PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA W PIŃCZOWIE

PEDAGOGICZNA PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA BIBLIOTEKA

W PIŃCZOWIEW PIŃCZOWIE

ZACHĘCA DO WYPOŻYCZANIA ZACHĘCA DO WYPOŻYCZANIA

NOWOŚCI WYDAWNICZYCHNOWOŚCI WYDAWNICZYCH

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKA

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAKron, Friedrich W. :Kron, Friedrich W. :

Pedagogika.Pedagogika.

KluczoweKluczowe

Zagadnienia /Zagadnienia /

Friedrich W. Kron. –Friedrich W. Kron. –

Sopot :Sopot :

Gdańskie WydawnictwoGdańskie Wydawnictwo

Psychologiczne , 2011. Psychologiczne , 2011. ––

395 s. 395 s.


Seredyńska, Anna :Seredyńska, Anna :Profilaktyka wypaleniaProfilaktyka wypaleniazawodowego kandydatów zawodowego kandydatów

nanapedagogów w świetle pedagogów w świetle

teoriiteoriipsychodynamicznej /psychodynamicznej /Anna Seredyńska . –Anna Seredyńska . –Kraków: AkademiaKraków: AkademiaIgnatianum WydawnictwoIgnatianum WydawnictwoWAM, 2012. – 505 s.WAM, 2012. – 505 s.


Rosalska, Małgorzata :Rosalska, Małgorzata :

Między szkołą a rynkiemMiędzy szkołą a rynkiem

pracy. Doradztwopracy. Doradztwo

zawodowe w szkołachzawodowe w szkołach

zawodowych /zawodowych /

Małgorzata Rosalska,Małgorzata Rosalska,

Anna Wawrzonek . –Anna Wawrzonek . –

Warszawa : Difin, 2012. Warszawa : Difin, 2012. ––

189 s.189 s.


Pedagogika rodziny naPedagogika rodziny na

progu XXI wieku. progu XXI wieku. Rozwój,Rozwój,

przedmiot, obszaryprzedmiot, obszary

refleksji i badań / podrefleksji i badań / pod

red. Andrzeja W. Janke. –red. Andrzeja W. Janke. –

Toruń : WydawnictwoToruń : Wydawnictwo

Edukacyjne Akapit,Edukacyjne Akapit,

2004. –368 s.2004. –368 s.


Ewaluacja w nadzorzeEwaluacja w nadzorze

pedagogicznym.pedagogicznym.

Autonomia / pod red.Autonomia / pod red.

GrzegorzaGrzegorza

Mazurkiewicza. –Mazurkiewicza. –

Kraków : Kraków : WydawnictwoWydawnictwo

UniwersytetuUniwersytetu

Jagiellońskiego,Jagiellońskiego,

2010. –142 s.2010. –142 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAEwaluacja w nadzorzeEwaluacja w nadzorze

pedagogicznym.pedagogicznym.

Odpowiedzialność / Odpowiedzialność / podpod

red. Grzegorzared. Grzegorza

Mazurkiewicza. –Mazurkiewicza. –

Kraków : WydawnictwoKraków : Wydawnictwo


Jagiellońskiego,Jagiellońskiego,

2010. –178 s.2010. –178 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAEwaluacja w Ewaluacja w

nadzorzenadzorzepedagogicznym.pedagogicznym.Konteksty / pod red.Konteksty / pod red.GrzegorzaGrzegorzaMazurkiewicza. –Mazurkiewicza. –Kraków :Kraków :WydawnictwoWydawnictwoUniwersytetuUniwersytetuJagiellońskiego,Jagiellońskiego,2010. –130 s.2010. –130 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAJakość edukacji.Jakość edukacji.RóżnorodneRóżnorodnePerspektywy / Perspektywy /

podpodred. Grzegorzared. GrzegorzaMazurkiewicza. –Mazurkiewicza. –Kraków :Kraków :WydawnictwoWydawnictwoUniwersytetuUniwersytetuJagiellońskiego,Jagiellońskiego,2012. –415 s.2012. –415 s.


Wychowawcza rola szkoły /Wychowawcza rola szkoły /

pod red. Janusza Kirenki,pod red. Janusza Kirenki,

Teresy Zubrzyckiej-Maciąg,Teresy Zubrzyckiej-Maciąg,

Danuty Wosik-Kawali. –Danuty Wosik-Kawali. –

Lublin : WydawnictwoLublin : Wydawnictwo


Marii Curie-Skłodowskiej,Marii Curie-Skłodowskiej,

2012. –387 s.2012. –387 s.


Dembiński, Mariusz :Dembiński, Mariusz :

Rytualne oblicze lekcji.Rytualne oblicze lekcji.

Studium teoretycznoStudium teoretyczno

empiryczne / Mariusz.empiryczne / Mariusz.

Dembiński. – Kraków :Dembiński. – Kraków :

Oficyna WydawniczaOficyna Wydawnicza

Impuls, 2012. –170 s.Impuls, 2012. –170 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAMencel, Adam Mencel, Adam

Marek :Marek :

Jaka jest szkoła od AJaka jest szkoła od A

do Ż? Szkolne do Ż? Szkolne abecadłoabecadło

(niepełne) / Adam(niepełne) / Adam

Marek Mencel. –Marek Mencel. –

Kraków : OficynaKraków : Oficyna

Wydawnicza Impuls,Wydawnicza Impuls,

2012. –76 s.2012. –76 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAZaorska, Marzenna :Zaorska, Marzenna :Osoba z zespołem wadOsoba z zespołem wadwrodzonych i jej wrodzonych i jej

rozwójrozwój– – problemyproblemypsychopedagogiczne.psychopedagogiczne.Studium wybranychStudium wybranychzespołów i przypadkówzespołów i przypadków/ Marzenna Zaorska. –/ Marzenna Zaorska. –Toruń : WydawnictwoToruń : WydawnictwoEdukacyjne Akapit,Edukacyjne Akapit,2011. –152 s.2011. –152 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKASuchowierska,Suchowierska,Monika : TerapiaMonika : Terapiabehawioralnabehawioralnadzieci z autyzmem dzieci z autyzmem / Monika / Monika

Suchowierska,Suchowierska,Paweł Ostaszewski,Paweł Ostaszewski,Przemysław Bąbel . –Przemysław Bąbel . –Sopot : GdańskieSopot : GdańskieWydawnictwoWydawnictwoPsychologiczne,Psychologiczne,2012. – 288 s.2012. – 288 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAPreiPreißßmannmann, ,

Christine : Zespół Christine : Zespół AspergeraAspergera

/ Christine/ Christine

PreiPreißßmann mann . –. –

Sopot : GdańskieSopot : Gdańskie

WydawnictwoWydawnictwo

Psychologiczne,Psychologiczne,

2012. –235 s.2012. –235 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAGąstoł Agnieszka :Gąstoł Agnieszka :Mój złośnik czyli jakMój złośnik czyli jaknauczyć dziecinauczyć dziecimądrego radzeniamądrego radzeniasobie ze złościąsobie ze złością/ Agnieszka Gąstoł,/ Agnieszka Gąstoł,Aneta JegierAneta Jegier . –. –Warszawa : Difin,Warszawa : Difin,2012. –164 s.2012. –164 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAIlnicka, RenataIlnicka, RenataMałgorzata :Małgorzata :Środowiskowy Środowiskowy

kontekstkontekstniedostosowanianiedostosowaniaspołecznego społecznego

młodzieży młodzieży / Renata Małgorzata/ Renata MałgorzataIlnickaIlnicka . –. –Toruń : WydawnictwoToruń : WydawnictwoEdukacyjne Akapit,Edukacyjne Akapit,2012. –219 s.2012. –219 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAPyżalski, Jacek :Pyżalski, Jacek :

Agresja elektroniczna Agresja elektroniczna ii

cyber bullying jakocyber bullying jako

nowe ryzykownenowe ryzykowne

zachowanie zachowanie młodzieżymłodzieży

/ Jacek Pyżalski/ Jacek Pyżalski . –. –



2012. – 317 s.2012. – 317 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAPaszkiewicz, Aneta :Paszkiewicz, Aneta :

Kariera szkolnaKariera szkolna

Uczniów oUczniów o

inteligencji niższejinteligencji niższej

niż przeciętna /niż przeciętna /

Aneta PaszkiewiczAneta Paszkiewicz . . ––

Warszawa : Difin,Warszawa : Difin,

2012. –214 s.2012. –214 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAPaszkiewicz, Aneta :Paszkiewicz, Aneta :

Kariera szkolnaKariera szkolna

uczniów z ADHDuczniów z ADHD

/ Aneta / Aneta PaszkiewiczPaszkiewicz . –. –


2012. – 239 s.2012. – 239 s.


Puślecki, Władysław :Puślecki, Władysław :

Pełnomocność uczniaPełnomocność ucznia

/ Władysław / Władysław PuśleckiPuślecki . –. –



2002. – 217 s.2002. – 217 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAWęgierski, Zbigniew :Węgierski, Zbigniew :

Opieka nad dzieckiemOpieka nad dzieckiem

osieroconym. Teoria iosieroconym. Teoria i

praktyka / Zbigniewpraktyka / Zbigniew

WęgierskiWęgierski . –. –

Toruń : WydawnictwoToruń : Wydawnictwo

Edukacyjne Akapit,Edukacyjne Akapit,

2006. – 226 s.2006. – 226 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKALedzińska, Maria :Ledzińska, Maria :

Młodzi dorośli w Młodzi dorośli w dobiedobie

globalizacji. Szkiceglobalizacji. Szkice

Psychologiczne / Psychologiczne / MariaMaria

LedzińskaLedzińska . –. –


2012. – 186 s.2012. – 186 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAChrost, Marzena :Chrost, Marzena :KompetencjeKompetencjeemocjonalne emocjonalne i społeczne i społeczne

młodzieżymłodzieży/ Marzena Chrost/ Marzena Chrost . –. –Kraków: AkademiaKraków: AkademiaIgnatianumIgnatianumWydawnictwo WAM, Wydawnictwo WAM, 2012. – 327 s.2012. – 327 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKARzeczywistość Rzeczywistość

dzieckadziecka

/ pod red. Jana/ pod red. Jana

Krukowskiego. –Krukowskiego. –

Tarnów : Tarnów : MałopolskaMałopolska

Wyższa SzkołaWyższa Szkoła

Ekonomiczna ,Ekonomiczna ,

2012. – 452 s.2012. – 452 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAOehlmann, Christel : OOehlmann, Christel : Osztuce opowiadania.sztuce opowiadania.Jak snuć opowieści,Jak snuć opowieści,prawić basnie,prawić basnie,gawędzić i opowiadaćgawędzić i opowiadaćhistorie. Vademecumhistorie. Vademecumpraktykapraktyka/ Christel Oehlmann/ Christel Oehlmann . –. –Kraków : OficynaKraków : OficynaWydawnicza Impuls,Wydawnicza Impuls,2012. – 317 s.2012. – 317 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAStankiewicz, Sylwia :Stankiewicz, Sylwia :Psychodrama wPsychodrama wpsychoterapii / Sylwiapsychoterapii / SylwiaStankiewicz, Stankiewicz,

KatarzynaKatarzynaTomczak . –Tomczak . –Sopot : GdańskieSopot : GdańskieWydawnictwoWydawnictwoPsychologiczne,Psychologiczne,2012. – 206 s.2012. – 206 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAGórniok-Naglik, Górniok-Naglik,

Alina :Alina :

Sztuka w treściachSztuka w treściach

nauczania / Anetanauczania / Aneta

PaszkiewiczPaszkiewicz . –. –


Wydawnicza Wydawnicza Impuls,Impuls,

2002. – 331 s.2002. – 331 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKABochno, Ewa :Bochno, Ewa :

Rozmowa jako Rozmowa jako metodametoda

OddziaływaniaOddziaływania

wychowawczego /wychowawczego /

Ewa BochnoEwa Bochno . –. –



2004. – 211 s.2004. – 211 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAKarwowski, Maciej :Karwowski, Maciej :

Konstelacje Konstelacje zdolności.zdolności.

Typy inteligencji aTypy inteligencji a

kreatywność /kreatywność /

Maciej Karwowski . –Maciej Karwowski . –



2005. – 286 s.2005. – 286 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAZalewski, Mirosław :Zalewski, Mirosław :Wspomaganie rozwojuWspomaganie rozwojudziecka w środowiskudziecka w środowiskurodzinnym. Programrodzinnym. Programrewalidacjirewalidacjiindywidualnej / Anetaindywidualnej / AnetaPaszkiewiczPaszkiewicz . –. –Toruń : WydawnictwoToruń : WydawnictwoEdukacyjne Akapit,Edukacyjne Akapit,2011. – 125 s.2011. – 125 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKALitwińska, Beata :Litwińska, Beata :

„„Nie” Razem? Nie” Razem? Osobno?Osobno?

„„Nie” z Nie” z rzeczownikiemrzeczownikiem

/ Beata Litwińska/ Beata Litwińska . –. –



2005. – 63 s.2005. – 63 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKALitwińska, Beata :Litwińska, Beata :

„„Nie” Razem? Osobno?Nie” Razem? Osobno?

„„Nie” z przymiotnikiemNie” z przymiotnikiem

i przysłówkiem / Beatai przysłówkiem / Beata

LitwińskaLitwińska . – Kraków :. – Kraków :


Impuls, 2005. – 94 s.Impuls, 2005. – 94 s.

PEDAGOGIKAPEDAGOGIKAAndrychowskaAndrychowskaBiegacz, Jadwiga :Biegacz, Jadwiga :Sztuka. Klasa I. PoradnikSztuka. Klasa I. Poradnikmetodyczny dlametodyczny dlanauczycieli nauczanianauczycieli nauczaniapoczątkowegopoczątkowego/ Jadwiga Andrychowska/ Jadwiga AndrychowskaBiegacz, Dariusz Biegacz, Dariusz

BiegaczBiegacz . –. –Kraków : OficynaKraków : OficynaWydawnicza Impuls,Wydawnicza Impuls,2005. – 218 s.2005. – 218 s.


Opieka w położnictwieOpieka w położnictwie

/ pod red. Adama/ pod red. Adama

Sipińskiego. –Sipińskiego. –

Sosnowiec, Katowice :Sosnowiec, Katowice :

Wydawnictwo WyższejWydawnictwo Wyższej

Szkoły Medycznej, Szkoły Medycznej, „Śląsk”„Śląsk”

Wydawnictwo Wydawnictwo Naukowe,Naukowe,

2012. – 378 s.2012. – 378 s.

PEDAGOGIKA SPECJALNAPEDAGOGIKA SPECJALNA

PEDAGOGIKA SPECJALNAPEDAGOGIKA SPECJALNAKubiak, Hanna :Kubiak, Hanna :

Samodzielność Samodzielność małychmałych

dzieci z porażeniemdzieci z porażeniem

mózgowym /mózgowym /

Hanna Kubiak . –Hanna Kubiak . –

Poznań :Poznań :

Wydawnictwo Wydawnictwo NaukoweNaukowe

UAM, 2011. – 165 s. UAM, 2011. – 165 s.


Chodkowska, Maria :Chodkowska, Maria :Osoby z upośledzeniemOsoby z upośledzeniemumysłowym umysłowym w stereotypowymw stereotypowympostrzeganiu społecznym /postrzeganiu społecznym /Maria Chodkowska, BeataMaria Chodkowska, BeataSzabała . – Lublin:Szabała . – Lublin:WydawnictwoWydawnictwoUniwersytetu Marii Curie-Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012. –Skłodowskiej, 2012. –255 s.255 s.


Serafin, Teresa :Serafin, Teresa :Wybrane aspekty Wybrane aspekty

dotyczącedotyczącemożliwości prowadzeniamożliwości prowadzeniadziałań wspierających działań wspierających rozwój małychrozwój małychdzieci zagrożonychdzieci zagrożonychniepełnosprawnością lubniepełnosprawnością lubniepełnosprawnych oraz ichniepełnosprawnych oraz ichrodziny / Teresa Serafin . –rodziny / Teresa Serafin . –Kraków : OficynaKraków : OficynaWydawnicza Impuls, 2012. Wydawnicza Impuls, 2012.

––277 s.277 s.

PEDAGOGIKA SPECJALNAPEDAGOGIKA SPECJALNAWychowanie w edukacjiWychowanie w edukacjispecjalnej osób z lekkąspecjalnej osób z lekkąniepełnosprawnościąniepełnosprawnościąintelektualną / podintelektualną / podred. Katarzyny red. Katarzyny Ćwirynkało. –Ćwirynkało. –Toruń : WydawnictwoToruń : WydawnictwoEdukacyjne Akapit,Edukacyjne Akapit,2011. –228 s.2011. –228 s.

PEDAGOGIKA SPECJALNAPEDAGOGIKA SPECJALNAWielość obszarów weWielość obszarów weWspółczesnejWspółczesnejpedagogice specjalnej pedagogice specjalnej / pod red. Zofii Palak,/ pod red. Zofii Palak,Doroty Chimicz,Doroty Chimicz,Agnieszki Pawlak . –Agnieszki Pawlak . –Lublin : WydawnictwoLublin : WydawnictwoUniwersytetu MariiUniwersytetu MariiCurie - Skłodowskiej,Curie - Skłodowskiej,2012. –506 s.2012. –506 s.

PEDAGOGIKA SPECJALNAPEDAGOGIKA SPECJALNAKukla, Daniel :Kukla, Daniel :Osoby Osoby z niepełnosprawnez niepełnosprawnew systemie edukacji w systemie edukacji i poradnictwai poradnictwazawodowegozawodowego/ Daniel Kukla, / Daniel Kukla,

WioletaWioletaDuda, Monika CzerwDuda, Monika Czerw-Bajer . – Warszawa:-Bajer . – Warszawa:Difin , 2011. – 156 s.Difin , 2011. – 156 s.

PEDAGOGIKA PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA PRZEDSZKOLNA

I WCZESNOSZKOLNAI WCZESNOSZKOLNA

PEDAGOGIKA PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNAWCZESNOSZKOLNA

Nowak-Łojewska,Nowak-Łojewska,

Agnieszka :Agnieszka :

Zintegrowane Zintegrowane zadaniazadania

w edukacjiw edukacji

wczesnoszkolnej /wczesnoszkolnej /

Agnieszka NowakAgnieszka Nowak

Łojewska. – Kraków :Łojewska. – Kraków :


Impuls, 2004. – 146 Impuls, 2004. – 146 s. s.

PEDAGOGIKA PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNAPRZEDSZKOLNA

Kurowska, Barbara :Kurowska, Barbara :

Dziecko ryzyka dysleksji Dziecko ryzyka dysleksji

w przedszkolu /w przedszkolu /

Barbara Kurowska . –Barbara Kurowska . –

Kraków :Kraków :

Wydawnictwo NaukoweWydawnictwo Naukowe


Pedagogicznego, 2011. –Pedagogicznego, 2011. –

159 s.159 s.


Ungeheuer-Gołąb, Alicja :Ungeheuer-Gołąb, Alicja :

Literackie inspiracje Literackie inspiracje

w rozwoju przedszkolaka /w rozwoju przedszkolaka /

Alicja Ungeheuer-Gołąb . –Alicja Ungeheuer-Gołąb . –

Warszawa :Warszawa :

Wydawnictwo SBP, Wydawnictwo SBP,

2012. –156 s.2012. –156 s.


Klim-Klimaszewska, Anna :Klim-Klimaszewska, Anna :

Pedagogika przedszkolna /Pedagogika przedszkolna /

Anna Klim-Klimaszewska . Anna Klim-Klimaszewska . ––

Warszawa :Warszawa :

Instytut WydawniczyInstytut Wydawniczy

ERICA, 2012. –ERICA, 2012. –

375 s.375 s.

PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNAI WCZESNOSZKOLNA

Nowe wyzwania Nowe wyzwania

i perspektywy dlai perspektywy dla

wychowania / podwychowania / pod

red. Barbary Surmy. red. Barbary Surmy. ––

Kraków : AkademiaKraków : Akademia

Ignatium,Ignatium,

Wydawnictwo WAM,Wydawnictwo WAM,

2012. – 362 s.2012. – 362 s.

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘDZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ

Przygotowanie: Przygotowanie:

Robert KarpińskiRobert Karpiński

Pedagogiczna Biblioteka Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka Wojewódzka

w Kielcach w Kielcach

Filia w PińczowieFilia w Pińczowie

PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA W PIŃCZOWIE

Documents

Transcript of PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA W PIŃCZOWIE