1 Oferta Edukacyjna 2015/2016 Semestr II Muzeum Historyczne ...

1

Oferta Edukacyjna

2015/2016

Semestr II

Muzeum Historyczne Miasta Gdańska

Oferta Edukacyjna

semestr jesień/zima 2015/2016

2

LEKCJE MUZEALNE

Muzeum Historyczne Miasta Gdańska zaprasza przedszkolaki, uczniów szkół podstawowych,

gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych na spotkania muzealne organizowane w Ratuszu Głównego

Miasta (ul. Długa 46/47), Dworze Artusa (ul. Długi Targ 43/44), Domu Uphagena (ul. Długa 12),

Muzeum Bursztynu (Targ Węglowy 26) oraz Muzeum Poczty Polskiej w Gdańsku (ul. Obrońców

Poczty Polskiej 1-2).

W roku szkolnym 2015/2016 lekcje prowadzone będą od 16 września 2015 do końca czerwca 2016

roku przez cztery dni w tygodniu: od wtorku do piątku. Koszt przeprowadzenia lekcji wynosi 8 zł od

dziecka. Opłata edukacyjna dotyczy udziału w zajęciach dydaktycznych i jest pobierana niezależnie od

wieku uczestników, a także w dzień wolnego wstępu. W zajęciach może brać udział tylko jedna klasa

(max 25 osób). Prosimy o punktualne przychodzenie na zajęcia - grupa spóźniona ponad 15 minut

może nie zostać przyjęta. W przypadku rezygnacji z zamówionej lekcji prosimy o wcześniejszą

informację telefoniczną lub elektroniczną. Rezerwacje prosimy dokonywać 2 tygodnie przed

planowaną wizytą wraz z tematem zajęć, nazwą szkoły, klasą, a także nazwiskiem nauczyciela i jego

numerem telefonu.

!!! UWAGA !!! Rezerwacja na zajęcia prowadzone przez pracowników Działu Edukacji, Promocji i

PR-u online na stronie: www.mhmg.pl/logowanie/teacher. Lekcje prowadzone przez pracowników

innych Działów i Oddziałów Muzeum Historycznego Miasta Gdańska wyłącznie telefonicznie pod

numerami podanymi przy tematach lekcji.

Pracownicy Działu Edukacji, Promocji i PR-u mogą w każdej chwili odwołać wcześniej zarezerwowaną

lekcję.

NIE PROWADZIMY ZAJĘĆ DLA KLAS/GRUP ŁĄCZONYCH!!!

W przypadku pytań, dotyczących lekcji muzealnych prosimy o kontakt telefoniczny:

Dział Edukacji, Promocji i PR-u.

tel: 58 76 79 150,

58 76 79 172,

58 76 79 135

e-mail: [email protected]

RATUSZ GŁÓWNEGO MIASTA

PRZEDSZKOLA

W KRÓLESTWIE – rodzaj interaktywnego "przedstawienia" pokazującego ceremoniał koronacyjny,

obyczaje, orszak królewski, urzędy dworskie. Dzieci tworzą własne królestwo. [rezerwacja online:

www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

ZAWODY DAWNEGO GDAŃSKA – przygotowana z myślą o najmłodszych podróż po wnętrzach

Ratusza Głównego Miasta, w czasie której dzieci poznają zawody dawnego Gdańska, dowiadują się,

jak wyglądało życie miejskie [rezerwacja online: www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

http://www.mhmg.pl/logowanie/teacher

mailto:[email protected]

3

SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY I – III

U MNIE JAK W BANKU – lekcja, podczas której dzieci poprzez zabawę poznają zagadnienia związane z

pieniędzmi. Poruszając się po Kamlarii oraz Mennicy, poznają historię pieniądza, rozwiązują rebusy,

układają puzzle. Na lekcji uczniowie mają również niepowtarzalną okazję wybić własne monety.

[rezerwacja online: www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

HERB GDAŃSKA – Co to jest herb? Czemu służy? Z czego się składa? Dzieci poznają historię herbów,

które posiadał Gdańsk. Odszukują je w pomieszczeniach Ratusza, przy okazji poznając dawne legendy

i opowieści. Lekcja połączona z komponowaniem własnego herbu.


POTWORNY RATUSZ – opowieść o stworach mieszkających w ratuszowych wnętrzach, które

opisywane są w mitologiach greckiej i rzymskiej. Odpowiemy na pytania: skąd się wzięły w Gdańsku,

co robiły, jak żyły i jaka była ich rola.


TAJEMNICE GDAŃSKIEJ MEDYCYNY - Gdańsk od XVI wieku był jednym z głównych ośrodków rozwoju

nauk medycznych w Rzeczpospolitej. Ośrodkiem przodującym, w którym prowadzono badania, w

którym ścierały się różne spojrzenia na leczenie dolegliwości ludzkiego ciała. Celem zajęć jest

przybliżenie odbiorcom tajemnic i specyfiki medycyny epoki baroku i oświecenia. Ze specjalnym

uwzględnieniem badań i osiągnięć gdańskich chirurgów i doktorów medycyny. Zajęcia zaczynają się

w Sali Edukacyjnej.


NOWOŚĆ! IM KŐNIGREICH – lekcja, podczas której dzieci poprzez zabawę poznają niemieckie słowa

związane z wizytą króla i królowej. Dzieci tworzą własne Królestwo, naśladują orszak królewski,

wcielają się w różne role. Lekcja prowadzona jest głównie po niemiecku, dlatego wymagana jest

podstawowa znajomość tego języka. [rezerwacja online: www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY IV – VI

NOWOŚĆ! JAK TO NAPISAĆ?

Tajemnice dawnych skrybów. Jak pisali ludzie, gdy nie istniał alfabet? Dlaczego handel miał wpływ

na jego powstanie? Uczestnicy zajęć zapoznają się z historią pisma, od klinowego poprzez egipskie

hieroglify, do współczesnego alfabetu. Podczas warsztatów dzieci spróbują stworzyć własną tabliczkę

klinową oraz zapisać swoje imię hieroglifami. Uczniowie odkryją, że oprócz znaków alfabetu, używają

na co dzień kilku innych sposobów przekazywania myśli i idei, które wcale nie różnią się od tych

sprzed tysięcy lat. Zajęcia odbywają się w Sali Edukacyjnej (wejście do strony ulicy Piwnej)


ALEGORIE I SYMBOLE – KRAINA IKONOGRAFII DLA NAJMŁODSZYCH – zapoznanie się z pojęciami

alegorii i symbolu, poznanie najbardziej popularnych (prezentacja multimedialna), zabawa ruchowa

utrwalającą nowo poznaną wiedzę, zabawa w malarza alegorystę. Zwiedzanie Ratusza i Dworu Artusa

4

w poszukiwaniu poznanych alegorii opcjonalne. Początek zajęć w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego

Miasta. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Izabela Jastrzembska-Olkowska, Dział Sztuki, tel. 58 76

79 163]

BÓSTWA I BOGINIE… – mitologia grecka w Gdańsku. Motywy mitologiczne, alegorie, rozpoznawanie

bogów po ich atrybutach, slajdy i łamigłówki. Zajęcia stanowią doskonałe uzupełnienie materiału

omawianego podczas lekcji. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Izabela Jastrzembska-Olkowska,

Dział Sztuki, tel. 58 76 79 163]

NA KRÓLEWSKIEJ DRODZE… O ARCHITEKTURZE ŚWIECKIEJ GDAŃSKA ZŁOTEGO WIEKU – lokalizacja i

dzieje tzw. Drogi Królewskiej, poznanie najważniejszych zabytków znajdujących się przy ul. Długiej i

Długim Targu, historia i architektura budynków. Zajęcia obejmują prezentację multimedialną oraz

zwiedzanie pierwszej kondygnacji Ratusza Głównego Miasta lub Dworu Artusa. Początek zajęć w Sali

Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta. Lekcja prowadzona także dla szkół gimnazjalnych i

ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Katarzyna Kurkowska, Dział Sztuki, tel.

58 76 79 169]

TAJEMNICE GDAŃSKIEJ MEDYCYNY - Gdańsk od XVI wieku był jednym z głównych ośrodków rozwoju

nauk medycznych w Rzeczpospolitej. Ośrodkiem przodującym, w którym prowadzono badania, w

którym ścierały się różne spojrzenia na leczenie dolegliwości ludzkiego ciała. Celem zajęć jest

przybliżenie odbiorcom tajemnic i specyfiki medycyny epoki baroku i oświecenia. Ze specjalnym

uwzględnieniem badań i osiągnięć gdańskich chirurgów i doktorów medycyny. Zajęcia zaczynają się

w Sali Edukacyjnej.


SZKOŁY GIMNAZJALNE

CO KROK ZABYTEK. O OCHRONIE DZIEDZICTWA KULTUROWEGO WOKÓŁ NAS – uczniowie dowiedzą

się, co to właściwie jest zabytek i jakie mamy kategorie zabytków, jak w Polsce chronimy zabytki i

czym jest dziedzictwo kulturowe. Przyswoją wiedzę na temat listy światowego dziedzictwa UNESCO.

Lekcja prowadzona także dla młodszych klas szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna,

prowadzący: Katarzyna Kurkowska, Dział Sztuki, tel. 58 76 79 169]

JAK BUDOWANO W ŚREDNIOWIECZU – lekcja poświęcona jest zagadnieniom technicznym

związanym ze średniowiecznym budownictwem sakralnym i świeckim. Na podstawie prezentowanej

ceramiki budowlanej wyjaśnione zostaną kwestie dotyczące cegły, znaków pozostawianych na cegle,

organizacji warsztatu budowlanego. Wskazane zostaną elementy, na które warto zwrócić uwagę w

architekturze, które nie stanowią przypadkowych śladów tylko spełniały określoną rolę. Lekcja

prowadzona także dla szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Katarzyna

Krawczyk, Twierdza Wisłoujście, tel. 58 76 79 164]

ICONOGRAPHIE ANTIQUE – antyk rzymski i mitologia grecka we wnętrzach Dworu Artusa i Ratusza

Głównego Miasta. Poznanie i rozpoznanie motywów ikonograficznych nawiązujących do

starożytności. Początek zajęć w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta. Lekcja prowadzona także

dla szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Izabela Jastrzembska-

Olkowska, Dział Sztuki, tel. 58 76 79 163]

5

NA KARTACH BIBLII – ikonografia biblijna, motywy i typy ikonograficzne we wnętrzach Ratusza

Głównego Miasta oraz Dworu Artusa. Początek zajęć w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta.

Lekcja prowadzona także dla szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący:

Izabela Jastrzembska-Olkowska, Dział Sztuki, tel. 58 76 79 163]

RENAISSANCE – wprowadzenie do epoki, sztuka renesansu we wnętrzach Dworu Artusa oraz Ratusza

Głównego Miasta. Początek zajęć w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta. Lekcja prowadzona

także dla szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Izabela Jastrzembska-

Olkowska, Dział Sztuki, tel. 58 76 79 163]

MUZEUM OD ŚRODKA – lekcja przedstawiająca organizację muzealnictwa w Polsce na przykładzie

działalności Muzeum Historycznego Miasta Gdańska. Jednocześnie spotkanie ma na celu nabycie

umiejętności wskazywania najważniejszych cech przedmiotów na podstawie ćwiczeń z

opracowywania eksponatów muzealnych. Integralną częścią zajęć jest przejście przez wybraną

ekspozycję w Ratuszu Głównego Miasta lub Domu Uphagena i wskazanie pomysłów uczniów na

uatrakcyjnienie zajęć. Początek zajęć w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta. Lekcja

prowadzona także dla szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Piotr

Paluchowski, Dział Historii, tel. 58 76 79 162]

TECHNIKI MENNICZE – przedstawienie technik wybijania monet od średniowiecza po czasy

współczesne. Opowieść o mennicy, jej wyglądzie i znaczeniu. Początek zajęć w Sali Edukacyjnej

Ratusza Głównego Miasta. Lekcja prowadzona także dla szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja

telefoniczna, prowadzący: Tomasz Olkowski, Dział Sztuki, tel. 58 76 79 163]

GDAŃSK PRZEDWCZORAJ, WCZORAJ I DZIŚ. HISTORIA MIASTA ZAKLĘTA W FOTOGRAFII – jak

wygląda dziś nasze miasto – wiemy. Ujrzymy, jak wyglądało dawniej, na początku wieku XX. Czy

poznamy te miejsca teraz? Czy odnajdziemy w gruzowiskach zniszczonego Gdańska znane nam

zabytki? Jak potoczyła się odbudowa miasta nad Motławą? Początek zajęć w Sali Edukacyjnej Ratusza

Głównego Miasta. Lekcja prowadzona także dla szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna,

prowadzący: Katarzyna Kurkowska, Dział Sztuki, tel. 58 76 79 169]

SREBRA W GDAŃSKIM KREDENSIE. RZEMIOSŁO ARTYSTYCZNE JAKO ŚRODEK I SKUTEK BOGACENIA

SIĘ MIASTA – lekcja o charakterze warsztatowym, oparta na bogatej kolekcji mebli i sreber z kolekcji

Muzeum Historycznego Miasta Gdańska. Nazewnictwo i funkcje różnych typów nowożytnych

przedmiotów, zagadnienia ornamentyki i technik zdobniczych, odniesienia historyczne i kulturowe

widoczne w przedmiotach codziennego użytku. Początek zajęć w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego

Miasta. Lekcja prowadzona także dla szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna,

prowadzący: Dorota Powirska, Dział Sztuki, tel. 58 76 79 165]

MENNICA GDAŃSKA NA PRZESTRZENI WIEKÓW – zapoznanie uczniów z typami monet bitymi w

mennicy gdańskiej od XII do XVIII wieku, przedstawienie technik wytwarzania stempli do bicia monet,

pracy mincerza w dawnej mennicy oraz nowoczesnych metod wytwarzania monet, samodzielne

projektowanie własnej monety. Początek zajęć w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta. Lekcja

prowadzona także dla szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Tomasz

Olkowski, Dział Sztuki, tel. 58 76 79 163]

MENNICTWO GDAŃSKIE EPOKI WAZÓW – w jaki sposób wyglądała mennica gdańskie oraz jakie

monety wybijano w czasów gdy w Polsce rządziła dynastia Wazów. Jakie przywileje w tym czasie

zyskał Gdańsk oraz czemu miasto kłóciło się z królem. Początek zajęć w Sali Edukacyjnej Ratusza

6

Głównego Miasta. Lekcja prowadzona także dla szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna,

prowadzący: Tomasz Olkowski, Dział Sztuki, tel. 58 76 79 163]

MEDIALERSTWO GDAŃSKIE – czym jest medalierstwo oraz jakie ma znacznie dla kultury i rzemiosła

gdańskiego. Lekcja o tym czym jest medal oraz w jaki sposób się go projektuje, tworzy i odlewa.

Różne formy medali od najdawniejszych do współczesnych, które są wciąż eksplorowane i na nowo

poznawane. Początek zajęć w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta. Lekcja prowadzona także

dla szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Tomasz Olkowski, Dział Sztuki,

tel. 58 76 79 163]

JAN HEWELIUSZ I GDAŃSK XVII WIEKU – lekcja prezentuje podstawowe fakty z życia i działalności

Jana Heweliusza. Przede wszystkim omówione zostaną dokonania Heweliusza, na polu nauki, ale

również publiczna działalność astronoma jako ławnika i rajcy Starego Miasta, a także gdańskiego

piwowara.Początek zajęć w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta. Lekcja prowadzona także dla

szkół ponadgimnazjalnych. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Janusz Dargacz, Dział Historii, tel.

58 76 79 162]

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

PRZYKAZANIA DOBREGO GDAŃSZCZANINA – KODEKS MORALNY SIEDEMNASTOWIECZNYCH

GDAŃSZCZAN W WYSTROJU SALI CZERWONEJ I KAMLARII – lekcja dotyczy zagadnień postawy

moralnej w siedemnastowiecznym Gdańsku, zilustrowanej w malarskiej dekoracji Ratusza Głównego

Miasta. Obejmuje tematykę złotego wieku Gdańska, znaczenia Rady Miasta, wpływów przemian

ideologicznych i religijnych Odrodzenia na kulturę. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Dorota

Powirska, Dział Sztuki, tel. 58 76 79 165]

ROLA WARTOWNI NR 1 W OBRONIE WOJSKOWEJ SKŁADNICY TRANZYTOWEJ NA WESTERPLATTE

WE WRZEŚNIU 1939 – lekcja przedstawia historię Wojskowej Składnicy Tranzytowej, budowę na jej

terenie umocnień, dobór wartowników, etc., a następnie wykazać znaczący wpływ Wartowni nr 1 na

całą obronę półwyspu. Lekcja w całości odbywa się w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta.

[rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Grzegorz Jedlicki, Dział Historii, tel. 58 76 79 164]

Z SZAF SZUFLAD I MORZA RUIN. ODBUDOWA GDAŃSKA PO 1945 ROKU – w trakcie lekcji uczniowie

zapoznają się z materialnym dziedzictwem Wolnego Miasta Gdańska, opisywanym w literaturze

pięknej (S. Chwin. P. Huelle), a umieszczonym na wystawie „Wolne Miasto”. Lekcja w całości odbywa

się w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Janusz

Trupinda, Kurator ds. Oddziałów MHMG, tel. 58 76 79 161]

STUDENCI

PROBLEMATYKA KONSERWATORSKA STOLARKI OKIENNEJ W GDAŃSKU. OKNA W GDAŃSKU OD

XIV DO XX WIEKU – zajęcia dla studentów konserwacji oraz historii sztuki. Opowieść o tym, jak

wyglądały okna na przestrzeniu wieków oraz jaką one spełniały rolę. Początek zajęć w Sali

Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Katarzyna Darecka,

Dział Konserwacji Zbiorów, tel. 58 30 57 661]

7

WYSTÓJ STAŁY WIELKIEJ SALI RADY ORAZ INNYCH POMIESZCZEŃ RATUSZA GŁÓWNEGO MIASTA.

WYBRANE ZAGADNIENIA – wykład przedstawiający historię Sali Czerwonej oraz innym pomieszczeń

Ratusza Głównego Miasta. Opowieść o ścianach, podłodze, suficie. Analiza wybranych obrazów oraz

ornamentyki. Zajęcia przeznaczone dla studentów historii sztuki i konserwacji. [rezerwacja

telefoniczna, prowadzący: Katarzyna Darecka, Dział Konserwacji Zbiorów, tel. 58 30 57 661]

TOŻSAMOŚĆ WSPÓŁCZESNEGO GDAŃSZCZANINA – wykład przedstawiający na podstawie

zachowanego wyposażenia Ratusza Głównego Miasta dziedzictwo kultury gdańskiej - istotny składnik

procesu budowania tożsamości dzisiejszego gdańszczanina. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący:

Janusz Trupinda, Kurator ds. Oddziałów MHMG, tel. 58 76 79 161]

MUZEUM BURSZTYNU

Rezerwacja telefoniczna, zapisy pod numerem telefonu: 58 326 21 53

PRZEDSZKOLA

BURSZTYN I JEGO KOLORY – uczestnicy zapoznają się z wybraną legendą o bursztynie. Dowiadują się,

jak naprawdę powstał bursztyn, opowieść ilustrowana jest animowanymi filmikami. Dzieci dzielone

są na grupy, każda otrzymuje odrębne zadanie na terenie stałej ekspozycji. Lekcja dla dzieci 5-9 lat.

Lekcja przewidziana również dla uczniów klas 0-III szkoły podstawowej.

SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY 0-III

BURSZTYNOWE LEGENDY – dzieci poznają niektóre spośród legend związanych z bursztynem (o

Faetonie, o bursztynowym słońcu, o Kurcie i bursztynie, itp.). Wykorzystanie obiektów znajdujących

w Muzeum Bursztynu w celu zilustrowania opowieści, służy wyjaśnieniu czym naprawdę jest bursztyn

i jaka jest różnica między legendami, a stanem faktycznym, kształcenie umiejętności twórczych

poprzez element dramy – odegranie przez klasę jednej z legend, wcielanie się uczestników w

wybrane role pod opieką prowadzącej lekcję oraz klasowej nauczycielki.

SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY IV-VI

LOCHY DAWNEGO GDAŃSKA – animator wprowadza uczestników w temat rozwoju Zespołu

Przedbramia i jego zmiennych funkcji na przestrzeni dziejów. Z wykorzystaniem tablic z rekonstrukcją

wyglądu obiektu i jego przedstawieniami. Zajęcia mają formę warsztatów. Lekcja przeznaczona także

dla szkół gimnazjalnych. ZAJĘCIA PROWADZI GDAŃSKI KAPER!!!

BURSZTYN DAR ERIDANU – przedstawienie czym jest bursztyn, jak powstał, jego chemiczne i fizyczne

właściwości, omówienie różnych form (krople, sople, nadziaki, formy barwne), co to jest inkluzja, jak

powstaje, zaprezentowanie inkluzji zwierzęcych i roślinnych. Zajęcia poszerzające program przyrody,

proste doświadczenia, bezpośredni kontakt z bursztynem, elementy wykładu bogato ilustrowanego,

krzyżówka. Lekcja przeznaczona także dla szkół gimnazjalnych.

ZWIEDZANIE MUZEUM BURSZTYNU Z PRZEWODNIKIEM - Przejście przez wszystkie sale

ekspozycyjne z bogatym komentarzem dotyczącym wystawy historia bursztynu i bursztynnictwa oraz

wystawy historycznej związanej z Zespołem Przedbramia ulicy Długiej- siedzibą Muzeum Bursztynu.

Możliwość korzystania z multimediów, w tym projekcji filmów.

8

Zwiedzanie przewidziane jest dla grup szkolnych lub innych.

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

BURSZTYNNICTWO W GDAŃSKU – sposoby pozyskiwania i problemy wydobywania bursztynu na

terenie Gdańska. Rozwój sztuki bursztynniczej, od pradziejów przez starożytność, średniowiecze, ze

szczególnym naciskiem na czasy nowożytne, "złoty okres" – aż do pocz. XX wieku. Zajęcia z

prezentacją i zwiedzaniem muzeum. Lekcja przeznaczona także dla szkół gimnazjalnych.

STUDENCI

ZESPÓŁ PRZEDBRAMIA W GDAŃSKU. HISTORIA, KONSERWACJA I ADAPTACJA – zajęcia dla

studentów konserwacji oraz historii sztuki. Opowieść o tym, jak wyglądał „Barbakan Gdański”.

Ukazanie historii budynku, jego rewitalizacji oraz adaptacji na potrzeby otwartego w 2006 roku

Muzeum Bursztynu. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Katarzyna Darecka, Dział Konserwacji

Zbiorów, tel. 58 305 76 61]

BRAMA WYŻYNNA. HISTORIA, KONSERWACJA I ADAPTACJA – zajęcia dla studentów konserwacji

oraz historii sztuki. Opowieść o tym, jak wyglądała główna brama wjazdowa do Gdańska, czyli Brama

Wyżynna. Ukazanie historii budynku, jego rewitalizacji. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący:

Katarzyna Darecka, Dział Konserwacji Zbiorów, tel. 58 305 76 61]

SENIORZY

BURSZTYN BAŁTYCKI – POWSTANIE, WŁAŚCIWOŚCI, ZASTOSOWANIE - Uczestnicy zajęć dowiedzą

się jakie znaczenie w powstawaniu bursztynu ma fosylizacja, dlaczego są różne odmiany barwne. Jak

poznać, że bursztyn jest prawdziwy. Czy właściwości bursztynu można wykorzystać w innych

dziedzinach niż biżuteria. Znaczenie bursztynu w promocji miasta i regionu.

DWÓR ARTUSA

PRZEDSZKOLA

SPOTKANIE Z PANIENKĄ Z OKIENKA – Słynna Gdańszczanka zaprasza najmłodsze dzieci do wizyty w

jej nowym pokoiku! Pokaże gościom swoje stroje oraz opowie kilka ciekawostek o życiu codziennym

w XVII-wiecznym Gdańsku. Na koniec zaprosi na bal do Wielkiej Hali Dworu Artusa. [rezerwacja

online: www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

GDAŃSK OCZYMA DYLA SOWIZDRZAŁA – przygotowane z myślą o najmłodszych spotkanie ze

sławnym wesołkiem, który poprzez gry i zabawy ukazuje bogactwo dawnego Dworu Artusa jako

miejsca spotkań kupców oraz wielkość gdańskiego portu i życie żeglarskiej braci. [rezerwacja online:


ZOO W MUZEUM - w Dworze Artusa można spotkać wiele przedziwnych zwierząt, niektóre z nich

przeważnie można zobaczyć…. tylko w zoo. Chwileczkę, przecież powiedziano nam, że do muzeum

zwierząt nie wolno wprowadzać, czy zaszła jakaś pomyłka? Podczas zabawy dzieci spotkają jelenia,

psa, słonia, a nawet… smoka! [rezerwacja online: www.mhmg.pl/logowanie/teacher]


9

SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY I – III

RYCERZE NA WAKACJACH – co robi rycerz, kiedy akurat nie znajduje się na polu bitwy? Spędza czas

na heraldycznych rozważaniach, bierze udział w turniejach, odpoczywa w pięknych komnatach i stroi

się w barwne szaty. Zajęcia mają na celu przybliżenie kultury materialnej średniowiecza. [rezerwacja

online: www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

RYCERZE KRÓLA ARTURA - Król Artur. Kim on był i jego rycerze? Jaki wpływ miały legendy

arturiańskie na średniowiecznego rycerza? Kto i jak mógł nim zostać , jakie były jego obyczaje, stroje i

uzbrojenie? Czy dawny gdańszczanin mógł zostać rycerzem? Na te i inne pytania odpowie prawdziwy

średniowieczny wojownik. Zabierze uczestników w porywającą wyprawę do czasów, gdy Dwór Artusa

tętnił życiem, a gdańszczanie zdobywali laury w turniejach. [rezerwacja online:


NIEWIDZIALNE MUZEUM – podczas zajęć, uczestnicy mają możliwość zwiedzić muzeum w taki

sposób, jak osoby niewidome. Dzięki temu uczą się empatii i tolerancji dla osób niepełnosprawnych.

Dzieci poznają Dwór Artusa w niecodzienny sposób, za pomocą trzech zmysłów: dotyku, słuchu,

węchu. Zajęcia zaczynają się w Sali Edukacyjnej Ratusza Głównego Miasta, potem nie widząc drogi

uczniowie idą do Dworu Artusa. [rezerwacja online: www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

ZAWÓD KAPER. W ŚWIECIE MORSKICH ROZBÓJNIKÓW – zajęcia maja na celu przybliżyć uczniom

gdańskie i polskie tradycje morskie. Uczestnicy zapoznają się z historią kaprów, konstrukcja okrętów,

sposobami walki na morzu. ZAJĘCIA PROWADZI GDAŃSKI KAPER!!! [rezerwacja online:


HEROSI W DWORZE ARTUSA – zajęcia, które mają na celu pobudzenie dzieci do aktywnej

i kreatywnej pracy manualnej. Lekcja przyczynia się do rozwijania umiejętności takich jak:

zapamiętywanie, myślenie kreatywne i abstrakcyjne, koncentracja uwagi oraz spostrzegawczość.

Jednocześnie dzieci poznają historie i legendy związane z postaciami ukrytymi we wnętrzu Dworu

Artusa [rezerwacja online: www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

SZKOŁY GIMNAZJALNE I PONADGIMNAZJALNE

LEGENDY I TRADYCJE ARTURIAŃSKIE – rozwój mitu arturiańskiego i tradycji Okrągłego Stołu w

Europie między XII a XVII wiekiem, na przykładzie Ław Dworu Artusa w Gdańsku. [rezerwacja

telefoniczna, prowadzący: Krzysztof Jachimowicz, Dwór Artusa, tel. 58 76 79 189]

HISTORIA DWORU ARTUSA – dzieje Wielkiej Hali oraz bractw zasiadających w Ławach. Od Króla

Artura do salonu gdańskich elit. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Krzysztof Jachimowicz, Dwór

Artusa, 58 76 79 189]

MOTYWY CHRZEŚCIJAŃSKIE W DWORZE ARTUSA – historie Starego Testamentu jako moralitety,

święci - patroni bractw, katolicyzm i protestantyzm na podstawie ikonografii zawartej w dziełach

Wielkiej Hali Dworu Artusa. [rezerwacja telefoniczna, prowadzący: Krzysztof Jachimowicz , Dwór

Artusa, 58 76 79 189]



10

DOM UPHAGENA

PRZEDSZKOLA

LEGENDY GDAŃSKIE – wybór najciekawszych legend ukazujących dzieje Gdańska i życie jego

mieszkańców. Niezwykłej wędrówce po Domu Uphagena towarzyszą gry, zabawy i kolorowanki,

przeplatane magicznymi historiami. [rezerwacja online: www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

WSZĘDZIE DOBRZE ALE W DOMU (UPHAGENA) NAJLEPIEJ – gospodarz Jan Uphagen wraz z żoną

Abigail zapraszają najmłodszych do swojego pięknego domku! Poprzez różne formy zabawy,

wykorzystujące każdy ze zmysłów, dzieci będą doświadczać życia jakie prowadzili dawni gdańszczanie

a także poznają tajemnice tego wyjątkowego domu. [rezerwacja online:


SZKOŁY PODSTAWOWE

SEKRETY KUCHARKI PAŃSTWA UPHAGENÓW CZYLI... O ŻYCIU SŁUŻBY OD KUCHNI - Dom Uphagena

znany jest jako kamienica mieszczańska zamożnych Gdańszczan. Ale przecież codzienne

funkcjonowanie domu składało się tak jak i dzisiaj z prostych obowiązków. Kto gotował, zawoził,

a nawet otwierał drzwi gościom państwa Uphagenów? Czy ich praca różniła się od tej, którą

wykonujemy dzisiaj w swoich domach? Przenieśmy się w czasie i przekonajmy sami! [rezerwacja

http://www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

WHO STOLE THE COOKIE FROM THE COOKIE JAR? – NOWOŚĆ - Kucharka w Domu Uphagena

poszukuje odpowiedzialnego za kradzież ciastek ze spiżarni. Państwo Uphagenowie tańczą w salonie

"Hokey Pokey".... Co się dzieje? Zapraszamy grupy zorganizowane na zajęcia muzealne w języku

angielskim! Będziemy bawić się, tańczyć i śpiewać, jednocześnie ucząc się... w muzeum. Oferta

skierowana również do grup przedszkolnych. Zajęcia są w całości prowadzone w języku angielskim!

[rezerwacja http://www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

WSZĘDZIE DOBRZE ALE W DOMU (UPHAGENA) NAJLEPIEJ – gospodarz Jan Uphagen wraz z żoną

Abigail zapraszają najmłodszych do swojego pięknego domku! Poprzez różne formy zabawy,

wykorzystujące każdy ze zmysłów, dzieci będą doświadczać życia, jakie prowadzili dawni

gdańszczanie. Po zakończeniu zwiedzania uczniowie uczestniczą w pierwszym etapie Konkursu

Dla Dzieci i Młodzieży (Edycja XVII) [rezerwacja online: www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

WIZYTA U PANA UPHAGENA - uczniowie zapoznają się z dniem codziennym właściciela kamienicy.

Będą mu towarzyszyć od porannej toalety przez spotkanie w interesach, aż po przygotowania

do wieczornego przyjęcia [rezerwacja online: www.mhmg.pl/logowanie/teacher]

NOWOŚĆ! NA TROPIE ZAGINIONEGO SKARBU – lekcja przeznaczona dla starszych dzieci potrafiących

czytać i pisać. W czasie zajęć dzieci odbywają podróż poprzez urokliwe wnętrza zabytkowej

kamienicy, szukając skarbu ukrytego w Domu Uphagena. Pomogą im w tym liczne wskazówki,

podpowiedzi oraz zadania do rozwiązania.

NOWOŚĆ! HUNGER IST DER BESTE KOCH - Państwo Uphagenowie zapraszają do swojej przepięknej

kamienicy! Lekcja, podczas której dzieci poprzez grę i zabawę utrwalają niemieckie słowa związane

z jedzeniem. Dzieci poznają sekrety domu pana Uphagena i mają okazję zobaczyć, jak gotuje

kucharka. Pomagają jej sporządzić przepisy na dania. Podczas lekcji dzieci wykorzystają każdy

ze zmysłów po to, by łatwiej i szybciej przyswoić nowe słownictwo. Lekcja prowadzona jest głównie


11

po niemiecku, dlatego wymagana jest podstawowa znajomość tego języka. (LEKCJA DLA KLAS IV-VI)


DOM GDAŃSKIEGO MIESZCZANINA – w czasie lekcji dzieci poznają Dom Uphagena i osobę jego

właściciela. Przenoszą się, jak w wehikule czasu, w odległą epokę. W każdym z pomieszczeń

omawiana jest funkcja, umeblowanie i przedmioty codziennego użytku (ze zwróceniem uwagi na te,

które wyszły z użycia i te które nadal są obecne w naszym życiu codziennym). Uczniowie, w sposób

dostosowany do wieku, zapoznani zostają z terminologią fachową (np. pojęcia: kamienica,

sztukateria). Po zakończeniu zwiedzania uczniowie uczestniczą w pierwszym etapie Konkursu

Dla Dzieci i Młodzieży (edycja XVI). (LEKCJA DLA KLAS IV-VI) [Rezerwacja telefoniczna: 58 32 60 710]


ŻYCIE CODZIENNE W EPOCE OŚWIECENIA – na przykładzie zamożnego domu gdańskiego młodzież

poznaje warunki życia w epoce Oświecenia. Uzyskuje informacje na temat następującej

w osiemnastym wieku specjalizacji wnętrz (od wielofunkcyjnych do jednofunkcyjnych), warunków

zamieszkiwania bogatych mieszczan i czeladzi, wyposażenia domów, przedmiotów codziennego

użytku oraz warunków higienicznych. Lekcja może stanowić dobre uzupełnienie zajęć na temat epoki

Oświecenia realizowanych na historii i języku polskim. [Rezerwacja telefoniczna: 58 32 60 710]

URBANISTYKA, ARCHITEKTURA I WNĘTRZA OKRESU MIĘDZYWOJENNEGO W POLSCE I GDAŃSKU –

zajęcia w formie prelekcji z prezentacją multimedialną. W czasie prelekcji uczestnicy poznają

na przykładach polskich i gdańskich najważniejsze kierunki w architekturze XX w., omawiane są cele

budownictwa realizowane w okresie międzywojennym (budownictwo mieszkaniowe, osiedla,

architektura użyteczności publicznej, obiekty sakralne). [Rezerwacja telefoniczna: 58 32 60 710]

STUDENCI [Rezerwacja telefoniczna: 58 32 60 710]

DOM GDAŃSKI NA PRZESTRZENI WIEKÓW (ARCHITEKTURA, WNĘTRZA I ŻYCIE CODZIENNE –

prezentacja multimedialna i zwiedzanie obiektu. W trakcie zajęć, adresowanych do studentów

architektury, historii sztuki, historii, archeologii, kulturoznawstwa, uczestnicy mają okazję prześledzić

rozwój i zmiany zabudowy gdańskich parceli od średniowiecza aż do okresu międzywojennego XX w.

Studenci zapoznani zostają z poszczególnymi pomieszczeniami w kamienicach gdańskich

oraz oficynach, omawiany jest wystrój wnętrz i ich umeblowanie.

GDAŃSK W DOBIE OŚWIECENIA (ARCHITEKTURA, WYSTRÓJ I WYPOSAŻENIE WNĘTRZ – zwiedzanie

obiektu. W trakcie zajęć adresowanych do studentów historii, germanistyki, niemcoznawstwa

i polonistyki omawiane są zmiany jakie w kulturze zamieszkiwania, kulturze stołu i kucharstwie

przyniosło Oświecenie. Poszczególne wnętrza stają się pretekstem do omówienia szerszych

kontekstów kulturowych epoki.

ARCHITEKTURA I URBANISTYKA WOLNEGO MIASTA GDAŃSKA – wykład adresowany do studentów

architektury, architektury wnętrz, historii sztuki, kulturoznawstwa. W trakcie wykładu omawiany

jest rozwój urbanistyczny miasta, powstawanie nowych dzielnic (miedzy innymi: Wrzeszcz,

Suchanino, Siedlce, Stogi). Uczestnicy uzyskują informacje na temat budownictwa mieszkaniowego,

użyteczności publicznej oraz architektury sakralnej obszaru Wolnego Miasta Gdańska.

REWALORYZACJA DOMU UPHAGENA NA MUZEUM WNĘTRZ MIESZCZAŃSKICH – wykład połączony

ze zwiedzaniem obiektu. Zajęcia adresowane do studentów historii sztuki, architektury

i konserwatorstwa. W trakcie zajęć studenci zapoznani zostają z akcją ewakuacji gdańskich dzieł

12

sztuki w 1943-44 r. prowadzoną przez gdańskich konserwatorów i zespół Jakoba Deurera, poznają

historię przeniesienia z miejsc ewakuacji obiektów do gdańskich składnic konserwatorskich po 1945 r.

W każdym z wnętrz Domu Uphagena omawiane są zagadnienia rekonstrukcji, konserwacji obiektów.

Studenci mają okazję zapoznać się z dokumentacjami konserwatorskimi, inwentaryzacjami

architektonicznymi i projektami odbudowy i adaptacji (np. dokumentacja Jakoba Deurera).

MUZEUM POCZTY POLSKIEJ W GDAŃSKU

rezerwacja telefoniczna: 58 301 76 11

SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY O-III

JAK PODRÓŻUJĄ LISTY I KARTKI – zabawa w pocztę dla dzieci z grup przedszkolnych, „zerówek” i klas

nauczania początkowego. W „Małej Poczcie”, specjalnej sali edukacyjnej, dzieci będą mogły zobaczyć,

co dzieje się z drugiej strony okienka pocztowego. Wcielą się w role pracowników poczty

oraz klientów w kolejce – będzie to doskonała okazja, by poznały zasady kulturalnego zachowania

w urzędzie. Dzieci dowiedzą się, co się dzieje z listami wrzuconymi do skrzynki i wykonają własną

kartkę pocztową.

NADAWCA PISZE DO ADRESATA – pisanie i adresowanie listów na wesoło. Lekcja odbywa się

w „Małej Poczcie” i przeznaczona jest dla dzieci potrafiących sprawnie pisać, chętnych zgłębić tajniki

zasad korespondencji. Celem zajęć jest doskonalenie przydatnej umiejętności, jaką jest prawidłowe

pisanie listów i adresowanie przesyłek.

SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY IV-VI

OD PATENTU BELLA DO TELEFONII KOMÓRKOWEJ – historia telefonu bogato ilustrowana

przykładami, czyli zabytkowymi telefonami znajdującymi się w kolekcji Muzeum Poczty. Uczniowie

będą mieli niepowtarzalną możliwość obsługi dawnych urządzeń telekomunikacyjnych, dowiadując

się jak działają telefony i jak zmieniały się te urządzenia pod wpływem potrzeb czasów. Na koniec

lekcji uczestnicy wykorzystają wiedzę w praktyce skonstruują własny telefon.

PODRÓŻ PO GDAŃSKU NA FOTOGRAFII Z 1943 I 2012 ROKU – w nawiązaniu do wystawy

„Spacer po Gdańsku” uczniowie porównują fotografie Gdańska z 1943 i 2012 omawiając różnice

w architekturze przedwojennej jak i powojennej, a także poznają ciekawostki związane z obiektami

uwieńczonymi na zdjęciach.

POLAK – PATRIOTA W WOLNYM MIEŚCIE GDAŃSKU – na podstawie wspomnień z dzieciństwa

w WMG lekcja odpowiada na pytanie, kto to jest patriota, co oznaczał patriotyzm dnia codziennego

w Wolnym Mieście Gdańsku, jak żyło się Polakom wśród przeważającej ilości Niemców.


OBRONA POCZTY POLSKIEJ W GDAŃSKU – lekcja przedstawia w sposób angażujący wszystkich

uczniów wydarzenia, które rozegrały się w siedzibie Muzeum Poczty 1 września 1939 roku. Biorący

13

udział w lekcji dowiedzą się, dlaczego Poczta stała się miejscem jednej z pierwszych bitew II wojny

światowej i wcielą się w role Obrońców polskiej placówki pocztowej.

POLACY W WOLNYM MIEŚCIE GDAŃSKU 1920-1939 – lekcja opowiada o sytuacji politycznej

i ekonomicznej, o podziale i stosunkach narodowościowych, rozmieszczeniu ludności polskiej

na terenie WMG, wyznaniach i polskich parafiach, stosunku i działaniach władz WMG oraz obywateli

niemieckich wobec obywateli polskich. Omówione są także polskie stowarzyszenia oraz ich rola.

Wspomniana jest obrona Poczty Polskiej w Gdańsku, jako efekt silnego poczucia patriotyzmu,

budzonego przez cały czasy istnienia Wolnego Miasta Gdańska, wynikającego z działalności Polaków

na niwie społecznej, kulturalnej i edukacyjnej. Na przykładzie znanych rodów gdańskich narodowości

polskiej pokazywane są losy Polaków w trakcie II wojny światowej oraz po jej zakończeniu. Częścią

zajęć są wspomnienia Polaków, dzięki którym uczeń odpowiada na pytanie, co to znaczyło

być Polakiem w Wolnym Mieście Gdańsku i dlaczego Polacy stanęli do obrony poczty polskiej.

PROGRAM EDUKACJI MUZEALNEJ SOWA

Zapraszamy na interaktywne zajęcia dla rodzin, które odbywają się podczas weekendów w Oddziałach Muzeum Historycznego Miasta Gdańska. Jest to doskonała okazja do spędzenia czasu z dziećmi oraz w gronie przyjaciół w ciekawy sposób, któremu towarzyszy poznanie niezwykłej historii Gdańska. O pojawieniu się nowej oferty informować będziemy z dwutygodniowym wyprzedzeniem.

HISTORYCZNE URODZINY

Zapraszamy wszystkie dzieci w wieku od 5 do 12 lat wraz z przyjaciółmi, do przeżycia niezwykłych urodzin. Czekają na Was postacie opowiadające historie i zapraszające do wspólnej zabawy. Każde z Was może zostać rycerzem, królem czy księżniczką. Całkowity koszt zajęć „Historyczne Urodziny” wynosi 300 złotych dla grup do 10 osób, 400 złotych dla grup do 15 osób, 500 złotych dla grup do 20 dzieci. Grupy 21-25 osób 500 złotych plus 10 zł za każde dziecko powyżej liczy 20. Chętnych zapraszamy:

Dział Edukacji, Promocji i PR-u tel: 58 76 79 150, 76 79 172, 76 79 135

Do wyboru jest kilka scenariuszy, które dopasowane zostaną do upodobań dziecka:

Urodziny Rycerskie: dzieci słuchają legend o rycerzach oraz wcielają się w rolę rycerzy, których czekają różne przygody. Okazja do zapoznania się z rycerskimi cnotami i zajęciami wojowników poza polem walki. (Dwór Artusa)

14

Urodziny Pirackie: dzieci zostają młodymi marynarzami. Poznają legendy związane z morzem i okrętami znajdującymi się w Dworze Artusa. Doświadczają życia na morzu, biorą udział w "regatach". (Dwór Artusa)

Urodziny Magiczne: wielki czarodziej przedstawi dzieciom magię wnętrz Dworu Artusa oraz różne oblicza niewyjaśnianych w przeszłości zjawisk, które uznawano za magiczne. Dzieci same doświadczą i uznają, że magia istnieje… bądź nie. (Dwór Artusa).

Urodziny Królewskie: w nawiązaniu do tradycji koronacyjnych, dzieci dokonują wyboru pary królewskiej oraz funkcji nadwornych. Tak przygotowany orszak rusza na wycieczkę po Ratuszu Głównego Miasta, gdzie napotyka różne wyzwania. (Ratusz Głównego Miasta).

Urodziny Potworne: opowieść o potworach mitologicznych (i nie tylko) ukrytych w Ratuszu Głównego Miasta. Będzie strasznie… i zabawnie. (Ratusz Głównego Miasta).

Szczegółowe informacje oraz regulamin Historycznych Urodzin: http://mhmg.pl/pl/edukacja/historyczne-urodziny

http://mhmg.pl/pl/edukacja/historyczne-urodziny

1 Oferta Edukacyjna 2015/2016 Semestr II Muzeum Historyczne ...

Documents

Transcript of 1 Oferta Edukacyjna 2015/2016 Semestr II Muzeum Historyczne ...