PODSTAWY ELEKTRONIKI - · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła...

162
1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w żaden sposób konsultowane z żadnym wiarygodnym źródłem informacji!!! W związku z tym ich poprawność jest wątpliwa i w przypadku ewentualnych błędów proszę zgłaszać poprawki do autora. (dane kontaktowe na końcu opracowania) GWOLI WSTĘPU Gratuluję pomyślnego przejścia sesji i powitania drugiego semestru na MSIB. Czas jednak ponownie zasiąść do ksiąg tajemniczych i zgłębiać kolejne sekrety tej jakże interdyscyplinarnej dziedziny. Po pokonaniu mieszanki biologii, chemii, fizyki i matematyki, nadszedł czas by dowiedzieć się co nie co o prądzie. Ponieważ pewna część (nie jest to znane jak wielka) ukończyła profile biologiczno-chemiczne, a osoby, które ukończyły profile matematyczno-fizyczne również mają pojęcie praktyczne na ten temat nikłe, stąd powstał ten mały „rozrusznik”. Na początek może się okazać, iż sterta kabli oraz bliżej nieokreślona plastikowa płytka porysowana różnymi ciekawostkami jest nie co zbyt skomplikowana, aczkolwiek po zgłębieniu tych pierwszych rad i wskazówek być może okaże się, że cała tematyka nie jest aż tak trudna, a zajęcia stosunkowo interesujące. P.S.: Wraz z nowym semestrem przychodzi też odświeżone logo opracowań… ;)

Transcript of PODSTAWY ELEKTRONIKI - · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła...

Page 1: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

1

PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010

SEMESTR 2 i 3

Rozwiązania zadań nie były w żaden sposób konsultowane z żadnym wiarygodnym źródłem informacji!!!

W związku z tym ich poprawność jest wątpliwa i w przypadku ewentualnych błędów proszę zgłaszać poprawki do autora. (dane kontaktowe na końcu opracowania)

GWOLI WSTĘPU Gratuluję pomyślnego przejścia sesji i powitania drugiego semestru na MSIB. Czas jednak ponownie zasiąść do ksiąg tajemniczych i zgłębiać kolejne sekrety tej jakże interdyscyplinarnej dziedziny. Po pokonaniu mieszanki biologii, chemii, fizyki i matematyki, nadszedł czas by dowiedzieć się co nie co o prądzie. Ponieważ pewna część (nie jest to znane jak wielka) ukończyła profile biologiczno-chemiczne, a osoby, które ukończyły profile matematyczno-fizyczne również mają pojęcie praktyczne na ten temat nikłe, stąd powstał ten mały „rozrusznik”. Na początek może się okazać, iż sterta kabli oraz bliżej nieokreślona plastikowa płytka porysowana różnymi ciekawostkami jest nie co zbyt skomplikowana, aczkolwiek po zgłębieniu tych pierwszych rad i wskazówek być może okaże się, że cała tematyka nie jest aż tak trudna, a zajęcia stosunkowo interesujące. P.S.: Wraz z nowym semestrem przychodzi też odświeżone logo opracowań… ;)

Page 2: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

2

TREŚCI SPIS

OCZYWISTOŚCI ...................................................................................................................................................................................... 5

1.NAPIĘCIE i PRĄD ............................................................................................................................................................................ 5

NAPIĘCIE ........................................................................................................................................................................................ 5

PRĄD .............................................................................................................................................................................................. 5

2.SYMBOLIKA .................................................................................................................................................................................... 6

3.PRAWA OHMA ............................................................................................................................................................................... 7

PIERWSZE PRAWO OHMA ........................................................................................................................................................... 7

4.PRAWA KIRCHHOFFA .................................................................................................................................................................... 9

PIERWSZE PRAWO KIRCHHOFFA (PPK) ...................................................................................................................................... 9

DRUGIE PRAWO KIRCHHOFFA (DPK) .......................................................................................................................................... 9

5.OZNACZENIA ................................................................................................................................................................................ 10

6.JEDNOSTKI .................................................................................................................................................................................... 12

7.OPÓR ZASTĘPCZY ......................................................................................................................................................................... 12

POŁĄCZENIE SZEREGOWE OPORNIKÓW .................................................................................................................................. 12

POŁĄCZENIE RÓWNOLEGŁE OPORNIKÓW ............................................................................................................................... 13

PRZEKSZTAŁCENIE TRÓJKĄT-GWIAZDA .................................................................................................................................... 14

8.METODA OCZKOWA .................................................................................................................................................................... 17

ZADANIE 1.4 – ŹRÓDŁO PRĄDOWE ........................................................................................................................................... 20

9.POMOCE ....................................................................................................................................................................................... 24

PRAKTYKA ............................................................................................................................................................................................ 24

1.MASA ............................................................................................................................................................................................ 24

2.PRĄD STAŁY I ZMIENNY .............................................................................................................................................................. 25

NAZEWNICTWO .......................................................................................................................................................................... 25

HISTORIA...................................................................................................................................................................................... 25

CZĘSTOTLIWOŚĆ, AMPLITUDA, DC OFFSET .............................................................................................................................. 26

3.PRZYRZĄDY POMIAROWE .......................................................................................................................................................... 28

WOLTOMIERZ (voltmeter) .......................................................................................................................................................... 28

AMPEROMIERZ (ammeter) ........................................................................................................................................................ 30

MULTIMETR (multimeter) .......................................................................................................................................................... 32

WATOMIERZ (wattmeter) .......................................................................................................................................................... 33

OSCYLOSKOP (oscilloscope) ....................................................................................................................................................... 34

Page 3: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

3

4.DZIELNIK NAPIĘCIA ...................................................................................................................................................................... 40

5.ELEMENTY – WYGLĄD RZECZYWISTY I JAK PODPINAĆ? .......................................................................................................... 42

ELEMENTY PASYWNE (passive components) ............................................................................................................................ 42

a. REZYSTOR (OPORNIK) (resistor) ............................................................................................................................................ 42

b. KONDENSATOR (capacitor).................................................................................................................................................... 42

c. KONDENSATOR ELEKTROLITYCZNY (electrolytic capacitor) ................................................................................................ 43

d. CEWKA INDUKCYJNA (inductor) ............................................................................................................................................ 44

e. MEMRYSTOR (memristor) ...................................................................................................................................................... 44

ELEMENTY AKTYWNE (active components) .............................................................................................................................. 45

a. DIODA LED (diode) .................................................................................................................................................................. 45

b. DIODA LED (light emitting diode) .......................................................................................................................................... 52

c. TRANZYSTOR BIPOLARNY (bipolar junction transistor) ....................................................................................................... 53

d. TRANZYSTORY POLOWE FET ................................................................................................................................................. 72

e. MOSFET (NMOS i PMOS) ....................................................................................................................................................... 72

f. WZMACNIACZ OPERACYJNY (operational amplifier - Op-Amp) .......................................................................................... 86

6.OBWODY Z ZASTOSOWANIEM WZMACNIACZY OPERACYJNYCH .......................................................................................... 89

WZMACNIACZ ODWARACAJĄCY (inverting amplifier) ............................................................................................................ 89

WZMACNIACZ NIEODWARACAJĄCY (noninverting amplifier) ................................................................................................ 91

WTÓRNIK NAPIĘCIOWY (voltage follower) .............................................................................................................................. 93

KONWERTER PRĄD-NAPIĘCIE (I-to-V converter) ...................................................................................................................... 95

SUMATOR (summing amplifier) ................................................................................................................................................. 96

WZMACNIACZ ODEJMUJĄCY (difference amplifier) ................................................................................................................ 98

ODEJMUJĄCO-MNOŻĄCY (RAZY 2) ........................................................................................................................................... 99

KOMPARATOR (comparator) ................................................................................................................................................... 100

WZMACNIACZ CAŁKUJĄCY (integrator) .................................................................................................................................. 101

WZMACNIACZ RÓŻNICZKUJĄCY (differentiator) .................................................................................................................... 102

KONIEC ............................................................................................................................................................................................... 104

TROCHĘ GŁĘBIEJ ................................................................................................................................................................................ 104

1.MULTISIM ................................................................................................................................................................................... 104

2.OBWODY PRĄDU ZMIENNEGO ................................................................................................................................................ 104

3.REZYSTANCJA WEWNĘTRZNA I SCHEMATY ZASTĘPCZE ........................................................................................................ 104

4.ZASADA SUPERPOZYCJI ............................................................................................................................................................. 104

5.MOSTKI ....................................................................................................................................................................................... 104

6.KONWERTERY DAC i ADC .......................................................................................................................................................... 104

7.WOLTOMIERZ WEKTOROWY .................................................................................................................................................... 104

Page 4: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

4

LABORATORIA ................................................................................................................................................................................... 104

1.PODSTAWY ELEKTRONIKI ......................................................................................................................................................... 104

2.PODSTAWY METROLOGII .......................................................................................................................................................... 105

Ćw. 1: OSCYLOSKOP.................................................................................................................................................................. 105

Ćw. 2a: RW (rezystancja wewnętrzna) .................................................................................................................................... 108

Ćw. 2b: ŚWIATŁO I DŹWIĘK ..................................................................................................................................................... 117

Ćw. 3: CZĘSTOTLIWOŚĆ ............................................................................................................................................................ 117

Ćw. 4: AC/CA ............................................................................................................................................................................. 126

Ćw. 5: KARTA POMIAROWA .................................................................................................................................................... 135

Ćw. 6: POJEMNOŚĆ ................................................................................................................................................................... 140

Ćw. 7: TEMPERATURA .............................................................................................................................................................. 155

Page 5: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

5

OCZYWISTOŚCI CZYLI TO, CO JEST DLA WSZYSTKICH WOKOŁO OCZYWISTE, ACZKOLWIEK NIE DLA TYCH CO TRZEBA

1.NAPIĘCIE i PRĄD NAPIĘCIE Jak już zapewne wiecie (albo i nie) istnieje coś takiego jak pole elektryczne oznaczane dużą literką 퐸, ale żeby nie wchodzić zbyt w zawiłości… Potencjał to jest wielkość, charakteryzująca "nasilenie" pola elektrycznego (pola sił elektrostatycznych) w danym punkcie przestrzeni - różnica potencjałów pola elektrycznego jest czymś podobnym do różnicy wysokości w polu grawitacyjnym Ziemi; elektron przemieszcza się w polu elektrycznym od punktu o większym potencjale do punktu o mniejszym potencjale tak, jak ciało swobodnie spadające z punktu położonego wyżej do punktu położonego niżej. Podobnie też określa się energię potencjalną cząstki elektrycznej w polu elektrycznym jak energię potencjalną ciała materialnego w polu grawitacyjnym Ziemi. PRĄD Prąd płynie kiedy? Prąd płynie wtedy, gdy jest zamknięty obwód, w obwodzie jest jakieś źródło prądu (bądź napięcia) i coś, co będzie „zjadało” ten prąd, np. rezystor.

źródło napięcia rezystor (opornik)

W powyższym obwodzie widać źródło napięcia, rezystor (w amerykańskim systemie oznaczania oporników – w europejskim jest to po prostu prostokąt) oraz prąd przepływający w obwodzie (zielone kwadraty). Należy w tym miejscu zwrócić uwagę, iż dłuższa kreska oznacza dodatni (wyższy) potencjał, natomiast krótsza ujemny (niższy). Ale teraz pytanie – w którą stronę płynie prąd? W tym miejscu zacytuję według mnie najbardziej przyswajalne wyjaśnienie:

Page 6: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

6

Prąd płynie od plusa do minusa, bo historycznie ładunek elementarny określano jako wartość ładunku niesionego przez proton albo wartość bezwzględna z ładunku elektronu. Na studiach nauczono nas, że prąd płynie od plusa do minusa, ponieważ elektrony przesuwają się po kolei od minusa do plusa pozostawiając po sobie wolne miejsca. (…) Takie wolne miejsca nazywają się dziurami elektronowymi i ponieważ ich ładunku nie równoważą żadne elektrony (no jak to dziura po elektronie - nie ma tam elektronu), więc ma ona ładunek dodatni. Takie wolne miejsce jest zastępowane przez kolejny elektron, który to zostawia za sobą wolne miejsce, na które wchodzi kolejny elektron itd. I tak elektrony przesuwają się jak samochody w kolejce, a przerwy miedzy nimi są zajmowane przez kolejne samochody nadjeżdżające z tyłu, więc taka przerwa sprawia wrażenie, jakby poruszała się do tyłu kolejki. Ufff! I dlatego prąd płynie od plusa do minusa.

(źródło - http://www.elektroda.pl/rtvforum/topic828177.html)

2.SYMBOLIKA W schematach obwodów jest masa różnych ciekawych symboli i każdy z nich COŚ oznacza. Na początek będziemy potrzebowali jedynie kilku pierwszych elementów, a tematyka multisim’a będzie poruszona nie co dalej, więc nie ma potrzeby zbytniego wczytywania się w ten paragraf. Oto mini lista co jest czego:

OPORNIK (REZYSTOR) u góry USA

na dole Europa

ŹRÓDŁO NAPIĘCIA (stałego)

ŹRÓDŁO PRĄDU po lewej USA

resistor DC voltage source current source

symbole z multisim’a

Żeby było śmieszniej, w literaturze anglojęzycznej (USA), źródło prądu lubi wyglądać jak nasze europejskie źródło napięcia. Taka przestroga co by nie było zaskoczenia czytając zagraniczne księgi.

CEWKA INDUKCYJNA KONDENSATOR zwany też konzatorem :)

DIODA

inductor capacitor diode

symbole z multisim’a

Page 7: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

7

Diod jest kilka różnych rodzajów, a każdy jest inaczej oznaczony. Najbardziej popularne (a raczej znane) są diody LED (light-emitting diode), świecące. Obok nich istnieją jeszcze diody Zener’a, Schottky’ego, fotodiody, etc.

TRANZYSTOR BIPOLARNY Bipolar (Junction) Transistor

TRANZYSTOR MOSFET Metal-Oxide Semiconductor Field-Effect Transistor

NPN PNP nMOS pMOS

BJP NPN BJP PNP n-channel p-channel

Program MultiSim nie przewiduje symulowania konkretnie tranzystorów NMOS i PMOS, ale można zamiast nich wykorzystać zwykłe tranzystory bipolarne NPN i PNP, których samo sedno działania jest to samo. Oprócz tranzystorów polowych z kanałem typu n i p istnieją jeszcze inne ich rodzaje, np. JFET, aczkolwiek nie jest to przedmiotem naszych rozważań. Więcej na temat tranzystorów bipolarnych i MOS w osobnych działach.

WĘZEŁ PRZEWÓD WOLTOMIERZ AMPEROMIERZ

junction wire voltmeter ammeter

3.PRAWA OHMA PIERWSZE PRAWO OHMA No i przyszedł czas na coś konkretniejszego. Jeśli ktoś mówi o prawie Ohma, to najczęściej chodzi mu właśnie o pierwsze prawo Ohma. W 1827 roku, niemiecki fizyk Georg Simon Ohm odkrył, że:

퐼 =푈푅

Czyli, że natężenie prądu w obwodzie jest proporcjonalne do przyłożonego napięcia podzielonego przez rezystancję obwodu. Należy w tym miejscu podkreślić, iż zapis:

푅 =푈퐼

ma raczej niewielki sens. Dlaczego? Dlatego, że opór nie jest wartością zależną od napięcia i natężenia prądu. Opór jest wartością stałą, niezmienną (chyba, że mówimy o opornikach, których opór zależy np. od przyłożonego napięcia albo temperatury – wtedy nie jest wartością stałą). Oczywiście zapis ma sens, gdy w zadaniu otrzymujemy jako dane prąd i spadek napięcia na rezystancji, a mamy policzyć wartość oporu. Jednocześnie, dzięki zapisowi powyżej możemy wyprowadzić jednostkę oporu, czyli om:

Page 8: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

8

푅 =푈퐼

=[푉][퐴] =

푘푔 ∗ 푚푠 ∗ 퐴

=푘푔 ∗ 푚푠 ∗ 퐶

=퐽

푠 ∗ 퐴= [훺]

Zapisując prawo Ohma w postaci:

푈 = 퐼푅 otrzymujemy wiadomość, iż bez rezystancji nie ma napięcia. W rzeczywistości, gdy napięcie maleje do nieskończenie małych wartości (푅 → 0), to natężenie prądu wzrasta do nieskończoności (퐼 → +∞). Podobna sytuacja ma miejsce gdy weźmiemy baterię (źródło napięcia) i połączymy plus i minus kabelkiem, powodując tzw. zwarcie (w nazewnictwie elektrotechnicznym zwarciem nazywa się dowolne połączenie obwodu, a nie tylko spięcie). Prąd o natężeniu ampera to stosunkowo duży prąd – dla przykładu przy napięciu 3 woltów (3푉 to dwie baterie „paluszki”) oraz oporniku o wielkości 100 ohm (albo po polsku 100 omów – to jest bardzo mały opór) otrzymujemy prąd wielkości:

퐼 =푈푅

=3푉

100훺= 0,03퐴 = 30푚퐴

Ponieważ (jak zostało to wcześniej napisane), prąd o natężeniu ampera to już stosunkowo duży prąd, więc w momencie spowodowania spięcia na baterii, chcemy z baterii „wyciągnąć” go bardzo dużo (ponieważ 퐼 → +∞). Oczywiście tak mała bateria nie jest w stanie zaspokoić tak wielkiego zapotrzebowania, więc reakcja jest znikoma, aczkolwiek w przypadku potężniejszych źródeł prądu, może dojść do zniszczenia przewodów pod wpływem wydzielającego się ciepła (grzałka oporowa i te sprawy – dla przykładu grzałkowe zadanie poniżej i odnośnik do prawa Joule’a). ZADANIE 1.1 Obliczyć czas potrzebny do zagotowania (흑ퟐ = ퟏퟎퟎ℃) 1 litra wody o temperaturze początkowej 흑ퟏ = ퟏퟐ℃ grzejnikiem elektrycznym o mocy 800 W i sprawności 휼 = ퟎ, ퟖퟓ (zadanie pochodzi z „Podstaw elektrotechniki” prof. Romana Kurdziela – WNT, Warszawa 1973). Rozwiązanie:

Do zagotowania wody potrzeba ciepła: 푄 =푚푐(휗 − 휗 )

Masa wody: 푚 = 1 푘푔

Ciepło właściwe wody: 푐 ≈ 1푘푐푎푙

푘푔 ∗ ℃

푄 =푚푐(휗 − 휗 )

휂=

1 ∗ 1 ∗ (100 − 12)0,85

= 103,5 푘푐푎푙

푡 =푄

860 ∗ 푃=

103,5860 ∗ 0,8

= 0,155 ℎ = 9,3 푚푖푛

DRUGIE PRAWO OHMA Drugie prawo Ohma rozwija nieco bardziej tematykę oporu:

푅 = 휌 ∗푙푆

Ujmując powyższy wzór w sposób mądry – „Opór odcinka przewodnika o stałym przekroju poprzecznym jest proporcjonalny do długości tego odcinka i odwrotnie proporcjonalny do pola powierzchni przekroju.” (źródło – Wikipedia). W tym miejscu podkreślam, by nie mylić ro – gęstości z ro, współczynnikiem proporcjonalności z wzoru powyżej.

Page 9: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

9

4.PRAWA KIRCHHOFFA Kolejnym ważnym krokiem na wstępie jest poznanie praw Kirchhoffa. Są one bardzo uniwersalne, bowiem zachowują swoją słuszność zarówno dla prądu stałego jak i przemiennego. Pierwsze z dwóch praw zostało sformułowane w roku 1845 przez niemieckiego fizyka – Gustav’a Kirchhoff’a. PIERWSZE PRAWO KIRCHHOFFA (PPK) Suma natężeń prądów wpływających do węzła jest równa sumie natężeń prądów wypływających z tego węzła. (źródło – Wikipedia) O co w tym chodzi? Najlepiej wyjaśnić to prawo na podstawie wzoru nawiązującego do ilustracji poniżej:

퐼 + 퐼 + 퐼 = 퐼 + 퐼 + 퐼

퐼 + 퐼 + 퐼 − 퐼 − 퐼 − 퐼 = 0

Czyli tyle ile wpływa musi również wypłynąć. Można to porównać to rurki z wodą – jeśli do jednego końca wlejemy to na drugim końcu dostajemy tyle samo wody – nie może jej przybyć, ani nie może się jej zrobić mniej. Jeśli połączymy dwie rurki ze sobą, to wlewając do każdej z nich pewną ilość wody, na końcu otrzymamy ich sumę, czyli:

퐼 + 퐼 = 퐼

퐼 + 퐼 − 퐼 = 0 Ponieważ pierwsze prawo Kirchhoffa dotyczy rozpływu prądu w obwodzie, więc jest również nazywane prądowym prawem Kirchhoffa (z angielska - Kirchhoff's current law – KCL). W formie ogólnej wygląda w sposób następujący:

퐼, , ,…

= 0

DRUGIE PRAWO KIRCHHOFFA (DPK) Zwane jest również prawem napięciowym (Kirchhoff's voltage law - KVL), dotyczy bilansu napięć w zamkniętym obwodzie elektrycznym. Z pierwszego prawa Ohma wynika, iż opornik generuje pewien spadek napięcia o wartości:

푈 = 퐼푅

Page 10: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

10

Drugie prawo Kirchhoffa mówi nam o tym, iż napięcie jakie odłoży się na oporniku nie może być większe od napięcia źródła. Co to oznacza? Mianowicie chodzi o to, iż podłączając do opornik do baterii 3V, nie możemy zmierzyć na oporniku większego spadku napięcia niż 3V.

Powyżej zamieszczony przykład obwodu ilustruje niejako drugie prawo Kirchhoffa, które zapiszemy w następującej postaci:

퐸 = 푈 + 푈 Czyli spadki napięcia na rezystorach muszą być w sumie równe napięciu źródła:

퐸 = 푈

5.OZNACZENIA Podczas rozwiązywania obwodów stosuje się pewne reguły oznaczeń. Wcześniej została wymieniona pierwsza, mianowicie oznaczenie przepływu prądu („prąd płynie od plusa do minusa”). Teraz przyszedł czas poznać kilka następnych na podstawie schematu wcześniejszego obwodu:

1.Prąd płynie od plusa do minusa. W przypadku oznaczenia źródła napięcia w drugi sposób (kółko ze strzałką), prąd biegnie w kierunku strzałki jak na ilustracji poniżej:

2.Źródło napięcia oznaczamy literą E, a spadki napięć na elementach obwodu U. Nie jest to co prawda jakiś szczególnie ogólnoświatowy standard, ale lepiej się połapać w obliczeniach stosując tą regułę. 3.Napięcie źródła oznaczamy w kierunku płynięcia prądu. Jak widać, strzałka nad źródłem E jest zakreślona w kierunku I.

Page 11: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

11

4.Spadki napięć na elementach obwodu oznaczamy w przeciwnym kierunku niż kierunek przepływu prądu.

5.Połączenia (węzły) w obwodzie zaznaczamy kropkami.

Po wprowadzeniu tych wszystkich oznaczeń możemy się zabrać za rozwiązywanie obwodu. ZADANIE 1.2 Oblicz obwód zamieszczony w powyższym paragrafie. Rozwiązanie: Na początek widzimy, że wszędzie w obwodzie płynie ten sam prąd (brak jakichkolwiek rozgałęzień, a więc prąd się nie dzieli), co możemy zapisać jako:

퐼 = 푐표푛푠푡 Teraz spróbujmy zapisać napięciowe prawo Kirchhoff’a (DPK):

퐸 = 푈 + 푈 Teraz pojawił się problem, bowiem mamy dane rezystancje oporników (oba oporniki mają wartość 푅 = 100훺), aczkolwiek nie wiemy jakie są spadki napięć na nich. Musimy w tym miejscu skorzystać z prawa Ohma:

푈 = 퐼 ∗ 푅 Rozpisując prawo Ohma dla naszych dwóch oporników musimy pamiętać o tym, iż prąd w całym obwodzie jest ten sam:

푈 = 퐼 ∗ 푅 푈 = 퐼 ∗ 푅

퐼 = 퐼 = 퐼

푈 = 퐼 ∗ 푅 푈 = 퐼 ∗ 푅 Teraz możemy połączyć nasze równania z prawa Ohma, z naszym napięciowym równaniem drugiego prawa Kirchhoffa:

퐸 = 푈 + 푈 = 퐼 ∗ 푅 + 퐼 ∗ 푅 = 퐼(푅 + 푅 )

Page 12: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

12

Wiedząc, że 퐸 = 5푉 oraz 푅 = 푅 = 100 jesteśmy w stanie obliczyć prąd 퐼:

퐼 =퐸

푅 + 푅=

5푉100훺 + 100훺

=5

200퐴 = 0,025퐴 = 25푚퐴

6.JEDNOSTKI Bardzo ważne jest właściwe przeliczanie jednostek oraz biegłość w posługiwaniu się skrótami. W przypadku woltów nie ma szczególnego problemu, bowiem generalnie operuje się w zakresie wolt, miliwolt, aczkolwiek w przypadku np. kondensatora otrzymujemy wartości rzędu piko-, nano-. Dla rezystancji najczęściej pojawiają się wartości rzędu kilooma, zaś dla prądu otrzymujemy głównie miliampery.

giga 10 = 1 000 000 000 E9 퐺

mega 10 = 1 000 000 E6 푀

kilo 10 = 1 000 E3 푘

mili 10 = 0,001 E-3 푚

mikro 10 = 0,000 001 E-6 휇 lub 푢

nano 10 = 0,000 000 001 E-9 푛

piko 10 E-12 푝

7.OPÓR ZASTĘPCZY Teraz stanie się tutaj trochę magii, bowiem z prostych wzorków okażą się wręcz niesamowite rzeczy! Na początek połączenie szeregowe oporników, a zaraz później równoległe, by na koniec zająć się przekształceniem trójkąt/gwiazda. Sprawa prosta, aczkolwiek wymaga w miarę dobrej orientacji w poprzednio poruszonych zagadnieniach. POŁĄCZENIE SZEREGOWE OPORNIKÓW

Wiemy, że w całym obwodzie płynie ten sam prąd, czyli:

퐼 = 퐼 = 퐼 = 퐼 퐼 = 푐표푛푠푡 Zapisując napięciowe prawo Kirchhoffa otrzymujemy:

퐸 = 푈 + 푈 + 푈 Jednocześnie dodając do tego pierwsze prawo Ohma:

푈 = 퐼푅

Page 13: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

13

퐸 = 퐼푅 + 퐼푅 + 퐼푅 = 퐼(푅 + 푅 + 푅 ) Z czego wnioskujemy, że opór zastępczy jest równy sumie rezystancji połączonych szeregowo oporników:

푅 ę = 푅 + 푅 + 푅 W formie ogólnej:

푅 ę = 푅

POŁĄCZENIE RÓWNOLEGŁE OPORNIKÓW

W przypadku połączenia równoległego, na każdym z oporników odkłada się to samo napięcie. Proszę zwrócić uwagę, iż napięcie ze źródła jest jakby przykładane do każdego opornika z osobna, a więc możemy zapisać, iż:

푈 = 푐표푛푠푡 Natomiast prąd rozpływa się dla każdego z oporników z osobna, co zapisujemy prądowym prawem Kirchhoffa:

퐼 = 퐼 + 퐼 + 퐼 Łącząc drugie prawo Kirchhoffa (prądowe) z prawem Ohma otrzymujemy:

퐼 =퐸푅

+퐸푅

+퐸푅

=퐸

푅 ę

Reasumując: 1

푅=

1푅

Oczywiście przy takim połączeniu stosowniej należałoby rozpisać prądy w następujący sposób:

Wtedy otrzymujemy, iż:

퐼 = 퐼 + 퐼

퐼 = 퐼 + 퐼

퐼 = 퐼 + 퐼 + 퐼

Page 14: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

14

Co doprowadza nas do tych samych wniosków. Omawiając połączenie równoległe dwóch oporników warto zapamiętać wzór na połączenie równoległe dwóch oporników, który bardzo często się przydaje:

1푅

=1

푅+

1푅

=1

푅∗

푅푅

+1

푅∗

푅푅

=푅 + 푅

푅 푅

푅 =푅 푅

푅 + 푅

Na koniec warto jeszcze wspomnieć o ciekawej zależności zachodzącej w przypadku połączenia równoległego oporników. Otóż opór zastępczy jest zawsze mniejszy od najmniejszego składowego opornika. Załóżmy, że opornik pierwszy jest x razy większy od opornika drugiego:

푅 = 푥푅 Wtedy otrzymujemy dla 1 < 푥:

푅 =푅 푅

푅 + 푅=

푥푅 ∗ 푅푅 + 푥푅

=푥푅

푅 (1 + 푥) =푥

1 + 푥푅

a dla 푥 = 1:

푅 =1

1 + 1푅 = 0,5푅

a dla 0 < 푥 < 1:

푅 =푅푥

푅 =푅 ∗ 푅

푥푅푥 + 푅

=푅

푅 + 푥푅=

푅푅 (1 + 푥) =

11 + 푥

Jak widać, opór zastępczy zawsze jest mniejszy od opornika drugiego, ponieważ za każdym razem dół ułamka jest o 1 większy niż góra (licznik od mianownika). PRZEKSZTAŁCENIE TRÓJKĄT-GWIAZDA To przekształcenie w zakresie materiału jaki został przewidziany dla nas nie pojawia się zbyt często, ale dobrze jest być zorientowanym o co chodzi i mniej więcej kojarzyć wyprowadzenie.

trójkąt gwiazda

Na początek pytanie – w jaki sposób przeliczyć trzy opory trójkąta na 3 rezystancje gwiazdy? Najpierw musimy opisać odpowiednio punkty połączeń:

Page 15: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

15

Teraz trzeba zauważyć pewną charakterystyczną rzecz, iż z perspektywy gałęzi AB w trójkącie, opornik R1 jest równoległy do szeregowo połączonego opornika R2 i R3 (zostało to uwidocznione na rysunku poniżej). Możemy to zapisać w sposób następujący:

푅 = 푅 || (푅 + 푅 )

푅 =푅 (푅 + 푅 )푅 + 푅 + 푅

Z drugiej strony, z perspektywy gałęzi AB gwiazdy mamy dwa szeregowo połączone oporniki RA i RB, czyli otrzymujemy:

푅 = 푅 + 푅 Po połączeniu obu wzorów uzyskujemy następujący rezultat:

푅 + 푅 =푅 (푅 + 푅 )푅 + 푅 + 푅

W taki sam sposób rozpisujemy wzory dla gałęzi AC i BC:

gałąź AB gałąź AC gałąź BC

푅 || (푅 + 푅 ) = 푅 + 푅 푅 || (푅 + 푅 ) = 푅 + 푅 푅 || (푅 + 푅 ) = 푅 + 푅

Page 16: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

16

푅 + 푅 =푅 (푅 + 푅 )푅 + 푅 + 푅

푅 + 푅 =푅 (푅 + 푅 )푅 + 푅 + 푅

푅 + 푅 =푅 (푅 + 푅 )푅 + 푅 + 푅

Teraz już pozostają jedynie odpowiednie przekształcenia. Dla ułatwienia zakładamy, że:

푅 + 푅 + 푅 = 퐴 Jest to element pojawiający się w każdym z równań, który pojawi się również w finalnych wynikach, więc takie podstawienie poprawi nie co wizualny odbiór wyprowadzenia:

푅 + 푅 =푅 (푅 + 푅 )

퐴=

푅 푅퐴

+푅 푅

푅 + 푅 =푅 (푅 + 푅 )

퐴=

푅 푅퐴

+푅 푅

푅 + 푅 + 푅 + 푅 =푅 푅

퐴+

푅 푅퐴

+푅 푅

퐴+

푅 푅퐴

푅 + 푅 =푅 (푅 + 푅 )

2푅 +푅 (푅 + 푅 )

퐴= 2

푅 푅퐴

+푅 푅

퐴+

푅 푅퐴

2푅 +푅 푅

퐴+

푅 푅퐴

= 2푅 푅

퐴+

푅 푅퐴

+푅 푅

2푅 = 2푅 푅

푅 =푅 푅

Po otrzymaniu wzoru na RB możemy przejść do obliczenia RA oraz RC:

푅 + 푅 =푅 (푅 + 푅 )

푅 =푅 푅

퐴+

푅 푅퐴

−푅 푅

퐴=

푅 푅퐴

푅 =푅 (푅 + 푅 )

퐴− 푅 =

푅 푅퐴

A B C

푅 =푅 푅

푅 + 푅 + 푅 푅 =

푅 푅푅 + 푅 + 푅

푅 =푅 푅

푅 + 푅 + 푅

Ewentualnie, jeśli ktoś nie lubi wyprowadzeń, to można te wzorki zapamiętać w inny sposób. Opór RA jest równy iloczynowi (iloczyn – wynik mnożenia )dwóch oporników połączonych bezpośrednio z punktem A w trójkącie przez sumę wszystkich trzech oporników (i tak analogicznie dla każdego z pozostałych):

Page 17: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

17

8.METODA OCZKOWA Tak naprawdę, to metody rozwiązywania obwodów elektrycznych można znaleźć w dowolnej księdze o teorii obwodów. Ponieważ ten sposób jest stosunkowo prosty i nie wymaga wiele wysiłku, więc będzie tu nie co przybliżony. Po więcej ciekawych metod odsyłam do części 8.POMOCE. Zadanie, którym się teraz zajmiemy jest stosunkowo proste i powinno we właściwy sposób pokazać metodykę rozwiązywania podobnych problemów. W tym miejscu dodatkowa mała adnotacja – przyjmuje się, że liczba utworzonych oczek wynosi 푛 = 푔 − 푤 + 1, gdzie 푛 to liczba równań, 푔 liczba gałęzi, a 푤 to liczba węzłów (węzeł to miejsce połączenia przynajmniej 3 przewodów). Natomiast do rozwiązania obwodu o 푔 gałęziach i 푤 węzłach wymaga (푤 − 1) równań węzłowych lub (푔 − 푤 + 1) równań oczkowych. Gdy (푔 − 푤 + 1) ≤ (푤 − 1) to wybiera się metodę oczkową. (źródło – „Podstawy elektrotechniki” – prof. Roman Kurdziel – WNT, Warszawa 1973) ZADANIE 1.3 Oblicz prąd płynący w obwodzie mając dane R1, R2, R3 oraz E.

Rozwiązanie: Na początek rozpiszmy rozpływ prądów w obwodzie, pamiętając, że prąd oznaczamy w takim kierunku jaki wskazuje strzałka na źródle napięcia E:

Page 18: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

18

Proszę jednak w tym miejscu zapamiętać, iż to w którym kierunku „strzałkujemy” prąd jest jedynie pewną konwencją! To znaczy, że jeśli ustawimy strzałkę odwrotnie i obliczmy cały obwód, to wynik na „błędnej” strzałce wyjdzie po prostu ujemny. O ile nie zajdzie jakaś pomyłka w obliczeniach, zastrzałkowanie odwrotnie prądu nie powinno zmienić w żaden sposób idei rozwiązania i jego poprawności. Następnym krokiem będzie przejście do oznaczania napięć. Strzałki napięć mają biec przeciwnie do płynącego prądu:

No i zrobiło się trochę tłoczno na naszym rysunku… Ale to nic! Nie ma się po co zbytnio przerażać! Wracamy do pracy! Zapiszmy teraz Prądowe Prawo Kirchhoffa (pierwsze prawo) dla naszego obwodu:

퐼 = 퐼 + 퐼 Nie wiemy jednak ile wynosi prąd 퐼 i 퐼 . Moglibyśmy spróbować rozwiązać to zadanie używając dodatkowo prawa Ohma, aczkolwiek mieliśmy się zapoznać z nową metodą rozwiązywania, co teraz uczynimy. O co chodzi z tą metodą oczkową? Otóż patrząc na nasz schemat można zobaczyć trzy pętle – dwie małe i jedną dużą:

małe lewe oczko duże oczko centralne prawe małe oczko

Page 19: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

19

Otrzymujemy 3 oczka – małe zielone oczko z lewej, małe niebieskie z prawej oraz duże, centralne, czerwone. Proszę zauważyć, że podobny sposób postępowania występował w przypadku wyprowadzenia oporu zastępczego dla równoległego połączenia oporników. Każde z tych oczek użyjemy do zapisu spadków napięć, czyli dla każdego z nich zapiszemy osobny warunek z napięciowego prawa Kirchhoffa (drugie prawo). Dla zielonego (pierwszego) oczka warunek będzie następujący:

퐸 − 푈 = 0 Spróbujmy teraz zapisać podobny warunek dla oczka niebieskiego. Zaczniemy od opornika R1, a następnie skierujemy się w stronę opornika R3:

푈 − 푈 − 푈 = 0

Teraz jeszcze tylko czerwone oczko – zaczniemy od źródła napięcia E:

퐸 − 푈 − 푈 = 0

Jeśli strzałka jest w przeciwnym kierunku do obranego przez nas kierunku, to zapisujemy napięcie ze znakiem ujemnym, natomiast w momencie gdy kierunki są zgodne, to zapisujemy plus. Należy w tym miejscu podkreślić, iż to w jakim kierunku zaczynamy rozpisywać napięcia nie ma większego znaczenia. Reasumując, otrzymaliśmy 4 równania:

퐼 = 퐼 + 퐼 퐸 − 푈 = 0

푈 − 푈 − 푈 = 0 퐸 − 푈 − 푈 = 0

Drugie równanie daje nam wiadomość, iż:

퐸 = 푈 Co po powiązaniu z prawem Ohma pozwala nam obliczyć 퐼 :

퐸 = 푈 = 퐼 ∗ 푅 퐼 =퐸푅

Page 20: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

20

W tym momencie, do pełnego rozwiązania potrzebujemy jeszcze jedynie 퐼 . Spróbujmy rozpisać równanie 푈 − 푈 − 푈 = 0 z użyciem prawa Ohma:

푈 = 푈 + 푈

퐼 ∗ 푅 = 퐼 ∗ 푅 + 퐼 ∗ 푅

퐼 ∗ 푅 = 퐼 (푅 + 푅 )

퐼 =푅

푅 + 푅∗ 퐼

Teraz jeszcze tylko musimy obliczyć główny prąd z prądowego prawa Kirchhoffa:

퐼 = 퐼 + 퐼 = 퐼 +푅

푅 + 푅∗ 퐼 = 퐼 1 +

푅푅 + 푅

=퐸푅

1 +푅

푅 + 푅

퐼 =퐸푅

+퐸

푅 + 푅

Dokładnie ten sam wynik otrzymalibyśmy licząc opór zastępczy, łącząc go z prawem Ohma:

푅 ę = 푅 + 푅

푅 ę =푅 (푅 + 푅 )푅 + 푅 + 푅

퐼 =퐸

푅 ę= 퐸 ∗

푅 + 푅 + 푅푅 (푅 + 푅 ) = 퐸

푅푅 (푅 + 푅 ) +

푅 + 푅푅 (푅 + 푅 )

퐼 = 퐸1

푅 + 푅+

1푅

=퐸푅

1 +푅

푅 + 푅

ZADANIE 1.4 – ŹRÓDŁO PRĄDOWE Oblicz prąd płynący przez oporniki R1 i R2 oraz w gałęzi AC IAC mając dane rezystancje R1 (푅 = 100훺), R2 (푅 = 200훺), R3 (푅 = 300훺) oraz napięcie E (퐸 = 5푉) i wartość prądu źródła prądowego J (퐽 = 10푚퐴).

Rozwiązanie: Na początek musimy sobie zadać pytanie, czym jest źródło prądowe. Temat ten, będzie ponownie poruszany przy okazji schematów zastępczych źródeł prądu, napięcia oraz woltomierzy i amperomierzy. Najważniejszą informacją w przypadku idealnego źródła prądu jest to, że bez względu na napięcie, generuje on cały czas taką samą ilość prądu (takie źródło wymusza w gałęzi obwodu określone jego natężenie), co możemy oznaczyć następująco:

Page 21: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

21

퐼 = 푐표푛푠푡

Po tym krótkim wstępie możemy przystąpić do oznaczania prądów i napięć w obwodzie pamiętając, że napięcie na elementach obwodu strzałkujemy przeciwnie do płynącego prądu.

Przypominam, że to w jaki sposób oznaczymy rozpływ prądów w obwodzie nie ma na początku żadnego znaczenia – jeśli zaznaczymy coś odwrotnie, to wynik wyjdzie ujemny, bądź zerowy (czyli, że prąd w danej gałęzi w ogóle nie płynie). Teraz jedynie musimy jeszcze oznaczyć napięcia:

Pamiętać należy o tym, że na źródle prądu również odkłada się napięcie, stąd oznaczyliśmy nasze źródło jako UJ. Rozpiszmy teraz rozpływ prądów w obwodzie wedle prądowego prawa Kirchhoffa. Sprawa się nie co komplikuje w węźle A. Spróbujmy wyciąć ten kawałek obwodu i popatrzeć na niego z perspektywy prądów wpływających i wypływających:

Page 22: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

22

Po pozbyciu się utrudniających interpretację elementów możemy łatwo stwierdzić, iż prąd I i prąd IJ muszą być równe prądowi I1 i IAC, co zapiszemy w następujący sposób:

퐼 + 퐼 = 퐼 + 퐼

Następnie przechodzimy do węzła C, w którym prąd IAC rozdziela się na prąd I3 i I2:

퐼 = 퐼 + 퐼 Na koniec przejdźmy do węzła B, z którego wynika, że I1 i I3 są równe prądowi I:

퐼 + 퐼 = 퐼 W tym momencie możemy już wysnuć pierwsze wnioski. Łącząc wszystkie trzy wzory ze sobą otrzymujemy:

퐼 + 퐼 = 퐼 + 퐼 = 퐼 + 퐼 + 퐼

퐼 + 퐼 + 퐼 = 퐼 + 퐼 + 퐼

퐼 = 퐼 = 10 푚퐴 Po rozpisaniu równań prądowych, możemy teraz nasz obwód podzielić na oczka. Po separacji otrzymujemy 3 małe oczka:

Page 23: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

23

I jedno duże oczko:

To, dla których oczek rozpiszemy napięcia nie ma większego znaczenia. Potrzebujemy jedynie uzyskać na tyle równań, by rozwiązać nasz obwód. Zacznijmy na początek od jednego z małych oczek:

Rozpoczynając od źródła napięcia E otrzymujemy:

퐸 − 푈 = 0

퐸 = 푈 = 퐼 푅

퐼 =퐸푅

=5푉

100훺= 0,05 퐴 = 50 푚퐴

Teraz przejdźmy do drugiego małego oczka:

푈 − 푈 = 0

Łącząc tą wiadomość z prawem Ohma i obliczeniami dla poprzedniego oczka otrzymujemy:

푈 = 푈 = 퐼 푅 = 퐼 푅

Page 24: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

24

푈 = 퐼 푅 퐼 =푈푅

=퐸푅

=5푉

300훺= 0,0167 퐴 = 16,7 푚퐴

Teraz wracając do naszych wzorów na prądowe prawo Kirchhoffa otrzymujemy ostatnią odpowiedź do naszego zadania:

퐼 = 퐼 + 퐼 퐼 = 퐼 퐼 = 퐼 + 퐼 = 10 푚퐴 + 16,7 푚퐴 = 26,7 푚퐴

9.POMOCE By lepiej poznać zawiłości teorii obwodów dobrze jest zdobyć trochę dobrej literatury. Ta, która jest polecana na stronie MSIB jest również polecana przez wiele innych osób obeznanych w tematyce:

1. Bolkowski Stanisław, Teoria obwodów elektrycznych, WNT, Warszawa 2005 2. Bolkowski Stanisław, Teoria obwodów elektrycznych zadania, WNT, Warszawa 2006 3. Dąbrowski W., Dąbrowski A., Krupa S., Miga A., Elektrotechnika ćwiczenia laboratoryjne, Wydawnictwa

AGH, Kraków 2000 Dodatkowo warto do nauki używać wszelakiego rodzaju symulatorów, np. MultiSim (wersja demo edukacyjna ma co prawda trochę wad – brak możliwości cofania poczynionych ruchów, brak możliwości zapisu obwodów, spory poziom skomplikowania na początek – ale jak ktoś ma zacięcie to jak chwilę posiedzi nad programem to go załapie – więcej na temat MultiSima trochę dalej). Osobiście do symulacji na początek polecam bardzo ciekawy aplet Java:

www.falstad.com/circuit/ Wprost genialny w prostocie użytkowania i swych możliwości. Zawiera bardzo dużo przykładowych obwodów z podstaw elektroniki i elektrotechniki oraz wizualizuje bardzo dokładnie przepływ zarówno napięcia jak i prądu.

PRAKTYKA CZYLI CO ROBIĆ ŻEBY WSZYSTKIM WOKOŁO WYDAWAŁO SIĘ, ŻE WIESZ CO ROBISZ

1.MASA Bardzo często pojawia się pojęcie „masa”, „potencjał masy” (z angielskiego ground albo earth – oznaczana skrótem GND). Czym jest masa? Najlepiej masę zdefiniować jako swego rodzaju prądowy ściek, do którego odpływa prąd z obwodu. Jeśli układ jest zasilany z baterii (…) to zazwyczaj masą jest ujemny biegun baterii lub zasilacza. (źródło - http://www.elektroda.pl/rtvforum/topic693766.html). Masa jest również potencjałem odniesienia w elektronice. Jak zostało to już wcześniej wspomniane, napięcie mierzy się na dwóch punktach, z czego jeden jest punktem odniesienia. Potencjał masy jest potencjałem zerowym i względem tego punktu podaje się wszystkie mierzone napięcia (potencjał masy WYMUSZA POTENCJAŁ ZEROWY). Masa na schematach jest oznaczana w następujący sposób:

MASA ground (GND)

MultiSim

Page 25: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

25

2.PRĄD STAŁY I ZMIENNY NAZEWNICTWO Każdy raczej wie, że jest coś takiego jak prąd stały (direct current DC) i prąd przemiennym (alternating current AC). Często mówi się o prądzie przemiennym jako o zmiennym (variable curent). Wedle definicji, prąd zmienny nie musi wykazywać okresowości zmian – inaczej, natężenie prądu zmiennego zmienia się w czasie w sposób dowolny. Oczywiście prąd przemienny jest prądem zmiennym, ale dokładniej, jest jego szczególnym przypadkiem – prądem okresowo zmiennym o przebiegu sinusoidalnym. Jednocześnie należy podkreślić, że prąd przemienny niekoniecznie jest prądem o przebiegu sinusoidalnym!

Prąd stały i przemienny mają swoje specjalne oznaczenia na obudowach sprzętu elektronicznego i elektrycznego:

PRĄD STAŁY DC PRĄD PRZEMIENNY AC

HISTORIA Pierwszy transformator został zaprezentowany w 1881 roku przez Lucien’a Gaulard’a i John’a Dixon’a Gibbs’a w Londynie. Obaj panowie chcieli zarejestrować swój patent, aczkolwiek nie udało im się to przez działania Nikoli Tesli i Sebastiana Ziani de Ferranti’ego. Ferranti był jedną z osób, które mocno wierzyły w przyszłość prądu przemiennego. Po otwarciu swego sklepu w 1882 roku w Londynie stał się jednym z niewielu specjalistów zajmujących się konstrukcją obwodów wykorzystujących taki sposób zasilania. W 1887 roku firma London Electric Supply Corporation poprosiła Ferrantiego o zaprojektowanie elektrowni w Deptford. Budowę całej sieci energetycznej ukończono w roku 1891. Ten bardzo nowoczesny i pomysłowy system okazał się być na tyle uniwersalny, że przetrwał do dziś (jeszcze dziś można znaleźć domy z miernikami z nalepką patentu Ferrantiego). W początkowych latach dystrybucji prądu, prąd stały popularyzowany przez Edisona był standardem w Stanach Zjednoczonych, dzięki czemu patenty Edisona były wciąż powszechne, a sam wynalazca wciąż na nich zarabiał. Prąd stały radził sobie świetnie zarówno z silnikami jak i żarówkami, które na tamten czas były priorytetowym urządzeniem użytkowym. Prąd DC również mógł być łatwo gromadzony w bateriach, co powodowało, że w przypadku awarii generatora nie kończyły się dostawy prądu. W czasie gdy Edison zaprezentował swój system prądu stałego, na świecie nie istniał żaden praktyczny silnik zasilany prądem przemiennym. Jednocześnie Edison skonstruował miernik, który pozwalał ludziom płacić za ilość wykorzystanego prądu, ale oczywiście działający jedynie pod prądem stałym.

Page 26: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

26

Dzięki swojej pracy nad polem magnetycznym, Tesla skonstruował system, który potrafił generować, przesyłać i użytkować prąd zmienny. Wchodząc do spółki z George’em Westinghouse’m (Westinghouse kupił patenty Tesli oraz patent na transformator AC Gaulard’a i Gibbs’a) starał się skomercjalizować swój wynalazek. Jednocześnie olbrzymi minus sieci prądu stałego był rozwiązany nowym systemem Tesli – prąd stały nie mógł być wysyłany na duże odległości z powodu rezystancji obwodu powodującej istotny spadek napięcia (generatory musiały być w odległości 1 do 2 km od użytkownika). Wprowadzenie transformatorów pozwalało na ominięcie tego problemu. By zniechęcić ludzi do użytkowania prądu zmiennego, Edison prowadził specjalną kampanię mającą na celu pokazanie prądu zmiennego jako śmiertelnego zagrożenia dla człowieka. W zakresie jego działań było rozsiewanie plotek o śmiertelnych ofiarach i nieszczęśliwych wypadkach z użyciem prądu przemiennego. Jednocześnie dokonywał publicznych pokazów, na których zabijano prądem przemiennym zwierzęta. Edison także próbował przeforsować termin „Westinghoused” jako nazwę dla osoby, która zginęła porażona prądem. Należy jednak zaznaczyć, iż prąd zmienny jest bardziej niebezpieczny dla człowieka od prądu stałego ze względu na większe zagrożenie wytrącenia serca z rytmu przez częste zmiany napięcia. Edison był osobą przeciwną karze śmierci, ale przez swoją olbrzymią niechęć do prądu zmiennego niejako doprowadził do wynalezienia krzesła elektrycznego. Harold P. Brown, który był sekretnie opłacany przez Edisona, skonstruował pierwsze takie urządzenie dla stanu Nowy Jork, by promować status prądu przemiennego jako tego bardziej niebezpiecznego. Gdy krzesło zostało pierwszy raz użyte 8 sierpnia roku 1890, technicy wykonujący egzekucję na Williamie Kemmlerze (zabił swoją żonę (common-law wife) siekierą) źle ocenili ilość prądu potrzebną do zabicia skazanego, co po pierwszym wstrząsie spowodowało jedynie okrutne rany. W tym miejscu należy podkreślić różnice charakteru między Teslą, a Edisonem. Edison był typem eksperymentatora, który nie posiadał wiedzy matematycznej i fizycznej, która była konieczna do pełnego zrozumienia prądu przemiennego. Tą wiedzę posiadał Tesla, który pracując u Edisona był wielokrotnie przez niego niedoceniany. Dla przykładu, gdy Edison pierwszy raz dowiedział się o pomyśle Tesli na przesyłanie prądu zmiennego stwierdził: „pomysły [Tesli] są wspaniałe, ale całkowicie niepraktyczne”. Dodatkowo Tesla został oszukany przez Edisona (Edison obiecał rekompensatę dla Tesli za jego pracę), co przyczyniło się mocniej do zaostrzenia konfliktu. W konsekwencji Edison przyznał się do błędu, żałując, że nie posłuchał rad Tesli dotyczących prądu przemiennego. (źródło - http://en.wikipedia.org/wiki/War_of_Currents) CZĘSTOTLIWOŚĆ, AMPLITUDA, DC OFFSET CZĘSTOTLIWOŚĆ Sporo osób jest zorientowanych co do napięcia w gniazdku – napięcie w sieciach niskiego napięcia w Polsce to w przybliżeniu 230 V. A teraz pytanie – jaka jest częstotliwość (frequency) prądu w gniazdku? W ogóle co to jest częstotliwość prądu?

Page 27: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

27

Jak widać na powyższej ilustracji (taki obraz uzyskuje się na oscyloskopie – sposób posługiwania się oscyloskopem opisany jest trochę dalej), częstotliwość to odległość między dwoma identycznymi punktami przebiegu sinusoidalnego. Wzór na częstotliwość to:

푓 =1푇

Gdzie 푇 to okres obiegu (period), czyli czas jaki mija pomiędzy jedną, a drugą „górką” sinusoidy. Jednostka częstotliwości to herc, czyli:

[퐻푧] =1

푠푒푘푢푛푑푎

Wiemy już, że częstotliwość w gniazdku to 50 Hz – jaki jest więc okres obiegu?

푓 =1푇

= 50 퐻푧 푇 =1푓

=1

50= 0,02 푠푒푘푢푛푑푦

Dzięki temu, że czas trwania jednego okresu (2휋) to tylko 0,02 sekundy, nie widzimy, że żarówka wpięta w obwód prądu zmiennego w rzeczywistości mruga, a nie świeci światłem ciągłym. Z tego wynika, że skoro między jedną górką, a drugą mamy 4 działki, to na każdą z działek przypada:

0,024

= 0,005푠푒푘푢푛푑푦푑푧푖푎ł푘ę

= 5푚푠푑푧

Dodatkowo możemy wzór na częstotliwość połączyć z pulsacją, czyli częstością kołową (angular frequency). Częstość kołowa to analogiczne przeniesienie prędkości do ruchu po okręgu, gdzie zmiana kąta 푑휃 w czasie jest analogiem zmiany położenia 푑푥 w czasie:

푣 =푑푥푑푡

휔 =푑휃푑푡

Idąc dalej, dochodzimy do wniosku, że:

휔 =푑휃푑푡

=2휋푇

= 2휋푓

Page 28: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

28

AMPLITUDA Jeśli ktoś prosi nas o podanie amplitudy, to najczęściej chodzi mu o amplitudę peak to peak (ptp), ale amplitudy są różne:

1. Amplituda (peak amplitude) - 푈 2. Wartość międzyszczytowa (peak to peak amplitude) - 2푈 3. Wartość skuteczna (RMS amplitude) - 푈/√2 4. Okres (wave period)

Okres na wykresie jest najprawdopodobniej narysowany dla zmylenia przeciwnika, bo tylko 1 do 3 to amplitudy

(źródło – Wikipedia)

Zagadnienie wartości skutecznej (root mean square) jest trochę bardziej złożone. Wartość skuteczna prądu przemiennego jest taką wartością prądu stałego, która w ciągu czasu równego okresowi prądu przemiennego spowoduje ten sam efekt cieplny, co dany sygnał prądu przemiennego (zmiennego). (źródło – Wikipedia) Tutaj uwaga, wartość skuteczna równa 푈/√2 jest tylko dla sygnału sinusoidalnego – inne przebiegi mogą mieć inne wartości skuteczne! Mierząc napięcie przemienne mierzymy właśnie wartość skuteczną, bowiem wartość średnia sinusoidy to zero. DC OFFSET Jest on omawiany przy okazji omawiania budowy oscyloskopu w dziale 3.PRZYRZĄDY POMIAROWE – oscyloskop.

3.PRZYRZĄDY POMIAROWE Na samym początku nic nie jest oczywiste. Ale po to tu jesteśmy, żeby pewne rzeczy wyjaśnić. Przede wszystkim podczas używania wszelakiego rodzaju sprzętu należy zachować spokój. Stres i presja nie są naszymi przyjaciółmi… :P Dopóki pracujemy na małych napięciach i natężeniach prądu stałego to ciężko jest coś zepsuć (choć nie jest to niemożliwe, co wielokrotnie zostało udowodnione na wszelakiego rodzaju laboratoriach). WOLTOMIERZ (voltmeter) Woltomierz służy do pomiaru napięcia. Prosta sprawa. Pytanie – jak podpiąć takie cudo do obwodu? Woltomierz do obwodu podpina się równolegle. Przykładowo, mamy obwód, w którym chcemy zmierzyć spadek napięcia na oporniku 푅 .

Page 29: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

29

By dokonać pomiaru spadku napięcia musimy przyłożyć plus woltomierza (zazwyczaj czerwony kolor kabla sondy) do miejsca, gdzie napięcie jest dodatnie, a minus do ujemnego napięcia (bądź masy – zazwyczaj czarny kabel sondy woltomierza).

Proszę pamiętać, że zamiana miejscami sond (plusa z minusem) nie powoduje zepsucia się woltomierza, a jedynie otrzymanie wyniku z minusem. Poniżej przykładowy woltomierz, z którym się jeszcze można spotkać na pracowniach (ale to już bardziej elektrotechniki niż elektroniki).

Standardowo biorąc woltomierz w łapki nie trzeba przykładać obu końcówek woltomierza w dwóch (pokazanych na schemacie) punktach (chyba, że alternatywny sposób pomiaru zmienia zupełnie sens i wynik). W elektronice potencjały podaje się względem masy, tak więc jedną sondę woltomierza można zawsze „przytknąć” do masy (minusową), a drugą dokonywać interesujących nas pomiarów.

Page 30: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

30

Powyżej mamy przykładowy pomiar napięcia z użyciem potencjału masy (masa w obwodzie jest narysowana jedynie po to, by zaakcentować, że właśnie w tamtej części obwodu znajduje się minus źródła, odpływ prądu). Jak widać, mierząc napięcie tak jak powyżej otrzymujemy nie spadek napięcia na samym oporniku 푅 , lecz na całej gałęzi, otrzymując na woltomierzu wynik:

퐸 = 푈 = 푈 + 푈 W tym przypadku poprawny pomiar spadku napięcia na oporniku 푅 wygląda tak jak poniżej:

AMPEROMIERZ (ammeter) Amperomierz służy do pomiaru natężenia prądu. Z tego typu pomiarem jest większy problem, niż z napięciem, ponieważ w przypadku amperomierza, urządzenie trzeba wpiąć do obwodu szeregowo. Spróbujmy zmierzyć ilość prądu przepływającego przez opornik 푅 w poniższym obwodzie.

Page 31: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

31

By to zrobić, musimy w jakiś sposób dostać się albo między opornik 푅 , a węzeł A, albo między opornik 푅 i węzeł B – przykładowo:

W tym miejscu adnotacja stosunkowo ważna, że prąd płynie jedynie w przypadku ciągłości obwodu! Napięcie natomiast tego warunku spełniać nie musi, co świetnie pokazują opisane niżej tranzystory MOSFET (dział 5.ELEMENTY – WYGLĄD RZECZYWISTY I JAK PODPINAĆ?). Zasady co do kolorów sondy amperomierza są identyczne jak dla woltomierza – podpinamy plus do plusa, minus do minusa. Plus – czerwony kabel, minus – czarny (lub niebieski). W przypadku wpięcia odwrotnie otrzymujemy wynik ujemny.

Page 32: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

32

MULTIMETR (multimeter) Multimetr cechuje się tym, że mierzy praktycznie wszystko dla obu rodzajów prądu. Na pracowniach laboratoryjnych pracuje się (chyba) głównie na multimetrach firmy UNI-T (czasami mają przypięty śliczny łańcuszek :P ale to tak abstrachując), które oscylują w przedziale cenowym 100 do 500 złotych. Przykładowo, poniżej dość klasyczny na początek model M890G (okolice 70 złotych).

Co możemy zmierzyć takim urządzeniem?

Są oczywiście jeszcze potężniejsze maszyny w stylu multimetru laboratoryjnego RIGOL, ale to już bardzo drogie urządzenia (co nie znaczy, że nie będziemy ich używać). W tym miejscu należy pamiętać o zakresach dokładności. Jeśli przewidujemy, że

Page 33: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

33

w gałęzi będzie np. 15V, ale na pewno napięcie nie przekroczy 20V, to wtedy ustawiamy 20 (zdjęcie poniżej) na pomiarze napięcia stałego i dopiero dokonujemy pomiarów w obwodzie. Ta sama zasada dotyczy pomiarów oporu, natężenia etc.

Multimetr posiada standardowo 3 lub 4 wyjścia na sondy. Po co ich tyle?

COM, od common, czyli wspólny, to masa (potencjał ujemny) dla wszystkich rodzajów pomiarów. Czasem można się pomylić i np. mierzyć natężenie prądu na sondzie podpiętej do wyjścia napięciowego, stąd dobrze jest pamiętać, że istnieją takie pomyłki i wtedy nie wszystko wychodzi tak jak powinno. WATOMIERZ (wattmeter) Watomierz to miernik wskazujący aktualny pobór mocy czynnej w obwodzie. Posiada cztery zaciski wejściowe - dwa prądowe i dwa napięciowe. Moc prądu (czynna) zależy od napięcia i natężenia prądu elektrycznego zgodnie ze wzorem:

푃 = 푈 ∗ 퐼 ∗ cos 휑 gdzie 휑 to przesunięcie fazy pomiędzy napięciem a prądem. Zaciski początkowe cewki prądowej i napięciowej oznaczone są gwiazdką. Cewkę prądową watomierza włącza się szeregowo z odbiornikiem, a napięciową równolegle. Z watomierzem spotykamy się na chwilę na elektrotechnice, stąd nie będziemy bardzo zgłębiać tematyki użytkowania tego urządzenia.

Page 34: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

34

OSCYLOSKOP (oscilloscope) Oscyloskop (dawniej oscylograf) to przyrząd elektroniczny służący do obserwowania, obrazowania i badania przebiegów zależności pomiędzy dwiema wielkościami elektrycznymi, bądź innymi wielkościami fizycznymi reprezentowanymi w postaci elektrycznej. Oscyloskop został wynaleziony przez Thomasa Edisona. Stosuje się go najczęściej do badania przebiegów szybkozmiennych, niemożliwych do bezpośredniej obserwacji przez człowieka. (źródło – Wikipedia) Oscyloskop to jedno z podstawowych urządzeń jakie wykorzystuje się przy obwodach. Na stronie internetowej katedry elektroniki (http://www.scalak.elektro.agh.edu.pl/?q=pl/node/446) są pewne wskazówki dotyczące obsługi oscyloskopu na podstawie oscyloskopu Tektronix 2225, ale niestety nie jestem w stanie stwierdzić, czy to właśnie na takim czymś przyszło nam pracować podczas laboratoriów. http://layer.uci.agh.edu.pl/~maglay/wrona/pl/podstrony/dydaktyka/Technika_Cyfrowa/Wprow_Pom/Oscyloskop_ABC.pdf

Jednakże na laboratoriach z podstaw metrologii jestem w stanie mniej-więcej określić z jakim oscyloskopem mieliśmy do czynienia. Najprawdopodobniej był to dwukanałowy oscyloskop analogowy firmy Instek model GOS-620 (lub firmy EQ model OA240A-020, który wygląda niemalże identycznie :P ).

Page 35: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

35

SONDY OSCYLOSKOPU Sygnał do oscyloskopu przekazuje się przez sondy, bardzo podobne do tych znanych z woltomierza, z tą różnicą, że potencjał masy (ujemny) jest z ząbkami, a dodatni może mieć specjalne haczyki do zaczepienia o elementy obwodu.

Sondy oscyloskopu traktujemy jak woltomierz, więc podpinamy je w obwodzie identycznie, czyli równolegle do elementów obwodu, na których chcemy dokonać pomiaru. Do oscyloskopu sondę podpina się tak jak na zdjęciu powyżej – bez żadnych szczególnych problemów. Końcówkę sondy wsuwamy na wyjście, a następnie lekko ją przekręcamy do momentu zaskoczenia zaczepu sondy. Zajmiemy się teraz panelem przednim oscyloskopu. Ogólnie, panel każdego oscyloskopu możemy podzielić na 3 obszary – vertical (ustawienia w pionie), horizontal (ustawienia w poziomie), trigger (wyzwalanie).

Page 36: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

36

Obiektem naszego zainteresowania nie będzie część trigger. Jeśli ktoś jest ciekaw co i jak, to odsyłam do instrukcji obsługi oscyloskopu (www.elektroda.pl/rtvforum/topic1418610.html lub www.if.p.lodz.pl/download/files/elektro/GOS620_pl.pdf). Jeśli ktoś ma ochotę poćwiczyć przed zajęciami używanie oscyloskopu, to świetną do tego okazją jest ta strona - www.virtual-oscilloscope.com Na początek musimy przyjąć jakiego typu przebiegiem będziemy się zajmować. Przykładowo załóżmy, że nasz wzorzec będzie zwykłą sinusoidą (prąd sinusoidalnie zmienny). Po podłączeniu sondy do wyjścia kanału pierwszego CH1, otrzymujemy przebieg przedstawiony poniżej:

Proszę zwrócić, iż nasz przebieg jest podzielony szarą siatką. Siatka ta tworzy kwadraty, które nazywają się działkami (8 działek w pionie i 10 w poziomie). Działki te są potrzebne do zorientowania się w wartości np. napięcia. Przykładowo, mamy 0,5 V/DIV, czyli 0,5 wolta na działkę. Nasz przebieg ma amplitudę peak to peak około 3 działki, czyli:

푎푚푝푙푖푡푢푑푎 푝푡푝 = 3 푑푧푖푎ł푘푖 ∗ 0,5푉

푑푧푖푎ł푘ę= 1,5 푉

Page 37: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

37

Dla naszego przykładowego przebiegu mamy następujące dane – częstotliwość 220Hz (4,5 działki – 1 ms/działkę), amplituda ptp 1,56V (7,8 działki – 0,2 V/działkę). Więcej na temat częstotliwości i amplitudy można znaleźć tutaj - 2.PRĄD STAŁY I ZMIENNY część CZĘSTOTLIWOŚĆ, AMPLITUDA. HORIZONTAL Część pierwsza – HORIZONTAL dotyczy przesuwania przebiegu w poziomie. Ponieważ oś pozioma w standardowym trybie pracy oscyloskopu to oś czasu, stąd obszar horizontal można również nazywać podstawą czasową. Przejdźmy do omówienia działania poszczególnych elementów i pokręteł obszaru: - position – odpowiada za położenie wykresu (przebiegu) w poziomie - time/div (czas przypadający na działkę) – możemy zmieniać podstawę czasu od S – sekund, przez mS – milisekundy do uS - mikrosekundy - x10 MAG (magnify) – naciśnięcie powoduje 10 krotny rozciąg podstawy czasu - SWP.VAR. (swap variable) – regulacja noniusza podstawy czasu - potencjometr płynnej regulacji podstawy czasu (płynne rozciąganie przebiegu w poziomie) pomiędzy krokami przełącznika TIME/DIV. Pamiętaj: przebieg jest kalibrowany (skokowa regulacja okresu podstawy czasu TIME/DIV jest zgodna ze skalą przełącznika) wtedy, gdy potencjometr jest skręcony maksymalnie w kierunku napisu CAL do zaskoku (standardowo pokrętło to jest skręcone maksymalnie do CAL). Funkcja tzw. noniusza - zwiększa ona precyzję regulacji. Dzięki niej można precyzyjnie dobrać wzmocnienie, tak aby przebieg był widoczny na całej wysokości ekranu. Ewentualne pozycjonowanie przebiegu odbywa się już tradycyjnie pokrętłem przesuwu oscylogramu. (źródło - http://www.am-tech.pl/go.php?l=1&art=213)

przekręcenie (HORIZONTAL) POSITION w prawo zmniejszenie TIME/DIV (przekręcenie w prawo)

Page 38: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

38

VERTICAL – ELEMENTY PODWÓJNE Na początek zajmiemy się pokrętłami i elementami występującymi po obu stronach – zarówno dla kanału pierwszego jak i drugiego. Część druga stanowi połączenie dwóch paneli – osobno dla kanału pierwszego (lewego) CH1 (channel 1) i drugiego (prawego) CH2 (channel 2). Część vertical zajmuje się kontrolą przebiegów w pionie. - CH1 i CH2 - dwa wejścia dla sond - position – zmiana pozycji przebiegu w pionie

- volts/div (napięcie przypadające na jedną działkę) – skokowa regulacja czułości odchylania pionowego w woltach na działkę. Szare pokrętło znajdujące się w środku to VAR CH1 – potencjometr płynnej regulacji czułości (płynne rozciąganie przebiegu w pionie) pomiędzy krokami przełącznika VOLTS/DIV CH1 – standardowo ma być skręcone na CAL, aż do momentu zaskoczenia (podobnie jak SWP.VAR. w horizontal) - przełącznik AC/GND/DC – AC – sprzężenie zmiennoprądowe (składowe stałe sygnału są blokowane), GND – wejście kanału 1 zwarte do masy, przewód gorący sondy pomiarowej odłączony od kanału 1, DC – sprzężenie stałoprądowe (wszystkie składowe sygnału są wyświetlane na ekranie oscyloskopu). Ważne jest, by masa GND była równo na linii poziomej. Jeśli np. przebieg będzie za wysoko i obniżymy go za pomocą POSITION nie co niżej, by był dla nas wyraźnie widoczny, to przestawiając na tryb GND w łatwy sposób możemy zobaczyć o ile przestawiliśmy nasz przebieg (o jakie napięcie) – jak bardzo przestawiliśmy poziom odniesienia. W przypadku DC mamy coś takiego jak DC offset. Przełączając się do trybu DC jesteśmy w stanie określić jak duży jest offset. Pytanie – a gdzie jest offset? Proszę zwrócić uwagę, że na poniżej umieszczonym rysunku, sinus nie oscyluje wokół wartości od -1 do 1, lecz jest niejako wysunięty do góry.

Dla standardowego sinusa, oscylującego od -1 do 1, wartością średnią jest 0. Na przykładzie powyżej, tą wartością jest napięcie pomiędzy 0,5, a 1 wolta, czyli 0,75 V. Kolejny przykład:

Tutaj otrzymujemy DC offset dla sinusoidy oscylującej między 2 V, a 5 V. Wartością średnią (czyli środkiem przebiegu), będzie wartość (2+5) : 2 = 3,5 V.

Page 39: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

39

przekręcenie (VERTICAL) POSITION w lewo zmniejszenie VOLTS/DIV (przekręcenie w prawo)

VERTICAL – ELEMENTY POJEDYNCZE - CH2 INV (invert) – odwrócona zostaje polaryzacja dla kanału drugiego (co powoduje obrót sinusoidy) - CH1/CH2/DUAL/ADD – wyświetlanie poszczególnych przebiegów – na trybie CH1 widoczny jest tylko kanał pierwszy, na trybie CH2 tylko kanał drugi, na trybie DUAL widoczne są oba przebiegi, natomiast tryb ADD dodaje do oba przebiegi do siebie (lub odejmuje po wciśnięciu przycisku CH2 INV)

- ALT/CHOP - zmiana trybu wyświetlania dwóch przebiegów dla funkcji DUAL - ALT – praca przemienna (na ekranie rysowany jest przebieg z kanału CH1 a następnie z kanału CH2), tryb zalecany dla małych częstotliwości, CHOP – praca siekana (przebiegi z kanału CH1 i kanału CH2 są rysowane w jednym poziomym przebiegu plamki), tryb przeznaczony dla sygnałów o dużej częstotliwości. Standardowo pracujemy na CHOP (czyli przycisk wciśnięty).

Page 40: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

40

DUAL (po dodaniu dodatkowego przebiegu na CH2)

ADD (po dodaniu dodatkowego przebiegu na CH2)

Trochę wyjaśnień można również znaleźć również tutaj - http://www.pracownie.ovh.org/downloads/oscyloskop.pdf

4.DZIELNIK NAPIĘCIA Jest to jeden z podstawowych schematów, które stosuje się w elektronice/elektrotechnice. W najprostszej formie składa się z dwóch oporników i źródła napięcia:

Rozpiszmy teraz prądy i napięcia na poszczególnych elementach obwodu:

Proszę zwrócić uwagę, iż napięcie na rezystorze 푅 jest równocześnie napięciem wyjściowym 푈 (푈 ), więc docelowo będziemy dążyć do obliczenia spadku napięcia na drugim z rezystorów obwodu. Dla wygody przerysujmy nasz obwód z użyciem symbolu masy:

Page 41: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

41

Wiemy, że prąd w całym obwodzie jest ten sam – 퐼, czyli:

푈 = 퐼 ∗ 푅 퐼 =푈푅

푈 = 퐼 ∗ 푅 퐼 =푈

푈푅

=푈

푈 =푈

푅∗ 푅 =

푅푅

Rozpiszmy więc jeszcze napięciowe prawo Kirchhoffa (DPK), które łącząc z powyższym wyprowadzeniem daje nam:

푈 = 푈 + 푈 =푅푅

푈 + 푈

푈 = 푈푅푅

+ 1 =푅 + 푅

푅푈

Teraz jeszcze jedno małe przekształcenie i otrzymamy wzór na zależność 푈 od 푈 :

푈 =푅

푅 + 푅푈

Inaczej:

푈 =푅

푅 + 푅푈

To jest stosunkowo ważny wzór, którego wyprowadzenie jest raczej proste. Warto go zapamiętać! :P Jak widać z powyższego wzoru, głównym zadaniem jest odpowiednie dzielenie napięcia w stosunku wyznaczonym przez rezystancje dwóch oporników.

Page 42: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

42

5.ELEMENTY – WYGLĄD RZECZYWISTY I JAK PODPINAĆ? Kawałek wcześniej dowiedzieliście się jak wszystko wygląda na schematach. Na początku zawsze powstaje spory problem – jak podpinać elementy obwodu? Który przewód to plus, a który to minus? W ogóle co jest co? Tutaj postaram się odpowiedzieć na te pytania. Elementy obwodu możemy podzielić na dwie duże grupy – pasywne i aktywne. ELEMENTY PASYWNE (passive components) Elementy elektrycznie pasywne (bierne) są odbiornikami energii elektrycznej. Dzielimy je na elementy dyssypatywne (rozpraszające), czyli rezystory i elementy akumulujące energię elektryczną, czyli kondensatory i cewki (coś więcej na ten temat można znaleźć tu - http://www.aszajfler.swspiz.pl/userfiles/file/Elementy%20pasywne.pdf). W przypadku, gdy w obwodzie nie mamy nic ponad rezystory i kondensatory (wyjątek - kondensatory elektrolityczne), to nie ma się po co zbytnio przejmować w którą stronę się co podłącza. Nie są to elementy kierunkowe i nie posiadają swojej polaryzacji. a. REZYSTOR (OPORNIK) (resistor) Opornik to taka mała ceramiczna tubeczka z namalowanymi kolorowymi kreseczkami, w której znajduje się drucik oporowy. Kolorowe kreseczki na obudowie są swego rodzaju kodem, który mówi o wartości oporu opornika (w przypadku gdyby ktoś był bardzo zainteresowany związkiem kolorów z oporem zapraszam tu http://www.dannyg.com/examples/res2/resistor.htm - przelicznik online i tu http://pl.wikipedia.org/wiki/Opornik). Jak zrozumieć opornik? Otóż można sobie wyobrazić, iż opornik jest swego rodzaju zabezpieczeniem naszego układu rurek – taka tama, która powoduje, że woda nie rozsadzi naszych rur. Chcąc przy konkretnym napięciu uzyskać konkretną ilość prądu, regulujemy to rezystancją naszego opornika wedle prawa Ohma.

b. KONDENSATOR (capacitor) Pierwszymi kondensatorami były tzw. butelki lejdejskie. Wynalazcami butelki byli niezależnie od siebie Pieter van Musschenbroek, profesor Uniwersytetu w Lejdzie i Ewald Jürgen Georg von Kleist z Kamienia Pomorskiego. Obaj donieśli o swoim wynalazku w 1745 r. Wkrótce po wynalezieniu tego przyrządu, francuski ksiądz Jean-Antoine Nollet, zapalony eksperymentator, na dziedzińcu królewskiego pałacu w Wersalu, w obecności króla i całego dworu, rozładował butelkę lejdejską, używszy zamiast przewodnika łańcucha trzymających się za ręce 240 królewskich gwardzistów. Ku podziwowi i uciesze widzów, porażeni wyładowaniem gwardziści równocześnie podskoczyli do góry. Innym razem ten sam eksperymentator rozładował butelkę łańcuchem niemal trzykilometrowej długości utworzonym z zakonników opactwa w Chartreux, połączonych ze sobą odcinkami drutu. I w tym doświadczeniu jego uczestnicy wyraźnie odczuli wstrząs. (źródło - Wikipedia) Na koniec mała ciekawostka - http://www.youtube.com/watch?v=pY745NxZwsY

Page 43: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

43

Butelka lejdejska

c. KONDENSATOR ELEKTROLITYCZNY (electrolytic capacitor)

W tym miejscu uwaga! Kondensatory elektrolityczne posiadają swoją polaryzację, czyli plus i minus! Podpięcie odwrotnie powoduje wybuch kondensatora, co zostało kiedyś

przypadkowo sprawdzone na zajęciach (o kondensatorach elektrolitycznych z Wikipedia – „Nie są jednak odporne na piki napięciowe i ulegają zniszczeniu (któremu może towarzyszyć

ich eksplozja), jeśli zostaną odwrotnie spolaryzowane lub narażone nawet na krótkie impulsy napięcia przekraczające ich znamionowe napięcie pracy.”)! :P

Na ilustracji powyżej widać wyraźnie oznaczony szary pasek na obudowie, który wskazuje na minus, który podpinamy w obwodzie według zasady minus do minusa źródła napięcia, plus do plusa źródła napięcia.

Ten typ kondensatora pojawia się pierwszy raz przy okazji ćwiczenia 1 laboratoriów z podstaw elektroniki – badanie diod i prostowników (całość laboratorium bazuje na symulacjach w MultiSim’ie). Jak widać na poniższej ilustracji (screen z instrukcji do laboratorium - http://www.scalak.elektro.agh.edu.pl/files/cw_1.pdf), minus kondensatora (uwypuklona część) jest połączona z potencjałem masy (potencjał o wartości zero), czyli niejako z minusem zasilania.

Page 44: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

44

d. CEWKA INDUKCYJNA (inductor) Cewka indukcyjna w obwodzie pojawia się jedynie w postaci transformatora. Raczej rzadko spotykany element. Pod względem strukturalnym jest to izolowany przewód nawinięty równomiernie w postaci zwojów na specjalnym korpusie (rdzeniu), linii śrubowej w taki sposób, że wszystkie zwoje cewki można uważać w przybliżeniu za prostopadłe do jej osi. (źródło - Encyklopedia Techniki, WNT, Warszawa 1974) Cewka jest elementem inercyjnym, gromadzi energię w wytwarzanym polu magnetycznym. W połączeniu z kondensatorem tworzy obwód rezonansowy - jeden z fundamentalnych obwodów elektronicznych. Cewki zasilane prądem stałym, zwane elektromagnesami są wykorzystywane do wytwarzania pola magnetycznego lub jego kompensacji, np. przy rozmagnesowaniu i pomiarach pola magnetycznego. (źródło – Wikipedia)

e. MEMRYSTOR (memristor) Jak zostało to zapisane wcześniej, standardowo wymienia się 3 podstawowe elementy pasywne – rezystor (opornik), kondensator i cewka indukcyjna. Ostatnimi czasy pojawił się jednak jeszcze jeden element – memrystor (nie jest to chyba jeszcze w pełni oficjalna nazwa tego elementu, a jedynie zapożyczenie z angielskiego memristor). Do tej pory istniały 3 elementy łączące pole elektryczne, pole magnetyczne, napięcie i natężenie prądu. Rezystor to element prądu i napięcia, który wyrażamy wzorem znanym z prawa Ohma:

푈 = 퐼푅 Zapisując wzór w wersji różniczkowej (nieskończenie mała zmiana napięcia powodująca nieskończenie małą zmianę natężenia prądu) otrzymujemy:

Page 45: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

45

푑푢 = 푅 ∗ 푑푖

Jeśli napięcie lub natężenie prądu jest zmienne w czasie, to zapisujemy je z małej litery. Kondensator łączy w sobie ładunek elektryczny i napięcie, co wyrażamy wzorem na pojemność kondensatora:

푑푞 = 퐶 ∗ 푑푢 Cewka indukcyjna wytwarza pole magnetyczne, którego intensywność wyrażamy wzorem:

푑휑 = 퐿 ∗ 푑푖 Gdzie 휑 jest strumieniem pola magnetycznego (więcej informacji na ten temat tutaj - http://www.neurosoft.edu.pl/akozioro/Elektrotechnika/obwody_pradu_zmiennego.pdf). No i teraz powstaje pytanie, czy istnieje możliwość stworzenia elementu łączącego właściwość kondensatora i cewki indukcyjnej, następującym wzorem:

푑휑 = 푀 ∗ 푑푞

Okazuje się, że tym elementem jest właśnie memrystor. Teoretyczny memrystor stworzył na kartce papieru Leon O. Chua w 1971 roku, ale dopiero 30 kwietnia 2008 roku grupa naukowców z HP Labs doniosła o stworzeniu takowego w pełni funkcjonalnego urządzenia (więcej na temat własności i możliwości zastosowania w praktyce tego elementu - http://www.youtube.com/watch?v=wZAHG3COYYA). ELEMENTY AKTYWNE (active components) Generalnie zasada jest prosta – plus do plusa źródła napięcia, minus do minusa źródła napięcia. Potencjał dodatni (wyższy) zazwyczaj jest kablem czerwonym, natomiast potencjał niższy (ujemny) to kabel czarny (lub czasami niebieski). a. DIODA LED (diode) WSTĘP I HISTORIA Mówiąc dioda, najczęściej wyobrażamy sobie coś świecącego z powodu popularności opisanych trochę niżej diod typu LED. Jednak historia diody jest nie co inna. Sama nazwa wywodzi się od charakteru jej działania, bowiem jest to element, który w jedną stronę przewodzi prąd, natomiast w drugą nie.

Page 46: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

46

W momencie kiedy między anodą, a katodą pojawi się odpowiednia różnica napięcia, powstaje specjalne przejście dla prądu. Stąd nazwa zaproponowana w 1919 roku przez William Henry Eccles’a pochodząca z greckiego dia, czyli „przez” i ode, czyli „przejście” (in 1919, William Henry Eccles coined the term diode from the Greek roots dia, meaning “through”, and ode (from ὅδος), meaning “path” – źródło - Wikipedia). Pierwsze diody były diodami próżniowymi (vacuum tube diode) w następstwie do odkrycia Thomasa Edisona z roku 1880, który niejako zbadał dokładniej i opatentował spostrzeżenia Frederica Guthriego z roku 1873 (należy tutaj podkreślić, że obaj panowie nie wiedzieli o swoich odkryciach). Edison zajmował się wtedy problemem spalonych żarówek, co doprowadziło go do stworzenia pierwszej diody, którą szybko opatentował mimo tego, że nie istniały jeszcze obwody, w których można by było w sensowny sposób wykorzystać charakterystyczne właściwości przewodzenia prądu (poniżej znajduje się schemat obwodu jaki użył Edison w swoim eksperymencie).

Po podłączeniu zasilania do żarnika, katoda zaczyna się rozgrzewać emitując elektrony. By umożliwić przepływ prądu między anodą, a katodą musimy do anody przyłożyć dodatnie napięcie przyciągające elektrony. W przypadku spolaryzowania lampy próżniowej odwrotnie, elektrony nie będą przekazywane do anody, ponieważ katoda będzie dodatnio naładowana i sama będzie „ściągać” do siebie ujemny ładunek. Efekt ten nazywa się emisją termoelektronową (thermionic emission), zwaną również efektem Edisona. W obwodzie zaprezentowanym powyżej znajduje się dioda próżniowa żarzona bezpośrednio (direct heated vacuum tube diode). Istnieją jeszcze diody próżniowe żarzone pośrednio (indirect heated vacuum tube diode), w których katoda nie jest połączona z żarnikiem:

Page 47: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

47

W latach 50tych powstały diody germanowe, które były szeroko stosowane aż do momentu stworzenia diod krzemowych w latach 70tych, które są głównym obiektem naszego zainteresowania.

BUDOWA I DZIAŁANIE Najbardziej jednak interesują nas diody półprzewodnikowe. W jaki sposób działa? Jej działanie w ścisły sposób jest związane z jej budową. Dioda składa się z pojedynczego złącza P-N (p-n junction). W części N (negative) znajduje się domieszka zawierająca donory ładunku z nadmiarem elektronów (mówimy tutaj o tzw. nośnikach większościowych (majority carriers), którymi w przypadku obszaru typu N są elektrony). W części P (positive) znajduje się obszar zawierający akceptory elektronów, które nazywamy dziurami (holes). Reasumując, dla obszaru N nośnikami większościowymi są elektrony, a dla P – dziury. Oczywiście zarówno donory jak i akceptory są unieruchomione w sieci krystalicznej, a jedynymi ruchomymi cząstkami są właśnie elektrony. Ruch dziur jako taki nie istnieje, bowiem ma on swe podstawy w przemieszczaniu się elektronów (każdy, który przejdzie z jednego atomu do drugiego zostawia za sobą dziurę – problem ten został poruszony w dziale OCZYWISTOŚCI, 1.NAPIĘCIE I PRĄD).

Obszar typu N Obszar typu P

Poniższe wyjaśnienie pracy diody jest mocnym uproszczeniem! Zarówno obszar P jak i N są same w sobie dobrymi przewodnikami. W momencie gdy połączymy te dwa obszary ze sobą, dojdzie do dyfuzji ładunku, aż do ustalenia się równowagi, w której na środku powstaje obszar warstwy zaporowej (depleted region).

Page 48: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

48

W momencie przyłożenia napięcia ujemnego do obszaru N i dodatniego do obszaru P, równowaga diody zostaje zachwiana. Ujemne napięcie powoduje odpychanie elektronów w kierunku obszaru P, natomiast dodatni ładunek zaczyna przepychać dziury w kierunku obszaru N. Jednocześnie, od strony ujemnego napięcia napływają kolejne elektrony, a dodatnie napięcie tworzy kolejne dziury – w ten oto sposób tworzy się strumień prądu w diodzie (w tym miejscu polecam obejrzeć film, który w prosty sposób ilustruje działanie diody - http://www.youtube.com/watch?v=CvRZG1zL2o0).

Page 49: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

49

W rzeczywistości dioda posiada pewien próg napięcia, powyżej którego zaczyna przewodzić prąd (푉 - forward), prąd wsteczny przy odwrotnej polaryzacji (퐼 - reverse) oraz próg napięcia, poniżej którego następuje przebicie (푉 - breakdown) i może dojść do uszkodzenia (więcej na temat działania i budowy fizar.up.lublin.pl/pracownia_14/dioda.doc).

(wykres pochodzi z Wikipedia)

WYGLĄD RZECZYWISTY i ZASTOSOWANIE Na początku dioda prostownicza może się mylić z rezystorami stąd najlepiej po prostu popatrzeć na poniższe ilustracje i zapamiętać, że to trochę inny rodzaj „tubki”.

Page 50: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

50

Diody używa się głównie do prostowania prądu (takie najbardziej pospolite zastosowanie). Mamy więc źródło prądu przemiennego (alternating current AC) o przebiegu sinusoidalnym (czemu nie zmiennego? bo prąd zmienny zmienia się w czasie w sposób dowolny - ewentualnie możemy powiedzieć o prądzie okresowo zmiennym lub sinusoidalnie zmiennym – temat poruszony w dziale PRAKTYKA – 2. PRĄD STAŁY I ZMIENNY).

Standardowo w gniazdku jest częstotliwość prądu 50Hz (temat poruszony w dziale PRAKTYKA – 2. PRĄD STAŁY I ZMIENNY). Teraz potrzebujemy trochę „przeprostować” prąd, tj. pozbyć się ujemnego napięcia na wyjściu. Nasz obwód będzie wyglądał następująco:

Proszę pamiętać, że dioda również posiada swoją określoną rezystancję, stąd też posiada swój spadek napięcia 푈 . Napięcie z źródła 퐸 będzie wyglądać tak jak zwykły przebieg sinusoidalny (napięcie maksymalne 푈 = 5푉, a minimalne 푈 =−5푉 - amplituda peak to peak 10푉):

Page 51: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

51

Teraz pytanie, jak będzie wyglądało napięcie na rezystorze 푈 ? Działanie diody powoduje blokowanie prądu w momencie odwrotnej polaryzacji diody, więc gdy na źródle napięcie będzie poniżej 0V, to przez diodę nie będzie płynął prąd. Jednocześnie prąd nie będzie płynął przez rezystor, a gdy 퐼 = 0, to wedle prawa Ohma 푈 = 퐼 ∗ 푅, napięcie również będzie równe zero 푈 = 0. W konsekwencji otrzymujemy poniższy przebieg napięcia na rezystorze:

Po nałożeniu na siebie obu przebiegów od razu widać, że ujemne napięcia są blokowane na diodzie. Tego typu prostownik napięcia nazywa się prostownikiem jednopołówkowym (half wave rectifier).

Oczywiście prąd też można prostować w ten sposób używając transformatora podpiętego do źródła napięcia, tak jak jest to pokazane poniżej:

Page 52: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

52

Ten sposób prostowania prądu pojawia się w ćwiczeniu 1 laboratoriów z podstaw elektroniki (badanie diod i prostowników). Poniżej screen z instrukcji do laboratorium wraz z opisami (więcej na temat tego konkretnego laboratorium można znaleźć w odrębnym dziale). Oscyloskop został wycięty ze schematu, by ułatwić odbiór:

b. DIODA LED (light emitting diode) Sama elektroluminescencja została odkryta w roku 1907 przez Brytyjczyka H. J. Round’a. Jednocześnie rosyjski telegrafista Oleg Vladimirovich Losev opublikował w roku 1927 serię artykułów na ten sam temat, nie wiedząc nic o spostrzeżeniach Round’a. Ponieważ obserwacje Round’a były bardzo niewielkie, to właśnie Losev’a uznaje się za właściwego odkrywcę i wynalazcę diody LED. Niestety Losev zginął podczas blokady Leningradu 22 stycznia 1942 roku mając jedynie 39 lat. Pierwsza prawdziwa dioda elektroluminescencyjna, wykonana została w roku 1962 przez Amerykanina Nick’a Holonyak’a Jr. Tak jak normalna dioda, dioda LED składa się z półprzewodników domieszkowanych tworzących złącze P-N (opisane przy powyżej). Prąd w diodzie płynie łatwo ze strony P (anody) do strony N (katody), ale nie w przeciwną stronę. Nośniki ładunku, elektrony i dziury, przedostają się przez złącze przeciwnie spolaryzowanych elektrod. W momencie kiedy elektron napotyka dziurę, wpada w stan niższej energii, którą uwalnia w postaci fotonu.

Page 53: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

53

Dioda LED w schematach obwodów ma następujący symbol:

Ponieważ nazwy ze schematu są tłumaczone przeze mnie, więc równocześnie podaję nazwy oryginalne, pochodzące ze źródła ilustracji (Wikipedia).

Dioda LED posiada bardzo cienkie wprowadzenie (wire bond), by nie zasłaniać emitowanego światła. Epoksydowa soczewka (epoxy lens) ma na celu skupiać wiązkę. Kowadełko (anvil) i słupek (post) stanowią główną ramkę (leadframe) diody. Na kowadełku znajduje się półprzewodnikowa matryca (semiconductor die) złożona z obszaru typu N oraz położonej na niej cienkiej warstwie obszaru typu P i siatki aluminiowej będącej połączeniem elektrycznym z wprowadzeniem. Dodatkowy efekt wzmacniający światło stanowi wgłębienie odblaskowe (reflective cavity). Płaskie wytłoczenie w osłonce epoksydowej (epoxy case) jest oznaczeniem katody.

c. TRANZYSTOR BIPOLARNY (bipolar junction transistor) Tranzystory bipolarne BJT istnieją w dwóch konfiguracjach – PNP i NPN, różniących się budową. Jak już wiemy z części o diodach, N oznacza obszar zawierający domieszkę zawierającą więcej elektronów, a obszar P dotyczy fragmentu ze zwiększoną ilością dziur. Można w tym miejscu stwierdzić, iż budowa tranzystora bipolarnego przypomina dwie połączone ze sobą diody (oczywiście z dwóch połączonych diod nie otrzymamy od razu tranzystora).

Page 54: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

54

SYMBOLE TRANZYSTORÓW W SCHAMTACH OBWODÓW

PNP NPN

O co chodzi z tym E, B i C? E to emiter (emitter), B to baza (base), a C to kolektor (collector). Nazwy te w dość wyraźny sposób określają funkcje poszczególnych końcówek. Emiter emituje (uwalnia) elektrony, baza jest elementem kontrolnym, natomiast kolektor zbiera wyemitowane elektrony. Działanie tranzystora bipolarnego ma swe podstawy w opatentowanej w 1908 roku triodzie (vacuum tube triode), wynalezionej przez Lee De Forest’a.

ZASADA DZIAŁANIA TRANZYSTORA

Zwróćcie uwagę na dwie ważne rzeczy: 1. Trzy warstwy tranzystora są różnie domieszkowane. Najsłabiej domieszkowany jest kolektor. Wyraźnie silniej

domieszkowana jest baza (co zaznacza się plusem przy literze P). Z kolei emiter domieszkowany jest jeszcze dużo silniej niż baza (N z dwoma plusami).

Page 55: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

55

2. Bardzo istotne: baza - środkowy, najważniejszy obszar tranzystora - jest niezwykle cienka (Chodzi tu o obszar "aktywnej bazy" - leżący bezpośrednio między emiterem a kolektorem). To wynik wysiłku technologów. BAZA MUSI BYĆ CIENKA, inaczej tranzystor będzie kiepski, albo nawet wcale nie będzie się zachowywać jak tranzystor.

Jak więc to wszystko działa? Spójrzmy na złącze baza-emiter (B-E).

Choć rozmieszczenie kontaktów jest inne, niż w diodzie (kontakty nie leżą naprzeciwko siebie), to mimo wszystko jest to złącze PN. Jeśli więc spolaryzujemy złącze B-E to oczywiście złącze zacznie przewodzić i pojawią się nośniki w obszarze bazy. Emiter jest wyraźnie silniej domieszkowany niż baza, więc w transporcie nośników właśnie emiter odgrywa dominującą rolę (pomińmy na razie dużo słabsze wstrzykiwanie odwrotne: z bazy - do emitera).

A więc w bazie naszego tranzystora pojawią się wstrzyknięte przez emiter elektrony. Gdyby nie było kolektora, to oczywiście część elektronów rekombinowałaby z dziurami obecnymi w obszarze bazy, a pozostałe dotarłyby aż do kontaktu bazy. I mielibyśmy do czynienia z taką jakąś koślawą diodą (z dziwnie rozmieszczonymi kontaktami). Jednak kolektor istnieje i leży akurat na drodze ruchu znacznej większości wstrzykiwanych z emitera elektronów. Elektrony wprowadzone z emitera właściwie siłą rozpędu ("rozpęd" to niezbyt trafne określenie, ale na razie pozostańmy przy takim) trafiają do obszaru kolektora. Jeśli do kolektora doprowadziliśmy napięcie dodatnie (powinno być dodatnie, jeśli tranzystor ma działać aktywnie), to elektron (ładunek ujemny), który już trafi do kolektora jest po prostu "odsysany".

Page 56: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

56

Niektóre elektrony mogą oczywiście na swojej drodze trafić na dziurę i zrekombinować (oczywiście na miejsce zrekombinowanej dziury wchodzi nowa dziura z kontaktu bazy - i taki jest mechanizm powstawania prądu bazy - jest to wprowadzanie z kontaktu bazy nowych dziur na miejsce tych, które zrekombinowały z elektronami). Jednak dziur jest w obszarze bazy dość mało (dlaczego mało - o tym później). Dlatego rzadko który elektron na krótkiej drodze od emitera do kolektora rekombinuje z dziurą.

Jeśli np. jeden elektron na 100 wprowadzonych z emitera do kolektora zrekombinował, to prąd emitera jest 100 razy większy od prądu bazy. A prąd kolektora (퐼 ) - prawie 100 (dokładnie 99) razy większy od prądu bazy (퐼 ). Stosunek prądu kolektora

do prądu bazy to 훽 (훽 = ) - według niektórych starych górali najważniejszy parametr tranzystora bipolarnego. Jak widać -

ten ważny parametr tranzystora to po prostu rodzaj miary. Konkretnie jest to miara prawdopodobieństwa rekombinacji. Czym mniejsze prawdopodobieństwo rekombinacji - tym większa 훽 i tym lepszy tranzystor (lepszy - pod względem bety).

PNP NPN

Page 57: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

57

Reasumując: zmieniając napięcie na złączu B-E zmieniamy prąd kolektora. Właściwie tak samo jest w diodzie: zwiększając napięcie na złączu zwiększamy (i to wyraźnie - wykładniczo) prąd diody. A w tranzystorze prawie tak samo - tak jakby tranzystor był taką dziwną diodą, w której napięcie przykłada się do elektrod B-E, ale prawie cały prąd wywołany przyłożeniem tego napięcia nie płynie przez kontakt bazy, tylko przez kolektor (od kolektora do emitera; przypominam, że kierunek przepływu prądu jest zgodnie z ustaloną konwencją przeciwny do ruchu elektronów; w tranzystorze NPN prąd płynie od kolektora do emitera, a elektrony od emitera do kolektora). Prąd bazy natomiast, w przeciwieństwie do prądu kolektora, jest mały - można powiedzieć - "resztkowy" (w niektórych zastosowaniach pomijalny, tj. przyjmuje się, że praktycznie prądu bazy nie ma). "Resztkowy" - bo prąd bazy wywołuje resztka elektronów z emitera, które "miały pecha" i zrekombinowały po drodze do kolektora. I takie właśnie, z grubsza rzecz biorąc, ma właściwości tranzystor bipolarny, wtedy gdy chcemy zrobić z niego wzmacniacz. Dla porządku należy teraz wyjaśnić kilka kwestii. Skąd się biorą dziury w bazie i dlaczego jest ich dość mało? Mechanizm pojawiania się dziur w bazie jest dość prosty. Emiter wstrzykuje do bazy elektrony. Ale nie można, ot tak sobie, wstrzyknąć gdzieś tam elektronów i nic. Trzeba pamiętać o zasadzie zachowania ładunku. Do zrównoważenia ujemnego ładunku wstrzykniętych elektronów potrzebne są jakieś inne ładunki. Oczywiście tylko dziury mogą zrównoważyć ładunek elektronów, bo tylko one są ruchome i mają ładunek dodatni. Wpływają więc w obszar bazy z kontaktu bazy. Gdyby elektrony po wprowadzeniu z emitera stały w miejscu i czekały spokojnie, to do obszaru bazy wpłynęłoby tyle samo dziur ile było wstrzykniętych z emitera elektronów. A następnie po jakimś czasie elektrony zostałyby zobojętnione przez dziury w procesie rekombinacji, tzn. każdy elektron "wpadłby" w dziurę i nie byłoby już żadnych nośników. Jednak - uwaga - takie całkowite zobojętnienie mogłoby zajść dopiero po dostatecznie długim czasie, bo ładunki (elektrony i dziury) poruszają się w półprzewodniku ze stosukowo małymi prędkościami. A ponieważ elektrony jednak nie stoją w miejscu i przemieszczają się w kierunku kolektora, to przeciętny elektron przebywa w obszarze bazy dość krótko. I właśnie dlatego, że typowy elektron krótko gości w bazie, to wychodzi na to, że:

a. prawdopodobieństwo rekombinacji w tym krótkim czasie jest małe, b. wpływ elektronu na "ujemność" ładunku bazy jest tylko cząstką tego wpływu, który miałby nasz elektron, gdyby coś

go w bazie zatrzymało. Na czym polega siła "rozpędu" elektronów wprowadzanych przez emiter do bazy. Tak naprawdę nie ma żadnego rozpędu. Działają tu natomiast dwa zjawiska: Dyfuzja. Dyfuzja to dość znane zjawisko fizyczne występujące często w gazach i cieczach. Jeśli np. wprowadzimy kroplę barwnika (np. atramentu) do naczynia z wodą, to choćbyśmy się nie wiem jak starali, barwnik i tak rozejdzie się po całym naczyniu. Tak samo z elektronami, które znajdą się w obszarze bazy - rozłażą się we wszystkich kierunkach. A jak już wiele razy powiedziano, "większość kierunków" zajmuje złącze kolektora. Tzw. pole wbudowane, występujące w znacznej większości tranzystorów bipolarnych. Nie wnikając w technologię można powiedzieć, że najczęściej warstwę bazy robi się tak, iż na elektrony oddziałuje wytworzone w przestrzeni bazy pole elektryczne, które kieruje elektrony w stronę kolektora. Uzyskuje się ten efekt stosując nierównomierne domieszkowanie bazy - więcej domieszek akceptorowych przy emiterze, a mniej przy kolektorze. Jony akceptorowe są ujemne, więc elektrony kierują się tam, gdzie ujemnych ładunków jest mniej. Dlaczego rysunek tranzystora przedstawiony jako "trzy klocki" (pierwszy rysunek tego artykułu) utrudnia zrozumienie działania tranzystora. Specjaliści od technologii półprzewodnikowej często używają tego rysunku. Oczywiście w dobrej wierze. Ten rysunek przedstawia nie całą budowę tranzystora, a konkretnie wycinek przekroju. Na takim rysunku można np. pokazać ruch wszystkich nośników, co jest potrzebne przy głębszym wniknięciu w subtelności działania tranzystora. Tymczasem nieświadomi albo po prostu nieuważni czytelnicy interpretują ten rysunek wprost, tak jakby to była rzeczywista budowa tranzystora. Oczywiście tak nie jest. Mam nadzieję, że czytelnicy już rozumieją na czym polega problem. Gdyby to była rzeczywista struktura półprzewodnikowa "trzyklockowa", to wiele elektronów wstrzykiwanych z emitera docierałoby do

Page 58: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

58

kontaktu bazy, który w tym przypadku jest bezpośrednio "na widoku". Elektrony mają tu również dużą szansę na rekombinację. A to oznaczałoby, że mamy absurdalny tranzystor o wzmocnieniu 훽 mniejszym od jedności (bo większość elektronów kierowałaby się do bazy, albo rekombinowała, a tylko resztka - do kolektora). Uwaga. Nie zawsze 휷 jest parametrem decydującym o przydatności tranzystora. W układzie odchylania prawie każdego telewizora pracuje tranzystor o współczynniku 훽 bliskim jedności. Jego 훽 jest bardzo mała, ale za to tranzystor jest w stanie skutecznie przełączać bardzo duże napięcia. Prąd kolektora zależy głównie od napięcia na złączu B-E, a bardzo mało zależy od czegokolwiek więcej. Między innymi, prąd kolektora bardzo mało zależy od napięcia między bazą a kolektorem, o ile napięcie na kolektorze w ogóle jest jakieś. Dlatego absurdalne są odruchy początkujących elektroników, którzy próbują ustalić prąd kolektora za pomocą zmiany napięcia kolektor-baza, czy też kolektor-emiter. Tranzystor jest elementem unilateralnym. To mądre słowo "unilateralny" oznacza po prostu, że istnieje (i jest łatwo zauważalne) oddziaływanie wejścia na wyjście, natomiast nie ma oddziaływania w drugą stronę - wyjścia na wejście (w ogóle takie oddziaływanie istnieje, ale jest szczątkowe). W omówionym wcześniej sposobie sterowania tranzystorem "wejściem" (dokładniej zmienną wejściową) jest napięcie na złączu B-E, a "wyjściem" (zmienną wyjściową) prąd kolektora. Unilateralność to ważna i w znacznej większości zastosowań bardzo pożyteczna cecha. Sam tranzystor nie jest wzmacniaczem. Nie należy zapominać, że sam tranzystor jako taki nie jest ani wzmacniaczem, ani kluczem ani w ogóle niczym, a tylko tranzystorem. Wzmacniaczem czy czymś tam innym staje się tranzystor dopiero w odpowiednim układzie. Porównując tranzystor do, powiedzmy, komputera możemy powiedzieć, że "goły" tranzystor to jak komputer bez oprogramowania. Do tranzystora trzeba dodać, i to z sensem, jakieś oporniki, kondensatory, zasilanie itp., żeby powstał wzmacniacz, bufor, ogranicznik czy inny układ (a czasami, ha, ha, powstaje twór realizujący inną funkcję, niż chcieliśmy). Dlatego apeluję: patrzcie na tranzystor jak na element o określonych właściwościach (może i w pierwszym zetknięciu dziwacznych), ale nie jak na np. wzmacniacz. A wzmacniacz da się zbudować, jeśli tylko rozumie się właściwości najważniejszej części składowej wzmacniacza, czyli właściwości tranzystora. I na koniec w skrócie niektóre występujące w tranzystorze efekty i właściwości drugiego i trzeciego rzędu: Efekt Early'ego (modulacja szerokości bazy). Jest to efekt polegający na tym, że kiedy zwiększa się napięcie na złączu B-C (a więc również napięcie UCE), to zgodnie z prawami fizyki półprzewodników zwiększa się szerokość tego złącza. A to oznacza, że baza staje się cieńsza, bo "włazi" w nią złącze kolektora. A więc maleje prawdopodobieństwo rekombinacji - czyli rośnie 훽. To oznacza też, że prąd kolektora nieznacznie rośnie przy wzroście napięcia UCE przy utrzymywaniu stałego prądu bazy. Przebicia. Oba złącza przebijają się przy określonych napięciach. Wielu początkujących zapomina, albo wręcz nie wie, że złącze E-B przebija się dla napięć wyraźnie mniejszych od tych, przy których przebija się złącze B-C. Istnieje też możliwość´ przebicia C-E przy niepodłączonej bazie. Z pewnych powodów prawie zawsze jest tak, że UCEmax jest mniejsze lub równe UBCmax. Tranzystor cechują więc co najmniej trzy napięcia przebicia (są jeszcze inne!). Warto zaznaczyć, że przeważnie nie podaje się w katalogach ani napięcia przebicia B-C, ani E-B, a tylko napięcie przebicia kolektor-emiter przy rozwartej bazie (UCEmax). Przykładowe napięcia przebicia popularnego tranzystora BC107: UCBmax = 50V, UCEmax = 45V, UEBmax = 7V. Oczywiście nie należy doprowadzać do przebić złączy, chyba, że panuje się nad tym procesem (przebicie tranzystora w określonych warunkach nie musi być niszczące!) Efekt Kirka (efekt quasinasycenia). Niektóre tranzystory wykazują ten efekt bardzo wyraźnie, inne - prawie wcale. Efekt Kirka polega na tym, że wewnątrz rzeczywistej struktury półprzewodnika, z którego zrobiono tranzystor, powstaje tak jakby opornik włączony w szereg z kolektorem, którego oczywiście (tego opornika znaczy), nikt nie chciał. Dlatego właściwie tranzystor może być wewnętrznie nasycony, chociaż pomiar napięcia na zaciskach zewnętrznych tego nie wykazuje. Jednak fakt nasycenia (saturacji) wewnętrznej wyraźnie zakłóca normalną pracę tranzystora (spowolnienie, niemożliwość osiągnięcia oczekiwanego małego napięcia nasycenia UCEsat). Efekt ten występuje dla dość dużych prądów kolektora (dla niektórych tranzystorów "duży prąd" to 20mA !) i małych napięć UCE (rzędu 1V).

Page 59: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

59

Wpływ temperatury. Ważne są dwa podstawowe parametry, które zależą od temperatury: UBE i 훽. UBE maleje z temperaturą o ok. 2.3mV/°C, a B rośnie z temperaturą zgodnie z zależnością:

훽(푇) = 훽푇푇

gdzie: 훽 - b w temp. 푇 , 푇 - temp. odniesienia, typowo 25°C, 푚 - współczynnik potęgowy, typowo m przyjmuje wartość ok. 1,5. Niektóre źródła podają inne wartości współczynnika 푚 (2-6), albo zależność w postaci zwiększania 훽 o ok. 5% na każde 10°C. Główna przyczyna powstawania prądu bazy. W starszych technologicznie typach tranzystorów (ale również w niektórych obecnie stosowanych) prąd bazy bierze się, tak jak opisano wyżej, z rekombinacji elektron (z emitera) - dziura (z bazy). W nowszych typach (obecnie znaczna większość) - w których baza jest naprawdę bardzo cienka - rekombinacja zachodzi bardzo rzadko - np. raz na 10000. Główną przyczyną prądu bazy jest wstrzykiwanie odwrotne: z bazy do emitera. Parametr B zatem odzwierciedla w tych tranzystorach głównie stosunek skuteczności wstrzykiwania emiter - baza do wstrzykiwania baza - emiter.

(źródło - http://www.eres.alpha.pl/elektronika/readarticle.php?article_id=7 – autor: dr inż. Aleksander Burd) CHARAKTERYSTYKA PRĄDOWO-NAPIĘCIOWA (current-voltage characteristic) Charakterystyki tranzystora przedstawione na rysunkach poniżej najlepiej nadają się do opisu i analizy jego działania. Charakterystyka wyjściowa przedstawia zależność prądu kolektora IC od napięcia kolektor-emiter UCE przy doprowadzonym napięciu wejściowym baza-emiter UBE.

Z charakterystyki tej można stwierdzić, że:

- powyżej pewnego napięcia prąd kolektora prawie nie zależy od napięcia UCE, - do wywołania dużej zmiany prądu kolektora ΔIC wystarczy mała zmiana napięcia baza-emiter ΔUBE.

Punkt, w którym następuje zagięcie charakterystyki wyjściowej nazywany jest napięciem nasycenia (saturacji) kolektor-emiter UCEsat. Zależność prądu kolektora od napięcia wejściowego jest lepiej widoczna na charakterystyce przejściowej pokazanej na rysunku charakterystyki przejściowej. Prąd kolektora IC jest tu funkcją napięcia baza-emiter UBE, inaczej UBE(IC). Charakterystyka ta, tak jak i charakterystyka diody ma charakter wykładniczy.

Page 60: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

60

Reasumując: 1) Charakterystyka wyjściowa tranzystora, przedstawiająca zależność prądu kolektora IC od napięcia kolektor-emiter UCE przy doprowadzonym napięciu wejściowym baza-emiter UBE i stałym prądzie bazy IB. 2) Charakterystyka przejściowa przedstawia prąd kolektora IC jako funkcję napięcia baza-emiter UBE, oraz IB =const. Charakterystyka ta ma charakter wykładniczy. 3) Charakterystyka wejściowa opisuje zależność prądu bazy IB od napięcia baza-emiter UBE, przy stałym napięciu kolektor-emiter UCE. Charakterystyka ta, podobnie jak i następna jest wykorzystywana rzadziej od dwóch wcześniejszych. 4) Charakterystyka zwrotna przedstawia zależność prądu kolektora od prądu kolektora IC od prądu bazy IB, przy UCE=const Widać na niej, że prąd kolektora jest w pewnym stopniu proporcjonalny do prądu bazy.

Źródło - http://www.edw.com.pl/ea/bipolarne.html http://home.agh.edu.pl/~maziarz/LabPE/bipolarne.html

ZASTOSOWANIA Tematyka tranzystora bipolarnego pojawia się na laboratorium podstaw elektroniki w ćwiczeniu 2a – tranzystor bipolarny oraz 2b – wzmacniacz tranzystorowy (szczegóły na temat laboratoriów poruszone w odpowiednim dziale). Główne dwa zadania tranzystora to funkcja wzmacniacza oraz elektronicznego przełącznika. Na początek elektroniczny przełącznik: ELEKTRONICZNY PRZEŁĄCZNIK Rzecz pierwsza – potrzebujemy źródła napięcia, przykładowo 5V, które chcemy by było włączane co kilka sekund.

Najprostszym rozwiązaniem jest zastosowanie zwykłego klucza (przełącznika), który byśmy ręcznie zwierali i rozwierali wedle potrzeb. Ale co zrobić jeślibyśmy chcieli pozostawić ten obwód, by pracował sam, bez naszego udziału? Na początek przerysujmy nasz schemat obwodu w nie co inny sposób, stosując symbol masy.

Page 61: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

61

Masa spełnia tutaj rolę ujemnego bieguna źródła napięcia tak, że prąd będzie przepływał z źródła do masy. Jednocześnie masa wymusza potencjał zerowy po drugiej stronie rezystora. Teraz musimy w jakiś sposób pozbyć się klucza, zastępując go elektronicznym włącznikiem.

W przeciwieństwie do tranzystorów polowych (np. MOSFET), które są sterowane napięciem, tranzystory bipolarne sterowane są prądem, co oznacza, że do bazy musimy doprowadzić strumień prądu. By w prosty sposób kontrolować ilość tego prądu (pamiętajmy o wzmocnieniu tranzystora 훽 = 퐼 /퐼 ≈ 100 by sensownie dobrać ilość prądu jaki podajemy na B) dodajemy rezystor przed bazę tranzystora. Ten rezystor dodatkowo pełni funkcję umożliwiającą przepływ prądu, ponieważ wedle prawa Ohma, bez oporu nie ma prądu.

Teraz musimy jeszcze do rezystora podpiąć generator fali prostokątnej, który będzie włączał i wyłączał tranzystor, czyli otwierał i zamykał elektroniczny klucz. Nasz generator będzie pracował z częstotliwością 40Hz i amplitudą 2V (peak to peak 4V – UMIN=-2V i UMAX=2V), wytwarzając przebieg napięcia na bazie przedstawiony poniżej:

Page 62: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

62

Łącząc wszystko w jeden obwód otrzymujemy:

Jak widać, generator oscyluje między napięciem -2, a 2 wolty (czerwony, górny wykres). W momencie gdy napięcie osiąga poziom ujemny, prąd przestaje płynąć przez tranzystor (niebieski, dolny wykres). Dla lepszego efektu, rezystor 1 kiloomowy można zastąpić 10 kiloomowym (10000 omów). Dlaczego nie uzyskujemy obiecanego stukrotnego wzmocnienia prądu? Z powodu obecności 100 omowego rezystora za źródłem napięcia. Po jego usunięciu otrzymalibyśmy poniższe rezultaty:

Page 63: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

63

Jak widać otrzymujemy stukrotne wzmocnienie, ponieważ prąd bazy to 퐼 = 1,3푚퐴, prąd kolektora 퐼 = 130,24푚퐴. Konstrukcja obwodu klucza elektronicznego zarówno bazująca na tranzystorze PNP jak i NPN jest taka sama:

Jest jednak pewna subtelna różnica, którą teraz pokażę. Załóżmy, że oba generatory są ze sobą synchronizowane i podają w tym samym czasie te same wartości napięcia (kolor niebieski -5V, a kolor czerwony +5V). W momencie kiedy tranzystor NPN otrzymuje na bazę napięcie 5V, zaczyna przewodzić prąd od kolektora do emitera (strzałka przy symbolu oznacza przepływ prądu). Natomiast gdy tranzystor PNP otrzyma napięcie 5V to tak jakby klucz był rozwarty i nie ma przepływu prądu między emiterem a kolektorem.

Page 64: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

64

Przeciwnie dzieje się w przypadku gdy tranzystory otrzymają ujemne napięcie -5V. Wtedy to tranzystor PNP zaczyna przewodzić, natomiast NPN nie. Proszę w tym miejscu zwrócić uwagę na kierunek prądów bazy. Dla tranzystora NPN prąd wpływa, a dla PNP wypływa z bazy.

Jednocześnie nie możemy zapominać o tym, że głównym elementem decydującym o przewodzeniu (bądź nie) między kolektorem a emiterem jest napięcie między bazą a emiterem UBE, które dla PNP musi być mniejsze od zera, a dla NPN większe. Policzmy, czy zgadza się to z powyższymi przykładami. Ponieważ napięcie ma być między BAZĄ, a EMITEREM, więc odejmujemy potencjał emitera VE od potencjału bazy VB. Nie możemy jednak zapominać o tym, że rezystory generują dodatkowe spadki napięć, które również musimy uwzględnić (sam tranzystor również „zabiera” część napięcia):

푃푁푃 − 푈 = 푉 − 푉 = −626,6푚푉 − 48,4푚푉 = −675푚푉 Teraz policzmy to samo dla tranzystora NPN. Trzeba w tym miejscu zaznaczyć, iż emiter połączony jest z masą wymuszającą potencjał zerowy, więc potencjał VE musi być równy zero.

Page 65: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

65

푁푃푁 − 푈 = 푉 − 푉 = 677푚푉 − 0 = 677푚푉 O tym, że napięcie UBE decyduje o przewodzeniu należy pamiętać szczególnie w przypadku tranzystora PNP. Tranzystor będzie wciąż przewodził prąd mimo przełączenia generatora na dodatnie napięcie w chwili gdy napięcie generatora będzie mniejsze niż napięcie źródła. Przykładowo napięcie źródła 5V, a napięcie maksymalne generatora 4V – wtedy otrzymujemy:

푈 = 푉 − 푉 = −4푉 − 5푉 = −1푉 WZMACNIACZ TRANZYSTOROWY Ponieważ tranzystor ma trzy końcówki, stąd może pracować w 3 konfiguracjach:

1. wspólny emiter OE (WE) – common emitter 2. wspólna baza OB (WB) – common base 3. wspólny kolektor OC (WC) – common collector

W ćwiczeniu 2a – tranzystor bipolarny laboratoriów podstaw elektroniki pojawiają się schematy do pomiaru charakterystyk tranzystora p-n-p w układzie wspólnego emitera oraz wspólnej bazy. Odwołania z tekstu na ten temat będą przekierowywać do tej części opracowania.

wspólny emiter wspólna baza wspólny kolektor

Wspólny emiter Zasadniczą cechą tego rodzaju wzmacniaczy jest to, że wzmacniane napięcie sygnału wejściowego podawane jest pomiędzy bazę a emiter tranzystora, natomiast sygnał po wzmocnieniu odbierany jest spomiędzy kolektora a emitera. Emiter jest więc "wspólny" dla sygnałów wejściowego i wyjściowego - stąd nazwa układu. Tranzystor pracujący w układzie OE jest najczęściej używany w układach elektronicznych ponieważ charakteryzuje się:

- dużym wzmocnieniem prądowym - dużym wzmocnieniem napięciowym - dużym wzmocnieniem mocy

Napięcie wejściowe w OE jest odwrócone w fazie o 180 stopni w stosunku do napięcia wejściowego. Rezystancja wejściowa jest rzędu kilkuset W, a wyjściowa wynosi kilkadziesiąt kW.

Page 66: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

66

Wzmacniacze ze wspólnym emiterem są najczęściej wykorzystywanym typem wzmacniaczy, szczególnie w zakresie niezbyt wysokich częstotliwości, np. we wzmacniaczach częstotliwości akustycznych. Zapewniają stosunkowo wysokie wzmocnienie napięciowe; wzmocnienie prądowe jest także znacznie większe od jedności.

Wspólna baza Zasadniczą cechą tego rodzaju wzmacniaczy jest to, że wzmacniane napięcie sygnału wejściowego podawane jest pomiędzy bazę a emiter tranzystora, natomiast sygnał po wzmocnieniu odbierany jest spomiędzy bazy i kolektora. Baza jest więc "wspólna" dla sygnałów wejściowego i wyjściowego - stąd nazwa układu. Tranzystor pracujący w układzie OB ma:

- małą rezystancję wejściową - bardzo dużą rezystancje wyjściową - wzmocnienie prądowe bliskie jedności

Tranzystor w tym układzie pracuje przy bardzo dużych częstotliwościach granicznych, niekiedy nawet rzędu GHz.

Wzmocnienie napięciowe układu ze wspólną bazą jest większe od jedności, charakteryzuje się natomiast niską impedancją wejściową. Często wykorzystywany jest tam, gdzie zachodzi potrzeba dopasowania do źródeł sygnału o małej impedancji wyjściowej, np. w przedwzmacniaczach do mikrofonów magnetoelektycznych z ruchomą cewką. Inna cecha wzmacniaczy ze wspólną bazą to fakt, że wolne są one od efektu Millera (we wzmacniaczach ze wspólnym emiterem zwiększa on pojemność wejściową niekorzystnie wpływając na parametry w zakresie wyższych częstotliwości), dzięki czemu układ może być wykorzystywany we wzmacniaczach w.cz., np. w głowicach UKF i VHF.

Page 67: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

67

Wspólny kolektor Zasadniczą cechą tego rodzaju wzmacniaczy jest to, że wzmacniane napięcie sygnału wejściowego podawane jest pomiędzy bazę a kolektor tranzystora, natomiast sygnał po wzmocnieniu odbierany jest spomiędzy kolektora a emitera. Kolektor jest więc "wspólny" dla sygnałów wejściowego i wyjściowego - stąd nazwa układu. Tranzystor pracujący w układzie OC charakteryzuje się:

- dużą rezystancją wejściową (co ma istotne znaczenie we wzmacniaczach małej częstotliwości) - wzmocnieniem napięciowym równym jedności (stąd jest nazywany również wtórnikiem emiterowym) - dużym wzmocnieniem prądowym

Wzmacniacz ze wspólnym kolektorem ma wzmocnienie napięciowe równe jeden (ściślej: nieznacznie mniej, niż jeden), wobec czego na wyjściu wzmacniacza otrzymuje się "powtórzone" napięcie z wejścia, stąd druga powszechnie używana nazwa takich wzmacniaczy - wtórnik emiterowy. Pomimo braku wzmocnienia napięciowego, wtórniki emiterowe charakteryzują się wysokim wzmocnieniem prądowym. Impedancja wejściowa wzmacniacza w tym układzie jest wysoka, a wyjściowa - niska. Układ często wykorzystywany wszędzie tam, gdzie zachodzi potrzeba wysterowania następnych stopni wzmacniacza wymagających stosunkowo dużego sygnału prądowego, np. do sterowania stopni końcowych wzmacniaczy dużej mocy.

Źródła:

http://home.agh.edu.pl/~maziarz/LabPE/bipolarne.html Wikipedia

TRANZYSTOR BIPOLARNY JAKO ŹRÓDŁO PRĄDOWE Tranzystor bipolarny z odpowiedniej perspektywy wygląda jak idealne źródło prądowe. Jak wygląda charakterystyka prądowo-napięciowa (current-voltage characteristic) idealnego źródła prądowego (ideal current source)?

Page 68: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

68

Jak widać, bez względu na zmianę wartości napięcia odkładającego się na źródle, źródło prądowe wytwarza stałą ilość prądu (oczywiście w rzeczywistości źródło prądowe działa poprawnie jedynie w pewnym zakresie – więcej informacji na ten temat w odpowiednim dziale). Wróćmy teraz na chwilę do charakterystyk prądowo-napięciowych tranzystora (dokładniej interesuje nas charakterystyka wyjściowa). Proszę zwrócić uwagę, iż wraz ze zmianą napięcia praktycznie nie zmienia się natężenie prądu. Możemy to zapisać jako 퐼 ≈ 푐표푛푠푡 dla przedziału od około dwóch woltów do plus nieskończoności - 푈 =(2푉 ; +∞).

Teraz pytanie – jak zastosować tą właściwość w obwodzie? Istnieje coś takiego jak LUSTRO PRĄDOWE (current mirror), którego schemat jest przedstawiony poniżej, ale omawianiem tego zagadnienia zajmiemy się przy okazji tranzystorów NMOS i PMOS. Pytanie jest, jak stworzyć proste źródło prądowe przy pomocy jednego tranzystora NPN?

Page 69: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

69

Proszę zwrócić uwagę na budowę tego obwodu. Składa się on z dzielnika napięcia (voltage divider) po lewej

oraz szeregowo połączonych oporników 6k (6 kiloomów) i 1k (1 kiloom) wraz z tranzystorem (na którym również odkłada się część napięcia). Klucz jest elementem pokazującym, że wraz z ominięciem dużego, 6 kiloomowego opornika, źródło prądowe wciąż wytwarza taką samą ilość prądu. Omijając ten opornik bardzo zwiększa się ilość napięcia odkładającego się na tranzystorze. Czym jest dzielnik napięcia? Temat ten pojawił się już wcześniej w dziale PRAKTYKA – 3. DZIELNIK NAPIĘCIA. Ma on za zadanie podział napięcia w ściśle określonej proporcji. W przypadku naszego dzielnika będzie to:

푈 =푅

푅 + 푅푈 =

2푘2푘 + 8푘

10 = 0,2 ∗ 10 = 2푉

Po co on się znajduje w tym miejscu obwodu i dlaczego te rezystancje są takie duże? Dzielnik ten ogranicza ilość napięcia przykładanego do bazy (B) tranzystora. Użycie w tym przypadku tak dużych oporników ma na celu zminimalizowanie ilości prądu:

Page 70: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

70

푈 = 퐼푅 퐼 =푈푅

=10푉

8000훺 + 2000훺= 0,001퐴 = 1푚퐴

Oczywiście należy wziąć pod uwagę, że rezystancja bazy jest bardzo duża, a prąd rozpływa się na dwie części (na prąd płynący do bazy 퐼 i prąd płynący przez opornik 2k 퐼 ).

Wiemy, że na bazie odkładają się 2V. Jeśli dowiemy się jaka jest wartość prądu bazy 퐼 , to będziemy mogli obliczyć rezystancję z prawa Ohma. W tym celu musimy użyć galwanometru oznaczonego symbolem 퐺 (galwanometr to bardzo czuły amperomierz). Po dokonaniu pomiarów okazuje się, że płynący prąd bazy to 퐼 = 13,8휇퐴, co daje nam opór:

푅 =푈

퐼=

2푉13,8휇퐴

= 144927,5훺 = 145푘훺

Zamieniając opornik 2k na zwarcie, prąd przestaje płynąć do bazy, ponieważ woli wybierać drogę BEZ oporu (łatwiejszego przepływu), co kompletnie blokuje przepływ prądu między C, a E.

Page 71: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

71

Teraz słowo na temat drugiej części obwodu - opornik 1k ma na celu „przesunięcie” potencjału masy – tzn. potencjał masy jest wymuszony nie na końcówce tranzystora (emiterze), a na dolnej części rezystora 1k. W przypadku braku tego opornika wytwarza się bardzo duża różnica potencjałów po zwarciu klucza (+10 V i 0 V), która powoduje drastyczne zwiększenie przepływu prądu i popsucie naszego źródła prądu. WYGLĄD RZECZYWISTY Wyróżniamy następujące modele TO (transistor outline):

TO-92 TO-18

TO92 wyróżnia się niską ceną wytworzenia i małymi rozmiarami, aczkolwiek nie radzi sobie z dużą mocą i łatwo się może uszkodzić z powodu temperatury. W TO18 zarówno atutem jak i wadą jest metalowa obudowa chroniąca przed efektem Faraday’a, ale jednocześnie podnosząca koszt wytworzenia tranzystora.

TO-3 TO-220

Page 72: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

72

Kolektorem jest metalowa obudowa

tranzystora.

TO3 i TO220 są bardzo kosztownymi modelami jednocześnie zajmującymi sporo miejsca. Należy jednak podkreślić, iż oba świetnie spełniają swoje zadanie w obwodach wysokiej mocy i prądów. d. TRANZYSTORY POLOWE FET Tranzystor polowy, tranzystor unipolarny, FET (ang. Field Effect Transistor) – tranzystor, w którym sterowanie prądem odbywa się za pomocą pola elektrycznego, a nie tak jak w przypadku tranzystora bipolarnego (BJT) za pomocą prądu i napięcia. Zasadniczą częścią tranzystora polowego jest kryształ odpowiednio domieszkowanego półprzewodnika z dwiema elektrodami: źródłem (symbol S od ang. source, odpowiednik emitera w tranzystorze bipolarnym) i drenem (D, drain, odpowiednik kolektora). Pomiędzy nimi tworzy się tzw. kanał, którym płynie prąd. Wzdłuż kanału umieszczona jest trzecia elektroda, zwana bramką (G, gate, odpowiednik bazy). W tranzystorach epiplanarnych, jak również w przypadku układów scalonych, w których wytwarza się wiele tranzystorów na wspólnym krysztale, wykorzystuje się jeszcze czwartą elektrodę, tzw. podłoże (B, bulk albo body), służącą do odpowiedniej polaryzacji podłoża.

e. MOSFET (NMOS i PMOS) MISFET (Metal-Insulator-Semiconductor FET) wykonane są z półprzewodnika monokrystalicznego; ponieważ tutaj najczęściej rolę izolatora pełni ditlenek krzemu SiO2 (ang. oxide), toteż tranzystory te częściej nazywa się MOSFET (Metal-Oxide-Semiconductor FET, MOSFET) lub krócej MOS. Wyróżniamy dwa podstawowe typy tranzystorów MOSFET – NMOS i PMOS.

Page 73: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

73

BUDOWA i DZIAŁANIE Osobiście od tranzystorów bipolarnych bardziej lubię właśnie MOSFET’y. :P Tranzystory MOS samą ideą działania raczej niewiele różnią się od BJT. NMOS (n-channel MOSFET) zbudowane są na podłożu o domieszce P wytwarzając kanał przewodzący N, a PMOS (p-channel MOSFET) na podłożu o domieszce N wytwarzając kanał przewodzący P. Spróbujmy poznać budowę tranzystora MOS na podstawie NMOS.

Warstwa zubożona (zaporowa) powstaje przez rekombinację ładunków (elektronów z dziurami). W obszarze domieszki P (positive, czyli więcej dziur) znajdują się szczątkowe elektrony:

By umożliwić przepływ elektronów między źródłem, a drenem musimy wytworzyć kanał elektronowy z tych właśnie szczątkowych ujemnych ładunków. W tym celu polaryzujemy dodatnio bramkę (G – gate) tranzystora.

Page 74: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

74

Po wytworzeniu kanału musimy jeszcze tylko wytworzyć różnicę potencjałów między źródłem a drenem.

W przypadku, gdy przyłożymy napięcie do bramki (G), a tego napięcia nie będzie między drenem (D),a źródłem (S), to prąd nie będzie płynął z powodu braku kanału. Przykładając napięcie nie można jednocześnie zapominać o jego polaryzacji (w przypadku NMOS, dren dodatnio, a źródło ujemnie). Kierunek przepływu prądu jest oczywiście oznaczony na symbolach tranzystorów. Dla NMOS (jak zostało to już pokazane wcześniej) prąd płynie od drenu do źródła, co wskazuje strzałka.

PMOS NMOS

CHARAKTERYSTYKA PRĄDOWO-NAPIĘCIOWA Spróbujmy znaleźć w jakimkolwiek programie symulującym obwody elektryczne tranzystor MOS i samemu wykonać jego charakterystykę prądowo napięciową dla zależności napięcia drenu 퐼 od napięcia między drenem a źródłem 푈 , czyli 퐼 (푈 ). Na początek kilka informacji – MultiSim nie posiada specjalnego schematu dla NMOS i PMOS, stąd można użyć do symulacji np. tranzystorów bipolarnych (BJT) NPN (dla NMOS) i PNP (dla PMOS). Dwa poniższe schematy są sobie równoważne:

Page 75: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

75

Proszę zwrócić uwagę, iż nie ma prądu bramki, ponieważ nie ma ciągłości obwodu w tamtym miejscu (nie ma połączenia) stąd występuje tam jedynie napięcie, które tej ciągłości nie potrzebuje. W czasie tworzenia pierwszego wykresu charakterystyki prądowo-napięciowej przyjmujemy napięcie dren-źródło 퐸 = 5푉 = 푐표푛푠푡 (inaczej 푈 ) i zmieniamy napięcie bramki 퐸 (inaczej 푈 ).

푰푫 [풎푨] 푼푮푺 [푽] 푼푫푺 [푽] 0,00005 0 5 0,00005 1,5 5

2,5 2 5 10 2,5 5

22,5 3 5 40 3,5 5

62,5 4 5 90 4,5 5

122,5 5 5 160 5,5 5

202,5 6 5 250 6,5 5 300 7 5

Page 76: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

76

Jak widać, prąd zaczyna płynąć dopiero po przekroczeniu napięcia 1,5V. To napięcie nazywa się napięciem progowym (threshold voltage). Napięcie progowe naszego tranzystora to właśnie 푉 = 1,5푉. Na wykresie możemy wyróżnić dwa zakresy pracy tranzystora:

- zakres odcięcia (cutoff, subthreshold lub weak-inversion mode) gdy 푈 < 푉 – w naszym przypadku 푈 < 1,5푉 - zakres nienasycenia, inaczej triodowy (triode mode lub the ohmic mode) lub też inaczej zakres liniowy (linear

region) gdy 푈 > 푉 , ale 푈 < (푈 − 푉 ) - w naszym przypadku 푈 > 6,5푉 (5푉 < 푈 − 1,5푉) - zakres nasycenia, saturacji, pentodowy (saturation mode lub active mode) gdy 푈 > 푉 oraz 푈 > (푈 − 푉 ),

czyli u nas - 푈 < 1,5푉 i 푈 < 6,5푉. Wyznaczanie zakresu nasycenia i nienasycenia jest sensowniejsze w momencie opisywania drugiego wykresu, czyli funkcji prądu drenu 퐼 od napięcia między drenem, a źródłem 푈 . W czasie tworzenia drugiego wykresu charakterystyki prądowo-napięciowej przyjmujemy 퐸 = 5푉 = 푐표푛푠푡 (inaczej 푈 ) i zmieniamy napięcie 퐸 (inaczej 푈 ). Napięcie progowe naszego tranzystora 푉 = 1,5푉, więc zakres nasycenia będzie od 푈 > 3,5푉 (푈 − 푉 = 5푉 − 1,5푉 = 3,5푉).

푰푫 [풎푨] 푼푮푺 [푽] 푼푫푺 [푽]

0 5 0

Zakres nienasycenia

32,5 5 0,5 60 5 1

82,5 5 1,5 100 5 2

112,5 5 2,5 120 5 3

122,5 5 3,5 122,5 5 4

Zakres nasycenia 122,5 5 4,5

122,5 5 5 Dzięki temu otrzymujemy następujący wykres:

W wykresie tym możemy wyróżnić 2 obszary pracy tranzystora MOS. Trzeci obszar, odcięcia nie zależy od 푈 , więc by go wyznaczyć wykonuje się taki wykres jak poniżej, łącząc kilka różnych pomiarów:

Page 77: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

77

Charakterystyka prądowo-napięciowa tranzystorów MOS nie jest tak „ostra” (bardziej płynne przejście do zakresu nasycenia, saturacji). W tym miejscu należy podkreślić, iż efekt wysokiej rezystancji tranzystorów MOS jest efektem dynamicznym. By utrzymać natężenie prądu na stałym poziomie, trzeba w jakiś sposób kontrolować napięcie (dokładniej – niwelować jego przyrost). Wedle prawa Ohma nie mamy zbyt wielkiego pola do popisu:

푈 = 퐼푅 Jeśli 퐼 = 푐표푛푠푡, to wraz z narastającym napięciem 푈 musi wzrastać opór 푅. Okazuje się, że w zakresie nasycenia (푈 >(푈 − 푉 )) kanał nie biegnie całkowicie od źródła do drenu, a zatrzymuje się w pewnej odległości od drenu (przewodzący kanał jest indukowany tylko od strony źródła, nie sięga do drenu). Efekt ten nazywa się pinch off. Przykładowo nasz tranzystor NMOS ma 푉 = +0,7푉 (tranzystory PMOS mają ujemne napięcie progowe), do źródła przyczepiona jest masa (potencjał źródła - 푉 = 0푉 NIE MYLIĆ Z NAPIĘCIEM MIĘDZY DWOMA PUNKTAMI), a dren i bramka mają potencjał 푉 = 푉 = +0,8푉.

Jak zostało to napisane wcześniej, kanał wytworzy się, lecz w okolicy drenu go nie będzie ponieważ spełniony jest warunek nasycenia 푈 > (푈 − 푉 ), czyli:

Page 78: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

78

푈 = 푉 − 푉 = +0,8 − 0 = +0,8푉

푈 − 푉 = (+0,8푉 − 0,8푉) − 0,5푉 = −0,5푉

+0,8푉 > −0,5푉

Każdy z zakresów pracy tranzystora opisuje się innym równaniem: ZAKRES ODCIĘCIA(cutoff)

퐼 ≈ 0 ZAKRES NIENASYCENIA (linear region)

퐼 = 휇 퐶푊퐿

(푈 − 푉 )푈 −푈

2

Gdzie 휇 퐶 to część stała. 푊 i 퐿 to wymiary bramki (G) – 푊 to szerokość (width), a 퐿 to długość (lenght). Tranzystory

najlepszej jakości posiadają 퐿 = 45푛푚 (CMOS 45 nm). 휇 to ruchliwość nośników ładunku (charge-carrier effective mobility - w NMOS to elektrony), natomiast 퐶 to pojemność izolatora na jednostkę powierzchni (gate oxide capacitance per unit area).

ZAKRES NASYCENIA(saturation)

퐼 =12

휇 퐶푊퐿

(푈 − 푉 )

W tym wzorze wprowadza się dodatkowo poprawkę (휆 to około 0,01) spowodowaną lekką pochyłością (linia saturacji nie jest doskonale pozioma i po części zależy od napięcia między drenem, a źródłem):

퐼 =12

휇 퐶푊퐿

(푈 − 푉 ) (1 + 휆푈 )

Page 79: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

79

Więcej informacji na temat charakterystyk tranzystorów MOS można znaleźć tu: http://www.eti.pg.gda.pl/katedry/ksmi/dydaktyka/Elementy_elektroniczne//20091112_MOSFET_2.pdf

WYGLĄD RZECZYWISTY Jak widać poniżej, tranzystory MOS są bardzo podobne wyglądem do tranzystorów bipolarnych typu TO-220.

ZASTOSOWANIE Podobnie jak w przypadku tranzystora bipolarnego możemy z tranzystora MOS zrobić elektroniczny klucz, ale to w tej chwili jest już mało zabawne. Wystarczy jedynie w schematach dla tranzystorów bipolarnych zamienić np. PNP na PMOS. Po przyswojeniu tak potężnej dawki wiedzy zajmiemy się czymś poważniejszym i konkretniejszym. Na tranzystorach MOSFET można zbudować konwertery DAC (digital to analog converter – konwerter z sygnału cyfrowego na analogowy), ale o tym przy okazji specjalnego działu z podstaw metrologii.

Page 80: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

80

Źródło prądowe/lustro prądowe Mówiąc o tranzystorach bipolarnych pojawił się temat źródła i lustra prądowego. Za pomocą jednego tranzystora MOS również da się zbudować proste źródło prądowe, a jest to nawet dużo prostsze niż w przypadku tranzystorów bipolarnych. Co by nie było, że jestem gołosłowny, poniżej schemat źródła prądowego z użyciem jednego tranzystora MOS:

Ktoś może się wielce wzburzyć i rzec, że to przecież tranzystor MOS podpięty do dwóch źródeł napięcia i nic więcej! Ale jeśli ktoś pamięta charakterystyki prądowo-napięciowe to kojarzy, że od pewnego momentu prąd płynący od drenu D do źródła S nie zależy od napięcia między drenem, a źródłem 푈 . Prąd drenu 퐼 w zakresie nasycenia tranzystora MOS jest opisany wzorem:

퐼 =12

휇 퐶푊퐿

(푈 − 푉 )

Oczywiście w rzeczywistym tranzystorze (jak zostało to napisane wcześniej) pojawia się pewne wygięcie charakterystyki od poziomu, co koryguje się we wzorze prowadzając element (1 + 휆푈 ). Reasumując, dopóty dopóki nie zmienia się napięcie między bramką, a źródłem, dotąd nie zmienia się ilość prądu (oczywiście od momentu rozpoczęcia pracy w zakresie nasycenia). Teraz powstaje pytanie, czym jest lustro prądowe? Jest to bardzo sprytny obwód, który pozwala na stworzenie bardzo prostego konwertera DAC (digital to analog converter – poniższy obwód zbudowany jest na NMOS’ach).

Kluczowym elementem tego obwodu jest opornik 푅, który stanowi kurek – to on decyduje o tym jak dużo prądu ma wytwarzać źródło prądowe. W jaki sposób? Proszę zwrócić uwagę, iż opornik generuje spadek napięcia, czyli to 5V jakie mamy dostępne ze źródła napięcia 퐸 jest dzielone między opornik 푅 i rezystancję tranzystora NMOS. Opornik 푅 ma rezystancję wartości 100 omów, a spadek napięcia na nim to 푈 = 2,06푉 (dane z symulatora). Natężenie prądu przepływającego zarówno przez opornik 푅 jak i tranzystor to 퐼 = 20,64푚퐴. Napięcie odkładające się na tranzystorze 푈 = 2,94푉 (przy 푉 = 1,5푉).

Page 81: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

81

Przyłączając bramkę 퐺 zaraz pod opornikiem 푅 powodujemy, że do bramki dociera napięcie dopiero po jego spadku na rezystorze. Podpinając bramkę bezpośrednio do źródła zasilania 퐸 nie pozwoliłoby na tak łatwą kontrolę przepływającego prądu 퐼 – musielibyśmy wtedy sterować prądem przez napięcie zasilania 퐸 . Ważnym elementem jest to, że do bramki 퐺 nie wpływa żaden prąd. Spróbujmy zilustrować kolorami rozpływ napięcia (kolor jasnoczerwony to potencjał 5V, a czarny 0V) z przepływem prądu przez obwód (zielone kwadraty).

Z powyższej ilustracji wynika, że opornik 푅 nie tylko kontroluje lewy, ale też i prawy tranzystor MOS. Widać również, iż w drugim tranzystorze nie jest już potrzebny taki kontrolny opornik. Dodatkowo, źródło 퐸 może być innej wartości niż źródło 퐸 , ponieważ ilość prądu wytwarzana przez drugi (prawy) tranzystor zależy tylko i wyłącznie od napięcia pochodzącego od 퐸 . Należy jednak pamiętać, by 퐸 nie było mniejsze od napięcia progowego tranzystora (nasze 푉 = 1,5푉). Dlaczego lustro? Dlatego, że prawa część obwodu jest lustrzanym odbiciem lewej. W ten sposób możemy łączyć bardzo wiele tranzystorów. Przykładowo chcemy otrzymać obwód, który w jednej gałęzi będzie generował prąd 20,6mA, w drugiej dwa razy więcej, a w trzeciej trzy razy więcej:

Page 82: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

82

Jak widać, bez względu na użyte napięcie zasilania wciąż otrzymujemy tą samą ilość prądu z wszystkich sześciu tranzystorów. Dobrze jest sobie wyrobić zwyczaj stawiania kropek w miejscach węzłów. Sposób łączenia elementów obwodu taki jak powyżej jest bardzo popularny w elektronice (przeciągnięcie linii poziomej przez symbol tranzystora) i trzeba się do niego przyzwyczaić.

Zwykle dwa niepołączone ze sobą przewody, które się przecinają oznacza się „górką”. W naszym zadaniu przewody te biegną równolegle, więc możliwość użycia tego sposobu jest nie co bardziej kłopotliwa.

Lustro prądowe można również wykonać na tranzystorach PMOS:

Bramki logiczne oparte o CMOS – NOT gate Na początek czym jest technologia CMOS, z angielska complementary MOS (układy komplementarne MOS). Complementary oznacza uzupełniający, dopełniający. Jak to się ma do tranzystorów MOS? Cytując Wikipedię – CMOS to technologia wytwarzania układów scalonych, głównie cyfrowych, składających się z tranzystorów MOS o przeciwnym typie przewodnictwa i połączonych w taki sposób, że w ustalonym stanie logicznym przewodzi tylko jeden z nich. Dzięki temu układ statystycznie nie pobiera żadnej mocy (pomijając niewielki prąd wyłączenia tranzystora), a prąd ze źródła zasilania płynie tylko w momencie przełączania – gdy przez bardzo krótką chwilę przewodzą jednocześnie oba tranzystory.

Page 83: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

83

Czyli przykładowo, jeśli montujemy 2 tranzystory PMOS równolegle, to w ramach komplementarności dodajemy 2 NMOS połączone szeregowo. Najprostszym obwodem zbudowanym w oparciu o CMOS jest inwerter (inverter) składający się z jednego tranzystora NMOS i jednego PMOS:

Jak to działa? Wiemy już, że tranzystor NMOS zaczyna przewodzić prąd w między drenem a źródłem w momencie kiedy 푈 > 0 (oczywiście nie zapominając o czynniku napięcia progowego 푉 ). Przeciwnie jest w przypadku tranzystora PMOS, czyli napięcie między bramką, a źródłem musi być mniejsze od zera 푈 < 0. W elektronice oznaczamy zazwyczaj dwa stany – LOW, czyli niski i HIGH, czyli wysoki. LOW ma zazwyczaj przypisaną wartość 0V, natomiast HIGH 5V (oczywiście nie jest to zasadą). Napięcie progowe 푉 = +1,5 푉 dla NMOS i 푉 = −1,5푉 dla PMOS. Spróbujmy do wejścia (퐼푁, czyli 푈 ) doprowadzić stan wysoki 퐻 i sprawdzić co się stanie.

Dając na wejście logiczną jedynkę, otrzymaliśmy na wyjściu logiczne zero. Dlaczego? Ponieważ napięcie 푈 na tranzystorze PMOS jest równe zero.

Page 84: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

84

Mamy 5V zasilania jako potencjał źródła tranzystora PMOS (푉 = 5푉) oraz 5V stanu wejściowego wysokiego jako potencjał bramki, co daje nam:

푈 = 푉 − 푉 = 5푉 − 5푉 = 0푉 A 푉 naszego tranzystora PMOS to -1,5V, czyli próg nie został przekroczony i tranzystor nie przewodzi prądu. Oczywiście NMOS ma warunki do przewodzenia prądu, ponieważ źródło ma potencjał masy, czyli zero woltów, a bramka potencjał wysoki wejście, czyli 5V (푉 = +1,5푉 dla NMOS):

푈 = 푉 − 푉 = 5푉 − 0푉 = 5푉 Kanał do masy istnieje, ale nie ma żadnego dostępnego źródła napięcia, stąd otrzymujemy na wyjściu poziom niski 0V (logiczne zero). Co się stanie w momencie gdy na wejście podamy stan niski?

Otrzymujemy sytuację odwrotną – PMOS zaczyna przewodzić, ponieważ 푈 < 푉 :

푈 = 푉 − 푉 = 0푉 − 5푉 = −5푉 NMOS stanowi przerwę (푈 < 푉 ), blokując ciągłość obwodu, dzięki czemu nie ma przepływu prądu między źródłem napięcia, a masą:

푈 = 푉 − 푉 = 0푉 − 0푉 = 0푉 Dzięki temu otrzymujemy na wyjściu logiczną jedynkę. Po zawarciu naszych pomiarów w tabeli otrzymujemy:

IN OUT 1 0 0 1

Inwerter inaczej nazywa się bramką logiczną NOT (NOT gate), która wykonuje operację logiczną negacji (symbol ~). W obwodach inwerter oznacza się poniższym symbolem:

Page 85: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

85

Proszę zwrócić uwagę na kółko za trójkątem – w elektronice kółko oznacza zaprzeczenie, negację (stąd, np. PMOS w porównaniu do NMOS oznaczany jest z kółkiem na bramce, ponieważ potrzebuje przeciwnego do NMOS napięcia). Prosty inwerter można zbudować z jednego tranzystora NMOS lub PMOS, ale wyższość powyższego obwodu zbudowanego w technologii CMOS polega na tym, że praktycznie nie pobiera prądu.

Bramki logiczne oparte o CMOS – NAND gate Bramka NAND to zaprzeczenie bramki AND, czyli logicznej koniunkcji (iloczyn logiczny – logical conjunction). Można ją łatwo zbudować za pomocą CMOS na 2 tranzystorach NMOS i 2 PMOS. Jak już zostało to odnotowane wcześniej, łącząc dwa PMOS równolegle, dla komplementarności musimy połączyć 2 NMOS szeregowo, przez co otrzymujemy poniższy obwód:

Zarówno wejście A jak i B muszą być podłączone do jednego NMOS i jednego PMOS równocześnie. W momencie, gdy IN-A otrzymuje jedynkę, to zaczyna przewodzić NA, natomiast PA nie. Jeśli w tym czasie IN-B będzie miało również jedynkę logiczną, to otrzymamy na wyjściu zero, ponieważ PB również będzie zablokowane i napięcie nie dostanie się do wyjścia OUT. W każdej innej konfiguracji na wyjściu otrzymujemy jedynki.

A B OUT 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1

Szeregowo połączone dwa NMOS’y na dole obwodu pozwalają na blokowanie przepływu prądu i… PONOWNIE! Oszczędność! :D Stosując oznaczenia z kółkami (digital symbols), możemy przedstawić nasz schemat tak jak poniżej. PMOS z kółkiem, ponieważ dostając napięcie na bramkę nie przewodzi, czyli dostając jedynkę, oddaje zero.

Page 86: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

86

Zamieniając kolejność, tj. dwa PMOS u góry szeregowo, a na dole dwa NMOS równolegle, otrzymujemy bramkę NOR (która jest de facto bardzo nudną bramką, ponieważ daje na OUT jedynkę w momencie gdy na obu wejściach ma zera). f. WZMACNIACZ OPERACYJNY (operational amplifier - Op-Amp) HISTORIA Wzmacniacz operacyjny to bardzo ciekawy element, o stosunkowo długiej historii. Pierwsze tego typu urządzenie bazowało na lampach próżniowych. W roku 1941, Karl D. Swartzel Jr. z laboratoriów Bell’a złożył patent na „Wzmacniacz sumujący”. Wynalazek okazał się być bardzo przydatny podczas II Wojny Światowej – wykorzystano go do maszyn wspomagających celowanie w artylerii (M9 artillery director), dzięki czemu uzyskano zaskakującą celność bliską 90%. Wzmacniacz operacyjny został oficjalnie zdefiniowany i opisany w 1947 roku przez profesora John’a R. Ragazzini’ego z Uniwersytety Columbia w Nowym Jorku, który na koniec swej notatki dodał, iż wzmacniacz zaprojektowany przez studenta Loebe Julie może być prawdopodobnie bardzo przydatnym urządzeniem. Wraz z narodzinami tranzystora w roku 1947 i silikonowego tranzystora w 1954 roku powstały możliwości stworzenia wzmacniacza operacyjnego jako układu scalonego (integrated circuit – IC). W roku 1961 powstał pierwszy wzmacniacz operacyjny wykonany jako układ scalony. Wraz z pojawieniem się FET’ów w latach 70, zaczęto projektować i produkować wzmacniacze bazujące na tranzystorach MOS. W roku 1972 pojawił się LM324 – był to układ składający się z czterech osobnych wzmacniaczy operacyjnych w jednym opakowaniu (quad package), co stało się od tamtej pory standardem. BUDOWA Samą budową wzmacniacza jako taką nie będziemy się zajmować (na Wikipedii znajduje się schemat budowy wzmacniacza operacyjnego 741 - http://en.wikipedia.org/wiki/Operational_amplifier#Internal_circuitry_of_741_type_op-amp – rzecz dla bardziej zainteresowanych tematyką). Interesują nas jednak 4 charakterystyczne cechy wzmacniacza. Standardowo wzmacniacz przedstawia się z trzema końcówkami – dwie wejściowe i jedna wyjściowa:

Page 87: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

87

To, że mamy wejście plus i minus nie oznacza, iż do plusa przykładamy jedynie napięcie dodatnie, a do minusa ujemne. Wzmacniacz operacyjny nie ma swojej polaryzacji, a oznaczenie to ma na celu rozróżnienie poszczególnych końcówek. Czasami pojawiają się we wzmacniaczu jeszcze 2 dodatkowe końcówki:

Dodatkowe dwie końcówki to końcówki zasilania wzmacniacza – po co one są? O tym trochę dalej. 푉 - wejście nieobracające (non-inverting input)

푉 - wejście obracające (inverting input) 푉 - wyjście (output) 푉 - plus zasilania wzmacniacza(positive power supply) 푉 - minus zasilania wzmacniacza (negative power supply)

Teraz, znając już ogólny schemat budowy wzmacniacza możemy przejść do 4 głównych jego cech:

1) nieskończone wzmocnienie różnicowe - wzmocnienie różnicowe jest stosunkiem napięcia wyjściowego do wejściowego, czyli:

푉푉 − 푉

= 푘 óż → ∞

Według definicji, przykładając na wejście wzmacniacza 1휇푉 (milionową część wolta) powinniśmy na wyjściu otrzymać nieskończenie duże napięcie 푉 . W rzeczywistości 푉 zawsze oscyluje wokół napięcia zasilania 푉 ± (stąd czasem dodaje się do schematu wzmacniacza dwie dodatkowe końcówki).

2) napięcie sumacyjne równe zero – w momencie gdy na wejścia 푉 i 푉 wzmacniacza operacyjnego podamy takie same napięcia, to otrzymamy na wyjściu 푉 napięcie zerowe (tłumienie sygnałów współbieżnych). Przykładowo, jeśli na oba wejścia damy ten sam sygnał zwierając ze sobą końcówki wejścia to nie zobaczymy na wyjściu nic:

W momencie, gdy pojawiła się nieznaczna różnica napięcia między końcówkami, wzmacniacz na wyjściu podał napięcie zasilania 15V.

3) nieskończenie duża rezystancja (impedancja) wejściowa – oznacza to tyle, że do wejścia wzmacniacza nie wpływa żaden prąd (wejścia nie pobierają żadnego prądu z zewnątrz). W rzeczywistości impedancja wejściowa może posiadać wartości z przedziału 10 − 10 훺.

푅 → ∞

Page 88: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

88

4) zerowa rezystancja (impedancja) wyjściowa – przykładowo, wzmacniacz operacyjny jest świetnym źródłem

napięciowym z powodu braku rezystancji (w rzeczywistości impedancja wyjściowa jest bardzo mała rzędu kilkudziesięciu omów).

푅 = 0

Więcej na temat idealnych i rzeczywistych cech wzmacniaczy operacyjnych tutaj: http://home.agh.edu.pl/~maziarz/LabPE/wzmacniacz.html#2 Wzmacniacze operacyjne mają jeszcze dwie bardzo ważne własności:

1) wzmacniacz operacyjny dąży do wyrównania potencjałów, by 푉 ≈ 푉 2) (dla komparatora) gdy napięcie na plusie jest mniejsze od napięcia na minusie, to na wyjściu otrzymujemy

ujemne napięcie zasilania (푉 < 푉 , to 푉 = 푉 ), a gdy 푉 > 푉 , to 푉 = 푉 ZASTOSOWANIA Jakie znaczenie mają cechy wymienione powyżej dowiemy się teraz. Wzmacniacz operacyjny pracuje w 3 konfiguracjach: - bez sprzężenia zwrotnego (BSZ – without feedback) – np. komparator

- ujemne sprzężenie zwrotne (USZ – negative feedback) – np. wzmacniacz, sumator, przenośnik fazy, układ całkujący i różniczkujący

- dodatnie sprzężenie zwrotne (DSZ – positive feedback) – np. oscylator Na układy z zastosowaniem wzmacniaczy opresyjnych poświęcimy osobny dział - WYGLĄD RZECZYWISTY W rzeczywistości wzmacniacze operacyjne to takie bardzo przyjemne pudełeczka (pajączki). Każda z tych nóżek pełni inną funkcję, z czego sam wzmacniacz operacyjny stanowi 3 plus 2 końcówki zasilania.

Specjalne półokrągłe wcięcie u góry obudowy pozwala na właściwe określenie funkcji kolejnych końcówek. Poniżej schemat z opisem co jest co:

Page 89: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

89

Jeśli chodzi o regulację zera (offsetu), to odsyłam do działu 3.PRZYRZĄDY POMIAROWE – oscyloskop, część poświęcona DC offset.

6.OBWODY Z ZASTOSOWANIEM WZMACNIACZY OPERACYJNYCH WZMACNIACZ ODWARACAJĄCY (inverting amplifier) Wzmacniacz odwracający jest podstawowym obwodem z użyciem wzmacniacza operacyjnego. Układ ten budujemy z użyciem dwóch oporników i ujemnego sprzężenia zwrotnego:

Page 90: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

90

Proszę pamiętać o tym, że napięcia podajemy względem potencjału masy! Teraz musimy sobie przypomnieć kilka własności wzmacniacza operacyjnego. Pierwsza to, że 푉 ≈ 푉 , a ponieważ potencjał masy jest niejako dominujący, więc w okolicy wejścia minus otrzymujemy tzw. punkt masy pozornej. Przez okolicę wejścia minus rozumiemy obszar od końca opornika 푅 do początku opornika 푅 , oznaczony poniżej na niebiesko:

Kolejny ważny element – żaden prąd nie wpływa do wzmacniacza z powodu nieskończenie dużej rezystancji wyjściowej wzmacniacza, czyli w węźle punktu masy pozornej nie ma podziału prądu. W obwodzie powyżej płynie tylko jeden prąd – przez oporniki 푅 i 푅 .

Spadek napięcia na oporniku pierwszym to 푈 , natomiast na drugim 푈 . Z prawa Ohma wynika, że:

푈 = 퐼 ∗ 푅 푈 = 퐼 ∗ 푅 W obu równaniach mamy ten sam prąd, ponieważ jak już wcześniej stwierdziliśmy, żaden nie wpływa do końcówki odwracającej (minus) wzmacniacza. Przekształcamy nasze wzory tak, by uzyskać wzory na prąd:

퐼 =푈푅

퐼 =푈푅

푈푅

=푈푅

Teraz rozpiszmy wzory na napięcie 푈 i 푈 dla naszych oporników. Napięcie to różnica potencjałów między dwoma punktami, przykładowo:

푈 = ∆푉 = 푉 − 푉 Ponieważ z lewej strony opornika 푅 mamy napięcie wejściowe 푈 (푈 Ś ), a z prawej strony potencjał punktu masy pozornej więc otrzymujemy, że:

푈 = 푈 − 0푉 = 푈

Page 91: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

91

Z tego wynika, że na oporniku 푅 mamy pełny spadek napięcia wejściowego. Teraz przejdźmy do drugiego opornika – 푅 . Z lewej strony opornika 푅 mamy potencjał punktu masy pozornej, a z prawej strony napięcie wyjściowe 푈 (푈 Ś ) więc otrzymujemy, że:

푈 = 0푉 − 푈 = −푈 Łącząc to ze wzorem wyprowadzonym z prawa Ohma:

푈푅

=푈푅

푈푅

= −푈

Dzięki czemu wyprowadzamy wzór na zależność napięcia wyjściowego do wejściowego:

푈 = −푅푅

∗ 푈

Jak widać, napięcie wyjściowe zależy w głównej mierze od stosunku impedancji (rezystancji) oporników 푅 i 푅 . Przykładowo, używając oporników 푅 = 3푘훺 (3 kiloomy, czyli 3000 omów) oraz 푅 = 1푘훺 otrzymujemy trzykrotne wzmocnienie:

푈 = −푅푅

∗ 푈 = −3푘1푘

∗ 푈 = −3 ∗ 푈

Oczywiście mankamentem tego obwodu jest obrót fazy, czego nie ma we wzmacniaczu nieobracającym. Drugim problemem tego wzmacniacza jest to, że obciąża poprzednie urządzenie. Podłączając przykładowo baterię do obwodu wzmacniacza obracającego, cały czas powodowany jest przepływ prądu z baterii do wzmacniacza. Gdzie ten prąd się gromadzi w tym wzmacniaczu? Otóż proszę pamiętać o obecności końcówek zasilania, gdzie ujemna końcówka może spełniać rolę masy. Rezystancja wyjściowa wzmacniacza jest równa zero, więc prąd „preferuje” drogę bez przeszkód, wpływając do środka. Na poniższym schemacie dodatkowo oznaczono potencjały (potencjał masy na czarno, potencjał dodatni na czerwono, a potencjał ujemny na niebiesko) oraz przepływ prądu (zielone kwadraty).

WZMACNIACZ NIEODWARACAJĄCY (noninverting amplifier) Obwodem pozbawionym mankamentów wzmacniacza odwracającego jest wzmacniacz nieodwracający. Sam schemat nie różni się bardzo od wzmacniacza odwracającego, bowiem jedynie wystarczy zamienić napięcie wejściowe 푈 z masą. Po podpięciu masy w miejsce napięcia wejściowego 푈 i napięcie wejściowe 푈 w miejsce masy otrzymujemy poniższy obwód:

Page 92: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

92

Proszę zwrócić uwagę, iż podając napięcie wejściowe bezpośrednio na końcówkę nieobracającą wzmacniacza, nie pobieramy żadnego prądu z poprzedniego stopnia obwodu (nie obciążamy go), ponieważ do wzmacniacza nie wpłynie żaden prąd (nieskończona rezystancja wejściowa).

Spróbujmy teraz wyprowadzić wzór na zależność napięcia wyjściowego od wejściowego dla tego wzmacniacza. Rozpoczniemy podobnie jak w przypadku wzmacniacza obracającego od prawa Ohma:

퐼 =푈푅

퐼 =푈푅

푈푅

=푈푅

Rozpisując spadki napięć na opornikach musimy pamiętać, że wciąż działa zasada wyrównywania napięć między końcówką dodatnią, a ujemną, czyli 푉 ≈ 푉 . Dla pierwszego opornika 푅 z lewej mamy masę (potencjał 0V), a z prawej potencjał ujemnej końcówki wzmacniacza, natomiast dla drugiego – 푅 , z lewej mamy potencjał ujemnej końcówki wzmacniacza 푉 , a z prawej napięcie wyjściowe 푈 :

푈 = 0푉 − 푉 = −푉

푈 = 푉 − 푈 Łącząc wszystko w całość otrzymujemy:

Page 93: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

93

−푉푅

=푉 − 푈

−푅푅

푉 = 푉 − 푈

푅푅

푉 = −푉 + 푈

푈 =푅푅

푉 + 푉 =푅푅

+ 1 푉

W tym momencie, wiedząc, że napięcie wejściowe 푈 to napięcie dodatniej końcówki wzmacniacza 푉 , a potencjał dodatniej końcówki jest w przybliżeniu równy ujemnej 푉 ≈ 푉 , otrzymujemy:

푈 =푅푅

+ 1 푈

WTÓRNIK NAPIĘCIOWY (voltage follower) Wtórnik (zwany czasami buforem) jest bardzo prosty w budowie, ale już nie tak oczywisty w zastosowaniu. Jeśli weźmiemy wzór wzmacniacza nieobracającego i założymy, że 푅 → ∞ to otrzymamy wzmocnienie równe jedynce:

푈 = 푈 Na schemacie wtórnik wygląda następująco (czasami nawet nie pojawia się opornik 푅):

Skoro obwód ten nie ma wzmocnienia, a napięcie na wyjściu i wejściu jest identyczne, to w takim razie po co on jest? Jakie jest jego zastosowanie? Musimy tutaj wrócić do właściwości wzmacniaczy – nieskończenie duża rezystancja wejściowa i zerowa rezystancja wyjściowa. Co to oznacza? Przykładowo chcemy podpiąć naszą mp3kę do dużych głośników o oporze własnym 8Ω. Jeśli odtwarzacz będzie miał opór własny w okolicy 100Ω (przesadzona wartość), a odtwarzacz będzie generował sygnał o maksymalnym napięciu 1V to z dzielnika napięcia otrzymamy:

푈 =푅

푅 + 푅푈 =

8100 + 8

∗ 1푉 = 0,074푉 = 74푚푉

Page 94: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

94

Jednocześnie z mp3ki próbujemy wyciągnąć stosunkowo dużo prądu, ponieważ mamy duże obciążenie w postaci głośnika małej rezystancji (z prawa Ohma wynika, że im mniejszy opór, tym większy prąd musi płynąć przy tym samym napięciu). W tym miejscu przydałoby się jakoś przetransformować impedancję. Do tego możemy użyć wtórnika, który ma nieskończenie duży opór wejściowy, więc nie będzie obciążał odtwarzacza.

Z perspektywy wyjścia wzmacniacza, będzie to wyglądało tak, jakbyśmy podpięli źródło napięcia +/-1V do bardzo małego opornika (np. 0,01Ω), czyli w konsekwencji do głośnika oddajemy prawie cały 1V.

푈 =푅

푅 + 푅푈 =

80,01 + 8

∗ 1푉 = 0,99875푉

Page 95: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

95

Oczywiście w rzeczywistości wzmacniacz musiałby mieć końcówkę mocy pobierającą odpowiednią ilość prądu. Kolejnym zastosowaniem jest blokada przed rozładowaniem się kondensatora, ale o tym trochę więcej przy okazji omawiania przetwornika zbudowanego w oparciu o skalowane kondensatory i układ Sample & Hold (S&H). Na razie tylko ogólny zarys – czasem zachodzi taka potrzeba, by zablokować odpływ ładunku z naładowanego kondensatora w momencie odłączenia go od źródła zasilania. Do tego służy właśnie wtórnik, który podłączony do obwodu blokuje gwałtowne rozładowanie kondensatora. Jednocześnie należy pamiętać, by nie podpinać masy bezpośrednio do wyjścia wtórnika!

Jak widać powyżej, podpięcie masy bezpośrednio do wtórnika powoduje, że potencjał zerowy dociera do wyjścia i ujemnego wejścia wzmacniacza. W momencie gdy potencjał dociera do wejścia ujemnego, to jest również przekazywany na wejście dodatnie z zasady wyrównywania potencjałów 푉 ≈ 푉 . Obecność opornika powoduje zablokowanie potencjału masy w „dolnej” części opornika. KONWERTER PRĄD-NAPIĘCIE (I-to-V converter) Czasami zwany również konwerterem I/U to nic innego jak zwykły wzmacniacz odwracający.

Stosunek napięcia wyjściowego 푈 Ś do prądu wejściowego 퐼 zależy w głównej mierze od opornika 푅. Rozpiszmy spadek napięcia na oporniku 푅 - po lewej stronie opornika mamy napięcie masy w związku z punktem masy pozornej (patrz – wzmacniacz odwracający), natomiast po prawej mamy napięcie wyjściowe 푈 Ś :

푈 = 퐼 ∗ 푅

0 − 푈 Ś = 퐼 ∗ 푅

푈 Ś = −퐼 ∗ 푅

Page 96: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

96

By uzyskać napięcia dodatnie, musimy prąd wyciągać ze wzmacniacza, przykładowo ustawiając tak źródło prądowe, by było skierowane od wzmacniacza (a nie w kierunku jego wejść).

Ewentualnie możemy użyć jeszcze drugiego wzmacniacza operacyjnego w konfiguracji wzmacniacza odwracającego o wzmocnieniu -1 na wyjściu konwertera, co spowoduje obrócenie napięcia. SUMATOR (summing amplifier) Wzmacniacz sumujący wykonuje stosunkowo proste zadanie – sumuje napięcia. Jedynym elementem różniącym go od wzmacniacza odwracającego jest obecność swego rodzaju drabinki. Najpierw napięcia są podawane na wejścia drabinki, później w drabince są konwertowane na prąd przechodząc przez skalowane (dobrane w odpowiednim stosunku rezystancji) oporniki, by na koniec zlać wszystko w jeden główny, zsumowany prąd, który przekazujemy na wejście wzmacniacza.

Drabinka ta może być zbudowana z bardzo wielu źródeł napięcia, albo może stanowić jedynie jedno źródło z opornikami połączonymi w odpowiednim stosunku – przykładowo, zadanie egzaminacyjne z podstaw metrologii - narysuj w oparciu o

Page 97: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

97

wzmacniacz operacyjny schemat sumatora trzech napiec w stosunku 1 : 2 : 4. By je rozwiązać musimy najpierw wyprowadzić wzór na zależność napięcia wyjściowego od napięć wejściowych.

Prąd przepływający przez opornik referencyjny (opornik odniesienia – 푅 ) jest sumą prądów z trzech równoległych gałęzi drabinki:

퐼 = 퐼 + 퐼 + 퐼 Rozpisując dla każdego z nich prawo Ohma otrzymujemy (zera wynikają z punktu masy pozornej):

퐼 =0 − 푈

푅 퐼 =

푈 − 0푅

퐼 =푈푅

퐼 =푈푅

−푈푅

=푈푅

+푈푅

+푈푅

Ponieważ w naszym obwodzie wszystkie trzy napięcia pochodzą z tego samego źródła, to możemy napisać, że:

푈 = 푈 = 푈 = 푈

푈푅

= −푈1

푅+

1푅

+1

푈 = −푈 ∗ 푅1

푅+

1푅

+1

Dobierając odpowiednio stosunek rezystancji oporników możemy otrzymać następujący wynik:

푅 = 2푅 푅 = 4푅

푈 = −푈 ∗ 푅1

푅+

12푅

+1

4푅= −푈 ∗

푅푅

1 +12

+14

Wystarczy jedynie, by podpiąć 3 różne źródła napięcia zamiast jednego i otrzymamy odpowiedź na nasze zadanie egzaminacyjne:

푈 = −푅

푅푈 +

푈2

+푈4

= −푅4푅

(4푈 + 2푈 + 푈 )

Page 98: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

98

WZMACNIACZ ODEJMUJĄCY (difference amplifier) Zwany też wzmacniaczem różnicowym zbudowanym na wzmacniaczu operacyjnym (differential amplifier). Układ ten ma na celu odjęcie od siebie dwóch napięć wejściowych.

Na schemacie można dostrzec dwa dzielniki napięcia – jeden związany z napięciem wejściowym pierwszym 푈 (oporniki 푅 i 푅 ) oraz drugi związany z napięciem wejściowym drugim 푈 . My jednak przy wyprowadzeniu zastosujemy metodę używaną w poprzednich układach wzmacniaczy. Rozpiszmy spadki napięć na poszczególnych opornikach:

푈 = 푈 − 푉

푈 = 푉 − 푈

푈 = 푈 − 푉

푈 = 푉 − 0 Teraz, używając prawa Ohma rozpiszmy przepływ prądu przez oporniki 푅 i 푅 :

퐼 =푈푅

=푈 − 푉

푅 퐼 =

푈푅

=푉 − 푈

Ponieważ w całej gałęzi płynie ten sam prąd, więc łączymy ze sobą oba powyższe równania:

푈 − 푉푅

=푉 − 푈

푅푅

(푈 − 푉 ) = 푉 − 푈

푈 = 푉 −푅푅

(푈 − 푉 ) = 푉 −푅푅

푈 +푅푅

푈 = 푉 1 +푅푅

−푅푅

Teraz jeszcze potrzebujemy rozpisać przepływ prądu przez oporniki 푅 i 푅 :

Page 99: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

99

퐼 =푈푅

=푈 − 푉

푅 퐼 =

푈푅

=푉푅

푈 − 푉

푅=

푉푅

Musimy jeszcze „wyciągnąć” z tego równania wzór na potencjał dodatniej końcówki wzmacniacza:

푈푅

−푉푅

=푉푅

푈푅

=푉푅

+푉푅

= 푉1

푅+

1푅

= 푉푅 + 푅

푅 푅

푉 =푈푅

∗푅 푅

푅 + 푅=

푅푅 + 푅

Łączymy teraz wszystko w całość pamiętając o zasadzie wyrównywania potencjałów między końcówkami wzmacniacza (푉 ≈ 푉 ):

푈 = 푉 1 +푅푅

−푅푅

푈 =푅

푅 + 푅푈 1 +

푅푅

−푅푅

By wzmacniacz wykonywał operację odejmowania, czyli:

푈 = 푈 − 푈 Oporniki 푅 i 푅 muszą mieć równe rezystancje (푅 = 푅 ):

푈 =푅

푅 + 푅푈 (1 + 1) − 1 ∗ 푈 = 2 ∗

푅푅 + 푅

푈 − 푈

By skrócić dwójkę wynikającą z poprzedniego założenia, również oporniki 푅 i 푅 muszą być sobie równe (푅 = 푅 ):

푈 = 2 ∗12

∗ 푈 − 푈

푈 = 푈 − 푈

ODEJMUJĄCO-MNOŻĄCY (RAZY 2) Na jednym z wykładów podstaw metrologii dostaliśmy zadanie dla chętnych – dwa przebiegi odjąć od siebie, a następnie pomnożyć razy 2 na dwóch wzmacniaczach lub jeśli potrafisz, to na jednym. To jest efekt rozważań na ten temat. Wiemy już, że wzmacniacz odejmujący wykonuje działanie:

푈 = 푈 − 푈 Natomiast nasz wzmacniacz, odejmująco-mnożący miałby wykonywać operację:

푈 = 2 ∗ (푈 − 푈 ) = 2 ∗ 푈 − 2 ∗ 푈

Page 100: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

100

By mógł realizować takie działanie, musimy odpowiednio dopasować do siebie wartości rezystancji oporników we wzorze wyprowadzonym przy układzie odejmującym:

푈 =푅

푅 + 푅푈 1 +

푅푅

−푅푅

By otrzymać wyraz 2 ∗ 푈 , opornik 푅 musi być dwa razy większy od opornika 푅 (푅 = 2푅 ), dzięki czemu otrzymujemy:

푈 =푅

푅 + 푅푈 1 +

2푅푅

−2푅푅

푈 =푅

푅 + 푅푈 (1 + 2) − 2푈

푈 = 3 ∗푅

푅 + 푅푈 − 2푈

Teraz musimy dopasować tak oporniki by otrzymać wyraz 2 ∗ 푈 :

3 ∗푅

푅 + 푅= 2

푅 + 푅=

23

푅 =23

푅 +23

푅 13

푅 =23

푅 = 2푅

Jeśli wszystkie 4 oporniki będą utrzymane w odpowiednich do siebie stosunkach rezystancji (푅 = 2푅 oraz 푅 = 2푅 ), to otrzymamy układ odejmująco-mnożący razy 2 (przykładowo 푅 = 100훺, 푅 = 200훺, 푅 = 0,5푘훺, 푅 = 1푘훺). KOMPARATOR (comparator) Komparator to wzmacniacz operacyjny bez żadnych dodatków. Dla przypomnienia, 푉 to dodatni biegun zasilania wzmacniacza operacyjnego, natomiast 푉 to ujemny.

Komparator ma następującą właściwość:

1) Jeśli 푈 < 푈 , to 푈 = 푉 2) Jeśli 푈 > 푈 , to 푈 = 푉 3) Jeśli 푈 = 푈 , to 푈 = 0

Na komparatorach buduje się przetworniki analogowo-cyfrowe typu flash (flash ADC), które bardzo szybko przetwarzają informacje, ale niestety są bardzo kosztowne i wymagają sporo komparatorów (ale o tym więcej trochę później).

Page 101: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

101

WZMACNIACZ CAŁKUJĄCY (integrator) Być może jeszcze niektórzy pamiętają co to jest całka (lub jeszcze nie mieli okazji się dowiedzieć). W każdym razie, całkowanie jest operacją przeciwną do liczenia pochodnej. Jeśli pochodną sinusa jest cosinus, to podając na wejście układu napięcie o przebiegu cosinusa, otrzymamy na wyjściu sinusa. Układ wykonujący tą operację składa się z jednego opornika i jednego kondensatora połączonych w ujemnym sprzężeniu zwrotnym na wzmacniaczu operacyjnym.

Zarówno przez kondensator 퐶, jak i opornik 푅 płynie ten sam prąd 푖 (małe i w związku z prądem zmiennym – by kondensator przewodził prąd ciągle, napięcie musi się zmieniać w czasie, a co za tym idzie, również i natężenie będzie zmienne). Zapiszmy prawo Ohma dla opornika 푅:

푖 =푢푅

Z lewej strony opornika mamy napięcie wejściowe 푈 , natomiast po prawej mamy punkt masy pozornej (końcówka dodatnia i ujemna wyrównują między sobą napięcia – 푉 ≈ 푉 ), czyli otrzymujemy potencjał 0V:

푢 = 푈 − 0

푖 =푈푅

Wzór na przepływ prądu przez kondensator to:

푖 = 퐶푑푢푑푡

Gdzie w naszym przypadku po prawej stronie mamy potencjał masy pozornej, a po lewej mamy 푈 :

푢 = 0 − 푈

푖 = 퐶푑(0 − 푈 )

푑푡= −퐶

푑푈푑푡

Łącząc oba wrażenia na prąd otrzymujemy:

−퐶푑푈

푑푡=

푈푅

Page 102: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

102

Jeśli ktoś nie wie co oznacza zapis z literkami 푑, to polecam poczytać o zapisie Leibniz’a (en.wikipedia.org/wiki/Derivative). Standardowo na matematyce używa się notacji Lagrange, czyli (푈 ) , ale ten typ zapisu nie daje pojęcia o tym, po czym mamy liczyć pochodną (co uznajemy za zmienną, który składnik wzoru). Należy jednak podkreślić, iż docelowo mamy wyprowadzić wzór na 푈 , co zmusza nas do kolejnych przekształceń:

−퐶푑푈

푑푡=

푈푅

푑푈

푑푡= −

푈퐶푅

푑푈 = −푈퐶푅

푑푡

Teraz jeszcze musimy obie strony równania przecałkować:

푑푈 = −푈퐶푅

푑푡

푈 + 퐶 = −푈퐶푅

푑푡

Stała całkowania 퐶 to tak naprawdę napięcie początkowe 푈 Ą , czyli wartość napięcia w chwili 푡 = 0. Reasumując wzmacniacz ten wykonuje poniższe działanie:

푈 = −푈푅퐶

푑푡 + 푈 Ą

Gdzie 푅 to rezystancja opornika, a 퐶 to pojemność kondensatora. http://www.electronics-tutorials.ws/opamp/opamp_6.html WZMACNIACZ RÓŻNICZKUJĄCY (differentiator) Wzmacniacz różniczkujący to obwód liczący pochodną z przebiegu. Przykładowo, podając na wejście sinusa, na wyjściu otrzymamy cosinusa. Samą budową obwód nie różni się bardzo od wzmacniacza całkującego – wystarczyło jedynie zamienić miejscami opornik z kondensatorem.

Page 103: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

103

Zarówno przez kondensator 퐶, jak i opornik 푅 płynie ten sam prąd 푖 (małe i w związku z prądem zmiennym – by kondensator przewodził prąd ciągle, napięcie musi się zmieniać w czasie, a co za tym idzie, również i natężenie będzie zmienne). Zapiszmy prawo Ohma dla opornika 푅:

푖 =푢푅

Po lewej stronie opornika mamy punkt masy pozornej (końcówka dodatnia i ujemna wyrównują między sobą napięcia – 푉 ≈ 푉 ), więc otrzymujemy potencjał 0V. Z prawej strony opornika mamy natomiast napięcie wyjściowe 푈 , czyli możemy zapisać:

푢 = 0 − 푈

푖 =−푈

Wzór na przepływ prądu przez kondensator to:

푖 = 퐶푑푢푑푡

Gdzie w naszym przypadku, po lewej mamy 푈 , a po prawej potencjał masy pozornej:

푢 = 푈 − 0

푖 = 퐶푑(푈 − 0)

푑푡= 퐶

푑푈푑푡

Łącząc oba wrażenia na prąd otrzymujemy:

퐶푑푈

푑푡= −

푈푅

Reasumując, wzmacniacz ten wykonuje poniższe działanie:

푈 = −푅퐶푑푈

푑푡

http://www.electronics-tutorials.ws/opamp/opamp_6.html

Page 104: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

104

KONIEC CZYLI, ŻE NIE MA CZASU NA DOKOŃCZENIE Niestety, ale to by było na tyle jak na razie. Być może, jak jeszcze znajdę chwilę kiedyś to uzupełnię to opracowanie o dodatkowe działy. Elementy poświęcone laboratoriom z metrologii również nie są do końca uzupełnione (brakuje rozwiązań niektórych grup w zbiorach zadań), co na pewno zostanie skorygowane w przyszłości. Pozdrawiam i życzę powodzenia na laboratoriach! :P

TROCHĘ GŁĘBIEJ CZYLI TROCHĘ GŁĘBIEJ, TROCHĘ DALEJ, ALE WCIĄŻ PRZY POWIERZCHNI…

1.MULTISIM 2.OBWODY PRĄDU ZMIENNEGO 3.REZYSTANCJA WEWNĘTRZNA I SCHEMATY ZASTĘPCZE 4.ZASADA SUPERPOZYCJI PODSTAWY METROLOGII - WYKŁADY 5.MOSTKI 6.KONWERTERY DAC i ADC 7.WOLTOMIERZ WEKTOROWY

LABORATORIA CZYLI JAK TO ROBIĆ JEDNOCZEŚNIE WIEDZĄC CO SIĘ ROBI (O ROZUMIENIU JUŻ NIE MÓWIĄC)

1.PODSTAWY ELEKTRONIKI http://www.scalak.elektro.agh.edu.pl/?q=pl/node/446 Ćw. 0: Wprowadzenie do programu Multisim Ćw. 1: Badanie diod i prostowników Ćw. 2a: Tranzystor bipolarny Ćw. 2b: Wzmacniacz tranzystorowy RC Ćw. 3: Wzmacniacze operacyjne Ćw. 4a: Sprzężenie zwrotne Ćw. 4b: Generatory sinusoidalne LC Ćw. 5: Bramki logiczne Ćw. 6: Przerzutniki i układy sekwencyjne

Page 105: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

105

2.PODSTAWY METROLOGII Poniżej znajdują się opracowania zbiorów zadań przygotowywane podczas całego semestru 3. W zbiory te składają się z zadań pojawiających się na kolokwiach wstępnych na laboratoria podstaw metrologii.

OSCYLOSKOP Ćw. 1: OSCYLOSKOP W zestawie pierwszym mamy podać następujące wartości , zaobserwowane na oscyloskopie:

Jak widać, w zestawie drugim pojawia się mała modyfikacja w postaci braku konieczności podawania UL oraz UH:

PRZEBIEG ĆWICZENIA: 1) Na początek trzeba pamiętać, by mieć koło siebie – kalkulator, długopis, instrukcję do oscyloskopu i generatora

(zalaminowana kartka) oraz kartkę na kolokwium. Niby banalne, ale jak czegoś się zapomni, to traci się czas, a ma się go mało i trzeba się spieszyć.

2) Dobrze jest również nie zapomnieć spisać z obudowy pen drive’a, które przebiegi się wczytuje.

3) Jak podłączyć stuff do płytki? Trzeba znaleźć kabelki od generatora Rigol, które mają dwie końcówki – niebieską i czerwoną. Niebieską wpinamy u samego dołu płytki, natomiast czerwoną u samej góry. Następnie szukamy kabli oscyloskopu – sondy pomiarowej

Page 106: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

106

(najlepiej użyć tych wychodzących z kanału pierwszego Ch1 – Channel 1). Koniec z „haczykiem” zaczepiamy koło czerwonej końcówki generatora, natomiast koniec z ząbkami zaczepiamy koło niebieskiej końcówki.

4) Chyba najczęstszym błędem jest to, że zapomina się ustawić na generatorze Arb zamiast Sine po wczytaniu przebiegu z pen drive’a. Bardzo dyskretna, aczkolwiek ważna różnica, bo zamiast właściwych przebiegów na oscyloskopie, otrzymuje się 4 sinusoidy o zerowym offsecie i takich samych amplitudach i częstotliwościach.

5) Co gdzie znaleźć, czyli słowo o częstotliwości, amplitudzie i offsecie…

Zamieszczona poniżej iluminacja powinna stosunkowo dobrze wyjaśnić gdzie można znaleźć amplitudę i częstotliwość:

Page 107: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

107

Pytanie – a gdzie jest offset? Proszę zwrócić uwagę, że na poniżej umieszczonym rysunku, sinus nie oscyluje wokół wartości od -1 do 1, lecz jest niejako wysunięty do góry.

Dla standardowego sinusa, oscylującego od -1 do 1, wartością średnią jest 0. Na przykładzie poniżej, tą wartością jest napięcie pomiędzy 0,5, a 1 wolta, czyli 0,75 V. Kolejny przykład:

Tutaj otrzymujemy DC offset dla sinusoidy oscylującej między 2 V, a 5 V. Wartością średnią (czyli środkiem przebiegu), będzie wartość (2+5) : 2 = 3,5 V.

Page 108: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

108

No i na koniec co nie co o sygnale impulsowym (pulse wave):

UH zapewne od napięcia wysokiego, czyli high, a UL od niskiego, czyli low. Mam pewną niepewność, co do oznaczenia tH, ponieważ nie znalazłem źródeł weryfikujących moje przypuszczenia, aczkolwiek wydaje mi się, że jest to time – high, czyli czas trwania wysokiej części impulsu. Dla potwierdzenia moich oznaczeń zamieszczam jeszcze jedną z grafik, które znalazłem:

Dla zainteresowanych tematyką polecam jeszcze: http://www.mil.ufl.edu/3701/classes/15.pdf

REZYSTANCJA WEWNĘTRZNA Ćw. 2a: RW (rezystancja wewnętrzna) Zadanie 2A.1 Napięcie zmierzone na wyjściu nieobciążonego rzeczywistego źródła napięcia (zasilacza) wynosiło 12V. Po podłączeniu obciążenia o rezystancji 10Ω napięcie spadło do 10V. Narysować obwód z obciążeniem i schematem zastępczym zasilacza. Podać wartości wszystkich elementów w obwodzie.

Page 109: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

109

Obwód z obciążeniem i schematem zastępczym zasilacza:

Rozwiązanie: Początkowym krokiem będzie przypomnienie sobie jaki jest schemat zastępczy rzeczywistego źródła napięcia:

Rzeczywiste źródło napięcia zastępuje się jednym doskonałym źródłem napięcia oraz rezystancją wewnętrzną połączoną z źródłem szeregowo. W naszym zadaniu musimy policzyć właśnie rezystancję wewnętrzną jaka pojawia się na schemacie powyżej. W tym celu musimy przerysować nasz obwód z tą różnicą, że uwzględnimy dodatkowo obciążenie w postaci rezystora 10 ohmowego:

Jak łatwo zaobserwować, w zadaniu mamy do rozwiązania zwykły rezystancyjny dzielnik napięcia, którego wzór wyprowadzimy poniżej:

Page 110: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

110

Składnik U1/U2 = R1/R2 wynika z tego, że przez cały obwód płynie ten sam prąd I, czyli I=U1R1=U2R2. W każdym razie, wracając do zadania, musimy dostosować wyprowadzony wzór do naszych warunków:

푈 =푅

푅 + 푅∗ 푈

Przekształcamy na:

푈 =푅

푅 + 푅∗ 푈

푈푈

=푅

푅 + 푅

푈푈

(푅 + 푅) = 푅

푅 =푈푈

∗ 푅 − 푅 =1210

∗ 10 − 10 = 2훺

Drugim sposobem rozwiązania jest metoda oczkowa – natężenie prądu I w całym obwodzie jest takie samo, czyli:

퐼 =푈푅

=1010

= 1 퐴

Zapisujemy napięcia na oczku z napięciowego prawa Kirchhoffa:

푈 − 푈 − 푈 = 0 12 − 퐼 ∗ 푅 − 10 = 0 푅 = 12 − 10 = 2 훺

Zadanie 2A.2 Zasilacz z poprzedniego zadania obciążono opornikiem 6Ω a następnie odbiornikiem pobierającym prąd 1A. Policzyć napięcie na wyjściu zasilacza dla obu przypadków.

Page 111: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

111

Uzas= Uzas=

Rozwiązanie: Ponieważ zasilacz, tj. źródło napięcia, jest to samo co w poprzednim zadaniu, więc napięcie 퐸 jakie będzie wytwarzało będzie równe 12 V (w zależności od oznaczenia, możemy to również zapisać jako 푈 = 12 푉, ale oczywiście już 푈 odpada ze względu na oznaczenia wymuszone z treści zadania). Jedyne co teraz musimy zrobić, to sięgnąć ponownie po wzór rezystancyjnego dzielnika napięcia:

푈 ąż =푅 ąż

푅 ę + 푅 ąż∗ 푈

Czyli dla nas:

푈 =푅

푅 + 푅∗ 퐸

Dla pierwszego obwodu:

푈 =6

2 + 6∗ 12 =

68

∗ 12 = 9 푉

Dla drugiego obwodu:

푈 =푅

푅 + 푅∗ 퐸 =

푈퐼

푅 + 푈퐼

∗ 퐸

푈 푅 +푈

퐼=

푈퐼

∗ 퐸

퐼 푅 +푈

퐼= 퐸

퐼푅 + 푈 = 퐸 푈 = 퐸 − 퐼푅 = 12 − 2 = 10푉

Oczywiście, drugi obwód jest wygodniej liczyć oczkowo, ponieważ unika się wielu przekształceń. Na koniec zadania podkreślam żeby pamiętać o wpisaniu wyliczonych napięć w odpowiednie miejsca do tego przeznaczone!

Page 112: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

112

Zadanie 2A.3 Ogniwo obciążono rezystorem. Następnie zmierzono napięcie na ogniwie dwoma woltomierzami o dwóch różnych rezystancjach wewnętrznych. Narysować schemat obwodu z uwzględnieniem schematów zastępczych ogniwa i woltomierza. Na podstawie parametrów podanych na schemacie policzyć jakie będą wskazania woltomierzy w obu przypadkach.

Obwód ze schematami zastępczymi ogniwa i woltomierza Obliczenia dla woltomierza 10G Ω Obliczenia dla woltomierza 1M Ω

Rozwiązanie: Tym razem potrzebujemy schematu zastępczego rzeczywistego woltomierza. W przeciwieństwie do amperomierza, woltomierz powinien mieć jak największą rezystancję wewnętrzną, by jak najmniej prądu „uciekało” z obwodu:

Jak widać na ilustracji, pomiar napięcia w rzeczywistym woltomierzu jest faktycznie pomiarem spadku napięcia na jego rezystancji wewnętrznej. Teraz przejdziemy dalej, czyli do narysowania schematu obwodu z uwzględnieniem schematu zastępczego dla woltomierza i źródła napięcia:

Teraz, by rysunek był zgodny z oznaczeniami zadania, zamieszczam poniżej jeszcze jeden schemat, na którym przeprowadzone zostaną obliczenia:

Page 113: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

113

W obliczeniach można pominąć obecność woltomierza. Pierwszym krokiem będzie obliczenie rezystancji zastępczej dwóch oporników połączonych równolegle, czyli 푅 i 푅 (rozwiązujemy przypadek pierwszy, czyli 푅 = 10퐺):

1푅

=1푅

+1

푅 =푅 ∗ 푅푅 + 푅

=1푀 ∗ 10퐺1푀 + 10퐺

≈ 999 900 훺

W tym miejscu małe przypomnienie jednostek:

giga 10

mega 10 kilo 10

I wracamy ponownie do zadania! Mamy już opór zastępczy, więc teraz potrzebujemy obliczyć jaki jest spadek napięcia na tym oporze. W tym celu posłużymy się ponownie wzorem na dzielnik napięcia:

푈 =푅

푅 + 푅∗ 푈 =

999 900100 000 + 999 900

∗ 푈 ≈ 0,909 ∗ 1,5 ≈ 1,36 푉

Dla wewnętrznego oporu woltomierza wartości 1M ohm otrzymujemy wynik (część druga zadania):

푅 =푅 ∗ 푅푅 + 푅

=1푀 ∗ 1푀1푀 + 1푀

= 0,5푀 = 500 000

푈 =푅

푅 + 푅∗ 푈 =

500 000100 000 + 500 000

∗ 푈 ≈ 0,83 ∗ 1,5 ≈ 1,25 푉

Zadanie 2A.4 Źródło napięcia obciążono rezystorem, a następnie na dwa sposoby zmierzono prąd i napięcie w obwodzie. Zaznaczyć krzyżykiem, który układ poprawnie mierzy prąd w obciążeniu. Narysować schematy zastępcze obwodów i policzyć wskazania mierników.

Page 114: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

114

Schemat zastępczy Obliczenia Woltomierz: Amperomierz:

Schemat zastępczy Obliczenia Woltomierz: Amperomierz:

Rozwiązanie: Na początek pytanie – jak wygląda schemat zastępczy rzeczywistego amperomierza? Jak to napisałem powyżej, amperomierz powinien mieć rezystancję wewnętrzną bliską zeru, ponieważ nie powinien doprowadzać do spadków napięcia i zmian w rozkładzie oporów w obwodzie.

OBWÓD 1: W konsekwencji otrzymujemy doskonały amperomierz, połączony z rezystancją wewnętrzną szeregowo. Łącząc tą informację ze schematem zastępczym woltomierza, otrzymujemy schemat zstępczy naszego pierwszego obwodu:

Page 115: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

115

Przechodzimy teraz do obliczeń. Na początek potrzebujemy rezystancji zastępczej oporu woltomierza i opornika 1M:

푅 =푅 ∗ 푅푅 + 푅

=1푀 ∗ 10푀1푀 + 10푀

=1011

푀 ≈ 0,9091푀 ≈ 0,91푀

Teraz zapiszmy prawo Kirchhoffa dla naszego obwodu:

퐸 = 푈 + 푈 = 퐼 ∗ 푅 + 퐼 ∗ 푅 = 퐼(푅 + 푅 )

퐼 =퐸

푅 + 푅=

10,1 + 910 000

≈ 1,0989 ∗ 10 퐴 = 1,0989 휇퐴

W tym miejscu ponownie małe przypomnienie jednostek:

mili 10 = 0,001

mikro 10 = 0,000 001 Nano 10 = 0,000 000 001

Wiedząc jaki prąd płynie w obwodzie (taki właśnie zostanie zmierzony przez amperomierz), możemy obliczyć wskazanie woltomierza:

푈 = 퐼 ∗ 푅 = 0,000 001 0989 ∗ 910 000 = 0,999999 ≈ 1푉

Page 116: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

116

(Z mojej małej obserwacji wynika, że lepiej jest zapisać coś w rodzaju 0,99, niż wynik 1 wolt.)

OBWÓD 2: Teraz przechodzimy do drugiego obwodu, którego schemat zastępczy wygląda następująco:

Od razu widać, iż to właśnie ten obwód mierzy dokładniej ilość prądu przepływającego przez opór 1M. W poprzednim obwodzie część prądu „uciekało” do woltomierza, co nie zostało zobrazowane przez amperomierz, bowiem został on umieszczony przed woltomierzem, czyli mierzył natężenie prądu w obwodzie, a nie konkretnie na interesującej nas rezystancji. Zastępczy opór amperomierza i opornika 1M to:

푅 = 푅 + 1푀 = 0,1 + 1 000 000 = 1 000 000,1 ≈ 1푀

Należy zwrócić uwagę, iż napięcie generowane przez źródło, będzie takie samo na wszystkich częściach obwodu przez równoległe połączenie:

퐸 = 푈 = 푈 = 1푉 W takim wypadku, natężenie prądu jakie zmierzy amperomierz będzie równe:

퐸 = 푈 = 퐼 ∗ 푅

퐼 =푈

푅=

11 000 000,1

= 9,9999990000001 ∗ 10 = 10 퐴 = 1 휇퐴

(Po raz kolejny okazuje się, że lepiej odnotować wartość 0,999 * 10-6lub 0,999 μA, niż 1.) Woltomierz wskaże natomiast napięcie o wartości 1V.

Page 117: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

117

ŚWIATŁO I DŹWIĘK Ćw. 2b: ŚWIATŁO I DŹWIĘK Ćwiczenie to było zadaniem dodatkowym, w momencie gdy ktoś skończył wcześniej jedno z laboratoriów. Tylko dla chętnych, więc bardzo często osoby szły do domu, zamiast zostawać na dłużej (albo po prostu nie wiedzieli o istnieniu tej części laboratorium).

CZĘSTOTLIWOŚĆ Ćw. 3: CZĘSTOTLIWOŚĆ Zadanie 3A.1 Dorysować brakujący przebieg.

Rozwiązanie: Bramka AND, czyli oba sygnały muszą być prawdą (jedynką), żeby otrzymać na wyjściu Y prawdę (czyli jedynkę – górkę). Zadanie 3A.2 Dorysować brakujący przebieg. (Przerzutnik reaguje na zbocze rosnące)

Page 118: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

118

Rozwiązanie: Mamy tutaj wibrator (przerzutnik) monostabilny. Należy zauważyć, że wejście CLK ma sam trójkąt (bez kółka), co oznacza, że przerzutnik reaguje na narastające zbocze zegara. Co do wejścia D, to przerzutnik przepisuje stan z wejścia D na wyjście Q w momencie pojawienia się zbocza rosnącego na przebiegu CLK (CLocK). Natomiast wyjście Q(-) (Q z kreską) jest po prostu zaprzeczeniem Q bez kreski – dokładnie to samo co Q, tylko że odwrotnie. :)

Zadanie 3A.3 Dorysować brakujący przebieg.

Rozwiązanie: Po raz drugi przerzutnik monostabilny, aczkolwiek z tą różnicą, że wejście D jest połączone z wyjściem nie-Q (zaprzeczenie Q, Q z kreską). Rozwiązanie podane jest poniżej wraz ze zbędnym, aczkolwiek bardzo edukacyjnym, przebiegiem dla wyjść D i nie-Q.

No i oczywiście zbędne przebiegi dla D i nie-Q:

Zadanie 3A.4 Przyjmując poniższą notację, podać częstotliwości na wyjściach dzielników.

Page 119: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

119

Rozwiązanie: W tym miejscu trzeba zauważyć pewną charakterystykę przebiegów przerzutnika w momencie połączenia wejścia D z wyjściem nie-Q (Q z kreską). Proszę zwrócić uwagę, iż gdy na wejściu CLK (CLocK) otrzymujemy przebieg o równej częstotliwości, to na wyjściu Q otrzymujemy ten sam sygnał, lecz z częstotliwością połowę mniejszą.

Powyższy przebieg pochodzi z poprzedniego zadania, lecz z nie co wydłużoną powtarzalną częścią, która w jasny sposób pokazuje interesującą nas cechę przerzutnika. Samo rozwiązanie zadania jest stosunkowo proste, bowiem w kolejnych kółkach wpisujemy 1M Hz, później dwa razy mniej, czyli 0,5M Hz, a następnie 0,25M Hz i 0,125M Hz. Aczkolwiek, być może poprawniej, zapiszmy 1 MHz, 500 kHz, 250 kHz i 125kHz.

Zadanie 3A.5 Dorysować brakujący przebieg na wyjściu (magistrali) Q 2-bitowego licznika. Licznik zlicza na zboczu rosnącym a resetowany jest poziomem „1”.

Page 120: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

120

Rozwiązanie: Na początek - wejście CLK jest wejściem wzorcowym, którego impulsy zlicza licznik. Trzeba jednak zaznaczyć, iż licznik na wejściu CLK reaguje na zbocze wschodzące, co zostało oznaczone trójkącikiem BEZ kółeczka:

Co to oznacza? Oznacza to, że każde zbocze rosnące będzie powodowało reakcję na wyjściu Q, które zlicza kolejne zbocza rosnące. Każdą taką reakcję będziemy oznaczać na trzeciej części wykresu – Q[0..1]:

Proszę zwrócić uwagę, iż na naszym wykresie jedna z takich „reakcji” została już oznaczona. Porównując wykres CLK i Q[0..1] widzimy, że zmiana z 0 na 1 dokonała się w momencie gdy na CLK pojawiło się zbocze wschodzące:

Skoro wiemy już do czego służy Q[0..1] i CLK, to pozostaje jeszcze jedynie kwestia wykresu RST. Jest to przebieg, który resetuje nasz licznik Q[0..1], aczkolwiek nie ma żadnego wpływu na przebieg badany CLK. W momencie, gdy na RST pojawia się „jedynka” (czyli z poziomu 0 przechodzimy na poziom różny od zera), to zegar Q[0..1] jest restartowany i liczenie ponownie odbywa się od 0. Oczywiście, tak długo jak na RST jest jedynka, tak długo nie rozpoczyna się nowe odliczanie na Q[0..1]. Jednak trzeba również pamiętać o tym, że nasz zegar jest dwubitowy, a więc mamy jedynie dostępne 22 stanów, czyli 2*2=4 stany. W związku z tym, w momencie, gdy zegar osiągnie poziom 3, to znowu wraca do poziomu 0 i liczy od początku 0, 1, 2, 3 i znowu 0, 1, 2, 3, 0, etc.

Page 121: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

121

Teraz jedynie pozostaje nam zebrać wszystko w całość(kupę) i wyprodukować poprawną odpowiedź dla zadania.

Zadanie 3A.6 Ile czasu trwa jedynka w jednym cyklu przebiegu prostokątnego o wypełnieniu 50% i częstotliwości f. Podać wzór i wartości dla częstotliwości z tabeli.

T1(f) = ................... Rozwiązanie: Skoro wzór na częstotliwość to:

푓 =1푇

Czyli częstotliwość to odwrotność czasu trwania jednego okresu, to wzór na czas trwania jedynki o wypełnieniu 50% (czyli połowa długości okresu to jedynka) będzie wyglądał następująco:

푇 (푓) = 0,5 ∗ 푇 = 0,5 ∗1푓

=1

2푓

f [Hz] T1 [s] 0.5 1 1 0.5

1M 0.5 * 10-6 = 0.5μs Zadanie 3A.7 Używając podanych obok symboli narysować schemat układu do pomiaru częstotliwości. Na podstawie przebiegu wejściowego (We) narysować przebiegi na wejściach i na wyjściu bramki oraz na wyjściu licznika (Q). Układ powinien pokazywać wynik w Hertzach co drugą sekundę. Wyraźnie zaznaczyć wejście układu – „We”. Nie wszystkie podane symbole muszą być wykorzystane. Niektóre symbole można wykorzystać wielokrotnie. Zwrócić uwagę, że licznik resetowany jest zboczem (rosnącym).

Page 122: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

122

Rozwiązanie:

Zbyt wiele do opisywania w przypadku tego zadania nie ma, bowiem jest ono jedynie połączeniem poprzednich zagadnień. Należy jedynie pamiętać, iż w tym przypadku RST działa pod wpływem nie jedynki, lecz zbocza rosnącego.

Page 123: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

123

Zadanie 3A.8 Używając podanych obok symboli narysować schemat układu do pomiaru okresu. Wyraźnie zaznaczyć wejście układu – „We”. Nie wszystkie podane symbole muszą być wykorzystane. Niektóre symbole można wykorzystać wielokrotnie.

Page 124: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

124

ZESTAW B Zadanie 3B.1 Dorysować brakujący przebieg.

Rozwiązanie: Zadanie rozwiązujemy tak samo jak zadanie 3A.1, lecz z małą, subtelną różnicą, że na wejściu A pojawia się inwerter, zwany również bramką NOT (zaprzeczenie, negacja). Jeśli na wejściu inwertera otrzymujemy jedynkę, to na wyjściu mamy zero i vice versa.

Dalej już mamy zwykłego AND’a, którego rozwiązujemy tak jak w zadaniu 3A.1:

Zadanie 3B.2 Dorysować brakujący przebieg. (Przerzutnik reaguje na zbocze opadające)

Page 125: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

125

Rozwiązanie: Jedyna różnica w stosunku do zadania 3A.2 jest taka, że przerzutnik tym razem reaguje zamiast na zbocze rosnące, to opadające, co oznacza się kółkiem przed trójkątem na wejściu CLK. Bez dalszych zbędnych rozważań rozwiązanie powyżej…

Zadanie 3B.3 Dorysować brakujący przebieg.

Rozwiązanie: Po szczegóły odsyłam do zadania 3A.3 i 3B.2 (żeby było łatwiej zrozumieć skąd się co bierze, polecam rozrysować przebiegi dla wejścia D i wyjścia nie-Q, czyli Q z kreską). Zadanie 3B.4 Przyjmując poniższą notację, podać częstotliwości na wyjściach dzielników.

Zadanie 3B.5 Dorysować brakujący przebieg na wyjściu (magistrali) Q 2-bitowego licznika. Licznik zlicza na zboczu rosnącym a resetowany jest poziomem „0”.

Page 126: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

126

W przypadku zadań 3B.6, 3B.7 i 3B.8 nie widzę różnicy w stosunku do treści ich odpowiedników z zestawu A, więc jeśli jakieś różnice (znaczące) są, to prosiłbym o kontakt. Pozdrawiam i życzę powodzenia. PRZEBIEG ĆWICZENIA: 6) Co na start?

Dobrze jest powtórzyć sobie po co jest i jak działa transoptor refleksyjny oraz komparator… Ogólnie przeczytać całą instrukcję wcześniej, żeby nie było niemiłych niespodzianek. Z TRANSOPTORA WYCHODZĄ „NIERÓWNE” NAPIĘCIA, ZMIENNE Z POWODU RÓŻNEGO OŚWIETLENIA. BY JE USTABILIZOWAĆ STOSUJE SIĘ KOMPARATOR, KTÓRY „PRZEPUSZCZA” TYLKO „PEŁNOWARTOŚCIOWE” NAPIĘCIA, JASNO WSKAZUJĄCE NA OBSZAR ZACIEMNIONY I OŚWIETLONY.

AC/CA Ćw. 4: AC/CA Zadanie 4A.1 Na podstawie przebiegu napięcia na wejściu „We” podać przebiegi napięć na wyjściach komparatorów.

Rozwiązanie: Na początek wzór ogólny dla dzielnika napięcia:

푈 =푅

푅 + 푅푈

gdzie 푅 to napięcie dolnego opornika, 푅 górnego, 푈 to napięcie na 푅 , a 푈 na 푅 + 푅 . DZIELNIK 1 – oporniki 4 i 1:

푈 =1

1 + 4∗ 5 =

15

∗ 5 = 1푉

Page 127: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

127

DZIELNIK 2 – oporniki 3 i 3:

푈 =3

3 + 3∗ 5 =

12

∗ 5 = 2,5푉

DZIELNIK 3 – oporniki 1 i 4:

푈 =4

1 + 4∗ 5 =

45

∗ 5 = 4푉

Teraz wykresy – cóż począć z tymi komparatorami? Otóż, w momencie, gdy na We (wejście dodatnie) napięcie nie jest równe napięciu referencyjnemu (napięcie wzorcowe, odniesienia), to na wyjściu komparatora otrzymujemy zero (zerowe napięcie). Z chwilą, gdy napięcie na We (wejście dodatnie) osiąga wartość napięcia na minusie komparatora (czyli tego wyliczonego z dzielników), na wyjściu komparatora pojawia się jedynka (napięcie zasilania komparatora – w naszym przypadku 5V). By jaśniej zrozumieć zawiłość pracy komparatora, posłużymy się pierwszym z nich, czyli K1 połączonym z dzielnikiem o UOUT równym 1V:

Oznaczyliśmy sobie długą, ciągłą linią poziom 1V, jako poziom odniesienia, który będzie powodował zmianę stanu napięcia na wyjściu komparatora, czyli na 푈 푊푦 퐾1. Linie przerywane ułatwią nam zapis przebiegu, który w konsekwencji będzie prezentował się następująco:

Page 128: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

128

W pozostałych przypadkach postępujemy identycznie, tworząc kolejne wykresy:

Zadanie 4A.2 Wypełnić tabele, dorysować brakujące połączenia na schemacie trans kodera bar kodu na kod binarny.

Bar kod 2 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1

Page 129: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

129

Rozwiązanie: Tabelki wypełniamy w następujący sposób:

1 z 4

3 2 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0

binarny

1 0 0 0 0 1 1 0 1 1

dziesiętny

0 0 1 2 3

By rozwiązać dalszą część zadania, poświęconą schematowi połączeń trans kodera bar kodu na kod binarny, musimy zagłębić się w tabelki rozwiązywane powyżej.

Bar kod

2 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1

1 z 4

3 2 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0

binarny

1 0 0 0 0 1 1 0 1 1

dziesiętny

0 0 1 2 3

W bar kodzie, zero jest trzema „zerami”, czyli na każdym z wejść dla bar kodu (2, 1 oraz 0) otrzymujemy 0. Jeśli chcemy bar kod „przetłumaczyć” na 1 z 4, musimy na pierwszej bramce AND (oznaczonej 0) doprowadzić tak połączenia z inwerterami (bramki NOT – trójkąt z kółkiem, rysunek poniżej), czy otrzymać trzy jedynki (trzy zaprzeczenia zera, czyli trzy sygnały 1 na wyjściu out inwertera).

W momencie, gdy otrzymujemy 3 sygnały 0 na trzy wejścia A inwerterów, są one „zaprzeczone” i na wyjściach otrzymujemy trzy 1, które na wyjściu bramki AND dają jedynkę. Na reszcie bramek, pojawienie się trzech zer będzie powodowało również zera na wyjściach (bramka AND daje na wyjściu 1 tylko w momencie, gdy na wejściach ma same jedynki).

Page 130: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

130

wejście wyjście

AND 0 1 2 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0

Następnym krokiem jest zaprojektowanie połączenia dla bramki AND jedynki z kodu 1 z 4.

Bar kod 2 1 0 0 0 1

1 z 4

3 2 1 0 0 0 1 0

dziesiętny

0 1

Jak widać z bar kodu, na wejściu 2 i 1 musimy wstawić inwertery, by bramka AND na swoich wejściach otrzymała 3 sygnały logicznej jedynki. Jednocześnie otrzymując jedynkę na bramce AND oznaczonej 1, nie otrzymamy tej jedynki na każdej pozostałej bramce AND, ponieważ nie wszystkie docierające sygnały do pozostałych bramek AND będą jedynką, tak więc otrzymujemy to co chcieliśmy (środkowa tabela 1 z 4 – tylko na wyjściu 1 jest jedynka).

Postępując analogicznie do pozostałych wejść powinniśmy otrzymać następującą konfigurację:

Page 131: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

131

Teraz możemy przejść do drugiej części rysowania schematu, czyli „przepisaniu” kodu 1 z 4 na kod binarny. Pierwszym krokiem będzie zapoznanie się z bramką OR (alternatywa, suma logiczna):

Na początek zaczniemy od zera – by zakodować zero, wyłączamy z obiegu pierwszą z bramek AND (AND 0). W sytuacji, gdy w kodzie bar pojawi się zero, czyli układ 0, 0 i 0, wszystkie bramki AND (1, 2 i 3) będą dawać na wyjściach zera. W konsekwencji na wyjściach dwóch bramek OR również pojawią się zera, bez względu na połączenie (drugi wiersz od góry naszej tabeli powyżej). W kodzie binarnym jedynka kodowana jest w momencie, gdy na wyjściu 1 mamy zero, a na wyjściu 0 mamy 1. Musimy więc tak połączyć nasze bramki AND 1, 2 i 3 z bramkami OR 1 i 0, by otrzymać pożądaną konfigurację:

1 z 4

3 2 1 0 0 0 1 0

binarny

1 0 0 1

dziesiętny

0 1

Taką sytuację otrzymalibyśmy łącząc bramkę AND 1 i bramkę AND 2 lub 3 z OR 1, natomiast OR 0 musiałby być połączony z dwoma zerami, czyli AND 2 i 3.

Pytanie jednak, którą z bramek połączyć do drugiego wejścia bramki OR 0? Odpowiedź uzyskamy analizując „trójkę” kodu 1 z 4. By uzyskać pożądaną liczbę w kodzie binarnym musimy na wyjściu bramek OR 1 i 0 otrzymać dwie jedynki. Ponieważ na wyjściach bramek AND, tylko AND 3 jest jedynką, więc musi ta bramka być połączona zarówno z wejściem OR 1 jak i OR 0. Wtedy to otrzymujemy sytuację, gdzie p=0, q=1, więc p V q = 1.

1 z 4

3 2 1 0 1 0 0 0

binarny

1 0 1 1

dziesiętny

0 3

Page 132: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

132

Tak więc po złożeniu wszystko w całość, otrzymujemy poniższą odpowiedź do zadania:

Zadanie 3A.3 Dla 2-bitowego przetwornika cyfra/prąd wyliczyć wartości rezystancji według tabeli. Założyć, że wartości logicznej „0" odpowiada napięcie 0V a „1" 5V. Wyliczenia należy przeprowadzić na dostarczonej kartce.

Binarny

I [mA] b1 b0 0 0 0 0 1 5 1 0 10 1 1 15

푅0 = 푅1 =

Rozwiązanie: Do rozwiązania zadania potrzebujemy dwóch prądów, 퐼 = 5푚퐴 oraz 퐼 = 10푚퐴. Dla każdego z nich, napięcie jest równe 5V. Dlaczego? Ponieważ „jedynce” logicznej przydzielone jest właśnie 5V. Równania jakie zastosujemy są niczym innym jak prawem Ohma:

푈 = 퐼 ∗ 푅 푅 =푈퐼

=5푉

5푚퐴=

55 ∗ 10

= 1 ∗ 10 = 1푘훺

푈 = 퐼 ∗ 푅 푅 =푈퐼

=5푉

10푚퐴= 0,5푘훺

Page 133: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

133

Zadanie 3A.4 Połączyć obwód z zadania 3 z przetwornikiem I/U (rysunek). Wyliczyć rezystor w przetworniku I/U (Ri) tak aby napięcie odpowiadające największej wartości na wejściu przetwornika C/A wynosiło -5V. Rozwiązanie: Zaczynamy od rozrysowania obwodu z wzmacniaczem:

Dla największej wartości, czyli dziesiętnej trójki, zarówno b0 jak i b1 ma stan 1. W związku z tym otrzymujemy informację (pochodzącą z zadania 3A.3), że sumarycznie na wyjściu obwodu z zadania 3 prąd będzie miał wartość 퐼 = 15푚퐴, natomiast drugim warunkiem jest 푈 = −5푉. Zero na jednym z węzłów to tzw. punkt masy pozornej - wzmacniacz operacyjny jest skonstruowany tak, że jego obwód wyjściowy stara się zrobić wszystko co konieczne, aby różnica napięć pomiędzy wejściami + i - była równa zeru. Jeżeli punkt plus dołączony jest do masy, potencjał punktu minus jest również zerowy. Wejście wzmacniacza operacyjnego nie pobiera żadnego prądu (jego impedancja wejściowa jest bardzo duża). Dlatego prąd o natężeniu I płynący przez opornik R1 lub R2 musi być kompensowany prądem Ii płynącym przez opornik Ri. Na tej podstawie otrzymujemy, że:

퐼 + 퐼 = 0

퐼 = −15푚퐴

푈 − 0푅

+푈 − 0

푅= 0

푅= −

푈푅

= −15푚퐴

−5푉

푅= −15푚퐴

푅 =5

0,015=

13

푘훺

Taki mały bonus na koniec – co nie co o wzmacniaczach: http://home.agh.edu.pl/~maziarz/LabPE/wzmacniacz.html

Page 134: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

134

Zadanie 4A.1 Proszę zwrócić uwagę, że napięcia zasilania komparatorów również się zmieniły! DZIELNIK 1 – oporniki 5 i 5 – zasilanie 5V:

푈 =5

5 + 5∗ 5 = 2,5푉

DZIELNIK 2 – oporniki 1 i 3 – zasilanie 4V:

푈 =3

1 + 3∗ 4 = 3푉

DZIELNIK 3 – oporniki 2 i 1 – zasilanie 3V:

푈 =1

1 + 2∗ 3 = 1푉

Zadanie 4A.3

푅 =푈퐼

=3.3푉

50푚퐴= 66훺

푅 =푈퐼

=3,3푉

100푚퐴= 33푘훺

Zadanie 4A.4

퐼 = −150푚퐴

푈푅

= −푈푅

= −150푚퐴

−5푉

푅= −150푚퐴

푅 =5

0,15=

1003

W przypadku zadań 4B.1 do 4B.4 nie widzę różnicy w stosunku do treści ich odpowiedników z zestawu A, więc jeśli jakieś różnice (znaczące) są, to prosiłbym o kontakt. Pozdrawiam i życzę powodzenia.

Page 135: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

135

KARTA POMIAROWA Ćw. 5: KARTA POMIAROWA Zadanie 5.1 Na podstawie oscylogramu dobierz minimalną i optymalną częstotliwość próbkowania oraz odpowiedni zakres pomiarowy. Do wyboru są następujące zakresy: +/- 0.5V, +/- 1V, +/-5V, +/- 10V. Uzasadnij wybór częstotliwości i zakresów.

Podstawa czasu: 1 ms/dz Wzmocnienie: 0.5 V/dz Częstotliwość minimalna: 500 Hz Częstotliwość optymalna: 2500 Hz Zakres pomiarowy: +/- 5 V

Rozwiązanie: Mamy wykres o przebiegu trójkątnym (nie znam jego profesjonalnej nazwy, dlatego nazywam go tak jak go widzę). Na sam początek przydałaby się nam częstotliwość tego przebiegu. W tym celu liczymy ile działek przypada na jeden trójkąt, czyli

jeden pełny obieg (okres). Otrzymujemy, że nowy trójkąt pojawia się co 4 działki, a więc 푇 = 4 푚푠. Ponieważ 푓 = ,

Page 136: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

136

otrzymujemy, że częstotliwość przebiegu to 푓 = =

=,

= 250 퐻푧. Super sprawa, tylko co dalej? Według

twierdzenia Kotielnikowa-Shannona o próbkowaniu wiemy, że minimalnie powinniśmy próbkować z częstotliwością dwa razy większą od częstotliwości maksymalnej przebiegu (wykresu). Dlaczego maksymalnej? Dlatego, że czasami się zdarza przebieg niestały w czasie. Na szczęście takich problemów nie mamy. Czyli nasza minimalna częstotliwość próbkowania 푓 = 2 ∗푓 = 2 ∗ 250 퐻푧 = 500 퐻푧. W takim razie, skoro mamy minimum, jakie jest optimum próbkowania? Z jaką częstotliwością jest najlepiej próbkować? Zakłada się, że 푓 = 10 ∗ 푓 = 10 ∗ 250 퐻푧 = 2 500 퐻푧 = 2,5 푘퐻푧. Bez jakiejkolwiek szczególnej filozofii. Po prostu takie założenie. Ostatnie pytanie dotyczy zakresu. W tym celu musimy zwrócić uwagę na obszar w jakim znajduje się wykres przebiegu. Minimalne napięcie to 0,5 V, natomiast maksymalne to 1,5 V (peak to peak 1 V). Otrzymujemy dzięki temu wiadomość, iż zakres +/- 0,5 V i +/- 1 V będzie za mały, natomiast +/-10V za duży. W przypadku przyjęcia zakresu +/- 5V otrzymujemy jeszcze spory „margines” nieużywanego zakresu. Zadanie 5.2 Czy 12-bitowy przetwornik A/C o zakresie napięcia wejściowego 0-5V wystarczy do wykrycie oscylacji w sygnale wejściowym o amplitudzie peek to peek 1.5mV? Rozwiązanie: 12 bitowy przetwornik A/C daje nam 2 = 4096 przedziałów wykrywanego napięcia. Ponieważ napięcie wejściowe przetwornika zamyka się w przedziale od 0 do 5 V, więc na jeden przedział przypada (푄 - przedział kwantowania):

푄 =푧푎푘푟푒푠2 ó =

5푉2 푝푟푧푒푑푧푖푎łó푤

=5

4096푉

푝푟푧푒푑푧푖푎ł = 0,00122

푉푝푟푧푒푑푧푖푎ł

= 1,22푚푉

푝푟푧푒푑푧푖푎ł

A więc otrzymujemy rozwiązanie, iż nasz przetwornik wykryje tą oscylację. Aczkolwiek ilość informacji jakie o niej uzyskamy będzie minimalna, ponieważ np. wartości sinusoidy od 0 do 1,22 będą zamykać się w pierwszym przedziale, a od 1,22 do maksymalnego 1,5 mV w przedziale 1,22 do 2,44. Oczywiście zakładamy, że peak-to-peak dotyczy wartości napięcia od 0 do 1,55 mV (równie dobrze mogło by to być np. od -1mV do 0,55mV, a wtedy byśmy już nie wykryli sygnału). Zadanie 5.3 Ile bitowy powinien być przetwornik o zakresie wejściowym +/- 10V żeby gwarantował wykrycie oscylacji w sygnale wejściowym o amplitudzie peek to peek 1mV ? Rozwiązanie: W tym przypadku otrzymujemy zakres napięcia 20 V, którego minimalny przedział powinien mieć wartość w okolicy danego w treści zadania 1 mV. W tym celu określmy, na ile przedziałów powinien być podzielony zakres 20 V:

푄 =푧푎푘푟푒푠2 ó

2 ó =푧푎푘푟푒푠

푄=

20 푉1 푚푉

=20 푉

0,001 푉= 20 000 푝푟푧푒푑푧푖푎łó푤

Oczywiście sprawę można rozważyć „na oko”, bo 2 = 16 384, a 2 = 32 768. Ale można to też policzyć ładnie logarytmem o podstawie 2:

log 20 000 = 14,2877 Skoro nie ma nic pomiędzy 14, a 15 bitami, więc musimy wziąć wartość większą, która da nam „zapas” przedziałów, czyli 15 bitów.

Page 137: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

137

Zadanie 5.4 Policzyć SNR pokazanego na rysunku sygnału prostokątnego. Na kartce umieścić wszystkie wzory i obliczenia. Wynik podać w decybelach.

Rozwiązanie: Zadanie sprawia trochę kłopotu, a podane poniższe rozwiązanie jest jedynie mglistą wskazówką. Na początek wypiszmy wszystkie wartości napięć dla poszczególnych próbek wykresu ze strony dodatniej i ujemnej:

x(+) U [V] x(-) U [V] 1 5 1 -7 2 4 2 -5 3 9 3 -8 4 7 4 -3 5 3 5 -9 6 8 6 -4

Liczymy teraz składową stałą sygnału, wokół której fluktuują (pływają, oscylują) wszystkie wartości (osobno dla części ujemnej jak i dodatniej wykresu przebiegu):

푥̅ =5 + 4 + 9 + 7 + 3 + 8

6= 6

푥̅ =−7 − 5 − 8 − 3 − 9 − 4

6= −6

No i teraz prawdziwe szczęście, bo pytanie co robić dalej? A ja odpowiadam, że nie wiem. Mamy liczyć wariancje.

휎 =1푁

[푥(푛) − 푥̅]

Można to zrobić na kilka sposobów: a) liczymy wariancje osobno dla góry i dla dołu, przyjmując wartość średnią 6 i -6:

휎 =16

[(5 − 6) + (4 − 6) + (9 − 6) + (7 − 6) + (3 − 6) + (8 − 6) ]

휎 =16

(1 + 4 + 9 + 1 + 9 + 4) =16

∗ 28 =143

≈ 4,67

Taki sam wynik winien wyjść w przypadku obliczeń dla dolnej części wykresu. b) liczymy wariancję dla całego przebiegu, przyjmując za wartość średnią 6 i -6:

휎 =16

[(5 − 6) + (4 − 6) + (9 − 6) + (7 − 6) + (3 − 6) + (8 − 6) ] ∗ 2 =283

≈ 9,33

Mnożenie razy dwa wynika z powtarzalności wartości zarówno na dole jak i górze. Na wykładzie była adnotacja, by wariancje szumów liczyć osobno dla góry i osobno dla dołu, natomiast w przypadku wariancji sygnału posłużyć się jakąś całką. Osobiście wariancję sygnału policzyłem następująco:

Page 138: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

138

휎 ł =[(6 − 0) + (−6 − 0) ]

2=

722

= 36

Na pewno nie jest to poprawne rozwiązanie SNR, dlatego polecam wymyślenie czegoś skuteczniejszego. Pozdrawiam i życzę powodzenia. Na koniec jeszcze wzór na SNR:

푆푁푅 = 10 ∗ log푤푎푟푖푎푛푐푗푎 푠푦푔푛푎ł푢푤푎푟푖푎푛푐푗푎 푠푧푢푚푢

PRZEBIEG ĆWICZENIA: 7) Co na start?

Pudełeczko, z przeźroczystą pokrywką i wystającym długim, czarnym kablem sieciowym po lewej oraz dwoma cieniutkimi, czerwonymi kabelkami po prawej, to nasz transformator napięcia. Najpierw jeden z kabelków wpinamy w dowolne miejsce płytki, a drugi w drugie, aczkolwiek tak, by nie było między nimi połączenia (najlepiej wpiąć je po lewej stronie zielonej płytki, oznaczonej ~12 V – jeden w lewym górnym rogu, drugi w lewym dolnym)! Następnie z teczki wyciągamy dwa czarne kable – Ch0 i GND. Oba kable przykręcamy do karty pomiarowej w odpowiednio oznaczone miejsca (wszystko jest ładnie opisane), a następnie Ch0 łączymy z jednym z czerwonych kabelków poprzez płytkę, a GND z drugim. W ten sposób otrzymujemy obwód zamknięty, przechodzący z jednego kabelka transformatora, przez Ch0 do komputera, a następnie przez GND do drugiego kabelka transformatora.

8) Dobrze jest przypomnieć sobie instytucję dzielnika napięcia wraz z wzorkiem na napięcie wyjściowe:

푈 = 푈 ∗푅

푅 + 푅

Page 139: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

139

9) PYTANIE Z PUNKTU 3.1 12) Dlaczego przebiegi z pomiarów nie są zgodne w fazie? Odpowiedź: Proszę zwrócić uwagę, iż urządzenie próbkujące włączamy w różnych momentach przebiegu sinusoidalnego. Czasami zdarza się, że rozpoczynamy pomiar „na dołku”, a czasami „na górce”. Stąd różnica w fazach poszczególnych pomiarów.

10) Jak podpinać elementy obwodu? Jak wyglądają konkretne elementy obwodu? Dioda prostownicza wygląda mniej-więcej jak poniżej (jest „opakowana” w izolację). Diodę podpinamy według schematu obok zdjęcia (kreska na rzeczywistej diodzie oznacza katodę):

Kondensator to taka czarna beczułka z szarym paseczkiem określającym sposób połączenia w obwodzie. Oznacza on ujemną elektrodę, która na schemacie oznaczona jest pogrubioną kreską:

11) PUNKT 3.3 3) O co chodzi z tym Fs? Fs w przypadku naszych zadań z początku to była częstotliwość próbkowania. W przypadku punktu 3.3 3), oznacza on częstotliwość własną przebiegu, czyli 푓 . Czyli jeśli mamy zmierzyć coś z częstotliwością próbkowania 20Fs, to wchodzimy do menu „Config” i ustawiamy tam częstotliwość próbkowania 20 razy większą od częstotliwości sinusoidy. Skąd wziąć częstotliwość sinusoidy? W którymś z poprzednich punktów mieliśmy za zadanie ją obliczyć. Pomiar dla 20Fs i 2Fs (2Fs jest częstotliwością dwa razy większą od częstotliwości własnej przebiegu) wykonujemy po 3 razy ze względu na pytanie z podpunktu 5).

12) PYTANIE Z PUNKTU 3.3

5) Dlaczego pomiary 20Fs są do siebie podobne a 2Fs różne ? Odpowiedź: W związku z tym, iż pomiarów dokonujemy w różnych momentach przebiegu, to w przypadku zbierania pomiarów z częstotliwością większą 20 razy od częstotliwości samego przebiegu, dostajemy zawsze na tyle dużo punktów(próbek), by właściwie narysować wykres funkcji (odwzorować go). W przypadku próbkowania z częstotliwością jedynie dwa razy większa niż częstotliwość przebiegu sinusa, może zdarzyć się sytuacja, iż każda próbka będzie np. zerem, a więc na wykresie otrzymamy już nie sinusoidę (a w przypadku tak rzadkiego próbkowania wykres trójkątny), a linię prostą. Stąd każdy pomiar z częstotliwością 2Fs może dać zupełnie inne wyniki od poprzedniego.

13) PYTANIE Z PUNKTU 4 5) Czym różni się przebieg przed diodą i za diodą ?

Page 140: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

140

Ile wynosi różnica między napięciem maksymalnym przed diodą i za diodą ? Odpowiedź: Spadek napięcia na diodzie: „Teoretycznie, kiedy dioda przewodzi (czyli potencjał anody jest większy od potencjału katody) stanowi ona zwarcie, ale w praktyce występuje na niej spadek napięcia - ok.~1V. Również w kierunku zaporowym (odwrotnie spolaryzowana dioda - wyższy potencjał katody) teoretycznie prąd nie powinien płynąć, jednak pojawia się znikomo mały prąd wsteczny. Napięcie na diodzie w tym stanie jest równe napięciu zasilania.”

POJEMNOŚĆ Ćw. 6: POJEMNOŚĆ Zadanie 6A.1 Na układach współrzędnych pokazano przebiegi wejściowe dla dzielnika rezystancyjnego i układu RC. Narysować przebiegi wyjściowe. Wyraźnie zaznaczyć który przebieg któremu układowi odpowiada. Obliczenia umieścić pod rysunkami.

Rozwiązanie: DZIELNIK: Na początek startujemy z dzielnikiem napięcia. Wyprowadzenie wzoru na dzielnik napięcia będzie na podstawie obwodu przedstawionego w zadaniu pierwszym, podpunkt A) po lewej:

Musimy zauważyć, iż jeśliby odjąć przewody mierzące 푈 , to otrzymujemy dwa oporniki połączone ze sobą szeregowo. Automatycznie dostajemy wiadomość, iż prąd płynący przez oba oporniki jest taki sam, ponieważ nie ma możliwości „odpłynięcia” w innym kierunku. Czyli:

푅 = 푅 + 푅 = 8 + 2 = 10

Page 141: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

141

Następnie zapisujemy wzór na prąd płynący w obwodzie:

퐼 =푈푅

=푈10

Ponieważ w obwodzie płynie ten sam prąd, a my chcemy zmierzyć 푈 , które przypada na rezystor 푅 (spadek napięcia na rezystorze 푅 ), to zapisujemy, że:

푈 = 푅 ∗ 퐼 = 푅 ∗푈푅

=푅

푅푈 =

푅푅 + 푅

푈 =2

10푈 = 0,2푈

CZĘŚĆ PIERWSZA ZADANIA:

Automatycznie otrzymujemy odpowiedź na przebieg napięcia pierwszego dzielnika. Ponieważ napięcie wejściowe 푈 =10푉, więc według naszych obliczeń napięcie wyjściowe będzie stanowiło 0,2 część napięcia wejściowego - 푈 = 0,2푈 =2푉. Następnie przechodzimy do kolejnych dzielników, B) i C) (obwód D) nie jest dzielnikiem – wykres napięcia wyjściowego będzie po prostu spadkiem napięcia na rezystorze):

푈 =푅

푅 + 푅푈

퐵) 푈 =5

5 + 5∗ 10푉 = 0,5 ∗ 10푉 = 5푉

퐶) 푈 =8

2 + 8∗ 10푉 = 0,8 ∗ 10푉 = 8푉

Natomiast dla obwodu D) otrzymujemy:

퐷) 푈 =2

0 + 2∗ 10푉 = 1 ∗ 10푉 = 10푉

UKŁAD RC: Jeśli wyprowadzenie wzoru na układ RC jest Ci znane, bądź po prostu Cię ono nie obchodzi, to można swobodnie ominąć ten akapit. Aczkolwiek, dla ludzi ciekawych świata, zagadnienie to zostanie omówione na podstawie pierwszego obwodu z prawej, czyli A) dla pojemności:

Page 142: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

142

Standardowo, pierwsza ważna dla nas informacja to, że w obwodzie płynie ten sam prąd. Zapisujemy więc napięciowe prawo Kirchoffa (czy też drugie – nomenklatura jak kto woli) dla naszego potężnego RC:

푈 ś = 푈 + 푈 푈 = 푈 + 푈

Co możemy również zapisać jako (natężenie prądu pisane jest małą literą 푖, ponieważ prąd jest zmienny w czasie):

푈 = 푖푅 + 푈 W momencie, gdy w obwodzie nie ma zmiennego (w czasie) napięcia, to kondensator staje się przerwą (nie płynie prąd - 푖 = 0, ponieważ pochodna ze stałej to zero). Możemy to zapisać jako:

푖 = 퐶 ∗푑푈푑푡

Teraz łączymy dwa powyższe wyrażenia:

푈 = 푖푅 + 푈 = 퐶푑푈푑푡

푅 + 푈

Otrzymujemy tutaj równanie różniczkowe, które rozwiązujemy w następujący sposób:

푈 = 퐶푑푈푑푡

푅 + 푈

푈 − 푈 = 퐶푅푑푈푑푡

푈 − 푈푑푈

=퐶푅푑푡

푑푈푈 − 푈

=푑푡퐶푅

Po przekształceniach, całkujemy obie strony równania (podkreślam, iż 퐶푅 jest elementem stałym, a wiec otrzymujemy całkę z 푑푡, która jest równa po prostu 푡):

푑푈푈 − 푈

=푑푡퐶푅

− ln(푈 − 푈 ) =푡

퐶푅+ 퐴

푈 − 푈 = 푒 Minus przy logarytmie wynika z tego, iż w wyrażeniu 푈 − 푈 , nasza zmienna 푈 ma przed sobą minus. Kolejnym krokiem jest obliczenie stałej 퐴, wynikającej z zasad całkowania. Przyjmijmy sytuację początkową, dla 푡 = 0, w której również 푈 = 0:

푈 − 0 = 푒 푈 = 푒

Czyli otrzymujemy, iż:

Page 143: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

143

푈 − 푈 = 푒 = 푒 ∗ 푒 = 푒 ∗ 푈

−푈 = 푒 ∗ 푈 − 푈

푈 = 푈 − 푈 exp −푡

퐶푅= 푈 1 − exp −

푡퐶푅

CZĘŚĆ DRUGA ZADANIA: By jak najłatwiej rozrysować przebiegi do drugiej części zadania, posłużymy się wyprowadzonym wzorem na napięcie na kondensatorze w obwodzie RC:

푈 = 푈 1 − exp −푡

푅퐶

Na początek zakładamy, iż nasz czas 푡 = 휏 = 푅퐶, przez co otrzymujemy:

푈 = 푈 1 − exp −푅퐶푅퐶

= 푈 (1 − 0,37) = 0,63푈

Dzięki temu wiemy, iż za każdym razem, gdy czas równy jest 푅퐶, to napięcie na kondensatorze 푈 będzie 63% napięcia wejściowego 푈 (푈 = 0,63 ∗ 푈 ). Na koniec pozostało nam jedynie policzyć 푅퐶 dla poszczególnych obwodów:

휏 = 푅퐶 퐴) 휏 = 1푘 ∗ 8푚 = 1000 ∗ 0,008 = 8 퐵) 휏 = 1푘 ∗ 4푚 = 1000 ∗ 0,004 = 4

퐶) 휏 = 1푘 ∗ 500푢 = 1000 ∗ 0,0005 = 0,5 Oczywiście, do każdego z wyników trzeba dodać dwusekundową poprawkę (plus 2 sekundy), ponieważ napięcie 10V pojawiło się dopiero w drugiej sekundzie. W konsekwencji otrzymujemy takie przebiegi na wykresach:

Page 144: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

144

W tym momencie jeszcze podkreślam, iż wykres C nie kończy się punktowo w czwartej sekundzie, bo wedle obliczeń nigdy nie dociera do wartości 10V, a jedynie do nieskończenie mniejszej wartości 9,99999999(9).

Część grup pisze, że wykresy przebiegów dla D są po osi X. Jeśli ktoś zna uzasadnienie tego, to prosiłbym o komentarz. Przed wejściem na zajęcia spytałem o to prowadzącego, który stwierdził, że D to będą „czarne” przebiegi jak powyżej. :)

Zadanie 6A.2 Na podstawie wykresów ładowania/rozładowywania układów RC uzupełnić wartości elementów na schematach. Na wykresach krzyżykiem zaznaczyć punkty użyte do liczenia stałej czasowej.

Page 145: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

145

Rozwiązanie: Wykresy trzech przebiegów są dla nas w tym zadaniu głównym źródłem informacji. Podczas rozwiązywania zadania musimy odszukać miejsce pierwszego tau, czyli moment, w którym 휏 = 푅퐶. Jak to zrobić? By uzyskać rozwiązanie naszego problemu, musimy powrócić do poprzedniego zadania, w którym stwierdziliśmy, że w przypadku, gdy czas jest równy RC, to napięcie na kondensatorze jest równe 63% napięcia wejściowego:

푈 = 푈 1 − exp −푅퐶푅퐶

= 푈 (1 − 0,37) = 0,63푈

Oczywiście sytuacja ta odnosi się do sytuacji ładowania kondensatora. W przypadku jego rozładowywania szukamy 100%-63%=37% napięcia wyjściowego. Tak więc, rozpocznijmy rozwiązywanie zadania, od zaznaczenia odpowiednich punktów na przebiegach:

Przebieg A – rozładowywanie od 10 V do 0. 37% napięcia wyjściowego po pierwszym tau otrzymujemy na poziomie 3,7 V, po czasie około 4 sekund. Wliczając do tego dwusekundowe opóźnienie, otrzymujemy czas 2 sekundy na tau:

휏 = 푅 퐶 퐶 =휏푅

=2

1000 = 0,002

Przebieg B – ładowanie od 1V do 6V. 63% napięcia wyjściowego po pierwszym tau otrzymujemy na poziomie 4,15 V, co daje nam czas w okolicy 3 sekundy. Ponieważ przebieg B zaczyna się na początku osi czasu, więc nie musimy modyfikować tau:

휏 = 푅 퐶 푅 =휏퐶

=3

0,000001= 3 000 000

Przebieg C – rozładowywanie od 8Vdo 5V. 37% napięcia wyjściowego po pierwszym tau otrzymujemy na poziomie 6,11 V, po czasie około 6 sekund. Skoro przebieg C startuje z czasu t=5 sekund, więc czas trwania tau to 1 sekunda.

휏 = 푅 퐶 = 1 푅 =1

Page 146: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

146

Zadanie 6A.3 W poniższym układzie przez 1 sekundę włączony jest (tylko) przełącznik S1 a przez następne 0.5 sekundy włączony jest(tylko) przełącznik S2. Narysować przebieg napięcia na kondensatorze oraz przebieg napięcia na wyjściu komparatora. Przyjąć że rezystancja przełączników jest bardzo mała w porównaniu do rezystancji opornika. Przyjąć, że w chwili t0 kondensator był rozładowany. Zwrócić uwagę na sposób podłączenia komparatora.

Rozwiązanie: Nasz złożony obwód na początek podzielmy na dwa mniejsze. Jeden, związany z kondensatorem i opornikiem (RC) i drugi, związany z komparatorem. Należy tutaj podkreślić ważną cechę wzmacniaczy operacyjnych – nieskończenie duża rezystancja wejściowa, przez co żaden prąd nie wpływa do wzmacniacza. Dlatego też bez włączonego S2 mamy zwykły obwód RC, którego przebieg możemy obliczyć tak jak i wcześniejsze przypadki:

푈 = 푈 1 − exp −푡

푅퐶

푈 = 5푉 푅 = 100푘 퐶 = 10푢 Obliczmy teraz 푈 dla 푡 = 1 푠푒푘, czyli dla czasu włączenia przełącznika S1:

푈 = 푈 1 − exp −1

100푘 ∗ 10푢= 푈 [1 − exp(−1)] = 0,63푈 = 0,63 ∗ 5 = 3,15푉

Jednocześnie okazało się, iż 푡 = 1 푠푒푘 to także czas trwania tau (휏 = 푅퐶 = 1).

Page 147: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

147

Wykres ładowania kondensatora urywa się w momencie wyłączenia S1 i włączenia S2 - robi się wtedy zwarcie z masą i natychmiastowe rozładowanie do zera. W przypadku komparatora mamy do czynienia z dzielnikiem napięcia, który na wejściu posiada napięcie 5V, natomiast napięcie na wyjściu obliczamy ze wzoru wyprowadzonego w pierwszym zadaniu:

푈 =푅

푅 + 푅푈 =

1010 + 10

푈 = 0,5 ∗ 5 = 2,5푉

Dzięki temu wiemy, że 푈 komparatora ma napięcie 2,5V. Gdy napięcie 푈 > 푈 , to komparator na wyjściu daje swoje napięcie zasilania (w naszym przypadku 5V). Ponieważ z dzielnika obliczyliśmy, że 푈 = 2,5푉, więc wykres napięcia dla komparatora będzie się utrzymywał na poziomie 5V do momentu, w którym nie zostanie przekroczona ta wartość dla 푈 . Stąd, wykres napięcia komparatora ma wartość 0V w chwili gdy wykres kondensatora osiąga wartość 2,5V.

Reasumując (zacytuję): kondensator - urwana eksponenta, komparator - sygnał prostokątny, na początku 5V, na końcu 5V, a gdy na konzatorze jest ponad 2,5V - na komparatorze 0. Zadanie 6A.4 Do ustalenia czasu trwania przerzutnika monostabilnego użyto elementów o podanych niżej wartościach. Korzystając z podanego wzoru narysować odpowiedź (wyjście Q) układu na podany sygnał wejściowy (A)Przerzutnik reaguje na zbocze rosnące.

푇 = 0,28 푅퐶 (1 + 0,7/푅)

Page 148: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

148

Rozwiązanie: Obliczamy na początek stałą czasową T, która będzie nam mówiła o długości impulsu, jaki będzie generował przerzutnik monostabilny na wyjściu Q:

푇 = 0,28 푅퐶 1 +0,7푅

≈ 3푚푠

Ponieważ nasz przerzutnik jest monostabilny, reagujący na wzgórze rosnące, więc KAŻDE wzgórze rosnące, które wpłynie do wejścia A, spowoduje na wyjściu Q powstanie impulsu o długości 3ms.

Page 149: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

149

ZESTAW B Zadanie 6B.1 Na układach współrzędnych pokazano przebiegi wejściowe dla dzielnika rezystancyjnego i układu RC. Narysować przebiegi wyjściowe. Wyraźnie zaznaczyć który przebieg któremu układowi odpowiada. Obliczenia umieścić pod rysunkami. Przyjąć napięcie początkowe kondensatorów równe 10V.

Rozwiązanie: Metoda rozwiązania zadania jest taka sama jak w przypadku 6A.1. Poniżej podaję gotowe wyniki:

푈 =푅

푅 + 푅푈

퐴. 푈 = 0푉

퐵. 푈 =8

8 + 2∗ 10 = 8푉

퐶. 푈 =2

2 + 8∗ 10 = 2푉

퐷. 푈 =5

5 + 5∗ 10 = 5푉

Page 150: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

150

푈 = 푈 exp −휏푅퐶

= 0,37푈 = 3,7푉

휏 = 푅퐶

퐴. 휏 = 1푘 ∗ 500푢 = 10 ∗ 500 ∗ 10 = 0,5

퐵. 휏 = 1푘 ∗ 4푚 = 10 ∗ 4 ∗ 10 = 4

퐶. 휏 = 1푘 ∗ 8푚 = 8

퐷. 푏푟푎푘 푡푎푢 (푐푧푎푟푛푦 푤푦푘푟푒푠)

Zadanie 6B.2 (zadanie praktycznie takie samo jak 6A.2) Zadanie 6B.3 W poniższym układzie przez 1 sekundę włączony jest (tylko) przełącznik S1 a przez następne 0.5 sekundy włączony jest (tylko) przełącznik S2. Narysować przebieg napięcia na kondensatorze oraz przebieg napięcia na wyjściu komparatora. Przyjąć, że rezystancja przełączników jest bardzo mała w porównaniu do rezystancji opornika. Przyjąć, że w chwili t0 kondensator był rozładowany. Zwrócić uwagę na sposób podłączenia komparatora.

Rozwiązanie: Różnicą w stosunku do zadania 6A.3 jest to, że komparator ma zamienione końcówki (+ na -) oraz pojawiają się nie co inne wartości oporów, źródeł i pojemności kondensatora. Obliczmy napięcie na kondensatorze 푈 dla 푡 = 1 푠푒푘, czyli dla czasu włączenia przełącznika S1:

푈 = 푈 1 − exp −1

200푘 ∗ 5푢= 푈 [1 − exp(−1)] = 0,63푈 = 0,63 ∗ 3 = 1,89푉

Teraz dzielnik napięcia na ujemnej końcówce komparatora:

퐵. 푈 =1

2 + 1∗ 3 = 1푉

Page 151: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

151

Kondensator osiągnie napięcie 1V po czasie:

푈 = 푈 1 − exp −푡

푅퐶= 1푉

3 ∗ 1 − exp −푡1

= 1

1 − exp(−푡) =13

exp(−푡) =23

ln [exp(−푡)] = ln23

푡 = 0,4 I wykresy:

Zadanie 6B.4 Do ustalenia czasu trwania przerzutnika monostabilnego użyto elementów o podanych niżej wartościach. Korzystając z podanego wzoru narysować odpowiedź (wyjście ~Q – zaprzeczenie Q) układu na podany sygnał wejściowy (A)Przerzutnik reaguje na zbocze opadające t.

T = 0,28 RC (1+0,7/R) Rozwiązanie: Musimy teraz pamiętać, że wejście A reaguje na zbocze opadające (oznaczone kółkiem z trójkątem) oraz zapisujemy przebieg dla zaprzeczenia Q. Na początek policzmy T:

푇 = 0,28 ∗ 3푘 ∗ 3,6푢 ∗ 1 +0,73푘

= 0,003024 ∗ 1,00023 ≅ 0,003 = 3푚푠

Page 152: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

152

PRZEBIEG ĆWICZENIA: 14) Co na start?

Wedle powszechnie panującej opinii, jest to bodaj najcięższe z ćwiczeń. W każdym razie zaczynamy od… zaskoczenie! Od zbudowania obwodu! W instrukcji ćwiczenia mamy wskazówki co z czym i czym połączyć. Sprawa prosta. Na początek do górnej płytki podłączamy zasilanie 5V, a następnie łączymy płytkę górną (komparatora) z dolną (przerzutniki) tak jak na iluminacji poniżej. Oczywiście schemat obwodu jest jedynie zarysem, bowiem nie ma zaznaczonej masy dla wszystkich elementów, czyli generatora, dwóch kanałów oscylatora i zasilania oraz brakuje zaznaczonego połączenia między górną płytką z komparatorem i dolną płytką z przerzutnikami.

Page 153: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

153

Jeśli wciąż jest brak jasności to polecam jeszcze drugie ujęcie:

15) Schematy obwodów rysujemy używając głównie tego, co znajduje się na płytkach, czyli wszelakich symbolicznych oznaczeń, które na nich są namalowane. Można się jednocześnie posiłkować kartkami z zadaniami na kolokwium. Schematy z tych kartek pomagają w uporządkowaniu bałaganu jaki pojawia się w przypadku dokładnego przerysowywania obwodów z płytek.

16) W zadaniu 3.1 pojawia się obwód z kluczem o rezystancji własnej 1 Ohm. Oczywiście można stwierdzić, że ten jeden Ohm w porównaniu do megaoma rezystora sprzed kondensatora będzie miał tak niewielki wpływ, że można go pominąć, ale okazuje się, że nie, co było omówione podczas wykładu.

Page 154: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

154

17) W zadaniu 3.3.2) należy multimetrem zmierzyć dzielnik napięciowy, znajdujący się w okolicy komparatora… Ok… Tylko gdzie przyłożyć styki multimetru?

to miejsca przyłożenia styków multimetru. Z jednej strony przykładamy styk do dolnego końca opornika R1, natomiast drugi do masy GND (np. tam gdzie zasilanie ma swoją masę).

Page 155: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

155

TEMPERATURA Ćw. 7: TEMPERATURA Zadanie 7.1 Narysować wykresy w układach współrzędnych po prawej stronie obwodów.

Rozwiązanie: OBWÓD PIERWSZY: Pierwszy obwód dotyczy stosunku napięcia do natężenia w obwodzie zawierającym 10 omowy opornik:

Otrzymujemy na osi napięcia 3 charakterystyczne punkty, według których mamy narysować wykres. Oczywiście należy pamiętać o tym, że oś x (napięcia) nie jest liniowa, stąd pojawia nam się łuk na wykresie przebiegu. W rubryce równanie wpisujemy:

푈 = 퐼푅 퐼 =푈푅

=푈10

Page 156: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

156

OBWÓD DRUGI: W obwodzie napięcie w żaden sposób nie zależy od rezystora. Dlaczego? Możemy to uzasadnić napięciowym prawem Kirchhoffa (drugie prawo Kirchhoffa), które mówi (mniej-więcej) o tym, że suma wymuszeń (źródeł napięcia) musi być równa sumie spadków napięcia na poszczególnych elementach obwodu. Tak więc otrzymujemy wiadomość, iż U=12V=const niezależnie od zmian wartości oporu. Jak widać to na drugim wykresie (tj. po prawej), wraz ze zmianą oporu zmienia się natężenie prądu I:

W rubryce równanie możemy wpisać, iż:

푈 = 퐼푅 12 = 퐼푅 = 푐표푛푠푡 퐼 =푈푅

=12푅

OBWÓD TRZECI: Obwód trzeci ma jedno źródło napięciowe i jedno prądowe, plus opornik. Cały zestaw połączony jest szeregowo, a więc I=1A=const. Zapisujemy dla obwodu prawo bilansu napięciowego:

퐸 = 푈ź ó ł ą + 푈 12 = 푈ź ó ł ą + 퐼푅

W tym miejscu, do wyrysowania pierwszego z wykresów zakładamy, że 푈 = 퐼 ∗ 푅 = 1 ∗ 푅 = 푅:

W ostatnim wykresie bierzemy pod uwagę źródło prądowe, które determinuje natężenie prądu w obwodzie. Zadanie 7.2 Podczas obciążania rzeczywistego źródła napięcia (zasilacza) coraz większym prądem (coraz mniejszą rezystancją) zaobserwowano spadek wartości napięcia na jego wyjściu (wykres poniżej). Na podstawie wykresu zależności napięcia na wyjściu zasilacza od prądu obciążenia policzyć rezystancję wew. zasilacza oraz narysować obwód z uwzględnieniem schematu zastępczego zasilacza.

Page 157: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

157

Rozwiązanie: W przypadku schematu zastępczego rzeczywistego źródła napięcia, otrzymujemy doskonałe źródło napięcia połączone szeregowo z opornikiem RWEW.

Nasze napięcie Uz to zarówno napięcie po lewej, jak i prawej stronie obwodu. Z prawa napięciowego wynika, że zarówno lewa strona powinna być równa prawej, co zapiszemy w następujący sposób:

푍 − 푈 = 푈 푍 − 퐼 ∗ 푅 = 푈

Prąd w całym obwodzie jest ten sam, ze względu na szeregowe połączenie elementów. Teraz, korzystając z wykresu, podstawiamy odpowiednie dane do równania. Na początek weźmy moment, w którym I=0 A, natomiast Uz=5V:

푍 − 0 ∗ 푅 = 5 푍 = 5푉

Otrzymujemy informację na temat napięcia źródła. Teraz weźmy sytuację końcową, w której I=6 A, zaś Uz=4V:

5 − 6 ∗ 푅 = 5 1 = 6푅

푅 =16

Zadanie 7.3 A) Narysować wykres zależności prądu od napięcia dla idealnego źródła prądowego

Page 158: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

158

Rozwiązanie: Główną cechą źródła prądowego jest utrzymywanie stałego natężenia prądu bez względu na zmianę napięcia. Tak więc otrzymujemy, iż I=const. Jedyny problem to założenie ile ma być ten I równy. W rozwiązaniu, na którym się opierałem, wykres poprowadzony był na poziomie 4 A, stąd i ja zakładam taką wartość (chyba, że ta wartość skądś się bierze :) ). B) Na podstawie wykresu zależności prądu od napięcia na rzeczywistym źródle prądu policzyć jego rezystancję wew. Oraz narysować z uwzględnieniem schematu zastępczego źródła.

Rozwiązanie: Rzeczywiste źródło prądu zastępujemy schematem z równolegle połączonym idealnym źródłem prądu i rezystancją wewnętrzną. Przeciwnie do schematu zstępczego idealnego źródła napięcia, w przypadku poniższym, im większa rezystancja wewnętrzna, tym lepsze źródło prądowe.

Prądowe prawo dla tego obwodu zapiszemy jako:

퐼 = 퐼 + 퐼

Page 159: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

159

ponieważ prąd z źródła prądowego rozdziela się na prąd opornika i prąd źródła napięcia. Napięcie w przypadku połączenia równoległego „rozpływa się” równomiernie, a więc zarówno na oporniku, jak i źródle prądu będzie takie samo napięcie wynikające ze źródła napięcia E:

푅 =푈퐼

=푈

퐼 − 퐼

W momencie gdy U=0, otrzymujemy wiadomość, iż IR również jest zerowe, ponieważ:

퐼 =푈

푅=

0푅

= 0

Dlatego również:

퐼 = 퐼 + 퐼 = 0 + 퐼 = 3,75 퐴 Na koniec zajmiemy się jeszcze sytuacją, w której I=4,25, natomiast U=12V:

푅 =푈

퐼 − 퐼=

124,25 − 3,75

=120,5

= 24

Zadanie 7.4 Czujnik PT100 wpięto w obwód jak poniżej i wystawiano kolejno na działanie trzech temperatur. Policzyć jakie napięcia odkładały się na czujniku.

Rozwiązanie: Czujnik PT100 charakteryzuje się tym, iż w zerowej temperaturze ma opór 100 om. Ponieważ w obwodzie mamy źródło prądowe, więc otrzymujemy następujące równanie na napięcie na czujniku:

푈 = 푅 ∗ 퐼 = 100 ∗ 0,001 = 0,1푉 Oczywiście zmiany oporu na takim termorezystorze są bardzo niewielkie wraz z wzrostem temperatury otoczenia, co przedstawia poniższa charakterystyka dla PT100:

PT100

t [°C] 0 +5 +10 +15 +20

-25 90,15 92,13 94,10 96,07 98,04

0 100,00 101,95 103,90 105,85 107,80

25 109,74 111,68 113,61 115,54 117,47

50 119,40 121,32 123,24 125,16 127,08

75 129,00 130,91 132,81 134,70 136,60

100 138,50 140,40 142,29 144,18 146,07

125 147,95 149,83 151,71 153,59 155,46 Źródło: Polska Norma PN-59/M-53852.

Page 160: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

160

Zadanie 7.5 Czujnik PT100 umieszczono w temperaturze 0 C° i podłączono do obwodu pomiarowego za pomocą dwóch przewodów o rezystancji 6Ω każdy. Jaką temperaturę wyliczymy mierząc napięcie woltomierzem V1 a jaką woltomierzem V2. Przyjąć rezystancję przewodów pomiarowych woltomierzy za pomijalnie małą.

Rozwiązanie: Na początek obwód zastępczy:

Woltomierz pierwszy V1 mierzy napięcie na wszystkich trzech opornikach (dwa R i termorezystor PT100), natomiast V2 jest ustawiony na pomiar jedynie czujnika PT100. Dla naszego obwodu możemy zapisać następujące prawo napięciowe:

퐸 = 푈 + 푈 + 푈 + 푈 czyli napięcie ze źródła rozpływa się na źródle prądowym, pierwszym oporniku (przewód o rezystancji 6 om), czujniku Pt100 i drugim oporniku (przewód o rezystancji 6 om). Prądowego prawa nie ma sensu zapisywać, ponieważ źródło prądu powoduje, że 퐼 = 1푚퐴 = 푐표푛푠푡. Teraz pytanie, co pokażą woltomierze. Przekształćmy tak nasze wyrażenie by uzyskać odpowiedź:

퐸 − 푈 = 푈 + 푉2 + 푈 퐸 − 푈 = 푉1

Wiedząc jaki jest opór kabli, możemy obliczyć napięcie na dwóch opornikach:

푈 = 퐼 ∗ 푅 = 1푚퐴 ∗ 6 = 0,001 ∗ 6 = 0,006푉 Następnie wiemy, że opór Pt100 w 0oC jest równy 100 om:

푈 = 퐼 ∗ 푅 = 0,001 ∗ 100 = 0,1푉 Znając poszczególne napięcia możemy zapisać, iż:

푉1 = 0,006 ∗ 2 + 0,1 = 0,012 + 0,1 = 0,112푉 푉2 = 0,1푉

Page 161: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

161

W przypadku woltomierza V2 otrzymamy prawidłowe wskazanie temperatury, czyli 0oC. Natomiast w przypadku 0,112V użyjemy wzoru (훼 = 0,00391):

푅(푇) = 푅 (1 + 훼훥푇)

훥푇 =푅(푇) − 푅

푅 훼=

112 − 100100 ∗ 0,00391

= 30,69

Zadanie 7.6 W warunkach takich samych jak w poprzednim zadaniu woltomierz połączono z PT100 za pomocą takiej samej pary przewodów jak Pt100 z obwodem pomiarowym (2 x 6Ω). Ile wyniesie różnica między napięciem na PT100 a wskazaniem woltomierza? Odpowiedź uzasadnić.

Rozwiązanie: Nie wiem czy schemat zastępczy jest rozrysowany poprawnie, aczkolwiek jeśli jest, to prosiłbym o jakieś mądre wnioski. :P Ofc mam swoją interpretację, ale ponieważ wydaje się ona być nie co wątpliwa więc jej tu nie umieszczę. Być może, dla niektórych wskazówką w toku myślenia będzie następujące rozwiązanie (początek fragmentaryczny, bowiem nie mogłem doczytać): „…spadek napięcia jak… …ponieważ to, że podpięto woltomierz kablami o sumarycznym oporze 12 om nie gra roli przy nieskończonym oporze woltomierza.”

Page 162: PODSTAWY ELEKTRONIKI -  · PDF file1 PODSTAWY ELEKTRONIKI Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej 2009/2010 SEMESTR 2 i 3 Rozwiązania zadań nie były w

162

W przypadku błędów w notatce lub pytań i sugestii, proszę kontaktować się z autorem.

Międzywydziałowa Szkoła Inżynierii Biomedycznej. mail – [email protected]

www - http://student.agh.edu.pl/~bonesaaa/ Pozdrawiam,

Mike (BNS).