1tes Elektrotechnika i elektronikazspgrot.edu.pl › files ›...

Renata Walczak tematy lekcji do realizacji w dniach 04.05-08.05.2020

1

1tes Elektrotechnika i elektronika ...................................................................................................1

1tes Pomiary elektryczne i elektroniczne .......................................................................................4

2K Elektryczne i elektroniczne wyposażenie pojazdów samochodowych ......................................7

1Tm, 1tes B,H i PP ............................................................................................................................8

1ti B,H i PP .......................................................................................................................................9

2Tmi, 1tm BHP ............................................................................................................................ 10

1Th, 1tfg, 1tm Informatyka ........................................................................................................... 10

1Tbs Informatyka .......................................................................................................................... 12

1K Informatyka ............................................................................................................................. 12

1tes Elektrotechnika i elektronika

Temat: Pole magnetyczne.

1. Pojęcie pola magnetycznego.

Pole magnetyczne – stan przestrzeni, w której siły działają na poruszające się ładunki

elektryczne, a także na ciała mające moment magnetyczny niezależnie od ich ruchu. Pole

magnetyczne, obok pola elektrycznego, jest przejawem pola elektromagnetycznego.

2. Właściwości pola magnetycznego:

a. Na ładunki elektryczne umieszczone w polu magnetycznym działa siła,

b. W przewodniku umieszczonym w polu magnetycznym zmiennym wytwarza się siła

elektromotoryczna,

c. Pod wpływem pola magnetycznego niektóre materiały zmieniają swoje właściwości.

3. Pole magnetyczne wokół:

a. Przewodu prostoliniowego

Reguła śruby prawoskrętnej (reguła korkociągu):

Jeżeli kierunek ruchu postępowego śruby prawoskrętnej jest zgodny z kierunkiem

prądu płynącego przez przewód, to kierunek ruchu obrotowego śruby wskazuję

kierunek linii sił pola magnetycznego.


2

b. Magnesu trwałego

c. Cewki cylindrycznej

Reguła prawej dłoni:

Jeżeli prawą rękę położymy na solenoidzie tak, aby cztery palce obejmowały solenoid

i były zwrócone zgodnie ze zwrotem prądu, to odchylony kciuk wskazuje zwrot linii

pola wewnątrz solenoidu.

Przeczytaj temat z podręcznika str.115- 116.

Zapoznaj się z materiałami dodatkowymi ze strony:

https://epodreczniki.pl/a/pole-magnetyczne-wokol-przewodnika-z-pradem-elektromagnesy-i-ich-

zastosowanie/D1CHzXsYp

Praca domowa. Przepisz podaną powyżej notatkę do zeszytu. Napisz co jest źródłem pola

magnetycznego. Proszę przesłać zdjęcia pracy domowej do dnia 08.05.2020 na adres:

[email protected] .Praca musi być podpisana imieniem, nazwiskiem i klasą.

Temat : Sprawdzian wiadomości z zakresu układów trójfazowych.

Sprawdzian odbędzie się w czwartek 7.05.2020r. o godz.10.00.

Temat: Parametry określające pole magnetyczne.

1. Siła działająca na przewód z prądem umieszczony w polu magnetycznym.

Siła elektrodynamiczna jest to siła, która działa na przewodnik z prądem umieszczony w polu

magnetycznym. Wartość tej siły zależy od natężenia prądu płynącego przez przewodnik,

długości przewodnika i jego ustawienia w polu magnetycznym oraz od cech pola

magnetycznego. Wyraża się ona wzorem:

F = B I l ,

gdy przewodnik jest ustawiony prostopadle do linii pola magnetycznego.

W powyższym wzorze:

F- jest maksymalną silą elektrodynamiczną,

l - długością tej części przewodnika, która znajduje się w polu magnetycznym,

I - natężeniem prądu płynącego przez przewodnik,

https://epodreczniki.pl/a/pole-magnetyczne-wokol-przewodnika-z-pradem-elektromagnesy-i-ich-zastosowanie/D1CHzXsYp

https://epodreczniki.pl/a/pole-magnetyczne-wokol-przewodnika-z-pradem-elektromagnesy-i-ich-zastosowanie/D1CHzXsYp

mailto:[email protected]


3

B - wielkością fizyczną, charakteryzującą pole magnetyczne, nazywaną indukcją

magnetyczną.

2. Parametry określające pole magnetyczne:

a. Indukcja magnetyczna B.

Jest to wielkość wektorowa, styczna do linii sił pola magnetycznego, zwrócona

zgodnie z liniami pola.

Indukcję magnetyczną można obliczyć na podstawie prawa Biota i Savarta:

∆𝐵 = 𝜇𝐼∆𝑙

4𝜋𝑟2 sin 𝛼

I- prąd płynący przez odcinek o długości Δl,

r - odległość punktu, w którym obliczamy indukcję magnetyczną od odcinka Δl,

𝛼 – kąt między kierunkiem przewodu z prądem i prostą łączącą odcinek Δl z punktem,

μ – przenikalność magnetyczna bezwzględna środowiska,

𝜇 = 𝜇0𝜇𝑟

μ0=4𝜋10-7 𝐻

𝑚- stała magnetyczna, przenikalność magnetyczna próżni,

μr – przenikalność magnetyczna względna środowiska,

Jednostką indukcji magnetycznej B jest tesla [T].

b. Strumień magnetyczny Φ – strumień pola dla indukcji magnetycznej.

Strumień przepływający przez powierzchnię S jest zdefiniowany jako iloczyn

skalarny wektora indukcji magnetycznej i wektora powierzchni S.

𝛷 = 𝐵 𝑆

Jednostką strumienia indukcji magnetycznej Φ jest weber [Wb].

Strumień indukcji magnetycznej przyjmuje wartość maksymalną, gdy wektor indukcji

magnetycznej jest prostopadły do powierzchni, a najmniejszą (równą 0), gdy jest do

niej równoległy. Strumień pola magnetycznego przechodzący przez powierzchnię

zamkniętą jest równy zero.

c. Natężenie pola magnetycznego H.

Wielkość wektorowa, odpowiadająca sile działającej na jednostkowy ładunek

elektryczny poruszający się z jednostkową prędkością w kierunku prostopadłym do tej

wielkości wektorowej. Natężenie pola magnetycznego nie jest zależne od własności

magnetycznych środowiska.

�⃗⃗� =�⃗�

𝜇

Jednostką natężenia pola magnetycznego jest [A/m] (amper na metr).

Przeczytaj temat z podręcznika str.116 – 120.

Zapoznaj się z materiałami dodatkowymi ze strony:

https://pl.khanacademy.org/science/physics/magnetic-forces-and-magnetic-fields/magnetic-field-

current-carrying-wire/v/magnetism-6-magnetic-field-due-to-current

https://pl.wikipedia.org/wiki/Amper

https://pl.khanacademy.org/science/physics/magnetic-forces-and-magnetic-fields/magnetic-field-current-carrying-wire/v/magnetism-6-magnetic-field-due-to-current

https://pl.khanacademy.org/science/physics/magnetic-forces-and-magnetic-fields/magnetic-field-current-carrying-wire/v/magnetism-6-magnetic-field-due-to-current


4

Praca domowa. Przepisz podaną powyżej notatkę do zeszytu. Proszę przesłać zdjęcia pracy

domowej do dnia 08.05.2020 na adres: [email protected] .Praca musi być podpisana

imieniem, nazwiskiem i klasą.

1tes Pomiary elektryczne i elektroniczne

Temat: Badanie obwodu szeregowego R,C

I. Cel ćwiczenia

Poznanie własności obwodu szeregowego prądu przemiennego zawierającego rezystor i

kondensator.

II. Treść ćwiczenia

1. W ćwiczeniu z elementami RC wykonaj trzy pomiary:

a) dla danych wartości R i C;

b) gdy R zmniejszymy, a C bez zmian;

c) gdy C zmniejszymy, a R bez zmian - jak w punkcie a).

2. Dokonaj obliczeń wielkości zgodnie z podanymi wzorami.

3. Na podstawie przeprowadzonych pomiarów i obliczeń wykaż, jak wpływa zmiana pojemności i

rezystancji obwodu RC na zmiany: spadków napięć, prądu, mocy czynnej oraz kąta przesunięcia

fazowego.

III. Układ pomiarowy

IV. Wykaz przyrządów i elementów obwodu, przydatne wzory:

Autotransformator, rezystory, kondensatory, amperomierz, woltomierze, częstotliwościomierz.



5

Wzory:

I

UR R

- rezystancja

I

UX C

C - reaktancja pojemnościowa

CXfC

21

- pojemność kondensatora

I

UZ

- impedancja obwodu

cos IUP - moc czynna

sin IUQ - moc bierna

IUS - moc pozorna

U

U

Z

R Rcos - współczynnik mocy

U

U

Z

X CC sin

V. Wyniki pomiarów

POMIARY

L.p.

I U UR UC f

A V V V Hz


6

1 0,689 230 68,9 219,3 50

2 0,714 230 35,7 227,26 50

3 0,356 230 35,6 226,6 50

Na podstawie powyższych wyników pomiarów wykonaj obliczenia wielkości podanych w tabeli

poniżej.

OBLICZENIA

L.p.

R XC C cos P Q S

Ω F ---- W var VA

1

2

3

V. Opracowanie i wnioski

Praca domowa Wykonaj obliczenia na podstawie wyników pomiarów i uzupełnij tabelę, wykaż,

jak wpływa zmiana pojemności i rezystancji obwodu RC na zmiany: spadków napięć, prądu,

mocy czynnej oraz kąta przesunięcia fazowego. Proszę przesłać zdjęcia pracy domowej do dnia

08.05.2020 na adres: [email protected] .Praca musi być podpisana imieniem, nazwiskiem i

klasą.



7

2K Elektryczne i elektroniczne wyposażenie pojazdów

samochodowych

Temat: Łącznik tyrystorowy.

1. Tyrystory są stosowane w układach w układach włączania zasilania obwodów elektrycznych

samochodu o dużym poborze prądu.

2. Schemat wyłącznika tyrystorowego.

W układzie prąd I3 odbiornika przepływa przez tyrystor. Rezystancja R ogranicza prąd I2

bramki. Chwilowe włączenie przycisku START powoduje przepływ prądu przez bramkę i

włączenie tyrystora. Łącznik STOP zwiera zaciski anoda-katoda tyrystora, dzięki czemu

przez tyrystor przestaje płynąć prąd. Chwilowy brak zasilania sprawia, że tyrystor wraca do

stanu wyłączenia. Po rozłączeniu wyłącznika STOP prąd obciążenia maleje do zera, ponieważ

napięcie instalacji 12V nie jest w stanie włączyć tyrystora, a bramka nie jest już zasilana

(rozwarty łącznik START).

3. Zastosowanie łącznika tyrystorowego ;

a. w instalacji oświetleniowej pojazdu samochodowego, w której stosujemy lampy dużej

mocy np.: żarówki typu RALLY o mocy 100W.

Temat: Wtórnik emiterowy.

1. Wtórnik emiterowy to wzmacniacz wykonany przy użyciu tranzystora bipolarnego npn w

układzie wspólnego emitera lub kolektora.

2. Układ ze wspólnym emiterem charakteryzuje się :

a. Dużym wzmocnieniem mocy ok.6000,

b. Dużym wzmocnieniem prądowym ok.100,

c. Dużym wzmocnieniem napięciowym ok. 60,

d. Układ odwraca w fazie napięcie wejściowe


8

Układ ten można wykorzystać do regulacji prądu wzbudzenia lub napięcia twornika

silnika elektrycznego.

3. Układ ze wspólnym kolektorem charakteryzuje się:

a. Dużym wzmocnieniem prądowym ok.100,

b. Małym wzmocnieniem napięciowym mniejszym od jedności,

c. Potrzebuje do pracy dużego napięcia wejściowego,

Układ ten może być stosowany do do pomiaru temperatur za pomocą

termoelementów.

4. Zastosowania wtórników emiterowych:

a. Wzmacniacz sygnałów z piezoelektrycznych czujników spalania stukowego w

silnikach samochodowych,

b. Układy regulacji pracy silników wycieraczek i nawiewów.

Praca domowa Przepisz do zeszytu powyższą notatkę, zrób zdjęcie i prześlij na adres :

[email protected] do dnia 08.05.2020. Praca musi być podpisana imieniem, nazwiskiem i

klasą.

1Tm, 1tes B,H i PP

Temat: Ochrona środowiska.

1. Ochrona środowiska.



9

Ochrona środowiska polega na racjonalnym gospodarowaniu jego zasobami, zabezpieczaniu

go przed zanieczyszczeniem, planowym kształtowaniu, a w razie dewastacji przywracaniu do

właściwego stanu.

2. Ochrona powietrza przed zanieczyszczeniami.

Za zanieczyszczenia możemy uważać wszystkie substancje w stanie stałym, ciekłym i

gazowym. W celu ograniczenia zanieczyszczenia powietrza powinno się :

• Wprowadzać urządzenia odpylające np. filtry, odpylacze na kominy w zakładach

przemysłowych

• Używać bezołowiowych i bezsiarkowych paliw

• Wstrzymać lub ograniczyć produkcję substancji szkodliwych

• Sadzić pasy zieleni, tworzyć tereny zielone w mocno zurbanizowanych rejonach w celach

ochronnych

• Dbać o lasy poprzez mądre zarządzanie gospodarką leśną.

Praca domowa. Napisz jakie obowiązki mają przedsiębiorcy w sprawie ochrony środowiska.

Wykorzystaj do tego materiały ze strony:

https://erif.pl/poradnik-przedsiebiorcy/ochrona-srodowiska-jakie-obowiazki-maja-przedsiebiorcy/

Zdjęcia pracy domowej z zeszytu prześlij na adres: : [email protected] , do dnia

08.05.2020r, praca musi być podpisana imieniem, nazwiskiem i klasą.

1ti B,H i PP

Temat: Ryzyko zawodowe.

1. Pojęcie „ ryzyka zawodowego”.

R= P i S

R- ryzyko zawodowe,

P-prawdopodobieństwo wystąpienia urazu lub utraty zdrowia,

S- ciężkość następstw.

2. Zasady i tryb przeprowadzania oceny ryzyka zawodowego.

3. Ocena ryzyka zawodowego na stanowisku pracy.

Praca domowa. Napisz notatkę do powyższych punktów. Wykorzystaj do tego materiały ze

strony:

https://kultbezp.ciop.pl/P_O_Z_I_O_M_4/Startowa_STRONA.htm

(Moduł 3 lekcja 8)



https://adserwer.xwords.pl/st.js?t=c&c=391&w=Wstrzyma%C4%87&s=7

https://erif.pl/poradnik-przedsiebiorcy/ochrona-srodowiska-jakie-obowiazki-maja-przedsiebiorcy/


https://kultbezp.ciop.pl/P_O_Z_I_O_M_4/Startowa_STRONA.htm



10

2Tmi, 1tm BHP

Temat: Bezpieczeństwo przy pracy z komputerem.

1. Czynniki zagrożenia zawodowego występujące na stanowiskach pracy przy monitorach

ekranowych.

a. Niewłaściwe obciążenia fizyczne,

b. Nadmierne obciążenie psychiczne,

c. Złe oświetlenie,

d. Pole elektromagnetyczne,

e. Substancje chemiczne,

f. Czynniki zagrożenia związane z organizacją pracy.

2. Zagrożenia dla zdrowia związane z pracą przy monitorze ekranowym:

a. Syndrom CVS,

b. Syndrom RSI,

c. Syndrom SBS,

d. Stres psychologiczny.

3. Ergonomia pracy z laptopem.

Praca domowa. Napisz notatkę do powyższych punktów w zeszycie. Wykorzystaj do tego

materiały ze strony:

http://www.ekonomik.rzeszow.pl/materia%C5%82y/Tomek/Materia%C5%82y%20%C5%BA

r%C3%B3d%C5%82owe/BHP+podczas+pracy+z+komputerem.pdf



1Th, 1tfg, 1tm Informatyka

Temat: Przetwarzanie napisów.

1. Wyodrębnianie fragmentu napisu:

Podczas przetwarzania napisów można odwołać się do poszczególnych znaków za pomocą

indeksów. Umożliwia to wyodrębnienie fragmentów napisów. Indeksy to liczby z zakresu od

0 do size() – 1. Za pomocą nawiasów kwadratowych uzyskuje się dostęp do pojedynczego

znaku – wystarczy podać jego indeks.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

s z y f r o w a n i e

string s = ”szyfrowanie”;

cout << s[0] <<endl; // s

cout << s[9] <<endl; // i

2. Szyfr przestawieniowy charakteryzuje się tym, że w tekście zaszyfrowanym występują

wszystkie znaki tekstu szyfrowanego (jawnego), ale są one poprzestawiane według ściśle

określonego schematu np.: zamiana sąsiadujących liter

http://www.ekonomik.rzeszow.pl/materia%C5%82y/Tomek/Materia%C5%82y%20%C5%BAr%C3%B3d%C5%82owe/BHP+podczas+pracy+z+komputerem.pdf

http://www.ekonomik.rzeszow.pl/materia%C5%82y/Tomek/Materia%C5%82y%20%C5%BAr%C3%B3d%C5%82owe/BHP+podczas+pracy+z+komputerem.pdf



11

Kolejne pary znaków zamieniamy miejscami. Jeśli liczba znaków jest nieparzysta, to ostatnia

litera zostaje niezmieniona. Dla przykładu popatrzmy na wyraz lokomotywa:

Tekst jawny:

L o k o m o t y w a

Tekst zaszyfrowany (szyfrogram)

o l o k o m y w a w

3. Szyfr płotkowy

Aby zaszyfrować wiadomość za pomocą Szyfru Płotkowego, litery tekstu jawnego należy

zapisać zygzakiem, posuwając się na przemian w dół i w górę, pomiędzy najwyższym i

najniższym poziomem schematycznego drewnianego płotku. Litery układają się w kształt,

który odwzorowuje uproszczoną górną krawędź takiego płotu. Następnie należy odczytać

zapisane litery kolejno wierszami i zapisać w jednej linii, tworząc w ten sposób szyfrogram

szyfrowanej wiadomości. Wiersze są zwykle czytane w kolejności od górnego do dolnego.

Tekst jawny Szyfrowanie Szyfrogram

albumy a b m

l u y

abmluy

domek d m k

o e

dmkoe

4. Palindrom łańcuch znakowy s, który czyta się tak samo w obu kierunkach np.: kajak, potop, „ A to

kanapa pana Kota”. Klasyczna metoda sprawdzania, czy tekst jest palindromem, polega na

porównywaniu pierwszego znaku z ostatnim, drugiego z przedostatnim itd.

a b b a

5. Praktyczne wykorzystanie szyfrowania.

Zabezpieczanie danych np.: plików, folderów, dysków, e-maili lub transmisji danych.

Możliwość szyfrowania oferują liczne aplikacje, a także popularne programy do

kompresowania danych, takie jak 7-Zip, WinRar.

Praca domowa. Wejdź na stronę:

https://pl.khanacademy.org/computing/computer-science/cryptography

i dowiedz się w jaki sposób ludzie chronili informację kiedyś i dziś. W pliku tekstowym

napisz jakie są sposoby szyfrowania informacji. Pracę Przyślij na adres:

[email protected] . W temacie maila podaj imię, nazwisko i klasę .Termin oddania

pracy: 08.05.2020.

W razie problemów skontaktuj się za pomocą maila.

https://pl.khanacademy.org/computing/computer-science/cryptography



12

1Tbs Informatyka

Temat: Wyszukiwanie wzorca w tekście.

1. Podstawowe operacje na napisach.

Napis to ciąg znaków. Mogą się na niego składać litery, cyfry oraz inne znaki, np. spacja.

Zmienna typu napis to string.

string<zmienna> =”<ciąg znaków>”;

np. string s1=”biologia”;

Napisy można łączyć ze sobą jest to tzw. konkatenacja. Łańcuchy znaków dodaje się za

pomocą znaku +

string<zmienna1> =”<ciąg znaków>”;

string<zmienna2> =”<ciąg znaków>”;

cout<< <zmienna1> + <zmienna2> << endl;

np.

string s1 =”biologia”;

string s2 =”molekularna”;

cout<< s1 + s2 << endl;

2. Wyznaczanie długości napisu

Wynikiem metody size() jest długość łańcucha znaków podanego jako argument funkcji.

<zmienna>.size( )

Np.

string s1 =”biologia”;

cout<< s1.size( ) << endl;

Zapoznaj się z kursem C++:

https://www.youtube.com/watch?v=ZGtdSv7Ktt4

Praca domowa.

Zapoznaj się z kursem C++ dotyczącym operacji na łańcuchach znaków. Napisz program w

C++, który umożliwia wprowadzenie z klawiatury 2 łańcuchów znaków np. imię i nazwisko

połączenie tych łańcuchów oraz policzenie ilości znaków w połączonym łańcuchu. Przyślij na

adres: [email protected] screen kodu programu z edytora i screen konsoli. Podpisz go

imieniem, nazwiskiem i klasą .Termin oddania pracy: 08.05.2020.

W razie problemów skontaktuj się za pomocą maila.

1K Informatyka

Temat: Nie wszystko oczywiste, czyli jak działa Internet.

Internet – jest siecią łączącą mniejsze sieci, by możliwa była wymiana danych pomiędzy tworzącymi

je komputerami i innymi urządzeniami komputerowymi (kamery, dyski sieciowe itp.). Przypomnieć

należy, że ze względu na zasięg sieci komputerowe dzielimy na:

Sieci lokalne LAN (Local Area Network) to komputery połączone w obrębie określonego budynku,

np. biura, szkoły, przedsiębiorstwa.

https://www.youtube.com/watch?v=ZGtdSv7Ktt4



13

Sieci miejskie MAN (Metropolitan Area Network) to komputery obejmujące swym zasięgiem miasto

lub osiedle.

Sieć rozległa WAN (Wide Area Network) to ogólnoświatowa, bardzo rozległa sieć. Przykładem takiej

sieci jest Internet

Komputery, które łączą się w ramach Internetu, muszą się rozumieć, a to zapewniają odpowiednie

protokoły komunikacyjne. Zaliczane są do nich takie rozwiązania jak np:

HTTP (typer text transfer protocol),

FTP (file transfer protocol),

TCP (transmission control protocol) i IP (internet protocol), które często określa się wspólnym

mianem TCP/IP.

https://pl.khanacademy.org/partner-content/computing-partners/code-org/computers-and-the-

internet/internet-works/v/the-internet-ip-addresses-and-dns

Praca domowa. Napisz w dokumencie tekstowym co to jest system DNS. Wykorzystaj dostępne

materiały dydaktyczne lub źródła internetowe. Pracę prześlij na adres: [email protected] .

Podpisz go imieniem, nazwiskiem i klasą. Termin oddania pracy 08.05.2020. W razie

problemów skontaktuj się za pomocą maila.

https://pl.khanacademy.org/partner-content/computing-partners/code-org/computers-and-the-internet/internet-works/v/the-internet-ip-addresses-and-dns

https://pl.khanacademy.org/partner-content/computing-partners/code-org/computers-and-the-internet/internet-works/v/the-internet-ip-addresses-and-dns


1tes Elektrotechnika i elektronikazspgrot.edu.pl › files ›...

Documents

Transcript of 1tes Elektrotechnika i elektronikazspgrot.edu.pl › files ›...