« Apetyt na j ęzyki Znajomość języków obcych – szans ą na lepszy start w życiu...
description
Transcript of « Apetyt na j ęzyki Znajomość języków obcych – szans ą na lepszy start w życiu...
« Apetyt na języki
Znajomość języków obcych – szansą na lepszy start w życiu zawodowym.
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w
regionach
Projekt :
DZIAŁANIE 9.2 PODNIESIENIE ATRAKCYJNOŚCI I
JAKOŚCI SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO
PROJEKTPROJEKT- informacje og- informacje ogólneólne
Termin realizacji : 15.09.2009 – 15.06.2012 (projekt długofalowy)
Wnioskodawca : Starostwo powiatowe w Wysokiem Maz.
Realizator : ZSZ im. S.Staszica w Wysokiem Maz.
Uczestnicy : uczniowie ZSZ im. S.Staszica w Wysokiem Maz.
Budżet : 1.014.103,00 PLN
CELE OGÓLNE PROJEKTU
1. Poprawa jakości promocji szkoły w regionie i poza nim.
2. Podniesie atrakcyjności i jakości oferty edukacyjnej szkoły
poprzez:
• dodatkowe zajęcia z 4 języków obcych (angielskiego, francuskiego, niemieckiego i rosyjskiego)
• wyposażenie szkoły w nowoczesną bazę technodydaktyczną
PRZEWIDZIANE DZIAŁANIA
« Apetyt na języki »Znajomość języków obcych – szansą na
lepszy start w życiu zawodowym
• Promocja szkoły w regionie i poza nim. • Praktyczna nauka języków obcych (1 spośród 4).
• Wyposażenie placówki w nowoczesną bazę technodydaktyczną
• Odbycie praktyk językowych• Wycieczki
• Strona internetowa szkoły w 4 wersjach językowych
PROMOCJAPROMOCJA
Lokalna prasaLokalna prasa MediaMedia
InternetInternet
BAZA BAZA TECHNODYDAKTYCZNATECHNODYDAKTYCZNA
Nowoczesne laboratorium jNowoczesne laboratorium językowe:ęzykowe:
• pracownia MENTOR PC
• 24/26 stanowiska pracy
• nowoczesne nagłośnienie PIONNER
• programy do PNJO
• dostosowna do zajęć « niejęzykowych »
• tapicerowane fotele
BAZA BAZA TECHNODYDAKTYCZNTECHNODYDAKTYCZN
AAUnowocześnienie bazy technodydaktycznej w następujący sprzęt :
• projektory multimedialne
• rzutniki stacjonarne i przenośne
• tablice interaktywne
• kserokopiarkę
• urządzenie wielofunkcyjne
• komputery i telewizor LCD z nagłośnieniem
• oraz aparat fotograficzny
BAZA TECHNODYDAKTYCZNABAZA TECHNODYDAKTYCZNA
Wyposażenie szkoły w materiały dydaktyczne:
• Czasopisma
• Podręczniki
• Nośniki informacji (CD/DVD/VHS)
• Mapy, plasze edykacyje
• Gry
LEKTORATYLEKTORATY
1.1. « Language Adventure » j. angielski« Language Adventure » j. angielski
2.2. « Déjà-vu » j.francuski« Déjà-vu » j.francuski
3.3. « Zukunft mit Deutsch » j.niemiecki« Zukunft mit Deutsch » j.niemiecki
4.4. « Aлфавит« Aлфавит уже mыуже mы знaем » знaем » j.rosyjskij.rosyjski
« Language Adventure « Language Adventure »»
GRUPA AGRUPA Apodstawowapodstawowa
- 10 os10 osóbób- uczniowie klas 1. uczniowie klas 1. - Cel : zajęcia Cel : zajęcia
wyrównawczewyrównawcze
GRUPA BGRUPA Bzaawansowanazaawansowana
- 10 os10 osóbób- MaturzyściMaturzyści
- Cel : kurs Cel : kurs przygotowujący do przygotowujący do maturyoraz kurs maturyoraz kurs przygotowujący do przygotowujący do matury oraz egzaminu matury oraz egzaminu zawodowegozawodowego
« Déjà-vu »« Déjà-vu »
GRUPA AGRUPA APodstawowa (Podstawowa (francuski standardowyfrancuski standardowy))
- 10 os10 osóbób- uczniowie klas 1.uczniowie klas 1. - Cel : osiągnięcie Cel : osiągnięcie
biegłości językowej do biegłości językowej do poziomu A2 / poziomu A2 / przygtotowanie do przygtotowanie do certyfikatu DELF A2certyfikatu DELF A2
GRUPA BGRUPA BPodstawowa (Podstawowa (francuski zawodowyfrancuski zawodowy))
- 10 os10 osóbób- chętni uczniowie chętni uczniowie
wszystkich klaswszystkich klas- Cel : osiągnięcie biegłości Cel : osiągnięcie biegłości
językowej do poziomu B1-językowej do poziomu B1-B2/ przygtotowanie do B2/ przygtotowanie do certyfikatu z francuskiego certyfikatu z francuskiego zawodowegozawodowego
« Zukunft mit « Zukunft mit Deutsch»Deutsch»
GRUPA AGRUPA APodstawowaPodstawowa
- 10 os10 osóbób- uczniowie klas 1.uczniowie klas 1. - Cel : zajęcia Cel : zajęcia
wyrównawczewyrównawcze
GRUPA BGRUPA BZaawansowana (Zaawansowana (niemiecki zawodowyniemiecki zawodowy))
- 10 os10 osóbób- MaturzyściMaturzyści
- Cel : kurs przygotowujący Cel : kurs przygotowujący
do matury oraz egzaminu do matury oraz egzaminu
zawodowegozawodowego
« Aлфавит« Aлфавит уже mыуже mы знaем »знaем »
GRUPA AGRUPA APodstawowaPodstawowa
- 10 os10 osóbób- uczniowie klas 1.uczniowie klas 1. - Cel : zajęcia Cel : zajęcia
wyrównawczewyrównawcze
GRUPA BGRUPA BZaawansowanaZaawansowana
- 10 os10 osóbób- maturzyścimaturzyści- Cel : kurs przygotowujący Cel : kurs przygotowujący
do matury oraz egzaminu do matury oraz egzaminu zawodowegozawodowego
JJęzyk w ęzyk w praktykce…praktykce…
wspwspółpraca z lokalnym ółpraca z lokalnym pracodawcąpracodawcą
praktyki w dziale eksportupraktyki w dziale eksportu redagowanie w języku obcym :redagowanie w języku obcym :
- listów- listów
- artykułów i - artykułów i
- umów - umów
… … wycieczka edukacyjnawycieczka edukacyjna : :
« Szlakiem Unii Europejskiej »« Szlakiem Unii Europejskiej »- BrukselaBruksela, , - ParyżParyż, , - LondynLondyn..
W zderzeniu z … W zderzeniu z … rzeczywistorzeczywistością, czyliścią, czyli
::
ZajZajęcia ęcia jjęęzykowezykowe w pracowni komputerowej w pracowni komputerowej (zakupionej ze środków EFS w okresie 2004-2006)(zakupionej ze środków EFS w okresie 2004-2006)
Szkolna strona internetowa w 4 wersjach jSzkolna strona internetowa w 4 wersjach jęęzykowychzykowych Innowacja dydaktyczna – szczegInnowacja dydaktyczna – szczególnie ceniona przez ólnie ceniona przez
uczniówuczniów Poprawa wizerunku szkoPoprawa wizerunku szkoły w środkowisku lokalnym ły w środkowisku lokalnym
i poza nimi poza nim
SZKOLNA STRONA SZKOLNA STRONA INTERNETOWAINTERNETOWA
Jaki mamy cel ?Jaki mamy cel ?
Dzięki wszystkim działaniom podjętym w projekcie
« Apetyt na języki » nasz absolwent ma sznsę, aby
w szczególny sposób zaistnieć na lokalnym rynku pracy.
Kim siKim się stanie ?ę stanie ?
Najbardziej atrakcyjnym
pracownikiem z punktu
widzenia pracodawcy …
……
… dlatego warto
w młodzież inwestować