FILMHANDLEDNING UTGIVEN AV SVENSKA FILMINSTITUTET. TEL 08-665 11 00. WWW.SFI.SE/FILMISKOLAN

Handling“Molly Monster” handlar, som titeln antyder, om enmonsterflicka. I sju fristående berättelser får vi följahenne och hennes bäste vän, den uppdragbara figurenEdison. I Monsterlandet bor inte bara Molly och Edisonutan också hennes föräldrar, de älskade farbröderna San-tiago och Alfredo och ett myller av andra vidunder. Få avdem är speciellt skrämmande. Istället präglas de av vid-synthet och tolerans, plus en kärlek till det underverk tillbarn som de tycker Molly är. I en berättelse kommer far-bröderna för att vara barnvakt, en roll de är ovanligttafatta i. Molly tar dock befälet och snart ligger farbrö-derna till sängs.

Pappan är flitig i köket och i en av episoderna lagar hantill älsklingsrätten monsterbönor. Det visar sig att de intebara är goda utan också, på bönors vis, högst gasbil-dande. Med förtjusning virvlar monstren runt i luften,med bönorna som raketbränsle. I en historia gör Mollyoch Edison, plus Alfredo och Santiago, en tågresa. Men på

denna trevliga utflykt, med matsäck och allt, åker tågetupprepade gånger genom en mörk tunnel. Det tycker inteEdison om. Som tur är har monstren en empatisk sida ochde ser till att den mörkrädde Edison inte behöver ängslasmer. Vi får också följa Molly när hon fyller år, när hon ochEdison blir osams om hur man bygger torn av klossar, närhon råkar slå sönder pappas älsklingskopp och när honoch Edison får vara med de stora monstren och spela buff-lig monsterboll.

Monster i MonsterlandetMolly och hennes familj motsvarar knappast bilden avmonster. Visserligen har de ruskiga tänder, svansar ochbepansrade ryggar, men monstruösa i meningen att varagrymma, onda eller hänsynslösa mot andra varelser är deverkligen inte. Tvärtom är de riktigt älskvärda och om-tänksamma figurer, som hela tiden har barnet i centrum.Berättelserna utgår också från Mollys perspektiv.

Landskapet i Monsterlandet är minst sagt kuperat.Backe upp och backe ner, så långt ögat ser. På en av top-parna bor Mollys familj, utan väggar och med stjärnhim-len som tak. Att det finns en värld utanför deras boningkan man som publik förstå. Där finns en brevbärare, somförmodligen lämnar post också till andra. Där finns pap-pans förråd av konserverade bönor, som förstås är hand-lade någonstans. Där finns den lokal dit föräldrarnafinklädda försvinner, då farbröderna ska sitta barnvakt.Men eftersom det är Mollys tillvaro som skildras så gesinga svar, utan det väsentliga är det som finns närmasthenne, känslomässigt och materiellt.

• Vad tänker ni på när ni hör ordet monster? Fundera etttag och dela sedan upp er tre och tre. Låt en vuxen hjälpa

Molly Monster

I små episoder får vi lära känna Molly och kompisen

Edison i vardagens små vedermödor och äventyr, som

att äta frukost eller ha barnvakt. En skruvad och smit-

tande charmig film med vuxna som varken är mesar

eller så där kvävande överbeskyddande.

Rekommenderad för Fö & åk 1

EN FILMHANDLEDNING AV

AGNETA DANIELSSON

liten följeslagare. Pinocchio och Benjamin Syrsa är ettexempel, där syrsan fungerar som ett överjag till denimpulsstyrda trädockan. Ett annat exempel på nära vän-ner är elefanten Dumbo och musen Timothy, där den sist-nämnde inte behöver begränsa sin vän utan mer försökafå honom att tro på sig själv. När det gäller Molly så harhon både självförtroende och självkontroll så det räcker.Hon blir ständigt bekräftad och uppmuntrad av sina för-äldrar och alla andra monster som finns i närheten. Edi-sons uppgift blir mer att se till att det inte blir alltför präk-tigt. Det lyckas han bra med.

Hans ego är starkt och självbilden ibland väl överdri-ven. Eftersom han samtidigt har glimten i ögat blir detroligt när han deklarerar att han är bäst eller kvick somkvicksilver. Eller påstår att han är försiktig och sekundenefter raserar Mollys mödosamt byggda torn. Emellanåtkan han ändå bli ångerfull och be om förlåtelse för någothan gjort. Självklart blir han förlåten.

• Beskriv Molly! Beskriv Edison! Varför tror ni att Mollytycker så mycket om Edison? Har ni något gosedjur ellernågon leksak som ni tycker lika mycket om som Mollytycker om Edison? Vad är det som gör att ni tycker om justdet gosedjuren eller den leksaken?

• Edison avslutar varje berättelse med ett litet framträ-dande på scen då han sjunger en snutt om det som hänt,ackompanjerad av sin banjo. Han är en stor estradör ochtycker om att spexa till det hela. När han är klar tackarhan artigt på tyska: Danke schön!. Kan ni tacka på andraspråk än svenska? Hur säger man till exempel tack påengelska? Eller finska? Eller spanska?

Böner och rumpbubblandeVett och etikett, enligt vårt sätt att se, finns inte hosmonstren. Att rapa och prutta (eller rumpbubbla, somEdison säger) ses inte som ohyfsat. Inte ens vid matbor-det, eller framför allt inte där, ses det som konstigt attmed högljudda ljud visa att man är proppmätt. Vem vet -kanske tycker monstren att det är en komplimang tillkocken?

Monsterbönor är syrliga, smaskiga, sanslöst goda ochsmakfulla, tycker Mollys pappa. De är också väldigt kraft-

FILMHANDLEDNING UTGIVEN AV SVENSKA FILMINSTITUTET. TEL 08-665 11 00. WWW.SFI.SE/FILMISKOLAN

varje grupp. Ta ett A4-papper, vik det i tre delar på höj-den. Första barnet ritar ett monsterhuvud på den överstadelen. Den delen viks undan och nästa barn ritar sin upp-fattning av hur monstrets mage och armar ser ut. Ocksåden delen döljs och sista barnet ritar monstrets ben.Veckla ut pappret och titta. Blev det ett skrämmandemonster?

Att bo i ett aktivt vulkanområde kan ha sina poänger.Mollys pappa använder exempelvis en av de rykandesmåvulkanerna när han ska laga sitt kaffe. Han tycker attdet blir så god lavasmak då. I Sverige har vi ju varken vul-kaner eller lava, men med playdoh-deg, bakpulver, kara-mellfärg och lite vinäger kan man ändra på det.

• Forma till en vulkan av degen. Gör en krater högst upp.Lägg ett par teskedar bakpulver och några droppar kara-mellfärg i kratern. Droppa ner vinäger eller ättika medpipett i bakpulvret. Se hur lavan väller fram ur er egenvulkan!

• Mollys familj har inget hus att bo i, utan alla möbler stårute i det fria. En taklampa hänger i tomma intet, en dörr-klocka finns fast dörr saknas. Det verkar fungera riktigtbra. Skulle ni vilja bo som Molly? Går det att bo utomhus iSverige? Vad skulle vara det bästa med att bo utomhus?Är det någonting som skulle vara svårt? Hur skulle mankunna bo, om man inte vill bo utomhus men inte heller iett hus? Kan det finnas andra sätt?

• Tycker ni att Molly ska ha ett hus? Hur skulle det se ut?Gå till en skoaffär och be att ni får en varsin skokartong.Gör en modell av Mollys hus av den. Inred med sådantsom ni tror att hon vill ha där hon bor. Gör den riktigtmonsterfin!

Bästa vännerMollys absolut bästa vän är Edison. Att han är en leksakhar ingen betydelse, för henne är han högst levande. Till-sammans med honom händer det alltid roliga saker.Ibland blir de också osams, för lika ordentlig och tålmo-dig som Molly är, lika rastlös och retsam kan Edison vara.Han kan tycka att det är roligt att få lite fart på henne.

I film är det inte ovanligt att huvudpersonen har en

FILMHANDLEDNING UTGIVEN AV SVENSKA FILMINSTITUTET. TEL 08-665 11 00. WWW.SFI.SE/FILMISKOLAN

fulla. Det är verkligen inte all mat som kan ge så våld-samma pruttar. Men så är det i naturen, det kan finnasstor sprängkraft lite här och där. Vatten som fryser till istill exempel kan spräcka både vattenfyllda rör och klyvaberg. Svampar och rötter kan flytta på stenar och jord.Maskrosor kan kämpa sig genom asfalt.

• Att studera sprängkraft hos vanliga gula ärtor kan varaintressant. Blanda gips och vatten till en seg blandning,häll den i ett koniskt glas (snapsglas är utmärkta). Komihåg att aldrig hälla överflödigt gips i slasken. Det blirgaranterat stopp. Tryck ner tre fyra ärtor i glaset med entändsticka så att de hamnar ungefär mitt inuti gipset.Vänta ett dygn, men om inget händer, så häll på lite meravatten. När ärtorna börjar gro tar de åt sig vatten ochsväller kraftigt - och då sprängs gipset. Det är därför manska använda ett koniskt glas, har man ett med raka sidorkan det spräckas av ärtorna. .

MonsterbollMollys föräldrar ska på monsterboll, en sport för storatuffa monster. Naturligtvis vill Molly och Edison följamed, naturligtvis vill de också spela. Det sistnämnda ärinte att tänka på tycker föräldrarna, skaderisken är alltförstor. Så är spelarna också väl madrasserade, med kuddarbåde fram och bak. Men på plats vid spelplanen visar detsig att det röd-vita laget saknar två spelare och rasktanmäler sig Molly och Edison. Att föräldrarna är tvek-samma kan man förstå, men alla lovar att ta det lugntmed de små. Trots spelarnas monsterlika utseende förstårde att man måste anpassa spelet efter deltagarna. OchMolly och Edison visar sig vara ett samspelt par. De lyckasdunka in den jättelika bollen i mål och jublar över sinseger. Visst är det roligt att vinna!

• Monsterboll är nog en ny bekantskap för de flesta, mendet verkar finnas likheter både med amerikansk fotbolloch med rugby. Precis som de flesta bollsporter är den enlagsport. Fundera över vilka bollsporter ni känner till. Been vuxen skriva upp dem på en lista. Hur många kommerni på? Använder man en liten boll eller en stor? Är denrund eller oval? Finns det några mål? Hur ser de ut? Fårman ta bollen med händerna? Behöver man någon klubbaeller slagträ? Vilken bollsport tycker ni själva är roligast?

Schweiz, Tyskland, Sverige 2010

Orginaltitel: Die kleine Monsterin

Producent: Michael Ekblad & Alexandra Schatz

Manus: John Chambers, Andrea Sieger & Ted Sieger

Regi: Ted Sieger & Michael Ekblad

Musik: Udo Schöbel & Mike Horowitz

Röster

Stina Rautelin, Ola Forssmed, Björn Gedda, Irene Lindh, Claes

Ljungmark, Johannes Brost

Tekniska uppgifter

Längd: 40 minuter

Format: 1,85:1

Ljud: Dolby

Censur: Barntillåten

Svensk premiär: 13 februari 2010

Distribution

Folkets Bio, Box 17099, 104 62 Stockholm Tel 08-545 275 20, fax

08-545 275 27 epost info@folketsbio.se. www.folketsbio.se

Redaktion

Andreas Hoffsten, Film i hela landet, Svenska Filminstitutet, april

2010

Produktionsuppgifter