ComeniusPodsumowanie działań

projektowych na rok szkolny 2012/2013

ComeniusNasza szkoła bierze udział w projekcieComenius pod tytułem „Water 4 Europe” wraz zpięcioma innymi krajami: Norwegią, Holandią, Belgią, Portugalią i Francją. Projekt trwa dwa lata i obejmuje wiele działań projektowych. Poszczególne działania są prowadzone przez wyznaczonych nauczycieli, a koordynatorem całego projektu jest pani Ewa Gobis.

PPREZENTACJE UCZNIÓWprezentacja o Polsce, regionie,

mieście i szkole Ta prezentacja została wykonana pod koniec

września ubiegłego roku przez

Anię Szatkowską z IIa, Zuzię Kmiecik z IIa

oraz Adę Magierek i Karolinę Kamińską z IIIa.

Opiekunem projektu była Pani Monika Brynikowska.

Filmy z podstawowymi zwrotami w języku polskim

NextProject.wmv

Projekt zrealizowany przez: Asię Graban,

Martę Sikorską, Polę Trojanowicz, Roberta

Orłowskiego(IIc) oraz Dagmarę Nikrant,

Kingę Pawłowską i Olę

Kościńską(IId).Opiekunem była Pani

Karolina Kmiecik.

Wymiana paczek świątecznych i kartek oraz organizacja stoiska

informacyjno – degustacyjnego.

Projekt polegał na tym aby uczniowie biorący w nim udział zrobili typowe dla Polski ozdoby świąteczne lub słodycze.Zrealizowany przez Łukasza Kamasza, Oskara Jurgę, Piotra Weissgerbera(IIc) Anię Idzi, Anię Szatkowską, Darię Więcaszek i Zuzię Krynicką. Opiekowała się tym Pani Alicja Jank.

Odpowiedzi na pytania Portugalii dotyczące projektu pod tytułem „Water business”

Water business

1.Have you got water business in your country?

Yes, but not f or long. I t is the beginning of water

business development in Poland.

2. Which fishes are

produced?

Mainly f reshwater fi sh

like tilapia or carp.

3. How are they

produced?

Fish f arms breeding

tilapia are eco-f riendly.

Water in closed cicle is

fi ltered and cleaned of

any pollution. Fish are

f ed on regular basis by automatic devices.Fish are moved

f rom one tank to another as they grow.

4. The quality of these fishes are better than the ones

that grow in the sea?

Quality of these fishes are better because fish f arms

are not polluted and natural environment of these fish is.

5. Can you fi nd shrimps in water business?

No, in Poland there isn’t any shrimp business. Baltic sea is

not salty enough .

Water Sports

1.What water sports are practiced in your country?

Most popular water sports in Poland are: canoeing, sailing

and swimming. Less well-known are: windsurfing, kite surfing

and water skiing.

2.Are they included in school sports activit ies?

Water sports usually aren’t included in schools’ curriculum.

I n some primary schools there are swimming lessons or

sailing classes.

3.What are the benefi ts of water sports?

There are many advantages coming f rom practising water

sports, like active rest or beautif ul landscapes.

4.What sports figures have been highlighted in your

country?

Popular people in water

sports are:

Otylia J edrzejczak-

swimmer

Mateusz

Kusznierewicz-sailing

Konrad Wasielewski-

canoeing

Nagranie filmów i przygotowanie dramy, która została

przedstawiona na spotkaniu w Holandii w maju.

Były to inscenizacje polskich przysłów: „Cicha woda brzegi

rwie.” oraz „Dopóty dzban wodę nosi, dopóki ucho mu się

nie urwie”

Filmy zostały wykonane przez Piotrka Świątkowskiego z IIc

a wzięli w nich udział: Zuzia Kmiecik, Zuzia Krynicka, Ania

Szatkowska(IIa) Asia Graban, Łukasz Kamasz,Robert

Orłowski(IIc), Dagmara Nikrant, Kinga Pawłowska, Ola

Kościńska(IId). Opiekunami byli Pani Ewa Gobis, Alicja

Jank, Halina Koput.

„Water Transport” – film opracowany m.in. na podstawie wycieczek do kapitanatu portu i

bazy promowej w GdyniBył to projekt na podstawie, którego pozostałe kraje projektowe mogły zobaczyć jak wygląda transport związany z wodą(turystyka, handel itp.)Wzięli w nim udział: Dominika Szymlet, Ala Masłowska, Mateusz Tarnacki (IIc) Kinga Pawłowska, Dagmara Nikrant, Kamila Dombrowska, Paweł Rypel (IId). Opiekun Pani Kmiecik, Pani Małgorzata Bazylko.

„Gdańsk jako miasto Hanzy, Stocznia Gdańska i Lech Wałęsa”

– ilustrowany artykuł przygotowany m.in. w oparciu o wycieczkę do Stoczni Gdańskiej

Zrealizowany przez: Inez Balinę, Anię

Szatkowską, Zuzię Krynicką(IIa) Klaudię

Kasprzak, Alę Masłowską (IIc).

Opiekunami były Pani Agnieszka

Dworak oraz Pani Ewa Gobis.

„Linia brzegowa” – film o formach polskiego wybrzeża

Film zrealizowany przez Piotra

Świątkowskiego z IIc a materiały

dostarczone zostały przez: Asię Graban,

Łukasza Kamasza, Roberta Orłowskiego

(IIc) oraz Ola Zawada (IIb)

„Walk for water” – marsz solidarności z krajami cierpiącymi

na deficyt wody i prezentacja multimedialna

Wzięli udział: Zuzia Kmiecik z IIa oraz

Robert Orłowski, Łukasz Kamasz, Dominika

Szymlet (IIc). Opiekunami były Pani

Brynikowska i Pani Koput.

Konkurs na logo projektu „Water4Europe” i film

przedstawiający wyniki konkursu

Film został zrealizowany przez Damiana

Fijałkowskiego i Piotra Pyzarę z Ib a

laureatką została Julia Lemańska z Id.

MOBILNOŚCIBelgia

W ostatni weekend września 2012 roku odbyło się spotkanie wszystkich partnerów biorących udział w projekcie „Water 4 Europe” w belgijskim mieście Maaseik.Udział w spotkaniu brali koordynatorzy projektowi z poszczególnych szkół, nasze gimnazjum reprezentowała pani Ewa Gobis. Głównym celem spotkania było szczegółowe rozpisanie działań projektowych na dwa lata.

Portugalia

Spotkanie uczestników projektu „Water 4 Europe”

w Portugalii miało miejsce w styczniu 2013. Szkołą

goszczącą była Agrupamente de Escolas de

Arrifana mieszcząca się ok. 20 kilometrów od

Porto. Było to spotkanie dyrektorów szkół

partnerskich.

Nasze gimnazjum

reprezentowały: pani Ewa Gobis (koordynator),

pani Małgorzata Bazylko (wicedyrektor szkoły)

oraz pani Karolina Kmiecik (realizator działań

projektowych)

Holandia

W maju 2013 uczniowie i nauczyciele zaangażowani w

projekt Comenius wyjechali do Holandii, gdzie odbyło się

spotkanie uczniów i nauczycieli z krajów partnerskich.

Podczas tego spotkania uczniowie mieli okazję lepiej się

poznać, wspólnie pracować, redagować gazetę o wodzie,

szlifować angielski i oczywiście zaprezentować wyniki

swojej ciężkiej, rocznej pracy. Nasze gimnazjum

reprezentowały panie: Ewa Gobis (koordynator projektu),

Agnieszka Dworak, Monika Brynikowska i Halina Koput

oraz uczniowie: Anna Szatkowska (IIA), Zuzanna Krynicka

(IIA), Zuzanna Kmiecik (IIA), Aleksandra Kościńska (IID),

Łukasz Kamasz (IIC) i Robert Orłowski (IIC).