BUDOWA OGRODZENIA, MONTAŻ TRZECH BRAM WJAZDOWYCH … · budowa ogrodzenia, montaŻ trzech bram...
Transcript of BUDOWA OGRODZENIA, MONTAŻ TRZECH BRAM WJAZDOWYCH … · budowa ogrodzenia, montaŻ trzech bram...
1
EGZ. Nr 1 2 3 4
PROJEKT BUDOWLANY
BUDOWA OGRODZENIA, MONTAŻ TRZECH BRAM WJAZDOWYCH ORAZ MONTAŻ SZLABANU NA
TERENIE MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU INWESTOR: MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU 09-200 SIERPC UL. NARUTOWICZA 64 ADRES INWESTYCJI: 09-200 SIERPC UL. NARUTOWICZA 64 PROJEKTOWAŁ: mgr inż. Andrzej Oszal branża konstrukcyjno-budowlana: upr. nr MAZ/0258/POOK/07 branża architektoniczna: upr. nr MAZ/0229/ZOOA/09
DATA OPRACOWANIA: sierpień 2015 OPRACOWANIE ZAWIERA.............. PONUMEROWANE STRONY
2
SPIS TREŚCI
OŚWIADCZENIE PROJEKTANTÓW WRAZ Z KOPIĄ UPRAWNIEŃ I ZAŚWIADCZENIEM Z IZBY .
INFORMACJA BIOZ .
OPIS TECHNICZNY
CZĘŚĆ RYSUNKOWA:
NR RYS.
1. PLAN ZAGOSPODAROWANIA Z1
2. PLAN ZAGOSPODAROWANIA Z2
3. SEGMENT A, BRAMA B1
4. BRAMA B1
5. BRAMA B2
6. OGRODZENIE – TYP A
7. SZCZEGÓŁ A
8. BRAMA B3
9. BRAMA B3 - ELEMENTY
3
Sierpc, dnia ............................................. r. ......................................................................... (imię i nazwisko)
......................................................................... (kod pocztowy)
........................................................................ (ulica)
......................................................................... (telefon kontaktowy)
OŚWIADCZENIE
W świetle art. 20 ust.4, ustawy z dnia 7 lipca 1994 roku - Prawo budowlane (Dz.U. nr
207, poz.2016 z 2003 r. z p.zm.), składam niniejsze oświadczenie, jak
projektant/sprawdzający * projektu budowlanego inwestycji pod nazwą:
..................................................................................................................................................................................................................................
zlokalizowaną w miejscowości:
Inwestor:
na działce (działkach)* o nr ewidencyjnym gruntu:
o sporządzeniu projektu budowlanego , zgodnie z obowiązującymi przepisami. Projekt
budowlany został zaprojektowany*/sprawdzony* na podstawie posiadanych
uprawnień budowlanych w
specjalności.................................................................................................................................................
................................................................................... (pieczęć i podpis)
ANDRZEJ OSZAL
09-200 SIERPC
ul. Władysława II Wygnańca 3 692393769
KONSTRUKCYJNO-BUDOWLANEJ I ARCHITEKTONICZNEJ
BUDOWA OGRODZENIA, MONTAŻ TRZECH BRAM WJAZDOWYCH ORAZ MONTAŻ SZLABANU NA TERENIE MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU
SIERPC UL. NARUTOWICZA 64
MWM W SIERPCU
28.08.2015
4
INFORMACJA DOTYCZĄCA BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY ZDROWIA ZE WZGLĘDU NA SPECYFIKĘ PROJEKTOWANEGO
OBIEKTU BUDOWLANEGO
BUDOWA OGRODZENIA, MONTAŻ TRZECH BRAM WJAZDOWYCH ORAZ MONTAŻ SZLABANU NA
TERENIE MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU INWESTOR: MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU 09-200 SIERPC UL. NARUTOWICZA 64 ADRES INWESTYCJI: 09-200 SIERPC UL. NARUTOWICZA 64 OPRACOWAŁ:
mgr inż. Andrzej Oszal upr. nr MAZ/0258/POOK/07 upr. nr MAZ/0301/OWOK/05
SIERPC, SIERPIEŃ 2015
5
Spis zawartości
1. Podstawa wykonania opracowania
2. Przedmiot opracowania i Inwestor
3. INFORMACJA BIOZ
3.1 Zakres robót dla całego zamierzenia budowlanego oraz kolejność realizacji
poszczególnych
3.2 Wykaz istniejących obiektów budowlanych
3.3 Wskazanie dotyczące przewidywanych zagrożeń występujących podczas
realizacji robót budowlanych
3.4Wskazanie sposobu prowadzenia instruktażu pracowników przed
przystąpieniem do realizacji robót szczególnie niebezpiecznych
3.5 Wskazanie środków technicznych i organizacyjnych, zapobiegających
niebezpieczeństwom wynikających z wykonywania robót budowlanych w strefach
szczególnego zagrożenia zdrowia lub w ich sąsiedztwie
6
1. Podstawa wykonania opracowania:
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 23 czerwca 2003 r w sprawie
Informacji dotyczącej bezpieczeństwa i ochrony zdrowia oraz planu bezpieczeństwa i
ochrony zdrowia (Dz.U. 10 lipca 2003r)
Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej w sprawie Ogólnych Przepisów
Bezpieczeństwa i Higieny Pracy z dn. 26.09.1997r.
Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo Budowlane
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY z dnia 6 lutego 2003 r w
sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywania robót budowlanych
Projekt budowlany
2. Przedmiot opracowania i Inwestor:
Przedmiotem opracowania jest informacja dotycząca bezpieczeństwa i ochrony zdrowia w
związku ze specyfiką projektowanego obiektu budowlanego, która stanowi wytyczną do
opracowania przez kierownika budowy, przed rozpoczęciem robót, planu bezpieczeństwa i
ochrony zdrowia uwzględniającą specyfikę obiektu budowlanego i warunki prowadzenia
robót budowlanych .
Inwestycja obejmuje :
BUDOWĘ OGRODZENIA, MONTAŻ TRZECH BRAM WJAZDOWYCH ORAZ
MONTAŻ SZLABANU NA TERENIE MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU
INWESTOR: MUZEUM WSI MAZOWIECKIEJ W SIERPCU 09-200 SIERPC UL. NARUTOWICZA 64 ADRES INWESTYCJI: 09-200 SIERPC UL. NARUTOWICZA 64
7
3. INFORMACJA BIOZ:
3.1 Zakres robót dla całego zamierzenia budowlanego oraz kolejność realizacji
poszczególnych
Zakres robót i kolejność prac przy realizacji projektowanego przedsięwzięcia obejmuje
zadania w następującej kolejności:
Roboty rozbiórkowe:
rozebrać istniejące ogrodzenie
demontaż istniejących bram
Roboty związane z wykonaniem ogrodzenia,
Roboty związane z montażem bram wjazdowych
Roboty związane z montażem automatyki do bramy B3
Roboty związane z montażem automatycznego szlabanu.
3.2 Wykaz istniejących obiektów budowlanych
Na terenie znajduje się min.:
Budynki portierni i stróżówki
Kable energetyczne nn,
3.3 Wskazanie dotyczące przewidywanych zagrożeń występujących podczas
realizacji robót budowlanych
Upadek z wysokości
Uszkodzenie ciała maszynami wibrującymi
Kable energetyczne – możliwe porażenie prądem w trakcie prac ziemnych
Ruch pojazdów
Niezidentyfikowane obiekty ujawnione podczas prac ziemnych
Zagrożenie związane z pracą sprzętu ciężkiego – niebezpieczeństwo wypadku
związanego z opuszczaniem przenoszonych elementów. Wadliwe zamocowanie
opuszczanego materiału może stwarzać niebezpieczeństwo jego upadku z wysokości i
tym samym powstanie zagrożenia zdrowia i życia ludzi
8
Przebywanie człowieka w strefie pracy sprzętu ciężkiego związane jest z ryzykiem
powstania urazów spowodowanych zbyt bliskim przebywaniem pracownika w
stosunku do pracującego sprzętu i transportowanego materiału
3.4 Wskazanie sposobu prowadzenia instruktażu pracowników przed
przystąpieniem do realizacji robót szczególnie niebezpiecznych
Przeszkolenie w zakresie BHP i PPOŻ – przed podjęciem pracy na obiekcie przez
służby Użytkownika
Wskazanie środków technicznych i organizacyjnych zapobiegających
niebezpieczeństwom
Wykonanie harmonogramu prac uzgodnionego z Użytkownikiem
Szczegółowy nadzór i koordynacja ze strony służb Użytkownika
Dozór ze strony Wykonawcy
Wykopy ręczne w sąsiedztwie istniejącego uzbrojenia terenu.
Osoba kierująca pracownikami jest zobowiązana:
Organizować stanowiska pracy zgodnie z przepisami i zasadami bezpieczeństwa i
higieny pracy
Dbać o sprawność środków ochrony indywidualnej oraz ich stosowania zgodnie z
przeznaczeniem
Organizować, przygotowywać i prowadzić prace uwzględniając zabezpieczenie
pracowników przed wypadkami przy pracy, chorobami związanymi z warunkami
środowiska pracy,
3.5 Wskazanie środków technicznych i organizacyjnych, zapobiegających
niebezpieczeństwom wynikających z wykonywania robót budowlanych w
strefach szczególnego zagrożenia zdrowia lub w ich sąsiedztwie
Dla zapobieżenia przewidywanym zagrożeniom należy przedsięwziąć następujące środki:
Oznakować i zabezpieczyć teren przed dostępem osób niepowołanych. Z uwagi na
charakter budowy należy wygrodzić teren i oznakować tablicami ostrzegawczymi
Stosować odzież ochronną i roboczą oraz ochronne nakrycia głowy.
Zadbać o dobrą komunikację na terenie budowy (wyznaczenie dojścia pracowników,
dostawy i miejsca składowania materiałów budowlanych)
9
Dbać o należyty stan maszyn, urządzeń i narzędzi oraz sprzętu
W przypadku stwierdzenia w czasie pracy uszkodzenia maszyny lub urządzenia
należy je bezzwłocznie zatrzymać i wyłączyć a następnie zawiadomić odpowiednie
służby lub w zależności od sytuacji osobę nadzorującą prace
Materiały składować na równym, twardym i stabilnym podłożu w sposób
uniemożliwiający ich wywrócenie, zsunięcie lub rozsunięcie
Kierownik budowy lub inna osoba winna sporządzić dla inwestycji plan bezpieczeństwa
i ochrony zdrowia (plan BIOZ) w oparciu o niniejszą informację oraz rysunki i inne
szczegółowe wytyczne zawarte w projekcie budowlanym.
OPRACOWAŁ:
10
1 . OPIS TECHNICZNY DO PROJ EKT U
BUDO WLA NEGO
1 . 1 D A N E O G Ó L N E
P r z e d m i o t e m o p r a c o w a n i a j e s t b u d o w a c z ę ś c i o g r o d z e n i a M u z e u m
W s i M a z o w i e c k i e j , w y k o n a n i e t r z e c h b r a m w j a z d o w y c h o r a z m o n t a ż
s z l a b a n u p r z y g ł ó w n y m w j e ź d z i e n a t e r e n M u z e u m .
Z u w a g i n a c h a r a k t e r o g r a d z a n e g o o b i e k t u s t y l o g r o d z e n i a
k o m p o n u j e s i ę z o t o c z e n i e m .
1 . 2 S T A N I S T N I E J Ą C Y
M u z e u m W s i M a z o w i e c k i e j w S i e r p c u t o u s y t u o w a n y p o z a m i a s t e m
s k a n s e n ( p a r k e t n o g r a f i c z n y ) . S k a n s e n z a j m u j e p o w i e r z c h n i ę 6 0 , 5 h a
p i ę k n i e p o ł o ż o n e g o t e r e n u n a d r z e k ą S i e r p i e n i c ą t u ż p r z y j e j u j ś c i u d o
S k r w y
N a t e r e n i e p a r k u z g r o m a d z o n o p o n a d 8 0 o b i e k t ó w a r c h i t e k t u r y
d r e w n i a n e j z r e g i o n u M a z o w s z a P ó ł n o c n o - Z a c h o d n i e g o . P o n a d t o
z r e k o n s t r u o w a n o d w ó r m u r o w a n y ; o d t w o r z o n o b u d y n k i p r z y d w o r s k i e ,
w y r e m o n t o w a n o m u r o w a n y b u d y n e k m ł y n a w o d n e g o . W s k ł a d
e k s p o z y c j i w c h o d z i : 1 1 z a g r ó d c h ł o p s k i c h ( b u d y n k i m i e s z k a l n e ,
s t o d o ł y , o b o r y , s p i c h l e r z a , c h l e w y ) , k a r c z m a , k u ź n i a , o l e j a r n i a ,
w i a t r a k , k a p l i c a . Z a g r o d y p r e z e n t u j ą b u d o w n i c t w o l u d o w e z I I p o ł o w y
X I X w . o r a z p i e r w s z e g o ć w i e r ć w i e c z a X X w .
T e r e n M u z e u m j e s t o g r o d z o n y w c z ę ś c i s i a t k ą s t a l o w ą n a s ł u p k a c h
s t a l o w y c h o r a z m a c z ę ś c i o w o w y k o n a n e n o w e o g r o d z e n i e . P r o j e k t u j e
s i ę d o k o ń c z e n i e o g r o d z e n i a o d s t r o n y w s c h o d n i e j z m o n t a ż e m b r a m y
B 1 , m o n t a ż b r a m y B 2 w m i e j s c e i s t n i e j ą c e j ( o g r o d z e n i e f r o n t o w e ) w r a z
z w y k o n a n i e m k r ó t k i c h ł ą c z n i k ó w z s i a t k i o r a z m o n t a ż b r a m y B 3 w r a z
z w y k o n a n i e m ł ą c z e n i a z o g r o d z e n i a t y p u A . P r o j e k t u j e s i ę r ó w n i e ż
m o n t a ż s z l a b a n u p r z y g ł ó w n e j b r a m i e w j a z d o w e j d o M u z e u m .
11
1 . 3 P O D S T A W A O P R A C O W A N I A
M a p a s y t u a c y j n o - w y s o k o ś c i o w a s k a l i 1 : 1 0 0 0
U z g o d n i e n i a i u s t a l e n i a z z a m a w i a j ą c y m
W i z j a w t e r e n i e
Z l e c e n i e ( U m o w a ) I n w e s t o r a
1 . 4 D A N E O G Ó L N E :
D ł u g o ś ć c a ł k o w i t a o g r o d z e n i a t y p u A : 1 8 4 m b .
D Ł U G O Ś Ć O G R O D Z E N I A Z S I A T K I N A S Ł U P K A C H
M E T A L O W Y C H 1 4 m b
D Ł U G O Ś Ć O G R O D Z E N I A Z S I A T K I N A S Ł U P K A C H
B E T O N O W Y C H 7 9 m b
B R A M A B 1 - 1 S Z T
B R A M A B 2 - 1 S Z T
B R A M A B 3 – 1 S Z T
S Z L A B A N S Z 1 - 1 S Z T
1 . 5 S P O S Ó B D O S T O S O W A N I A D O K R A J O B R A Z U I
O T A C Z A J Ą C E J Z A B U D O W Y
O g r o d z e n i e d o s t o s o w a n o d o o t a c z a j ą c e g o k r a j o b r a z u . O g r o d z e n i e
p r o j e k t u j e s i ę w m i e j s c u i s t n i e j ą c e g o o g r o d z e n i a .
1 . 6 W P Ł Y W O B I E K T U N A Ś R O D O W I S K O , Z D R O W I E L U D Z I I
O B I E K T Y S Ą S I E D N I E .
N i e p r z e w i d u j e s i ę n e g a t y w n e g o w p ł y w u n a ś r o d o w i s k o i o b i e k t y
s ą s i e d n i e .
1 . 7 O P I S P R O J E K T O W A N Y C H R O Z W I Ą Z A Ń
P r o j e k t u j e s i ę t r z y t y p y o g r o d z e ń :
12
O g r o d z e n i e t y p u A – o g r o d z e n i e d z i a ł k i o d s t r o n y w s c h o d n i e j .
O g r o d z e n i e g r a n i c z y z d z i a ł k ą r o l n ą . T y p o g r o d z e n i a t o p a n e l e
z w y p e ł n i e n i e m z b a l i d r e w n i a n y c h . S ł u p k i m e t a l o w e o k r ą g ł e .
O g r o d z e n i e z s i a t k i – s ł u p k i j a k w o g r o d z e n i u t y p u A , s i a t k a
s t a l o w a g r . o c z k a 3 , 2 m m
O g r o d z e n i e z s i a t k i – s ł u p k i ż e l b e t o w e 1 0 x 1 0 c m z b r o j o n e 4
p r ę t a m i # 6 l = 2 8 0 c m , s i a t k a s t a l o w a g r . o c z k a 3 , 2 m m ,
w y s o k o ś ć 2 , 0 m
1 . 8 R O B O T Y R O Z B I Ó R K O W E
I s t n i e j ą c e o g r o d z e n i e n a l e ż y r o z e b r a ć . R o b o t y r o z b i ó r k o w e
n a l e ż y r o z p o c z ą ć o d z a b e z p i e c z e n i a t e r e n u i d e m o n t a ż u b r a m
w j a z d o w y c h , s i a t k i . B r a m y i s ł u p k i n a l e ż y z i n w e n t a r y z o w a ć , a
n a s t ę p n i e p r z e k a z a ć i z ł o ż y ć w e w s k a z a n y m m i e j s c u p r z e z
I n w e s t o r a . I s t n i e j ą c y c o k ó ł b e t o n o w y n a l e ż y r o z e b r a ć – w
m i e j s c u l o k a l i z a c j i f u n d a m e n t ó w s ł u p ó w .
1 . 9 R O Z W I Ą Z A N I A K O N S T R U K C Y J N E
1 . 9 . 1 O G R O D Z E N I E T Y P U A – O D S T R O N Y W S C H O D N I E J
S Ł U P K I S T A L O W E Z R U R Y O K R Ą G Ł E J F I 8 9 X 3 , 2
Z A B E T O N O W A N E W S T O P I E F U N D A M N E T O W E J 4 0 X 4 0 X 1 0 0 .
D O S Ł U P Ó W D O S P A W A N E „ W Ą S Y ” W D O L N E J C Z Ę Ś C I W
P O S T A C I 3 P R Ę T Ó W F I 1 2
P O P R Z E C Z K I W Y K O N A N E Z K Ą T o W N I K Ó W 6 0 X 6 0 X 6 m m .
K Ą T O W N I K D O L N Y P R Z Y S P A W A N Y Z W R Ó C O N Y D Ł U Ż S Z Y M
R A M I E N I E M K U G Ó R Z E . K Ą T O W N I K G Ó R N Y
P R Z Y M O C O W A N Y D Ł U Ż S Z Y M R A M I E N I E M K U D O Ł O W I .
G Ó R N Y K Ą T O W N I K P R Z Y K R Ę C A N Y D O R U R O G R O D Z E N I A
Ś R U B A M I F I 1 2 m m ( n a l e ż y n a c i ą ć r u r ę o d g ó r y , w s u n ą ć
k ą t o w n i k i c a ł o ś ć s k r ę c i ć ) .
W Y P E Ł N I E N I E Z B A L I S O S N O W Y C H . B A L E N A L E Ż Y N A C I Ą Ć
P O P R Z E C Z N I E N A S Z E R O K O Ś Ć O K . 6 M M I G Ł Ę B O K O Ś Ć M I N .
6 0 M M . T A K N A C I Ę T E B A L E W S U W A S I Ę W D O L N Y
K Ą T O W N I K I Z A M Y K A G Ó R N Y M .
13
B A L E D R E W N A I N E N A L E Ż Y Z A B E Z P I E C Z Y Ć P O P R Z E Z
I M P R E G N A C J Ę Z A N U R Z E N I O W Ą P R Z E C I W G R Z Y B I C Z N I E .
N A S T Ę P N I E Z A I M P R E G N O W A Ć I M P R E G N A T E M
K O L O R Y Z U J Ą C Y M 2 - K R O T N I E . K O L O R D O U Z G O D N I E N I A W
T R Y B I E R O B O C Z Y M .
O G R O D Z E N E I P R O J E K T U J E S I Ę Z G O D N I E Z I S T N I E J Ą C Ą
N I W E L E T Ą T E R E N U . W Z D Ł U Ż I S T N I E J Ą C E G O O G R O D Z E N I A
Z N A J D U J Ą S I Ę L I C Z N E Z A K R Z E W I E N I A K T Ó R E N A L E Ż Y
U S U N Ą Ć W Z A K R E S I E N I E Z B Ę D N Y M . D O P U S Z C Z A S I Ę
O D C H Y Ł K I P R Z E B I E G U O G R O D Z E N I A W P R Z Y P A D K U
W Y S T Ą P I E N I A K O L I Z J I T E R E N O W Y C H .
1 . 9 . 2 O G R O D Z E N I E Z S I A T K I N A S Ł U P K A C H S T A L O W Y C H
S Ł U P K I S T A L O W E Z R U R Y O K R Ą G Ł E J F I 8 9 X 3 , 2
Z A B E T O N O W A N E W S T O P I E F U N D A M N E T O W E J 4 0 X 4 0 X 1 0 0 .
D O S Ł U P Ó W D O S P A W A N E „ W Ą S Y ” W D O L N E J C Z Ę Ś C I W
P O S T A C I 3 P R Ę T Ó W F I 1 2 . K A Ż D Y S Ł U P E K P O C Z Ą T K O W Y
P O W I N I E N M I E Ć W Y K O N A N Y Z A S T R Z A Ł .
S I A T K A S T A L O W A H = 2 0 0 C M , D R U T 3 , 5 m m .
D R U T W E W N Ę T R Z N Y N A P I N A J Ą C Y – N A K A Ż D E 5 0 C M
W Y S O K O Ś C I S I A T K I Z A S T O S O W A Ć J E D E N D R U T – 3 m m .
N A P I N A C Z E D O D R U T U W E W N Ę T R Z N E G O N A P I N A J Ą C E G O
Z A L E C A S I Ę W Y K O N A N I E O G R O D Z N E I A Z S I A T K I W
K O M P L E T N Y M S Y S T E M I E D A N E G O P R O D U C E N T A .
1 . 9 . 3 O G R O D Z E N I E Z S I A T K I N A S Ł U P K A C H B E T O N O W Y C H
S Ł U P K I Ż E L B E T O W E 1 0 X 1 0 C M Z B R O J O N E 4 P R Ę T A M I # 6
L = 2 8 0 C M , S I A T K A S T A L O W A O G R . O C Z K A 3 , 2 M M ,
W Y S O K O Ś Ć 2 , 0 M . S Ł U P K I Z A B E T O N O W A N E W S T O P I E
F U N D A M N E T O W E J 4 0 X 4 0 X 1 0 0 . K A Ż D Y S Ł U P E K
P O C Z Ą T K O W Y P O W I N I E N M I E Ć W Y K O N A N Y Z A S T R Z A Ł . C O
M A X . 2 5 M Z A S T O S O W A Ć S Ł U P K I P O S R E D N I E – Z D W O M A
Z A S T R Z A Ł A M I .
S I A T K A S T A L O W A H = 2 0 0 C M , D R U T 3 , 5 m m .
14
D R U T W E W N Ę T R Z N Y N A P I N A J Ą C Y – N A K A Ż D E 5 0 C M
W Y S O K O Ś C I S I A T K I Z A S T O S O W A Ć J E D E N D R U T – 3 m m .
N A P I N A C Z E D O D R U T U W E W N Ę T R Z N E G O N A P I N A J Ą C E G O
Z A L E C A S I Ę W Y K O N A N I E O G R O D Z N E I A Z S I A T K I W
K O M P L E T N Y M S Y S T E M I E D A N E G O P R O D U C E N T A .
1 . 9 . 4 B r a m a w j a z d o w a – O D U L I C Y N A R U T O W I C Z A B R 2
R A M A B R A M Y W Y K O N A N A Z R U R Y P R O S T O K Ą T N E J
8 0 x 4 0 x 5 m m . R U R Y S P A W A N E N A P E Ł E N P R Z E T O P .
S K R Z Y D Ł A O S A D Z I Ć N A T R Z E C H Z A W I A S A C H
M O C O W A N Y C H P R Z E Z S P A W A N I E D O R U R Y K W A D R A T O W E J
1 6 0 X 1 6 0 X 6 , 3 . E L E M E N T Y Z A M Y K A N I A B R A M Y N A L E Ż Y
P R Z Y S P A W A Ć D O R A M Y S K R Z Y D Ł A . N A B O K U J E D N E G O Z E
S K R Z Y D E Ł Z A M O C O W A Ć D W I E S T A L O W E Z A S U W Y
( Z A M Y K A N E N A K Ł Ó D K Ę ) W T A K I S P O S Ó B , A B Y P O
Z A M K N I Ę C I U O B A S K R Z Y D Ł A Z O S T A Ł Y P O Ł Ą C Z O N E
P Ł A S K O W N I K I E M Z A S U W Y W S P O S Ó B N
U N I E M O Ż L I W I A J Ą C Y O T W A R C I E B R A M Y . D O D A T K O W O
N A L E Ż Y P R Z E W I D Z I E Ć O P U S Z C Z A N Ą N Ó Ż K Ę N A K A Ż D Y M
S K R Z Y D L E U N I E M O Ż L I W I A J Ą C Ą R U C H S K R Z Y D Ł A P R Z Y
O T W A R C I U . w P O Z Y C J I Z A M K N I Ę T E J N A L E Ż Y P R Z E W I D Z I E Ć
R Y G L O W A N I E B R A M Y D O F U N D A M E N T U .
W Y P E Ł N I E N I E B R A M Y Z A P R O J E K T O W A N E Z O S T A Ł O Z E
S Z C Z E B E L K Ó W Z P R Ę T Ó W 1 4 X 1 4 m m . S Z C Z E B E L K I S Ą
Z A K O Ń C Z O N E W S P O S Ó B T R W A Ł Y S T A L O W Y M I
E L E M E N T A M I O Z D O B N Y M I W K S Z T A Ł C I E G R O T A
( D O K Ł A D N Y K S Z T A Ł T Z A K O Ń C Z E N I A D O U Z G O D N I E N I A Z
I N W E S T O R E M ) .
1 . 9 . 5 B r a m a w j a z d o w a – O D S T R O N Y W S C H O D N I E J
( W Y P E Ł N I E N I E D R E W N I A N E ) B R 1
R A M A B R A M Y W Y K O N A N A Z R U R Y P R O S T O K Ą T N E J
8 0 x 4 0 x 5 m m . R U R Y S P A W A N E N A P E Ł E N P R Z E T O P .
S K R Z Y D Ł A O S A D Z I Ć N A T R Z E C H Z A W I A S A C H
M O C O W A N Y C H P R Z E Z S P A W A N I E D O R U R Y K W A D R A T O W E J .
15
E L E M E N T Y Z A M Y K A N I A B R A M Y N A L E Ż Y P R Z Y S P A W A Ć D O
R A M Y S K R Z Y D Ł A . N A B O K U J E D N E G O Z E S K R Z Y D E Ł
Z A M O C O W A Ć D W I E S T A L O W E Z A S U W Y ( Z A M Y K A N E N A
K Ł Ó D K Ę ) W T A K I S P O S Ó B , A B Y P O Z A M K N I Ę C I U O B A
S K R Z Y D Ł A Z O S T A Ł Y P O Ł Ą C Z O N E P Ł A S K O W N I K I E M
Z A S U W Y W S P O S Ó B N U N I E M O Ż L I W I A J Ą C Y O T W A R C I E
B R A M Y . D O D A T K O W O N A L E Ż Y P R Z E W I D Z I E Ć O P U S Z C Z A N Ą
N Ó Ż K Ę N A K A Ż D Y M S K R Z Y D L E U N I E M O Ż L I W I A J Ą C Ą R U C H
S K R Z Y D Ł A P R Z Y O T W A R C I U . w P O Z Y C J I Z A M K N I Ę T E J
N A L E Ż Y P R Z E W I D Z I E Ć R Y G L O W A N I E B R A M Y D O
F U N D A M E N T U .
W Y P E Ł N I E N I E B R A M Y Z A P R O J E K T O W A N E Z O S T A Ł O Z
1 / 2 B A L A D R E W N I A N E G O O K R Ą G Ł E G O O W Y M I A R A C H R = 8 0 -
1 2 0 m m . B A L E P R Z Y K R Ę C O N E D O R A M Y Ś R U B A M I ∅ 1 2
O C Y N K O W A N Y M I , B A L E Z A I M P R E G N O W A N E I P O M A L O W A N E
T A K J A K O G R O D Z E N I E D R E W N I A N E
W Y M I A R Y Z W E R Y F I K O W A Ć W Z A L E Ż N O Ś C I O D
Z A S T O S O W A N Y C H Z A W I A S Ó W .
1 . 9 . 6 B r a m a w j a z d o w a p r z e s u w n a B R 3 w r a z z a u t o m a t y k ą
K o n s t r u k c j a B r a m y :
P r o j e k t u j e s i ę w y k o n a n i e b r a m y w j a z d o w e j p r z e s u w n e j
s a m o n o ś n e j o s z e r o k o ś c i ś w i a t ł a p r z e j a z d u 9 m . B r a m ę w y k o n a ć
w p o s t a c i k r a t o w n i c y s t a l o w e j . P r o f i l g ó r n y i p r o f i l d o l n y z R K
1 0 0 x 1 0 0 x 5 m m , s z y n a d o l n a z R K 1 0 0 x 9 0 x 6 m m . S ł u p k i i
k r z y ż u l c e z R K 8 0 x 8 0 x 4 m m . S ł u p y p i o n o w e z R K 1 4 0 x 1 4 0 x 6 i
1 2 0 x 1 2 0 x 4 m m . K o n s t r u k c j a b r a m y p o m a l o w a n a w k o l o r z e d o
u z g o d n i e n i a z I n w e s t o r e m , p o d k ł a d o w o i a n t y k o r o z y j n i e + 2 r a z y
n a w i e r z c h n i o w o .
W y p e ł n i e n i e b r a m y :
W y p e ł n i e n i e b r a m y z a p r o j e k t o w a n e z o s t a ł o z 1 / 2 b a l a
d r e w n i a n e g o o k r ą g ł e g o o w y m i a r a c h r = 8 0 - 1 2 0 m m . B a l e
p r z y k r ę c o n e d o r a m y ś r u b a m i ∅ 1 2 o c y n k o w a n y m i , b a l e
z a i m p r e g n o w a n e i p o m a l o w a n e t a k j a k o g r o d z e n i e d r e w n i a n e
A u t o m a t y k a b r a m y :
P r o j e k t u j e s i ę a u t o m a t y k ę b r a m y o p a r a m e t r a c h m i n :
16
p r ę d k o ś ć p r z e s u w u : m i n . 9 m / m i n u t ę
m o m e n t o b r o t o w y : m i n . 2 5 N m
n a p i ę c i e z a s i l a n i a : 2 3 0 V
k a t e g o r i a o c h r o n y : I P 4 4
P r z e k ł a d n i a z h a r t o w a n e j s t a l i w k ą p i e l i o l e j o w e j
m o ż l i w o ś ć o d r y g l o w a n i a a w a r y j n e g o k l u c z e m
w y p o s a ż e n i e w p i l o t y z d a l n e g o s t e r o w a n i a – 3 s z t u k i
Z a s i l e n i e b r a m y :
Z a s i l e n i e b r a m y n a l e ż y w y k o n a ć p r z e w o d e m z i e m n y m z p i w n i c y
s ą s i e d n i e g o b u d y n k u . W p i w n i c y z a m o n t o w a ć d o d a t k o w e
z a b e z p i e c z e n i e d l a z a s i l e n i a b r a m y .
R o z b i ó r k a i p o n o w n e u ł o ż e n i e n a w i e r z c h n i b r u k o w e j :
W t r a k c i e r e a l i z a c j i m o n t a ż u b r a m y p r z e s u w n e j n i e z b ę d n e j e s t
r o z e b r a n i e i p o n o w n e u ł o ż e n i e n a w i e r z c h n i b r u k o w e j k a m i e n n e j
n a p o w i e r z c h n i o k o ł o 5 0 m 2 . P o d n a w i e r z c h n i ę b r u k o w ą w y k o n a ć
n o w ą p o d s y p k ę c e m e n t o w o - p i a s k o w ą g r . m i n . 1 0 c m
1 . 9 . 7 D o s t a w a i m o n t a ż s z l a b a n u a u t o m a t y c z n e g o
D o s t a w a i m o n t a ż s z l a b a n u s t e r o w a n e g o a u t o m a t y c z n i e z
r a m i e n i e m o m a k s y m a l n e j s z e r o k o ś c i d o 5 m , s t e r o w a n y
r a d i o w o , z a b e z p i e c z o n y p o j e d y n c z ą l i n i ą f o t o k o m ó r e k i
s y g n a l i z a c j ą ś w i e t l n ą .
W y p o s a ż e n i e s z l a b a n u w n a l e p k i o s t r z e g a w c z e , z n a k S T O P
M o n t a ż s t a ł e g o p r z y c i s k u i m p u l s o w e g o w p o m i e s z c z e n i u
p o r t i e r n i .
D o ł ą c z e n i e d o u r z ą d z e n i a 2 p i l o t ó w d w u k a n a ł o w y c h d o
z d a l n e g o s t e r o w a n i a s z l a b a n e m .
M o n t a ż s z l a b a n u w m i e j s c u w s k a z a n y m p r z e z I n w e s t o r a .
W y k o n a n i e n i e z b ę d n y c h p o ł ą c z e ń e l e k t r y c z n y c h . Z a s i l e n i e
d o m o n t o w a n e g o u r z ą d z e n i a n a l e ż y p o p r o w a d z i ć z b u d y n k u
p o r t i e r n i d r o g ą z i e m n ą .
R o z r u c h u r z ą d z e n i a , u d z i e l e n i e i n s t r u k t a ż u p e r s o n e l o w i
o b s ł u g i , w y k o n a n i e n i e z b ę d n y c h s p r a w d z e ń i p o m i a r ó w .
17
W y k o n a n i e n a p r a w p o m o n t a ż o w y c h p o d ł o ż a , ś c i a n , t y n k ó w ,
e l e w a c j i w r a z z d o b o r e m k o l o r u f a r b i p o m a l o w a n i e m
m i e j s c g d z i e w y k o n a n e z o s t a ł y p r a c e m o n t a ż o w e .
1 . 1 0 W A R U N K I S Z C Z E G Ó Ł O W E R E A L I Z A C J I I N W E S T Y C J I .
O C H R O N A Ś R O D O W I S K A .
1 . 1 0 . 1 G O S P O D A R K A W O D N O - Ś C I E K O W A
N i n i e j s z y p r o j e k t n i e z a k ł a d a z m i a n w s p o s o b i e o d p r o w a d z e n i a
ś c i e k ó w , w o d y d e s z c z o w e j o r a z s p o s o b i e u s u w a n i a o d p a d ó w .
1 . 1 0 . 2 O c h r o n a g l e b y
P r o j e k t o w a n a i n w e s t y c j a n i e p o g a r s z a w a r u n k ó w g r u n t o w y c h
1 . 1 0 . 3 O c h r o n a a t m o s f e r y
P r o j e k t o w a n a i n w e s t y c j a n i e p o g a r s z a w a r u n k ó w w z a k r e s i e
o c h r o n y a t m o s f e r y
1 . 1 0 . 4 O c h r o n a p r z e d h a ł a s e m
P r o j e k t o w a n a i n w e s t y c j a n i e b ę d z i e d o d a t k o w y m ź r ó d ł e m h a ł a s u
1 . 1 0 . 5 G o s p o d a r k a d r z e w o s t a n e m
P r z e w i d u j ę s i ę w y c i n k ę k r z e w ó w o w o c o w y c h k o l i d u j ą c y c h z
o g r o d z e n i e m . W p r z y p a d k u k o n i e c z n o ś c i w y c i n k i p o j e d y n c z y c h
d r z e w n a W y k o n a w c y s p o c z y w a o b o w i ą z e k u z y s k a n i a s t o s o w n y c h
z e z w o l e ń .
1 . 1 0 . 6 B e z p i e c z e ń s t w o i o c h r o n a z d r o w i a
W y k o n a w c a p o w i n i e n z w r ó c i ć s z c z e g ó l n ą u w a g ę n a k o n i e c z n o ś ć
z a s t o s o w a n i a ś r o d k ó w o c h r o n y o s o b i s t e j z a b e z p i e c z a j ą c e j
p r a c o w n i k a . W s z y s t k i e p r a c e n a l e ż y p r o w a d z i ć z g o d n i e z
o b o w i ą z u j ą c y m i p r z e p i s a m i z z a k r e s u b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e n y
p r a c y .
1 . 1 0 . 7 S p o s ó b z a g o s p o d a r o w a n i a w y t w o r z o n y m i o d p a d a m i
O d p a d y p o c h o d z ą c e z p r a c b u d o w l a n y c h z a k w a l i f i k o w a n o d o
g r u p y 1 7 - o d p a d y z b u d o w y , r e m o n t ó w i d e m o n t a ż u o b i e k t ó w
o r a z i n f r a s t r u k t u r y d r o g o w e j ( w ł ą c z a j ą c g l e b ę i z i e m i ę z t e r e n ó w
z a n i e c z y s z c z o n y c h ) z m i e s z a n e o d p a d y z b e t o n u , g r u z u c e g l a n e g o
n i e w y m a g a j ą u t y l i z a c j i i m o g ą b y ć w y w i e z i o n e n a w s k a z a n e
p r z e z w y k o n a w c ę w y s y p i s k o , w y k o r z y s t u j ą c d o t e g o
w y s p e c j a l i z o w a n ą f i r m ę p r z e w o z o w ą .
18
1 . 1 1 W A R U N K I S Z C Z E G Ó Ł O W E R E A L I Z A C J I I N W E S T Y C J I .
O C H R O N A Ś R O D O W I S K A .
W t r a k c i e r e a l i z a c j i p r o j e k t u n a l e ż y s t o s o w a ć m a t e r i a ł y i w y r o b y
p o s i a d a j ą c e o b o w i ą z u j ą c e ś w i a d e c t w a d o p u s z c z e n i a d o
s t o s o w a n i a w b u d o w n i c t w i e . W s z e l k i e r o b o t y b u d o w l a n e w i n n y
b y ć p r o w a d z o n e z g o d n i e z w i e d z ą b u d o w l a n ą .
O P R A C O W A Ł :