Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Układ graficzny © CKE 2015

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

miejsce na naklejkę

KOD UCZNIA PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 11 stronach jest wydrukowanych 9 zadań. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.

2. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem.

3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.

4. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.

5. W każdym zadaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź.

W niektórych zadaniach musisz wpisać znak w kratkę obok poprawnej odpowiedzi, np.

A. B. C.

W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np.

1.

6. Jeśli się pomylisz, otocz kratkę z błędną odpowiedzią kółkiem i podaj inną odpowiedź, np.

A. B. C.

albo

1. E

Powodzenia!

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Uprawnienia ucznia do nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę

23 KWIETNIA 2015

Godzina rozpoczęcia:

9:00

Czas pracy: do 80 minut

GA-P7-152

C

C

Strona 2 z 11 GA-P7

Zadanie 1. (0–4) Gdzie przeczytasz te teksty? Wpisz odpowiednią literę (A–E) w każdą kratkę (1.–4.). Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu.

1.

2.

QUIET 

Exam in progress 

Nextstop:

VictoriaRoad

Buyticketsfromthedriver.

3.

4.

PLEASE CLEAN UP AFTER YOUR DOG!

KEEP THE GRASS CLEAN!

Comeandwatch3Dfilms!Ticketsarecheaperevery

Tuesday.

Checkthepricesinourticketofficeonthegroundfloor.

A. in a bathroom B. at the cinema C. on the bus D. in the park E. at school

GA-P7 Strona 3 z 11

Zadanie 2. (0–4) Do każdego tekstu dopasuj odpowiednie zdanie A–E. Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1.–4.). Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu.

1.

2.

Message From: Mark To: Tom Subject: Game

Tom, Dad has bought me a new computer game, Spiderman on Holidays. Come and play with me after lessons. I’ll be home at 3 p.m. See you, Mark

3.

4. Message From: Robert Jones To: Mrs Alister Subject: Missed lesson

Dear Mrs Alister, I couldn’t come to the tennis lesson on Monday because I had a car accident. I’m sorry that you had to wait for me so long. Sincerely, Robert Jones

Autor tej wiadomości A. przeprasza za nieobecność. B. odrzuca propozycję. C. życzy udanych wakacji. D. zaprasza do siebie. E. prosi o informację.   

Hi Bob, I wasn’t at school yesterday. I didn’t feel well. What’s our maths homework for tomorrow? Can you tell me? Anne

Hello Kate, Have a nice holiday. Enjoy the sunshine and relax as much as you can. Remember to take lots of photos. Kisses, Carol

Strona 4 z 11 GA-P7

Zadanie 3. (0–4) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C.

1. How often does the club meet?

A. once a month

B. once a week

C. every day

THE ANIMAL CLUB

We meet every Wednesday. We chat about our pets and about what our cats and dogs do. Sometimes we show photos of them. Once a month we prepare and print a magazine about animals called “Creatures”. We write stories and take photos. The price of the magazine is £2 and we sell it to students and teachers at our school. We also show interesting films about animals in the school library. A ticket for an adult costs £3 and children pay only £1. We use the money to buy food for hungry cats and dogs.

Special offer for new members! Join the Animal Club now and you’ll get a free club card. When you show the card at the local pet shop, you will pay 10% less for pet food. Bring a T-shirt and a photo of your pet and we’ll print it on your T-shirt.

GA-P7 Strona 5 z 11

2. During the meetings the club members

A. take care of their pets.

B. draw their pets.

C. talk about their pets.

3. How much is a film ticket for a child?

A. £1

B. £2

C. £3

4. A new member of the club gets

A. a T-shirt.

B. a club card.

C. free pet food.

Strona 6 z 11 GA-P7

Zadanie 4. (0–4) Przeczytaj tekst. Zdecyduj, czy podane zdania są zgodne z treścią tekstu (TAK albo NIE). Wpisz znak X w odpowiednią kratkę.

1. Laura and Amy live together in one room. TAK NIE

2. Laura’s new room is smaller than her old room. TAK NIE

3. Laura collects toy animals. TAK NIE

4. The text is about Laura’s new house. TAK NIE

Dear Sarah, I am so happy! Last week, when my older sister Amy went to study in London, my parents decided that I could have her room. At last! My new room is bigger than my old one. I’ve already moved my bed and desk there. All my books and clothes are also there. This afternoon my parents are going to buy me a new shelf for my toy cats, dogs and elephants. I have 48 of them. Now I keep them in a large box. Tomorrow I’m going to put them all on this shelf. Now everyone will see my collection. Write soon! Love,

Laura

GA-P7 Strona 7 z 11

Zadanie 5. (0–5) Do każdego pytania dobierz właściwą odpowiedź. Wpisz odpowiednią literę (A–F) w każdą kratkę (1.–5.). Uwaga! Jedna odpowiedź została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnego pytania.

1. How often do you play football? A. Last weekend.

2. What did you do on Saturday? B. I just relaxed.

3. When did you last travel by train? C. At school, in the gym.

4. What was the weather like at the weekend? D. It was really nice.

5. Where do you usually play basketball? E. About two hours.

F. Twice a week.

1. 2. 3. 4. 5.

Strona 8 z 11 GA-P7

Zadanie 6. (0–5) Uzupełnij każdy dialog brakującą wypowiedzią jednej z osób. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B. 1. X: What about watching a DVD?

Y: ____________________

A. Good idea.

B. No, I’m not.

2. X: How was the party?

Y: ____________________

A. You’re welcome.

B. It was great.

3. X: Are you busy now?

Y: ____________________

A. Yes, I’m washing up.

B. Yes, here you are.

4. X: Can I go out to play with Anne now?

Y: ____________________

A. Yes, I was late.

B. No, not before dinner.

5. X: ____________________

Y: It’s for me.

A. Who is the book for?

B. Are you looking for a book?

GA-P7 Strona 9 z 11

Zadanie 7. (0–5) W każdej kategorii wybierz słowo, które do niej NIE pasuje. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. 1. Narodowość

A. Italian

B. England

C. Spanish

2. Pogoda

A. cloudy

B. slowly

C. rainy

3. Członkowie rodziny

A. friend

B. nephew

C. daughter

4. Nazwy posiłków

A. supper

B. breakfast

C. cook

5. Zawody

A. teacher

B. teenager

C. nurse

Strona 10 z 11 GA-P7

Zadanie 8. (0–4) Do każdego obrazka wybierz odpowiedni opis. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C.

1.

A. He is skiing.

B. He is skating.

C. He is swimming.

2.

A. The dog is in front of the sofa.

B. The dog is next to the sofa.

C. The dog is on the sofa.

3.

A. She’s got long, fair hair.

B. She’s got long, dark hair.

C. She’s got short, curly hair.

4.

A. It’s a park.

B. It’s a river.

C. It’s a street.

Zadanie 9. znajduje się na następnej stronie.

GA-P7 Strona 11 z 11

Zadanie 9. (0–5) Uzupełnij zdania, tak aby były poprawne. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B. Tom 1. ____ at school yesterday.

A. isn’t

B. wasn’t

There aren’t 2. ____ plates on the table.

A. any

B. a

When I grow up, I’d like 3. ____ a pilot.

A. to be

B. be

Where are you going 4. ____ holiday?

A. to

B. on

5. ____ did Mary stay at home on Monday?

A. How

B. Why