Debata nt. przyszłości unii europejskiej w kontekście strategii europa 2020

10
Dominik Łazarz Dyrektor Regionalnego Ośrodka Debaty Międzynarodowej w Rzeszowie

Transcript of Debata nt. przyszłości unii europejskiej w kontekście strategii europa 2020

Page 1: Debata nt. przyszłości unii europejskiej w kontekście strategii europa 2020

Dominik ŁazarzDyrektor

Regionalnego Ośrodka Debaty Międzynarodowej w Rzeszowie

Page 2: Debata nt. przyszłości unii europejskiej w kontekście strategii europa 2020

EUROPA 2020

Strategia na rzecz inteligentnego i

zrównoważonego rozwoju sprzyjającego

włączeniu społecznemu

„Komisja proponuje pięć wymiernych celów UE na rok 2020, które

nadadzą kierunek całemu procesowi i zostaną przełożone na cele

krajowe. Obejmują one zatrudnienie, badania i innowacje, zmiany

klimatu i energię, edukację oraz walkę z ubóstwem. Pokazują

kierunek, w którym powinniśmy zmierzać, i będą miarą naszego

sukcesu.”José Manuel BARROSO

Wszystkie zawarte w prezentacji informacje pochodzą z dokumentu Komisji Europejskiej„Europa 2020. Strategia na rzecz inteligentnego i zrównoważonego rozwoju sprzyjającegowłączeniu społecznemu”

Page 3: Debata nt. przyszłości unii europejskiej w kontekście strategii europa 2020

Strategia Europa 2020 obejmuje trzy

wzajemnie ze sobą powiązane priorytety:

rozwój inteligentny: rozwój gospodarki opartej

na wiedzy i innowacji;

rozwój zrównoważony: wspieranie gospodarki

efektywniej korzystającej z zasobów, bardziej

przyjaznej środowisku i bardziej

konkurencyjnej;

rozwój sprzyjający włączeniu społecznemu:

wspieranie gospodarki o wysokim poziomie

zatrudnienia, zapewniającej spójność

społeczną i terytorialną.

Page 4: Debata nt. przyszłości unii europejskiej w kontekście strategii europa 2020

UE musi określić, gdzie chce się znaleźć w roku 2020. W tym celu Komisja proponuje wytyczenie kilku nadrzędnych, wymiernych celów UE: wskaźnik zatrudnienia osób w wieku 20-64 lat powinien wynosić

75%;

na inwestycje w badania i rozwój należy przeznaczać 3% PKB Unii;

należy osiągnąć cele „20/20/20” w zakresie klimatu i energii (w tym ograniczenie emisji dwutlenku węgla nawet o 30%, jeśli pozwolą na to warunki);

liczbę osób przedwcześnie kończących naukę szkolną należy ograniczyć do 10%, a co najmniej 40% osób z młodego pokolenia powinno zdobywać wyższe wykształcenie;

liczbę osób zagrożonych ubóstwem należy zmniejszyć o 20 mln.

Page 5: Debata nt. przyszłości unii europejskiej w kontekście strategii europa 2020
Page 6: Debata nt. przyszłości unii europejskiej w kontekście strategii europa 2020

Stopa zatrudnienia osób w wieku 20-64

lat powinna wzrosnąć z obecnych 69% do

co najmniej 75%. W USA i Japonii liczba ta

wynosi ponad 70%.

Niskie są wskaźniki zatrudnienia kobiet i

osób starszych. Kryzys dotknął

szczególnie ludzi młodych – bezrobocie

wynosi wśród nich blisko 25% w całej

Europie.

Cel wymierny 1: wskaźnik zatrudnienia osób w wieku 20-64 lat powinien wynosić 75%

Page 7: Debata nt. przyszłości unii europejskiej w kontekście strategii europa 2020

Cel wymierny 2: na inwestycje w badania i rozwój należy przeznaczać 3% PKB Unii

Obecny cel UE w zakresie inwestycji w

działalność badawczo-rozwojową (B+R)

wynosi 3% PKB.

Wydatki na działalność badawczo-

rozwojową w Europie wynoszą poniżej 2%,

podczas gdy w USA jest to 2,6%, a w

Japonii 3,4%; różnica bierze się głównie z

niższego poziomu inwestycji sektora

prywatnego.

Page 8: Debata nt. przyszłości unii europejskiej w kontekście strategii europa 2020

Cel wymierny 3: należy osiągnąć cele „20/20/20” w zakresie klimatu i energii

Emisję dwutlenku węgla należyograniczyć co najmniej o 20%w porównaniu z poziomem z 1990 r.lub, jeśli pozwolą na to warunki, naweto 30%.

Należy zwiększyć udział odnawialnychźródeł energii w naszym całkowitymzużyciu energii do 20% oraz zwiększyćefektywność wykorzystania energii o20%;

Page 9: Debata nt. przyszłości unii europejskiej w kontekście strategii europa 2020

Cel wymierny 4: liczbę osób przedwcześnie kończących naukę szkolną należy ograniczyć do 10%, a co najmniej 40% osób z młodego pokolenia powinno zdobywać wyższe wykształcenie

Ograniczenie wskaźnika przerywania nauki do 10%w porównaniu z obecnym poziomem 15%oraz zwiększenie do 2020 r. odsetka osób w wieku30-34 lat posiadających wyższe wykształcenie z31% do co najmniej 40%.

W UE ok. 80 mln osób ma niskie lub podstawowekwalifikacje, a niezależnie od tego z uczenia sięprzez całe życie korzystają głównie najbardziejwykształceni. Do roku 2020 w kolejnych 16 mlnmiejsc pracy potrzebne będą wysokie kwalifikacje;jednocześnie liczba miejsc pracy wymagającychtylko niskich kwalifikacji spadnie o 12 mln.

Page 10: Debata nt. przyszłości unii europejskiej w kontekście strategii europa 2020

Cel wymierny 5: liczbę osób zagrożonych ubóstwem należy zmniejszyć o 20 mln

Liczbę Europejczyków żyjących poniżejkrajowej granicy ubóstwa należyograniczyć o 25%, co będzie wymagaćwydobycia z ubóstwa ponad 20 mln osób.

Przed kryzysem zagrożonych ubóstwembyło 80 mln osób, z czego 19 mln todzieci. 8% ludzi pracujących nie zarabiawystarczająco dużo, aby przeskoczyćpróg ubóstwa. Szczególnie zagrożeni sąbezrobotni.