Mental Praktyka Nr1

1 Mów i wp!ywaj skutecznie www.mentalspeaker.pl premiera wkrótce

Skuteczno!" w prostocieczyli jak dotrze" do ka#dego?Autor: Piotr Kochanek

Czy pami!tasz tegoroczny wrzesie"? Ciep#e i s#oneczne dni by#y dla nas nagrod$ i przed#u%eniem lata, które tak d#ugo stara#o si! przyj&', %e w ko"cu odesz#o cichutko ust!puj$c delikatnej i kolorowej jesieni. Po&ród najwa%niejszych jesiennych zaj!' jakie ka%dy kochaj$cy rodzin! przedsi!biorca ma wpisane w kalendarz s$ oczywi&cie „ludziki”. Robienie „ludzików” z kasztanów, %o#!dzi i zapa#ek to zaraz po budowaniu namiotu india"skiego z krzese# i koca najpi!kniejsza zabawa. Je&li masz dzieci, a nie zd$%y#e& zrobi' zapasów kasztanów, mog! Ci kilka odst$pi', je&li nie masz dzieci, to te% mog! odst$pi', bo oboje

wiemy, %e z budowania „ludzików” doro&li maj$ (w skryto&ci) jeszcze wi!ksz$ frajd! ni% dzieci.

Gdy zbierali&my kasztany, moja córka podesz#a do mnie i chwytaj$c mnie za nogawk! wskaza#a na m#od$ par!, która stan!#a nieopodal na &rodku alejki i zacz!#a si! g#o&no k#óci'. Nie musieli&my si! wysila', by us#ysze' co jest powodem k#ótni. Sprawa by#a prosta: Pan zachowa# si! „brzydko” podczas niedzielnego obiadu. Pani chcia#a mu (i chyba nam wszystkim) o tym powiedzie'. Moja córeczka zapyta#a: - Dlaciego kszyczom tatusiu? Odpowiedzia#em, %e Pan si! niegrzecznie zachowa# i Pani si! na niego z#o&ci.

- A ciemu siem z!o"ci? ponowi#a pytanie. - Bo chyba nie wie jak do Pana trafi# kochanie. Córka popatrzy#a na mnie zdziwiona mówi$c nie&mia#o - Cym trafi#?...

...Rozmowa trwa#a do wieczora ko"cz$c si! na pytaniu: - Dlacego jus jeste" "pioncy tatusiu ?

Czego mnie nauczy#a moja córka tego dnia? - Tego, jak trudno jest czasem mówi' o rzeczach dla nas oczywistych w prosty sposób. W tym wydaniu Mental Praktyki przedstawi! Ci skuteczne narz!dzie, które pomo%e Ci przedstawia' tak, by by#a interesuj$ca i #atwa w zrozumieniu.Zapraszam

Piotr Kochanek

MENTAL PRAKTYKA

Na zdj!ciu: Piotr Kochanek w trakcie zaj!" praktycznych z etycznego wp#ywu.

Poziom MASTER, to wp#yn$" na kobiet!. Poziom GURU, to wp#yn$" na córeczk!.

Wp#ywa" na doros#ych ?- Dla Mental Speakera to pestka.

Sk

ute

czn

y w

p$y

w -

wyd

an

ie s

pe

cja

lne

http://www.mentalspeaker.pl



Je&li chcesz teraz zdoby' wiedz! jak:• zainteresowa' odbiorców swoim

produktem,• skutecznie podzieli' si! wiedz$ lub• wp#yn$' na czyje& my&lenie i motywacj!, warto by&my na pocz$tku ustalili kilka regu# korzystania z poni%szego materia#u. Dzi!ki temu unikniemy nieporozumie", a Ty b!dziesz móg# z pe#nym przekonaniem korzysta' z zawartej w tym wydaniu wiedzy.

Po pierwsze: Bez wzgl!du na to czym si! zajmujesz, czego do&wiadczy#e& i co Ci! motywuje do dzia#ania, masz prawo si! ze mn$ nie zgadza' jak równie% si! zachwyci'.

Po drugie: Cz!&' lub ca#o&' przedstawionej tutaj wiedzy mo%esz zna'. Je&li jednak b!dziesz otwarty, mo%e Ci! to zainspiruje na nowo.

Po trzecie: Za chwil! poznasz narz!dzie, którego podstawy i skuteczno&' opieraj$ si! na wielu latach do&wiadcze" praktyków komunikacji, edukacji i psychologii. (wiadomie dokonam uproszcze" i skrótów w omawianiu teorii. Pomin! kilka kwestii m..in. wp#ywania na pó#kule mózgowe. Dociekliwi znajd$ te% )ród#a.

Po czwarte: Je&li bywasz sceptyczny lub lubisz szuka' wyj$tków od regu#y, to z góry Ci przytakuj!. Tak, to czego si! tutaj dowiesz, nie dzia#a zawsze, nie dzia#a na ka%dego i w ka%dej sytuacji. Najwa%niejsze jest to, %e mo%esz z tego narz!dzia korzysta' i samodzielnie oceni' kiedy go najlepiej u%y'.

Po pi!te: Podziel si! prosz! wra%eniami z lektury na stronie projektu szkoleniowego www.mentalspeaker.pl lub na portalu Facebook http://www.facebook.com/pages/mentalspeakerpl/185638884850024?sk=wall Twoje wra%enia s$ dla mnie wa%ne. Ja te% chc! si! rozwija' w skutecznym dzieleniu si! wiedz$. Wszelkie uwagi lub spontaniczne wyrazy zachwytu s$ mile widziane.

Po szóste: Baw si! dobrze! Uprzejmie donosz!, %e ucz$c si! czego& nowego mo%esz si! &wietnie bawi'. Decyzja oczywi&cie nale%y do Ciebie.

Zgoda?

Mój podpis: Piotr KochanekTwój podpis:...................................

A wi!c &mia#o, ku nowej przygodzie....

„Umys$ cz$owieka jest jak spadochron. Spe$nia swoj% rol& kiedy go otwierasz”

Sir James Dewar

„Bez wzgl&du na to, czego szukasz w czyjej! wypowiedzi, to w$a!nie w niej znajdziesz”

Piotr Kochanek

Najpierw nastawienie mentalnekilka regu$ i...do pracy

ME

NTA

L P

RA

KTY

KA

- w

yd

an

ie s

pe

cja

lne



http://www.facebook.com/pages/mentalspeakerpl/185638884850024?sk=wall









Marzeniem niemal ka%dego czytelnika jest, by to co przeczyta w poradniku sprawdzi#o si! w praktyce. Problem jednak w tym, %e rzadko na praktyk! si! decyduje, czyli nie wykonuje 'wicze", zmienia kolejno&' zalecanych dzia#a" itp. W efekcie jest rozczarowany i gotowy powiedzie', %e to co przeczyta# po prostu nie dzia#a. *atwiej bowiem zanegowa' Tre&ci ni% przyzna' si! do w#asnego lenistwa. Zgodnie z anegdot$: - Lubisz czekolad$ ? - Nie- A jad!e" czekolad$?- Te% nie Poni%ej spis Tre&ci, które mo%esz wykorzysta' w praktyce, je&li tylko chcesz

4MAT czyli struktura przede wszystkim____________________________________str 4- czyli dlaczego warto pozna# t$ struktur$ i jakie z niej mo%esz wyci&gn&# korzy"ci dla siebie?

Diagram 4MAT_________________________________________________________str 5

Gdzie możesz wykorzystać 4MAT?________________________________________str 6 - czyli jak Mental Speaker testuje jedno narz$dzie w ró%nych sytuacjach

- PRZYK'AD 1 - Zaintryguj szkoleniem- PRZYK'AD 2 - Prezentacja handlowa i otwarcie trudnego szkolenia- PRZYK'AD 3 - Przekonaj 5-cio latka do mycia z$bów

„Próba robienia nowych rzeczy bez przekonania, #e s% dobre jest tak skuteczna, jak sadzenie nowych nasion i podlewanie ich benzyn%.

Piotr Kochanek

Jak skorzysta" z materia$u, co zawiera i dla kogo jest

ME

NTA

L P

RA

KTY

KA

- w

yd

an

ie s

pe

cja

lne




Artyku" ten ma Ci przybli#y$ struktur% 4MAT, która pomaga zaplanowa$ tre&$ Twojego przekazu tak, by osi!ga$ ponadprzeci%tne rezultaty np. w prowadzeniu prezentacji i szkole'. Chocia# struktura 4MAT’u mo#e niektórym czytelnikom przypomina$ inne znane struktury, jej si"a wynika przede wszystkim z precyzyjnie opracowanej kolejno&ci zagadnie', które planujesz porusza$. Struktura zosta"a opracowana przez Bernice McCarthy w wyniku bada' dotycz!cych uczenia si% ludzi.

Filozofia 4MAT’u zak#ada w skrócie, %e cz#owiek ucz$c si! zwraca uwag! z ró%nym nat!%eniem na przedstawiane obszary. W strukturze 4MAT wa%na jest kolejno&', a najwa%niejszy jest obszar pocz$tkowy-”DLACZEGO”. W nim zawiera si! powód, dla którego Twój odbiorca ma si! otworzy' na to, co chcesz mu przekaza'. Ponadto, s#uchaj$c Twojej wypowiedzi, odbiorca buduje swoj$ motywacj! do zaanga%owania, kieruj$c si! zasad$ WIIF (ang. what’s in it for me - co w tym jest dla mnie).Przyk#ad poni%ej oraz na str.6:

Kiedy Twój odbiorca zna ju% powód i znalaz# motywacj! do zaanga%owania, pora wej&' w obszar „CO”, w którym przedstawiasz:

• koncepcje • zagadnienia• dane • wyniki bada"• tre&ci • informacje

Przyk#ad poni%ej:

W obszarze „JAK” podajemy przyk#ady, t#umaczymy jak zastosowa',, demonstrujemyi 'wiczymy.

W obszarze „CO JE(LI” odpowiadamy w uproszczeniu na pytania dotycz$ce przysz#o&ci:

• Co si! stanie, je&li to zrobi! lub nie?• Co by by#o, gdyby...?• Jakie s$ opcje?• Jak to wykorzysta' inaczej?

Jak by' mo%e zauwa%y#e&, struktur! 4MAT mo%esz wykorzystywa' w ró%nych sytuacjach. Z powodzeniem sprawdzi si! w rozmowach handlowych, tekstach i ofertach.

Je&li chcesz nauczy' czego& swojego pracownika, partnera czy dziecko, masz gotow$ i skuteczn$ struktur!. Dodatkow$ korzy&ci$ z jej stosowania jest Twoje poczucie bezpiecze"stwa. - Dlaczego? Poniewa% ju% nigdy nie b!dziesz si! czu# bezradny, kiedy kto& podczas oficjalnego spotkania poprosi Ci! o krótkie wyst$pienia. Dzi!ki zastosowaniu tej struktury w krótkim czasie u#o%ysz swoj$ wypowied).

Poni%ej oraz na nast!pnej stronie przedstawiamy Ci uproszczony diagram 4MAT’u, do którego zawsze b!dziesz móg# powróci' w trakcie opracowania swojego przekazu.

4MATczyli struktura przede wszystkimAutorzy: Piotr Kochanek & Krzysztof Kulesza

ME

NTA

L P

RA

KTY

KA

- w

yd

an

ie s

pe

cja

lne

Dobrze:„Zaprosi!em Pa"stwa na to spotkanie poniewa# nasza firma mo#e podwoi$ zyski.”Lepiej:„Zaprosi!em Pa"stwa na to spotkanie poniewa# nasza firma mo#e podwoi$ zyski, a to od nich zale#y wysoko%$ %wi&tecznej premii.”

„Nasza obecna sytuacja wygl&da nast'puj&co....”

„Z powy#szych bada" wynika, #e 70% u#ytkowników polskiego Internetu, wyra#a ch'$ rozwijania umiej'tno%ci wp!ywania....”

„Aby rozpocz&$ dobrze szkolenie nale#y....”

„Sprawdzimy teraz w praktyce, jak wykorzysta$ 4MAT w rozmowie z klientem....”




ME

NTA

L P

RA

KTY

KA

- w

yd

an

ie s

pe

cja

lne

Uproszczona struktura 4MAT

1.DLACZEGO? - powód >>> skutki dla odbiorcy

2.CO? - treść, koncepcja, informacja

3.JAK? - jak to robimy, jak jeszcze inaczej

4.Co jeśli? - opcje, co jeśli tak, co jeśli nie, adaptacja, opcje, skutki, korzyści

Wi!cej informacji na temat 4MAT’uznajdziesz na oficjalnej stronie

http://aboutlearning.com/



http://aboutlearning.com

http://aboutlearning.com


Dr LiczalskiD)wi!k...Kamera...AKCJA!

Witam Ci$ z gabinetu mojej firmy, w której bywam cztery razy w roku. Pozosta!& cz$"# zajmuj& mi: %eglowanie po "wiecie, kolacje z przyjació!mi i rozrywka z rodzin&. Nagra!em to video, bo uwa%am, %e ka%dy ma prawo do zarabiania du%ych pieni$dzy za m&dr& prac$. M&dr&, czyli niekoniecznie ci$%k&. Nazywam si$ dr Liczalski i chc$ ci przez najbli%sze 5 minut przedstawi# moje autorskie szkolenie inwestycyjne, po którym uczestnicy mog& w krótkim czasie, cieszy# si$ niezale%no"ci& finansow&...

Dr MentalskiD)wi!k...Kamera...AKCJA!

Witam Ci$ serdecznie, nazywam si$ dr Mentalskii zapraszam Ci$ na moje wyj&tkowe szkolenie po"wi$cone inwestowaniu w nieruchomo"ci. Na szkoleniu tym nauczysz si$ jak skutecznie u%ywa# instrumentów finansowych, by osi&ga# nies!ychane wyniki. Szkolenie to b$dzie nastawione na praktyk$,wi$c mo%esz by# pewny, %e wyjdziesz z konkretnymi umiej$tno"ciami. Pozwól, %e przedstawi$ Ci teraz szczegó!owo czym b$dziemy si$ zajmowa# na szkoleniu, które dla wielu ludzi by!o prze!omowym.....

ME

NTA

L P

RA

KTY

KA

- w

yd

an

ie s

pe

cja

lne

Trener Liczalski i Trener Mentalski maj$ przeprowadzi' szkolenie dla zainteresowanych tematem inwestowania w nieruchomo&ci. Obaj s$ ekspertami. Posiadaj$ wiedz!, do&wiadczenie i ogromne sukcesy finansowe potwierdzaj$ce skuteczno&' narz!dzi, których ucz$. Ka%dy jest bardzo uczciwy i obce jest im k#amstwo. Ka%dy nagra# materia# video promuj$cy autorskie szkolenie. Przeczytaj tre&' ich wypowiedzi w pierwszych sekundach klipu i zdecyduj, który z nich lepiej po#$czy# powód z zasad$ WIIF

PRZYKŁAD dodatkowy do obszaru „DLACZEGO”

zmienia się w nowe narzędzie do zastosowania w wielu innych sytuacjach




Je&li pozna#e& przed chwil$ jedn$ ze struktur wykorzystywan$ do skutecznej edukacji, a w przyk#adzie z dr Mentalskim uda#o nam si! wykorzysta' j$ do zbudowania scenariusza

nagrania promocyjnego, to gdzie jeszcze mo%esz u%y' 4MATU? Poni%ej przedstawiam ci 4 przyk#ady zastosowania z próbk$ wdro%enia.

- PRZYK(AD 1 - Zaintryguj szkoleniemTen przyk#ad mo%esz zobaczy' jeszcze przez kilka godzin na stronie www.mentalspeaker.pl

Jest na niej 15 minutowy wywiad dr Paw#a Krzywor$czki, u którego pojawi#em si! na chwil! w drodze do swojego domu. Pawe# zna za#o%enia warsztatów Mental Speaker i postanowi# wesprze' nas w jego zapowiedzi. Wypili&my kaw!, Pawe# w#$czy# &wiat#a i zapyta#, czy jestem

gotowy? Mia#em zatem kilka minut, by wdro%y' jak$& struktur! do naszej spontanicznej rozmowy. W g#ównej mierze skorzysta#em z 4MAT’u i poprosi#em Paw#a, by&my oparli ca#$

nasz$ rozmow! o t$ struktur!. Mam nadziej!, %e zobaczysz teraz ten materia# z innej perspektywy czerpi$c z tego dodatkow$ inspiracj!. Celem wywiadu by#o zaintrygowanie i wzbudzenie zainteresowania projektem Mental

Speaker. Czy si! to uda#o? - Skoro czytasz ten tekst, to znaczy, %e zapisa#e& si! na nasz$ list! adresow$ Mental Speakera. Tak wi!c, uda#o si!.

- PRZYK!AD 2 - Prezentacja handlowa na nast$pnej stronie......

Gdzie mo#esz wykorzysta" 4MAT, jedna struktura do wielu sytuacji

ME

NTA

L P

RA

KTY

KA

- w

yd

an

ie s

pe

cja

lne






- PRZYK!AD 2 - Prezentacja handlowa i otwarcie trudnego szkoleniaKontekst: Marek Nowak jest szefem i w#a&cicielem ma#ej firmy. Jest dystrybutorem cz!&ci elektrycznych do ró%nych modeli samochodów. Jego firma obs#uguje g#ównie du%e sieci dystrybucji. Przez ponad 12 miesi!cy pracowa# z zespo#em informatyków nad stworzeniem katalogu internetowego, które umo%liwi sprzedawcom dobra' do danego modelu pojazdu kompatybiln$ cz!&' z oferty Nowaka. Dodatkowym atutem jest fakt, %e katalog internetowy posiada system zg#aszania reklamacji. Nowak oczekuje, %e je&li uda mu si! wprowadzi' narz!dzie, to wzro&nie poziom sprzeda%y i zadowolenie jego klientów. Przedstawiciel zarz$du jednego z dystrybutorów zgodzi# si! wst!pnie na wdro%enie systemu, ale uczciwie zaznaczy#, %e to Nowak ma w trakcie szkolenia pokazowego przekona' szeregowych pracowników do korzystania z systemu, bo on osobi&cie ich nie zmusi. Nowak skonsultowa# si! z Mental Speakerem i postanowi# wykorzysta' kilka struktur wp#ywania na uczestników szkolenia. 4MAT nale%a# do jednej z nich. Po zebraniu dodatkowych informacji na temat codziennych problemów szeregowych pracowników, opracowa# zbiór potencjalnych korzy&ci. Swoje szkolenie rozpocz$# tak:

Tre&$:Szanowni Pa(stwo, kiedy rok temu w pi&tkowy wieczór wpad! do naszej firmy handlowiec katowickiej hurtowni MOTO-TAILE my"la!em, %e pierwsz& rzecz& jak& mam zrobi#, to zadzwoni# na pogotowie. Tomek, bo tak ma na imi$ ten handlowiec, by! fioletowy na twarzy. Usiad! na krze"le obrotowym sekretarki i poprosi! o szklank$ wody. Kilka chwil potem, gdy doszed! do swojego oryginalnego koloru skóry, zada! mi pytanie: - Marek, czy dostawcy cz$"ci do hurtu zawsze musz& mie# taki burdel w opisie kompatybilno"ci produktów? Odpowiedzia!em mu, %e MY przecie% mamy porz&dek. Na co on odpowiedzia!: - Ale ja nie mam czasu szuka# Twoich katalogów gdy mam klienta przy biurku a na nim le%y katalog innego dostawcy z takimi samymi cz$"ciami. - No to w czym problem? - zapyta!em. Tomek odpowiedzia!, %e w tym ku...wa problem, %e mam najwi$cej zwrotów w tym miesi&cu i szef polecia! mi po premii dla przyk!adu<Pauza>Przez kilkana"cie lat by!em handlowcem i wiem, co Tomek wtedy czu!, domy"lam si$, %e Pa(stwo te%. To, co spotka!o Tomka, sta!o si$ dla mnie inspiracj&. Kilka dni pó)niej postanowi!em stworzy# z zespo!em programistów genialne w swej prostocie narz$dzie, które b$dzie chroni# ka%dego handlowca przed pomy!kami w doborze cz$"ci elektronicznych i zapewni ci&g!& dost$pno"# cz$"ci w magazynie i pozwoli ekspresowo zrealizowa# reklamacj$. <Pauza>Nazywam si$ Marek Nowak i przyjecha!em do Was, by przekaza# Wam to narz$dzie, pokaza# co jest w nim najlepszego i jak !atwo mo%na z niego korzysta#......

Komentarz: Handlowcy to specyficzna i wymagaj$ca grupa s#uchaczy. Pracuj$c w nieustannym po&piechu, oczekuj$ na szkoleniach konkretów i przyk#adów z %ycia. Dlatego Marek Nowak zdecydowa# si! na otwarcie szkolenia prawdziw$ histori$ ilustruj$c$ bol$czki handlowców. Historia ta spe#ni#a skutecznie rol! pierwszego obszaru struktury 4MAT-„DLACZEGO”, czyli dlaczego mam Ci$ s!ucha# i co jest w tym dla mnie? . Tym bardziej, %e przedstawiciel zarz$du dystrybutora nie mia# pomys#u jak zmotywowa' handlowców do korzystania z nowego systemu.

ME

NTA

L P

RA

KTY

KA

- w

yd

an

ie s

pe

cja

lne




- PRZYK!AD 3 - Przekonaj 5-cio latka do mycia z"bówKontekst: Ma#gosia ma dwójk! dzieci. 5-cio letniego syna Tobiasza i 2-letni$ córk! Ewelink!. Ewelinka jest zapatrzona w starszego brata jak w obrazek, do czasu kiedy nie zakocha si! w synu Brada Pitta, jej brat jest jej ca#ym &wiatem. Tobiasz jest w trudnym okresie, bo przechodzi tzw. bunt 5-cio latka, który trwa (+/- ) dziewi!' lat. Ch#opiec myje z!by od pierwszego roku %ycia, ale nagle mu si$ odwidzia!o i za ka%dym razem strajkuje. *atwo si! domy&li', jakie podej&cie do mycia z!bów reprezentuje teraz Ewelinka. Ma#gosia jako Mental Speaker podesz#a do sprawy metodycznie. Zrobi#a list! argumentów, które nie dzia#aj$ na Tobiasza, by nie zaprz$ta' sobie nimi g#owy. Argumenty, które nie dzia"aj! na syna:- z$by ci wypadn& (dla dziecka to konsekwencja za odleg#a w czasie, by si! ni$ przej!#o)- b$dziesz mia! próchnic$ (abstrakcja, taka jak podatek VAT)- dzieci si$ b$d& z Ciebie "mia!y (je&li wie co to próchnica, to wie, %e z innych dzieci si! nie &miej$)- nie dostaniesz s!odyczy (poczeka jak przyjdzie babcia i mu wynagrodzi to cierpienie lizakami ze Spidermanem) Co zatem Ma#gosia zrobi#? Zdecydowa#a zmieni' kontekst mycia z!bów. Mycie z!bów nie b!dzie czym&, co robimy dla zdrowia. To b!dzie zupe#nie co& innego. To b!dzie...Klub.

Gra wst%pna:Ma#gosia wróci#a bardzo podekscytowana do domu (ekscytacj! okazywa#a specjalnie, by dzieci j$ zauwa%y#y). Wzbrania#a si!, by powiedzie' dzieciom, czym jest tak podekscytowana. Powiedzia#a z transuj$c$ emfaz$: - To jest rzecz, która jest tak wyj&tkowa jak jej tajemniczo"# i tak tajemnicza jak jej wyj&tkowo"#, wi$c w&tpi$, %e...Ciebie Tobiaszu to zainteresuje. Ciekawo&' wzbudza#a do momentu, gdy syn z podniecenia zacz$# chodzi' po suficie. Puenta i jednoczesne wprowadzenie brzmia#o tak: - Tobiaszu, ja mog$ zdradzi# mój sekret, ale wtedy musia!abym mie# pewno"#, %e z niego skorzystacie, a takiej pewno"ci nie mam.Gdy Tobiasz i Ewelinka wykrzyczeli swoje 3 x TAK, mama powiedzia#a:- Pos!uchajcie uwa%nie. Dowiedzia!am si$ dzisiaj, jak za!o%y# w domu Tajemny Klub Spider Mocy, do którego mog& nale%e# wy!&cznie ludzie, którzy chc& by# silni, m&drzy i wysportowani jak Spiderman. Dzi$ki temu b$d& mogli czu# jak codziennie wzrasta ich MOC. Co o tym s&dzicie?(chwila na komentarz dzieci)- Czy chcecie wiedzie# na czym to polega ? - TAAAAK!!!!- <tutaj inny ton g#osu> W Tajemnym Klubie Spider Mocy #wiczy si$ Cia!o i Umys!, by

wzrasta!a w nas moc. Cia!o #wiczymy poprzez coraz trudniejsze #wiczenia, które b$d& wymaga!y koncentracji. Do #wicze( trzeba si$ przygotowa#. Najlepiej by# w wygodnej pid%amie, trzeba koniecznie by# idealnie czystym i mie# "wie%y oddech i na has!o Spider Moc, wykonywa# #wiczenia. .....ka%de *wiczenie ko(czy si$ egzaminem mocy i nagrod& w postaci znaku mocy (mo%e by# naklejka). Pierwszy stopie( w Klubie otrzymuje si$ po zebraniu 7 znaków. Gotowi? ...To zapraszam!

ME

NTA

L P

RA

KTY

KA

- w

yd

an

ie s

pe

cja

lne




Komentarz: Je&li w komentarzu do poprzedniego przyk#adu napisali&my, %e handlowcy to specyficzna i wymagaj&ca grupa s!uchaczy, to w odniesieniu do dzieci, to bu#ka z mas#em. Dzieci s$ jeszcze bardziej wymagaj$cymi s#uchaczami, ale maj$ kilkadziesi$t czu#ych punktów, których naci&ni!cie pomaga rodzicom w budowaniu relacji i wychowaniu. Jednym z takich czu#ych punktów jest wyobra)nia dzieci i ich zami#owanie do wchodzenia w ró%ne role. Kolejnymi s$ ch!' odkrywania i zdobywania czego& wyj$tkowego oraz gotowo&' do rywalizacji, któr$ mo%na w rozs$dny sposób stymulowa'. Po kilku tygodniach Tobiasz i Ewelina myj$ ch!tnie z!by, na 'wiczenia mocy nie zawsze maj$ ochot!, ale Ma#gosia osi$gn!#a swój cel.

Ps. Do zabawy w Klubie Spider Mocy nadaj$ si! wszelkie ogólnorozwojowe 'wiczenia dla dzieci.

ME

NTA

L P

RA

KTY

KA

- w

yd

an

ie s

pe

cja

lne


Zosta! Mental Speakerem ju" wkrótce

• 11-12 listopada odb!d$ si! we Wroc#awiu premierowe warsztaty Mental Speaker.

• Rezerwacja miejsc b!dzie dost!pna wy"!cznie przez stron% www.mentalspeaker.pl

• Ze wzgl!du na warsztatowy charakter szkolenia, liczba miejsc jest ograniczona

• Pe#ny program warsztatów uka%e si! w dniu zapisów. Je&li chcesz uzyska' informacjew pierwszej kolejno&ci, koniecznie zapisz si! na list! adresow$ na naszej stronie www.

• Zanim poznasz ofert! szkolenia, podziel si% z nami wra#eniami po lekturze Mental Praktyki. Liczymy na Twoje opinie, bo to jest dla nas wa%ne.

Piotr Kochanek & Krzysztof Kulesza

Ps. - Ile minut zaj!#o Ci przeczytanie tej lektury?

- 15 minut, 10 minut, 5 minut ?

Lektura Mental Praktyki mog#a Ci! ju% terazzainspirowa' lub czego& nauczy'.

Pomy&l, ile si! nauczysz w trakcie 16 godzin warsztatów Mental Speaker?

Mental Speakerzy

ME

NTA

L P

RA

KTY

KA

- w

yd

an

ie s

pe

cja

lne

Krzysztof KuleszaTrener biznesowy, coach, menedżer, marketer

Jako dyrektor kierowa! dzia!ami, promocji, marketingu i obs!ugi klienta w mediach i agencjach reklamowych. Profesjonalny lektor, autor kampanii reklamowych oraz scenariuszy programów telewizyjnych i radiowych. Pracowa! mi"dzy innymi w Telewizji Polskiej, firmach produkcji telewizyjnej, radiu "Kolor", koncernie prasowym Orkla Media. Prowadzi szkolenia, warsztaty i konsultacje dla: ekip sprzeda#owych i kadry zarz$dzaj$cej. Specjalizuje si" w problematyce sprzeda#y bezpo%redniej, obs!ugi klienta, perswazji, komunikacji interpersonalnej, coachingu. Prywatnie zapalony #eglarz.

Piotr KochanekPrzedsiębiorca, trener, coach, konsultant, copywriter

W!a%ciciel manufaktury reklamy, agencji kreatywnej oraz wydawnictwa. Od 15 lat zwi$zany z bran#$ reklamow$ i medialn$. Specjalizuje si" w budowaniu strategii marketingowych, kreowaniu i budowaniu wizerunku osób i marek, tworzeniem systemów identyfikacji wizualnej. W zakresie rozwoju interpersonalnego specjalizuje si" w problematyce skutecznej komunikacji i wp!ywie, tworzeniu d!ugofalowych relacji z klientami, twórczego rozwi$zywania konfliktów, motywacji, kreatywno%ci oraz wyst$pie& publicznych. Promotor etyki biznesu. Prywatnie gitarzysta rock'n rollowy, fan sushi, zwolennik tradycyjnej medycyny chi&skiej. Kochaj$cy m$#, ojciec wspania!ego syna i pi"knej córki.





http://mentalspeaker.pl/mental-praktyka




Mental Praktyka Nr1

Documents

Transcript of Mental Praktyka Nr1