Strategia rozwojuKatolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II

na lata 2008 – 2018

1

Uniwersytet wczoraj

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II pod wezwaniem Najświętszego Serca Jezusa został założony decyzją Episkopatu Polski 27 lipca 1918 r. z inicjatywy ks. Idziego Radziszewskiego, pierwszego rektora uniwersytetu (1918-1922). Koncesję Ministerstwa Wyznań religijnych i Oświecenia Publicznego uzyskano 6 września 1918 r. Celem nowo utworzonej instytucji było prowadzenie badań naukowych w harmonii nauki i wiary oraz kształcenie kadr inteligencji katolickiej. Dewizą Uczelni stało się hasło „Deo et Patriae” - „Bogu i Ojczyźnie”. W dniu 8 grudnia tegoż roku odbyła się uroczysta inauguracja pierwszego roku akademickiego na czterech wydziałach: Teologicznym, Prawa Kanonicznego i Nauk Moralnych, Prawa i Nauk Społeczno-Ekonomicznych oraz Nauk Humanistycznych.

Na mocy papieskiego aktu erekcyjnego z 25 lipca 1920 r. Wydziały: Teologii oraz Prawa Kanonicznego i Nauk Moralnych uzyskały prawo do nadawania stopni licencjatu i doktoratu. Z polecenia Marszałka Józefa Piłsudskiego na podstawie pisma Ministerstwa Spraw Wojskowych z 27 stycznia 1921 r. Uniwersytetowi przyznano tzw. koszary świętokrzyskie, z których jedynie główny budynek (dawny klasztor dominikanów obserwantów z XVIII w.), położony przy Al. Racławickich, jest użytkowany do dzisiaj.

W roku 1927 powołano Państwowe Komisje Egzaminacyjne dla studentów Wydziału Prawa i Nauk Społeczno-Ekonomicznych oraz studentów Wydziału Nauk Humanistycznych, co pozwoliło zrównać ich dyplomy z dyplomami absolwentów uczelni państwowych. 2 marca 1928 r. minister wyznań religijnych i oświecenia publicznego Gustaw Dobrucki zatwierdził Statut i nazwę: Katolicki Uniwersytet Lubelski. Statut zagwarantował uczelni osobowość prawną i uznał ją za instytucję zobowiązaną do nauczania zgodnie z planem państwowym. W art. 55 Ustawy o szkołach akademickich, uchwalonej przez Sejm 15 marca 1933 r., KUL otrzymał status prywatnej szkoły akademickiej i rozporządzeniem z 9 maja 1933 r. przyznano mu prawo nadawania stopnia magistra na Wydziale Prawa i Nauk Społeczno-Ekonomicznych oraz magistra filozofii, filologii polskiej, filologii francuskiej, filologii klasycznej, historii oraz pedagogiki. Pierwsze dyplomy magisterskie wydano w roku akademickim 1933/34. Pełne prawa akademickich szkół państwowych: nadawania doktoratów i przeprowadzania habilitacji na wszystkich wydziałach, KUL otrzymał na mocy ustawy sejmowej z dnia 9 kwietnia 1938 r. (Dz. U. Nr 27, poz. 242).

Po wybuchu wojny w 1939 r. KUL podzielił los wszystkich polskich szkół wyższych: uczelnia została zamknięta, a część jej profesorów i studentów – aresztowana. Prowadzono jednak zajęcia dydaktyczne w formie tajnych kompletów. Po wyjściu Niemców z Lublina, 21 sierpnia 1944 r. KUL oficjalnie wznowił działalność jako pierwszy uniwersytet w powojennej Polsce.

Mimo piętrzących się trudności KUL zaczął się rozwijać: powołano Wydział Filozofii Chrześcijańskiej (1946); na Wydziale Nauk Humanistycznych w 1945 r. utworzono historię sztuki i filologię angielską, rok później – filologię germańską; reaktywowano Towarzystwo Naukowe KUL (1944) i Instytut Wyższej Kultury Religijnej (1946). Na KUL napływała młodzież z całej Polski. Jej liczba systematycznie wzrastała (1946 - ponad 1600 studentów, 1947 - ponad 2000, 1951 - ponad 3000). Uniwersytet czerpał fundusze z dotacji Episkopatu oraz datków wiernych Kościoła katolickiego.

Na początku lat 50. nastąpiło zaostrzenie polityki władz państwowych wobec Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. W 1952 r. zamknięto Wydział Prawa i Nauk Społeczno-Ekonomicznych, w 1953 r. pedagogikę oraz odmówiono Wydziałowi Nauk Humanistycznych prawa do przeprowadzania przewodów doktorskich i habilitacyjnych; w roku akademickim 1953/54 liczba studentów spadła do 1517. Od 1963 przystąpiono do likwidacji neofilologii na Wydziale Nauk Humanistycznych. W latach 60. władze państwowe wprowadziły też ograniczenia w przyjęciach na studia: na powołany w roku 1948 Wydział Filozoficzny oraz na Wydział Nauk Humanistycznych przyznano tylko 120 miejsc. Rok akademicki 1962/63 rozpoczynało tylko 1013 studentów.

2

Dopiero od połowy lat 80. sytuacja zaczęła się zmieniać na lepsze: w 1974 r. władze państwowe wyraziły zgodę na rozbudowę głównego gmachu; w 1977 r. na przywrócenie prawa nadawania stopni naukowych doktora i doktora habilitowanego na Wydziale Nauk Humanistycznych; w 1981 r. na utworzenie Wydziału Nauk Społecznych z psychologią, socjologią, pedagogiką i ekonomią oraz na reaktywowanie filologii angielskiej i germańskiej (1983); w 1982 r. na utworzenie Sekcji Nauk Prawnych przy Wydziale Prawa Kanonicznego.

Po 1990 r., w początkowym okresie transformacji ustrojowej, Uczelnia znalazła się w bardzo trudnej sytuacji materialnej. W 1991 r. Parlament Rzeczypospolitej przyjął ustawę, na mocy której Uniwersytet – w nawiązaniu do praktyki międzywojennej – objęty został dofinansowaniem z budżetu państwa działalności dydaktycznej, a następnie pomocą stypendialną dla studentów. Wykluczono jednak dotacje na inwestycje. W kolejnych latach nastąpił rozwój Uczelni wyrażający się znaczącym wzrostem liczby studentów, wzmocnieniem kadry naukowo-dydaktycznej, tworzeniem nowych wydziałów i kierunków studiów.

Od początku lat 90. nastąpił gwałtowny wzrost ilości osób studiujących na KUL: 1989/90 – 6172 os., 1990/91 – 6176 os. 1995/96 – 13261 os., 1996/97 – 15238 os.

W roku 1998 utworzono Wydział Matematyczno-Przyrodniczy, co umożliwiło poszerzenie obszaru badań naukowych o nowe dziedziny. W 2000 roku powstał Wydział Zamiejscowy Nauk Prawnych i Ekonomicznych KUL w Tomaszowie Lubelskim. W Stalowej Woli w 2004 r. utworzono Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie, a w 2008 r. Wydział Zamiejscowy Prawa i Nauk o Gospodarce.

3

Uniwersytet dziś

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II jest kościelną szkołą wyższą o pełnych prawach publicznych szkół wyższych i jako taki podlega Kongregacji ds. Wychowania Katolickiego w Watykanie. Kieruje się przepisami prawa kanonicznego, wskazaniami zawartymi w dokumentach Stolicy Apostolskiej oraz przepisami obowiązującego w Polsce prawa o szkolnictwie wyższym. Bezpośredni nadzór nad Uniwersytetem w imieniu władz kościelnych sprawuje Wielki Kanclerz. Działalność Uniwersytetu podlega kontroli władz państwowych Rzeczypospolitej Polskiej na zasadach określonych ustawowo i z poszanowaniem jego autonomii i charakteru. Wydziały kościelne (Teologia, Filozofia oraz Instytut Prawa Kanonicznego) działają zgodnie z uregulowaniami prawnymi zawartymi w Konstytucji Apostolskiej Sapientia christiana, w Kodeksie Prawa Kanonicznego i dokumentach Magisterium Kościoła.

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II z szacunkiem i pietyzmem podejmuje i kontynuuje dzieło życia i nauczania Wielkiego Papieża-Polaka, zobowiązany słowami skierowanymi do niego podczas pamiętnych odwiedzin w dniu 9 czerwca 1987 r.: „Uniwersytecie! Alma Mater! Jesteś objęty tą miłością, którą Chrystus do końca umiłował. Jesteś objęty Eucharystią. Trwaj w tym zbawczym uścisku Odkupiciela świata. Służ Prawdzie! Jeśli służysz Prawdzie – służysz Wolności. Wyzwalaniu człowieka i Narodu. Służysz Życiu!”.

Tożsamość Uniwersytetu najpełniej wyrażają wzajemnie się dopełniające zadania: dbanie o wysoki poziom badań naukowych, prowadzonych w duchu harmonii między nauką i wiarą, zapewnienie wysokiej jakości kształcenia akademickiego, pogłębianie i upowszechnianie chrześcijańskiej wizji człowieka i świata, troska o rozwój chrześcijańskiej kultury i najcenniejszych tradycji patriotycznych oraz formowanie w tym duchu młodego pokolenia. Do pielęgnowania tożsamości Uniwersytetu zobowiązuje społeczność akademicką nazwa Uniwersytetu i imię jego Patrona oraz dewiza Deo et Patriae.

Różnorodność dyscyplin naukowych, w obrębie których pracownicy naukowo-dydaktyczni prowadzą badania i przekazują wiedzę i swoje umiejętności studentom, znajduje wspólną podstawę w realizacji idei universitas studiorum – wspólnocie nauczanych i nauczających. Uniwersytet inspiruje skupionych w swym gronie uczonych do twórczej pracy naukowej i dokłada starań, aby w pracy badawczej i dydaktycznej odkrywać i ukazywać prawdę o rzeczywistości. Jest też świadomy tego, że jego katolicki charakter zobowiązuje do przeprowadzania refleksji nad etyką badań naukowych. W szczególności Uniwersytet podejmuje wyzwania, jakie stoją przed Kościołem na obecnym etapie jego dziejów. Prowadzone w tym duchu badania oraz praca dydaktyczna inspirowane są ideą veritas in caritate, która wskazuje na to, że odkrywając prawdę w miłości, można budować wspólnotę osób, a jednocześnie wzajemną otwartość, poszanowanie i życzliwość, wykluczające jakąkolwiek dyskryminację, pomagają wyrazić prawdę i wcielać ją w życie.

Właściwie rozumiany patriotyzm, wpisany w dewizę Uniwersytetu oznacza, że prowadzone tu badania koncentrują się na bogatej tradycji rodzimej kultury, zwłaszcza humanistycznej, oraz na zadaniach, jakie aktualnie stoją przed Polską. W procesie dydaktycznym akcentowana jest troska o przekazanie studiującej młodzieży wartości polskiej kultury, wychowanie jej w duchu miłości Ojczyzny oraz przygotowanie do podjęcia przez nią zadań obywatelskich. Szczególnym zadaniem Uniwersytetu jest upowszechnianie znajomości dziedzictwa narodowego i wartości patriotyzmu w całym społeczeństwie. Patriotyzm nie tylko nie odcina nas od dorobku innych narodów, ale wprost pobudza do jego głębszego poznania i włączenia się w twórczy i wzajem ubogacający dialog międzykulturowy.

Historyczne dziedzictwo Lublina jako miasta unii polsko-litewskiej zobowiązuje do podejmowania działań – także we współpracy z innymi uczelniami i instytucjami pozaakademickimi – na rzecz miasta i regionu. Tradycje wielonarodowej Rzeczpospolitej, a także usytuowanie miasta w pobliżu wschodniej granicy Polski, wskazują kierunki współpracy

4

międzynarodowej i prowadzą do umocnienia więzi między narodami Starego Kontynentu oraz łączą dorobek kultur Wschodu i Zachodu.

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II wyróżnia się pośród innych uniwersytetów swoją tradycją, charakterem i przesłaniem. Na specyfikę KUL składają się następujące czynniki: określony kształt prawny; instytucjonalne powiązanie z Kościołem i jego nauczaniem; naukowe badanie obszarów takich jak: wiara, religia, teologia, filozofia, Kościół, etyka, społeczna nauka Kościoła, nauki o rodzinie, humanistyka; kształtowanie pracowników i wychowywanie studentów w duchu zasad chrześcijańskich.

KUL jest bardzo prężnie rozwijającą się uczelnią – w ciągu ostatnich lat liczba studentów zwiększyła się prawie czterokrotnie. Jest nowoczesną placówką naukową, inwestującą zarówno w rozwój kadry, w badania naukowe, jak też w rozwiązania administracyjne usprawniające działalność dydaktyczną. Posiada uprawnienia do nadawania stopnia doktora w trzynastu dyscyplinach naukowych, a stopnia doktora habilitowanego – w dziewięciu. Państwowa Komisja Akredytacyjna pozytywnie akredytowała 15 kierunków studiów, natomiast Uniwersytecka Komisja Akredytacyjna przyznała certyfikaty jakości kształcenia dziesięciu kierunkom studiów.

Studenci KUL rekrutują się z terenu całej Polski, jednak przeważają wśród nich osoby z województw z tzw. ściany wschodniej, podkarpackiego i małopolskiego, czyli terenów tradycyjnie rolniczych i uboższych niż zachodnia część kraju. Rocznie gościmy także około 300 studentów obcokrajowców.

Obecnie studiuje tu blisko 20 000 osób, w tym prawie 13 000 stacjonarnie (a więc na studiach niepłatnych) i ponad 1 300 na studiach doktoranckich.

Działalność naukowa i dydaktyczna prowadzona jest na 9 wydziałach:1. Teologii2. Prawa, Prawa Kanonicznego i Administracji3. Filozofii4. Nauk Humanistycznych5. Nauk Społecznych6. Matematyczno-Przyrodniczym7. Zamiejscowym Nauk Prawnych i Ekonomicznych w Tomaszowie Lubelskim8. Zamiejscowym Nauk o Społeczeństwie w Stalowej Woli9. Zamiejscowym Prawa i Nauk o Gospodarce w Stalowej Woli

oraz w Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych.

Kadrę naukową tworzy 1193 nauczycieli akademickich, w tym:a) 1110 naukowo-dydaktycznych i dydaktycznych:• 98 nauczycieli z tytułem naukowym profesora, z czego 71 zatrudnionych na stanowisku

profesora zwyczajnego, a 27 na stanowisku profesora nadzwyczajnego;• 203 nauczycieli ze stopniem naukowym doktora habilitowanego, z czego 158 zatrudnionych

na stanowisku profesora nadzwyczajnego, a 45 na stanowisku adiunkta;• 561 nauczycieli posiadających stopień naukowy doktora, z czego 404 zatrudnionych na

stanowisku adiunkta, 113 na stanowisku asystenta, a 44 na stanowisku starszego wykładowcy;

• 248 nauczycieli posiadających tytuł zawodowy magistra, zatrudnionych na stanowiskach asystenta, starszego wykładowcy, wykładowcy, lektora i instruktora;

b) 78 naukowych;5 dyplomowanych bibliotekarzy.

5

Działalność naukowo-dydaktyczną wspiera 988 pracowników niebędących nauczycielami akademickimi, w tym:

• 152 pracowników bibliotecznych oraz dokumentacji i informacji naukowej;• 322 pracowników administracji;• 64 pracowników technicznych;• 16 pracowników redakcyjnych;• 434 pracowników obsługi i robotników.

Łącznie na Uniwersytecie zatrudnionych jest ponad 2100 osób.

Oferta dydaktyczna uczelni obejmuje 24 kierunki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych oraz 8 specjalności:

1. administracja2. architektura krajobrazu3. dziennikarstwo i komunikacja społeczna4. ekonomia5. europeistyka6. filologia polska7. filologia w zakresie:

1) filologia angielska2) filologia germańska3) filologia klasyczna4) filologia niderlandzka5) filologia romańska6) filologia słowiańska

8. filozofia w zakresie:1) filozofia teoretyczna2) filozofia przyrody

9. historia10. historia sztuki11. informatyka12. kulturoznawstwo13. matematyka14. muzykologia15. nauki o rodzinie16. ochrona środowiska17. pedagogika18. prawo19. prawo kanoniczne20. psychologia21. socjologia22. stosunki międzynarodowe23. teologia24. zarządzanie

Ponadto studia prowadzone są w ramach Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych. Na kierunku filozofia przygotowana jest oferta kształcenia w języku angielskim.

Na KUL prowadzone są również studia doktoranckie w następujących dziedzinach i dyscyplinach:nauki humanistyczne:

literaturoznawstwojęzykoznawstwofilozofia

6

historiasocjologiapsychologiapedagogika

nauki teologicznenauki prawne

prawoprawo kanoniczne

W ofercie studiów podyplomowych znajduje się obecnie 20 kursów, w ramach których kształci się ponad 1000 słuchaczy. Wśród propozycji znajdują się między innymi:

Podyplomowe Studia Pomocy Rodzinie w sytuacji Trudnej Podyplomowe Studia Profilaktyki i Terapii Uzależnienia od NarkotykówPodyplomowe Studia Duchowości KatolickiejPodyplomowe Studia Filozoficzno-EtycznePodyplomowe Studia Komunikowania Społecznego i DziennikarstwaPodyplomowe Studia SurdopedagogikiPodyplomowe Studia Zarządzania Zasobami LudzkimiPodyplomowe Studia Przedsiębiorczości dla Nauczycieli

Na KUL studiuje ponad 400 studentów niepełnosprawnych, którym staramy się proponować rozwiązania umożliwiające normalny tok studiów. Najbogatsze doświadczenia naszego Uniwersytetu w tym zakresie to usuwanie barier w dostępie do nauki studentów niewidomych i studentów z dysfunkcja słuchu. Katedra Metodyki i Tyflodydaktyki, jest pierwszą w Polsce, i jak dotąd jedyną, placówką naukowo-dydaktyczną, która kompleksowo zajęła się nauczaniem języka angielskiego osób niewidomych. Udostępniając niewidomym studentom możliwość dobrego poznania języka angielskiego, wychodzimy naprzeciw oczekiwaniom pracodawców, dla których znajomość języków obcych jest często podstawowym warunkiem zatrudnienia. KUL jest też jedyną uczelnią w Polsce, na której angliści uzyskują dodatkową specjalizację –nauczanie niewidomych. W uniwersyteckim centrum adaptacji materiałów dydaktycznych powstają brajlowskie i elektroniczne adaptacje podręczników. Od niedawna uczelnia nasza uzyskała możliwość tworzenia najwyższej jakości udźwiękowionej grafiki dotykowej – diagramów, planów budynków, planów miast oraz map. Wszystkie te działania przyczyniają się do zwiększenia samodzielności osób niewidomych i podnoszenia ich kwalifikacji, co w znacznym stopniu zwiększa ich szanse na znalezienie zatrudnienia.

KUL jest jedną z nielicznych uczelni w Polsce, na której języka angielskiego uczą się studenci głusi. Obok standardowych działań mających na celu wyrównanie szans studentów z dysfunkcją słuchu (wyposażenie wybranych sal wykładowych w specjalistyczny sprzęt i zapewnienie tłumaczy języka migowego, transliteratorów i pomocy w przygotowywaniu notatek) na uwagę zasługuje dostępny tylko na nielicznych uczelniach w Polsce lektorat języka angielskiego dla osób niesłyszących.

Nasi studenci i pracownicy maja dostęp do zgromadzonych w Bibliotece Głównej i 21 bibliotekach specjalistycznych 2 004 732 jednostek bibliotecznych. W czytelni czasopism na bieżąco udostępnia się ponad 5,5 tys. tytułów, w tym 3 542 to tytuły bieżących czasopism polskich, a 2 177 to bieżące czasopisma zagraniczne. Biblioteka zapewnia także sieciowy dostęp do 11 470 tytułów czasopism w wersji elektronicznej oraz do 11 120 tytułów w ramach dostępu sieciowego do baz danych, m.in.: Acta Sanctorum, BREPOLiS, EIFL EBSCO, Patrologia Latina, Springer Link.

Do dyspozycji studiującej młodzieży pozostają domy studenckie, stołówka, przychodnia zdrowia, obiekty sportowe i pracownie komputerowe. Studenci mogą też korzystać ze stałej opieki duszpasterskiej w ramach prowadzonego od wielu lat Duszpasterstwa Akademickiego KUL.

7

Baza materialna Uniwersytetu przedstawia się dziś następująco:

nieruchomość lokalizacjatytuł do

rozporządzania

powierzchnia użytkowa

(m2)kubatura (m3)

Budynek Główny (z Kościołem)

Al. Racławickie 14, Lublin

własność

11920,00 59600,00Stołówka Akademicka 2394,00 8198,00Konwikt Księży Studentów 5463,00 14836,00Collegium Jana Pawła II 17270,00 78919,00Hotel 1389,70 6413,00Dom Sióstr „A”

ul. Konstantynów 1,Lublin

własność

1021,00 3321,00Akademik Męski „B” 840,00 3760,00Hotel Asystenta „C” 980,00 3642,00Akademik Żeński „D” 12101,00 42500,00Hotel Asystenta „E” 980,00 3452,00Budynek dydaktyczny WMP „H”

3784,00 16040,002892,00 12168,00

Magazyn 2574,70 12400,00Pawilon Chemii „F” 916,00 3403,00Dom Staropolski 3544,00 10728,00Hala Sportowa „G”Dom Akademicki ul. Niecała 8,

Lublinwłasność 3192,00 12530,00

Budynek Mieszkalny 1246,00 10328,00Biblioteka Akademicka ul. Chopina 27, Lublin własność 7416,00 25958,00Budynek Mieszkalny ul. Chopina 29, Lublin 1440,00 11660,00Budynek dydaktyczny ul. Staszica 3, Lublin własność 1261,00 9500,00Budynek „Collegium Iuridicum” ul. Spokojna 1, Lublin własność 2769,00 16500,00Budynek nr 1 Wydawnictwa KUL ul. Zbożowa 59-61,

Lublinwłasność

454,70 1047,00166,50 519,00

Budynek nr 2 Wydawnictwa KUL

Budynek TN ul. Gliniana 21Lublin

własność 164,00 985,00

Budynek dydaktycznyul. Ks. Jerzego Popiełuszki 4,Stalowa Wola

użytkowanie 1621,48 6.842,90

Budynek dydaktyczny z jadalnią ul. Ofiar Katynia 6,Stalowa Wola

własność 1.826, 79 8.128, 97

Aula Uniwersytecka im. Solidarności

ul. Ofiar Katynia 8Stalowa Wola użytkowanie 2328,6 12.061,40

Dom studencki nr 1 ul. Ofiar Katynia 6,Stalowa Wola

własność 3727,4 12.850,05

Biblioteka wydziałów zamiejscowych

ul. Ks. Jerzego Popiełuszki 6Stalowa Wola

spółdzielcze własnościowe

prawo do lokalu1078,4 3537,41

Budynek dydaktyczny 1 ul. Lwowska 80,Tomaszów Lub.

własność 1981 8600

Budynek dydaktyczny 2ul. Lwowska 120,Tomaszów Lub. własność 1250 4952

8

Studia to nie tylko czas zdobywania wiedzy – na zajęciach dydaktycznych, w kołach naukowych, na sesjach i konferencjach naukowych. To także okres, kiedy zdobywa się inne, niezwykle przydatne w zawodowym życiu, umiejętności - pracy w zespole, rozwijania zdolności organizacyjnych, pogłębiania zainteresowań. Służą temu liczne organizacje studenckie działające na Uniwersytecie – stowarzyszenia, bractwa, kluby, sekcje AZS, czasopisma studenckie, teatry.

W Uniwersyteckiej Poradni Prawnej studenci prawa, pod merytorycznym nadzorem nauczycieli akademickich Wydziału Prawa, Prawa Kanonicznego i Administracji, udzielają bezpłatnych porad prawnych mieszkańcom Lublina i województwa.

Zaistnienie na rynku pracy ułatwia naszym absolwentom istniejące od marca 2000 roku Biuro Karier. Służy ono pomocą dotyczącą procedur rekrutacyjnych, prowadzi doradztwo zawodowe, gromadzi oferty pracy stałej i dorywczej.

Dzisiejszy Uniwersytet to placówka naukowa utrzymująca szerokie kontakty z ośrodkami uniwersyteckimi w kraju i za granicą. Uniwersytet współpracuje ze 105 szkołami wyższymi za granicą, w tym z 38 poprzez realizowanie umów bilateralnych, uczestniczy w programie wymiany studentów MOST. W ramach programu Erasmus współpracuje z 48 szkołami wyższymi za granicą, w tym 24 uczelniami z krajów Unii Europejskiej. Uczestniczy też w programie CEEPUS, zorientowanym przede wszystkim na kraje Europy Środkowowschodniej. KUL należy do wielu międzynarodowych stowarzyszeń uniwersyteckich, m.in. FIUC, AIU, FUCE, EUA, CRE, jest również sygnatariuszem Magna Charta Universitatum.

9

Uniwersytet jutro

Wysoki poziom naukowy Uniwersytetu, który jest dorobkiem wielu pokoleń jego profesorów i studentów, badania na najwyższym poziomie oraz wychowywanie młodych ludzi ku wartościom stanowią priorytety naszej Uczelni. Relacje między nauką a wiarą, wartości chrześcijańskie i etyka, kształtowanie charakterów i postaw, wyznaczają płaszczyzny działalności KUL.

Uniwersytet zamierza utrzymać wysoką jakość badań naukowych i dydaktyki, szczególną uwagę zwracając na nowo utworzone kierunki:

1. biotechnologia, 2. inżynieria środowiska,3. politologia, 4. etnologia.

Priorytetem będzie optymalizacja uprawnień do nadawania stopni naukowych, w szczególności na kierunkach nowo utworzonych.

Władze Uniwersytetu będą harmonizować strategie rozwoju poszczególnych jednostek. Dokonana zostanie ocena i analiza racjonalności utrzymywania wydziałów zamiejscowych.Kontynuowana będzie dbałość o zrównoważony rozwój kadry naukowej, naukowo-dydaktycznej i dydaktycznej Uniwersytetu.

Działalność naukowa rozwijana będzie na dwóch płaszczyznach: teoretycznej i praktycznej. Płaszczyzna teoretyczna to dwa aspekty: historyczny, w ramach którego podejmowane będą badania źródeł historycznych celem pogłębienia wiedzy o przeszłości, oraz aktualny, wskazujący na problemy wynikające z kontekstów badawczych poszczególnych dziedzin, wpisujących się jednocześnie w ogólne trendy badawcze i rozwojowe w nauce. Płaszczyzna praktyczne to działalność na poziomie budowania współczesnych społeczeństw: samorządy regionalne i lokalne, ogólnokrajowe i międzynarodowe, nawiązywanie współpracy na obopólnym wektorze Uniwersytet – przemysł (innowacyjność szeroko rozumiana, w tym zwrócenie szczególnej uwagi na realizacje programów unijnych na poziomie krajowym i regionalnym).

Władze uniwersyteckie będą dążyć do przygotowania jak największej liczby projektów związanych z rozwijaniem kapitału ludzkiego (wszelkiego rodzaju szkolenia, szczególnie w zakresie upowszechniania i podnoszenia znajomości języków). Zostanie położony nacisk na podejmowanie wspólnych tematów badawczych, na organizowanie konferencji naukowych oraz tworzenie zespołowych publikacji z innymi środowiskami naukowymi. Władze Uniwersytetu będą inspirować i wspierać międzynarodową współpracę naukową.

Podejmowane będą działania zmierzające do powołania i uruchomienia nowych kierunków studiów, w tym także kierunków unikatowych:

1. edukacja techniczno-informatyczna2. filozofia przyrody3. iberystyka4. italianistyka5. kultury i religie Śródziemnomorza6. kultury i religie Bliskiego Wschodu7. kultura i religia Europy środkowowschodniej8. praca socjalna9. religioznawstwo 10.turystyka i rekreacja

1 0

Na realizowanych kierunkach studiów planowane jest rozszerzenie oferty dydaktycznej o nowe specjalizacje:

1. misjologia i specjalność medialno-edytorska – na kierunku teologia;2. promocja zdrowia i wolontariat – na kierunku nauki o rodzinie;3. muzyka organowa, chorałowa i dyrygentura – na kierunku muzykologia;4. prawo niemieckie i europejskie oraz prawo amerykańskie – na kierunku prawo;5. specjalizacja celtycka i amerykanistyczna – na kierunku filologia angielska;6. monitoring środowiska oraz ochrona i kształtowanie środowiska – na kierunku ochrona

środowiska;7. grafika komputerowa, algorytmizacja i programowanie użytkowe, sieci komputerowe – na

kierunku informatyka;8. zastosowania statystyczne i finansowe matematyki – na kierunku matematyka; 9. socjologia dewiacji i patologii społecznej – na kierunku socjologia.

Władze Uniwersytetu dołożą wszelkich starań, aby wszystkie kierunki studiów prowadzonych i tworzonych na Uniwersytecie spełniały wymogi akredytacyjne Państwowej Komisji Akredytacyjnej oraz uzyskały akredytację środowiskową Uniwersyteckiej Komisji Akredytacyjnej. Wzmożona zostanie weryfikacja oferty dydaktycznej. Z jeszcze większą troską dokonywany będzie przegląd programów studiów dla poszczególnych kierunków, z uwzględnieniem opinii studentów. Mając na uwadze umiędzynarodowienie, Uniwersytet będzie poszerzał ofertę w języku angielskim dla kolejnych kierunków studiów.

Przewidywane jest także poszerzenie oferty studiów podyplomowych, m.in. w zakresie zarządzania parafią, zarządzania majątkiem kościelnym, zarządzania badaniami naukowymi i pracami rozwojowymi w jednostkach naukowych, długotrwałej opieki pielęgnacyjnej, kryminologii czy bezpieczeństwa publicznego.

Uniwersytet będzie rozwijał systemy nauczania na odległość (e-learning; e-KUL; telewizja interaktywna). Przedsięwzięcia te mogą stać się ważnym komponentem kontaktów z Polonią na całym świecie. Jednocześnie postępował będzie proces audiowizualizacji sal wykładowych w poszczególnych jednostkach na Uczelni.

Limity przyjęć kandydatów na studia będą korespondowały z liczbą nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia na poszczególnych kierunkach. Ponadto będą one dostosowywane do warunków i zapotrzebowania panujących na rynku pracy. Będzie rozwijana oferta edukacyjna w języku angielskim na poszczególnych kierunkach studiów, w najbliższym czasie przede wszystkim na teologii, naukach o rodzinie, europeistyce. Zintensyfikowana zostanie medialna promocja KUL zarówno w Polsce, jak i za granicą, poprzez stronę internetową i rozszerzenie jej angielskojęzycznej wersji, przez struktury Kościoła i absolwentów oraz przez upowszechnianie i popularyzację wyników badań, np. w ramach Lubelskiego Festiwalu Nauki. Oryginalnym sposobem promocji Uniwersytetu będzie także rozwijanie Akademickiej Kroniki Filmowej, rejestrującej najważniejsze wydarzenia z życia uczelni oraz przygotowującej filmy prezentujące sylwetki naszych najwybitniejszych profesorów.

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II pozostanie uczelnią nierozerwalnie związaną z Konferencją Episkopatu Polski. Zostaną utrzymane dotychczasowe sposoby dofinansowywania uczelni (taca, darowizny oraz zapisy wiernych i instytucji kościelnych). Istotnym źródłem wsparcia dla Uniwersytetu będą środki płynące ze źródeł prywatnych. Wzmocnione i unowocześnione zostaną struktury Towarzystwa Przyjaciół KUL. Bardziej nowoczesny i menadżerski charakter zostanie nadany Fundacji Rozwoju KUL. Fundacja powinna uzyskiwać środki z wynajmu pomieszczeń, parkingów, sprzedaży książek, ale także w dalszej perspektywie ze stołówki i domów akademickich. Ważne znaczenie dla Uniwersytetu będzie miało rozwijanie kontaktów z absolwentami.

1 1

Realizacji podstawowych celów i zadań Uniwersytetu będzie skutecznie służyła sprawna administracja. Rozwijane będzie informatyczne wsparcie procesów administracyjnych Uczelni, w szczególności budowa i wdrażanie oryginalnego produktu Uniwersytetu, którym jest system S4A oraz komunikacja elektroniczna, w szczególności wsparcie dla nauczania na odległość.Zostaną zweryfikowane i jasno określone zakresy zadań i podziały kompetencji jednostek administracyjnych oraz zależności i odpowiedzialności służbowych, co pozwoli na usprawnienie obiegu pism i dokumentów, a co za tym idzie także procesów podejmowania decyzji. Wypracowany zostanie systemu wiążący wysokość uposażenia z jakością i wydajnością pracy.

Uniwersytet podejmie wzmożone działania, mające na celu integrację społeczności akademickiej KUL, zwłaszcza poprzez wzmocnienie identyfikacji pracowników z Uczelnią i budowanie poczucia współodpowiedzialności za jej los. Wzmocniona zostanie komunikacja pomiędzy pracodawcą a pracownikami, aby w zarządzaniu Uczelnią można było uwzględnić opinie środowisk pracowniczych. Ważną i pozytywną rolę odegra w tym względzie rzetelna wewnętrzna polityka informacyjna.

ks. prof. dr hab. Stanisław WilkRektor KUL

1 2

Uwzględniając zapotrzebowania rozwoju poszczególnych jednostek, planowane są szerokie działania inwestycyjne.

OBSZAR NAUKOWO-BADAWCZO-DYDAKTYCZNY

1. EKO–KOMPLEKSObiekt realizowany dla potrzeb prowadzenia prac naukowo-badawczych z szeroko pojętych

nauk empirycznych, głównie w dziedzinie biologii, biotechnologii, ochrony środowiska i medycyny. W założeniu obiekt ma posiadać funkcje umożliwiające nie tylko prowadzenie badań, lecz również część wdrożeniową, pozwalającą na powiązanie prac badawczych z przemysłem (spin-off). Zakładana całkowita powierzchnia gmachu wyniesie ok. 10 000 m2.

Szacowany koszt realizacji budynku: 80 milionów złotych ( w tym ok. 30 milionów złotych to koszt aparatury badawczej).

2. CENTRUM TRANSFERU WIEDZYPrzedmiotem projektu jest budowa i wyposażenie budynku naukowo-dydaktycznego, dla

celów edukacyjnych na poziomie wyższym na kierunkach prowadzonych przez KUL, w szczególności: biologii, ochronie środowiska, biotechnologii, informatyce oraz naukach społecznych; jak również prace badawczo-rozwojowe przede wszystkim w zakresie rozwijania metod dydaktycznych oraz psychologicznych i socjologicznych aspektów generowania, przetwarzania i transferu informacji w kontekście kultury audiowizualnej i gospodarki opartej na wiedzy. Obiekt wybudowany zostanie w Lublinie na terenie kompleksu placówek dydaktycznych KUL. Budynek stanowić będzie III część zespołu budynków Collegium Jana Pawła II przy Al. Racławickich 14.Projekt zakłada realizację obiektu składającego się z:

1. 2 audytoriów multimedialnych – każde na 240 miejsc;2. 2 audytoriów dydaktycznych – na 320 i 494 miejsc;3. sali wykładowo-konferencyjna na 187 miejsc;4. pomieszczeń naukowo-dydaktycznych (multimedialne pomieszczenia

seminaryjno-warsztatowe, prototypowe sale dydaktyczne);5. nowoczesnego wyposażenia multimedialnego;6. innych pomieszczeń o charakterze administracyjnym.

Szacowany koszt inwestycji wyniesie ok. 66 milionów złotych.

3. BUDYNEK INFORMATYKICelem realizacji przedsięwzięcia jest aktywny udział KUL w tworzeniu społeczeństwa

informatycznego. Budynek planowany dla następujących kierunków badań i studiów: informatyka, informatyka środowiskowa, cybernetyka, modelowanie informatyczne, informatyka ekonomiczna. Zakładana całkowita powierzchnia gmachu ok. 3 000 m2.Koszt obiektu wraz z wyposażeniem wyniesie ok. 30 milionów złotych.

4. CENTRUM EDUKACJI NAUKOWEJ - EKSPLORATORIUMObiekt z założenia ma posiadać charakter edukacyjny – „nauka poprzez zabawę”. W formie

interaktywnych wystaw oraz tematycznie urządzonych pracowni, zwiedzający będą mogli zapoznawać się z zagadnieniami dotyczącymi różnych dziedzin nauki (fizyki, chemii, biologii, medycyny, geologii, kosmologii, architektury, itp.), poznawać zjawiska i procesy zachodzące w otaczającym nas świecie oraz samodzielnie wykonywać doświadczenia pozwalające na zrozumienie praw rządzących przyrodą. Zakładana całkowita powierzchnia gmachu ok. 5 000 m2.Szacowany koszt Eksploratorium wyniesie ok. 40 milionów złotych.

1 3

5. CENTRUM MODELOWANIA EKOSYSTEMÓW KRAJOBRAZOWYCH „DĘBÓWKA”Na obszarze 12 hektarów kompleksu leśnego „Dębówka” w obszarze administracyjnym

Lublina ma zostać zrealizowany unikatowy projekt Centrum Modelowania Ekosystemów Krajobrazowych. Projekt obejmuje wykonanie kilku modelowych ekosystemów (leśnych nizinnych, podgórskich, wodnych, ew. innych) wraz ze ścieżkami dydaktycznymi oraz budowę zaplecza dydaktycznego (3 obiekty do prowadzenia zajęć dydaktycznych dla kierunków studiów: architektura krajobrazu, ochrona środowiska, geologia, gospodarka przestrzenna, o łącznej powierzchni ok. 2 500 m2), zaplecza naukowo-badawczego (pow. ok. 1 500 m2) i zaplecza konferencyjno-hotelowego (do obsługi konferencji na ok. 300 uczestników).Szacunkowy koszt realizacji Centrum wyniesie ok. 150 milionów złotych.

6. BIBLIOTEKA UNIWERSYTECKAWARIANT I. BUDOWA NOWEJ BIBLIOTEKI UNIWERSYTECKIEJ.

Nowy gmach Biblioteki ma pomieścić 8 – 10 milionów woluminów publikacji w postaci książkowej. Wszystkie zasoby zostaną zdigitalizowane w celu ich udostępniania czytelnikom. Biblioteka ma umożliwiać pełny dostęp on-line do posiadanych zasobów bibliotecznych swoim czytelnikom, z możliwością ściągania wyszukiwanych publikacji w postaci plików elektronicznych, przy zachowaniu wszelkich praw i zasad dotyczących ich wykorzystania, przetwarzania oraz dalszego upowszechniania. Ponadto obiekt ma być wyposażony w system zautomatyzowanej obsługi czytelników dotyczącej udostępniania posiadanych zbiorów w postaci książkowej, zarówno do wykorzystania na miejscu jak i do wypożyczania. System ewidencji czytelników ma być powiązany z elektronicznym systemem ewidencji pracowników i studentów na bazie kart chipowych.Szacowane koszty realizacji obiektu, wraz z uzupełnieniem zbiorów do zakładanej wielkości wyniesie ok. 350 milionów złotych (w tym ok. 100 milionów złotych na zbiory biblioteczne).

WARIANT II. REMONT ISTNIEJĄCEGO BUDYNKU I WYKUPIENIE PEŁNEGO PAKIETU ZDIGITALIZOWANYCH ZBIORÓW Z BIBLIOTEK ZAGRANICZNYCH.

W tym wariancie po wykonaniu remontu istniejącego gmachu Biblioteki Uniwersyteckiej zostanie dokonany zakup 8 – 10 milionów tytułów publikacji w postaci cyfrowej, a wszystkie posiadane już zasoby zostaną zdigitalizowane. Ponadto zostanie wykupiony dostęp on-line do najważniejszych baz danych, zarówno czasopism jak i książek ze wszystkich dziedzin nauki uprawianych na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II. Szacunkowy koszt całej operacji wyniesie ok. 110 milionów złotych.

7. BUDYNEK INŻYNIERII ŚRODOWISKA W STALOWEJ WOLIPrzedmiotem projektu jest budowa budynku naukowo-dydaktycznego w Stalowej Woli, w

którym prowadzona będzie edukacja studentów na kierunku inżynieria środowiska. Obiekt zrealizowany zostanie na terenie kampusu akademickiego mieszczącego obecnie Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie. W budynku planowane są, obok pomieszczeń technicznych, pomieszczenia naukowe, sale dydaktyczne oraz laboratoria ćwiczeniowe. Powstanie nowego gmachu będzie stanowiło rozszerzenie dotychczasowej oferty dydaktycznej KUL w Stalowej Woli o nauki ścisłe, związane z oczekiwaniami regionu na wykształconych specjalistów w dziedzinie nauk przyrodniczych. Szacunkowy koszt realizacji inwestycji wyniesie ok. 22 miliony złotych.

1 4

OBSZAR OBSŁUGI OKOŁODYDAKTYCZNEJ

1. KOMPLEKS SPORTOWO – REHABILITACYJNYPlanowana inwestycja jest kolejnym, ostatnim już etapem budowy kompleksu obiektów

sportowych dla studentów i pracowników KUL. W zamierzeniu, obok istniejącej już pełnowymiarowej hali sportowej, ma powstać kryta pływalnia (basen 25-metrowy z 8 torami, basen do nauki pływania, część rekreacyjna – jacuzzi, sauna, jaskinia solna) wraz z zapleczem rehabilitacyjnym dla osób niepełnosprawnych (przede wszystkim studentów i pracowników KUL) oraz zespół krytych kortów tenisowych i boisk do plażowej piłki siatkowej.Szacowany koszt realizacji inwestycji wyniesie ok. 60 milionów złotych.

2. KOMPLEKS DOMÓW STUDENCKICH „POCZEKAJKA”Inwestycja w zamyśle ma zmniejszyć dysproporcje pomiędzy liczbą młodzieży studiującej

w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II (obecnie ok. 20 000) a liczbą posiadanych miejsc w domach studenckich (obecnie tylko ok. 1 000) i umożliwić uboższym studentom zamieszkanie w akademikach podczas studiów. Lubelszczyzna jako jeden z najbiedniejszych regionów Unii Europejskiej posiada bardzo niekorzystną strukturę demograficzną – znaczący odsetek jej mieszkańców żyje w małych wioskach i osadach. Młodzież pochodząca z tych ośrodków jest pozbawiana szans edukacyjnych z uwagi na wysoki stopień pauperyzacji tychże społeczności (duży poziom bezrobocia strukturalnego). Jedyną szansą na umożliwienie tej młodzieży zdobycia wyższego wykształcenia jest zapewnienie jej opieki materialnej podczas studiów (stypendium socjalne, miejsce w domu studenckim). W związku z powyższym planujemy wybudowanie dwóch 3-segmentowych domów studenckich, w których łączenie będzie mogło zamieszkać ok. 2 000 studentek i studentów. Obiekty te będą umożliwiały dowolną konfigurację zagospodarowywania poszczególnych segmentów, z podziałem na żeńskie i męskie oraz małżeńskie, w zależności od aktualnych potrzeb (liczba studentek i studentów zgłaszających akces do zamieszkania w akademikach). Łączny koszt obu akademików wyniesie ok. 100 milionów złotych.

3. OŚRODEK KONFERENCYJNO–SZKOLENIOWY W KAZIMIERZU DOLNYMRozbudowa istniejącego Domu Pracy Twórczej w Kazimierzu Dolnym nad Wisłą w celu

stworzenia Ośrodka pozwalającego na organizację konferencji i sympozjów naukowych oraz szkoleń dla ok. 120 osób. Obecnie istniejący Dom może pomieścić w warunkach co najwyżej średniego standardu ok. 30 osób. Ze względu na walory krajobrazowe terenów wokół Kazimierza Dolnego oraz potrzeby naukowo-konferencyjne Uniwersytetu i posiadane możliwości rozbudowy planowana jest realizacja obiektu hotelowo-konferencyjnego w wysokim standardzie (pokoje 2-osobowe z łazienkami, zaplecze gastronomiczne, część konferencyjna, cześć rekreacyjna).Szacowany koszt realizacji inwestycji wyniesie ok. 25 milionów złotych.

4. OŚRODEK NAUKOWO-BADAWCZO-REKREACYJNY „ROGÓŹNO”Na bazie dawnego ośrodka wypoczynkowego nad Jeziorem Rogóźno może zostać

stworzony Ośrodek badawczo-naukowy do terenowych badań hydrogeologicznych i obszarów wodnych. Obiekt ten mógłby również pełnić funkcje ośrodka rekreacyjno-szkoleniowego dla pracowników i studentów KUL.Szacowany koszt inwestycji ok. 10 milionów złotych.

1 5

Koszty łączne planowanych inwestycji rozwojowychKatolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II do roku 2018

1. EKO – KOMPLEKS 80 milionów zł2. CENTRUM TRANSFERU WIEDZY BIOSFERA 70 milionów zł3. BUDYNEK INFORMATYKI 30 milionów zł4. CENTRUM EDUKACJI NAUKOWEJ – EKSPLORATORIUM 40 milionów zł5. CENTRUM MODELOWANIA EKOSYSTEMÓW

KRAJOBRAZOWYCH „DĘBÓWKA”. 150 milionów zł6. BIBLIOTEKA UNIWERSYTECKA

WARIANT I 350 milionów złWARIANT II 110 milionów zł

7. BUDYNEK INŻYNIERII ŚRODOWISKA W STALOWEJ WOLI 22 miliony zł8. KOMPLEKS SPORTOWO – REHABILITACYJNY 60 milionów zł9. KOMPLEKS DOMÓW AKADEMICKICH „POCZEKAJKA” 100 milionów zł10. OŚRODEK SZKOLENIOWO-WYPOCZYNKOWY W KAZIMIERZU DOLNYM

25 milionów zł11. OŚRODEK NAUKOWO-BADAWCZO-REKREACYJNY „ROGÓŹNO”

10 milionów zł

KOSZTY PLANOWANYCH INWESTYCJI OGÓŁEM:Z BIBLIOTEKĄ W WARIANCIE I – 937 milionów złZ BIBLIOTEKĄ W WARIANCIE II – 697 milionów zł

1 6