1

1. ขอมลทวไป ประวตสวนตว

- ชอ – สกล นางทบทม เจรญตา ต าแหนงเลขท 102142 - เกด วนพธ ท 3 มถนายน 2517 อาย 38 ป - เรมรบราชการวนท 1 กนยายน 2540 ปฏบตราชการเปนเวลา 14 ป - ต าแหนง คร วทยฐานะ ช านาญการ รบเงนเดอนในอนดบ คศ. 2 ขน 22,450 บาท - ปฏบตงานหลก ปฏบตหนาทสอน ฝาย / กลมสาระ การเรยนรคณตศาสตร โรงเรยนกดชมวทยาคม อ าเภอกดชม จงหวดยโสธร ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 28 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ - วฒการศกษา ( ) เทยบเทา / อนปรญญาตร () ปรญญาตร วชาเอก คณตศาสตร วชาโท คอมพวเตอร ( ) ปรญญาโท สาขา .......................... วชาโท - ( ) ปรญญาเอก สาขา .......................... วชาโท - วสยทศน พนธกจ เปาหมาย 1.วสยทศน โรงเรยนกดชมวทยาคม

โรงเรยนกดชมวทยาคม มงพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา เปนผมคณธรรมจรยธรรม มทกษะในการแสวงหาความรและกาวทนเทคโนโลย มวถชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มคณลกษณะอนพงประสงคบนพนฐานความเปนไทย มงสความเปนสากล

2. วสยทศนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร สงเสรมและพฒนาใหผเรยนมความร คคณธรรม น าเทคโนโยล มงสสากล ใชทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรเพอพฒนาคณภาพชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 3.วสยทศนสวนบคคล นางทบทม เจรญตา “ มงมนพฒนา สงเสรม สนบสนนนกเรยนเปนคน เกง ด ม สข พฒนาคณภาพชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มงสสากล ”

2

2. ขอมลการปฏบตหนาท 1. ภาระงานดานการสอน ปฏบตหนาทสอนตามรายวชาทไดรบมอบหมายในปการศกษา 2554 ดงน

- ปการศกษา 2554 ปฏบตการสอนจ านวน 1 รายวชา จ านวน 6 หองเรยน รวม 18 คาบ/สปดาห ดงน ตาราง 1 แสดงจ านวนรายวชา / ชนเรยน / จ านวนนกเรยน /จ านวนชวโมงคาบเรยน ทปฏบตการสอน

ท

รายวชา / รหสวชา

ชน

จ านวน นร. จ านวนคาบ/ สปดาห

1 คณตศาสตร 3/2 -3/7 249 18

รวม 6 249 18

ตาราง 2 แสดงจ านวนกจกรรมเสรมหลกสตรทปฏบตในปการศกษา 2554

ท กจกรรม กลม/หอง จ านวน นร. จ านวนชวโมง 1 กจกรรมชมนมโครงงานคณตศาสตร ม.ตน 1 17 1 2 กจกรรมลกเสอสามญรนใหญ ม.1 1 128 1 3 กจกรรมแนะแนว - โฮมรม 1 42 1

รวม 187 3 2. ภาระงานพเศษอน ๆ ไดแก 2.1 ภาระงานครทปรกษา (ฝายกจการนกเรยน)

ปฏบตหนาทครทปรกษา ระดบชนมธยมศกษาปท 3/7 ด าเนนงานระบบการดแลชวยเหลอ นกเรยน ดงน 1. จดท าก าหนดการสอนรายชวโมง รายสปดาห เพอจดการเรยนการสอน ตามระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ในคาบแนะแนว /โฮมรม 2. บนทกขอมลนกเรยนเปนรายบคคล ในชนมธยมศกษาปท 3/7 เชน ขอมลสวนตว ขอมลดานครอบครว ขอมลดานการเรยน (ตามแบบบนทกระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน/ฝายกจการ และบนทกเอกสาร ปพ. 6 , ปพ. 8 ตามแบบฝายวชาการ)

3

3. วเคราะหขอมลนกเรยนเปนรายบคคล โดยใชแบบประเมน SDQ จดกลมนกเรยนกลมปกตกลมเสยง กลมมปญหา ตามประเดนการประเมน เพอก ากบตดตามดแลชวยเหลอนกเรยน 4. เยยมบานนกเรยนทพบสภาพปญหา ส าหรบนกเรยนทอยในกลมเสยงและกลมมปญหา (ครทปรกษาตดตามนกเรยนอยางตอเนองระยะเวลา 3 ป)

5. สรางเครอขายผปกครองนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3/7 ตดตอประสานงานเมอพบสภาพปญหาผเรยนและมการประชม

6. ดแลเอาใจใสนกเรยนเกยวกบการเรยนในรายวชาอน ๆ ทนกเรยนลงทะเบยนเรยน สนบสนนวสดอปกรณการเรยน 7. สงเสรมการมสวนรวมในการดแลรกษาสงแวดลอม และจดเวรท าความสะอาดหองเรยน 325-326 อาคาร 3 8. สงเสรมการอานและบนทกจากการอาน 9. สงเสรมการรวมกจกรรมพฒนาผเรยนทหลากหลาย ใหเตมตามศกยภาพ ตามความถนดและความสนใจ เชน กจกรรมวนสนทรภ วนวทยาศาสตร กจกรรมวนแม และการแขงขนอน ๆ ฯลฯ 10. ควบคม ดแล ชวยเหลอนกเรยน ม. 3/7 ทมผลการเรยน 0 มส มผ ตดตอขอแก ใหเรยบรอย 11. สรปผลการด าเนนงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน และรายงานตอหวหนาสถานศกษา 2.2 งานประกนคณภาพการศกษา 2.2.1 ดานคณภาพผเรยน รบผดชอบ พฒนา สงเสรมผเรยน ใหมมาตรฐานตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน และมมาตรฐานตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน โดยประเมนผเรยน จดระดบคณภาพของผเรยน สรปและรายงานผลตอหวหนาสถานศกษา เพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอก จ านวน 7 มาตรฐาน 28 ตวบงช ดงน 2.3 งานหวหนากลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

1. ประชมวางแผนเกยวกบการจดท า/ปรบปรงหลกสตรกลมสาระการเรยนร จดท าหลกสตรระดบชนเรยน (เอกสารประกอบหลกสตร) ใหความรวมมอในการจดท าหลกสตรสถานศกษา

2. มอบหมายภาระงานดานการสอน จ านวนรายวชา จ านวนคาบแกคณะครภายในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

4

3. ประชมกลมสาระการเรยนร จดท าแผนและปฏทนปฏบตการของกลมสาระ และควบคมใหการด าเนนงานเปนไปตามแผนงานการใชงบประมาณภายในกลมสาระการเรยนร

4. รวมกบคณะครทกคน จดท าแผนการเรยนรในรายวชาตางๆ ภายในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

5. นเทศ ก ากบตดตามการเรยนการสอน ใหขอเสนอแนะและประสานความรวมมอ ภายในกลมสาระ

6. พฒนาการวดผลประเมนผลและผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนในรายวชาภายในกลมสาระฯ

7. พฒนาการเรยนการสอน สนบสนน คร อาจารยในการพฒนางาน จดหาเอกสาร อปกรณ สอการสอนภายในกลมสาระ (ทะเบยนสอฯ)

8. ประเมนผลการด าเนนงานกลมสาระและรายงานผลการด าเนนงานตอหวหนาสถานศกษา

9. เผยแพรกจกรรมภายในกลมสาระการเรยนรและผเกยวของ 10. ประเมนผลการด าเนนงานภาพรวมของกลมสาระการเรยนร และประเมนตนเอง

ตามมาตรฐานวชาชพคร / ตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน (มาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานท 7 เรมใชปการศกษา 2554)

2.4 งานโรงเรยนในฝน ใหความรวมมอฝายบรหารในการด าเนนงานตามขอบขายภาระงานของโรงเรยนในฝน หรอโรงเรยนดใกลบาน 2.5 งานคณะส ใหความรวมมอฝายบรหาร / กลมสาระการเรยนรสขศกษาพลศกษาในการก ากบตดตามดแลนกเรยนของคณะสตาง ๆ 2.6 งานเจาหนาทกจกรรมลกเสอ

งานเจาหนาทลกเสอ ผรายงานไดรบมอบหมายใหปฏบตหนาทเปนเจาหนาทโดยไดปฏบตงานตามขนตอนดงน

1. จดเกบส าเนาเกยรตบตรของบคลากรทเขาอบรมเกยวกบลกเสอตางๆ 2. จดท าทะเบยนวดส - ครภณฑของกจกรรมลกเสอ 3. จดท าค าสงบคลากรเขารวมงานวนคลายวนสถาปนาลกเสอ 4. จดท าทะเบยนลกเสอสามญรนใหญและลกเสอวสามญ 5. จดท าเอกสารขออนญาตผปกครองในการเขารวมกจกรรมตางๆของลกเสอ 6. เกบเงนลกเสอและจดสงส านกงานเขตพนทการศกษา 7. จดท าแบบรายงานการลกเสอประจ าปสงส านกงานเขตพนทการศกษา

5

8. จดท าและจดหาค ากลาวรายงานในพธวนสถาปนาลกเสอและค ากลาวสดดเฉลม พระเกยรต

9. จดท าเอกสารขอจดซอเอกสารใบเสรจลกเสอไปทส านกงานเขตพนทการศกษา 10. จดท าเอกสารใบสมครเขารวมอบรมตางๆของผบงคบบญชาลกเสอ 11. จดบนทกการประชมผบงคบบญชาลกเสอ

2.7 งานแผนและงบประมาณ งานเจาหนาทพสดโรงเรยนกดชมวทยาคม 1. ด าเนนการจดซอจดจางใหกลมงานฯ และกลมสาระการเรยนรโรงเรยน 2. จดท าบญชพสด บญชครภณฑ ทะเบยนทรพยสน 3. จดท าสอบราคาซอ สอบราคาจาง และ ประกวดราคา 4. ตรวจสอบและจ าหนายพสดประจ าปงบประมาณ 2.8 ฝายอาคารสถานทและสงแวดลอม งานอาคารสถานท 1. รวมรบผดชอบดแล หอง 325-326 2. รวมรบผดชอบดแลหองฝายการเงน 2.9 งานเจาหนาทงานโภชนาการ

1. ท าการส ารวจโรงอาหารประจ าวนทไดรบมอบหมายคอประจ าวนพฤหสบด พรอมรายงานผลการส ารวจโรงอาหารใหหวหนางานโภชนาการทราบเปนประจ าทกครง

2. สรปผลการปฏบตงานและภาพรวมของการปฏบตงานใหหวหนาสถานศกษาทราบภาคเรยนละ 1 ครง 3. น าสรปผลการปฏบตงานไปปรบปรงแกไขในการปฏบตงานในปการศกษาตอไป 2.10 ฝายกจการนกเรยน 2.10.1 งานเวรประจ าวน (วนพฤหสบด) ปฏบตหนาทคอ 1. ปฏบตหนาทตามทไดรบมอบหมายภาระงานจากหวหนาเวรประจ าวน 2. อบรมนกเรยนหนาเสาธง 3. ลงบนทกการปฏบตหนาทประจ าวน 4. ดแลตรวจสอบควบคมนกเรยนเขาแถวและรวมกจกรรมหนาเสาธง 5. ดแลตรวจสอบสงเสรมความประพฤต คณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน 2.10.2 งานเวรกลางวน ปฏบตหนาทคอ 1. ปฏบตหนาทเวรกลางวนในวนหยดราชการ 2. ลงบนทกการปฏบตหนาทและเหตการณเวรกลางวน

6

3. การพฒนาดวยตนเอง ขอมลการพฒนาตนเอง ปฏบตกจกรรมทเกยวกบการพฒนาตนเอง ดงน 3.1 การพฒนาดานงานสอน 3.1.1 การสอนรายวชา

การเตรยมความพรอมภาระงานดานการสอน ขาพเจาศกษาพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 ศกษาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2544 และหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เกยวกบหลกการ จดหมาย โครงสรางของหลกสตร ศกษาหลกสตรกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรเกยวกบ วสยทศน สาระและมาตรฐานการเรยนร คณภาพผเรยนหลงการเรยนกลมสาระฯ โดยปฏบต ดงน

1. วเคราะหมาตรฐานการเรยนรกลมสาระ ตวชวด จดท าค าอธบายรายวชา ก าหนดโครงสรางหนวยการเรยนรรายวชา ใหเปนไปตามจดหมายของหลกสตร 2. จดท าเอกสารประกอบหลกสตรในรายวชาทสอน

3. จดท าแผนการจดการเรยนร สาระการเรยนรคณตศาสตร โดยสอดแทรกเรองคณธรรมจรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงคในเรองตอไปน 1) รกชาต ศาสน กษตรย

2) ซอสตยสจรต 3) มวนย 4) ใฝเรยนร 5) อยอยางพอเพยง 6) มงมนในการท างาน 7) รกความเปนไทย และ 8) มจตสาธารณะ 4. วเคราะห รวบรวมขอมลนกเรยนเปนรายบคคลในรายวชา จดนกเรยนกลมเกง กลมปานกลาง กลมออน โดยการทดสอบวดความรพนฐานรายวชาคณตศาสตรกอนการเรยนการสอนและวธการอน ๆ 5. สอบ Pretest และ Posttest เพอเปรยบเทยบผลการพฒนาของผเรยน 6. จดท าสอประเภทมลตมเดย / สอประเภทเอกสารประกอบการเรยน 7. วดความพงพอใจของนกเรยนทมตอการจดการเรยนร 8. แกปญหาผเรยนโดยใชกระบวนการวจยในชนเรยนและรายงานผลการวจย 9. ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนในรายวชาทรบผดชอบ 10. ผลสมฤทธการสอบ O-net กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร เพมขน 11. การจดท าแผนการจดการเรยนรทกรายวชาทสอนและสงกอนใชสอน

12. การผลตสอการสอนICT เชน E-learning , CAI , WAI Facebook ฯลฯ รายวชาคณตศาสตร

13. การใชสอและอปกรณการสอน ไดแก เครองขยายเสยง ไมคโครโฟนวดทศน โปรเจคเตอร ฯลฯ ทกครงทจดกจกรรมการเรยนการสอน

7

14. สงเสรม สนบสนนนกเรยนทมศกยภาพใหมงสความเปนเลศทางดานคณตศาสตร สงนกเรยนเขารวมแขงขนทกษะคณตศาสตร ทงในระดบเขตพนท ระดบจงหวด ระดบภาค ไดรบเหรยญทอง อนดบหนง และเขาแขงขนระดบประเทศ 15. สงเสรม สนบสนนนกเรยนเขารวมประกวดแขงขนทกษะทางคณตศาสตร กบหนวยงานอนและไดรบรางวล 3.1.2 งานสอนกจกรรมพฒนาผเรยน

กจกรรมลกเสอสามญรนใหญ ชนมธยมศกษาปท 1 1. รวมประชมคณะครทรบผดชอบกจกรรมลกเสอสามญรนใหญทกระดบชน จดท า

หลกสตรกจกรรมลกเสอสามญรนใหญของสถานศกษา หลกสตรชนป และจดท าเอกสารประกอบหลกสตร

2. วางแผนการจดการเรยนรและจดท าแผนการจดการเรยนรกจกรรมลกเสอสามญรนใหญชนมธยมศกษาปท 1 โดยจดท าก าหนดการสอนรายชวโมง และแผนการจดการเรยนรรายชวโมงตามเนอหาทไดรบมอบหมาย

3. วดผลสมฤทธทางการเรยนและวดความพงพอใจของนกเรยนทมตอการจดการเรยนร

กจกรรมชมนมโครงงานคณตศาสตร ม.ตน 1. ศกษาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2544 และหลกสตรแกนกลาง

การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เกยวกบหลกการ จดหมาย โครงสรางของหลกสตร และศกษาหลกสตรกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร เกยวกบ วสยทศน สาระและมาตรฐานการเรยนร คณภาพผเรยนหลงการเรยนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

2. วางแผนการจดการเรยนร จดท าก าหนดการสอนรายชวโมง และแผนการจดการเรยนร

3. สงเสรม สนบสนน ใหผเรยนเขารวมกจกรรมการแสดงนทรรศการวชาการตางๆและการเขารวมการแขงขนตามโอกาสหรอกจกรรมวชาการตางๆ 4. วดผลสมฤทธทางการเรยน

8

3.2 การอบรมสมมนา

ท

รายการ

หนวยงาน

วน / เดอน / ป

หมายเหต 1. อบรมหลกสตรการปฏบตงานพเลยง

วชาการคณตศาสตร สสวท. สพฐ.

4-7 พ.ค. 54

2. อบรมเชงปฏบตการการประกนคณภาพภายในสถานศกษา

โรงเรยน กดชมวทยาคม

5-6 สงหาคม 54

3. อบรมหลกสตรกาวใหมของครคณต พชตดวย Social Media

สพฐ.และ รร.กดชมวทยาคม

1-3 กนยายน 54

4. เขารวมกจกรรมเปดชนเรยน(Open Class)ระดบนานาชาต ประจ าปการศกษา 2554

มหาวทยาลยขอนแกน 30-31 ม.ค. 55

5. วทยากรอบรมนกศกษา กศน. อ าเภอกดชม

กศน.อ าเภอกดชม 5 ม.ค. 55

9

4. ผลการปฏบตงาน 1. ดานการสอน (ผลสมฤทธทางการเรยน)

- ปการศกษา 2554 ปฏบตหนาทสอนตามรายวชาทไดรบมอบหมาย จ านวน 1 รายวชา 6 หองเรยน รวม 18

คาบ / สปดาห ปรากฏผล ดงน 1. ผลสมฤทธทางการเรยน วชาคณตศาสตรพนฐาน (ค 31101) ชนมธยมศกษาปท

3/2 – 3/7

ชน

จ านวน นกเรยน

ผลการเรยนทผานเกณฑ

รวม

4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0

3/2 36 - - - - 4 5 27 - 36 3/3 42 - 1 - - 9 9 20 3 42 3/4 41 1 - 1 4 11 5 21 - 41 3/5 44 3 2 5 5 18 5 5 1 44 3/6 44 10 3 6 2 6 1 13 3 44 3/7 42 9 4 8 4 10 2 5 42 รวม 249 23 10 20 15 58 25 242 7 249 รอยละ 100 9.23 4.06 8.03 6.02 22.29 10.04 97.19 2.8 100

คาเฉลยรายวชา 60.36 นกเรยนทมผลการเรยนผานเกณฑคดเปนรอยละ 97.20 นกเรยนทมผลการเรยนระดบ 3 ขนไปคดเปนรอยละ 21.32 นกเรยนทมผลการเรยนไมผานเกณฑคดเปนรอยละ 2.8

-สรปผลสมฤทธทางการเรยน ( ) บรรลผล ( ) ไมบรรลผล ตามเกณฑ

มาตรฐานการศกษาของโรงเรยน -สรปคาเฉลยผลการเรยนรายวชา ( ) สงกวา ( ) ต ากวา ปการศกษา 2553

10

2. โฮมรม – แนะแนว ชนมธยมศกษาปท 3/7 จ านวน 1 คาบ/สปดาห

ชน

จ านวน นกเรยน

ผลการเรยนทผานเกณฑ

รวม

ผาน ไมผาน - - - - - 3/7 42 42 - รวม 42 42 - รอยละ 100 100 - คาเฉลยรายวชา - นกเรยนทมผลการเรยนผานเกณฑคดเปนรอยละ 100 นกเรยนทมผลการเรยนไมผานเกณฑคดเปนรอยละ 0.00

-สรปผลสมฤทธทางการเรยน ( ) บรรลผล ( ) ไมบรรลผล ตามเกณฑ

มาตรฐานการศกษาของโรงเรยน 3. ชมนมโครงงานคณตศาสตร ชนมธยมศกษาตอนตน จ านวน 1 คาบ/สปดาห

ชน

จ านวน นกเรยน

ผลการเรยนทผานเกณฑ

รวม

ผาน ไมผาน - - - - - ม.1 6 6 ม.2 3 3 ม.3 8 8 รวม 17 17 รอยละ 100 100 - - - - - - - คาเฉลยรายวชา - นกเรยนทมผลการเรยนผานเกณฑคดเปนรอยละ 100 นกเรยนทมผลการเรยนไมผานเกณฑคดเปนรอยละ 0.00

-สรปผลสมฤทธทางการเรยน ( ) บรรลผล ( ) ไมบรรลผล ตามเกณฑ

มาตรฐานการศกษาของโรงเรยน

11

4. กจกรรมลกเสอสามญรนใหญ ชนมธยมศกษาปท 1 จ านวน 1 คาบ/สปดาห

ชน

จ านวน นกเรยน

ผลการเรยนทผานเกณฑ

รวม

ผาน ไมผาน - - - - - ม.1 128 128 - - - - - - 128 รวม 128 128 - - - - - - 128 รอยละ 100 100 - - - - - - 136 คาเฉลยรายวชา - นกเรยนทมผลการเรยนผานเกณฑคดเปนรอยละ 100 นกเรยนทมผลการเรยนไมผานเกณฑคดเปนรอยละ 0.00

-สรปผลสมฤทธทางการเรยน ( ) บรรลผล ( ) ไมบรรลผล ตามเกณฑ

มาตรฐานการศกษาของโรงเรยน 5. ผลการทดสอบระดบชาต (O-NET) รายวชาคณตศาสตรชนมธยมศกษาปท 3

ปการศกษา ผลคะแนนเฉลยนกเรยน 2551 31.18 2552 22.60 2553 21.33 2554 28.72

คะแนนเฉลยเพมขนจากปการศกษา 2553 เทากบ 7.39 คดเปนรอยละ 34.65

2. ดานงานพเศษอน ๆ ไดแก 2.1 งานครทปรกษา ปฏบตหนาทครทปรกษาระดบชนมธยมศกษาปท 3/7 ด าเนนงาน

โดยดแลชวยเหลอนกเรยนภายในชนเรยนตามขนตอนของระบบการดแล ฯ สรปและรายงานผลตอหวหนาสถานศกษา

2.2 ประเมนคณภาพผเรยน รวมรบผดชอบ พฒนา สงเสรมผเรยน ใหมมาตรฐานตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน และมมาตรฐานตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน โดยประเมนผเรยน จดระดบคณภาพของผเรยน สรปและรายงานผลตอหวหนาสถานศกษา

12

2.3 งานหวหนากลมสาระการเรยนรคณตศาสตร รวมประชมวางแผนเกยวกบการ จดท า/ปรบปรงหลกสตรกลมสาระการเรยนร จดท าหลกสตรระดบชนเรยน (เอกสารประกอบหลกสตร) ใหความรวมมอในการจดท าหลกสตรสถานศกษา จดโครงสรางหลกสตรมอบหมายภาระงานดานการสอน จ านวนรายวชา จ านวนคาบแกคณะครภายในกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรนเทศ ก ากบตดตามการเรยนการสอน ใหขอเสนอแนะและประสานความรวมมอ ภายในกลมสาระพฒนาการวดผลประเมนผลและผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนในรายวชาภายในกลมสาระฯและพฒนาการเรยนการสอน สนบสนน คร อาจารยในการพฒนางาน จดหาเอกสารอปกรณ สอการสอนภายในกลมสาระ (ทะเบยนสอฯ)

2.4 งานโรงเรยนในฝน ใหความรวมมอฝายบรหารในการด าเนนงานตามขอบขายภาระงานของโรงเรยนในฝน / โรงเรยนดใกลบาน 2.5 งานคณะส ใหความรวมมอฝายบรหาร / กลมสาระการเรยนรสขศกษาพลศกษาในการก ากบตดตามดแลนกเรยนของคณะส จนงานส าเรจบรรลตามวตถประสงคของการจดงาน

2.6 ฝายแผนงานและประกนคณภาพการศกษา รวมวางแผนจดอบรมขยายผลแกบคลากรภายในโรงเรยน เกยวกบการจดท าแผนกลยทธ การจดท าโครงการตามมาตรฐานการศกษา วางแผนมอบหมายภาระงาน รวบรวมขอมลการประเมนตนเองของสถานศกษา ประสานความรวมมอจากคณะกรรมการฝายตาง ๆ และรายงานผลตอหวหนาสถานศกษาและผเกยวของ 2.7 งานเจาหนาทกจกรรมลกเสอ

จดเกบส าเนาเกยรตบตรของบคลากรทเขาอบรมเกยวกบลกเสอ ท าทะเบยนวดส – ครภณฑของกจกรรมลกเสอจดท าค าสงบคลากรเขารวมงานวนคลายวนสถาปนาลกเสอท าแบบรายงานการลกเสอประจ าปสงส านกงานเขตพนทการศกษา และจดท าพรอมจดหาค ากลาวรายงานในพธวนสถาปนาลกเสอและค ากลาวสดดเฉลมพระเกยรต 2.8 งานแผนและงบประมาณ งานเจาหนาทพสดโรงเรยนกดชมวทยาคม ด าเนนการจดซอจดจางใหกลมงานฯ และกลมสาระการเรยนรโรงเรยนท าบญชพสด บญชครภณฑ ทะเบยนทรพยสน สอบราคาซอ สอบราคาจาง และ ประกวดราคาตรวจสอบและจ าหนายพสดประจ าปงบประมาณ 2.9 ฝายอาคารสถานทและสงแวดลอม งานอาคารสถานท รวมรบผดชอบดแล หอง 325-326 2.10 งานเจาหนาทงานโภชนาการ ท าการส ารวจโรงอาหารประจ าวนทไดรบมอบหมายคอประจ าวนพฤหสบด พรอมรายงานผลการส ารวจโรงอาหารใหหวหนางานโภชนาการทราบเปนประจ าทกครงและ สรปผลการปฏบตงานและภาพรวมของการปฏบตงานใหหวหนาสถานศกษาทราบ

13

2.10 ฝายกจการนกเรยน ปฏบตหนาทตามทไดรบมอบหมายภาระงานจากหวหนาเวรประจ าวน อบรมนกเรยนหนาเสาธง ลงบนทกการปฏบตหนาทประจ าวน ดแลตรวจสอบควบคมนกเรยนเขาแถวและรวมกจกรรมหนาเสาธง ดแลตรวจสอบสงเสรมความประพฤต คณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน และ ปฏบตหนาทเวรกลางวนในวนหยดราชการพรอม ลงบนทกการปฏบตหนาทและเหตการณเวรกลางวน 3. ดานการอบรมสมมนา จากการอบรมสมมนาเรองทเกยวกบการจดการเรยนการสอน และการอบรมสมมนาเรองทเกยวกบการบรหาร ขาพเจาไดน าความรทเกดจากการอบรมสมมนามาใชในการวางแผน ออกแบบการจดการเรยนร ผลตสอ จดหาสอการเรยนการสอนและใหความรวมมอกบฝายบรหาร คณะกรรมการสถานศกษา ในการพฒนาการจดการศกษาขององคกร และยงใหความรวมมอกบชมชนหนวยงานอน ๆ /บคคล ในการจดกจกรรมตาง ๆ ดวยดเสมอมา 4. ผลงานดเดน ระดบเขตพนทการศกษา (สพม. 28 ศรสะเกษ – ยโสธร) 1. รางวล “ ดเดนเชดชเกยรตครผสอนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร สพม.28 ประจ าปการศกษา 2554 ” งานวนครประจ าป 2555 จากนายพสษฐ แรทอง นายอ าเภออ าเภอกดชม 2. รางวล “ครผฝกสอนนกเรยนไดรบเกยรตบตรระดบเหรยญทอง กจกรรมโครงงานคณตศสตร ม.ตน ” งานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบชาต ครงท 61 ประจ าปการศกษา 2554 “สดยอดเดกไทย กาวล า สผน าอาเซยน” 3. รางวล “ครผฝกสอนนกเรยนไดรบเกยรตบตรระดบเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนโปรแกรม GSP ระดบ ม.ตน ” งานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบชาต ครงท 61 ประจ าปการศกษา 2554 “สดยอดเดกไทย กาวล า สผน าอาเซยน”

14

ผลการประเมนการปฏบตงาน ทงดานการสอนและการปฏบตงานหนาทพเศษอน ๆ เกณฑการประเมนใชความพงพอใจของตนเองเปนหลก โดยจดระดบคณภาพเปน 5 ระดบ ไดแก ระดบดเยยม(5) ระดบดมาก(4) ระดบด(3) ระดบพอใช(2) และระดบปรบปรง(1)

1. ประเมนระดบคณภาพการปฏบตงานตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

รายการปฏบต

ระดบการปฏบต ระยะเวลาการปฏบตงาน เดอนพฤษภาคม 2555

ดเยยม

ดมาก

ด

พอใช

ปรบป

รง

5 4 3 2 1 1. มการก าหนดเปาหมายคณภาพผเรยนทงดานความร

ทกษะกระบวนการ สมรรถนะ และคณลกษณะทพงประสงค

2. มการวเคราะหขอมลนกเรยนเปนรายบคคล และใชขอมลในการวางแผนการจดการเรยนรเพอพฒนาศกยภาพของผเรยน

3. ออกแบบและจดการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

4. ใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมผนวกกบการน าบรบทและภมปญญาของทองถนมาบรณาการในการจดการเรยนร

5. มการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย

6. ใหค าแนะน า ค าปรกษา และแกไขปญหาใหแกผเรยนทงดานการเรยน และคณภาพชวตดวยความเสมอภาค

7. มการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน

8. ประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด และเปนสมาชกทดของสถานศกษา

9. จดการเรยนการสอนตามวชาทไดรบมอบหมายเตม

15

เวลา เตมความสามารถ รวม (25+12+3 = 40 / 9 = 4.44) 25 12 3 -

- สรปจากการประเมนตนเอง พบวา รายการประเมนท 1, 2 , 6 , 8 และ 9 เปนรายการ

ทมระดบคณภาพดเยยม สวนรายการปฏบตท 3 , 4 และ 5 มระดบคณภาพดมาก และรายการประเมนท 7 มระดบคณภาพด

- สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ

( ) ดเยยม () ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง

16

2. การประเมนตนเองดานคณธรรมจรยธรรม / การจดการเรยนการสอน ท

รายการประเมนครประจ าวชา

ระดบคณภาพ

ดเยยม

ดมาก

ด

พอใช

ป

รบปร

ง

5 4 3 2 1 1. เขา – ออกสอนตรงเวลา 2. แตงกายสภาพถกระเบยบ เปนแบบอยางทด 3. รกมความจรงใจและสนกสนานราเรงใหความเปนกนเองกบศษย 4. จดบรรยากาศหองเรยนใหนาอย 5. มสอการเรยนการสอนทสามารถศกษาคนควาในหองเรยน 6. แนะน าการใชหองสมดและแหลงขอมลทสามารถศกษาคนควา 7. อบรมคณธรรมจรยธรรมทสามารถน าไปปรบใชในชวตประจ าวน 8 กอนการเรยนครแจงผลการเรยนรทคาดหวง 9. มความรในสาระทสอนและสอนเขาใจเนอหาไดงาย

10. จดกระบวนการเรยนรทหลากหลาย 11. แจงเกณฑการวดและประเมนผลกบผเรยน 12. วดผลประเมนผลผเรยนตามสภาพจรง

รวมคะแนน (รวมคะแนนทกระดบ = 30 + 20 + 3 = 53 / 12 = 4.42)

30

20 3

-

-

- สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ ( ) ดเยยม () ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง

17

1. ดานการสอน (ผลสมฤทธทางการเรยน) - สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ

( ) ดเยยม ( ) ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง 2. ดานงานพเศษอน ๆ ไดแก

2.1 งานครทปรกษา - สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ

( ) ดเยยม ( ) ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง 2.2 ประเมนคณภาพผเรยน

-สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ ( ) ดเยยม () ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง

2.3 งานหวหนากลมสาระการเรยนรคณตศาสตร -สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ

( ) ดเยยม ( ) ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง 2.4 งานโรงเรยนในฝน

-สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ ( ) ดเยยม ( ) ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง

2.5 งานคณะส -สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ

( ) ดเยยม () ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง 2.6 ฝายแผนงานและประกนคณภาพการศกษา

-สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ ( ) ดเยยม ( ) ดมาก () ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง

2.7 งานเจาหนาทกจกรรมลกเสอ -สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ ( ) ดเยยม ( ) ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง

2.8 งานแผนและงบประมาณ งานเจาหนาทพสดโรงเรยนกดชมวทยาคม -สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ ( ) ดเยยม () ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง

2.9 ฝายอาคารสถานทและสงแวดลอม งานอาคารสถานท -สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ

( ) ดเยยม ( ) ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง

18

2.10 งานเจาหนาทงานโภชนาการ -สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ ( ) ดเยยม ( ) ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง

2.11 ฝายกจการนกเรยน -สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ

( ) ดเยยม ( ) ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง 3. ดานการอบรมสมมนา / พฒนาตนเอง - สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ ( ) ดเยยม () ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง 4. ผลงานดเดน - สรปไดวา ระดบคณภาพการปฏบตงาน เมอประเมนดวยตนเองแลวอยในระดบ ( ) ดเยยม () ดมาก ( ) ด ( ) พอใช ( ) ปรบปรง

5. ความตองการ สภาพปญหา เปาหมายในการพฒนาผเรยน 5.1 ความตองการ/จดมงหมายของหลกสตร / พระราชบญญตการศกษาแหงชาต หลกสตรการศกษาขนพนฐาน มงพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณ เปนคนด มปญญา มความสข และมความเปนไทย มศกยภาพในการศกษาตอและประกอบอาชพ จงก าหนดจดหมายซงถอเปนมาตรฐานการเรยนรใหเกดคณลกษณะอนพงประสงคเฉพาะทสอดคลองกบโรงเรยนกดชมวทยาคมและกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร มดงน

1. ผเรยนมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค 2. ผเรยนมจตส านกในการอนรกษและพฒนาสงแวดลอม 3. ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างานสามารถท างานรวมกบผอน มเจต

คตทดตออาชพสจรต 4. ผเรยนมความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห มวจารณญาณและม

ความคดรเรมสรางสรรคคกไตรตรองและมวสยทศน 5. ผเรยนมทกษะความรและจ าเปนตามหลกสตร 6. ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกการเรยนร และพฒนา

ตนเองอยางตอเนอง 7. ผเรยนมสขนสยมสขภาพกาย สขภาพจตทด 8. ผเรยนม มสนทรยภาพทางดานศลปะ ดนตร กฬา

19

5.2 สภาพทวไป/สภาพปญหาของผเรยน สภาพทวไปของนกเรยนกอนสอน

นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ประจ าปการศกษา 2554 นกเรยนรอยละ 85 เปนนกเรยนทมวนยในตนเอง ปฏบตตามหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอ มคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค อยในระดบปานกลาง เพราะครตองคอยบอกและตกเตอนเรองการประพฤตปฏบตตนใหเหมาะสม นกเรยนมกจะรกความสะดวก ท าทกอยางตามใจตนเอง ไมคอยค านงถงกฎเกณฑทางสงคม , ดานความคดสรางสรรค ใฝรใฝเรยน รกการอาน รกการเขยน และรกการคนควา นกเรยนทมคณสมบตนจะมประมาณรอยละ 50 ของนกเรยนทสอนทงหมด 249 คน ฉะนนจงเปนปญหาทจะตองปลกฝงอยางเรงดวน , ดานการเปนคนดมคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตามหลกศาสนามนสยรกการอาน รกการเขยน รกการคนควา ใฝรใฝเรยน และมความคดรเรมสรางสรรค มทกษะกระบวน และทกษะในการด ารงชวตตามแนวทางเศรษฐกจพอเพยง มทกษะในการสอสารและการใชเทคโนโลยไดเหมาะสมมจตส านกในการอนรกษศลปวฒนธรรมและสงแวดลอม มสขภาพรางกายและสขภาพจตทดมความภมใจในความเปนไทย และยดมนในวถชวตตามระบอบประชาธปไตย นกเรยนปจจบนนไมคอยสนใจความเปนไทย เนองจากวฒนธรรมจากนานาประเทศหลงไหลเขามาอยางหลากหลาย ประกอบกบเยาวชนไทยทมกระแสคานยมวฒนธรรมตางชาต ท าใหลมเลอนความเปนไทยไปมากจนนาเปนหวงโดยสงเกตไดจากพฤตกรรมตางๆ ทแสดงออกมาใหเหนอยางชดเจน เปนตนวา การแตงกาย การใชภาษา การใชเทคโนโลย ความเปนอย ดานความรกประเทศชาตและทองถน มงท าประโยชนและสรางสงทดงามใหสงคม นกเรยนมความเหนแกตวขาดคณสมบตของผมจตสาธารณะทจะเสยสละเพอสวนรวม สงเกตไดจากการทงขยะและการวางเฉยตอสงทไมเหมาะไมควร ครตองสรางกจกรรมตางๆ เพอปลกจตส านกใหเปนผทมคณลกษณะทสงคมตองการ สภาพทวไปของนกเรยนหลงสอน ดานการมวนยในตนเอง ปฏบตตามหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอ มคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค นกเรยนมการปรบเปลยนพฤตกรรม รสงใดควร ไมควร มวนยและความรบผดชอบมากขน สงเกตจากการกระตอรอรนในการท างานทครสง จะมอยเพยงเลกนอยทยงคงพฤตกรรมเดมๆ หลงจากทครไดสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงคไวกบการเรยนร พยายามอบรมบมนสยใหรวาสงใดควร สงใดไมควร นกเรยนสวนใหญมการปรบเปลยนพฤตกรรมไปในทางทดขน , ดานความคดสรางสรรค ใฝรใฝเรยน รกการอาน รกการเขยน และรกการคนควา ครสรางกจกรรมพฒนาการคดอยางเปนระบบ มกจกรรมการเรยนรทจะตองคนควาจากแหลงเรยนรตางๆ เปนผลใหนกเรยนเปนผใฝรใฝเรยน , ดานการเปนคนดมคณธรรม จรยธรรม และปฏบตตนตามหลกศาสนามนสยรกการอาน รกการเขยน รกการคนควา ใฝรใฝเรยน และมความคดรเรมสรางสรรค มทกษะกระบวนการ และทกษะ

20

ในการด ารงชวตตามแนวทางเศรษฐกจพอเพยง มทกษะในการสอสารและการใชเทคโนโลยไดเหมาะสม มจตส านกในการอนรกษศลปวฒนธรรมและสงแวดลอม มสขภาพรางกายและสขภาพจตทด มความภมใจในความเปนไทย และยดมนในวถชวตตามระบอบประชาธปไตย ภมใจในความเปนไทย เปนพลเมองด ยดมนในวถชวตและการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข , ดานมจตส านกในการอนรกษภาษาไทย ศลปะ วฒนธรรม ประเพณ กฬา ภมปญญาไทย ทรพยากรธรรมชาตและพฒนาสงแวดลอม นกเรยนไดรบการอบรมจากครผสอน การจดกจกรรมสงเสรมเกยวกบการอนรกษความเปนไทยและจากการจดกจกรรมสรางเสรมคณลกษณะอนพงประสงคของฝายบรหารงานทวไป ท าใหนกเรยนมคณสมบตของความเปนคนไทยมากขน , ดานความรกประเทศชาตและทองถน มงท าประโยชนและสรางสงทดงามใหสงคม นกเรยนมพฒนาการดานนนอยยงตองหาวธสรางเสรมใหเขมแขงมากขน 5.3 เปาหมายของการพฒนานกเรยน 5.1.1 ขนเตรยม - ศกษา คนควาหาความรทเกยวของกบการจดการเรยนรวชาคณตศาสตร (ค 23101) ระดบชนมธยมศกษาปท 3 - ศกษาหลกสตรสถานศกษา ค าอธบายรายวชา หนวยการเรยนรและผลการเรยนรทคาดหวงวชาคณตศาสตร (ค 23101) ระดบชนมธยมศกษาปท 3 - ศกษาวเคราะหมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน ดานผเรยนจ านวน 8 มาตรฐานได - ศกษาการเขยนแผนจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ - ศกษาวธการสอนโดยใชทกษะและกระบวนการคด - ศกษาวธการผลตสอ - จดท าแผนการจดการเรยนรโดยใชทกษะและกระบวนการคด 5.1.2 ขนด าเนนงาน ขาพเจาไดด าเนนงาน ดงน - จดกจกรรมการเรยนรตามแผนการจดการเรยนร - ศกษานกเรยนเปนรายบคคล โดย

แบงกลมนกเรยนเกง ปานกลาง ออน จดท าประวตรายบคคล ระเบยนนกเรยนจากหองทเปนทปรกษา

- วดประเมนผลตามสภาพจรง โดยใชเครองมอเกบรวบรวมขอมล ดงน แบบทดสอบ แบบประเมนพฤตกรรมนกเรยน แบบประเมนการท างานกลมแบบประเมนผลงานทเกดจากการ

เรยนร

21

6. ความรสก หรอคณคาทไดรบจากการปฏบตหนาทเปนครตอนกเรยน มดงน 1. ปฏบตหนาทก ากบดแลนกเรยนอยางจรงจง นกเรยนมความประพฤตดอยางนอย

รอยละ 90 ของนกเรยนทรบผดชอบ 2. ประพฤตตนเปนแบบอยางทดเพอใหนกเรยนศรทธาและปฏบตตามในทางทถกทควร

7. การปฏบตการสอนประจ าปการศกษา 2554 น ขาพเจาไดคนพบความรใหม ดงน 1) วธการสอนทพบวาประสบความส าเรจมากทสด คอ การสอนแบบเนนย าใหนกเรยน

ไดมการฝกทกษะการท าโจทย O-Net และตวอยางโจทยปญหาทหลากหลายแทรกระหวางการสอนเนอหาในชนเรยน เปนการฝกหดทกษะกระบวนการคดใหนกเรยน นกเรยนจงจะมความคดทคงทนสามารถแกปญหาไดทกเรอง จงมผลท าใหผลการสอบ O-Net ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2554 เพมขนรอยละ 34.65

2) ปจจยทท าใหประสบผลส าเรจในการปฏบตหนาท คอ ความมงมนและตงใจใสใจของในการสอนของคร จากการไดรบการสนบสนนจากโรงเรยนเปนอยางด และนกเรยนมความมงมนในการเรยน มความรบผดชอบ มความตระหนกและใสใจตอการเรยนอยในระดบดอยางนอยรอยละ 85

8. ปญหา/อปสรรค และขอเสนอแนะ 1) สงทตองแกไข (ปญหา) คอ วธการจดกจกรรมการเรยนรบางวธการและการจด

กจกรรมการเรยนซอมเสรมส าหรบนกเรยนทเรยนออนและนกเรยนหลบเรยน 2) สงทตองการพฒนาตอไป คอ การเขยนแผนการจดการเรยนรทเนนทกษะและ

กระบวนการคดอยางเตมททกหนวยการเรยนรเพอใชสอนและพฒนานกเรยนตอไป 3) เรองทควรจะน าไปท าวจยในชนเรยนตอไป คอ การใชแผนการตดการเรยนรแบบ

ใชทกษะและกระบวนการคดส าหรบนกเรยน

ลงชอ..........................................ผรายงาน (นางทบทม เจรญตา) ต าแหนง คร

22

ภาคผนวก ก แบบอนมตผลการเรยน

23

ภาคผนวก ข รปภาพการอบรมสมมนา/การเปนวทยากร

การเขารวมกจกรรมตางๆ

24