Comenius Thursdays

34
Comeniusowe Czwartki Comenius Thursdays Primary School in Kowala, Poland, Comenius Project DDS

description

Presentation that shows Comenius Thursdays in Primary School in Kowala

Transcript of Comenius Thursdays

Page 1: Comenius Thursdays

Comeniusowe

Czwartki

Comenius

Thursdays

Primary School in Kowala, Poland, Comenius Project DDS

Page 2: Comenius Thursdays

Hiszpania

W ramach działań przewidzianych w projekcie COMENIUS klasa II z wychowawczynią M. Tomaszewską w dniu 31.01.2013r.

przygotowała prezentację multimedialną na temat Hiszpanii.

Zaproszeni zostali wszyscy uczniowie klas I – VI, grupy przedszkolne, pani dyrektor M. Markiewicz oraz wszyscy nauczyciele.

Prezentację poprzedziło zbieranie materiałów i różnych ciekawostek na temat Hiszpanii, wykonanie gazetki ściennej na górnym korytarzu oraz inne działania przyporządkowane klasie II

(wykonanie pracy plastycznej dla zaprzyjaźnionych partnerskich szkół UE, karty świąteczne oraz napisanie legendy).

Page 3: Comenius Thursdays
Page 4: Comenius Thursdays

Prezentacja multimedialna składała się z trzech części.

Pierwsza z nich to wiadomości ogólne:

o położeniu Hiszpanii;

o podziale administracyjnym;

o stolicy;

o rządzie;

o najważniejszych głowach Państwa – Królowej i Królu.

Druga część w bardzo ciekawy sposób przybliżyła uczniom Hiszpanię poprzez różne ciekawostki, np.:

Bitwę na pomidory;

Tradycyjną walkę z bykiem – Corridę;

Narodowy taniec – Flamenco;

Rodzime potrawy hiszpańskie – Paella, Gazpacho;

Najpopularniejsze kluby piłkarskie – Real Madryt, FC Barcelona.

Dodatkową atrakcją dla wszystkich był pokaz tradycyjnego stroju tancerki flamenco, który zaprezentowała uczennica klasy II Zuzia Krzysiek.

Page 5: Comenius Thursdays
Page 6: Comenius Thursdays

W części trzeciej uczniowie poznali podstawowe zwroty w języku hiszpańskim. Na zakończenie prezentacji wszyscy uczyli się prawidłowo wymawiać zwroty grzecznościowe takie jak:

Dzień dobry;

Cześć;

Bardzo Dziękuję;

Proszę ;

Przepraszam;

Do widzenia.

Mam nadzieję, że powyższa prezentacja przybliżyła wszystkim ten piękny kraj.

Page 7: Comenius Thursdays

Francja

7 lutego 2013 roku w Szkole Podstawowej w Kowali obyła się prezentacja

multimedialna o Francji, którą przygotowała klasa pierwsza z wychowawcą p. Katarzyną

Dąbrowską.

Page 8: Comenius Thursdays
Page 9: Comenius Thursdays

Uczniowie zobaczyli największe miasta Francji takie jak: Paryż i Marsylia. Dowiedzieli się, co

warto zobaczyć we Francji między innymi: wieżę Eieffla, katedrę Noter Dame, łuk

triumfalny. Widzowie mogli także poznać modę francuską na modelkach „Barbie”,

a także powąchać najpiękniejsze zapachy perfum francuskich.

Page 10: Comenius Thursdays
Page 11: Comenius Thursdays

Grecja

Dnia 11 lutego 2013 roku, odbyła się w naszej szkole prezentacja multimedialna pod hasłem

: „Podróże po krajach Unii Europejskiej –GRECJA”. Organizatorem prezentacji była

klasa trzecia.

Page 12: Comenius Thursdays
Page 13: Comenius Thursdays

Pod czujnym okiem wychowawcy - mgr Małgorzaty Bierońskiej uczniowie przygotowali projekt prezentacji min. : położenie Grecji, zajęcia ludności, informacje o

stolicy i zabytkach Grecji oraz starożytnej szkole greckiej. Prezentacja była częścią projektu „Comenius”, który jest realizowany w naszej szkole, a klasa III, która

jest opiekunem państwa – Grecja przygotowała pod okiem wychowawczyni interesującą prezentację. Było to już kolejne zadanie z projektu, z którym przyszło

zmierzyć się klasie trzeciej, ale i tym razem uczniowie poradzili sobie doskonale. Głównym celem spotkania

było: przekazanie wiadomości o Grecji w sposób atrakcyjny i zabawny oraz pobudzenie aktywności i

kreatywności wśród zgromadzonych uczniów.

Page 14: Comenius Thursdays
Page 15: Comenius Thursdays

Prezentacja multimedialna przeplatana była: wierszami o Grecji, informacjami o

igrzyskach, a zgromadzeni goście, poznali przepis, na smaczną „Sałatkę grecką”.

Największą atrakcją spotkania okazały się starożytne stroje greckie, w które ubrani

byli uczniowie trzeciej klasy. Na zakończenie odbył się: „Szkolny test dotyczący Grecji” -

został zaliczony na szóstkę.

Page 16: Comenius Thursdays

Wielka Brytania

19 lutego 2013 roku uczniowie i nauczyciele szkoły w Kowali po raz kolejny zebrali się na spotkaniu z cyklu ,,Nasi

partnerzy Comenius”. Prezentację zorganizowały nauczycielki z oddziału przedszkolnego: Małgorzata

Boniakowska i Ewa Wołowiec-Pękalska. Na stosownie udekorowanym górnym holu szkoły opowiedziały o

Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii. Projekcja multimedialna odbyła się pośród banerów: jeden

przedstawiał zabytkową wieżę zegarową w Londynie Big Ben , a z drugiej strony była flaga Wielkiej Brytanii zwana Union

Jack. Podczas prezentacji dzieci obejrzały najciekawsze zabytki Londynu oraz słynny coroczny ,,Bieg z naleśnikami”.

Page 17: Comenius Thursdays
Page 18: Comenius Thursdays

W czasie pokazu obecni goście zobaczyli i wysłuchali istotne szczegóły oraz ciekawostki związane z w/w państwem:

1.Ciekawe i zabytkowe miejsca -Stonehenge-Tower Bridge -London Eye (koło młyńskie w Londynie)-Pałac Buckingham ( rezydencja monarchów)-Big Ben2.Ciekawostkisymbol Anglii ,, Róża”3.Znani Brytyjczycy -Królowa Elżbieta II-Rowan Atkinson ( filmowy Jaś Fasola)W Wielkiej Brytanii władzę ma królowa. Dziewczynka z grupy przedszkolnej Jagódek Wiktoria Stokowiec zaprezentowała się w galowym stroju monarchini, miała piękną suknię i koronę na głowie.

Page 19: Comenius Thursdays

Kolejnym punktem prezentacji były zebrane rekwizyty. Na dwóch pomocniczych stolikach sporządzona została z nich wystawa związana z omawianym krajem. Ogromną uwagę

wzbudziły książki napisane przez angielskich autorów: ,,Kubuś Puchatek” - A. A. Milne oraz przygody Harrego Pottera, których autorką jest J. K. Rowling. Uczniowie na własne oczy zobaczyli

prawdziwy, oryginalny szkocki Kilt (męska spódnica) oraz dowiedzieli się, że obecnie istnieje kilka modeli kiltów oraz

sposobu ich noszenia. Najdroższe i najlepsze kilty zakładane są na bale i różne inne uroczystości, jest to tzw. kilt odświętny, ale istnieje też styl uliczny-kilt codzienny, dobry na spacery oraz do tańca. Następnie zaprezentowano Dudy - szkocki instrument, który swą grą uświetniał uroczystości ślubu czy pogrzebu. Do

dyspozycji uczniów były też książki z krajobrazami Szkocji, pamiątki maskotki-symbolizujące potwora z Loch Ness. Każdy

mógł własnoręcznie obejrzeć zebrane rekwizyty szkockiego pochodzenia , które przekazał do oddziału przedszkolnego pan

Janusz Adach, za co serdecznie dziękujemy.

Page 20: Comenius Thursdays
Page 21: Comenius Thursdays

Rumunia

1 marca 2013 roku pani Stanisława Polowczyk – Walas i klasa V przygotowała informacje dotyczące kolejnego kraju biorącego udział w projekcie COMENIUS „RÓŻNE

HISTORIE, RÓŻNE JĘZYKI, TE SAME KORZENIE”- Rumunii. Dzieci przygotowały prezentacje multimedialne dotyczące krajobrazu, potraw, sławnych ludzi oraz ogólne informacje

o Rumunii. Przedstawiając ten kraj dzieci ucharakteryzowane były na słynnego Hrabiego Drakulęz Transylwanii oraz piękne cyganki. Wychowawca klasy nawiązała kontakt z ambasadą Rumunii w Warszawie. Przedstawiciel ambasady przesłał drogą meilową list z

życzeniami dobrej realizacji wspaniałego projektu jakim jest COMENIUS.

Page 22: Comenius Thursdays
Page 23: Comenius Thursdays

Pani Walas odczytała ten list podczas COMENIUSOWEGO CZWARTKU. Całość

prezentacji zakończono słuchaniem tradycyjnej i współczesnej muzyki rumuńskiej (George

Zamfir).Wspólnie nauczyliśmy się kilku podstawowych słówek w języku rumuńskim.

Jak wszystkim wiadomo Rumunia od 2007 roku jest członkiem Unii Europejskiej, a jednak mało

znana i stereotypy należy obalać. Mam nadzieję, że naszej klasie to się udało.

Page 24: Comenius Thursdays
Page 25: Comenius Thursdays

Turcja i Włochy

W dniu 14 marca 2013r. w ramach realizacji projektu Comenius pt.: „Różne historie, różne

języki te same korzenie” odbył się apel, na którym uczniowie klasy VI pod czujnym okiem

wychowawcy Haliny Musiał przedstawili prezentację multimedialną na temat państw uczestniczących w projekcie: Turcji i Włoch.

Page 26: Comenius Thursdays
Page 27: Comenius Thursdays

Prezentację multimedialną przedstawili uczniowie klasy VI. Na prezentację zostali

zaproszeniu przedszkolaki, uczniowie klas I-V, pani dyrektor oraz nauczyciele. Wykonali

również dekorację tematyczną, przedstawiającą flagi obu państw. Prezentacja multimedialna

składała się z dwóch części.

Page 28: Comenius Thursdays
Page 29: Comenius Thursdays

W I części prezentowana była Turcja, uczniowie poznali m.in. jak wygląda flaga Turcji, położenie państwa, ciekawe zabytki, jakie

miasto jest stolicą, znane postacie, krajobrazy, największe miasta, tradycyjne potrawy, a także mieli możliwość zapoznania

się z podstawowym zwrotami w języku tureckim. II część dotyczyła prezentacji państwa Włochy. Uczniowie mieli

okazje zapoznać się z położeniem państwa, najciekawszymi i znanymi miejscami, jak chociażby Monte Cassino, Wenecja,

Neapol, Watykan – który jest miejscem kultu religijnego. Poznali również tradycyjne potrawy włoskie takie jak spaghetti, pizza,

czy doskonały deser tiramisu. Każdy uczeń zapoznał się z podstawowymi zwrotami w języku włoskim.

Oprócz prezentacji multimedialnej uczniowie klasy VI przygotowali kącik, w którym prezentowane były materiały

promocyjne o Turcji, otrzymane z Ambasady Tureckiej w Warszawie. Na zakończenie apelu wychowawca klasy VI

poczęstował wszystkich uczniów i nauczycieli tradycyjnym przysmakiem Włochów – pizzą.

Page 30: Comenius Thursdays

Norwegia

21 marca 2013r. klasa czwarta przekazała swoim starszym kolegom garść informacji na

temat kolejnego partnera projektu Comenius –Norwegii. Do tego dnia czwartoklasistki

przygotowywały się starannie, zaplanowały swoją pracę, podzieliły zadania i zebrały

materiały. Zaopatrzyły się również w stroje, które odzwierciedlały narodowe barwy

Norwegii.

Page 31: Comenius Thursdays
Page 32: Comenius Thursdays

Efektem końcowym była prezentacja multimedialna zawierająca ogólne wiadomości

o położeniu, ukształtowaniu kraju, jego systemie politycznym i zasobach naturalnych oraz faunie i florze. Były też ciekawostki na temat fiordów,

białych nocy, brązowego sera czy Samów. Tradycyjnie, prezentację zakończyły ćwiczenia

w wymawianiu podstawowych zwrotów grzecznościowych po norwesku. W działania

podjęte przez dziewczynki włączyli się czynnie rodzice, zadbali o przygotowanie norweskiego

przysmaku, czyli ciasta drożdżowego z cynamonem.

Page 33: Comenius Thursdays
Page 34: Comenius Thursdays

Szkoła Podstawowa im. gen. Antoniego

Hedy ps.: „Szary” w Kowali