EGZAMIN MATURALNY 2013 PREZENTACJA Z JĘZYKA POLSKIEGO
description
Transcript of EGZAMIN MATURALNY 2013 PREZENTACJA Z JĘZYKA POLSKIEGO
EGZAMIN MATURALNY 2013
PREZENTACJA Z JĘZYKA
POLSKIEGO
BIBLIOGRAFIA
Imię i nazwisko:Temat:I Literatura podmiotuII Literatura przedmiotuIII Materiały pomocnicze 1. 2. 3.
Podpis zdającego
BIBLIOGRAFIAImię i nazwisko:
Temat: Analizując celowo dobrane teksty kultury współczesnej, przedstaw obrazy małej ojczyzny
I Literatura podmiotu:Chagall M., Niebieski dom, w: Bernard E., Sztuka nowoczesna, Warszawa 2007, s. 30.Konwicki T., Kronika wypadków miłosnych, Warszawa 1991.Osiecka A.., Miasteczko Bełz, w: Raz, Dwa, Trzy, Czy te oczy mogą kłamać?, Polskie Radio, Warner Music Poland 2002. Picasso P., Kuglarze, http://www.rysunek.org/artykuly/rysunek_akademicki/Picasso_Rodzina_kuglarzy.html, [data dostępu: 25.10.2011].Różycki T., Dwanaście stacji, Kraków 2005.Schlöndorff V., Blaszany bębenek, Francja, Jugosławia, Polska, RFN 1979.Stryjkowski J., Austeria, Warszawa 1993.Zagajewski A., Jechać do Lwowa, w: Jechać do Lwowa i inne wiersze, Warszawa 1986, s. 28-29.
II Literatura przedmiotu:Czabanowska-Wróbel A., Historia samotności. O poezji Adama Zagajewskiego, w: Lektury polonistyczne. Literatura współczesna, red. Nycz T., t. II, Kraków
1999, s. 472-499.Czapliński P., Tadeusz Konwicki, Poznań 1994.Hoffman E., Sztetl. Świat Żydów polskich, http://czytelnia.onet.pl/0,1090841,do_czytania.html, [data dostępu: 24.09.2012].Kuźma E., Regionalizm, w: Słownik literatury polskiej XX wieku, red. Brodzka A., Puchalska M., Semczuk M., Sobolewska A., Szary-Matywiecka E., Wrocław
1992, s. 925-930.Maciąg W., Bolesna pamięć. Tadeusz Konwicki, w: Nasz wiek XX. Przewodnie idee literatury polskiej, Wrocław 1992, s. 347-353.Wiegandt E., Juliana Stryjkowskiego „Imię własne”, w: Austria Feliks, Poznań 1997, s. 109-140.Zaleski M., Literatura i wyobcowanie: casus Tadeusza Konwickiego, w: Literatura a wyobcowanie, red. Święch J., Lublin 1990, s. 265-274.Zarycki A., Krainy dzieciństwa w literaturze współczesnej, „Pamiętnik Literacki”, 1989 z. 2, s.119-147.
III Materiały pomocnicze: Prezentacja multimedialna (program PowerPoint).
Podpis zdającego
BIBLIOGRAFIA
Temat: Analizując celowo dobrane teksty kultury współczesnej, przedstaw obrazy małej ojczyzny
BIBLIOGRAFIA
I Literatura podmiotu:Chagall M., Niebieski dom, w: Bernard E., Sztuka nowoczesna,
Warszawa 2007, s. 30.Konwicki T., Kronika wypadków miłosnych, Warszawa 1991.Osiecka A., Miasteczko Bełz, w: Raz, Dwa, Trzy, Czy te oczy
mogą kłamać?, Polskie Radio, Warner Music Poland 2002.Picasso P., Kuglarze, http://www.rysunek.org/artykuly/
rysunek_akademicki/ Picasso_Rodzina_kuglarzy.html, [data dostępu: 25.09.2012].
Różycki T., Dwanaście stacji, Kraków 2005.Schlöndorff V., Blaszany bębenek, Francja, Jugosławia, Polska,
RFN 1979.Stryjkowski J., Austeria, Warszawa 1993.Zagajewski A., Jechać do Lwowa, w: Jechać do Lwowa i inne
wiersze, Warszawa 1986, s. 28-29.
BIBLIOGRAFIA
II Literatura przedmiotu:
Czabanowska-Wróbel A., Historia samotności. O poezji Adama Zagajewskiego, w: Lektury polonistyczne. Literatura współczesna, red. Nycz T., t. II, Kraków 1999, s. 472-499.
Czapliński P., Tadeusz Konwicki, Poznań 1994.Hoffman E., Sztetl. Świat Żydów polskich, http://czytelnia.onet.pl/0,1090841,
do_czytania.html, [data dostępu: 24.09.2012].Kuźma E., Regionalizm, w: Słownik literatury polskiej XX wieku, red. Brodzka A.,
Puchalska M., Semczuk M., Sobolewska A., Szary-Matywiecka E., Wrocław 1992, s. 925-930.
Maciąg W., Bolesna pamięć. Tadeusz Konwicki, w: Nasz wiek XX. Przewodnie idee literatury polskiej, Wrocław 1992, s. 347-353.
Wiegandt E., Juliana Stryjkowskiego „Imię własne”, w: Austria Feliks, Poznań 1997, s. 109-140.
Zaleski M., Literatura i wyobcowanie: casus Tadeusza Konwickiego, w: Literatura a wyobcowanie, red. Święch J., Lublin 1990, s. 265-274.
Zarycki A., Krainy dzieciństwa w literaturze współczesnej, „Pamiętnik Literacki”, 1989 z. 2, s. 119-147.
BIBLIOGRAFIA – zapis innych źródeł
1. Piosenka
Osiecka A., Miasteczko Bełz, w: Raz, Dwa, Trzy, Czy te oczy mogą kłamać?, Polskie Radio, Warner Music Poland 2002.
2. Dzieło plastyczne
Chagall M., Niebieski dom, w: Bernard E., Sztuka nowoczesna, Warszawa 2007, s. 30.Picasso P., Kuglarze, http://www.rysunek.org/artykuly/rysunek_akademicki/
Picasso_Rodzina_kuglarzy.html, [data dostępu: 25.09.2012].
3. Film
Schlöndorff V., Blaszany bębenek, Francja, Jugosławia, Polska, RFN 1979.
4. Artykuł ze strony internetowej
Hoffman E., Sztetl. Świat Żydów polskich, http://czytelnia.onet.pl/0,1090841, do_czytania.html, [data dostępu: 24.09.2012].
Uwaga: pozycje te zapisujemy oczywiście w literaturze podmiotu lub przedmiotu, nie wydzielamy ich zapisu
bibliograficznego!
I Określenie problemu
II Kolejność prezentowanych argumentów (treści)
III Wnioski
Podpis zdającego
Ramowy plan wypowiedzi
Ramowy plan wypowiedziTemat: Analizując celowo dobrane teksty kultury współczesnej, przedstaw obrazy małej ojczyzny
I Określenie problemuMała ojczyzna jako przestrzeń symboliczna, geograficzna i biograficzna, to kategoria kulturowa, której znaczenie nadaje czas miniony.
II Kolejność prezentowanych argumentów (treści)1. Julian Stryjkowski – „Austeria”. Mała ojczyzna J. Stryjkowskiego – odmiana galicyjska:a) prowincjonalne miasteczko jako tygiel narodowościowy,b) powroty pisarza do zniesionej przez I wojnę światową kultury żydowskiej,c) mit idealnej monarchii.2. Agnieszka Osiecka – „Miasteczko Bełz”, Marc Chagall – „Niebieski dom”, Pablo Picasso – „Kuglarze”a) nostalgiczne obrazy przeszłości b) sugestywność i indywidualizm obrazowania3. Tadeusz Konwicki – „Kronika wypadków miłosnych”:a) bohater nostalgicznej powieści T. Konwickiego to człowiek wydziedziczony, wypędzony,b) Wilno we wspomnieniach pisarza – przykład kultury organicznej (związanej z naturą i lokalną tradycją),c) narastające poczucie zagłady.4. Adam Zagajewski – „Jechać do Lwowa”.Słowa zamykające wiersz poety Lwów jest wszędzie jako klucz do zrozumienia problemu pamięci – mała ojczyzna pozostaje na zawsze w myślach człowieka,
podróżuje z nim, tułaczem, po kres jego życia.5. Tomasz Różycki – „Dwanaście stacji”:a) zaskakujące i przewrotne potraktowanie tematu małej ojczyzny,b) Opole wywołuje w poecie negatywne emocje.6. Volker Schlöndorff – „Blaszany bębenek”Rzeczywistość międzywojennego, zróżnicowanego etnicznie Gdańska widziana oczami dziecka.
III Wnioski i podsumowanieMałe ojczyzny (żydowskie miasteczko, Wilno, Lwów, Opole, Gdańsk) posiadają liczne wspólne cechy:a) są zawsze „w i e l o” – wielojęzyczne, wielonarodowościowe, wielowyznaniowe,b) istnieją w przestrzeni duchowej, w pamięci dzieciństwa,c) z małymi ojczyznami związany jest motyw podróży w przeszłość,d) mieszkańcem małych ojczyzn jest człowiek wydziedziczony.
Podpis zdającego
Plan prezentacji
Temat: Analizując celowo dobrane teksty kultury współczesnej, przedstaw obrazy małej ojczyzny
I Określenie problemuMała ojczyzna jako przestrzeń symboliczna, geograficzna i biograficzna, to kategoria
kulturowa, której znaczenie nadaje czas miniony.
II Kolejność prezentowanych argumentów (treści)1. Julian Stryjkowski – „Austeria”. Mała ojczyzna J. Stryjkowskiego – odmiana galicyjska:a) prowincjonalne miasteczko jako tygiel narodowościowy,b) powroty pisarza do zniesionej przez I wojnę światową kultury żydowskiej,c) mit idealnej monarchii.2. Agnieszka Osiecka – „Miasteczko Bełz”, Marc Chagall – „Niebieski dom”, Pablo Picasso –
„Kuglarze”a) nostalgiczne obrazy przeszłościb) sugestywność i indywidualizm obrazowania3. Tadeusz Konwicki – „Kronika wypadków miłosnych”:a) bohater nostalgicznej powieści T. Konwickiego to człowiek wydziedziczony, wypędzony,b) Wilno we wspomnieniach pisarza – przykład kultury organicznej (związanej z naturą i lokalną
tradycją),c) narastające poczucie zagłady.4. Adam Zagajewski – „Jechać do Lwowa”.Słowa zamykające wiersz poety Lwów jest wszędzie jako klucz do zrozumienia problemu pamięci –
mała ojczyzna pozostaje na zawsze w myślach człowieka, podróżuje z nim, tułaczem, po kres jego życia.
5. Tomasz Różycki – „Dwanaście stacji”:a) zaskakujące i przewrotne potraktowanie tematu małej ojczyzny,b) Opole wywołuje w poecie negatywne emocje.6. Volker Schlöndorff – „Blaszany bębenek”Rzeczywistość międzywojennego, zróżnicowanego etnicznie Gdańska widziana oczami dziecka.
III Wnioski i podsumowanieMałe ojczyzny (żydowskie miasteczko, Wilno, Lwów, Opole, Gdańsk) posiadają liczne
wspólne cechy:
a) są zawsze „w i e l o” – wielojęzyczne, wielonarodowościowe, wielowyznaniowe,
b) istnieją w przestrzeni duchowej, w pamięci dzieciństwa,
c) z małymi ojczyznami związany jest motyw podróży w przeszłość,
d) mieszkańcem małych ojczyzn jest człowiek wydziedziczony.
Podpis zdającego
KRYTERIA OCENIANIA EGZAMINU USTNEGO
KRY-
TERIA
PREZENTACJA ROZ-MOWA
PUNKTY JĘZYK PUNKTY
REALI-ZACJA TEMATU
PUNKTY KOMPO-ZYCJA WYPO-WIEDZI
PUNKTY
I 1 1 2 2
II 2 2 5 4
6
III 3 7 8
BIBLIOGRAFIA – ważne terminy
10 grudnia 2012 – oddanie wstępnej wersji bibliografii, która zostanie oceniona przez nauczycielkę/nauczyciela języka polskiego4 marca 2013 – oddanie pełnej wersji bibliografii, która zostanie oceniona przez nauczycielkę/nauczyciela języka polskiego9 kwietnia 2013 – dostarczenie do sekretariatu szkoły ostatecznej wersji bibliografii w trzech egzemplarzach
BIBLIOGRAFIA – ważne terminy
15 kwietnia 2013 – ostateczny termin oddania materiałów dodatkowych (prezentacja, film, ścieżka dźwiękowa) na nośniku zewnętrznym. W opisie pliku należy podać imię i nazwisko oraz nr klasy. Do 19 kwietnia zostaną one wgrane do komputerów w salach egzaminacyjnych.
19 kwietnia 2013 – oddanie kartek z cytatami z utworów literackich
Nie ma obowiązku wcześniejszego oddawania ramowego planu wypowiedzi
Dziękujemy za uwagę