Ogłoszenia przedszkolne 1.06 (cz.) DZIEŃ DZIECKA W NASZYM ... fileProsimy, aby dzieci miały...
-
Upload
nguyenthuan -
Category
Documents
-
view
216 -
download
0
Transcript of Ogłoszenia przedszkolne 1.06 (cz.) DZIEŃ DZIECKA W NASZYM ... fileProsimy, aby dzieci miały...
Ogłoszenia przedszkolne
1.06 (cz.) DZIEŃ DZIECKA W NASZYM
PRZEDSZKOLU
9.30 życzenia dyrekcji i nauczycieli w Auli Najświętszej
Rodziny
10.30 – 14.00 „Moja Mama jest Królową” – udział
w uroczystościach z okazji Dnia Dziecka
przygotowanych przez Jasną Górę. Po powrocie obiad i
słodka niespodzianka
Prosimy, aby dzieci miały t–shirt, bluzeczkę w kolorze
żółtym
Prowiant w całości przygotowuje przedszkole, prosimy,
aby dzieci nie zabierały plecaków
Rodziców, którzy chcieliby nam towarzyszyć serdecznie
zapraszamy.
12.06 (pn.) g. 15.30 Msza Św. na zakończenie Roku
Szkolnego w kościele pw. Najświętszego Ciała i Krwi
Chrystusa
O zakończeniu roku w poszczególnych grupach
poinformują wychowawcy grup.
13.06 (wt.) Wycieczka do ZOO w Opolu (3 i 4 – latki)
15.06 (cz.) Procesja Bożego Ciała. Przedszkolaki
z Rodzicami zapraszamy na Mszę Św. w kościele pw. Św.
Jakuba o g.11.00 i ok.11.30 wyruszamy z procesją
w kierunku Jasnej Góry.
Dzieci ubrane w mundurki będą niosły poduszkę
procesyjną z Najświętszą Rodziną przygotowaną przez
przedszkole. Rodzice poniosą sztandar
Nr 10. Czerwiec 2017
przedszkolne
nowinki dla całej
rodzinki
Drodzy Rodzice
Za Wami, Waszymi dziećmi i… nami kolejny rok
przedszkola. Wszyscy (prawdopodobnie ) jesteśmy
mądrzejsi, dojrzalsi. Z zadowoleniem popatrzcie na
swoje dzieci. Na pewno są wyższe… Bez wątpienia
zdumiewały Was i zaskakiwały nie jeden raz, były
powodem do dumy. Koniec roku szkolnego to dobry
moment, by przyjrzeć się swojemu rodzicielstwu
bardziej refleksyjnie, podsumować efekty czynionych
wysiłków, zdać sobie sprawę, czy Miłość była na
pierwszym miejscu. Czy przede wszystkim kochaliśmy
nasze dzieci, czy wymagaliśmy, by spełniały
WYMAGANIA? Przed nami wakacje. Ich największą
wartością jest … czas. Dajmy go sobie wzajemnie.
Redakcja
Przyjaciele Kłapouchego w czerwcu poznają: Ludzi różnych ras, określanie miejsc ich zamieszkania, warunków
klimatycznych, w jakich żyją
Poznawanie zwyczajów ludzi różnych ras (ubiór, mieszkanie)
Zabawy dzieci z różnych regionów świata
Szanowanie odrębności narodowych, etnicznych, językowych ludzi
innych ras (zwracanie uwagi na równość praw wszystkich ludzi)
Poznawanie sytuacji zagrażających bezpieczeństwu:
- bawienia się w miejscach niedozwolonych, np. przy ruchliwej ulicy,
na zamarzniętym stawie
- rozmawiania z obcymi ludźmi (niepodawanie danych osobowych
oraz nieprzekazywanie informacji na temat rodziny), odchodzenia z
nimi
- jedzenia nieznanych roślin, brudnych owoców
- zbliżania się do nieznanych zwierząt, zwłaszcza psów
Bezpieczne korzystanie ze sprzętu sportowego, przyborów,
narzędzi, urządzeń znajdujących się na placu zabaw
Ważniejsze regiony Polski i znajdujące się tam bogactwa naturalne.
Środki transportu: lądowego, wodnego, powietrznego.
Piosenka
I. Chociaż świat dokoła dziwny jest i wielki,
a my tacy mali, mali jak kropelki.
Ref.: Podajmy sobie ręce w zabawie i w piosence,
w ogródku przed domem, na łące znajomej.
Podajmy sobie ręce przez burze i przez tęcze,
pod gwiazdą daleką, nad rzeczką i rzeką.
II. Kiedy nagle z bajki zniknie dobra wróżka,
kiedy szary smutek wpadnie do fartuszka.
Ref.: Podajmy sobie...
Wiersz
Na naszym podwórku wspaniała zabawa,
jest ławka, huśtawka i zielona trawa.
Jest piasek, łopatka i wiele foremek,
są piłki, skakanki, czerwony rowerek.
Tutaj się bawimy, zapraszamy gości,
bo wspólna zabawa to mnóstwo radości.
CO możesz zrobić na szybko, żeby, żeby mieć frajdę z bycia
rodzicem…
1. zrób noski eskimoski
2. zrób bitwę na łaskotki
3. powiedz „kocham cię’
4. zrób wyścig wózkiem sklepowym
5. powierz dziecku jakiś drobny sekrecik
6. pośpiewajcie razem w aucie
7. zróbcie walkę na miny
8. ścigajcie się do drzewa
9. przytul mocno bez powodu
10. pokaż fajny cień na ścianie
11. naśladuj śmieszne odgłosy zwierząt
12. daj malutki smakołyk
13. poskaczcie razem po łóżku
14. podrap po pleckach
15. puść oczko, poślij całusa
16. zanuć lub zagwiżdż ulubioną melodię
17. opowiedz śmieszny kawał
18. przybij piątkę
19. powiedz, że masz świetne dziecko
20. popatrzcie razem przez okno
Przyjaciel Kubusia Puchatka w czerwcu: - potrafi usłużyć przy stole,
- stara się spożywać zdrowe produkty owoce, warzywa
- dostosowuje obiór do pory roku
- wybiera miejsca bezpieczne dla zabaw w czasie
wakacji
- udziela odpowiedzi na pytania dotyczące tekstu
- rozwiązuje zagadki, tworzy własne
- dzieli wyrazy na sylaby
- dodaje i odejmuje w zakresie pięciu
- rozpoznaje i nazywa niektóre owoce dojrzewające
latem
- przestrzega zakazów dotyczących zagrożeń na
wakacjach
- dostrzega potrzebę odpoczynku poszczególnych
członków rodziny
- odróżnia prawdę od kłamstwa i fałszu
- okazuje pomoc słabym, chorym, potrzebującym
- powierza się opiece Anioła Stróża
Wiersz
Trzeba się pochylić nad każdym kwiatem
Za co lubimy lato?
za polne koniki skrzydlate,
za snopy żyta na polu,
za maki, ostróżki i róże,
za kwaśne grona porzeczek,
za tęczę po deszczu na chmurze
Hanna Zdzitowiecka
Piosenka
Mały Człowiek
1.Chociaż mało mamy lat, tak naprawdę niewiele
choć lubimy w piłkę grać i pojeździć rowerem
choć na wszystko mamy czas, tyle zabaw nas czeka
wiemy, że każdy z nas wyrośnie, każdy z nas
na wielkiego, wielkiego na człowieka
ref.:
Bo co może, co może mały człowiek
tak jak ja albo ty
może pani, a może pan podpowie }
my zgodzimy się z tym }x2
2. Na podwórku fajnie jest można sobie pobiegać
można w kapsle pograć też i pochodzić po drzewach
można łapać do swych rąk kolorowe motyle
albo się ukryć tak by nikt nie widział nas
i polecieć do słońca choć na chwilę
ref: Bo co może, co może mały człowiek...
3. Właśnie tyle lat co my mają Bolek i Lolek
a więc może ja lub ty odegramy ich rolę
albo któryś będzie kimś najważniejszym na świecie
będzie miał tyle sił, dołoży wszystkich sił
aby były szczęśliwe wszystkie dzieci
ref:
bo co może, co może mały człowiek..
Przyjaciel Królika w czerwcu: - rozpoznaje zawody i opowiada o czynnościach wykonywanych
przez osoby je reprezentujące,
- opowiada o swoim wymarzonym zawodzie,
- wie, jaki zawód wykonują rodzice,
- uważnie słucha opowiadań i wierszy i potrafi się wypowiedzieć na
ich temat,
- dzieli wyrazy na sylaby,
- potrafi określić dzień tygodnia, porę roku, pogodę – dokonać
obserwacji,
- opowiada o swojej ulubionej książce,
- układa obrazek z części,
- poznaje podstawowe zasady bezpieczeństwa w górach, nad
morzem, w lesie,
- zna numery alarmowe 112, 997, 998, 999,
- rozpoznaje cechy charakterystyczne dla lata,
- rozpoznaje i nazywa figury geometryczne.
Piosenka
„Sto uśmiechów na minutę”
Czy pod górkę droga wiedzie, czy pod chmurkę,
czy na przełaj po wertepach trzeba jechać,
my szybkości nie mierzymy w kilometrach,
nie mierzymy w kilometrach, lecz w uśmiechach!
Ref. Sto uśmiechów na minutę,
przyjacielu,
sto uśmiechów i już jesteś
bliżej celu!
Sto uśmiechów na liczniku
zawsze miej,
sto uśmiechów na minutę,
nigdy mniej!
Choć przed startem ostrzegali nas dorośli,
że na drodze bardzo łatwo o wypadek,
my na pewno nie wpadniemy w żaden poślizg
i z przeszkodą sobie każdą damy radę!
Ref. Sto uśmiechów...
Sto uśmiechów i nie zwalniać na zakrętach,
bo młodości nie powstrzyma żaden zakaz,
sto uśmiechów na liczniku i pamiętaj,
naszą rzeczą jest uśmiechać się, nie płakać!
Ref. Sto uśmiechów…
Wiersz „Lato” Lato w kolorowych szatach
psoci, biega tu i tam
- z motylami, biedronkami,
promieniami słońca gra!
Schowało się w zbożu.
Kąpie się już w morzu.
Wypłoszyło w sadzie szpaki,
biegnie w malin krzaki.
W lesie fruwa z ptakami.
W górach - wędruje szlakami.
Gdzie jesteś lato?
Odpocznij! Poczekaj!
Lubi ciebie każde z nas
bo wakacji dajesz czas.
Chcemy – z tobą – na wędrówkę iść
choćby zaraz! Dziś.
Osiągnięcia Przyjaciół Tygryska w czerwcu: Rozwijanie wyobraźni oraz umiejętności
gra-fomotorycznych.
Utrwalenie obrazu graficznego głoski z – liter z, Z n, N.
Podejmowanie prób pisania sylab i wyrazów.
Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia oraz tworzenia
zbiorów o podanej liczbie elementów.
Kształtowanie umiejętności zapisywania cyfr.
Kształtowanie właściwych postaw społecznych.
Kształtowanie umiejętności zdrowej rywalizacji.
Stworzenie miłej atmosfery.
Kształtowanie właściwych postaw społecznych.
Kształtowanie umiejętności zdrowej rywalizacji.
Stworzenie miłej atmosfery. oglądanie prezentacji przez
nauczyciela.
Zapoznanie dzieci z historią odkryć geograficznych oraz ich
skutkami.
Tworzenie reguł gry.
Kształtowanie umiejętności przeliczania w zakresie 12.
Zapoznanie dzieci z obrazem graficznym liczby 10.
Dopełnianie do 10.
Układanie puzzli.
Rozwijanie percepcji wzrokowej.
Kształtowanie umiejętności współpracy.
Zapoznanie dzieci z obrazem graficznym głoski h oraz
wyrazem podstawowym hamak.
Podejmowanie prób pisania po śladzie poznanych liter
i cyfr.
Przypomnienie zasad dotyczących bezpieczeństwa w czasie
wakacyjnych wyjazdów.
Utrwalenie znajomości numerów alarmowych.
Czytanie prostych zdań.
Kształtowanie myślenia przyczynowo-skutkowego.
Rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz umiejętności
interpretowania dzieł sztuki.
Utrwalenie poznanej wiedzy
Wiersz
Pożegnanie przedszkola
Cztery lata minęły na zabawie wesołej.
Teraz czas już pożegnać ukochane przedszkole.
Więc za chwilę na tej sali ostatni raz się spotkamy,
by pokazać wszystkim gościom czego uczyliśmy się beztrosko.
Wiemy, że Ojczyzna nasza to Polska.
A co to jest Polska? – to wszystko dokoła:
dom, przedszkole, fabryczne dymy, żelazna kolej.
Kwiaty przy oknie, klon koło bramy
słoneczny uśmiech kochanej mamy.
I las co cieniem dzieci zaprasza
Wszystko to Polska - Ojczyzna nasza.
Piosenka
Ref: Tato już lato, będziemy znów jeść lody
Tato już lato, kup bilet do przygody
Tato już lato, będziemy boso chodzić
Tato już lato, już brodę zgolić czas
1. Gdy ciepły dzień, to nawet leń na spacer chciałby iść
Już pora wstać i pobiec w świat, A tata jeszcze śpi
Chcę lody jeść, na drzewo wejść i z góry patrzeć w dół
Zeskoczyć w piach i chociaż raz przeskoczyć z tata rów
Ref:
2. Gdy ciepły dzień, popływać chcę, Przez słomkę wodę pić
Na piasku spać i trawę rwać, do lasu z tatą iść
Maliny jeść, jagody też, w kałuży szukać żab
Tu rośnie grzyb, tam ślimak śpi, na głowę chrabąszcz spadł
Ref: Tato już lato, będziemy znów jeść lody
Tato już lato, kup bilet do przygody
Tato już lato
będziemy boso chodzić
Tato już lato
już brodę zgolić czas
BADANIA POTWIERDZAJĄ, ŻE GŁOŚNE CZYTANIE
DZIECKU:
Zaspokaja jego potrzeby emocjonalne: miłości, uwagi,
stymulacji
Buduje mocną więź pomiędzy rodzicem i dzieckiem
Wspiera rozwój psychiczny dziecka
Wzmacnia poczucie własnej wartości
Uczy poprawnego języka, rozwija zasób słów, daje
swobodę w mówieniu
Ćwiczy pamięć
Uczy samodzielnego myślenia: logicznego, przyczynowo
- skutkowego, krytycznego
Rozwija wyobraźnię
Poprawia koncentrację
Przygotowuje do samodzielnego czytania i pisania
Przynosi ogromną wiedzę ogólną, daje dostęp do
informacji na każdy temat
Ułatwia naukę i pomaga odnieść sukces w szkole
Uczy odróżniania dobra od zła, rozwija wrażliwość
moralną
Jest znakomitą rozrywką: rozwija poczucie humoru
Zapobiega uzależnieniu od telewizji, komputera i
gadżetów elektronicznych
Chroni dziecko przed zagrożeniami ze strony kultury
masowej
Jest zdrową ucieczką od nudy i niepowodzeń
Przeciwdziała demoralizacji i przemocy