PODSTAWA MERYTORYCZNA I METODYCZNA SZKOLENIA · Doświadczenie zawodowe związane z tematyką...

2
OPIS I TEMATYKA SZKOLENIA PODSTAWA MERYTORYCZNA I METODYCZNA SZKOLENIA © 2015 P. Kaja, M. Serafin-Chądzyńska, „Coś z niczego”, czyli recykling muzyczno-plastyczny... „Coś z niczego”, czyli recykling muzyczno-plastyczny w przedszkolu i szkole Pomysły na wspólny warsztat muzyczno-plastyczny były przygotowywane w ramach szkoleń stacjonarnych, prowadzonych przez Monikę Serafin-Chądzyńską i Piotra Kaję w ramach Letnich Szkół Wychowania Przedszkolnego w Beskidach, organizowa- nych przez Centrum Szkoleniowe Eduskrypt.pl oraz działań edukacyjnych w ramach Forum Funduszy Europejskich, realizowanych również przez Centrum Szkoleniowe Eduskrypt.pl na zlecenie Ministerstwa Rozwoju Regionalnego. Podstawą do proponowanych rozwiązań metodycznych były zajęcia autorskie edukatorów, prowadzone z dziećmi w przed- szkolu i szkole. Ponadto zajęcia plastyczne prowadzone przez Monikę Serafin-Chądzyńską były organizowane również w szpitalu na oddziale dziecięcym i oddziale psychiatrycznym dla dzieci i młodzieży, w zakładzie karnym w ramach terapii zajęciowej oraz w placówce opiekuńczo-wychowawczej dla młodzieży. Inauguracja wspólnych warsztatów muzyczno-plastycznych (<<< kliknij, aby zobaczyć notatkę prasową) pod ww. tytułem nastąpiła wiosną 2015 roku. Doświadczenie zawodowe związane z tematyką szkolenia: PIOTR KAJA 1. Praca z dziećmi – prowadzenie zajęć muzyczno-ruchowych dla dzieci w przedszkolach od 1991 roku oraz praca w szkole w klasach I-III od 1994 roku. 2. Praca z dorosłymi: Muzyka w nauczaniu zintegrowanym – dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (warsztat autorski 1997 r.); Zabawy muzyczno-plastyczne w edukacji wczesnoszkolnej [razem z E. Kutyło] (kurs autorski 2001 r.). MONIKA SERAFIN-CHĄDZYŃSKA 1. Praca z dziećmi i młodzieżą – prowadzenie zajęć plastycznych od 2010 roku. 2. Praca z dorosłymi: Coś z niczego i Plaskowe dziwadła – warsztaty plastyczne dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (warsztaty autorskie 2012 r.); Jesienne inspiracje i Skarpeciane cudeńka – warsztaty plastyczne dla nauczycieli przedszkoli i szkół podst. (warsztaty autorskie 2012 r.); Wychowanie przez sztukę – różne formy plastyczne dla dzieci 3-4 letnich (warsztat autorski 2014 r.); Rysuję, maluję, tworzę i … liczę? [razem z M. Milczewską] (warsztat autorski 2015 r.). Publikacje własne – podstawa autorskich rozwiązań metodycznych i merytorycznych szkolenia: PIOTR KAJA Teczka z zadaniami do manipulowania – część pierwsza TRZYLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2012 [razem z I. Ochocką, A. Peć, M. Serafin-Chądzyńską, K. Wróbel] Piosenki i śpiewanki (CD 01) CZTEROLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2012 [razem z K. Barańczuk, A. Mazurem, M. Sawickim, Ł. Sienickim] Muzyka do słuchania (CD 03) CZTEROLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2012 [razem z A. Peć, M. Sawickim] Piosenki i śpiewanki (CD 01) PIĘCIOLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2013 [razem z K. Barańczuk, A. Mazurem, M. Sawickim, Ł. Sienickim] Mam pomysł! Teczka z propozycjami do zabaw i kreacji w przedszkolu. PIĘCIOLATKI. P21, Warszawa 2014 [razem z M. Milczewska, M. Serafin-Chądzyńską, I. Ochocka, A. Peć, K. Wróbel] MONIKA SERAFIN-CHĄDZYŃSKA Teczka z zadaniami do manipulowania - część pierwsza TRZYLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2012 [razem z P. Kaja, I. Ochocką, A. Peć, K. Wróbel] Bank pomysłów – prace plastyczne [w:] Mulmedia (DVD) TRZYLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2012 Bank pomysłów – prace plastyczne [w:] Mulmedia (DVD) CZTEROLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2012 Mam pomysł! Teczka z propozycjami do zabaw i kreacji w przedszkolu. PIĘCIOLATKI. P21, Warszawa 2014 [razem z P. Kaja, M. Milczewska, I. Ochocka, A. Peć, K. Wróbel]

Transcript of PODSTAWA MERYTORYCZNA I METODYCZNA SZKOLENIA · Doświadczenie zawodowe związane z tematyką...

Page 1: PODSTAWA MERYTORYCZNA I METODYCZNA SZKOLENIA · Doświadczenie zawodowe związane z tematyką szkolenia: PIOTR KAJA 1. Praca z dziećmi – prowadzenie zajęć muzyczno-ruchowych

O P I S I T E M AT Y K A S Z KO L E N I A

PODSTAWA MERYTORYCZNA I METODYCZNA SZKOLENIA

© 2015 P. Kaja, M. Serafin-Chądzyńska, „Coś z niczego”, czyli recykling muzyczno-plastyczny...

„Coś z niczego”, czyli recykling muzyczno-plastyczny w przedszkolu i szkolePomysły na wspólny warsztat muzyczno-plastyczny były przygotowywane w ramach szkoleń stacjonarnych, prowadzonych

przez Monikę Serafin-Chądzyńską i Piotra Kaję w ramach Letnich Szkół Wychowania Przedszkolnego w Beskidach, organizowa-nych przez Centrum Szkoleniowe Eduskrypt.pl oraz działań edukacyjnych w ramach Forum Funduszy Europejskich, realizowanych również przez Centrum Szkoleniowe Eduskrypt.pl na zlecenie Ministerstwa Rozwoju Regionalnego.

Podstawą do proponowanych rozwiązań metodycznych były zajęcia autorskie edukatorów, prowadzone z dziećmi w przed-szkolu i szkole. Ponadto zajęcia plastyczne prowadzone przez Monikę Serafin-Chądzyńską były organizowane również w szpitalu na oddziale dziecięcym i oddziale psychiatrycznym dla dzieci i młodzieży, w zakładzie karnym w ramach terapii zajęciowej oraz w placówce opiekuńczo-wychowawczej dla młodzieży.

Inauguracja wspólnych warsztatów muzyczno-plastycznych (<<< kliknij, aby zobaczyć notatkę prasową) pod ww. tytułem nastąpiła wiosną 2015 roku.

Doświadczenie zawodowe związane z tematyką szkolenia:PIOTR KAJA1. Praca z dziećmi – prowadzenie zajęć muzyczno-ruchowych dla dzieci w przedszkolach od 1991 roku oraz praca w szkole w klasach I-III od 1994 roku.2. Praca z dorosłymi:• Muzyka w nauczaniu zintegrowanym – dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (warsztat autorski 1997 r.);• Zabawy muzyczno-plastyczne w edukacji wczesnoszkolnej [razem z E. Kutyło] (kurs autorski 2001 r.).

MONIKA SERAFIN-CHĄDZYŃSKA1. Praca z dziećmi i młodzieżą – prowadzenie zajęć plastycznych od 2010 roku.2. Praca z dorosłymi:• Coś z niczego i Plastikowe dziwadła – warsztaty plastyczne dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (warsztaty autorskie 2012 r.);• Jesienne inspiracje i Skarpeciane cudeńka – warsztaty plastyczne dla nauczycieli przedszkoli i szkół podst. (warsztaty autorskie 2012 r.);• Wychowanie przez sztukę – różne formy plastyczne dla dzieci 3-4 letnich (warsztat autorski 2014 r.);• Rysuję, maluję, tworzę i … liczę? [razem z M. Milczewską] (warsztat autorski 2015 r.).

Publikacje własne – podstawa autorskich rozwiązań metodycznych i merytorycznych szkolenia:

PIOTR KAJA• Teczka z zadaniami do manipulowania – część pierwsza TRZYLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2012 [razem z I. Ochocką, A. Peć,

M. Serafin-Chądzyńską, K. Wróbel]• Piosenki i śpiewanki (CD 01) CZTEROLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2012 [razem z K. Barańczuk, A. Mazurem, M. Sawickim, Ł. Sienickim]• Muzyka do słuchania (CD 03) CZTEROLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2012 [razem z A. Peć, M. Sawickim]• Piosenki i śpiewanki (CD 01) PIĘCIOLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2013 [razem z K. Barańczuk, A. Mazurem, M. Sawickim, Ł. Sienickim]• Mam pomysł! Teczka z propozycjami do zabaw i kreacji w przedszkolu. PIĘCIOLATKI. P21, Warszawa 2014 [razem z M. Milczewska,

M. Serafin-Chądzyńską, I. Ochocka, A. Peć, K. Wróbel]

MONIKA SERAFIN-CHĄDZYŃSKA

• Teczka z zadaniami do manipulowania - część pierwsza TRZYLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2012 [razem z P. Kaja, I. Ochocką, A. Peć, K. Wróbel]

• Bank pomysłów – prace plastyczne [w:] Multimedia (DVD) TRZYLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2012• Bank pomysłów – prace plastyczne [w:] Multimedia (DVD) CZTEROLATKI. Eduskrypt.pl, Kraków 2012• Mam pomysł! Teczka z propozycjami do zabaw i kreacji w przedszkolu. PIĘCIOLATKI. P21, Warszawa 2014 [razem z P. Kaja, M. Milczewska,

I. Ochocka, A. Peć, K. Wróbel]

Page 2: PODSTAWA MERYTORYCZNA I METODYCZNA SZKOLENIA · Doświadczenie zawodowe związane z tematyką szkolenia: PIOTR KAJA 1. Praca z dziećmi – prowadzenie zajęć muzyczno-ruchowych

P RO G R A M R A M OW Y S Z KO L E N I A

ZAWARTOŚĆ MATERIAŁU WARSZTATOWEGO DLA NAUCZYCIELA

© 2015 P. Kaja, M. Serafin-Chądzyńska, „Coś z niczego”, czyli recykling muzyczno-plastyczny...

Skrypt – książeczka zawiera zapis nutowy i tek-sty piosenek, zapis nutowy akompaniamentów, opis wykonania prac plastycznych oraz komentarz meto-dyczny do zabaw z muzyką.

Szablony do prac plastycznych oraz wszelkie materiały plastyczne (oprócz plastikowych butelek) niezbędnę podczas szkolenia zapewniają edukatorzy.

Adresaci: nauczyciele wychowania przedszkolnego, nauczania początkowego i świetlic szkolnychWymiar godzin: 8 - 12 godzin (sesja jednodniowa lub dwudniowa)Liczba uczestników: grupa maksymalnie do 35 osób (w zależności od możliwości lokalowych)Prowadzący: Piotr Kaja i Monika Serafin-ChądzyńskaCel: zajęcia stworzą uczestnikom warunki do nabycia umiejętności stosowania różnorodnych technik wzbogacających i urozmaicających proces edukacyjny (m.in. poprzez działalność plastyczną, muzyczna, ruchową i konstrukcyjną) oraz opra-wę imprez okolicznościowych, m.in. z wykorzystaniem materiałów przeznaczonych do recyklingu.

Program ramowy:• Muzyka drewniana, plastikowa i papierowa;• Wariacje plastyczne na temat butelki;• Drugie wcielenie płyty kompaktowej;• Skarpeciane zabawki;• Impresje muzyczno-plastyczne;• Recyklingowa orkiestra i Teatr rozmaitości.Materiały dla uczestników: Skrypt warsztatowy (nuty, teksty) + CD (audio)Uwaga: Uczestnicy powinni być przygotowani do zajęć plastycznych i ruchowych (odzież, obuwie). Wszyscy proszeni są również o zabranie ze sobą na warsztaty oryginal-nej butelki plastikowej 1,5 l po napojach: Fanta, Pepsi, Cola, Sprite (niezbędny będzie twardy plastik).

ZAWARTOŚĆ CD01. Butelkowy taniec (muz. P. Kaja)02. Butelkowy taniec – improwizacja (muz. P. Kaja)03. 04. To łotrzyk (sł. I. Ochocka, muz. M. Sawicki)05. 06. Listopad (sł. I. Ochocka, K. Wróbel, muz. P. Kaja)07. 08. Latawiec (sł. A. Widzowska-Pasiak, muz. P. Kaja) 09. 10. Latawiec – fortepian (muz. P. Kaja) 11. 12. Wąż grzechotnik (sł. A. Widzowska-Pasiak, muz. P. Kaja)13. 14. Kropelka (sł. I. Ochocka, muz. P. Kaja)15. 16. Kubeczkowa orkiestra (muz. P. Kaja) 17. 18. Bajkowanie (sł. A. Widzowska-Pasiak, muz. P. Kaja)19. Humoreska (Antonín Dvořák) 20. Menuet G-dur (Ludwig van Beethoven)