3

4 5

O Ó S A Á M E É LO Ó S A Á M E É

6 7

O Ó S A Á M E É L I Í U Ú Ů P J

8 9

L I Í U Ú Ů P JO Ó S A Á M E É

10 11

I Í U Ú Ů P JO Ó S A Á M E É L

12 13

I Í U Ú Ů P J T D Y ÝO Ó S A Á M E É L

14 15

I Í U Ú Ů P J T D Y ÝO Ó S A Á M E É L

16 17

I Í U Ú Ů P J T D Y ÝO Ó S A Á M E É L

18 19

I Í U Ú Ů P J T D Y Ý RO Ó S A Á M E É L

20 21

Ú Ů P J T D Y Ý R N KO Ó S A Á M E É L

22 23

P J T D Y Ý R N K OUO Ó S A Á M E É L Ú Ů

24 25

Ú Ů P J T D Y Ý R N K Z VO Ó S A Á M E É L I Í U

26 27

Ú Ů P J T D Y Ý R N K Z VO Ó S A Á M E É L I Í U

28 29

Ů P J T D Y Ý R N K Z V C HO Ó S A Á M E É L I Í U Ú

30 31

T D Y R N K Z V C H CHO S A M E L I U Ů P J

32 33

D Y R N K Z V C H CH BO S A M E L I U P J T

34 35

R N K Z V C H CH B Ž ŠO S A M E L I U P J T D Y

36 37

N K Z V C H C H B Ž Č ŠO S A M E L I U P J T D Y R

38 39

N K Z V C H CH B Ž Š Č F GO S A M E L I U P J T D Y R

40 41

Z V C H CH B Ž Š Č F G DI TI NIO S A M E L I U P J T D Y R N K

42 43

V C H CH B Ž Š Č F G DI TI NI ŘO S A M E L I U P J T D Y R N K Z

44 45

H CH B Ž Š Č F G DI TI NI Ř Ď Ť ŇO S A M E L I U P J T D Y R N K Z V C

46 47

BĚ PĚ VĚ MĚDĚ TĚ NĚ

48 49

PaedDr. Hana Mühlhauserová

SLOVNÍK S OBRÁZKYPRO MALÉ ČTENÁŘE

Ilustrace: MgA. Magda Veverková HrnčířováSazba a grafi cká úprava: Ing. Dalibor KnotekTisk: NOVATISK, a. s., www.novati sk.czPražská 1602/7, 678 01 Blansko, Česká republika

INFORMACE A OBJEDNÁVKY:Hana MühlhauserováČeská 2, 671 72 MiroslavMobil: 723 093 210Email: muhlhauserovi@ti scali.czwww.hanami.czwww.facebook.com/groups/prvostupnari/

Vydalo NAKLADATELSTVÍ HANAMI, s. r. o., 2020

KOMU JE SLOVNÍK URČEN?• předškolákům se zájmem o písmenka;• začínajícím čtenářům;• prvňáčkům k pravidelnému tréninku čtení;• dětem, kterým čtení nejde;• dětem, které potřebují obrázkovou oporu, vizualizaci.

JAK JE SLOVNÍK KONCIPOVÁN?Každá dvojstrana začíná lištou s písmenky, ze kterých jsou slovana dvojstránce složena. Bezpečně přečíst písmenka na lištěje základním předpokladem k úspěšnému čtení slov.Tréninkem písmen by mělo každé čtení začínat.

Slova jsou řazena podle náročnosti :• jednoslabičná ze 2 písmen (MÁ),• jednoslabičná ze tří písmen (MÁM),• dvojslabičná s otevřenou slabikou (MÁMA),• dvojslabičná s uzavřenou slabikou (HANKA),• trojslabičná (jen na poslední dvojstraně, MALINA).

Dvojslabičná a trojslabičná slova jsou zapsána tak, že se střídá vždy černáa šedá slabika, což umožňuje dětem využít výhody „stí nového čtení“.Slovo je opti cky rozděleno na menší úseky, což zjednodušuje čtení.Slovník obsahuje celkem 440 jednoslabičných a dvojslabičných slov,která mohou tvořit základní databázi slov, jež by měl prvňáček do konce1. třídy přečíst způsobem, jak se učí ve škole. Trojslabičná slova na koncipředstavují další úroveň čtení – slova víceslabičná.

JAK SE SLOVNÍKEM PRACOVAT?Slovník dobře poslouží pro zájmové čtení dětí od 5-7 let, ale také pro„čtenářský dril“ a pravidelný nácvik čtení jednotlivých typů slov.Děti mohou slova číst, opisovat, skládat z písmen,ilustrovat, tvořit věty nebo hádanky.