LKS 2B Part 1

8/17/2019 LKS 2B Part 1

1/11

Benda , Hewan, dan Tanaman diSekitarku

Lemba

r Kerja

Siswa

Kelas

1B

Ciri-Ciri Makhluk Hidup

A. Berkembang BiakBerkembang biak berfungsi untuk mendapatkan keturunan.

Juga untuk memperbanyak jumlahnya. Kucing termasuk benda

hidup karena kucing dapat berkembang biak dengan cara beranak.

Ada juga hewan yang bertelur contohnya ayam.

Benda Hidup danTak Hidup

Kenapa seekor kucing semakin hari semakin tumbuh besar?

Kenapa boneka beruang tidak perlu untuk di beri makan?

Kenapa seekor sapi dapat bergerak sedangkan sebua kursi

tidak? Karena setiap benda yang hidup akan tumbuh besar dan

bergerak sedangkan benda mati tidak.

Nah, pada bab ini kita akan belajar tentang ciriciri mahlukhidup dan tak hidup.

!umber" https"##www.google.com!umber" https"##www.google.com

8/17/2019 LKS 2B Part 1

2/11


Lemba

r Kerja

Siswa

Kelas

1B

B. $umbuhBenda hidup tumbuh besar. Bertambah berat dan tinggi. hewan dan

tumbuhan selalu bertambah tinggi. !etiap benda memiliki tinggi

yang berbeda.

%.

&emerlukan &akanan&akanan dan air diperlukan untuk bertahan

hidup. &akanan dan air juga diperlukan untuk pertumbuhan.

'. BergerakKuda memiliki ( buah kaki untuk

berjalan ataupun berlalu. Kuda

mempunyai ( buah kaki yang digunakan

untuk mencari makanan.

). BernafasBenda hidup memerlukan udara untuk bernafas. !edangkan benda

mati tidak memerlukan udara.

Bagaimana cara membedakan makhluk hidup dan makhluk tak

hidup? &ari lakukan pengamatan di bawah ini*

!umber" https"##www.google.com!umber" https"##www.google.com!umber" https"##www.google.com

!umber" https"##www.google.com

!umber"

Ay Berakti!itas

8/17/2019 LKS 2B Part 1

3/11


Lemba

r Kerja

Siswa

Kelas

1B

Tujuan" &embedakan benda hidup dan tak hidupAlat dan Bahan" Alat $ulis, $abel +engamatan,Lan"kah Ke"iatan". Amatilah bendabenda yang ada di sekitarmu.-. Kemudian isilah kolom nama benda sesuai dengan benda yang

kamu amati ciriciri bend tersebut.. !etelah mengamati, berilah tanda centang pada kolom yang

telah disediakan.

No. NamaBenda

%iriciri Benda /idup

Berkembang biak $umbuh Bergerak Bernafas

&akanBerana

k

Bertelur 0ya $ida

. Kucing 1 1 1 1

-.

.

(.

(. !elamat mencoba*2. !etelah mengisi tabel pengamaan apa yang dapat kamu

simpulkan?3. $ulisalah kesimpulanmu di bawah ini*

.

K#S$M%&LA'

8/17/2019 LKS 2B Part 1

4/11


Lemba

r Kerja

Siswa

Kelas

1B

Tujuan(&embandingkan tinggi bendaAlat dan Bahan(

Alat $ulis

!elembar KertasLan"kah Ke"iatan(. Amatilah bendabenda yang telah

disebutkan oleh gurumu

-. Kemudian bandingkan bendabenda tersebut

. 4rutkan dari yang paling tinggi

sampai terendah menggunakan angka(. Kemudian isilah tabel di bawah ini*

No &anakah yang lebih tinggi# yang lebih besar?

.+ohon

Kelapa

+ohon

&angga

+ohon

+epaya

$anaman

%abai

+ohon

Apel

-.5ajah Jerapah Anjing Ayam !api

.Ayah 0bu Kakak Adik Nenek

(.Kambing 6ebra Katak !emut Beruang

Mari Berakti!itas

Benda hidup memiliki ciri

memerlukan makanan, setiap

pertumbuhan memiliki

ukuran yang berbedabeda.

8/17/2019 LKS 2B Part 1

5/11


Lemba

r Kerja

Siswa

Kelas

1B

Tujuan( membedakan benda yang hidup

dan benda tak hidup dalam a7uarium

Alat dan Bahan(

Alat tulis

!elembar kertas

5ambar a7uarium

Lan"kah Ke"iatan(

. Amatilah gambar a7uarium yang telah disediakan oleh gurumu-. Kemudian amatilah gambar a7uarium tersebut. Berilah tanda lingkaran 8 9 pada benda hidup dan tanda 8 9

pada benda yang tak hidup.

Ay Men)ari*

8/17/2019 LKS 2B Part 1

6/11


Lemba

r Kerja

Siswa

Kelas

1B

Tanaman di

Sekitarku


'i halaman rumah !iti banyak tanaman. Ada tanaman hias dan

tanaman sayur. Ada juga tanaman buah. !iti senang mengamati

tanaman. $anaman terdiri dari beberapa bagian. Ada akar, batang,

dan daun. Ada juga bunga, buah, dan biji.

8/17/2019 LKS 2B Part 1

7/11


Lemba

r Kerja

Siswa

Kelas

1B

A. &acammacam $anaman. $anaman /ias

-.

$anaman !ayur

. $anaman Buah

B&'+A A'++#K


KAKT&SB&'+A MAA

!umber" https"##www.google.com!umber" https"##www.google.com

SA$K#MBA'+ K.L T.MAT


B&AH MA'++AB&AH /#&K B&AH SA.


8/17/2019 LKS 2B Part 1

8/11


Lemba

r Kerja

Siswa

Kelas

1B

B. Bagianbagian $anaman


Biji

Buah

0aun

Bun"

BataAkar

8/17/2019 LKS 2B Part 1

9/11


Lemba

r Kerja

Siswa

Kelas

1B

Tujuan Ke"iatan(

&engidenti:kasi jenis

tanaman beserta bagianbagiannya

Alat dan Bahan(

Alat tulis

$abel pengamatan

Lan"kah Ke"itan(. %arilah tanaman yang ada

di sekitar lingkungan sekolah mu-. %arilah bersamasama dengan temantemanmu. Amatilah tanaman yang kamu temukan(. $ulislah hasil pengamatanmu dalam kolom yang telah disediakan.

No Nama $anaman

Jenis $anaman Bagian $anaman

$ a n a m

a n

s $ a n a m

a n

r $ a n a m

a n

a h

B u a h

B u n g a

B i j i

B a t a n g

A k a r

' a u n

.-..(.2.3.

Mari Berburu

!etiap tanaman memiliki

entuk dan anggota tubuh

ang berbeda, sesuai jenis

dan fungsinya masing

masing

Ay Berakti!itas

$anaman juga merpakan

makhluk hidup. !emakin hari

tanaman akan menjadi

semakin besar dan tinggi.

8/17/2019 LKS 2B Part 1

10/11


Lemba

r Kerja

Siswa

Kelas

1B

Tujuan(&engamati pertumbuhan tanaman

kacang merahAlat dan Bahan(

• 5elas plastik atau botol bekas

• $anah yang subur

• Air untuk menyiram

Lan"kah Ke"iatan(

. !iapkan gelas plastik yang telah di beri lubang dibagian bawahnya

-. 0si gelas plastik dengan tanah. Beri sedikit lubang pada tanah untuk menanam biji kacang merah(. Kemudian masukkan biji kacang merah tersebut kedalam tanah dan

tutup kembali dengan menggunakan tanah.2. Kemudian sirami dengan air secukupnya3. Amati pertumbuhan kacang merah selama beberapa hari;. %atat hasil pengamatan yang kamu lakukan pada kolom di bawah

ini?

8/17/2019 LKS 2B Part 1

11/11


Lemba

r Kerja

Siswa

Kelas

. $abel +engamatan +ertumbuhan Kacang &erah

/ari Ke +erubahan Bentuk Akar Batang 'aun0000000>>>0

-. !etelah mengisi tabel pengamatan. %oba simpulkan urutan

pertumbuhan kacang merah. Kemudian catatlah hasil kesimpulanmu pada kolom dibawah ini

Kesimpulan

LKS 2B Part 1

Documents

Transcript of LKS 2B Part 1