FESTIWAL 2.0 – PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ SZKOŁY W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA Z KLASĄ 2.0
-
Upload
laraine-ulysses -
Category
Documents
-
view
35 -
download
1
description
Transcript of FESTIWAL 2.0 – PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ SZKOŁY W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA Z KLASĄ 2.0
FESTIWAL 2.0 – PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ SZKOŁY W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA Z KLASĄ 2.0ROK SZKOLNY 2011/2012
SZKOŁA Z KLASĄ 2.0TO PROGRAM ZORGANIZOWANY
PRZEZ GAZETĘ WYBORCZĄ, CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ I MEN
Najważniejsze pytanie: Jak w uczeniu się i w nauczaniu można wykorzystywać TIK (technologie informacyjno – komunikacyjne)?
W tym roku uczestniczyliśmy w drugiej edycji programu.
Pilotaż 2.0Nasza szkoła została wybrana do
realizowania PILOTAŻU 2.0, który polegał na częstszym stosowaniu przez nauczycieli technologii komputerowych na rożnych zajęciach.
Za podjęcie działań w ramach Pilotażu 2.0 zostaliśmy nagrodzeni routerem.
Kodeks 2.0Najważniejszym zadaniem szkoły
było stworzenie Kodeksu 2.0.:- opracowanie zasad korzystania z
technologii – informacyjno – komunikacyjnych w czasie zajęć lekcyjnych i dodatkowych,
- przetestowanie stworzonych zasad,
- wprowadzenie zasad w życie.
Kodeks 2.0 w Naszej SzkoleWspólnie – nauczyciele i uczniowie wypracowali
szkolny kodeks TIK, który zawiera się w następujących punktach:
1. Nie kopiujemy i nie kradniemy pomysłów innych.2. Nauczyciele zadają więcej prac domowych z
wykorzystaniem TIK.3. Uczniowie mogą korzystać z komputerów w
świetlicy, bibliotece szkolnej pod kontrolą nauczycieli.
4. Szkolna strona internetowa jest zawsze aktualna.
5. „Nie wchodzimy” na złe strony.
Pozostałe działania w ramach Szkoły z klasą 2.0Uczymy innych – lekcje
przygotowane prze klasę VIA dla klas pierwszych,
Debaty szkolne i klasowe,Realizowanie projektów
edukacyjnychZorganizowanie Festiwalu 2.0,Działania i zadania realizowane
przez nauczycieli, panią dyrektor, koordynatora a także, przede wszystkim, przez UCZNIÓW.
PROJEKTY – PANI ANIAPani Ania opracowała projekt pt.
„Uczymy się dziennikarstwa”. Miał on na celu przybliżenie uczniom
pracy dziennikarskiej, jak również sposobów wykorzystania TIK przy tworzeniu gazetki szkolnej.
W ramach tych działań powstały min. cztery wywiady ze znanymi osobami w naszej miejscowości i dwa numery gazetki szkolnej.
Tak wyglądała praca nad gazetką, poniżej cały zespół redakcji „Nowinek z naszej szkolnej rodzinki”.
Uczniowie klasy I w czasie lekcji prowadzonej prze klasę VI.
Nasza wizyta dziennikarska u pani doktor, Gizeli Suchodolskiej.
PROJEKTY – PANI BEATAPani Beata postanowiła stworzyć
razem z uczniami anglojęzyczny przewodnik po gminie Somonino.
GMINA SOMONINOguidebook
Anglojęzyczny komiks
Gmina Somonino is an administrative district of Somonino and 16 other Kashubish villages. Located in the province of Pomerania, in Kartuzy County next to the Radunia river.With population 9734 (31.06.2011) and area 112.27km2The first information about Somonino Semanino comes from 1241 . In 1462 when the region of Kashubia was under the control of the Teutonic Order Somonino was partly sold to Kartusians, After The Thirteen Years' War in 1466 Somonino as the whole region , went back to Poland. About 1500 the village become In 1772 this area was annexed by Prussia. 1901 the railway line was built. 1919 Somonino was again in Poland.
PROJEKTY – PAN MIREKPan Mirek w swoim projekcie
zajął się twórcami z Kaszub.Odwiedził min. Panią Danutę
Zalewską, która pasjonuje się gobelinami i ma ich wiele w swoim dorobku.
Parę słów z życia Pani Danuty.
Aktualnie mieszka w Kiełpnie. Przez 50 lat czyli pół wieku, zajmowała się wytwarzaniem gobelinów. Pierwsze kroki robienia takich rzeczy nauczyła się od Sióstr Nazaretanek w Warszawie. Wykonywała także hafty, i tkała. Robiła to z wielką przyjemnością i pasją. Odnalazła w tym sens życia. Możemy ją zaliczyć do osób „pozytywnie zakręconych”.
Jeden z gobelinów autorstwa pani Danuty Zalewskiej
Dziękujemy za uwagęBeata Brylowska, Mirosław
Paczoska, Anna Reich oraz wszyscy
uczniowie, którzy byli zaangażowani w pracę przy realizacji programu.