Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Reklama a wywieranie wpływu

dr Mikołaj Pindelski

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL

Szkoła Główna Handlowa7 listopada 2017 r.

Reklama to….

INTERNET i wszystko co z nim związane

Czyli wiemy CO chce…

I GDZIE jest

Czyli mniej więcej wiemy KTO chce

CZEGO chce

9

V

A łącząc wszystko…

Manipulacja

Magiczne słowo

ALE

Najpierw (w miarę możliwości mało istotna) wada, potem (zwykle

ważna) zaleta

To drogi produkt, ALE niezawodny

Kontrasty

Np. ustawianie drogich produktów obok tanich, czy małych pojemności obok

większych

KONFORMIZM

Pokazywanie grupy i możliwości lub

faktycznej przynależności do niej.

„To najlepszy samochód dla inteligencji”

AUTORYTETY

Wykorzystywanie postaci uznawanych za autorytety, np.

lekarz w reklamie leków, czy dentysta w reklamie pasty do

zębów.

„Najbogatszy człowiek w Polsce powiedział, że jeśli miałby

gdzieś zamieszkać, to tylko na naszym osiedlu”

ZADANIE

Produkt w 5 zmysłach

Zapach Smak Dotyk

Dźwięk Wygląd

1.

2.

3.

6.

5.

7.

8.

9.

4.

10.

Napisz krótki scenariusz reklamy, w której przedstawisz następujące cechy produktu:

• Wygląd……………..

• Dźwięk…………….

• Zapach……………

• Dotyk………………

• Smak………………