MIEJSKI PROJEKT ZASTOSOWANIA NOWYCH TECHNOLOGII W SZKOLNICTWIE POZUELO DE ALARCÓN
-
Upload
honorato-horne -
Category
Documents
-
view
25 -
download
0
description
Transcript of MIEJSKI PROJEKT ZASTOSOWANIA NOWYCH TECHNOLOGII W SZKOLNICTWIE POZUELO DE ALARCÓN
MIEJSKI PROJEKT MIEJSKI PROJEKT ZASTOSOWANIA ZASTOSOWANIA
NOWYCH TECHNOLOGII NOWYCH TECHNOLOGII W SZKOLNICTWIEW SZKOLNICTWIE
POZUELO DE ALARCÓNPOZUELO DE ALARCÓN(MADRYT – HISZPANIA)(MADRYT – HISZPANIA)
OOŚŚWIATAWIATA
ZALETY:ZALETY:
• Informacje o uczniach integracyjnych, imigrantach: kraj pochodzenia, wiek, w której jest klasie, raporty o uczniach wystawiane przez Komisję do Spraw Orientacji Psychopedagogicznej.
PROGRAMY OBOWIĄZKOWEGO KSZTAŁCENIASTAŁE KOMISJE DO SPRAW NAUCZANIA
• Komputeryzacja danych o uczniach
• Dane komputerowe o ilości wolnych miejsc w każdej szkole.• Kontrola wolnych miejsc w odniesieniu do potrzeb nauczania specjalnego.• Sprawozdania na temat wolnych miejsc dla uczniów o specjalnych wymaganiach edukacyjnych zwązanych z niedorozwojem lub silnymi zakłóceniami osobowości.• Komputeryzajca aneksów potrzebnych do uzupełnienia informacji o uczniach objętych obowiązkiem szkolnym zarówno w trybie normalnym jak i o nauczaniu specjanym.
RÓRÓŻNICE POMIĘDZY ŻNICE POMIĘDZY POLSKIM I HISZPAÑSKIM SYSTEMEM POLSKIM I HISZPAÑSKIM SYSTEMEM
NAUCZANIANAUCZANIA
NAUCZANIE W PRZEDSZKOLU I SZKOLE PODSTAWOWEJ
AKTUALNE DANE STATYSTYCZNE 03-11-0303-11-03
(DOTYCZĄ WYŁĄCZNIE SZKOLNICTWA PAÑSTWOWEGO)
ESCALA DE ALUMNOS MATRICULADOS EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS CURSO 2003/04
410420430440450460470480490500510520
1º Infantil 2ºInfantil
3ºInfantil
1ºPrimaria
2ºPrimaria
3ºPrimaria
4ºPrimaria
5ºPrimaria
6ºPrimaria
1º Infantil2º Infantil3º Infantil1º Primaria2º Primaria3º Primaria4º Primaria5º Primaria6º Primaria
6º Primaria12%5º Primaria
11%
4º Primaria11%
3º Primaria12%
2º Primaria11%
1º Primaria11%
3º Infantil10%
2º Infantil11%
1º Infantil11%
1º Infantil 2º Infantil 3º Infantil 1º Primaria 2º Primaria
3º Primaria 4º Primaria 5º Primaria 6º Primaria
Curso 1º Primaria 2º Primaria 3º Primaria 4º Primaria 5º Primaria 6º Primaria
Nº de Alumnos 461 498 500 496 483 508
Curso 1º Infantil 2º Infantil 3º InfantilNº de Alumnos 482 455 448
Cłkowita liczba uczniów zapisanych do pañstwowych przedszkoli i szkół podstawowych: 4.331
Cłkowita liczba uczniów zapisanych do przedszkoli pañstwowych
1385
Cłkowita liczba uczniów zapisanych do pañstwowych szkół podstawowych
2946
ALUMNOS MATRICULADOS EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS
490 596 541606
0
200
400
600
800
1º E.S.O. 2º E.S.O. 3º E.S.O. 4º E.S.O.
1º E.S.O. 2º E.S.O. 3º E.S.O. 4º E.S.O.
CURSO
GIMNAZJUM (W HISZPANII OBOWIĄZKOWE CZTEROLWTNIE)
Curso 1º E.S.O. 2º E.S.O. 3º E.S.O. 4º E.S.O.
Nº de Alumnos 490 606 596 541
AKTUALNE DANE STATYSTYCZNE AKTUALNE DANE STATYSTYCZNE 03-11-0303-11-03
ALUMNOS MATRICULADOS EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS
490
606596
541
1º E.S.O. 2º E.S.O. 3º E.S.O. 4º E.S.O.
CAŁKOWITA LICZBA UCZNÓW ZAPISANYCH DO GIMNAZJÓW PAÑSTWOWYCH: 2.231
INTERNETINTERNET
OD ROKU 2002 ZAINSTALOWANO WE WSZYSTKICH PAÑSTWOWYCH
OŚRODKACH OŚWIATOWYCH STAŁE ŁĄCZE
DZI ĘKI SPECJALNEMU OPROGRAMOWANIU ZABEZPIECZAJĄCEMU, KTÓRE FILTRUJE TEMATY NIEDOZWOLONE PRZEDE WSZYSTKIM DLA NIELETNICH, DOSTĘP DO INTERNETU OGRANICZA SIĘ TYLKO DO CELÓW DYDAKTYCZNO- OŚWIATOWYCH, CO POZWALA NAUCZYCIELOM KORZYSTAĆ ZE WSZYSTKICH MOŻLIWOŚCI INTERNETU BEZ ŻADNEGO RYZYKA
WARSZTATY MULTIMEDJALNE
SZKOŁA PODSTAWOWA INFANTA ELENA POSIADA WARSZTAT MULTIMEDJALNY NAGRODZONY DWUKROTNIE W KONKURSIE, W KTÓRYM BIORĄ UDZIAŁ WSZYSTKIE SZKOŁY I ZESPOŁY SZKÓŁ Z CAŁEGO WOJEWÓDZTWA PODLEGŁEGO MADRYTOWI
WYPOSAŻENIE TECHNICZNE SALI MULTIMEDJALNEJ:
PROJEKT ZOSTAŁ WYBRANY PRZEZ KURATORIUM OŚWIATY PRZY URZĘDZIE WOJEWÓDZKIM MIASTA MADRYT JAKO PRZYKŁADOWY, W ROKU SZKOLNYM 2002/2003
SALA POSIADA 24 STRANOWISKA PRACY DLA UCZNIÓWSTANOWISKO PRACY DLA NAUCZYCIELA WYPOSAŻONE W SYSTEM
OBSŁUGUJĄCY 60 CD/DVD
WSZYSTKIE STANOWISKA PRACY TWORZĄ SIEĆ, ŁĄCZĄ TRZY KANAŁY, AUDIO, VIDEO I SYSTEM INFORMATYCZNY, NIEZALEŻNE, ALE ŚCIŚLE WSPÓŁPRACUJĄCE
WSZYSTKIE KOMPUTERY POSIADAJĄ STAŁE ŁĄCZE TELEPROJEKTORWEBCAM + APARAT CYFROWYVIDEO VHS/BETACAMDVDDRUKARKĘ LASEROWĄSCANNERRZUTNIK VIDEOKAMERY CYFROWE
W miare upływu czasu zaistniała potrzeba rozwoju edukacji poprzez środki masowego przekazu, jakoże te zaczęły odgrywać znaczącą rolę w rozwoju społeczeñstwa, a w tym także dzieci I młodzieży. Wartości jakie rozpowrzechniają środki masowego przekazu zależą, w dużej mierze, od interesów ekonomicznych, które nie zważają na wpływ jaki mogą mieć, często negatywny, na rozwój dzieci I młodzieży. Dlatego nasz Program Edukacji Poprzez Środki Masowego Przekazu jest ściśle związany z wychowaniem w oparciu o podstawowe walory etyczne I moralne. Program został opracowany przez Urząd Miasta Pozuelo de Alarcón we współpracy z Komisją do Spraw Edukacji.Dzięki środkom przekazanym na ten cel uczniowie redagują własną gazetę wykorzystując zastosowanie takzwanych nowych technologii.
Program Edukacjo Poprzez Program Edukacjo Poprzez Środki Masowego Przekazu : :
“EDUKAKOMUNIKACJA”
UCZNIOWIE REDAGUJĄ WŁASNE UCZNIOWIE REDAGUJĄ WŁASNE CZASOPISMOCZASOPISMO