1

GENIAL.LY,

CZYLI JAK TWORZYĆ GENIALNE,

INTERAKTYWNE MATERIAŁY

DO LEKCJI…

Instrukcja krok po kroku

Oprac. Barbara Sykulska

(nauczyciel-doradca metodyczny MCDN)

2

JAK STWORZYĆ INTERAKTYWNE SLAJDY?

Zapraszam Państwa do zapoznania się z możliwościami bezpłatnej platformy

Genial.ly, dzięki której możemy tworzyć interaktywne materiały, przydatne na lekcjach.

Platforma ta oferuje również wersję rozszerzoną, odpłatną, ale do naszych potrzeb

w zupełności wystarczy ta darmowa.

Materiały przygotowane na platformie Genial.ly szczególnie sprawdzą się

w czasach, kiedy jesteśmy zmuszeni pracować zdalnie, planować pracę uczniów w nieco

inny niż dotychczas sposób. Tu możemy zaprojektować dla nich plakat, z przypisanymi

zadaniami i datami ich wykonania. Warto wykorzystywać tę platformę także do

organizowania lekcji metodą odwróconą – program umożliwia nam dołączanie linków,

opisów, fotografii itp. Pamiętajmy, aby korzystać z darmowych obrazów dostępnych np.

na stronach:

https://pixabay.com/pl/

https://www.pexels.com/

https://unsplash.com/

https://polona.pl/

https://www.photosforclass.com/

Możliwości aplikacji Genial.ly można mnożyć – ogranicza nas tylko nasza wyobraźnia.

3

INSTRUKCJA KROK PO KROKU

1. Tworzymy konto na stronie https://www.genial.ly/

Rejestrujemy się, potwierdzamy adres e-mail, logujemy się.

2. Z menu po lewej stronie wybieramy opcję CREATE GENIALLY, następnie szukamy

odpowiedniego dla nas pola – zachęcam, aby wypróbować różne możliwości

aplikacji. W tej instrukcji zaprezentowany zostanie sposób tworzenia

interaktywnego plakatu. Zatem wybieramy okienko INTERACTIVE IMAGE.

3. Otwieramy okienko CREATE INTERACTIVE IMAGE – tu wybieramy tło naszego

plakatu/slajdu. Możemy także obejrzeć film instruktarzowy, pomocny

w tworzeniu własnego materiału.

Klikasz tu.

Tu wybierzesz interaktywny plakat

Tu wybierzesz tło plakatu.

Tu obejrzysz film instruktarzowy.

4

4. Aby wybrać tło interaktywnego plakatu możemy pobrać zdjęcie ze swojego

komputera YOUR COMPUTER albo możemy poszukać ich na stronie UNSPLASH (tu

najlepiej wpisywać hasła w języku angielskim).

5. Po wgraniu obrazu należy wybrać rodzaj interaktywnych znaczników

(INTERACTIVE ELEMENTS), znajdujących się po lewej stronie w menu. Będą one

odsyłać uczniów do zamieszczonych treści. Możemy wybierać spośród: liczb i liter

(NUMBERS AND LETTERS), przycisków (BUTTONS), przycisków z napisem

(BUTTONS WITH TEXT), ikon mediów społecznościowych (SOCIAL

NETWORKS). Możemy wybrać także TEXT (tu rodzaj, styl czcionki) itp.

Tu pobierzesz obraz z komputera.

Tu pobierzesz obraz ze strony Unsplash

Tu rozwijasz menu

INTERACTIVE

ELEMENTS i wybierasz znaczniki.

ŁAPKA - tu edytujesz

treści, które zobaczy uczeń.

Znacznik wybrany z menu

5

Gdy z menu wybierzemy znacznik, pojawi się on na slajdzie wraz z ikonkami: REPLACE,

dzięki której możemy zastąpić znacznik innym, dostępnym na pasku menu; ŁAPKA,

dzięki której przechodzimy do edycji treści widocznych dla ucznia. Znaczniki możemy

dowolnie umiejscawiać – w tym celu najeżdżamy na nie kursorem myszy i naciskamy

lewym przyciskiem. Możemy je również zmniejszać i zwiększać (należy chwycić myszą

róg obiektu i przeciągnąć go w odpowiednim kierunku.

6. Gdy wybierzemy znacznik, naciśniemy ŁAPKĘ, znajdującą się nad nim, ukaże się

pole wyboru sposobu prezentowania treści przeznaczonych dla uczniów.

Mamy do wyboru TOOLTIP (chmurę, dymek – tu możemy zamieścić krótkie

polecenie), WINDOW (tu możemy zamieścić dłuższy tekst) lub LINK (pozwala na

załączenie linku do strony internetowej, filmu, zadania np. na platformie

LearningApps itp.). Tak przygotowaną treść, ukrywającą się pod znacznikiem,

należy zapisać za pomocą okienka SAVE.

Klikasz, gdy

chcesz

zamieścić link.

Kopiujesz link.

Zapisujesz.

Gdy chcesz podglądnąć

swoje dzieło.

6

UWAGA: nasze działania zapisują się automatycznie. Jeśli chcemy usunąć

jakikolwiek element, naciskamy go i usuwamy klawiszem DELETE, znajdującym się

na klawiaturze. Jeśli chcemy przywrócić poprzedni zapis wystarczy wcisnąć

klawisze CTRL Z.

7. Nasz interaktywny slajd jest gotowy. Naciskając ikonę oka (patrz: zdjęcie

powyżej), znajdującą się w prawym górnym rogu, możemy sprawdzić czy

wszystkie znaczniki działają jak trzeba, załączone linki otwierają się itp. Jeżeli

chcemy poprawić jakiś błąd naciskamy pole EDIT (prawy górny róg).

8. Kiedy slajd jest gotowy, możemy go opublikować. W prawym górnym rogu

znajduje się ikona SHARE, która będzie nam pomocna w udostępnianiu naszego

dzieła.

Tu edytujesz

swój slajd.

Tu podzielisz

się swoją

pracą z innymi

Możesz

skopiować

link i wysłać

go uczniom.

Możesz zamieścić pracę w mediach

społecznościowych.

Możesz

wybrać inne możliwości.

7

Zachęcam Państwa do wykorzystywania platformy Genial.ly w pracy. Przygotowanie

materiałów dla uczniów – slajdów, prezentacji – wymaga czasu, ale z drugiej strony są one

atrakcyjne dla uczniów.

Załączam linki do stworzonych przeze mnie materiałów:

a) powtórzenie wiadomości do matury:

https://view.genial.ly/5e8124e93fea8d0db0d79e47/interactive-image-przygotowanie-

do-matury

b) lekcja: Boski dzień gniewu, czyli Dies irae Kasprowicza:

https://view.genial.ly/5e80f38e5ad5150d93dd3e15/interactive-image-dies-irae

c) zapoznanie uczniów z biografią Zbigniewa Herberta:

https://view.genial.ly/5e7b74a655b9c70e3f394125/presentation-zbigniew-herbert

ŻYCZĘ PAŃSTWU OWOCNEJ PRACY, CIEKAWYCH PREZENTACJI I INTERAKTYWNYCH

SLAJDÓW.