PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ - mac.pl · 90 • Portrety rzymskie – podkreślenie fi zycznych cech...
Transcript of PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ - mac.pl · 90 • Portrety rzymskie – podkreślenie fi zycznych cech...
88
Tem
at (l
iczb
a le
kcji
prze
znac
zony
chna
jego
real
izac
ję)
Treś
ci n
aucz
ania
Zało
żone
osi
ągni
ęcia
ucz
nia
Real
izac
ja
pods
taw
y pr
ogra
mow
ej
1. S
taro
żytn
ość.
Arc
hite
ktur
a st
aroż
ytne
j G
recj
i i s
taro
żytn
ego
Rzym
u
• St
aroż
ytna
Gre
cja
i Ate
ny k
oleb
ką
kultu
ry e
urop
ejsk
iej.
• A
krop
ol –
wzg
órze
z k
ompl
ekse
m
świą
tyń.
• Pa
rten
on i
Erec
htej
on –
cec
hy św
ią-
tyni
gre
ckie
j.•
Defi
nic
je p
ojęć
: kol
umna
, kol
umna
-da
, tym
pano
n, fr
yz.
• Tr
zy st
yle:
dor
ycki
, joń
ski i
kor
ynck
i.•
Rzym
– m
iast
o sł
ynąc
e z
zaby
tków
st
aroż
ytno
ści:
Kolo
seum
, Pan
teon
, łu
ki tr
ium
faln
e, a
kwed
ukty
.
Ucz
eń:
• w
ie, c
o to
jest
Akr
opol
;•
opis
uje
kons
truk
cję
Part
enon
u uż
ywaj
ąc p
ojęć
ta
kich
jak:
kol
umna
da, t
ympa
non,
fryz
, cel
la, s
tyl
dory
cki;
• w
ymie
nia
trzy
por
ządk
i w a
rchi
tekt
urze
gre
ckie
j: do
ryck
i, jo
ński
, kor
ynck
i;•
zna
kons
truk
cję
kolu
mny
: baz
a, tr
zon,
kap
itel;
• w
skaz
uje
różn
ice
w k
onst
rukc
ji ko
lum
n re
pre-
zent
ując
ych
trzy
por
ządk
i;•
wsk
azuj
e ch
arak
tery
styc
zne
elem
enty
św
iąty
ni
Erec
htej
on, p
osłu
gują
c si
ę po
jęci
em k
aria
tydy
;•
wym
ieni
a i
opis
uje
na p
rzyk
łada
ch c
hara
kter
y-st
yczn
e bu
dow
le r
zym
skie
– ś
wią
tyni
e, a
mfi t
e-at
ry, a
kwed
ukty
;•
opis
uje
Kolo
seum
, uży
waj
ąc p
ojęć
: am
fi tea
tr, a
r-ka
dy;
• op
isuj
e Pa
nteo
n, u
żyw
ając
poj
ęć: k
opuł
a, fa
sada
, ty
mpa
non;
• w
ie, ż
e łu
ki t
rium
faln
e, p
omni
ki i
kolu
mny
był
y w
znos
zone
w st
aroż
ytny
m R
zym
ie n
a cz
eść
zwy-
cięs
kich
wła
dców
, roz
różn
ia te
bud
owle
.
1.1.
, 3.1
., 3.
2.
PLA
N P
RACY
DYD
AK
TYCZ
NEJ
89
2. S
taro
żytn
ość.
Ko
lum
na, j
akie
j ni
e w
ymyś
lili
Gre
cy
• Ko
lum
ny –
pio
now
e po
dpor
y sk
ła-
dają
ce si
ę z
bazy
, trz
onu
i gło
wic
y ja
ko e
lem
ent p
ozw
alaj
ący
okre
ślić
po
rząd
ek a
rchi
tekt
onic
zny
(sty
l) bu
-do
wli.
• Tr
zy g
łów
ne st
yle
w st
aroż
ytne
j G
recj
i: do
ryck
i joń
ski,
kory
ncki
.•
Popu
larn
e st
yle
rzym
skie
:St
yl k
ompo
zyto
wy
– po
rząd
ek a
rchi
-te
kton
iczn
y, k
tóry
łącz
y w
sobi
e ce
-ch
y st
ylu
jońs
kieg
o i k
oryn
ckie
go.
Styl
tosk
ańsk
i – p
orzą
dek,
któ
ry w
y-ks
ztał
cił s
ię z
gre
ckie
go p
orzą
dku
dory
ckie
go.
• Ka
riaty
dy –
nie
typo
we
kolu
mny
.•
Proj
ekto
wan
ie w
tech
nice
mie
sza-
nej k
szta
łtu o
rygi
naln
ej, n
iety
pow
ej
kolu
mny
insp
irow
anej
form
ami
przy
rody
i ks
ztał
tam
i z o
tacz
ając
ej
nas r
zecz
ywis
tośc
i.
Ucz
eń:
• de
fi niu
je p
ojęc
ie: k
olum
na;
• ro
zróż
nia
styl
e w
arc
hite
ktur
ze st
aroż
ytne
j Gre
cji;
• tw
orzy
wła
sną
prac
ę pl
asty
czną
, pra
wid
łow
o st
o-su
jąc
wie
dzę
o bu
dow
ie k
olum
ny;
• tw
orzy
pra
ce, s
tosu
jąc
różn
e te
chni
ki i
narz
ędzi
a pl
asty
czne
;•
wym
ieni
a tr
zy p
orzą
dki w
arc
hite
ktur
ze g
reck
iej:
dory
cki,
jońs
ki, k
oryn
cki;
• zn
a bu
dow
ę ko
lum
ny: b
aza,
trzo
n, k
apite
l;•
wsk
azuj
e ró
żnic
e w
kon
stru
kcji
kolu
mn
repr
e-ze
ntuj
ącyc
h tr
zy p
orzą
dki;
• w
skaz
uje
char
akte
ryst
yczn
e el
emen
ty ś
wią
tyni
Er
echt
ejon
, pos
ługu
jąc
się
poję
ciem
kar
iaty
dy.
1.2.
, 2.1
., 3.
1.,
3.2.
3. S
taro
żytn
ość.
Rzeź
ba G
recj
i i R
zym
u. P
ortr
et
bez
upię
ksze
ń
• G
recj
a –
słyn
ni rz
eźbi
arze
: Fid
iasz
, M
yron
, Pol
ikle
t.•
Idea
lizm
rzeź
by g
reck
iej –
prz
ed-
staw
iani
e id
ealn
ie p
iękn
ych
post
aci
ludz
kich
.•
Real
izm
rzeź
by rz
ymsk
iej –
rzeź
-bi
arze
star
ożyt
nego
Rzy
mu
prze
d-st
awia
li lu
dzi t
akim
i, ja
kim
i byl
i na
praw
dę.
Ucz
eń:
• ch
arak
tery
zuje
rze
źbę
grec
ką p
od w
zglę
dem
sp
osob
u pr
zeds
taw
iani
a po
stac
i lu
dzki
ej i
pro
-po
rcji;
• ch
arak
tery
zuje
por
tret
real
isty
czny
w rz
eźbi
e;•
rozp
ozna
je i
defi
niu
je r
zeźb
iars
ki p
ortr
et r
eali-
styc
zny
– an
aliz
uje
dzie
ło a
rchi
tekt
ury
star
ożyt
-ne
go R
zym
u;•
okre
śla
port
ret j
ako
tem
at d
zieł
sztu
ki;
2.1.
, 3.1
., 3.
2.
90
• Po
rtre
ty rz
ymsk
ie –
pod
kreś
leni
e fi z
yczn
ych
cech
star
szeg
o w
ieku
: zm
arsz
czek
, bru
zd w
okół
ust
i na
cz
ole,
zap
adni
ętyc
h po
liczk
ów,
głęb
oko
osad
zony
ch o
czu.
• Po
sąg
konn
y.•
Rzeź
bien
ie w
glin
ie p
łask
orze
źby
– po
rtre
tu re
alis
tycz
nego
kol
egi l
ub
kole
żank
i.
• tw
orzy
por
tret
w te
chni
ce p
łask
orze
źby;
• zn
a w
ielk
ich
grec
kich
rzeź
biar
zy st
aroż
ytny
ch: F
i-di
asza
, Myr
ona
i Pol
ikle
ta, a
takż
e ic
h dz
ieła
;•
wym
ieni
a ce
chy
rzym
skie
go p
ortr
etu
real
isty
cz-
nego
.
4. S
taro
żytn
ość.
M
alar
stw
o gr
ecki
e. P
roje
kt
waz
y
• Po
jęci
e ce
ram
iki.
• W
azy
grec
kie
jako
nac
zyni
a uż
ytko
-w
e o
różn
ych
kszt
ałta
ch.
• D
wa
styl
e m
alow
ania
waz
w st
a-ro
żytn
ej G
recj
i: cz
arno
fi gur
owy
i cze
rwon
ofi g
urow
y.•
Tem
aty
w z
dobi
enia
ch w
az g
rec-
kich
: sce
ny m
itolo
gicz
ne, s
ceny
z
życi
a co
dzie
nneg
o lu
b w
ażne
w
ydar
zeni
a hi
stor
yczn
e.•
Mot
ywy
deko
racy
jne
waz
: mea
n-de
r, pa
lmet
a, o
rnam
ent f
alow
y i a
stra
gal.
• Pr
ojek
tow
anie
ksz
tałtu
i de
kora
cji
waz
y w
tech
nice
sgra
ffi to
.
Ucz
eń:
• w
yjaś
nia
poję
cie
cera
mik
a;•
wym
ieni
a i o
pisu
je d
wa
typy
mal
arst
wa
waz
owe-
go: c
zarn
ofi g
urow
y i c
zerw
onofi
gur
owy;
• ro
zróż
nia
mot
ywy
deko
racy
jne
taki
e ja
k: m
ean-
der,
palm
eta,
orn
amen
t fal
owy
i ast
raga
l;•
twor
zy w
łasn
ą pr
acę
plas
tycz
ną, s
tosu
jąc
grec
kie
mot
ywy
deko
racy
jne
w te
chni
ce sg
raffi
to.
2.1.
, 3.1
., 3.
2.
91
5. Ś
redn
iow
iecz
e.
Arc
hite
ktur
a ro
mań
ska
i got
ycka
• D
wa
styl
e w
sztu
ce śr
edni
owie
cza:
ro
mań
ski (
XI–X
III w
iek)
ora
z go
tyck
i (X
II–XV
wie
k).
• Ch
arak
tery
styc
zne
elem
enty
koś
cio-
łów
rom
ańsk
ich:
prz
ysad
zist
a, z
war
-ta
bry
ła, m
ałe
okna
, wie
że za
koń-
czon
e he
łmam
i, dw
uspa
dow
y da
ch,
absy
da, p
rezb
iteriu
m, s
klep
ieni
a ko
lebk
owe,
krz
yżow
e i k
opuł
y, na
wy
oddz
ielo
ne o
d sie
bie
arka
dam
i.•
Char
akte
ryst
yczn
e el
emen
ty k
o-śc
iołó
w g
otyc
kich
: łuk
ost
ry, ł
uki
przy
poro
we,
trzy
por
tale
(wej
ścia
) za
końc
zone
łuki
em o
stry
m o
bog
a-te
j dek
orac
ji rz
eźbi
arsk
iej,
twor
zące
do
lną
częś
ć fa
sady
świą
tyni
, witr
aże
i roz
eta
nad
wej
ście
m g
łów
nym
, sm
ukłe
wie
że, s
klep
ieni
e że
brow
e,
wys
tępu
jące
w w
ielu
odm
iana
ch.
• W
ykon
anie
foto
grafi
i za
bytk
ów
śred
niow
iecz
nych
o o
dpow
iedn
im
kadr
ze i
kom
pozy
cji.
Ucz
eń:
• ro
zróż
nia
i opi
suje
dw
a st
yle
w s
ztuc
e śr
edni
o-w
iecz
nej:
rom
ańsk
i i g
otyc
ki;
• w
ymie
nia
typy
bud
owli
śred
niow
iecz
nych
;•
opis
uje
kośc
iół r
omań
ski, u
żyw
ając
poj
ęć: a
bsyd
a,
plan
krz
yża
łaci
ński
ego,
pre
zbite
rium
, skl
epie
nie
kole
bkow
e, sk
lepi
enie
krz
yżow
e, p
orta
l;•
opis
uje
kośc
iół g
otyc
ki, u
żyw
ając
poj
ęć: a
bsyd
a,
plan
krz
yża
łaci
ński
ego,
pre
zbite
rium
, por
tal,
łuk
ostr
y, łu
ki p
rzyp
orow
e, sk
lepi
enie
żeb
row
e;•
wym
ieni
a i o
pisu
je p
olsk
ie z
abyt
ki śr
edni
owie
cz-
ne: k
oleg
iatę
w T
umie
i ko
śció
ł Mar
iack
i w K
rako
-w
ie.
• ro
zpoz
naje
zab
ytki
śre
dnio
wie
cza
podc
zas
ple-
neru
foto
grafi
czn
ego.
1.1.
, 3.1
., 3.
2,
2.1.
6. Ś
redn
iow
iecz
e.
Port
al in
ny n
iż
wsz
ystk
ie
• Rz
eźba
śred
niow
iecz
na –
cha
rakt
e-ry
styk
a.•
Port
al ja
ko o
zdob
ne o
bram
ieni
e ot
wor
u w
ejśc
iow
ego,
czy
li dr
zwi,
w ró
żneg
o ro
dzaj
u bu
dow
lach
, np.
ko
ścio
łach
czy
ratu
szac
h. E
lem
enty
ar
chite
kton
iczn
e tw
orzą
ce p
orta
l: gl
ify, fi
lary
, kol
umny
lub
pila
stry
dź
wig
ając
e na
dpro
że lu
b łu
k.
Ucz
eń:
• de
fi niu
je re
ligijn
y ch
arak
ter s
ztuk
i śre
dnio
wie
cz-
nej;
• w
ie,
że r
zeźb
a śr
edni
owie
czna
był
a zw
iąza
na
z ar
chite
ktur
ą sa
kral
ną i
umie
szcz
ana
w t
ympa
-no
nach
, na
kapi
tela
ch k
olum
n or
az w
okół
drz
wi
wej
ścio
wyc
h, w
dek
orac
yjny
ch p
orta
lach
kat
edr
i koś
cioł
ów;
3.1.
, 3.2
,2.
1.
92
• Ch
arak
tery
styk
a po
rtal
u ro
mań
-sk
iego
.•
Char
akte
ryst
yka
port
alu
goty
ckie
go.
• W
ykon
anie
pro
jekt
u po
rtal
u w
tech
nice
pła
skor
zeźb
y z
kolo
ro-
wej
pla
stel
iny
w st
ylu
rom
ańsk
im
lub
goty
ckim
(Wej
ście
do
dom
u ra
dośc
i. Wej
ście
do
dom
u po
wag
i).
• ro
zpoz
naje
i o
maw
ia z
abyt
ki r
zeźb
y śr
edni
o-w
iecz
nej:
Drz
wi
Gni
eźni
eńsk
ie,
port
ale,
ołta
rz
Wita
Stw
osza
;•
twor
zy p
race
pla
styc
zne,
ins
piru
jąc
się
deko
ra-
cjam
i, for
mam
i i m
otyw
ami r
zeźb
iars
kim
i cha
rak-
tery
styc
znym
i dla
rzeź
by śr
edni
owie
cza;
• w
ie, c
zym
jest
por
tal;
• ro
zróż
nia
port
ale
śred
niow
iecz
ne:
rom
ańsk
ie
i got
ycki
e.7.
Śre
dnio
wie
cze.
Za
mek
obr
onny
• Za
mek
jako
zam
knię
ty z
espó
ł bu
dow
li ob
ronn
ych
(np.
wał
ów,
mur
ów, b
aszt
itp.
) ora
z za
budo
wań
m
iesz
kaln
ych.
• Za
mki
war
owne
– e
lem
enty
cha
rak-
tery
styc
zne:
wys
okie
, gru
be m
ury
otac
zają
ce b
udow
lę, w
ieża
ost
a-te
czne
j obr
ony
– st
ołp,
ufo
rtyfi
ko-
wan
e w
ejśc
ia, c
zęst
o w
ypos
ażon
e w
kra
ty (b
rony
) i m
osty
zw
odzo
ne,
mał
e ot
wor
y ok
ienn
e um
iesz
czo-
ne w
ysok
o na
zew
nątr
z m
urów
, ka
plic
a i d
zied
zini
ec, p
rzes
zkod
y te
reno
we
na z
ewną
trz
budo
wli
(np.
do
datk
owe
mur
y, w
ały,
fosy
, mos
ty
zwod
zone
, ew
entu
alni
e do
datk
o-w
e fo
rtyfi
kac
je),m
ury
zako
ńczo
ne
blan
kam
i, ba
szty
w li
nii m
urów
.•
Wyk
onan
ie p
rzes
trze
nnej
mak
iety
za
mku
śred
niow
iecz
nego
.
Ucz
eń:
• w
ymie
nia
typy
bud
owli
śred
niow
iecz
nych
;•
opis
uje
śred
niow
iecz
ny z
amek
war
owny
, uży
wa-
jąc
poję
ć: fo
rtyfi
kac
je, b
lank
i, br
ona,
sto
łp, f
osa,
m
ost z
wod
zony
, bas
zta;
• po
trafi
w
ykon
ać
mak
ietę
śr
edni
owie
czne
go
zam
ku w
arow
nego
.
1.1.
, 3.1
., 3.
2,2.
1.
93
8. Ś
redn
iow
iecz
e.
Śred
niow
iecz
na
ilum
inac
ja
• Fo
rmy
mal
arst
wa
śred
niow
iecz
ne-
go.
• Po
chod
zeni
e i z
nacz
enie
naz
wy
ilum
inac
ja, c
zyli
zdob
nict
wo
ksią
ż-ko
we
w p
osta
ci: o
zdob
nych
lini
i i i
nicj
ałów
, zło
ceń,
dek
orac
yjny
ch
min
iatu
r fi g
ural
nych
wyk
onyw
a-ny
ch fa
rbam
i wod
nym
i na
papi
erze
ci
enki
m p
ędze
lkie
m.
• D
efi n
icje
inic
jału
ora
z bo
rdiu
ry,
wyp
ełni
ając
ej m
argi
nesy
.•
Proj
ekto
wan
ie b
arw
nego
inic
jału
lu
b bo
rdiu
ry in
spiro
wan
ych
wzo
ra-
mi ś
redn
iow
iecz
a.
Ucz
eń:
• op
isuje
min
iatu
ry (i
lum
inac
je) j
ako
elem
enty
sztu
-ki
zdob
ieni
a ks
iąg;
• w
ylic
za fo
rmy
śred
niow
iecz
nego
mal
arst
wa:
fre-
ski,
obra
zy sz
talu
gow
e, il
umin
acje
(min
iatu
ry);
• ro
zróż
nia
form
y m
inia
tur
śred
niow
iecz
nych
: ini
-cj
ały
i bor
diur
y;•
proj
ektu
je b
arw
ny in
icja
ł lub
bor
diur
ę, o
pier
ając
si
ę na
wzo
rach
śred
niow
iecz
a.
1.2.
, 3.1
., 3.
2,2.
1.
9. R
enes
ans.
Sztu
ka
rene
sans
u:
mal
arst
wo,
rz
eźba
, ar
chit
ektu
ra
• A
rchi
tekt
ura
rene
sans
u –
posz
uki-
wan
ie id
ealn
ych
prop
orcj
i.•
Wzo
row
anie
ele
men
tów
i po
rząd
-kó
w a
rchi
tekt
onic
znyc
h, a
takż
e or
nam
enty
ki n
a bu
dow
lach
star
o-ży
tnyc
h.•
Har
mon
ia rz
eźby
rene
sans
owej
na-
wią
zują
cej d
o an
tycz
nych
wzo
rów
pr
zeds
taw
iani
a cz
łow
ieka
.•
Mal
arst
wo
rene
sans
u –
port
rety
, sc
eny
relig
ijne
i mito
logi
czne
.•
Naj
bard
ziej
zna
ni i
wsz
echs
tron
ni
arty
ści:
Leon
ardo
da
Vinc
i, Ra
fael
Sa
nti,
Mic
hał A
nioł
.•
Opr
acow
anie
zas
ad p
ersp
ekty
wy
zbie
żnej
.
Ucz
eń:
• w
ie, ż
e sz
tuka
ren
esan
su n
awią
zuje
do
idea
łów
st
aroż
ytno
ści,
war
tośc
i kla
sycz
nych
– p
otra
fi uz
a-sa
dnić
taki
pog
ląd;
• w
ymie
nia
cech
y bu
dow
li re
nesa
nsow
ych:
idea
l-ne
pro
porc
je, w
zory
star
ożyt
ne;
• op
isuj
e bu
dow
le r
enes
anso
we,
uży
waj
ąc o
kre-
śleń
: pila
stry
, kop
uła,
rotu
nda,
lata
rnia
, kru
żgan
-ki
, att
yka;
• w
ymie
nia
euro
pejs
kie
i pol
skie
zab
ytki
rene
san-
su: T
empi
etto
w R
zym
ie, V
illę
Roto
ndę
w V
ince
n-zy
, kru
żgan
ki z
amko
we
i kap
licę
Zygm
unto
wsk
ą na
Waw
elu,
ratu
sz w
Zam
ości
u i k
amie
nice
Prz
y-by
łów
w K
azim
ierz
u D
olny
m;
• w
ymie
nia
rzeź
biar
zy r
enes
anso
wyc
h i c
hara
kte-
ryst
yczn
e rz
eźby
rene
sans
u;
1.1.
, 3.1
., 3.
2,
94
• w
ymie
nia
nazw
iska
najw
ażni
ejsz
ych
arty
stów
ma-
larz
y re
nesa
nsu:
Leo
nard
o da
Vin
ci, R
afae
l San
ti,
Mic
hał A
nioł
.10
. Ren
esan
s.A
rchi
tekt
ura
rene
sans
u –
proj
ekt a
ttyk
i
• Ch
arak
tery
styc
zne
budo
wle
rene
-sa
nsu:
zam
ki, k
amie
nice
, rat
usze
, ar
sena
ły i
pała
ce.
• Za
moś
ć –
mia
sto
idea
lne.
• D
efi n
icja
att
yki j
ako
mur
u z
gzym
-se
m z
asła
niaj
ąceg
o da
ch; w
okr
esie
re
nesa
nsu
we
Wło
szec
h i w
Pol
sce
atty
ki z
dobi
ono
balu
stra
dą lu
b de
kora
cyjn
ym g
rzeb
ieni
em.
• U
czni
owie
pro
jekt
ują
now
ocze
sną
atty
kę, i
nspi
rują
c si
ę ty
m ro
dzaj
em
rene
sans
owej
dek
orac
ji ar
chite
kto-
nicz
nej.
Ucz
eń:
• w
ymie
nia
cech
y bu
dow
li re
nesa
nsow
ych:
idea
l-ne
pro
porc
je, w
zory
star
ożyt
ne;
• op
isuj
e bu
dow
le r
enes
anso
we,
uży
waj
ąc o
kre-
śleń
: pila
stry
, kop
uła,
rotu
nda,
lata
rnia
, kru
żgan
-ki
, att
yka;
• w
ymie
nia
pols
kie
zaby
tki r
enes
ansu
: kru
żgan
ki
zam
kow
e i
kapl
ica
Zygm
unto
wsk
a na
Waw
elu,
ra
tusz
w Z
amoś
ciu
i kam
ieni
ce P
rzyb
yłów
w K
a-zi
mie
rzu
Dol
nym
;•
wyj
aśni
a, ż
e at
tyka
to m
ur z
gzy
mse
m w
form
ie
balu
stra
dy lu
b de
kora
cyjn
ego
grze
bien
ia, z
asła
-ni
ając
y da
ch w
ieńc
zący
kam
ieni
cę;
• pr
ojek
tuje
att
ykę,
insp
irują
c si
ę re
nesa
nsow
ymi
wzo
ram
i teg
o ty
pu z
wie
ńcze
ń bu
dynk
ów.
3.1.
, 3.2
,2.
1.
11. R
enes
ans.
Mal
arst
wo
rene
sans
u –
kom
pozy
cja
w k
ole
• Pr
zypo
mni
enie
defi
nic
ji ob
razu
.•
Kszt
ałty
obr
azów
śred
niow
iecz
-ny
ch, b
arok
owyc
h i k
lasy
cyst
ycz-
nych
, wsp
ółcz
esny
ch.
• To
nda
– ob
razy
bąd
ź pł
asko
rzeź
by
w k
szta
łcie
koł
a po
pula
rne
we
Wło
-sz
ech
w re
nesa
nsie
.•
Wyk
onyw
anie
dw
óch
kom
pozy
cji –
re
alis
tycz
nej i
abs
trak
cyjn
ej w
do-
wol
nej t
echn
ice
mal
arsk
iej w
kol
e.
Ucz
eń:
• w
ymie
nia
nazw
iska
naj
waż
niej
szyc
h ar
tyst
ów
mal
arzy
ren
esan
su:
Leon
ardo
da
Vinc
i, Ra
fael
Sa
nti,
Mic
hał A
nioł
;•
opis
uje
obra
zy p
od w
zglę
dem
ich
kszt
ałtu
, okr
e-śl
a w
pływ
funk
cji n
a ks
ztał
t obr
azu;
• w
ie, ż
e uw
arun
kow
ania
arc
hite
kton
iczn
e m
iały
w
pływ
na
kszt
ałty
obr
azów
;•
defi n
iuje
ksz
tałt
obra
zu t
ondo
, opi
suje
wyg
ląd
i gen
ezę
pow
stan
ia t
ego
typu
obr
azów
, pod
aje
przy
kład
taki
ego
obra
zu;
• w
ykon
uje
kom
pozy
cję
mal
arsk
ą w
kol
e.
1.2.
, 3.1
., 3.
2,2.
1.
95
12. R
enes
ans.
Pe
rspe
ktyw
a zb
ieżn
a. M
iast
o,
w k
tóry
m c
hce
się
żyć
• Pe
rspe
ktyw
a ja
ko sp
osób
prz
edst
a-w
iani
a tr
ójw
ymia
row
ych
obie
któw
i p
rzes
trze
ni n
a pł
aszc
zyźn
ie o
braz
u.•
Zasa
dy p
ersp
ekty
wy
zbie
żnej
.•
Poję
cia
linii
hory
zont
u i p
unkt
u zb
iegu
.•
Pers
pekt
ywa
z je
dnym
pun
ktem
zb
iegu
.•
Pers
pekt
ywa
czoł
owa
i boc
zna.
• Pe
rspe
ktyw
a ża
bia.
• Pe
rspe
ktyw
a z
lotu
pta
ka.
• Pr
ojek
tow
anie
wid
oku
mia
sta
w p
ersp
ekty
wie
zbi
eżne
j boc
znej
.
Ucz
eń:
• ro
zpoz
naje
per
spek
tyw
ę zb
ieżn
ą ja
ko m
etod
ę pr
zeds
taw
iani
a pr
zest
rzen
i na
obra
zie;
• po
trafi
wyj
aśni
ć za
sady
wyk
reśl
ania
bry
ł w p
er-
spek
tyw
ie z
bież
nej;
• st
osuj
e w
iedz
ę o
zasa
dach
wyk
reśl
ania
per
spek
-ty
wy
zbie
żnej
w p
rakt
yce;
• ro
zróż
nia
pers
pekt
ywę
zbie
żną
czoł
ową,
boc
zną,
z
lotu
pta
ka i
żabi
ą;•
wyk
onuj
e pr
acę
rysu
nkow
ą na
okr
eślo
ny t
emat
z
zast
osow
anie
m p
ersp
ekty
wy
zbie
żnej
boc
znej
.
3.1.
, 3.2
,2.
1.
13. B
arok
i k
lasy
cyzm
. Po
dobi
eńst
wa
i róż
nice
• Ch
arak
tery
styk
a sz
tuki
bar
oku
(XVI
–XVI
I wie
k): b
ogac
two
i prz
e-py
ch d
zieł
tego
okr
esu.
• Pr
zykł
ady
baro
kow
ego
mal
arst
wa,
rz
eźby
i ar
chite
ktur
y.•
Char
akte
ryst
yka
sztu
ki k
lasy
cyzm
u:
harm
onijn
e uk
łady
sym
etry
czne
i r
ytm
iczn
e, w
raże
nie
ładu
, rów
-no
wag
i i sp
okoj
u w
dzi
ełac
h te
go
okre
su.
• Pr
zykł
ady
klas
ycys
tycz
nego
mal
ar-
stw
a, rz
eźby
i ar
chite
ktur
y.•
Baro
kow
e pa
łace
i re
zyde
ncje
z
ogro
dam
i.
Ucz
eń:
• w
ymie
nia
typy
bud
owli
wzn
oszo
nych
w b
arok
u:
budo
wle
sak
raln
e, p
ałac
e i
rezy
denc
je (
Wer
sal
pod
Pary
żem
, rez
yden
cja
król
a Ja
na II
I Sob
iesk
ie-
go w
Wila
now
ie);
• w
skaz
uje
cech
y bu
dow
li kl
asyc
ysty
czny
ch n
a-w
iązu
jące
do
elem
entó
w s
ztuk
i ant
yczn
ej G
recj
i i R
zym
u;•
wym
ieni
a pr
zykł
ad p
olsk
iego
zab
ytku
kla
sycy
-st
yczn
ego,
np.
Tea
tr W
ielk
i lub
pał
ac N
a W
odzi
e w
Łaz
ienk
ach;
• op
isuj
e w
ybra
ną rz
eźbę
Gia
nlor
enzo
Ber
nini
ego
(np.
Daw
id (k
l. 5)
lub
Ekst
aza
św. T
eres
y);
• w
ymie
nia
najz
nako
mits
zych
m
alar
zy
baro
ko-
wyc
h: P
eter
Pau
l Rub
ens
i Rem
bran
dt v
an R
ijn,
char
akte
ryzu
je ic
h dz
ieła
;
1.1.
, 3.1
., 3.
2,
96
• w
ymie
nia
cech
y m
alar
stw
a ba
roko
weg
o: b
ogat
a pa
leta
bar
w, ś
wia
tłoci
eń i
iluzj
a;•
char
akte
ryzu
je rz
eźbę
kla
sycy
zmu
na p
odst
awie
po
mni
ka k
sięc
ia J
ózef
a Po
niat
owsk
iego
aut
or-
stw
a Be
rthe
la T
horw
alds
ena;
• w
ymie
nia
cech
y m
alar
stw
a kl
asyc
yzm
u: s
taty
ka,
klas
yczn
e pr
opor
cje,
ston
owan
e ba
rwy;
• w
ie, ż
e na
jbar
dzie
j zna
nym
mal
arze
m te
go o
kre-
su w
Pol
sce
jest
Ber
nard
o Be
lott
o zw
any
Cana
let-
to (m
alar
z w
idok
ów W
arsz
awy)
.14
. Bar
ok
i kla
sycy
zm.
Ram
a lu
stra
w
bar
okow
ym
styl
u
• Te
rmin
bar
ok ja
ko o
kreś
leni
e or
y-gi
naln
ości
, nie
regu
larn
ości
i fa
n-ta
zyjn
ości
form
, któ
re p
ojaw
iły si
ę w
sztu
ce.
• W
ażna
rola
dek
orac
ji rz
eźbi
arsk
iej
w a
rchi
tekt
urze
, rze
źbie
i rz
emio
śle
arty
styc
znym
bar
oku.
• Ro
dzaj
e de
kora
cji a
rchi
tekt
onic
z-ne
j: ka
rtus
z, fe
ston
, girl
anda
, kam
-pa
nula
, put
to.
• Pr
ojek
tow
anie
i w
ykon
anie
ram
y do
lu
stra
w st
ylu
baro
kow
ym.
Ucz
eń:
• w
ymie
nia
ogól
ne c
echy
dzi
eł b
arok
owyc
h: d
yna-
mik
a, d
ekor
acyj
ność
, asy
met
ria, k
ontr
asty
;•
rozp
ozna
je ty
pow
e de
kora
cje
i orn
amen
ty b
aro-
kow
e;•
stos
uje
wie
dzę
o ce
chac
h ch
arak
tery
styc
znyc
h dl
a ep
oki b
arok
u do
wyk
onan
ia p
racy
pla
styc
z-ne
j.
3.1.
, 3.2
,2.
1.
15. B
arok
i k
lasy
cyzm
. Pr
ojek
t tap
ety
• O
góln
e ce
chy
sztu
ki b
arok
u.•
Char
akte
ryst
yka
sztu
ki k
lasy
cyzm
u.•
Cech
y m
alar
stw
a kl
asyc
yzm
u: st
aty-
ka, k
lasy
czne
pro
porc
je, s
tono
wan
e ba
rwy.
• Ce
chy
mal
arst
wa
baro
kow
ego:
bo
gata
pal
eta
barw
, św
iatło
cień
i i
luzj
a.
Ucz
eń:
• w
ymie
nia
ogól
ne c
echy
dzi
eł b
arok
owyc
h: d
yna-
mik
a, d
ekor
acyj
ność
, asy
met
ria, k
ontr
asty
;•
opis
uje
dzie
ła k
lasy
cyst
yczn
e i c
hara
kter
yzuj
e ic
h ce
chy:
sta
tyka
, ha
rmon
ia,
insp
iracj
e an
tycz
ne,
umia
r, st
onow
anie
, sym
etria
;•
char
akte
ryzu
je c
echy
mal
arst
wa
baro
kow
ego:
bo
gata
pal
eta
barw
, św
iatło
cień
i ilu
zja;
3.1.
, 3.2
,2.
1.
97
• Pr
ojek
t wzo
rów
dek
orac
yjny
ch, k
tó-
re m
ogły
by o
zdob
ić ta
petę
w st
ylu
baro
kow
ym lu
b kl
asyc
ysty
czny
m.
• ro
zróż
nia
cech
y m
alar
stw
a kl
asyc
yzm
u: s
taty
ka,
klas
yczn
e pr
opor
cje,
ston
owan
e ba
rwy;
• po
trafi
w
ykon
ać p
racę
pla
styc
zną
z za
stos
owa-
niem
mot
ywów
, dek
orac
ji, e
lem
entó
w k
ompo
-zy
cyjn
ych
char
akte
ryst
yczn
ych
dla
sztu
ki b
arok
u lu
b kl
asyc
yzm
u.16
. Bar
ok
i kla
sycy
zm.
Proj
ekt p
arte
ru
ogro
dow
ego
• O
grod
y ba
roko
we
jako
rozl
egłe
uk
łady
obe
jmuj
ące
alej
e do
jazd
o-w
e, d
zied
zińc
e, p
ałac
ora
z sa
lon
ogro
dow
y z
ozdo
bnym
par
tere
m,
alej
ami i
gab
inet
ami o
grod
owym
i.•
Char
akte
ryst
yczn
e ce
chy
typo
wyc
h og
rodó
w fr
ancu
skic
h: re
gula
rna
kom
pozy
cja,
zw
ykle
sym
etry
czna
w
zglę
dem
głó
wne
j ale
jki b
iegn
ącej
pr
zez
środ
ek o
grod
u, fo
rmow
ane
i rów
no st
rzyż
one
drze
wa
i krz
ewy,
al
eje,
szpa
lery
, lab
irynt
y i p
unkt
y w
idok
owe.
• Pa
rter
ogr
odow
y ja
ko u
łożo
ny
wed
ług
okre
ślon
ego
wzo
ru d
ywan
ro
ślin
ny.
• Ze
społ
y pa
łaco
wo-
ogro
dow
e w
Eu-
ropi
e: W
ersa
l we
Fran
cji,
w P
olsc
e –
Wila
nów
.•
Wyk
onan
ie p
racy
pla
styc
znej
– p
la-
nu (w
idok
z g
óry)
par
teru
ogr
odu
baro
kow
ego
w te
chni
ce k
olaż
u.
Ucz
eń:
• w
ymie
nia
char
akte
ryst
yczn
e ce
chy
ogro
du b
a-ro
kow
ego
(fran
cusk
iego
): po
wią
zani
e z
arch
itek-
turą
pał
acow
ą, r
ozle
gły
i sko
mpl
ikow
any
ukła
d ob
ejm
ując
y al
eje,
dzi
edzi
ńce,
sal
ony
ogro
dow
e z
part
eram
i, ga
bine
tam
i i b
oski
etam
i;•
wym
ieni
a na
jbar
dzie
j zn
ane
ogro
dy b
arok
owe:
W
ersa
l we
Fran
cji,
a w
Pol
sce
– W
ilanó
w;
• zn
a zn
acze
nie
poję
ć: p
arte
r ogr
odow
y, g
abin
ety,
bo
skie
ty;
• po
trafi
zap
lano
wać
ogr
ód b
arok
owy,
pos
ługu
jąc
się
zdob
ytą
na t
en t
emat
wie
dzą,
dot
yczą
cą n
p.
part
erów
ogr
odow
ych.
1.2.
, 3.1
., 3.
2,2.
1.
98
17. S
ztuk
a XI
X w
ieku
– g
łów
ne
styl
e i k
ieru
nki
• XI
X w
iek
– te
nden
cje
w a
rchi
tekt
u-rz
e i r
zeźb
ie n
awią
zyw
ały
do st
ylów
z
popr
zedn
ich
epok
.•
Rozw
ój m
alar
stw
a –
obra
zy sz
talu
-go
we,
repr
ezen
tują
ce ró
żne
styl
e i k
ieru
nki.
• Ro
man
tyzm
jako
wyr
az o
rygi
naln
o-śc
i tw
órcz
ej a
rtys
tów
i ic
h in
dyw
i-du
alny
ch p
rzeż
yć. P
rzed
staw
icie
l: Eu
gène
Del
acro
ix (d
zieł
o: W
olno
ść
wio
dąca
lud
na b
aryk
ady)
• Pi
otr M
icha
łow
ski –
pol
ski p
rzed
sta-
wic
iel r
oman
tyzm
u.•
Real
izm
– o
braz
y zw
iąza
ne z
rze-
czyw
isto
ścią
uka
zyw
ały
codz
ienn
e ży
cie
ludz
i, ic
h ci
ężką
pra
cę, z
wy-
czaj
e itp
. Prz
edst
awic
iel:
Gus
tave
Co
urbe
t (dz
ieło
: Kam
ieni
arze
).•
Impr
esjo
nizm
– o
braz
y pr
zeds
ta-
wia
ły z
mie
nnoś
ć na
tury
, wza
jem
ne
rela
cje
świa
tła i
cien
ia w
oto
czen
iu,
zmia
ny k
olor
u w
zal
eżno
ści o
d po
ry
dnia
. Głę
bia
obra
zu b
udow
ana
była
za
pom
ocą
barw
, któ
rych
star
ano
się
nie
mie
szać
na
pale
cie,
lecz
kła
ść
je b
ezpo
śred
nio
na p
łótn
o w
róż-
nym
kie
runk
u i k
szta
łcie
. Prz
ed-
staw
icie
l: Cl
aude
Mon
et (d
zieł
o:
Impr
esja
, wsc
hód
słońc
a).
Ucz
eń:
• ch
arak
tery
zuje
ogó
lnie
sztu
kę X
IX w
ieku
;•
wie
, jak
a by
ła ro
la m
alar
stw
a, a
jaka
– a
rchi
tekt
u-ry
w sz
tuce
tego
okr
esu;
• w
ymie
nia
tend
encj
e w
arc
hite
ktur
ze: n
eogo
tyk,
ek
lekt
yzm
;•
opis
uje
twór
czoś
ć Au
gust
a Ro
dina
;•
wyj
aśni
a po
jęci
e ro
man
tyzm
, op
isuj
e, n
a cz
ym
pole
ga te
nden
cja
w m
alar
stw
ie o
bjęt
a tą
naz
wą,
w
ymie
nia
dzie
ła t
wór
ców
rom
anty
zmu:
Eug
ène
Del
acro
ix W
olno
ść w
iodą
ca lu
d na
bar
ykad
y, P
iotr
M
icha
łow
ski B
itwa
pod
Som
osie
rrą;
• w
ie, c
o w
mal
arst
wie
ozn
acza
ter
min
rea
lizm
–
rozr
óżni
a dw
a zn
acze
nia
tego
okr
eśle
nia
– ob
raz
real
isty
czny
jako
dzi
eło
prze
dsta
wia
jące
wie
rnie
rz
eczy
wis
tość
, i ja
ko d
zieł
o z
nurt
u re
aliz
mu,
czy
li uk
azuj
ące
codz
ienn
e ży
cie
ludz
i, ich
cię
żką
prac
ę,
zwyc
zaje
itp.
;•
wym
ieni
a ce
chy
mal
arst
wa
impr
esjo
nist
yczn
e-go
, zna
zał
ożen
ia te
go k
ieru
nku;
• zn
a im
ię i
nazw
isko
(Cla
ude
Mon
et) t
wór
cy o
bra-
zu, o
d kt
óreg
o po
chod
zi n
azw
a im
pres
joni
zmu,
w
ymie
nia
tytu
ł te
go d
zieł
a: I
mpr
esja
, w
schó
d sło
ńca.
3.1.
, 3.2
,
99
18. S
ztuk
a XI
X w
ieku
.To
robi
wra
żeni
e –
inte
rpre
tacj
a ob
razu
• A
naliz
a po
szcz
egól
nych
dzi
eł
XIX-
wie
czny
ch a
rtys
tów
mal
arzy
pr
zeds
taw
iony
ch w
pod
ręcz
niku
: Eu
gène
Del
acro
ix W
olno
ść w
iodą
ca
lud
na b
aryk
ady,
Pio
tr M
icha
łow
ski
Bitw
a po
d So
mos
ierrą
, Gus
tave
Co-
urbe
t Kam
ieni
arze
, Cla
ude
Mon
et
Impr
esja
, wsc
hód
słońc
a, V
ince
nt
van
Gog
h G
wia
ździ
sta
noc,
Pau
l G
augu
in S
kąd
przy
szliś
my?
Kim
je
steś
my?
Dok
ąd id
ziem
y?•
Twór
cza
inte
rpre
tacj
a w
ybra
ne-
go o
braz
u XI
X-w
iecz
nego
art
ysty
w
tech
nice
mal
arsk
iej.
Ucz
eń:
• w
yjaś
nia
poję
cie
rom
anty
zm i
wym
ieni
a dz
ieła
tw
órcó
w r
oman
tyzm
u: E
ugèn
e D
elac
roix
Wol
-no
ść w
iodą
ca lu
d na
bar
ykad
y, P
iotr
Mic
hało
wsk
i Bi
twa
pod
Som
osie
rrą;
• w
ie, c
o w
mal
arst
wie
ozn
acza
ter
min
rea
lizm
–
rozr
óżni
a dw
a zn
acze
nia
tego
okr
eśle
nia
– ob
raz
real
isty
czny
jako
dzi
eło
prze
dsta
wia
jące
wie
rnie
rz
eczy
wis
tość
, i ja
ko d
zieł
o z
nurt
u re
aliz
mu,
czy
li uk
azuj
ące
codz
ienn
e ży
cie
ludz
i, ich
cię
żką
prac
ę,
zwyc
zaje
itp.
;•
wym
ieni
a ce
chy
mal
arst
wa
impr
esjo
nist
yczn
ego,
zn
a za
łoże
nia
tego
kie
runk
u or
az im
ię i
nazw
isko
(C
laud
e M
onet
) au
tora
obr
azu,
od
któr
ego
po-
chod
zi n
azw
a im
pres
joni
zmu,
i w
ymie
nia
tytu
ł te
go d
zieł
a: Im
pres
ja, w
schó
d sło
ńca;
• zn
a tw
órcó
w p
ostim
pres
joni
styc
znyc
h: V
ince
nta
van
Gog
ha, P
aula
Gau
guin
a i p
rzyk
łady
ich
twór
-cz
ości
;•
twór
czo
inte
rpre
tuje
wyb
rany
obr
az X
IX-w
iecz
-ne
go a
rtys
ty w
tech
nice
mal
arsk
iej.
1.2.
, 3.1
., 3.
2,2.
1.
19. S
ztuk
a XI
X w
ieku
. Now
e m
etod
y m
alow
ania
–
dyw
izjo
nizm
i p
oint
yliz
m
• D
ywiz
joni
zm ja
ko m
etod
a m
alar
ska
pole
gają
ca n
a na
kład
aniu
farb
na
płót
no d
robn
ymi p
lam
ami c
zyst
ych
kolo
rów
, któ
re –
obs
erw
owan
e z
pew
nej o
dleg
łośc
i – m
iesz
ają
się
w si
atkó
wce
oka
wid
za, t
wor
ząc
inne
kol
ory.
• Im
pres
joni
ści –
art
yści
, któ
rzy
zapo
-cz
ątko
wal
i dyw
izjo
nizm
w m
alar
-st
wie
.
Ucz
eń:
• w
ymie
nia
cech
y m
alar
stw
a im
pres
joni
styc
zneg
o,
zna
zało
żeni
a te
go k
ieru
nku
(stu
diow
anie
zmie
n-no
ści n
atur
y, w
zaje
mny
ch re
lacj
i św
iatła
i ci
enia
w
oto
czen
iu, z
mia
n ko
loru
w z
ależ
nośc
i od
pory
dn
ia;
• w
ymie
nia
imię
i na
zwis
ko a
utor
a ob
razu
, od
któ-
rego
poc
hodz
i na
zwa
impr
esjo
nizm
– C
laud
e M
onet
i ty
tuł t
ego
dzie
ła: I
mpr
esja
, wsc
hód
słoń-
ca;
3.1.
, 3.2
,2.
1.
100
• Sy
lwet
ka a
rtys
ty: C
laud
e M
onet
, np.
Bu
dyne
k Pa
rlam
entu
w Lo
ndyn
ie lu
b N
enuf
ary.
• Pu
enty
lizm
lub
poin
tyliz
m (z
jęz.
fra
ncus
kieg
o po
intil
ler [
czyt
.: puę
-tij
e] –
kro
pkow
ać, p
unkt
ować
) – to
te
chni
ka st
anow
iąca
rozw
inię
cie
dyw
izjo
nizm
u. Te
chni
ka ta
był
a st
o-so
wan
a pr
zez
neoi
mpr
esjo
nist
ów.
• Sy
lwet
ka a
rtys
ty: G
eorg
es S
eura
t N
iedz
ieln
e po
połu
dnie
na
wys
pie
Gra
nde
Jatt
e.•
Insp
irow
anie
się
obra
zam
i im
pre-
sjon
istó
w, p
ostim
pres
joni
stów
i m
alow
anie
mar
twej
nat
ury
lub
pejz
ażu
met
odą
dyw
izjo
nizm
u lu
b po
inty
lizm
u.
• w
ymie
nia
i opi
suje
now
e m
etod
y m
alow
ania
: dy-
wiz
joni
zm i
poin
tyliz
m;
• po
trafi
zas
toso
wać
te m
etod
y w
e w
łasn
ym d
zia-
łani
u pl
asty
czny
m;
20. S
ztuk
a XI
X w
ieku
. M
ój p
okój
. In
spir
ując
a tw
órcz
ość
Vinc
enta
van
G
ogha
• Tw
órcz
ość
Vinc
enta
van
Gog
ha
– pr
ezen
tacj
a ró
żnor
odny
ch te
ma-
tycz
nie
obra
zów
tego
art
ysty
ora
z no
ty b
iogr
afi c
znej
.•
Cech
y tw
órcz
ości
V. v
an G
ogha
: ek
spre
syjn
y ję
zyk,
cha
rakt
erys
tycz
-ne
, eks
pres
yjne
pla
my
barw
ne
w fo
rmie
kró
tkic
h i d
ynam
iczn
ych
różn
obar
wny
ch k
rese
k (p
ocią
gnię
ć pę
dzla
), st
osow
anie
impa
sto.
• N
amal
owan
ie w
nętr
za sw
ojeg
o po
-ko
ju –
pra
ca m
alar
ska
insp
irow
ana
Sypi
alni
ą Vi
ncen
ta w
Arle
s.
Ucz
eń:
• w
ymie
nia
i opi
suje
now
e m
etod
y m
alow
ania
: dy-
wiz
joni
zm i
poin
tyliz
m;
• po
trafi
zas
toso
wać
te m
etod
y w
e w
łasn
ym d
zia-
łani
u pl
asty
czny
m;
• zn
a tw
órcę
po
stim
pres
joni
styc
zneg
o Vi
ncen
ta
van
Gog
ha, c
hara
kter
yzuj
e kr
ótko
jego
twór
czoś
ć;•
rozu
mie
poj
ęcie
eks
pres
ja n
a po
dsta
wie
tw
ór-
czoś
ci V
ince
nta
van
Gog
ha;
• w
ie, n
a cz
ym p
oleg
a te
chni
ka im
past
o –
anal
izuj
e dz
ieła
mal
arsk
ie V
ince
nta
van
Gog
ha.
1.2.
, 3.1
., 3.
2,2.
1.
101
• W
ykor
zyst
ywan
ie te
chni
ki p
oint
y-liz
mu,
impa
stu,
stos
owan
ie e
kspr
e-sy
jnej
i ko
ntra
stow
ej g
amy
barw
nej.
21. S
ztuk
a XX
w
ieku
– n
owe
styl
e
• Ce
chy
arch
itekt
ury
XX w
ieku
i pr
zy-
kład
y bu
dow
li.•
Twór
czoś
ć tr
zech
wie
lkic
h rz
eź-
biar
zy X
X w
ieku
– C
onst
antin
a Br
âncu
și, H
enry
Moo
re’a
i A
leks
an-
dra
Cald
era.
• Fo
wiz
m, a
bstr
akcj
oniz
m –
pod
o-bi
eńst
wa
i róż
nice
mię
dzy
kier
un-
kam
i w m
alar
stw
ie X
X w
ieku
.•
Char
akte
ryst
yka
obra
zów
kub
i-st
yczn
ych
• In
form
el, p
op-a
rt., o
p-ar
t. –
cech
y ki
erun
ków
.
Ucz
eń:
• zn
a, w
ymie
nia,
cha
rakt
eryz
uje
wyb
rane
kie
runk
i m
alar
stw
a XX
wie
ku, t
akie
jak
fow
izm
, abs
trak
-cj
oniz
m, k
ubiz
m, i
nfor
mel
, pop
-art
, op-
art.;
• w
ymie
nia
wyb
rane
bud
owle
XX
wie
ku, o
kreś
la
mat
eria
ły b
udow
lane
, z ja
kich
pow
stał
y i g
łów
ne
cech
y st
ylow
e ty
ch b
udow
li (w
illa
Kauf
man
na,
oper
a w
Syd
ney,
Wie
lka
Ark
a w
Par
yżu)
;•
wym
ieni
a na
zwis
ka w
ybitn
ych
rzeź
biar
zy X
X w
ie-
ku i
opis
uje
ich
twór
czoś
ć (C
onst
antin
Brâ
ncuș
i, H
enry
Moo
re i
Ale
ksan
der C
alde
r).
3.1
., 3.
2,
22. S
ztuk
a XX
wie
ku
Arc
hite
ktur
a ja
k z
bajk
i. A
nton
io G
audi
i F
ried
ensr
eich
H
unde
rtw
asse
r
• Pr
zem
iany
w a
rchi
tekt
urze
XX
wie
ku: u
pros
zczo
na fo
rma
budo
wli,
ta
nie,
lekk
ie i
bard
ziej
funk
cjon
alne
m
ater
iały
.•
Twór
czoś
ć dw
óch
arty
stów
arc
hi-
tekt
ów: A
nton
io G
audi
ego
oraz
Fr
iede
nsre
icha
Hun
dert
was
sera
na
tle u
pros
zczo
nych
, geo
met
rycz
-ny
ch fo
rm a
rchi
tekt
ury
XX w
ieku
.•
Char
akte
ryst
yka
twór
czoś
ci A
nto-
nio
Gau
dieg
o.•
Char
akte
ryst
yka
twór
czoś
ci F
rie-
dens
reic
ha H
unde
rtw
asse
ra.
Ucz
eń:
• w
ymie
nia
wyb
rane
bud
owle
XX
wie
ku, o
kreś
la
mat
eria
ły b
udow
lane
, z ja
kich
pow
stał
y, i g
łów
ne
cech
y st
ylow
e ty
ch b
udow
li (w
illa
Kauf
man
na,
oper
a w
Syd
ney,
Wie
lka
Ark
a w
Par
yżu)
;•
opis
uje
twór
czoś
ć ar
chite
któw
XX
wie
ku A
nton
io
Gau
dieg
o i F
riede
nsre
icha
Hun
dert
was
sera
;•
wie
, czy
m s
ię w
yróż
niaj
ą dz
ieła
arc
hite
kton
iczn
e w
ymie
nion
ych
twór
ców
na
tle i
nnyc
h bu
dow
li w
spół
czes
nych
;•
wyk
onuj
e m
akie
tę o
rygi
naln
ej,
kolo
row
ej b
u-do
wli
insp
irow
anej
twór
czoś
cią
Ant
onio
Gau
die-
go i
Frie
dens
reic
ha H
unde
rtw
asse
ra.
1.2.
, 3.1
., 3.
2,2.
1.
102
• W
ykon
anie
mak
iety
bud
owli
insp
i-ro
wan
ej tw
órcz
ości
ą A
. Gau
dieg
o i F
. Hun
dert
was
sera
.23
. Szt
uka
XX
wie
ku. R
elie
f ko
nstr
ukty
wi-
styc
zny
• Ko
nstr
ukty
wiz
m ja
ko k
ieru
nek
w sz
tuce
abs
trak
cyjn
ej –
naj
waż
-ni
ejsz
e ce
chy:
rodz
aj a
bstr
akcj
i geo
-m
etry
czne
j, ob
razy
prz
edst
awia
jące
pr
oste
ele
men
ty g
eom
etry
czne
, ca
łkow
ita re
zygn
acja
z p
rzed
sta-
wia
nia
rzec
zyw
isto
ści.
• Tw
órcz
ość
Hen
ryka
Sta
żew
skie
go
– je
dneg
o z
najb
ardz
iej z
nany
ch
prze
dsta
wic
ieli
kons
truk
tyw
izm
u w
Pol
sce
(m.in
. kom
pozy
cje
relie
fo-
we,
pła
skor
zeźb
y w
ykon
ywan
e na
dr
ewni
anej
lub
met
alow
ej p
łyci
e).
• W
ykon
anie
relie
fu p
rzes
trze
nneg
o w
kom
pozy
cji r
ytm
iczn
ej in
spiro
-w
aneg
o tw
órcz
ości
ą ko
nstr
ukty
wi-
styc
zną.
Ucz
eń:
• ch
arak
tery
zuje
wyb
rane
kie
runk
i mal
arst
wa
XX
wie
ku: a
bstr
akcj
oniz
m, k
onst
rukt
ywiz
m;
• od
różn
ia a
bstr
akcj
ę ge
omet
rycz
ną o
d in
nych
ro-
dzaj
ów a
bstr
akcj
i;•
potr
afi
prze
łoży
ć za
sady
wyb
rany
ch k
ieru
nków
m
alar
stw
a XX
wie
ku n
a w
łasn
ą dz
iała
lnoś
ć pl
a-st
yczn
ą;•
twor
zy re
lief i
nspi
row
any
kons
truk
tyw
isty
czny
mi
dzie
łam
i Hen
ryka
Sta
żew
skie
go.
1.1.
, 1.2
., 3.
1.,
3.2,
2.1
.
24. S
ztuk
a XX
w
ieku
. Kie
runk
i w
mal
arst
wie
. Pr
ojek
t op-
art
• Zd
efi n
iow
anie
złu
dzen
ia o
ptyc
zne-
go.
• O
p-ar
t (op
tical
art
– sz
tuka
opt
ycz-
na, w
zrok
owa)
jako
odm
iana
ab
stra
kcjo
nizm
u ge
omet
rycz
nego
w
ywoł
ując
ego
złud
zeni
a op
tycz
ne
(wra
żeni
a gł
ębi,
ruch
u, w
irow
ania
, w
ibro
wan
ia it
p. p
rzed
staw
iany
ch
na n
im e
lem
entó
w).
• O
p-ar
t. sz
tuka
czę
sto
twor
zona
za
pom
ocą
kom
pute
ra.
Ucz
eń:
• ch
arak
tery
zuje
op-
art
jako
kie
rune
k m
alar
stw
a XX
wie
ku;
• po
trafi
za
stos
ować
zas
ady
posz
czeg
ólny
ch, p
o-zn
anyc
h ki
erun
ków
mal
arst
wa
XX w
ieku
we
wła
-sn
ej d
ział
alno
ści p
last
yczn
ej;
• tw
orzy
dzi
eło
w s
tylu
op-
art,
wyk
orzy
stuj
ąc z
łu-
dzen
ia o
ptyc
zne;
• st
osuj
e do
wyk
onan
ia p
racy
nar
zędz
ia p
rogr
amu
grafi
czn
ego.
1.2.
, 3.1
., 3.
2,2.
1., 2
.2.
103
• W
ykon
anie
pra
cy g
rafi c
znej
w st
ylu
op-a
rt z
zas
toso
wan
iem
nar
zędz
i pr
ogra
mu
grafi
czn
ego;
wyk
orzy
sta-
nie
okre
ślon
ego
złud
zeni
a op
tycz
-ne
go.
25. S
ztuk
a XX
w
ieku
: obr
azy
bezk
szta
łtne
i p
opul
arne
• In
form
el lu
b ar
t inf
orm
el ja
ko k
ie-
rune
k w
mal
arst
wie
, pro
ponu
jący
ob
razy
nie
plan
owan
e, m
alow
ane
spon
tani
czni
e zg
odni
e z
tym
, co
w d
anej
chw
ili w
ydaw
ało
się
wła
ści-
we
arty
ście
.•
Obr
azy
w st
ylu
info
rmel
– p
łótn
a po
kryw
ane
barw
nym
i pla
mam
i, lin
iam
i – fa
rby
wyl
ewan
e be
zpo-
śred
nio
na p
odło
że w
cel
u po
zost
a-w
ieni
a na
nim
bar
wny
ch śl
adów
. Pr
zeds
taw
icie
l: Ja
ckso
n Po
llock
.•
Pop-
art.
odpo
wie
dzią
art
ystó
w
na k
onsu
mpc
yjny
cha
rakt
er z
a-ch
odni
ej c
ywili
zacj
i: m
alow
anie
do
wol
nie
zest
awio
nych
frag
men
-tó
w re
klam
i ko
mik
sów
, prz
edst
a-w
iani
e do
kład
nie
odw
zoro
wan
ych
prze
dmio
tów
cod
zien
nego
uży
tku.
Pr
zeds
taw
icie
l: A
ndy
War
hol.
Ucz
eń:
• ch
arak
tery
zuje
wyb
rane
kie
runk
i mal
arst
wa
XX
wie
ku, t
akie
jak
info
rmel
i po
p-ar
t;•
wym
ieni
a ce
chy
dzie
ł Jac
kson
a Po
llock
a;•
opis
uje
dzie
ła A
ndy’
ego
War
hola
;•
potr
afi
zast
osow
ać z
asad
y po
szcz
egól
nych
, po-
znan
ych
kier
unkó
w m
alar
stw
a XX
wie
ku w
e w
ła-
snej
dzi
ałal
nośc
i pla
styc
znej
: wyk
onuj
e ko
mpo
-zy
cję
w st
ylu
info
rmel
lub
pop-
art;
• w
ykor
zyst
uje
do
wyk
onan
ia
prac
y na
rzęd
zia
kom
pute
row
ego
prog
ram
u gr
afi c
zneg
o.
1.2.
, 3.1
., 3.
2,2.
1., 2
.2.
26. O
braz
y i m
apy
myś
li•
Przy
pom
nien
ie w
iado
moś
ci n
a te
-m
at e
lem
entó
w fo
rmy
plas
tycz
nej
dzie
ła sz
tuki
mal
arsk
iej,
taki
ch ja
k:
kom
pozy
cja,
prz
estr
zeń,
per
spek
-ty
wa,
gam
a ba
rwna
, rod
zaje
pla
m
barw
nych
, św
iatło
.
Ucz
eń:
• ok
reśl
a śr
odki
pla
styc
zne
w d
ziel
e m
alar
skim
(li-
nia,
pla
ma
barw
na, k
olor
ysty
ka, k
ompo
zycj
a, p
er-
spek
tyw
a, św
iatło
);•
wym
ieni
a te
mat
y dz
ieł m
alar
skic
h;
1.2.
, 3.1
., 3.
2,
104
• Po
wtó
rzen
ie in
form
acji
doty
cząc
ych
tem
atyk
i dzi
eł sz
tuki
mal
arsk
iej.
• In
form
acje
na
tem
at m
etod
y za
pa-
mię
tyw
ania
i pr
zysw
ajan
ia w
iado
-m
ości
naz
ywan
ej m
apą
myś
li (lu
b m
apą
men
taln
ą).
• St
osow
anie
met
ody
map
y m
enta
l-ne
j do
okre
ślan
ia c
ech
char
akte
ry-
styc
znyc
h dz
ieła
sztu
ki m
alar
skie
j (p
odst
awa
do o
pisu
lub
anal
izy
dzie
ła).
• ok
reśl
a st
yl d
zieł
a m
alar
skie
go i
kie
rune
k, j
aki
uksz
tałto
wał
jego
form
ę i t
reść
;•
używ
a m
ap m
yśli
do o
kreś
leni
a ce
ch o
braz
ów
i ana
lizy
ich
kom
pone
ntów
.
27. O
pisu
jem
y ob
razy
• Pr
zygo
tow
anie
i an
aliz
a m
ap m
yśli.
• El
emen
ty o
pisu
(lub
ana
lizy)
dzi
eła
mal
arsk
iego
.•
Map
a m
yśli
doty
cząc
a da
nego
ob-
razu
pod
staw
ą do
jego
szer
szeg
o op
isu
(ana
lizy)
.•
Wyk
onan
ie o
pisu
wyb
rane
go
obra
zu: a
utor
, tyt
uł i
czas
pow
sta-
nia;
tend
encj
e ar
tyst
yczn
e, k
tóre
w
płyn
ęły
na fo
rmę
obra
zu; t
ech-
nika
wyk
onan
ia, w
ymia
ry i
mie
j-sc
e pr
zech
owyw
ania
(np.
naz
wa
muz
eum
); te
mat
obr
azu
i dok
ładn
y op
is te
go, c
o na
nim
wid
zim
y;
okre
ślen
ie k
ompo
zycj
i i z
asto
sow
a-ny
ch śr
odkó
w a
rtys
tycz
nych
: lin
ii,
plam
, kol
orys
tyki
, fak
tury
, spo
sobu
pr
zeds
taw
ieni
a pr
zest
rzen
i i ro
dza-
ju św
iatła
; opi
s sym
boli
lub
hist
orii
Ucz
eń:
• ok
reśl
a śr
odki
pla
styc
zne
w d
ziel
e m
alar
skim
(li-
nia,
pla
ma
barw
na, k
olor
ysty
ka, k
ompo
zycj
a, p
er-
spek
tyw
a i ś
wia
tło);
• w
ymie
nia
tem
aty
dzie
ł mal
arsk
ich;
• ok
reśl
a st
yl d
zieł
a m
alar
skie
go i
kie
rune
k, j
aki
uksz
tałto
wał
jego
form
ę i t
reść
;•
używ
a m
ap m
yśli
do o
kreś
leni
a ce
ch o
braz
ów
i ana
lizy
ich
kom
pone
ntów
;•
opis
uje
dzie
ło sz
tuki
mal
arsk
iej w
form
ie p
odst
a-w
owej
ana
lizy.
1.2.
, 3.1
., 3.
2,
105
pr
zeds
taw
iony
ch p
osta
ci c
zy p
rzed
-m
iotó
w; w
łasn
e w
raże
nia,
opi
nia
na
tem
at d
zieł
a i j
ej u
zasa
dnie
nie.
28. M
uzeu
m.
Odw
iedz
amy
muz
ea
w rz
eczy
wis
to-
ści w
irtu
alne
j
• Zn
acze
nie
term
inu
muz
eum
.•
His
toria
, rol
a i f
unkc
je m
uzeu
m.
• Ed
ukac
yjna
funk
cja
muz
eów
.•
Muz
ea n
arod
owe
i ich
zna
czen
ie
dla
kultu
ry n
arod
u.
Ucz
eń:
• po
trafi
zde
fi nio
wać
term
in m
uzeu
m; c
hara
kter
y-zu
je k
rótk
o hi
stor
ię m
uzeu
m;
• ro
zum
ie r
olę
i fu
nkcj
e m
uzeó
w w
e w
spół
cze-
snym
świe
cie;
• w
ymie
nia
funk
cje
eduk
acyj
ne m
uzeu
m;
• w
ie, c
zym
jest
muz
eum
nar
odow
e.
1.2.
, 3.1
.,
29. M
uzeu
m.
Wys
taw
a ni
ezw
ykły
ch
dzie
ł
• D
efi n
icje
: wys
taw
a st
ała,
gal
eria
, w
ysta
wa
czas
owa.
• W
erni
saż
jako
uro
czys
te o
twar
cie
wys
taw
y.•
Funk
cja
kura
tora
wys
taw
y.•
Org
aniz
acja
wys
taw
y pr
ac u
czni
ów
na te
reni
e sz
koły
poł
ączo
na z
uro
-cz
ysty
m w
erni
saże
m (i
– e
wen
tual
-ni
e –
z au
kcją
).
Ucz
eń:
• po
sług
uje
się
poję
ciam
i: w
ysta
wa
stał
a, c
zaso
wa,
ga
leria
, wer
nisa
ż;•
zna
rolę
i za
dani
a ku
rato
ra w
ysta
wy;
• cz
ynni
e w
spół
ucze
stni
czy
w o
rgan
izow
aniu
wy-
staw
y w
swoj
ej sz
kole
.
1.1.
, 1.2
., 2.
2.,
30. S
ylw
etki
w
ybra
nych
po
lski
ch
twór
ców
lu
dow
ych
• Po
jęci
e et
nogr
afi i.
• Ce
le i
funk
cje
muz
eum
etn
ogra
fi cz-
nego
.•
Rola
muz
eów
etn
ogra
fi czn
ych
w o
becn
ych
czas
ach.
• Sy
lwet
ki i
dzie
ła tw
órcó
w lu
dow
ych
– Ka
tarz
yny
Gaw
łow
ej, E
wel
iny
Pęks
owej
lub
Rom
ana
Śled
zia.
Ucz
eń:
• w
ie, c
zym
jest
i ja
ką p
ełni
funk
cję
muz
eum
etn
o-gr
afi c
zne;
• zn
a na
zwis
ka i
krót
ko c
hara
kter
yzuj
e tw
órcz
ość
wyb
rany
ch a
rtys
tów
ludo
wyc
h: K
atar
zyny
Gaw
-ło
wej
, Ew
elin
y Pę
ksow
ej i
Rom
ana
Śled
zia;
• w
ypow
iada
się
na te
mat
fi lm
u o
twór
czoś
ci E
we-
liny
Pęks
owej
.
1.1.
, 1.2
.,
106
• Pr
ojek
cja
fi lm
u do
kum
enta
lneg
o Sz
tuka
ludo
wa
i nai
wna
| Ew
elin
a Pę
ksow
a (re
żyse
ria: R
oman
Wik
ieł,
rok
prod
ukcj
i: 20
06, p
rodu
cent
: N
arod
owy
Inst
ytut
Aud
iow
izua
lny,
cz
as tr
wan
ia: 2
8’03
’’; fi l
m d
ostę
pny
w In
tern
ecie
).31
. Czy
zna
sz
wsz
ystk
ie
taje
mni
ce s
ztuk
pl
asty
czny
ch?
Wie
lki q
uiz
– po
wtó
rzen
ie
mat
eria
łu
• W
ykon
ywan
ie z
adań
-zag
adek
z q
u-iz
u Sp
raw
dź, c
zy zn
asz j
uż w
szys
tkie
ta
jem
nice
sztu
k pl
asty
czny
ch, d
o-ty
cząc
ych
zaga
dnie
ń po
znan
ych
w k
lasa
ch 4
-6 ta
kich
jak:
kre
ska,
ba
rwa,
prz
estr
zeń,
kom
pozy
cja,
św
iatło
, a ta
kże
dzie
dzin
y sz
tuki
, op
is o
braz
u, te
mat
y dz
ieł s
ztuk
i.
Ucz
eń:
• w
yjaś
nia
poję
cie
kres
ki, w
ymie
nia
jej r
odza
je;
• ro
zum
ie, c
zym
jest
bar
wa,
jaki
e są
rodz
aje
barw
i g
amy
barw
ne;
• de
fi niu
je te
rmin
: kom
pozy
cja;
• w
ymie
nia
rodz
aje
kom
pozy
cji;
• zn
a ok
reśl
enia
dot
yczą
ce ro
dzaj
ów św
iatła
w d
zie-
le m
alar
skim
;•
wym
ieni
a i o
pisu
je ro
dzaj
e pe
rspe
ktyw
y;•
syst
emat
yzuj
e i
porz
ądku
je w
iedz
ę do
tycz
ącą
dzie
dzin
sztu
ki;
• w
ymie
nia
tem
aty
dzie
ł szt
uki;
• po
trafi
opi
sać
obra
z z
uwzg
lędn
ieni
em p
last
ycz-
nych
środ
ków
form
alny
ch.
1.1.
, 1.2
., 3.
1.,
3.2.
,