KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2016/2017

Strona 1 z 14

KONKURS Z HISTORII

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Etap Rejonowy

Drogi Uczniu

Witaj na II etapie konkursu HISTORYCZNEGO. Przeczytaj uważnie instrukcję.

………………………

Kod ucznia

- -

Dzień Miesiąc Rok

pieczątka WKK DATA URODZENIA UCZNIA

Arkusz liczy 14 stron i zawiera 30 zadań.

Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój arkusz jest kompletny. Jeżeli

zauważysz usterki, zgłoś je Komisji Konkursowej.

Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.

Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem bądź piórem.

Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi.

Obok każdego numeru zadania masz podaną maksymalną liczbę punktów

możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie.

Pracuj samodzielnie. Postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie

pytania.

Nie używaj korektora. Jeśli się pomylisz, przekreśl błędną odpowiedź

i wpisz poprawną.

Powodzenia!

Czas pracy:

90 minut

Liczba punktów

możliwych do

uzyskania:

70


Strona 2 z 14

Zadanie 1. Wyprawy konkwistadorów doprowadziły do zajęcia Ameryki Południowej

i Środkowej i zagłady kultur prekolumbijskich. Wymień konkwistadorów (podaj nazwisko),

których łupem padło państwo (0-1) :

A. Inków ………………………………………………………….

B. Azteków …………………………………………………….. .

Zadanie 2. Przeczytaj uważnie fragment tekstu źródłowego i dokończ myśl autora podając kraj

na który skierowany został atak oraz rejon planowanego desantu (wysadzenia wojsk na brzeg).

( 0-4).

a. Owa flota hiszpańska najobficiej zaopatrzona ze wszystkich jakie kiedykolwiek Ocean

widział, a ludzi, machiny i wszelkie potrzeby i zuchwałym imieniem Niezwyciężonej nazwana, składała

się z 130 okrętów, na których znajdowało się 19 290 żołnierzy, 8350 żeglarzy, 1080 skutych kajdanami

wioślarzy i 2630 większych dział. Najwyższym jej wodzem Alenso Perez de Guzman ks. Mediny

Sidonii. Dnia 22 lipca wypłynął z Coruny z całą flotą; naprzód zaś wysłał gońca do Belgii aby

zawiadomił ks. Parmy o zbliżaniu się floty i pouczył go o tym co należy. Miał bowiem zlecone aby

połączył się z wojskiem i okrętami ks. Parmy i pod osłoną swej floty przeprowadził ich do (podaj

nazwę kraju) …………….., a wojska lądowe wysadził u ujścia (podaj nazwę rzeki) ……………… .

b. Odpowiedz na pytania.

W którym roku odbyła się wyprawa Niezwyciężonej Armady? ………………………

Kto był królem państwa przeciwko, któremu skierowany był atak hiszpańskiej floty:

……………………

Zadanie 3. Obraz przedstawia tragiczne wydarzenie z historii Francji II poł. XVI w. Wywołało

ono długotrwałą wojnę religijną. (0-2).

Nazwij to wydarzenie …………………………………….. i podaj jego datę (dzień, miesiąc, rok)

…………………………………………. .


Strona 3 z 14

Zadanie 4. Poszczególnym formacjom wojskowym doby nowożytnej przyporządkuj podane

niżej nazwy (0-1):

W XVII w. żołnierz jazdy ciężkiej ……………………………………………………………………

W czasach nowożytnych działający na zlecenie władcy pirat: ………………………………………….

Strzelec konny w czasach nowożytnych: ………………………………………………………………..

Żołnierz doborowych oddziałów piechoty tureckiej: ……………………………………………………

rajtar janczar dragon korsarz

Zadanie 5. Obraz przedstawia jedną z największych bitew XVI wieku. Wykonaj polecenia (0-4):

a./ Podaj rok ……………………….. i miejscowość koło której odbyła się ta bitwa …………………..

b./Nazwij rodzaj okrętów jakich używały walczące strony.

…………………………………………………

c./ Wymień dwie strony tego konfliktu:………………………………..


Strona 4 z 14

Zadanie 6. Poniższa tabelka zawiera największe bitwy polskie XVI i XVII. Uzupełnij poniższą

tabelę. (0-5)

Rok Bitwa Wódz strony polskiej

(imię i nazwisko)

1514 Konstanty Ostrogski

1531 Obertyn

1581 Stefan Batory

1627 Arend Dickman

Wiedeń Jan III Sobieski

Zadanie 7. Przyporządkuj poniższym hetmanom bitwy, w których wzięli udział (0-1).

………………………………. ………………………………. ……………………………

Cecora, Trzciana, Kłuszyn, Kircholm,

Zadanie 8. Ułóż w kolejności chronologicznej następujące wydarzenia (0-1) :

a./ Pokój w Augsburgu, b./ pokój westfalski, c./ pokój w Oliwie, d./ edykt nantejski.

…………………………………………………………………………………………………


Strona 5 z 14

Zadanie 9. Przypisz do postaci podane poniżej określenia i tytuły ( 0-1).

Oliver Cromwell ……………………………………………………..

Armand de Richelieau ……………………………………………….

Kara Mustafa …………………………………………………………

Francis Drake …………………………………………………………..

lord protektor, „krwawy kardynał”, korsarz, wielki wezyr.

Zadanie 10. Określ prawdziwość poniższych zdań wpisując obok wydarzenia literę F (fałsz) i P

(prawda) (0-4):

Wojna chłopska w Niemczech trwała w latach 1534-1536.

Król Szwecji Gustaw Adolf zginął w trakcie wojny trzydziestoletniej w bitwie pod

Breitenfeld.

O końcu militarnej potęgi Szwecji przesądziła klęska Karola XII w bitwie pod Połtawą.

Wojna siedmioletnia toczyła się za panowania Fryderyka II.

Zadanie 11. Podaj imię i nazwisko autorów poniższych słów (0-3):

„Paryż wart jest mszy”. …………………………………………………………..

„Czterdzieści wieków patrzy na Was!” …………………………………………..........

„Venimus, vidimus et Deus vicit”(„Przybyliśmy, zobaczyliśmy i Bóg zwyciężył”)………………………

Zadanie 12. Nazwij rodzaj kozackiego okrętu walczącego z flotą turecką na Morzu Czarnym

(0-1): ………………………………


Strona 6 z 14

Zadanie 13. W zaznaczonych polach wpisz nazwy miejscowości pod którymi stoczone zostały

bitwy Powstania Chmielnickiego. (0-1)

Zadanie 14. Poniższy dokument jest aktem założycielskim sprzysiężenia. (0-2) Podaj

a. jego nazwę …………………………… …………………………………. i

b. rok powstania………………………….. .

My prawowierni chrześcijanie katolicy rzymscy, naród polski, wierny Bogu i Kościołowi, wolnym

królom i kochanej ojczyźnie; uważając koniec nieszczęśliwych i strasznych środków, gwałtownie

przeciwko wszystkiemu prawu uczynionych, nieomylnie wynikający a przynoszący niemylne

nadwątlenie i prawie powszechną zgubę na wiarę ś. katolicką rzymska; widząc oziębłość

w duchowieństwie wyższym, a w głowach większych świeckich obojętność, tudzież w obywatelach

bezwstydną bojaźń i pomieszanie, a co najnieszczęśliwsza: że żadnej dotkliwości nie czując, nachylają

swe niegdyś niezwyczajne głowy wolnego narodu pod jarzmo niewolnicze syzmatyków, lutrów

i kalwinów, któreśmy krwią Chrystusa najdroższą i własną naszą odkupione bezpiecznie przed

narodami nosili, nie dbając na tureckie, tatarskie, Szwedów, Kozaków hufce, które jak cień jeden od

zaciągającego słońca, tak oni od znaku krzyża św. nikli przy heroicznym naszym orężu. Ale jest Bóg

w Jeruzalem, jest jeszcze i prorok, który wszystkie wróży pomyślności. Jeżeli żyć i umierać, stać

i upadać przy boku Jego i św. wierze katolickiej będziemy, umocni siły nasze i wzbudzi w nas krew

rycerską, będzie nam wodzem i przywódca, zasłoną i potęgą. Niech nas utrzymuje Jego wszechmocna

moc, niech posili moc Syna przenajświętszego, niech nas zagrzeje duch jego miłości! Czyńmy już

więc w Imię Trójcy przenajświętszej Boga Ojca, Syna i Ducha św. to sprzysiężenie osobiste

i powszechne. Tarczą będzie nam Marya.


Strona 7 z 14

Zadanie 15. Okres wojny o niepodległość USA obfitował w szereg bitew. Zamieszczony obraz

przedstawia kapitulację sił angielskich. Odpowiedz gdzie i kiedy ona nastąpiła (0-2).

Miejscowość ……………………………… Rok ……………………..

Zadanie 16. Przeczytaj treść poniższego utworu i wykonaj polecenia (0-3).

I naprzód marsz, Ojczyzny dzieci,

Bo nadszedł chwały naszej dzień.

To tyran przeciw nam zawiesił

Zbroczony krwawo sztandar ten.

Zbroczony krwawo sztandar ten.

Słyszycie z bitew pól niesiony.

Żołnierzy przeokrutnych ryk?

Już idą, wam zaciągnąć stryk,

By zarżnąć wasze syny, żony

Refren:

Do broni, bracia dziś!

Zewrzyjcie szyki wraz!

I marsz, i marsz!

By ziemię krwią

napoić, przyszedł czas!

a. Podaj nazwę tej pieśni wojennej, …………………………………….. ………………………..

b. W którym roku ona powstała? ………………………………………… ……………………..

c. Podaj jaką funkcję pełni obecnie. ……………………………………………………………..


Strona 8 z 14

Zadanie 17. Odpowiedz na poniższe pytania:

A. Jednym z najważniejszych placów Londynu jest Trafalgar Square, który

upamiętnia zwycięstwo floty angielskiej w bitwie pod Trafalgarem. Odpowiedz

na pytania ( 0-2):

W który roku została ona stoczona? …………………………………

Jak nazywał się jej zwycięzca? (Podaj imię i nazwisko)………………………………………

B. Napoleon Bonaparte już jako cesarz Francuzów stoczył bitwę która nazwana

została „bitwą trzech cesarzy”. Gdzie i kiedy została ona stoczona (0-2):

Miejscowość ………………………….

Rok …………………………..

C. Jak się nazywał marszałek Francji, którego śmierć przedstawia poniższy obraz.

Podaj nazwę bitwy w której zginął (0-2).

Marszałek Francji (imię i nazwisko) ……………………………………..

Bitwa pod ……………………………………………

Zadanie 18. W każdym zdaniu wybierz i podkreśl jego prawidłowe zakończenie. (0-3):

a. I wojna polska została przez Napoleona stoczona w roku: 1806, 1809, 1812.

b. Pogromcą Wielkiej Armii został: car Piotr I, gen. M. Suworow, gen. M. Kutuzow.

c. Po klęsce pod Waterloo Napoleon został zesłany na wyspę: Korsykę, Elbę, Św. Heleny.


Strona 9 z 14

Zadanie 19. Na podstawie mapy i wiedzy własnej uzupełnij poniższe zdania. (0-1)

W okresie wojen napoleońskich u boku rewolucyjnej Francji powstały Legiony dowodzone przez

(imię i nazwisko) ………………….................... . Miejscem ich koncentracji była miejscowość

………………………….. . Tam powstały również słowa Pieśni Legionów, które ułożył

………………………… . W trakcie kampanii włoskiej Legiony stoczyły wiele walk m.in. pod Civita

Castellana w roku ………………


Strona 10 z 14

Zadanie 20. Przeczytaj uważnie poniższy tekst. Podaj imię i nazwisko jego autora oraz dokładną

datę przedstawionych wydarzeń. (0-2)

W salonie szkoły podchorążych odbywała się wtenczas lekcja taktyki […]. Wbiegłszy do sali

zawołałem na dzielną młodzież: „Polacy! Wybiła godzina zemsty. Dziś umrzeć albo zwyciężać trzeba!

Idźmy, a piersi wasze niech będą Termopilami dla wrogów”. Na tę mowę i z dala grzmiący odgłos: do

broni! Do broni! Młodzież porwała karabiny, nabiła je i pędem błyskawicy poskoczyła za dowódcą.

Było nas stu sześćdziesięciu kilku!

Autor …………………………………..

Data (dzień, miesiąc, rok) ……………………………………

Zadanie 21. Przeczytaj fragment tekstu i odpowiedz na pytania (0-2).

Walecznych tysiąc opuszcza Warszawę,

przysięga klęcząc: świadkiem naszym Bóg.

Z bagnetem w ręku pójdziem w świętą sprawę,

Śmierć naszem hasłem, niechaj zadrży wróg. (…)

O jakim oddziale wojska polskiego jest ta pieśń? …………………………………………

W którym powstaniu wziął on udział? ……………………………………………………

Zadanie 22. Wymień w kolejności chronologicznej najważniejsze bitwy wojny polsko-rosyjskiej

1831 r. (0-1) : a. Grochów, b. Stoczek, c. Ostrołęka, d. Iganie.

………………………………………………


Strona 11 z 14

Zadanie 23. Uzupełnij poniższe zdania (0-6):

Wiosna Ludów na Węgrzech przybrała charakter powstania narodowego. Na czele rządu węgierskiego

stanął (nazwisko) ……………………….. . Wywołało to interwencję austriacką, wspartą czynnie

przez siły rosyjskie dowodzone przez (nazwisko) ………………………………….. . W drugiej

połowie 1849 r. naczelne dowództwo nad siłami węgierskimi objął polski generał, dotychczasowy

dowódca sił węgierskich w Siedmiogrodzie (imię i nazwisko) …………………………. . Sukcesy

rosyjskie w tym okresie skłoniły cara Mikołaj I do ataku na Turcję. Wojna ta przeszła do historii pod

nazwą ……………………………….. . Jej symbolem stały się trwające blisko rok walki o twierdzę

……………………. . Z wojny tej Rosja wyszła wyraźnie osłabiona, a następca zmarłego w jej trakcie

cara Mikołaja I, Aleksander II zrozumiał konieczność przeprowadzenia reform i złagodzenia

dotychczasowej polityki. Okres ten nazwany został ……………………………… .

Zadanie 24. Określ prawdziwość poniższych zdań wpisując obok wydarzenia literę F (fałsz) i P

(prawda) (0-4):

Powstanie Styczniowe cechowała wojna o charakterze regularnym.

Generał Ludwik Mierosławski zginął na stokach Cytadeli Warszawskiej w 1864

roku.

„Żuawi śmierci” to nazwa piechoty walczącej po stronie powstańców

styczniowych

Romuald Traugutt został stracony w Petersburgu w 1864 roku

Zadanie 25. Ilustracje przedstawiają dwóch głównodowodzących wojny secesyjnej. Podpisz

ilustracje podając ich imiona i nazwiska oraz strony, których siłami dowodzili. (0-1)

A B

Imię i

nazwisko

A B

Dowodził

wojskiem


Strona 12 z 14

Zadanie 26. Zaznacz na mapce rejony w których toczyły się:

A. wojny burskie, B. powstanie sipajów, C. wojny opiumowe. (0-1)

Zadanie 27. Dokończ poniższe zdania (0-1).

Bitwa nad Marną zahamowała postępy niemieckiej ofensywy na froncie zachodnim i rozpoczęła okres

wojny …………………………. .

W 1916 r. szczególnie ciężkie walki oddziały francuskie toczyły w obronie twierdzy

…………………. .

W tym samym czasie Brytyjczycy toczyli ciężkie zmagania z Niemcami w bitwie nad rzeką

…………………….. .

O wycofaniu się Rosji z I wojny światowej zadecydowała rewolucja …………………….. .

Największą bitwą Legionów Polskich stoczoną w 1916 r. była bitwa pod ………………………….

Zadanie 28. Wyjaśnij skróty (0-1):

ZWC

POW

KNP


Strona 13 z 14

Zadanie 29. Podpisz poniższe ilustracje podając imię i nazwisko. W przypadku władców

nazwisko nie jest konieczne. ( 0-4 pkt).

……………………………. ……………………… …………………….. …………………

Zadanie 30. Ułóż w kolejności chronologicznej następujące bitwy polskie okresu I wojny

światowej: (0-1 pkt)

a. Łowczówek,

b. Kaniów,

c. Kostiuchnówka.

………………………………………………….


Strona 14 z 14

Brudnopis

KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Documents

Transcript of KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH