REALIZUJĄC PROJEKT CHCIELIŚMY OSIĄGNĄĆ CELE:

ZAKTYWIZOWANIE UCZNIÓW ZAGROŻONYCH NIEUZYSKANIEM PROMOCJI DO NASTĘPNEJ KLASY;

STWORZENIE WARUNKÓW DO ROZWOJU DZIECIOM I MŁODZIEŻY DEFAWORYZOWANEJ, Z PROBLEMAMI W NAUCE, PROBLEMAMI

WYCHOWAWCZYMI; BUDOWANIE POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI ORAZ

WYRÓWNYWANIE SZANS W EDUKACJI;

CELE REALIZOWALIŚMY POPRZEZ UTWORZENIE GRUP PROJEKTOWYCH DOBRANYCH POD KĄTEM DYSFUNKCJI ORAZ PRZEPROWADZENIE W NICH NIEZBĘDNYCH ZAJĘĆ…

ABY UATRAKCYJNIĆ ZAJĘCIA ZAPLANOWANO ZAKUPY DLA SZKÓŁ:

7 NOTEBOOKÓW Z PROJEKTORAMI MULTIMEDIALNYMI

11 TABLIC INTERAKTYWNYCH

POZA TYM SZKOŁY ZOSTAŁY WYPOSAŻONE W : SŁOWNIKI ATLASY

MULTIMEDIA GRY

DVD, MAGNETOFONY PODRĘCZNIKI, ĆWICZENIA

KTÓRE SŁUŻYĆ BĘDĄ UCZNIOM RÓWNIEŻ PO ZAKOŃCZENIU PROJETU.

KAŻDY UCZEŃ OTRZYMAŁ MATERIAŁY DYDAKTYCZNE PRZYGOTOWANE PRZEZ

PROWADZĄCYCH POSZCZEGÓLNE ZAJĘCIA ORAZ PAKIET POMOCY ZAWIERAJĄCY:

podręczniki i ćwiczenia ; gry edukacyjne dla dzieci młodszych;

repetytoria, ćwiczenia językowe, matematyczne; słowniki;

multimedia; pomoce dydaktyczne takie jak: kalkulator,

pendrive, nożyczki, zeszyty, teczka…

ZAPLANOWANA LICZBA UCZNIÓW ZOSTAŁA OBJĘTA WSPARCIEM.

KOORDYNATORZY W SZKOŁACH DBALI O SPORZĄDZENIE ODPOWIEDNIEJ

DOKUMENTACJI.

NA ROZPOCZĘCIE I NA ZAKOŃCZENIE ZAJĘĆ PRZEPROWADZANO ANKIETĘ EWAKUACYJNĄ A POSTĘPY W PROJEKCIE BYŁY NA BIEŻĄCO

MONITOROWANE.

Cele i rezultaty projektu zostały osiągnięte.Cele i rezultaty projektu zostały osiągnięte.Trwałość projektu stanowią uczniowie z

większym zasobem wiadomości oraz przeprowadzone zajęcia psychologiczne i

pedagogiczne, podniosły wiarę uczniów we własne umiejętności i predyspozycje

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ!