มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

คณะรฐมนตรมมตเหนชอบ วนท ๒ มกราคม ๒๕๖๒

คณะกรรมการพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต (ก.พ.ป.)

intro1-8.indd 1 6/11/19 11:03:33 AM

๖๔๙.๑๒๓ สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา ค ๑๒๓ ม มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต / กรงเทพฯ : ๒๕๖๒ ๓๑๒ หนา ISBN : 978-616-395-986-7 ๑. มาตรฐาน ๒. เดกปฐมวย ๓. ชอเรอง

มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต National Standard for Early Childhood Care, Development and Education Thailand

สงพมพ สกศ. อนดบท ๒๖/๒๕๖๒

พมพครงท ๑ มถนายน ๒๕๖๒

จำนวน ๕,๐๐๐ เลม

ผจดพมพเผยแพร สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ ถนนสโขทย เขตดสต กรงเทพฯ ๑๐๓๐๐ โทรศพท ๐ ๒๖๖๘ ๗๙๗๔ หรอ ๐ ๒๖๖๘ ๗๑๒๓ ตอ ๒๕๑๓, ๒๕๒๒ โทรสาร ๐ ๒๒๔๓ ๑๑๒๙ Web site: http://www.onec.go.th

พมพท บรษท พรกหวานกราฟฟค จำกด ๙๐/๖ ซอยจรญสนทวงศ ๓๔/๒ ถนนจรญสนทวงศ แขวงอรณอมรนทร เขตบางกอกนอย กรงเทพฯ ๑๐๗๐๐ โทรศพท ๐ ๒๔๒๓ ๓๒๔๙, ๐ ๒๔๒๔ ๓๒๕๒ โทรสาร ๐ ๒๔๒๓ ๓๒๔๙, ๐ ๒๔๒๔ ๓๒๕๒

intro1-8.indd 2 6/11/19 11:03:34 AM

ก

intro1-8.indd 3 6/11/19 11:03:34 AM

คำนำ รฐบาลไดใหความสำคญเรองการพฒนาเดกและเยาวชนโดยเฉพาะชวงปฐมวย ซงถอเปน ชวงวยทมความสำคญสงสดในการวางรากฐานการพฒนาคนใหมความสมบรณ โดยเรมตงแต การพฒนาเดกปฐมวยใหมสขภาพกายและใจทด มทกษะทางสมอง ทกษะการเรยนร และทกษะชวต เพอใหเตบโตอยางมคณภาพ และสามารถเขาถงบรการสขภาพ การศกษา และสวสดการสงคมไดอยางเทาเทยมกน ภายใตบรบทของประเทศทเปลยนแปลงหลงการประกาศใชรฐธรรมนญ แหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช ๒๕๖๐ มาตรา ๕๔ วรรคหนง รฐตองดำเนนการใหเดกทกคน ไดรบการศกษาเปนเวลาสบสองป ตงแตกอนวยเรยนจนจบการศกษาภาคบงคบอยางมคณภาพโดยไมเกบคาใชจาย และวรรคสอง รฐตองดำเนนการใหเดกเลกไดรบการดแลและพฒนากอน เขารบการศกษาตามวรรคหนง เพอพฒนารางกาย จตใจ วนย อารมณ สงคม และสตปญญา ใหสมกบวย

การพฒนาเดกปฐมวยเปนการดำเนนงานทมความเชอมโยงกบหลายหนวยงาน จงจำเปน ตองอาศยความรวมมอจากทกกระทรวง/หนวยงานทเกยวของในการบรณาการดำเนนงานรวมกน เพอใหเกดการขบเคลอนในทางปฏบต และเปนไปในทศทางเดยวกนอยางเปนรปธรรม และเพอใหเกดความตอเนองในการดำเนนงานพฒนาเดกปฐมวยของประเทศ โดยการมสวนรวมของ ทกภาคสวน สงผลใหเดกปฐมวยทกคนไดรบการพฒนาอยางรอบดาน มคณภาพ ตามศกยภาพ ตามวยและตอเนอง

คณะรฐมนตรไดใหความเหนชอบมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตทดำเนนการ จดทำโดยคณะกรรมการพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต (ก.พ.ป.) โดยความรวมมอของผแทน หนวยงานทเกยวของ เสนอโดยสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ เมอ วนท ๒ มกราคม ๒๕๖๒ โดยใหใชเปนมาตรฐานกลางของประเทศ และใหกระทรวงทเกยวของพจารณานำมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตฉบบใหมไปใชเปนแนวทางในการสงเสรม สนบสนนใหสถานพฒนาเดกปฐมวยทอยภายใตการกำกบ ดแลและรบผดชอบ มการบรหารจดการ ประเมนผลการดำเนนงานเพอยกระดบการพฒนาใหมคณภาพตามมาตรฐานฯ ดงกลาว และเปนมาตรฐานเดยวกนทงประเทศ กอใหเกดประโยชนสงสดสำหรบเดกปฐมวยใหเจรญเตบโตอยางมคณภาพและมพฒนาการทเหมาะสมตามวย และเตบโตเปนผใหญทด อนจะเปนกำลงสำคญในการพฒนาประเทศตอไป

ข

intro1-8.indd 4 6/11/19 11:03:34 AM

ในฐานะประธานคณะกรรมการพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต (ก.พ.ป.) หวงวา เอกสารฉบบน จะเปนแนวทางการดำเนนงาน และเปนประโยชนตอหนวยงานทกสงกด ผปฏบตงานพฒนา เดกปฐมวย และผทเกยวของในสถานพฒนาเดกปฐมวย เพอชวยกนเพมคณภาพเดกปฐมวยอยางเปนรปธรรม และขอขอบคณทกหนวยงานทเกยวของ ทง ๔ กระทรวงหลก ไดแก กระทรวงศกษาธการ กระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย กระทรวงสาธารณสข และกระทรวงมหาดไทย รวมถงกรงเทพมหานคร คณะอนกรรมการฯ ทเกยวของทกคณะ และสำนกงานเลขาธการสภาการศกษาซงเปนฝายเลขานการฯ ทไดรวมกนจดทำมาตรฐานสถานพฒนา เดกปฐมวยฉบบน ใหบรรลวตถประสงคทกำหนดไว และขอใหรวมกนขบเคลอนนำสการปฏบต ไดประสบผลสำเรจตอไป พลอากาศเอก

(ประจน จนตอง) รองนายกรฐมนตร ประธานคณะกรรมการพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

ค

intro1-8.indd 5 6/11/19 11:03:34 AM

กตตกรรมประกาศ รฐบาลปจจบน (พลเอก ประยทธ จนทรโอชา นายกรฐมนตร) ไดใหความสำคญอยางมาก เกยวกบการพฒนาคนทกชวงวย โดยเฉพาะอยางยงชวงปฐมวยอนหมายถงเดกแรกเกด (รวมทงเดกในครรภ) จนถงกอนเขาประถมศกษาปท ๑ และมการบญญตไวในรฐธรรมนญ มาตรา ๕๔ วรรค ๑ และวรรค ๒ โดยในการดำเนนการดงกลาว รฐบาลไดจดใหมการดำเนนงานหลายประการ ทมงผลการดำเนนงานทเปนรปธรรม ชดเจน ในกรอบเวลาทเรงดวน

จากการดำเนนงานทผานมามหลายหนวยงานมภารกจในการพฒนาเดกปฐมวย จงมหลายมาตรฐานของแตละสงกดตางกนไป ดงนนการมมาตรฐานเดยว จะเปนแนวทางการดำเนนงาน สำหรบหนวยงานทมภารกจเกยวของกบการเลยงด ดแล พฒนาและจดการศกษาใหแกเดกปฐมวย ทกระดบ เพอใหงายตอหนวยปฏบต และการมผลบงคบใช รวมถงการตดตามผล การมมาตรฐานกลางเดยวกนจะทำใหเดกปฐมวยทกคนไดรบการเลยงด ดแล และพฒนาอยางเทาเทยมกน ไมวาจะอยในสถานพฒนาของหนวยงานหรอสงกดใด ซงจะกอใหเกดประโยชนสงสดตอการพฒนาเดกปฐมวยของไทย

คณะกรรมการพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต (ก.พ.ป.) จงเหนควรใหมการจดทำมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต เพอเชอมตอใหสอดคลองกบรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พ.ศ. ๒๕๖๐ ยทธศาสตรชาต นโยบาย และแผนพฒนาตางๆ ในการพฒนาเดกปฐมวยของประเทศ และกรอบมาตรฐานคณภาพปฐมวยอาเซยน ทงน เพอเปนแนวทางการดำเนนงานสำหรบหนวยงานทกสงกดทงในระดบนโยบายจนถงระดบปฏบต ซงจะทำใหการพฒนาเดกปฐมวย เปนไปในทศทางเดยวกน เดกปฐมวยทกคนไดรบการพฒนาอยางรอบดานเตมตามศกยภาพ เปนพนฐานของความเปนพลเมองคณภาพ รวมทงมมาตรฐานกลางของประเทศเพอพฒนาคณภาพการจดบรการ ดแล พฒนา และจดการศกษาสำหรบเดกปฐมวยใหมคณภาพทดเทยม ลดความเหลอมลำ

การจดทำมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต ดำเนนการโดยความรวมมอของหนวยงานทเกยวของทกภาคสวน ในรปของคณะอนกรรมการภายใตคณะกรรมการพฒนา เดกปฐมวยแหงชาต (ก.พ.ป.) ๓ คณะ ไดแก ๑) คณะอนกรรมการพฒนาคณภาพเดกปฐมวย ๒) คณะอนกรรมการเฉพาะกจจดทำรางมาตรฐานคณภาพขนตำของการเลยงด การพฒนา และการใหการศกษาแกเดกปฐมวยสำหรบศนยพฒนาเดกปฐมวย และ ๓) คณะอนกรรมการเฉพาะกจ จดทำรางมาตรฐานคณภาพขนตำของการเลยงด การพฒนา และการใหการศกษาแกเดกปฐมวย สำหรบโรงเรยนอนบาล และคณะอนกรรมการภายใตคณะกรรมการสงเสรมการพฒนาเดกและ

ง

intro1-8.indd 6 6/11/19 11:03:35 AM

เยาวชนแหงชาต (กดยช.) ๒ คณะ ไดแก ๑) คณะอนกรรมการเฉพาะกจปรบปรงรางมาตรฐานคณภาพขนตำของการอบรมเลยงดเดกปฐมวยของสถานรบเลยงเดกเอกชน และ ๒) คณะอนกรรมการ ประสานและสงเสรมการพฒนาเดก โดยแตงตงคณะทำงานจดทำมาตรฐานศนยเดกเลกแหงชาตฉบบปรบปรง รวมทงสน ๕ คณะ โดยม รองศาสตราจารยนตยา คชภกด เปนผรบผดชอบหลก

ในฐานะเลขานการคณะกรรมการพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต ขอขอบคณ รองศาสตราจารย นตยา คชภกด ประธานคณะอนกรรมการฯ ผแทนจากกระทรวงศกษาธการ กระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย กระทรวงสาธารณสข กระทรวงมหาดไทย กรงเทพมหานคร และหนวยงานอนๆ ทกภาคสวนทเกยวของ ทงภาครฐ และภาคเอกชน ทรวมกนจดทำมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตและคมอมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตฉบบน และดำเนนงานพฒนาเดกปฐมวยมาอยางตอเนอง สำนกงานฯ หวงเปนอยางยงวา มาตรฐานสถานพฒนา เดกปฐมวยแหงชาต จะเปนมาตรฐานกลางของประเทศซงเชอมโยงและบรณาการการดำเนนงานรวมกนในทกภาคสวนเพอใหเดกปฐมวยทกคนไดรบการพฒนาอยางรอบดาน มคณภาพ ตามศกยภาพ ตามวยและตอเนอง และสามารถเขาถงบรการสขภาพ การศกษา และสวสดการสงคม ไดอยางเทาเทยมกน (นางวฒนาพร ระงบทกข) รองเลขาธการสภาการศกษา กรรมการและเลขานการคณะกรรมการพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

จ

intro1-8.indd 7 6/11/19 11:03:35 AM

สารบญ หนา มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต ๑ - ความสำคญของเดกปฐมวย ๑ - อดมการณและหลกการในการจดการศกษาเดกปฐมวยของชาต ๒ - เหตผลทตองมมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต ๓ - วตถประสงค ๔ - กลมเปาหมาย ๕ - สาระของมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต ๗

ภาคผนวก ๑ คมอมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต ๑๕ - มาตรฐานดานท ๑ การบรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวย ๔๓ - มาตรฐานดานท ๒ คร/ผดแลเดกใหการดแล และจดประสบการณ ๑๓๐ การเรยนรและการเลนเพอพฒนาเดกปฐมวย - มาตรฐานดานท ๓ คณภาพของเดกปฐมวย ๑๙๗

ภาคผนวก ๒ แบบบนทกการประเมนมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต ๒๖๓

ภาคผนวก ๓ คำสงคณะกรรมการ/คณะอนกรรมการทเกยวของ ๒๘๑

ภาคผนวก ๔ มตคณะรฐมนตร เมอวนท ๒ มกราคม ๒๕๖๒ ๒๙๗

เอกสารอางอง ๓๐๐

คณะผจดทำ ๓๐๒

ฉ

intro1-8.indd 8 6/11/19 11:03:35 AM

1

มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

ความสำคญของเดกปฐมวย

ปฐมวยเปนวยเรมตนของชวตและพฒนาการในทกดาน เปนชวงวยทพฒนาการทางดานตางๆ เปนไปอยางรวดเรวทสดและเปนฐานรากทสำคญสำหรบพฒนาการในชวงวยตอๆ ไป เดกในวยนจงเปนทรพยากรบคคลทมความสำคญอยางยงของประเทศ เดกปฐมวยทไดรบ การดแลอยางเหมาะสมตามชวงวยจะสามารถเตบโตเปนผใหญทดมคณภาพและจะเปนกำลงสำคญของประเทศชาตตอไปในอนาคตดงคำกลาวของศ.ดร.เจมสเจเอคแมนนกเศรษฐศาสตรรางวลโนเบล ป พ.ศ. ๒๕๔๒ ทวา “การลงทนพฒนาเดกปฐมวย เปนการลงทนทคมคา ใหผลตอบแทนแกสงคมทดทสดในระยะยาว” ดงนน การพฒนาเดกปฐมวยจงเปนรากฐานทมผลตอคณภาพและประสทธภาพของคนตลอดชวตและเปนการลงทนทคมคาทสด กลาวคอ เดก เยาวชนและผใหญทมสขภาพด มความสามารถเรยนร ทำงานไดเกง และเปนพลเมองดทจะนำสความสำเรจในสงคมททาทาย ในศตวรรษท ๒๑ ตองไดรบโอกาสการพฒนาอยางรอบดานในชวงปฐมวย แตคณภาพของ เดกปฐมวยยงเปนจดออนทเขาขนวกฤตของประเทศไทยทจำเปนตองแกไขอยางเรงดวน รฐและทกภาคสวน พอแมผปกครอง ครอบครว ชมชน สงคม บคลากรทางการแพทยและสาธารณสขคร/ผดแลเดก โรงเรยน องคกรทองถนทกระดบ บคลากรพฒนาสงคมทงภาครฐ เอกชน ภาคศาสนาและภาคธรกจ จงตองมความรความเขาใจในความสำคญของชวงปฐมวย ตระหนกในพนธกจและลงมอชวยกนทำใหเดกปฐมวยมโอกาสพฒนาอยางเตมศกยภาพในภาวะแวดลอม ทปลอดภย “เดกปฐมวย” ตามระเบยบสำนกนายกรฐมนตรวาดวยการพฒนาเดกปฐมวย พ.ศ. ๒๕๕๑ ไดใหความหมายของเดกปฐมวยวา หมายถง เดกซงมอายยงไมครบหกปบรบรณและใหหมายความรวมถงทารกในครรภมารดาดวย

1-73.indd 1 6/11/19 11:05:51 AM

2

อดมการณและหลกการในการจดการศกษาเดกปฐมวยของชาต

รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช ๒๕๖๐ ไดใหความสำคญกบ การพฒนาเดกปฐมวยไวหลายมาตราคอ มาตรา ๕๔ วรรคสอง กำหนดวา “...รฐตองดำเนนการใหเดกเลกไดรบการดแล และพฒนากอนเขารบการศกษา เพอพฒนารางกาย จตใจ วนย อารมณ สงคม และสตปญญา ใหสมกบวย โดยสงเสรมใหองคกรปกครองสวนทองถนและภาคเอกชนเขามสวนรวมในการดำเนนการดวย” มาตรา ๒๕๘ ใหดาเนนการปฏรปประเทศใหเกดผล จ. ดานการศกษา (๑) ใหสามารถเรมดาเนนการใหเดกเลกไดรบการดแลและพฒนากอนเขารบการศกษา ตามมาตรา ๕๔วรรคสอง เพอใหเดกเลกไดรบการพฒนารางกาย จตใจ วนย อารมณ สงคม และสตปญญา ใหสมกบวยโดยไมเกบคาใชจาย

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตมฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๔๕) และฉบบท ๓ (พ.ศ. ๒๕๕๓) มาตรา๑๘(๑)กำหนดใหการจดการศกษาปฐมวยจดในสถานพฒนาเดกปฐมวย ไดแกศนยเดกเลกศนยพฒนาเดกเลกศนยพฒนาเดกกอนเกณฑของสถาบนศาสนา ศนยบรการชวยเหลอระยะแรกเรมของเดกพการและเดกซงมความตองการพเศษหรอสถานพฒนาเดกปฐมวยทเรยกชออยางอน และมาตรา ๑๓ (๑) ใหบดา มารดา หรอ ผปกครอง มสทธไดรบสทธประโยชนในการสนบสนนจากรฐ ใหมความรความสามารถในการอบรมเลยงดและการใหการศกษาแกบตรหรอบคคลซงอยในความดแล แผนการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๗๙ ในยทธศาสตรท ๓การพฒนาศกยภาพคนทกชวงวยและการสรางสงคมแหงการเรยนร เปาหมายขอ ๓.๓ สถานศกษาทกระดบ การศกษาสามารถจดกจกรรม/กระบวนการเรยนรตามหลกสตรอยางมคณภาพและมาตรฐาน มตวชวดทสำคญ เชน ศนยเดกเลก/สถานศกษาระดบกอนประถมศกษาทจดกจกรรมการเรยนรไดคณภาพและมาตรฐานเพมขน สถานศกษา/สถานพฒนาเดกปฐมวยจดกจกรรมทสอดคลองกบหลกสตรปฐมวย และสมรรถนะของเดกทเชอมโยงกบมาตรฐานคณภาพเดกปฐมวยของอาเซยนเพมขน สถานศกษาในระดบการศกษาขนพนฐานทจดการศกษาตามหลกสตรทมงพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะและทกษะการเรยนรในศตวรรษท๒๑เพมขน โดยแนวทางการพฒนาสงเสรมใหเดกเลก (๐-๒ ป) ไดรบการดแลและพฒนาทสมวยรอบดานอยางมคณภาพและตอเนอง มการปรบระบบการบรหารจดการการดแลและพฒนา เดกเลก (๐-๒ ป) และการศกษาปฐมวย (๓-๕ ป) ใหมคณภาพและมาตรฐาน รวมทงพฒนาหลกสตรและคมอการเตรยมความพรอมพอแม และการเลยงดและพฒนาเดกเลกใหมพฒนาการตามวย และพฒนาหลกสตรการศกษาระดบปฐมวย สมรรถนะเดกปฐมวยทสอดคลองกบ

1-73.indd 2 6/11/19 11:05:51 AM

3

มาตรฐานอาเซยนและระดบสากล เพอการพฒนาคณภาพและพฒนาการรอบดานสมวยของ เดกปฐมวย

(ราง) แผนปฏบตการดานการพฒนาเดกปฐมวย พ.ศ. ๒๕๖๑ - ๒๕๖๔ ไดกำหนดนโยบายดานเดกปฐมวยไวดงน ๑. เดกปฐมวยทกคนตองไดรบการพฒนาอยางรอบดาน อยางมคณภาพ ตามศกยภาพตามวยและตอเนอง ๒. การพฒนาเดกตามขอ ๑ ตองจดใหเปนระบบและมความสมพนธระหวางกน โดยบรณาการชดเจนระหวางหนวยงานราชการและทไมใชราชการระหวางวชาชพทสมพนธกบการพฒนาเดกปฐมวย และระหวางระดบตางๆ ของการบรหารราชการแผนเดนจากระดบชาตสวนกลางสวนภมภาคและสวนทองถน ๓. รฐและทกภาคสวนตองรวมกนระดมทรพยากรใหเพยงพอแกการพฒนาเดกปฐมวยตามนโยบายขอ๑

นอกจากน ไดใหความสำคญกบการพฒนาคณภาพเดกปฐมวย โดยกำหนดไวในยทธศาสตรท๓การพฒนาคณภาพและมาตรฐานการใหบรการทพฒนาเดกปฐมวยเปาประสงคท ๑ สถานพฒนาเดกปฐมวยทกแหงไดรบการพฒนาใหมคณภาพตามมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตและเปาประสงคท๒คณภาพของระบบบรการและระบบการพฒนาเดกปฐมวยไดรบการปรบปรงใหเปนไปตามมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

เหตผลทตองมมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

ในปจจบนประเทศไทยมเดกปฐมวยตงแตแรกเกดถงอาย ๖ ป ทมพฒนาการไมสมวยเปนจำนวนมากนบเปนวกฤตรายแรงตอการพฒนาคณภาพทรพยากรมนษย ซงเปนปจจยสำคญทสดในการสรางประเทศใหเจรญรงเรองมนคงมงคงและยงยนในสภาพสงคมทบดามารดาและผปกครองสวนใหญมความจำเปน ตองพาเดกปฐมวยไปรบบรการการดแลและพฒนาในรปแบบตางๆ ทมคณภาพแตกตางเหลอมลำกนมาก ระหวางกลมมโอกาสกบกลมดอยโอกาส ระหวางการจดการศกษาเรงเรยนจนเครยดกบแบบละเลยขาดความเอาใจใส ดงนนการพฒนาคณภาพของสถานพฒนาเดกปฐมวยใหเหมาะสมกบพฒนาการของเดกจงเปนความจำเปนเรงดวนทงจากมมมองของการพฒนาคณภาพมนษยและการปฏรปการศกษา ทผานมาประเทศไทยมหนวยงานภาครฐหลายแหงองคกรทองถนเอกชนจดบรการดแลพฒนา และจดการศกษาเดกปฐมวยหลากหลายรปแบบ โดยแตละหนวยงานมมาตรฐาน และเกณฑการประเมนแตกตางกนตามภารกจของหนวยงาน แมจะมการจดทำมาตรฐาน ศนยเดกเลกแหงชาตพ.ศ.๒๕๕๔ ในทางปฏบตมมาตรฐานหลากหลายจากหนวยงานตางๆทเนน

1-73.indd 3 6/11/19 11:05:51 AM

4

การประเมนตามภารกจของหนวยงาน และขอจำกดของการใชมาตรฐานเดม ทครอบคลม เฉพาะเดกอาย ๒-๕ ป เทานน ไมครอบคลมเดกปฐมวยตงแตแรกเกดถงกอนเขาประถมศกษาสถานพฒนาเดกปฐมวยสวนใหญยงตองใชหลายมาตรฐานทำใหผปฏบตสบสนและตองทำงาน ซำซอนและยงไมไดนำผลการประเมนไปพฒนาเทาทควร ความกาวหนาในการพฒนาเดกปฐมวยของภาคสวนตางๆ ไดมหนวยงานรวมกนดำเนนงาน อยางหลากหลาย เชน การเพมโอกาสใหคร ผดแลเดกไดรบการศกษาระดบปรญญาตรสาขาปฐมวย การมโครงการสงเสรมพฒนาการเดก เฉลมพระเกยรตสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯสยามบรมราชกมารเนองในโอกาสฉลองพระชนมาย๕รอบครอบคลมทวประเทศการมมาตรฐาน ความปลอดภยการบรณาการงานภายในกระทรวงและการบรณาการงานของ๔กระทรวงหลกตลอดจนรฐธรรมนญฉบบใหมใหความสำคญกบการพฒนาและใหการศกษาท เหมาะสม แกเดกปฐมวยดงนนจงจำเปนตองมการจดทำมาตรฐานกลางททกภาคสวนจะใชรวมกนได คณะกรรมการพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต (ก.พ.ป.) จงเหนชอบใหคณะอนกรรมการพฒนาคณภาพเดกปฐมวย จดทำมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตขนเปนมาตรฐานกลางใหทกหนวยงานใชรวมกนในการประเมน เพอพฒนาคณภาพการบรการดแลพฒนา และจดการศกษาสำหรบเดกตงแตแรกเกดถงกอนเขาประถมศกษา เปนการปรบกระบวนทศนใหใชเดกเปนทตงของการกำหนดมาตรฐานคำนงถงการตอบสนองตอสทธพนฐานทเดกทกคนพงไดรบซงถอเปนการวางรากฐานการพฒนามนษยแทนการใชบรบทหรอหนวยงานตนสงกดเปนทตงการมมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตฉบบเดยวเปนมาตรฐานกลาง ใหทกหนวยงานรวมจดทำ รวมใชเปนหลกประเมนการดำเนนงานใหเปนแนวทางเดยวกนและประสานงาน เพอมงเปาหมายเดยวกนคอ การพฒนาคณภาพ ซงสอดคลองและตอบสนองตอการบรณาการงานพฒนาเดกปฐมวยของ๔กระทรวงหลกและอกหลายหนวยงานตามบนทกขอตกลงความรวมมอการบรณาการความรวมมอการพฒนาคนตลอดชวงชวต (กลมเดกปฐมวยและผสงอาย) เมอวนท๓๐มนาคมพ.ศ.๒๕๖๐นำไปสการพฒนาคณภาพของเดกปฐมวยสรางรากฐานทแขงแรงของพลเมองคณภาพตอไป

วตถประสงค

เพอพฒนาคณภาพการบรการดแลพฒนาและจดการศกษาและการดำเนนงานสถานพฒนา เดกปฐมวยทกสงกดทดแลเดกในเวลากลางวน ชวงอายตงแตแรกเกดถงอาย ๖ ปบรบรณ หรอกอนเขาเรยนชนประถมศกษาปท ๑ ทสามารถนำไปใชประเมนการดำเนนงานของสถานพฒนาเดกปฐมวยในทกสงกด เพอพฒนาคณภาพการจดบรการและความตอเนองของการพฒนา เดกปฐมวย

1-73.indd 4 6/11/19 11:05:51 AM

5

กลมเปาหมาย

สถานพฒนาเดกปฐมวย หมายถง สถานทรบดแล พฒนา จดประสบการณเรยนร และการศกษาสำหรบเดกปฐมวยครอบคลมตงแตทารกแรกเกดถง ๖ ป หรอกอนเขาเรยน ชนประถมศกษาปท๑ทใชชอหลากหลายรวมทกสงกดในประเทศไทยไดแก ๑. กระทรวงมหาดไทย : ศนยพฒนาเดกเลกองคกรปกครองสวนทองถน และโรงเรยนอนบาล ๒. กระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย:สถานรบเลยงเดกเอกชน ๓. กรงเทพมหานคร :ศนยพฒนาเดกกอนวยเรยน (สำนกพฒนาสงคม)สถานรบเลยงเดกกลางวน(สำนกอนามย)และโรงเรยนอนบาล(สำนกการศกษา) ๔. กระทรวงสาธารณสข:ศนยเดกเลกในโรงพยาบาล ๕. กระทรวงศกษาธการ : โรงเรยนอนบาล (สำนกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐาน)และโรงเรยนอนบาลเอกชน(สำนกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน) ๖. หนวยงานอนๆ เชน โรงเรยนอนบาลสาธตในมหาวทยาลย กระทรวงกลาโหมสำนกงานตำรวจแหงชาตมลนธและองคกรเอกชน

มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต เปนมาตรฐานกลางของประเทศใชแทนมาตรฐานศนยเดกเลกแหงชาต (ซงเปนมตคณะรฐมนตร เมอวนท ๓ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๔)เพอใหทกหนวยงานและสถานพฒนาเดกปฐมวย ทงภาครฐและเอกชนทวประเทศ ใชเปนแนวทางในการประเมนผลการดำเนนงานและยกระดบคณภาพ รวมถงใชเปนเครองมอ ประกนคณภาพภายใน เพอรองรบการตรวจประเมนจากตนสงกด และภายนอกจากสำนกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา(องคการมหาชน) โดยในการจดทำมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต มหนวยงานทเกยวของ มารวมดำเนนการ ไดแก กรมสงเสรมการปกครองทองถน กระทรวงมหาดไทย กระทรวงสาธารณสข กระทรวงศกษาธการ กระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษยกรงเทพมหานคร สำนกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน)นอกจากนผลการวจยของกระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย และมาตรฐานตางๆ ทเกยวของ เชน มาตรฐานคณภาพของอาเซยน มาตรฐานความปลอดภย คมอเฝาระวง คดกรองและสงเสรมพฒนาการ DSPM เปนตน นำมาใชประกอบในการจดทำมาตรฐาน สถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตดวย

1-73.indd 5 6/11/19 11:05:51 AM

6

มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต ถอเปนมาตรฐานขนตนทจำเปนสำหรบ การพฒนาเดกของประเทศ และเปนมาตรฐานเชงคณภาพเพอใชประโยชนในการดำเนนงานและจดบรการใหเดกปฐมวยไดมโอกาสเรมตนชวตอยางมคณภาพและเทาเทยมกน เพอลด ความเหลอมลำ เปนการเพมคณภาพทรพยากรมนษยทสำคญทสดในการนำประเทศไทย สความเจรญกาวหนามนคงยงยนทามกลางความทาทายของโลกในศตวรรษท๒๑ นอกจากน มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต เปนเครองมอในการประเมนคณภาพของการดำเนนงานสถานพฒนาเดกปฐมวยทกสงกด ทดแลเดกในเวลากลางวน ชวงอายตงแตแรกเกดถงอาย๖ปบรบรณหรอกอนเขาเรยนชนประถมศกษาปท๑ซงใชไดกบทกบรบทโดยไดมการเทยบเคยงกบมาตรฐานของทกหนวยงานทมอยแลวรวมกบมาตรฐานคณภาพของ ภมภาคอาเซยนฯ ทงน หากสถานพฒนาเดกปฐมวยทมศกยภาพการใหบรการพฒนาเดกอยาง มคณภาพสงกวามาตรฐานน สามารถพจารณาเพมเตมเกณฑดงกลาวไดตามบรบท เชน สถานรบเลยงและพฒนาเดกเอกชน สถานพฒนาเดกปฐมวยทมความตองการพเศษ โรงเรยนอนบาลทงรฐและเอกชนโรงเรยนอนบาลนานาชาตฯลฯ

1-73.indd 6 6/11/19 11:05:51 AM

7

สาระของมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตประกอบดวยมาตรฐาน๓ดานไดแก • มาตรฐานดานท๑การบรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวย -จำนวน๕ตวบงช/๒๖ขอ • มาตรฐานดานท ๒ คร/ผดแลเดกใหการดแล และจดประสบการณการเรยนร และการเลนเพอพฒนาเดกปฐมวย -จำนวน๕ตวบงช/๒๐ขอ • มาตรฐานดานท๓คณภาพของเดกปฐมวย -๓กแรกเกดถง๒ป(๒ป๑๑เดอน๒๙วน)จำนวน๒ตวบงช/๗ขอ -๓ข๓ปถง๖ป(กอนเขาเรยนชนประถมศกษาปท๑)จำนวน๗ตวบงช/๒๒ขอ

สาระของมาตรฐานแตละดานมดงน

มาตรฐานดานท ๑ การบรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวย ตวบงชท ๑.๑การบรหารจดการอยางเปนระบบ ตวบงชยอย ๑.๑.๑ บรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวยอยางเปนระบบ ๑.๑.๒ บรหารหลกสตรสถานพฒนาเดกปฐมวย ๑.๑.๓ บรหารจดการขอมลอยางเปนระบบ

ตวบงชท ๑.๒ การบรหารจดการบคลากรทกประเภทตามหนวยงานทสงกด ตวบงชยอย ๑.๒.๑ บรหารจดการบคลากรอยางเปนระบบ ๑.๒.๒ ผบรหารสถานพฒนาเดกปฐมวย/หวหนาระดบปฐมวย/ผดำเนน

กจการมคณวฒ/คณสมบตเหมาะสมและบรหารงานอยางมประสทธภาพ ๑.๒.๓ คร/ผดแลเดกททำหนาทหลกในการดแลและพฒนาเดกปฐมวย

มวฒการศกษา/คณสมบตเหมาะสม

1-73.indd 7 6/11/19 11:05:51 AM

8

เดก (อาย) อตราสวนคร/ผดแล : เดก(คน) จำนวนเดกในกลมกจกรรม

ตำกวา๑ป ๑:๓ กลมละไมเกน๖คน

ตำกวา๒ป ๑:๕ กลมละไมเกน๑๐คน

ตำกวา๓ป ๑:๑๐ กลมละไมเกน๒๐คน

๓ป-กอนเขาป.๑ ๑:๑๕ กลมละไมเกน๓๐คน

ตวบงชท ๑.๓ การบรหารจดการสภาพแวดลอมเพอความปลอดภย ตวบงชยอย ๑.๓.๑ บรหารจดการดานสภาพแวดลอมเพอความปลอดภยอยางเปนระบบ ๑.๓.๒ โครงสรางและตวอาคารมนคง ตงอยในบรเวณและสภาพแวดลอม

ทปลอดภย ๑.๓.๓จดการความปลอดภยของพนทเลน/สนามเดกเลน และสภาพแวดลอม

ภายนอกอาคาร ๑.๓.๔ จดการสภาพแวดลอมภายในอาคาร ครภณฑ อปกรณ เครองใช

ใหปลอดภยเหมาะสมกบการใชงานและเพยงพอ ๑.๓.๕จดใหมของเลนทปลอดภยไดมาตรฐาน มจำนวนเพยงพอ สะอาด

เหมาะสมกบระดบพฒนาการของเดก ๑.๓.๖สงเสรมใหเดกปฐมวยเดนทางอยางปลอดภย ๑.๓.๗ จด ใหม ระบบปองกนภยจากบคคลท งภายในและภายนอก

สถานพฒนาเดกปฐมวย ๑.๓.๘จดใหมระบบรบเหตฉกเฉน ปองกนอคคภย/ภยพบตตามความเสยง

ของพนท

ตวบงชท ๑.๔การจดการเพอสงเสรมสขภาพและการเรยนร ตวบงชยอย ๑.๔.๑ มการจดการเพอสงเสรมสขภาพ เฝาระวงการเจรญเตบโตของเดก

และดแลการเจบปวยเบองตน

๑.๒.๔ บรหารบคลากรจดอตราสวนของคร/ผดแลเดกอยางเหมาะสม พอเพยงตอจำนวนเดกในแตละกลมอาย

1-73.indd 8 6/11/19 11:05:52 AM

9

๑.๔.๒ มแผนและดำเนนการตรวจสขอนามยประจำวน ตรวจสขภาพ ประจำปและปองกนควบคมโรคตดตอ

๑.๔.๓ อาคารตองมพนทใชสอยเปนสดสวนตามกจวตรประจำวนของเดก ทเหมาะสมตามชวงวยและการใชประโยชน

๑.๔.๔ จดใหมพนท/มมประสบการณ และแหลงเรยนรในหองเรยนและ นอกหองเรยน

๑.๔.๕ จดบรเวณหองนำ หองสวม ทแปรงฟน/ลางมอใหเพยงพอ สะอาดปลอดภยและเหมาะสมกบการใชงานของเดก

๑.๔.๖ จดการระบบสขาภบาลทมประสทธภาพ ครอบคลมสถานทปรงประกอบอาหารนำดมนำใชกำจดขยะสงปฏกลและพาหะนำโรค

๑.๔.๗ จดอปกรณภาชนะและเครองใชสวนตวใหเพยงพอกบการใชงาน ของเดกทกคนและดแลความสะอาดและปลอดภยอยางสมำเสมอ

ตวบงชท ๑.๕ การสงเสรมการมสวนรวมของครอบครวและชมชน ตวบงชยอย ๑.๕.๑ มการสอสารเพอสรางความสมพนธและความเขาใจอนดระหวาง

พอแม/ผปกครองกบสถานพฒนาเดกปฐมวยเกยวกบตวเดกและ การดำเนนงานของสถานพฒนาเดกปฐมวย

๑.๕.๒ การจดกจกรรมทพอแม/ผปกครอง/ครอบครวและชมชนมสวนรวม ๑.๕.๓ ดำเนนงานใหสถานพฒนาเดกปฐมวยเปนแหลงเรยนรแกชมชน

ในเรองการพฒนาเดกปฐมวย ๑.๕.๔ มคณะกรรมการสถานพฒนาเดกปฐมวย

มาตรฐานดานท ๒ คร/ผดแลเดกใหการดแล และจดประสบการณการเรยนร และการเลนเพอพฒนาเดกปฐมวย ตวบงชท ๒.๑ การดแลและพฒนาเดกอยางรอบดาน ตวบงชยอย ๒.๑.๑ มแผนการจดประสบการณการเรยนรทสอดคลองกบหลกสตร

การศกษาปฐมวยมการดำเนนงานและประเมนผล ๒.๑.๒ จดพนท/มมประสบการณการเรยนรและการเลนทเหมาะสมอยาง

หลากหลาย

1-73.indd 9 6/11/19 11:05:52 AM

10

๒.๑.๓ จดกจกรรมสงเสรมพฒนาการทกดานอยางบรณาการตามธรรมชาตของเดกทเรยนรดวยประสาทสมผส ลงมอทำ ปฏสมพนธ และ การเลน

๒.๑.๔ เลอกใชสอ/อปกรณ เทคโนโลย เครองเลนและจดสภาพแวดลอมภายใน-ภายนอกแหลงเรยนรทเพยงพอเหมาะสมปลอดภย

๒.๑.๕ เฝาระวงตดตามพฒนาการเดกรายบคคลเปนระยะ เพอใชผลในการจดกจกรรมพฒนาเดกทกคนใหเตมตามศกยภาพ

ตวบงชท ๒.๒การสงเสรมพฒนาการดานรางกายและดแลสขภาพ ตวบงชยอย ๒.๒.๑ ใหเดกอาย ๖ เดอนขนไป รบประทานอาหารทครบถวนในปรมาณ

ทเพยงพอและสงเสรมพฤตกรรมการกนทเหมาะสม ๒.๒.๒ จดกจกรรมใหเดกไดลงมอปฏบตอยางถกตองเหมาะสมในการดแล

สขภาพความปลอดภยในชวตประจำวน ๒.๒.๓ ตรวจสขภาพอนามยของเดกประจำวน ความสะอาดของรางกาย

ฟนและชองปากเพอคดกรองโรคและการบาดเจบ ๒.๒.๔ เฝาระวงตดตามการเจรญเตบโตของเดกเปนรายบคคล บนทกผล

ภาวะโภชนาการอยางตอเนอง ๒.๒.๕ จดใหมการตรวจสขภาพรางกาย ฟนและชองปาก สายตา ห ตาม

กำหนด

ตวบงชท ๒.๓การสงเสรมพฒนาการดานสตปญญาภาษาและการสอสาร ตวบงชยอย ๒.๓.๑ จดกจกรรมสงเสรมใหเดกไดสงเกต สมผส ลองทำ คดตงคำถาม

สบเสาะหาความร แกปญหา จนตนาการ คดสรางสรรค โดยยอมรบความคดและผลงานทแตกตางของเดก

๒.๓.๒ จดกจกรรมและประสบการณทางภาษาทมความหมายตอเดก เพอการสอสารอยางหลากหลาย ฝกฟง พด ถาม ตอบ เลาและสนทนาตามลำดบขนตอนพฒนาการ

๒.๓.๓ จดกจกรรมปลกฝงใหเดกมนสยรกการอานใหเดกมทกษะการดภาพฟงเรองราว พดเลา อาน วาด/เขยน เบองตน ตามลำดบพฒนาการโดยคร/ผดแลเดกเปนตวอยางของการพดและการอานทถกตอง

1-73.indd 10 6/11/19 11:05:52 AM

11

๒.๓.๔ จดใหเดกมประสบการณเรยนรเกยวกบตวเดกบคคลสงตางๆสถานท และธรรมชาตรอบตวดวยวธการทเหมาะสมกบวยและพฒนาการ

๒.๓.๕ จดกจกรรมและประสบการณดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร เบองตนตามวย โดยเดกเรยนรผานประสาทสมผส และลงมอปฏบตดวยตนเอง

ตวบงชท ๒.๔ การสงเสรมพฒนาการดานอารมณ จตใจ-สงคม ปลกฝงคณธรรมและ ความเปนพลเมองด ตวบงชยอย ๒.๔.๑ สรางความสมพนธทดและมนคง ระหวางผใหญกบเดก จดกจกรรม

สรางเสรมความสมพนธทดระหวางเดกกบเดก และการแกไข ขอขดแยงอยางสรางสรรค

๒.๔.๒ จดกจกรรมสงเสรมใหเดกมความสข แจมใส ราเรง ไดแสดงออกดานอารมณความรสกทดตอตนเอง โดยผานการเคลอนไหวรางกายศลปะดนตรตามความสนใจและถนด

๒.๔.๓ จดกจกรรมและประสบการณ ปลกฝงคณธรรมใหเดกใฝด มวนยซอสตย รจกสทธและหนาทรบผดชอบของพลเมองด รกครอบครวโรงเรยน ชมชนและประเทศชาตดวยวธทเหมาะสมกบวย และพฒนาการ

ตวบงชท ๒.๕การสงเสรมเดกในระยะเปลยนผานใหปรบตวสการเชอมตอในขนถดไป ตวบงชยอย ๒.๕.๑ จดกจกรรมกบผปกครองใหเตรยมเดกกอนจากบานเขาสสถานพฒนา

เดกปฐมวย/โรงเรยน และจดกจกรรมชวงปฐมนเทศใหเดกคอยปรบตวในบรรยากาศทเปนมตร

๒.๕.๒ จดกจกรรมสงเสรมการปรบตวกอนเขารบการศกษาในระดบทสงขนแตละขนจนถงการเปนนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท๑

1-73.indd 11 6/11/19 11:05:52 AM

12

มาตรฐานดานท ๓ คณภาพของเดกปฐมวย •สำหรบเดกแรกเกด - อาย ๒ ป (๒ ป ๑๑ เดอน ๒๙ วน)

ตวบงชท ๓.๑ กเดกมการเจรญเตบโตสมวย ตวบงชยอย ๓.๑.๑ก เดกมนำหนกตวเหมาะสมกบวยและสงดสมสวน ซงมบนทกเปน

รายบคคล ตวบงชท ๓.๒ กเดกมพฒนาการสมวย ตวบงชยอย ๓.๒.๑ก เดกมพฒนาการสมวยโดยรวม๕ดาน ๓.๒.๒ก รายดาน:เดกมพฒนาการกลามเนอมดใหญ(GrossMotor) ๓.๒.๓ก รายดาน:เดกมพฒนาการดานกลามเนอมดเลกและสตปญญา

สมวย(FineMotorAdaptive) ๓.๒.๔ก รายดาน:เดกมพฒนาการดานการรบรและเขาใจภาษา (Receptive

Language) ๓.๒.๕ก รายดาน:เดกมพฒนาการการใชภาษาสมวย (Expressive

Language) ๓.๒.๖ก รายดาน:เดกมพฒนาการการชวยเหลอตนเองและการเขาสงคม

(PersonalSocial)

•สำหรบเดก อาย ๓ ป - อาย ๖ ป (กอนเขาชนประถมศกษาปท ๑)

ตวบงชท ๓.๑ ขเดกมการเจรญเตบโตสมวยและมสขนสยทเหมาะสม ตวบงชยอย ๓.๑.๑ข เดกมนำหนกตวเหมาะสมกบวยและสงดสมสวน ซงมบนทกเปน

รายบคคล ๓.๑.๒ข เดกมสขนสยทดในการดแลสขภาพตนเองตามวย ๓.๑.๓ข เดกมสขภาพชองปากดไมมฟนผ

ตวบงชท ๓.๒ ขเดกมพฒนาการสมวย ตวบงชยอย ๓.๒.๑ข เดกมพฒนาการสมวยโดยรวม๕ดาน

1-73.indd 12 6/11/19 11:05:52 AM

13

ตวบงชท ๓.๓ ขเดกมพฒนาการดานการเคลอนไหว ตวบงชยอย ๓.๓.๑ข เดกมพฒนาการดานการใชกลามเนอมดใหญ สามารถเคลอนไหว

และทรงตวไดตามวย ๓.๓.๒ข เดกมพฒนาการดานการใชกลามเนอมดเลก และการประสานงาน

ระหวางตากบมอตามวย

ตวบงชท ๓.๔ ขเดกมพฒนาการดานอารมณจตใจ ตวบงชยอย ๓.๔.๑ข เดกแสดงออก ราเรง แจมใส รสกมนคงปลอดภย แสดงความรสก

ทดตอตนเองและผอนไดสมวย ๓.๔.๒ข เดกมความสนใจ และรวมกจกรรมตางๆ อยางสมวย ซงรวม

การเลนการทำงานศลปะดนตรกฬา ๓.๔.๓ข เดกสามารถอดทน รอคอย ควบคมตนเอง ยบยงชงใจ ทำตาม

ขอตกลง คำนงถงความรสกของผอน มกาลเทศะ ปรบตวเขากบสถานการณใหมไดสมวย

ตวบงชท ๓.๕ ขเดกมพฒนาการดานสตปญญาเรยนรและสรางสรรค ตวบงชยอย ๓.๕.๑ข เดกบอกเกยวกบตวเดก บคคล สถานทแวดลอมธรรมชาต และ

สงตางๆรอบตวเดกไดสมวย ๓.๕.๒ข เดกมพนฐานดานคณตศาสตรสามารถสงเกตจำแนกและเปรยบเทยบ

จำนวนมตสมพนธ(พนท/ระยะ)เวลาไดสมวย ๓.๕.๓ข เดกสามารถคดอยางมเหตผลแกปญหาไดสมวย ๓.๕.๔ข เดกมจนตนาการและความคดสรางสรรคทแสดงออกไดสมวย ๓.๕.๕ข เดกมความพยายามมงมนตงใจทำกจกรรมใหสำเรจสมวย

ตวบงชท ๓.๖ ข เดกมพฒนาการดานภาษาและการสอสาร ตวบงชยอย ๓.๖.๑ข เดกสามารถฟงพดจบใจความเลาสนทนาและสอสารไดสมวย ๓.๖.๒ข เดกมทกษะในการดรปภาพ สญลกษณ การใชหนงสอ รจก

ตวอกษร การคดเขยนคำ และการอานเบองตนไดสมวยและ ตามลำดบพฒนาการ

1-73.indd 13 6/11/19 11:05:52 AM

14

๓.๖.๓ข เดกมทกษะการวาด การขดเขยนตามลำดบขนตอนพฒนาการสมวยนำไปสการขดเขยนคำทคนเคยและสนใจ

๓.๖.๔ข เดกมทกษะในการสอสารอยางเหมาะสมตามวย โดยใชภาษาไทยเปนหลกและมความคนเคยกบภาษาอนดวย

ตวบงชท ๓.๗ ขเดกมพฒนาการดานสงคมคณธรรมมวนยและความเปนพลเมองด ตวบงชยอย ๓.๗.๑ข เดกมปฏสมพนธกบผอนไดอยางสมวย และแสดงออกถงการ

ยอมรบความแตกตางระหวางบคคล ๓.๗.๒ข เดกมความเมตตา กรณา มวนย ซอสตย รบผดชอบตอตนเองและ

สวนรวมและมคานยมทพงประสงคสมวย ๓.๗.๓ข เดกสามารถเลน และทำงานรวมกบผอนเปนกลม เปนไดทงผนำ

และผตามแกไขขอขดแยงอยางสรางสรรค ๓.๗.๔ข เดกภาคภมใจทเปนสมาชกทดในครอบครว ชมชน สถานพฒนา

เดกปฐมวย และตระหนกถงความเปนพลเมองดของประเทศไทยและภมภาคอาเซยน

------------------------------

1-73.indd 14 6/11/19 11:05:52 AM

ภาคผนวก ๑ คมอมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

1-73.indd 15 6/11/19 11:05:52 AM

1-73.indd 16 6/11/19 11:05:52 AM

17

คมอมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

ความเปนมา

คณะกรรมการพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต (ก.พ.ป.) ไดเหนชอบใหคณะอนกรรมการพฒนาคณภาพเดกปฐมวย จดทำมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตขนเปน มาตรฐานกลางใหทกหนวยงานใชรวมกนในการประเมนเพอพฒนาคณภาพการบรการดแลพฒนา และจดการศกษาสำหรบเดกตงแตแรกเกดถงกอนเขาประถมศกษา โดยมการประสานงาน คณะอนกรรมการเฉพาะกจฯ ทงสองคณะ (ศนยพฒนาเดกเลกและอนบาล) รวมกบคณะทำงานปรบปรงมาตรฐานฯ คณะอนกรรมการประสานและสงเสรมการพฒนาเดกปฐมวย คณะกรรมการ สงเสรมการพฒนาเดกและเยาวชนแหงชาต (กดยช.) นบวาเปนการปรบกระบวนทศน ใหใช เดกเปนทตงของการกำหนดมาตรฐาน คำนงถงการตอบสนองตอสทธพนฐานทเดกทกคน พงไดรบ ซงถอเปนการวางรากฐานการพฒนามนษยแทนการใชบรบทหรอหนวยงานตนสงกดเปนทตง การมมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตฉบบเดยวเปนมาตรฐานกลางใหทกหนวยงาน รวมจดทำ รวมใชเปนหลกประเมนการดำเนนงานใหเปนแนวทางเดยวกนและประสานงาน เพอมงเปาหมายเดยวกนคอการพฒนาคณภาพจงจำเปนทจะตองจดทำคมอมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตทชดเจน สามารถนำไปใชประเมนเพอพฒนาไดอยางมประสทธภาพในบรบทตางๆ โดยผใชมภมหลงและมาจากตนสงกดทแตกตางกน การจดทำคมออนนำไป สการปฏบต ดำเนนตามมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยทง ๓ ดาน ตามตวบงช และแบบประเมนตองสรางความเขาใจ มขอมลทเหมาะกบการใชงานและแหลงอางองเพอเปนแนวทาง สการปฏบตอยางทวถง นำไปสการพฒนาคณภาพของเดกปฐมวย สรางรากฐานทแขงแรงของพลเมองคณภาพตอไป

การขบเคลอนมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตไปสการปฏบตมดงน ๑. สรางการรบรความเขาใจกระบวนการประเมน ประสานความรวมมอเพอพฒนาคณภาพสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตดวยการใชมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตสำหรบบคลากร ผรบผดชอบดานการพฒนาเดกปฐมวยใน ๔ กระทรวงหลก และหนวยงาน ทเกยวของทงภาครฐและเอกชน ๒. จดสรรงบประมาณเพอสนบสนนการขบเคลอนมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต เพอบรณาการการพฒนาเดกปฐมวยใหมประสทธภาพและประสทธผลอยางเปน รปธรรม

1-73.indd 17 6/11/19 11:05:52 AM

18

๓. ดำเนนการใหสถานพฒนาเดกปฐมวยทอยภายใตการกำกบดแลของ ๔ กระทรวงและภาคเครอขายดำเนนงานตามมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตอยางทวถง เชน เผยแพรในระบบสารสนเทศและเทคโนโลย ในเวบไซตออนไลน สรางความตระหนกในสอสาธารณะเพอใหครอบครวและสงคมมสวนรวมรบรและพฒนาคณภาพสถานพฒนาเดกปฐมวย ๔. มการพฒนาพจารณารวบรวมขอมล สรปผลการตดตาม และรายงานความกาวหนาผลการขบเคลอนมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตสการปฏบต ในระดบทองถน อำเภอรายงานตอคณะอนกรรมการพฒนาเดกปฐมวยระดบจงหวด เพอเสนอตอคณะกรรมการสงเสรมการพฒนาเดกและเยาวชนแหงชาต (กดยช.) สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา (สกศ.) หรอกระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย (พม.) รายงานตอคณะกรรมการพฒนา เดกปฐมวยแหงชาต(ก.พ.ป.)เสนอตอคณะรฐมนตรปละ๑ครงเพอพฒนาคณภาพตอไป

วตถประสงค

เพอใชเปนคมอในการสรปผลการประเมน โดยการศกษาคมอมาตรฐานสถานพฒนา เดกปฐมวยแหงชาต พรอมรายการเกณฑการพจารณาตามตวบงช และแบบบนทกผลการประเมน ผลการประเมนทไดเปนระดบคณภาพทระบประเดนเฉพาะเจาะจงทตองปรบปรง ทสามารถ นำไปใชประเมนการดำเนนงานของสถานพฒนาเดกปฐมวยในทกสงกด เพอพฒนาคณภาพ การจดบรการและความตอเนองของการพฒนาเดกปฐมวย

คมอมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

เปนเครองมอในการประเมนคณภาพของการดำเนนงานสถานพฒนาเดกปฐมวย ทกสงกดทดแลเดกในเวลากลางวนชวงอายตงแตแรกเกดถงอาย๖ปบรบรณหรอกอนเขาเรยนชนประถมศกษาปท๑ มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาตประกอบดวยมาตรฐาน๓ดานไดแก • มาตรฐานดานท๑การบรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวย -จำนวน๕ตวบงช/๒๖ขอ • มาตรฐานดานท ๒ คร/ผดแลเดกใหการดแล และจดประสบการณการเรยนร และการเลนเพอพฒนาเดกปฐมวย -จำนวน๕ตวบงช/๒๐ขอ • มาตรฐานดานท๓คณภาพของเดกปฐมวย -๓กแรกเกดถง๒ป(๒ป๑๑เดอน๒๙วน)จำนวน๒ตวบงช/๗ขอ -๓ข๓ปถง๖ป(กอนเขาเรยนชนประถมศกษาปท๑)จำนวน๗ตวบงช/๒๒ขอ

1-73.indd 18 6/11/19 11:05:52 AM

19

การประเมนเพอพฒนาคณภาพ ทเนนการดแล พฒนาและจดการศกษาใหเหมาะสมสำหรบเดกปฐมวยเปนรายบคคล พจารณาตามตวบงชเปนรายขอยอย ๔ ระดบคะแนน คอ ไมผาน(๐)ผานขนตน(๑)ด(๒)และดมาก(๓)นำคะแนนมาตรฐานแตละดานคดเปนรอยละแลวนำมารวมกน๓ดาน เฉลยเปนคะแนนรวมและนบจำนวนขอทไมผานตองปรบปรงมาเปนเกณฑการประเมนระดบคณภาพดงตาราง การสรปผลการประเมนของสถานพฒนาเดกปฐมวยตามมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

ระดบคณภาพ เกณฑการพจารณา

คะแนนเฉลย จำนวนขอทตองปรบปรง

Aดมาก รอยละ๘๐ขนไป ไมม

Bด รอยละ๖๐-๗๙.๙๙ ๑-๗ขอ

Cผานเกณฑขนตน รอยละ๔๐-๕๙.๙๙ ๘-๑๕ขอ

Dตองปรบปรง ตำกวารอยละ๔๐ ๑๖ขอขนไป

มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต ถอเปนมาตรฐานขนพนฐานของประเทศซงใชไดกบทกบรบท โดยไดมการเทยบเคยงกบมาตรฐานของทกหนวยงานทมอยแลวรวมกบมาตรฐานคณภาพของภมภาคอาเซยนฯ ทงน หากสถานพฒนาเดกปฐมวยทมศกยภาพการใหบรการพฒนาเดกอยางมคณภาพสงกวามาตรฐานน สามารถพจารณาเพมเตมเกณฑดงกลาวไดตามบรบท เชน สถานรบเลยงและพฒนาเดกเอกชน สถานพฒนาเดกปฐมวยทมความตองการพเศษโรงเรยนอนบาลทงรฐและเอกชนโรงเรยนอนบาลนานาชาตฯลฯ ในกรณทสถานพฒนาเดกปฐมวยไมผานการประเมนตามมาตรฐานนคอระดบคณภาพD (ตองปรบปรง)หนวยงานทเกยวของในทกระดบชมชนและสงคมจะตองชวยเหลอสนบสนนเพอใหดำเนนการไดตามมาตรฐานขนตนเปนอยางนอย แตไมควรปรบลดเกณฑใหตำลงเนองจากมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยฉบบนถอเปนมาตรฐานขนตนทจำเปนสำหรบการพฒนาเดกของประเทศ และเปนมาตรฐานเชงคณภาพเพอใชประโยชนในการดำเนนงานและจดบรการใหเดกปฐมวยไดมโอกาสเรมตนชวตอยางมคณภาพและเทาเทยมกน เพอลดความเหลอมลำเปนการเพมคณภาพทรพยากรมนษยทสำคญทสดในการนำประเทศไทยสความเจรญกาวหนามนคงยงยนทามกลางความทาทายของโลกในศตวรรษท๒๑

1-73.indd 19 6/11/19 11:05:52 AM

20

มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต สำหรบเดกแรกเกด - อาย ๖ ป (กอนเขาประถมศกษาปท ๑)

มาตรฐานดานท ๑ การบรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวย

ตวบงชท ชอตวบงช จำนวนขอยอย

๑.๑ การบรหารจดการอยางเปนระบบ ๓

๑.๒ การบรหารจดการบคลากรทกประเภทตามหนวยงานทสงกด ๔

๑.๓ การบรหารจดการสภาพแวดลอมเพอความปลอดภย ๘

๑.๔ การจดการเพอสงเสรมสขภาพและการเรยนร ๗

๑.๕ การสงเสรมการมสวนรวมของครอบครวและชมชน ๔

มาตรฐานดานท ๒ คร/ผดแลเดกใหการดแล และจดประสบการณการเรยนรและการเลนเพอพฒนา เดกปฐมวย

ตวบงชท ชอตวบงช จำนวนขอยอย

๒.๑ การดแลและพฒนาเดกอยางรอบดาน ๕

๒.๒ การสงเสรมพฒนาการดานรางกายและดแลสขภาพ ๕

๒.๓ การสงเสรมพฒนาการดานสตปญญาภาษาและการสอสาร ๕

๒.๔ การสงเสรมพฒนาการดานอารมณจตใจ-สงคมปลกฝงคณธรรม ๓ และความเปนพลเมองด

๒.๕ การสงเสรมเดกในระยะเปลยนผานใหปรบตวสการเชอมตอในขนถดไป ๒

1-73.indd 20 6/11/19 11:05:52 AM

21

มาตรฐานดานท ๓ คณภาพของเดกปฐมวย

ตวบงชท ชอตวบงช จำนวนขอยอย

สำหรบเดกแรกเกด - อาย ๒ ป (๒ ป ๑๑ เดอน ๒๙ วน)

๓.๑ก เดกมการเจรญเตบโตสมวย ๑

๓.๒ก เดกมพฒนาการสมวย ๖

สำหรบเดก อาย ๓ ป - อาย ๖ ป (กอนเขาประถมศกษาปท ๑)

๓.๑ข เดกมการเจรญเตบโตสมวยและมสขนสยทเหมาะสม ๓

๓.๒ข เดกมพฒนาการสมวย ๑

๓.๓ข เดกมพฒนาการดานการเคลอนไหว ๒

๓.๔ข เดกมพฒนาการดานอารมณจตใจ ๓

๓.๕ข เดกมพฒนาการดานสตปญญาเรยนรและสรางสรรค ๕

๓.๖ข เดกมพฒนาการดานภาษาและการสอสาร ๔

๓.๗ข เดกมพฒนาการดานสงคมคณธรรมมวนยและความเปนพลเมองด ๔

1-73.indd 21 6/11/19 11:05:52 AM

22

มาตร

ฐานด

านท

๑ กา

รบรห

ารจด

การส

ถานพ

ฒนา

เดกป

ฐมวย

มา

ตรฐา

นดาน

ท ๑

ตว

บงชท

๑.๑

การ

บรหา

รจดก

ารอย

างเป

นระบ

บ

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๑

.๑

บรหา

รจดก

ารสถ

านพฒ

นาเด

กปฐม

วยอย

างเป

นระบ

บไม

มแผน

และ

ดำเน

นงาน

ตาม

ดำเน

นงาน

ตาม

ดำเน

นงาน

ตาม

-แ

ผนกา

รบรห

ารจด

การ

❏๑

.จด

ทำแผ

นบรห

ารจด

การส

ถานพ

ฒนา

ไม

มการ

ปฏบต

รา

ยการ

พจาร

ณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

ตาม

บรบท

ของ

เดกป

ฐมวย

โดยส

ถานพ

ฒนา

เดกป

ฐมวย

/อย

างเป

นระบ

บขอ

๑แ

ละ๒

ขอ

๑,๒

และ

๓

ครบท

กขอ

สถา

นพฒนา

เดกป

ฐมวย

หน

วยงา

นทกำ

กบดแ

ล

-บ

นทก/

รายง

านผล

❏

๒.ปฏ

บตตา

มแผน

การบ

รหาร

จดกา

ร

ก

ารดำ

เนนง

าน

สถาน

พฒนา

เดกป

ฐมวย

-บ

นทกก

ารปร

บปรง

/

❏

๓.ปร

ะเมน

ผลกา

รดำเนน

งานต

ามแผ

น

พ

ฒนา

แผนแ

ละ

❏๔

.นำ

ผลจา

กการ

ประเมน

ไปพฒ

นาแล

ะปรบ

ปรง

การ

ดำเน

นงาน

กา

รบรห

ารจด

การส

ถานพ

ฒนา

เดกป

ฐมวย

๑.๑

.๒

บรหา

รหลก

สตรส

ถานพ

ฒนา

เดกป

ฐมวย

ไม

มหลก

สตร

ดำเน

นงาน

ตาม

ดำเน

นงาน

ตาม

ดำเน

นงาน

ตาม

-หลก

สตรส

ถานพ

ฒนา

❏

๑.จด

ทำหล

กสตร

สถาน

พฒนา

เดกป

ฐมวย

สถ

านพฒ

นาเด

กปฐม

วย

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

เดก

ปฐมว

ย

สอ

ดคลอ

งกบห

ลกสต

รการ

ศกษา

ปฐมว

ยแล

ะไมม

การป

ฏบต

ขอ๑

และ

๒

ขอ๑

,๒แ

ละ๓

คร

บทกข

อ-บ

นทก/

รายง

าน

ของก

ระทร

วงศก

ษาธก

าร

อยาง

เปนร

ะบบ

ผ

ลการ

ดำเน

นงาน

❏

๒.นำ

หลกส

ตรสถ

านพฒ

นาเด

กปฐม

วย

-บนท

กการ

ปรบป

รง/

ไปใช

อบรม

เลยง

ดเดก

ตามว

ถชวต

ประจ

ำวน

พฒนา

หลกส

ตร

และจ

ดประ

สบกา

รณกา

รเรย

นร

❏๓

.ปร

ะเมน

ผลกา

รนำห

ลกสต

รสถา

นพฒนา

เด

กปฐม

วยไป

ใช

❏๔

.นำ

ผลกา

รประ

เมนไ

ปพฒนา

และป

รบปร

ง

หล

กสตร

สถาน

พฒนา

เดกป

ฐมวย

1-73.indd 22 6/11/19 11:05:53 AM

23

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๑

.๓

บรหา

รจดก

ารขอ

มลอย

างเป

นระบ

บไม

มการ

รวบร

วม

มและ

ดำเน

นการ

มแ

ละดำ

เนนก

าร

มและ

ดำเน

นการ

-เ

อกสา

ร/หล

กฐาน

❏

๑.รว

บรวม

และจ

ดเกบ

ขอมล

แล

ะจดเ

กบขอ

มล

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

แสด

งขอม

ลทจด

เกบ

ในกา

รบรห

ารจด

การแ

ละขอ

มลเก

ยวกบ

เดก

อยาง

เปนร

ะบบ

ขอ๑

และ

๒

ขอ๑

,๒แ

ละ๓

คร

บทกข

อ-ร

ายงา

นผลก

าร

❏๒

.นำ

ขอมล

ทจดเ

กบไป

ใชปร

ะโยช

น

ป

ระมว

ลผล

❏๓

.ปร

ะมวล

ผลกา

รดำเนน

งานแ

ละจด

ทำรา

ยงาน

-ร

ายงา

นประ

จำป/

ผล

การด

ำเนน

งานป

ระจำ

ป

ร

ายงา

นการ

ประเมน

❏

๔.บร

หารจ

ดการ

ขอมล

ทเปน

ระบบ

อยาง

ครบถ

วน

ตนเ

องขอ

งสถา

นพฒนา

ถก

ตองแ

ละเป

นปจจ

บน

เดก

ปฐมว

ย

-ระบ

บสาร

สนเท

ศ

ทมข

อมลเปน

ปจจบ

น

-ขอม

ลเลข

ประจ

ำตว

๑

๓หล

กของ

เดก

ตวบง

ชท ๑

.๑ ก

ารบร

หารจ

ดการ

อยาง

เปนร

ะบบ

(ตอ)

1-73.indd 23 6/11/19 11:05:53 AM

24

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๒

.๑

บรหา

รจดก

ารบค

ลากร

อยาง

เปนร

ะบบ

ไมมก

ารบร

หารจ

ดการ

บร

หารจ

ดการ

บร

หารจ

ดการ

ตาม

บรหา

รจดก

าร

-แผน

ผงโค

รงสร

าง

❏๑

.จด

ทำโค

รงสร

างค

ณสม

บตแล

ะอตร

ากำล

ง

บคลา

กรตา

มตา

มขอ

๑,๒

และ

๓

ขอ๑

,๒,๓

และ

คร

บทกข

อแ

ละระ

เบยบ

ปฏบต

งาน

❏๒

.มก

ระบว

นการ

คดเลอก

โดยค

ำนงถ

งขอ

พจาร

ณา

อก

๑ข

อตา

มราย

การพ

จารณ

าข

องบค

ลากร

สข

ภาพก

ายสข

ภาพจ

ต

(ขอ

๔หร

อ๕

หรอ

๖)

-ก

ฎระเบย

บการ

รบ

❏๓

.ไม

ใชสา

รเสพ

ตดไม

เคยไ

ดรบโ

ทษกา

รกระ

ทำ

บคล

ากรต

ามหน

วยงา

น

คว

ามผด

ทเกย

วกบค

วามร

นแรง

โทษท

เกยว

กบ

ตนส

งกด

การก

ระทำ

ผดตอ

เดก

-เอก

สาร/

ภาพถ

าย

❏๔

.มก

ารตร

วจสข

ภาพป

ระจำ

ปทกค

นและ

ก

จกรร

ม/บน

ทก

ประเมน

ความ

เครย

ดดวย

ตนเอ

ง

ก

ารปร

ะชม

โดยม

การช

วยเห

ลอทจ

ำเปน

-แ

ฟมปร

ะวตส

ขภาพ

❏

๕.ตด

ตาม

สนบส

นนกา

รทำง

านขอ

งบคล

ากร

บคล

ากรท

กคน

โดยจ

ดใหม

สวสด

การแ

ละได

รบสท

ธประ

โยชน

ตางๆ

ตาม

ระเบ

ยบขอ

งหนว

ยงาน

ตนสง

กด

❏๖

.พฒ

นาบค

ลากร

อยาง

เปนร

ะบบแ

ละตอ

เนอง

ตวบง

ชท ๑

.๒ ก

ารบร

หารจ

ดการ

บคลา

กรทก

ประเภท

ตามห

นวยง

านทส

งกด

1-73.indd 24 6/11/19 11:05:53 AM

25

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๒

.๒

ผบรห

ารสถ

านพฒ

นาเด

กปฐม

วย/ห

วหนา

ไม

มการ

บรหา

รจดก

าร

บรหา

รจดก

าร

บรหา

รจดก

ารตา

มบร

หารจ

ดการ

-ใ

บแสด

งคณวฒ

การศ

กษา

ระดบ

ปฐมว

ย/ผด

ำเนน

กจกา

รมค

ณวฒ

/บค

ลากร

ตาม

ตามข

อ๑

และ๒

ขอ๑

,๒แ

ละ

๓คร

บทกข

อ-ข

อกำห

นดเก

ยวกบ

คณ

สมบต

เหมา

ะสม

และบ

รหาร

งานอ

ยางม

ประส

ทธภา

พขอ

พจาร

ณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

บทบ

าทหน

าท

❏๑

.มว

ฒทา

งการ

ศกษา

ไมตำ

กวาป

รญญาต

ร

ของ

บคลา

กร

สาขา

วชาเอก

อนบา

ลศกษ

าหรอ

ปฐมว

ย

-หลก

ฐานก

ารผา

น

-ก

รณทม

วฒปร

ญญาต

รสาข

าทเก

ยวขอ

ง

การ

อบรม

(

จตวท

ยาแ

พทย

พยาบ

าลส

าธาร

ณสข

-เ

อกสา

รผลก

ารปร

ะเมน

ค

หกรร

ม)ต

องมก

ารศก

ษารา

ยวชา

ทเกย

วของ

เ

ชนเอ

กสาร

ความ

ก

บเดก

ปฐมว

ยอยา

งนอย

๓ห

นวยก

ต

พงพ

อใจข

องผร

บบรก

าร

(ไม

ตำกว

า๔๕

ชวโมง

)

ผ

รวมง

านใบ

รบรอ

ง

-ก

รณทม

วฒกา

รศกษ

าปรญ

ญาต

รไมต

รง

จาก

หนวย

งานอ

น

ต

ามทก

ำหนด

ตอง

มประ

สบกา

รณ

ในก

ารทำ

งานเ

กยวก

บการ

พฒนา

เดกป

ฐมวย

อ

ยางต

อเนอ

งมาแ

ลวไม

นอยก

วา๒

ป

และ

ผานก

ารฝก

อบรม

ไมตำ

กวา๔๕

ชวโมง

❏

๒.สน

บสนน

กำก

บตดต

ามก

ารปฏ

บตหน

าท

ของบ

คลาก

รใหเ

ปนไป

ตามแ

ผน

❏๓

.จด

กจกร

รมทส

รางส

รรคเ

พอกา

รสรา

ง

คว

ามสม

พนธท

ดระห

วางบ

คลาก

ร

ครอบ

ครวข

องเด

กและ

เครอ

ขายภ

ายนอ

ก

❏

๔.เป

นตวอ

ยางท

ดในก

ารพฒ

นาตน

เอง

อยาง

ตอเน

อง

ตวบง

ชท ๑

.๒ ก

ารบร

หารจ

ดการ

บคลา

กรทก

ประเภท

ตามห

นวยง

านทส

งกด

(ตอ)

1-73.indd 25 6/11/19 11:05:53 AM

26

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๒

.๓

คร/ผ

ดแลเดก

ททำห

นาทห

ลกใน

การด

แลแล

ะพฒนา

คร

/ผดแ

ลเดก

คร

/ผดแ

ลเดก

คร

/ผดแ

ลเดก

คร

/ผดแ

ลเดก

-ใ

บแสด

งคณวฒ

เด

กปฐม

วยม

วฒกา

รศกษ

า/คณ

สมบต

เหมา

ะสม

มคณสม

บตเห

มาะส

มมค

ณสม

บตเห

มาะส

มมค

ณสม

บตเห

มาะส

มมค

ณสม

บตเห

มาะส

ม-ห

ลกฐา

นการ

ผาน

❏๑

.ผทำ

หนาท

ครมใ

บประ

กอบว

ชาชพ

คร

(ตาม

ขอ

๑แล

ะ๒)

(ตาม

ขอ

๑แล

ะ๒)

(ตาม

ขอ

๑แล

ะ๒)

(ตาม

ขอ

๑แล

ะ๒)

ก

ารอบ

รม

มวฒทา

งการ

ศกษา

ไมตำ

กวาป

รญญาต

ร

นอยก

วารอ

ยละ๒๕

รอ

ยละ๒๕

-๕๐

รอยล

ะ๕๑

-๗๕

มากก

วารอ

ยละ

-ใบร

บรอง

การอ

บรม

สาขา

วชาเอก

อนบา

ลศกษ

าหรอ

ปฐมว

ย

ของจ

ำนวน

คร/

ของจ

ำนวน

คร/ผ

ดแล

ของจ

ำนวน

คร/ผ

ดแล

๗๕ข

นไป

ของจ

ำนวน

ห

รอเอ

กสาร

การอ

บรม

หรอก

รณทม

วฒปร

ญญาต

รสาข

าทเก

ยวขอ

ง

ผดแล

ทงหม

ดทง

หมด

(หาก

มจำน

วน

ทงหม

ดแล

ะมขอ

๓

คร/ผ

ดแลท

งหมด

(ครส

าขาอ

นทไม

ใชเอ

กปฐม

วยจตว

ทยา

ทง

หมด

นอยก

วา๔

คน

แล

ะมขอ

๓

แพทย

พยา

บาล

สาธา

รณสข

คหก

รรม)

ตองม

อยาง

นอย

๑คน

ตอ

งมกา

รศกษ

าราย

วชาท

เกยว

ของก

บ

ทเขา

เกณฑ)

เด

กปฐม

วยอย

างนอ

ย๓

หนวย

กต

(ไมตำ

กวา๔๕

ชวโมง

)

❏

๒.ผ

ททำห

นาทผ

ชวยค

รกร

ณทว

ฒกา

รศกษ

า

ตำ

กวาป

รญญาต

รตอ

งมอา

ยไมต

ำกวา

๑๘

ป

มประ

สบกา

รณทำ

งานพ

ฒนา

เดกป

ฐมวย

อย

างตอ

เนอง

ไมนอ

ยกวา

๒ป

หรอ

ผาน

การฝ

กอบร

มเกย

วกบก

ารดแ

ลและ

พฒนา

เด

กปฐม

วยต

ามทส

วนรา

ชการ

รบรอ

ง

หรออ

ยในร

ะหวา

งการ

อบรม

ดงกล

าว

ภายใ

นระย

ะเวล

า๑

ป

❏

๓.ค

ร/ผด

แลเด

กไดร

บการ

พฒนา

ตอเน

อง

ระหว

างปร

ะจำก

ารอ

ยางน

อยปล

ะ

๒๐ช

วโมง

ตวบง

ชท ๑

.๒ ก

ารบร

หารจ

ดการ

บคลา

กรทก

ประเภท

ตามห

นวยง

านทส

งกด

(ตอ)

1-73.indd 26 6/11/19 11:05:53 AM

27

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๒

.๔

บรหา

รบคล

ากรจ

ดอตร

าสวน

ของค

ร/ผด

แลเด

กไม

เปนไ

ปตาม

มก

ารบร

หารจ

ดการ

มก

ารบร

หารจ

ดการ

มก

ารบร

หารจ

ดการ

๑.

เอก

สาร/

หลกฐ

านบง

ช

อย

างเห

มาะส

มพอเ

พยงต

อจำน

วนเด

กในแ

ตละก

ลมอา

ยอ

ตราส

วนแล

ะตา

มขอ

๑ตา

มขอ

๑แล

ะ๒

ครบท

กขอต

าม

จำ

นวนค

ร/ผด

แลเด

ก

❏

๑.มอ

ตราส

วนแล

ะกลม

กจกร

รมตา

มเกณ

ฑกล

มกจก

รรมท

กำหน

ด

รา

ยการ

พจาร

ณา

แล

ะเดก

ปฐมว

ยได

แก

ทกำห

นด(บ

คลาก

รประ

จำ/เต

มเวล

า)

-ท

ะเบย

นเดก

❏

๒.มอ

ตราส

วนแล

ะกลม

กจกร

รมดก

วาเก

ณฑ

แ

สดงจ

ำนวน

และ

ทกำห

นด(บ

คลาก

รประ

จำ/เต

มเวล

า)

อ

ายขอ

งเดก

❏

๓.สา

มารถ

จดหา

ครหร

อผดแ

ลเดก

ทมคณ

สมบต

-จำน

วนคร

/ผดแ

ลเดก

ตา

มเกณ

ฑมาช

วยเสรม

ในกา

รจดก

จกรร

ม

ทปฏ

บตงา

นจรง

๒.ห

ลกฐา

นทแส

ดงวา

มค

รหรอ

ผดแล

เดก

(ท

มคณสม

บต

ตามเ

กณฑ)

มาช

วยเสรม

ใน

การจ

ดกจก

รรม

ตวบง

ชท ๑

.๒ ก

ารบร

หารจ

ดการ

บคลา

กรทก

ประเภท

ตามห

นวยง

านทส

งกด

(ตอ)

เด

ก อต

ราสว

นคร/

จำ

นวนเ

ดก

(อ

าย)

ผดแล

: เด

ก

ในกล

มกจก

รรม

(คน)

ตำ

กวา

๑:๓

กล

มละไ

มเกน

๖ค

น

๑ป

ตำ

กวา

๑:๕

กล

มละไ

มเกน

๑๐

คน

๒

ป

ตำ

กวา

๑:๑

๐กล

มละไ

มเกน

๒๐

คน

๓

ป

๓

ป-

กอน

เขา

๑:๑

๕กล

มละไ

มเกน

๓๐

คน

ป.

๑

1-73.indd 27 6/11/19 11:05:53 AM

28

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๓

.๑

บรหา

รจดก

ารดา

นสภา

พแวด

ลอมเ

พอคว

ามปล

อดภย

ไม

มแผน

และไ

มม

มการ

ดำเน

นงาน

มก

ารดำ

เนนง

าน

มการ

ดำเน

นงาน

-แ

ผนกา

รจดก

าร

อยาง

เปนร

ะบบ

การป

ฏบต

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ดาน

สภาพ

แวดล

อม

❏๑

.จด

ทำนโ

ยบาย

และแ

ผนทค

รอบค

ลม

อยาง

เปนร

ะบบ

ขอ๑

และ

๒

ขอ๑

,๒แ

ละ๓

คร

บทกข

อเ

พอคว

ามปล

อดภย

โค

รงสร

างอา

คารบ

รเวณ

ทตงภา

ยใน

อ

ยางเปน

ระบบ

ภา

ยนอก

อาคา

รวส

ดอปก

รณทก

ชนด

-แ

บบบน

ทกกา

รสำร

วจ

รวมท

งปจจ

ยทเก

ยวขอ

ง

ค

นหาจ

ดเสย

ง

❏

๒.ปฏ

บตตา

มแผน

อยาง

เปนร

ะบบแ

ละ

-บนท

กการ

ตดตา

ม

มก

ารสำ

รวจคน

หาจด

เสยง

เพอห

าแนว

ทาง

ประ

เมนผ

ลการ

สำรว

จ

ปอ

งกนแ

ละแก

ไขเป

นระย

ะอยา

งตอเ

นอง

อยา

งสมำ

เสมอ

❏

๓.ปร

ะเมน

ผลกา

รดำเนน

งานต

ามแผ

น

-บ

นทกก

ารปร

บปรง

/

❏

๔.นำ

ผลจา

กการ

ประเมน

ไปพฒ

นาแล

ะปรบ

ปรง

พฒนา

แผนแ

ละ

การบ

รหาร

จดกา

รดาน

สภาพ

แวดล

อม

การ

ดำเน

นงาน

เพ

อควา

มปลอ

ดภยอ

ยางเปน

ระบบ

ตว

บงชท

๑.๓

การ

บรหา

รจดก

ารสภ

าพแว

ดลอม

เพอค

วามป

ลอดภ

ย

1-73.indd 28 6/11/19 11:05:53 AM

29

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๓

.๒

โครง

สราง

และต

วอาค

ารมน

คงต

งอยใ

นบรเวณ

ไม

มการ

จดกา

รมก

ารดำ

เนนง

าน

มการ

ดำเน

นงาน

มก

ารดำ

เนนง

าน

-แบบ

ประเมน

แล

ะสภา

พแวด

ลอมท

ปลอด

ภย

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

สภา

พแวด

ลอมภ

ายนอ

ก

❏

๑.โค

รงสร

างแล

ะตวอ

าคาร

มนคง

มขอ

บเขต

ขอ๑

และ

๒

ขอ๑

,๒แ

ละ๓

คร

บทกข

ออ

าคาร

เพอค

วามป

ลอดภ

ย

แล

ะทาง

เขา-ออ

กทชด

เจน

-บนท

กการ

ตดตา

ม

❏

๒.บร

เวณทต

งปลอ

ดภยส

ะอาด

ไมอย

ใกลแ

หลง

ประ

เมนต

ามแผ

น

มล

พษทา

งอาก

าศน

ำดน

เวนแ

ตมมา

ตรกา

ร

อ

ยางส

มำเสมอ

ทม

ประส

ทธภา

พในก

ารปอ

งกนอ

นตรา

ย

-บ

นทกก

ารปร

บปรง

/

ทอ

าจจะ

เกดข

น

พ

ฒนา

แผนแ

ละ

❏

๓.ตด

ตามป

ระเม

นผลก

ารสำ

รวจส

มำเสมอ

ก

ารดำ

เนนง

าน

อยาง

นอยท

ก๓

เดอน

และ

แกไข

ในสว

น

ทม

โอกา

สเกด

อนตร

ายได

มากอ

ยางเร

งดวน

❏

๔.นำ

ผลกา

รประ

เมน

ปรบป

รง/พ

ฒนา

ระยะ

ยาว

ตวบง

ชท ๑

.๓ ก

ารบร

หารจ

ดการ

สภาพ

แวดล

อมเพ

อควา

มปลอ

ดภย

(ตอ)

1-73.indd 29 6/11/19 11:05:53 AM

30

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๓

.๓

จดกา

รควา

มปลอ

ดภยข

องพน

ทเลน

/สนา

มเดก

เลน

ไม

มการ

จดกา

รตาม

มก

ารจด

การ

มการ

จดกา

รมก

ารจด

การค

รบ

-แบบ

ประเมน

แล

ะสภา

พแวด

ลอมภ

ายนอ

กอาค

าร

รายก

ารพจ

ารณา

ตามข

อ๑

และ๒

ตามข

อ๑,

๒แ

ละ๓

ตา

มราย

การพ

จารณ

าส

ภาพแ

วดลอ

มภาย

นอก

❏๑

.สภ

าพแว

ดลอม

ภายน

อกอา

คารส

ถานพ

ฒนา

อ

าคาร

เพอค

วามป

ลอดภ

ย

เด

กปฐม

วยมค

วามป

ลอดภ

ยเค

รองเลน

สนาม

-แ

บบคด

กรอง

ความ

เสยง

มค

วามเ

หมาะ

สมตา

มพฒนา

การข

องเด

ก

ข

องพน

ทเลน

/

ตา

มวย

สนา

มเดก

เลน

❏๒

.พน

ทเลน

/สนา

มเดก

เลน

เปนท

ปลอด

ภย

-บนท

ก/รา

ยงาน

ใน

การเลน

ของเดก

มกา

รสำร

วจคว

ามเส

ยง

ผลก

ารดำ

เนนง

าน

ของพ

นทเลน

สนาม

เดกเ

ลนอย

างตอ

เนอง

-บ

นทกก

ารปร

บปรง

/

❏

๓.ตด

ตามป

ระเม

นการ

ดำเน

นงาน

ขอ

๑แล

ะ๒

พ

ฒนา

แผนแ

ละ

สมำเสม

ออยา

งนอย

ทก๓

เดอน

และ

แกไข

ก

ารดำ

เนนง

าน

ในสว

นทมโ

อกาส

เกดอ

นตรา

ยไดม

าก

อยาง

เรงด

วน

❏๔

.นำ

ผลกา

รประ

เมนว

เครา

ะหเพ

อปรบ

ปรง/

พฒนา

ตว

บงชท

๑.๓

การ

บรหา

รจดก

ารสภ

าพแว

ดลอม

เพอค

วามป

ลอดภ

ย (ตอ)

1-73.indd 30 6/11/19 11:05:53 AM

31

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๓

.๔

จดกา

รสภา

พแวด

ลอมภ

ายใน

อาคา

รคร

ภณฑ

ไม

มการ

จดกา

รตาม

มก

ารจด

การ

มการ

จดกา

รมก

ารจด

การค

รบ

-แบบ

ประเมน

อป

กรณเค

รองใชใ

หปลอ

ดภยเหม

าะสม

กบกา

รใชง

าน

รายก

ารพจ

ารณา

ตามข

อ๑

และ๒

ตามข

อ๑,

๒แ

ละ๓

ตา

มราย

การพ

จารณ

าส

ภาพแ

วดลอ

ม

แล

ะเพย

งพอ

ภาย

ในอา

คาร

❏๑

.สภ

าพแว

ดลอม

ภายใ

นอาค

ารมค

วามป

ลอดภ

ย

เ

พอคว

ามปล

อดภย

❏

๒.คร

ภณฑ

อปกร

ณเค

รองใชป

ลอดภ

ย

-แบบ

ประเมน

อปกร

ณ

มทะเบย

นควบ

คมตร

วจสอ

บสมำ

เสมอ

ผ

ลตภณ

ฑเค

รองใช

ใหใช

งานไ

ดครบ

ถวนไ

มชำร

ดแล

ะเปน

ปจจบ

น

เ

พอคว

ามปล

อดภย

❏

๓.ตด

ตามป

ระเม

นการ

ดำเน

นงาน

ขอ

๑แล

ะ๒

-ทะเบย

นควบ

คม

สมำเสม

ออยา

งนอย

ทก๓

เดอน

และ

แกไข

ต

รวจส

อบแ

ละคด

แยก

ในสว

นทมโ

อกาส

เกดอ

นตรา

ยไดม

าก

ของ

ทชำร

ด

อย

างเรงด

วน

-บนท

ก/รา

ยงาน

❏

๔.นำ

ผลกา

รประ

เมนว

เครา

ะหเพ

อปรบ

ปรง

ผ

ลการ

ดำเน

นงาน

พฒ

นา

-บนท

กการ

ปรบป

รง/

พ

ฒนา

แผนแ

ละ

ก

ารดำ

เนนง

าน

ตวบง

ชท ๑

.๓ ก

ารบร

หารจ

ดการ

สภาพ

แวดล

อมเพ

อควา

มปลอ

ดภย

(ตอ)

1-73.indd 31 6/11/19 11:05:53 AM

32

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๓

.๕

จดให

มของ

เลนท

ปลอด

ภยได

มาตร

ฐาน

มจำน

วน

ไมมก

ารจด

การต

าม

มการ

จดกา

รมก

ารจด

การ

มการ

จดกา

รครบ

-แ

บบปร

ะเมน

ของเลน

เพ

ยงพอ

สะอ

าดเห

มาะส

มกบร

ะดบพ

ฒนา

การข

องเด

กรา

ยการ

พจาร

ณา

ตามข

อ๑

และ๒

ตามข

อ๑,

๒แ

ละ๓

ตา

มราย

การพ

จารณ

าเ

พอคว

ามปล

อดภย

❏

๑.ขอ

งเลน

ปลอด

ภยตา

มมาต

รฐาน

อตสา

หกรร

ม

-แบบ

บนทก

ผลตภ

ณฑ

(มอก

.)แล

ะเหม

าะสม

ตามพ

ฒนา

การ

ของ

เลน

ของใชอ

นตรา

ย

ขอ

งเดก

ตามว

ย

-บ

นทก/

รายง

าน

❏๒

.มท

ะเบย

นควบ

คมตร

วจสอ

บสมำ

เสมอ

ผ

ลการ

ดำเน

นงาน

ให

มจำน

วนเพ

ยงพอ

เหมา

ะสมก

บวยแ

ละ

-บนท

กการ

ปรบป

รง/

พฒนา

การข

องเด

กและ

มควา

มสะอ

าด

พฒนา

แผนแ

ละ

ใชงา

นไดค

รบถว

นไมช

ำรด

และเปน

ปจจบ

น

การ

ดำเน

นงาน

❏

๓.ตด

ตามป

ระเม

นการ

ดำเน

นงาน

ขอ

๑แล

ะ๒

สม

ำเสม

ออยา

งนอย

ทก๓

เดอน

และ

แกไข

ใน

สวนท

มควา

มเสย

งสงต

อการ

เกดอ

นตรา

ย

❏

๔.นำ

ผลกา

รประ

เมนม

าวเค

ราะห

เพอป

รบปร

ง/

พฒนา

การจ

ดหาแ

ละบำ

รงรก

ษาอย

างตอ

เนอง

ตว

บงชท

๑.๓

การ

บรหา

รจดก

ารสภ

าพแว

ดลอม

เพอค

วามป

ลอดภ

ย (ตอ)

1-73.indd 32 6/11/19 11:05:53 AM

33

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๓

.๖

สงเสรม

ใหเด

กปฐม

วยเด

นทาง

อยาง

ปลอด

ภย

ไมมก

ารจด

การต

าม

มการ

จดกา

รมก

ารจด

การ

มการ

จดกา

รครบ

-แ

บบปร

ะเมน

❏

๑.สำ

รวจก

ารเด

นทาง

ของเดก

และว

างแผ

นรา

ยการ

พจาร

ณา

ตามข

อ๑,

๒แ

ละ๓

ตา

มขอ

๑,๒

,๓

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

การ

เดนท

างทป

ลอดภ

ย

กา

รดำเนน

งานเ

พอให

เกดค

วามป

ลอดภ

ย

แล

ะ๔

ส

ำหรบ

เดกป

ฐมวย

ใน

การเดน

ทางข

องเด

ก

-บ

นทก/

รายง

าน

❏๒

.ให

ความ

รสร

างวน

ยและ

ฝกทก

ษะเด

ก

ผ

ลการ

ดำเน

นงาน

ใน

การเดน

ทางไป-

กลบอ

ยางป

ลอดภ

ย

-บนท

กการ

ปรบป

รง/

❏๓

.ปร

บปรง

โครง

สราง

และก

ารปฏ

บต

พฒนา

แผนแ

ละ

เพอส

รางเสร

มควา

มปลอ

ดภยแ

ละปอ

งกน

การ

ดำเน

นงาน

กา

รบาด

เจบใ

นการ

เดนท

างขอ

งเดก

❏

๔.สร

างคว

ามตร

ะหนก

และใ

หควา

มร

กบผป

กครอ

งและ

ชมชน

เพอร

วมกน

สนบส

นน

ใหเด

กเดน

ทางไดอ

ยางป

ลอดภ

ย

❏

๕.มก

ารปร

ะเมน

ผลกา

รดำเนน

งานแ

ละ

พฒนา

ปรบป

รง

ตวบง

ชท ๑

.๓ ก

ารบร

หารจ

ดการ

สภาพ

แวดล

อมเพ

อควา

มปลอ

ดภย

(ตอ)

1-73.indd 33 6/11/19 11:05:53 AM

34

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๓

.๗

จดให

มระบ

บปอง

กนภย

จากบ

คคลท

งภาย

ในแล

ะไม

มมาต

รการ

และ

มการ

จดกา

รมก

ารจด

การ

มการ

จดกา

รครบ

-แ

บบบน

ทกกา

รบาด

เจบ

ภายน

อกสถ

านพฒ

นาเด

กปฐม

วย

การด

ำเนน

งานต

าม

ตามข

อ๑

และ๒

ตามข

อ๑,

๒แ

ละ๓

ตา

มราย

การพ

จารณ

าร

ายบค

คล

❏๑

.มร

ะบบป

องกน

ภยจา

กบคค

ลตร

วจสอ

บรา

ยการ

พจาร

ณา

-บ

นทก/

รายง

าน

การเข

า-ออ

กกา

รรบแ

ละสง

เดก

ผลก

ารดำ

เนนง

าน

❏๒

.สร

างคว

ามตร

ะหนก

ใหบค

ลากร

ทกฝา

ย

-บ

นทกก

ารปร

บปรง

/

ใน

สถาน

พฒนา

เดกป

ฐมวย

เฝาร

ะวง

พฒนา

แผนแ

ละ

ความ

ปลอด

ภยขอ

งเดก

จากบ

คคลท

งภาย

ใน

การ

ดำเน

นงาน

แล

ะภาย

นอก

เมอพ

บสงท

นาสง

สย

ตองร

ายงา

นใหค

รเวร

ประจ

ำวนท

ราบ

เพอป

องกน

และแ

กไข

❏๓

.มก

ารบน

ทกแล

ะประ

เมนผ

ลการ

ดำเน

นงาน

ตา

มแผน

❏

๔.มก

ารนำ

ผลจา

กการ

ประเมน

ไปพฒ

นา

และป

รบปร

ง

๑.๓

.๘

จดให

มระบ

บรบเ

หตฉก

เฉน

ปองก

นอคค

ภย/ภ

ยพบต

ไม

มมาต

รการ

และ

มการ

จดกา

รมก

ารจด

การ

มการ

จดกา

รครบ

-แ

บบปร

ะเมน

ระบบ

ตา

มควา

มเสย

งของ

พนท

การด

ำเนน

งานต

าม

ตามข

อ๑

และ๒

ตามข

อ๑,

๒แ

ละ๓

ตา

มราย

การพ

จารณ

าอ

คคภย

❏

๑.แผ

นฝกซ

อมอพ

ยพหน

ไฟ

รายก

ารพจ

ารณา

-บ

นทก/

รายง

าน

❏๒

.ฝก

ซอมแ

ผนอพ

ยพให

กบบค

ลากร

และ

ผลก

ารดำ

เนนง

าน

เดกท

กคนเ

สมอน

เกดเ

หตจร

งอย

างนอ

ย

-บ

นทกก

ารปร

บปรง

/

ปล

ะ๑

ครง

พฒนา

แผนแ

ละ

❏๓

.มก

ารตร

วจสอ

บประ

เมนผ

ลการ

ดำเน

นการ

ก

ารดำ

เนนง

าน

❏๔

.นำ

ผลปร

ะเมน

มาปร

บปรง

/พฒนา

ตว

บงชท

๑.๓

การ

บรหา

รจดก

ารสภ

าพแว

ดลอม

เพอค

วามป

ลอดภ

ย (ตอ)

1-73.indd 34 6/11/19 11:05:54 AM

35

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๔

.๑

มการ

จดกา

รเพอ

สงเสรม

สขภา

พเฝาร

ะวง

ไมมก

ารจด

การต

าม

มการ

จดกา

รตาม

มก

ารจด

การต

าม

มการ

จดกา

รครบ

-เ

ครอง

ชงนำ

หนกแ

ละ

การเจร

ญเต

บโตข

องเด

กแล

ะดแล

การเจบ

ปวยเบอ

งตน

รายก

ารพจ

ารณา

ขอ๑

,๒แ

ละ๓

ขอ

๑,๒

,๓แ

ละ๔

ตา

มราย

การพ

จารณ

าเ

ครอง

วดสว

นสง

❏๑

.จด

ใหมอ

าหาร

ทเหม

าะสม

และ

เพยง

พอ

ตาม

มาตร

ฐาน

และค

วรใช

ตา

มวยท

กวน

เ

ครอง

ชงนำ

หนกท

ม

❏

๒.จด

ใหมเ

ครอง

ชงนำ

หนกแ

ละเค

รองว

ด

ค

วามล

ะเอย

ด

คว

ามยา

ว/สว

นสงท

ไดมา

ตรฐา

นตด

ตง

๐.๑

กโล

กรม

และ

ถกตอ

งแล

ะมกา

รฝกใ

ชงาน

อยาง

ถกวธ

เ

ครอง

วดสว

นสง

❏๓

.ปร

ะเมน

การเจร

ญเต

บโตเ

ปนรา

ยบคค

ล

ทมค

วามล

ะเอย

ด

อย

างถก

วธแ

ละมก

ารบน

ทกขอ

มลนำ

หนก

๐

.๑เซ

นตเม

ตร

สวนส

งลงในก

ราฟก

ารเจรญ

เตบโ

ต

-เ

ครอง

วดสว

นสงแ

บบนอ

น

เป

นราย

บคคล

อยาง

ตอเน

องอ

ยางน

อย

สำห

รบเด

กเลก

ทก

๓เด

อน

-กรา

ฟนำห

นก

❏๔

.มย

าและ

เวชภ

ณฑส

ามญปร

ะจำบ

านแล

ะ

ต

ามเก

ณฑอ

ายค

วามย

าว/

อปกร

ณทจ

ำเปน

สำหร

บปฐม

พยาบ

าลเบ

องตน

ส

วนสง

ตามเ

กณฑอ

าย

❏๕

.จด

ใหมก

ารอบ

รมปฐ

มพยา

บาลแ

ละฝก

แ

ละนำ

หนกต

ามเก

ณฑ

ชวยช

วตเบ

องตน

(CPR

)

ค

วามย

าว/ส

วนสง

ตาม

เพศเ

ปนรา

ยบคค

ล

-หลก

ฐานแ

สดงก

ารจด

ทำ

บ

นทกก

ารตร

วจสอ

บ

เ

ครอง

มอ

-ห

ลกฐา

นแสด

งการ

อบรม

-ราย

การย

าเวชภ

ณฑ

เคร

องมอ

อปกร

ณทจ

ำเปน

ตว

บงชท

๑.๔

การ

จดกา

รเพอส

งเสร

มสขภ

าพแล

ะการ

เรยน

ร

1-73.indd 35 6/11/19 11:05:54 AM

36

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

-ก

ารบน

ทกขอ

มลนำ

หนก

และ

สวนส

งแล

ะ

ก

ารแป

ลผล

การ

เจรญ

เตบโ

ต

-ราย

การอ

าหาร

ยอนห

ลง

๑

เดอน

และ

ลวงห

นา

๑

เดอน

๑.๔

.๒

มแผน

และด

ำเนน

การต

รวจส

ขอนา

มยปร

ะจำว

น

ไมมแ

ผนแล

ะดำเนน

การ

มแผน

และด

ำเนน

การ

มแผน

และด

ำเนน

กา

มแผน

และด

ำเนน

การ

-แผน

บรหา

รจดก

าร

ตรวจ

สขภา

พประ

จำป

และป

องกน

ควบค

มโรค

ตดตอ

ตา

มราย

การพ

จารณ

าตา

มราย

การพ

จารณ

าตา

มราย

การพ

จารณ

าตา

มราย

การพ

จารณ

าต

รวจส

ขอนา

มยปร

ะจำว

น

❏

๑.มก

ารตร

วจสข

ภาพอ

นามย

และร

องรอ

ย

ตามข

อ๑

และ๒

ตามข

อ๑,

๒,๓

คร

บทกข

อและ

ต

รวจส

ขภาพ

ประจ

ำป

การบ

าดเจบป

ระจำ

วน

และ๔

นำขอ

มลกา

รดำเนน

งาน

ปอง

กนแล

ะควบ

คม

❏๒

.สน

บสนน

/จดก

ารตร

วจสข

ภาพป

ระจำ

ป

มาปร

บปรง

โ

รคตด

ตอ

โดยบ

คลาก

รทาง

การแ

พทยอ

ยางน

อย

-บนท

กการ

ตรวจ

สขอน

ามย

ปละ๑

ครง

ประ

จำวน

/ตรว

จสขภ

าพ

❏๓

.มก

ารตร

วจสอ

บประ

วตกา

รไดร

บวคซ

น

ป

ระจำ

ปอยา

งนอย

ปละ

ตงแต

แรกร

บและ

ทก๖

เดอน

๑

ครง

/ตาม

กำหน

ด

❏

๔.มม

าตรก

ารแล

ะกจก

รรมป

องกน

และแ

กไข

-ตาร

างกา

รฉดว

คซน

เมอเกด

โรคต

ดตอข

นรวม

ทงเก

บขอม

ล

ต

ามแน

วทาง

การป

องกน

ขอ

งโรค

ตดตอ

โ

รคตด

ตอใน

ศนยเดก

เลก

-แ

บบบน

ทกกา

รไดร

บวคซ

น

-แบบ

บนทก

ปญหา

สขภา

พ

และ

การด

แลเบ

องตน

-แบบ

คดกร

องอา

การป

วย

ร

ายหอ

งเรยน

ตว

บงชท

๑.๔

การ

จดกา

รเพอส

งเสร

มสขภ

าพแล

ะการ

เรยน

ร (ตอ)

1-73.indd 36 6/11/19 11:05:54 AM

37

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๔

.๓

อาคา

รตอง

มพนท

ใชสอ

ยเปน

สดสว

นตาม

กจวต

รไม

มพนท

ใชสอ

ยดำ

เนนก

ารได

ตาม

ดำเน

นการ

ไดตา

มดำ

เนนก

ารได

ตาม

-พนท

ใชสอ

ย

ปร

ะจำว

นของ

เดกท

เหมา

ะสมต

ามชว

งวย

เป

นสดส

วน

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

ตาม

ทกำห

นดใน

มาตร

ฐาน

และก

ารใช

ประโ

ยชน

ตามก

จกรร

มดง

นขอ

๑,๒

,๓

ดงน

ขอ๑

,๒,๓

,๔

ครบท

กขอ

ควา

มปลอ

ดภย

❏๑

.มพ

นทพอ

เพยง

สำหร

บการ

จดกจ

กรรม

และ

แล

ะ๔

และ๕

ส

ถานพ

ฒนา

เดกป

ฐมวย

กจ

วตรป

ระจำ

วนขอ

งเดก

พอเพ

ยงเฉลย

ด

านอา

คารแ

ละ

๑.๕-

๒.๐

ตร.ม./ค

น

ส

งแวด

ลอม

❏๒

.มพ

นทเตรย

มอาห

าร/ค

รววธก

ารขน

สงอา

หาร

-แ

ผนผง

พนทแ

ละกา

รใช

และม

บรเวณทจ

ดใหเ

ดกรบ

ประท

านอา

หาร

ของ

สถาน

พฒนา

ทส

ะอาด

ถกส

ขลกษ

ณะ

เดก

ปฐมว

ย

❏

๓.มพ

นทสำ

หรบน

อนหล

บเน

นควา

มสะอ

าด

ปลอด

โปรง

และ

อากา

ศถาย

เทได

ด

❏

๔.มพ

นสำห

รบเลนแ

ละทำ

กจกร

รมกา

รเรย

นร

ทเพย

งพอแ

ละเห

มาะส

ม

❏

๕.มพ

นทหร

อบรเวณ

สำหร

บการ

ทำคว

ามสะ

อาด

ชองป

ากแ

ปรงฟ

นลา

งมอ

ลางห

นา

ของเดก

ฯลฯ

❏

๖.มพ

นทสำ

หรบแ

ยกเด

กปวย

ตว

บงชท

๑.๔

การ

จดกา

รเพอส

งเสร

มสขภ

าพแล

ะการ

เรยน

ร (ตอ)

1-73.indd 37 6/11/19 11:05:54 AM

38

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๔

.๔

จดให

มพนท

/มมป

ระสบ

การณ

และ

แหลง

เรยน

รไม

มการ

จดพน

ท/

ดำเน

นการ

ไดตา

มดำ

เนนก

ารได

ตาม

ดำเน

นการ

ไดตา

ม-ก

ารจด

มมเสรม

ทกษะ

/

ใน

หองเร

ยนแล

ะนอก

หองเร

ยน

มมตา

มราย

การ

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

มมเ

สรมป

ระสบ

การณ

❏

๑.มพ

นท/ม

มประ

สบกา

รณแ

ละแห

ลงเรยน

รพจ

ารณา

ตามข

อ๑

และ๒

ตามข

อ๑,

๒แ

ละ๓

คร

บทกข

อ-ข

อมลก

ารปร

ะเมน

ทม

อปกร

ณแล

ะครภ

ณฑอ

ยางเหม

าะสม

-ภ

าพหร

อวดโ

อทแส

ดงถง

ใน

หองเร

ยน

กจก

รรมท

ทำใน

มมตา

งๆ

❏๒

.มพ

นท/ม

มประ

สบกา

รณแ

ละแห

ลงเรยน

ร

ทม

อปกร

ณแล

ะครภ

ณฑน

อกหอ

งเรยน

อย

างเห

มาะส

ม

❏

๓.เก

บขอม

ล/ปร

ะเมน

การใชพ

นท/

มมปร

ะสบก

ารณแ

ละแห

ลงเรยน

รของ

เดก

❏๔

.นำ

ผลจา

กการ

ประเมน

ไปปร

บเปล

ยน

ซอมแ

ซมให

พรอม

ใชงา

นอยเสม

อ

๑.๔

.๕

จดบร

เวณหอ

งนำหอ

งสวม

ทแป

รงฟน

/ลาง

มอ

ไมมก

ารดำ

เนนก

ารได

ดำ

เนนก

ารได

ตาม

ดำเน

นการ

ไดตา

มดำ

เนนก

ารได

ตาม

-การ

เยยม

ชมแล

ะสงเกต

ให

เพยง

พอส

ะอาด

ปลอ

ดภย

และเหม

าะสม

กบ

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

รายก

ารพจ

ารณาข

อ๑

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

-ภาพ

ถาย

การใชง

านขอ

งเดก

ขอ

๑แ

ละ๒

คร

บทกข

อ-แ

บบบน

ทกตา

ราง

❏๑

.แย

กหอง

นำห

องสว

มบร

เวณแป

รงฟน

/

ก

ารทำ

ความ

สะอา

ดแล

ะ

ทล

างมอ

อยาง

เปนส

ดสวน

และ

สะอา

ด

เจา

หนาท

ผรบผ

ดชอบ

ไม

มนำข

งแล

ะไมล

น

ป

ระจำ

วน

❏๒

.มก

ารทำ

ความ

สะอา

ดอยา

งนอย

วนละ

๒ค

รง

❏๓

.มร

ะบบด

แลคว

ามสะ

อาดร

วมทง

มเจา

หนาท

รบ

ผดชอ

บโดย

ตรง

ตวบง

ชท ๑

.๔ ก

ารจด

การเพอส

งเสร

มสขภ

าพแล

ะการ

เรยน

ร (ตอ)

1-73.indd 38 6/11/19 11:05:54 AM

39

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๔

.๖

จดกา

รระบ

บสขา

ภบาล

ทมปร

ะสทธ

ภาพ

ครอบ

คลม

ไมมก

ารจด

การร

ะบบ

ดำเน

นการ

ไดตา

มดำ

เนนก

ารได

ตาม

ดำเน

นการ

ไดตา

ม-ก

ารเย

ยมชม

และส

งเกต

สถ

านทป

รงป

ระกอ

บอาห

ารน

ำดมน

ำใช

กำจด

ขยะ

สขาภ

บาล

รายก

ารพจ

ารณาต

าม

รายก

ารพจ

ารณาต

าม

รายก

ารพจ

ารณา

-ภาพ

ถาย

สงปฏ

กลแ

ละพา

หะนำ

โรค

ทถกส

ขลกษ

ณะ

ขอ๑

และ

๒

ขอ๑

,๒แ

ละ๓

คร

บทกข

อ-ก

ารสม

ภาษณ

ผรบผ

ดชอบ

❏

๑.สถ

านทป

ระกอ

บอาห

าร/ท

เตรย

มอาห

าร

ตองม

อางล

างภา

ชนะแ

ละอป

กรณทถ

กหลก

สข

าภบา

ลอาห

าร

❏๒

.มน

ำดมน

ำใชท

สะอา

ด

❏๓

.มก

ารจด

การข

ยะส

งปฏก

ลอยา

งถกส

ขลกษ

ณะ

ทงภา

ยในแ

ละภา

ยนอก

อาคา

ร

❏

๔.มม

าตรก

ารปอ

งกนแ

มลงแ

ละสต

วทเป

นพาห

ะ

นำ

โรค

๑.๔

.๗

จดอป

กรณภา

ชนะแ

ละเค

รองใชส

วนตว

ใหเพ

ยงพอ

ไม

มตาม

รายก

าร

ดำเน

นการ

ไดตา

มดำ

เนนก

ารได

ตาม

ดำเน

นการ

ไดตา

ม-ก

ารเย

ยมชม

และส

งเกต

กบ

การใชง

านขอ

งเดก

ทกคน

และ

ดแลค

วามส

ะอาด

พจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

-ภาพ

ถาย

และป

ลอดภ

ยอยา

งสมำ

เสมอ

ขอ๑

และ

๒

ขอ๑

,๒แ

ละ๓

คร

บทกข

อ

❏

๑.มอ

ปกรณ

ภาชน

ะและ

เครอ

งใชส

วนตว

สำ

หรบเ

ดกทก

คน

❏๒

.จด

เกบอ

ยางเหม

าะสม

และเปน

ระเบ

ยบ

❏๓

.อป

กรณมม

าตรฐ

านส

ะอาด

เพยง

พอ

กบกา

รใชง

าน

❏๔

.มก

ารตร

วจสอ

บอปก

รณเป

นระย

ะและ

จด

ใหอย

ในสภ

าพพร

อมใช

งาน

ตวบง

ชท ๑

.๔ ก

ารจด

การเพอส

งเสร

มสขภ

าพแล

ะการ

เรยน

ร (ตอ)

1-73.indd 39 6/11/19 11:05:54 AM

40

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๕

.๑

มการ

สอสา

รเพอ

สราง

ความ

สมพน

ธและ

ความ

เขาใจ

ไมมต

ามรา

ยการ

ดำ

เนนก

ารได

ตาม

ดำเน

นการ

ไดตา

มดำ

เนนก

ารได

ตาม

-บนท

กการ

ประช

ม

อน

ดระห

วางพ

อแม/

ผปกค

รองกบ

สถาน

พฒนา

พจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

-ภาพ

ถาย

เดกป

ฐมวย

เกยว

กบตว

เดกแ

ละกา

รดำเนน

งาน

ขอ

๑

ขอ๑

และ

๒

ครบท

กขอ

-บนท

กการ

จดกจ

กรรม

ขอ

งสถา

นพฒนา

เดกป

ฐมวย

-แ

ผนจด

กจกร

รมปร

ะจำป

❏

๑.มก

ารแล

กเปล

ยนเรยน

รอยา

งตอเ

นอง

-บอร

ดประ

ชาสม

พนธ

❏๒

.มพ

นทหร

อชอง

ทางป

ระชา

สมพน

ธ

กจก

รรมส

ถานพ

ฒนา

❏

๓.มก

ารปร

ะเมน

กจกร

รมเพ

อพฒนา

เ

ดกปฐ

มวยฯ

ภาย

นอก

❏๔

.มก

ารสร

างเค

รอขา

ยพอแ

ม/ผป

กครอ

ง/

อาค

าร

ครอบ

ครว

-เอก

สารแ

ผนพบ

ควา

มรตา

งๆ

-พ

นทกา

รเรย

นรสำ

หรบ

ผ

ปกคร

องหร

อ

ชอง

ทางอ

นๆ

ตวบง

ชท ๑

.๕ ก

ารสง

เสรม

การม

สวนร

วมขอ

งครอ

บครว

และช

มชน

1-73.indd 40 6/11/19 11:05:54 AM

41

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๕

.๒

การจ

ดกจก

รรมท

พอแม

/ผปก

ครอง

/ครอ

บครว

ไม

มตาม

รายก

าร

ดำเน

นการ

ไดตา

มดำ

เนนก

ารได

ตาม

ดำเน

นการ

ไดตา

ม-บ

นทกก

ารปร

ะชม

และช

มชน

มสวน

รวม

พจาร

ณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

-ภาพ

ถาย

❏๑

.มก

ารจด

ประช

มผปก

ครอง

อยาง

นอย

ขอ

๑แ

ละ๒

ขอ

๑,๒

และ

๓

ครบท

กขอ

-บนท

กการ

จดกจ

กรรม

ปล

ะ๒

ครง

-แผน

จดกจ

กรรม

ประจ

ำป

❏๒

.มก

ารจด

กจกร

รมทพ

อแม

ผปกค

รอง

-บนท

กขอม

ลการ

สอสา

ร

คร

อบคร

วและ

ชมชน

มสวน

รวมใ

นโอก

าส

กบผ

ปกคร

อง

สำคญ

ตางๆ

ตาม

ประเพณ

ศาส

นาแ

ละ

วฒนธ

รรมข

องชม

ชน

❏๓

.มก

ารปร

ะเมน

กจกร

รมเพ

อนำไปป

รบปร

ง

❏

๔.มก

ารสร

างเค

รอขา

ยชมช

น

๑.๕

.๓

ดำเน

นงาน

ใหสถ

านพฒ

นาเด

กปฐม

วยเป

นแหล

งเรยน

รไม

มตาม

รายก

าร

ดำเน

นการ

ไดตา

มดำ

เนนก

ารได

ตาม

ดำเน

นการ

ไดตา

ม-บ

นทกก

ารปร

ะชม

แกชม

ชนใน

เรอง

การพ

ฒนา

เดกป

ฐมวย

พจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

-ภาพ

ถาย

❏๑

.มก

ารเผยแ

พรป

ระชา

สมพน

ธขา

วสาร

ขอ๑

ขอ

๑แ

ละ๒

คร

บทกข

อ-บ

นทกก

ารจด

กจกร

รม

หรอค

วามร

ทหลา

กหลา

ยและ

ทนสม

ย

-แผน

จดกจ

กรรม

ประจ

ำป

❏๒

.มก

ารปร

ะสาน

เชอม

โยงเคร

อขาย

ภมปญ

ญา

-หอง

สมดข

องเลนแ

ละสอ

ทอ

งถนห

นวยง

านภา

ยนอก

ทงภา

ครฐแ

ละ

เอกช

นเพ

อพฒนา

การด

ำเนน

งาน

ใน

สถาน

พฒนา

เดกป

ฐมวย

❏

๓.มก

ารจด

กจกร

รมอย

างสม

ำเสม

อ

และม

สมาช

กในช

มชนส

นบสน

น

การด

ำเนน

งานข

องสถ

านพฒ

นาเด

กปฐม

วย

ตวบง

ชท ๑

.๕ ก

ารสง

เสรม

การม

สวนร

วมขอ

งครอ

บครว

และช

มชน

(ตอ)

1-73.indd 41 6/11/19 11:05:54 AM

42

ตวบง

ชท ๑

.๕ ก

ารสง

เสรม

การม

สวนร

วมขอ

งครอ

บครว

และช

มชน

(ตอ)

ขอ

รายก

ารพจ

ารณา

เก

ณฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๑.๕

.๔

มคณะก

รรมก

ารสถ

านพฒ

นาเด

กปฐม

วย

ไมมร

ายกา

รตาม

ดำ

เนนก

ารได

ตาม

ดำเน

นการ

ไดตา

มดำ

เนนก

ารได

ตาม

-บนท

กหรอ

รายง

าน

❏๑

.มก

ารจด

ตงคณ

ะกรร

มการ

สถาน

พฒนา

กา

รพจา

รณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

รายก

ารพจ

ารณา

การ

ประช

ม

เด

กปฐม

วย

ขอ

๑แ

ละ๒

ขอ

๑,๒

และ

๓

ครบท

กขอ

-ภาพ

ถาย

❏๒

.คณ

ะกรร

มการ

ฯมก

ารปร

ะชมอ

ยางน

อย

ปละ๑

ครง

❏๓

.คณ

ะกรร

มการ

ฯมบ

ทบาท

ในกา

รกำห

นด

ทศทา

งและ

บรหา

รสถา

นพฒนา

เดกป

ฐมวย

❏

๔.คณ

ะกรร

มการ

ฯมส

วนรว

มในก

ารตด

ตาม

และป

ระเม

นคณภา

พสถา

นพฒนา

เดกป

ฐมวย

1-73.indd 42 6/11/19 11:05:54 AM

43

มาตรฐานดานท ๑ การบรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวย

ตวบงชท ๑.๑ การบรหารจดการอยางเปนระบบ

๑.๑.๑ บรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวยอยางเปนระบบ

รายการพจารณา ๑. จดทำแผนบรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวย โดยสถานพฒนาเดกปฐมวย/ หนวยงานทกำกบดแล ๒. ปฏบตตามแผนการบรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวย ๓. ประเมนผลการดำเนนงานตามแผน ๔. นำผลจากการประเมนไปพฒนาและปรบปรงการบรหารจดการสถานพฒนา เดกปฐมวย

รายละเอยดการพจารณา แผนการบรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวย(๑.๑.๑_๑) หมายถง แผนทหนวยงาน ทกำกบดแลหรอสถานพฒนาเดกปฐมวยจดทำขน เพอใชเปนแนวทางการบรหารจดการของสถานศกษา ใหมคณภาพ มาตรฐาน โดยมการกำหนดวสยทศน พนธกจ และแนวทางในการพฒนารวมถงตดตามประเมนผลอยางเปนระบบโดยครอบคลมถงดานตางๆดงน - ดานบรหารบคลากร - ดานบรหารการเงนและพสด - ดานบรหารอาคารสถานทสงแวดลอมความปลอดภยและระบบอำนวยความสะดวก - ดานการตดตามประเมนผลการดำเนนงานสถานพฒนาเดกปฐมวย

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แผนการบรหารจดการตามบรบทของสถานพฒนาเดกปฐมวย ๒. บนทก/รายงานผลการดำเนนงาน ๓. บนทกการปรบปรง/พฒนาแผนและการดำเนนงาน

1-73.indd 43 6/11/19 11:05:54 AM

44

๑.๑.๒ บรหารหลกสตรสถานพฒนาเดกปฐมวย

รายการพจารณา ๑. จดทำหลกสตรสถานพฒนาเดกปฐมวยสอดคลองกบหลกสตรการศกษาปฐมวย ของกระทรวงศกษาธการ ๒. นำหลกสตรสถานพฒนาเดกปฐมวยไปใชอบรมเลยงดเดกตามวถชวตประจำวนและ จดประสบการณการเรยนร ๓. ประเมนผลการนำหลกสตรสถานพฒนาเดกปฐมวยไปใช ๔. นำผลการประเมนไปพฒนาและปรบปรงหลกสตรสถานพฒนาเดกปฐมวย

รายละเอยดการพจารณา หลกสตร(๑.๑.๒_๑) หมายถง ประสบการณตางๆ ทประสงคจะใหเดกไดรบ เพอสามารถสรางความร ความคดรวบยอด ทกษะ ทศนคต และอปนสย ประสบการณตางๆ เหลานยอมได มาจากปฏสมพนธกบผใหญและเดกคนอนๆ วสดอปกรณทคดสรรแลว และกจกรรมตางๆ ทไดวางแผนไวอยางรอบคอบ โดยคำนงวาเดกแตละคนยอมมาจากวฒนธรรมอนหลากหลาย และ มบคลกภาพตางกนไปรปแบบหลกสตรเดกปฐมวยเนอหาการนำไปใชจะมสวนชวยอยางมากในดานคณภาพการใหบรการแกเดกปฐมวย การใชหลกสตรซง (ก) คำนงถงพฒนาการและภมหลงของเดกเปนรายบคคล(ข)คำนงถงการพฒนาเดกในทกสวนหลก(domain)และ(ค)สงเสรมใหเดกมสวนรวมอยางเตมทในกระบวนการเรยนรทจะอำนวยประโยชนตอการพฒนาเดก และ ผลสำรวจเชงบวกในระยะยาวในบรบททแสดงใหเหนถงบรรยากาศทางวชาการ หลกสตร จะประกอบดวยลกษณะอนสำคญของหลกสตรสวนตางๆในพฒนาการของเดก(เชนพฒนาการทางกายภาษาการคดและสตปญญาการแสดงออกเชงสรางสรรคและพฒนาการทางสงคมและอารมณเปนตน)คานยมวฒนธรรมมนษยศาสตรและปญหาทางการเรยนร หลกสตรสถานพฒนาเดกปฐมวย(๑.๑.๒_๒) หมายถง หลกสตรทสถานพฒนาเดกปฐมวยแตละแหงวางแผน หรอกำหนดแนวทางการจดการศกษาเพอสงเสรมใหเดกบรรลมาตรฐานคณลกษณะทพงประสงคตามทหลกสตรการศกษาปฐมวย (หลกสตรแกนกลาง) กำหนด โดยสถานศกษานำสภาพตางๆ ทเปนปญหา จดเดน ภมปญญาทองถน คณลกษณะตามวย ทพงประสงคมาออกแบบหลกสตรฯ หลกสตรการศกษาปฐมวยทกระทรวงศกษาธการกำหนดหรอรบรอง หมายถงหลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช ๒๕๖๐*๑ หรอทกระทรวงศกษาธการกำหนดใหเปนหลกสตรแกนกลางระดบปฐมวย หรอหลกสตรทมาจากตางประเทศทกระทรวงศกษาธการให การรบรอง

1-73.indd 44 6/11/19 11:05:54 AM

45

กระบวนการพฒนาหลกสตรสถานพฒนาเดกปฐมวย (PDCA) P : Plan วางแผน หมายถง ขนตอนในการรางหลกสตร โดยประกอบไปดวยการรวบรวม/วเคราะหขอมลพนฐาน กำหนดหลกการและจดมงหมายของหลกสตร เลอกเนอหาสาระและประสบการณในหลกสตร กำหนดแนวทางการประเมนผล รวมทงตรวจสอบคณภาพของหลกสตรกอนนำไปใช D:Doปฏบตตามแผนหมายถงการนำหลกสตรไปใช C : Check ตรวจสอบ/ประเมนผลและนำผลประเมนมาวเคราะห หมายถง การตรวจสอบหลกสตรประเมนผลและนำผลการประเมนการใชหลกสตรนนมาวเคราะห A : Action ปรบปรงแกไขดำเนนการใหเหมาะสมตามผลการประเมน หมายถง การปรบปรงหลกสตรใหดขนแกไขใหเหมาะสมตามผลทไดจากการประเมน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. หลกสตรสถานพฒนาเดกปฐมวย ๒. บนทก/รายงานผลการดำเนนงาน ๓. บนทกการปรบปรง/พฒนาหลกสตร

๑.๑.๓ บรหารจดการขอมลอยางเปนระบบ

รายการพจารณา ๑. รวบรวมและจดเกบขอมลในการบรหารจดการและขอมลเกยวกบเดก ๒. นำขอมลทจดเกบไปใชประโยชน ๓. ประมวลผลการดำเนนงานและจดทำรายงานผลการดำเนนงานประจำป ๔. บรหารจดการขอมลทเปนระบบอยางครบถวนถกตองและเปนปจจบน

รายละเอยดการพจารณา การจดเกบขอมลอยางเปนระบบและเปนปจจบน หมายถง การจดเกบและรวบรวมขอมลทกดานทเกยวของกบการบรหารสถานพฒนาเดกปฐมวยอยางเปนระบบ ซงอาจใชเทคโนโลยเปนเครองมอในการจดเกบ โดยตองจดเกบเปนหมวดหมอยางครบถวน ถกตอง และเปนปจจบน เมอผปฏบตจำเปนตองใชงานขอมล สามารถนำขอมลทจดเกบมาใชไดอยางสะดวกรวดเรว รวมถงมการนำขอมลไปประมวลผลวเคราะหเพอใชในการพฒนาคณภาพมาตรฐาน การดำเนนงานของสถานพฒนาเดกปฐมวย

1-73.indd 45 6/11/19 11:05:54 AM

46

ตวอยางขอมลทจดเกบเชน ๑. ขอมลเดกรายบคคล ๒. ขอมลบคลากร ๓. ขอมลดานงบประมาณ ๔. ขอมลดานครภณฑ ๕. บนทกการบาดเจบอบตเหตโรคตดตอ ๖. บนทกการตรวจสขภาพ ๗. บนทกความปลอดภยของสนามเดกเลน ๘. บนทกผปกครองและชมชนมสวนรวม ๙. ขอมลทเกยวกบสถตอนๆ ฯลฯ

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. เอกสาร/หลกฐานแสดงขอมลทจดเกบ ๒. รายงานผลการประมวลผล ๓. รายงานประจำป/รายงานการประเมนตนเองของสถานพฒนาเดกปฐมวย ๔. ระบบสารสนเทศทมขอมลเปนปจจบน ๕. ขอมลเลขประจำตว๑๓หลกของเดก

ตวบงชท ๑.๒ การบรหารจดการบคลากรทกประเภทตามหนวยงานทสงกด

๑.๒.๑ บรหารจดการบคลากรอยางเปนระบบ

รายการพจารณา ๑. จดทำโครงสรางคณสมบตและอตรากำลง ๒. มกระบวนการคดเลอกโดยคำนงถงสขภาพกายสขภาพจต ๓. ไมใชสารเสพตด ไมเคยไดรบโทษการกระทำความผดทเกยวกบความรนแรง โทษ ทเกยวกบการกระทำผดตอเดก ๔. มการตรวจสขภาพประจำปทกคนและประเมนความเครยดดวยตนเองโดยมการ ชวยเหลอทจำเปน

1-73.indd 46 6/11/19 11:05:54 AM

47

๕. ตดตาม สนบสนนการทำงานของบคลากร โดยจดใหมสวสดการและไดรบ สทธประโยชนตางๆตามระเบยบของหนวยงานตนสงกด ๖. พฒนาบคลากรอยางเปนระบบและตอเนอง

รายละเอยดการพจารณา หนวยงานตนสงกด หรอสถานพฒนาเดกปฐมวยมการกำหนดสทธและสวสดการของบคลากรโดยมมาตรการสงเสรมและสนบสนนดงน(๑.๒.๑_๑,๑.๒.๑_๓)

๑. โครงสรางคณสมบตและอตรากำลง ๒. การตรวจสขภาพประจำป มการตรวจและสงเสรมสขภาพของคร/ผดแลเดก และบคลากรอยางนอยปละ๑ครง(การตรวจสขภาพเชนX-RAYปอดตรวจอจจาระ เพอหาเชอบด ไทฟอยด และพยาธ ตรวจเลอดหาไวรสตบอกเสบชนดเอ และตรวจ ผวหนงเปนตน)(๑.๒.๑_๔,๑.๒.๑_๕)

๓. จดกจกรรมสงเสรมสขภาพและสรางบรรยากาศใหเออตอการทำงาน ๔. จดใหคร/ผดแลเดกและบคลากร ไดรบสวสดการดานการรกษาพยาบาล/ การประกนสงคม ๕. มการประเมนความเครยดดวยตนเองและมการชวยเหลอทจำเปน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แผนผงโครงสรางและระเบยบปฏบตงานของบคลากร ๒. กฎระเบยบการรบบคลากรตามหนวยงานตนสงกด ๓. เอกสาร/ภาพถายกจกรรม/บนทกการประชม ๔. แฟมประวตสขภาพบคลากรทกคน

๑.๒.๒ ผบรหารสถานพฒนาปฐมวย/หวหนาระดบปฐมวย/ผดำเนนกจการ มคณวฒ/ คณสมบตเหมาะสม และบรหารงานอยางมประสทธภาพ

รายการพจารณา ๑. มวฒทางการศกษาไมตำกวาปรญญาตรสาขาวชาเอกอนบาลศกษาหรอปฐมวย -กรณทมวฒปรญญาตรสาขาทเกยวของ (จตวทยา แพทย พยาบาล สาธารณสข

คหกรรม) ตองมการศกษารายวชาท เกยวของกบเดกปฐมวยอยางนอย ๓หนวยกต(ไมตำกวา๔๕ชวโมง)

1-73.indd 47 6/11/19 11:05:55 AM

48

-กรณทมวฒการศกษาปรญญาตรไมตรงตามทกำหนด ตองมประสบการณในการทำงานเกยวกบการพฒนาเดกปฐมวยอยางตอเนองมาแลวไมนอยกวา ๒ ปและผานการฝกอบรมไมตำกวา๔๕ชวโมง

๒. สนบสนนกำกบตดตามการปฏบตหนาทของบคลากรใหเปนไปตามแผน ๓. จดกจกรรมทสรางสรรคเพอการสรางความสมพนธทดระหวางบคลากร ครอบครว

ของเดกและเครอขายภายนอก ๔. เปนตวอยางทดในการพฒนาตนเองอยางตอเนอง

รายละเอยดการพจารณา คณสมบตเหมาะสม หมายถง หวหนาศนย/หวหนาระดบปฐมวย/ผดำเนนกจการ มคณสมบตเปนไปตามทหนวยงานตนสงกดกำหนด แตอยางนอยตองมคณสมบต ดงน (๑.๒.๒_๑,

๑.๒.๒_๒,๑.๒.๒_๓)

๑. มวฒทางการศกษาไมตำกวาปรญญาตร สาขาวชาเอกอนบาลศกษาหรอปฐมวยกรณมวฒการศกษาไมตรงตามทกำหนดตองมประสบการณในการทำงานเกยวกบการพฒนาเดกปฐมวยอยางตอเนองมาแลวไมนอยกวา๒ป

๒. สนบสนนกำกบตดตามการปฏบตหนาทของบคลากรตามทไดรบมอบหมาย ๓. จดใหมการพฒนาบคลากรอยางตอเนอง ๔. จดกจกรรมและประสบการณทสรางสรรคเพอการสรางความสมพนธเชงบวก

ระหวางบคลากร ๕. มการประเมนผลการปฏบตงานของบคลากรอยางเปนรปธรรม

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. ใบแสดงคณวฒการศกษา ๒. ขอกำหนดเกยวกบบทบาทหนาทของบคลากร ๓. หลกฐานการผานการอบรม ๔. เอกสารผลการประเมน เชน เอกสารความพงพอใจของผรบบรการ ผรวมงาน

ใบรบรองจากหนวยงานอน

1-73.indd 48 6/11/19 11:05:55 AM

49

๑.๒.๓ คร/ผดแลเดกททำหนาทหลกในการดแลและพฒนาเดกปฐมวย มวฒการศกษา/ คณสมบตเหมาะสม

รายการพจารณา ๑. ผทำหนาทครมใบประกอบวชาชพครมวฒทางการศกษาไมตำกวาปรญญาตรสาขา

วชาเอกอนบาลศกษาหรอปฐมวย หรอกรณทมวฒปรญญาตรสาขาทเกยวของ ครสาขาอนทไมใชเอกปฐมวย จตวทยา แพทย พยาบาล สาธารณสข คหกรรม ตองมการศกษารายวชาทเกยวของกบเดกปฐมวยอยางนอย๓หนวยกต (ไมตำกวา๔๕ชวโมง)

๒. ผททำหนาทผชวยคร กรณทวฒการศกษาตำกวาปรญญาตร ตองมอายไมตำกวา๑๘ปมประสบการณทำงานพฒนาเดกปฐมวยอยางตอเนองไมนอยกวา๒ปหรอผานการฝกอบรมเกยวกบการดแลและพฒนาเดกปฐมวย ตามทสวนราชการรบรองหรออยในระหวางการอบรมดงกลาวภายในระยะเวลา๑ป

๓. คร/ผดแลเดกไดรบการพฒนาตอเนองระหวางประจำการอยางนอยปละ๒๐ชวโมง

รายละเอยดการพจารณา คณสมบตเหมาะสม คอ คร ครผดแลเดก ผดแลเดก พเลยง หรอบคลากรททำหนาทหลกในการสอน และเลยงดเดก มคณสมบตเปนไปตามทหนวยงานตนสงกดกำหนด แตอยางนอย ตองมคณสมบตดงน(๑.๒.๓_๑,๑.๒.๓_๒,๑.๒.๓_๓)

๑. มวฒการศกษาไมตำกวาปรญญาตรสาขาวชาเอกอนบาลศกษาหรอปฐมวย กรณ มวฒการศกษาไมตรงตามทกำหนดตองมประสบการณในการทำงานเกยวกบ การพฒนาเดกปฐมวยอยางตอเนองมาแลวไมนอยกวา๒ป

๒. ไดรบการฝกอบรมดานการพฒนาเดกปฐมวยดวยวธตางๆอยางนอยปละ๒๐ชวโมง ๓. ครและผดแลเดกทกคนไดรบการอบรม/ประชม เรอง การปองกนควบคมโรคตดตอ

ทพบบอยในเดกเชนโรคหวดโรคอจจาระรวงโรคมอเทาปากโรคหนอนพยาธหดคางทม ไขสกใส โรคพษสนขบา เปนตน และเรองการปฏบตตอเดกทมปญหาพฤตกรรมและเดกทมความตองการพเศษ จากเจาหนาทสาธารณสข อยางนอย ปละ๑ครง

๔. ไดรบการตรวจสขภาพเมอแรกเขา

1-73.indd 49 6/11/19 11:05:55 AM

50

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. ใบแสดงคณวฒ ๒. หลกฐานการผานการอบรม ๓. ใบรบรองการอบรมหรอเอกสารการอบรม

๑.๒.๔ บรหารบคลากรจดอตราสวนของคร/ผดแลเดกอยางเหมาะสมพอเพยงตอจำนวนเดก ในแตละกลมอาย

รายการพจารณา ๑. มอตราสวนและกลมกจกรรมตามเกณฑทกำหนด(บคลากรประจำ/เตมเวลา) ๒. มอตราสวนและกลมกจกรรมดกวาเกณฑทกำหนด(บคลากรประจำ/เตมเวลา) ๓. สามารถจดหาครหรอผดแลเดกทมคณสมบตตามเกณฑมาชวยเสรมในการจด

กจกรรม

รายละเอยดการพจารณา(๑.๒.๔_๑,๑.๒.๔_๒,๑.๒.๔_๓)

การบรหารบคลากรทางการศกษา จะตองเปนไปตามอตราสวนตามเกณฑทกกลมอาย ทกำหนดไวดงน เดก (อาย) อตราสวนคร/ผดแล : เดก (คน) กลมกจกรรม

ตำกวา๑ป ๑:๓ กลมละไมเกน๖คน

๑-๒ป ๑:๕ กลมละไมเกน๑๐คน

๒-๓ป ๑:๑๐ กลมละไมเกน๒๐คน

๓ป-กอนเขาป.๑ ๑:๑๕ กลมละไมเกน๓๐คน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. เอกสาร/หลกฐานบงชจำนวนคร/ผดแลเดกและเดกปฐมวยไดแก - ทะเบยนเดกแสดงจำนวนและอายของเดก - จำนวนคร/ผดแลเดกทปฏบตงานจรง ๒. หลกฐานทแสดงวามครหรอผดแลเดก (ทมคณสมบตตามเกณฑ)มาชวยเสรมในการ จดกจกรรม

1-73.indd 50 6/11/19 11:05:55 AM

51

ตวบงชท ๑.๓ การบรหารจดการสภาพแวดลอมเพอความปลอดภย

๑.๓.๑ บรหารจดการดานสภาพแวดลอมเพอความปลอดภยอยางเปนระบบ

รายการพจารณา ๑. จดทำนโยบายและแผนทครอบคลมโครงสรางอาคารบรเวณทตง ภายใน ภายนอก

อาคารวสดอปกรณทกชนดรวมทงปจจยทเกยวของ ๒. ปฏบตตามแผนอยางเปนระบบและมการสำรวจ คนหาจดเสยง เพอหาแนวทาง

ปองกนและแกไขเปนระยะอยางตอเนอง ๓. ประเมนผลการดำเนนงานตามแผน ๔. นำผลจากการประเมนไปพฒนาและปรบปรงการบรหารจดการดานสภาพแวดลอม

เพอความปลอดภยอยางเปนระบบ

รายละเอยดการพจารณา บรหารจดการดานสภาพแวดลอมเพอความปลอดภยอยางเปนระบบ(๑.๓.๑_๓)หมายถงการบรหารจดการภาวะสงแวดลอมทางกายภาพ สงแวดลอมทางสงคมซงเปนอนตรายตอเดก ไดถกควบคมไวเพอใหเดกมสขภาพทด ไมไดรบบาดเจบหรอรบพษจากสารอนตราย ซงตองครอบคลมความปลอดภย ๕ ดาน ไดแก ความปลอดภยจากอบตเหตจากการจมนำ อบตเหต ทางถนน หกลมและพลดตกจากทสง ไฟฟา/ของรอน การขาดอากาศหายใจ จากวสดแหลมคมทมแทง สตวกด การไดรบสารพษ ความปลอดภยจากการใชผลตภณฑรอบตวเดก จากของใชของเลน การกนอาหารและยา ความปลอดภยจากสงแวดลอมเปนพษ จากอากาศ นำ ดน สารพษจากโรงงานจากกองขยะความปลอดภยของเดกในภยพบตตางๆจากภยธรรมชาตและภยขนาดใหญทเกดจากการกระทำของมนษย และความปลอดภยของเดกจากการถกกระทำความรนแรง เชน การถกทำรายรางกายอกทงยงครอบคลมทงการประเมนกระบวนการจดการความปลอดภยและการประเมนผลลพธทางสขภาพและผลลพธของการลดปจจยเสยง ๑. นโยบายทเปนลายลกษณอกษรใหผรบผดชอบทกระดบไดรบรและปฏบตรวมกนให

จดสภาพแวดลอมเพอความปลอดภยอยางเปนระบบ ๒. ระบบการสำรวจคนหาจดเสยง การวเคราะหวางแผนแกไขตามลำดบความสำคญ

ของปญหาและโอกาสทจะเกดอนตราย การคนหาแนวทางปองกนแกไขทสามารถปฏบตได หรอหากปฏบตไมไดตองรายงานขอความชวยเหลอเปนระยะอยาง ตอเนอง

1-73.indd 51 6/11/19 11:05:55 AM

52

๓. การตดตามประเมนผลการสำรวจ การแกไขในสวนทมโอกาสเกดอนตรายอยางสมำเสมออยางนอยทก๓เดอน

๔. การนำผลประเมนไปพฒนาและปรบปรงการบรหารจดการดานสภาพแวดลอมเพอความปลอดภยอยางเปนระบบ

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มเอกสาร/ หลกฐานของนโยบายเปนลายลกษณอกษรใหผรบผดชอบทกระดบ

ไดรบรและปฏบตรวมกน ในดานการจดสภาพแวดลอมเพอความปลอดภยอยาง เปนระบบ

๒. มแบบบนทกการสำรวจ คนหาจดเสยง (Safety Round Record) (แบบบนทก ท ๑.๓.๑)*๒สำรวจคนหาจดเสยงตอการบาดเจบ เพอหาแนวทางปองกนและแกไขเปนระยะอยางตอเนอง

๓. มเอกสารหลกฐานทบงบอกถงการตดตามประเมนผลการสำรวจตามแผนอยางสมำเสมออยางนอยทก๓เดอน

๔. มการนำผลการประเมนไปพฒนาปรบปรงการบรหารจดการดานสภาพแวดลอมเพอความปลอดภยอยางเปนระบบ

๑.๓.๒ โครงสรางและตวอาคารมนคง ตงอยในบรเวณและสภาพแวดลอมทปลอดภย

รายการพจารณา ๑. โครงสรางและตวอาคารมนคงมขอบเขตและทางเขา-ออกทชดเจน ๒. บรเวณทตงปลอดภยสะอาดไมอยใกลแหลงมลพษทางอากาศ นำ ดน เวนแตม

มาตรการทมประสทธภาพในการปองกนอนตรายทอาจจะเกดขน ๓. ตดตามประเมนผลการสำรวจสมำเสมออยางนอยทก๓ เดอน และแกไขในสวนทม

โอกาสเกดอนตรายไดมากอยางเรงดวน ๔. นำผลการประเมนปรบปรง/พฒนาระยะยาว

1-73.indd 52 6/11/19 11:05:55 AM

53

รายละเอยดการพจารณา(๑.๓.๒_๑,๑.๓.๒_๒,๑.๓.๒_๓,๑.๓.๒_๔,๑.๓.๘_๑)

โครงสรางและตวอาคารมนคง ตงอยในบรเวณและสภาพแวดลอมทปลอดภย หมายถง โครงสรางและตวอาคารมนคงมความปลอดภยทำดวยวสดทแขงแรงทนทานมมาตรฐาน ไมตงอยในสภาพแวดลอมทเปนมลพษ ไมใกลแหลงนำ/พนทเสยงอนตรายและบรเวณรอบทตงสะอาดมการปองกนและแกไขปญหาสภาพแวดลอมใหปลอดภย ๑. โครงสรางอาคารมนคงมขอบเขตและทางเขา-ออกทชดเจน ๒. บรเวณทตงปลอดภยสะอาดไมอยใกลแหลงมลพษทางอากาศ นำ ดน เชน บรเวณ

ขนถายกาซ นำมน สารเคม โรงงาน กองขยะ เวนแตมมาตรการปองกนความเสยงอนตรายดงกลาว

๓. การตดตามประเมนผลการสำรวจ การแกไขในสวนทมโอกาสเกดอนตรายอยางสมำเสมออยางนอยทก๓เดอน

๔. การนำผลประเมนไปพฒนาและปรบปรงการบรหารจดการดานสภาพแวดลอมเพอความปลอดภยอยางเปนระบบ

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มแบบประเมนสภาพแวดลอมภายนอกอาคารเพอความปลอดภย (แบบบนทก

ท๑.๓.๒)*๓

๒. มเอกสารหลกฐานทบงบอกถงการตดตามประเมนตามแผนอยางสมำเสมอ อยางนอยทก๓เดอน

๓. มการนำผลการประเมนไปพฒนาปรบปรงการบรหารจดการดานสภาพแวดลอมเพอความปลอดภยอยางเปนระบบ

๑.๓.๓ จดการความปลอดภยของพนทเลน/สนามเดกเลน และสภาพแวดลอมภายนอกอาคาร

รายการพจารณา ๑. สภาพแวดลอมภายนอกอาคารสถานพฒนาเดกปฐมวยมความปลอดภย เครองเลน

สนามมความเหมาะสมตามพฒนาการของเดกตามวย ๒. พนทเลน/สนามเดกเลน เปนทปลอดภยในการเลนของเดก มการสำรวจความเสยง

ของพนทเลน/สนามเดกเลนอยางตอเนอง ๓. ตดตามประเมนการดำเนนงานขอ๑และ๒สมำเสมออยางนอยทก๓เดอนและ

แกไขในสวนทมโอกาสเกดอนตรายไดมากอยางเรงดวน ๔. นำผลการประเมนวเคราะหเพอปรบปรง/พฒนา

1-73.indd 53 6/11/19 11:05:55 AM

54

รายละเอยดการพจารณา(๑.๓.๓_๑,๑.๓.๓_๒,๑.๓.๓_๓)

จดการความปลอดภยของพนทเลน/สนามเดกเลน หมายถง การจดใหมอาณาบรเวณทเดกสามารถเขาถงเปนพนททมกจกรรมทสนกสนานเพลดเพลนสรางการเรยนรอยางสรางสรรคสรางความสขและมความปลอดภย สนามเดกเลนไดมาตรฐานตามขอกำหนดความปลอดภย จะตองประกอบดวยเครองเลนทปลอดภยและเหมาะสมกบอายของเดกพนสนามสามารถดดซบพลงงานและลดการบาดเจบจากการตก การตดตงทถกวธ การตรวจสอบบำรงรกษาและมผดแลเดกในขณะเลน จดการความปลอดภยของสภาพแวดลอมภายนอกอาคาร หมายถง การจดการ สภาพแวดลอมภายนอกอาคารเพอปองกนอนตรายตอเดกจากโครงสรางหนกลมทบ เชน จาก รวปายจากมลพษเชนจากโรงงานอตสาหกรรมทตงหางจากสถานบรการเชอเพลงและสถานทเกบเชอเพลง ขยะสงปฏกล ไมใกลแหลงนำ ถนนหนาสถานพฒนาเดกปฐมวย มทางขาม มทางเทา ไมมการวางของหรอจอดรถบนทางเทา ยานพาหนะในสถานพฒนาเดกปฐมวยตองใชความเรวนอยกวา๓๐กโลเมตร/ชวโมง ๑. การจดการและการประเมนความปลอดภยภายนอกอาคารอยางตอเนอง เพอ

เปรยบเทยบความเสยง เชน รวประตรว แหลงนำ ถนนภายในและภายนอกสถานพฒนาเดกปฐมวยตนไมและสตว

๒. การจดการความปลอดภยของพนทเลน/สนามเดกเลน ตรวจเชคคดกรองความเสยงอยางตอเนองและเปรยบเทยบความเสยงวาไดถกแกไขหรอเกดความเสยงเพมขนใหม

๓. ประเมนการดำเนนงานตาม ขอ ๑ ขอ ๒ และแนวทางแกไข ปองกน ทสามารถปฏบตไดหรอตองขอความชวยเหลอ

๔. การนำผลการประเมนวเคราะหเพอปรบปรง พฒนาพนทเลน/สนามเดกเลน และสภาพแวดลอมภายนอกอาคาร

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มแบบประเมนสภาพแวดลอมภายนอกอาคารเพอความปลอดภย(แบบบนทกท๑.๓.๒)

มการสำรวจจดทมโอกาสเสยงเกดอนตราย มแบบบนทกการสำรวจคนหาจดเสยง(SafetyRoundRecord)(แบบบนทกท๑.๓.๑)สมำเสมออยางนอยทก๓เดอน

๒. มแบบบนทกการตรวจเชคคดกรองความเสยงของพนทเลน/สนามเดกเลน (แบบบนทกท ๑.๓.๓)*๔ มการสำรวจจดทมโอกาสเสยงเกดอนตราย (แบบบนทก ท๑.๓.๑)สมำเสมออยางนอยทก๓เดอน

๓. มหลกฐานบนทกตดตามประเมนการจดการตามขอ๑และ๒

1-73.indd 54 6/11/19 11:05:55 AM

55

๔. มโครงการ/กจกรรม/ภาพถายภาพนงภาพเคลอนไหว ทบงบอกเปรยบเทยบผล การประเมนวเคราะหเพอปรบปรง พฒนาใหพนทเลน/สนามเดกเลน และสภาพแวดลอมภายนอกอาคารมความปลอดภย

๑.๓.๔ จดการสภาพแวดลอมภายในอาคาร ครภณฑ อปกรณ เครองใชใหปลอดภยเหมาะสม กบการใชงานและเพยงพอ

รายการพจารณา ๑. สภาพแวดลอมภายในอาคารมความปลอดภย ๒. ครภณฑ อปกรณเครองใชปลอดภย มทะเบยนควบคมตรวจสอบสมำเสมอใหใชงาน

ไดครบถวนไมชำรดและเปนปจจบน ๓. ตดตามประเมนการดำเนนงานขอ๑และ๒สมำเสมออยางนอยทก๓เดอนและ

แกไขในสวนทมโอกาสเกดอนตรายไดมากอยางเรงดวน ๔. นำผลการประเมนวเคราะหเพอปรบปรงพฒนา

รายละเอยดการพจารณา(๑.๓.๔_๑,๑.๓.๔_๒,๑.๓.๔_๓,๑.๓.๔_๔,๑.๓.๔_๕)

จดการสภาพแวดลอมภายในอาคาร ครภณฑ อปกรณ เครองใชใหปลอดภย เหมาะสมกบการใชงานและเพยงพอ หมายถง การกำหนดมาตรฐานและการดำเนนงานเพอปองกนอนตรายจากการตกจากทสง เชน ระเบยง บนได พนทลน การชนกระแทก โครงสรางแหลมคม โครงสรางหนก เชน ชนวางของ/ต ลมทบ ไฟฟา การไดรบสารพษ เชน สทาอาคารนำยาทำความสะอาดตางๆการขาดอากาศหายใจเชนเชอกเสนสายรดคอและอบตเหตอนๆ ๑. การประเมนสภาพแวดลอมภายในอาคาร ครภณฑ อปกรณ เครองใชใหปลอดภย

เหมาะสมกบการใชงานและเพยงพอ ๒. การจดทำทะเบยนควบคมตรวจสอบใหมใชงานครบถวน และคดแยกของทชำรด

ออกอยางสมำเสมอเปนปจจบน ๓. ประเมนการดำเนนการ วเคราะหความรนแรง และความเสยงทจะเกดอนตราย

คนหาแนวทางปองกนแกไขทสามารถปฏบตไดหรอตองขอความชวยเหลอ ๔. นำผลการประเมนมาปรบปรงพฒนา

1-73.indd 55 6/11/19 11:05:55 AM

56

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มแบบประเมนสภาพแวดลอมภายในอาคารเพอความปลอดภย(แบบบนทกท๑.๓.๔)*๕

มการจดพนทใชสอยและดำเนนการจดการเปลยนแปลงปจจยเสยงภายในอาคาร ๒. มระบบประเมนความปลอดภยโดยใชแบบประเมนอปกรณ ผลตภณฑ เครองใชเพอ

ความปลอดภย (แบบบนทกท๑.๓.๕)*๖มบนทกจดทำทะเบยนครภณฑอปกรณเครองใช และการตดตงทปลอดภยตามนโยบาย และ มบนทกการทำความสะอาดอยางตอเนองสมำเสมอ

๓. มทะเบยนควบคมตรวจสอบใหมใชงานครบถวน และการคดแยกของทชำรดออกอยางสมำเสมอเปนปจจบน

๔. มบนทกการตดตามตรวจสอบการดำเนนการ และการคนหาแนวทางปองกน แกไขทสามารถปฏบตไดหรอตองขอความชวยเหลอ

๕. มโครงการ/กจกรรม/ภาพถายภาพนงภาพเคลอนไหวทบงบอกเปรยบเทยบผลการประเมนวเคราะหเพอปรบปรง พฒนาใหสภาพแวดลอมภายในอาคาร ครภณฑอปกรณและเครองใชใหปลอดภยเหมาะสมกบการใชงานและเพยงพอ

๑.๓.๕ จดใหมของเลนทปลอดภยไดมาตรฐาน มจำนวนเพยงพอ สะอาด เหมาะสมกบระดบ พฒนาการของเดก

รายการพจารณา ๑. ของเลนปลอดภยตามมาตรฐานอตสาหกรรม (มอก.) และเหมาะสมตามพฒนาการ

ของเดกตามวย ๒. มทะเบยนควบคมตรวจสอบสมำเสมอใหมจำนวนเพยงพอเหมาะสมกบวยและ

พฒนาการของเดกและมความสะอาดใชงานไดครบถวนไมชำรดและเปนปจจบน ๓. ตดตามประเมนการดำเนนงานขอ๑และ๒สมำเสมออยางนอยทก๓เดอนและ

แกไขในสวนทมความเสยงสงตอการเกดอนตราย ๔. นำผลการประเมนวเคราะหเพอปรบปรง/พฒนาการจดหาและบำรงรกษาอยาง

ตอเนอง

1-73.indd 56 6/11/19 11:05:55 AM

57

รายละเอยดการพจารณา(๑.๓.๕_๑,๑.๓.๕_๒,๑.๓.๕_๓)

๑. การจดหาของเลนทปลอดภยตามมาตรฐานอตสาหกรรม (มอก.) ใหมจำนวน เพยงพอเหมาะสมกบวยและพฒนาการของเดก โดยประเมนถงความปลอดภยของของเลนและดแลทำความสะอาดอยางสมำเสมอ

๒. การจดเกบตรวจสอบของเลน คดแยกของเลนทชำรดออก และดแลทำความสะอาดอยางสมำเสมออยางนอยเดอนละ๒ครง

๓. ประเมนการดำเนนงาน วเคราะหความรนแรง และความเสยงทจะเกด คนหาแนวทางปองกนแกไขทสามารถปฏบตไดหรอตองขอความชวยเหลอ

๔. นำผลการประเมนมาปรบปรงพฒนา

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มการประเมนของเลนและจดหาของเลนทปลอดภย(แบบบนทกท๑.๓.๖)*๗มบญช

แสดงจำนวนของเลนทเพยงพอเหมาะสมกบวยและพฒนาการ ๒. มบนทกการจดเกบตรวจสอบของเลน คดแยกของเลนทชำรดออกแทงจำหนาย

และการดแลทำความสะอาดอยางตอเนองสมำเสมออยางนอยเดอนละ๒ครง ๓. มแบบบนทกผลตภณฑ ของเลน ของใชอนตราย (แบบบนทก ท ๑.๓.๗)*๘ เพอ

การประเมนวเคราะหความเสยงความรนแรง และคนหาแนวทางปองกน แกไข ทสามารถปฏบตไดหรอตองขอความชวยเหลอ

๔. มโครงการ/กจกรรม/ภาพถายภาพนง ภาพเคลอนไหว ทบงบอกเปรยบเทยบผล การประเมนวเคราะหเพอปรบปรงพฒนา

๑.๓.๖ สงเสรมใหเดกปฐมวยเดนทางอยางปลอดภย

รายการพจารณา ๑. สำรวจการเดนทางของเดกและวางแผนการดำเนนงานเพอใหเกดความปลอดภย

ในการเดนทางของเดก ๒. ใหความรสรางวนยและฝกทกษะเดกในการเดนทางไป-กลบอยางปลอดภย ๓. ปรบปรงโครงสรางและการปฏบตเพอสรางเสรมความปลอดภยและปองกน

การบาดเจบในการเดนทางของเดก ๔. สรางความตระหนกและใหความรกบผปกครองและชมชน เพอรวมกนสนบสนน

ใหเดกเดนทางไดอยางปลอดภย ๕. มการประเมนผลการดำเนนงานและพฒนาปรบปรง

1-73.indd 57 6/11/19 11:05:55 AM

58

รายละเอยดการพจารณา (๑.๓.๖_๒)

สงเสรมใหเดกปฐมวยเดนทางอยางปลอดภย หมายถง สงเสรม สนบสนน ใหเดก เดนทางโดยปลอดภย เชน การเดนทางโดยทางเทาจะตองเดนทางกบผใหญไมเดนทางโดยลำพงโดยรถจกรยานตองมการปองกนเทาเขาซลอ โดยรถจกรยานยนตเดกตองสวมหมวกนรภย ทางนำตองสวมเสอชชพ โดยรถยนตแนะนำใหใชทนงนรภยใหเหมาะสมตามวย เดนทางโดย รถรบสงรถรบสงตองถกตองตามระเบยบของกรมขนสงทางบก ๑. สำรวจการเดนทางของเดกและการวางแผนการดำเนนงานเพอใหเกดความ

ปลอดภยในการเดนทางของเดก ๒. การใหความร การสรางวนยและการฝกทกษะเดกในการเดนทางไป-กลบอยาง

ปลอดภย ๓. ปรบปรงโครงสรางการเดนทาง และการปฏบตเพอสรางเสรมความปลอดภยและ

ปองกนการบาดเจบในการเดนทางของเดก ๔. การสรางความตระหนกและใหความรกบผปกครองและชมชน เพอรวมกนสนบสนน

ใหเดกเดนทางไดอยางปลอดภย ๕. การประเมนผลการดำเนนงานและพฒนาปรบปรง

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แบบประเมนการเดนทางทปลอดภยสำหรบเดกปฐมวย(แบบบนทกท๑.๓.๘)*๙

๒. การใหความร การสรางวนยและการฝกทกษะเดกในการเดนทางไป-กลบอยางปลอดภย

๓. การปรบปรงโครงสรางการเดนทาง และการปฏบตเพอสรางเสรมความปลอดภยและปองกนการบาดเจบในการเดนทางของเดก

๔. การสรางความตระหนกและใหความรกบผปกครองและชมชน เพอรวมกนสนบสนนใหเดกเดนทางไดอยางปลอดภย

๕. การประเมนผลการดำเนนงานและพฒนาปรบปรง

1-73.indd 58 6/11/19 11:05:55 AM

59

๑.๓.๗ จดใหมระบบปองกนภยจากบคคลทงภายในและภายนอกสถานพฒนาเดกปฐมวย

รายการพจารณา ๑. มระบบปองกนภยจากบคคลตรวจสอบการเขา-ออกการรบและสงเดก ๒. สรางความตระหนกใหบคลากรทกฝายในสถานพฒนาเดกปฐมวยเฝาระวง

ความปลอดภยของเดกจากบคคลทงภายในและภายนอก เมอพบสงทนาสงสย ตองรายงานใหครเวรประจำวนทราบเพอปองกนและแกไข

๓. มการบนทกและประเมนผลการดำเนนงานตามแผน ๔. มการนำผลจากการประเมนไปพฒนาและปรบปรง

รายละเอยดการพจารณา(๑.๓.๗_๑)

จดใหมระบบปองกนภยจากบคคลทงภายในและภายนอกสถานพฒนาเดกปฐมวย หมายถง การจดการใหมการคนหาภยหรออนตรายจากการกระทำของบคคลอน มการสำรวจรางกายเดกเปนประจำทกวนเมอมาถงสถานพฒนาเดกปฐมวยและกอนกลบบาน มบนทก รอยบาดแผล จดใหมการรายงานเมอพบเหนเดกตกอยในสภาพทตองใหการชวยเหลอเบองตน รวธสอสารกบหนวยฉกเฉนทางการแพทยรวมทงวธการสงตอเดก ๑. มาตรการปองกนภยจากบคคลอยางเปนระบบ การรบสงเดก การตรวจสอบ

การเขา-ออก สถานพฒนาเดกปฐมวย การเยยมบาน การสำรวจรางกายเดกเพอตรวจดบาดแผล หรอรองรอยทอาจเกดจากการกระทำของบคคลอน และเมอ เกดการบาดเจบจากอบตเหตทกครง

๒. การสรางความตระหนกใหบคลากรทกฝายในสถานพฒนาเดกปฐมวยเฝาระวงความปลอดภยของเดกจากบคคลทงภายในและภายนอกเมอพบสงทนาสงสยตองรายงานใหครเวรประจำวนทราบเพอปองกนและแกไข

๓. การตรวจสอบประเมนผลการดำเนนงานและนำขอมลมาบนทก วเคราะห หาแนวทางแกไขปองกน

๔. การนำผลประเมนมาปรบปรง/พฒนา

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มการปองกนภยจากบคคลอยางเปนระบบ มแบบบนทกการบาดเจบรายบคคล

(แบบบนทกท๑.๓.๙)*๑๐บนทกการเยยมบานการรบสงเดกการตรวจสอบการเขา-ออก สถานพฒนาเดกปฐมวยการเยยมบานการบนทกการสำรวจรางกายเดกเพอตรวจด

1-73.indd 59 6/11/19 11:05:56 AM

60

บาดแผลหรอรองรอยทอาจเกดจากการกระทำของบคคลอน และเมอเกดการบาดเจบ จากอบตเหตทกครง

๒. มการสรางความตระหนกใหบคลากรทกฝายในสถานพฒนาเดกปฐมวยเฝาระวงความปลอดภยของเดกจากบคคลทงภายในและภายนอกเมอพบสงทนาสงสยตองรายงานใหครเวรประจำวนทราบเพอปองกนและแกไข

๓. มรายงานการประเมนผล วเคราะหความเสยงโดยพจารณาผลลพธทจะเกดขนวา มความรนแรงอยางไร และโอกาสทจะเกดขนวามากหรอนอย ทจะนำมาปรบปรงพฒนากจกรรมเพอสงเสรมใหเดกปลอดภยตอไป

๔. มโครงการ/กจกรรม/ภาพถายภาพนง ภาพเคลอนไหว ทบงบอกเปรยบเทยบผล การประเมนวเคราะหเพอปรบปรงและพฒนา

๑.๓.๘ จดใหมระบบรบเหตฉกเฉน ปองกนอคคภย/ภยพบตตามความเสยงของพนท

รายการพจารณา ๑. แผนฝกซอมอพยพหนไฟ ๒. ฝกซอมแผนอพยพใหกบบคลากรและเดกทกคนเสมอนเกดเหตจรงอยางนอยปละ ๑ครง ๓. มการตรวจสอบประเมนผลการดำเนนการ ๔. นำผลประเมนมาปรบปรง/พฒนา

รายละเอยดการพจารณา จดใหมระบบรบเหตฉกเฉน ปองกนอคคภย/ภยพบตตามความเสยงของพนท หมายถง มแผนรบภยฉกเฉน/ภยพบต จดการฝกซอมแผนประจำป มการตดตงอปกรณ มระบบสญญานเตอนภยมหมายเลขโทรศพทหนวยงานในพนทเมอเกดเหตฉกเฉนและระบบสงตอ ๑. ดำเนนการจดทำแผนฝกซอมอพยพหนไฟสำรวจพนทตดตงอปกรณ ๒. บคลากรตองไดรบการฝกอบรม และมการฝกซอมแผนอพยพใหกบบคลากรทกคน/

เดกทกคนเสมอนเกดเหตจรงอยางนอยปละ๑ครง ๓. มการตรวจสอบประเมนผลการดำเนนการ ๔. นำผลประเมนมาปรบปรง/พฒนา

1-73.indd 60 6/11/19 11:05:56 AM

61

ขอมลประกอบการพจารณา(๑.๓.๘_๑,๑.๓.๘_๒)

๑. มแบบประเมนระบบอคคภย (แบบบนทกท ๑.๓.๑๐)*๑๑ มแผนอพยพหนไฟอปกรณดบเพลงในสภาพพรอมใชงานและจำนวนเพยงพอ บนทกการตรวจเชคนำยาดบเพลง

๒. บคลากรเขารบการฝกอบรมการจดทำแผนและการฝกซอมอพยพมการฝกซอมแผนอพยพใหกบบคลากรทกคน/เดกทกคนเสมอนเกดเหตจรงอยางนอยปละ๑ครง

๓. มการประเมนผลการดำเนนการ ๔. มโครงการ/กจกรรม/ภาพถายภาพนง ภาพเคลอนไหว ทบงบอกเปรยบเทยบผล

การประเมนวเคราะหเพอปรบปรงและพฒนา

ตวบงช ๑.๔ การจดการเพอสงเสรมสขภาพและการเรยนร

๑.๔.๑ มการจดการเพอสงเสรมสขภาพ เฝาระวงการเจรญเตบโตของเดก และดแล การเจบปวยเบองตน

รายการพจารณา ๑. จดใหมอาหารทเหมาะสมและเพยงพอตามวยทกวน ๒. จดใหมเครองชงนำหนกและเครองวดความยาว/สวนสงทไดมาตรฐาน ตดตงถกตอง

และมการฝกใชงานอยางถกวธ ๓. ประเมนการเจรญเตบโตเปนรายบคคลอยางถกวธ และมการบนทกขอมลนำหนก

สวนสงลงในกราฟการเจรญเตบโตเปนรายบคคลอยางตอเนองอยางนอยทก ๓เดอน

๔. มยาและเวชภณฑสามญประจำบานและอปกรณทจำเปนสำหรบปฐมพยาบาลเบองตน ๕. จดใหมการอบรมปฐมพยาบาลและฝกชวยชวตเบองตน(CPR)

รายละเอยดการพจารณา*๑๒

๑. จดใหมอาหารทเหมาะสมและเพยงพอตามวยทกวน ๒. จดใหมเครองชงนำหนกและเครองวดความยาว/สวนสง ทไดมาตรฐาน และตดตง

ถกตอง มคมอวธการตดตง ชงนำหนก วดความยาว/สวนสง และการแปลผล การเจรญเตบโตมการตรวจสอบเครองมออยางนอยปละ๑ครง

1-73.indd 61 6/11/19 11:05:56 AM

62

๓. จดใหมการบนทกขอมลนำหนกสวนสงและมกราฟการเจรญโตเปนรายบคคล ๔. จดใหมการอบรมการจดอาหาร การตกอาหาร วธการตดตง ชงนำหนก วดสวนสง

และการแปลผลการเจรญเตบโต ๕. จดใหมยา เวชภณฑ เครองมอและอปกรณทจำเปนสำหรบกรณฉกเฉนเบองตน

ทใชในการปฐมพยาบาลเดก

ขอมลประกอบการพจารณา (๑.๔.๑_๑,๑.๔.๑_๒,๑.๔.๑_๓)

๑. มเครองชงนำหนกและเครองวดสวนสงตามมาตรฐาน และควรใชเครองชงนำหนก ทมความละเอยด๐.๑กโลกรมและเครองวดสวนสงทมความละเอยด๐.๑เซนตเมตร

๒. เครองวดสวนสงแบบนอนสำหรบเดกเลก ๓. กราฟนำหนกตามเกณฑอาย ความยาว/สวนสงตามเกณฑอาย และนำหนกตาม

เกณฑความยาว/สวนสงตามเพศเปนรายบคคล ๔. หลกฐานแสดงการจดทำบนทกการตรวจสอบเครองมอ ๕. หลกฐานแสดงการอบรม ๖. รายการยาเวชภณฑเครองมออปกรณทจำเปน ๗. การบนทกขอมลนำหนกและสวนสงและการแปลผลการเจรญเตบโต ๘. รายการอาหารยอนหลง๑เดอนและลวงหนา๑เดอน ๑.๔.๒ มแผนและดำเนนการตรวจสขอนามยประจำวน ตรวจสขภาพประจำป และปองกน ควบคมโรคตดตอ

รายการพจารณา ๑. มการตรวจสขภาพอนามยและรองรอยการบาดเจบประจำวน ๒. สนบสนน/จดการตรวจสขภาพประจำปโดยบคลากรทางการแพทยอยางนอยปละ

๑ครง ๓. มการตรวจสอบประวตการไดรบวคซนตงแตแรกรบและทก๖เดอน*๑๓

๔. มมาตรการและกจกรรมปองกนและแกไขเมอเกดโรคตดตอขนรวมทงเกบขอมลของโรคตดตอ

1-73.indd 62 6/11/19 11:05:56 AM

63

รายละเอยดการพจารณา(๑.๔.๒_๑,๑.๔.๒_๒,๑.๔.๒_๓)

๑. มการตรวจสขอนามยประจำวน สงเกตความผดปกตของเดกตงแตแรกรบ เชน มไข ไอ นำมก ผนตามตว เปนตน รบแจงผปกครองมารบไปพบแพทยหรอเจาหนาทสาธารณสข รวมทง ใหคำแนะนำในการดแลเดกแกผปกครอง และบนทกการปวยของเดกในหองเรยน ทกวน*๑๔ ตามแบบคดกรองอาการปวยรายหองเรยน*๑๕ กรณตรวจคดกรองเดก ไมพบอาการปวยเมอแรกรบ แตมอาการปวยในเวลาตอมาในขณะทอยในสถานพฒนา เดกปฐมวยใหแยกเดกทปวยออกจากเดกทไมปวย โดยการแยกนอนแยกเลน จากเดกคนอนทกครง ๒. สนบสนน/จดการตรวจสขภาพประจำปโดยบคลากรทางการแพทยอยางนอย ปละ๑ครง ๓. มการตรวจสอบประวตการไดรบวคซนตงแตแรกรบตามระยะทกำหนด ครและผดแลเดกบนทกตรวจสอบความครบถวนถกตองของประวตการไดรบ วคซนของเดกทกคน ทกภาคเรยน กรณเดกไดรบไมครบถวน แนะนำผปกครอง ใหพาเดกไปรบวคซนทสถานบรการสาธารณสข และบนทกการแนะนำใน แบบบนทกปญหาสขภาพและการดแลเบองตน ๔. มมาตรการและกจกรรมปองกน และแกไขเมอเกดโรคตดตอขน รวมทงเกบขอมล ของโรคตดตอ มาตรการ : ดำเนนตาม ๑๐ มาตรการศนยเดกเลกและโรงเรยนอนบาล ปลอดโรคของกรมควบคมโรคกระทรวงสาธารณสข*๑๖

กจกรรมปองกน : การปองกนโรคทไดผลดและคมคาทสด คอ การปองกน ในระยะกอนไดรบเชอ ไดแก การสงเสรมสขภาพ การสรางเสรมภมคมกนโรค รบประทานอาหารครบ ๕ หม มนำดมทสะอาดเพยงพอ ไดรบการดแลเรอง สขอนามยสวนบคคล เนนความสะอาด สงแวดลอมทถกสขลกษณะ มพฒนาการ ทางรางกายและจตใจเหมาะสมตามวย (ตามแนวทางการปองกนโรคตดตอใน ศนยเดกเลกและโรงเรยนอนบาลของกรมควบคมโรคกระทรวงสาธารณสข) แนวทางการแกไขเมอเกดโรคตดตอ : เมอเกดโรคขนตองปองกนไมใหมการ แพรกระจายของโรค (ตามแนวทางการปองกนโรคตดตอในศนยเดกเลกและ โรงเรยนอนบาลของกรมควบคมโรคกระทรวงสาธารณสข) *** โรคตดตอทพบบอย ไดแก โรคหวด โรคไขหวดใหญตามฤดกาล โรคไขหวดใหญสายพนธใหม๒๐๐๙โรคมอเทาปากโรคอจจาระรวงโรคอสกอใส โรคตาแดงโรคพษสนขบาโรคไขเลอดออกและโรคผวหนงอกเสบจากเชอแบคทเรย เปนตน

1-73.indd 63 6/11/19 11:05:56 AM

64

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แผนบรหารจดการตรวจสขอนามยประจำวน ตรวจสขภาพประจำป ปองกนและ ควบคมโรคตดตอ ๒. บนทกการตรวจสขอนามยประจำวน/ตรวจสขภาพประจำปอยางนอยปละ ๑ ครง/ ตามกำหนด ๓. ตารางการฉดวคซนตามแนวทางการปองกนโรคตดตอในศนยเดกเลก ๔. แบบบนทกการไดรบวคซน ๕. แบบบนทกปญหาสขภาพและการดแลเบองตน ๖. แบบคดกรองอาการปวยรายหองเรยน

๑.๔.๓ อาคารตองมพนทใชสอยเปนสดสวนตามกจวตรประจำวนของเดกทเหมาะสม ตามชวงวย และการใชประโยชน

รายการพจารณา ๑. มพนทพอเพยงสำหรบการจดกจกรรมและกจวตรประจำวนของเดกพอเพยง เฉลย๑.๕-๒.๐ตร.ม./คน ๒. มพนทเตรยมอาหาร/ครว วธการขนสงอาหาร และมบรเวณทจดใหเดกรบประทาน อาหารทสะอาดถกสขลกษณะ ๓. มพนทสำหรบนอนหลบเนนความสะอาดปลอดโปรงและอากาศถายเทไดด ๔. มพนสำหรบเลนและทำกจกรรมการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสม ๕. มพนทหรอบรเวณสำหรบการทำความสะอาดชองปาก แปรงฟน ลางมอ ลางหนา ของเดกฯลฯ ๖. มพนทสำหรบแยกเดกปวย

รายละเอยดการพจารณา(๑.๔.๓_๑,๑.๔.๓_๒,๑.๔.๓_๓)

๑. มพนทพอเพยงสำหรบการจดกจกรรมและกจวตรประจำวนของเดกพอเพยงเฉลย๑.๕-๒.๐ตร.ม./คน

๒. มพนทเตรยมอาหาร/ครวรวมทงการขนสงอาหารทสะอาด ถกสขลกษณะ*๑๗ มการปกปดอาหาร ทพรอมบรโภคขณะขนสง (โดยเฉพาะอยางยง ในกรณการจางเหมา ผประกอบอาหารจดสงมาจากภายนอก) ภาชนะใสอาหารทปลอดภยและมการตรวจสอบใหเปนไปตามมาตรฐาน

๓. พนทสำหรบนอนหลบเนนเรองความสะอาดและปลอดโปรงอากาศถายเทไดด

1-73.indd 64 6/11/19 11:05:56 AM

65

๔. มพนทสำหรบเลนและทำกจกรรมการเรยนรทเพยงพอเหมาะสม ๕. มพนทหรอบรเวณสำหรบใหคร/ผดแลเดกทำความสะอาดชองปากและแปรงฟนให

เดก ตงแตฟนซแรกขน เนนพนทหรอบรเวณทมแสงสวางเพยงพอ เพอใหมองเหนฟนไดชดเจน

๖. มพนทสำหรบแยกเดกปวย เพอปองการแพรกระจายของโรคตดตอ และเปนทดแลปฐมพยาบาลกอนทผปกครองจะมารบเดก

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มพนทใชสอยตามทกำหนดในมาตรฐานความปลอดภยสถานพฒนาเดกปฐมวยดาน

อาคารและสงแวดลอม ๒. แผนผงพนทและการใชของสถานพฒนาเดกปฐมวย ๑.๔.๔ จดใหมพนท/มมประสบการณ และแหลงเรยนรในหองเรยนและนอกหองเรยน

รายการพจารณา ๑. มพนท/มมประสบการณและแหลงเรยนรทมอปกรณและครภณฑอยางเหมาะสมใน

หองเรยน ๒. มพนท/มมประสบการณ และแหลงเรยนรทมอปกรณและครภณฑนอกหองเรยน

อยางเหมาะสม ๓. เกบขอมล/ประเมนการใชพนท/มมประสบการณและแหลงเรยนรของเดก ๔. นำผลจากการประเมนไปปรบเปลยนซอมแซมใหพรอมใชงานอยเสมอ

รายละเอยดการพจารณา(๑.๔.๔_๑,๑.๔.๔_๒,๑.๔.๔_๓)

๑. ผบรหารจดพนทในหองเรยนเชนมมประสบการณมมสรางสรรคมมบทบาทสมมตมมบลอก มมศลปะ มมสรางสรรค มมดนตร มมวทยาศาสตร มมคณตศาสตรเปนตนและพนทนอกหองเรยนเชนพนทธรรมชาตพนทเลนนอกหองเรยนสนามเดกเลน สนามกลางแจง ลานเอนกประสงค ใหเปนพนทสำหรบกจกรรมประจำวนเพอการเรยนร

๒. การเกบขอมลการทำกจกรรมใชมมเหลานนของเดก มบนทกการใชมมทกวนรวมทงการใชพนทในการทำกจกรรมของเดก

๓. นำผลทไดวเคราะหและสรปใหผปกครองทราบและนำมาปรบพนทใหนาสนใจทจะชวยใหเดกไดใชมากขนหรอหมนเวยนอยางเหมาะสมทก๒สปดาห

1-73.indd 65 6/11/19 11:05:56 AM

66

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มการจดมมเสรมทกษะ/มมเสรมประสบการณ ๒. ขอมลการประเมน ๓. ภาพหรอวดโอทแสดงถงกจกรรมททำในมมตางๆ ๑.๔.๕ จดบรเวณหองนำ หองสวม ทแปรงฟน/ลางมอใหเพยงพอ สะอาด ปลอดภย และ เหมาะสมกบการใชงานของเดก

รายการพจารณา ๑. แยกหองนำ หองสวม บรเวณแปรงฟน/ทลางมออยางเปนสดสวนและสะอาดไมม

นำขงและไมลน ๒. มการทำความสะอาดอยางนอยวนละ๒ครง ๓. มระบบดแลความสะอาดรวมทงมเจาหนาทรบผดชอบโดยตรง

รายละเอยดการพจารณา(๑.๔.๕_๑,๑.๔.๕_๒,๑.๔.๕_๓,๑.๔.๕_๔)

๑. แยกหองนำหองสวมสถานทแปรงฟน/ทลางมออยางเปนสดสวน ๒. มการทำความสะอาดอยางนอยวนละ๒ครง ๓. มระบบดแลความสะอาดรวมทงมเจาหนาทรบผดชอบโดยตรง ๔. มทสำหรบแปรงฟนใหเหมาะสมกบเดก สะอาด ไมมคราบสกปรก ไมมนำขง

ไมเฉอะแฉะไมลนถามกอกนำนอยควรมถงสะอาดใสนำและภาชนะกลางใชตกนำจากถงใสในแกวใหเดก กรณจดสถานทแปรงฟนเปนโครงสรางถาวร ควรมจำนวนกอกนำทเหมาะสมกบตวเดกและเพยงพอ มกระจกหลงอางนำ ซงจะเปนประโยชนในการชวยสอนเดกแปรงฟนการทเดกเหนตวเองจากกระจกจะกระตนใหเดกอยากแปรงฟนและทำใหเดกแปรงฟนไดนานขน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มการเยยมชมและสงเกต ๒. ภาพถาย ๓. สงเกตความสะอาดและอปกรณทจำเปน เชน สบ/นำยาลางมอ ของหองนำ หองสวมมสถานทแปรงฟน/ทลางมอ*๑๘

๔. มปายบอกหองนำหองสวมแยกชาย-หญง,เดก-ผใหญ

1-73.indd 66 6/11/19 11:05:56 AM

67

๕. ดความเหมาะสมจำนวนของโถสวม สถานทแปรงฟน/ทลางมอ ใหเพยงพอ เหมาะสม กบเดกหรอมอปกรณชวยเสรมการใชสวมทปลอดภย ๖. สำรวจอปกรณทำความสะอาดหองนำหองสวมสถานทแปรงฟน/ทลางมอ ๗. มแบบบนทกตารางการทำความสะอาดและเจาหนาทผรบผดชอบประจำวน*๑๙

๘. คมอแนวทางการดำเนนงานสงเสรมสขภาพชองปากเดกปฐมวย (ศพด.คณภาพ) สำนกทนตสาธารณสขกรมอนามยกระทรวงสาธารณสข

๑.๔.๖ จดการระบบสขาภบาลทมประสทธภาพ ครอบคลมสถานทปรง ประกอบอาหาร นำดมนำใช กำจดขยะ สงปฏกล และพาหะนำโรค

รายการพจารณา ๑. สถานทประกอบอาหาร/ทเตรยมอาหารตองมอางลางภาชนะและอปกรณทถกหลก สขาภบาลอาหาร ๒. มนำดมนำใชทสะอาด ๓. มการจดการขยะสงปฏกลอยางถกสขลกษณะทงภายในและภายนอกอาคาร ๔. มมาตรการปองกนแมลงและสตวทเปนพาหะนำโรค

รายละเอยดการพจารณา(๑.๔.๖_๑,๑.๔.๖_๒,๑.๔.๖_๓,๑.๔.๖_๔)

๑. สถานทประกอบอาหาร/ทเตรยมอาหารตองมอางลางภาชนะและอปกรณทถกหลก สขาภบาลอาหาร ๒. มนำดมนำใชทสะอาด - นำดม : ตองเปนนำตมสก หรอนำทผานระบบการปรบปรงคณภาพแลว เชน นำกรองจากเครองกรองนำทมการบำรงรกษาตามคำแนะนำของผลตภณฑนนๆ หรอนำบรรจขวดทไดรบอนญาตจากอย. - นำใช:ควรเปนนำประปานำบาดาลหรอนำทสะอาด ๓. มการจดการขยะถกสขลกษณะทงภายในและภายนอกอาคาร ๔. มการทงขยะแยกประเภท และจดใหมภาชนะรองรบขยะแยกประเภท พรอม สญลกษณ ๕. มมาตรการปองกนแมลงและสตวทเปนพาหะนำโรค ๖. มกจกรรมทสรางสรรค/เปนแหลงเรยนร

1-73.indd 67 6/11/19 11:05:56 AM

68

ขอมลประกอบการพจารณา*๒๐

๑. การเยยมชมและสงเกต ๒. มภาพถาย ๓. มอางลางภาชนะอปกรณทมกอกนำ และทอระบายนำ วางสงจากพนอยางนอย ๖๐เซนตเมตรและบรเวณทลางตองมการระบายนำทดไมเฉอะแฉะ ๔. มนำดมนำใชทสะอาด ๕. สำรวจภาชนะรองรบขยะสภาพด มฝาปดมดชด มจำนวนเพยงพอ และทำ ความสะอาดทรองรบขยะเปนประจำ ๖. สมภาษณผรบผดชอบการเกบรวบรวมขยะขนยายออกจากอาคารทกวน ๗. สำรวจภาชนะรองรบขยะแยกประเภทพรอมปายสญลกษณหรอจดพกขยะรวม ๘. สำรวจและสมภาษณผรบผดชอบดแลการปองกนและควบคมแมลงและสตวทเปน พาหะนำโรค ๙. เปนแหลงเรยนรศกษาดงาน ภาพถายกจกรรมสรางสรรคหรอสงเสรมการมสวนรวม ของครเดกและชมชน

๑.๔.๗ จดอปกรณภาชนะและเครองใชสวนตวใหเพยงพอกบการใชงานของเดกทกคน และดแลความสะอาดและปลอดภยอยางสมำเสมอ

รายการพจารณา ๑. มอปกรณภาชนะและเครองใชสวนตวสำหรบเดกทกคน ๒. จดเกบอยางเหมาะสมและเปนระเบยบ ๓. อปกรณมมาตรฐานสะอาดเพยงพอกบการใชงาน ๔. มการตรวจสอบอปกรณเปนระยะและจดใหอยในสภาพพรอมใชงาน

1-73.indd 68 6/11/19 11:05:56 AM

69

รายละเอยดการพจารณา(๑.๔.๗_๑)

๑. มอปกรณภาชนะและเครองใชสวนตวสำหรบเดก ไดแก แปรงสฟน ถวยนำ/ กระตกนำชดนอนผาเชดตวผาเชดหนาทตดปายชอ ๒. มทวางอปกรณและเครองใชสวนทวางเฉพาะของเดกแตละคน และวางอยางถกตอง เชน แปรงสฟนตองเอาดามลง สำหรบผาเชดหนา ผาเชดตว ผากนเปอน ตองเกบ เปนสดสวน และมสญลกษณทบอกใหรวาเปนของเดกเฉพาะแตละคน รวมทง ตรวจสอบการใชงานอยางสมำเสมอ ๓. อปกรณมมาตรฐานมอก.

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. การเยยมชมและสงเกต ๒. มภาพถาย ๓. อปกรณ ภาชนะและเครองใชสวนตวของเดกจดวางอยในตำแหนงทเออตอการจด กจกรรมของเดก ๔. จำนวนอปกรณ ภาชนะและเครองใชสวนตวของเดกเพยงพอและใชสอยในการ ดำเนนกจกรรมประจำวนอยางเหมาะสมคมคา ๕. ระบบรกษาความสะอาด

1-73.indd 69 6/11/19 11:05:56 AM

70

ตวบงชท ๑.๕ การสงเสรมการมสวนรวมของครอบครวและชมชน

๑.๕.๑ มการสอสารเพอสรางความสมพนธและความเขาใจอนดระหวางพอแม/ผปกครอง กบสถานพฒนาเดกปฐมวยเกยวกบตวเดกและการดำเนนงานของสถานพฒนา เดกปฐมวย

รายการพจารณา ๑. มการแลกเปลยนเรยนรอยางตอเนอง ๒. มพนทหรอชองทางประชาสมพนธ ๓. มการประเมนกจกรรมเพอพฒนา ๔. มการสรางเครอขายพอแม/ผปกครอง/ครอบครว

รายละเอยดการพจารณา(๑.๕.๑_๑)

๑. มการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรเพอสรางความสมพนธและความเขาใจอนด ระหวางพอแม/ผปกครอง/ครอบครว กบสถานพฒนาเดกปฐมวย เชน กจกรรม ปฐมนเทศ ประชมผปกครอง ใหความรสอสารสมพนธทงระดบบคคล กลม ชมชน การเยยมบานกจกรรมทางศาสนาและกจกรรมบำเพญประโยชนเปนตน ๒. มพนทหรอชองทางประชาสมพนธเกยวกบการดำเนนงานของสถานพฒนา เดกปฐมวยและความรทเกยวกบการพฒนาเดกเชนปายนเทศมมเรยนรผปกครอง และสอออนไลนตางๆเปนตน ๓. มการประเมนกจกรรมสารสมพนธตางๆ เพอนำไปปรบปรงพฒนากจกรรมในครง ตอๆไปใหดยงขน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. บนทกการประชม ๒. ภาพถาย ๓. บนทกการจดกจกรรม ๔. แผนจดกจกรรมประจำป ๕. บอรดประชาสมพนธกจกรรมสถานพฒนาเดกปฐมวยฯภายนอกอาคาร ๖. เอกสารแผนพบความรตางๆ ๗. พนทการเรยนรสำหรบผปกครองหรอชองทางอนๆเชนเสยงตามสายApplicationLine

1-73.indd 70 6/11/19 11:05:56 AM

71

๑.๕.๒ การจดกจกรรมทพอแม/ผปกครอง/ครอบครว และชมชน มสวนรวม

รายการพจารณา ๑. มการจดประชมผปกครองอยางนอยปละ๒ครง ๒. มการจดกจกรรมทพอแมผปกครองครอบครวและชมชนมสวนรวมในโอกาสสำคญ ตางๆตามประเพณศาสนาและวฒนธรรมของชมชน ๓. มการประเมนกจกรรมเพอนำไปปรบปรง ๔. มการสรางเครอขายชมชน

รายละเอยดการพจารณา(๑.๕.๒_๑)

๑. มการจดกจกรรมทใหพอแม/ผปกครอง/ครอบครว และชมชนไดมโอกาสพบปะ แลกเปลยนประสบการณความรตางๆ อาจจดขนในโอกาสสำคญตามเทศกาลตางๆ สอดคลองกบประเพณศาสนาและวฒนธรรมหรอการจดประชมผปกครองโดยจด กจกรรมดงกลาวอยางนอยปละ๒ครง ๒. มการประเมนกจกรรมทจดเพอสงเสรมความสมพนธและการมสวนรวมของ ครอบครวเพอนำมาปรบปรงและพฒนาใหเกดผลทดยงขน ๓. มการกำหนดรปแบบและกจกรรมความรวมมอของชมชน เพอสงเสรมเครอขาย การพฒนาเดกปฐมวยการพฒนาครและสถานพฒนาเดกปฐมวยใหมความเขมแขง ไดตามบรบทสงคมและวฒนธรรมของแตละพนทเชนหองสมดของเลน ๔. มการจดตงเครอขายพอแมผปกครอง เพอเปนแหลงแลกเปลยนเรยนรระหวาง พอแมผปกครองกนเอง เปนการเปดโอกาสใหทกคนมสวนรวมในการพฒนาสถาน พฒนาเดกปฐมวย

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. บนทกการประชม ๒. ภาพถาย ๓. บนทกการจดกจกรรม ๔. แผนจดกจกรรมประจำป ๕. บนทกขอมลการสอสารกบผปกครอง

1-73.indd 71 6/11/19 11:05:56 AM

72

๑.๕.๓ ดำเนนงานใหสถานพฒนาเดกปฐมวยเปนแหลงเรยนรแกชมชนในเรองการพฒนา เดกปฐมวย

รายการพจารณา ๑. มการเผยแพรประชาสมพนธขาวสารหรอความรทหลากหลายและทนสมย ๒. มการประสานเชอมโยงเครอขายภมปญญาทองถนหนวยงานภายนอกทงภาครฐและ เอกชนเพอพฒนาการดำเนนงานในสถานพฒนาเดกปฐมวย ๓. มการจดกจกรรมอยางสมำเสมอและมสมาชกในชมชนสนบสนนการดำเนนงานของ สถานพฒนาเดกปฐมวย

รายละเอยดการพจารณา ๑. สถานพฒนาเดกปฐมวยมการเผยแพรประชาสมพนธขาวสารหรอความรตางๆ ทเกยวของกบการพฒนาเดกปฐมวยใหแกชมชนโดยเปนขอมลทมความทนตอ ยคสมยและมความหลากหลาย ๒. สถานพฒนาเดกปฐมวยรวมกบหนวยงานอนๆ ทงสงกดหนวยงานของรฐ ภาคเอกชน สถาบนการศกษา เครอขายภมปญญาทองถน หรอองคกรปกครอง สวนทองถนดำเนนการตางๆเพอพฒนาสถานพฒนาเดกปฐมวย ๓. สถานพฒนาเดกปฐมวยมการจดกจกรรมทสงเสรมการมสวนรวมของครอบครว และชมชนเปนประจำสมำเสมอและมสมาชกในชมชนมสวนรวมในการดำเนนงาน ตางๆทเกยวของกบสถานพฒนาเดกปฐมวย

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. บนทกการประชม ๒. ภาพถาย ๓. บนทกการจดกจกรรม ๔. แผนจดกจกรรมประจำป ๕. หองสมดของเลนและสอ ๖. การจดเสวนาเปนระยะๆ

1-73.indd 72 6/11/19 11:05:56 AM

73

๑.๕.๔ มคณะกรรมการสถานพฒนาเดกปฐมวย

รายการพจารณา ๑. มการจดตงคณะกรรมการสถานพฒนาเดกปฐมวย ๒. คณะกรรมการฯมการประชมอยางนอยปละ๑ครง ๓. คณะกรรมการฯ มบทบาทในการกำหนดทศทางและบรหารสถานพฒนา เดกปฐมวย ๔. คณะกรรมการฯ มสวนรวมในการตดตามและประเมนคณภาพสถานพฒนา เดกปฐมวย

รายละเอยดการพจารณา ๑. มการจดตงคณะกรรมการสถานพฒนาเดกปฐมวยโดยใหมจำนวนคณะกรรมการฯ ไมนอยกวา ๓ คน ประกอบดวย ผทรงคณวฒหรอผแทนดานการศกษา ผแทน ชมชน และผปกครอง ซงองคประกอบอนๆ ของคณะกรรมการฯ ใหเปนไปตาม ความเหมาะสมของสถานพฒนาเดกปฐมวยหรอตามทหนวยงานตนสงกดกำหนด ๒. มการประชมคณะกรรมการฯปการศกษาละไมนอยกวา๑ครง ๓. มหนาทกำหนดแนวทางสงเสรมและสนบสนนการดำเนนงานของสถานพฒนา เดกปฐมวยในดานตางๆ ใหไดคณภาพและมาตรฐาน มสวนรวมในการใหขอคดเหน ขอเสนอแนะ เกยวกบการดำเนนงาน และหาเครอขายมาสนบสนนเพอพฒนา คณภาพสถานพฒนาเดกปฐมวย ๔. มสวนรวมในการตดตามและประเมนคณภาพภายในของสถานพฒนาเดกปฐมวย

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มบนทกการประชมหรอรายงานการประชม ๒. มภาพถาย

1-73.indd 73 6/11/19 11:05:56 AM

74

เอกสารอางอง, Website, QR Code มาตรฐานดานท ๑

หมายเลขเอกสาร รายการ ๑.๑.๑_๑, ๑.๒.๑_๑, กรมสงเสรมการปกครองสวนทองถน กระทรวงมหาดไทย. มาตรฐาน ๑.๒.๒_๑, ๑.๒.๓_๑, การดำเนนงานศนยพฒนาเดกเลกขององคกรปกครองสวนทองถน ๑.๒.๔_๑, ๑.๕.๑_๑ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๙. http://www.dla.go.th/upload/ebook/column/2017/4/ 2199_5930.pdf ๑.๑.๒_๒ คมอแนวทางการจดทำหลกสตรศนยพฒนาเดกเลก กรมสงเสรมการปกครอง ทองถน กระทรวงมหาดไทย ๑.๒.๑_๒, ๑.๒.๒_๒, กฎกระทรวงกำหนดหลกเกณฑ วธการ และเงอนไขในการขอรบใบอนญาต ๑.๒.๒_๓, ๑.๒.๓_๒, จดตงสถานรบเลยงเดก พ.ศ. ๒๕๔๙ ออกตามความแหงพระราชบญญต ๑.๒.๔_๒ คมครองเดก พ.ศ. ๒๕๔๖ ๑.๒.๑-๓, ๑.๒.๓_๓, ขอกำหนดของสถานพฒนาเดกปฐมวยตามหนวยงานตนสงกด ๑.๒.๔_๓ ๑.๒.๑_๔, ๑.๔.๓_๑, สำนกอนามยสงแวดลอม กรมอนามย กระทรวงสาธารณสข. คมอ ๑.๔.๖_๑, ๑.๔.๗_๑, การดำเนนงานโครงการศนยเดกเลกนาอย สเมองไทยแขงแรง, ๒๕๔๙. ๑.๒.๑_๕, ๑.๔.๓_๒, สำนกโภชนาการ กรมอนามย กระทรวงสาธารณสข. คมอแนวทางพฒนา ๑.๔.๖_๒, ตำบลสงเสรมเดก ๐-๕ ป, ๒๕๖๐. ๑.๒.๓_๑, ๑.๔.๒_๒ สำนกโรคตดตอทวไป กรมควบคมโรค กระทรวงสาธารณสข. เวบไซต E-Learning สำหรบผดแลเดก ศนยเดกเลกโรงเรยนอนบาลคณภาพ ปลอดโรค. http://27.254.33.52/healthypreschool/home ๑.๓.๑_๑, ๑.๓.๒_๑, วศวกรรมสถานแหงประเทศไทย ในพระบรมราชปถมภ. มาตรฐาน ๑.๓.๓_๑, ๑.๓.๔_๑, ความปลอดภยสถานพฒนาเดกปฐมวยดานอาคารและสงแวดลอม. ๑.๓.๘_๑ กรงเทพฯ : โรงพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย, ๒๕๕๗. http://www.csip.org ๑.๓.๑_๒, ๑.๓.๒_๒, งามตา รอดสนใจ และ อดศกด ผลตผลการพมพ. คมอศนยเดกเลกปลอดภย ๑.๓.๓_๒, ๑.๓.๔_๒, (พมพครงท ๓). กรงเทพฯ : ศนยวจยเพอสรางเสรมความปลอดภยและ ๑.๓.๕_๒, ๑.๓.๖_๑, ปองกนบาดเจบในเดก, ๒๕๕๑.

74-129.indd 74 6/11/19 11:05:28 AM

75

หมายเลขเอกสาร รายการ ๑.๓.๗_๑, ๑.๓.๘_๑ http://resource.thaihealth.or.th/library/12141 ๑.๓.๑_๓, ๑.๓.๒_๓, อดศกด ผลตผลการพมพ และ งามตา รอดสนใจ. หนวยท ๑๕ การประเมน ๑.๓.๔_๓, ๑.๓.๕_๓ การจดสภาพแวดลอมเพอความปลอดภยและพฒนาการเดกปฐมวย. มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, ๒๕๕๗. http://stoubook.stou.ac.th/product/3676/21009 ๑.๓.๒_๔, ๑.๓.๓_๓ อดศกด ผลตผลการพมพ. ขอกำหนดความปลอดภยของสนามเดกเลน อปกรณเครองเลนการตดตง การบำรงรกษา ผดแลการเลน, ๒๕๔๕. http://www.factsforlifethai.cf.mahidol.ac.th/injury/Rule.pdf ๑.๓.๔_๔ สำนกงานมาตรฐาน ผลตภณฑอตสาหกรรม กระทรวงอตสาหกรรม มาตรฐาน เลขท มอก. ๑๐๒๕-๒๕๓๔ www.fio.co.th/p/tisi_fio/fulltext/TIS1025-2539.pdf ๑.๓.๔_๕ อดศกด ผลตผลการพมพ. สอการเรยนรเพอปองกนอบตเหตในเดกปฐมวย : สำหรบบคลากรทางการแพทย-สาธารณสขและผดแลเดกปฐมวย, ๒๕๖๐. http://csip.org/parent/learningcenter.html ๑.๓.๕_๑ สำนกงานมาตรฐาน ผลตภณฑอตสาหกรรม กระทรวงอตสาหกรรม มาตรฐาน เลขท มอก. ๖๘๕-๒๕๔๐ http://www.fio.co.th/p/tisi_fio/fulltext/TIS685_2-2540 ๑.๓.๘_๒ กระทรวงมหาดไทย กฎกระทรวง ฉบบท ๓๓ (พ.ศ. ๒๕๓๕) ฉบบท ๓๙ (พ.ศ. ๒๕๓๗) www.dpt.go.th/wan/lawdpt/data/02/109_11_170235_14.pdf www.dpt.go.th/wan/lawdpt/data/02/111_23_230637_15.pdf ๑.๔.๑_๑ กรมอนามย กระทรวงสาธารณสข. คมอการพฒนาสองคกรสงเสรมเดกไทย เตบโตเตมศกยภาพ. http://nutrition.anamai.moph.go.th/images/file/คมอการพฒนาองคกร สงเสรมเดกไทยเตบโตเตมศกยภาพ.pdf ๑.๔.๑_๒ โปสเตอรกจกรรมพนฐาน (Benefit package) ดานโภชนาการในศนยเดกเลก

74-129.indd 75 6/11/19 11:05:28 AM

76

หมายเลขเอกสาร รายการ ๑.๔.๑_๓ กราฟแสดงการเจรญเตบโตตามเกณฑอางองตามแพศและชวงอาย ของกรมอนมย กระทรวงสาธารณสข พ.ศ. ๒๕๕๘ (ประยกตจากองคการ อนามยโลก) บนเวบไซดสำนกโภชนาการ ไดแก กราฟความยาว/สวนสงตาม เกณฑอาย นำหนกตามเกณฑความยาว/สวนสง นำหนกตามเกณฑอาย ๑.๔.๒_๓ คมอการประเมน ศนยเดกเลกปลอดโรค สำนกโรคตดตอทวไป กรมควบคมโรค กระทรวงสาธารณสข ๑.๔.๒_๑ สำนกโรคตดตอทวไป กรมควบคมโรค กระทรวงสาธารณสข. แนวทาง การปองกนควบคมโรคตดตอในศนยเดกเลก (สำหรบครและผดแลเดก). พมพครงท ๒. กรงเทพ: โรงพมพสำนกงานพระพทธศาสนาแหงชาต, ๒๕๕๔. http://itnan1.ednan1.go.th/uploads/00443-0.pdf ๑.๔.๓_๓ การพฒนาพนทเลนสรางเสรมสขภาวะของเดกปฐมวยและวยประถมศกษา http://www.healthstation.in.th/action/viewvideo/๔๐๘๘/ ๑.๔.๔_๑ กระทรวงศกษาธการ. หลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช ๒๕๖๐. กรงเทพ: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จำกด., ๒๕๖๐. ๑.๔.๔_๒ วรนาท รกสกลไทย. สดยอดเทคนคการจดการเรยนรแบบครมออาชพ. กรงเทพ: สำนกพมพแฮปปเลนนง, ๒๕๕๔ ๑.๑.๒_๑, ๑.๔.๔_๓ ASEAN EARLY CHILDHOOD CARE, DEVELOPMENT AND EDUCATION QUALITY STANDARDS http://asean.org/storage/๒๐๑๗/๐๓/ASEAN-ECCDE-Quality- Standards-Final.pdf ๑.๔.๕_๑ Public Buildings Service Office of Child Care. Child Care Center Design Guide U.S General Services Administration, 2003. ๑.๔.๕_๒ องคกรปกครองสวนทองถน. คมอมาตรฐานการดำเนนงานศนยพฒนา เดกเลกขององคกรปกครองสวนทองถน. กรมสงเสรมการปกครองทองถน กระทรวงมหาดไทย. ๑.๔.๕_๓ สำนกอนามยสงแวดลอม กรมอนามย. เกณฑมาตรฐานสวมสาธารณะระดบ ประเทศ HAS. บรษท สามเจรญพาณชย (กรงเทพ) จำกด, ๒๕๕๖.

74-129.indd 76 6/11/19 11:05:29 AM

77

หมายเลขเอกสาร รายการ ๑.๔.๕_๔, ๑.๔.๖_๔ สำนกสงเสรมสขภาพ กรมอนามย. คมอมาตรฐานศนยเดกเลกคณภาพ (ปรบปรงครงท ๑), ๒๕๕๗. ๑.๔.๖_๓ สำนกอนามยสงแวดลอม กรมอนามย. คมอการจดการอนามยสงแวดลอม ในโรงเรยน. โครงการผลตสอและมลตมเดย. สมาคมสงเสรมเทคโนโลย (ไทย-ญปน), ๒๕๖๐.

74-129.indd 77 6/11/19 11:05:29 AM

78

ภาคผนวก มาตรฐานดานท ๑

สญลกษณ ภาคผนวก *๑ ปรชญาการศกษาปฐมวย (๑.๑.๒) “การศกษาปฐมวย เปนการพฒนาเดกตงแตแรกเกดถง ๖ ปบรบรณ อยางเปน องครวมบนพนฐานการอบรมเลยงด และการสงเสรมกระบวนการเรยนรทสนองตอ ธรรมชาต และพฒนาการตามวยของเดกแตละคนใหเตมตามศกยภาพ ภายใตบรบท สงคมและวฒนธรรมทเดกอาศยอยดวยความรก ความเอออาทร และความเขาใจของ ทกคน เพอสรางรากฐานคณภาพชวตใหเดก พฒนาไปสความเปนมนษยทสมบรณ เกดคณคา ตอตนเอง ครอบครว ชมชน สงคม และประเทศชาต” กระทรวงศกษาธการ. หลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช ๒๕๖๐. กรงเทพ: โรงพมพชมนมสหกรณ การเกษตรแหงประเทศไทย จำกด., ๒๕๖๐, หนา ๒. *๒ แบบบนทกการสำรวจคนหาจดเสยง (Safety Round Record) (๑.๓.๑) *๓ แบบประเมนสภาพแวดลอมภายนอกอาคารเพอความปลอดภย (๑.๓.๒) *๔ แบบคดกรองความเสยงของพนทเลน/สนามเดกเลน (๑.๓.๓) *๕ แบบประเมนสภาพแวดลอมภายในอาคารเพอความปลอดภย (๑.๓.๔) *๖ แบบประเมนอปกรณ ผลตภณฑ เครองใชเพอความปลอดภย (๑.๓.๔) *๗ แบบประเมนของเลนเพอความปลอดภย (๑.๓.๕) *๘ แบบบนทกผลตภณฑ ของเลน ของใชอนตราย (๑.๓.๕) *๙ แบบประเมนการเดนทางทปลอดภยสำหรบเดกปฐมวย (๑.๓.๖)

74-129.indd 78 6/11/19 11:05:29 AM

79

สญลกษณ ภาคผนวก *๑๐ แบบบนทกการบาดเจบรายบคคล (๑.๓.๗) *๑๑ แบบประเมนระบบอคคภย (๑.๓.๘) *๑๒ การจดอาหาร (๑.๔.๑) จดรายการอาหารลวงหนา ๑ เดอน หรออยางนอย ๑ สปดาห โดยใหมอาหาร (ทงกบขาว และขนมหวาน) ทใชนำมน เนย หรอกะท มอละ ๑ อยาง ๑. จดอาหารใหครบ ๕ กลมอาหาร ไดแก กลมขาวแปง กลมผก กลมผลไม กลมเนอสตว และกลมนม ทกวนโดยอาหารกลมผกและผลไมมความหลากหลาย ๒. จดอาหารกลางวน ■ มผกเปนสวนประกอบทกวน (ไมรวมผกช ตนหอม) ■ มกลมเนอสตวตามความถดงน ❖ ตบ หรอเลอดสปดาหละ ๑-๒ ครง ❖ ไข สปดาหละ ๑-๒ ครง ❖ เนอสตวอนๆ เชน ปลา หม ไก สปดาหละ ๑-๒ ครง ■ ผกและเนอสตวมขนาดเลกและออนนม ๓. จดอาหารวางทมคณคาทางโภชนาการ ■ นมสดรสจด คนละ ๑ กลอง/ถง (ขนาด ๒๐๐ ซซ) ตอวน ■ จดผลไมทกวน คนละ ๑-๒ สวน ตอวน ■ อาหารวางชนดอนๆ สามารถจดเพมได ❖ พชหว เชน ขาวโพดตม มนเทศตม เปนตน คนละ ½ ทพพตอครง (หากจด อาหารกลมนใหลดขาวในปรมาณเดยวกน) ❖ ถวเมลดแหง เชน ถวลสงตม เปนตน คนละ ๑ ชอนกนขาว (ไมรวมเปลอก) ตอครง ❖ ขนมไทยรสไมหวานจด โดยมอาหารกลมขาว-แปง (พชหว) กลมผก กลมผลไม กลมเนอสตว (ถวเมลดแหง) หรอนม เปนสวนประกอบ คนละ ๑ ชนกลาง/ ถวยเลก ตอครง เชน ขาวตมมดไสกลวย ๑ กลบเลก เตาสวน ๑ ถวยเลก เปนตน ❖ อาหารวางอนๆ ทมกลมผก กลมผลไม กลมเนอสตว (ถวเมลดแหง) หรอนม เปนสวนประกอบ เชน ซาลาเปาไสหม ๑ ลกเลก เปนตน ๔. ใชเกลอหรอเครองปรงรสเคมเสรมไอโอดนในการปรงอาหารทกครง ๕. จดใหมปรมาณอาหารเพยงพอตามวยโดยใชโปรแกรม school lunch program เพอคำนวณปรมาณอาหารดบทตองจดซอในแตละวน หรอใชคมอการจดอาหาร สำหรบสถานพฒนาเดกปฐมวย

74-129.indd 79 6/11/19 11:05:29 AM

80

สญลกษณ ภาคผนวก การเฝาระวงการเจรญเตบโต ๑. จดใหมเครองชงนำหนกและเครองวดความยาว/สวนสงทไดมาตรฐาน และตดตง ถกตอง มคมอวธการตดตง ชงนำหนก วดความยาว/สวนสง และการแปลผล การเจรญเตบโต โดยพจารณาจาก ๑) จดหาเครองชงนำหนกทมความละเอยด ๑๐๐ กรม (๐.๑ กโลกรม) และเครองวด ความยาว/สวนสง ตวเลขชดเจน มความละเอยด ๐.๑ เซนตเมตร และมไมฉาก สำหรบวดความยาว/สวนสง ๒) วางเครองชงนำหนกบนพนเรยบและมแสงสวางเพยงพอสำหรบการอานตวเลข ๓) ตดตงเครองวดสวนสงใหถกตองโดยวางทาบกบผนงหรอเสาทตงฉากกบพน ยดใหแนน ไมโยกเย ไมเอยง และบรเวณทเดกยน พนตองเรยบไดระดบ ไมเอยง ไมนน และมไมฉาก สำหรบวดคาสวนสงในกรณทเครองวดสวนสง ทเปนกระดาษ ตองระมดระวงในการตดตง เนองจากตวเลขเรมตนของแผนวดความสงไมเทากน บางแผนเรมตนท ๕๐ เซนตเมตร บางแผนเรมตนท ๖๐ เซนตเมตร จงตอง วดระยะทตดตงสงจากพนตามตวเลขทกำหนดบนแผนวดสวนสง เชน เรมตนท ๕๐ เซนตเมตร การตดตงตองสงจากพนทเดกยน ๕๐ เซนตเมตร เปนตน ๔) มคมอวธการตดตง ชงนำหนก วดความยาว/สวนสง และการแปลผลการ เจรญเตบโต ๒. จดใหมการตรวจสอบเครองมออยางนอยปละ ๑ ครง โดยพจารณาจาก ๑) กำหนดใหตรวจสอบความเทยงตรงของเครองชงนำหนกกอนนำมาใชทกครง โดยการนำลกตมนำหนกมาตรฐานซงบอกขนาดนำหนก เชน ๕ กโลกรม หรอ ๑๐ กโลกรม เปนตน หรอสงของทรนำหนก เชน ดมเบล วางบนเครองชงนำหนก เพอดวาไดนำหนกตามนำหนก ลกตมหรอสงของนนหรอไม ๓. จดใหมการบนทกขอมลนำหนกสวนสง และมกราฟการเจรญโตเปนรายบคคล โดยพจารณาจาก ๑) มแบบบนทกขอมลนำหนกสวนสง ๒) จดหากราฟการเจรญโตเปนรายบคคลทตรงตามเพศ ไดแก กราฟความยาว/ สวนสงตามเกณฑอาย นำหนกตามเกณฑความยาว/สวนสง นำหนกตามเกณฑอาย ๔. จดใหมการอบรมการจดอาหาร การตกอาหาร วธการตดตง ชงนำหนก วดสวนสง และการแปลผลการเจรญเตบโต โดยพจารณาจาก ๑) จดทำแผนและจดอบรมหรอสงไปอบรมใหมทกษะการจดอาหาร การตกอาหาร การตดตง เครองชงนำหนกและเครองวดสวนสง วธชงนำหนก วดความยาว/ สวนสง และการแปลผลการเจรญเตบโตทง ๓ กราฟ

74-129.indd 80 6/11/19 11:05:29 AM

81

สญลกษณ ภาคผนวก ๕. จดใหมยา เวชภณฑ เครองมอและอปกรณทจำเปนสำหรบกรณฉกเฉนเบองตน ทใชในการปฐมพยาบาลเดก โดยพจารณาจาก ๑) จดใหมยา เวชภณฑ เครองมอและอปกรณทจำเปนสำหรบกรณฉกเฉนเบองตน ทใชในการ ปฐมพยาบาลเดก เชน ยาลดไข อปกรณทำแผลเบองตน และ ไมหมดอาย *๑๓ แบบบนทกการไดรบวคซน (๑.๔.๒) *๑๔ แบบบนทกปญหาสขภาพและการดแลเบองตน (๑.๔.๒) *๑๕ แบบคดกรองอาการปวยรายหองเรยน (๑.๔.๒) *๑๖ ครผดแลเดกสามารถศกษาหาความรเกยวกบการปองกนควบคมโรคตดตอในศนยเดกเลก (๑.๔.๒) ดวยระบบ E-Learning สำหรบผดแลเดก website : ศนยเดกเลกโรงเรยนอนบาลคณภาพ ปลอดโรค http://27.255.33.52/healthypreschool/home สำนกโรคตดตอทวไป กรมควบคมโรค กระทรวงสาธารณสข

74-129.indd 81 6/11/19 11:05:29 AM

82

สญลกษณ ภาคผนวก *๑๗ พนทเตรยมอาหาร/ครวรวมทงการขนสงอาหารทสะอาด ถกสขลกษณะ (๑.๔.๓) ๑. สถานทเตรยม ปรงอาหาร แยกเปนสดสวน สะอาด จดไดเปนระเบยบ ๒. มการระบายอากาศทด ไมมกลนควนเหมนรบกวน มการระบายนำทงทด ๓. ลกษณะโดยทวไป เชน พน ผนง เพดาน เตา ทำจากวสดทแขงแรง คงทน และ ทำความสะอาดงาย ๔. มอางสำหรบลางอาหาร โตะประกอบอาหาร และตเยนเกบอาหารทสะอาด ๕. โตะทใชเตรยมประกอบอาหาร มความแขงแรง สภาพด พนผวเรยบ สงจากพน อยางนอย ๖๐ เซนตเมตร ๖. มการปกปดอาหารทพรอมบรโภคขณะขนสง (โดยเฉพาะอยางยงในกรณการจางเหมา ผประกอบอาหารจดสงมาจากภายนอก) เพอปองกนแมลงวนพาหนะนำโรค ฝน และสงทเปนพษ ๗. มการจดเกบอาหารและนม ในอณหภมทเหมาะสมกบชนดอาหาร ๘. มการปองกนไมใหเดกเขามาในบรเวณเตรยมและประกอบอาหาร ๙. ภาชนะใสอาหารทำดวยวสดทปลอดภยและมการตรวจสอบใหเปนไปตามมาตรฐาน เชน สแตนเลส อลมเนยม เมลามนสขาวหรอสออน ไมมลวดลาย ไมแตกงาย และ ไมมความคม ๑๐. เขยง มด อย ในสภาพด สะอาด มการแยกใชตามประเภท ไดแก ผก ผลไม เนอสตวสก เนอสตวดบ *๑๘ ความสะอาดและอปกรณจำเปนในหองนำ หองสวม (๑.๔.๕) ๑. หองนำ หองสวมสะอาด พนไมลน มแสงสวางเพยงพอ อากาศถายเทสะดวก อปกรณ อยในสภาพด ไมชำรด ๒. หองนำแยกสวนออกจากหองสวม หองสวมแยกชาย-หญง และหองนำเดกแยกจาก หองนำผใหญ ๓. โถสวมของเดกมขนาดพอเหมาะกบตวเดก หรอสามารถดดแปลงใหเหมาะสมกบการ ใชงานของเดกอยางสะดวก ปลอดภย และมจำนวนโถสวม โดยเฉลยอยางนอย ๑ โถ ตอเดก ๑๐ คน ๔. มสถานทแปรงฟน/ทลางมอ อยในระดบทพอเหมาะกบตวเดก มจำนวนกอกนำสำหรบ ลางมอ ๑ กอก ตอเดกจำนวน ๑๐ คนอยในสภาพดไมชำรด และมสบหรอนำยา ลางมอสำหรบเดก ควรฝกใหเดกลางมอ ฟอกสบ ภายหลงการขบถาย และราดนำ ทกครงหลงใชสวม ๕. มราวจบหรออปกรณความปลอดภยอนในการใชสวมของเดก ๖. มอปกรณทำความสะอาดหองนำ หองสวม เชน ไมถพน นำยาทำความสะอาด ผาเชด ทำความสะอาด เปนตน และมการทำความสะอาดอยางนอยวนละ ๒ ครง

74-129.indd 82 6/11/19 11:05:29 AM

83

สญลกษณ ภาคผนวก ๗. มครหรอเจาหนาทรบผดชอบดแลทำความสะอาดบรเวณหองนำ หองสวม สถานท แปรงฟน/ทลางมอ และมตารางบนทกการทำความสะอาดประจำวน ๘. ใชเกณฑเดยวกบหวขอหองนำ/หองสวม ทสำหรบแปรงฟน *๑๙ แบบบนทกตารางการทำความสะอาด และเจาหนาทรบผดชอบประจำวน (๑.๔.๕) *๒๐ การจดระบบสขาภบาลทมประสทธภาพ (๑.๔.๖) ๑. ทลางภาชนะ อปกรณ ใชอางทมกอกนำ และทอระบายนำ วางสงจากพนอยางนอย ๖๐ เซนตเมตร และบรเวณทลางตองมการระบายนำทด ไมเฉอะแฉะ ๒. ลางภาชนะ อปกรณดวยนำยาลางภาชนะ และนำสะอาดอกอยางนอย ๒ ครง หรอลางดวยนำไหล ๓. ภาชนะ อปกรณทลางเสรจแลว ตองควำใหแหง หามเชด วางบนตะแกรง หรอ ในตะกราโปรงทวางสงจากพนอยางนอย ๖๐ เซนตเมตร เกบในภาชนะหรอสถานท ทสะอาด มการปกปดปองกนฝน ๔. นำดมตองมคณลกษณะดงน - เปนนำตมสก หรอนำทผานระบบการปรบปรงคณภาพแลว เชน นำกรองทผาน เครองกรองตามคำแนะนำของผลตภณฑนนๆ หรอนำบรรจขวดทไดรบอนญาต จาก อย. - ภาชนะบรรจนำดมตองเปนวสดทปลอดภย สะอาด มฝาปดมดชด ถาเปนคลเลอร ตองมกอกนำปดเปดได การจดวางสงจากพนอยางนอย ๖๐ เซนตเมตร ไมถก แสงแดด สะดวกตอใชดมของเดก และมการทำความสะอาดทกวน ๕. นำใช ตองมคณลกษณะดงน - เปนนำใสสะอาด เพยงพอ อาจเปนนำฝน นำประปา หรอนำบาดาล - ภาชนะกกเกบนำตองสะอาด มฝาปดมดชด ไมรวซม จดตงในทปลอดภยจาก สงปนเปอน และไมเปนอนตรายกบเดก ๖. ภาชนะทใชรองรบขยะมสภาพด และมฝาปดมดชดขนาดเหมาะสม และดแลถงขยะ ใหสะอาด เปนประจำ สามารถรองรบปรมาณขยะไดอยางเพยงพอ มการจดเกบ ออกจากอาคารทกวน ๗. มผรบผดชอบการเกบรวบรวมขยะ ขนยาย เพอสงไปกำจดอยางถกวธ ๘. จดใหมภาชนะรองรบขยะแยกประเภท พรอมปายสญลกษณ เชน ขยะอนทรยหรอ ขยะยอยสลายได ขยะรไซเคล ขยะทวไป ขยะอนตราย หรอขยะทเปนพษ เปนตน ๙. มมาตรการปองกนแมลง และสตวทเปนพาหะนำโรคในบรเวณทพกขยะ โรงอาหาร หองเรยน เชน การกำจด แหลงเพาะพนธยง การปองกนควบคมหน แมลงสาบ เปนตน ๑๐. มกจกรรมทสรางสรรค/เปนแหลงเรยนร หรอกจกรรมสงเสรมเพอใหคร เดก และ ชมชนมสวนรวมและมการคดแยกขยะอยางถกตอง เชน ธนาคารขยะ การทำนำหมก ชวภาพ เปนตน

74-129.indd 83 6/11/19 11:05:30 AM

84

(แบบบนทกท ๑.๓.๑)*๒(๑.๓.๑)

แบบบนทกการสำรวจคนหาจดเสยง (Safety Round Record)

สำรวจจดเสยงตอการเกดอนตราย

วนทสำรวจ ……………………/…………………………/……………..……..

ลำดบจดท ...............................................

ผสำรวจ .............................................................................................................................................

๑. จดเสยง/ จดอนตรายทตรวจพบ ( สถานทและลกษณะทพบ )

๒. จดเสยง/ จดอนตรายนเคยกอใหเกดการบาดเจบมากอนหรอไมอยางไร

๓. ทำไมคดวาจดเสยง/ จดอนตรายนจะกอใหเกดการบาดเจบไดอยางไร

๔. รปภาพจดเสยง หรอแผนทจดเสยง ( รปถายจรง หรอรปลายเสน แลวแตกรณ )

๕. ทานคดวาจดเสยงนมโอกาสกอใหเกดการบาดเจบมากนอยเพยงใด (ทำเครองหมายทชอง) มโอกาสนอยมาก มโอกาสปานกลาง มโอกาสมาก

๑๐% ๒๐% ๓๐% ๔๐% ๕๐% ๖๐% ๗๐% ๘๐% ๙๐% ๑๐๐%

๖. ทานคดวาวธการใดจงจะเหมาะสมทสดในการแกไขจดเสยงน ๗. อปสรรคในการแกไข

*๒ (๑.๓.๑) แบบบนทกการสำรวจคนหาจดเสยง (Safety Round Record)

74-129.indd 84 6/11/19 11:05:30 AM

85

*๓ (๑.๓.๒) แบบประเมนสภาพแวดลอมภายนอกอาคารเพอความปลอดภย

แบบประเมนสภาพแวดลอมภายนอกอาคารเพอความปลอดภย

ประเมนวนท .............................................................. ครงท…………………………..

ผประเมน .............................................................................

รายการ รายละเอยด ใช ไมใช

ประเมน โครงสราง มความมนคงแขงแรงมขอบเขตและทาง เขา-ออกทชดเจน และตวอาคาร มลพษ ทตงอาคารหางจากสถานบรการเชอเพลง และสถานทเกบเชอเพลง ในรศมไมนอยกวา ๒๐๐ เมตร เวนแตแสดงใหเหนวามมาตรการ ปองกนความเสยงอนตรายดงกลาว ทต งอาคารหางจากทท งขยะอตสาหกรรมในรศม ไมนอยกวา ครงกโลเมตร เวนแตแสดงใหเหนวามมาตรการปองกนความเสยง อนตรายดงกลาว ไมมโรงงาน เหมองแร ทพนควน ฝนละออง หรอสงกลนเหมน เขามา เขตทตงของอาคาร ไมมโรงงานทมความเสยงตอการฟงกระจายสารพษ เชน โรงชบโลหะ โรงหลอหลอม โรงงานแบตเตอร โรงงานรไซเคล ในระยะหางจาก ทตงอาคารไมนอยกวาครงกโลเมตร ไมมการใชยาฆาแมลงหรอยากำจดศตรพชแบบฟงกระจายในเขตทตง ของอาคาร ไมมแหลงนำเสยทสงกลนเหมนเขามาในเขตทตงของอาคาร

74-129.indd 85 6/11/19 11:05:30 AM

86

รายการ รายละเอยด ใช ไมใช

ประเมน รวและ รวมความมนคงแขงแรง มการตรวจเปนประจำ ประตรว

ประตรวมนคงแขงแรง ไมชำรด ไมมโอกาสลมหรอหลดออกจากราง รางประตไมคดงอ ไมบดเบยว ประตรวมความกวางไมนอยกวา ๒.๐๐ เมตร มจดรองรบ และจดลอค ทแนนหนากนลม ไมมการทรดตวของพนบรเวณรางประต การทรดตวของพนหนาประต ทำใหลอมโอกาสวงออกนอกราง แหลงนำ บรเวณทเดกเขาถง ตองไมมแหลงนำทเดกอาจตกและจมได เชน บอนำ บอปลา สระนำ หรอทกกเกบนำ เวนแตมรวมความแขงแรงและ ความสงอยางนอย ๙๐ เซนตเมตร กนแหลงนำไมใหเดกเขาถง ไดโดยลำพง หรอมฝาทแขงแรงปดอยางมดชด ถนน หนาสถานพฒนาเดกปฐมวยมทางขามสำหรบเดก มทางเทาทเหมาะสม ไมแคบ ไมมการวางของหรอจอดรถบนทางเทาจนไมสามารถเดนได ทำใหเดกหรอผดแลตองเดนลงมาบนผวการจราจร ยานพาหนะในสถานพฒนาเดกปฐมวยใชความเรวไมสง (นอยกวา ๓๐ กโลเมตรตอชวโมง) มการออกแบบหรอตดตงอปกรณบนถนน เพอชะลอความเรว บรเวณพนทเลนของเดก เชน สนามเดกเลน มการกนรวแยกพนทเลน และการจราจรออกจากกน ปองกนเดกวงออกสถนนขณะเลน สนขจรจด ไมมสนขจรจดและสตวอนในพนทของเดกทอาจกดหรอทำรายเดกได และสตวอน การกำจดขยะ มการจดระบบสขาภบาล การระบายนำ และการจดเกบสงปฏกล สงปฏกล ใหเหมาะสม ไมปลอยใหเปนแหลงเพาะ หรอแพรเชอโรค และ มการกำจดสงปฏกลทกวน ตนไม ไมมยาง ไมมหนาม หรอตนไมประเภททมลกอาจหลนลงมา เปนอนตรายตอเดก

74-129.indd 86 6/11/19 11:05:30 AM

87

รายการ รายละเอยด ใช ไมใช

ประเมน สนามเดกเลน เครองเลนสนามยดตดฐานราก มนคง ไมสามารถยกเคลอนยายได บรเวณภายนอก

เครองเลนสนามมความสงไมเกน ๑๒๐ เซนตเมตร

อาคาร

พนสนามเปนทรายลก ๓๐ เซนตเมตร หรอมากกวา หรอเปน ยางสงเคราะหทมคณภาพสามารถลดแรงกระแทกไมหลดลอก ไมเปน พนแขง เชน ปน ยางมะตอย หรอดนแขง อปกรณเครองเลนตดตงหางกน อยางนอย ๑๘๐ เซนตเมตรโดยรอบ ตวเครองเลน มผเฝาดแลการเลนของเดก มการตรวจเชคและบำรงรกษาอยางสมำเสมอ ใชสทมสวนผสมของสารตะกวไมเกนคามาตรฐาน (๑๐๐ พพเอม) และไมมสหลดลอก ตดมอ

74-129.indd 87 6/11/19 11:05:30 AM

88

*๔ (๑.๓.๓) แบบคดกรองความเสยงของพนทเลน/สนามเดกเลน

ประเมนวนท ..................................................................................... ครงท ............................................

ผประเมน ................................................................................................................................................. หมายเหต สามารถ Download แบบคดกรองความเสยงสนามเดกเลน (ฉบบปรบปรงใหม)

ไดท https://drive.google.com/open?id=1JWyCudFEvdcZSN7_UM2H3qu6hOK9CErh

แบบคดกรองความเสยงของพนทเลน/สนามเดกเลน

74-129.indd 88 6/11/19 11:05:31 AM

89

*๕ (๑.๓.๔) แบบประเมนสภาพแวดลอมภายในอาคารเพอความปลอดภย

แบบประเมนสภาพแวดลอมภายในอาคารเพอความปลอดภย

ประเมนวนท .............................................................. ครงท…………………………..

ผประเมน .............................................................................

รายการ รายละเอยด ใช ไมใช

สำรวจ

มทางเขาออกอาคารไมนอยกวาสองทาง ความกวาง และความสง แตละทางตองมขนาดไมนอยกวา ๘๐ X ๑๙๐ เซนตเมตร และมประตฉกเฉน

ใชสทมสารตะกวเปนสวนผสมไมเกนกวา ๑๐๐ พพเอม

สภาพพนไมลน หรอมการใชวสดกนลน

บนไดและระเบยงมราวกนตกสงไมนอยกวา ๙๐ เซนตเมตร

บนไดและระเบยงมราวกนตกระยะหางของซราวกนตกไมเกน ๙ เซนตเมตร

บนไดมราวจบสำหรบเดกและผใหญ

หนาตางตองไมเปนกระจกบานเกลด ความสงของขอบหนาตางสง จากพนไมนอยกวา ๐.๙๐ เมตร

มการระบายอากาศทด สะอาด

อปกรณเครองนอนตางๆ สะอาด ถกสขลกษณะ ไมมกลนเหมน

มมาตรการปองกนยง แมลง และหน

มบรเวณเพยงพอ ไมแออด หรอมพนทไมนอยกวา ๒.๐๐ ตารางเมตรตอเดก ๑ คน

ทางเขา ออกอาคาร

สทาผนงภายใน

พน บนได และ ระเบยง

หนาตาง

พนท สำหรบการนอน

พนทสำหรบ การเลน การทำ

กจกรรม

74-129.indd 89 6/11/19 11:05:31 AM

90

รายการ รายละเอยด ใช ไมใช

สำรวจ

บรเวณพนทรบประทานอาหารสะอาด ถกสขลกษณะ

บรเวณสถานทประกอบอาหารหรอหองครวไมอยใกลชดบรเวณพนทสำหรบเลน/บรเวณทำกจกรรมสำหรบเดก มประตกนไวไมใหเดก เขาถงบรเวณนได

บรเวณรบประทานอาหารไมวางของรอน เชน หมอแกงรอน ไวบนพนหรอทตำทเดกอาจชนหรอฉดกระชากสายไฟแลวถกความรอนลวกได

เศษอาหารไมสงกลนเหมน ไมมแมลงวน แมลงสาบ หน มการคดแยกขยะทด

จดวางของมคมไวในทมดชด เดกไมสามารถหยบได

สะอาด ถกสขลกษณะ โถสวมขนาดเหมาะสมกบตวเดก และ มจำนวนเพยงพอ

อยภายในอาคาร และแยกจากกน พนผวจะตองเปนวสดทไมลน หรอ ตดอปกรณกนลน

จดเกบนำยาทำความสะอาดไวในทมดชด ปดลอคได หรออยสง พนมอเดก ประตไมใสกลอน ตวลอคดานใน หรอผดแลเดกสามารถมองเหนเดกและเขาสภายในไดงาย

มอางลางมอทมความสงพอดกบขนาดเดก

แสงสวางเพยงพอ ไมมดทบ

ไมมกลนอบ อากาศถายเทไดด

ไมมทเกบกกนำเชนตมนำ โองนำ ไห อางนำ ถงนำ หรออนๆ หรอม แตมการปดกนไมใหเดกเขาถงได/ปดฝาทมดชดแขงแรง เพอปองกนเดกพลดตก

พนท รบประทาน

อาหาร และสถานท

ประกอบอาหารหรอหองครว

พนทสำหรบ

ใชทำความสะอาด ตวเดก และ หองสวม

สำหรบเดก

74-129.indd 90 6/11/19 11:05:31 AM

91

รายการ รายละเอยด ใช ไมใช

สำรวจ

มทพกเดกปวยแยกเปนสดสวน

มอปกรณปฐมพยาบาล ตยา เครองเวชภณฑทจำเปน

เกบวางยาในทพนมอเดก หรอปดลอคโดยเดกไมสามารถหยบยาไดเอง ตดตงปลกไฟทสงจากพนมากกวา ๑.๕๐ เมตร หรอหากอยตำมฝาปดครอบปลกไฟ

ตดตงเครองตดไฟฟาอตโนมตภายในอาคาร

ตดตงเครองทำนำเยน เครองทำนำรอน เครองทำนำอน หรออปกรณ ทเปนสอนำไฟฟาตองตดตงสายดน

ไมมการเดนสายรางไฟ (ปลกพวง) ตามพนซงเดกสามารถเขาถงไดงาย หรอมฝาปดครอบปลกไฟ

ตรวจสอบ คดแยกอปกรณไฟฟาทชำรดแทงจำหนายไมนำกลบมาใช

ขณะทำกจกรรม/หองเรยน ไมดงเกนไป หรอดงไมเกน ๘๐ เดซเบล

หองนอนไมมมเสยงรบกวน หรอระดบเสยงไมเกน ๔๐ เดซเบล

ระดบแสงหองทำกจกรรม/หองเรยน ไมสวางหรอมดเกนไป หรอสวางไมเกน ๒๐๐ - ๓๐๐ ลกซ

หองนอนแสงสวางไมจาเกนไป หรอไมเกน ๑๐๐ ลกซ

พนทเดกปวย

ระบบไฟฟา

ระดบเสยง

ระดบแสง

74-129.indd 91 6/11/19 11:05:31 AM

92

*๖ (๑.๓.๔) แบบประเมนอปกรณ ผลตภณฑเครองใชเพอความปลอดภย

แบบประเมนอปกรณ ผลตภณฑเครองใชเพอความปลอดภย

ประเมนวนท .............................................................. ครงท…………………………..

ผประเมน .............................................................................

รายการ รายละเอยด ใช ไมใช

ประเมน

เฟอรนเจอร - มนคงแขงแรงไมลมงาย หรอมการยดตดกบผนง - ไมมเหลยมมมทเสยงตอการชนกระแทก หากมไดใชอปกรณ ปองกนการกระแทก - ไมทาดวยสทมสวนผสมของสารตะกวเกนคามาตรฐาน หรอ ไมเกน ๑๐๐ พพเอม - ไมตดตงใกลหนาตางกนเดกปน - โตะ เกาอขนาดเหมาะสมกบตวเดกและมเพยงพอ - ผลตภณฑทใชทำดวยวสดทปลอดภยไมมสหลดลอก หวนมหลอกไดมาตรฐานอตสาหกรรม (มอก.) ไมใชเชอกคลองคอ ทมความยาวมากกวา ๒๒ เซนตเมตร เตยงสำหรบเดก - เตยงเดกตองมราวกนตกทมซราวหางกนไมเกน ๖ เซนตเมตร - ราวกนตกจะตองมตวยดทด เดกไมสามารถเหนยวรงให เคลอนไหวไดเอง - เบาะทนอนตองพอดกบเตยงและไมมชองวางระหวางเบาะกบ ราวกนตก เกนกวาดานละ ๓ เซนตเมตร - มมเสาทง ๔ มมตองเรยบ มสวนนนไดไมเกน ๑.๕ มลลเมตร ภาชนะสำหรบอาบนำ กำจดแหลงนำทไมจำเปน เชน เทนำในถงนำ กะละมงทงเมอใชแลวเสรจ ใชอปกรณปดฝาชกโครกไมใหเดกเปด ไดเอง รถเขนเดก ตองยดเหนยวเดกดวยเขมขดทตดมากบเสมอในรถ และ มผดแลเดกตลอดเวลา รถหดเดนไมใหเดกใช

อปกรณ ผลตภณฑ เครองใช

สำหรบ เดกเลก

74-129.indd 92 6/11/19 11:05:31 AM

93

*๗ (๑.๓.๕) แบบประเมนของเลนเพอความปลอดภย

แบบประเมนของเลนเพอความปลอดภย

ประเมนวนท .............................................................. ครงท…………………………..

ผประเมน .............................................................................

รายการ รายละเอยด ใช ไมใช

สำรวจ

ไดมาตรฐานอตสาหกรรม (มอก.) ไมมชนสวนแหลมคมทอาจทมแทงได ไมมชนสวนขนาดเลกทเดกอาจเอาเขาปากและสำลก เกดภาวะอดตนหลอมลมได (เลกกวา ๓.๒ X ๖ เซนตเมตร) ไมมของเลน ของใชทเดกใชเปนลกษณะเสนสายทยาวกวา ๒๒ เซนตเมตร หรอเปนสายหรอบวงคลองคอเดก เชน กตาร รถลาก โทรศพท ถงเครองนอนทมสายเชอกรดปดปากถงหรอสายหวถงทยาวพอทเดกจะนำมาคลองคอได อาจทำใหรดคอเดกได ไมมของเลนประเภทปน เชน ปนอดลม ปนลกดอก ปนบอล เปนตน ของเลนเหลานอาจเปนอนตรายตอนยนตาได ไมมพล ดอกไมไฟ ทำใหเกดการบาดเจบ ทมอ ทตา ใบหนา หรอ ไฟไหม ไมมของเลนประเภทมลอ เคลอนทเรว เชน รถหดเดน รองเทาสเกต สกตเตอร อาจเกดลมควำ หรอพลดตกหกลมได ไมมของเลนทมสเคลอบหรอทสหลดลอก เพอหลกพษจากสารตะกว ไมใหเดกเลนลกโปงทยงไมเปา ลกโปงทแตกแลว ตองเกบเศษลกโปงใหหมดทนท อยาใหเดกเลนโดยเดดขาด ไมมของประเภทพวกตวดดนำ

ของเลน

74-129.indd 93 6/11/19 11:05:31 AM

94

*๘ (๑.๓.๕) แบบบนทกผลตภณฑ ของเลน ของใชอนตราย

แบบบนทกผลตภณฑ ของเลน ของใชอนตราย

วนท …………../……………../....………… จดท …………………… ๑. ผลตภณฑ ของเลน ของใชอนตรายทตรวจพบ (อธบายชนดของผลตภณฑ วธการใชขณะเกดเหต) ๒. ผลตภณฑ ของเลน ของใชอนตรายนกอใหเกดการบาดเจบอยางไร ๓. ผลตภณฑ ของเลน ของใชอนตรายนเคยกอใหเกดการบาดเจบมากอนหรอไม อยางไร รปภาพผลตภณฑ ของเลน ของใชอนตราย ๔. ทานคดวาผลตภณฑของเลน ของใชอนตราย นมโอกาสกอใหเกดการบาดเจบมากนอยเพยงใด (ทำเครองหมายทชอง)

นอยทสด ๒๐% ๔๐% ๖๐% ๘๐% มากทสด ๑๐๐% ๕. ทานคดวาวธการใดจงจะเหมาะสมทสดในการแกไขผลตภณฑของเลน ของใชอนตราย ผบนทก ............................................................................................................................................

74-129.indd 94 6/11/19 11:05:31 AM

95

*๙ (๑.๓.๖) แบบประเมนการเดนทางทปลอดภยสำหรบเดกปฐมวย

แบบประเมนการเดนทางทปลอดภยสำหรบเดกปฐมวย

ประเมนวนท .............................................................. ครงท…………………………..

ผประเมน .............................................................................

รายการ รายละเอยด ใช ไมใช

ประเมน

ไมมเดกเดนทางเทาโดยลำพง ตองมผปกครองเดนดวย

ไมมเดกปฐมวยขจกรยานตามลำพงบนถนนทมการจราจร

เดกปฐมวยทวางเทาไมถงทวางเทาโดยสารจกรยานใชเกาอเฉพาะสำหรบเดกทมทวางเทาปองกนเทาเขาซลอและมเขมขดรดตวเดกปองกนการพลดตก

เดกทโดยสารรถจกรยานยนตใชหมวกนรภยทกครง

ไมมเดกทโดยสารรถจกรยานยนต โดยทผขบอายนอยกวา ๑๕ ป

เดกปฐมวยทโดยสารรถยนตนงเบาะดานหลง และใชทนงสำหรบเดก ทเหมาะสมกบอายของเดกและตดตงอยางถกวธ สำหรบรถทไมม เบาะหลง (เชน รถปกอพสองประต) เดกนงเบาะหนาขางคนขบ และใชทนงสำหรบเดกทเหมาะสมกบอายของเดกและตดตงอยางถกวธ

- สภาพรถเหมาะสม ไมอยในสภาพเกามาก ชำรด ประตปดเปด ไมชำรด สภาพรถ อยในสภาพด ถกตองตามระเบยบของกรม ขนสงทางบก - พนกงานขบรถ สขภาพด ไมดมเครองดมมนเมา - มผดแลเดกประจำในรถทอายเกนกวา ๑๘ ป อยางนอย ๑ คน - มการตรวจเชครายชอเดก กอนขนและลงรถทกครง

เดกตองสวมชชพทมขนาดเหมาะสมกบตวเดกและสวมใหถกวธ ครบถวนทกครง

เดนทางเทา

จกรยาน

จกรยานยนต

รถยนต

รถรบสง

เดนทาง ทางนำ

74-129.indd 95 6/11/19 11:05:31 AM

96

*๑๐ (๑.๓.๗) แบบบนทกการบาดเจบรายบคคล

แบบบนทกการบาดเจบรายบคคล วนทเกดการบาดเจบ วน .......................ท..............เดอน..........................พ.ศ. ๒๕....... เวลา ......................น.

ชอศนย สงกด ❏ สำนกพฒนาสงคม ❏ อนๆ ระบ ......................

❏ ชอเขต................................................................

ผบนทก ชอ..........................................................นามสกล.........................................................................

เดกทบาดเจบ ชอ..........................................................................นามสกล...................................................

เพศ ❏ ชาย ❏ หญง อาย.............ป..........เดอน การศกษา ❏ไมไดเรยน ❏ เรยนชน...........

เหตนำและเหตการณของการบาดเจบ (ใหบนทกเหตการณกอนและขณะเกดการบาดเจบ เชน เดนเขาหองครว ปนโตะแลวตกลงมา)

………………………………………………………………………………………........…

………………………………………………………………………………………........…

………………………………………………………………………………………........…

สถานทเกดเหต ❏ บาน ❏ โรงเรยน ❏ ศนยพฒนาเดกหรอศนยเลยงเดก ❏ ถนน ❏ สวนสาธารณะหรอลานกฬาสาธารณะ ❏ อนๆ ....................................................................

ชนดการบาดเจบ ใส / ทชอง [ ] ๑. [ ] พลดตกหกลม ๙. [ ] ถกไฟฟาดด ๒. [ ] ถกแรงกระทำโดยวตถ เชนถกชน ถกกระแทก ๑๐. [ ] ถกนำรอนลวกหรอวตถรอน ของหลนใส ถกกด หนบ บบทบ ถกบาด ตำ ๑๑. [ ] ไดรบสารพษ เชนนำยาเคม สารเคม ยาเกนขนาด ทมแทง ยกเวนการจราจร ไอระเหย รวมทงสตวมพษ พชมพษ ๓. [ ] ถกแรงระเบดโดยไมตงใจ เชนเลนปน ดอกไมไฟ ๑๒. [ ] การจราจร เชน ถกรถชน พล ประทด วตถระเบดอน ๑๓. [ ] ถกกระทำจากคนโดยไมตงใจ เชนชนกระแทก ๔. [ ] ถกแรงกระทำจากสตว เชนกด ชน กระแทก เลนผลกแลวลม ยกเวนแมลง สตวมพษ – ง ๑๔. [ ] จากการออกแรงมากเกนไป เชน ดง ดนของหนก ๕. [ ] ตกนำ จมนำ มากเกนไป ๖. [ ] สงแปลกปลอมเขาห จมก ตา คอ เชน กางปลา ๑๕. [ ] ถกทำรายรางกาย หรอนาจะถกทำรายรางกาย ลกปดตดในจมก ยกเวนสงแปลกปลอมอดตน ๑๖. [ ] ทำรายตนเอง ทางเดนหายใจหลอดลม ๑๗. [ ] อนๆ ๗. [ ] ถกควนไฟและเปลวไฟ ๘. [ ] ขาดอากาศหายใจแบบอน รวมสงแปลกปลอม อดตนหลอดลมและการสำลกควนไฟ ยกเวนการจมนำ

สงของทเกยวของและเปนสาเหตหลกการบาดเจบ

เชน โตะ เกาอ ชงชา พน เสามด

ดนสอ……………………………

มผพบเหนเหตการณโดยตรงขณะเกดเหต

❏ ม ❏ ไมม ❏ ไมแนใจ

74-129.indd 96 6/11/19 11:05:31 AM

97

ตำแหนงการบาดเจบ ระบายตำแหนงทมการบาดเจบทงหมด พรอมระบหมายเลขบาดแผล เพอบนทกในชองตอไป หมายเลขบาดแผลตามรป รายละเอยดการบาดเจบของบาดแผล (ระบเลข ๑-๑๔ ตามตารางซายมอสด)

บาดแผลหมายเลข ๑

บาดแผลหมายเลข ๒

บาดแผลหมายเลข ๓

บาดแผลหมายเลข ๔

บาดแผลหมายเลข ๕

บาดแผลหมายเลข ๖

บาดแผลหมายเลข ๗

บาดแผลหมายเลข ๘

การชวยเหลอการบาดเจบ

[ ] ไมตองรบการรกษาใดๆ [ ] ไดรบการรกษาพยาบาล ท

รายละเอยดลกษณะการบาดเจบ ๑. บาดแผลถลอก ๒. บาดแผลฉกขาด ๓. บาดแผลทมแทง ๔. ฟกชำ ๕. บาดแผลจากวตถระเบด หรอกระสนปน ๖. บดแพลง / เคลดขดยอก ๗. กระดกเคลอน หรอหก ๘. แผลไหม นำรอนลวก ๙. ไฟฟาดด/ ชอต ๑๐. สารพษ/ พษแมลง ๑๑. ขาดอากาศหายใจ ๑๒. บาดเจบทรวงอก-อวยวะชองทอง ๑๓. บาดเจบสมอง ๑๔. อนๆ ………………………….

[ ] หองพยาบาลของโรงเรยน [ ] ศนยบรการสาธารณสข สถานอนามย [ ] คลนก [ ] โรงพยาบาลรฐบาล [ ] โรงพยาบาลเอกชน [ ] ทนตแพทย [ ] อนๆ …………….......................……..

74-129.indd 97 6/11/19 11:05:31 AM

98

*๑๑ (๑.๓.๘) แบบประเมนระบบอคคภย

แบบประเมนระบบอคคภย

ประเมนวนท .............................................................. ครงท…………………………..

ผประเมน .............................................................................

รายการ รายละเอยด ใช ไมใช

สำรวจ

มแบบแปลนของอาคารตดทกชน และผงแปลนหอง

มแผนอพยพ ระบชอผรบผดชอบตดตงไวในททเหนไดโดยชดเจน

มปายบอกทางหนไฟ ดานใน และดานนอกของประตทกชน ดวย ตวอกษร ทมองเหนชดเจนมขนาดตวอกษรไมเลกกวา ๑๐ เซนตเมตร พนสเขยว ตวอกษรสขาว และปายรวมพลขนาดใหญ

ถงดบเพลง - ตดตงเครองดบเพลงแบบมอถอ บรรจสารเคม ชนด ABC หรอ CO

2 สำหรบดบเพลงทวไปเครองละนำหนกไมนอยกวา

๔ กโลกรม ตดตงทกระยะ ไมเกน ๔๕ เมตร แตไมนอยกวา ชนละ ๑ เครอง และตดตงเพมในจดทมความเสยงจากการเกด อคคภย เชน หองครว หองซกรด - ตดตงสงไมเกน ๑.๕๐ เมตรวดจากพนถงสวนสงสดของถง ในทมองเหนสามารถและอานคำแนะนำการใชไดชดเจนและ สามารเขาใชสอยไดโดยสะดวก - ตรวจสอบนำยาในถงดบเพลงใหพรอมใชงานอยเสมอ โดย ลงบนทก วน เดอน ปของการตรวจเชค

ตดตง Smoke Detector ตวจบควน เครองตดไฟอตโนมต มระบบ ทอนำดบเพลง

มระบบสญญาณเตอนเพลงไหมอยางนอยตองประกอบดวย อปกรณสงสญญาณสงเสยงหรอสญญาณใหคนทอยในอาคารทกชน ไดยนหรอทราบอยางทวถง มสญลกษณธงสประจำหอง กำหนดจดรวมพลเปนพนทโลงนอกอาคารและเปนสถานททปลอดภย

มหมายเลขโทรศพทหนวยงานในพนทเมอเกดเหตฉกเฉน เชน ศนยบรรเทาสาธารณภย สถานตำรวจ โรงพยาบาล เทศบาล/องคการบรหาร สวนตำบล ตดตง ณ จดททกคนสามารถมองเหนไดโดยชดเจน

มระบบสงตอผปวย

ระบบอคคภย

74-129.indd 98 6/11/19 11:05:31 AM

99

*๑๓ (๑.๔.๒) แบบบนทกการไดรบวคซน

แบบบนทกการไดรบวคซน ศนยเดกเลก/โรงเรยนอนบาล…………………………………………………………………………………………………………

ตำบล……………………………….……..อำเภอ……………………….……………….จงหวด……………....……………………

ด.ช./ด.ญ. ……………………………………………………………….อาย……………ป…….....เดอน…………………………..

วคซนพนฐานทเดกตองไดรบ

อาย วคซนปองกนโรค วนทไดรบ หมายเหต

แรกเกด - วณโรค (บซจ)

- ไวรสตบอกเสบบ

๒ เดอน - คอตบ-บาดทะยก-ไอกรน-ตบเสบบ ครงท ๑

- โปลโอ ครงท ๑

๔ เดอน - คอตบ-บาดทะยก-ไอกรน-ตบเสบบ ครงท ๒

- โปลโอ ครงท ๒

๖ เดอน - คอตบ-บาดทะยก-ไอกรน-ตบเสบบ ครงท ๓

- โปลโอ ครงท ๓

๙ เดอน - หด หรอ หด-คางทม-หดเยอรมน ครงท ๑

๑ ปครง - คอตบ-บาดทะยก-ไอกรนครงท ๔

- โปลโอ ครงท ๔

- ไขสมองอกเสบเจอ ครงท ๑ และครงท ๒

๒ ปครง - ไขสมองอกเสบเจอ ครงท ๓

๔ ป - คอตบ-บาดทะยก-ไอกรนครงท ๕

- โปลโอ ครงท ๕

ป.๑ - หด-คางทม-หดเยอรมน ครงท ๒

- วณโรค (บซจ)*

- คอตบ-บาดทะยก**

- โปลโอ**

ป.๖ - คอตบ-บาดทะยก

74-129.indd 99 6/11/19 11:05:32 AM

100

วคซนอนๆ

อาย วคซนปองกนโรค วนทไดรบ หมายเหต หมายเหต * หมายถง ใหในกรณทไมมหลกฐานวาเคยไดรบเมอแรกเกดและไมมแผลเปน (หากมบนทกหลกฐานวา เคยไดรบมากอนไมจำเปนตองใหซำแมไมมแผลเปนบรเวณทไดรบการฉด) ** หมายถง ใหเฉพาะผทไดรบวคซน คอตบ-บาดทะยก-ไอกรน และโปลโอ ไมครบ ๕ ครง

74-129.indd 100 6/11/19 11:05:32 AM

101

*๑๔ (๑.๔.๒) แบบบนทกปญหาสขภาพและการดแลเบองตน

แบบบนทกปญหาสขภาพและการดแลเบองตน ด.ช./ด.ญ. ……………………………………………………………………...ศนยเดกเลก…………………………………………

วนท อาการและการเจบปวย/ การดแลรกษา/ ผใหการรกษา/

ปญหาสขภาพทพบ การแนะนำ หนวยงาน

หมายเหต : ๑. แบบบนทกปญหาสขภาพและการดแลเบองตน ใชกรณเดกมการเจบปวยหรอไดรบวคซนไมครบถวน ๒. แบบบนทกปญหาสขภาพและการดแลเบองตนควรอยดานหลง/คกบแบบบนทกประวตการไดรบวคซน ๓. ควรนำแบบบนทกปญหาสขภาพและการดแลเบองตน ใหแพทยหรอเจาหนาทสาธารณสขทใหการรกษา บนทกทกครง

74-129.indd 101 6/11/19 11:05:32 AM

102

*๑๕

(๑.๔

.๒) แ

บบคด

กรอง

อากา

รปวย

รายห

องเร

ยน

แบบค

ดกรอ

งอาก

ารปว

ยราย

หองเ

รยน

ชอศน

ยเดก

เลก.

......

......

......

......

......

......

......

......

......

ชอคร

ผดแล

เดก.

......

......

......

......

......

......

......

......

......

จำนว

นเดก

ทรบผ

ดชอบ

......

......

.....ค

น

ลำดบ

ชอ

-สกล

อา

ย (ป

) นน

./

ประจ

ำเดอ

น....

......

......

......

......

......

......

.พ.ศ

......

......

..

สวนส

ง ๑

๒ ๓

๔ ๕

๖ ๗

๘ ๙

๑๐ ๑

๑ ๑๒

๑๓

๑๔ ๑

๕ ๑๖

๑๗

๑๘ ๑

๙ ๒๐

๒๑

๒๒ ๒

๓ ๒๔

๒๕

๒๖ ๒

๗ ๒๘

๒๙

๓๐ ๓

๑

๑

๒

๓

๔

๕

๖

๗

๘

หมาย

เหต

: สญ

ลกษณ

ในกา

รบนท

กขอม

ล

๑. โ

รคทพ

บบอย

: หว

ด =

C มอ

เทา

ปาก

= H

อจจา

ระรว

ง =

D

๒. ก

ารแย

กเดก

ปวย

: ไมม

การแ

ยกนอ

นแยก

เลน

= ๐

แยกน

อน =

๑ แ

ยกเล

น =

๒

๓. ไ

มมาเ

รยนใ

หทำเ

ครอง

หมาย

X ห

ากหย

ดเรย

นใหใ

สสญ

ลกษณ

โรค/

ระบ

โรค

๔.

กรณ

เดกไ

ดยาร

กษาม

าจาก

บาน

ใหเข

ยนวง

กลมล

อมรอ

บสญ

ลกษณ

โรค

๕.

กรณ

มคนท

บานป

วยดว

ยโรค

เดยว

กนกอ

นเดก

ปวย

ใหทำ

เครอ

งหมา

ย *

หวด

หมาย

ถง ม

ไขตำ

ๆ รว

มกบม

นำมก

ไหล

หรอไ

อ หร

อคดจ

มก จ

าม อ

าจมอ

าการ

เจบค

อเลก

นอย

มอ เ

ทา ป

าก ห

มายถ

ง มอ

าการ

ไข เบ

ออาห

าร อ

อนเพ

ลย ร

วมกบ

มจดห

รอตม

แดงอ

กเสบ

ทลน

เหงอ

กและ

กระพ

งแกม

หร

อพบต

มหรอ

ผนนน

หรอต

มพอง

ใส บ

รเวณ

รอบๆ

อกเ

สบแล

ะแดง

ทฝาม

อฝาเ

ทา

อจจา

ระรว

งเฉย

บพลน

หมา

ยถง

มอาก

ารถา

ยอจจ

าระเ

หลว

ตงแต

๓ ค

รงขน

ไปใน

๑ ว

น หร

อถาย

มมกเ

ลอดอ

ยางน

อย

๑ คร

ง หร

อถาย

เปนน

ำจำน

วนมา

กกวา

๑ ค

รง ห

รอถา

ยเปน

นำจำ

นวนม

ากกว

า ๑

ครง

ขนไป

ใน ๑

วน

74-129.indd 102 6/11/19 11:05:32 AM

103

*๑๙ (๑.๔.๕) แบบบนทกตารางการทำความสะอาดและเจาหนาทผรบผดชอบประจำวน

แบบบนทกตารางการทำความสะอาดและเจาหนาทผรบผดชอบประจำวน

ศนยเดกเลก.........................................ตำบล...........................อำเภอ...........................จงหวด.........................

วน/เดอน/ป รายการการดแลรกษา เวลา ปญหาทพบ/ ผรบผดชอบ ทำความสะอาด แนวทางปรบปรงแกไข

74-129.indd 103 6/11/19 11:05:32 AM

104

มาตร

ฐานด

านท

๒ คร

/ผดแ

ลเดก

ใหกา

รดแล

และ

จดปร

ะสบก

ารณ

การเ

รยนร

และก

ารเล

นเพ

อพฒ

นาเด

กปฐม

วย

มาตร

ฐานด

านท

๒

ตวบง

ชท ๒

.๑ ก

ารดแ

ลและ

พฒ

นาเด

กอยา

งรอบ

ดาน

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๑

.๑

มแผน

การจ

ดประ

สบกา

รณกา

รเรย

นรทส

อดคล

องกบ

ไม

มแผน

การจ

ด คร

/ผดแ

ลเดก

มแผน

คร

/ผดแ

ลเดก

จดทำ

แผน

คร/ผ

ดแลเ

ดกจด

ทำแผ

น - แ

ผนกา

รจดป

ระสบ

การณ

หล

กสตร

การศ

กษาป

ฐมวย

มกา

รดำเ

นนงา

น ปร

ะสบก

ารณ

การเร

ยนร

การจ

ดประ

สบกา

รณ

การจ

ดประ

สบกา

รณ

การจ

ดประ

สบกา

รณ

การ

เรยน

รสอด

คลอง

กบ

และป

ระเม

นผล

และห

รอไม

จดกจ

กรรม

กา

รเรย

นรแล

ะจด

การเ

รยนร

และจ

ด กา

รเรย

นรแล

ะจด

ปรช

ญาก

ารศก

ษาปฐ

มวย/

❏๑

. มแ

ผนกา

รจดป

ระสบ

การณ

การเ

รยนร

ตา

มทกำ

หนด

ขอ ๑

-๓

กจกร

รมทก

ำหนด

กจ

กรรม

ตามร

ายกา

ร กจ

กรรม

ตามร

ายกา

ร ห

ลกสต

รการ

ศกษา

ทส

อดคล

องกบ

ปรชญ

า/หล

กสตร

ขอ ๑

-๓

ขอ ๑

-๓แล

ะอก

๒ ขอ

พจ

ารณ

าครบ

ทกขอ

ป

ฐมวย

และ

มงเน

น

กา

รศกษ

าปฐม

วย

การ

พฒนา

เดกป

ฐมวย

❏๒

. จด

กจกร

รมใน

แตละ

วนให

พฒนา

เดกป

ฐมวย

อ

ยางร

อบดา

น คอ

ดาน

อยาง

รอบด

าน ค

อ รา

งกาย

อาร

มณ จ

ตใจ

ร

างกา

ย อา

รมณ

จตใ

จ

สง

คม ส

ตปญ

ญา

ภาษา

และ

การส

อสาร

ส

งคม

สตปญ

ญา

❏๓

. จด

กจกร

รมเห

มาะส

มกบร

ะดบพ

ฒนา

การ

ภาษ

า แล

ะการ

สอสา

ร

ตา

มวยข

องเด

กและ

เปดใ

หเดก

มโอก

าส

- บนท

กผลก

ารจด

กจกร

รม/

ทำตา

มควา

มสนใ

จ

บ

นทกห

ลงกา

รสอน

❏๔

. ปร

ะเมน

ผลหล

งการ

จดกจ

กรรม

การเ

รยนร

- ห

ลกฐา

นการ

เรยน

ร หร

อ

ปร

ะจำว

น

การ

รวมก

จกรร

มของ

เดก

❏๕

. กจ

กรรม

ทจดต

องเห

มาะส

มกบบ

รบทส

งคม

เ

ชน ผ

ลงาน

เดก

ภาพถ

าย

และว

ฒนธ

รรมท

องถน

ห

รอวด

โอ

❏๖

. คำ

นงถง

ความ

แตกต

างระ

หวาง

บคคล

แล

ะปรบ

เปลย

นกจก

รรมใ

หเหม

าะสม

กบ

ความ

จำเป

น แล

ะควา

มตอง

การพ

เศษข

องเด

ก

เป

นราย

บคคล

74-129.indd 104 6/11/19 11:05:32 AM

105

ตวบง

ชท ๒

.๑ ก

ารดแ

ลและ

พฒ

นาเด

กอยา

งรอบ

ดาน

(ตอ)

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

❏๗

. นำ

ผลกา

รประ

เมนม

าปรบ

ปรงก

ารจด

กจกร

รม

ของค

ร ชว

ยเหล

อเดก

ทยงไ

มเกด

พฤตก

รรม

การเ

รยนร

ตามแ

ผนกา

รจดป

ระสบ

การณ

๒.๑

.๒

จดพน

ท/มม

ประส

บการ

ณกา

รเรย

นรแล

ะการ

เลน

ไมจด

พนท/

มมตา

ม คร

/ผดแ

ลเดก

จดพน

ท/

คร/ผ

ดแลเ

ดกจด

พนท/

คร

/ผดแ

ลเดก

จดพน

ท/

- มมเ

สรมท

กษะ/

ทเ

หมาะ

สมอย

างหล

ากหล

าย

รายก

ารพจ

ารณ

า มม

ตามร

ายกา

ร มม

ตามร

ายกา

ร มม

ตามร

ายกา

ร ม

มเสร

มประ

สบกา

รณ

❏๑

. จด

พนท/

มมปร

ะสบก

ารณ

การเ

รยนร

ขอ

๑-๓

พจ

ารณ

า ขอ

๑-๓

พจ

ารณ

า ขอ

๑-๔

พจ

ารณ

าครบ

ทกขอ

ร

วมถง

สอ ว

สด แ

ละ

อยาง

นอย

๔ พน

ท/มม

คอ

มมบล

อก

อปก

รณทอ

ยในม

มตาง

ๆ

มม

หนงส

อ มม

บทบา

ทสมม

ต มม

เกมก

ารศก

ษา

- บนท

กพฤต

กรรม

ทม

สอ ว

สด แ

ละอป

กรณ

ทหลา

กหลา

ย

ข

องเด

กในข

ณะท

ำ

แล

ะเพย

งพอ

กจก

รรมเ

ปนรา

ยบคค

ล

❏๒

. สง

เสรม

ใหเด

กทกค

นไดท

ำกจก

รรม

- ห

ลกฐา

นทแส

ดงถง

ใน

ทกพน

ท/มม

อยาง

หมนเ

วยน

การ

ทำกจ

กรรม

ในมม

❏๓

. มก

ารปร

บเปล

ยนสอ

วสด

และ

อปกร

ณ

ตาง

ๆ ขอ

งเดก

เชน

ในพน

ท/มม

ใหนา

สนใจ

สอด

คลอง

กบบร

บท

ภาพ

ถาย

หรอว

ดโอ

ทางส

งคมว

ฒนธ

รรม

และห

นวยก

ารเร

ยนร

❏๔

. มก

ารสง

เกต

และบ

นทกพ

ฤตกร

รมขอ

งเดก

ใน

ขณะท

ำกจก

รรม

❏๕

. นำ

ผลกา

รประ

เมนม

าปรบ

ปรงก

ารจด

พนท/

มม

74-129.indd 105 6/11/19 11:05:32 AM

106

ตวบง

ชท ๒

.๑ ก

ารดแ

ลและ

พฒ

นาเด

กอยา

งรอบ

ดาน

(ตอ)

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

๒.๑

.๓

จดกจ

กรรม

สงเส

รมพฒ

นากา

รทกด

านอย

างบร

ณาก

าร

ไมจด

กจกร

รมสง

เสรม

คร

/ผดแ

ลเดก

จด

คร/ผ

ดแลเ

ดกจด

คร

/ผดแ

ลเดก

จด

- แผน

การจ

ด

ตา

มธรร

มชาต

ของเ

ดกทเ

รยนร

ดวยป

ระสา

ทสมผ

ส

พฒนา

การท

กดาน

กจ

กรรม

สงเส

รม

กจกร

รมสง

เสรม

กจ

กรรม

สงเส

รม

ประ

สบกา

รณกา

รเรย

นร

ลงมอ

ทำ ป

ฏสมพ

นธ แ

ละกา

รเลน

อย

างบร

ณาก

าร

พฒนา

การท

กดาน

พฒ

นากา

รทกด

าน

พฒนา

การท

กดาน

ท

สอดค

ลองก

บการ

เรยน

ร

❏๑

. จด

กจกร

รมให

เดกไ

ดเคล

อนไห

ว สำ

รวจ

เลน

อยาง

บรณ

าการ

อย

างบร

ณาก

าร

อยาง

บรณ

าการ

แ

ละพฒ

นากา

รของ

เดก

สงเก

ต สบ

คน ท

ดลอง

และ

คดแก

ปญหา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

- บนท

กผลก

ารจด

ดว

ยตนเ

อง

ขอ

๑-๓

ขอ

๑-๓

และ

อก ๒

ขอ

ครบท

กขอ

กจก

รรม/

บนทก

❏๒

. จด

กจกร

รมให

เดกม

ปฏสม

พนธท

ดกบผ

ใหญ

ห

ลงกา

รสอน

แล

ะเดก

อน ใน

บรรย

ากาศ

ทอบอ

น มค

วามส

ข

- บนท

กการ

เรยน

ร/

และร

วมมอ

กนใน

ลกษณ

ะตาง

ๆ

ก

ารทำ

กจกร

รมขอ

งเดก

❏๓

. สน

บสนน

ใหเด

กรเร

ม คด

วาง

แผน

ตดสน

ใจ

เปน

รายบ

คคล

ลงมอ

กระท

ำและ

แสดง

/นำเ

สนอค

วามค

ด

- ห

ลกฐา

นการ

เรยน

ร

แล

ะควา

มรสก

โดยค

รเรย

นรรว

มกบเ

ดก

หรอ

การร

วมกจ

กรรม

❏๔

. จด

กจกร

รมทส

งเสร

มลกษ

ณะน

สยทด

ข

องเด

ก เช

น ผล

งานเ

ดก

การม

วนย

สอดแ

ทรกค

ณธร

รมจร

ยธรร

ม

ภาพ

ถาย

หรอว

ดโอ

และส

รางท

กษะก

ารใช

ชวตป

ระจำ

วนตา

ม

- ม

มเสร

มทกษ

ะ/

แนวท

างหล

กปรช

ญาข

องเศ

รษฐก

จพอเ

พยง

มมเ

สรมป

ระสบ

การณ

อย

างตอ

เนอง

- บ

นทกพ

ฤตกร

รมเด

ก

❏๕

. จด

กจกร

รมทง

ในลก

ษณะท

มการ

วางแ

ผน

ขณ

ะทำก

จกรร

ม

ไว

ลวงห

นาแล

ะแผน

ทปรบ

ไปเม

อเกด

สภาพ

จรง

เปน

รายบ

คคล

ทไมไ

ดคาด

การณ

ไว

- หลก

ฐานก

ารทำ

กจกร

รม

ใ

นมมต

างๆ

ของเ

ดก เช

น

ภาพ

ถาย

หรอว

ดโอ

74-129.indd 106 6/11/19 11:05:32 AM

107

ตวบง

ชท ๒

.๑ ก

ารดแ

ลและ

พฒ

นาเด

กอยา

งรอบ

ดาน

(ตอ)

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

❏๖

. จด

กจกร

รมโด

ยใหพ

อแม

ครอบ

ครว

แล

ะชมช

นมสว

นรวม

ทงกา

รวาง

แผน

กา

รสนบ

สนนส

อ แห

ลงเร

ยนร

การเข

ารวม

กจ

กรรม

และ

การป

ระเม

นพฒ

นากา

ร

❏๗

. จด

กจกร

รมให

มควา

มสมด

ลระห

วางผ

ใหญ

รเ

รมกบ

ทเดก

รเรม

ในหอ

งกบน

อกหอ

ง

เดกท

ำคนเ

ดยวก

บทำเ

ปนกล

ม กจ

กรรม

ตา

มขอต

กลงท

กำหน

ดไวก

บเดก

ทำกจ

กรรม

ตา

มอสร

ะ

๒.๑

.๔

เลอก

ใชสอ

/อปก

รณ เท

คโนโ

ลย เค

รองเ

ลนแล

ะจด

คร/ผ

ดแลเ

ดกไม

ใชสอ

/ คร

/ผดแ

ลเดก

เลอก

ใช

คร/ผ

ดแลเ

ดกเล

อกใช

คร

/ผดแ

ลเดก

เลอก

ใช

- มกา

รเลอ

กใชส

อ

สภ

าพแว

ดลอม

ภายใ

น-ภา

ยนอก

แหล

งเรยน

ร ทเ

พยงพ

อ อ

ปกรณ

เทคโ

นโลย

สอ

/อปก

รณ เท

คโนโ

ลย

สอ/อ

ปกรณ

เทคโ

นโลย

สอ

/อปก

รณ เท

คโนโ

ลย

ทหล

ากหล

ายเห

มาะส

ม

เห

มาะส

ม ปล

อดภย

ไม

มเคร

องเล

น แล

ะหรอ

เค

รองเ

ลนแล

ะจด

เครอ

งเลน

และจ

ด เค

รองเ

ลนแล

ะจด

ตาม

อาย

มการ

คำนง

ถง

❏๑

. ใช

สอทห

ลากห

ลาย

ทงสอ

ธรรม

ชาต

ไม

จดสภ

าพแว

ดลอม

สภ

าพแว

ดลอม

ภายใ

น-

สภาพ

แวดล

อมภา

ยใน-

สภ

าพแว

ดลอม

ภายใ

น-

ควา

มปลอ

ดภย

และ

เชน

ดน ห

น ทร

าย ต

นไมใ

บไม

ฯลฯ

ภา

ยใน-

ภายน

อก

ภายน

อก แ

หลงเร

ยนร

ภายน

อก แ

หลงเร

ยนร

ภายน

อก แ

หลงเร

ยนร

สงเ

สรมพ

ฒนา

การเ

ดก

และส

อทมน

ษยผล

ตขน

ทงสอ

ครทำ

ขน

และแ

หลงเร

ยนร

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

- แผน

การจ

ดประ

สบกา

รณ

และส

อทจด

ซอ

ขอ

๑-๓

ขอ

๑-๓

และ

อก ๒

ขอ

ครบท

กขอ

การ

เรยน

รทระ

บการ

ใชสอ

❏๒

. สอ

และข

องเล

นทเห

มาะส

มกบข

นตอน

การ

ทหล

ากหล

าย

จดปร

ะสบก

ารณ

ใหเด

กไดส

งเกต

หยบ

จบ

- หลก

ฐานท

แสดง

ถง

ลงมอ

ทำ เพ

อใหเ

กดกา

รเรย

นรตา

มควา

มสนใ

จ

ก

ารใช

สอทห

ลากห

ลาย

ทงใน

หองแ

ละนอ

กหอง

ท

สงเส

รมพฒ

นากา

รเดก

เชน

ภาพ

ถาย

หรอว

ดโอ

74-129.indd 107 6/11/19 11:05:32 AM

108

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

❏๓

. มก

ารใช

สอเพ

อใหเ

กดกร

ะบวน

การเ

รยนร

- ท

ะเบย

นสอแ

ละเท

คโนโ

ลย

อยาง

มปฏส

มพนธ

เดกม

โอกา

สไดแ

ลกเป

ลยน

- การ

จดสภ

าพแว

ดลอม

เร

ยนรร

วมกบ

คร ก

บเพอ

นเดก

ดวยก

น

ภาย

ในแล

ะภาย

นอก

❏๔

. จด

ใหเด

กไดใ

ชสอ/

อปกร

ณ/เท

คโนโ

ลย

หอง

เรยน

ทเ

ปนเค

รองม

อเคร

องใช

ในกา

รทำก

จกรร

ม

- หลก

ฐานท

แสดง

ถง

และม

สภาพ

พรอม

ใชงา

น มป

รมาณ

เพยง

พอ

การ

ใชแห

ลงเร

ยนร

และป

ลอดภ

ยสำห

รบเด

ก

ห

ลากห

ลายส

อดคล

อง

❏๕

. ใช

สภาพ

แวดล

อมทง

ภายใ

นและ

ภายน

อก

กบห

นวยก

ารเร

ยน

หองเร

ยน ต

ลอดจ

นผปก

ครอง

บคค

ลในช

มชน

บ

รบทส

งคม

วฒนธ

รรม

และแ

หลงเร

ยนรใ

นชมช

น เป

นประ

โยชน

ตอ

ทอง

ถน แ

ละคว

ามสน

ใจ

การเ

รยนร

ของเ

ดก

ของ

เดก

เชน

ภาพถ

าย

❏๖

. จด

ใหเด

กมโอ

กาสอ

อกแบ

บ ทำ

สอ ส

ราง

หรอ

วดโอ

ขอ

งเลน

อยาง

เหมา

ะสมก

บวย

ไดเล

นและ

ฝกเก

บของ

เขาท

ภายใ

ตการ

ดแลข

องคร

/

ผดแล

เดก

❏๗

. จด

ใหเด

กใชเ

ครอง

มอสอ

หนาจ

อ

ปร

ะเภท

โทรท

ศน ค

อมพว

เตอร

แทบ

เลต

หรอ

สมา

รทโฟ

น อย

างปล

อดภย

เห

มาะส

มตาม

ชวงอ

าย แ

ละเว

ลาทใ

หเดก

อย

หนาจ

อ

ตว

บงชท

๒.๑

การ

ดแลแ

ละพ

ฒนา

เดกอ

ยางร

อบดา

น (ต

อ)

74-129.indd 108 6/11/19 11:05:32 AM

109

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๑

.๕

เฝาร

ะวงต

ดตาม

พฒนา

การเ

ดกรา

ยบคค

ลเปน

ระยะ

คร

/ผดแ

ลเดก

คร

/ผดแ

ลเดก

ประเ

มน

คร/ผ

ดแลเ

ดกปร

ะเมน

คร

/ผดแ

ลเดก

ประเ

มน

- แบบ

ประเ

มนเฝ

าระว

ง

เพ

อใชผ

ลในก

ารจด

กจกร

รมพฒ

นาเด

กทกค

นใหเ

ตม

ไมปร

ะเมน

พฒนา

การ

พฒนา

การเ

ดกเป

น พฒ

นากา

รเดก

เปน

พฒนา

การเ

ดกเป

น พ

ฒนา

การเ

ดกรา

ยบคค

ล

ตา

มศกย

ภาพ

เดกต

ามรา

ยการ

รา

ยบคค

ลดวย

วธกา

ร รา

ยบคค

ลดวย

วธกา

ร รา

ยบคค

ลดวย

วธกา

ร D

SPM

(ทาร

กแรก

เกด

❏๑

. มก

ารสง

เกตพ

ฤตกร

รมแล

ะพฒ

นากา

รของ

เดก

พจาร

ณา

ทหลา

กหลา

ย โด

ยนำ

ทหลา

กหลา

ย โด

ยนำ

ทหลา

กหลา

ย โด

ยนำ

ถงอ

าย ๕

ป)

และบ

นทกเ

ปนรา

ยบคค

ลอยา

งสมำ

เสมอ

ผลกา

รประ

เมนไ

ปใช

ผลกา

รประ

เมนไ

ปใช

ผลกา

รประ

เมนไ

ปใช

- แบบ

บนทก

พฤตก

รรมเ

ดก

ตอเน

องตล

อดป

และส

รปผล

การป

ระเม

นและ

ในกา

รพฒ

นาเด

กทกค

น ใน

การพ

ฒนา

เดกท

กคน

ในกา

รพฒ

นาเด

กทกค

น ร

ายบค

คลแล

ะ

รา

ยงาน

ผลให

ผปกค

รองท

ราบอ

ยางน

อย

ตา

มราย

การพ

จารณ

า ตา

มราย

การพ

จารณ

า ตา

มราย

การพ

จารณ

า ร

ายกจ

กรรม

ป

ละ ๒

ครง

๑-๓

ขอ

๑-๓

ขอ แ

ละอก

๒ ข

อ คร

บทกข

อ - บ

นทกผ

ลการ

ประเ

มน

❏๒

. จด

ทำสา

รนทศ

นดวย

การร

วบรว

มขอม

ล

พ

ฒนา

การเ

ดก

เกยว

กบพฒ

นากา

รและ

การเ

รยนร

ของเ

ดก

- สมด

รายง

านปร

ะจำต

วเดก

เป

นราย

บคคล

นำม

าใชป

ระโย

ชนใน

การจ

ด

- บ

นทกส

ภาพป

ญหา

และ

กจกร

รมพฒ

นาเด

กตอไ

ปอยา

งไดผ

ล

ก

ารแก

ไขขอ

งเดก

❏๓

. ปร

ะเมน

พฒนา

การเ

ดกคร

อบคล

มทกด

าน

เดก

กลมเ

สยง/

ดอยโ

อกาส

ทง

ดานร

างกา

ย อา

รมณ

จตใ

จ สง

คม

- แฟม

สะสม

ผลงา

นเดก

สต

ปญญ

า ภา

ษา แ

ละกา

รสอส

าร ต

ามสภ

าพจร

ง

ใน

กจกร

รมปร

ะจำว

นดวย

เครอ

งมอแ

ละวธ

การ

ทหลา

กหลา

ย ตว

บงชท

๒.๑

การ

ดแลแ

ละพ

ฒนา

เดกอ

ยางร

อบดา

น (ต

อ)

74-129.indd 109 6/11/19 11:05:32 AM

110

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

❏๔

. นำ

ผลกา

รประ

เมนไ

ปใชใ

นการ

พฒนา

เดก

ตามร

ะดบพ

ฒนา

การ

ความ

ถนดแ

ละ

ความ

สนใจ

ใหกา

รชวย

เหลอ

และ

แกปญ

หา

ในเร

องทเ

ดกยง

ลาชา

หรอ

มอปส

รรค

❏๕

. มร

ะบบก

ารบน

ทก ป

ระเม

นผล

รายง

านผล

แล

ะสงต

อขอม

ลอยา

งเปน

ระบบ

❏๖

. มก

ารสอ

สารเ

กยวก

บพฒ

นากา

รใหผ

ปกคร

อง

ทราบ

และ

รวมม

อสงเ

สรม

พฒนา

และ

แก

ปญหา

ทเกด

ขนกบ

เดกร

วมกน

ทงบา

นและ

สถ

านพฒ

นาเด

ก/โร

งเรยน

ตว

บงชท

๒.๑

การ

ดแลแ

ละพ

ฒนา

เดกอ

ยางร

อบดา

น (ต

อ)

74-129.indd 110 6/11/19 11:05:32 AM

111

ตวบง

ช ๒.

๒ กา

รสงเ

สรมพ

ฒนา

การด

านรา

งกาย

และด

แลสข

ภาพ

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

๒.๒

.๑

ใหเด

กอาย

๖ เด

อนขน

ไป ร

บประ

ทานอ

าหาร

ทครบ

ถวน

คร/ผ

ดแลเ

ดกไม

ดแล

คร/ผ

ดแลเ

ดกดแ

ล คร

/ผดแ

ลเดก

ดแล

คร/ผ

ดแลเ

ดกดแ

ล - แ

ผนกา

รจดอ

าหาร

ใหเด

ก

ใน

ปรมา

ณทเ

พยงพ

อ แล

ะสงเ

สรมพ

ฤตกร

รมกา

รกน

ให

เดกร

บประ

ทาน

ใหเด

กรบป

ระทา

น ให

เดกร

บประ

ทาน

ใหเด

กรบป

ระทา

น ใ

นแตล

ะวน

ทเหม

าะสม

อา

หารท

ครบถ

วน

อาหา

รทคร

บถวน

อา

หารท

ครบถ

วน

อาหา

รทคร

บถวน

- ป

รมาณ

อาหา

รในถ

าด

❏๑

. จด

อาหา

รใหก

บเดก

ครบ

๕ กล

มอาห

าร

๕ กล

มอาห

าร

๕ กล

มอาห

าร

๕ กล

มอาห

าร

๕ กล

มอาห

าร

สำห

รบเด

กทกค

น

ใน

ปรมา

ณทเ

พยงพ

อ เห

มาะส

มกบว

ยของ

เดก

ใน

ปรมา

ณทเ

พยงพ

อ ใน

ปรมา

ณทเ

พยงพ

อ ใน

ปรมา

ณทเ

พยงพ

อ ใน

ปรมา

ณทเ

พยงพ

อ ต

ามคว

ามเห

มาะส

ม

ภา

ชนะท

ใสอา

หารแ

ละสถ

านทร

บประ

ทาน

และห

รอไม

สงเส

รม

สงเส

รมให

มพฤต

กรรม

สง

เสรม

ใหมพ

ฤตกร

รม

สงเส

รมให

มพฤต

กรรม

ต

ามวย

ทกคน

อา

หารม

ความ

สะอา

ด แล

ะปลอ

ดภย

ใหมพ

ฤตกร

รมกา

รกน

การก

นทเห

มาะส

ม กา

รกนท

เหมา

ะสม

การก

นทเห

มาะส

ม - ค

ณภา

พของ

อาหา

ร

❏๒

. จด

อาหา

รใหก

บเดก

โดยม

รายก

ารอา

หาร

ทเหม

าะสม

ไมจด

จด

กจกร

รมแล

ะ จด

กจกร

รมแล

ะ จด

กจกร

รมแล

ะ แ

ละนำ

ดมทจ

ดบรก

าร

ทหลา

กหลา

ยมคณ

คาทา

งโภช

นากา

ร กจ

กรรม

และ

ประส

บการ

ณให

เดก

ประส

บการ

ณให

เดก

ประส

บการ

ณให

เดก

ใหก

บเดก

ทเ

หมาะ

สมไม

ซำกน

ในรอ

บ ๑

สปดา

ห ปร

ะสบก

ารณ

ใหเด

ก รค

ณคา

อาหา

รตาง

ๆ รค

ณคา

อาหา

รตาง

ๆ รค

ณคา

อาหา

รตาง

ๆ - ค

วามส

ะอาด

สถาน

ท

❏๓

. จด

นำดม

ทสะอ

าดสำ

หรบเ

ดก ภ

าชนะ

บรรจ

นำ

รคณ

คาอา

หารต

างๆ

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

รบป

ระทา

นอาห

าร

ตองส

ะอาด

มกา

รทำค

วามส

ะอาด

ทกคร

ง

๑-๓

ขอ

๔-๖

ขอ

ครบท

กขอ

ของ

เดก

ความ

สะอา

ด

กอ

นการ

เตมน

ำ แล

ะมแก

วนำส

ำหรบ

เดก

และ

สภาพ

พรอม

ใชงา

น

เป

นราย

บคคล

ข

องภา

ชนะใ

สอาห

าร

❏๔

. สำ

รวจแ

ละบน

ทกปญ

หาทเ

กยวข

องกบ

แ

ละบร

รจนำ

และ

แกวน

ำ

กา

รกนอ

าหาร

ของเ

ดก เช

น เด

กทแพ

อาหา

ร

สำห

รบเด

ก

แพ

นมวว

เดกท

มนำห

นกตำ

กวาเ

กณฑ

ฯลฯ

- แ

ผนกา

รจดป

ระสบ

การณ

แล

ะดแล

ใหเด

กไดร

บประ

ทานอ

ยางเ

หมาะ

กบ

การ

เรยน

ร แล

ะบนท

ก

คว

ามจำ

เปนข

องเด

ก

กจก

รรมส

งเสร

ม

พฤต

กรรม

การก

น

ทเห

มาะส

ม กา

รเลอ

ก

อาห

ารทม

ประโ

ยชน

74-129.indd 111 6/11/19 11:05:32 AM

112

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

❏๕

. จด

กจกร

รมสง

เสรม

พฤตก

รรมก

ารรบ

ประท

าน

- แบบ

บนทก

การส

ำรวจ

อา

หารท

เหมา

ะสม

และส

ขนสย

การก

นทด

และ

การช

วยเห

ลอ

ใหกบ

เดก

เดก

ทมปญ

หาใน

การ

❏๖

. ดแ

ลและ

สงเส

รมกา

รปฏบ

ตกจว

ตรแล

ะ

ร

บประ

ทานอ

าหาร

กจ

กรรม

ประจ

ำวน

เพอใ

หเดก

มเจต

คตแล

ะ

พฤตก

รรมท

พงปร

ะสงค

ในกา

รรบป

ระทา

น

อาหา

รทมป

ระโย

ชน ป

รมาณ

ทเหม

าะสม

มมาร

ยาทแ

ละสข

นสยท

ด

❏๗

. จด

กจกร

รมทห

ลากห

ลายเ

พอให

เดกเ

รยนร

ปร

ะโยช

นและ

คณคา

ของอ

าหาร

สขน

สยทด

แล

ะมาร

ยาทใ

นการ

รบปร

ะทาน

อาหา

ร

การท

ำอาห

าร แ

ละหล

กเลย

งอาห

ารทเ

ปนโท

ษ

ตอ

รางก

าย

ตวบง

ช ๒.

๒ กา

รสงเ

สรมพ

ฒนา

การด

านรา

งกาย

และด

แลสข

ภาพ

(ตอ)

74-129.indd 112 6/11/19 11:05:33 AM

113

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๒

.๒

จดกจ

กรรม

ใหเด

กไดล

งมอป

ฏบตอ

ยางถ

กตอง

เหมา

ะสม

คร/

ผดแล

เดกไ

มจด

คร/ผ

ดแลเ

ดกจด

คร

/ผดแ

ลเดก

จด

คร/ผ

ดแลเ

ดกจด

- เ

ดกมส

ขนสย

ทด

ในกา

รดแล

สขภา

พ คว

ามปล

อดภย

ในชว

ตประ

จำวน

กจ

กรรม

และไ

มสงเ

สรม

กจกร

รมแล

ะ กจ

กรรม

และ

กจกร

รมแล

ะ ใ

นชวต

ประจ

ำวน

❏๑

. มก

ารสง

เสรม

สขนส

ยทดใ

หกบเ

ดกใน

ชวต

ใหเด

กลงม

อปฏบ

ต ปร

ะสบก

ารณ

ใหเด

ก ปร

ะสบก

ารณ

ใหเด

ก ปร

ะสบก

ารณ

ใหเด

ก ด

านกา

รกน

การล

างมอ

ปร

ะจำว

นดาน

การก

น กา

รลาง

มอ

ในชว

ตประ

จำวน

ได

ลงมอ

ปฏบต

ในชว

ต ได

ลงมอ

ปฏบต

ในชว

ต ได

ลงมอ

ปฏบต

ในชว

ต ก

ารแป

รงฟน

การ

เลน

การแ

ปรง-

ฟน ก

ารเล

น กา

รนอน

การ

รกษา

อย

างถก

ตองด

าน

ประจ

ำวนอ

ยางถ

กตอง

ปร

ะจำว

นอยา

งถกต

อง

ประจ

ำวนอ

ยางถ

กตอง

ก

ารนอ

น กา

รรกษ

า

คว

ามสะ

อาด

และก

ารปอ

งกนก

ารตด

เชอ

การก

น กา

รลาง

มอ

ดานก

ารกน

การ

ลางม

อ ดา

นการ

กน ก

ารลา

งมอ

ดานก

ารกน

การ

ลางม

อ ค

วามส

ะอาด

และ

❏๒

. มก

ารจด

กจกร

รมเพ

อสงเ

สรมส

ขนสย

ทด

การแ

ปรงฟ

น กา

รเลน

กา

รแปร

งฟน

การเ

ลน

การแ

ปรงฟ

น กา

รเลน

กา

รแปร

งฟน

การเ

ลน

การ

ปองก

นการ

ตดเช

อ

ให

กบเด

กดาน

การก

น กา

รลาง

มอ ก

ารแป

รงฟน

กา

รนอน

และ

การร

กษา

การน

อน แ

ละกา

รรกษ

า กา

รนอน

และ

การร

กษา

การน

อน แ

ละกา

รรกษ

า - แ

ผนกา

รจดก

จกรร

ม

เค

ลอนไ

หวรา

งกาย

เลน

ออกก

ำลง

การน

อน

ความ

สะอา

ด กา

รปอง

กน

ความ

สะอา

ด คว

ามสะ

อาด

ความ

สะอา

ด เ

พอสง

เสรม

สขนส

ยทด

และก

ารรก

ษาคว

ามสะ

อาดโ

ดยให

เดกล

งมอ

การต

ดเชอ

การ

ปองก

น กา

รปอง

กนกา

รตดเ

ชอ

การป

องกน

การต

ดเชอ

กา

รปอง

กนกา

รตดเ

ชอ

ใหก

บเดก

ดานก

ารกน

ปฏ

บตกจ

กรรม

ดวยต

นเอง

อบ

ตภยต

อตนเ

องแล

ะ กา

รปอง

กนอบ

ตภย

การป

องกน

อบตภ

ย กา

รปอง

กนอบ

ตภย

การ

ลางม

อ กา

รแปร

งฟน

❏๓

. มก

ารจด

กจกร

รมเพ

อใหเ

ดกเร

ยนร

ผอน

และภ

ยจาก

ตอ

ตนเอ

งและ

ผอนแ

ละ

ตอตน

เองแ

ละผอ

นและ

ตอ

ตนเอ

งและ

ผอนแ

ละ

การ

เลน

การน

อน

การร

ะมดร

ะวงต

วเอง

ใหปล

อดภย

และ

ไมเก

ด คน

แปลก

หนา

ภยจา

กคนแ

ปลกห

นา

ภยจา

กคนแ

ปลกห

นา

ภยจา

กคนแ

ปลกห

นา

การ

รกษา

ความ

สะอา

ด

อน

ตราย

แกผอ

น จา

กอบต

เหตท

อาจเ

กดขน

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

โดย

เนนใ

หเดก

ลงมอ

ใน

ชวตป

ระจำ

วนจา

กการ

เลนแ

ละ

๑-

๒ ขอ

๓-

๔ ขอ

คร

บทกข

อ ป

ฏบตก

จกรร

มดวย

ตนเอ

ง

กา

รทำก

จกรร

ม ตว

บงช

๒.๒

การส

งเสร

มพฒ

นากา

รดาน

รางก

ายแล

ะดแล

สขภา

พ (ต

อ)

74-129.indd 113 6/11/19 11:05:33 AM

114

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

❏๔

. กา

รสรา

งขอต

กลงแ

ละดแ

ลใหเ

ดกปฏ

บตตา

ม

- แ

ผนกา

รจดก

จกรร

ม

ขอ

ตกลง

เพอค

วามป

ลอดภ

ยอยา

งเคร

งครด

เ

พอให

เดกเ

รยนร

ดว

ยการ

ใหเห

ตผล

เพอใ

หเดก

มควา

มเตม

ใจ

การ

ระมด

ระวง

ตวเอ

ง

ทจ

ะปฏบ

ตและ

ใหคว

ามรว

มมอ

ใหป

ลอดภ

ย แล

ะไมเ

กด

❏๕

. กา

รจดก

จกรร

ม กา

รสรา

งสถา

นการ

ณจำ

ลอง

อนต

รายแ

กผอน

เพ

อใหเ

ดกรจ

กขอค

วามช

วยเห

ลอแล

ะ

จ

ากอบ

ตเหต

ทอาจ

เกดข

น

ปฏ

บตตน

อยาง

ถกตอ

ง เม

อเผช

ญกบ

ภยแล

ะ

ใ

นชวต

ประจ

ำวน

อนตร

ายทง

ภยจา

กคนแ

ปลกห

นา ก

ารพล

ดหลง

จ

ากกา

รเลน

และก

ารทำ

ไฟ

ไหม

รวมท

งภยพ

บตจา

กธรร

มชาต

ก

จกรร

ม ภย

พบต

ภ

ยธรร

มชาต

และ

คนแป

ลกหน

า

- บนท

กผลก

ารจด

กจกร

รม/

บ

นทกห

ลงกา

รสอน

- หลก

ฐานก

ารเร

ยนร

หรอ

การร

วมกจ

กรรม

ของ

เดก

เชน

ภาพถ

าย

ห

รอวด

โอ

- ห

ลกฐา

นการ

จดกจ

กรรม

/

เอก

สาร

ทชวย

ใหเก

ด

การ

สราง

ความ

รวมม

อ

ระห

วางบ

านแล

ะโรง

เรยน

ในก

ารปล

กฝงส

ขนสย

ทดใ

หกบเ

ดก

ตวบง

ช ๒.

๒ กา

รสงเ

สรมพ

ฒนา

การด

านรา

งกาย

และด

แลสข

ภาพ

(ตอ)

74-129.indd 114 6/11/19 11:05:33 AM

115

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๒

.๓

ตรวจ

สขภา

พอนา

มยขอ

งเดก

ประจ

ำวน

ความ

สะอา

ด คร

/ผดแ

ลเดก

ไมตร

วจ

คร/ผ

ดแลเ

ดกตร

วจ

คร/ผ

ดแลเ

ดกตร

วจ

คร/ผ

ดแลเ

ดกตร

วจ

- บนท

กการ

ตรวจ

ขอ

งราง

กาย

ฟนแล

ะชอง

ปากเ

พอคด

กรอง

โรคแ

ละ

สขภา

พอนา

มยแล

ะ สข

ภาพอ

นามย

และ

สขภา

พอนา

มยแล

ะ สข

ภาพอ

นามย

และ

สขภ

าพอน

ามยแ

ละ

การบ

าดเจ

บ

ความ

สะอา

ดของ

คว

ามสะ

อาดข

อง

ความ

สะอา

ดของ

คว

ามสะ

อาดข

อง

ควา

มสะอ

าดขอ

งราง

กาย

❏๑

. มก

ารตร

วจสข

ภาพอ

นามย

และค

วามส

ะอาด

รา

งกาย

และช

องปา

ก รา

งกาย

และช

องปา

ก รา

งกาย

และช

องปา

ก รา

งกาย

และช

องปา

ก ป

ระจำ

วนขอ

งเดก

ทกคน

ขอ

งราง

กายป

ระจำ

วนขอ

งเดก

ทกคน

เชน

ประจ

ำวน

ประจ

ำวน

ตามร

ายกา

ร ปร

ะจำว

น ตา

มราย

การ

ประจ

ำวน

ตามร

ายกา

ร เ

ชน ก

ารตร

วจผม

กา

รตรว

จผม

ตรวจ

เลบ

สำรว

จและ

สงเก

ต

พจาร

ณา

๑-๒

ขอ

พจาร

ณา

๓-๔

ขอ

พจาร

ณาค

รบทก

ขอ

ตรว

จเลบ

สำร

วจแล

ะ

อา

การเ

จบปว

ยของ

เดก

สงเ

กตอา

การเ

จบปว

ย

❏๒

. มก

ารบน

ทกผล

การต

รวจส

ขภาพ

ควา

มสะอ

าด

ของ

เดก

ของร

างกา

ย กา

รตรว

จคดก

รองส

ขภาพ

และ

- บ

นทกก

ารตร

วจคด

กรอง

แบ

บบนท

กสขภ

าพชอ

งปาก

ส

ขภาพ

และ

สขภา

พ

❏๓

. เม

อพบเ

ดกทม

ปญหา

สขภา

พหรอ

เจบป

วย

ชอง

ปากข

องเด

ก

มก

ารดแ

ลเดก

เบอง

ตน แ

ยกเด

กทเจ

บปวย

ร

ายบค

คล

และแ

จงให

ผปกค

รองท

ราบ

- บนท

กการ

เจบป

วย

❏๔

. มก

ารบน

ทกกา

รเจบป

วยขอ

งเดกเ

ปนรา

ยบคค

ล

ข

องเด

กเปน

รายบ

คคล

❏๕

. มก

ารให

ความ

ชวยเ

หลอแ

ละให

การด

แล

และ

การด

แลเบ

องตน

อย

างใก

ลชดส

ำหรบ

เดกท

บาดเ

จบ

(หม

ายเห

ต ให

เจาห

นาท

หรอท

มอาก

ารปว

ย

ส

าธาร

ณสข

ตรวจ

หรอ

แ

จงผป

กครอ

ง

ใหพ

าไปต

รวจ)

ตว

บงช

๒.๒

การส

งเสร

มพฒ

นากา

รดาน

รางก

ายแล

ะดแล

สขภา

พ (ต

อ)

74-129.indd 115 6/11/19 11:05:33 AM

116

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๒

.๔

เฝาร

ะวงต

ดตาม

การเ

จรญ

เตบโ

ตของ

เดกเ

ปนรา

ยบคค

ล

คร/ผ

ดแลเ

ดกไม

เฝา

คร/ผ

ดแลเ

ดกเฝ

าระว

ง คร

/ผดแ

ลเดก

เฝาร

ะวง

คร/ผ

ดแลเ

ดกเฝ

าระว

ง - บ

นทกก

ารเจ

รญเต

บโต

บนทก

ผลภา

วะโภ

ชนาก

ารอย

างตอ

เนอง

ระ

วงตด

ตาม

และ

ตดตา

มการ

เจรญ

เตบโ

ต ตด

ตามก

ารเจ

รญเต

บโต

ตดตา

มการ

เจรญ

เตบโ

ต ข

องเด

กเปน

รายบ

คคล

❏๑

. กา

รตดต

ามแล

ะบนท

กการ

เจรญ

เตบโ

ต บน

ทกกา

รเจร

ญเต

บโต

ของเ

ดกเป

นราย

บคคล

ขอ

งเดก

เปนร

ายบค

คล

ของเ

ดกเป

นราย

บคคล

ท

ก ๓

เดอน

ในกร

าฟ

ของเ

ดกเป

นราย

บคคล

ทก ๓

เดอน

ขอ

งเดก

ตา

มราย

การพ

จารณ

า ตา

มราย

การพ

จารณ

า ตา

มราย

การพ

จารณ

า น

ำหนก

ตามเ

กณฑอ

าย

❏๒

. บน

ทกโด

ยจดล

งบนก

ราฟน

ำหนก

ตามอ

าย

ขอ

๑-๒

ขอ

๑-๔

ขอ

ครบท

กขอ

ควา

มยาว

/สวน

สง

สวนส

งตาม

อาย

นำหน

กตาม

สวนส

ง

ต

ามเก

ณฑอ

าย แ

ละ

และแ

ปลผล

ภาวะ

โภชน

าการ

น

ำหนก

ตามเ

กณฑ

และแ

นวโน

มการ

เจรญ

เตบโ

ต

ค

วามย

าว/ส

วนสง

❏๓

. แจ

งผลก

ารเจ

รญเต

บโต

และใ

หคำแ

นะนำ

/

ต

ามเพ

ศเปน

รายบ

คคล

ความ

รดาน

โภชน

าการ

ทสอด

คลอง

- แ

บบบน

ทกกา

รให

กบกา

รเจร

ญเต

บโต

ภาวะ

โภชน

าการ

ค

ำแนะ

นำ ห

รอวธ

การ

ของเ

ดกแก

พอแม

/ผปก

ครอง

/ผดแ

ลเดก

ใ

หควา

มรดา

นโภช

นากา

ร

❏๔

. นำ

ผลกา

รเฝา

ตดตา

มการ

เจรญ

เตบโ

ตมาป

รบ

ทสอ

ดคลอ

งกบ

การจ

ดอาห

ารให

เหมา

ะสมก

บเดก

เปนร

ายบค

คล

การ

เจรญ

เตบโ

ตของ

เดก

❏๕

. มแ

ผนแล

ะดำเ

นนกา

รแกป

ญหา

เดกเ

ตย ผ

อม

แกพ

อแม/

ผปกค

รอง/

อว

น ตา

มมาต

รฐาน

อยาง

เปนร

ะบบ

ผเล

ยงดเ

ดก

- แ

บบปร

ะเมน

พฤตก

รรม

ก

ารบร

โภคอ

าหาร

เปน

ร

ายบค

คล

- บ

นทกผ

ลการ

แกไข

ปญหา

เดก

เตย

ผอม

อวน

เปน

รายบ

คคล

ตวบง

ช ๒.

๒ กา

รสงเ

สรมพ

ฒนา

การด

านรา

งกาย

และด

แลสข

ภาพ

(ตอ)

74-129.indd 116 6/11/19 11:05:33 AM

117

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๒

.๕

จดให

มการ

ตรวจ

สขภา

พราง

กาย

ฟนแล

ะชอง

ปาก

คร

/ผดแ

ลเดก

ไมม

คร/ผ

ดแลเ

ดกเฝ

าระว

ง คร

/ผดแ

ลเดก

เฝาร

ะวง

คร/ผ

ดแลเ

ดกเฝ

าระว

ง - ก

ารวา

งแผน

การส

งเสร

ม

สา

ยตา

ห ตา

มกำห

นด*

การต

รวจแ

ละบน

ทก

ตดตา

มสงเ

สรม

บนทก

ตด

ตาม

สงเส

รม บ

นทก

ตดตา

ม สง

เสรม

บนท

ก ใ

หเดก

ไดรบ

การต

รวจ

❏๑

. มก

ารสง

เสรม

ใหเด

กไดร

บการ

ตรวจ

สขภา

พ กา

รตรว

จสขภ

าพเด

ก กา

รตรว

จสขภ

าพ

และช

วยเห

ลอ

และช

วยเห

ลอ

สขภ

าพตา

มกำห

นด

ตามก

ำหนด

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

การต

รวจส

ขภาพ

กา

รตรว

จสขภ

าพ

- แบบ

บนทก

การใ

ห

❏๒

. มบ

นทกผ

ลการ

ตรวจ

สขภา

พตาม

กำหน

ด

๑-๒

ขอ

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ควา

มชวย

เหลอ

เบอง

ตน

เปนร

ายบค

คลอย

างตอ

เนอง

๓-

๔ ขอ

คร

บทกข

อ ก

บเดก

ทมปญ

หาสข

ภาพ

❏๓

. มก

ารให

ความ

ชวยเ

หลอเ

บองต

นกบเ

ดกทม

แ

ละวธ

ชวยเ

หลอ

ปญหา

สขภา

พ แล

ะสงต

อบคล

ากร

- ขอม

ลการ

สงตอ

บคลา

กร

ทางก

ารแพ

ทย ม

การบ

นทกก

ารให

การช

วยเห

ลอ

ทาง

การแ

พทย

เบ

องตน

กบเด

กทมป

ญหา

สขภา

พ

(ซงร

วมทง

การเ

จบปว

ยและ

บาดเ

จบ)

❏๔

. คร

/ผดแ

ลเดก

ศกษ

าประ

วตแล

ะบนท

ก

สข

ภาพเ

ดกใน

ความ

ดแล

เพอป

ฏบตต

อเดก

ได

อยาง

เหมา

ะสม

❏๕

. คร

/ผดแ

ลเดก

สามา

รถสง

เกต

คนพบ

เมอเ

ดก

มอาก

ารผด

ปกต

และใ

หการ

ชวยเ

หลอใ

นกรณ

ทเ

ดกมโ

รคปร

ะจำต

ว หร

อเดก

ทมคว

ามตอ

งการ

พเ

ศษ

• ระย

ะตาม

กำหน

ดทระ

บในส

มดบน

ทกสข

ภาพ

แมแ

ละเด

ก

ตวบง

ช ๒.

๒ กา

รสงเ

สรมพ

ฒนา

การด

านรา

งกาย

และด

แลสข

ภาพ

(ตอ)

74-129.indd 117 6/11/19 11:05:33 AM

118

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๓

.๑

จดกจ

กรรม

สงเส

รมให

เดกไ

ดสงเ

กต ส

มผส

ลองท

ำ

คร/ผ

ดแลไ

มจด

คร/ผ

ดแลเ

ดก

คร/ผ

ดแลเ

ดก

คร/ผ

ดแลเ

ดก

- แผน

การจ

ดประ

สบกา

รณ

คดตง

คำถา

ม สบ

เสาะ

หาคว

ามร

แกปญ

หา จ

นตนา

การ

กจก

รรมแ

ละ

จดกจ

กรรม

และ

จดกจ

กรรม

และ

จดกจ

กรรม

และ

การ

เรยน

รทสง

เสรม

คด

สราง

สรรค

โดยย

อมรบ

ความ

คดแล

ะผลง

าน

ประส

บการ

ณทส

งเสร

ม ปร

ะสบก

ารณ

ทสงเ

สรม

ประส

บการ

ณทส

งเสร

ม ปร

ะสบก

ารณ

ทสงเ

สรม

พฒ

นากา

รดาน

การค

ด

ทแ

ตกตา

งของ

เดก

พฒนา

การด

านกา

รคด

พฒนา

การด

านกา

รคด

พฒนา

การด

านกา

รคด

พฒนา

การด

านกา

รคด

ทกษ

ะกระ

บวนก

ารคด

❏๑

. มแ

ผนกา

รจดป

ระสบ

การณ

การเ

รยนร

แล

ะสตป

ญญ

า แล

ะสตป

ญญ

า แล

ะสตป

ญญ

า แล

ะสตป

ญญ

า จ

นตนา

การ

และค

วามค

ด

ทส

งเสรม

พฒนา

การด

านสต

ปญญ

า กา

รแกป

ญหา

กา

รแกป

ญหา

กา

รแกป

ญหา

กา

รแกป

ญหา

ส

รางส

รรค

ภาษา

และ

การส

อสาร

จน

ตนาก

าร ค

วามค

ด จน

ตนาก

าร ค

วามค

ด จน

ตนาก

าร ค

วามค

ด จน

ตนาก

าร ค

วามค

ด - ก

จกรร

มทสง

เสรม

ใหเด

ก

❏๒

. มก

ารจด

กจกร

รมให

เดกไ

ดพฒ

นาทก

ษะ

สราง

สรรค

และ

หรอ

สราง

สรรค

และ

ยอมร

บ สร

างสร

รค แ

ละยอ

มรบ

สราง

สรรค

และ

ยอมร

บ พ

ฒนา

ทกษะ

กระบ

วน

กระบ

วนกา

รคด

จนตน

าการ

และ

ความ

คด

ไมยอ

มรบค

วามค

ด คว

ามคด

และผ

ลงาน

คว

ามคด

และผ

ลงาน

คว

ามคด

และผ

ลงาน

ก

ารคด

ผานก

ารเล

น

สร

างสร

รคผา

นการ

เลนอ

ยางอ

สระ

แล

ะผลง

านทแ

ตกตา

ง ทแ

ตกตา

งของ

เดก

ทแตก

ตางข

องเด

ก ทแ

ตกตา

งของ

เดก

อยา

งอสร

ะ

❏๓

. มก

ารสง

เสรม

ใหเด

กไดแ

กปญ

หาดว

ยตนเ

อง

ของเ

ดก

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

- บนท

กผลก

ารจด

กจกร

รม/

ในชว

ตประ

จำวน

๑-๓

ขอ

๔-๕

ขอ

ครบท

กขอ

บนท

กหลง

การส

อน

❏๔

. กา

รสรา

งบรร

ยากา

ศใหเ

ดกรส

กอบอ

น กล

าคด

- บ

ทบาท

ครใน

ขณะ

กลาท

ำ คร

มทาท

และค

ำถาม

กระต

นการ

คด

จดก

จกรร

มใหก

บเดก

แล

ะครย

อมรบ

ความ

คดแล

ะผลง

านขอ

งเดก

ท

สนบส

นนให

เดกค

ด

ทแ

ตกตา

งแตล

ะคน

ไมเป

รยบเ

ทยบ

ไมตค

า

และ

ลงมอ

ทำ เช

น กา

รใช

หรอต

ดสนผ

ลงาน

เดก

คำถ

ามกร

ะตนใ

หคด

❏๕

. เป

ดโอก

าสให

เดกท

กคนพ

ฒนา

ทกษะ

ก

ารให

อสระ

ในกา

รคด

กระบ

วนกา

รคด

ผานก

ารเล

นอยา

งอสร

ะ

แ

ละกา

รลงม

อทำง

าน

และไ

ดนำเ

สนอผ

ลงาน

และ

มพนท

จดแส

ดง

การ

ยอมร

บควา

มคด

ผลงา

นของ

เดก

และ

ผลงา

นทแต

กตาง

ตว

บงชท

๒.๓

การ

สงเส

รมพ

ฒนา

การด

านสต

ปญญ

า ภา

ษาแล

ะการ

สอสา

ร

74-129.indd 118 6/11/19 11:05:33 AM

119

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

❏๖

. กา

รจดส

ภาพแ

วดลอ

ม สอ

อปก

รณ

- การ

จดสภ

าพแว

ดลอม

ทห

ลากห

ลายเ

ออตอ

การส

งเสร

ม กร

ะตน

สอ

อปกร

ณ แ

ละพน

ท

กา

รคดค

นควา

และล

งมอท

ำของ

เดก

และ

แสด

งผลง

านขอ

งเดก

สอ

ทสนบ

สนนก

ารทำ

กจกร

รมแล

ะสรา

งผลง

าน

- หลก

ฐานก

ารเร

ยนร

ของเ

ดก

หรอ

การร

วมกจ

กรรม

ของ

เดก

เชน

ภาพถ

าย

ห

รอวด

โอ

๒.๓

.๒

จดกจ

กรรม

และป

ระสบ

การณ

ทางภ

าษาท

มควา

มหมา

ย คร

/ผดแ

ลเดก

ไมจด

คร

/ผดแ

ลเดก

คร

/ผดแ

ลเดก

คร

/ผดแ

ลเดก

- ข

ณะท

ำกจก

รรมท

คร

ตอเด

ก เพ

อการ

สอสา

รอยา

งหลา

กหลา

ย ฝก

ฟง พ

ด

กจกร

รมแล

ะ จด

กจกร

รมแล

ะ จด

กจกร

รมแล

ะ จด

กจกร

รมแล

ะ เ

ปดโอ

กาสใ

หเดก

ไดพด

ถา

ม ตอ

บ เล

าและ

สนทน

าตาม

ลำดบ

ขนตอ

นพฒ

นากา

ร

ประส

บการ

ณทา

งภาษ

า ปร

ะสบก

ารณ

ปร

ะสบก

ารณ

ปร

ะสบก

ารณ

ไ

ดแสด

งควา

มคดเ

หน

❏๑

. ให

เดกไ

ดสอส

ารคว

ามตอ

งการ

ดวยภ

าษา

ทหลา

กหลา

ย ทง

ภาษา

ทา

งภาษ

าทหล

ากหล

าย

ทางภ

าษาท

หลาก

หลาย

ทา

งภาษ

าทหล

ากหล

าย

และ

ทาทใ

นการ

ตอบส

นอง

ทาทา

ง ภา

ษาพด

และ

ไดรบ

การต

อบสน

อง

ทาทา

ง แล

ะภาษ

าพด

ทงภา

ษาทา

ทาง

และ

ทงภา

ษาทา

ทาง

และ

ทงภา

ษาทา

ทาง

และ

ของ

คร แ

ละกา

รจด

อยาง

เหมา

ะสมต

ามวย

แล

ะหรอ

ไมจด

กจกร

รม

ภาษา

พด แ

ละ

ภาษา

พด แ

ละ

ภาษา

พด แ

ละ

กจก

รรมท

สงเส

รม

❏๒

. มแ

ผนกา

รจดป

ระสบ

การณ

การเ

รยนร

เพ

อพฒ

นาทก

ษะกา

รฟง

จดกจ

กรรม

เพอพ

ฒนา

จด

กจกร

รมเพ

อพฒ

นา

จดกจ

กรรม

เพอพ

ฒนา

ก

ารให

เดกไ

ดฟงแ

ละพด

ทา

งภาษ

าทหล

ากหล

าย โด

ยเรม

จากภ

าษาแ

ม/

และก

ารพด

ใหกบ

เดก

ทกษะ

การฟ

ง แล

ะ ทก

ษะกา

รฟง

และ

ทกษะ

การฟ

ง แล

ะ - แ

ผนกา

รจดป

ระสบ

การณ

ภา

ษาถน

กอน

แลวจ

งใชภ

าษาไ

ทย

กา

รพดใ

หกบเ

ดกตา

ม กา

รพดใ

หกบเ

ดกตา

ม กา

รพดใ

หกบเ

ดกตา

ม ก

ารเร

ยนรท

สงเส

รมทก

ษะ

ในกา

รสอส

ารผา

นประ

สบกา

รณกา

รเรย

นร

รา

ยการ

พจาร

ณา

รายก

ารพจ

ารณ

า รา

ยการ

พจาร

ณา

ทาง

ภาษา

ดาน

การฟ

ง

แล

ะการ

เลน

๑-

๒ ขอ

๓-

๕ ขอ

คร

บทกข

อ แ

ละกา

รพด

ตว

บงชท

๒.๓

การ

สงเส

รมพ

ฒนา

การด

านสต

ปญญ

า ภา

ษาแล

ะการ

สอสา

ร (ต

อ)

74-129.indd 119 6/11/19 11:05:33 AM

120

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

❏๓

. มก

ารจด

กจกร

รมแล

ะประ

สบกา

รณกา

รเรย

นร

- บนท

กผลก

ารจด

กจกร

รม/

เพอพ

ฒนา

ทกษะ

การฟ

ง กา

รพดผ

านกจ

กรรม

บ

นทกห

ลงกา

รสอน

ทห

ลากห

ลาย

การจ

ดกจก

รรมม

ลกษณ

ะ

- ห

ลกฐา

นการ

เรยน

ร

กา

รบรณ

าการ

สนก

สนาน

และส

รางท

ศนคต

ห

รอกา

รรวม

กจกร

รม

ทดตอ

การใ

ชภาษ

า

ข

องเด

ก เช

น ผล

งาน

❏๔

. คร

/ผดแ

ลเดก

เปนแ

บบอย

างขอ

งผฟง

ข

องเด

ก ภา

พถาย

แล

ะผพด

ทด ท

งดาน

การใ

ชภาษ

า

หรอ

วดโอ

แล

ะมาร

ยาทท

ดในก

ารฟง

และพ

ด

- ส

อ แล

ะจดส

ภาพแ

วดลอ

ม

❏๕

. มก

ารใช

สอแล

ะการ

จดสภ

าพแว

ดลอม

ท

สงเส

รมทก

ษะกา

รฟง

ทสงเ

สรมท

กษะก

ารฟง

และก

ารพด

ใหกบ

เดก

และ

การพ

ดใหก

บเดก

อย

างเห

มาะส

ม

- แบบ

บนทก

คำพด

ของเ

ดก

❏๖

. มก

ารสำ

รวจค

วามส

ามาร

ถในก

ารพด

เ

ชน ก

รณเด

กพดช

า

กา

รไดย

นหาก

พบวา

มเดก

ทมปญ

หาหร

อ

คว

ามบก

พรอง

ในกา

รฟงแ

ละกา

รพด

มก

ารให

ความ

ชวยเ

หลอใ

นเบอ

งตนต

าม

ความ

ตองก

ารจำ

เปนข

องเด

ก แล

ะแนะ

นำ

ผปกค

รอง/

หรอส

งตอใ

หผเช

ยวชา

ญเฉ

พาะท

าง

เพอว

นจฉย

และใ

หควา

มชวย

เหลอ

ตอไป

ตว

บงชท

๒.๓

การ

สงเส

รมพ

ฒนา

การด

านสต

ปญญ

า ภา

ษาแล

ะการ

สอสา

ร (ต

อ)

74-129.indd 120 6/11/19 11:05:33 AM

121

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๓

.๓

จดกจ

กรรม

ปลกฝ

งใหเ

ดกมน

สยรก

การอ

านให

เดก

คร/ผ

ดแลเ

ดกไม

จด

คร/ผ

ดแลเ

ดก

คร/ผ

ดแลเ

ดก

คร/ผ

ดแลเ

ดก

- แผน

การจ

ดประ

สบกา

รณ

มทกษ

ะการ

ดภาพ

ฟงเร

องรา

ว พด

เลา

อาน

กจ

กรรม

และ

จดกจ

กรรม

และ

จดกจ

กรรม

และ

จดกจ

กรรม

และ

การ

เรยน

รทสง

เสรม

วา

ด/เข

ยน เบ

องตน

ตาม

ลำดบ

พฒนา

การ

ปร

ะสบก

ารณ

ใหเด

ก ปร

ะสบก

ารณ

ใหเด

ก ปร

ะสบก

ารณ

ใหเด

ก ปร

ะสบก

ารณ

ใหเด

ก ท

กษะท

างภา

ษา

โดยค

ร/ผด

แลเด

ก เป

นตวอ

ยางข

องกา

รพด

มท

กษะก

ารอา

น มท

กษะก

ารอา

น มท

กษะก

ารอา

น มท

กษะก

ารอา

น ด

านกา

รอาน

แล

ะการ

อานท

ถกตอ

ง กา

รเขยน

เบอง

ตน

การเข

ยนเบ

องตน

กา

รเขยน

เบอง

ตน

การเข

ยนเบ

องตน

แ

ละกา

รเขยน

❏๑

. เด

กเลอ

กอาน

หนงส

อในม

มหนง

สอ

และห

รอไม

ปลกฝ

ง แล

ะปลก

ฝงให

เดก

และป

ลกฝง

ใหเด

ก แล

ะปลก

ฝงให

เดก

- บนท

กผลก

ารจด

กจกร

รม/

หรอส

ถานท

ทครจ

ดไวใ

หอยา

งอสร

ะ

ใหเด

กมนส

ยรกก

ารอา

น มน

สยรก

การอ

าน

มนสย

รกกา

รอาน

มน

สยรก

การอ

าน

บนท

กหลง

การส

อน

มควา

มรสก

มนใจ

ทจะอ

านแล

ะสอส

ารคว

ามคด

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

- หลก

ฐานก

ารเร

ยนร

ความ

ตองก

าร แ

ละคว

ามรส

ก ผา

นการ

พด

๑-

๒ ขอ

๓-

๕ ขอ

คร

บทกข

อ ห

รอกา

รรวม

กจกร

รม

วาดร

ป หร

อขดเ

ขยนอ

ยางเ

หมาะ

สมตา

มวย

ของ

เดก

เชน

ผลงา

น

แล

ะระด

บพฒ

นากา

ร

ข

องเด

ก ภา

พถาย

❏๒

. แผ

นการ

จดปร

ะสบก

ารณ

การเ

รยนร

การอ

าน

หรอ

วดโอ

แล

ะการ

เขยน

เบอง

ตน ม

ลกษณ

ะการ

บรณ

าการ

- ส

อและ

จดสภ

าพแว

ดลอม

ผา

นกจก

รรมท

หลาก

หลาย

ดวย

การอ

อกแบ

บ

ท

สงเส

รมทก

ษะกา

รอาน

กจ

กรรม

ใหคว

ามสำ

คญกบ

การเ

รยนร

การอ

าน

และ

การเข

ยนให

กบเด

ก

แล

ะเขย

นอยา

งมคว

ามสข

และ

มควา

มหมา

ย

- แ

บบบน

ทกกา

รอาน

และ

ตอเด

ก

ก

ารเข

ยนขอ

งเดก

❏๓

. กา

รจดก

จกรร

มและ

ประส

บการ

ณกา

รเรย

นร

เปน

รายบ

คคล

รวมท

งการ

เตรย

มควา

มพรอ

มกอน

การอ

าน

- แผน

การจ

ดกจก

รรม/

แล

ะการ

เขยน

อยบ

นพนฐ

านขอ

งพฒ

นากา

ร

โ

ครงก

ารเพ

อสงเ

สรม

และธ

รรมช

าตกา

รเรย

นรภา

ษาขอ

งเดก

ปฐมว

ย

ใ

หเดก

มนสย

รกกา

รอาน

ตวบง

ชท ๒

.๓ ก

ารสง

เสรม

พฒ

นากา

รดาน

สตปญ

ญา

ภาษา

และก

ารสอ

สาร

(ตอ)

74-129.indd 121 6/11/19 11:05:33 AM

122

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

❏๔

. กา

รจดก

จกรร

มทเน

นการ

สราง

เจตค

ตทด

ตอกา

รใชภ

าษาอ

ยางม

ความ

สขแล

ะ

มค

วามห

มายต

อเดก

การ

เปนผ

ฟงแล

ะผพด

ทด

มากก

วากา

รเนน

ความ

สมบร

ณแบ

บของ

กา

รอาน

และเ

ขยน

❏๕

. มก

ารจด

กจกร

รมทส

งเสร

มใหเ

ดกมน

สย

รกกา

รอาน

การ

สราง

ความ

คนเค

ยและ

กา

รเหน

คณคา

ของก

ารอา

นและ

การเข

ยน

โดยบ

รณาก

ารกา

รอาน

การเข

ยนสก

จกรร

ม

ปร

ะจำว

น

❏๖

. มก

ารใช

สอ แ

ละกา

รจดส

ภาพแ

วดลอ

ม

ทส

งเสร

มทกษ

ะการ

อานแ

ละกา

รเขยน

เบอง

ตน

ใหกบ

เดกอ

ยางเ

หมาะ

สม จ

ดเตร

ยมกร

ะดาษ

เค

รองเข

ยน ให

เดกเ

ลอกเ

ขยนอ

ยางอ

สระต

าม

ความ

ตองก

าร แ

ละคร

/ผดแ

ลเดก

เปนแ

บบ

อยาง

ทดดา

นการ

อานแ

ละกา

รเขยน

ใหกบ

เดก

❏๗

. มก

ารปร

ะเมน

ความ

สามา

รถตา

มวยใ

นการ

อาน

กา

รเขยน

ภาพแ

ละสญ

ลกษณ

ของเ

ดก

หากพ

บวาม

เดกท

มปญ

หาใน

การอ

านแล

ะ

กา

รเขยน

ตอง

ใหคว

ามชว

ยเหล

อในเ

บองต

น

และแ

นะนำ

ผปกค

รองห

รอสง

ตอแพ

ทย/

เจาห

นาทส

าธาร

ณสข

ตว

บงชท

๒.๓

การ

สงเส

รมพ

ฒนา

การด

านสต

ปญญ

า ภา

ษาแล

ะการ

สอสา

ร (ต

อ)

74-129.indd 122 6/11/19 11:05:34 AM

123

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๓

.๔

จดให

เดกม

ประส

บการ

ณเร

ยนรเ

กยวก

บตวเ

ดก บ

คคล

คร

/ผดแ

ลเดก

ไมจด

คร

/ผดแ

ลเดก

คร

/ผดแ

ลเดก

คร

/ผดแ

ลเดก

- แ

ผนกา

รจดป

ระสบ

การณ

สง

ตางๆ

สถา

นท แ

ละธร

รมชา

ตรอบ

ตวดว

ยวธก

าร

กจกร

รมแล

ะ จด

กจกร

รมแล

ะ จด

กจกร

รมแล

ะ จด

กจกร

รมแล

ะ ก

ารเร

ยนรใ

หเดก

มควา

มร

ทเหม

าะสม

กบวย

และพ

ฒนา

การ

ประส

บการ

ณให

เดก

ประส

บการ

ณให

เดก

ประส

บการ

ณให

เดก

ประส

บการ

ณให

เดก

เกย

วกบต

วเดก

บคค

ล

❏๑

. แผ

นการ

จดปร

ะสบก

ารณ

การเ

รยนร

เกยว

กบ

มควา

มรเก

ยวกบ

ตวเด

ก มค

วามร

เกยว

กบตว

เดก

มควา

มรเก

ยวกบ

ตวเด

ก มค

วามร

เกยว

กบตว

เดก

และ

สถาน

ทแวด

ลอม

ตวเด

ก บค

คล ส

ถานท

สงต

างๆ

บคคล

และ

สถาน

ท บค

คล แ

ละสถ

านท

บคคล

และ

สถาน

ท บค

คล แ

ละสถ

านท

ธรร

มชาต

รอบต

ว สง

ตางๆ

แล

ะธรร

มชาต

รอบต

ว สา

มารถ

เชอม

โยง

แวดล

อมธร

รมชา

ต แว

ดลอม

ธรรม

ชาต

แวดล

อมธร

รมชา

ต แว

ดลอม

ธรรม

ชาต

รอบ

ตว

สงทเ

รยนร

ใหมก

บควา

มรแล

ะประ

สบกา

รณเด

ม รอ

บตว

สงตา

งๆ

รอบต

ว สง

ตางๆ

รอ

บตว

สงตา

งๆ

รอบต

ว สง

ตางๆ

- ก

ารจด

กจกร

รม

ของเ

ดก ย

ดหยน

และพ

รอมป

รบเป

ลยน

รอบต

วเดก

ดวยว

ธการ

รอ

บตวเ

ดกดว

ยวธก

าร

รอบต

วเดก

ดวยว

ธการ

รอ

บตวเ

ดกดว

ยวธก

าร

ทหล

ากหล

าย

ใหเห

มาะก

บควา

มสนใ

จและ

ความ

ตองก

าร

ทเหม

าะสม

กบวย

ทเ

หมาะ

สมกบ

วย

ทเหม

าะสม

กบวย

ทเ

หมาะ

สมกบ

วย

และ

เหมา

ะสมก

บเดก

ขอ

งเดก

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

- บนท

กผลก

ารจด

กจกร

รม/

❏๒

. กา

รจดก

จกรร

มมงใ

หเดก

มควา

มกระ

ตอรอ

รน

อย

างนอ

ย ๑

ขอ

๒-๓

ขอ

ครบท

กขอ

บนท

กหลง

การส

อน

ทจะเ

รยนร

สนใ

จสงท

อยรอ

บตว

และเ

รยนร

- ร

องรอ

ย/หล

กฐาน

กร

ะบวน

การแ

สวงห

าควา

มร ห

าคำต

อบใน

สง

การ

เรยน

ร หร

อการ

รวม

ทสงส

ย ผา

นกจก

รรมท

หลาก

หลาย

ก

จกรร

มของ

เดก

เชน

❏๓

. กา

รใชส

อ/อป

กรณ

และ

แหลง

เรยน

ร

ผ

ลงาน

ของเ

ดก ภ

าพถา

ย

ทห

ลากห

ลายส

อดคล

องกบ

สาระ

การเ

รยนร

ห

รอวด

โอ

บรบท

สงคม

วฒ

นธรร

มทอง

ถน แ

ละคว

ามสน

ใจ

ของเ

ดก

❏๔

. จด

พนทแ

ละโอ

กาสใ

หเดก

ทกคน

ไดนำ

เสนอ

สง

ทเดก

เรยนร

และ

ผลงา

นทเก

ดจาก

การเร

ยนร

ของเ

ดก

ตวบง

ชท ๒

.๓ ก

ารสง

เสรม

พฒ

นากา

รดาน

สตปญ

ญา

ภาษา

และก

ารสอ

สาร

(ตอ)

74-129.indd 123 6/11/19 11:05:34 AM

124

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๓

.๕

จดกจ

กรรม

และป

ระสบ

การณ

ดานค

ณตศ

าสตร

และ

คร/ผ

ดแลเ

ดกไม

จด

คร/ผ

ดแลเ

ดกไม

จด

คร/ผ

ดแลเ

ดกไม

จด

คร/ผ

ดแลเ

ดกไม

จด

- แผน

การจ

ดประ

สบกา

รณ

วทยา

ศาสต

รเบอ

งตนต

ามวย

โดยเ

ดกเร

ยนร

กจกร

รมแล

ะ กจ

กรรม

และ

กจกร

รมแล

ะ กจ

กรรม

และ

การ

เรยน

รสงเ

สรม

ผานป

ระสา

ทสมผ

ส แล

ะลงม

อปฏบ

ตดวย

ตนเอ

ง

ประส

บการ

ณดา

น ปร

ะสบก

ารณ

ดาน

ประส

บการ

ณดา

น ปร

ะสบก

ารณ

ดาน

- การ

จดกจ

กรรม

ทกษะ

❏๑

. มแ

ผนกา

รจดป

ระสบ

การณ

การเ

รยนร

ทก

ษะคณ

ตศาส

ตรแล

ะ ทก

ษะคณ

ตศาส

ตรแล

ะ ทก

ษะคณ

ตศาส

ตรแล

ะ ทก

ษะคณ

ตศาส

ตรแล

ะ ค

ณตศ

าสตร

และ

ทสงเ

สรมท

กษะค

ณตศ

าสตร

และว

ทยาศ

าสตร

วท

ยาศา

สตรใ

หกบเ

ดก

วทยา

ศาสต

รใหก

บเดก

วท

ยาศา

สตรใ

หกบเ

ดก

วทยา

ศาสต

รใหก

บเดก

ว

ทยาศ

าสตร

แบ

บบรณ

าการ

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

- บนท

กผลก

ารจด

กจกร

รม/

❏๒

. มก

ารจด

กจกร

รมทส

งเสร

มทกษ

ะพนฐ

าน

อย

างนอ

ย ๑

ขอ

๒-๓

ขอ

ครบท

กขอ

บนท

กหลง

การส

อน

ดานค

ณตศ

าสตร

และ

วทยา

ศาสต

ร

- ห

ลกฐา

นการ

เรยน

ร

❏๓

. กา

รนำค

วามร

และท

กษะพ

นฐาน

ดาน

หรอ

การร

วมกจ

กรรม

คณ

ตศาส

ตรแล

ะวทย

าศาส

ตรมา

ใช

ของ

เดก

เชน

ผลงา

น

ใน

ชวตป

ระจำ

วน

ของ

เดก

ภาพถ

าย

❏๔

. มก

ารบน

ทกทก

ษะดา

นคณ

ตศาส

ตรแล

ะ

ห

รอวด

โอ

วทยา

ศาสต

รของ

เดกเ

ปนรา

ยบคค

ล

- แ

บบบน

ทกทก

ษะทา

ง

คณ

ตศาส

ตรแล

ะ

วทย

าศาส

ตรขอ

งเดก

เปน

รายบ

คคล

ตวบง

ชท ๒

.๓ ก

ารสง

เสรม

พฒ

นากา

รดาน

สตปญ

ญา

ภาษา

และก

ารสอ

สาร

(ตอ)

74-129.indd 124 6/11/19 11:05:34 AM

125

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๔

.๑

สราง

ความ

สมพน

ธทดแ

ละมน

คง ร

ะหวา

งผให

ญกบ

เดก

คร

/ผดแ

ลเดก

ไมจด

คร

/ผดแ

ลเดก

ไมจด

คร

/ผดแ

ลเดก

ไมจด

คร

/ผดแ

ลเดก

ไมจด

- ค

ร/ผด

แลเด

กกบเ

ดก

จดกจ

กรรม

สราง

เสรม

ความ

สมพน

ธทดร

ะหวา

ง กจ

กรรม

สราง

กจ

กรรม

สราง

กจ

กรรม

สราง

กจ

กรรม

สราง

เ

ดกกบ

เดกส

รางค

วาม

เดกก

บเดก

และ

การแ

กไขข

อขดแ

ยงอย

างสร

างสร

รค

ความ

สมพน

ธทมน

คง

ความ

สมพน

ธทมน

คง

ความ

สมพน

ธทมน

คง

ความ

สมพน

ธทมน

คง

สมพ

นธทม

นคงท

างบว

ก

❏๑

. ให

ความ

สำคญ

กบเด

กทกค

นรบฟ

งและ

ยอมร

บ ทา

งบวก

ระหว

างผใ

หญ

ทางบ

วกระ

หวาง

ผใหญ

ทา

งบวก

ระหว

างผใ

หญ

ทางบ

วกระ

หวาง

ผใหญ

- ม

การใ

หแรง

เสรม

คว

ามแต

กตาง

ระหว

างบค

คล ส

รางบ

รรยา

กาศ

กบเด

ก เด

กกบเ

ดก

กบเด

ก เด

กกบเ

ดก

กบเด

ก เด

กกบเ

ดก

กบเด

ก เด

กกบเ

ดก

ทาง

บวกต

อพฤต

กรรม

ทด

ทสงเ

สรมใ

หเดก

มควา

มมนค

งทาง

อารม

ณ

และห

รอไม

สงเส

รม

และห

รอไม

สงเส

รม

และห

รอไม

สงเส

รม

และห

รอไม

สงเส

รม

ชมเ

ชยให

กำลง

ใจ

เหนค

ณคา

และม

ความ

ภาคภ

มใจใ

นตนเ

อง

ใหเด

กกลา

แสดง

ออก

ให

เดกก

ลาแส

ดงออ

ก ให

เดกก

ลาแส

ดงออ

ก ให

เดกก

ลาแส

ดงออ

ก แ

ละรบ

ฟงเด

ก

❏๒

. ให

แรงเ

สรมท

างบว

กตอพ

ฤตกร

รมทด

ชมเ

ชย

รบรเ

กยวก

บตนเ

อง

รบรเ

กยวก

บตนเ

อง

รบรเ

กยวก

บตนเ

อง

รบรเ

กยวก

บตนเ

อง

- มกา

รจดก

จกรร

มทชว

ย

ให

กำลง

ใจอย

างสม

ำเสม

อ ทง

จากค

ร/ผด

แลเด

ก มค

วามม

นใจ

และ

มควา

มมนใ

จ แล

ะ มค

วามม

นใจ

และ

มควา

มมนใ

จ แล

ะ ใ

หเดก

สามา

รถรบ

ร

แล

ะจาก

กลมเ

พอน

แสดง

อารม

ณ

แสดง

อารม

ณ

แสดง

อารม

ณ

แสดง

อารม

ณ

เกย

วกบต

นเอง

❏๓

. จด

กจกร

รมทส

งเสรม

ใหเด

กรบร

เกยว

กบตน

เอง

ไดอย

างเห

มาะส

ม ได

อยาง

เหมา

ะสม

ไดอย

างเห

มาะส

ม ได

อยาง

เหมา

ะสม

มคว

ามมน

ใจ

ทงคว

ามคด

ควา

มรสก

และ

การแ

สดงอ

อก

ตา

มราย

การพ

จารณ

า ตา

มราย

การพ

จารณ

า ตา

มราย

การพ

จารณ

า ก

ลาแส

ดงออ

ก แล

ะ

อย

างเห

มาะส

มกบก

าลเท

ศะตา

มวย

๑-

๒ ขอ

๓-

๔ ขอ

คร

บทกข

อ แ

สดงอ

ารมณ

ไดอย

าง

❏๔

. ฝก

ทกษะ

ในกา

รตดต

าม ก

ำกบแ

ละ

เหม

าะสม

ตามว

ย

ปร

ะเมน

ตนเอ

งดวย

การช

วนให

เดก

- มกา

รจดก

จกรร

มกลม

แส

ดงคว

ามคด

เหนต

อการ

ทำกจ

กรรม

ท

ชวยใ

หเดก

ไดเร

ยนร

หรอจ

ากผล

งานข

องเด

ก ชว

นใหเ

ดกคด

เ

กยวก

บการ

เลนแ

ละ

ตงคำ

ถามเ

พอกา

รพฒ

นาหร

อปรบ

ปรงต

นเอง

ก

ารทำ

งานร

วมกบ

เพอน

❏๕

. จด

กจกร

รมทเ

ดกได

พฒนา

การส

ราง

- แผน

การจ

ดประ

สบกา

รณ

ความ

สมพน

ธระห

วางเ

ดกกบ

คร/ผ

ดแลเ

ดก

มขน

ตอนท

เดกไ

ดสะท

อน

เดกต

อเดก

และ

จดกา

รแกไ

ขควา

มขดแ

ยง

การ

ประเ

มนกา

รทำง

าน

ทเกด

ขนได

อยาง

เหมา

ะสม

หรอ

ผลงา

นของ

เดก

ตวบง

ชท ๒

.๔ ก

ารสง

เสรม

พฒ

นากา

รดาน

อารม

ณ จ

ตใจ-

สงคม

ปลก

ฝงคณ

ธรรม

และค

วามเ

ปนพ

ลเมอ

งด

74-129.indd 125 6/11/19 11:05:34 AM

126

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๔

.๒

จดกจ

กรรม

สงเส

รมให

เดกม

ความ

สข แ

จมใส

ราเร

ง

คร/ผ

ดแลเ

ดกไม

จด

คร/ผ

ดแลเ

ดก

คร/ผ

ดแลเ

ดก

คร/ผ

ดแลเ

ดก

- การ

สอบถ

ามคร

/

ได

แสดง

ออกด

านอา

รมณ

ควา

มรสก

ทดตอ

ตนเอ

ง กจ

กรรม

สงเส

รมให

เดก

จดกจ

กรรม

สงเส

รม

จดกจ

กรรม

สงเส

รม

จดกจ

กรรม

สงเส

รม

ผดแ

ลเดก

/เพอน

รวมง

าน/

โดยผ

านกา

รเคล

อนไห

วราง

กาย

ศลปะ

ดนต

ร

มควา

มสข

แจมใ

ส ให

เดกม

ความ

สข

ใหเด

กมคว

ามสข

ให

เดกม

ความ

สข

เดก

/ผปก

ครอง

ตา

มควา

มสนใ

จและ

ถนด

ราเร

ง มค

วามร

สกด

แจมใ

ส รา

เรง

แจมใ

ส รา

เรง

แจมใ

ส รา

เรง

- แผน

การจ

ดประ

สบกา

รณ

❏๑

. จด

กจกร

รมให

เดกท

กคนไ

ดแสด

งออก

ตอ

ตนเอ

ง แสด

งอาร

มณ

มควา

มรสก

ดตอต

นเอง

มค

วามร

สกดต

อตนเ

อง

มควา

มรสก

ดตอต

นเอง

ม

ขนตอ

นทเด

กไดส

ะทอน

ทา

งอาร

มณอย

างอส

ระ โด

ยคร/

ผดแล

เดก

ไดอย

างเห

มาะส

ม แส

ดงอา

รมณ

ไดอย

าง

แสดง

อารม

ณได

อยาง

แส

ดงอา

รมณ

ไดอย

าง

การ

ประเ

มนกา

รทำง

าน

ยมแย

มแจม

ใส เอ

าใจใ

สในก

ารนำ

เสนอ

เหมา

ะสม

ตามร

ายกา

ร เห

มาะส

ม ตา

มราย

การ

เหมา

ะสม

ตามร

ายกา

ร ห

รอผล

งานข

องเด

ก

กา

รตอบ

สนอง

กบเด

ก แล

ะสนใ

จในส

งทเด

กทำ

พจ

ารณ

า ๑-

๒ ขอ

พจ

ารณ

า ๓-

๔ ขอ

พจ

ารณ

าครบ

ทกขอ

❏๒

. คร

จดให

เดกม

ประส

บการ

ณทา

งสนท

รยภา

พ

ผานง

านศล

ปะ ด

นตร

และก

ารเค

ลอนไ

หว

รางก

ายตา

มควา

มสนใ

จและ

ความ

ถนด

❏๓

. คร

ใหโอ

กาสเ

ดกได

ชนชม

ผลงา

นของ

ตนเอ

ง

แล

ะผอน

เพอส

รางค

วามส

ขและ

ความ

ภมใจ

ใน

ตวเอ

ง

❏๔

. คร

เปนแ

บบอย

างทด

ควบค

มการ

แสดง

ออก

ทางอ

ารมณ

ไดอย

างเห

มาะส

ม ทง

ทางส

หนา

แล

ะทาท

าง

❏๕

. คร

/ผดแ

ลเดก

นำผ

ลการ

ประเ

มนหล

งจาก

จด

กจกร

รมมา

พจาร

ณาป

รบปร

งวธก

าร

ทจะใ

หการ

ชวยเ

หลอเ

ดกทไ

มมคว

ามสข

/

ไม

ราเร

ง ตว

บงชท

๒.๔

การ

สงเส

รมพ

ฒนา

การด

านอา

รมณ

จตใ

จ-สง

คม ป

ลกฝง

คณธร

รมแล

ะควา

มเปน

พลเ

มองด

(ตอ

)

74-129.indd 126 6/11/19 11:05:34 AM

127

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๔

.๓

จดกจ

กรรม

และป

ระสบ

การณ

ปลก

ฝงคณ

ธรรม

คร

/ผดแ

ลเดก

ไมจด

คร

/ผดแ

ลเดก

ไมจด

คร

/ผดแ

ลเดก

ไมจด

คร

/ผดแ

ลเดก

ไมจด

- แ

ผนกา

รจดป

ระสบ

การณ

ให

เดกใ

ฝด ม

วนย

ซอสต

ย รจ

กสทธ

และห

นาท

กจกร

รมแล

ะ กจ

กรรม

และ

กจกร

รมแล

ะ กจ

กรรม

และ

การ

เรยน

รเพอ

ปลกฝ

ง

รบ

ผดชอ

บของ

พลเม

องด

รกคร

อบคร

ว โร

งเรยน

ปร

ะสบก

ารณ

เพอ

ประส

บการ

ณเพ

อ ปร

ะสบก

ารณ

เพอ

ประส

บการ

ณเพ

อ ใ

หเดก

มคณ

ธรรม

ชม

ชนแล

ะประ

เทศช

าตดว

ยวธท

เหมา

ะสมก

บวย

ปลกฝ

งใหเ

ดก

ปลกฝ

งใหเ

ดก

ปลกฝ

งใหเ

ดก

ปลกฝ

งใหเ

ดก

จรย

ธรรม

และ

คานย

ม

แล

ะพฒ

นากา

ร

มคณ

ธรรม

จรย

ธรรม

มค

ณธร

รม จ

รยธร

รม

มคณ

ธรรม

จรย

ธรรม

มค

ณธร

รม จ

รยธร

รม

ทพง

ประส

งคตา

มวย

❏๑

. แผ

นการ

จดปร

ะสบก

ารณ

การเ

รยนร

เพอ

และค

านยม

แล

ะคาน

ยม

และค

านยม

แล

ะคาน

ยม

การ

เปนผ

นำแล

ะ

ปล

กฝงใ

หเดก

มคณ

ธรรม

จรย

ธรรม

และ

ทพ

งประ

สงคต

ามวย

ทพ

งประ

สงคต

ามวย

ทพ

งประ

สงคต

ามวย

ทพ

งประ

สงคต

ามวย

ผ

ตามท

ด

คา

นยมท

พงปร

ะสงค

ตามว

ย โด

ยบรณ

าการ

ตามร

ายกา

ร ตา

มราย

การ

ตามร

ายกา

ร - บ

นทกผ

ลการ

จดกจ

กรรม

/

กบ

สาระ

การเ

รยนร

พจาร

ณา

๑-๒

ขอ

พจาร

ณา

๓-๔

ขอ

พจาร

ณาค

รบทก

ขอ

บนท

กหลง

การส

อน

❏๒

. จด

กจกร

รมทส

งเสร

มและ

ปลกฝ

งใหเ

ดก

- หลก

ฐานก

ารเร

ยนร

มคณ

ธรรม

จรย

ธรรม

และค

านยม

ทพงป

ระสง

ค

ห

รอกา

รรวม

กจกร

รม

โดยใ

หเดก

ไดลง

มอทำ

ไดคด

เชงเ

หตผล

ทาง

ของ

เดก

เชน

ผลงา

น

จร

ยธรร

ม แล

ะนำไ

ปปฏบ

ตไดจ

รง

ของ

เดก

ภาพถ

าย

❏๓

. นำ

สถาน

การณ

เหตก

ารณ

ในชว

ตประ

จำวน

/

ห

รอวด

โอ

ในนท

านมา

เรยน

ร หร

อการ

นำปร

ะสบก

ารณ

ทไ

ดจาก

การท

ำกจก

รรมไ

ปปรบ

ใชได

ในชว

ตจรง

มก

ารตด

ตามใ

หมกา

รปฏบ

ตอยา

งตอเ

นอง

❏๔

. สง

เสรม

ใหเด

กปฏบ

ตตาม

ขอตก

ลง/ก

ฎ กต

กา

มควา

มรบผ

ดชอบ

ดวย

การส

รางว

นยเช

งบวก

❏๕

. จด

กจกร

รมให

เดกเ

ปนผน

ำ/ผต

าม ร

จกสท

ธ

แล

ะหนา

ทตาม

วถปร

ะชาธ

ปไตย

อนม

พระม

หากษ

ตรยท

รงเป

นประ

มข

และก

ารมอ

บหมา

ยหนา

ทควา

มรบผ

ดชอบ

ตอ

สวนร

วม

ตว

บงชท

๒.๔

การ

สงเส

รมพ

ฒนา

การด

านอา

รมณ

จตใ

จ-สง

คม ป

ลกฝง

คณธร

รมแล

ะควา

มเปน

พลเ

มองด

(ตอ

)

74-129.indd 127 6/11/19 11:05:34 AM

128

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๕

.๑

จดกจ

กรรม

กบผป

กครอ

งใหเ

ตรยม

เดกก

อนจา

กบาน

ไม

มตาม

รายก

าร

ดำเน

นการ

ไดตา

ม ดำ

เนนก

ารได

ตาม

ดำเน

นการ

ไดตา

ม - ก

ำหนด

การป

ฐมนเ

ทศ

เขาส

สถาน

พฒนา

เดกป

ฐมวย

/โรงเร

ยน แ

ละจด

กจกร

รม

พจาร

ณา

รายก

ารพจ

ารณ

าได

รายก

ารพจ

ารณ

า รา

ยการ

พจาร

ณา

- เอก

สารต

างๆ

เกยว

กบ

ชวงป

ฐมนเ

ทศให

เดกค

อยปร

บตวใ

นบรร

ยากา

ศทเป

นมตร

ขอ ๑

, ๒ แ

ละ ๓

ขอ

๑, ๒

, ๓ แ

ละ ๔

คร

บทกข

อ ส

ถานพ

ฒนา

เดกป

ฐมวย

❏๑

. สอ

สารแ

ละให

คำแน

ะนำเ

กยวก

บการ

เตรย

ม

- แ

นวทา

งการ

จด

ความ

พรอม

ของผ

ปกคร

องแล

ะเดก

กอนเ

ขาส

กจก

รรมเ

ตรยม

เดก

สถาน

พฒนา

เดกป

ฐมวย

/โรงเร

ยน

จาก

บานส

สถาน

พฒนา

❏๒

. รว

บรวม

ขอมล

พนฐา

นของ

เดกเ

กยวก

บ

เ

ดกปฐ

มวย/

โรงเร

ยน

สขภา

พการ

เตบโ

ต พฒ

นากา

รและ

พฤตก

รรม

ของเ

ดก ต

ลอดจ

นควา

มตอง

การพ

เศษแ

ละ

ปญหา

ทอาจ

พบได

เพอส

งตอใ

นขนถ

ดไป

❏๓

. จด

ใหพอ

แม ผ

ปกคร

องพา

เดกไ

ปทำค

วามร

จก

สถาน

พฒนา

เดกป

ฐมวย

/โรงเร

ยน แ

ละพบ

คร/

ผดแล

เดก

❏๔

. คร

/ผดแ

ลเดก

ศกษ

าขอม

ลเกย

วกบเ

ดก

และเ

ตรยม

ความ

พรอม

เพอใ

หการ

ดแลแ

ละ

พฒนา

เดกไ

ดเหม

าะสม

อยาง

ตอเน

อง

❏๕

. มก

ารสอ

สารข

องคร

/ผดแ

ลเดก

ระหว

างชน

หร

อไปส

สถาน

พฒนา

เดกป

ฐมวย

แหงใ

หม

ดวยก

ารสง

ตอขอ

มลปร

ะวต

ผลพฒ

นากา

ร

แล

ะการ

เรยน

ร โด

ยใหผ

ปกคร

องรบ

ทราบ

และ

มสวน

รวมก

นพฒ

นาเด

กอยา

งตอเ

นอง

ตว

บงชท

๒.๕

การ

สงเส

รมเด

กในร

ะยะเ

ปลยน

ผานใ

หปรบ

ตวสก

ารเช

อมตอ

ในขน

ถดไป

74-129.indd 128 6/11/19 11:05:34 AM

129

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๒.๕

.๒

จดกจ

กรรม

สงเส

รมกา

รปรบ

ตวกอ

นเขา

รบกา

รศกษ

า ไม

มตาม

รายก

าร

ดำเน

นการ

ไดตา

ม มต

ามรา

ยการ

พจาร

ณา

มตาม

รายก

ารพจ

ารณ

า - แ

ผนกา

รจดก

จกรร

ม

ใน

ระดบ

ทสงข

นแตล

ะขน

จนถง

การเ

ปนนก

เรยน

พจ

ารณ

า รา

ยการ

พจาร

ณา

ขอ ๑

, ๒ แ

ละ ๓

คร

บทกข

อ - ห

ลกสต

รการ

ศกษา

ปฐมว

ย

ระ

ดบชน

ประถ

มศกษ

าปท

๑

ได ข

อ ๑

และ

๒

- ห

ลกสต

รแกน

กลาง

❏๑

. คร

/ผดแ

ลเดก

ศกษ

าหลก

สตรก

ารศก

ษาปฐ

มวย

การ

ศกษา

ขนพน

ฐาน

แล

ะหลก

สตรแ

กนกล

างกา

รศกษ

าขนพ

นฐาน

- ข

อมลพ

ฒนา

การ

และ

การจ

ดการ

เรยน

การส

อนใน

ระดบ

ก

ารเร

ยนรข

องเด

ก

ชน

ประถ

มศกษ

าปท

๑

เ

ปนรา

ยบคค

ล

❏๒

. คร

/ผดแ

ลเดก

แนะ

นำให

ผปกค

รองเร

ยนร

- กำห

นดกา

รปฐม

นเทศ

วถ

ชวตแ

ละศก

ษาหล

กสตร

ปฐมว

ย แล

ะ

หล

กสตร

แกนก

ลางก

ารศก

ษาขน

พนฐา

น

การจ

ดการ

เรยน

การส

อนใน

ชนปร

ะถมศ

กษา

ปท ๑

❏๓

. มก

ารปร

ะมวล

ผลขอ

มลพฒ

นากา

ร

และก

ารเร

ยนรข

องเด

กเปน

รายบ

คคล

เพอใ

หการ

สงเส

รมแล

ะชวย

เหลอ

ในระ

ดบ

ขนถด

ไป

❏๔

. คร

/ผดแ

ลเดก

วาง

แผนจ

ดกจก

รรมส

งเสร

ม

ให

เดกค

นเคย

ปรบ

ตวกบ

สงแว

ดลอม

และ

คร/

ผดแล

เดกใ

หม

ตวบง

ชท ๒

.๕ ก

ารสง

เสรม

เดกใ

นระย

ะเปล

ยนผา

นใหป

รบตว

สการ

เชอม

ตอใน

ขนถด

ไป (ต

อ)

74-129.indd 129 6/11/19 11:05:34 AM

130

มาตรฐานดานท ๒ คร/ผดแลเดกใหการดแล และจดประสบการณการเรยนร และการเลนเพอพฒนาเดกปฐมวย

ตวบงชท ๒.๑ การดแลและพฒนาเดกอยางรอบดาน

๒.๑.๑ มแผนการจดประสบการณการเรยนรทสอดคลองกบหลกสตรการศกษาปฐมวย มการดำเนนงานและประเมนผล

รายการพจารณา ๑. มแผนการจดประสบการณการเรยนรทสอดคลองกบปรชญา/หลกสตรการศกษา ปฐมวย ๒. จดกจกรรมในแตละวนใหพฒนาเดกปฐมวยอยางรอบดาน คอ รางกาย อารมณ จตใจสงคมสตปญญาภาษาและการสอสาร ๓. จดกจกรรมเหมาะสมกบระดบพฒนาการตามวยของเดกและเปดใหเดกมโอกาส ทำตามความสนใจ ๔. ประเมนผลหลงการจดกจกรรมการเรยนรประจำวน ๕. กจกรรมทจดตองเหมาะสมกบบรบทสงคมและวฒนธรรมทองถน ๖. คำนงถงความแตกตางระหวางบคคล และปรบเปลยนกจกรรมใหเหมาะสมกบ ความจำเปนและความตองการพเศษของเดกเปนรายบคคล ๗. นำผลการประเมนมาปรบปรงการจดกจกรรมของคร ชวยเหลอเดกทยงไมเกด พฤตกรรมการเรยนรตามแผนการจดประสบการณ

รายละเอยดการพจารณา(๒.๑.๑_๑, ๒.๑.๑_๒)

แผนการจดประสบการณการเรยนรทคร/ผดแลเดกจดทำขน และการดำเนนกจกรรมตองมลกษณะดงน ๑. สอดคลองกบปรชญาการศกษาปฐมวย/หลกสตรการศกษาปฐมวย ๒. กจกรรมในแตละวนสามารถพฒนาเดกปฐมวยอยางรอบดาน คอ ดานรางกาย อารมณจตใจสงคมสตปญญาภาษาและการสอสาร ๓. กจกรรมทจดตองเหมาะสมกบพฒนาการตามวยของเดก ๔. กจกรรมทจดตองเหมาะสมกบบรบทสงคมและวฒนธรรมทองถน

130-196.indd 130 6/11/19 11:04:57 AM

131

๕. กจกรรมทจดตองคำนงถงความแตกตางระหวางบคคล จดกจกรรมตามความ สามารถของเดก และเปดโอกาสใหเดกเลอกทำกจกรรมทหลากหลายตาม ความสนใจ ๖. มการประเมนผลหลงการจดกจกรรม และนำผลมาปรบปรงการจดกจกรรมของคร และใหความชวยเหลอเดกทยงไมเกดพฤตกรรมทคาดหวงจากแผนการจด ประสบการณ ๗. กจกรรมทจดมการปรบเปลยนใหเหมาะสมกบความจำเปน และความตองการ การชวยเหลอพเศษของเดกเปนรายบคคล

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แผนการจดประสบการณการเรยนรสอดคลองกบปรชญาการศกษาปฐมวย/ หลกสตรการศกษาปฐมวย และมงเนนการพฒนาเดกปฐมวยอยางรอบดาน คอดาน รางกายอารมณจตใจสงคมสตปญญาภาษาและการสอสาร ๒. บนทกผลการจดกจกรรม/บนทกหลงการสอน ๓. หลกฐานการเรยนร หรอการรวมกจกรรมของเดก เชน ผลงานเดก ภาพถาย หรอวดโอ ๒.๑.๒ จดพนท/มมประสบการณการเรยนรและการเลนทเหมาะสมอยางหลากหลาย

รายการพจารณา ๑. จดพนท/มมประสบการณการเรยนรอยางนอย ๔ พนท/มม คอ มมบลอก มมหนงสอมมบทบาทสมมตมมเกมการศกษาทมสอวสดและอปกรณทหลากหลาย และเพยงพอ ๒. สงเสรมใหเดกทกคนไดทำกจกรรมในทกพนท/มมอยางหมนเวยน ๓. มการปรบเปลยนสอ วสด และอปกรณในพนท/มมใหนาสนใจ สอดคลองกบบรบท ทางสงคมวฒนธรรมและหนวยการเรยนร ๔. มการสงเกตและบนทกพฤตกรรมของเดกในขณะทำกจกรรม ๕. นำผลการประเมนมาปรบปรงการจดพนท/มม

130-196.indd 131 6/11/19 11:04:57 AM

132

รายละเอยดการพจารณา ๑. มการจดพนท มมประสบการณการเรยนรอยางนอย ๔ พนท/มม เชน มมบลอก มมหนงสอมมบทบาทสมมตมมวทยาศาสตรมมดนตรมมเกมการศกษาฯลฯ ๒. มสอ วสด และอปกรณทหลากหลายและเพยงพอกบการทำกจกรรมของเดกใน ทกพนท/มม ๓. มการปรบเปลยนสอ วสด และอปกรณในพนท/มมตามความสนใจของเดก สอดคลองกบบรบททางสงคมวฒนธรรมและสอดคลองกบหนวยการเรยนร ๔. สงเสรมใหเดกไดมประสบการณในการทำกจกรรมในทกพนท/มม ๕. มการสงเกตและบนทกพฤตกรรมของเดกในขณะทำกจกรรม

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มมเสรมทกษะ/มมเสรมประสบการณรวมถงสอวสดและอปกรณทอยในมมตางๆ ๒. บนทกพฤตกรรมของเดกในขณะทำกจกรรมเปนรายบคคล ๓. หลกฐานทแสดงถงการทำกจกรรมในมมตางๆของเดกเชนภาพถายหรอวดโอ ๒.๑.๓ จดกจกรรมสงเสรมพฒนาการทกดานอยางบรณาการตามธรรมชาตของเดกทเรยนร ดวยประสาทสมผส ลงมอทำ ปฏสมพนธ และการเลน

รายการพจารณา ๑. จดกจกรรมใหเดกไดเคลอนไหว สำรวจ เลน สงเกต สบคน ทดลอง และคด แกปญหาดวยตนเอง ๒. จดกจกรรมใหเดกมปฏสมพนธทดกบผใหญและเดกอน ในบรรยากาศทอบอน มความสขและรวมมอกนในลกษณะตางๆ ๓. สนบสนนใหเดกรเรม คด วางแผน ตดสนใจลงมอกระทำ และแสดง/นำเสนอ ความคดและความรสกโดยครเรยนรรวมกบเดก ๔. จดกจกรรมทสงเสรมลกษณะนสยทดการมวนยสอดแทรกคณธรรมจรยธรรมและ สรางทกษะการใชชวตประจำวนตามแนวทางหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง อยางตอเนอง ๕. จดกจกรรมทงในลกษณะทมการวางแผนไวลวงหนาและแผนทปรบไปเมอเกด สภาพจรงทไมไดคาดการณไว

130-196.indd 132 6/11/19 11:04:57 AM

133

๖. จดกจกรรมโดยใหพอแม ครอบครว และชมชนมสวนรวมทงการวางแผน การสนบสนนสอแหลงเรยนรการเขารวมกจกรรมและการประเมนพฒนาการ ๗. จดกจกรรมใหมความสมดลระหวางผใหญรเรมกบทเดกรเรม ในหองกบนอกหอง เดกทำคนเดยวกบทำเปนกลม กจกรรมตามขอตกลงทกำหนดไวกบเดกทำกจกรรม ตามอสระ

รายละเอยดการพจารณา ๑. จดกจกรรมสอดคลองกบจตวทยาพฒนาการและการทำงานของสมอง ทเหมาะ กบอาย วฒภาวะและระดบพฒนาการ เพอใหเดกทกคนไดพฒนาเตมตามศกยภาพ ทงดานรางกายอารมณจตใจสงคมสตปญญาภาษาและการสอสาร ๒. จดกจกรรมใหสอดคลองกบธรรมชาตการเรยนรของเดก เดกไดลงมอกระทำ เรยนร ผานประสาทสมผสทง ๕ ไดเคลอนไหว สำรวจ เลน สงเกต สบคน ทดลอง และ คดแกปญหาดวยตนเอง ๓. จดกจกรรมในรปแบบบรณาการโดยบรณาการทงทกษะและสาระการเรยนร ๔. จดกจกรรมใหเดกไดรเรม คด วางแผน ตดสนใจลงมอกระทำและนำเสนอความคด โดยคร/ผดแลเดกเปนผสนบสนนอำนวยความสะดวกและเรยนรรวมกบเดก ๕. จดกจกรรมใหเดกมปฏสมพนธกบเดกอนกบผใหญ ภายใตสภาพแวดลอมทเออตอ การเรยนรในบรรยากาศทอบอนมความสข และเรยนรการทำกจกรรมแบบรวมมอ ในลกษณะตางๆ ๖. จดกจกรรมทสงเสรมลกษณะนสยทด และทกษะการใชชวตประจำวนตามแนวทาง หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ตลอดจนสอดแทรกคณธรรมจรยธรรม และการ มวนยใหเปนสวนหนงของการจดประสบการณการเรยนรอยางตอเนอง ๗. จดกจกรรมทงในลกษณะทมการวางแผนไวลวงหนา และแผนทเกดขนในสภาพจรง โดยไมไดคาดการณไว ๘. จดกจกรรมโดยใหพอแม ครอบครว และชมชนมสวนรวมทงการวางแผน การสนบสนนสอแหลงเรยนรการเขารวมกจกรรมและการประเมนพฒนาการ ๙. จดกจกรรมทมความสมดลระหวางกจกรรมในหองและนอกหอง กจกรรมทเปน รายบคคล กจกรรมกลมยอยและกลมใหญ กจกรรมทเดกเปนผรเรม และคร/ ผดแลเดกเปนผรเรม

130-196.indd 133 6/11/19 11:04:57 AM

134

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แผนการจดประสบการณการเรยนรทสอดคลองกบการเรยนรและพฒนาการของเดก ๒. บนทกผลการจดกจกรรม/บนทกหลงการสอน ๓. บนทกการเรยนร/การทำกจกรรมของเดกเปนรายบคคล ๔. หลกฐานการเรยนรหรอการรวมกจกรรมของเดกเชนผลงานเดกภาพถายหรอวดโอ ๕. มมเสรมทกษะ/มมเสรมประสบการณรวมถงสอวสดและอปกรณทอยในมมตางๆ ๖. บนทกพฤตกรรมของเดกในขณะทำกจกรรมเปนรายบคคล ๗. หลกฐานทแสดงถงการทำกจกรรมในมมตางๆของเดกเชนภาพถายหรอวดโอ ๒.๑.๔ เลอกใชสอ/อปกรณ เทคโนโลย เครองเลนและจดสภาพแวดลอมภายใน-ภายนอก แหลงเรยนร ทเพยงพอ เหมาะสม ปลอดภย

รายการพจารณา ๑. ใชสอทหลากหลาย ทงสอธรรมชาต เชน ดน หน ทราย ตนไมใบไม ฯลฯ และสอ ทมนษยผลตขนทงสอครทำขนและสอทจดซอ ๒. สอและของเลนทเหมาะสมกบขนตอนการจดประสบการณใหเดกไดสงเกตหยบจบ ลงมอทำเพอใหเกดการเรยนรตามความสนใจทงในหองและนอกหอง ๓. มการใชสอเพอใหเกดกระบวนการเรยนรอยางมปฏสมพนธ เดกมโอกาสไดแลกเปลยน เรยนรรวมกบครกบเพอนเดกดวยกน ๔. จดใหเดกไดใชสอ/อปกรณ/เทคโนโลย ทเปนเครองมอเครองใชในการทำกจกรรม และมสภาพพรอมใชงานมปรมาณเพยงพอและปลอดภยสำหรบเดก ๕. ใชสภาพแวดลอมทงภายในและภายนอกหองเรยน ตลอดจนผปกครอง บคคล ในชมชนและแหลงเรยนรในชมชนเปนประโยชนตอการเรยนรของเดก ๖. จดใหเดกมโอกาสออกแบบ ทำสอ สรางของเลนอยางเหมาะสมกบวย ไดเลนและ ฝกเกบของเขาทภายใตการดแลของคร/ผดแลเดก ๗. จดใหเดกใชเครองมอสอหนาจอ ประเภทโทรทศน คอมพวเตอร แทบเลต หรอ สมารทโฟนอยางปลอดภยเหมาะสมตามชวงอายและเวลาทใหเดกอยหนาจอ

130-196.indd 134 6/11/19 11:04:57 AM

135

รายละเอยดการพจารณา เทคโนโลยในระดบปฐมวย เปนการนำความร ทกษะ และวสดอปกรณมาสรางสงของเครองใชเพอแกปญหา หรอสนองความตองการของเดก ผานกระบวนการแกปญหา(๒.๑.๔_๑)

ซงสงของเครองใชสำหรบเดกปฐมวยไมไดหมายถงคอมพวเตอร แทบเลตและสมารทโฟนเทานนแตหมายถงของเลนของใชในชวตประจำวนรอบตวเดก เชน ของใชประจำตวเดก ของเลนในมมบทบาทสมมต บลอก ของเลนสมผส ของเลนประเภทกลไก กรรไกร กาว แวนขยาย เครองใชไฟฟา เครองเลนสนาม เปนตน แตถาใชเครองมอสอหนาจอ ประเภทโทรทศน คอมพวเตอรแทบเลต หรอสมารทโฟน จะตองเลอกใชใหปลอดภยเหมาะสมตามชวงอาย และกำหนดเวลาใหเดกอยหนาจอ(๒.๑.๔_๓)

๑. ใชสออยางหลากหลายทงสอธรรมชาต เชน ดน หน ทราย ตนไมใบไม ฯลฯ และ สอทมนษยผลตขนทงสอครทำขนและสอทจดซอ ๒. สอทใชมความเหมาะสมกบขนตอนในการจดประสบการณ เดกมโอกาสไดหยบจบ สงเกต สำรวจ ทดลอง เพอใหเดกเกดการเรยนรไดดผานการลงมอทำ และสอท จดไวในพนท/มม รวมถงสอของเลนนอกหองเรยนเพอใหเดกไดเรยนรอยางอสระ ตามความสนใจ ๓. มการใชสอเพอใหเกดกระบวนการเรยนรอยางมปฏสมพนธระหวางครกบเดก และเดกกบเดก ขณะใชสอเดกมโอกาสไดแลกเปลยนเรยนรรวมกบคร กบเพอนเดก ดวยกน ๔. สอทใชจดประสบการณมสภาพพรอมใชงาน มปรมาณเพยงพอ และปลอดภย สำหรบเดก ๕. ใชสภาพแวดลอมทงภายในและภายนอกหองเรยน ตลอดจนผปกครอง บคคล ในชมชนและแหลงเรยนรในชมชนเปนประโยชนตอการเรยนรของเดก ๖. มการจดกจกรรมทเดกไดใชสอ/อปกรณ/เทคโนโลย ทเปนเครองมอเครองใชในการ ทำกจกรรม หรอออกแบบและสรางของเลน ของใชดวยตนเอง อยางเหมาะสม กบวย โดยใหคำแนะนำถงวธการใชทถกตอง และการปองกนอนตรายทอาจเกดขน ทงกบตนเองและผอนเชนการใชกาวสกอตเทปกรรไกรไมบรรทดของมคมของ ทมความรอน เปนตน รวมถงมการกำหนดกตกาเวลาการใชอปกรณตางๆ เชน การแบงปนกนในการใชอปกรณการทำความสะอาดและจดเกบเมอใชเสรจ ๗. ครเปนแบบอยางทดในการใชสอ/อปกรณ/เทคโนโลย ทงการใชอยางเหมาะสม ถกวธ การดแลใหมสภาพทดอยเสมอพรอมใชงานทำความสะอาด จดเกบอยางม ระบบและเปนระเบยบสะดวกตอการนำมาใชงาน

130-196.indd 135 6/11/19 11:04:58 AM

136

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มการใชสอทหลากหลาย เหมาะสมตามอาย มการคำนงถงความปลอดภย และ สงเสรมพฒนาการเดก ๒. แผนการจดประสบการณการเรยนรทระบการใชสอทหลากหลาย ๓. หลกฐานทแสดงถงการใชสอทหลากหลายทสงเสรมพฒนาการเดก เชน ภาพถาย หรอวดโอ ๔. ทะเบยนสอและเทคโนโลย ๕. การจดสภาพแวดลอมภายในและภายนอกหองเรยน ๖. หลกฐานทแสดงถงการการใชแหลงเรยนรหลากหลายสอดคลองกบหนวยการเรยน บรบทสงคมวฒนธรรมทองถนและความสนใจของเดกเชนภาพถายหรอวดโอ ๒.๑.๕ เฝาระวงตดตามพฒนาการเดกรายบคคลเปนระยะ เพอใชผลในการจดกจกรรม พฒนาเดกทกคนใหเตมตามศกยภาพ

รายการพจารณา ๑. มการสงเกตพฤตกรรมและพฒนาการของเดก และบนทกเปนรายบคคลอยาง สมำเสมอตอเนองตลอดป สรปผลการประเมนและรายงานผลใหผปกครองทราบ อยางนอยปละ๒ครง ๒. จดทำสารนทศนดวยการรวบรวมขอมลเกยวกบพฒนาการและการเรยนรของเดก เปนรายบคคลนำมาใชประโยชนในการจดกจกรรมพฒนาเดกตอไปอยางไดผล ๓. ประเมนพฒนาการเดกครอบคลมทกดาน ทงดานรางกาย อารมณ จตใจ สงคม สตปญญาภาษาและการสอสารตามสภาพจรงในกจกรรมประจำวนดวยเครองมอ และวธการทหลากหลาย ๔. นำผลการประเมนไปใชในการพฒนาเดกตามระดบพฒนาการ ความถนดและความ สนใจใหการชวยเหลอและแกปญหาในเรองทเดกยงลาชาหรอมอปสรรค ๕. มระบบการบนทกประเมนผลรายงานผลและสงตอขอมลอยางเปนระบบ ๖. มการสอสารเกยวกบพฒนาการใหผปกครองทราบและรวมมอสงเสรมพฒนาและ แกปญหาทเกดขนกบเดกรวมกนทงบานและสถานพฒนาเดก/โรงเรยน

130-196.indd 136 6/11/19 11:04:58 AM

137

รายละเอยดการพจารณา ๑. มการสงเกตและบนทกพฤตกรรมเดกเปนรายบคคลอยางสมำเสมอตอเนองตลอดป สรปผลการประเมนและรายงานผลใหผปกครองทราบอยางนอยปละ๒ครง ๒. การประเมนพฒนาการเดกครอบคลมพฒนาการทกดาน ทงดานรางกาย อารมณ จตใจ สงคม สตปญญา ภาษา และการสอสาร เปนการประเมนพฒนาการตาม สภาพจรงในกจกรรมประจำวนดวยเครองมอและวธการทหลากหลาย ๓. มการบนทกการสงเกตและบนทกพฤตกรรมเดกเปนรายบคคลอยางสมำเสมอ ๔. นำผลการประเมนไปใชในการพฒนาเดก เพอสงเสรมใหเดกไดใชความสามารถ ในดานทเดกถนดและมความสนใจและใหการชวยเหลอพฒนาตลอดจนแกปญหา ในเรองทเดกยงลาชาหรอมอปสรรค ๕. มระบบการบนทกประเมนผลรายงานผลและสงตอขอมลอยางเปนระบบ ๖. มการรายงานผลใหผปกครองทราบ และรวมมอกนในการสงเสรม พฒนา และ แกปญหาทเกดขนกบเดกรวมกนทงบานสถานพฒนาเดก/โรงเรยน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แบบประเมนเฝาระวงพฒนาการเดกรายบคคลDSPM(ทารกแรกเกดถงอาย๕ป) ๒. แบบบนทกพฤตกรรมเดกรายบคคลและรายกจกรรม ๓. บนทกผลการประเมนพฒนาการเดก ๔. สมดรายงานประจำตวเดก ๕. บนทกสภาพปญหาและการแกไขของเดกเดกกลมเสยง/ดอยโอกาส ๖. แฟมสะสมผลงานเดก

130-196.indd 137 6/11/19 11:04:58 AM

138

ตวบงช ๒.๒ การสงเสรมพฒนาการดานรางกายและดแลสขภาพ

๒.๒.๑ ใหเดกอาย ๖ เดอนขนไป รบประทานอาหารทครบถวนในปรมาณทเพยงพอ และสงเสรมพฤตกรรมการกนทเหมาะสม

รายการพจารณา ๑. จดอาหารใหกบเดกครบ ๕ กลมอาหารในปรมาณทเพยงพอ เหมาะสมกบวย ของเดกภาชนะทใสอาหาร และสถานทรบประทานอาหารมความสะอาด และ ปลอดภย ๒. จดอาหารใหกบเดก โดยมรายการอาหารทหลากหลายมคณคาทางโภชนาการ ทเหมาะสมไมซำกนในรอบ๑สปดาห ๓. จดนำดมทสะอาดสำหรบเดก ภาชนะบรรจนำตองสะอาด มการทำความสะอาด ทกครงกอนการเตมนำและมแกวนำสำหรบเดกเปนรายบคคล ๔. สำรวจและบนทกปญหาทเกยวของกบการกนอาหารของเดก เชน เดกทแพอาหาร แพนมวว เดกทมนำหนกตำกวาเกณฑ ฯลฯ และดแลใหเดกไดรบประทานอยาง เหมาะกบความจำเปนของเดก ๕. จดกจกรรมสงเสรมพฤตกรรมการรบประทานอาหารทเหมาะสม และสขนสย การกนทดใหกบเดก ๖. ดแลและสงเสรมการปฏบตกจวตรและกจกรรมประจำวน เพอใหเดกมเจตคตและ พฤตกรรมทพงประสงคในการรบประทานอาหารทมประโยชน ปรมาณทเหมาะสม มมารยาทและสขนสยทด ๗. จดกจกรรมทหลากหลายเพอใหเดกเรยนรประโยชนและคณคาของอาหาร สขนสย ทดและมารยาทในการรบประทานอาหารการทำอาหารและหลกเลยงอาหารทเปน โทษตอรางกาย

รายละเอยดการพจารณา ๑. มการจดอาหารใหกบเดกในปรมาณทเพยงพอเหมาะสมกบวยของเดก*๑ ภาชนะ ทใสอาหารและสถานทรบประทานอาหารมความสะอาดและปลอดภย ๒. มการจดอาหารใหกบเดกครบ๕กลมอาหารและมเมนอาหารทหลากหลายมคณคา ทางโภชนาการไมซำกนในรอบ๑สปดาห

130-196.indd 138 6/11/19 11:04:58 AM

139

๓. มการจดนำดมทสะอาดสำหรบเดกภาชนะบรรจนำตองสะอาดมการทำความสะอาด ทกครงกอนการเตมนำและมแกวนำสำหรบเดกเปนรายบคคล ๔. มการสำรวจและบนทกปญหาทเกยวของกบการกนอาหารของเดก เชน เดกทแพ อาหาร แพนมวว เดกทมนำหนกตำกวาเกณฑ ฯลฯ และดแลใหเดกไดรบประทาน อยางเหมาะกบความจำเปนของเดก ๕. มการจดกจกรรมสงเสรมพฤตกรรมการรบประทานอาหารทเหมาะสม และสขนสย การกนทดใหกบเดก ๖. ดแลและสงเสรมการปฏบตกจกรรมประจำวน เพอใหเดกมทศนคตและพฤตกรรม ทพงประสงคในการรบประทานอาหาร ไดแก การรบประทานอาหารทมประโยชน และในปรมาณทเหมาะสม การมสขนสยทดและมมารยาทในการรบประทานอาหาร เชน การลางมอกอนรบประทานอาหาร การเคยวอาหารใหละเอยดและไมพดคย ขณะมอาหารในปากเปนตน ๗. มการจดกจกรรมใหเดกรคณคาและประโยชนของอาหาร การหลกเลยงอาหาร ทเปนโทษตอรางกาย สขนสยและมารยาททดในการรบประทานอาหาร เชน การจดกจกรรมประกอบอาหาร การเลนบทบาทสมมต การทำโครงงาน การเชญ นกโภชนาการเจาหนาทสาธารณสขมาใหความรและจดกจกรรมกบเดกเปนตน ๘. สถานพฒนาเดกปฐมวยทรบเดกอายตำกวา๑ปมการจดอาหารใหกบเดกดงน - แรกเกด-๖เดอนรบประทานนมแมเพยงอยางเดยว - อาย๖เดอน-๑ปรบประทานอาหารครบ๕กลมอาหารตามวยและนมแม

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แผนการจดอาหารใหเดกในแตละวน ๒. ปรมาณอาหารในถาดสำหรบเดกทกคนตามความเหมาะสมตามวยทกคน ๓. คณภาพของอาหารและนำดมทจดบรการใหกบเดก ๔. ความสะอาดสถานทรบประทานอาหารของเดก ความสะอาดและสภาพพรอม ใชงานของภาชนะใสอาหารและบรรจนำและแกวนำสำหรบเดก ๕. แผนการจดประสบการณการเรยนร และบนทกกจกรรมสงเสรมพฤตกรรมการกน ทเหมาะสมการเลอกอาหารทมประโยชน ๖. แบบบนทกการสำรวจและการชวยเหลอเดกทมปญหาในการรบประทานอาหาร

130-196.indd 139 6/11/19 11:04:58 AM

140

๒.๒.๒ จดกจกรรมใหเดกไดลงมอปฏบตอยางถกตองเหมาะสม ในการดแลสขภาพ ความปลอดภยในชวตประจำวน

รายการพจารณา ๑. มการสงเสรมสขนสยทดใหกบเดกในชวตประจำวนดานการกน การลางมอ การแปรงฟนการเลนการนอนการรกษาความสะอาดและการปองกนการตดเชอ ๒. มการจดกจกรรมเพอสงเสรมสขนสยทดใหกบเดกดานการกน การลางมอ การแปรงฟน เคลอนไหวรางกาย เลน ออกกำลง การนอน และการรกษา ความสะอาดโดยใหเดกลงมอปฏบตกจกรรมดวยตนเอง ๓. มการจดกจกรรมเพอใหเดกเรยนรการระมดระวงตวเองใหปลอดภย และไมเกด อนตรายแกผอน จากอบตเหตทอาจเกดขนในชวตประจำวนจากการเลนและการทำ กจกรรม ๔. การสรางขอตกลงและดแลใหเดกปฏบตตามขอตกลงเพอความปลอดภยอยาง เครงครดดวยการใหเหตผลเพอใหเดกมความเตมใจทจะปฏบตและใหความรวมมอ ๕. การจดกจกรรม การสรางสถานการณจำลอง เพอใหเดกรจกขอความชวยเหลอและ ปฏบตตนอยางถกตอง เมอเผชญกบภยและอนตรายทงภยจากคนแปลกหนา การพลดหลงไฟไหมรวมทงภยพบตจากธรรมชาต

รายละเอยดการพจารณา(๒.๒.๒_๑,)

คร ผดแลเดก จดกจกรรมเพอสงเสรมสขภาพใหเดกมอปนสยในการทำกจวตรประจำวน เดกอาย ๐-๒ ป ไดรบการแปรงฟนดวยยาสฟนผสมฟลออไรดตงแตมฟนซแรกขน โดยคร/ผดแลเดกหลงจากอาบนำทกวน เดกอาย ๒ ปขนไป มการจดกจกรรม “แปรงฟนหลงอาหารกลางวน” ทกวน เพอ การสรางสขนสยการแปรงฟนใหแกเดก โดยมคร/ผดแลเดกควบคมดแลการแปรงฟนของเดกและฝกทกษะการแปรงฟนใหเดก

อปกรณการแปรงฟน ๑. เดกทกคนมแปรงสฟนแกวนำและผาเชดหนาเปนของตนเอง ๒. แปรงสฟนทใชมคณภาพอยในสภาพพรอมใชงาน คอ ขนแปรงนม หนาตดตรง ขนแปรงไมบานและไมมคราบสกปรก ๓. ใชยาสฟนสำหรบเดกทผสมฟลออไรดเพอใหไดผลในการปองกนฟนผ

130-196.indd 140 6/11/19 11:04:58 AM

141

๔. เกบแปรงสฟน แกวนำ และผาเชดหนาของเดกแตละคนแยกจากกนไมใหสมผสกน ไวในทโปรงไมอบชนปลอดตอแมลงทเปนพาหะของเชอโรค การจดเกบแปรงสฟน ควรวางแปรงสฟนตงขนเพอไมใหนำจากดามแปรงหยดใสหวแปรงสฟน ๕. สถานทแปรงฟนควรมกอกนำ มการระบายนำทด หากไมมอางลางมอแปรงฟน ตองดแลไมใหมนำขงเฉอะแฉะเพอใหเกดความปลอดภยตอเดก

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. เดกมสขนสยทดในชวตประจำวนดานการกน การลางมอ การแปรงฟน การเลน การนอนการรกษาความสะอาดและการปองกนการตดเชอ ๒. แผนการจดกจกรรมเพอสงเสรมสขนสยทดใหกบเดกดานการกน การลางมอ การแปรงฟนการเลนการนอนการรกษาความสะอาด โดยเนนใหเดกลงมอปฏบต กจกรรมดวยตนเอง ๓. แผนการจดกจกรรมเพอใหเดกเรยนรการระมดระวงตวเองใหปลอดภย และไมเกด อนตรายแกผอนจากอบตเหตทอาจเกดขนในชวตประจำวนจากการเลน และ การทำกจกรรมภยพบตภยธรรมชาตและคนแปลกหนา ๔. บนทกผลการจดกจกรรม/บนทกหลงการสอน ๕. หลกฐานการเรยนรหรอการรวมกจกรรมของเดกเชนภาพถายหรอวดโอ ๖. หลกฐานการจดกจกรรม/เอกสารทชวยใหเกดการสรางความรวมมอระหวาง บานและโรงเรยนในการปลกฝงสขนสยทดใหกบเดก ๒.๒.๓ ตรวจสขภาพอนามยของเดกประจำวน ความสะอาดของรางกาย ฟนและชองปาก เพอคดกรองโรคและการบาดเจบ

รายการพจารณา ๑. มการตรวจสขภาพอนามย และความสะอาดของรางกายประจำวนของเดกทกคน เชนการตรวจผมตรวจเลบสำรวจและสงเกตอาการเจบปวยของเดก ๒. มการบนทกผลการตรวจสขภาพ ความสะอาดของรางกาย การตรวจคดกรอง สขภาพและแบบบนทกสขภาพชองปาก ๓. เมอพบเดกทมปญหาสขภาพหรอเจบปวยมการดแลเดกเบองตน แยกเดกทเจบปวย และแจงใหผปกครองทราบ ๔. มการบนทกการเจบปวยของเดกเปนรายบคคล

130-196.indd 141 6/11/19 11:04:58 AM

142

๕. มการใหความชวยเหลอและใหการดแลอยางใกลชด สำหรบเดกทบาดเจบหรอ ทมอาการปวย

รายละเอยดการพจารณา การตรวจความสะอาด คร/ผดแลเดกตรวจฟนเดกไปพรอมกบการตรวจสขภาพทวไปหรอตรวจภายหลงทเดกแปรงฟนแลว โดยใชหลอดพลาสตกเลกๆ เขยดคราบจลนทรยบนผวฟนฟนทสะอาดจะตองไมมคราบตดออกมากบปลายหลอดหากพบวามคราบตดออกมากบปลายหลอด แสดงวายงแปรงไมสะอาด คร/ผดแลเดกตองแปรงซำ ฝกทกษะการแปรงฟนใหเดกเพม และแนะนำใหผปกครองแปรงฟนเดกทบานทกวน การตรวจฟนผและบนทกการตรวจ ควรตรวจเทอมละ ๑ ครง หรอทก ๖ เดอน หากพบวาฟนมรอยสดำหรอเรมมรผควรแนะนำผปกครองใหพาเดกไปพบทนตบคลากร

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. บนทกการตรวจสขภาพอนามย และความสะอาดของรางกายประจำวนของเดก ทกคน*๒เชนการตรวจผมตรวจเลบสำรวจและสงเกตอาการเจบปวยของเดก ๒. บนทกการตรวจคดกรองสขภาพ*๓และสขภาพชองปาก*๔ของเดกรายบคคล ๓. บนทกการเจบปวยของเดกเปนรายบคคล*๕ และการดแลเบองตน (หมายเหต : ใหเจาหนาทสาธารณสขตรวจหรอแจงผปกครองใหพาไปตรวจ) ๒.๒.๔ เฝาระวงตดตามการเจรญเตบโตของเดกเปนรายบคคล บนทกผลภาวะโภชนาการ อยางตอเนอง

รายการพจารณา ๑. การตดตามและบนทกการเจรญเตบโตของเดกเปนรายบคคลทก๓เดอน ๒. บนทกโดยจดลงบนกราฟนำหนกตามอาย สวนสงตามอาย นำหนกตามสวนสง และแปลผลภาวะโภชนาการและแนวโนมการเจรญเตบโต ๓. แจงผลการเจรญเตบโต และใหคำแนะนำ/ความรดานโภชนาการทสอดคลองกบ การเจรญเตบโตภาวะโภชนาการของเดกแกพอแม/ผปกครอง/ผดแลเดก ๔. นำผลการเฝาตดตามการเจรญเตบโตมาปรบการจดอาหารใหเหมาะสมกบเดก เปนรายบคคล ๕. มแผนและดำเนนการแกปญหาเดกเตยผอมอวนตามมาตรฐานอยางเปนระบบ

130-196.indd 142 6/11/19 11:04:58 AM

143

รายละเอยดการพจารณา ๑. สมชงนำหนก วดความยาว/สวนสง*๖ และแปลผลโดยใชกราฟ นำหนกตามเกณฑ อาย ความยาว/สวนสงตามเกณฑอาย และกราฟนำหนกตามเกณฑความยาว/ สวนสง ประมาณ๑๐ คน ตรวจสอบความถกตองของขอมลภาวะการเจรญเตบโต ทสมกบขอมลของสถานพฒนาเดกปฐมวยของเดกแตละคน สรปจำนวนเดกสงด สมสวนโดยดเดกเปนรายบคคล ๑.๑ เดกนำหนกตวตามเกณฑ(±๑.๕SD) ๑.๒ เดกสงด หมายถง เดกทมความยาวหรอสวนสงอยใน ระดบสงตามเกณฑขนไป(สงตามเกณฑหรอคอนขางสง หรอสง) เมอเทยบกบกราฟความยาว/สวนสงตาม เกณฑอาย ๑.๓ เดกสมสวน หมายถง เดกทมนำหนกอยในระดบสมสวน เมอเทยบกบกราฟนำหนกตามเกณฑความยาว/สวนสง ๑.๔ เดกสงดสมสวน หมายถง เดกทมความยาวหรอสวนสงอยในระดบสง ตามเกณฑอายขนไปและมนำหนกอยในระดบสมสวน (ในคนเดยวกน) เดก สงดสมสวนม๓แบบดงน

130-196.indd 143 6/11/19 11:04:59 AM

144

๒. การตดตามและบนทกการเจรญเตบโตของเดกเปนรายบคคลทก๓เดอน ๓. บนทกลงในกราฟนำหนกตามอายสวนสงตามอายนำหนกตามสวนสงและแปลผล ภาวะโภชนาการ สำหรบเดกแรกเกด - อาย ๒ ป (๒ ป ๑๑ เดอน) ชงนำหนกและวด

ความยาวทก๓เดอนแลวนำไปเปรยบเทยบในกราฟแสดงการเจรญเตบโต สำหรบเดกอาย ๓ป - อาย ๖ป (กอนเขาประถมศกษาปท ๑) ชงนำหนก

และวดสวนสงทก๓เดอนแลวนำไปเปรยบเทยบในกราฟแสดงการเจรญเตบโต ๔. มการใหคำแนะนำ/ความรดานโภชนาการทสอดคลองกบการเจรญเตบโต ภาวะ โภชนาการของเดกแกพอแม/ผปกครอง/ผดแลเดก ๕. นำผลการเฝาตดตามการเจรญเตบโตมาปรบการจดอาหารใหเหมาะสมกบเดก ๖. มแผนการแกปญหาเดกเตยผอมอวนกวามาตรฐานอยางเปนระบบ

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. บนทกการเจรญเตบโตของเดกเปนรายบคคลทก ๓ เดอน*๗ ในกราฟนำหนก ตามเกณฑอาย ความยาว/สวนสงตามเกณฑอาย และนำหนกตามเกณฑความยาว/ สวนสงตามเพศเปนรายบคคล ๒. แบบบนทกการใหคำแนะนำ หรอวธการใหความรดานโภชนาการทสอดคลอง กบการเจรญเตบโตของเดกแกพอแม/ผปกครอง/ผเลยงดเดก ๓. แบบประเมนพฤตกรรมการบรโภคอาหารเปนรายบคคล ๔. บนทกผลการแกไขปญหาเดกเตยผอมอวนเปนรายบคคล ๒.๒.๕ จดใหมการตรวจสขภาพรางกาย ฟนและชองปาก สายตา ห ตามกำหนด

รายการพจารณา ๑. มการสงเสรมใหเดกไดรบการตรวจสขภาพตามกำหนด ๒. มบนทกผลการตรวจสขภาพตามกำหนดเปนรายบคคลอยางตอเนอง ๓. มการใหความชวยเหลอเบองตนกบเดกทมปญหาสขภาพ และสงตอบคลากร ทางการแพทย มการบนทกการใหการชวยเหลอเบองตนกบเดกทมปญหาสขภาพ (ซงรวมทงการเจบปวยและบาดเจบ)

130-196.indd 144 6/11/19 11:04:59 AM

145

๔. คร/ผดแลเดก ศกษาประวตและบนทกสขภาพเดกในความดแล เพอปฏบตตอเดก ไดอยางเหมาะสม ๕. คร/ผดแลเดกสามารถสงเกต คนพบ เมอเดกมอาการผดปกต และใหการชวยเหลอ ในกรณทเดกมโรคประจำตวหรอเดกทมความตองการพเศษ *ตามกำหนดทระบในสมดบนทกสขภาพแมและเดก๒.๒.๕_๑

รายละเอยดการพจารณา ๑. มการสงเสรมใหเดกไดรบการตรวจสขภาพตามกำหนด ตรวจสขภาพและรบวคซนตามนดเมออาย๒,๔,๖,๙-๑๒เดอน,๑ปครง,

๒ปหลงจากนนตรวจสขภาพทกปจนอาย๖ป ๒. มบนทกผลการตรวจสขภาพตามกำหนดเปนรายบคคลอยางตอเนอง ๓. มการใหความชวยเหลอเบองตนกบเดกทมปญหาสขภาพ และสงตอบคลากร ทางการแพทย มการบนทกการใหการชวยเหลอเบองตนกบเดกทมปญหาสขภาพ (ซงรวมทงการเจบปวยและบาดเจบ)เชนเดกทมโรคประจำตว ๔. คร/ผดแลเดก ศกษาประวตและบนทกสขภาพเดกในความดแลเพอปฏบตตอเดก ไดอยางเหมาะสม ๕. คร/ผดแลเดก สามารถสงเกต คนพบ เมอเดกมอาการผดปกตและใหการชวยเหลอ ในกรณทเดกมโรคประจำตวหรอเดกทมความตองการพเศษ เชน เดกเปนโรค หอบหดลมชกแพอาหารเปนตน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. การวางแผนการสงเสรมใหเดกไดรบการตรวจสขภาพตามกำหนด ๒. แบบบนทกการใหความชวยเหลอเบองตนกบเดกทมปญหาสขภาพ และวธ ชวยเหลอ ไดแก แบบบนทกการสบสวนโรค*๘ แบบบนทกการใหการพยาบาล*๙ แบบบนทกสรปผลการปฏบตงานเดกปวยประจำเดอน*๑๐

๓. ขอมลการสงตอบคลากรทางการแพทย

130-196.indd 145 6/11/19 11:04:59 AM

146

ตวบงชท ๒.๓ การสงเสรมพฒนาการดานสตปญญา ภาษาและการสอสาร

๒.๓.๑ จดกจกรรมสงเสรมใหเดกไดสงเกต สมผส ลองทำ คดตงคำถาม สบเสาะหาความร แกปญหา จนตนาการ คดสรางสรรค โดยยอมรบความคดและผลงานทแตกตางของเดก

รายการพจารณา ๑. มแผนการจดประสบการณการเรยนรทสงเสรมพฒนาการดานสตปญญา ภาษา และการสอสาร ๒. มการจดกจกรรมใหเดกไดพฒนาทกษะกระบวนการคด จนตนาการ และความคด สรางสรรคผานการเลนอยางอสระ ๓. มการสงเสรมใหเดกไดแกปญหาดวยตนเองในชวตประจำวน ๔. การสรางบรรยากาศใหเดกรสกอบอน กลาคดกลาทำ ครมทาทและคำถามกระตน การคดและครยอมรบความคดและผลงานของเดกทแตกตางแตละคน ไมเปรยบเทยบ ไมตคาหรอตดสนผลงานเดก ๕. เปดโอกาสใหเดกทกคนพฒนาทกษะกระบวนการคด ผานการเลนอยางอสระ และ ไดนำเสนอผลงานและมพนทจดแสดงผลงานของเดก ๖. การจดสภาพแวดลอมสออปกรณทหลากหลายเออตอการสงเสรมกระตนการคด คนควาและลงมอทำของเดก และสอทสนบสนนการทำกจกรรม และสรางผลงาน ของเดก

รายละเอยดการพจารณา ๑. มแผนการจดประสบการณการเรยนรทสงเสรมพฒนาการดานสตปญญาภาษาและ การสอสาร ๒. มการจดกจกรรมใหเดกไดพฒนาทกษะกระบวนการคด จนตนาการ และความคด สรางสรรค ๓. มการสงเสรมใหเดกไดแกปญหาดวยตนเองในชวตประจำวน ๔. เปดโอกาสใหเดกพฒนาทกษะกระบวนการคดผานการเลนอยางอสระ ๕. เปดโอกาสใหเดกทกคนไดนำเสนอผลงานและมพนทจดแสดงผลงานของเดก ๖. การสรางบรรยากาศทเดกรสกอบอนกลาคดกลาทำทาทและคำถามกระตนการคด การยอมรบความคดและผลงานทแตกตางของเดกแตละคนไมเปรยบเทยบไมตคา หรอตดสนผลงานเดก

130-196.indd 146 6/11/19 11:04:59 AM

147

๗. การจดสภาพแวดลอม สอ อปกรณ ทเออตอการสงเสรมการคดและการลงมอ ทำงานของเดก เชน การจดหนงสอ สมดภาพ และสอทสนบสนนการทำกจกรรม และสรางผลงานของเดก สอทมความหลากหลายทชวยกระตนการคด และ การคนควาของเดก

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แผนการจดประสบการณการเรยนรทสงเสรมพฒนาการดานการคด ทกษะ กระบวนการคดจนตนาการและความคดสรางสรรค ๒. กจกรรมทสงเสรมใหเดกพฒนาทกษะกระบวนการคดผานการเลนอยางอสระ ๓. บนทกผลการจดกจกรรม/บนทกหลงการสอน ๔. บทบาทครในขณะจดกจกรรมใหกบเดก ทสนบสนนใหเดกคดและลงมอทำ เชน การใชคำถามกระตนใหคด การใหอสระในการคดและการลงมอทำงาน การยอมรบ ความคดและผลงานทแตกตาง ๕. การจดสภาพแวดลอมสออปกรณและพนทแสดงผลงานของเดก ๖. หลกฐานการเรยนรหรอการรวมกจกรรมของเดกเชนภาพถายหรอวดโอ ๒.๓.๒ จดกจกรรมและประสบการณทางภาษาทมความหมายตอเดก เพอการสอสาร อยางหลากหลาย ฝกฟง พด ถาม ตอบ เลาและสนทนาตามลำดบขนตอนพฒนาการ

รายการพจารณา ๑. ใหเดกไดสอสารความตองการดวยภาษาทาทาง ภาษาพด และไดรบการตอบสนอง อยางเหมาะสมตามวย ๒. มแผนการจดประสบการณการเรยนรทางภาษาทหลากหลาย โดยเรมจากภาษาแม/ ภาษาถนกอน แลวจงใชภาษาไทยในการสอสารผานประสบการณการเรยนรและ การเลน ๓. มการจดกจกรรมและประสบการณการเรยนรเพอพฒนาทกษะการฟง การพดผาน กจกรรมทหลากหลาย การจดกจกรรมมลกษณะการบรณาการ สนกสนานและ สรางทศนคตทดตอการใชภาษา ๔. คร/ผดแลเดกเปนแบบอยางของผฟงและผพดทด ทงดานการใชภาษาและมารยาท ทดในการฟงและพด

130-196.indd 147 6/11/19 11:04:59 AM

148

๕. มการใชสอและการจดสภาพแวดลอมทสงเสรมทกษะการฟงและการพดใหกบเดก อยางเหมาะสม ๖. มการสำรวจความสามารถในการพดการไดยน หากพบวามเดกทมปญหาหรอ ความบกพรองในการฟงและการพด มการใหความชวยเหลอในเบองตนตาม ความตองการจำเปนของเดก และแนะนำผปกครองหรอสงตอใหผเชยวชาญ เฉพาะทางเพอวนจฉยและใหความชวยเหลอตอไป

รายละเอยดการพจารณา ๑. เปดโอกาสใหเดกไดสอสารความตองการและความรสกดวยภาษาทาทาง และ ภาษาพดอยางเหมาะสมตามวย และเดกไดรบการตอบสนองอยางเหมาะสม ดวย การสรางความรสกมนใจทจะพดทจะสอสาร มเวลาใหเดกแตละคนอยางเพยงพอ ในการพดแสดงความคดเหน แสดงความรสก ตงคำถาม บอกเลาประสบการณ ใหคำแนะนำและเสรมแรงทางบวก ไมทำใหเดกรสกขาดความมนใจดวยการตำหน เปรยบเทยบทำใหรสกอายหรอเสยหนา ๒. มแผนการจดประสบการณการเรยนรทางภาษาทหลากหลาย โดยใหความสำคญ ของภาษาแม/ภาษาถนเปนลำดบตน การออกแบบการจดประสบการณเนน การเรยนรอยางมความสขผานกจกรรมและเลนอยางมความหมายตอเดก และ สอดคลองกบบรบทสงคมและวฒนธรรมของเดก ๓. มการจดกจกรรมและประสบการณการเรยนรเพอพฒนาทกษะการฟงการพดผาน กจกรรมทหลากหลาย การจดกจกรรมมลกษณะการบรณาการ สนกสนานและ สรางทศนคตทดตอการใชภาษา ๔. คร/ผดแลเดกเปนแบบอยางของผฟงและผพดทด ทงดานการใชภาษาและมารยาท ทดในการฟงและพด ๕. มการใชสอและการจดสภาพแวดลอมทสงเสรมทกษะการฟงและการพดใหกบเดก อยางเหมาะสมเชนการจดมมหนงสอมมบทบาทสมมตมมการเลนหน ๖. มการสำรวจความสามารถในการพด การไดยน หากพบวามเดกทมปญหาหรอ ความบกพรองในการฟงและการพด มการใหความชวยเหลอในเบองตนตาม ความตองการจำเปนของเดก และแนะนำผปกครองหรอสงตอใหผเชยวชาญ เฉพาะทางเพอวนจฉยและใหความชวยเหลอตอไป

130-196.indd 148 6/11/19 11:04:59 AM

149

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. ขณะทำกจกรรมทครเปดโอกาสใหเดกไดพด ไดแสดงความคดเหน และทาทในการ ตอบสนองของครและการจดกจกรรมทสงเสรมการใหเดกไดฟงและพด ๒. แผนการจดประสบการณการเรยนรทสงเสรมทกษะทางภาษาดานการฟงและการพด ๓. บนทกผลการจดกจกรรม/บนทกหลงการสอน ๔. หลกฐานการเรยนร หรอการรวมกจกรรมของเดก เชน ผลงานของเดก ภาพถาย หรอวดโอ ๕. สอและจดสภาพแวดลอมทสงเสรมทกษะการฟงและการพดใหกบเดก ๖. แบบบนทกคำพดของเดกเชนกรณเดกพดชา ๒.๓.๓ จดกจกรรมปลกฝงใหเดกมนสยรกการอานใหเดกมทกษะการดภาพ ฟงเรองราว พด เลา อาน วาด/เขยน เบองตน ตามลำดบพฒนาการ โดยคร/ผดแลเดก เปนตวอยาง ของการพด และการอานทถกตอง

รายการพจารณา ๑. เดกเลอกอานหนงสอในมมหนงสอหรอสถานททครจดไวใหอยางอสระ มความรสก มนใจทจะอานและสอสารความคด ความตองการ และความรสก ผานการพด วาดรปหรอขดเขยนอยางเหมาะสมตามวยและระดบพฒนาการ ๒. แผนการจดประสบการณการเรยนรการอานและการเขยนเบองตน มลกษณะ การบรณาการผานกจกรรมทหลากหลาย ดวยการออกแบบกจกรรมใหความสำคญ กบการเรยนรการอานและเขยนอยางมความสขและมความหมายตอเดก ๓. การจดกจกรรมและประสบการณการเรยนร รวมทงการเตรยมความพรอมกอน การอานและการเขยน อยบนพนฐานของพฒนาการและธรรมชาตการเรยนรภาษา ของเดกปฐมวย ๔. การจดกจกรรมทเนนการสรางเจตคตทดตอการใชภาษาอยางมความสขและ มความหมายตอเดก การเปนผฟงและผพดทดมากกวาการเนนความสมบรณแบบ ของการอานและเขยน ๕. มการจดกจกรรมทสงเสรมใหเดกมนสยรกการอาน การสรางความคนเคยและ การเหนคณคาของการอานและการเขยนโดยบรณาการการอานการเขยนสกจกรรม ประจำวน

130-196.indd 149 6/11/19 11:04:59 AM

150

๖. มการใชสอและการจดสภาพแวดลอมทสงเสรมทกษะการอานและการเขยน เบองตนใหกบเดกอยางเหมาะสม จดเตรยมกระดาษ เครองเขยน ใหเดกเลอกเขยน อยางอสระตามความตองการ และคร/ผดแลเดกเปนแบบอยางทดดานการอาน และการเขยนใหกบเดก ๗. มการประเมนความสามารถตามวยในการอานการเขยนภาพและสญลกษณของเดก หากพบวามเดกทมปญหาในการอานและการเขยน ตองใหความชวยเหลอใน เบองตนและแนะนำผปกครองหรอสงตอแพทย/เจาหนาทสาธารณสข

รายละเอยดการพจารณา ๑. เดกสอสารความคด ความตองการ และความรสกผานการวาดรป หรอขดเขยน อยางเหมาะสมตามวย เดกมอสระในการเลอกอานหนงสอในมมหนงสอหรอททคร จดไวให และเดกทกคนไดรบการตอบสนองอยางเหมาะสมดวยการสรางความรสก มนใจทจะอานและเขยน ๒. แผนการจดประสบการณการเรยนรการอานและการเขยนเบองตนมลกษณะ การบรณาการผานกจกรรมทหลากหลาย การออกแบบกจกรรมใหความสำคญ กบการเรยนรการอานและเขยนอยางมความสขและมความหมายตอเดก ๓. การจดกจกรรมและประสบการณการเรยนรเพอพฒนาทกษะการอานการเขยน อยบนพนฐานของพฒนาการและธรรมชาตการเรยนรภาษาของเดกปฐมวย การจด กจกรรมการอานเขยนจงครอบคลมการเตรยมความพรอมของเดกกอนการอาน และการเขยน เชน การอานหนงสอภาพ การอานแบบคาดเดาจากหนงสอนทาน การอานคำทตดอยทวไปในหองเรยนและบรเวณหองเรยน การพฒนาการใช กลามเนอมอ นวมอ การทำงานประสานสมพนธระหวางมอกบตา การขดเขย การเขยนทเลยนแบบการเขยนของผใหญแตยงไมเปนการเขยนทถกตองเปนตน ๔. การจดกจกรรมใหความสำคญของการสรางทศนคตทดตอการใชภาษามากกวา การเนนความสมบรณแบบของการอานและเขยนกจกรรมการพฒนาทกษะการอาน เขยนจงเปนกจกรรมทเดกเรยนรอยางมความสขและมความหมายตอเดก ๕. มการจดกจกรรมทสงเสรมใหเดกมนสยรกการอาน การสรางความคนเคยและ การเหนคณคาของการอานและการเขยนโดยบรณาการการอานการเขยนสกจกรรม ประจำวน เชน การอานกตกาขอตกลงของหอง การอานนทานใหเดกฟง การอาน ชอเดกในหองเรยนการอานเมนอาหารกลางวนการเขยนคำหรอประโยคสนๆตาม ทเดกพดการเขยนชอเดกในผลงานเปนตน

130-196.indd 150 6/11/19 11:04:59 AM

151

๖. มการใชสอและการจดสภาพแวดลอมทสงเสรมทกษะการอานและการเขยน เบองตนใหกบเดกอยางเหมาะสม จดเตรยมกระดาษ เครองเขยน ใหเดกเลอกเขยน อยางอสระตามความตองการและคร/ผดแลเดกเปนแบบอยางทดดานการอานและ การเขยนใหกบเดก ๗. มการสำรวจความสามารถในการอานการเขยนของเดก หากพบวามเดกทมปญหา หรอความบกพรองในการอานและการเขยนมการใหความชวยเหลอในเบองตนตาม ความตองการจำเปนของเดกและแนะนำผปกครองหรอสงตอใหผเชยวชาญเฉพาะทาง เพอวนจฉยและใหความชวยเหลอตอไป

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แผนการจดประสบการณการเรยนรทสงเสรมทกษะทางภาษาดานการอานและ การเขยน ๒. บนทกผลการจดกจกรรม/บนทกหลงการสอน ๓. หลกฐานการเรยนรหรอการรวมกจกรรมของเดก เชน ผลงานของเดก ภาพถาย หรอวดโอ ๔. สอและจดสภาพแวดลอมทสงเสรมทกษะการอานและการเขยนใหกบเดก ๕. แบบบนทกการอานและการเขยนของเดกเปนรายบคคล ๖. แผนการจดกจกรรม/โครงการเพอสงเสรมใหเดกมนสยรกการอาน ๒.๓.๔ จดใหเดกมประสบการณเรยนรเกยวกบตวเดก บคคล สงตางๆ สถานท และธรรมชาต รอบตวดวยวธการทเหมาะสมกบวยและพฒนาการ

รายการพจารณา ๑. แผนการจดประสบการณการเรยนรเกยวกบตวเดก บคคล สถานท สงตางๆ และ ธรรมชาตรอบตว สามารถเชอมโยงสงทเรยนรใหมกบความรและประสบการณเดม ของเดก ยดหยนและพรอมปรบเปลยนใหเหมาะกบความสนใจและความตองการ ของเดก ๒. การจดกจกรรมมงใหเดกมความกระตอรอรนทจะเรยนร สนใจสงทอยรอบตว และ เรยนรกระบวนการแสวงหาความรหาคำตอบในสงทสงสยผานกจกรรมทหลากหลาย ๓. การใชสอ/อปกรณ และแหลงเรยนรทหลากหลายสอดคลองกบสาระการเรยนร บรบทสงคมวฒนธรรมทองถนและความสนใจของเดก

130-196.indd 151 6/11/19 11:04:59 AM

152

๔. จดพนทและโอกาสใหเดกทกคนไดนำเสนอสงทเดกเรยนร และผลงานทเกดจาก การเรยนรของเดก

รายละเอยดการพจารณา ๑. แผนการจดประสบการณการเรยนรใหเดกมความรเกยวกบตวเดก บคคล และ สถานทแวดลอมธรรมชาตรอบตว สงตางๆ รอบตว โดยการกำหนดสาระตองเปน เนอหาทมความหมายตอเดก สามารถเชอมโยงสงทเรยนรใหมกบความร และ ประสบการณเดมของเดก สาระทกำหนดในแผนตองยดหยนและพรอมปรบเปลยน ใหเหมาะกบความสนใจและความตองการของเดก ๒. การจดกจกรรมมงใหเดกมความกระตอรอรนทจะเรยนร สนใจสงทอยรอบตว และเรยนรกระบวนการแสวงหาความรหาคำตอบในสงทสงสย ผานกจกรรม ทหลากหลายเชนการคนควาสำรวจทดลองรวบรวมขอมลและสรปผลกจกรรม ทจดขนมทงกจกรรมเดยวและกจกรรมกลมทเหมาะกบวยของเดก ๓. การใชสอ/อปกรณและแหลงเรยนรทหลากหลายสอดคลองกบสาระการเรยนร บรบทสงคมวฒนธรรมทองถนและความสนใจของเดก ๔. จดพนทและโอกาสใหเดกทกคนไดนำเสนอสงทเดกเรยนรและผลงานทเกดจาก การเรยนรของเดก

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แผนการจดประสบการณการเรยนรใหเดกมความรเกยวกบตวเดก บคคล และ สถานทแวดลอมธรรมชาตรอบตวสงตางๆรอบตว ๒. การจดกจกรรมทหลากหลายและเหมาะสมกบเดก ๓. บนทกผลการจดกจกรรม/บนทกหลงการสอน ๔. รองรอย/หลกฐานการเรยนร หรอการรวมกจกรรมของเดก เชน ผลงานของเดก ภาพถายหรอวดโอ

130-196.indd 152 6/11/19 11:04:59 AM

153

๒.๓.๕ จดกจกรรมและประสบการณดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรเบองตนตามวย โดยเดกเรยนรผานประสาทสมผส และลงมอปฏบตดวยตนเอง

รายการพจารณา ๑. มแผนการจดประสบการณการเรยนรทสงเสรมทกษะคณตศาสตรและวทยาศาสตร แบบบรณาการ ๒. มการจดกจกรรมทสงเสรมทกษะพนฐานดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร ๓. การนำความรและทกษะพนฐานดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรมาใชในชวต ประจำวน ๔. มการบนทกทกษะดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรของเดกเปนรายบคคล

รายละเอยดการพจารณา ๑. มแผนการจดประสบการณการเรยนรทสงเสรมทกษะคณตศาสตรและวทยาศาสตร แบบบรณาการ๒.๓.๕_๑,๒.๓.๕_๒

๒. มการจดกจกรรมทสงเสรมทกษะพนฐานดานคณตศาสตรและวทยาศาสตร เชน การสงเกตการจำแนกการเปรยบเทยบจำนวนการวดมตสมพนธ (พนท/ระยะ) แบบรปความสมพนธและเวลาผานกจกรรมและการใชประสาทสมผสทหลากหลาย ๓. การนำความรและทกษะพนฐานดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรมาใชในชวต ประจำวน ๔. มการบนทกทกษะดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรของเดกเปนรายบคคล

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แผนการจดประสบการณการเรยนรสงเสรม ๒. การจดกจกรรมทกษะคณตศาสตรและวทยาศาสตร ๓. บนทกผลการจดกจกรรม/บนทกหลงการสอน ๔. หลกฐานการเรยนรหรอการรวมกจกรรมของเดก เชน ผลงานของเดก ภาพถาย หรอวดโอ ๕. แบบบนทกทกษะทางคณตศาสตรและวทยาศาสตรของเดกเปนรายบคคล

130-196.indd 153 6/11/19 11:04:59 AM

154

ตวบงช ๒.๔ การสงเสรมพฒนาการดานอารมณ จตใจ-สงคม ปลกฝงคณธรรมและ ความเปนพลเมองด

๒.๔.๑ สรางความสมพนธทดและมนคง ระหวางผใหญกบเดก จดกจกรรมสรางเสรม ความสมพนธทดระหวางเดกกบเดก และการแกไขขอขดแยงอยางสรางสรรค

รายการพจารณา ๑. ใหความสำคญกบเดกทกคนรบฟงและยอมรบความแตกตางระหวางบคคล สราง บรรยากาศทสงเสรมใหเดกมความมนคงทางอารมณ เหนคณคาและมความ ภาคภมใจในตนเอง ๒. ใหแรงเสรมทางบวกตอพฤตกรรมทด ชมเชย ใหกำลงใจอยางสมำเสมอ ทงจากคร/ ผดแลเดกและจากกลมเพอน ๓. จดกจกรรมทสงเสรมใหเดกรบรเกยวกบตนเอง ทงความคด ความรสก และ การแสดงออกอยางเหมาะสมกบกาลเทศะตามวย ๔. ฝกทกษะในการตดตาม กำกบ และประเมนตนเองดวยการชวนใหเดกแสดง ความคดเหนตอการทำกจกรรมหรอจากผลงานของเดก ชวนใหเดกคดตงคำถาม เพอการพฒนาหรอปรบปรงตนเอง ๕. จดกจกรรมทเดกไดพฒนาการสรางความสมพนธระหวางเดกกบคร/ผดแลเดก เดกตอเดกและจดการแกไขความขดแยงทเกดขนไดอยางเหมาะสม

รายละเอยดการพจารณา ๑. การสรางบรรยากาศและสภาพแวดลอมทสงเสรมใหเดกรสกอบอน ปลอดภย มความมนคงทางอารมณ เหนคณคา และมความภาคภมใจในตนเอง ดวยการ ใหความสำคญกบเดกทกคน ยอมรบความแตกตางของเดกแตละคน พรอมรบฟง และใหโอกาสเดกทกคนไดแสดงความคดเหนและแสดงออกถงความตองการของ ตนเอง เมอทำผดครพรอมจะใหคำแนะนำชวนใหเดกคด ยอมรบผดพรอมทจะปรบ และพฒนาตนเอง ๒. การใหแรงเสรมทางบวกตอพฤตกรรมทดชมเชยใหกำลงใจอยางสมำเสมอทงจาก คร/ผดแลเดกและจากกลมเพอน ๓. การจดกจกรรมทสงเสรมใหเดกรบรเกยวกบตนเอง ทงความคดความรสกและ การแสดงออกอยางเหมาะสมตามวย เชน การวาดภาพตนเองและเลาเรองของ

130-196.indd 154 6/11/19 11:04:59 AM

155

ตนเอง การเลาถงสงทตนเองถนด ชอบ และสนใจ การบอกเลาถงความรสกของ ตนเองตอเหตการณหรอสถานการณทเกดขนทงสงทเกดขนจรงในนทานหรอเรองเลา ๔. การฝกทกษะในการตดตาม กำกบ และประเมนตนเอง จากขนตอนของสรป การเรยนรของเดก ดวยการชวนใหเดกแสดงความคดเหนตอการทำกจกรรมหรอ จากผลงานของเดกตงคำถามหรอชวนใหเดกคดเพอการพฒนาหรอปรบปรงตนเอง ๕. การจดกจกรรมทเดกไดพฒนาการสรางความสมพนธระหวางเดกกบคร/ผดแลเดก เดกตอเดก และบรหารจดการความขดแยงทเกดขนไดอยางเหมาะสม เชน การจด ใหเดกไดเลนและทำกจกรรมกลมอยเสมอใหเดกไดเสนอความคดเหนตอการทำงาน กลม การใหเดกไดรวมคด รวมแกปญหาในกรณทเกดความขดแยงขนระหวาง เดกดวยกน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. คร/ผดแลเดกกบเดกเดกกบเดกสรางความสมพนธทมนคงทางบวกระหวางกน ๒. มการใหแรงเสรมทางบวกตอพฤตกรรมทดชมเชยใหกำลงใจและรบฟงเดก ๓. มการจดกจกรรมทชวยใหเดกสามารถรบรเกยวกบตนเอง มความมนใจกลาแสดงออก และแสดงอารมณไดอยางเหมาะสมตามวย ๔. มการจดกจกรรมกลมทชวยใหเดกไดเรยนรเกยวกบการเลนและการทำงานรวมกบเพอน ๕. แผนการจดประสบการณมขนตอนท เดกไดสะทอนการประเมนการทำงาน หรอผลงานของเดก ๒.๔.๒ จดกจกรรมสงเสรมใหเดกมความสข แจมใส ราเรง ไดแสดงออกดานอารมณ ความรสก ทดตอตนเอง โดยผานการเคลอนไหวรางกาย ศลปะ ดนตร ตามความสนใจและถนด

รายการพจารณา ๑. จดกจกรรมใหเดกทกคนไดแสดงออกทางอารมณอยางอสระ โดยคร/ผดแลเดก ยมแยมแจมใสเอาใจใสในการนำเสนอการตอบสนองกบเดกและสนใจในสงทเดกทำ ๒. ครจดใหเดกมประสบการณทางสนทรยภาพผานงานศลปะดนตรและการเคลอนไหว รางกายตามความสนใจและความถนด ๓. ครใหโอกาสเดกไดชนชมผลงานของตนเองและผอน เพอสรางความสขและ ความภมใจในตวเอง ๔. ครเปนแบบอยางทดควบคมการแสดงออกทางอารมณไดอยางเหมาะสม ทง ทางสหนาและทาทาง

130-196.indd 155 6/11/19 11:05:00 AM

156

๕. คร/ผดแลเดก นำผลการประเมนหลงจากจดกจกรรมมาพจารณาปรบปรงวธการ ทจะใหการชวยเหลอเดกทไมมความสข/ไมราเรง

รายละเอยดการพจารณา ๑. จดกจกรรมใหเดกทกคนไดแสดงออกทางอารมณ*๑๑ อยางอสระ โดยคร/ผดแลเดก ยมแยมแจมใสเอาใจใสในการนำเสนอการตอบสนองกบเดกและสนใจในสงทเดกทำ ๒. ครจดใหเดกมประสบการณทางสนทรยภาพผานงานศลปะดนตรและการเคลอนไหว รางกายตามความสนใจและความถนด ๓. ครใหโอกาสเดกไดชนชมผลงานของตนเองและผอน เพอสรางความสขและ ความภมใจในตวเอง ๔. ครเปนแบบอยางทดควบคมการแสดงออกทางอารมณไดอยางเหมาะสม ทง ทางสหนาและทาทาง ๕. คร/ผดแลเดก นำผลการประเมนหลงจากจดกจกรรมมาพจารณาปรบปรงวธการ ทจะใหการชวยเหลอเดกทไมมความสข/ไมราเรง

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. การสอบถามคร/ผดแลเดก/เพอนรวมงาน/เดก/ผปกครอง ๒. แผนการจดประสบการณมขนตอนทเดกไดสะทอนการประเมนการทำงานหรอ ผลงานของเดก ๒.๔.๓ จดกจกรรมและประสบการณ ปลกฝงคณธรรมใหเดกใฝด มวนย ซอสตย รจกสทธ และหนาทรบผดชอบของพลเมองด รกครอบครว โรงเรยน ชมชนและประเทศชาต ดวยวธทเหมาะสมกบวย และพฒนาการ

รายการพจารณา ๑. แผนการจดประสบการณการเรยนรเพอปลกฝงใหเดกมคณธรรม จรยธรรม และ คานยมทพงประสงคตามวยโดยบรณาการกบสาระการเรยนร ๒. จดกจกรรมทสงเสรมและปลกฝงใหเดกมคณธรรม จรยธรรมและคานยม ทพงประสงคโดยใหเดกไดลงมอทำไดคดเชงเหตผลทางจรยธรรมและนำไปปฏบต ไดจรง ๓. นำสถานการณ เหตการณในชวตประจำวน/ในนทานมาเรยนร หรอการนำ ประสบการณทไดจากการทำกจกรรมไปปรบใชไดในชวตจรง มการตดตามใหม การปฏบตอยางตอเนอง

130-196.indd 156 6/11/19 11:05:00 AM

157

๔. สงเสรมใหเดกปฏบตตามขอตกลง/กฎ กตกา มความรบผดชอบ ดวยการสรางวนย เชงบวก ๕. จดกจกรรมใหเดกเปนผนำ/ผตาม รจกสทธและหนาทตามวถประชาธปไตยอนม พระมหากษตรยทรงเปนประมขและการมอบหมายหนาทความรบผดชอบตอสวนรวม

รายละเอยดการพจารณา ๑. แผนการจดประสบการณการเรยนรเพอปลกฝงใหเดกมคณธรรม จรยธรรม และ คานยมทพงประสงคตามวย โดยจดในลกษณะการบรณาการกบสาระการเรยนร หรอจดเปนกจกรรมเฉพาะเพอกระตนใหเดกเกดพฤตกรรมทพงประสงคในเรอง ทใกลตวเดกเขาใจและนำสการปฏบตไดงาย ๒. จดกจกรรมทสงเสรมและปลกฝงใหเดกมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค โดยใหเดกไดลงมอทำไดคดเชงเหตผลทางจรยธรรม เพอใหเดกเขาใจสงทเปน นามธรรม เชน การเรยนรผานการฟงนทานท เชอมโยงสคณธรรมจรยธรรม การเลนบทบาทสมมตนทานหน ๓. การสรางเสรมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงคใหเกดขนในชวตจรง อาจทำไดโดยการนำสถานการณ เหตการณในชวตประจำวน มาเปนประโยชนใน การเรยนร หรอการนำประสบการณทไดจากการทำกจกรรมไปปรบใชไดในชวตจรง ตดตามใหมการปฏบตอยางตอเนองเพอใหเกดเปนพฤตกรรมความเคยชน ๔. การสงเสรมใหเดกปฏบตตามกฎกตกามความรบผดชอบดวยการใชวนยเชงบวก ๕. การจดกจกรรมการเปนผนำ ผตาม รจกสทธ และหนาทตามวถประชาธปไตยอนม พระมหากษตรยทรงเปนประมขและการมอบหมายหนาทความรบผดชอบตอสวนรวม

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แผนการจดประสบการณการเรยนรเพอปลกฝงใหเดกมคณธรรม จรยธรรม และ คานยมทพงประสงคตามวยการเปนผนำและผตามทด ๒. บนทกผลการจดกจกรรม/บนทกหลงการสอน ๓. หลกฐานการเรยนรหรอการรวมกจกรรมของเดก เชน ผลงานของเดก ภาพถาย หรอวดโอ

130-196.indd 157 6/11/19 11:05:00 AM

158

ตวบงชท ๒.๕ การสงเสรมเดกในระยะเปลยนผานใหปรบตวสการเชอมตอในขนถดไป

๒.๕.๑ จดกจกรรมกบผปกครองใหเตรยมเดกกอนจากบานเขาสสถานพฒนาเดกปฐมวย/ โรงเรยน และจดกจกรรมชวงปฐมนเทศใหเดกคอยปรบตวในบรรยากาศทเปนมตร

รายการพจารณา ๑. สอสารและใหคำแนะนำเกยวกบการเตรยมความพรอมของผปกครองและเดก กอนเขาสสถานพฒนาเดกปฐมวย/โรงเรยน ๒. รวบรวมขอมลพนฐานของเดกเกยวกบสขภาพการเตบโตพฒนาการและพฤตกรรม ของเดกตลอดจนความตองการพเศษและปญหาทอาจพบไดเพอสงตอในขนถดไป ๓. จดใหพอแม ผปกครองพาเดกไปทำความรจกสถานพฒนาเดกปฐมวย/โรงเรยนและ พบคร/ผดแลเดก ๔. คร/ผดแลเดก ศกษาขอมลเกยวกบเดกและเตรยมความพรอมเพอใหการดแลและ พฒนาเดกไดเหมาะสมอยางตอเนอง ๕. มการสอสารของคร/ผดแลเดกระหวางชนหรอไปสสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงใหม ดวยการสงตอขอมลประวต ผลพฒนาการและการเรยนร โดยใหผปกครองรบทราบ และมสวนรวมกนพฒนาเดกอยางตอเนอง

รายละเอยดการพจารณา ๑. กอนถงระยะเปลยนผานจากบานไปสสถานพฒนาเดกปฐมวย จากชนเดกเลกไปส ชนถดไป เดกและผปกครองจำเปนจะตองมการเตรยมตวเพอเดกจะไดปรบตว ไดงายตอการเปลยนแปลงของวถชวต เวลากจวตรประจำวน ไปสการเปลยนแปลง ทตองเจอคนแปลกหนาพบคนทหลากหลาย กจวตรและกจกรรมทหลากหลาย เปลยนไปจากสภาพเดม ๒. คร/ผดแลเดก จะเปนคนสำคญในการใหขอมลและแนะนำวาผปกครองจะชวยใหเดก เตรยมตวอยางไร ซงอาจหมายถงการปรบเปลยนเวลาและวถประจำวน การนอน การตน การเปลยนสถานท เปนตน ซงผปกครองสามารถทจะทำความเขาใจและ ไปเตรยมเดกตามลำดบเพอใหเดกไดเกดความคนเคยและปรบตวไดงาย ๓. พอแม ผปกครอง ควรจะไดรวบรวมขอมลเกยวกบตวเดกและสมดสขภาพเดกทจะ นำมาใหสถานพฒนาเดกปฐมวย เพอจะไดมประวตทสมบรณทคร/ผดแลเดกจะได ปฏบตตอเดกไดเหมาะสม ในกรณทเดกมโรคประจำตว/ความตองการพเศษ เชน

130-196.indd 158 6/11/19 11:05:00 AM

159

เปนโรคลมชก หอบหด แพอาหารทะเล ฯลฯ หรอแมแตพนอารมณของเดก ถาคร ไดรจะวางแผนในการดแลเดกไดอยางเหมาะสมเปนรายบคคล ซงคร/ผดแลเดก ในชนจะตองรวบรวมสงทเกดขนในชนของตวและสงใหครในชนตอไป ๔. เมอรวบรวมแลวตองแลกเปลยนระหวางครกบผปกครอง และครกบครในชนตอไป ทงประวตสขภาพพฒนาการและการเจรญเตบโต

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. กำหนดการปฐมนเทศ ๒. เอกสารตางๆเกยวกบสถานพฒนาเดกปฐมวย ๓. แนวทางการจดกจกรรมเตรยมเดกจากบานสสถานพฒนาเดกปฐมวย/โรงเรยน ๒.๕.๒ จดกจกรรมสงเสรมการปรบตวกอนเขารบการศกษาในระดบทสงขนแตละขน จนถง การเปนนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท ๑

รายการพจารณา ๑. คร/ผดแลเดก ศกษาหลกสตรการศกษาปฐมวยและหลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐานการจดการเรยนการสอนในระดบชนประถมศกษาปท๑ ๒. คร/ผดแลเดก แนะนำใหผปกครองเรยนรวถชวตและศกษาหลกสตรปฐมวยและ หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน การจดการเรยนการสอนในชนประถม ศกษาปท๑ ๓. มการประมวลผลขอมลพฒนาการและการเรยนรของเดกเปนรายบคคลเพอให การสงเสรมและชวยเหลอในระดบขนถดไป ๔. คร/ผดแลเดกวางแผนจดกจกรรมสงเสรมใหเดกคนเคยปรบตวกบสงแวดลอมและ คร/ผดแลเดกใหม

รายละเอยดการพจารณา ๑. ในการเขารบการศกษาระดบประถมศกษาปท ๑ เดกจำเปนตองมทกษะในการดแล ตวเอง ทกษะทางอารมณสงคม ทกษะการเรยนรในขนทสงขน ทงเนอหาวชาการ และวธการจดการเรยนการสอน เดกตองมความรบผดชอบทมากขน ตองชวยเหลอ ตนเองมากขน ครชนประถมมกจะเนนการเรยนการสอนทางวชาการมากขน การเรยนรผานการเลนนอยลง

130-196.indd 159 6/11/19 11:05:00 AM

160

๒. เดกตองปรบตว การเลน การพกผอนนอยลง การเอาใจใสรายละเอยดความเปนอย และพฤตกรรมนอยลง มเนอหาความรทางวชาการและการบานมากขน พอแมและ เดกจงตองปรบตวพอแมตองตดตามและกำกบสนบสนนใหเดกไดทำหนาทรบผดชอบ ประสบความสำเรจ ถอวาเปนการกาวขามไปอกขนของพฒนาการอกระดบหนงท สงขน ทงพอแม ผปกครองและเดก จำเปนตองเตรยมตวใหมากขนกอนเขาสระดบ ประถมศกษาปท๑ ๓. ตองสงตอและพาไปดสถานท ระบบทแตกตาง จงตองทำความเขาใจ และเตรยม ชวยใหเดกประสบความสำเรจ ทำใหเดกปรบตวไดงายขน และเปนการลดปฏกรยา การปรบตวทไมพงประสงค

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แผนการจดกจกรรม ๒. หลกสตรการศกษาปฐมวย ๓. หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ๔. ขอมลพฒนาการและการเรยนรของเดกเปนรายบคคล ๕. กำหนดการปฐมนเทศ

130-196.indd 160 6/11/19 11:05:00 AM

161

เอกสารอางอง, Website, QR Code มาตรฐานดานท ๒

หมายเลข

รายการ เอกสาร ๒.๑.๑_๑ กระทรวงศกษาธการ. หลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช ๒๕๖๐. กรงเทพ: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทยจำกด.,๒๕๖๐. ๒.๑.๑_๒ สถาบนพฒนาอนามยเดกแหงชาตกรมอนามยกระทรวงสาธารณสข.แนวทางการดแล จดประสบการณการเรยนรเพอพฒนาเดกอายตำกวา ๓ ป. (อยในระหวางพมพ), ๒๕๖๑.

๒.๒.๒_๑ ฐตกร โตโพธไทย อรณา จนทรศร และปฏญญา พงษราศร (บรรณาธการ).ขอแนะนำ การสงเสรมกจกรรมทางกาย การลดพฤตกรรมเนอยนง และ การนอนหลบสำหรบ เดกปฐมวย (แรกเกด-๕ ป). กรงเทพ:บรษทเอนซคอนเซปจำกด,๒๕๖๐. http://resource.thaihealth.or.th/library/hot/16254

๒.๑.๔_๑ สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย. กรอบมาตรฐานและคมอการจด ๒.๓.๕_๒ การเรยนรวทยาศาสตรปฐมวย ตามหลกสตรการศกษาปฐมวยพทธศกราช ๒๕๔๖. ๒.๑.๔_๓ กรงเทพฯ,๒๕๕๔. http://www.ipst.ac.th http://www.csip.org

๒.๒.๕_๑ สมดบนทกสขภาพแมและเดก http://www.dohlibrary.net/index.php?option=com_phocadownload&view= category&id=80:2013-11-26-04-11-13&Itemid=68

130-196.indd 161 6/11/19 11:05:00 AM

162

หมายเลข รายการ

เอกสาร ๒.๓.๕_๑ สถาบนราชานกลและสสส.แผนพบเตรยมพรอมตงแตกาวแรกของลกนอย

http://rajanukul.go.th/new/index.php?mode=academic&group=323&id= 3504&date_start=&date_end=

130-196.indd 162 6/11/19 11:05:00 AM

163

ภาคผนวก มาตรฐานดานท ๒

สญลกษณ ภาคผนวก *๑ การจดอาหารใหกบเดกปฐมวย (๒.๒.๑) *๒ แบบบนทกการตรวจความสะอาดของรางกายประจำวน (๒.๒.๓) *๓ แบบบนทกการตรวจคดกรองสขภาพ (๒.๒.๓) *๔ แบบบนทกการตรวจสขภาพความสะอาดของฟน (๒.๒.๓) *๕ แบบบนทกอาการเจบปวย (๒.๒.๓) *๖ วธการชงนำหนก (๒.๒.๔) ควรถอดเสอผาออกใหเหลอเทาทจำเปนโดยเฉพาะเสอผาหนาๆรวมทงรองเทาถงเทา และนำของเลน ของใชออกจากตวเดก ถาเปนเครองชงแบบยนทมเขม ผททำการชงนำหนก จะตองอยในตำแหนงตรงกนขามกบเดก ไมควรอยดานขางทงซายหรอขวาเพราะจะทำให อานคานำหนกมากไปหรอนอยไปได อานคาใหละเอยดถงทศนยม ๑ ตำแหนง เชน ๑๐.๖กโลกรม

วธวดความยาว ควรมผวดอยางนอย ๒ คน โดยคนหนงจบดานศรษะและลำตวใหอยในทานอนราบ ตวตรงไมเอยงสวนอกคนหนงจบเขาใหเหยยดตรงและเลอนไมฉากเขาหาฝาเทาทตงฉาก อยางรวดเรวอานคาใหละเอยดถงทศนยม๑ตำแหนงเชน๗๐.๒เซนตเมตร

130-196.indd 163 6/11/19 11:05:00 AM

164

สญลกษณ ภาคผนวก วธวดสวนสง ๑. เดกถอดรองเทาถงเทา ๒. ผหญงทมกบทคาดผมหรอมดผมใหนำออกกอนวด ๓. ยนบนพนราบเทาชด ๔. ยดตวขนไปขางบนใหเตมทไมงอเขา ๕. ศรษะหลงกนสนเทาสมผสกบไมวด ๖. ตามองตรงไปขางหนาศรษะไมเอยงซาย-เอยงขวา ไมแหงนหนาขนหรอกมหนาลง ๗. ใชไมฉากในการอานคาสวนสงอานคาสวนสง ใหอยในระดบสายตาผวดโดยอานคาใหละเอยด ถงทศนยม๑ตำแหนงเชน๑๑๘.๔เซนตเมตร แปลผลโดยบนทกความยาว/สวนสง และนำหนกในโปรแกรมเฝาระวงการเจรญเตบโต ของเดก (BNutri-GSP) หรอจดสวนสงนำหนก และลากเสนเชอมจดบนกราฟความยาว/ สวนสงตามเกณฑอาย นำหนกตามเกณฑความยาว/สวนสง นำหนกตามเกณฑอาย เพอทราบภาวการณเจรญเตบโตและดแนวโนมการเพมความยาว/สวนสงนำหนก มการประเมนพฤตกรรมการบรโภคอาหารเปนรายบคคลทก๓เดอนนำผลการประเมน ผลการเจรญเตบโตและพฤตกรรมการบรโภคอาหาร แจงและอธบายแกพอแม/ผเลยงด เดก ใหคำแนะนำโภชนาการทสอดคลองกบภาวะการเจรญเตบโตและพฤตกรรม การบรโภคอาหารของเดก จดทำขอมลภาวะการเจรญเตบโตเปนรายบคคล และสรป จำนวน และรอยละภาวะการเจรญเตบโตของสถานพฒนาเดกปฐมวย แยก๓ เกณฑ คอ สวนสงตามเกณฑอาย นำหนกตามเกณฑสวนสง และนำหนกตามเกณฑอาย รวมทง จำนวนและรอยละเดกสงดสมสวน แกไขปญหาเดกเตย ผอม อวน เปนรายบคคล และ ตดตามนำหนก ความยาว/สวนสง ทกเดอนสรปผลการเฝาระวงและตดตามการเจรญ เตบโต เปนรายบคคลทก ๓ เดอน และสรปการแกไขปญหาเดกเตย ผอม อวน เปน รายบคคลทกเดอน

130-196.indd 164 6/11/19 11:05:01 AM

165

สญลกษณ ภาคผนวก *๗ บนทกการเจรญเตบโตของเดกเปนรายบคคลทก๓เดอน (๒.๒.๔) -กราฟแสดงนำหนกตามเกณฑอายเพศชายสำหรบพอแมใชในการตดตามนำหนกลก -กราฟแสดงความยาว/สวนสงตามเกณฑอาย เพศชาย สำหรบพอแมใชในการตดตาม สวนสงลก -กราฟแสดงนำหนกตามเกณฑความยาวของเดกอายแรกเกด-๒ ป เพศชาย สำหรบ พอแมใชในการตดตามการเจรญเตบโตดานรปรางของลก(อวนสมสวนผอม) -กราฟแสดงนำหนกตามเกณฑความสงของเดกอาย ๒-๕ ป เพศชาย สำหรบพอแมใช ในการตดตามการเจรญเตบโตดานรปรางของลก(อวนสมสวนผอม) -กราฟแสดงนำหนกตามเกณฑอายเพศหญงสำหรบพอแมใชในการตดตามนำหนกลก -กราฟแสดงความยาว/สวนสงตามเกณฑอาย เพศหญง สำหรบพอแมใชในการตดตาม สวนสงลก -กราฟแสดงนำหนกตามเกณฑความยาวของเดกอายแรกเกด-๒ ป เพศหญง สำหรบ พอแมใชในการตดตามการเจรญเตบโตดานรปรางของลก(อวนสมสวนผอม) -กราฟแสดงนำหนกตามเกณฑความสงของเดกอาย ๒-๕ ป เพศหญง สำหรบพอแมใช ในการตดตามการเจรญเตบโตดานรปรางของลก(อวนสมสวนผอม) *๘ แบบบนทกการสบสวนโรค (๒.๒.๕) *๙ แบบบนทกการใหการพยาบาล (๒.๒.๕) *๑๐ แบบบนทกสรปผลการปฏบตงานเดกปวยประจำเดอน (๒.๒.๕)

130-196.indd 165 6/11/19 11:05:01 AM

166

สญลกษณ ภาคผนวก *๑๑ คณลกษณะทแสดงถงความสขและการแสดงออกทางอารมณไดเหมาะสมกบวย (แรกเกด-๓ ป)

(๒.๔.๒) คณลกษณะ อาย สภาพทพงประสงค

๑. ราเรงแจมใส แรกเกดถง-๓ป อารมณดยมแยมหวเราะงายแววตามความสข

๒.แสดงออกทางอารมณ แรกเกด-๒เดอน -ยมและหวเราะไดเมอพอใจ ไดอยางเหมาะสม -สบตาจองหนาแม กบวย ๒-๔เดอน -ผกพนกบพอแมหรอผเลยงดใกลชด -ยมทกทายเมอเหนหนาคนคนเคย

๔-๖เดอน -แสดงอารมณทหลากหลายผานการสงเสยง

๖-๙เดอน -แสดงอารมณตามความรสก -แสดงอาการกลวคนแปลกหนา

๙เดอน-๑ป -แสดงความสนใจตดผเลยงดตนเองมากกวาคนอน -แสดงความตองการของตนเองมากขน

๑ป-๑ป๖เดอน -แสดงความชอบไมชอบสวนตวอยางชดเจน

๑ป๖เดอน-๒ป -แสดงความรกตอผอน -แสดงความกงวลเมอยแยกจากคนใกลชด

๒-๓ป -แสดงความภาคภมใจเมอทำสงตางๆสำเรจ -ชอบพดคำวา“ไม”แมจะเปนสงทตองการ

๓. สนใจและมความสข แรกเกดถง-๓ป ตอบสนองตอธรรมชาตเสยงเพลงจงหวะดนตร กบธรรมชาต และสงสวยงามตางๆอยางเพลดเพลน สงสวยงามดนตร และจงหวะ การเคลอนไหว

มสขภาพจตดและมความสข มการแสดงออกทางอารมณเหมาะสมกบวย (๓-๖ ป)

คณลกษณะ อาย สภาพทพงประสงค

๑.แสดงออกทางอารมณ ๓-๔ป แสดงออกอารมณความรสกไดเหมาะสมกบบางสถานการณ ไดอยางเหมาะสม ๔-๕ป แสดงอารมณความรสกไดตามสถานการณ

๕-๖ป แสดงอารมณความรสกไดสอดคลองกบสถานการณอยาง เหมาะสม

๒.มความรสกทด ๓-๔ป -กลาพดกลาแสดงออก ตอตนเองและผอน -แสดงความพอใจในผลงานตนเอง

๔-๕ป -กลาพดกลาแสดงออกอยางเหมาะสมบางสถานการณ -แสดงความพอใจในผลงานและความสามารถของตนเอง

๕-๖ป -กลาพดกลาแสดงออกอยางเหมาะสมตามสถานการณ -แสดงความพอใจในผลงานและความสามารถของตนเอง และผอน

(คดลอกจาก:หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐,หนา๙และ๒๘)

130-196.indd 166 6/11/19 11:05:01 AM

167

*๑ (๒.๒.๑) การจดอาหารใหกบเดกปฐมวย

130-196.indd 167 6/11/19 11:05:02 AM

168

130-196.indd 168 6/11/19 11:05:03 AM

169

*๒ (๒.๒.๓) แบบบนทกการตรวจความสะอาดของรางกายประจำวน

130-196.indd 169 6/11/19 11:05:03 AM

170

*๓ (๒

.๒.๓

) แบบ

บนทก

การต

รวจค

ดกรอ

งสขภ

าพ

130-196.indd 170 6/11/19 11:05:04 AM

171

*๔ (๒

.๒.๓

) แบบ

บนทก

การต

รวจส

ขภาพ

ความ

สะอา

ดของ

ฟน

130-196.indd 171 6/11/19 11:05:04 AM

172

*๕ (๒

.๒.๓

) แบบ

บนทก

อากา

รเจบ

ปวย

130-196.indd 172 6/11/19 11:05:04 AM

173

*๗ (๒

.๒.๔

) บนท

กการ

เจรญ

เตบโ

ตของ

เดกเ

ปนรา

ยบคค

ล ทก

๓ เด

อน

130-196.indd 173 6/11/19 11:05:05 AM

174

130-196.indd 174 6/11/19 11:05:06 AM

175

130-196.indd 175 6/11/19 11:05:07 AM

176

130-196.indd 176 6/11/19 11:05:08 AM

177

130-196.indd 177 6/11/19 11:05:08 AM

178

130-196.indd 178 6/11/19 11:05:09 AM

179

130-196.indd 179 6/11/19 11:05:10 AM

180

130-196.indd 180 6/11/19 11:05:11 AM

181

*๘ (๒

.๒.๕

) แบบ

บนทก

การส

บสวน

โรค

130-196.indd 181 6/11/19 11:05:11 AM

182

*๙ (๒

.๒.๕

) แบบ

บนทก

การใ

หการ

พยา

บาล

130-196.indd 182 6/11/19 11:05:12 AM

183

*๑๐ (๒.๒.๕) แบบบนทกสรปผลการปฏบตงานเดกปวยประจำเดอน

130-196.indd 183 6/11/19 11:05:12 AM

184

130-196.indd 184 6/11/19 11:05:13 AM

185

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๓.๑

.๑ก

เดกม

นำหน

กตวเหม

าะสม

กบวย

และส

งดสม

สวน

เด

กมนำ

หนก

เดกม

นำหน

กเด

กมนำ

หนก

เดกม

นำหน

ก-ส

มดบน

ทก

ซงมบ

นทกเ

ปนรา

ยบคค

ล

ตามเ

กณฑอ

ายแ

ละ

ตามเ

กณฑอ

ายแ

ละ

ตามเ

กณฑอ

ายแ

ละ

ตามเ

กณฑอ

ายแ

ละ

การ

เจรญ

เตบโ

ตของ

เดก

❏๑

.นำ

หนกต

วตาม

เกณฑอ

าย

สงดส

มสวน

นอยก

วา

สงดส

มสวน

สง

ดสมส

วน

สงดส

มสวน

-ก

ราฟแ

สดง

(Weigh

tfor

age

)รอ

ยละ๕๐

รอ

ยละ๕๐

-๕๖

รอยล

ะ๕๗

-๖๓

รอยล

ะ๖๔

ขนไ

ปก

ารเจรญ

เตบโ

ต

❏

๒.คว

ามยา

ว/สว

นสงต

ามเก

ณฑอ

าย

ตาม

เกณฑอ

างอง

(H

eigh

tfor

age

)

ต

ามเพ

ศและ

ชวงอ

าย

❏๓

.นำ

หนกต

ามเก

ณฑค

วามย

าว/ส

วนสง

ข

องกร

มอนา

มย

(Weigh

tfor

heigh

t)

ก

ระทร

วงสา

ธารณ

สข

พ

.ศ.๒

๕๕๘

(ปร

ะยกต

จาก

อ

งคกา

รอนา

มยโล

ก)

-ข

อมลภ

าวะ

ก

ารเจรญ

เตบโ

ต

เปน

รายบ

คคล

-ส

รปจำ

นวนแ

ละรอ

ยละ

ข

องเด

กมนำ

หนก

ต

ามเก

ณฑอ

าย

-ส

รปจำ

นวนแ

ละรอ

ยละ

ข

องเด

กสงด

สมสว

น

(

ดจาก

สวนส

งตาม

เกณฑ

อ

ายแ

ละนำ

หนก

ต

ามเก

ณฑส

วนสง

)

มา

ตรฐา

นดาน

ท ๓

คณภา

พขอ

งเดก

ปฐมว

ย มา

ตรฐา

นดาน

ท ๓

สำหร

บเดก

แรกเ

กด -

อาย

๒ ป

(๒ ป

๑๑

เดอน

๒๙

วน)

ตว

บงชท

๓.๑

ก เด

กมกา

รเจร

ญเต

บโตส

มวย

130-196.indd 185 6/11/19 11:05:13 AM

186

ตวบง

ชท ๓

.๒ ก

เดกม

พฒ

นากา

รสมว

ย

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

๓.๒

.๑ก

เดกม

พฒนา

การส

มวยโ

ดยรว

ม๕

ดาน

เด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ย-ค

มอเฝาร

ะวงแ

ละสง

เสรม

ตำกว

ารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปพ

ฒนา

การเดก

ปฐมว

ย

(

DSPM

)

-แบบ

บนทก

การค

ดกรอ

ง

แ

ละสง

เสรม

พฒนา

การ

เ

ดกปฐ

มวยต

ามชว

งอาย

โดย

เจาห

นาทส

าธาร

ณสข

(๙

เดอน

/๑.๖

ป/๒

.๖ป

)

-กรา

ฟแสด

ง

ก

ารเจรญ

เตบโ

ตตาม

เกณฑ

อ

างอง

ตามเ

พศแล

ะ

ช

วงอา

ยของ

กรมอ

นามย

กระ

ทรวง

สาธา

รณสข

พ.ศ.๒

๕๕๘

(ปร

ะยกต

จากอ

งคกา

ร

อ

นามย

โลก)

130-196.indd 186 6/11/19 11:05:13 AM

187

ตวบง

ชท ๓

.๒ ก

เดกม

พฒ

นากา

รสมว

ย (ต

อ)

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

๓.๒

.๒ก

รายด

าน:เด

กมพฒ

นากา

รกลา

มเนอ

มดให

ญ

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

(Gro

ssM

otor

)ตำ

กวารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอ

ยละ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ป

๓.๒

.๓ก

รายด

าน:เด

กมพฒ

นากา

รดาน

กลาม

เนอม

ดเลก

แล

ะสตป

ญญาส

มวย

(Fine

Mot

orA

dapt

ive)

๓.๒

.๔ก

รายด

าน:เด

กมพฒ

นากา

รดาน

การร

บรแล

ะ

เขาใจภ

าษา(Rec

eptiv

eLa

ngua

ge)

๓.๒

.๕ก

รายด

าน:เด

กมพฒ

นากา

รการ

ใชภา

ษาสม

วย

(Exp

ressive

Lan

guag

e)

๓.๒

.๖ก

รายด

าน:เด

กมพฒ

นากา

รการ

ชวยเหล

อตนเ

อง

และก

ารเขาส

งคม

(Per

sona

lSoc

ial)

-บนท

กขอม

ลราย

บคคล

ข

องเด

กโดย

คร

-คมอ

เฝาร

ะวงแ

ละสง

เสรม

พ

ฒนา

การเดก

ปฐมว

ย

(DS

PM)

-แบบ

บนทก

การเฝา

ระวง

แ

ละสง

เสรม

พฒนา

การ

เดก

ปฐมว

ยตาม

ชวงอ

าย

โดย

พอแม

/ผปก

ครอง

/ค

ร/ผด

แลเด

ก

130-196.indd 187 6/11/19 11:05:13 AM

188

ขอ

รา

ยการ

พจาร

ณา

เกณ

ฑกา

รพจา

รณา

ขอมล

ประก

อบ

๐

๑

๒ ๓

การพ

จารณ

า

ตองป

รบปร

ง ผา

นเกณ

ฑขน

ตน

ด

ดมาก

๓.๑

.๑ข

เดกม

นำหน

กตวเหม

าะสม

กบวย

และส

งดสม

สวน

เด

กสงด

สมสว

นเด

กสงด

สมสว

นเด

กสงด

สมสว

นเด

กสงด

สมสว

น-ส

มดบน

ทก

ซงมบ

นทกเ

ปนรา

ยบคค

ล

นอยก

วารอย

ละ๕

๐รอ

ยละ๕๐

-๕๖

รอยล

ะ๕๗

-๖๓

รอยล

ะ๖๔

ขนไ

ปก

ารเจรญ

เตบโ

ตของ

เดก

❏๑

.นำห

นกตว

ตามเ

กณฑอ

าย

-กรา

ฟแสด

ง

(w

eigh

tfor

age

)

ก

ารเจรญ

เตบโ

ต

❏

๒.ค

วามย

าว/ส

วนสง

ตามเ

กณฑอ

าย

ตาม

เกณฑอ

างอง

ตามเ

พศ

(Heigh

tfor

age

)

แ

ละชว

งอาย

❏

๓.น

ำหนก

ตามเ

กณฑค

วามย

าว/ส

วนสง

ข

องกร

มอนา

มย

(Weigh

tfor

heigh

t)

ก

ระทร

วงสา

ธารณ

สข

พ

.ศ.๒

๕๕๘

(ปร

ะยกต

จาก

องค

การอ

นามย

โลก)

-ขอม

ลภาว

ะ

ก

ารเจรญ

เตบโ

ต

เ

ปนรา

ยบคค

ล

-สรป

จำนว

นและ

รอย

ละขอ

งเดก

มนำห

นก

ต

ามเก

ณฑอ

าย

มา

ตรฐา

นดาน

ท ๓

คณภา

พขอ

งเดก

ปฐมว

ย มา

ตรฐา

นดาน

ท ๓

สำหร

บเดก

อาย

๓ ป

- อา

ย ๖

ป (ก

อนเข

าประ

ถมศก

ษาปท

๑)

ตว

บงชท

๓.๑

ข เด

กมกา

รเจร

ญเต

บโตส

มวยแ

ละมส

ขนสย

ทเหม

าะสม

130-196.indd 188 6/11/19 11:05:13 AM

189

ตวบง

ชท ๓

.๑ ข

เดกม

การเ

จรญ

เตบโ

ตสมว

ยและ

มสขน

สยทเ

หมาะ

สม (ต

อ)

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

-ส

รปจำ

นวนแ

ละรอ

ยละ

ของ

เดกส

งดสม

สวน

(ดจ

ากสว

นสงต

ามเก

ณฑ

อาย

และ

นำหน

ก

ต

ามเก

ณฑส

วนสง

)

๓.๑

.๒ข

เดกม

สขนส

ยทดใ

นการ

ดแลส

ขภาพ

ตนเอ

งตาม

วย

เดกม

สขนส

ยเด

กมสข

นสย

เดกม

สขนส

ยเด

กมสข

นสย

-บนท

กผล

❏ก

นนอ

นออ

กกำล

งกาย

เลน

และก

ารเรยน

รตา

มราย

การพ

จารณ

า

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

ตามร

ายกา

รพจา

รณา

การ

ตรวจ

สขภา

พเดก

อยาง

เปนเ

วลาเหม

าะสม

ตามว

ยตำ

กวาร

อยละ

๗๕

รอยล

ะ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

หรอ

ขนไป

-แ

บบกา

รสงเกต

พฤตก

รรม

❏ก

ารรก

ษาคว

ามสะ

อาดแ

ละปอ

งกนโ

รค

-แบบ

บนทก

พฒนา

การ

❏ก

ารรก

ษาคว

ามปล

อดภย

ของต

นเอง

และผ

อน

ตาม

วยรา

ยบคค

ล

-สมร

รถนะ

เชงพ

ฤตกร

รม

๓.๑

.๓ข

เดกม

สขภา

พชอง

ปากด

ไมมฟ

นผ

เดกไ

มมฟน

ผ

เดกไ

มมฟน

ผเด

กไมม

ฟนผม

ากกว

าเด

กไมม

ฟนผม

ากกว

า-บ

นทกผ

ล

นอยก

วารอ

ยละ๔๐

รอ

ยละ๔๐

-๕๐

รอยล

ะ๕๐

รอ

ยละ๕๕

ก

ารตร

วจสข

ภาพเ

ดก

-บ

นทกผ

ลการ

ตรวจ

สขภ

าพชอ

งปาก

เดก

130-196.indd 189 6/11/19 11:05:13 AM

190

ตวบง

ชท ๓

.๒ ข

เดกม

พฒ

นากา

รสมว

ย

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

๓.๒

.๑ข

เดกม

พฒนา

การส

มวยโ

ดยรว

ม๕

ดาน

เด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ย-ค

มอเฝาร

ะวงแ

ละสง

เสรม

ตำกว

ารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปพ

ฒนา

การเดก

ปฐมว

ย

(

DSPM

)

-คมอ

DSP

M+

ข

ยายอ

าย๕

-๖ป

-แบบ

บนทก

การค

ดกรอ

ง

แ

ละสง

เสรม

พฒนา

การ

เ

ดกปฐ

มวยต

ามชว

งอาย

โดย

เจาห

นาทส

าธาร

ณสข

(ชว

งอาย

๓-๖

ป)

-ค

มอกา

รคดก

รองแล

ะ

ส

งเสร

มพฒนา

การเดก

แรก

เกด-

๖ป

ของก

ทม.

-ก

ราฟแ

สดง

ก

ารเจรญ

เตบโ

ตตาม

เกณฑ

อ

างอง

ตามเ

พศแ

ละ

ช

วงอา

ยขอ

งกรม

อนาม

ย

ก

ระทร

วงสา

ธารณ

สข

พ

.ศ.๒

๕๕๘

(ประ

ยกตจ

าก

อ

งคกา

รอนา

มยโล

ก)

130-196.indd 190 6/11/19 11:05:13 AM

191

ตวชว

ดท ๓

.๓ ข

เดกม

พฒ

นากา

รดาน

การเ

คลอน

ไหว

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

๓.๓

.๑ข

เดกม

พฒนา

การด

านกา

รใชก

ลามเ

นอมด

ใหญ

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

-คมอ

เฝาร

ะวงแ

ละสง

เสรม

สา

มารถ

เคลอ

นไหว

และ

ทรงต

วไดต

ามวย

ตำ

กวารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปพ

ฒนา

การเดก

ปฐมว

ย

(

DSPM

) ๓.๓

.๒ข

เดกม

พฒนา

การด

านกา

รใชก

ลามเ

นอมด

เลก

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

-คมอ

DSP

M+

แล

ะการ

ประส

านงา

นระห

วางต

ากบม

อตาม

วย

ตำกว

ารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปข

ยายอ

าย๕

-๖ป

-แบบ

บนทก

การเฝา

ระวง

และ

สงเสรม

พฒนา

การ

เ

ดกปฐ

มวยต

ามชว

งอาย

โดย

เจาห

นาทส

าธาร

ณสข

-คมอ

การค

ดกรอ

งและ

สงเสร

มพฒนา

การ

เ

ดกแร

กเกด

-๖ป

ของ

กทม

.

- หลก

สตรก

ารศก

ษาปฐ

มวย

พ

.ศ.๒

๕๖๐

-แบบ

การส

งเกต

พฤตก

รรม

-แ

บบบน

ทกพฒ

นากา

ร

ต

ามวย

รายบ

คคล

-แ

บบปร

ะเมน

พฒนา

การ

เ

ดกปฐ

มวยร

ายบค

คล

-ส

มรรถ

นะเชงพ

ฤตกร

รม

130-196.indd 191 6/11/19 11:05:13 AM

192

ตวบง

ชท ๓

.๔ ข

เดกม

พฒ

นากา

รดาน

อารม

ณจต

ใจ

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

๓.๔

.๑ข

เดกแ

สดงอ

อกราเร

งแจ

มใส

รสกม

นคงป

ลอดภ

ย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

แส

ดงคว

ามรส

กทดต

อตนเ

องแล

ะผอน

ไดสม

วย

ตำกว

ารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ป

๓.๔

.๒ข

เดกม

ความ

สนใจ

และ

รวมก

จกรร

มตาง

ๆ

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

อย

างสม

วยซ

งรวม

การเลน

การ

ทำงา

นศล

ปะ

ตำกว

ารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ป

ดนตร

กฬา

๓.๔

.๓ข

เดกส

ามาร

ถอดท

นรอ

คอย

ควบค

มตนเ

อง

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

ยบ

ยงชง

ใจท

ำตาม

ขอตก

ลงค

ำนงถ

งควา

มรสก

ตำ

กวารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ป

ของผ

อนม

กาลเทศ

ะปร

บตวเขา

กบ

สถ

านกา

รณให

มไดส

มวย

*กา

รอดท

นรอค

อยเช

นรอ

ทำกจ

กรรม

พรอม

เพอน

ก

ารเขาแ

ถวตา

มลำด

บ

- คม

อเฝา

ระวง

และส

งเสร

ม พฒ

นากา

รเดก

ปฐมว

ย

(D

SPM)

-คม

อDS

PMข

ยายอ

าย

๕-

๖ป

-แบ

บบนท

กการ

เฝาร

ะวง

แล

ะสงเสร

มพฒนา

การ

เด

กปฐม

วยตา

มชวง

อาย

โด

ยเจา

หนาท

สาธา

รณสข

-คม

อการ

คดกร

องแล

ะ

สง

เสรม

พฒนา

การ

เด

กแรก

เกด-

๖ป

ขอ

งกท

ม.

-หล

กสตร

การศ

กษา

ปฐ

มวย

พ.ศ.๒

๕๖๐

-แบ

บการ

สงเก

ตพฤต

กรรม

-แบ

บบนท

กพฒนา

การ

ตา

มวยร

ายบค

คล

-แบ

บประ

เมณพฒ

นากา

รเด

กปฐม

วยรา

ยบคค

ล-สม

รรถน

ะเชง

พฤตก

รรม

130-196.indd 192 6/11/19 11:05:13 AM

193

ตวบง

ชท ๓

.๕ ข

เดกม

พฒ

นากา

รดาน

สตปญ

ญา

เรยน

รและ

สราง

สรรค

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

๓.๕

.๑ข

เดกบ

อกเก

ยวกบ

ตวเด

กบค

คลส

ถานท

แวดล

อม

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

-ประ

เมนค

ณภา

พเดก

ธร

รมชา

ตแล

ะสงต

างๆ

รอบต

วเดก

ไดสม

วย

ตำกว

ารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปท

างดา

นพฒนา

การ

โ

ดยดผ

ลงาน

จาก

การ

๓.๕

.๒ข

เดกม

พนฐา

นดาน

คณตศ

าสตร

สาม

ารถส

งเกต

เด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยส

งเกต

พฤตก

รรม

จำแน

กแล

ะเปร

ยบเท

ยบจำน

วนม

ตสมพ

นธ

ตำกว

ารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปก

ารแส

ดงออ

กแล

ะ

(พ

นท/ระย

ะ)เว

ลาได

สมวย

ก

ารตอ

บสนอ

งของ

เดก

โ

ดยไม

ใชแบ

บทดส

อบ/

๓.๕

.๓ข

เดกส

ามาร

ถคดอ

ยางม

เหตผ

ลแก

ปญหา

ไดสม

วย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

แบบ

ฝกหด

ตำกว

ารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ป-บ

นทกก

ารสง

เกต

ตดตา

ม

พฤต

กรรม

ความ

สามา

รถ

๓.๕

.๔ข

เดกม

จนตน

าการ

และ

ความ

คดสร

างสร

รค

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

ในก

ารเรยน

ร

ทแ

สดงอ

อกได

สมวย

ตำ

กวารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ป-แ

บบกา

รสงเกต

พฤตก

รรม

-แ

บบบน

ทกพฒ

นากา

ร

ราย

บคคล

-สมร

รถนะ

เชงพ

ฤตกร

รม

-ค

มอเฝาร

ะวงแล

ะสงเสร

ม

พฒนา

การเดก

ปฐมว

ย

(

DSPM

)

-คมอ

DSP

M+

ข

ยายอ

าย๕

-๖ป

-หลก

สตรก

ารศก

ษา

ป

ฐมวย

130-196.indd 193 6/11/19 11:05:13 AM

194

ตวบง

ชท ๓

.๕ ข

เดกม

พฒ

นากา

รดาน

สตปญ

ญา

เรยน

รและ

สราง

สรรค

(ตอ

)

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

-แ

ฟมสะ

สมผล

งาน

ข

องเด

กทแส

ดงถง

ควา

มกาว

หนาข

อง

พ

ฒนา

การ(คำพ

ด

ก

ารเลน

ศลปะ

ดนต

ร)

-บ

นทกก

ารตด

ตาม

ป

ระเม

นผลห

ลงกา

ร

จดก

จกรร

มตาม

สาระ

การ

เรยน

ร ๓.๕

.๕ข

เด

กมคว

ามพย

ายาม

มงม

นตงใจทำ

กจกร

รม

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

ให

สำเรจส

มวย

ตำกว

ารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ป

130-196.indd 194 6/11/19 11:05:13 AM

195

ตวบง

ชท ๓

.๖ ข

เดกม

พฒ

นากา

รดาน

ภาษา

และก

ารสอ

สาร

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

๓.๖

.๑ข

เดกส

ามาร

ถฟงพด

จบใ

จควา

มเลาสน

ทนา

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

-มกา

รตดต

ามแล

ะบนท

ก

แล

ะสอส

ารได

สมวย

ตำ

กวารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปก

ารใช

ภาษา

ของเดก

อยา

งสมำ

เสมอ

๓.๖

.๒ข

เดกม

ทกษะ

ในกา

รดรป

ภาพ

สญลก

ษณ

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

-บนท

กการ

ตดตา

ม

กา

รใชห

นงสอ

รจก

ตวอก

ษรก

ารคด

เขยน

คำ

ตำกว

ารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปป

ระเม

นผลห

ลงกา

ร

แล

ะการ

อานเ

บองต

นไดส

มวยแ

ละตา

มลำด

บ

จ

ดกจก

รรมต

ามสา

ระ

พฒนา

การ

การ

เรยน

ร

-แบบ

การส

งเกต

พฤตก

รรม

๓.๖

.๓ข

เด

กมทก

ษะกา

รวาด

การ

ขดเขยน

ตามล

ำดบ

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

-แบบ

บนทก

พฒนา

การ

ขนตอ

นพฒนา

การส

มวย

นำไป

สการ

ขดเขยน

คำ

ตำกว

ารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปร

ายบค

คล

ทคนเ

คยแ

ละสน

ใจ

-สมร

รถนะ

เชงพ

ฤตกร

รม

-ค

มอเฝาร

ะวงแล

ะสงเสร

ม๓.๖

.๔ข

เดกม

ทกษะ

ในกา

รสอส

ารอย

างเห

มาะส

มตาม

วย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

พฒนา

การเดก

ปฐมว

ย

โด

ยใชภ

าษาไทย

เปนห

ลกแ

ละมค

วามค

นเคย

ตำ

กวารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ป(

DSPM

)

กบ

ภาษา

อนดว

ย

-ค

มอD

SPM

+

ขย

ายอา

ย๕-

๖ป

-ห

ลกสต

รการ

ศกษา

ปฐมว

ย

พ.ศ.๒

๕๖๐

-ม

การต

ดตาม

และบ

นทก

กา

รใชภ

าษาข

องเด

ก

อย

างสม

ำเสม

อ

130-196.indd 195 6/11/19 11:05:13 AM

196

ตวบง

ชท ๓

.๗ ข

เดกม

พฒ

นากา

รดาน

สงคม

คณ

ธรรม

มวน

ย แล

ะควา

มเปน

พลเ

มองด

ขอ

รายก

ารพจ

ารณ

า

เก

ณฑ

การพ

จารณ

า

ขอ

มลปร

ะกอบ

๐ ๑

๒

๓ กา

รพจา

รณา

ตอ

งปรบ

ปรง

ผานเ

กณฑ

ขนตน

ด ดม

าก

๓.๗

.๑ข

เดกม

ปฏสม

พนธก

บผอน

ไดอย

างสม

วย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

-แบบ

บนทก

แล

ะแสด

งออก

ถงกา

รยอม

รบคว

ามแต

กตาง

ตำ

กวารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปก

ารสง

เกตพ

ฤตกร

รม

ระหว

างบค

คล

-บนท

กการ

ตดตา

ม

ประ

เมนผ

ลหลง

การ

๓.๗

.๒ข

เดกม

ความ

เมตต

ากร

ณามว

นยซ

อสตย

เด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยจ

ดกจก

รรมต

ามสา

ระ

รบผด

ชอบต

อตนเ

องแล

ะสวน

รวม

และม

คานย

มตำ

กวารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปก

ารเรยน

ร

ทพ

งประ

สงคส

มวย

-แบบ

บนทก

พฒนา

การ

ต

ามวย

รายบ

คคล

๓.๗

.๓ข

เดกส

ามาร

ถเลน

และ

ทำงา

นรวม

กบผอ

นเปน

กลม

เด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ยเด

กมพฒ

นากา

รสมว

ย-ส

มรรถ

นะขอ

งเดก

ปฐมว

ย

เป

นไดท

งผนำ

และผ

ตาม

แกไข

ขอขด

แยง

ตำกว

ารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปใ

นการ

พฒนา

ตามว

ย

อย

างสร

างสร

รค

(๓-

๕ป)

❏

๑.เด

กรจก

เลนแ

ละทำ

งานร

วมกบ

ผอนเ

ปนกล

ม

-ค

มอเฝาร

ะวงแล

ะสงเสร

ม

❏

๒.เป

นไดท

งผนำ

และผ

ตาม

แสดง

ความ

เปนต

วเอง

พ

ฒนา

การเดก

ปฐมว

ย

รบ

ฟงคว

ามคด

เหนข

องผอ

น

(

DSPM

)

❏

๓.แก

ไขขอ

ขดแย

งอยา

งสรา

งสรร

ค

-ค

มอD

SPM+

ข

ยายอ

าย๕

-๖ป

๓.๗

.๔ข

เดกภ

าคภม

ใจทเ

ปนสม

าชกท

ดในค

รอบค

รว

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

เดกม

พฒนา

การส

มวย

-หลก

สตรก

ารศก

ษา

ชมชน

สถา

นพฒนา

เดกป

ฐมวย

และ

ตระห

นกถง

ตำ

กวารอ

ยละ๗๕

รอ

ยละ๗๕

-๗๙

รอยล

ะ๘๐

-๘๔

รอยล

ะ๘๕

ขนไ

ปป

ฐมวย

พ.ศ.๒

๕๖๐

ความ

เปนพ

ลเมอ

งดขอ

งประ

เทศไ

ทย

และภ

มภาค

อาเซยน

130-196.indd 196 6/11/19 11:05:13 AM

197

มาตรฐานดานท ๓ คณภาพของเดกปฐมวย สำหรบเดกแรกเกด - อาย ๒ ป (๒ ป ๑๑ เดอน ๒๙ วน)

ตวบงชท ๓.๑ ก เดกมการเจรญเตบโตสมวย

๓.๑.๑ ก เดกมนำหนกตวเหมาะสมกบวยและสงดสมสวน ซงมบนทกเปนรายบคคล

รายการพจารณา ประเมนผลการเจรญเตบโตของเดกแตละคนดวยการชงนำหนก วดความยาว/สวนสงนำผลมาลงในกราฟแสดงการเจรญเตบโตตามเกณฑอางองตามเพศและชวงอาย ของกรมอนามยกระทรวงสาธารณสข พ.ศ. ๒๕๕๘ (ประยกตจากองคการอนามยโลก) เปนระยะทก ๓ เดอนอยางตอเนองดงน ๑. นำหนกตวตามเกณฑอาย(weightforage) ๒. ความยาว/สวนสงตามเกณฑอาย(Heightforage) ๓. นำหนกตามเกณฑความยาว/สวนสง(Weightforheight) นำมาแปลผลวาอยในเกณฑปกตหรอไม นำจำนวนเดกทอยในเกณฑปกตเทยบกบเดกทงหมด

รายละเอยดการพจารณา(๓.๑.๑ก_๑)

๑. สมชงนำหนก วดความยาว/สวนสง และแปลผลโดยใชกราฟนำหนกตามเกณฑอาย ความยาว/สวนสงตามเกณฑอาย และกราฟนำหนกตามเกณฑความยาว/สวนสง ประมาณ ๑๐ คน ตรวจสอบความถกตองของขอมลภาวะการเจรญเตบโตทสม กบขอมลของสถานพฒนาเดกปฐมวยของเดกแตละคน สรปจำนวนเดกสงดสมสวน โดยดเดกเปนรายบคคล ๑.๑ เดกนำหนกตวตามเกณฑ(±๑.๕SD) ๑.๒ เดกสงดหมายถงเดกทมความยาวหรอสวนสงอยในระดบสงตามเกณฑขนไป (สงตามเกณฑ หรอคอนขางสง หรอสง) เมอเทยบกบกราฟความยาว/สวนสง ตามเกณฑอาย ๑.๓ เดกสมสวน หมายถง เดกทมนำหนกอยในระดบสมสวน เมอเทยบกบกราฟ นำหนกตามเกณฑความยาว/สวนสง

197-304.indd 197 6/11/19 11:04:05 AM

198

๒. คำนวณรอยละเดกเตบโตดสงดสมสวนจากสตร

= จำนวนเดกนำหนกตามเกณฑและสงดสมสวนx๑๐๐

จำนวนเดกทชงนำหนกและวดสวนสงทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. สมดบนทกการเจรญเตบโตของเดก ๒. กราฟแสดงการเจรญเตบโตตามเกณฑอางองตามเพศและชวงอาย ของกรมอนามย กระทรวงสาธารณสขพ.ศ.๒๕๕๘(ประยกตจากองคการอนามยโลก)*๑

๓. ขอมลภาวะการเจรญเตบโตเปนรายบคคล ๔. สรปจำนวนและรอยละของเดกมนำหนกตามเกณฑอาย ๕. สรปจำนวนและรอยละของเดกสงดสมสวน (ดจากสวนสงตามเกณฑอาย และ นำหนกตามเกณฑสวนสง)

๑.๔ เดกสงดสมสวน หมายถง เดกทมความยาว หรอ สวนสงอย ในระดบสงตามเกณฑอายขนไปและ มนำหนกอยในระดบสมสวน(ในคนเดยวกน)

เดกสงดสมสวนม๓แบบดงน

197-304.indd 198 6/11/19 11:04:06 AM

199

ตวบงชท ๓.๒ ก เดกมพฒนาการสมวย

๓.๒.๑ ก เดกมพฒนาการสมวยโดยรวม ๕ ดาน

รายการพจารณา ผลการประเมนพฒนาการอยางคดกรองทง ๕ ดาน ไดแก พฒนาการกลามเนอมดใหญ(GM), พฒนาการดานกลามเนอมดเลกและสตปญญาสมวย (FM), พฒนาการดานการรบรและเขาใจภาษา(RL),พฒนาการการใชภาษาสมวย(EL),พฒนาการการชวยเหลอตนเองและการเขาสงคม(PS)

รายละเอยดการพจารณา ผลการประเมนพฒนาการอยางคดกรองโดยเจาหนาทสาธารณสข เมอเดกอาย ๙, ๑๘,๓๐เดอนดวยคมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยDevelopmentalSurveillanceand PromotionManual (DSPM)๓.๒.๑ ก_๒ ซงจะสรปผลไดวา เดกแตละคนมพฒนาการสมวยหรอสงสยวาลาชา คดรายละเอยดรอยละของเดกทมพฒนาการสมวยจากเดกทงหมด

คำนยาม เดกทมพฒนาการสมวย หมายถง เดกทไดรบการประเมนพฒนาการและผลการประเมนผานครบ ๕ ดาน โดยใชเครองมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย (DSPM)รวมถงเดกทตรวจพบพฒนาการสงสยลาชาและไดรบการตดตามใหไดรบการกระตนพฒนาการและประเมนซำผลการประเมนผานทง๕ดานภายใน๓๐วน คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย (DSPM) หมายถง แบบประเมนพฒนาการเดกตงแตแรกเกดถง๕ปเปนการประเมนอยางเปนระบบจากพฤตกรรมพฒนาการตาม อายของเดกใน๕ดาน ไดแกดานการกลามเนอมดใหญดานกลามเนอมดเลกและสตปญญาสมวย ดานการรบรและเขาใจภาษาดานการใชภาษาสมวยดานการชวยเหลอตนเองและการเขาสงคม

วธการจดเกบขอมล ๑. ผดแลเดกในสถานพฒนาเดกปฐมวยตองสนบสนนหรอนำพาเดกใหเจาหนาท สถานบรการทางแพทยในเขตพนทประเมนคดกรองพฒนาการเดกเมอเดกอาย ครบตาม ๔ ชวงวย (๙, ๑๘, ๓๐, และ ๔๒ เดอน) และเดกทสงสยลาชาเมอ เดอนกอนเพอตดตามและประเมนพฒนาการซำภายใน๓๐วน

197-304.indd 199 6/11/19 11:04:06 AM

200

๒. สถานบรการทางการแพทยทกระดบจะนำขอมลการการประเมนพฒนาการเดก บนทกในโปรแกรมบนทกขอมลของสถานบรการฯ จดทำสรปรายงานและประเมนผล ตามเกณฑและคนขอมลใหสถานพฒนาเดกปฐมวย

แหลงขอมล สถานบรการทางการแพทยทกแหง/สำนกงานสาธารณสขจงหวด/หรอหนวยงานทเทยบเทา

สตรคำนวณตวชวด (A+B) x๑๐๐ C

Aคอจำนวนเดกทผลการคดกรองพฒนาการปกตตามวย Bคอจำนวนเดกทสงสยลาชาแตหลงการกระตน๓๐วนประเมนไดปกต Cคอจำนวนเดกทงหมดทไดรบการคดกรอง

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM)*๒ ๒. แบบบนทกการคดกรองและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอาย โดย เจาหนาทสาธารณสข*๓(๙เดอน/๑.๖ป/๒.๖ป) ๓. กราฟแสดงการเจรญเตบโตตามเกณฑอางองตามเพศและชวงอายของกรมอนามย กระทรวงสาธารณสขพ.ศ.๒๕๕๘(ประยกตจากองคการอนามยโลก)

๓.๒.๒ ก รายดาน : เดกมพฒนาการกลามเนอมดใหญ (Gross Motor)

รายการพจารณา เดกมพฤตกรรมพฒนาการดานกลามเนอมดใหญ (GM) สมวยตามชวงอาย โดยพอแม/ ผปกครอง/คร/ผดแลเดกเฝาระวงพฒนาการดานGMตามชวงอายทระบในคมอDSPM

รายละเอยดการพจารณา พอแม/ผปกครอง/คร/ผดแลเดก เฝาระวงและสงเสรมพฒนาการดานGMตามชวงอายทระบในคมอDSPMซงจะสรปผลไดวาเดกแตละคนมพฒนาการสมวยหรอสงสยวาลาชา คดรายละเอยดรอยละของเดกทมพฒนาการสมวยจากเดกทงหมด

197-304.indd 200 6/11/19 11:04:06 AM

201

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. บนทกขอมลรายบคคลของเดกโดยคร ๒. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๓. แบบบนทกการเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอาย โดยพอแม/ ผปกครอง/คร/ผดแลเดก*๔

๓.๒.๓ ก รายดาน : เดกมพฒนาการดานกลามเนอมดเลกและสตปญญาสมวย (Fine Motor Adaptive)

รายการพจารณา เดกมพฤตกรรมพฒนาการดานกลามเนอมดเลกและสตปญญา (FM) สมวยตามชวงอายโดยพอแม/ผปกครอง/คร/ผดแลเดก เฝาระวงพฒนาการดาน FM ตามชวงอายทระบในคมอDSPM

รายละเอยดการพจารณา พอแม/ผปกครอง/คร/ผดแลเดก เฝาระวงและสงเสรมพฒนาการดาน FMตามชวงอายทระบในคมอDSPMซงจะสรปผลไดวาเดกแตละคนมพฒนาการสมวยหรอสงสยวาลาชา คดรายละเอยดรอยละของเดกทมพฒนาการสมวยจากเดกทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. บนทกขอมลรายบคคลของเดกโดยคร ๒. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๓. แบบบนทกการเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอาย โดย พอแม/ผปกครอง/คร/ผดแลเดก

๓.๒.๔ ก รายดาน : เดกมพฒนาการดานการรบรและเขาใจภาษา (Receptive Language)

รายการพจารณา เดกมพฤตกรรมพฒนาการดานการรบรและเขาใจภาษา (RL) สมวยตามชวงอาย โดย พอแม/ผปกครอง/คร/ผดแลเดกเฝาระวงพฒนาการดานRLตามชวงอายทระบในคมอDSPM

197-304.indd 201 6/11/19 11:04:06 AM

202

รายละเอยดการพจารณา พอแม/ผปกครอง/คร/ผดแลเดกเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการดานRLตามชวงอายทระบในคมอDSPMซงจะสรปผลไดวาเดกแตละคนมพฒนาการสมวยหรอสงสยวาลาชา คดรายละเอยดรอยละของเดกทมพฒนาการสมวยจากเดกทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. บนทกขอมลรายบคคลของเดกโดยคร ๒. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๓. แบบบนทกการเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอาย โดย พอแม/ผปกครอง/คร/ผดแลเดก

๓.๒.๕ ก รายดาน : เดกมพฒนาการการใชภาษาสมวย (Expressive Language)

รายการพจารณา เดกมพฤตกรรมพฒนาการดานการใชภาษา (EL) สมวยตามชวงอาย โดยพอแม/ ผปกครอง/คร/ผดแลเดกเฝาระวงพฒนาการดานELตามชวงอายทระบในคมอDSPM

รายละเอยดการพจารณา พอแม/ผปกครอง/คร/ผดแลเดก เฝาระวงและสงเสรมพฒนาการดาน EL ตามชวงอาย ทระบในคมอDSPMซงจะสรปผลไดวาเดกแตละคนมพฒนาการสมวยหรอสงสยวาลาชา คดรายละเอยดรอยละของเดกทมพฒนาการสมวยจากเดกทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. บนทกขอมลรายบคคลของเดกโดยคร ๒. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๓. แบบบนทกการเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอาย โดย พอแม/ผปกครอง/คร/ผดแลเดก

197-304.indd 202 6/11/19 11:04:06 AM

203

๓.๒.๖ ก รายดาน : เดกมพฒนาการการชวยเหลอตนเองและการเขาสงคม (Personal Social)

รายการพจารณา เดกมพฤตกรรมพฒนาการดานการชวยเหลอตนเองและการเขาสงคม (PS) สมวยตามชวงอาย โดยพอแม/ผปกครอง/คร/ผดแลเดก เฝาระวงพฒนาการดานPSตามชวงอายทระบในคมอDSPM

รายละเอยดการพจารณา พอแม/ผปกครอง/คร/ผดแลเดกเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการดานPSตามชวงอายทระบในคมอDSPMซงจะสรปผลไดวาเดกแตละคนมพฒนาการสมวยหรอสงสยวาลาชา คดรายละเอยดรอยละของเดกทมพฒนาการสมวยจากเดกทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. บนทกขอมลรายบคคลของเดกโดยคร ๒. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๓. แบบบนทกการเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอาย โดย พอแม/ผปกครอง/คร/ผดแลเดก

197-304.indd 203 6/11/19 11:04:06 AM

204

มาตรฐานดานท ๓ คณภาพของเดกปฐมวย สำหรบเดก อาย ๓ ป - อาย ๖ ป (กอนเขาประถมศกษาปท ๑)

ตวบงชท ๓.๑ ข เดกมการเจรญเตบโตสมวยและมสขนสยทเหมาะสม

๓.๑.๑ ข เดกมนำหนกตวเหมาะสมกบวยและสงดสมสวน ซงมบนทกเปนรายบคคล

รายการพจารณา ประเมนผลการเจรญเตบโตของเดกแตละคนดวยการชงนำหนก วดสวนสง นำผลมาลงกราฟแสดงการเจรญเตบโตตามเกณฑอางองตามเพศและชวงอายของกรมอนามย กระทรวงสาธารณสขพ.ศ.๒๕๕๘(ประยกตจากองคการอนามยโลก)ตามเพศเปนระยะทก๓เดอนอยางตอเนองดงน ๑. นำหนกตวตามเกณฑอาย(Weightforage) ๒. ความยาว/สวนสงตามเกณฑอาย(Heightforage) ๓. นำหนกตามเกณฑความยาว/สวนสง(Weightforheight) นำมาแปลผลวาอยในเกณฑปกตหรอไม นำจำนวนเดกทอยในเกณฑปกตทงสามกราฟเทยบกบเดกทงหมดทไดรบการประเมน

รายละเอยดการพจารณา(๓.๑.๑ข_๑)

๑. สมชงนำหนก วดความยาว/สวนสง และแปลผลโดยใชกราฟนำหนกตามเกณฑอาย ความยาว/สวนสงตามเกณฑอาย และกราฟนำหนกตามเกณฑความยาว/สวนสง ประมาณ ๑๐ คน ตรวจสอบความถกตองของขอมลภาวะการเจรญเตบโตทสม กบขอมลของสถานพฒนาเดกปฐมวยของเดกแตละคน สรปจำนวนเดกสงดสมสวน โดยดเดกเปนรายบคคล ๑.๑ เดกนำหนกตวตามเกณฑ(±๑.๕SD) ๑.๒ เดกสงด หมายถง เดกทมความยาวหรอสวนสงอยในระดบสงตามเกณฑขนไป (สงตามเกณฑหรอคอนขางสงหรอสง) เมอเทยบกบกราฟความยาว/สวนสง ตามเกณฑอาย ๑.๓ เดกสมสวน หมายถง เดกทมนำหนกอยในระดบสมสวน เมอเทยบกบกราฟ นำหนกตามเกณฑความยาว/สวนสง

197-304.indd 204 6/11/19 11:04:06 AM

205

๑.๔ เดกสงดสมสวน หมายถง เดกทมความยาว หรอ สวนสงอย ในระดบสงตามเกณฑอายขนไปและ มนำหนกอยในระดบสมสวน(ในคนเดยวกน) เดกสงดสมสวนม๓แบบดงน

๒. คำนวณรอยละเดกเตบโตดสงดสมสวนจากสตร

= จำนวนเดกนำหนกตามเกณฑและสงดสมสวน x๑๐๐ จำนวนเดกทชงนำหนกและวดสวนสงทงหมด

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. สมดบนทกการเจรญเตบโตของเดก ๒. กราฟแสดงการเจรญเตบโตตามเกณฑอางองตามเพศและชวงอายของกรมอนามย กระทรวงสาธารณสขพ.ศ.๒๕๕๘(ประยกตจากองคการอนามยโลก) ๓. ขอมลภาวะการเจรญเตบโตเปนรายบคคล ๔. สรปจำนวนและรอยละของเดกมนำหนกตามเกณฑอาย ๕. สรปจำนวนและรอยละของเดกสงดสมสวน (ดจากสวนสงตามเกณฑอาย และ นำหนกตามเกณฑสวนสง)

197-304.indd 205 6/11/19 11:04:07 AM

206

๓.๑.๒ ข เดกมสขนสยทดในการดแลสขภาพตนเองตามวย

รายการพจารณา ๑. กนนอนออกกำลงกายเลนและเรยนรอยางเปนเวลาเหมาะสมตามวย ๒. การรกษาความสะอาดและปองกนโรค ๓. การรกษาความปลอดภยของตนเองและผอน

รายละเอยดการพจารณา เดกทกคนตองไดรบการฝกลกษณะนสยสำคญๆ ทจะทำใหเปนผมสขภาพและคณภาพชวตทด เดกตองไดเรยนรวธการปฏบตทถกตองเหมาะสมและปฏบตอยางสมำเสมอผานการเลนและกจกรรมประจำวนทเหมาะกบวย เพอใหเดกมสขนสยทดและบรรลตามจดหมายของหลกสตรเชน - ลางมออยางถกวธใหสะอาดกอนกนอาหารและหลงการขบถาย - รกษาฟนใหแขงแรงและแปรงฟนหลงรบประทานอาหารทกวน - ปดปากเวลาไอหรอจาม - ขบถายปสสาวะอจจาระในสวม - รจกทงขยะใหถกท - ดแลรกษารางกายและของใชใหสะอาด - กนอาหารสก สะอาด ปราศจากสารอนตราย และหลกเลยงอาหารรสจดหรอ สฉดฉาด - ใชชอนกลางในการรบประทานอาหารรวมกน - ปองกนอบตภยดวยการไมประมาท - รกษาความสะอาดความเปนระเบยบเรยบรอยสวยงาม - ออกกำลงกายเปนประจำ - จตใจใหราเรงแจมใสอยเสมอ

197-304.indd 206 6/11/19 11:04:07 AM

207

ตวอยาง สขนสยทด อาย สภาพทพงประสงค

๑. มสขภาพอนามย ๓-๔ป - ยอมรบประทานอาหารทมประโยชนและดมนำสะอาด สขนสยทด เมอมผชแนะ - ลางมอกอนรบประทานอาหารและหลงจากใชหองนำหองสวม เมอมผชแนะ - นอนพกผอนเปนเวลา - ออกกำลงกายเปนเวลา

๔-๕ป - รบประทานอาหารทมประโยชนและดมนำสะอาด ไดดวยตนเอง - ลางมอกอนรบประทานอาหารและหลงจากใชหองนำหองสวม ดวยตนเอง - นอนพกผอนเปนเวลา - ออกกำลงกายเปนเวลา

๕-๖ป - รบประทานอาหารทมประโยชนไดหลายชนดและดมนำสะอาด ไดดวยตนเอง - ลางมอกอนรบประทานอาหารและหลงจากใชหองนำหองสวม ดวยตนเอง - นอนพกผอนเปนเวลา - ออกกำลงกายเปนเวลา

๒. รกษาความปลอดภย ๓-๔ป - เลนและทำกจกรรมอยางปลอดภยเมอมผชแนะ

ของตนเองและผอน

๔-๕ป - เลนและทำกจกรรมอยางปลอดภยดวยตนเอง

๕-๖ป - เลนทำกจกรรมและปฏบตตอผอนอยางปลอดภย (คดลอกจาก:หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐,หนา๒๗)

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. บนทกผลการตรวจสขภาพเดก ๒. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๓. แบบบนทกพฒนาการตามวยรายบคคล ๔. สมรรถนะเชงพฤตกรรม

197-304.indd 207 6/11/19 11:04:07 AM

208

๓.๑.๓ ข เดกมสขภาพชองปากด ไมมฟนผ

รายการพจารณา เดกมสขภาพชองปากดไมมฟนผ

รายละเอยดการพจารณา เดกอาย๓-๖ปไดรบการตรวจฟนและบนทกไวเปนรายบคคล ไมผาน(๐) ฟนไมผ(Cariesfree)* นอยกวารอยละ๔๐ ผาน(๑) ฟนไมผ(Cariesfree) รอยละ๔๐-๕๐ ด(๒) ฟนไมผ(Cariesfree) รอยละ๕๐-๕๕ ดมาก(๓) ฟนไมผ(Cariesfree) มากกวารอยละ๕๕ *ฟนไมผCariesfreeหมายถงปราศจากฟนผการอดฟนและการถอนฟน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. บนทกผลการตรวจสขภาพเดก ๒. บนทกผลการตรวจสขภาพชองปากเดก

ตวบงชท ๓.๒ ข เดกมพฒนาการสมวย

๓.๒.๑ ข เดกมพฒนาการสมวยโดยรวม ๕ ดาน

รายการพจารณา ผลการประเมนพฒนาการอยางคดกรองทง ๕ ดาน ไดแก พฒนาการกลามเนอมดใหญ(GM), พฒนาการดานกลามเนอมดเลกและสตปญญาสมวย (FM), พฒนาการดานการรบรและเขาใจภาษา(RL),พฒนาการการใชภาษาสมวย(EL),พฒนาการการชวยเหลอตนเองและการเขาสงคม(PS)

รายละเอยดการพจารณา ผลการประเมนพฒนาการอยางคดกรองโดยเจาหนาทสาธารณสขเมอเดกอาย๔๒เดอนดวยคมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย Developmental Surveillance andPromotionManual (DSPM) คมอ DSPM+ ขยายอาย ๕-๖ ป(๓.๒.๑ข_๑) และคมอการคดกรองและสงเสรมพฒนาการเดกแรกเกดถง ๖ ป ของ กทม.(๓.๒.๑ข_๒) (โดยใชแบบคดกรองชวงอาย

197-304.indd 208 6/11/19 11:04:07 AM

209

๖๐-๗๒ เดอน ในการคดกรอง) ซงจะสรปผลไดวาเดกแตละคนมพฒนาการสมวย หรอสงสยวาลาชา คดรายละเอยดรอยละของเดกทมพฒนาการสมวยจากเดกทงหมด

คำนยาม เดกทมพฒนาการสมวย หมายถง เดกทไดรบการประเมนพฒนาการ และผลการประเมน ผานครบ๕ ดาน โดยใชเครองมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย (DSPM)รวมถงเดกทตรวจพบพฒนาการสงสยลาชา และไดรบการตดตามใหไดรบการกระตนพฒนาการและประเมนซำผลการประเมนผานทง๕ดานภายใน๓๐วน คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย (DSPM) หมายถง แบบประเมนพฒนาการเดกตงแตแรกเกดถง๕ปเปนการประเมนอยางเปนระบบจากพฤตกรรมพฒนาการตาม อายของเดกใน ๕ ดาน ไดแก ดานกลามเนอมดใหญ ดานกลามเนอมดเลกและสตปญญาสมวยดานการรบรและเขาใจภาษาดานการใชภาษาสมวยดานการชวยเหลอตนเองและการเขาสงคม คมอ DSPM+ ขยายอาย ๕-๖ ป หมายถง คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM)ทขยายเพมจากอาย๕ปจนถง๖ปซงม๒สวนคอแบบบนทกการเฝาระวงSurveillance๑๕ขอขยายเพมจากอาย๕ปแบงเปน๓ชวงอาย๕-๕.๖ป๕.๖-๖ปและ ๖-๖.๖ป*๕และแบบบนทกการคดกรองScreening๘ขอสำหรบชวงอาย๕ป*๖

๑. ผดแลเดกในสถานพฒนาเดกปฐมวยตองสนบสนนหรอนำพาเดกใหเจาหนาท สถานบรการทางแพทยในเขตพนทประเมนคดกรองพฒนาการเดกเมอเดกอาย ครบตาม ๔ ชวงวย (๙, ๑๘, ๓๐, และ ๔๒ เดอน) และเดกทสงสยลาชาเมอ เดอนกอนเพอตดตามและประเมนพฒนาการซำภายใน๓๐วน ๒. สถานบรการทางการแพทยทกระดบ จะนำขอมลการการประเมนพฒนาการเดก บนทกในโปรแกรมบนทกขอมลของสถานบรการฯ จดทำสรปรายงานและประเมนผล ตามเกณฑและคนขอมลใหสถานพฒนาเดกปฐมวย

แหลงขอมล สถานบรการทางการแพทยทกแหง/สำนกงานสาธารณสขจงหวด/หรอหนวยงานทเทยบเทา

สตรคำนวณตวชวด (A+B) x๑๐๐ C

Aคอจำนวนเดกทผลการคดกรองพฒนาการปกตตามวย Bคอจำนวนเดกทสงสยลาชาแตหลงการกระตน๓๐วนประเมนไดปกต Cคอจำนวนเดกทงหมดทไดรบการคดกรอง

197-304.indd 209 6/11/19 11:04:07 AM

210

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๒. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๓. แบบบนทกการคดกรองและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอาย โดย เจาหนาทสาธารณสข(ชวงอาย๓-๖ป) ๔. คมอการคดกรองและสงเสรมพฒนาการเดกแรกเกด-๖ปของกทม.*๗

๕. กราฟแสดงการเจรญเตบโตตามเกณฑอางองตามเพศและชวงอายของกรมอนามย กระทรวงสาธารณสขพ.ศ.๒๕๕๘(ประยกตจากองคการอนามยโลก)

ตวบงชท ๓.๓ ข เดกมพฒนาการดานการเคลอนไหว

๓.๓.๑ ข เดกมพฒนาการดานการใชกลามเนอมดใหญ สามารถเคลอนไหว และทรงตวไดตามวย

รายการพจารณา เดกมพฤตกรรมพฒนาการทกาวหนาตามวยดานการใชกลามเนอมดใหญ สามารถเคลอนไหวและทรงตวไดตามวย ซงจะเปนพนฐานทดของการออกกำลงกาย อรยาบถ ความคลองตวและกฬา

รายละเอยดการพจารณา เดกมพฤตกรรมพฒนาการทกาวหนาตามวยดานการใชกลามเนอมดใหญ สามารถเคลอนไหวและทรงตวไดตามวย ซงจะเปนพนฐานทดของการออกกำลงกาย อรยาบถ ความคลองตวและกฬา

197-304.indd 210 6/11/19 11:04:07 AM

211

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๒. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๓. แบบบนทกการเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอาย โดย เจาหนาทสาธารณสข(ชวงอาย๓-๕ป) ๔. คมอการคดกรองและสงเสรมพฒนาการเดกแรกเกด-๖ ป ของ กทม. (ใชแบบ คดกรองเดกอาย๖๐-๗๒เดอน) ๕. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๖. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๗. แบบบนทกพฒนาการตามวยรายบคคล ๘. แบบประเมนพฒนาการเดกปฐมวยรายบคคล ๙. สมรรถนะเชงพฤตกรรม

ดานกลามเนอมดใหญ อาย สภาพทพงประสงค

เคลอนไหวรางกายอยางคลองแคลว ๓-๔ป - เดนตามแนวทกำหนดได ประสานสมพนธและทรงตวได - กระโดดสองขาขนลงอยกบทได - วงแลวหยดได - รบลกบอลโดยใชมอและลำตวชวย

๔-๕ป - เดนตอเทาไปขางหนาเปนเสนตรงได - กระโดดขาเดยวอยกบทไดโดยไมเสยการทรงตว - วงหลบสงกดขวางได - รบลกบอลโดยใชมอทงสองขาง

๕-๖ป - เดนตอเทาถอยหลงเปนเสนตรงได โดยไมตองกางแขน - กระโดดขาเดยวไปขางหนาไดอยางตอเนอง โดยไมเสยการทรงตว - วงหลบหลกสงกดขวางไดอยางคลองแคลว - รบลกบอลทกระดอนขนจากพนได (คดลอกจาก:หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐,หนา๒๘)

197-304.indd 211 6/11/19 11:04:07 AM

212

๓.๓.๒ ข เดกมพฒนาการดานการใชกลามเนอมดเลก และการประสานงานระหวางตากบมอ ตามวย

รายการพจารณา เดกมพฤตกรรมพฒนาการทกาวหนาตามวยดานการใชกลามเนอมดเลก และ การประสานงานระหวางตากบมอตามวย ซงจะเปนพนฐานทดของการทำงานละเอยด การแกไขปญหากจวตรประจำวนและการอานเขยน

รายละเอยดการพจารณา เดกมพฤตกรรมพฒนาการทกาวหนาตามวยดานการใชกลามเนอมดเลกและ การประสานงานระหวางตากบมอตามวย ซงจะเปนพนฐานทดของการทำงานละเอยด การแกไขปญหากจวตรประจำวนและการอานเขยน ดานกลามเนอมดเลก อาย สภาพทพงประสงค

ใชมอ-ตาประสานสมพนธกน ๓-๔ป - ใชกรรไกรตดกระดาษขาดจากกนไดโดยใชมอเดยว - เขยนรปวงกลมตามแบบได - รอยวสดทมรขนาดเสนผานศนยกลาง๑เซนตเมตรได

๔-๕ป - ใชกรรไกรตดกระดาษตามแนวเสนตรงได - เขยนรปสเหลยมตามแบบไดอยางมมมชดเจน - รอยวสดทมรขนาดเสนผานศนยกลาง๐.๕เซนตเมตรได

๕-๖ป - ใชกรรไกรตดกระดาษตามแนวเสนโคงได - เขยนรปสามเหลยมตามแบบไดอยางมมมชดเจน - รอยวสดทมรขนาดเสนผานศนยกลาง๐.๒๕เซนตเมตรได (คดลอกจาก:หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐,หนา๒๘)

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๒. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๓. แบบบนทกการเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอาย โดย เจาหนาทสาธารณสข(ชวงอาย๓-๕ป)

197-304.indd 212 6/11/19 11:04:08 AM

213

๔. คมอการคดกรองและสงเสรมพฒนาการเดกแรกเกด-๖ ป ของ กทม. (ใชแบบ คดกรองเดกอาย๖๐-๗๒เดอน) ๕. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๖. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๗. แบบบนทกพฒนาการตามวยรายบคคล ๘. แบบประเมนพฒนาการเดกปฐมวยรายบคคล ๙. สมรรถนะเชงพฤตกรรม

ตวบงชท ๓.๔ ข เดกมพฒนาการดานอารมณจตใจ

๓.๔.๑ ข เดกแสดงออก ราเรง แจมใส รสกมนคงปลอดภย แสดงความรสกทดตอตนเอง และผอนไดสมวย

รายการพจารณา เดกมการแสดงออกทางอารมณอยางอสระ ราเรง แจมใส รสกมนคงปลอดภย แสดงความรสกทดตอตนเองและผอนไดสมวย

รายละเอยดการพจารณา เดกมการแสดงออกทางอารมณอยางอสระ ราเรง แจมใส รสกมนคงปลอดภย แสดงความรสกทดตอตนเองและผอนไดสมวย ซงเปนพนฐานอตมโนทศน (self esteem) และบคลกลกษณะ(personality)

197-304.indd 213 6/11/19 11:04:08 AM

214

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๒. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๓. แบบบนทกการเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอาย โดย เจาหนาทสาธารณสข(ชวงอาย๓-๕ป) ๔. คมอการคดกรองและสงเสรมพฒนาการเดกแรกเกด-๖ ป ของ กทม. (ใชแบบ คดกรองเดกอาย๖๐-๗๒เดอน) ๕. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๖. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๗. แบบบนทกพฒนาการตามวยรายบคคล ๘. แบบประเมนพฒนาการเดกปฐมวยรายบคคล ๙. สมรรถนะเชงพฤตกรรม

คณลกษณะ อาย สภาพทพงประสงค

๑.แสดงออกทางอารมณ ๓-๔ป แสดงออกอารมณความรสกไดเหมาะสมกบบางสถานการณ

ไดอยางเหมาะสม

๔-๕ป แสดงอารมณความรสกไดตามสถานการณ

๕-๖ป แสดงอารมณความรสกไดสอดคลองกบสถานการณ อยางเหมาะสม

๒.มความรสกทดตอตนเอง ๓-๔ป -กลาพดกลาแสดงออก และผอน -แสดงความพอใจในผลงานตนเอง

๔-๕ป -กลาพดกลาแสดงออกอยางเหมาะสมบางสถานการณ -แสดงความพอใจในผลงานและความสามารถของตนเอง

๕-๖ป -กลาพดกลาแสดงออกอยางเหมาะสมตามสถานการณ -แสดงความพอใจในผลงานและความสามารถของตนเอง และผอน (คดลอกจาก:หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐,หนา๒๘)

197-304.indd 214 6/11/19 11:04:08 AM

215

๓.๔.๒ ข เดกมความสนใจ และรวมกจกรรมตางๆ อยางสมวย ซงรวมการเลน การทำงาน ศลปะ ดนตร กฬา

รายการพจารณา เดกมความสนใจและรวมกจกรรมตางๆอยางสมวยซงรวมการเลนการทำงานศลปะดนตรกฬา

รายละเอยดการพจารณา เดกมความสนใจและรวมกจกรรมตางๆอยางสมวยซงรวมการเลนการทำงานศลปะดนตรกฬาโดยใหเดกไดรบประสบการณตางๆเชนการฟงเพลงการรองเพลงการแสดงปฏรยาโตตอบเสยงดนตร การเลนดนตรประกอบจงหวะ การเคลอนไหวตามเสยงเพลง/ดนตร การเลนและทำงานรวมกบผอน การรวมสนทนาแลกเปลยนความคดเหนกน การเลนอสระ การเลน บทบาทสมมต การเลนรายบคคลและรายกลม การเลนตามมมประสบการณ การเลนนอกหองเรยนการทำกจกรรมศลปะตางๆการสรางสรรคสงสวยงามเปนตน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๒. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๓. แบบบนทกการเฝาระวง และสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอาย โดย เจาหนาทสาธารณสข(ชวงอาย๓-๕ป) ๔. คมอการคดกรองและสงเสรมพฒนาการเดกแรกเกด-๖ปของกทม. (ใชแบบคดกรองเดกอาย๖๐-๗๒เดอน) ๕. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๖. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๗. แบบบนทกพฒนาการตามวยรายบคคล ๘. แบบประเมนพฒนาการเดกปฐมวยรายบคคล ๙. สมรรถนะเชงพฤตกรรม

197-304.indd 215 6/11/19 11:04:08 AM

216

๓.๔.๓ ข เดกสามารถอดทน รอคอย ควบคมตนเอง ยบยงชงใจ ทำตามขอตกลง คำนงถง ความรสกของผอน มกาลเทศะ ปรบตวเขากบสถานการณใหมไดสมวย

รายการพจารณา เดกสามารถอดทน รอคอย ควบคมตนเอง ยบยงชงใจ ทำตามขอตกลง คำนงถง ความรสกของผอนมกาลเทศะปรบตวเขากบสถานการณใหมไดสมวย

รายละเอยดการพจารณา เดกสามารถอดทน รอคอย ควบคมตนเอง ยบยงชงใจ รจกประหยด อดออม ตามแนวทางของหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง การทำตามขอตกลง คำนงถงความรสกของผอนมกาลเทศะ ปรบตวเขากบสถานการณใหมไดสมวย ซงเปนพนฐานของการรกษาระเบยบวนยการควบคมตนเองไมหนหนพลนแลนและเปนสมาชกทดของสงคม *การอดทนรอคอยเชนรอทำกจกรรมพรอมเพอนการเขาแถวตามลำดบ

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๒. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๓. แบบบนทกการเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอาย โดย เจาหนาทสาธารณสข(ชวงอาย๓-๕ป) ๔. คมอการคดกรองและสงเสรมพฒนาการเดกแรกเกด-๖ปของกทม. (ใชแบบคดกรองเดกอาย๖๐-๗๒เดอน) ๕. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๖. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๗. แบบบนทกพฒนาการตามวยรายบคคล ๘. แบบประเมนพฒนาการเดกปฐมวยรายบคคล ๙. สมรรถนะเชงพฤตกรรม

197-304.indd 216 6/11/19 11:04:08 AM

217

ตวบงชท ๓.๕ ข เดกมพฒนาการดานสตปญญา เรยนรและสรางสรรค

๓.๕.๑ ข เดกบอกเกยวกบตวเดก บคคล สถานทแวดลอมธรรมชาต และสงตางๆ รอบตวเดก ไดสมวย

รายการพจารณา เดกบอกเกยวกบตวเดก บคคล สถานทแวดลอมธรรมชาต และสงตางๆ รอบตวเดก ไดสมวย

รายละเอยดการพจารณา เดกบอกเกยวกบตวเดก บคคล สถานทแวดลอมธรรมชาต และสงตางๆ รอบตวเดก ไดสมวย โดยทเดกสามารถพดเลาเรองราวเกยวกบตนเอง พดอธบายสงของ เหตการณ ความสมพนธของสงตางๆ พดอยางสรางสรรคในการเลน และการกระทำตางๆ พดเรยงลำดบคำเพอใชในการสอสารไดเปนตน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. ประเมนคณภาพเดกทางดานพฒนาการโดยดผลงาน จากการสงเกตพฤตกรรม การแสดงออกและการตอบสนองของเดกโดยไมใชแบบทดสอบ/แบบฝกหด ๒. บนทกการสงเกตตดตามพฤตกรรมความสามารถในการเรยนร ๓. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๔. แบบบนทกพฒนาการรายบคคล ๕. สมรรถนะเชงพฤตกรรม ๖. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๗. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๘. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๙. แฟมสะสมผลงานของเดกทแสดงถงความกาวหนาของพฒนาการ (คำพด การเลน ศลปะดนตร) ๑๐. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร

197-304.indd 217 6/11/19 11:04:08 AM

218

๓.๕.๒ ข เดกมพนฐานดานคณตศาสตร สามารถสงเกต จำแนก และเปรยบเทยบ จำนวน มตสมพนธ (พนท/ระยะ) เวลา ไดสมวย

รายการพจารณา เดกมพนฐานดานคณตศาสตร สามารถสงเกต จำแนก และเปรยบเทยบ จำนวน มตสมพนธ(พนท/ระยะ)เวลาไดสมวย

รายละเอยดการพจารณา เดกมพนฐานดานคณตศาสตร สามารถสงเกต จำแนก และเปรยบเทยบ จำนวน มตสมพนธ (พนท/ระยะ) เวลาไดสมวย เชน การสงเกต บอก คดแยก จดกลม นบ ชง ตวง วด สงตางๆสามารถจบค เปรยบเทยบเรยงลำดบสงตางๆตามลกษณะความยาวความสงนำหนกปรมาตรสามารถบอกและเรยงลำดบกจกรรมหรอเหตการณตามชวงเวลาไดเปนตน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. ประเมนคณภาพเดกทางดานพฒนาการโดยดผลงาน จากการสงเกตพฤตกรรม การแสดงออกและการตอบสนองของเดกโดยไมใชแบบทดสอบ/แบบฝกหด ๒. บนทกการสงเกตตดตามพฤตกรรมความสามารถในการเรยนร ๓. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๔. แบบบนทกพฒนาการรายบคคล ๕. สมรรถนะเชงพฤตกรรม ๖. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๗. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๘. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๙. แฟมสะสมผลงานของเดกทแสดงถงความกาวหนาของพฒนาการ (คำพด การเลน ศลปะดนตร) ๑๐. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร

๓.๕.๓ ข เดกสามารถคดอยางมเหตผล แกปญหาไดสมวย

รายการพจารณา เดกสามารถคดอยางมเหตผลแกปญหาไดสมวย

197-304.indd 218 6/11/19 11:04:08 AM

219

รายละเอยดการพจารณา เดกสามารถคดอยางมเหตผล แกปญหาไดสมวย เชน การอธบายเชอมโยงสาเหต และผลทเกดขนในเหตการณหรอการกระทำ การคาดเดาหรอการคาดคะเนสงทอาจจะเกดขนอยาง มเหตผล การมสวนรวมในการลงความเหนจากขอมลอยางมเหตผล การตดสนใจและมสวนรวมในกระบวนการแกปญหาเปนตน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. ประเมนคณภาพเดกทางดานพฒนาการโดยดผลงาน จากการสงเกตพฤตกรรม การแสดงออกและการตอบสนองของเดกโดยไมใชแบบทดสอบ/แบบฝกหด ๒. บนทกการสงเกตตดตามพฤตกรรมความสามารถในการเรยนร ๓. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๔. แบบบนทกพฒนาการรายบคคล ๕. สมรรถนะเชงพฤตกรรม ๖. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๗. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๘. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๙. แฟมสะสมผลงานของเดกทแสดงถงความกาวหนาของพฒนาการ (คำพด การเลน ศลปะดนตร) ๑๐. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร

๓.๕.๔ ข เดกมจนตนาการ และความคดสรางสรรค ทแสดงออกไดสมวย

รายการพจารณา เดกมจนตนาการและความคดสรางสรรคทแสดงออกไดสมวย

รายละเอยดการพจารณา เดกมจนตนาการและความคดสรางสรรคทแสดงออกไดสมวย โดยทเดกมการรบรและแสดงความคด ความรสกผานสอ วสด ของเลน และชนงาน มการแสดงความคดสรางสรรคผานภาษา ทาทาง การเคลอนไหว และศลปะ มการสรางสรรคชนงานโดยใชรปรางรปทรงจากวสด ทหลากหลายเปนตน

197-304.indd 219 6/11/19 11:04:08 AM

220

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. ประเมนคณภาพเดกทางดานพฒนาการโดยดผลงาน จากการสงเกตพฤตกรรม การแสดงออกและการตอบสนองของเดกโดยไมใชแบบทดสอบ/แบบฝกหด ๒. บนทกการสงเกตตดตามพฤตกรรมความสามารถในการเรยนร ๓. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๔. แบบบนทกพฒนาการรายบคคล ๕. สมรรถนะเชงพฤตกรรม ๖. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๗. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๘. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๙. แฟมสะสมผลงานของเดกทแสดงถงความกาวหนาของพฒนาการ (คำพด การเลน ศลปะดนตร) ๑๐. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร

๓.๕.๕ ข เดกมความพยายาม มงมนตงใจ ทำกจกรรมใหสำเรจสมวย

รายการพจารณา เดกมความพยายาม มงมนตงใจ ทำกจกรรมทไดรบมอบหมาย หรอสงทอยากทำเอง ใหสำเรจสมวยตงใจจดจอกบสงททำอยตอเนองหรอจนเสรจตามวย

รายละเอยดการพจารณา เดกมความพยายาม มงมนตงใจในการทำงาน เลน ประดษฐสงของ หรอกจกรรม งานบานเลกๆนอยๆเชนกวาดบานถบานฯลฯทไดรบมอบหมายไดสำเรจสมตามวยเปนตน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. ประเมนคณภาพเดกทางดานพฒนาการโดยดผลงาน จากการสงเกตพฤตกรรม การแสดงออกและการตอบสนองของเดกโดยไมใชแบบทดสอบ/แบบฝกหด ๒. บนทกการสงเกตตดตามพฤตกรรมความสามารถในการเรยนร ๓. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๔. แบบบนทกพฒนาการรายบคคล ๕. สมรรถนะเชงพฤตกรรม ๖. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM)

197-304.indd 220 6/11/19 11:04:08 AM

221

๗. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๘. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๙. แฟมสะสมผลงานของเดกทแสดงถงความกาวหนาของพฒนาการ (คำพด การเลน ศลปะดนตร) ๑๐. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร

ตวบงชท ๓.๖ ข เดกมพฒนาการดานภาษาและการสอสาร

๓.๖.๑ ข เดกสามารถฟง พด จบใจความ เลา สนทนา และสอสารไดสมวย

รายการพจารณา เดกสามารถฟงพดจบใจความเลาสนทนาและสอสารไดสมวย

รายละเอยดการพจารณา เดกสามารถฟงพดจบใจความเลาสนทนาและสอสารไดสมวย อาย๓-๔ป ฟงผอนพดจนจบ และพดโตตอบเกยวกบเรองทฟง เลาเรองดวย ประโยคสนๆได อาย๔-๕ป ฟงผอนพดจนจบและสนทนาโตตอบสอดคลองกบเรองทฟงเลาเรอง เปนประโยคอยางตอเนอง อาย๕-๖ป ฟงผอนพดจนจบ และสนทนาโตตอบอยางตอเนองเชอมโยงเรองท ฟงเลาเปนเรองราวตอเนองได

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มการตดตามและบนทกการใชภาษาของเดกอยางสมำเสมอ ๒. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร ๓. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๔. แบบบนทกพฒนาการรายบคคล ๕. สมรรถนะเชงพฤตกรรม ๖. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๗. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๘. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๙. มการตดตามและบนทกการใชภาษาของเดกอยางสมำเสมอ

197-304.indd 221 6/11/19 11:04:08 AM

222

๓.๖.๒ ข เดกมทกษะในการดรปภาพ สญลกษณ การใชหนงสอ รจกตวอกษร การคดเขยนคำ และการอานเบองตนไดสมวยและตามลำดบพฒนาการ

รายการพจารณา เดกมทกษะในการดรปภาพ สญลกษณ การใชหนงสอ รจกตวอกษร การคดเขยนคำและการอานเบองตนไดสมวยและตามลำดบพฒนาการ

รายละเอยดการพจารณา เดกมทกษะในการดรปภาพ สญลกษณ การใชหนงสอ รจกตวอกษร การคดเขยนคำ*และการอานเบองตนไดสมวยและตามลำดบพฒนาการ เดกอาย๓-๔ป อานภาพและพดขอความดวยภาษาของตน เดกอาย๔-๕ป อานภาพ สญลกษณ คำ พรอมทงชหรอกวาดตามองขอความ ตามบรรทด เดกอาย๕-๖ป อานภาพ สญลกษณ คำ ดวยการชหรอกวาดตามองจดเรมตน หรอจดจบของขอความ

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มการตดตามและบนทกการใชภาษาของเดกอยางสมำเสมอ ๒. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร ๓. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๔. แบบบนทกพฒนาการายบคคล ๕. สมรรถนะเชงพฤตกรรม ๖. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๗. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๙. มการตดตามและบนทกการใชภาษาของเดกอยางสมำเสมอ ๘. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐

197-304.indd 222 6/11/19 11:04:08 AM

223

๓.๖.๓ ข เดกมทกษะการวาด การขดเขยนตามลำดบขนตอนพฒนาการสมวย นำไปส การขดเขยนคำทคนเคย และสนใจ

รายการพจารณา เดกมทกษะการวาดการขดเขยนตามลำดบขนตอนพฒนาการสมวยนำไปสการขดเขยนคำทคนเคยและสนใจ

รายละเอยดการพจารณา เดกมทกษะการวาดการขดเขยนตามลำดบขนตอนพฒนาการสมวยนำไปสการขดเขยนคำทคนเคยและสนใจ โดยเดกอาย ๓-๔ป ขดเขยนอยางมทศทาง เดกอาย ๔-๕ป เขยนคลาย ตวอกษรและเดกอาย๕-๖ปเขยนชอตนเองตามแบบเขยนขอความดวยวธทคดขนเอง

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มการตดตามและบนทกการใชภาษาของเดกอยางสมำเสมอ ๒. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร ๓. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๔. แบบบนทกพฒนาการรายบคคล ๕. สมรรถนะเชงพฤตกรรม ๖. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๗. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๘. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๙. มการตดตามและบนทกการใชภาษาของเดกอยางสมำเสมอ

๓.๖.๔ ข เดกมทกษะในการสอสารอยางเหมาะสมตามวย โดยใชภาษาไทยเปนหลก และมความคนเคยกบภาษาอนดวย

รายการพจารณา เดกมทกษะในการสอสารอยางเหมาะสมตามวย โดยใชภาษาไทยเปนหลก และม ความคนเคยกบภาษาอนดวย

197-304.indd 223 6/11/19 11:04:08 AM

224

รายละเอยดการพจารณา เดกมทกษะในการสอสารอยางเหมาะสมตามวย โดยใชภาษาไทยเปนหลกในการพดคยสนทนาสอความหมายและมความคนเคยกบภาษาอนดวย ซงอาจเปนภาษาทองถนหรอภาษาตางประเทศ

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. มการตดตามและบนทกการใชภาษาของเดกอยางสมำเสมอ ๒. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร ๓. แบบการสงเกตพฤตกรรม ๔. แบบบนทกพฒนาการรายบคคล ๕. สมรรถนะเชงพฤตกรรม ๖. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๗. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๘. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐ ๙. มการตดตามและบนทกการใชภาษาของเดกอยางสมำเสมอ

ตวบงชท ๓.๗ ข เดกมพฒนาการดานสงคม คณธรรม มวนย และความเปนพลเมองด ๓.๗.๑ ข เดกมปฏสมพนธกบผอนไดอยางสมวย และแสดงออกถงการยอมรบความแตกตาง ระหวางบคคล

รายการพจารณา เดกมปฏสมพนธกบผอนไดอยางสมวย และแสดงออกถงการยอมรบความแตกตางระหวางบคคล

รายละเอยดการพจารณา เดกมปฏสมพนธกบผอนไดอยางสมวยจากการปฏบตกจกรรมตางๆ ผานการเรยนรทางสงคม เชน การเลน การทำงานกบผอนหรอกลมเพอน และแสดงออกถงการยอมรบความแตกตาง ระหวางบคคล

197-304.indd 224 6/11/19 11:04:08 AM

225

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม ๒. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร ๓. แบบบนทกพฒนาการตามวยรายบคคล ๔. สมรรถนะของเดกปฐมวยในการพฒนาตามวย(๓-๕ป) ๕. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๖. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๗. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐

๓.๗.๒ ข เดกมความเมตตา กรณา มวนย ซอสตย รบผดชอบตอตนเองและสวนรวม และมคานยมทพงประสงคสมวย

รายการพจารณา เดกมความเมตตากรณาวนยซอสตยรบผดชอบตอตนเองและสวนรวมและมคานยมทพงประสงคสมวย

รายละเอยดการพจารณา ๑. เดกแสดงความรกเพอนและเมตตาตอสตวเลยง และแสดงความเอออาทรดวย การปลอบใจชวยเหลอเพอนและสตวเลยงทเจบหรอลำบาก ระหวางเลนและ ทำกจกรรมรวมกนไมทำรายวารายเอารดเอาเปรยบตอคนสตวและทำลายสงของ ๒. ปฏบตตามขอตกลง กฎระเบยบของหอง ของสถานพฒนาเดกปฐมวย/โรงเรยน อนบาล สามารถบอกไดวาสงของใดเปนของตนหรอของผอน เลนของเลนแลว เกบเขาท เขาแถวเมอตองรบของหรอซอของ รบผดชอบชวยเหลอ และดแลตวเอง ทำกจวตรประจำวนทำสงทไดรบมอบหมายจนสำเรจ ๓. เดกรจกหนาท ปฏบตตามกฎระเบยบ ในบานชมชน และกฎจราจรเบองตนในการ เดนทางเชนการใชทางมาลายสญญาณจราจร

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม ๒. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร ๓. แบบบนทกพฒนาการตามวยรายบคคล ๔. สมรรถนะของเดกปฐมวยในการพฒนาตามวย(๓-๕ป)

197-304.indd 225 6/11/19 11:04:08 AM

226

๕. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๖. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๗. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐

๓.๗.๓ ข เดกสามารถเลน และทำงานรวมกบผอนเปนกลม เปนไดทงผนำและผตาม แกไข ขอขดแยงอยางสรางสรรค

รายการพจารณา ๑. เดกรจกเลนและทำงานรวมกบผอนเปนกลม ๒. เปนไดทงผนำและผตามแสดงความเปนตวเองรบฟงความคดเหนของผอน ๓. แกไขขอขดแยงอยางสรางสรรค

รายละเอยดการพจารณา ๑. เดกเรมเลนและทำงานรวมกบผอนเปนกลมไดตามวยโดยทมครแนะนำ ๒. ตอมาเดกทำไดเองในการตกลงเปาหมาย แบงหนาท มกตกาในการชวยกน หรอ แขงกนอยางยตธรรมและทำอยางตอเนองจนเสรจ ๓. เปนไดทงผนำและผตามสบเปลยนกนไปแสดงความเปนตวเองและรบฟงความคดเหน ของผอนรวมกนตดสนใจเลอกทำในทางทดทสดสำหรบกลม ๔. แกไขขอขดแยงอยางสรางสรรคเชนประนประนอมตอรองโดยไมใชความกาวราว

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม ๒. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร ๓. แบบบนทกพฒนาการตามวยรายบคคล ๔. สมรรถนะของเดกปฐมวยในการพฒนาตามวย ๕. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๖. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๗. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐

197-304.indd 226 6/11/19 11:04:08 AM

227

๓.๗.๔ ข เดกภาคภมใจทเปนสมาชกทดในครอบครว ชมชน สถานพฒนาเดกปฐมวย และตระหนกถงความเปนพลเมองดของประเทศไทย และภมภาคอาเซยน

รายการพจารณา เดกภาคภมใจทเปนสมาชกทดในครอบครว ชมชน สถานพฒนาเดกปฐมวย และตระหนกถงความเปนพลเมองของประเทศไทยและภมภาคอาเซยน

รายละเอยดการพจารณา ๑. เดกภาคภมใจทเปนสมาชกทดในครอบครว รสถานภาพของตน เชน บอกวาเปน ลกของพอแมเปนหลานตาชทขายอาหารโตขนจะเปนหมอเหมอนปา ๒. เดกรชอและบอกลกษณะของชมชน และสถานพฒนาเดกปฐมวย เลาถงสงทชอบ และมสวนรวมในกจกรรมของสวนรวม ๓. ตระหนกถงความเปนพลเมองดของประเทศไทยและภมภาคอาเซยนบอกไดวาเปน คนไทย/อยในประเทศไทย รองเพลงชาต รจกเคารพธงชาตไทย รชอประเทศ เพอนบานทอยในภมภาคอาเซยน

ขอมลประกอบการพจารณา ๑. แบบบนทกการสงเกตพฤตกรรม ๒. บนทกการตดตามประเมนผลหลงการจดกจกรรมตามสาระการเรยนร ๓. แบบบนทกพฒนาการตามวยรายบคคล ๔. สมรรถนะของเดกปฐมวยในการพฒนาตามวย(๓-๕ป) ๕. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(DSPM) ๖. คมอDSPM+ขยายอาย๕-๖ป ๗. หลกสตรการศกษาปฐมวยพ.ศ.๒๕๖๐

197-304.indd 227 6/11/19 11:04:09 AM

228

เอกสารอางอง, Website, QR Code มาตรฐานดานท ๓

หมายเลขเอกสาร รายการ ๓.๑.๑ก_๑, ๑. คมอการพฒนาสองคกรสงเสรมเดกไทยเตบโตเตมศกยภาพ ๓.๑.๑ข_๑ ๒. โปรแกรมเฝาระวงการเจรญเตบโตของเดก (Bureau of Nutrition - GrowthSurveillanceProgram:BNutri-GSP) ๓. Motiongraphicรไดอยางไรวาลกสงดสมสวน ๓.๒.๑ก_๒ กรมอนามย กระทรวงสาธารณสข. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการ เดกปฐมวย Developmental Surveillance and PromotionManual (DSPM) http://nich.anamai.moph.go.th/main.php?filename=DSPM60_Book ๓.๒.๑ข_๑ กรมอนามย กระทรวงสาธารณสข. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการ เดกปฐมวย Developmental Surveillance and Promotion Manual: DSPMขยายอาย๕-๖ป(DSPM+) http://nich.anamai.moph.go.th/ewt_news.php?nid=169& filename=download ๓.๒.๑ข_๒ สำนกอนามย กรงเทพมหานคร. คมอการคดกรองและสงเสรมพฒนา การ เดกแรกเกด - ๖ ป.(ใชแบบคดกรองเดกอาย๖๐-๗๒เดอน) ๓.๓.๑ข_๑ กระทรวงศกษาธการ. หลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช ๒๕๖๐. กรงเทพ:โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทยจำกด.,๒๕๖๐

197-304.indd 228 6/11/19 11:04:09 AM

229

ภาคผนวก มาตรฐานดานท ๓

สญลกษณ ภาคผนวก *๑ กราฟแสดงการเจรญเตบโตตามเกณฑอางองตามเพศและชวงอายของกรมอนามย(๓.๑.๑ก) กระทรวงสาธารณสขพ.ศ.๒๕๕๘(ประยกตจากองคการอนามยโลก) *๒ คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย(๓.๑.๑ก) DevelopmentalSurveillanceandPromotionManual(DSPM)(๓.๑.๑ข) *๓ แบบบนทกการคดกรองและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอายโดยเจาหนาท(๓.๑.๑ก) สาธารณสข *๔ แบบบนทกการเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวยตามชวงอายโดยพอแม/(๓.๒.๒ก) ผปกครอง/คร/ผดแลเดก *๕ DSPM+แบบบนทกการเฝาระวงSurveillance๑๕ขอขยายเพมจากอาย๕ปแบงเปน(๓.๒.๑ข) ๓ชวงอาย๕-๕.๖ป๕.๖-๖ปและ๖-๖.๖ป *๖ DSPM+แบบบนทกการคดกรองScreening๘ขอสำหรบชวงอาย๕ป(๓.๒.๑ข)

197-304.indd 229 6/11/19 11:04:10 AM

230

สญลกษณ ภาคผนวก *๗ คมอการคดกรองและสงเสรมพฒนาการเดกแรกเกด-๖ปของกทม.(๓.๒.๑ข)

197-304.indd 230 6/11/19 11:04:11 AM

231

*๑ (

๓.๑.

๑ ก)

กรา

ฟแส

ดงกา

รเจร

ญเต

บโตต

ามเก

ณฑ

อางอ

งตาม

เพศแ

ละชว

งอาย

ของก

รมอน

ามย

กระท

รวงส

าธาร

ณสข

พ

.ศ. ๒

๕๕๘

(ประ

ยกตจ

ากอง

คการ

อนาม

ยโลก

)

197-304.indd 231 6/11/19 11:04:11 AM

232

197-304.indd 232 6/11/19 11:04:12 AM

233

197-304.indd 233 6/11/19 11:04:13 AM

234

197-304.indd 234 6/11/19 11:04:14 AM

235

197-304.indd 235 6/11/19 11:04:15 AM

236

197-304.indd 236 6/11/19 11:04:15 AM

237

197-304.indd 237 6/11/19 11:04:16 AM

238

197-304.indd 238 6/11/19 11:04:17 AM

239

*๓ (๓

.๑.๑

ก) แ

บบบน

ทกกา

รคดก

รองแ

ละสง

เสรม

พฒ

นากา

รเดก

ปฐมว

ยตาม

ชวงอ

าย โ

ดยเจ

าหนา

ทสาธ

ารณ

สข

197-304.indd 239 6/11/19 11:04:19 AM

240

197-304.indd 240 6/11/19 11:04:21 AM

241

*๔ (๓

.๒.๒

ก) แ

บบบน

ทกกา

รเฝา

ระวง

และส

งเสร

มพฒ

นากา

รเดก

ปฐมว

ยตาม

ชวงอ

าย โ

ดยพ

อแม/

ผปกค

รอง/

คร/ผ

ดแลเ

ดก

197-304.indd 241 6/11/19 11:04:23 AM

242

197-304.indd 242 6/11/19 11:04:24 AM

243

197-304.indd 243 6/11/19 11:04:26 AM

244

*๕ (

๓.๒.

๑ข)

DSPM

+ แบบ

บนทก

การเ

ฝาระ

วง S

urve

illan

ce ๑

๕ ขอ

ขยา

ยเพ

มจาก

อาย

๕ ป

แบงเ

ปน ๓

ชวง

อาย

๕-๕.

๖ ป

๕.๖-

๖ ป

และ

๖-๖.

๖ ป

197-304.indd 244 6/11/19 11:04:27 AM

245

197-304.indd 245 6/11/19 11:04:27 AM

246

197-304.indd 246 6/11/19 11:04:28 AM

247

197-304.indd 247 6/11/19 11:04:28 AM

248

197-304.indd 248 6/11/19 11:04:28 AM

249

197-304.indd 249 6/11/19 11:04:29 AM

250

197-304.indd 250 6/11/19 11:04:29 AM

251

197-304.indd 251 6/11/19 11:04:30 AM

252

197-304.indd 252 6/11/19 11:04:30 AM

253

197-304.indd 253 6/11/19 11:04:30 AM

254

197-304.indd 254 6/11/19 11:04:31 AM

255

197-304.indd 255 6/11/19 11:04:31 AM

256

*๖

(๓.๒

.๑ข)

DSP

M+ แ

บบบน

ทกกา

รคดก

รอง

Scre

enin

g ๘

ขอ ส

ำหรบ

ชวงอ

าย ๕

ป

197-304.indd 256 6/11/19 11:04:32 AM

257

197-304.indd 257 6/11/19 11:04:32 AM

258

197-304.indd 258 6/11/19 11:04:32 AM

259

197-304.indd 259 6/11/19 11:04:33 AM

260

197-304.indd 260 6/11/19 11:04:33 AM

261

197-304.indd 261 6/11/19 11:04:33 AM

197-304.indd 262 6/11/19 11:04:33 AM

ภาคผนวก ๒ แบบบนทกการประเมน

มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

197-304.indd 263 6/11/19 11:04:33 AM

197-304.indd 264 6/11/19 11:04:33 AM

265

IDNO.

แบบบนทกการประเมน

มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

วนทประเมนวนท……….....เดอน........................พ.ศ..............

ผตอบแบบประเมนชอ................................................................สกล........................................................

ตำแหนง..................................................................หนวยงาน....................................................................

โทรศพท/มอถอ............................................อเมล…………………..…………IDLine……………..……….………

สวนท ๑ ขอมลพนฐาน

๑. ชอสถานพฒนาเดกปฐมวย......................................................................................................................

ทตง/ชออาคาร……………………………………….เลขท..................หมท/หมบาน…….....................................

ซอย…………………………………ถนน…………………...........…………ตำบล/แขวง……………………….....………....

อำเภอ/เขต…..……………….……..………จงหวด……….……………………………รหสไปรษณย.........................

หมายเลขโทรศพท....................................................โทรสาร...................................................................

อเมล.....................................................เวบไซต.......................................................................................

๒. สงกด( ) ภาครฐโปรดระบ……………………………………………......…………………………..............……….

( ) เอกชนโปรดระบ……………………………..………..( )อนๆ................................................

๓. เปดดำเนนการเมอ(วน/เดอน/ป)...........................................................................................................

๔. หวหนาสถานพฒนาเดกปฐมวย/โรงเรยนระดบอนบาล/ผรบใบอนญาต

ชอ..........................................................................................สกล..........................................................

อเมล………...………...........................................................โทรศพท/มอถอ..............................................

วฒการศกษา( )๑.สาขาปฐมวยคอ..............................................................................................

( )๒.สาขาอน………………………..............................................................…………......

๕. รบเดกตงแตอาย……...............เดอน/ปถง……..…….......ป

จำนวนเดกทงหมด...............คนเปนเดกทมความตองการพเศษ/ทสงสยมพฒนาการลาชา...............คน

197-304.indd 265 6/11/19 11:04:34 AM

266

๕.๑ แบงตามชวงอายของเดก

ชวงอายเดก

จำนวน (คน)

ชาย หญง รวม

เดกทมความตองการพเศษ*/ คร/

เมอเรมปการศกษาปจจบน

ทสงสยมพฒนาการลาชา ผดแล

๑)ทารกแรกเกดถงอายกอน๑ป

๒)อาย๑ปถงอายกอน๒ป

๓)อาย๒ปถงอายกอน๓ป

๔)อาย๓ปถงอายกอน๔ป

๕)อาย๔ปถงอายกอน๕ป

๖)อาย๕ปถงอายกอน๖ป

๗)อาย๖ปถงกอนเขาป.๑

(*เดกทมความตองการพเศษตองมใบรบรองจากแพทย/เจาหนาทสาธารณสข)

ระดบชน จำนวนหอง จำนวนเดกตอหอง (คน)

( )๑.ทารกขวบปแรก

( )๒.วยเตาะแตะ(อาย๑–๒ป)

( )๓.เตรยมอนบาล

( )๔.อนบาล๑

( )๕.อนบาล๒

( )๖.อนบาล๓

( )๗.อนๆ………………………....

๕.๒ ชวงอายเดกททานดแล.....................ปจำนวนพเลยง/ผดแลเดก......................คน ตอจำนวนเดก.........................คน

๕.๓ จำนวนเฉลยทรบเดกเขาในรอบป…………….…………..คน

๕.๔ จำนวนเดกลาออกกลางคนในรอบป……………….…....คน

๕.๕ จำนวนเดกทออกตอป...............................................คน

๕.๖ แบงตามระดบชน

197-304.indd 266 6/11/19 11:04:34 AM

267

๖.อตรากำลงผปฏบตงาน

ประเภทบคลากร

เพศ ระดบการศกษา (คน) อาย

ชาย หญง ตำกวา ปรญญาตร สงกวา เฉลย ปรญญาตร ปรญญาตร (ป)

หวหนาสถาน/ผดำเนนกจการ

รองหวหนาสถาน

*คร

ผดแลเดก/พเลยงเดก

ผประกอบอาหาร

พนกงานทำความสะอาด

พนกงานรกษาความปลอดภย

คนสวน

พนกงานขบรถ

บคลากรอนๆระบ…….…………..

*ครมใบประกอบวชาชพครจำนวน………………………….คน

๖.๑ คร/ผดแลเดก/พเลยงทสอนตรงตามวชาเอก สาขาอนบาลศกษา/การศกษาปฐมวย ...........คน

คดเปนรอยละ................

๖.๒ คร/ผดแลเดก/พเลยงทสอนสาขาอนทเกยวของ ระบวฒ………………..จำนวน …….…..คน

คดเปนรอยละ.................

๗.คาใชจายและงบประมาณในการดำเนนการ

๗.๑ คาใชจายงบประมาณในการดำเนนการของสถานพฒนาเดกปฐมวยนไดรบจาก(ตอบไดมากกวา๑ขอ)

( )๑)หนวยงานตนสงกด..............................................

( )๒)รฐผานกระทรวง..........................................................

( )๓)ผปกครองของเดก...............................................

( )๔)อนๆโปรดระบ..............................................................

๗.๒ ในปทผานมาสถานะทางการเงนเมอเปรยบเทยบรายรบ-รายจายเปนอยางไร

( )๑)เพยงพอ ( )๒)ไมเพยงพอเนองจาก..........................................................................

๘.ในระยะเวลา๑ปทผานมาทานมการประเมนผลการดำเนนงาน/ประกนคณภาพภายใน

( )๘.๑ม ( )๘.๒ไมม

197-304.indd 267 6/11/19 11:04:34 AM

268

แบบบนทกการประเมน มาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

สวนท ๒ สรปผลการประเมน

คำชแจงโปรดพจารณาขอมลจากเอกสารหมายเลข๑ และนำผลการประเมนทไดจากแตละตวบงชและ ขอยอยมาบนทก โดยทำเครองหมาย✓ ลงในชองผลการประเมน และรวมคะแนนของแตละ ตวบงชตามตวอยางดานลางน

ตวบงชมาตรฐาน คะแนนการประเมน

ตวบงชท ๑.๑ การบรหารจดการอยางเปนระบบ ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๑.๑.๑ บรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวยอยางเปนระบบ ✓

๑.๑.๒ บรหารหลกสตรสถานพฒนาเดกปฐมวย ✓ ๕

๑.๑.๓ บรหารจดการขอมลอยางเปนระบบ ✓

มาตรฐานดานท ๑ การบรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวย

ตวบงชมาตรฐาน คะแนนการประเมน

ตวบงชท ๑.๑ การบรหารจดการอยางเปนระบบ ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๑.๑.๑ บรหารจดการสถานพฒนาเดกปฐมวยอยางเปนระบบ

๑.๑.๒ บรหารหลกสตรสถานพฒนาเดกปฐมวย

๑.๑.๓ บรหารจดการขอมลอยางเปนระบบ

ตวบงชท ๑.๒ การบรหารจดการบคลากรทกประเภทตามหนวยงาน ๐ ๑ ๒ ๓ รวม ทสงกด

๑.๒.๑ บรหารจดการบคลากรอยางเปนระบบ

๑.๒.๒ ผบรหารสถานพฒนาเดกปฐมวย/หวหนาระดบปฐมวย/ ผดำเนนกจการมคณวฒ/คณสมบตเหมาะสม และบรหารงานอยางมประสทธภาพ

๑.๒.๓ คร/ผดแลเดกททำหนาทหลกในการดแลและพฒนา เดกปฐมวยมวฒการศกษา/คณสมบตเหมาะสม

๑.๒.๔ บรหารบคลากรจดอตราสวนของคร/ผดแลเดก อยางเหมาะสมพอเพยงตอจำนวนเดกในแตละกลมอาย

197-304.indd 268 6/11/19 11:04:34 AM

269

ตวบงชมาตรฐาน คะแนนการประเมน

ตวบงชท ๑.๓ การบรหารจดการสภาพแวดลอมเพอความปลอดภย ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๑.๓.๑ บรหารจดการดานสภาพแวดลอมเพอความปลอดภย อยางเปนระบบ

๑.๓.๒ โครงสรางและตวอาคารมนคงตงอยในบรเวณ และสภาพแวดลอมทปลอดภย

๑.๓.๓ จดการความปลอดภยของพนทเลน/สนามเดกเลน และสภาพแวดลอมภายนอกอาคาร

๑.๓.๔ จดการสภาพแวดลอมภายในอาคารครภณฑอปกรณ เครองใชใหปลอดภยเหมาะสมกบการใชงานและเพยงพอ

๑.๓.๕ จดใหมของเลนทปลอดภยไดมาตรฐานมจำนวนเพยงพอ สะอาดเหมาะสมกบระดบพฒนาการของเดก

๑.๓.๖ สงเสรมใหเดกปฐมวยเดนทางอยางปลอดภย

๑.๓.๗ จดใหมระบบปองกนภยจากบคคลทงภายในและภายนอก สถานพฒนาเดกปฐมวย

๑.๓.๘ จดใหมระบบรบเหตฉกเฉนปองกนอคคภย/ภยพบต ตามความเสยงของพนท

ตวบงชท ๑.๔ การจดการเพอสงเสรมสขภาพและการเรยนร ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๑.๔.๑ มการจดการเพอสงเสรมสขภาพเฝาระวงการเจรญเตบโต ของเดกและดแลการเจบปวยเบองตน

๑.๔.๒ มแผนและดำเนนการตรวจสขอนามยประจำวน ตรวจสขภาพประจำปและปองกนควบคมโรคตดตอ

๑.๔.๓ อาคารตองมพนทใชสอยเปนสดสวนตามกจวตรประจำวน ของเดกทเหมาะสมตามชวงวยและการใชประโยชน

๑.๔.๔ จดใหมพนท/มมประสบการณและแหลงเรยนร ในหองเรยนและนอกหองเรยน

๑.๔.๕ จดบรเวณหองนำหองสวมทแปรงฟน/ลางมอ ใหเพยงพอสะอาดปลอดภยและเหมาะสม กบการใชงานของเดก

197-304.indd 269 6/11/19 11:04:34 AM

270

ตวบงชมาตรฐาน คะแนนการประเมน

ตวบงชท ๑.๔ (ตอ) ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๑.๔.๖ จดการระบบสขาภบาลทมประสทธภาพครอบคลม สถานทปรงประกอบอาหารนำดมนำใชกำจดขยะ สงปฏกลและพาหะนำโรค

๑.๔.๗ จดอปกรณภาชนะและเครองใชสวนตวใหเพยงพอ กบการใชงานของเดกทกคนและดแลความสะอาด และปลอดภยอยางสมำเสมอ

ตวบงชท ๑.๕ การสงเสรมการมสวนรวมของครอบครวและชมชน ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๑.๕.๑ มการสอสารเพอสรางความสมพนธและความเขาใจอนด ระหวางพอแม/ผปกครองกบสถานพฒนาเดกปฐมวย เกยวกบตวเดกและการดำเนนงานของสถานพฒนา เดกปฐมวย

๑.๕.๒ การจดกจกรรมทพอแม/ผปกครอง/ครอบครว และชมชนมสวนรวม

๑.๕.๓ ดำเนนงานใหสถานพฒนาเดกปฐมวยเปนแหลงเรยนร แกชมชนในเรองการพฒนาเดกปฐมวย

๑.๕.๔ มคณะกรรมการสถานพฒนาเดกปฐมวย

มาตรฐานดานท ๑ มคะแนนรวม คะแนน

มาตรฐานดานท ๑ มคะแนนรวม คดเปนรอยละ = คะแนนรวม x ๑๐๐ ๗๘

มาตรฐานดานท ๑ มจำนวนตวบงช ทตองปรบปรง ขอ

197-304.indd 270 6/11/19 11:04:34 AM

271

มาตรฐานดานท ๒ คร/ผดแลเดกใหการดแล และจดประสบการณการเรยนรและการเลนเพอพฒนาเดกปฐมวย

ตวบงชมาตรฐาน คะแนนการประเมน

ตวบงชท ๒.๑ การดแลและพฒนาเดกอยางรอบดาน ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๒.๑.๑ มแผนการจดประสบการณการเรยนรทสอดคลองกบ หลกสตรการศกษาปฐมวยมการดำเนนงานและประเมนผล

๒.๑.๒ จดพนท/มมประสบการณการเรยนรและการเลน ทเหมาะสมอยางหลากหลาย

๒.๑.๓ จดกจกรรมสงเสรมพฒนาการทกดานอยางบรณาการ ตามธรรมชาตของเดกทเรยนรดวยประสาทสมผสลงมอทำ ปฏสมพนธและการเลน

๒.๑.๔ เลอกใชสอ/อปกรณเทคโนโลยเครองเลนและจด สภาพแวดลอมภายใน-ภายนอกแหลงเรยนรทเพยงพอ เหมาะสมปลอดภย

๒.๑.๕ เฝาระวงตดตามพฒนาการเดกรายบคคลเปนระยะ เพอใชผลในการจดกจกรรมพฒนาเดกทกคนใหเตม ตามศกยภาพ

ตวบงชท ๒.๒ การสงเสรมพฒนาการดานรางกายและดแลสขภาพ ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๒.๒.๑ ใหเดกอาย๖เดอนขนไปรบประทานอาหารทครบถวน ในปรมาณทเพยงพอและสงเสรมพฤตกรรมการกน ทเหมาะสม

๒.๒.๒ จดกจกรรมใหเดกไดลงมอปฏบตอยางถกตองเหมาะสม ในการดแลสขภาพความปลอดภยในชวตประจำวน

๒.๒.๓ ตรวจสขภาพอนามยของเดกประจำวนความสะอาด ของรางกายฟนและชองปากเพอคดกรองโรค และการบาดเจบ

๒.๒.๔ เฝาระวงตดตามการเจรญเตบโตของเดกเปนรายบคคล บนทกผลภาวะโภชนาการอยางตอเนอง

๒.๒.๕ จดใหมการตรวจสขภาพรางกายฟนและชองปากสายตา หตามกำหนด

197-304.indd 271 6/11/19 11:04:34 AM

272

ตวบงชมาตรฐาน คะแนนการประเมน

ตวบงชท ๒.๓ การสงเสรมพฒนาการดานสตปญญา ภาษาและการสอสาร ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๒.๓.๑ จดกจกรรมสงเสรมใหเดกไดสงเกตสมผสลองทำ คดตงคำถามสบเสาะหาความรแกปญหาจนตนาการ คดสรางสรรคโดยยอมรบความคดและผลงานทแตกตาง ของเดก

๒.๓.๒ จดกจกรรมและประสบการณทางภาษาทมความหมาย ตอเดกเพอการสอสารอยางหลากหลายฝกฟงพดถาม ตอบเลาและสนทนาตามลำดบขนตอนพฒนาการ

๒.๓.๓ จดกจกรรมปลกฝงใหเดกมนสยรกการอานใหเดกมทกษะ การดภาพฟงเรองราวพดเลาอานวาด/เขยนเบองตน ตามลำดบพฒนาการโดยคร/ผดแลเดกเปนตวอยาง ของการพดและการอานทถกตอง

๒.๓.๔ จดใหเดกมประสบการณเรยนรเกยวกบตวเดกบคคล สงตางๆสถานทและธรรมชาตรอบตวดวยวธการ ทเหมาะสมกบวยและพฒนาการ

๒.๓.๕ จดกจกรรมและประสบการณดานคณตศาสตรและ วทยาศาสตรเบองตนตามวยโดยเดกเรยนรผาน ประสาทสมผสและลงมอปฏบตดวยตนเอง

ตวบงชท ๒.๔ การสงเสรมพฒนาการดานอารมณ จตใจ-สงคม ๐ ๑ ๒ ๓ รวม ปลกฝงคณธรรมและความเปนพลเมองด

๒.๔.๑ สรางความสมพนธทดและมนคงระหวางผใหญกบเดก จดกจกรรมสรางเสรมความสมพนธทดระหวางเดกกบเดก และการแกไขขอขดแยงอยางสรางสรรค

๒.๔.๒ จดกจกรรมสงเสรมใหเดกมความสขแจมใสราเรง ไดแสดงออกดานอารมณความรสกทดตอตนเอง โดยผานการเคลอนไหวรางกาย ศลปะดนตรตามความสนใจและถนด

๒.๔.๓ จดกจกรรมและประสบการณปลกฝงคณธรรมใหเดกใฝด มวนยซอสตยรจกสทธและหนาทรบผดชอบของพลเมองด รกครอบครวโรงเรยนชมชนและประเทศชาตดวยวธ ทเหมาะสมกบวยและพฒนาการ

197-304.indd 272 6/11/19 11:04:34 AM

273

ตวบงชมาตรฐาน คะแนนการประเมน

ตวบงชท ๒.๕ การสงเสรมเดกในระยะเปลยนผานใหปรบตว ๐ ๑ ๒ ๓ รวม สการเชอมตอในขนถดไป

๒.๕.๑ จดกจกรรมกบผปกครองใหเตรยมเดกกอนจากบาน เขาสสถานพฒนาเดกปฐมวย/โรงเรยนและจดกจกรรม ชวงปฐมนเทศใหเดกคอยปรบตวในบรรยากาศทเปนมตร

๒.๕.๒ จดกจกรรมสงเสรมการปรบตวกอนเขารบการศกษา ในระดบทสงขนแตละขนจนถงการเปนนกเรยนระดบ ชนประถมศกษาปท๑

มาตรฐานดานท ๒ มคะแนนรวม คะแนน

มาตรฐานดานท ๒ มคะแนนรวม คดเปนรอยละ = คะแนนรวม x ๑๐๐ ๖๐

มาตรฐานดานท ๒ มจำนวนตวบงช ทตองปรบปรง ขอ

197-304.indd 273 6/11/19 11:04:34 AM

274

มาตรฐานดานท ๓ คณภาพของเดกปฐมวย สำหรบเดกแรกเกด - อาย ๒ ป (๒ ป ๑๑ เดอน ๒๙ วน)

ตวบงชมาตรฐาน คะแนนการประเมน

ตวบงชท ๓.๑ ก เดกมการเจรญเตบโตสมวย ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๓.๑.๑ก เดกมนำหนกตวเหมาะสมกบวยและสงดสมสวน ซงมบนทกเปนรายบคคล

ตวบงช ๓.๒ ก เดกมพฒนาการสมวย ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๓.๒.๑ก เดกมพฒนาการสมวยโดยรวม๕ดาน

๓.๒.๒ก รายดาน:เดกมพฒนาการกลามเนอมดใหญ(GM)

๓.๒.๓ก รายดาน:เดกมพฒนาการดานกลามเนอมดเลกและ สตปญญาสมวย(FM)

๓.๒.๔ก รายดาน:เดกมพฒนาการดานการรบรและเขาใจภาษา(RL)

๓.๒.๕ก รายดาน:เดกมพฒนาการการใชภาษาสมวย(EL)

๓.๒.๖ก รายดาน:เดกมพฒนาการการชวยเหลอตนเอง และการเขาสงคม(PS)

มาตรฐานดานท ๓ ก มคะแนนรวม คะแนน

มาตรฐานดานท ๓ ก มคะแนนรวม คดเปนรอยละ = คะแนนรวม x ๑๐๐ ๒๑

มาตรฐานดานท ๓ ก มจำนวนตวบงช ทตองปรบปรง ขอ

197-304.indd 274 6/11/19 11:04:34 AM

275

มาตรฐานดานท ๓ คณภาพของเดกปฐมวย สำหรบเดก อาย ๓ ป - อาย ๖ ป (กอนเขาประถมศกษาปท ๑)

ตวบงชมาตรฐาน คะแนนการประเมน

ตวบงชท ๓.๑ ข เดกมการเจรญเตบโตสมวยและมสขนสยทเหมาะสม ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๓.๑.๑ข เดกมนำหนกตวเหมาะสมกบวยและสงดสมสวน ซงมบนทกเปนรายบคคล

๓.๑.๒ข เดกมสขนสยทดในการดแลสขภาพตนเองตามวย

๓.๑.๓ข เดกมสขภาพชองปากดไมมฟนผ

ตวบงชท ๓.๒ ข เดกมพฒนาการสมวย ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๓.๒.๑ข เดกมพฒนาการสมวยโดยรวม๕ดาน

ตวบงชท ๓.๓ ข เดกมพฒนาการดานการเคลอนไหว ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๓.๓.๑ข เดกมพฒนาการดานการใชกลามเนอมดใหญ สามารถเคลอนไหวและทรงตวไดตามวย

๓.๓.๒ข เดกมพฒนาการดานการใชกลามเนอมดเลก และการประสานงานระหวางตากบมอตามวย

ตวบงชท ๓.๔ ข เดกมพฒนาการดานอารมณจตใจ ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๓.๔.๑ข เดกแสดงออกราเรงแจมใสรสกมนคงปลอดภย แสดงความรสกทดตอตนเองและผอนไดสมวย

๓.๔.๒ข เดกมความสนใจและรวมกจกรรมตางๆอยางสมวย ซงรวมการเลนการทำงานศลปะดนตรกฬา

๓.๔.๓ข เดกสามารถอดทนรอคอยควบคมตนเองยบยงชงใจ ทำตามขอตกลงคำนงถงความรสกของผอนมกาลเทศะ ปรบตวเขากบสถานการณใหมไดสมวย

ตวบงชท ๓.๕ ข เดกมพฒนาการดานสตปญญา เรยนรและสรางสรรค ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๓.๕.๑ข เดกบอกเกยวกบตวเดกบคคลสถานทแวดลอมธรรมชาต และสงตางๆรอบตวเดกไดสมวย

๓.๕.๒ข เดกมพนฐานดานคณตศาสตรสามารถสงเกตจำแนก และเปรยบเทยบจำนวนมตสมพนธ(พนท/ระยะ)เวลา ไดสมวย

๓.๕.๓ข เดกสามารถคดอยางมเหตผลแกปญหาไดสมวย

197-304.indd 275 6/11/19 11:04:34 AM

276

ตวบงชมาตรฐาน คะแนนการประเมน

ตวบงชท ๓.๕ ข (ตอ) ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๓.๕.๔ข เดกมจนตนาการและความคดสรางสรรค ทแสดงออกไดสมวย

๓.๕.๕ข เดกมความพยายามมงมนตงใจทำกจกรรมใหสำเรจสมวย

ตวบงชท ๓.๖ ข เดกมพฒนาการดานภาษาและการสอสาร ๐ ๑ ๒ ๓ รวม

๓.๖.๑ข เดกสามารถฟงพดจบใจความเลาสนทนา และสอสารไดสมวย

๓.๖.๒ข เดกมทกษะในการดรปภาพสญลกษณการใชหนงสอ รจกตวอกษรการคดเขยนคำและการอานเบองตน ไดสมวยและตามลำดบพฒนาการ

๓.๖.๓ข เดกมทกษะการวาดการขดเขยนตามลำดบขนตอน พฒนาการสมวยนำไปสการขดเขยนคำทคนเคยและสนใจ

๓.๖.๔ข เดกมทกษะในการสอสารอยางเหมาะสมตามวยโดยใช ภาษาไทยเปนหลกและมความคนเคยกบภาษาอนดวย

ตวชวดท ๓.๗ ข เดกมพฒนาการดานสงคม คณธรรม มวนย ๐ ๑ ๒ ๓ รวม และความเปนพลเมองด

๓.๗.๑ข เดกมปฏสมพนธกบผอนไดอยางสมวยและแสดงออกถง การยอมรบความแตกตางระหวางบคคล

๓.๗.๒ข เดกมความเมตตากรณามวนยซอสตยรบผดชอบ ตอตนเองและสวนรวมและมคานยมทพงประสงคสมวย

๓.๗.๓ข เดกสามารถเลนและทำงานรวมกบผอนเปนกลมเปนไดทง ผนำและผตามแกไขขอขดแยงอยางสรางสรรค

๓.๗.๔ข เดกภาคภมใจทเปนสมาชกทดในครอบครวชมชน สถานพฒนาเดกปฐมวยและตระหนกถงความเปน พลเมองดของประเทศไทยและภมภาคอาเซยน

มาตรฐานดานท ๓ ข มคะแนนรวม คะแนน

มาตรฐานดานท ๓ ข มคะแนนรวม คดเปนรอยละ = คะแนนรวม x ๑๐๐ ๖๖

มาตรฐานดานท ๓ ข มจำนวนตวบงช ทตองปรบปรง ขอ

197-304.indd 276 6/11/19 11:04:34 AM

277

สรปผลการประเมนในภาพรวม

ผลรวมของรอยละของคะแนนเฉลยรวมมาตรฐานทกดาน คะแนน

มาตรฐานทกดาน มจำนวนตวบงชทตองปรบปรงรวม ขอ

ระดบคณภาพ ❍Aดมาก

❍Bด

❍Cผานเกณฑขนตน

❍Dตองปรบปรง

ระดบคณภาพ

เกณฑการพจารณา

คะแนนเฉลย จำนวนขอทตองปรบปรง

Aดมาก รอยละ๘๐ขนไป ไมม

Bด รอยละ๖๐-๗๙.๙๙ ๑-๗ขอ

Cผานเกณฑขนตน รอยละ๔๐-๕๙.๙๙ ๘-๑๕ขอ

Dตองปรบปรง ตำกวารอยละ๔๐ ๑๖ขอขนไป

***โปรดศกษาวธการคำนวณคะแนนรวม และสรปผลการประเมนเปนระดบคณภาพ*** เนองจากการใชมาตรฐานในการประเมนตนเองเพอพฒนาคณภาพของสถานพฒนาเดกปฐมวย ตองคำนงถงภาพรวมของมาตรฐานทง ๓ ดาน จงมการใหนำหนกเทากนดวยการนำคะแนนแตละตวบงชทได ในแตละมาตรฐานมารวมกนเปนคะแนนรวมรายมาตรฐานคดเปนรอยละ เมอจะสรปผลการประเมนจะนำ ผลรวมของรอยละของคะแนนเฉลยรวมมาตรฐานทกดานมาหารดวยจำนวนมาตรฐานทงหมดของแตละ สถานพฒนาเดกปฐมวยทไดทำการประเมนตามสตรวธการคำนวณคะแนนเฉลยมาตรฐานตามขอ๑ แมวาคะแนนเฉลยมาตรฐานทคำนวณไดจะสามารถกำหนดระดบคณภาพของสถานพฒนาเดกปฐมวยได แตปจจยสำคญคอ การระบขอยอยในตวบงชทยงไมผานเกณฑการพจารณาขนตน เพอจะไดรบปรบปรงแกไขโดยเรวจงตองนำมาพจารณารวมดวยตามขอ๒ ในการใชมาตรฐานนสำหรบพฒนาคณภาพ ผบรหารสถานพฒนาเดกปฐมวย และตนสงกดสามารถ ใชเกณฑการพจารณาในระดบทดขนไดตามเกณฑทระบ ไมวาสถานพฒนาเดกปฐมวยจะไดผลการประเมน ในระดบใดกตาม ยงตองพฒนาคณภาพในดานตางๆ ในทกระดบ และพฒนาเพมเตมอยางตอเนองจนดเลศเชน การสงเสรมภาษาท ๒ และ ๓ ใหกบเดก การสงเสรมความคดสรางสรรคหรอนวตกรรมมาใชจดประสบการณเรยนร ระเบยบวนยและความเปนพลเมองโลก การสงเสรมการเรยนรและสรางสมรรถนะสำหรบเดกทมความแตกตางอยางสรางสรรคเปนการพฒนาคณภาพเดกปฐมวย

197-304.indd 277 6/11/19 11:04:35 AM

278

วธการคำนวณคะแนนรวมและสรปผลการประเมน

๑. พจารณาจากรอยละเฉลยของเดกทมคณลกษณะตามตวบงชมาตรฐานท ๑ - ๓ คะแนนเฉลย= ผลรวมของรอยละของคะแนนรวมมาตรฐานทกดาน

จำนวนมาตรฐาน ตวอยางท ๑ สถานพฒนาเดกปฐมวยทมเดกอายแรกเกด - ๒ ป จะคำนวณโดยนำรอยละของคะแนน มาตรฐานท ๑ มารวมกบรอยละของคะแนนมาตรฐานท ๒ และรอยละของคะแนนมาตรฐาน ท๓ก(เดกอายแรกเกด-๒ป)หารดวยจำนวนมาตรฐานทไดประเมนไปคอ๓ดงน คะแนนเฉลย= รอยละของคะแนนมฐ.ท๑+รอยละของคะแนนมฐ.ท๒+รอยละของคะแนนมฐ.ท๓ก(แรกเกด-๒ป)

๓

ตวอยางท ๒ สถานพฒนาเดกปฐมวยทมเดกอาย ๓ - ๖ ป (กอนเขา ป.๑) จะคำนวณโดยนำรอยละของ คะแนนมาตรฐานท ๑ มารวมกบรอยละของคะแนนมาตรฐานท ๒ และรอยละของคะแนน มาตรฐานท๓ข เดกอาย๓ -๖ป (กอนเขาป.๑)หารดวยจำนวนมาตรฐานทไดประเมนไป คอ๓ดงน คะแนนเฉลย=รอยละของคะแนนมฐ.ท๑+รอยละของคะแนนมฐ.ท๒+รอยละของคะแนนมฐ.ท๓ข(๓-๖ป)

๓

ตวอยางท ๓ สถานพฒนาเดกปฐมวยทมเดกอายแรกเกด - ๖ ป (กอนเขา ป.๑) จะคำนวณโดยนำรอยละ ของคะแนนมาตรฐานท ๑ มารวมกบรอยละของคะแนนมาตรฐานท ๒ รอยละของคะแนน มาตรฐานท ๓ก (เดกอายแรกเกด -๒ป) และรอยละของคะแนนมาตรฐานท ๓ข เดกอาย ๓-๖ป(กอนเขาป.๑)หารดวยจำนวนมาตรฐานทไดประเมนไปคอ๔ดงน คะแนนเฉลย= รอยละของคะแนนมฐ.ท๑+รอยละของคะแนนมฐ.ท๒+รอยละของคะแนนมฐ.ท๓ก(แรกเกด-๒ป)

+รอยละของคะแนนมฐ.ท๓ข(๓-๖ป)

๔

197-304.indd 278 6/11/19 11:04:35 AM

279

๒. การสรปผลการประเมนของสถานพฒนาเดกปฐมวยตามมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต

ระดบคณภาพ เกณฑการพจารณา

คะแนนเฉลย จำนวนขอทตองปรบปรง

Aดมาก รอยละ๘๐ขนไป ไมม

Bด รอยละ๖๐-๗๙.๙๙ ๑-๗ขอ

Cผานเกณฑขนตน รอยละ๔๐-๕๙.๙๙ ๘-๑๕ขอ

Dตองปรบปรง ตำกวารอยละ๔๐ ๑๖ขอขนไป

197-304.indd 279 6/11/19 11:04:35 AM

197-304.indd 280 6/11/19 11:04:35 AM

ภาคผนวก ๓ คำสงคณะกรรมการ/คณะอนกรรมการทเกยวของ

197-304.indd 281 6/11/19 11:04:35 AM

197-304.indd 282 6/11/19 11:04:35 AM

283

197-304.indd 283 6/11/19 11:04:35 AM

284

197-304.indd 284 6/11/19 11:04:36 AM

285

197-304.indd 285 6/11/19 11:04:36 AM

286

197-304.indd 286 6/11/19 11:04:37 AM

287

197-304.indd 287 6/11/19 11:04:38 AM

288

197-304.indd 288 6/11/19 11:04:39 AM

289

197-304.indd 289 6/11/19 11:04:39 AM

290

197-304.indd 290 6/11/19 11:04:39 AM

291

197-304.indd 291 6/11/19 11:04:39 AM

292

197-304.indd 292 6/11/19 11:04:40 AM

293

197-304.indd 293 6/11/19 11:04:40 AM

294

197-304.indd 294 6/11/19 11:04:40 AM

295

197-304.indd 295 6/11/19 11:04:40 AM

197-304.indd 296 6/11/19 11:04:40 AM

ภาคผนวก ๔ มตคณะรฐมนตร เมอวนท ๒ มกราคม ๒๕๖๒

197-304.indd 297 6/11/19 11:04:40 AM

197-304.indd 298 6/11/19 11:04:40 AM

299

197-304.indd 299 6/11/19 11:04:41 AM

300

เอกสารอางอง ๑. กรมอนามย กระทรวงสาธารณสข. คมอเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย

(Developmental Surveillance and Promotion Manual : DSPM).กรงเทพฯ:สำนกงานกจการโรงพมพ องคการสงเคราะหทหารผานศก, ๒๕๖๐. (สบคนออนไลน)http://nich.anamai.moph.go.th/main.php?filename=DSPM60_Book

๒. กระทรวงศกษาธการ. หลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช ๒๕๖๐. กรงเทพ: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จำกด., ๒๕๖๐. (สบคนออนไลน)http://www.moe.go.th

๓. วศวกรรมสถานแหงประเทศไทย ในพระบรมราชปถมภ. มาตรฐานความปลอดภย สถานพฒนาเดกปฐมวยดานอาคารและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : โรงพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย,๒๕๕๗.(สบคนออนไลน)http://www.csip.org

๔. สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ. แผนการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๗๙. กรงเทพฯ: บรษท พรกหวานกราฟฟค จำกด., ๒๕๖๐. (สบคน ออนไลน)http://www.onec.go.th/index.php/book/BookView/1540

๕. สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ. สมรรถนะของเดกปฐมวย ในการพฒนาตามวย (๓-๕ ป) : แนวแนะสำหรบผดแลเดก คร และอาจารย. กรงเทพฯ: บรษท แปลน ฟอร คดส จำกด, ๒๕๕๒. (สบคนออนไลน) http://www.onec.go.th/index.php/book/BookView/423

๖. สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ. สมรรถนะของเดกปฐมวย ในการพฒนาตามวย (๓-๕ ป) : แนวแนะสำหรบพอแม ผปกครอง. กรงเทพฯ : บรษท แปลน ฟอร คดส จำกด, ๒๕๕๒. (สบคนออนไลน) http://www.onec.go.th/index.php/book/BookView424

๗. สำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ. สมรรถนะของเดกปฐมวย ในการพฒนาตามวย (๐-๓ ป) : แนวแนะสำหรบพอแม ผปกครอง ผดแลเดก. กรงเทพฯ: บรษท พรกหวาน จำกด, ๒๕๕๓.(สบคนออนไลน) http://www.onec.go.th/index.php/book/BookView/1012

๘. สำนกงานสงเสรมสวสดภาพและพทกษเดก เยาวชน ผดอยโอกาส และผสงอาย (สท.)กระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย (พม.).มาตรฐานเดกเลกแหงชาต : คมอการดำเนนงานตามมาตรฐาน. พมพครงท ๒. กรงเทพฯ: ชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย,๒๕๕๕.(สบคนออนไลน)http://www.chiangmai.m-society.go.th/media/topics/files/baseworld.pdf

197-304.indd 300 6/11/19 11:04:41 AM

301

๙. สำนกงานสงเสรมสวสดภาพและพทกษเดก เยาวชน ผดอยโอกาส และผสงอาย.อนสญญาวาดวยสทธเดก (Convention on the Rights of the Child) และ พธสารเลอกรบของอนสญญาวาดวยสทธเดก (Optional Protocol to the Convention on the Rights of the Child). กรงเทพฯ: ม.ป.ป. (สบคนออนไลน) http://humanrights.mfa.go.th/upload/pdf/crc.pdf

๑๐. สำนกอนามย กรงเทพมหานคร. คมอการคดกรองและสงเสรมพฒนาการเดกแรกเกด- ๖ ป. กรงเทพ:(มปพ.),๒๕๕๘.

๑๑. สถาบนแหงชาตเพอการพฒนาเดกและครอบครว มหาวทยาลยมหดล และองคการยนเซฟแหงประเทศไทย.ความรเพอชวต ฉบบภาษาไทย ออนไลน (Fact for Life Thai_ online). http://www.factsforlifethai.cf.mahidol.ac.th/home/index.php

๑๒. ASEAN EARLY CHILDHOODCARE, DEVELOPMENT AND EDUCATIONQUALITYSTANDARDS.(สบคนออนไลน)http://asean.org/storage/2017/03/ASEAN-ECCDE-Quality-Standards-final.pdf

197-304.indd 301 6/11/19 11:04:41 AM

302

คณะผจดทำ ทปรกษา คณะกรรมการพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต(ก.พ.ป.) นายสภทรจำปาทอง เลขาธการสภาการศกษา นางวฒนาพรระงบทกข รองเลขาธการสภาการศกษา นายสำเนาเนอทอง ผอำนวยการสำนกมาตรฐานการศกษา และพฒนาการเรยนร

คณะจดทำมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต คณะอนกรรมการพฒนาคณภาพเดกปฐมวย ภายใตคณะกรรมการพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต(ก.พ.ป.)

คณะจดทำคมอมาตรฐานสถานพฒนาเดกปฐมวยแหงชาต ๑. รองศาสตราจารยนตยาคชภกด ทปรกษา ๒. รองศาสตราจารยอดศกดผลตผลการพมพ ประธาน ๓. รองศาสตราจารยดร.อดมลกษณกลพจตร คณะทำงาน ๔. นางธดาพทกษสนสข คณะทำงาน ๕. นางภาวณแสนทวสข คณะทำงาน ๖. นางมณรตนจนทนา คณะทำงาน ๗. ดร.แพทยหญงสายพณโชตวเชยร คณะทำงาน ๘. นายแพทยธรชยบญยะลพรรณ คณะทำงาน ๙. ดร.อธวฒนเจยววรรธนกล คณะทำงาน ๑๐. นางสาวพรปวณอไรสวสด คณะทำงาน ๑๑. นางสาวกลจราโฉมไสว คณะทำงาน ๑๒. นางสาวยรฉตรชนมวง คณะทำงาน ๑๓. นายสมบรณสธระกล คณะทำงาน ๑๔. นางสาวสตารมณบญรอด คณะทำงาน ๑๕. ดร.ธรตาขำนอง คณะทำงาน ๑๖. นางวรรณอนงคพพฒนอารยกล คณะทำงาน ๑๗. นางงามตารอดสนใจ คณะทำงานและเลขานการ ๑๘. นางสาวมารสานมกล ผชวยเลขานการ

197-304.indd 302 6/11/19 11:04:41 AM

303

ผรบผดชอบ กลมพฒนาการศกษาปฐมวยสำนกมาตรฐานการศกษาและพฒนากการเรยนร สำนกงานเลขาธการสภาการศกษากระทรวงศกษาธการ ๑.นางสาวจนทมาศภรพงศ ผอำนวยการกลมพฒนาการศกษาปฐมวย ๒.นางพชราพรรณกฤษฎาจนดารง นกวชาการศกษาชำนาญการพเศษ ๓. นางสมพรพรวกลรตนา นกวชาการศกษาชำนาญการ ๔.นายพงศธรยตธร นกวชาการศกษาปฏบตการ ๕.นางสาวอโณทยสขเจรญโกศล นกวชาการศกษาปฏบตการ

197-304.indd 303 6/11/19 11:04:41 AM

197-304.indd 304 6/11/19 11:04:41 AM