FILOLOGIA POLSKA, STUDIA II STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKIE STACJONARNE

19
FILOLOGIA POLSKA, STUDIA II STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKIE STACJONARNE 960 / 120 ECTS I rok – 630 / 60 ECTS II rok – 330 / 60 ECTS

description

FILOLOGIA POLSKA, STUDIA II STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKIE STACJONARNE. 960 / 120 ECTS  I rok – 630 / 60 ECTS  II rok – 330 / 60 ECTS. Program studiów – 6 modułów. Moduł 1 – Zajęcia misyjne Moduł 2 – Zajęcia ogólne humanistyczne i kierunkowe - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of FILOLOGIA POLSKA, STUDIA II STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKIE STACJONARNE

Page 1: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

FILOLOGIA POLSKA, STUDIA II STOPNIA

OGÓLNOAKADEMICKIE

STACJONARNE

960 / 120 ECTS

 I rok – 630 / 60 ECTS

 II rok – 330 / 60 ECTS

Page 2: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Program studiów – 6 modułów

Moduł 1 – Zajęcia misyjne

Moduł 2 – Zajęcia ogólne humanistyczne i kierunkowe

Moduł 3 – Treści kierunkowe: metodologia naukowa

Moduł 4 a – Treści kierunkowe: profil literaturoznawczy

Moduł 4 b – Treści kierunkowe: profil językoznawczy

Moduł 5 – Treści kierunkowe: zajęcia fakultatywne

Moduł 6 – Treści kierunkowe: zajęcia specjalizacyjne

Page 3: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Moduł 1 – Zajęcia misyjne

Biblia – istota i rola w kulturze

Katolicka nauka społeczna

i myśl społeczna Jana Pawła II

Page 4: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Moduł 2 – Zajęcia ogólne humanistyczne i kierunkowe

Antropologia kultury

Językoznawstwo ogólne

Teoria literatury

Sprawność i poprawność językowa

Page 5: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Moduł 3 – Treści kierunkowe: metodologia naukowa

Metodologia badań nad językiem

Metodologia badań literackich

Page 6: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Moduł 4 a – Treści kierunkowe: profil literaturoznawczyWykład z treści kierunkowych (jeden do wyboru)

Doktryny estetyczne i literackie doby staropolskiej

Doktryny estetyczne i literackie oświecenia i romantyzmu

Doktryny estetyczne i literackie pozytywizmu i Młodej Polski

Doktryny estetyczne i literackie 1918-1945

Doktryny estetyczne i literackie 1945-1989

Ćwiczenia

Najnowsze zjawiska w literaturze polskiej (1989-2010)

Seminarium magisterskie

Page 7: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Moduł 4 a – Treści kierunkowe: profil literaturoznawczy

Seminarium magisterskie

Teoria literatury – prof. Edward Fiała

Dramat i teatr – prof. Wojciech Kaczmarek

Literatura polska XIX i XX wieku w perspektywie edytorskiej

– dr hab. Wojciech Kruszewski

Literatura staropolska (łączone z II r.)

– prof. Mirosława Hanusiewicz-Lavallee

Literatura staropolska – dr hab. Justyna Dąbkowska-Kujko

Literatura oświecenia i romantyzmu – prof. Dariusz Seweryn

Nowa poezja a tradycja – prof. Małgorzata Łukaszuk-Piekara

Literatura XX wieku i najnowsza (łączone z II r.)

– prof. Mirosława Ołdakowska-Kuflowa

Page 8: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Moduł 4 a – Treści kierunkowe: profil literaturoznawczy

Seminarium magisterskie

Literatura i kultura polska w XVIII wieku – prof. Roman Doktór

Literatura porównawcza (łączone z II r.) – prof. Józef Japola

Literatura, język, kultura jako przedmiot refleksji dydaktycznej

– prof. Sławomir Jacek Żurek

Z pogranicza filozofii i estetyki literatury – prof. Andrzej Tyszczyk

Wokół realizmu (łączone z II r.) – prof. Jakub Malik

Twórczość literacka w dobie Młodej Polski

– prof. Beata Obsulewicz-Niewińska

Literatura oświecenia i romantyzmu w kontekście kultury i religii

– prof. Wacław Pyczek

Page 9: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Moduł 4 b – Treści kierunkowe: profil językoznawczy

Wykład z treści kierunkowych

Język jako dziedzictwo narodowe

Ćwiczenia

Przemiany współczesnej polszczyzny

Językoznawstwo korpusowe

Seminarium magisterskie

Page 10: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Moduł 4 b – Treści kierunkowe: profil językoznawczy

Seminarium magisterskie

Historyczny i stylistyczny opis języka – prof. Władysława Książek-Bryłowa

Struktura języka i jego tekstowe realizacje – prof. Władysław Makarski

Język polski i języki słowiańskie (łączone z II rokiem) – dr Zygmunt Gałecki

Page 11: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Moduł 5 – Treści kierunkowe: zajęcia fakultatywne

Konwersatoria

50

Wykłady

43

Page 12: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE
Page 13: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Moduł 6 – Treści kierunkowe: zajęcia specjalizacyjne specjalizacja nauczycielska II stopnia

specjalizacja glottodydaktyczna

specjalizacja kulturoznawcza

 oraz pozostałe przypisane do studiów I stopnia, tj.:

specjalizacja teatrologiczna

specjalizacja dziennikarsko-medialna

specjalizacja edytorska

specjalizacja redaktorsko-tekstologiczna

specjalizacja krytyka literacka i artystyczna

Page 14: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Wariantya) studia bez specjalizacji

profil literaturoznawczy:

moduł 1 (60) + 2 (180) + 3 (30) + 4a (210)+ 5 (480) = 960

profil językoznawczy:

moduł 1 (60) + 2 (180) + 3 (30) + 4b (210) + 5 (480) = 960

Page 15: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Wariantya) studia bez specjalizacji

Z puli 480 godzin zajęć fakultatywnych / 32 ECTS 60 godzin

należy przeznaczyć na zajęcia z drugiego profilu.

Zaleca się odbycie tych zajęć w I roku studiów.

Dla profilu literaturoznawczego są to dowolnie wybrane

zajęcia z listy językoznawczych zajęć fakultatywnych lub

spośród językoznawczych zajęć obowiązkowych.

Dla profilu językoznawczego są to dowolnie wybrane zajęcia

z listy literaturoznawczych zajęć fakultatywnych lub spośród

literaturoznawczych zajęć obowiązkowych.

Page 16: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Wariantyb) studia ze specjalizacją nauczycielską

profil literaturoznawczy:

moduł 1 (60) + 2 (180) + 3 (30) + 4a (210)

+ 5 (360) + 6a (120) = 960

profil językoznawczy:

moduł 1 (60) + 2 (180) + 3 (30) + 4b (210)

+ 5 (360) + 6a (120) = 960

Page 17: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Warianty b) studia ze specjalizacją nauczycielską

Student wybierający specjalizację nauczycielską II stopnia

obowiązany jest do zaliczenia 120 godz. specjalizacyjnych

oraz 360 godzin zajęć fakultatywnych profilowanych

wybieranych w porozumieniu z opiekunem pracy

magisterskiej, w tym 60 z profilu przeciwstawnego.

Page 18: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Wariantyc) studia ze specjalizacją inną niż nauczycielska

profil literaturoznawczy:

moduł 1 (60) + 2 (180) + 3 (30) + 4a (210)

+ 5 (150) + 6 b/c (330) = 960

profil językoznawczy:

moduł 1 (60) + 2 (180) + 3 (30) + 4b (210)

+ 5 (150) + 6 b/c (330) = 960

Page 19: FILOLOGIA POLSKA,  STUDIA II STOPNIA  OGÓLNOAKADEMICKIE  STACJONARNE

Wariantyc) studia ze specjalizacją inną niż nauczycielska

Student wybierający specjalizację inną niż nauczycielska

(tj. glottodydaktyczną, kulturoznawczą lub specjalizacje

realizowane na studiach I stopnia) jest obowiązany do

zaliczenia w ciągu studiów 330 godzin specjalizacyjnych /

22 ETCS oraz 150 godzin fakultatywnych / 10 ECTS

zajęć profilowanych, wybieranych w porozumieniu z

opiekunem pracy magisterskiej, w tym 60 z profilu

przeciwstawnego.