253738408 Prota Promes Biologi 1011 2 Xls

8/17/2019 253738408 Prota Promes Biologi 1011 2 Xls

1/30

PENENTUAN KRETERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

PER KD DAN INDIKATOR

Nama Madrasah : MA Wahid Hasyim Bangsri

Maa P!"a#aran : Kimia

K!"as : $

Sandar K%m&!!nsi

K!mam&'an Dasar dan India%r

Kri!ria K!'nasan Minima

Kri!ria P!n!n'an KKM

K%m&"!sias Ina!

1.1

* + +

+ + +

* + +

* + +

+ + +

+ + +

+ + +

* + +

+ + +

,+ + +

1.2

* + +

* + +

* + +

* + +

* + +

* + +

: -. M!mahami sr''r a%m/ si0a1si0a &!

SaranaP!nd''ng

Memahami struktur atom berdasarkan teori atomBohr, sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik sertamenyadari keteraturannya, melalui pemahamankonfigurasi elektron

• Membandingkan perkembangan tabel periodik

unsur untuk mengidentifikasi kelebihan dankekurangannya

• Menjelaskan dasar pengelompokan unsur-unsur

• Menentukan partikel dasar (proton, elektron dan

netron)

• Menentukan konfigurasi elektron dan elektron

valensi

• Menentukan hubungan konfigurasi elektron

dengan letak unsur dalam tabel periodik

• Menentukan massa atom relatif berdasarkan tabel

periodik

• Mengklasifikasikan unsur ke dalam isotop, isobar

dan isoton

• Mengklasifikasikan unsur ke dalam logam, non

logam dan metaloid

• Menganalisis tabel, grafik untuk menentukan

keteraturan jari-jari atom, energi ionisasi, afinitaselektron dan keelektronegatifan

• Menjelaskan perkembangan teori atom untuk

menunjukkan kelemahan dan kelebihan masing-masing teori atom berdasarkan data perobaan

Membandingkan proses pembentukan ikatan ion,

ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, danikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisiksenya!a yang terbentuk

• Menjelaskan keenderungan suatu unsur untuk

menapai kestabilannya

♣ Menggambarkan susunan elektron valensi atom

gas mulia (duplet dan oktet) dan elektron valensibukan gas mulia (struktur "e!is)

♣ Menjelaskan proses terbentuknya ikatan ion

♣ Menjelaskan proses terbentuknya ikatan kovalen

tunggal, rangkap dua, dan rangkap tiga

♣ Menjelaskan sifat-sifat senya!a ion dan sifat-sifatsenya!a kovalen


koordinasi pada beberapa senya!a


2/30

+ + +

* + +

+ + +

Sandar K%m&!!nsi




K%m&"!sias Ina!

2.1

* + +

+ + +

+ + +

+ + +

2.2

+ + +

* + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

Sandar K%m&!!nsi




K%m&"!sias Ina!

#.1

* + +

♣ Menyelidiki kepolaran beberapa senya!a dan

hubungannya dengan keelektronegatifan melaluiperobaan

♣ Mendeskripsikan proses pembentukan ikatan

logam dan hubungannya dengan sifat fisik logam

♣ Menghubungkan sifat fisik materi dengan jenis

ikatannya

: 2. M!mahami h''m1h''m dasar imia

SaranaP!nd''ng

Mendeskripsikan tata nama senya!a anorganik danorganik sederhana serta persamaan reaksinya

• Menuliskan nama senya!a biner

• Menuliskan nama senya!a poliatomik

• Menuliskan nama senya!a organik sederhana♣ Menyetarakan reaksi sederhana dengan

diberikan nama-nama $at yang terlibat dalam reaksiatau sebaliknya

Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunyahukum-hukum dasar kimia melalui perobaan serta

menerapkan konsep mol dalam menyelesaikanperhitungan kimia

• Membuktikan %ukum "avoisier melalui

perobaan

• Membuktikan hukum &roust melalui perobaan

♣ Menganalisis data perobaan pada senya!a

untuk membuktikan berlakunya hukum kelipatanperbandingan (hukum 'alton)

♣ Menggunakan data perobaan untuk

membuktikan hukum perbandingan volum (hukumay "ussa)


membuktikan hukum hukum vogadro

♣ Mengkonversikan jumlah mol dengan jumlah

partikel, massa, dan volum $at

♣ Menentukan rumus empiris dan rumus molekul

♣ Menentukan rumus air kristal

♣

Menentukan kadar $at dalam suatu senya!a♣ Menentukan pereaksi pembatas dalam suatu

reaksi

♣ Menentukan banyak $at pereaksi atau hasil

reaksi

: 3. M!mahami si0a1si0a "ar'an n%n1!"!

SaranaP!nd''ng

Mengidentifikasi sifat larutan non-elektrolit dan

elektrolit berdasarkan data hasil perobaan• Mengidentifikasi sifat-sifat larutan non elektrolit

dan elektrolit melalui perobaan


3/30

* + +

+ + +

+ + +

#.2

* + +

* + +

* + +

* + +

* + +

Sandar K%m&!!nsi




K%m&"!sias Ina!

*.1

* + +

+ + +

+ + +

*.2

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

*.#

* + +

+ + +

• Mengelompokkan larutan ke dalam larutan non

elektrolit dan elektrolit berdasarkan sifat hantaranlistriknya

• Menjelaskan penyebab kemampuan larutan

elektrolit menghantarkan arus listrik

• Mendeskripsikan bah!a larutan elektrolit dapat

berupa senya!a ion dan senya!a kovalen polar

Menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan hubungannya dengan tata namasenya!a serta penerapannya

•

Membedakan konsep oksidasi reduksi ditinjau

dari penggabungan dan pelepasan oksigen,pelepasan dan penerimaan elektron, sertapeningkatan dan penurunan bilangan oksidasi

♣ Menentukan bilangan oksidasi atom unsur dalam

senya!a atau ion

♣ Menentukan oksidator dan reduktor dalam reaksi

redoks

♣ Memberi nama senya!a menurut +&♣ Mendeskripsikan konsep larutan elektrolit dan

konsep redoks dalam memeahkan masalahlingkungan

: 4. M!mahami si0a1si0a s!nya5a %rgani

SaranaP!nd''ng

Mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalammembentuk senya!a hidrokarbon

• Mengidentifikasi unsur , %, dan dalam

senya!a karbon melalui perobaan

• Mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam

senya!a karbon

• Membedakan atom primer, sekunder, tertier

dan kuarterner

Menggolongkan senya!a hidrokarbon berdasarkanstrukturnya dan hubungannya dengan sifat senya!a

• Mengelompokkan senya!a hidrokarbon

berdasarkan kejenuhan ikatan

•

Memberi nama senya!a alkana, alkena danalkuna

♣ Menyimpulkan hubungan titik didih senya!a

hidrokarbon dengan massa molekul relatif danstrukturnya

♣ Menentukan isomer struktur (kerangka, posisi,

fungsi) dan isomer geometri (is, trans)

♣ Menuliskan reaksi sederhana pada senya!a

alkana, alkena, dan alkuna (reaksi oksidasi, reaksiadisi, reaksi substitusi, dan reaksi eliminasi)

Menjelaskan proses pembentukan dan teknikpemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta

kegunaannya• Mendeskripsikan proses pembentukan minyak

bumi dan gas alam

♣ Menjelaskan komponen-komponen utama

penyusun minyak bumi


4/30

+ + +

+ + +

+ + +

4.4

+ + +

+ + +

+ + +

KKM SK -

KKM SK 2

KKM SK 3

KKM SK 4

KKM KIMIA KELAS $

Bangsri, 20

Mengetahui Guru Mapel

Kepala Madrasah

Drs. H. Mutohhar, MM. Syaiful Dod

♣ Menafsirkan bagan penyulingan bertingkat untuk

menjelaskan dasar dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi

♣ Membedakan kualitas bensin berdasarkan

bilangan oktannya

♣ Menganalisis dampak pembakaran bahan bakar

terhadap lingkungan

Menjelaskan kegunaan dan komposisi senya!ahidrokarbon dalam kehidupan sehari-hari dalambidang pangan, sandang, papan, perdagangan,seni, dan estetika

♣ Mendeskripsikan kegunaan dan komposisi

senya!a hidrokarbon dalam bidang pangan


senya!a hidrokarbon dalam bidang sandang danpapan


senya!a hidrokarbon dalam bidang seni dan

estetika


5/30

"

-.,

+.+

-.,

-.,

+.+

+.+

+.+

-.,

+.+

3.3

-.,

-.,

-.,

-.,

-.,

-.,

ri%di 'ns'r/

Kri!riaK!'nasan

Minima" (KKM)


6/30

+.+

-.,

+.+

"

-.,

+.+

+.+

+.+

+.+

-.,

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

"

-.,

dan

Kri!riaK!'nasan

Minima" (KKM)

r%"i dan

Kri!riaK!'nasan

Minima" (KKM)


7/30

-.,

+.+

+.+

-.,

-.,

-.,

-.,

-.,

"

-.,

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

-.,

+.+

aas dasar

Kri!riaK!'nasan

Minima" (KKM)


8/30

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

-.-4

+.22

-.3+

+.2-

+.,2

Juli 2010

,

ik H, S.!.


9/30

PROGRAM TAHUNAN

Maa P!"a#aran : BIOLO6I


K!"as : $ (S!&'"'h)

Tah'n P!"a#aran : 2+-+ 1 2+--

No Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar

SEMESTER 1

- M!mahami haia Bi%"%gi s!7agai i"m'

-.-. M!ngid!ni0iasi r'ang "ing'& Bi%"%gi

-.2.

U"angan Harian -

2 M!mahami &rinsi&1&rinsi& &!ng!"%m&%an mah"' hid'&

2.-. M!nd!sri&sian 8iri18iri/ r!&"iasi/ dan &!ran 9ir's da"am !hid'&an

2.2.

2.3.

2.4.

U"angan Harian 2

Jumlah

SEMESTER 2

3 M!mahami man0aa !an!aragaman hayai

3.-.

3.2.

3.3.

3.4.

U"angan Harian 3

4

4.-

4.2

4.3 M!ngana"isis #!nis1#!nis "im7ah dan da'r '"ang "im7ah

4.4 M!m7'a &r%d' da'r '"ang "im7ah

U"angan Harian 4

Jumlah

M!nd!sri&sian %7#! dan &!rmasa"ahan 7i%"%gi &ada 7!r7agai inga%rganisasi !hid'&an (m%"!'"/ s!"/ #aringan/ %rgan/ indi9id'/ &%&'"asi/ !%sis!m/dan 7i%ma)

M!nd!sri&sian 8iri18iri Ar8ha!%7a8!ria dan E'7a8!ria dan &!ranannya 7agi!hid'&an

M!nya#ian 8iri18iri 'm'm 0i"'m da"am ingd%m Pr%isa/ dan &!ranannya 7agi!hid'&an

M!nd!sri&sian 8iri18iri dan #!nis1#!nis #am'r 7!rdasaran hasi" &!ngamaan/&!r8%7aan/ dan a#ian "i!ra'r s!ra &!ranannya 7agi !hid'&an

M!nd!sri&sian %ns!& !an!aragaman g!n/ #!nis/ !%sis!m/ m!"a"'i !giaan&!ngamaan

M!ng%m'niasian !an!aragaman hayai Ind%n!sia/ dan 'saha &!"!sarians!ra &!man0aaan s'm7!r daya a"am

M!nd!sri&sian 8iri18iri Di9isi% da"am d'nia T'm7'han dan &!ranannya 7agi !

"angs'ngan hid'& di 7'mi

M!nd!sri&sian 8iri18iri 0i"'m da"am d'nia H!5an dan &!ranannya 7agi!hid'&an

M!ngana"isis h'7'ngan anara %m&%n!n !%sis!m/ &!r'7ahan ma!ri dan !n!rgi s!ra&!ranan man'sia da"am !s!im7angan !%sis!m

M!nd!sri&sian &!ran %m&%n!n !%sis!m da"am a"iran !n!rgi dan da'r7i%g!%imia s!ra &!man0aaan %m&%n!n !%sis!m 7agi !hid'&an

M!n#!"asan !!raian anara !giaan man'sia d!ngan masa"ah&!r'saan&!n8!maran "ing'ngan dan &!"!sarian "ing'ngan


10/30

Mengetahui Bangsri,

Kepala Madrasah Guru Mapel

Drs ! Mutohhar, MM S"ai#ul Dodi


11/30

;P

< ;P

2 ;P

< ;P

;P

2 ;P

32 ;P

;P

;P

2 ;P

4 ;P

;P

4 ;P

4 ;P

2 ;P

34 ;P

&lo$asi 'a$tu() *+ menit


12/30

!, ST%


13/30

%R-GR&M SEMESTER

M& .&!D !&S0M B&NGSR

T&!N %E&J&R&N 2313 4 2311

Maa P!"a#aran : BIOLO6I S!m!s!r : I (6an#i")

K!"as : $ (S!&'"'h) ;'m"ah ;ammingg' : 2 ;am $ - TM = 32

N% Sandar K%m&!!nsi K%m&!!nsi Dasar

P!r!m'an Mingg' E0!i0 &ada B'"an

J &GSTS SE%TEMBER -KT-BER N-%EMB

- 2 3 4 * - 2 3 4 * - 2 3 4 - 2 3 4 * - 2 3- M!mahami haia Bi%"%gi s!7agai i"m'

M a s '

h a r i & !

r a m a

T P

. 2 + + > : 2 + - + ( M O P D I K )

L I B U R A W A L P U A S A

L I B U R I D U L ? I T R I

U L A N 6

A N T E N 6 A H S E M E S T E R -

-.-. M!ngid!ni0iasi r'ang "ing'& Bi%"%gi $ $ $

-.2.

< $ $ $ $

U"angan Harian - 2 $


2.-.< $ $ $ $

2.2. $ $ $

2.3. 2

2.4.

32

U"angan Harian 2

- 2 3 4 * , < > -+ -- -2 -3 -4 -*

M!ng!ah'i Bangsri/K!&a"a Madrasah 6'r' Maa

Drs ! MT-!!&R, MM S0&5 D

A"%asi5a'

M!nd!sri&sian %7#! dan &!rmasa"ahan 7i%"%gi &ada7!r7agai inga %rganisasi !hid'&an (m%"!'"/ s!"/ #aringan/%rgan/ indi9id'/ &%&'"asi/ !%sis!m/ dan 7i%ma)

M!nd!sri&sian 8iri18iri/ r!&"iasi/ dan &!ran 9ir's da"am!hid'&an

M!nd!sri&sian 8iri18iri Ar8ha!%7a8!ria dan E'7a8!ria dan&!ranannya 7agi !hid'&an

M!nya#ian 8iri18iri 'm'm 0i"'m da"am ingd%m Pr%isa/ dan&!ranannya 7agi !hid'&an

M!nd!sri&sian 8iri18iri dan #!nis1#!nis #am'r 7!rdasaranhasi" &!ngamaan/ &!r8%7aan/ dan a#ian "i!ra'r s!ra&!ranannya 7agi !hid'&an


14/30

MBER

3 4

L I B U R S E M E S T E R -

%


15/30

%R-GR&M SEMESTER

M& .&!D !&S0M B&NGSR

T&!N %E&J&R&N 2313 4 2311

Maa P!"a#aran : BIOLO6I S!m!s!r : 2 (6!na&

K!"as : $ (S!&'"'h) ;'m"ah ;ammingg' : 2 $ -, =

N% Sandar K%m&!!nsi K%m&!!nsi Dasar

P!r!m'an Mingg' E0!i0 &ada B'"an

;ANUARI PEBRUARI MARET APRIL M

- 2 3 4 * - 2 3 4 - 2 3 4 - 2 3 4 * - 2


U L A N 6 A N T E 6 N 6 A H S E M E S T E R 2

U ; I A N N A S I O N A L ( U T A M A )

U ; I A N S U S U L A N

U ; I A N M A D R A S A H

U ; I A N U L A N 6 A N

3.-. $ $ $

3.2. $ $ $

3.3.2 $

3.4.

U"angan Harian 3 4 $ $

4 $ $ $

4.-4 $ $

4.24 $



U"angan Harian 4 2

34 - 2 3 4 * , < > -+ -- -2 -3 -4 -*

M!ng!ah'i Bangs

K!&a"a Madrasah 6'r' M

A"%asi5a'

M!nd!sri&sian %ns!& !an!aragaman g!n/ #!nis/ !%sis!m/ m!"a"'i!giaan &!ngamaan

M!ng%m'niasian !an!aragaman hayai Ind%n!sia/ dan 'saha&!"!sarian s!ra &!man0aaan s'm7!r daya a"am

M!nd!sri&sian 8iri18iri Di9isi% da"am d'nia T'm7'han dan &!ranannya7agi ! "angs'ngan hid'& di 7'mi

M!nd!sri&sian 8iri18iri 0i"'m da"am d'nia H!5an dan &!ranannya 7agi!hid'&an

M!ngana"isis h'7'ngan anara %m&%n!n !%sis!m/ &!r'7ahan ma!ri dan!n!rgi s!ra &!ranan man'sia da"am !s!im7angan !%sis!m

M!nd!sri&sian &!ran %m&%n!n !%sis!m da"am a"iran !n!rgi dan da'r

7i%g!%imia s!ra &!man0aaan %m&%n!n !%sis!m 7agi !hid'&an

M!n#!"asan !!raian anara !giaan man'sia d!ngan masa"ah&!r'saan&!n8!maran "ing'ngan dan &!"!sarian "ing'ngan


16/30

Drs ! MT-!!&R, MM S0&


17/30

NI

3 4

L I B U R A K H I R T A H U N


18/30

T%


19/30

%ENENT&N KRETER& KETNT&S&N MNM& (KKM

%ER KD D&N NDK&T-R


Maa P!"a#aran : Bi%"%gi

K!"as : $

No Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar

Kri!ria K!'nasan Mini

Ina!

- M!mahami haia Bi%"%gi s!7agai i"m'

-.-. M!ngid!ni0iasi r'ang "ing'& Bi%"%gi

-.2.


2.-.

2.2.

2.3.

2.4.

U"angan Harian 2

Jumlah

SEMESTER 2


3.-.

3.2.

3.3.

3.4.

U"angan Harian 3

4

4.-

4.2



U"angan Harian 4

Jumlah

Mengetahui Bangsri,

K%m&"!sias

SaranaP!nd''n

g

M!nd!sri&sian %7#! dan &!rmasa"ahan 7i%"%gi &ada7!r7agai inga %rganisasi !hid'&an (m%"!'"/ s!"/ #aringan/%rgan/ indi9id'/ &%&'"asi/ !%sis!m/ dan 7i%ma)

M!nd!sri&sian 8iri18iri/ r!&"iasi/ dan &!ran 9ir's da"am!hid'&an

M!nd!sri&sian 8iri18iri Ar8ha!%7a8!ria dan E'7a8!ria dan&!ranannya 7agi !hid'&an

M!nya#ian 8iri18iri 'm'm 0i"'m da"am ingd%m Pr%isa/ dan&!ranannya 7agi !hid'&an

M!nd!sri&sian 8iri18iri dan #!nis1#!nis #am'r 7!rdasaran hasi"&!ngamaan/ &!r8%7aan/ dan a#ian "i!ra'r s!ra &!ranannya

M!nd!sri&sian %ns!& !an!aragaman g!n/ #!nis/!%sis!m/ m!"a"'i !giaan &!ngamaan

M!ng%m'niasian !an!aragaman hayai Ind%n!sia/ dan'saha &!"!sarian s!ra &!man0aaan s'm7!r daya a"am

M!nd!sri&sian 8iri18iri Di9isi% da"am d'nia T'm7'han dan&!ranannya 7agi ! "angs'ngan hid'& di 7'mi

M!nd!sri&sian 8iri18iri 0i"'m da"am d'nia H!5an dan&!ranannya 7agi !hid'&an

M!ngana"isis h'7'ngan anara %m&%n!n !%sis!m/ &!r'7ahanma!ri dan !n!rgi s!ra &!ranan man'sia da"am !s!im7angan

!n!rgi dan da'r 7i%g!%imia s!ra &!man0aaan %m&%n!n!%sis!m 7agi !hid'&an

!n ! as an ! !r a an an ara !g a an man's a !nganmasa"ah &!r'saan&!n8!maran "ing'ngan dan &!"!sarian


20/30

Kepala Madrasah Guru Mapel

Drs ! Mutohhar, MM S"ai#ul Dodi$ !,


21/30

a"

T%a"KKM


22/30

T%


23/30

PENENTUAN KRETERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

PER KD DAN INDIKATOR


Maa P!"a#aran : Kimia

K!"as : $

Sandar K%m&!!nsi




K%m&"!sias Ina!

1.1

* *+ +

+ + +

* + +

* + +

+ + +

+ + +

+ + +

* + +

+ + +

,+ + +

1.2

* + +

* + +

* + +

* + +

* + +

* + +

+ + +

: -. M!mahami sr''r a%m/ si0a1si0a &!

SaranaP!nd''ng

Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifatdalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya, melalui pemahaman konfigurasi elektron

• Membandingkan perkembangan tabel periodik

unsur untuk mengidentifikasi kelebihan dan

kekurangannya

•

Menjelaskan dasar pengelompokan unsur-unsur

• Menentukan partikel dasar (proton, elektron dan

netron)

• Menentukan konfigurasi elektron dan elektron

valensi

• Menentukan hubungan konfigurasi elektron

dengan letak unsur dalam tabel periodik

• Menentukan massa atom relatif berdasarkan tabel

periodik

• Mengklasifikasikan unsur ke dalam isotop, isobardan isoton

• Mengklasifikasikan unsur ke dalam logam, non

logam dan metaloid

• Menganalisis tabel, grafik untuk menentukan

keteraturan jari-jari atom, energi ionisasi, afinitaselektron dan keelektronegatifan

• Menjelaskan perkembangan teori atom untuk

menunjukkan kelemahan dan kelebihan masing-masing teori atom berdasarkan data perobaan

Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan lohubungannya dengan sifat fisik senya!a yang terbentuk

• Menjelaskan keenderungan suatu unsur untuk

menapai kestabilannya

♣ Menggambarkan susunan elektron valensi atom

gas mulia (duplet dan oktet) dan elektron valensibukan gas mulia (struktur "e!is)

♣ Menjelaskan proses terbentuknya ikatan ion


tunggal, rangkap dua, dan rangkap tiga

♣ Menjelaskan sifat-sifat senya!a ion dan sifat-sifat

senya!a kovalen


koordinasi pada beberapa senya!a

♣ Menyelidiki kepolaran beberapa senya!a dan

hubungannya dengan keelektronegatifan melaluiperobaan


24/30

* + +

+ + +

Sandar K%m&!!nsi




K%m&"!sias Ina!

2.1 Mendeskripsikan tata nama senya!a anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya

* + +

+ + +

+ + +

+ + +

2.2

+ + +

* + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

Sandar K%m&!!nsi




K%m&"!sias Ina!

#.1 Mengidentifikasi sifat larutan non-elektrolit dan elektrolit berdasarkan data hasil perobaan

* + +

* + +

+ + +

♣ Mendeskripsikan proses pembentukan ikatan

logam dan hubungannya dengan sifat fisik logam

♣ Menghubungkan sifat fisik materi dengan jenis

ikatannya

: 2. M!mahami h''m1h''m dasar imia

SaranaP!nd''ng

• Menuliskan nama senya!a biner

• Menuliskan nama senya!a poliatomik

• Menuliskan nama senya!a organik sederhana

♣ Menyetarakan reaksi sederhana dengan

diberikan nama-nama $at yang terlibat dalam reaksiatau sebaliknya

Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui perobaan serta mmol dalam menyelesaikan perhitungan kimia

• Membuktikan %ukum "avoisier melalui

perobaan

• Membuktikan hukum &roust melalui perobaan

♣ Menganalisis data perobaan pada senya!a

untuk membuktikan berlakunya hukum kelipatanperbandingan (hukum 'alton)


membuktikan hukum perbandingan volum (hukumay "ussa)


membuktikan hukum hukum vogadro

♣ Mengkonversikan jumlah mol dengan jumlah

partikel, massa, dan volum $at

♣ Menentukan rumus empiris dan rumus molekul

♣ Menentukan rumus air kristal

♣ Menentukan kadar $at dalam suatu senya!a

♣ Menentukan pereaksi pembatas dalam suatu

reaksi

♣ Menentukan banyak $at pereaksi atau hasil

reaksi

: 3. M!mahami si0a1si0a "ar'an n%n1!"!

SaranaP!nd''ng

•

Mengidentifikasi sifat-sifat larutan non elektrolit

dan elektrolit melalui perobaan

• Mengelompokkan larutan ke dalam larutan non

elektrolit dan elektrolit berdasarkan sifat hantaranlistriknya

• Menjelaskan penyebab kemampuan larutan

elektrolit menghantarkan arus listrik


25/30

+ + +

#.2

* + +

* + +

* + +

* + +

* + +

Sandar K%m&!!nsi




K%m&"!sias Ina!

*.1 Mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senya!a hidrokarbon

* + +

+ + +

+ + +

*.2 Menggolongkan senya!a hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senya!a

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

*.# Menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya

* + +

+ + +

+ + +

+ + +

+ + +

• Mendeskripsikan bah!a larutan elektrolit dapat

berupa senya!a ion dan senya!a kovalen polar

Menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi- reduksi dan hubungannya dengan tata nama senyapenerapannya

• Membedakan konsep oksidasi reduksi ditinjau

dari penggabungan dan pelepasan oksigen,pelepasan dan penerimaan elektron, sertapeningkatan dan penurunan bilangan oksidasi

♣ Menentukan bilangan oksidasi atom unsur dalam

senya!a atau ion

♣ Menentukan oksidator dan reduktor dalam reaksi

redoks

♣ Memberi nama senya!a menurut +&

♣ Mendeskripsikan konsep larutan elektrolit dan

konsep redoks dalam memeahkan masalahlingkungan

: 4. M!mahami si0a1si0a s!nya5a %rgani

SaranaP!nd''ng

•

Mengidentifikasi unsur , %, dan dalam

senya!a karbon melalui perobaan

• Mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam

senya!a karbon

• Membedakan atom primer, sekunder, tertier

dan kuarterner

• Mengelompokkan senya!a hidrokarbon

berdasarkan kejenuhan ikatan

• Memberi nama senya!a alkana, alkena dan

alkuna

♣ Menyimpulkan hubungan titik didih senya!a

hidrokarbon dengan massa molekul relatif danstrukturnya

♣ Menentukan isomer struktur (kerangka, posisi,

fungsi) dan isomer geometri (is, trans)

♣ Menuliskan reaksi sederhana pada senya!a

alkana, alkena, dan alkuna (reaksi oksidasi, reaksiadisi, reaksi substitusi, dan reaksi eliminasi)

• Mendeskripsikan proses pembentukan minyak

bumi dan gas alam

♣ Menjelaskan komponen-komponen utama

penyusun minyak bumi

♣ Menafsirkan bagan penyulingan bertingkat untuk

menjelaskan dasar dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi

♣ Membedakan kualitas bensin berdasarkan

bilangan oktannya

♣ Menganalisis dampak pembakaran bahan bakar

terhadap lingkungan


26/30

4.4

+ + +

+ + +

+ + +

KKM SK -

KKM SK 2

KKM SK 3

KKM SK 4

KKM KIMIA KELAS $

Bangsri, 20

Mengetahui Guru MapelKepala Madrasah

Drs. H. Mutohhar, MM. Syaiful Dod

Menjelaskan kegunaan dan komposisi senya!a hidrokarbon dalam kehidupan sehari-hari dalam bidang ppapan, perdagangan, seni, dan estetika


senya!a hidrokarbon dalam bidang pangan


senya!a hidrokarbon dalam bidang sandang danpapan


senya!a hidrokarbon dalam bidang seni danestetika


27/30

"

*


28/30

-.,

+.+

"

-.,

+.+

+.+

+.+

+.+

-.,

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

"

-.,

-.,

+.+

dan

Kri!riaK!'nasan

Minima" (KKM)

enerapkan konsep

r%"i dan

Kri!riaK!'nasan

Minima" (KKM)


29/30

+.+

-.,

-.,

-.,

-.,

-.,

"

-.,

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

+.+

-.,

+.+

+.+

+.+

+.+

a serta

aas dasar

Kri!riaK!'nasan

Minima" (KKM)


30/30

+.+

+.+

+.+

+.>

+.22

-.3+

+.2-

+.,

Juli 2010

,

ik H, S.!.

angan, sandang,

253738408 Prota Promes Biologi 1011 2 Xls

Documents

Transcript of 253738408 Prota Promes Biologi 1011 2 Xls