracodawcami i szkołami kształcącymi zawodowo z terenu Województwa Wielkopolskiego.

W związku z uruchomieniem projektu przewidujemy następujące formy wsparcia

w ramach prowadzonych działań:

płatne staże dla uczniów,

zajęcia specjalistyczne dla uczniów w innowacyjnych technologicznie laboratoriach,

dostęp do interaktywnych materiałów dydaktycznych dla uczniów i nauczycieli przygo-

towanych w nowoczesnej technologii zamieszczonych na platformie e-learningowej,

kursy/szkolenia zawodowe dla nauczycieli,

doposażenie 46 szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne do pracowni kształcenia zawodo-

wego zgodnie ze standardem określonym przez MEN w katalogu wyposażenia pracowni

lub warsztatów szkolnych dla 190 zawodów udostępnionym za pośrednictwem strony in-

ternetowej www.koweziu.edu.pl,

doposażenie 4 placówek kształcenia zawodowego, realizujących zadania zbieżne z zada-

niami centrum kształcenia zawodowego, praktycznego i ustawicznego dostęp do narzę-

dzia ułatwiającego komunikację pomiędzy uczniami i pracodawcami oraz umożliwiają-

cego dopasowanie uczniów i absolwentów szkół do konkretnych ofert pracy z wykorzy-

staniem identyfikacji profili kompetencyjnych i stanowiskowych,

patronat Politechniki Poznańskiej nad wybranymi klasami uczestniczącymi w projekcie.

Jednostki samorządu terytorialnego, pracodawcy i poszczególne szkoły – uczestnicy

projektu będą miały okazję współtworzyć rozwijaną w województwie Wielkopolską Sieć Edu-

kacyjno-Gospodarczą. Celem tego regionalnego przedsięwzięcia jest trwała odbudowa systemu

20

kształcenia zawodowego w Wielkopolsce oraz rozszerzanie i umacnianie relacji pomiędzy szko-

łami i pracodawcami poprzez m.in. włączanie pracodawców w proces doradzania uczniom odno-

śnie kierunków rozwoju zawodowego, trafniejsze dopasowanie ofert staży do umiejętności

i kompetencji uczniów przy wykorzystaniu Systemu Zawodowcy czy wsparcie szkół i praco-

dawców w procesie komunikacji z lokalnymi instytucjami rynku pracy.

Całkowita wartość projektu wynosi 63 500 000 zł.

3. BADANIA NAUKOWE

I PRACE ROZWOJOWE

3.1. Finansowanie badań

Sumarycznie nakłady na działalność naukowo-badawczą w roku 2015 wyniosły 68,8 mln

zł, z tego 18,8% na działalność statutową (Tablica 5, Wykres 4).

0

10000

20000

30000

40000

50000

60000

70000

80000

2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

nakłady (tys. zł)

Wykres 4 Nakłady na działalność naukowo-badawczą Politechniki Poznańskiej w latach 2011–2016

Tablica 5 Nakłady na działalność naukowo-badawczą Politechniki Poznańskiej

w roku 2015

Rodzaj działalności Nakłady (tys. zł)

Działalność statutowa (DSPB) 12 971,94

Działalność statutowa (DSMK) 1 583,58

Projekty badawcze 40 261,95

Prace umowne (JGN) 13 331,59

Prace dla odbiorców zagranicznych 663,23

Łącznie 68 812,29

21

W roku 2015 na Politechnice Poznańskiej realizowano łącznie 44 projekty naukowo-

badawcze finansowane przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju oraz 89 projektów finanso-

wanych przez Narodowe Centrum Nauki, w tym trzy granty Maestro.

W roku akademickim 2015/2016 uzyskano finansowanie 4 nowych projektów o budżecie

powyżej 1 mln zł. Są to:

Nowe metody sterowania zrobotyzowanym montażem teleskopu astronomicznego

klasy 0,5 mm – projekt realizowany przez zespół pod kierunkiem prof. dra hab. inż. Krzysztofa

Kozłowskiego z Wydziału Informatyki. Celem jest zastosowanie nieliniowych technik sterowa-

nia na poziomie napędu bezpośredniego oraz zrobotyzowanego montażu teleskopu aby spełnić

wymagania dotyczące precyzji pozycjonowania oraz śledzenia trajektorii ciał niebieskich w ob-

serwacjach prowadzonych na powierzchni Ziemi.

Dofinansowanie Narodowego Centrum Nauki w wysokości 1 821 156 zł;

System chłodzenia narzędzi do laserowo wspomaganego toczenia stopów lotniczych

SYSLAM – projekt realizowany pod kierunkiem mgr inż. Tadeusza Chwalczuka z Wydziału

Budowy Maszyn i Zarządzania. Projekt SYSLAM wyróżniony w VI edycji programu LIDER

dotyczy opracowania koncepcji badań symulacyjnych, budowy prototypu, badań doświadczal-

nych i próby wdrożenia nowoczesnych narzędzi z zaawansowanym, niekonwencjonalnym sys-

temem chłodzenia dla technologii laserowego wspomagania skrawania materiałów trudno skra-

walnych. Przedsięwzięcie to oryginalne badania, których głównym celem będzie eksperymental-

ne wyjaśnienie wpływu oddziaływania energii lasera oraz niekonwencjonalnego sposobu chło-

dzenia narzędzi na proces skrawania.

Dofinansowanie Narodowego Centrum Badań i Rozwoju w wysokości 1 197 500 zł;

Przystosowanie biomimetycznej metody optymalizacji strukturalnej do zastosowań

przemysłowych – projekt realizowany przez zespół pod kierunkiem dra hab. inż. Michała No-

waka, prof. nadzw. PP z Wydziału Maszyn Roboczych i Transportu. Projekt przystosowania

biomimetycznej metody optymalizacji strukturalnej do zastosowań przemysłowych jest moty-

wowany przez znaczące zmiany w globalnej gospodarce i rosnącą rolę optymalizacji struktural-

nej w projektowaniu oraz potrzebę przystosowania biomimetycznej metody optymalizacji struk-

turalnej do zastosowań przemysłowych.

Dofinansowanie Narodowego Centrum Badań i Rozwoju 1 000 000 zł;

Prosty system telewizji swobodnego punktu widzenia – projekt realizowany przez ze-

spół pod kierunkiem prof. dra hab. inż. Marka Domańskiego z Wydziału Elektroniki i Teleko-

munikacji. Celem jest wykorzystanie wyników badań podstawowych dotyczących kompresji

obrazu przestrzennego, syntezy widoków wirtualnych oraz akwizycji obrazów wielowidoko-

wych wraz z mapami głębi dla uzyskania modelu prostego systemu telewizji swobodnego punk-

22

tu widzenia. Celem projektu jest także zdobycie wiedzy o zasadach i regułach, które muszą to-

warzyszyć budowie systemów telewizji swobodnego punktu widzenia.

Dofinansowanie Narodowego Centrum Badań i Rozwoju 1 500 000 zł.

3.2. Konkursy Fundacji na rzecz Nauki Polskiej

Pracownicy Politechniki Poznańskiej są laureatami konkursów Fundacji na rzecz Nauki Pol-

skiej, w roku 2015/16 realizowano 3 projekty START i 3 projekty SKILLS ENgage (Tablica 6).

Tablica 6 Laureaci konkursów Fundacji na rzecz Nauki Polskiej w roku 2015/2016

Lp. Program FNP Imię i Nazwisko Wydział

1. START Dariusz Brzeziński Wydział Informatyki

2. START Natalia Makuch-Dziarska Wydział Budowy Maszyn i Zarządzania

3. START Krzysztof Wegner Wydział Elektroniki i Telekomunikacji

4. SKILLS eNgage Michał Nowicki Wydział Elektryczny

5. SKILLS eNgage Marek Kraft Wydział Elektryczny

6. SKILLS eNgage Adam Schmidt Wydział Elektryczny

3.2. Publikacje, patenty i konferencje naukowe

W wyniku działalności naukowej prowadzonej przez pracowników Uczelni w roku 2015

ukazało się 2 096 publikacji, a było to m.in. 475 artykułów w czasopismach z części A wykazu

Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego (w roku 2014 były to 472 artykuły), 21 monografii

w języku obcym i 33 monografie w języku polskim (Tablica 7).

W roku 2015 poszczególne Wydziały Uczelni zorganizowały 18 konferencji międzynaro-

dowych oraz 12 konferencji krajowych. W materiałach konferencyjnych opublikowano 382 refe-

raty, w tym 267 w materiałach konferencji międzynarodowych oraz 115 w materiałach konfe-

rencji krajowych.

Rezultatem prowadzonych prac badawczych było m.in. uzyskanie w 2015 roku 60 patentów

krajowych i 2 patentów zagranicznych.

23

Tablica 7 Liczba publikacji pracowników Politechniki Poznańskiej w roku 2015

Wydział

Publikacja w czasopi-

smach z IF

(część A wykazu

MNISW)

Pu

bli

kac

ja w

cza

sop

iśm

ie n

iepo

siad

ając

ym

IF

(czę

ść B

wy

kaz

u M

NiS

W)

Pu

bli

kac

ja w

mat

eria

łach

z k

on

fere

ncj

i

Au

tors

two m

ono

gra

fii

nau

ko

wej

w j

.an

g., n

iem

., f

ran

c., h

iszp

., r

os.

lu

b w

łosk

im

Au

tors

two m

ono

gra

fii

nau

ko

wej

w j

.pols

kim

Au

tors

two r

ozd

ział

u w

mon

ogra

fii

nau

ko

wej

w j

.an

g., n

iem

., f

ran

c., h

iszp

., r

os.

lu

b w

łosk

im

Au

tors

two r

ozd

ział

u w

mon

ogra

fii

nau

ko

wej

w j

. po

lsk

im

Inn

e pu

bli

kac

je

Po

z. p

op-n

auk

. i

po

lula

ryz.

JCR

w tym

≥40p

MNiSW

WA 0 0 18 6 3 3 41 34 22 0

WBiIŚ 38 9 88 22 0 11 27 85 18 0

WBMiZ 86 8 65 27 0 3 41 25 17 0

WEiT 19 8 43 3 2 1 67 0 2 0

WE 41 1 139 53 0 1 100 66 12 0

WFT 50 5 2 0 0 0 1 4 0 0

WI 67 19 3 19 0 0 22 3 4 0

WIZ 4 1 74 26 15 8 49 25 46 1

WMRiT 24 3 112 11 1 5 40 57 97 1

WTCh 110 16 8 0 0 1 2 0 1 0

Uwagi: W tabeli do pozycji autorstwo monografii i autorstwo rozdziału w monografii zostały zaliczone publikacje, które spełniają wszystkie kryteria podane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w tym posiadają określoną liczbę arkuszy wydawniczych i te, które kryterium objętości nie spełniają, a także redakcja.

4. KADRY

4.1. Zatrudnienie

Według stanu na 30 maja 2016 r. Politechnika Poznańska zatrudniała ogółem 2 244 oso-

by (w przeliczeniu na pełne etaty – 2 109,716), w tym 1 305 nauczycieli akademickich (Tablica

8, Wykres 5).

Tablica 8 Zatrudnienie w Politechnice Poznańskiej w latach 2011/12-2015/16

Rok akad.

Grupa prac. 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/2016

Nauczyciele akademiccy 1 251 1 267 1 285 1 292 1 305

w tym finansowani z projektów 26 28 32 27 24

prof. zw. 66 67 68 68 71

prof. nadzw. 158 156 136 129 119

24

w tym prof. PP 104 96 89 85 74

adiunkci z habilitacją 45 63 76 100 123

docenci dydaktyczni 36 24 15 13 5

adiunkci 506 485 454 400 375

starsi wykładowcy 139 146 152 173 193

wykładowcy 50 51 62 65 61

asystenci 226 244 276 300 316

inni 35 39 46 43 42

Prac. niebędący naucz. akad. 1 103 1 068 1 007 979 939

w tym finansowani z projektów 188 194 141 122 67

naukowo-techniczni 406 303 268 256 250

służba biblioteczna 46 45 44 44 44

ekonom.-administra. 444 478 462 464 433

obsługa 297 242 233 215 212

Razem 2 354 2 335 2 292 2 271 2 244

0

500

1000

1500

2000

2500

2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

nauczyciele akademiccy prac. niebędący naucz. akad. razem

Wykres 5 Zatrudnienie w Politechnice Poznańskiej w latach 2011/12–2015/16

4.2. Przejścia na emeryturę

W minionym roku akademickim, zakończyło swoją pracę na Uczelni 67 nauczycieli aka-

demickich, w tym:

1) profesorowie tytularni:

prof. dr hab. inż. Stefan Jan Kowalski, Instytut Technologii i Inżynierii Chemicznej;

prof. dr hab. inż. Andrzej Królikowski, Instytut Automatyki i Inżynierii Informatycznej;

25

2) profesorowie PP:

dr hab. inż. Jacek Hauser, Instytut Elektrotechniki i Elektroniki Przemysłowej;

dr hab. Krystyna Kelar, Instytut Technologii Materiałów;

dr hab. inż. Andrzej Młynarczak, Instytut Inżynierii Materiałowej;

dr hab. inż. Andrzej Modrzyński, Instytut Technologii Materiałów;

dr hab. inż. Edward Pająk, Katedra Zarządzania i Inżynierii Produkcji;

dr hab. inż. Aleksandra Pertek-Owsianna, Instytut Inżynierii Materiałowej;

dr hab. inż. Wojciech Serdecki, Instytut Silników Spalinowych i Transportu;

dr hab. inż. Janusz Stokłosa, Instytut Automatyki i Inżynierii Informatycznej;

3) adiunkci:

dr hab. inż. Zbigniew Bagieński, Instytut Inżynierii Środowiska;

dr hab. inż. Aleksandra Borowiak-Resterna, Instytut Technologii i Inżynierii Chemicznej;

dr inż. Stefan Feder, Instytut Maszyn Roboczych i Pojazdów Samochodowych;

dr Maria Iwińska, Instytut Matematyki;

dr Marek Łożyński, Instytut Technologii i Inżynierii Chemicznej;

dr Andrzej Maćkiewicz, Instytut Matematyki;

dr Jerzy Marcinkowski, Katedra Ergonomii i Inżynierii Jakości;

dr inż. Krzysztof Marszałkiewicz, Instytut Elektroenergetyki;

dr Wanda Polewska, Instytut Fizyki;

dr inż. Edmund Przybyłowicz, Instytut Konstrukcji Budowlanych;

dr inż. Eugeniusz Sroczan, Instytut Elektroenergetyki;

4) docenci:

dr hab. Tadeusz Lemańczyk, Katedra Nauk Ekonomicznych;

5) starsi wykładowcy:

dr inż. Andrzej Gazdecki, Instytut Technologii Mechanicznej;

dr Elżbieta Górnicka-Koczorowska, Instytut Chemii i Elektrochemii Technicznej;

dr inż. Zygmunt Sekulski, Instytut Mechaniki Stosowanej;

dr inż. Maciej Sobociński, Instytut Technologii Materiałów;

dr inż. Piotr Wasilewicz, Instytut Mechaniki Stosowanej.

Z grupy pracowników niebędących nauczycielami akademickimi na emeryturę przeszło 18 osób:

inż. Andrzej Adamczak, Dział Eksploatacji i Remontów;

Marian Dwornik, Instytut Technologii Materiałów;

mgr inż. Halina Hoffmann, Biblioteka PP;

Tadeusz Jóźwiak, Instytut Inżynierii Środowiska;

26

Maria Kamińska, Instytut Chemii i Elektrochemii Technicznej;

Hanna Karwacka, Dziekanat Wydziału Fizyki Technicznej;

Czesława Kokocińska, Dział Gospodarczy;

Dorota Lipska, Dział Gospodarczy;

mgr Renata Lubawy, Wydawnictwo;

mgr inż. Marian Maćkowiak, Instytut Elektroenergetyki;

Barbara Marcinkowska, Dział Spraw Pracowniczych;

Grażyna Mieszała, Dział Gospodarczy;

Janusz Moszczak, Dział Eksploatacji i Remontów;

Jerzy Nowak, Biuro Rektora;

inż. Marian Preiss, Instytut Chemii i Elektrochemii Technicznej;

Marian Prętki, Instytut Automatyki i Inżynierii Informatycznej;

mgr Maciej Raciborski, Dziekanat Wydziału Technologii Chemicznej;

Henryk Zugeher, Dział Gospodarczy.

W Uczelni działa Klub Seniora Politechniki Poznańskiej, zrzeszający ponad 1 100 osób.

Wśród wielu statutowych zadań, najważniejszym jest niesienie pomocy osobom chorym, w trudnej

sytuacji materialnej i samotnym. Miłą tradycją w działalności Klubu stały się cykliczne spotkania

noworoczne oraz uroczystości jubileuszowe, w których to wydarzeniach uczestniczą władze

Uczelni.

4.3. Pożegnania

W minionym roku akademickim ze społeczności naszej Uczelni odeszli:

prof. dr hab. inż. Jerzy Zielnica – długoletni pracownik Instytutu Mechaniki Stosowanej;

prof. dr hab. inż. Mieczysław Kawalec – długoletni pracownik Wydziału Budowy Maszyn

i Zarządzania, twórca krajowej szkoły naukowej z zakresu obróbki skrawaniem ze wspoma-

ganiem laserowym, były Dyrektor Instytutu Technologii Maszyn i były Kierownik Zakładu

Obróbki Skrawaniem;

Tomasz Bauza – starszy portier, pracownik Działu Gospodarczego;

Paweł Sieradzki – starszy technik, pracownik Instytutu Elektrotechniki i Elektroniki Przemy-

słowej;

prof. dr. hab. inż. Arch. Hanka Zaniewska – emeryt. długoletni pracownik Wydziału Archi-

tektury, były Dyrektor Instytutu Architektury i Planowania Przestrzennego, specjalistka

w dziedzinie architektury, urbanistyki, mieszkalnictwa i planowania przestrzennego;

27

dr hab. Krystyna Kelar, prof. nadzw. PP – emeryt. długoletni pracownik Wydziału Budowy

Maszyn i Zarządzania. Były prodziekan ds. Ogólnostudenckich i Badań Naukowych, były

dyrektor Instytutu Technologii Materiałów;

dr hab. Jan Henryk Kurzawa prof. nadzw. PP – emeryt. długoletni pracownik Wydziału

Technologii Chemicznej. W latach 1996–1999 pełnił funkcję dyrektora a w latach 1991–

1996 i 1999–2008 zastępcy dyrektora Instytutu Chemii i Elektrochemii Technicznej;

dr Alfons Frąckowiak – emeryt. pracownik Wydziału Elektrycznego;

mgr inż. Stefan Jaskuła – emeryt. pracownik Wydziału Elektrycznego;

5. ROZWÓJ KADRY NAUKOWEJ

5.1. Stanowiska profesorskie

W okresie sprawozdawczym Rektor Politechniki Poznańskiej mianował na stanowisko

profesora:

zwyczajnego – 4 profesorów:

- Teofila Jesionowskiego z Instytutu Technologii i Inżynierii Chemicznej;

- Andrzeja Olszanowskiego z Instytutu Technologii i Inżynierii Chemicznej;

- Stefana Trzcielińskiego z Katedry Zarządzania i Systemów Teleinformatycznych;

- Macieja Wiśniewskiego z Instytutu Technologii i Inżynierii Chemicznej;

nadzwyczajnego na okres pięciu lat:

1 profesora tytularnego:

- prof. dr. hab. inż. Martę Kasprzak z Instytutu Informatyki;

9 doktorów habilitowanych:

- Mariana Jósko z Instytutu Maszyn Roboczych i Pojazdów Samochodowych;

- Pawła Kolwicza z Instytutu Matematyki;

- Jarosława Markowskiego z Instytutu Silników Spalinowych i Transportu;

- Grzegorza Musielaka z Instytutu Technologii i Inżynierii Chemicznej;

- Zbigniewa Nadolnego z Instytutu Elektroenergetyki;

- Piotra Oleśkowicza-Popiela z Instytutu Inżynierii Środowiska;

- Mieczysława Porowskiego z Instytutu Instytutu Inżynierii Środowiska;

- Sławomira Rosolskiego z Instytutu Architektury, Urbanistyki i Ochrony Dziedzictwa;

- Piotra Skrzypczyńskiego z Instytutu Automatyki i Inżynierii Informatycznej.

5.3. Stopnie naukowe doktora habilitowanego

W okresie sprawozdawczym rady wydziałów Uczelni nadały stopień doktora habilitowanego

17 nauczycielom akademickim Politechniki Poznańskiej, są to:

28

Karol Bula, Instytut Technologii Materiałów;

Zbysław Dymaczewski, Instytut Inżynierii Środowiska;

Paweł Jasion, Instytut Mechaniki Stosowanej;

Maciej Krasicki, Katedra Radiokomunikacji;

Katarzyna Materna, Instytut Technologii i Inżynierii Chemicznej;

Agnieszka Misztal, Katedra Ergonomii i Inżynierii Jakości;

Piotr Oleśkowicz-Popiel, Instytut Inżynierii Środowiska;

Wojciech Pietrowski, Instytut Elektrotechniki i Elektroniki Przemysłowej;

Alina Pruss, Instytut Inżynierii Środowiska;

Katarzyna Rzeszut, Instytut Konstrukcji Budowlanych;

Wojciech Siekierski, Instytut Inżynierii Lądowej;

Andrzej Skrzypczak, Instytut Technologii i Inżynierii Chemicznej;

Robert Susmaga, Instytut Informatyki

Marta Szachniuk, Instytut Informatyki;

Michał Śledziński, Katedra Podstaw Konstrukcji Maszyn;

Karolina Wieszczycka, Instytut Technologii i Inżynierii Chemicznej;

Agnieszka Wróblewska, Katedra Techniki Cieplnej;

Ponadto 4 nauczycieli akademickich naszej Uczelni uzyskało stopień doktora habilitowanego

poza Politechniką Poznańską, są to:

Maciej Janowski z Instytutu Architektury, Urbanistyki i Ochrony Dziedzictwa – przewód

odbył się na Wydziale Architektury Politechniki Wrocławskiej;

Albert Kubzdela z Instytutu Inżynierii Lądowej – przewód odbył się na Wydziale Matema-

tyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu;

Jacek Różański z Instytutu Technologii i Inżynierii Chemicznej – przewód odbył się na

Wydziale Inżynierii Procesowej i Ochrony Środowiska Politechniki Łódzkiej;

Joanna Stefańska z Katedry Rysunku, Malarstwa, Rzeźby i Sztuk Wizualnych – przewód

odbył się na Wydziale Sztuk Pięknych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu.

Rady Wydziałów nadały stopień doktora habilitowanego 7 osobom spoza Uczelni, są to:

Lucyna Brzozowska, Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej;

Katarzyna Chruzik, Politechnika Śląska;

Grzegorz Golewski, Wydział Budownictwa i Architektury Politechniki Lubelskiej;

Sylwia Hożejowska, Wydział Zarządzania i Modelowania Komputerowego Politechnika

Świętokrzyska;

29

Andrzej Klepka, Wydział Inżynierii Mechanicznej i Robotyki AGH;

Grzegorz Królczyk, Wydział Mechaniczny Politechnika Opolska;

Adam Olejnik, Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte w Gdyni;

Rady wydziałów nadały 64 stopnie naukowe doktora. Otrzymało je:

a) 36 nauczycieli akademickich Politechniki Poznańskiej:

Mateusz Balcerzak, Instytut Inżynierii Materiałowej;

Dariusz Bartkowski, Instytut Inżynierii Materiałów;

Paweł Boiński, Instytut Informatyki;

Dariusz Brzeziński, Instytut Informatyki;

Magdalena Deckert, Wydział Informatyki;

Michał Dobrzyński, Instytut Silników Spalinowych i Transportu;

Grzegorz Dombek, Instytut Elektroenergetyki;

Piotr Dziarski, Instytut Technologii Materiałów;

Semir El-Ahmar, Instytut Fizyki;

Marcin Maciej Giedrowicz, Instytut Architektury i Planowania Przestrzennego;

Kasper Górny, Instytut Maszyn Roboczych i Pojazdów Samochodowych;

Przemysław Grzymisławski, Katedra Techniki Cieplnej;

Robert Kłosowiak, Katedra Techniki Cieplnej;

Jeremiasz Krzysztof Koper, Instytut Inżynierii Materiałowej;

Krzysztof Kotecki, Instytut Silników Spalinowych i Transportu;

Paweł Kryszkiewicz, Katedra Radiokomunikacji;

Dawid Kucharski, Instytut Technologii Mechanicznej;

Jakub Ławniczak, Dział Zamówień Publicznych;

Danuta Matykiewicz, Instytut Technologii Materiałów;

Beata Mądrecka, Instytut Inżynierii Środowiska;

Daria Motała, Katedra Zarządzania i Systemów Informatycznych;

Krzysztof Mrozek, Instytut Technologii Mechanicznej;

Mariusz Konrad Naumowicz, Katedra Inżynierii Komputerowej;

Remigiusz Rajewski, Katedra Sieci Telekomunikacyjnych i Komputerowych;

Łukasz Semkło, Katedra Techniki Cieplnej;

Marcin Szeląg, Instytut Informatyki;

Dariusz Ulbrich, Instytut Maszyn Roboczych i Pojazdów Samochodowych;

Marcin Wysokowski, Instytut Technologii i Inżynierii Chemicznej;

Bartosz Wieczorek, Katedra Podstaw Konstrukcji Maszyn;

30

b) 14 słuchaczy studiów doktoranckich:

Michał Adamczak, Wydział Inżynierii Zarządzania;

Bartosz Alchimowicz, Wydział Informatyki;

Marcin Antczak, Wydział Elektryczny;

Irena Budnik, Wydział Technologii Chemicznej;

Michał Ciesielczyk, Wydział Informatyki;

Anna Helena Dębicka, Wydział Inżynierii Zarządzania;

Monika Kostrzewa, Wydział Technologii Chemicznej;

Joanna Łechtańska, Wydział Technologii Chemicznej;

Maria Nienartowicz, Wydział Budowy Maszyn i Zarządzania;

Tomasz Pawlak, Wydział Informatyki;

Marta Przewoźna, Wydział Technologii Chemicznej;

Paula Ratajczak, Wydział Technologii Chemicznej;

Karina Sałek, Wydział Technologii Chemicznej;

Wojciech Skórzewski, Wydział Architektury;

c) 14 osób spoza Uczelni:

Marek Gaziński, Wydział Maszyn Roboczych i Transportu;

Marta Małgorzata Jagusiak-Kocik, Wydział Budowy Maszyn i Zarządzania;

Joanna Jakubiak-Lasocka, Wydział Maszyn Roboczych i Transportu;

Jakub Jankowski, Wydział Fizyki Technicznej;

Waldemar Jasiński, Wydział Inżynierii Zarządzania;

Dorota Kapcińska-Popowska, Wydział Budowy Maszyn i Zarządzania;

Karolina Kolińska, Wydział Inżynierii Zarządzania;

Daniel Kopiec, Wydział Technologii Chemicznej;

Andrzej Kowal, Wydział Inżynierii Zarządzania;

Piotr Kujawski, Wydział Technologii Chemicznej;

Tomasz Piwiński, Wydział Architektury;

Wojciech Prokopowicz, Wydział Maszyn Roboczych i Transportu;

Ernest Pujszo, Wydział Technologii Chemicznej;

Jędrzej Solecki, Wydział Elektroniki i Telekomunikacji;

Ponadto jedna osoba z Politechniki Poznańskiej uzyskała stopień naukowy doktora poza na-

szą Uczelnią, był to:

Mikołaj Smyczyński, Wydział Budowy Maszyn i Zarządzania.

31

6. POZYCJA UCZELNI

I WYRÓŻNIENIA PRACOWNIKÓW

Biorąc pod uwagę zakres kształcenia i wyniki badań naukowych Politechnika Poznańska

zajmuje czołową pozycję w krajowym środowisku akademickim.

W 17. edycji Rankingu Szkół Wyższych „Perspektywy 2016” Politechnika Poznańska za-

jęła 17 miejsce w kategorii wszystkich uczelni wyższych w kraju, 6 miejsce wśród polskich

uczelni technicznych.

W rankingu najlepszych uniwersytetów na świecie – według liczby cytowań prac nauko-

wych zarejestrowanych na indywidualnych profilach Google Scholar, Politechnika Poznańska

znalazła się na czwartym miejscu wśród polskich uczelni.

Na opublikowanej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego liście uczelni naj-

częściej wybieranych przez kandydatów na studia, nasza Uczelnia zajęła ponownie trzecie miej-

sce.

Potencjałem Uczelni są nie tylko nowocześnie wyposażone laboratoria, ale także duża

liczba pracowników naukowych, mających osiągnięcia w skali krajowej i światowej. Jesteśmy

reprezentowani w wielu instytucjach centralnych, związanych z nauką i edukacją.

Z licznych wyróżnień i nagród, które otrzymali pracownicy naszej Uczelni w okresie

sprawozdawczym, można wymienić:

wybór prof. dr. hab. inż. Zbyszko Królikowskiego z Instytutu Informatyki (WI) w skład Pol-

skiej Komisji Akredytacyjnej;

wyróżnienie prof. dr. hab. inż. Tomasza Łodygowskiego – rektora Politechniki Poznańskiej,

Medalem Polskiego Towarzystwa Metod Komputerowych im. O. C. Zienkiewicza 2015

w kategorii „Medal za całokształt działalności”;

odznaczenie prof. dr. hab. inż. Tomasza Łodygowskiego – rektora Politechniki Poznańskiej,

Odznaką Honorową za Zasługi dla Rozwoju Gospodarki Rzeczpospolitej Polskiej;

odznaczenie prof. dr. hab. inż. Jana Żurka – prorektora ds. współpracy z gospodarką, Odzna-

ką Honorową za Zasługi dla Rozwoju Gospodarki Rzeczpospolitej Polskiej;

wyróżnienie prof. zw. dr hab. inż. Jana Węglarza z Instytutu Informatyki (WI) tytułem Hono-

rowy Obywatel Miasta Poznania;

wyróżnienie prof. dr. hab. inż. Adama Voelkela z Instytutu Technologii i Inżynierii Che-

micznej (WTCh) Medalem im. prof. Andrzeja Waksmundzkiego za wybitne osiągnięcia

w chromatografii i technikach pokrewnych oraz ich popularyzacji;

uhonorowanie dr hab. inż. Magdaleny Wyrwickiej, prof. nadzw. PP, dziekana Wydziału In-

żynierii Zarządzania Srebrnym Medalem „LABOR OMNIA VINCIT” za Krzewienie Idei

32

Pracy Organicznej, przyznawanym przez Zarząd Towarzystwa im. Hipolita Cegielskiego;

przyznanie prof. dr. hab. inż. Stefanowi Janowi Kowalskiemu z Instytutu Technologii i Inży-

nierii Chemicznej (WTCh) nagrody Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego dla nauczycieli

akademickich za rok 2014 za całokształt dorobku;

przyznanie dr. inż. Olgierdowi Stankiewiczowi z Katedry Telekomunikacji Multimedialnej

i Mikroelektroniki (WEiT) nagrody Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego dla nauczycieli

akademickich Politechniki Poznańskiej za rok 2014 za rozprawę doktorską pt. „Stereoscopic

depth map estimation and coding techniques for multiview video systems”;

przyznanie dr inż. Justynie Szadzińskiej z Wydziału Technologii Chemicznej nagrody na-

ukowej IV Wydziału Nauk Technicznych Polskiej Akademii Nauk za 2015 rok;

przyznanie dr inż. Natalii Makuch-Dziarskiej z Instytutu Inżynierii Materiałowej (WBMiZ)

stypendium Fundacji na rzecz Nauki Polskiej START 2016;

przyznanie dr. inż. Dariuszowi Brzezińskiemu z Instytutu Informatyki (WI) stypendium

Fundacji na rzecz Nauki Polskiej START 2016;

przyznanie dr. inż. Dariuszowi Brzezińskiemu z Instytutu Informatyki (WI) nagrody w kon-

kursie na najlepszą pracę doktorską dotyczącą sztucznej inteligencji za pracę pt. „Block-

based and Online Ensembles for Concept-drifting Data Streams” której promotorem jest dr

hab. inż. Jerzey Stefanowski, prof. nadzw. PP;

przyznanie dr. inż. Tomaszowi Pawlakowi z Wydziału Informatyki wyróżnienia w konkursie

na najlepszą polską pracę doktorską dotyczącą sztucznej inteligencji za pracę „Competent

Algorithms for Geometric Semantic Genetic Programmin” której promotorem jest dr hab.

inż. Krzysztof Krawiec, prof. nadzw. PP;

przyznanie dr. inż. Marcinowi Szelągowi z Wydziału Informatyki wyróżnienia w konkursie

na najlepszą polską pracę doktorską dotyczącą sztucznej inteligencji za pracę „Application of

the Dominance-based Rough Set Approach to Ranking and Similarity- based Classification

Problems” której promotorem jest prof. dr hab. inż. Roman Słowiński;

przyznanie dr inż. Katarzynie Ratajczak z Instytutu Inżynierii Środowiska (WBiIŚ) Nagrody

Urzędu Miasta Poznania za wyróżniające się prace doktorskie na tematy związane z Pozna-

niem za pracę pt. „Badanie struktury układu wentylacyjnego w aspekcie energooszczędności

dla krytych basenów kąpielowych”;

przyznanie dr. inż. Bartoszowi Wieczorkowi z Katedry Podstaw Konstrukcji Maszyn (WM-

RiT) Nagrody Urzędu Miasta Poznania za wyróżniające się prace doktorskie na tematy zwią-

zane z Poznaniem za pracę pt. „Studia nad rozwojem środków lokomocji techniki asystującej

na przykładzie innowacyjnych wózków inwalidzkich i ich rodzin”;

33

przyznanie dr. inż. Łukaszowi Klapiszewskiemu z Instytutu Technologii i Inżynierii Che-

micznej (WTCh) Nagrody Urzędu Miasta Poznania za wyróżniające się prace doktorskie na

tematy związane z Poznaniem za pracę pt. „Zaawansowane układy hybrydowe krzemionka-

lignina”;

wyróżnienie mgra inż. Tadeusza Chwalczuka z Instytutu Technologii Mechanicznej

(WBMiZ), w VI edycji programu LIDER Narodowego Centrum Badań i Rozwoju za projekt

„System chłodzenia narzędzi do laserowo wspomaganego toczenia stopów lotniczych”.

Ponadto:

wyróżnienie Politechniki Poznańskiej Polską Nagrodą Innowacyjności 2015 podczas III Pol-

skiego Kongresu Przedsiębiorczości;

uhonorowanie Instytutu Silników Spalinowych i Transportu Wydziału Maszyn Roboczych

i Transportu Politechniki Poznańskiej oraz firmy Solaris Bus & Coach S.A. nagrodą „15 kre-

atywnych w nauce" przyznawaną przez magazyn BRIEF. Nagroda została przyznana jako

wyraz uznania dla owocnej współpracy jednostki naukowej i firmy produkcyjnej, której efek-

tem było opracowanie autobusu o napędzie elektrycznym Solaris Urbino Electric;

przyznanie kierunkowi Automatyka i robotyka prowadzonemu na Wydziale Informatyki Cer-

tyfikatu Nadzwyczajnego „Laur Innowacji” nadawanego przez Fundację Rozwoju Edukacji

i Szkolnictwa Wyższego;

zajęcie 9. miejsca w European Rover Challenge 2015 przez zespół Politechniki Poznańskiej

CUD Team budujący łazik marsjański;

zdobycie przez ZTL Poligrodzianie podczas V World Championship of Folklore 2015 organi-

zowanego w Burgas – Nessebar w Bułgarii, złotego medalu w kategorii zespołów folklory-

stycznych muzyczno-wokalno-tanecznych, Grand Prix Festiwalu ,,Golden Orpheus” oraz ty-

tułu Absolut World Championship of Folklore 2015;

zdobycie przez sekcję dziecięcą ZTL ,,Mali Poligrodzianie” srebrny medal na Międzynaro-

dowym Festiwalu ,,Kwitnące Czechy” w Pradze;

zajęcie przez Chór Volantes Soni I-go miejsca na II Ogólnopolskim Festiwalu Pieśni Religij-

nej – Strzepcz 2016 oraz II-go miejsca podczas IV Ogólnopolskiego Konkursu Chórów

w Aleksandrowie Kujawskim.

7. WSPÓŁPRACA Z ZAGRANICĄ

Na podstawie bilateralnych umów poszczególnych jednostek organizacyjnych Uczelni

z partnerami zagranicznymi prowadzono wspólne programy naukowo-badawcze.

W roku akademickim 2015/2016 podpisane zostały umowy, listy intencyjne oraz porozu-

34

mienia o współpracy z następującymi instytucjami:

Tianjin Chengjian University (Chiny);

Azerbaijan University (Azerbejdżan);

National Tsing Hua University (Chiny);

National Taipei University (Tajwan);

Poltava National Technical Yuri Kondratyuk University (Ukraina);

Sumy State University (Ukraina);

Pontifica Universidade Catolica do Parana (Brazylia) ;

Universidade Federal do Parana (Brazylia);

Institut National des Appliquees de Rouen (Francja);

Ganpat University (Indie);

Mongolian National University (Mongolia);

Banking University (Ukraina);

Beijing Institute of Technology Zhuhai (Chiny).

W ramach realizacji programu Erasmus+ Uczelnia zawarła 33 nowe umowy bilateralne

z uczelniami Unii Europejskiej i Turcji dotyczące wymiany studentów.

W roku akademickim 2015/2016 w ramach realizacji tego programu 269 studentów Poli-

techniki Poznańskiej wyjechało na studia do krajów Unii Europejskiej, a 225 studentów z krajów

UE oraz Turcji przyjechało na semestr lub cały rok do PP.

W roku akademickim 2015/2016 12 studentów PP wyjechało na praktyki do krajów UE

w ramach realizacji programu Erasmus+. W ramach wymiany kadry dydaktycznej oraz wymiany

pracowników administracyjnych 78 pracowników naszej Uczelni wyjechało za granicę, a ok. 70

planuje wyjechać do końca września 2015 r.

Politechnika Poznańska była reprezentowana podczas następujących imprez targowych

i innych wydarzeń o charakterze międzynarodowym:

Glasgow – konferencja i targi EAIE 2015, 15-18 wrzesień 2015 r. (Wielka Brytania);

Ałmaty – targi „European Higher Education Fair”, 26-27 wrzesień 2015 r. (Kazachstan);

Tajpej-Tainan – targi „European Education Fair Taiwan”, 16-18 październik 2015 r.

(Tajwan);

Pekin-Chengdu-Kanton – targi „China Education Expo 2015”, 24-29 październik 2015 r.

(Chiny);

Kijów – targi „Osvita ta kar’era” 12-14 listopad 2015 r. (Ukraina);

Mińsk – targi „Obrazowanije i kariera”, 11-13 luty 2016 r. (Białoruś);

35

Rio de Janeiro-Kurytyba – targi „Salao do Estudante” – Misja Edukacyjna Uczelni Wyż-

szych oraz Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, targi, spotkania na uczelniach,

spotkania z Polonią, 2-4 marzec 2016 r. (Brazylia);

Lizbona – targi „Futuralia 2016”, 16-19 marzec 2016 r. (Portugalia);

Biszkek – spotkania na uczelniach kirgiskich, z polonią kirgiską oraz z biurem Erasmus+,

4-6 kwiecień 2016 r. (Kirgistan);

Ałmaty – targi XVII Kazakhstan International Exhibition „Education and Career 2016”

7-9 kwiecień 2016 r. (Kazachstan);

Ałmaty – spotkania na uczelniach kazachskich oraz z polonią kazachską, 10-11 kwiecień

2016 r. (Kazachstan);

Kijów – targi „Osvita ta kar’era” 14-16 kwiecień 2016 r. (Ukraina);

Perejesław Chmielnicki, Kijów, Czernichów, Sumy, Charków – promocja w szkołach

średnich Ukrainy 13, 18-22 kwiecień 2016 r. (Ukraina);

Denver – konferencja i targi NAFSA 2016, 29 maj-3 czerwiec 2016 r. (Stany Zjednoczo-

ne Ameryki).

Politechnika Poznańska należy do licznych organizacji międzynarodowych, m.in.

CESAER (Conference of European Schools for Advanced Engineering Education and Re-

search), IAU (International Association of Universities), SEFI (European Society for Engineer-

ing Education), EUA (European University Association), IEEE (Institute of Electrical and Elec-

tronics Engineers, Inc., USA), CLAWAR Association (Climbing and Walking Robots, Wielka

Brytania).

8. INWESTCJE I REMONTY

8.1. Inwestycje

1. Hala sportowa

Uroczyste otwarcie Hali Sportowej Politechniki Poznańskiej nastąpiło w dniu inauguracji

roku akademickiego 2015/2016.

Funkcje sportowe

W obiekcie znajduje się boisko sportowe dla następujących dyscyplin: piłka ręczna, fu-

tsal, koszykówka, siatkówka, korfball, badminton, unihokej, tenis. Zakładana wysokość Hali

pozwoli na przeprowadzenie rozgrywek piłki siatkowej na poziomie ligowym.

W obiekcie, poza salą główną, przewidziano m. in.:

36

salki ćwiczebne dla: aerobiku i fitness, ergometrów wioślarskich, sportów walki (judo, ta-

ekwondo, aikido), bowling, a także siłownię dla kobiet i mężczyzn (wszystkie pomiesz-

czenia z niezbędnym zapleczem sanitarnym i magazynowym);

szatnie wraz z natryskowniami dla ćwiczących, w tym szatnie meczowe o podwyższonym

standardzie, szatnie dla sędziów;

pokój dla trenerów i instruktorów prowadzących zajęcia i treningi.

Funkcje widowiskowe

Hala wyposażona jest w składane trybuny modułowe umożliwiające uzyskanie 600

miejsc siedzących. Trybuny te są mobilne, co pozwala na elastyczną aranżację Hali Sportowej

w zależności od potrzeb organizowanych imprez.

Wskaźniki powierzchniowo-kubaturowe

Hala Sportowa ma 35,83 m szerokości i 104,14 m długości, wysokość głównej bryły bu-

dynku 9,0 m.;

Halę Sportową zaprojektowano jako jednoprzestrzenną halę z płytą do gier o wymiarach

52,65 m na 34,36 m. Zaplecze, salki treningowe, trybuny i powierzchnie komunikacyjne

zlokalizowane są w obrębie budynku Hali Sportowej. Łącznie kubatura budynku wynosi

49 078,58m3,

a powierzchnia użytkowa 6 687,16 m2.

Finansowanie

dotacja celowa z części 38 – Szkolnictwo wyższe – 15 mln zł;

dotacja Ministerstwa Sportu i Turystyki w ramach Programu inwestycyjnego o szczegól-

nym znaczeniu dla sportu – 8 mln zł;

środki własne PP – ok. 13,8 mln zł (bez kosztu pozyskania gruntu).

2. Infrastruktura środowiska informatycznego Politechniki Poznańskiej dla elektronicznego

obiegu dokumentów

Przedmiotem Projektu była modernizacja i rozbudowa środowiska informatycznego Poli-

techniki Poznańskiej w zakresie infrastruktury technicznej (transmisja danych, zasoby sprzęto-

wego przetwarzania i dostępu do danych, oprogramowanie aplikacyjne Zintegrowanego Systemu

Informatycznego, specjalizowane oprogramowanie aplikacyjne zarządzania dostępem do zaso-

bów środowiska) niezbędnej dla zapewnienia technicznych możliwości modernizacji zarządza-

nia działalnością i funkcjonowaniem Uczelni.

Odbiorcami Projektu są: studenci, pracownicy, Partnerzy Uczelni w realizacji badań na-

ukowych, Partnerzy Uczelni w otoczeniu gospodarczo-rynkowym i biznesowym.

Projekt był kolejnym etapem ukierunkowanej przebudowy i restrukturyzacji dostosowu-

jącej środowisko informatyczne do wymagań adaptacyjnych jakie stawia przed Uczelnią jej oto-

37

czenie gospodarczo-rynkowe i biznesowe. Jest to również istotne wymaganie dla uzyskania

przez Uczelnię zdolności ciągłego i adaptywnego dostosowywania funkcjonowania uczelni tech-

nicznej (Politechniki Poznańskiej) do wymagań stawianych przez gospodarkę opartą na wiedzy

i społeczeństwo informacyjne, polegających na systemowo rozumianej zdolności do wdrażania

technologii i rozwiązań informatycznych niezbędnych dla wytwarzania i udostępniania usług

elektronicznych, w szczególności dla uzyskania świadczenia usług badawczych i edukacyjnych.

Projekt był dofinansowany z Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata

2007-2013 Priorytetu II Infrastruktura komunikacyjna Działania 2.7 Infrastruktura społeczeń-

stwa informacyjnego.

Wartość projektu: 7 227 157,60 zł

Wartość dofinansowania: 6 009 287,82 zł

Projekt został zakończony w grudniu 2015 r.

3. Rozbudowa budynku Wydziału Elektroniki i Telekomunikacji Politechniki Poznańskiej

W lutym 2015 r. złożony został wniosek o dofinansowanie inwestycji pod nazwą „Roz-

budowa budynku Wydziału Elektroniki i Telekomunikacji Politechniki Poznańskiej”. Minister

Nauki i Szkolnictwa Wyższego udziela Uczelni dotacji w kwocie 1 200 000 zł na dofinansowa-

nie w roku 2016 inwestycji, której wartość kosztorysowa ustalona na dzień zawarcia umowy

wynosi 1 529 000 zł. W ramach rozbudowy powstanie około 370 m2 powierzchni użytkowej.

Na projektowaną inwestycję budowlaną składa się:

dobudowanie skrzydła budynku z nowymi salami wykładowymi i pomieszczeniami nauko-

wo-biurowymi, połączonego z istniejącym obecnie budynkiem;

układ zieleni (przewiduje się uzyskanie miejsc postojowych dla samochodów w liczbie wy-

nikającej z powierzchni, która miałaby być zajęta przez nowy fragment budynku);

rozbudowa instalacji wewnętrznej budynku (doprowadzenie instalacji elektrycznej, ogrzewa-

nia oraz instalacji sieci komputerowych).

Dzięki zrealizowaniu dość niewielkiej pod względem wymiaru rozbudowy budynku jak

i umiarkowanego kosztu inwestycji budowlanej, sytuacja lokalowa Wydziału Elektroniki i Tele-

komunikacji uległaby znacznej poprawie, co miałoby różnorakie zalety: uzyskanie 2-3 nowych

sal dla pracowników naukowych i doktorantów, 3 sal dydaktycznych o objętości do 50 osób,

dających w konsekwencji możliwość lepszego planowania zajęć dla studentów i podniesienia

komfortu pracy pracowników naukowych.

38

4. Budynek Dydaktyczny Wydziału Architektury i Wydziału Inżynierii Zarządzania Politech-

niki Poznańskiej

Umowa na wykonanie dokumentacji projektowej zawarta została w październiku 2015 r.

W dniu 20 stycznia 2016 r. Senat wyraził zgodę na realizację inwestycji „Budynek Dydaktyczny

Wydziału Architektury i Wydziału Inżynierii Zarządzania Politechniki Poznańskiej” o szacowa-

nej wartości 55 mln zł.

DANE PODSTAWOWE

Budynek: gabaryt: 75x66,00 m, wysokość: 11,80m

Powierzchnia zabudowy: 4 900,00 m²

Powierzchnia użytkowa: 15 500 m² ( w tym dziedziniec 1 145, 00 m² )

Architektura pomieszczenia dydaktyczno-naukowe: 3 720 m²

Inżynieria i zarządzanie pomieszczenia dydaktyczno-naukowe : 2 500 m²

Architektura i inżynieria zarządzania wspólne pomieszczenia dydaktyczne: 860 m²

Architektura i inżynieria zarządzania wspólna przestrzeń towarzysząca: 8 420 m²

Kubatura użytkowa : 70 000 m³ ( w tym dziedziniec 17 000 m³ )

Liczba studentów: 3 330 osób

Liczba pracowników stałych: 200 osób

Miejsca postojowe: 350 miejsc

Szacowana wartość projektu 55 mln zł

UZASADNIENIE CELOWOŚCI INWESTYCJI

Na Politechnice Poznańskiej studiuje ponad 20 tys. studentów, na studiach dziennych

i zaocznych. Wśród tej liczby kształci się 1 021 studentów na Wydziale Architektury oraz 2 130

na Wydziale Inżynierii Zarządzania. W chwili obecnej Wydziały zajmują budynki położone

z dala od Kampusu „Warta”.

Wydział Architektury zajmuje zespół trzech budynków, położony przy ul. Nieszawskiej.

Kształcenie przyszłych inżynierów architektów wymaga ciągłego wprowadzania innowacyjnych

narzędzi warsztatu architektonicznego i urbanistycznego w postaci nowoczesnych technologii

multimedialnych, techniki wirtualnej symulacji środowiska urbanistycznego itp. To także

kształcenie w zakresie ekologii i ochrony środowiska naturalnego – projektowanie budynków

biocybernetycznych, form energooszczędnych w architekturze inteligentnej oraz

w dziedzinie ochrony i zachowania dziedzictwa kulturowego w architekturze i urbanistyce

z wykorzystaniem nowoczesnych technologii multimedialnych. To wszystko wymaga

wprowadzenia nowoczesnej infrastruktury instalacyjnej i technologicznej do budynku, który ze

względu na swoje parametry techniczne (np. wysokość kondygnacji, parametry cieplno-

39

wilgotnościowe) będzie w stanie je pomieścić i który da w przyszłości możliwość rozbudowy

poszczególnych systemów.

Tego wszystkiego nie spełniają wykorzystywane na dzień dzisiejszy budynki, a wręcz

znacznie ograniczają możliwości zastosowania tych technologii w kształceniu poczucia estetyki

i przestrzennej wyobraźni przyszłych architektów, jak też wprowadzania wiedzy na temat

nowoczesnych technologii proekologicznych w budownictwie. Ponieważ budynki te mieszczą

się w znacznym oddaleniu od Kampusu Politechniki Poznańskiej wiąże się to z ciągłym

przemieszczaniem się studentów na zajęcia, a to skutkuje dużą stratą czasu na dojazdy.

Wydział Inżynierii Zarządzania zajmuje budynek dawnej szkoły realnej z roku 1853,

przebudowany w roku 1961, na terenie objętym ścisłą ochroną konserwatorską, położony

w samym centrum Miasta Poznania. Działka, na której stoi mało funkcjonalny jak na dzisiejsze

wymogi edukacyjne budynek Wydziału Inżynierii Zarządzania, wciśnięta jest między dwie

wąskie ulice oraz zabudowę śródmiejską (wielopiętrowy Dom Handlowy i stare kamienice). Ta

lokalizacja uniemożliwia jakiekolwiek sensowne i perspektywiczne zainwestowanie w ten

obiekt.

Pomimo tak słabych warunków bazowych, zarówno studenci Wydziału Architektury jak

i Wydziału Inżynierii Zarządzania Politechniki Poznańskiej, od lat zdobywają nagrody

w konkursach, a absolwenci tych wydziałów rywalizują z sukcesem ze swoimi kolegami

z Europy i ze Świata.

Niezmiernie ważnym atutem przemawiającym za realizacją tej inwestycji jest jej

lokalizacja. Budynek Wydziału Architektury i Wydziału Inżynierii Zarządzania Politechniki

Poznańskiej będzie budowany na terenie Kampusu Uczelni, na którym znajdują się domy

studenckie i większość obiektów dydaktycznych Politechniki Poznańskiej, co niewątpliwie

ułatwi Wydziałom i ich studentom dostęp do infrastruktury ogólnouczelnianej, oszczędzając

jednocześnie czas na dojazdy do odległych części miasta. Inwestycja wpisuje się także

w kontynuację wieloletniej strategii rozbudowy i rozwoju Uczelni. Zrealizowanie tej inwestycji

pozwoli na osiągnięcie celu jakim jest zlokalizowanie wszystkich Wydziałów na jednym

Kampusie. Na budowę tego budynku Politechnika Poznańska pozyskała już odpowiedni grunt.

DANE O PLANOWANYM ZAKRESIE RZECZOWYM INWESTYCJI

Przedmiotowa inwestycja planowana jest do realizacji na terenie nabytym przez

Politechnikę Poznańską od Miasta Poznania. Teren ten jest zgodnie z wytycznymi Miejscowego

Planu Zagospodarowania Przestrzennego przeznaczony pod budowę Kampusu Politechniki

Poznańskiej. W sąsiedztwie projektowanego budynku znajdują się inne budynki dydaktyczne PP.

Na projektowane zagospodarowanie składa się :

budynek projektowanego BWAiWIZ PP, z częścią podziemną wraz z infrastrukturą

40

i wyposażeniem;

dojścia i dojazdy do obiektu;

mała architektura (ławki, układy siedzisk terenowych);

układ zieleni (przewiduje się wycinkę drzew i urządzenie nowych terenów zielonych);

instalacje zewnętrzne – rozbudowa sieci zewnętrznych istniejących i usunięciem kolizji.

Całość zaprojektowano jako kompleks wolnostojący. Pod całym budynkiem projektuje

się podziemną halę garażową, przeznaczoną także po części na pomieszczenia techniczne

i gospodarcze. Budynek został zaplanowany jako niemal zero-energetyczny.

Budynek zaprojektowano tak, aby zapewnić wygodne funkcjonowanie dwóch różnych

wydziałów. Na parterze zlokalizowano jedno wspólne wejście do budynku z szeroką strefą holu

optycznie powiększoną o dziedziniec nadający budowli reprezentacyjnego charakteru.

Przesuwane ściany dziedzińca dają możliwość całkowitego jego otwarcia i powiększenia

przestrzeni. Na parterze znajdują się sale wykładowe, ćwiczeniowe i laboratoria. Elementem

nadającym dodatkowej dynamiki przestrzeni jest wprowadzenie niższego poziomu dziedzińca,

w którym umieszczono dwa biegi schodów ruchomych oraz dwóch panoramicznych,

przeszklonych wind prowadzących z hali garażowej zlokalizowanej na poziomie kondygnacji

podziemnej na wszystkie wyższe piętra. Na uwagę zasługuje połączenie aktywności ruchu

umieszczonego w najciekawszej strefie przestrzeni obu dziedzińców, których powierzchnia

może być wykorzystywana do różnego rodzaju wystaw, happeningów, konferencji, koncertów

itp. Dodatkowo kubatura ta zadaszona jest lekką, przeszkloną konstrukcją.

Na kondygnacji pierwszego piętra zaprojektowane zostały sale dydaktyczne, natomiast

na drugim piętrze pomieszczenia dla pracowników.

W piwnicy zlokalizowano wspólną salę wykładową dla 221 osób z możliwością jej

podzielenia na dwie mniejsze sale mieszczące 91osób wraz ze zapleczami oraz laboratoria

materiałoznawstwa, ciepłego montażu i akustyki oraz laboratorium OZE. W piwnicy mieści się

również hala parkingowa z 41 miejscami postojowymi.

W nowym budynku znajdą się laboratoria naukowo-badawcze, dydaktyczne i artystyczne,

min. materiałoznawstwa architektonicznego, ceramiki artystycznej, fotografii artystycznej,

witrażu, reprograficzne, akustyki architektonicznej, Systemu Informacji Przestrzennej (SIP),

konserwacji i inwentaryzacji zabytków, Design CAx, CAAD, systemów symulacji wirtualnych,

platform projektowych, rapid-prototyping, światła i barwy, pracownie komputerowe.

WYPOSAŻENIE

Część wyposażenia i urządzeń zostanie przeniesiona z obecnie posiadanych pomieszczeń

zaadaptowanych na potrzeby prowadzenia zajęć. Pozostały sprzęt i wyposażenie zostanie

zakupione we własnym zakresie po zakończeniu inwestycji.

41

8.2. Remonty

W roku akademickim 2015/2016 nakłady na remonty budynków dydaktycznych wynio-

sły ponad 6 mln zł oraz blisko 5,3 mln na domy studenckie i stołówkę.

Do najważniejszych prac remontowych w obiektach dydaktycznych należy zaliczyć:

a) w budynku Wydziału Budowy Maszyn i Zarządzania:

remont klatek schodowych oraz 15. Pomieszczeń;

uzupełnienie siedzisk na korytarzach;

remont rozdzielni głównej średniego napięcia;

b) w budynku Łącznika – przygotowanie projektu termomodernizacji;

c) w budynku Wydziału Budownictwa i Inżynierii Środowiska – wykonanie pełnobranżowej

dokumentacji remontowej;

d) w budynku Wydziału Elektrycznego:

remont korytarzy IV i VII piętra;

remont korytarza I piętra z wykonaniem szynoprzewodu;

remont akumulatorowni;

remont 22. pomieszczeń oraz uzupełnienie ławek na korytarzach;

e) w Sali Konferencyjnej przy DS nr 1– remont sali i zaplecza;

f) w halach A16-17 – remont pomieszczeń (w tym pod symulator lotów);

g) w hali 22 – remont pokrycia dachowego;

h) w zespole hal 21-24 – wymiana instalacji hydrantowej;

i) w budynku Centrum Wykładowego:

malowanie ścian i sufitów na korytarzach i w pokojach;

remont w pomieszczeniach Instytutu Informatyki;

j) prace porządkowe na terenie Uczelni wzdłuż ul. Piotrowo,

k) w budynkach na Wildzie – przygotowanie projektu termomodernizacji budynków B3-B5.

Domy Studenckie

1) DS nr 1:

remont pomieszczeń parteru i I piętra;

pełnobranżowy remont 10. segmentów oraz malowanie 66. segmentów mieszkalnych;

remont oświetlenia ciągów komunikacyjnych;

2) DS nr 2:

remont węzłów sanitarnych wraz z wentylacją;

remont 40. pomieszczeń i pokoi;

42

remont oświetlenia ciągów komunikacyjnych;

3) DS nr 3:

remont węzłów sanitarnych wraz z wentylacją;

remont 20. Pomieszczeń i pokoi;

remont oświetlenia ciągów komunikacyjnych;

4) DS nr 4:

I etap remontu pełno branżowego;

5) DS nr 5:

remont segmentów mieszkalnych na piętrach I-II;

remont oświetlenia awaryjnego;

remont oświetlenia ciągów komunikacyjnych;

6) DS nr 6;

remont pomieszczeń parteru i przyziemia oraz 50. pokoi;

remont oświetlenia awaryjnego;

remont oświetlenia ciągów komunikacyjnych;

W pozostałych obiektach wykonano szereg drobnych prac budowlanych oraz poprawiają-

cych bezpieczeństwo użytkowania i estetykę.

9. AKADEMICKI INKUBATOR

PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

W roku akademickim 2015/2016 podejmowano następujące działania:

A. Promocyjne:

Noc Naukowców – inkubowane przedsięwzięcia Colony Police, Dron24, Wasza szkoła,

Qwiliz zaprezentowały się ponad 300 osobom;

Poznań Game Arena – inkubowane przedsięwzięcia Colon Police i Qwiliz wypełniły sto-

isko Politechniki Poznańskiej na Poznań Game Arena;

Forum Gospodarcze – prezentacja 3 zespołów inkubowanych tj. Colony Police, Dron24,

PlayNotes;

prezentacja projektu Wasza-szkola.pl uruchomionego w inkubatorze Wydziału Informa-

tyki w 2014 r. w ogólnopolskim wydaniu magazynu informacyjnego Teleexpres;

25 listopada 2015 r. uruchomiono facebook Inkubatora – wpisy na facebook’u AIP docie-

rają do 3000 osób (https://www.facebook.com/aip.put/).

B. Organizacyjne:

43

wykład otwarty Prezes Joanny Ossowskiej-Rodziewicz o sukcesie firmy Fibaro (fre-

kwencja 80 osób – 16 grudnia 2015 r.);

konferencja Student Business Day – Sukces Owocem współpracy, współorganizowana

z Morela Student Business Club, przy wsparciu sponsorskim Banku Zachodniego WBK

(frekwencja 300 osób – 22 marca 2016 r.);

warsztat Akademickie Firmowe Rewolucje, współorganizowany we współpracy

z Bankiem Zachodnim WBK (frekwencja 30 osób – 12 maja 2016 r.).

C. Rozwojowe:

kolejna edycja konkursu „Załóż swój biznes IT” w ramach Inkubatora Przedsiębiorczości

Wydziału Informatyki – do inkubacji wybrano 7 projektów;

2 maja 2016 r. uruchomiono nowy Inkubator Przedsiębiorczości Wydziału Budowy Ma-

szyn i Zarządzania;

16 maja 2016 r. ogłoszono konkurs „Załóż swój biznes” w ramach Inkubatora Przedsię-

biorczości Wydziału Budowy Maszyn i Zarządzania.

10. CENTRUM INNOWACJI,

ROZWOJU I TRANSFERU

TECHNOLOGII

A. Działania:

przeprowadzenie 90 konsultacji z zespołami naukowymi PP oraz przedsiębiorcami i in-

stytucjami otoczenia biznesu nt. możliwych form współpracy i komercjalizacji wyników

prac B+R;

promocja wyników prac B+R oraz idei współpracy nauki z biznesem: współorganizacja

wydarzeń: Inżynieria Wody, III Forum Gospodarcze Politechniki Poznańskiej, w tym

spotkań brokerskich;

prowadzenie bazy ofert zespołów naukowych PP dla gospodarki w portalu Wielkopol-

skiej Platformy Innowacyjnej www.wpi.poznan.pl (ponad 80 ofert);

konferencje/szkolenia/warsztaty/spotkania branżowe, wizyty studyjne w przedsiębior-

stwach na terenie Wielkopolski działalność ekspercka tj. przeprowadzenie audytów, ob-

służenie zapytań ofertowych oraz wydanie opinii o innowacyjności;

doradztwo dla przedsiębiorstw chcących współpracować z PP w ramach projektów

współfinansowanych ze źródeł zewnętrznych;

44

opracowanie projektów umów konsorcjów i dokumentów źródłowych w ramach ubiegania

się o dofinansowanie – Działanie 4.1 Badania naukowe i prace rozwojowe, Poddziałanie

4.1.4 Projekty aplikacyjne Programu Operacyjnego Inteligentny Rozwój, 2014-2020;

prace przygotowawcze oraz opracowanie wniosków aplikacyjnych konsorcjów w ramach

Działania 1.1 Projekty B+R przedsiębiorstw, Poddziałanie 1.1.1 Badania przemysłowe

i prace rozwojowe realizowane przez przedsiębiorstwa Programu Operacyjnego Inteli-

gentny Rozwój, 2014-2020;

obsługa umów:

6 umów licencyjnych z przedsiębiorstwami na korzystanie z własności intelektualnej PP;

2 umów o współpracę z Izbą Gospodarczą oraz Funduszem Venture Capital (zwięk-

szenie przepływu wiedzy i technologii między jednostkami naukowymi PP a sferą go-

spodarczą oraz konkurencyjności i innowacyjności przedsiębiorstw);

1 umowy o wspólności praw do technologii w ramach prowadzonej we współpracy

z Uniwersytetem Przyrodniczym w Poznaniu komercjalizacji projektu „Zielona Chemia”;

przystąpienie do Porozumienia Akademickich Centrów Transferu Technologii – do-

browolnego zrzeszenia przedstawicieli uczelnianych jednostek odpowiedzialnych za za-

rządzanie i komercjalizację własności intelektualnej (16 maja 2016 r.).

B. Obsługa prawna:

pomoc przy powołaniu spółki celowej – Politechnika Innowacje sp. z o.o. (15 styczeń 2016

r. – założenie spółki celowej PP jako narzędzia wspierającego komercjalizację pośrednią);

procesy komercjalizacji przedsięwzięć zespołów naukowych (opiniowanie założeń ko-

mercjalizacyjnych, tworzenie umów, weryfikowanie form przeniesienia własności oraz

kwestii podatkowych, weryfikacja możliwości zawarcia umów współpracy z potencjal-

nymi inwestorami, Prawo zamówień publicznych etc.);

obsługa projektów umów o współpracy proponowanych przez fundusze Venture Capital

aplikujące do programu Brigde Alfa.

11. CENTRUM PRAKTYK I KARIER

STUDENTÓW I ABSOLWENTÓW

A. Pozyskiwanie ofert pracy, praktyk, staży i współpraca z pracodawcami:

pozyskanie ok. 2 400 ofert pracy, praktyk, staży, szkoleń;

podpisanie 1 078 porozumień o współpracy ze środowiskiem biznesu;

zawarcie 61 umów trójstronnych (od stycznia 2016 r.);

45

aktualnie w serwisie www.cpk.put.poznan.pl zarejestrowanych jest 4 899 firm z różnych

branż.

B. Współpraca z biznesem

spotkania z przedsiębiorcami:

Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego;

Amazon;

BTC Business Technology;

Clavey;

Data System Group;

Ermewa S.A.;

Eurocash;

Gonvarri;

Mahle Berh Ostrów Wlkp.;

Minds Eater;

Skanska;

Sokołów S.A.;

Steelpress;

Theneox;

Volkswagen Poznań sp. z o.o.

C. Doradztwo zawodowe

bieżąca weryfikacja dokumentów aplikacyjnych studentów i absolwentów PP;

indywidualne konsultacje;

udział w strefach doradztwa zawodowego: Międzynarodowe Targi Budownictwa i Archi-

tektury BUDMA (5 luty 2016 r.), Dni Kariery AISEC (15 marzec2016 r.).

D. Organizacja

spotkań dla studentów i absolwentów z przedsiębiorcami, prezentacji, wykładów

oraz rozmów kwalifikacyjnych:

Modertrans;

Selvita – spotkanie z firmą biotechnologiczną;

Eurocash – Kariera w Grupie Eurocash;

Gilette Poland International – testy rekrutacyjne na praktyki letnie;

Akademickie Inkubatory Przedsiębiorczości – „Etat, czy własna firma?”;

46

SE Bordnetze Polska Sp. z o.o.;

Mahle Behr Ostrów Wlkp.

warsztatów:

Wejście na rynek pracy dla studentów WIZ (kierunek logistyka) oraz WMRiT (kierunek

mechanika i budowa maszyn),

Symulacja procesu produkcyjnego – Gilette Poland International.

Jubileuszowych XX Targów Pracy (9-10 marca 2016 r.):

największa jak dotychczas powierzchnia wystawiennicza i rekordowa liczba wystawców

z wielu branż (motoryzacyjnej, informatycznej, budowlanej, automatycznej, telekomuni-

kacyjnej, finansowej),

uczestnictwo ponad 80 firm (sponsorzy: Volkswagen Poznań Sp z o.o.; Procter and

Gamble Polska Sp. z o.o.; Roche Polska Sp. z o.o.; Fibaro Group Sp. z o.o.; Samsung

Electronics Polska Sp. z o.o.; VELUX Polska Sp. z o.o.; Sapa Aluminium Sp. z o.o.).

E. Udział w konferencjach i wydarzeniach

14 październik 2015 r. – IV Kongres Akademickich Biur Karier;

05 luty 2016 r. – MTP Budma;

26 luty 2016 r. – Europejskie Trendy Edukacyjne organizowane przez Europejskie Forum

Prawa i Edukacji;

12-13 maj 2016 r. – I Konferencja Komisji ds. Biur Karier KRASP;

12-13 maj 2016 r. – Warsztaty MNiSW: zatrudnialność i monitoring ścieżek karier za-

wodowych absolwentów.

F. Współpraca z organizacjami studenckimi

CPiKSiA współpracowało z Radą Kół Naukowych, IAESTE, CPI, PUT Motors, Prime, Koło

Naukowe Silników Spalinowych, NZS w zakresie: promocji wydarzeń wśród firm i studen-

tów, objęcia patronatu, wsparcia finansowego, organizacji szkoleń, obsługi pracodawców

podczas XX Targów Pracy i III Forum Gospodarczego, a także przy organizacji m.in. nastę-

pujących wydarzeń:

Case Week;

Gala Grantów Kół Naukowych PP;

Drogowskazy Kariery;

Konkurs Konstrukcji Studenckich KOKOS.

D. Projekt: Inżynier przyszłości. Wzmocnienie potencjału dydaktycznego Politechniki Po-

znańskiej (1 września 2013 r. – 31 grudnia 2015 r.)

47

Zadanie nr 1 – współpraca uczelni z pracodawcami w zakresie wzmocnienia praktycznych

elementów nauczania (staże): przez cały okres trwania projektu zrealizowano – 72 staże dla

doktorantów i 1 114 staży dla studentów.

Zadanie nr 11 – wsparcie akademickich biur karier działających na uczelni:

Organizacja szkoleń

grudzień 2013 r. – grudzień 2015 r. – 636 osób (szkolenie z umiejętności miękkich),

czerwiec 2014 r. – grudzień 2015 r. – 899 osób (szkolenia z umiejętności specjalistycz-

nych).

Doradztwo psychologiczno-zawodowe – z porad skorzystały 932 osoby (z czego porad gru-

powych udzielono 772, natomiast porad indywidualnych 160).

Dodatkowe zajęcia z matematyki dla studentów I roku – w 2014 r. w zajęciach udział wzięło

1000 osób, w 2015 r. – 1004.

Wizyta studyjna związana z realizacją w Politechnice Gdańskiej Projektu: Centrum Studiów

Zaawansowanych – rozwój interdyscyplinarnych studiów doktoranckich na Politechnice

Gdańskiej w obszarach kluczowych w kontekście celów Strategii Europa 2020.

12. BIBLIOTEKA

POLITECHNIKI POZNAŃSKIEJ

Stan zbiorów Biblioteki PP na 31 grudnia 2015 roku wynosił ogółem 492 005 jednostek,

w tym druki zwarte – 275 513 woluminów, wydawnictwa ciągłe – 80 685 woluminów, zbiory

specjalne (normy, rozprawy doktorskie, dokumenty elektroniczne zinwentaryzowane i in.) – 59

561 jednostek.

Współczesna biblioteka naukowa działa w stale zmieniającym się otoczeniu. By sprostać

oczekiwaniom środowiska akademickiego, Biblioteka stale rozbudowuje swoją ofertę zbiorów

elektronicznych, otwierając się na funkcje inne niż tylko tradycyjne wypożyczenia. Biblioteka

zapewnia dostępy do: 312 e-książek zinwentaryzowanych; 76 400 e-książek niezinwentaryzo-

wanych oraz materiałów konferencyjnych, do których wykupiono dostęp; 34 baz danych oraz

8 959 czasopism elektronicznych. Z roku na rok wzrasta liczba odwiedzin w czytelniach. W roku

2014 z Czytelni skorzystało 41 111 użytkowników, a w 2015 już 66 208.

Ważnym elementem działalności Biblioteki jest udział w procesie dydaktycznym. W ro-

ku akademickim 2015/2016 prowadzono zajęcia:

48

- „Usługi biblioteczno-informacyjne” (InfoProgram I) – kurs online dla studentów I roku oma-

wiający podstawowe zasady korzystania ze zbiorów i usług bibliotecznych prowadzony dziewię-

ciu wydziałach;

- „Umiejętności informacyjne” (InfoProgram II) – szkolenie umiejętności wyszukiwania infor-

macji niezbędnych przy pisaniu prac dyplomowych dla studentów III roku studiów stacjonar-

nych I stopnia na pięciu wydziałach;

- „Wstęp do metodologii pisania pracy naukowej” – opis bibliograficzny, szkolenie na dwóch

wydziałach;

- „Podstawy informacji biznesowej” – na I roku Wydziału Fizyki Technicznej;

- szkolenia z podstaw korzystania ze zbiorów i usług bibliotecznych dla studentów zagranicznych;

- indywidualne szkolenia dla studentów wydziałów, na których nie ma zajęć objętych planem.

Minionym roku akademickim wdrożono i uruchomiono System Informacji Naukowej PP

(wersja beta) oraz rozpoczęto systematyczne prace nad dalszym jego rozwojem, ze szczególnym

uwzględnieniem:

konwersji bibliografii z bazy BIBLIO;

wprowadzania na bieżąco bibliografii publikacji pracowników Politechniki Poznańskiej –

2 601 rekordów za lata 2015 i 2016;

przesyłania raportów do modułu sprawozdawczego Polskiej Bibliografii Naukowej.

W roku sprawozdawczym podjęto także takie działania jak:

zapewnienie dostępu do 11 elektronicznych baz danych (bibliograficznych oraz pełnotek-

stowych czasopism i książek), organizowanych w ramach zakupów konsorcyjnych oraz

z wolnej ręki;

organizacja dostępów testowych do nowych zasobów elektronicznych;

wdrożenie usługi dostępu do zasobów elektronicznych na urządzeniach mobilnych,

z użyciem kodów QR;

zainicjowanie warsztatów Moodle dla pracowników PP (we współpracy z Działem Ob-

sługi i Eksploatacji);

wdrożenie cyklu szkoleń: Własne publikacje w EndNote i ResearcherID dla pracowni-

ków naukowych i dydaktycznych PP;

zorganizowanie wystaw, warsztatów i spotkań z wydawcami zasobów elektronicznych.

13. WYDAWNICTWO

A. Zatrudnienie

W roku sprawozdawczym Wydawnictwo PP zatrudniało pięć osób. W związku z przejściem

49

na emeryturę mgr Renaty Lubawy – redaktora, zatrudniono na to stanowisko mgr Katarzynę

Muzia-Ceglarz.

B. Wydawnictwo w liczbach

opublikowanie łącznie 69 tytułów, tj. ponad 800 arkusze wydawnicze, całkowity nakład

publikacji to ponad 8 000 egzemplarzy, w tym:

23 pozycje dydaktyczne (8 podręczników i 15 skryptów),

44 pozycje naukowe (3 rozprawy habilitacyjne, 17 monografii, 24 zeszyty naukowe),

2 publikacje informacyjno-promocyjne;

ponad 45 pozycji znajduje się na różnych etapach procesu wydawniczego, tj. w recenzji,

w opracowaniu technicznym i redakcyjnym oraz w druku;

koszt wydania jednego arkusza wydawniczego w roku akademickim 2015/2016 wyniósł

310 złotych i jest analogiczny do kosztu w roku 2014/2015.

C. Działalność promocyjna i marketingowa

udział w organizowanych cyklicznie targach książki, wystawach i konferencjach

wydawców szkół wyższych:

październik 2015 r. – XIX Międzynarodowe Targi Książki w Krakowie,

marzec 2016 r. – XX Poznański Przegląd Książki Naukowej w Bibliotece

Uniwersyteckiej UAM; XXII Wrocławskie Targi Książki Naukowej na Politechnice

Wrocławskiej,

19-22 maj 2016 r. – Warszawskie Targi Książki (Stadion Narodowy),

czerwiec 2016 r. – Zjazd Stowarzyszenia Wydawców Szkół Wyższych w Łodzi.

D. Działania

w minionym roku akademickim podpisano umowę z CrossRef® co zaowocowało

otrzymaniem identyfikatora DOI dla publikacji elektronicznych, co doprowadziło do

sprawniejszego upowszechniania dorobku naukowego pracowników PP w sieci

internetowej oraz zwiększenia rangi naszych czasopism naukowych (parametryczna

ocena publikacji);

kontynuowano proces oznaczania artykułów publikacji identyfikatorami DOI i umiesz-

czania ich na portalu bibliotecznym (we współpracy z Biblioteką Główną PP oraz komi-

tetami redakcyjnymi czasopism naukowych);

systematycznie zwiększano liczbę udostępnianych publikacji Politechniki Poznańskiej

w wersji elektronicznej na platformie cyfrowej IBUK (rezultatem tych działań był wzrost

50

środków ze sprzedaży oraz znaczące poszerzenie dostępu do publikacji naukowych na-

szych pracowników);

nawiązano ściślejszą współpracę z Biblioteką PP w kwestii udostępniania publikacji

w ramach Wielkopolskiej Biblioteki Cyfrowej.

14. Promocja

14.1. Wydarzenia cykliczne

Noc Naukowców

Noc Naukowców odbyła się na Politechnice Poznańskiej już po raz dziewiąty. Wzięło w niej

udział prawie 80 ekip naukowych, w tym ponad 200 naukowców i 200 wolontariuszy. Program

obejmował: warsztaty, pokazy, wykłady. Komisja Europejska pozytywnie zaopiniowała wniosek

o organizację Nocy Naukowców w następnych latach tj. w 2016 i 2017 roku, podkreślając

wpływ wydarzenia na postrzeganie nauki, ciekawy program z dużą liczbą nowych propozycji,

różnorodną kampanię promocyjną i sukces poprzednich edycji.

Dzień Dziewczyn/Drzwi Otwarte

Dzień Dziewczyn został połączony z imprezą o nazwie „Drzwi Otwarte” dedykowaną dla

kandydatów na studia. Program obejmował liczne pokazy, warsztaty i prezentacje takie jak:

„Bieg w kasku”, Strefa Kandydata (prezentacja oferty kształcenia poszczególnych jednostek na

stoiskach wydziałowych), „Fizyczne Kwiatki”, „Fiza rządzi, fiza radzi, fiza nigdy cię nie zdra-

dzi”, „Chemiczne Bum Bum”, spotkania ze sztuką, zwiedzanie laboratoriów oraz wykłady z cy-

klu „Jak zdać maturę z Matematyki!”.

Mali Naukowcy

Była to już piąta odsłona tej imprezy, skierowanej do dzieci pracowników Politechniki Po-

znańskiej i ich małych przyjaciół. Pozwala ona wziąć udział w atrakcjach „Nocy Naukowców”

przed tą imprezą, czyli m. in. spotkać się z prawdziwym beatboxerem, uciekać przed gradem

piłek podczas pokazu „Fizyka Show”, krzyczeć głośno w Konkursie Krzykaczy, przygotowywać

doświadczenia w „Laboratorium małego chemika”, rysować komiksy, czy układać konstrukcje z

klocków Lego.

Targi Edukacyjne

Politechnika Poznańska corocznie w ciągu trzech dni targowych prezentuje potencjalnym

kandydatom na studia to co w naszej Uczelni najciekawsze. Można zapoznać się z ofertą kształ-

cenia i szczegółami dotyczącymi rekrutacji, a także poznać ofertę kół naukowych i organizacji

51

studenckich. Co roku udaje się również przyciągnąć uwagę zwiedzających efektownym sto-

iskiem, na którym dyżurują przedstawiciele Uczelni, pracownicy i studenci.

Forum Gospodarcze

Forum odbyło się na PP po raz trzeci. Celem przedsięwzięcia jest stworzenie platformy dia-

logu między naukowcami mającymi pomysły, rozwiązania, technologie a biznesmenami i przed-

siębiorcami, poszukującymi nowoczesnych rozwiązań funkcjonowania firm. Chcemy kreować

dobre praktyki wynikające z kooperacji nauki i biznesu. W programie między innymi prezenta-

cje, stanowiska konsultacyjne, strefa wystawiennicza, pokazy start-upów.

14.2. Wydarzenia branżowe

Inżynieria Wody

Było to spotkanie wszystkich, którzy są zainteresowani tematyką wody w aspekcie cywiliza-

cyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem zjawisk fizycznych i chemicznych oraz szeroko poję-

tej inżynierii. W programie znalazły się m.in.: wykłady tematyczne i stoiska interaktywne.

14.3. Projekty i przedsięwzięcia

Strony internetowe – nowa strona główna Politechniki Poznańskiej

Z początkiem 2015 r. Dział Informacji i Promocji we współpracy z Kołem Naukowym

AKAI rozpoczął pracę nad nową internetową stroną główną Politechniki Poznańskiej. Urucho-

mienie nastąpiło w marcu 2016 r. Wykonano przebudowę układu/struktury strony, wprowadzono

nową szatę graficzną. Dzięki między innymi takim działaniom osiągnięto następujące efekty:

przejrzystość i czytelność, intuicyjna obsługa, prosty system dodawania zawartości, automatycz-

ne dostosowywanie do wielkości ekranu, aktualizacja systemu Drupal do nowszej wersji, włą-

czenie do głównej strony kilku innych witryn (typu info.put.poznan.pl, student.put.poznan.pl,

put.edu.pl). Pojawiła się także funkcja „Kalendarz wydarzeń” informująca o wszystkich wyda-

rzeniach na Politechnice Poznańskiej. W maju 2016 roku rozpoczął się projekt unifikacji stron

Wydziałów PP.

Profile społecznościowe

Obecnie prowadzimy cztery profile uczelniane na Facebooku: ogólny uczelni, akcji Dziew-

czyny na politechniki, Nocy Naukowców, Brandshop’u. Prowadzimy także oficjalny kanał PP na

YouTube oraz profile Uczelni na Twitterze, Google+ i Linkedin. W ostatnim czasie odnotowali-

śmy znaczący wzrost liczby użytkowników, obecnie jest ich ponad 14 tysięcy (wzrost o 3 tysią-

ce). Zamieszczamy na nim średnio kilkanaście informacji tygodniowo, informujemy o bieżących

sprawach z życia PP, chwalimy się sukcesami, organizujemy konkursy, na bieżąco odpisujemy

52

na komentarze. Najciekawsze posty o naszej Uczelni trafiają nawet do ponad kilkudziesięciu

tysięcy osób.

Kultura przedsiębiorczości dla mieszkańców Wielkopolski

Celem projektu realizowanego od marca 2016 roku jest zachowanie, ochrona, promowanie

i rozwój dziedzictwa kulturowego poprzez szerzenie wśród mieszkańców Wielkopolski,

a zwłaszcza wśród młodzieży wiedzy o postawach organiczników. Projekt finansowany jest przez

Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego oraz z budżetu państwa w ramach Wielkopolskiego

Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020,

W ramach omawianego projektu przygotowywane są wykłady „Przedsiębiorczość – Nauka –

Kultura” oraz spotkania interaktywne „Bądź jak Steve Jobs”.

Brandshop

Projekt polega na sprzedaży zewnętrznej i wewnętrznej gadżetów z logo Uczelni. Asorty-

ment jest zróżnicowany i stale uzupełniany np. o produkty niskobudżetowe. Brandshop jest

obecny na najważniejszych imprezach Uczelnianych.

System Informacji Wewnętrznej

Emisja materiałów promocyjnych i informacyjnych odbywa się na wewnętrznych monito-

rach – służy to bieżącemu informowaniu o wydarzeniach, aktualnościach, sukcesach Uczelni

studentów i pracowników. Ogółem w roku 2015/2016 wyemitowano ponad 200 materiałów

podmiotów wewnętrznych i zewnętrznych.

14.4. Kampanie

Całoroczna kampania dla uczniów

Cały rok prowadzimy kampanię mającą na celu pozyskanie kandydatów na studia. Jest to

kampania prowadzona za pomocą różnych środków marketingowych, ze szczególnym uwzględ-

nieniem stron www i profili społecznościowych. Z potencjalnymi studentami kontaktowaliśmy

się również bezpośrednio organizując prezentacje w szkołach, a także wycieczki uczniów na PP.

Dziewczyny na politechniki

To całoroczna ogólnopolska kampania zintensyfikowana w pierwszym kwartale roku mająca

na celu zachęcenie dziewczyn do podejmowania studiów na kierunkach technicznych. Jednym

z najważniejszych elementów kampanii jest Akcja Tulipanowa – wizyty studentów PP w szko-

łach średnich w celu promowania Uczelni. Jesteśmy drugą uczelnią techniczną w Polsce, która

odnotowała największy od 2009 r. wzrost liczby kobiet – o 37,5%. Kulminacją kampanii jest

Dzień Dziewczyn.

53

Kampania medialna

W 2015 roku w prasie, Internecie, radiu oraz telewizji odnotowano 10 114 doniesień medial-

nych na temat Politechniki Poznańskiej.

Kampania reklamowa

W roku akademickim 2015/2016 zamieściliśmy reklamy m.in. w Gazecie Prawnej, Gazecie

Wyborczej, Perspektywach, Onecie. Reklamy ukazywały się także w tramwajach, na telebimach

i citylightach w Poznaniu. Plakaty i ulotki reklamujące naszą Uczelnię dystrybuowaliśmy

w ośrodkach edukacyjnych.

14.5. Wydawnictwa promocyjne

Newsletter

To internetowy informator przygotowany przede wszystkim dla pracowników PP. Trafia on

na skrzynki mailowe pracowników co dwa tygodnie, a w roku akademickim 2015/2016 ukazało

się 16 jego wydań. Zawiera aktualne informacje z życia Uczelni. Każdorazowo numer Newslet-

tera zawiera kilkanaście bieżących informacji, często uzupełnianych fotografiami lub grafiką.

Głos Politechniki

Gazeta pracowników i studentów PP wydawana przez Dział Informacji i Promocji. Zawiera

bieżące informacje z życia uczelni, artykuły politechnicznych naukowców i studentów, felietony

o nauce i nie tylko, relacje z najważniejszych wydarzeń uczelni oraz aktualności ze świata nauki.

Pozostałe wydawnictwa

W okresie sprawozdawczym ukazały się następujące materiały promocyjne:

Katalog Aparatury – zawierający oferty dla przemysłu z kompletną bazą danych oraz efek-

towną szatą graficzną;

Informator dla kandydatów – prezentacja Uczelni i wszystkich kierunków studiów, przygo-

towany jako zestaw ulotek wydziałowych;

Ulotki dla kandydatów „Rekrutacja krok po kroku” – kolorowe, proste, przystępne informa-

cje o Uczelni i poszczególnych wydziałach;

Ulotka „Oferta kształcenia” – informacje o studiach podyplomowych i doktoranckich na PP;

Ulotka „Dziewczyny zapraszają dziewczyny” – zachęcająca panie do studiowania na PP;

Ulotka wizerunkowa o Uczelni – informacje o studiach podyplomowych i doktoranckich na PP;

Ulotka „Inwestycje” – zdjęcia i opisy najważniejszych inwestycji Politechniki Poznańskiej;

Kalendarz politechniczny – co roku inny, zdjęcia z PP.

54

15. SPRAWY STUDENTÓW I DOKTORANTÓW

15.1. Stypendia, nagrody i wyróżnienia

Za wybitne osiągnięcia siedmiu studentów naszej Uczelni zostało wyróżnionych stypen-

diami Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Są to: Anna Olszewska z Wydziału Elektryczne-

go; Ariana Borkowska, Sylwia Jasińska, Mikołaj Zygmański i Monika Żurek z Wydziału Inży-

nierii Zarządzania, Martin Borkowski z Wydziału Maszyn Roboczych i Transportu oraz Robert

Bryliński z Wydziału Technologii Chemicznej.

Z licznych sukcesów doktorantów i studentów Politechniki Poznańskiej można dla przykładu

wymienić:

przyznanie studentom: Filipowi Lisieckiemu i Sebastianowi Pacanowskiemu z Wydziału Fizy-

ki Technicznej oraz Ilonie Kędzi z Wydziału Technologii Chemicznej Stypendiów Naukowych

Marszałka Województwa Wielkopolskiego;

zajęcie przez Huberta Skrukwę studenta Wydziału Elektroniki i Telekomunikacji I-go miej-

sca w Wielkopolskim Konkursie na najlepszą pracę dyplomową w dziedzinie elektroniki i te-

lekomunikacji „Mentor 2015” za pracę pt. „Wirtualne sieci prywatne warstwy trzeciej

w technologii IPsec”, której promotorem był dr hab. inż. Mariusz Głąbowski, prof. nadzw. PP;

zajęcie przez Jarosław Samelak i Łukasz Kowalski studentów Wydziału Elektroniki i Tele-

komunikacji II-go miejsca w Wielkopolskim Konkursie na najlepszą pracę dyplomową

w dziedzinie elektroniki i telekomunikacji „Mentor 2015” za pracę pt. „Techniki kodowania

sekwencji wielowidokowych zarejestrowanych dowolnie rozmieszczonymi kamerami”, któ-

rej promotorem był prof. dr hab. inż. Marek Domański;

zdobycie przez Marcina Adamczewskiego studenta Wydziału Elektroniki i Telekomunikacji

wyróżnienia w Wielkopolskim Konkursie na najlepszą pracę dyplomową w dziedzinie elek-

troniki i telekomunikacji „Mentor 2015” za pracę pt. „Student „aPP" - aplikacja na terminale

mobilne przeznaczona dla studentów Politechniki Poznańskiej”, której promotorem dr inż.

Adrian Kliks;

zdobycie przez Bartosza Ambrożkiewicza studenta Wydziału Budowy Maszyn i Zarządzania

nagrody w Ogólnopolskim konkursie „Student-Wynalazca” za wynalazek pt. „Układ, zespół

i sposób do zmiany kąta ustawienia lusterek wstecznych pojazdu jednośladowego względem

usytuowania głowy kierowcy";

zdobycie przez Jacka Sapałę absolwenta Wydziału Elektrycznego I-ej Nagrody w XXV edy-

cji konkursu im. Profesora Jerzego I. Skowrońskiego za pracę pt. „Wyznaczanie przyrostów

temperatury oleju, w układzie chłodzenia (ON-AN), transformatora dystrybucyjnego średniej

mocy”, której promotorem był dr inż. Bolesław Bródka;

55

zdobycie przez Marcina Grabowskiego absolwenta Wydziału Elektrycznego III-ej Nagrody

w XXV edycji konkursu im. Profesora Jerzego I. Skowrońskiego za pracę pt. „Starzenie ma-

teriałów celulozowych w różnych cieczach elektroizolacyjnych”, której promotorem był dr

inż. Piotr Przybyłek;

zdobycie przez Cypriana Szymczaka absolwenta Wydziału Elektrycznego Wyróżnienia

w XXV edycji konkursu im. Profesora Jerzego I. Skowrońskiego za pracę pt. „Lokalizacja

wyładowań ulotowych przy zastosowaniu matrycy wielomikrofonowej”, której promotorem

był dr inż. Wojciech Sikorski;

zdobycie przez mgra Tomasza Staśkiewicza absolwenta Wydziału Maszyn Roboczych

i Transportu Nagrody Urzędu Miasta Poznania za wyróżniającą się pracę magisterską na te-

mat związany z Poznaniem za pracę pt. „Analiza współpracy koła tramwajowego z szyną

w warunkach rzeczywistej eksploatacji”;

zdobycie przez mgr Emila Sierdę Wyróżnienia w konkursie Urzędu Miasta Poznania za wy-

różniającą się pracę magisterską na temat związany z Poznaniem za pracę pt. „Self-

terminating molecular chains for application in spintronics devices” („Samoczynnie zwień-

czające się łańcuchy molekularne do zastosowań w urządzeniach spintronicznych”);

zdobycie przez inż. Daniela Wyrwała studenta z Wydziału Budowy Maszyn i Zarządzania

nagrody w VI edycji Konkursu o Nagrodę Siemensa dla Absolwentów za pracę inżynierską

pt. „Konstrukcja i sterowanie holonomicznego robota balansującego na sferycznym kole”;

zajęcie przez Jagodę Nowakowska, Magdalenę Skop i Monikę Woźniak studentki Wydziału

Architektury I-go miejsca w Międzynarodowym Konkursie Architektonicznym pt: FILM

CITY TOWER| MUMBAI: BOLLYWOOD RE-IMAGINED;

zwycięstwo Mariusza Pałubickiego studenta Wydziału Budowy Maszyn i Zarządzania

w jednej z kategorii szybkościowych Konkursu RobotChallenge w Wiedniu. Konstrukcja

studenta PP pokonała 80 konkurentów z Europy oraz Meksyku;

zajęcie przez studentów Politechniki Poznańskiej drugiego miejsca w kategorii prezentacji

technicznych w klasie micro, podczas prestiżowych zawodów SAE Aero Design USA;

zajęcie przez przedstawicieli Studenckiego Koła Naukowego Grupa .NET Politechnika Po-

znańska pierwszego miejsca w Polsce i czwartego w Europie podczas Night of the Living

Devs 4 największego hackatonu Windows 10 w Europie Środkowo-Wschodniej;

15.2. Samorząd Doktorantów

Uczelniany Samorząd Doktorantów aktywnie działa zarówno w Uczelni jak i na rzecz

środowiska doktorantów w Polsce. Jego działania w roku sprawozdawczym koncentrowały się

na stwarzaniu doktorantom możliwości pracy społecznej, wspieraniu inicjatyw naukowych

56

i tworzeniu przyjaznych warunków do prezentacji wyników badań oraz merytorycznej dyskusji

z młodymi naukowcami z innych ośrodków w Polsce i na świecie. Działając wewnątrz Uczelni,

Samorząd reprezentował środowisko doktorantów m.in. w Senacie i Komisjach Senackich.

15.3. Samorząd Studentów

Samorząd działa na rzecz środowiska studenckiego reprezentując studentów zarówno na

zewnątrz (m.in. Parlament Studentów RP, Forum Uczelni Technicznych, Studencka Rada Miasta

Poznania), jak również wewnątrz Uczelni (m.in. Senat i jego komisje).

Przedstawiciele Samorządu Studenckiego w minionym roku akademickim organizowali

i współorganizowali wiele imprez dla studentów, w tym: „Juwenalia 2016”, Polibuda Open Air,

uroczystości absolutoryjne.

Po raz kolejny studenci Politechniki Poznańskiej bezinteresownie przyłączyli się do grona

osób pomagających Wielkiej Orkiestrze Świątecznej Pomocy, która zagrała już XXIV Koncert.

Tym razem Sztab WOŚP przy Politechnice Poznańskiej zebrał ponad 300 tys. złotych i był naj-

większym sztabem w Wielkopolsce i jednocześnie trzecim w Polsce.

15.4. Koła naukowe i organizacje studenckie i doktoranckie

Aktywność studentów przejawiała się również w innych formach, takich jak koła nauko-

we, kluby i zespoły. W minionym roku akademickim zarejestrowano cztery nowe koła naukowe:

Koło Naukowe „PI” (WEiT), Koło Naukowe „Upowszechniania Programowania” (WI), Koło

Naukowe „CLEAN ENERGY” (WMRiT), Koło Naukowe „Maszyn Roboczych” (WMRiT).

Obecnie na Uczelni działają 93 koła naukowe.

Projekt PUT Motorsport

Zespół PUT Motorsport zakończył Międzynarodowe zawody Formula Student w 2015 ro-

ku z licznymi sukcesami na koncie. Studenci od roku dumnie prezentują swoje pierwsze dziecko

bolid wyścigowy o nazwie „WARTA”, a już w lipcu gotowa będzie kolejna konstrukcja. Opu-

blikowany projekt bolidu o nazwie „WILDA”, zapowiada niezłą gratkę dla miłośników motory-

zacji.

Bolid „WARTA” był przepustką do debiutanckiego startu w międzynarodowych zawo-

dach. Nikt nie spodziewał się jednak, że 22. lokata w klasyfikacji generalnej Formula Student

Hungary, 23. pozycja na IMechE Formula Student oraz 24. na Formula Student Germany dadzą

im tytuł najlepszych debiutantów w 30-to letniej historii zmagań! Konstruując „WILDĘ” posta-

wiono na zastosowanie całkiem nowych rozwiązań. Lżejsza konstrukcja (205 kg) będzie bardziej

zwrotna, a dodany pakiet aerodynamiczny znacznie zwiększy możliwości pojazdu na torze. Ze-

spół może pochwalić się również praktycznym poszerzaniem swoich umiejętności inżynierskich

– w tym roku młodzi ludzie samodzielne projektowali znaczną ilość części.

57

Ich pierwsze tegoroczne zawody Formula Student odbędą się już 22 lipca 2016 r. we Włoszech.

Poza tym, w bieżącym sezonie swoje siły sprawdzą jeszcze na torach w Niemczech (Hockenhe-

im) i Węgrzech (Gönyű). Po raz kolejny nadchodzi czas, aby zespół PUT Motorsport pokazał,

jak wielki potencjał drzemie w studentach Politechniki Poznańskiej.

Dane techniczne nowego bolidu „Wilda”:

Masa całkowita: 205 kg

Rozkład masy (z kierowcą 68 kg): 47:53

Rozstaw osi: 1530mm

Rozstaw kół: 1160mm/1150mm

Wys. środka ciężkości (z kierowcą 68kg): 295 mm

Moc: 90HP

Moment obrotowy: 65 Nm

Docisk przy 60 km/h: ~616 N

Konstrukcja nośna:

- hybrydowa (monocoque i przestrzenna rama stalowa);

- tylna część ramy wykonana z 4130 Chromoly.

Układ napędowy:

- silnik spalinowy Honda PC40 (CBR 600 RR);

- przekładnia łańcuchowa połączona z dyferencjałem Drexler Motorsport;

- układ dolotowy własnej konstrukcji o równych długościach kanałów wykonany z kompozytu

węglowego, przepustnica AT Power, zwężka na dolocie Ø20 mm;

- układ wylotowy przelotowy 4 w 1 własnej konstrukcji ze stali kwasoodpornej;

- sterowanie pracą silnika za pośrednictwem jednostki Ecumaster EMU;

- układ chłodzenia z elektryczną pompą cieczy chłodzącej;

- układ smarowania: sucha miska olejowa;

Układ zawieszenia:

- podwójne wahacze poprzeczne trójkątne z włókna węglowego;

- przeniesienie siły za pomocą drążków pchanych i ciągnionych (push-rod, pull-rod) z włókna

węglowego;

- aluminiowe zwrotnice własnej konstrukcji;

- aluminiowe piasty własnej konstrukcji;

- stabilizator poprzeczny o regulowanej sztywności z ramionami tytanowymi;

- Amortyzatory: Cane Creek, DB Coil;

- przekładnia kierownicza Formula Seven, geometria Anti-Ackerman;

58

- drążki kierownicze z włókna węglowego;

- kierownica własnej konstrukcji z włókna węglowego, ze zmianą biegów w łopatkach, szyb-

kozłączka Spa Design;

- opony Hoosier na obręczach „Keizer 10”;

Układ hamulcowy:

- pedal box własnej konstrukcji wykonany z aluminium;

- pompy hamulcowe i balance bar AP Racing;

- zaciski i tarcze ISR Brakes;

- przewody hamulcowe i złączki Tubes International.

Kokpit:

- fotel własnej konstrukcji, wykonany z włókna węglowego;

- 6-punktowe pasy bezpieczeństwa.

15.5. Sport studencki

Politechnika Poznańska w kolejnej edycji (sezon 2015/2016) Akademickich Mistrzostw

Polski (AMP) – stanowiących najważniejszą rywalizację studentów, rozgrywaną w 43 dyscypli-

nach, w której w tym roku sklasyfikowano 149 uczelni – znalazła się na IV miejscu w klasyfika-

cji generalnej oraz zajęła III miejsce wśród Uczelni Technicznych. Tak wysoka lokata (najwyż-

sza w historii startów w AMP), to efekt bardzo udanych występów naszych studentów na krajo-

wych arenach sportowych, ale na szczególne słowa uznania w minionym roku zasłużyli: panie

trenujące karate i judo, jeźdźcy, siatkarze, wioślarze, lekkoatleci, reprezentanci sportów zimo-

wych (narciarstwo alpejskie i snowboard), żeglarze i pływacy, którzy z Mistrzostw przywozili

medale, w tym również te w klasyfikacjach generalnych.

Na szczególne podkreślenie zasługuje fakt, że już kolejny rok Politechnika Poznańska

w klasyfikacji generalnej AMP, jest najwyżej sklasyfikowaną wielkopolską uczelnią.

W rywalizacji środowiskowej, w Akademickich Mistrzostwach Wielkopolski (sezon

2015/2016), w ramach których odbyło się ponad 140 imprez z udziałem 24 wielkopolskich klu-

bów uczelnianych AZS, a zawody rozgrywano w 61 dyscyplinach, reprezentanci Politechniki

Poznańskiej zwyciężyli w 23 dyscyplinach, a w 10 zajęli drugie miejsce. Dało to naszej Uczelni

pierwsze miejsce zarówno w klasyfikacji uczelni, jak też medalowej.

Na arenie międzynarodowej studentki PP największy sukces osiągnęły w wioślarstwie,

przywiozły bowiem 2 srebrne medale Akademickich Mistrzostw Europy. Magdalena Świętek,

złoto przegrała raptem o ćwierć sekundy, medal wywalczyła także czwórka podwójna (Joanna

Szczuka, Karolina Zawada, Ariana Borkowska, Magdalena Świętek).

59

Rok 2016 był kolejnym pełnym sukcesów żeńskiego hokeja na trawie. Już w styczniu medalową

passę zapoczątkowały seniorki, które wywalczyły złoty medal w Mistrzostwach Polski

w halowej odmianie hokeja na trawie. Dziewczyny potwierdziły swoją krajową dominację zdo-

bywając również tytuł Mistrzyń Polski w letniej edycji Mistrzostw Polski sezonu 2015/2016.

W rozgrywkach na trawie juniorki 29-30 czerwca br. będą grały w finale o tytuł Mistrzyń

Polski, a juniorki młodsze wywalczyły awans do turnieju finałowego Ogólnopolskiej Olimpiady

Młodzieży (lipiec 2016).

Z kolei hokeiści – seniorzy, w walce o Mistrzostwo Polski zajęli VI miejsce. Warto dodać,

że 5 zawodniczek AZS Politechniki Poznańskiej (J. Mika; W. Wessołowska; M. Zagajska,

M. Kucharska i O. Walasek), znalazły się w drużynie reprezentacji Polski, która wywalczyła

srebrny medal podczas Halowych Mistrzostw Europy seniorek rozgrywanych w Mińsku, a trene-

rem reprezentacji był zawodnik i trener AZS PP, Krzysztof Rachwalski.

W roku sprawozdawczym, pierwsze sukcesy medalowe zanotowała najmłodsza sekcja –

kajakowa. Na razie są to medale w kategoriach dzieci i młodzieży, ale należy mieć nadzieję, że

w najbliższym czasie będą także sukcesy w sporcie „dorosłym”.

Miniony sezon rozgrywek ligowych w Polskiej Lidze Korfballu dla reprezentantów Poli-

techniki Poznańskiej, nie był tak udany jak ubiegły (w którym wywalczyli, pierwsze w historii,

brązowe medale Mistrzostw Polski), ale IV miejsce w rozgrywkach o Mistrzostwo Polski także

należy uznać za dobre.

Koszykarze, zakończyli sezon utrzymaniem się w szeregach II ligi.

Podczas I Integracyjnych Mistrzostw Polski Akademickiego Związku Sportowego w pły-

waniu studenci Politechniki Poznańskiej zdobyli 9 medali, w tym 3 złote, 4 srebrne i 2 brązowe.

Aktywnie działa Klub Uczelniany AZS PP, który liczy 1150 członków działających w 42

sekcjach. Sekcje sportowe AZS PP uczestniczące w rozgrywkach państwowych:

Hokej na trawie mężczyzn – I liga;

Hokej na trawie kobiet – I liga;

Hokej na trawie juniorek i juniorek młodszych – rozgrywki o Mistrzostwo Polski;

Szachy – II liga juniorów;

Koszykówka mężczyzn – II liga;

Korfball – Polska Liga Korfballu;

Kajakarstwo.

15.6. Kultura studencka

Swoją działalność z powodzeniem kontynuuje Studenckie Radio „Afera”. W ramach Uczel-

60

nianego Centrum Kultury działają m.in. Zespół Tańca Ludowego „Poligrodzianie”, Dziecięcy

Zespół Tańca Ludowego „Mali Poligrodzianie”, a także Chór „Volantes Soni”.

W roku akademickim 2015/2016 Uczelniane Centrum Kultury zorganizowało 14 wystaw ar-

tystów polskich i zagranicznych. W Centrum Wykładowym Politechniki Poznańskiej podziwiać

można było ekspozycję twórczości Libora Teplego z Czech, Oksany Ciupa z Ukrainy, czy zdję-

cia i eksponaty prezentujące dorobek kulturowy Peru (wystawa ,,Peru – tysiąc lat historii”). Nie

zabrakło również wystaw prac pracowników i studentów naszej Uczelni m.in. profesora An-

drzeja Łubowskiego, studentów z Zakładu Architektury Usługowej i Mieszkaniowej. Gościliśmy

również wystawę z Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu – KOLUMNADA 2016.

Niezmiennym powodzeniem cieszy się Koncertu Bożonarodzeniowego pt. Studenci Dzie-

ciom, na którego 17 już edycji spotkali się pracownicy Uczelni wraz z rodzinami.

Wiele wydarzeń skierowanych było szczególnie do studentów jak m.in. VI Dzień Volkswagen

Poznań na Politechnice, gdzie mogli spróbować swoich sił w szeregu wyzwań przed jakimi stoją

na co dzień inżynierowie i konstruktorzy w firmie VW. Na Poznańskim Festiwalu Nauki i Sztuki

– TECHNO SHOW PP 2016 swój dorobek zwiedzającym prezentowały koła naukowe, a główną

zaś atrakcję stanowiło zbudowane specjalnie na tą okazję obserwatorium astronomiczne. Rów-

nież takie wydarzenia jak ROBOT DAY czy INTEGRACJA KULTUROWA dostarczały nie

tylko wrażeń technicznych, ale i estetycznych. W ich trakcie można było podziwiać pracujące

drony, robociki karmiące chomiki, wypić indyjską herbatę, posmakować afrykańskich specja-

łów, czy posłuchać opowieści studentów zagranicznych o zwyczajach w ich rodzimym kraju.

Rok 2016 to rocznica 1050-lecia Chrztu Polski. W obchody tego wydarzenia włączył się ze-

spół ZTL PP Poligrodzianie, dając w 7 miastach Wielkopolski cykl koncertów pt. ,,Od Mieszka I

do Jana Pawła II”. Zespół uczestniczył również w obchodach 50-lecia współpracy pomiędzy

miastami Poznaniem i Brnem dając dwa koncerty w Brnie, na Zamku Spilberk. Ponadto w Cen-

trum Wykładowym PP zaprezentowane zostały wystawa mody inspirowanej folklorem, której

autorką jest Marie Stara z Brna oraz wystawa ceramiki z Moraw. Poligrodzianie występowali

również na Multiculturalles Festival Cottbus Open 2016 (na zaproszenie Brandenburgische

Technische Universität Cottbus-Senftenberg).

16. SPRAWY SOCJALNE PRACOWNIKÓW

W okresie sprawozdawczym w kalendarzu imprez uczelnianych odnotowaliśmy takie wyda-

rzenia jak:

Koncert Noworoczny Politechniki Poznańskiej, który odbył się 13 stycznia 2016 r. w Cen-

trum Wykładowym PP. Tym razem uczestnicy wysłuchali koncertu Jacka Wójcickiego;

VII Nadwarciański Bal Karnawałowy Politechniki Poznańskiej, który odbył się 30 stycznia

61

2016 r. w Centrum Wykładowym PP. Tym razem przenieśliśmy do grodu w Biskupinie, któ-

rego czasy świetności przypadają na przełomie epoki brązu i żelaza. Wśród licznych atrakcji

znalazły się: występ „Zespołu Muzycznego Poligrodzian”, występ Grupy Rekonstrukcyjnej

z Grodu w Grzybowie, konkursy i zabawy prowadzone przez pradawnych wojów;

kolejne obchodzone w naszej Uczelni „Dni Politechniki” trwały od 18 do 20 maja 2016 r.

W trakcie ich trwania miały miejsce między innymi takie wydarzenia jak: uroczyste posie-

dzenie Senatu Akademickiego Politechniki Poznańskiej w trakcie, którego pracownicy

Uczelni zostali uhonorowani odznaczeniami państwowymi i resortowymi, promocja doktor-

ska i habilitacyjna oraz kolejny już Piknik Pracowniczy.

Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych jest funduszem celowym, który ma łagodzić róż-

nice w poziomie życia osób uprawnionych do korzystania z niego, a są nimi przede wszystkim

pracownicy zatrudnieni w ramach umowy o pracę, emeryci i renciści uczelni oraz dzieci do

ukończenia 18 roku życia. Opieką ZFŚS objętych jest ok. 2 200 osób, ok. 1 200 dzieci i 1 120

emerytów. Obsługę funduszu prowadzi Dział Socjalny.

Wzorem lat ubiegłych część ZFŚS (ok. 6,6 mln zł.) przeznacza się na refundację kosztów

wypoczynku pracowników i emerytów. Wypłata realizowana jest w ratach. Jednostkowe świad-

czenie z tego tytułu uzależnione jest od miesięcznego dochodu brutto przypadającego na jednego

członka rodziny, pozostającego we wspólnym gospodarstwie domowym.

ZFŚS przeznacza się ponadto na pożyczki na cele mieszkaniowe (ok. 850 tys. zł), zapo-

mogi bezzwrotne dla osób, które znalazły się w trudnej sytuacji życiowej (ok. 100 tys. zł), refun-

dację kolonii zdrowotnych i rehabilitacyjnych dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej oraz na

organizację różnych imprez okolicznościowych dla pracowników i emerytów (wycieczki, co-

roczny piknik rodzinny itp.). Dział Socjalny współpracuje z Centrum Sportu PP, od którego wy-

najmuje sale sportowe i siłownię. Umożliwia to pracownikom nieodpłatne korzystanie z różnych

form aktywności fizycznej (m. in. gimnastyka usprawniająca, ćwiczenia siłowe). Fundusz so-

cjalny dofinansowuje także zakup karnetów MultiSport umożliwiających dostęp do wielu obiek-

tów i usług sportowo-rekreacyjnych na terenie całej Polski.

Politechnika Poznańska posiada dwa czynne ośrodki wczasowe: w Kołobrzegu i Boro-

wym Młynie. Dom Pracy Twórczej i Wypoczynku w Kołobrzegu czynny jest cały rok, Ośrodek

Wypoczynkowy w Borowym Młynie – od wiosny do jesieni.

17. PODSUMOWANIE

Mija kolejny rok wytężonej i twórczej pracy w naszej uczelni. Jej cele, zgodne z misją

i wieloletnią koncepcją rozwoju koncentrowały się na umacnianiu roli Politechniki Poznańskiej

62

w regionie i Polsce, w gronie przodujących uczelni akademickich. Podstawowe działania skie-

rowane były na zapewnienie naszym studentom kształcenia i warunków bytowych na najwyż-

szym poziomie, gwarantujących im duże szanse na rynku pracy. Drugim elementem niezbędnym

do zapewnienia właściwej renomy liczącego się ośrodka akademickiego pozostawała troska

o kontynuację badań naukowych w nowoczesnych, współcześnie ważnych i rozwijających się

obszarach techniki i technologii. Na obu tych jakże istotnych polach aktywności Uczelni odno-

towaliśmy znaczący postęp oraz kolejne sukcesy.

Przed nami kolejne trudne wyzwania, którym w najbliższym czasie musimy sprostać.

Najważniejsze z nich to dbałość o ciągłe podnoszenie jakości oferty edukacyjnej uczelni, dbałość

o rozwój młodej kadry naukowej oraz intensyfikacja innowacyjnych badań naukowych służą-

cych gospodarce. Tym samym pracujemy na przyszłą stabilną przyszłość naszej Politechniki.

Niezwykle istotne jest także ciągłe udoskonalanie zarządzania i administrowania zasobami

Uczelni oraz rozwój infrastruktury zapewniającej atrakcyjność oferowanych miejsc pracy i na-

uki. Politechnika Poznańska jest i chce być postrzegana, jako przyjazne miejsce pracy; zachęca-

jące do twórczego myślenia, rzetelnego prowadzenia badań naukowych i oferowania kształcenia

na najwyższym poziomie.

Nauczycielom akademickim, pracownikom administracji i obsługi dziękuję za codzienną,

wytrwałą pracę oraz pełne identyfikowanie się ze swoją Alma Mater budujące Jej prestiż i wy-

soką rangę, dające satysfakcję członkom naszej społeczności.