EB 2+3 Paula Vicente

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25 de Junho de 2005 Pavilhão do Conhecimento PADRE Escalão Perigeu 1 CONCURSO SOLAR HIMALAYA 0 5 EB 2+3 Paula Vicente A EQUIPA ALUNOS E PROFESSORES Bichos Solares nuel Sequeira, Pedro Oliveira e Pedro Carvalho ofessora, Maria Emília Cunha A ESCOLA O PROTÓTIPO O nosso forno solar é uma caixa paralelepipédica com três camadas, uma tampa e um espelho: 1 - Estrutura exterior de madeira ou outro material resistente; 2 - Camada de material isolante (esferovite ou poliuretano); 3 - material de elevada inércia térmica (pétreo ou cerâmico) com superfície visível escura; 4 - tampa de vidro ou policarbonato; 5 - recipientes (transparente e preto); 6 – espelho; 7 - dobradiças.

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A EQUIPA. Bichos Solares. ALUNOS E PROFESSORES. Manuel Sequeira, Pedro Oliveira e Pedro Carvalho Professora, Maria Emília Cunha. A ESCOLA. EB 2+3 Paula Vicente. O PROTÓTIPO. - PowerPoint PPT Presentation

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25 de Junho de 2005 Pavilhão do Conhecimento

PADREEscalãoPerigeu

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CONCURSO SOLARHIMALAYA

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EB 2+3 Paula Vicente

A EQUIPA

ALUNOS E PROFESSORES

Bichos Solares

Manuel Sequeira, Pedro Oliveira e Pedro CarvalhoProfessora, Maria Emília Cunha

A ESCOLA

O PROTÓTIPO

O nosso forno solar é uma caixa paralelepipédica com três camadas, uma tampa e um espelho: 1 - Estrutura exterior de madeira ou outro material resistente; 2 - Camada de material isolante (esferovite ou poliuretano); 3 - material de elevada inércia térmica (pétreo ou cerâmico) com superfície visível escura; 4 - tampa de vidro ou policarbonato; 5 - recipientes (transparente e preto); 6 – espelho; 7 - dobradiças.

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Consultámos informação sobre fornos solares e energia solar. Discutimos os conceitos e as opções em conjunto. Construímos protótipos de dimensão reduzida e com diversos materiais para comparar comportamentos. Aquecemos água e cozemos ovos. As opções já tomadas estão de acordo com os resultados obtidos nas experiências. Ainda não decidimos a espessura a utilizar, esta faz variar inversamente a transmissão de luz e o isolamento.

Optámos por um material com grande inércia térmica, retém o calor mesmo quando a tampa do forno é aberta; um isolante (esferovite ou poliuretano) impede o calor de sair; utilizamos dois recipientes, um transparente para aquecer a água porque continua a deixar passar a luz, até ao material pétreo, e um preto para o arroz para, evitar a reflexão pelo branco do arroz; A tampa transparente deixa a energia solar entrar e impede o calor de sair, o espelho aumenta a energia disponível reflectindo mais radiação solar sobre o forno. Ainda não decidimos as dimensões finais do forno, quanto maior for mais radiação estará disponível mas temos mais volume para aquecer.

OPÇÕES TOMADAS

ACTIVIDADES