Gimnazjum im. Grzegorza Chodkiewicza w...

12
Jesteśmy listopad 2012r. 2012 listopad Niech żyje Królowa Gimbazy! Wywiad z Olą 2 Co słychać u ekozespołów? 3 Fotoreportaż ze Święta Edukacji Narodowej 4 Nowości w bibliotece 5 Wokół zdrowia Barwne marzenia 6 Piszemy po angielsku Moim zdaniem 7 Andrzejkowe wróżby 8 Gimnazjaliści w operze 9 Dla każdego coś pysznego 10 Kinomaniak poleca Samochodowe pasje Kamila 11 Kalendarium 12 W TYM NUMERZE: WAŻNE TEMATY: Plany Samorządu Szkolnego Gimnazjaliści w Operze Podla- skiej Nasze pasje Gimnazjum im. Grzegorza Chodkiewicza w Zabłudowie Barwne marzenia Judyty s. 6

Transcript of Gimnazjum im. Grzegorza Chodkiewicza w...

Jesteśmy listopad 2012r.

2012

listopad

Niech żyje Królowa Gimbazy!

Wywiad z Olą

2

Co słychać u ekozespołów? 3

Fotoreportaż ze Święta Edukacji

Narodowej

4

Nowości w bibliotece 5

Wokół zdrowia

Barwne marzenia

6

Piszemy po angielsku

Moim zdaniem

7

Andrzejkowe wróżby 8

Gimnazjaliści w operze 9

Dla każdego coś pysznego 10

Kinomaniak poleca

Samochodowe pasje Kamila

11

Kalendarium 12

W TYM NUMERZE:

WAŻNE TEMATY:

Plany Samorządu Szkolnego

Gimnazjaliści w Operze Podla-

skiej

Nasze pasje

Gimnazjum im. Grzegorza Chodkiewicza w Zabłudowie

Barwne marzenia

Judyty s. 6

Jesteśmy listopad 2012r.

Jakie są twoje priorytety, jeśli chodzi o działa-nia, jakie chciałabyś przeprowadzić w naszej szkole?

Moim priorytetem jest promowanie zdrowego stylu życia. Jako Samo-rząd chcielibyśmy, aby w naszej szko-le nadal rozprowa-dzane były kanap-ki. Mamy również zamiar starać się o możliwość przeprowadzania w gimnazjum akcji antynikoty-nowych.

Czy zawsze zgadzasz się z pozostałymi człon-kami Samorządu? Jeśli nie, w jakich kwe-stiach? Czyj głos jest wtedy decydujący?

Każdy z członków Samorządu ma odmienne po-glądy. Wszystkie decyzje podejmujemy jednak wspólnie, każdy głos ma wtedy znaczenie.

Bycie przewodniczącą Samorządu to ogromna odpowiedzialność. Czy nie przeraża cię to brzemię?

Mam nadzieję, że uda mi się podołać napotkanym trudnościom. Na szczęście Samorząd nie składa się z jednej osoby. Większość zadań wykonują członkowie sekcji.

Jak układa ci się współpraca z dyrektorem szkoły, opiekunem Samorządu i pozostałymi nauczycielami?

Nie miałam jeszcze okazji współpracować z panią dyrektor, aczkolwiek wydaje mi się, że powinna ona przebiegać bezkonfliktowo. Pani Asia bardzo pomaga nam w przeprowadzaniu różnych akcji. Reszta nauczycieli chętnie angażuje się w propo-nowane przez nas działania.

Wywiad przeprowadziła Monika Woronicz

Odpowiedź Monice

Niech żyje Królowa Gimbazy!

Wybory jak wybory, nie można zapominać, że odbywa-ły się w szkole, w naszym gimnazjum. Biorą w nich udział wszyscy chętni. Ważne – by wszyscy mieli rów-ne szanse. Czy mieli? Drzwi gimnazjum dostępne były dla wszystkich kandydatek/kandydatów. Że oszczędne? A jakie niby miały być? Że mało obiecywali? W demo-kracji szkolnej uczniowie mogą zrobić tyle, ile im po-zwoli fantazja… w ramach praw obowiązujących w danej szkole. Że pomimo tych ‘ograniczeń’ są ambitni? Że przeżywali? Że im jednak zależy? Poza leniuchami-cwaniakami są i tacy! To źle? Że połowa społeczności uczniowskiej ma gdzieś swoją szkołę, to niby czyja to jest wina, nowo wybranej królowej? Wygrała, bo stanę-ła do rywalizacji, bo jej zależało! Bo jej chciało ”powiesić się na wszystkich drzwiach”!

Taka jest lekcja demokracji: nie biorący udziału, po-zbawiają się prawa do krytyki. Inaczej jest to krytyka tendencyjna, oportunistyczna, po prostu złośliwa.

Antymonic

Wywiad z Olą Tomanek-przewodniczącą Samorzą-

du Szkolnego

Jesteśmy listopad 2012r.

21 września obchodziliśmy w gimna-

zjum Europejski Dzień bez Samocho-

du. W tym dniu młodzież i dorośli

zamiast podjeżdżać samochodem,

przyszli do szkoły pieszo lub przyje-

chali rowerem. Inicjatorem akcji były

Ekozespoły, które chciały w ten sposób

zwrócić uwagę na potrzebę ochrony

atmosfery i zachęcić jak najwięcej

osób do częstszego korzystania z alter-

natywnych źródeł transportu samocho-

dowego na co dzień.

Co słychać u ekozespołów? Str. 3

Z wizytą w zakładzie kamieniarskim

Europejski Dzień bez Samochodu

Wizyta miała na celu zapoznanie uczniów z zasadami działania i funkcjonowania przyzakładowej oczyszczalni wody, zanieczyszczanej w trakcie produkcji wyrobów kamieniarskich.

Jesteśmy listopad 2012r.

Fotoreportaż ze Święta Edukacji

Narodowej

Str. 4

Część artystyczna-Ola Toma-nek, Ewelina Ciupek, Kasia Woronicz, Ania Sacharewicz, Gabrysia Przymierska

Nagrody dla na-uczycieli

Pani dyrektor– Grażyna Zakrzewska Dąb złożyła życzenia pierwszoklasistom

Ślubowanie klas pierwszych

Prowadzenie uroczystości-Zuzanna Przymierska i Kacper Szadkowski

Jesteśmy listopad 2012r.

Nowości

w bibliotece

Str. 5

„Ostatnio wszystko dzieje się inaczej niż dotąd.

Moja siostra porzuciła karierę telewizyjną-więc

ja muszę zadbać o swoją rodzinę. W ostateczno-

ści mogę być gwiazdą TV-tylko denerwuje mnie

chłopak, z którym mam występować. Przed pa-

parazzi udaje, że mu się podobam, ale mnie nie

oszuka!”-fragment książki Moje życie na ekra-

nie

Przytoczona powyżej i inne książki czekają na was.

Laureatem Literackiej Nagrody Nobla zo-

stał chiński pisarz Mo Yan za "wizyjny

realizm łączący opowieści ludowe, histo-

rię i współczesność".

——————————————————

Literacka Nagroda

Nobla-2012

1. Seria Jutro

2. Seria Ossolineum

3. Książki Kate Brian

4. Saga Zmierzch

5. Harry Potter

Emilia Dołżyńska

Subiektywny ranking

najciekawszych

książek

w naszej bibliotece

Jesteśmy listopad 2012r.

Już Jan Kochanowski pisał:

,,Ślachetne zdrowie,

Nikt się nie dowie,

Jako smakujesz,

Aż się zepsujesz”... Większość z nas nawet nie uświadamia sobie jak ważne jest zdrowie i jak łatwo je stracić. Lu-dzie nie zawsze żyją zdrowo, bojkotują zdrowe jedzenie, zdrowy tryb życia, a niekiedy własną hi-gienę. Dbanie o zdrowie to nie tylko troska o higienę osobistą , o której nie muszę pisać, to również właściwe odżywianie, ruch na świeżym powietrzu, uprawianie sportów. To też zapobieganie nałogom i chorobom, którymi łatwo się zarazić. Z nałogów ciężko wyjść, a z chorób ciężko się wyleczyć. Czy każdy z nas wie jak zapobiegać chorobom i jak zdrowo żyć? Już w kolejnym numerze gazetki zamieszczę pora-dy ! Pozdrawiam Gabriela

Barwne marzenia

Od kiedy pamiętam lubiłam rysować, malować i ko-

lorować. Pierwsze moje malunki pojawiły się na

ścianach mojego domu i w zeszytach mojej siostry.

Miałam sześć lat, kiedy zauważyłam, że moje rysun-

ki są ładniejsze od większości rysunków moich ró-

wieśników. W tym samym roku zajęłam drugie miej-

sce w konkursie plastycznym „Dary jesieni” To osią-

gnięcie zmotywowało mnie do rozwijania moich

zdolności. Zaczęłam chodzić na koło plastyczne.

Malowałam pod okiem Katarzyny Pury. Pierwszy

obrazek, który tam namalowałam, przedstawiał psa

z kreskówki- Pluta. Na zajęciach malowałam paste-

lami, a w domu zaczęłam przerysowywać obrazki.

Rok później narysowałam swoją pierwszą martwą

naturę- kubek i butelkę. Z czasem pani stawiała

przede mną coraz trudniejsze do narysowania przed-

mioty, warzywa i owoce. W czasie tych zajęć nie

tylko malowaliśmy martwe natury, ale także kartki

bożonarodzeniowe, które później były sprzedawane

w klubie. Pani zaproponowała mi wyjazd na plener

do Rafałówki. Spędziłam trzy dni w miłym towarzy-

stwie, malując pejzaże. Później wzięłam udział w

konkursie, w którym moja praca zajęła trzecie miej-

sce spośród wszystkich prac z Polski. Jedną z nagród

był wyjazd do Świdwina- miasta położonego w wo-

jewództwie zachodnio-pomorskim. W czasie tych

warsztatów malowałam różne pejzaże i architekturę,

spotkałam się tam po raz pierwszy z batikiem

(farbowanie tkanin). Zwiedziłam Świdwin i Koło-

brzeg. Pod koniec warsztatów zorganizowano wysta-

wę naszych prac.

Z malarstwem wiążę swoją przyszłość. Chciałabym

uczyć się w liceum plastycznym. Opinie innych lu-

dzi, w tym mojego taty, bardzo mobilizują mnie do

dalszej pracy.

Judyta Matysewicz

Zdrowie, ach to

zdrowie

Str. 6

Moje hobby

Jesteśmy listopad 2012r.

What you can do?

First, realize that you have to take responsibility

for your own actions—regardless of what your

friends do.

Second, identify the pressure that exerts the strong-

est force on you.

Next, ask yourself, ‘When is this pressure most

likely to occur?’ (While at school? While at work?

Other?) Knowing when pressure is likely to occur

might even help you to avoid it altogether.

Now, you’re ready to take action. Your first priority

is to figure out how to minimize or eliminate con-

tact with the pressure. (Example: If after school you

regularly encounter classmates who urge you to

smoke with them, perhaps you could alter your

route to avoid crossing their path.) Reality check:

“Friends” who pressure you to do bad things are

not really your friends. responsibility-odpowiedzialność

regardless-niezależnie

indentify- zidentyfikuj (tu: zastanów się)

pressure- presja

occur-występuje

encounter-napotkać

urge-namawiać Martyna

Rys. Michał Kamiński

How Can I Resist

Temptation?

Str. 7Gimnazjum przyczyną złego zachowania nasto-latków… Czy aby na pew-

no?

Trzynaście lat temu powstały gimnazja. Plan nowego

systemu szkolnictwa miał zarówno przeciwników, jak

i zwolenników. Dzisiaj większa część dorosłych oby-

wateli naszego państwa jawnie uważa, że gimnazja

powinny zostać zlikwidowane. Dlaczego? Tutaj już

nie chodzi tylko o podstawy programowe, ale przede

wszystkim o zachowanie i moralność nastolatków.

Niedawno przeczytałam w Internecie artykuł pt.

„Pokolenie Gimbusów – pokolenie stracone ?”

Autor obwinia szkołę o uczenie młodych ludzi nie-

zbyt przyzwoitego postępowania. „[…]To właśnie

gimnazja uczą jak palić, spożywać alkohol, imprezo-

wać przez kilka dni z rzędu, uprawiać seks bez zabez-

pieczeń, osiągać w wieku 16 lat pełnoletniość, uzyski-

wać stopień oficera- względem rodziców […]”. Gdy-

by głębiej zastanowił się nad tematem, może doszedł-

by do wniosku, że tu wcale nie chodzi o szkołę, a o

wiek. Tak się składa, że najtrudniejsze zmiany, decy-

zje , próby przychodzą na osoby w wieku gimnazjal-

nym. Bardzo ważną rolę pełnią tu również rodzice.

Powinni dać możliwość dzieciom podejmowania sa-

modzielnych decyzji, jednocześnie kontrolując je. To

właśnie w domu powinniśmy nauczyć się, jak nie ule-

gać presji rówieśników oraz jak dobierać sobie od-

powiednie towarzystwo. Szkoła niewiele jest w stanie

zrobić jeżeli rodzice nie zajmują odpowiedniego sta-

nowiska w życiu nastolatka. Oskarżanie placówki i jej

pracowników o coś takiego jest naprawdę przesadą.

Każdy z nas sam zadecyduje czy będzie się z kimś

przyjaźnił, czy zapali papierosa, czy pójdzie na impre-

zę, czy będzie miał szacu-

nek do rodziców i nauczy-

cieli. Oby te decyzje były

jak najbardziej mądre i

właściwe.

Ewelina Ciupek

Rys. Michał Kamiński

Jesteśmy listopad 2012r.

Aby wróżyć z wosku potrzebne nam będą:

Duże naczynie z zimną wodą (miska albo wan-

na), wosk (np. w postaci roztopionych w garnku

świec), klucz (najlepiej stary i duży).

Rozgrzany wosk lejemy ostrożnie przez dziurkę od klucza na wodę i czekamy, aż wystygnie. Po zastygnięciu wyjmujemy powstałą formę delikat-nie, by jej nie pokruszyć. Zapalamy lampę i pod-nosimy woskowy kształt tak, by znalazł się mię-dzy nią a ścianą (zamiast lampy można użyć np. latarki). W ten sposób powstanie cień, nad któ-rym można się wspólnie zastanowić. Sam kształt wosku również może być znaczący. Najlepiej obejrzeć go ze wszystkich stron, by znaleźć naj-bardziej wyrazisty kształt.

Anioł – symbolizuje dobre wieści, najprawdopo-dobniej otrzymasz jakąś dobrą wiadomość.

Balon – wróżba w kształcie balonu powinna wzmocnić twoją czujność, możliwe bowiem, że ktoś knuje przeciwko tobie intrygi.

Beczka - symbolizuje zabawowe szaleństwo, beztroskę.

Bukiet kwiatów - oznacza nadchodzące, wielkie miłosne uczucie.

Chmury – zwiastują kłopoty finansowe.

Diabeł – zapowiada niewielkie problemy.

Dynia – jest zapowiedzią nadchodzących zmian.

Fontanna - symbolizuje przybycie szczęścia, któ-re pojawi się w najmniej oczekiwanym momen-cie.

Gniazdo – oznacza przybycie gości.

Gwóźdź – zostaniesz poddany niesprawiedliwe-mu osądowi

Igła – zostaniesz doceniony w pracy.

Jabłko – jest symbolem sukcesu i gotówki.

Jajko – oznacza spełnienie marzeń.

Kieliszek – zwiastuje rychły koniec problemów.

Klucz – jest zapowiedzią nowych wyzwań.

Korona – oznacza wygraną na loterii.

Krzyż – jest zwiastunem choroby i problemów.

Kwadrat – symbolizuje niewygodne położenie,

prawdopodobnie znajdziesz się w potrzasku.

Lew – dostaniesz wsparcie od przyjaciela.

List – niespodziewanie poprawi się twoja sytu-acja finansowa.

Liść – możesz liczyć na powodzenie w życiu.

Łańcuszek – oznacza ślub kogoś z najbliższego otoczenia.

Łódka – oznacza spokój w rodzinie.

Łyżka – symbolizuje dar od losu.

Maska – ta wróżba ostrzega przed fałszywym przyjacielem.

Medal – zwiastuje sukces finansowy.

Miecz – oznacza rozgoryczenie.

Miska – zwiastuje niewielkie kłopoty rodzinne.

Moneta – wreszcie spłacisz długi.

Nożyczki – ta wróżba oznacza, że coś nieuchron-nie się w twoim życiu kończy.

Pies – jest symbolem wierności.

Słońce – symbolizuje awans zawodowy.

Szczur - ta wróżba uczula na zazdrość kogoś bli-skiego.

Waga – zapowiedź wizyty w sądzie.

Żaba – symbolizuje spokój i harmonię.

Żółw – usłyszysz dobrą radę.

Zuzia Przymierska

Przepis na andrzejkowe wróżby

Str. 8

Andrzejki (znane też jako Jędrzejki lub

Jędrzejówki) – wieczór wróżb

odprawianych w nocy z 29 na 30

listopada, w wigilię świętego Andrzeja,

patrona Szkocji, Grecji i Rosji.

Niegdyś wróżby andrzejkowe miały

charakter wyłącznie matrymonialny i

przeznaczone były dla niezamężnych

dziewcząt (męskim odpowiednikiem

andrzejek były katarzynki)

Jesteśmy listopad 2012r.

10.10.2012r. uczniowie klas IIb i IIc mieli

możliwość uczestnictwa w wydarzeniu

niespotykanym dotychczas w Białymsto-

ku. Pojechali do niedawno otwartej Opery

Podlaskiej na spektakl "Straszny dwór".

Trzeba przyznać, że zarówno dzieło S.

Moniuszki jak i budynek opery zrobiły

niezapomniane wrażenie. Arie wykonane

były w sposób mistrzowski, kostiumy

piękne i kolorowe, a dekoracje zmieniały

się wciąż na oczach widzów. Po zakończe-

niu przedstawienia uczniowie zwiedzili

gmach oraz wystawę rekwizytów wyko-

rzystywanych podczas kręcenia filmu

"Ogniem i mieczem". Wyjazd częściowo

sfinansowany został z programu

"Aktywny Nastolatek".

Gimnazjaliści w Operze

Podlaskiej

Opera i Filharmonia Podlaska-

najnowocześniejsze centrum

kulturalne w tej części Europy

Str. 9

,,Straszny dwór” Stanisława

Moniuszki– najwybitniejsza

polska opera XIX wieku

Jesteśmy listopad 2012r.

Składniki na 12 babeczek:

*250 g mąki

*2 łyżeczki proszku do pieczenia

*1/2 łyżeczki sody

*2 łyżki kakao dobrej jakości

*175g cukru pudru

*150g drobinek czekoladowych chocolate chips(można również posiekać czekoladę )

*250 ml mleka

*90 ml oleju

*1 duże jajko

*1 łyżeczka ekstraktu z wanilii

Wykonanie:

W jednej misce wymieszać wszystkie suche składniki. W drugiej misce wy-mieszać wszystkie mokre składniki. Wlać mokre składniki do suchych i wymieszać szybko, byle tylko się połączyły.Ciasto wlać do foremek muffinkowych i dodat-kowo na górę każdej babeczki wrzucić kilka drobinek czekolady. Piec około 20 minut w temperaturze 200 stopni.

Smacznego

Zuzia Przymierska

.

Dla każdego coś pysznego

Chocolate chip muffins

Str. 10 Redakcja gazetki szkolnej Jesteśmy: Ewelina Ciupek, Sylwia Gryguć, Michał Kamiński, Martyna Kozłowska, Ola Kulikowska, Zuzia Przymierska, Zosia Minasz, Monika Woronicz, Gabrysia Korolczuk, Ania Panasewicz, Kasia Waluk, Barbara Korolczuk, Małgorzata Kozłowska

Jesteśmy listopad 2012r.

Str. 11

Film ,,Jesteś Bogiem" opowiada o począt-kach grupy ,,Paktofonika", które nie były łatwe. Uka-zane są tam zmagania Magika ze swoimi problemami psychicz-nymi oraz brakiem środków finanso-wych. Poruszono tu-taj również jego pro-blemy małżeńskie. Film opowia-da nie tylko o grupie muzycznej, ale rów-nież o polskiej rze-czywistości . Niestety

film nie jest doskonały, kilkukrotnie możemy zauwa-żyć mikrofon w kadrze. Osoby od efektów również się nie wykazały i pokazano nam słabą imitację desz-czu oraz nocnego nieba z okna budynku. Zaletą jest użycie oryginalnego języka bohaterów co dodatko-wo wpływa na realizm przedstawionych sytuacji. Anna Panasewicz

„To nie jest kolejna wzruszająca bajka o dobrych wykluczonych, ale radykalna opowieść o świecie, w którym ten, kto nie walczy, idzie na dno. Oparta na faktach, szczegółowo zdokumentowana, doskonale skonstruowana, wydobywa sprzeczności hip-hopu. Z jednej strony buntownicze teksty przeciwko syste-mowi, z drugiej marzenie o karierze, pieniądzach, furach i komórach. To wszystko na tle Śląska lat 90., gdzie tradycyjny model życia opartego na etosie pra-cy i religii rozpada się w proch pod ciśnieniem bez-względnej ekonomii. Gdzie rzeczywistość wykoleja się, a razem z nią wypadają z torów ludzie. ”Roman Pawłowski, Gazeta Wyborcza

Lamborghini Gallardo

Lamborghini Gallardo – samochód sportowy, pro-

dukowany we Włoszech przez firmę Lamborghini

od 2003, będący najczęściej produkowanym mode-

lem firmy (10 000 sztuk). Samochód reprezentuje

mniejszą wersję Murciélago, a został nazwany na

cześć słynnej rasy hiszpańskich byków.

Opis modelu

To stosunkowo niewielkie, dwumiejscowe auto. Po-

siada ramę podłogową typu spaceframe (aluminiowa

przestrzenna) i aluminiową karoserię, stały napęd na

cztery koła ze sprzęgłem wiskotycznym i montowa-

ny centralnie-wzdłużnie silnik V10 o pojemności 5,0

l, benzynowy z wielopunktowym wtryskiem. Skrzy-

nia sześciobiegowa, manualna, (opcjonalnie sekwen-

cyjna). W roku 2005 jego moc zwiększono o 20 KM

i obecnie ma 560 KM. Średnie zużycie paliwa 17,0

l/100km. Masa własna 1505 kg (wersja podstawo-

wa) lub 1405 kg (wersja Superleggera - wł.

"superlekka"). Prędkość maksymalna wynosi 315

km/h, a do 100 km/h auto przyspiesza w zależności

od wersji od 3,8 s do 4,3 s. Cena samochodu w wer-

sji podstawowej wynosi ok. 145180 Euro (w USA

165.000 $). Najnowszą wersją kultowego już samo-

chodu jest LP560-4, po raz pierwszy pokazaną na

genewskim auto salonie. Wyposażono go w nowy

silnik konstrukcji Lamborghini czyli dziesięciocylin-

drową widlastą jednostkę z bezpośrednim wtryskiem

(FSI) o pojemności 5,2 l. Motor ten generuje 560

KM, dzięki czemu wyposażony weń samochód jest

najmocniejszą odmianą Gallardo. Ponadto zaoszczę-

dzono kolejne 20 kg na masie pojazdu, przez co wy-

nosi ona już tylko 1330 kg. Ceny Gallardo LP560-4

rozpoczynają się od ok. 195250 Euro (w USA 2220-

00 $). Osiągi: maksymalna prędkość w granicach

325 km/h i pierwsza setka na liczniku po 3,7 s.

W następnym numerze Lamborghini Reventon Kamil Strzyżewski

„JESTEŚ BOGIEM” Samochodowe

fascynacje Kamila

Jesteśmy listopad 2012r.

1 XI - Dzień Wszystkich Świętych 2 XI - Dzień

Zaduszny

1 i 2 listopada to taki dzień , kiedy ludzie odwie-

dzają groby swoich bliskich. Jest to czas zadu-

my, refleksji, czas, kiedy w ciszy można pomy-

śleć o nich, pomodlić sie w ich intencji.

11 XI - Narodowe Święto Niepodległości

Dzień 11 listopada jest to Święto Niepodległo-

ści. Jest to data upamiętniająca rocznicy odzy-

skania niepodległości przez Polskę. 11 XI jest

dniem wolnym od pracy, szkoły.

17 XI - Światowy Dzień Rzucania Palenia

Zapoczątkował to święto amerykański dzienni-

karz Lynn Smith, który w roku 1974 zaapelował

do swoich czytelników aby przez ten dzień

( trzeci czwartek listopada) nie palili. Ten dzień

jest okazją do tego

aby zerwać z nało-

giem, ograniczyć.

25 XI - Światowy Dzień Pluszowego Misia

25.11.2012 roku będzie wypadała 109 rocznica

powstania pluszowego misia.

Historia tego dnia W roku 1902, prezydent USA

Theodore Roosevelt podczas polowania nie zgo-

dził się na zabicie małego niedźwiadka, wtedy to

powstała karykatura prezydenta , broniącego mi-

sia. Wykorzystał to właściciel sklepu z zabawka-

mi i postanowił nazwać pluszowego misia na

cześć Roosevelta Teddy Bear.

29 XI - Andrzejki (w nocy z 29 na 30)

Inna nazwa tego święta to Jędrzejki lub Jędrze-

jówki. Jest to wieczór wróżb. Czasem do hucz-

nych zabaw przed rozpoczynającym się adwen-

tem.

Tradycyjna andrzejkowa wróżba to lanie wosku

przez klucz do wody i odgadywanie przyszłości

na podstawie kształtu cienia.

Przysłowie związane z Andrzejkami : “Gdy świę-

ty Andrzej ze śniegiem przybieży, sto dni śnieg na

polu leży.

Miesiąc ma 30 dni. Znak zodiaku urodzonych w listo-

padzie to Skorpion ( do 22 listopada) lub Strzelec.

Kasia

Kalendarium Str. 12