ZAWODY

Z

PRZYS

ZŁOŚCIĄ

W Ś

WIE

TLE

BADAŃ PODLA

SKIEGO

OBSERW

ATORIU

M R

YNKU PRACY I

PROGNOZ

GOSPODARCZYCH

WOJEW

ÓDZK

I URZĄ

D PR

ACY

WOJEW

ÓDZK

I URZĄ

D PR

ACY

W BIA

ŁYMSTO

KU

W BIA

ŁYMSTO

KU

1. Czy zawód ma przyszłość?

2. Czym są kwalifikacje, umiejętności i kompetencje?

3. Jakich pracowników potrzebują pracodawcy ?

4. Jaka wiedza tkwi w internetowych portalach rekrutacyjnych?

5. Sedno naszych dociekań – ZAWODY PRZYSZŁOŚCI – lista TOP 10.

CZY ZAWÓD M

A

PRZYSZŁOŚĆ?

Zawód to zbiór zadań (zespół czynności) wyodrębnionych w wyniku społecznego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami przez poszczególne osoby i wymagających odpowiednich kwalifikacji (wiedzy i umiejętności), zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu stanowi źródło dochodów. Zawód może dzielić się na specjalności.

CZYM SĄ

KWALIFIKACJE,

UMIEJĘTNO

ŚCI

I KOM

PETENCJE?

Kompetencje = wiedza z danego zakresu

(wiem co) +umiejętności (wiedza

proceduralna; wiem jak i potrafię) +

postawa (chcę i jestem gotów wykorzystać swą

wiedzę) + cechy osobowości.

CZYM SĄ

KWALIFIKACJE,

UMIEJĘTNO

ŚCI

I KOM

PETENCJE?

Kwalifikacje=wykształcenie +

staż pracy + umiejętności pracownika

CZYM SĄ

KWALIFIKACJE,

UMIEJĘTNO

ŚCI

I KOM

PETENCJE?

Uprawnienia to możliwość podejmowania decyzji w ramach piastowanego stanowiska (np. lekarz, rzeczoznawca majątkowy, nauczyciel, detektyw).

JAKICH

PRACOW

NIKÓW

POTRZEBUJĄ

PRACODAW

CY?

8

TOP BRANŻE

TOP 10 DLA WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO(NAJCZĘŚCIEJ POSZUKIWANE

ZAWODY/SPECJALNOŚCI)

Nazwa zawodu Liczebność Procent

1 Przedstawiciel handlowy1361 5,04

2 Robotnik gospodarczy1252 4,64

3 SprzedawcaS945 3,50

4 Kierowca samochodu ciężarowego618 2,29

5 Technik prac biurowych575 2,13

6 Robotnik budowlany500 1,85

7 MurarzS484 1,79

8 Specjalista do spraw sprzedaży387 1,43

9 CieślaS

383 1,42

10 Doradca klienta364 1,35

POSZUKIWANE KOMPETENCJE I KWALIFIKACJE

JAKIE CECHY OSOBOWE SĄ NAJBARDZIEJ PREFEROWANE PRZEZ PODLASKICH PRACOWACÓW?

11

Wyszczególnienie Liczba wskazań %Procent ofert

samodzielność1229 4,6

dobra organizacja1199 4,4

zaangażowanie1089 4,0

nastawienie na cele1025 3,8

wysoka kultura640 2,4

odpowiedzialność627 2,3

motywacja567 2,1

rzetelność446 1,7

otwartość424 1,6

CZYM SĄ

KWALIFIKACJE,

UMIEJĘTNO

ŚCI

I KOM

PETENCJE?

Kluczowe kompetencje w przyszłości:

1. Komunikowanie się (korzystanie z technologii, posługiwanie się kilkoma językami),

2. Uczenie się i rozwiązywanie problemów,

3. Doskonalenie się (elastyczne reagowanie na zmiany i poszukiwanie nowych rozwiązań),

4. Myślenie systemowe (dostrzeganie zależności przyczynowo – skutkowych i funkcjonalnych oraz złożoności zjawisk),

5. Poszukiwanie, segregacja i wykorzystywanie informacji z różnych źródeł,

6. Argumentowanie i obrona własnego zdania,

7. Współpraca i porozumienie w grupie,

8. Działanie (organizowanie pracy, opanowanie technik i narzędzi pracy, projektowanie działań i przyjmowanie odpowiedzialności za wyniki), umiejętność realizowania projektów.

Źródło: Foresight kadr nowoczesnej gospodarki, PARP, 2009

JAKIE KOMPETENCJE JĘZYKOWE ( W RAMACH KOMPETENCJI OGÓLNYCH) SĄ NAJBARDZIEJ PREFEROWANE PRZEZ PODLASKICH PRACOWACÓW?Kompetencje językowe

(N=26999) 3174

język angielski 2159

niemiecki931

francuski208

rosyjski165

pozostałe136

włoski92

13

JAKIE UPRAWNIENIA SĄ NAJBARDZIEJ PREFEROWANE PRZEZ PODLASKICH PRACOWACÓW?

Wyszczególnienie Liczba wskazań Procent ofert

prawo jazdy kat.b 2128 7,9

prawo jazdy kat. c + e 430 1,6

uprawnienia budowlane 180 0,7

prawo jazdy kat.c 130 0,5

przewóz rzeczy 110 0,4uprawnienia pedagogiczne

970,4

uprawnienia elektryczne91 0,3

wózki widłowe 72 0,3

ADR 47 0,2

karta kierowcy 38 0,1

badania psychologiczne 34 0,1

prawo jazdy kat.d 27 0,1

UDT 16 0,1

przewóz osób 15 0,1 14

JAKĄ ŚCIEŻKĘ

KARIERY

WYBRAĆ?

ŚCIEŻKI EDUKACYJNE POLAKÓW

Znakomita większość uczniów szkół ponadgimnazjalnych,

bo aż 87% planuje dalszą edukację!!!!

Preferowaną formą dla kontynuowania nauki były studia wyższe – planowało je około 70% wszystkich uczniów.

Studia dzienne planowało 50% wszystkich uczniów. Kobiety mają nieco wyższe aspiracje edukacyjne – częściej planują kontynuować naukę (aż 91%) i częściej w ich planach pojawiały się studia wyższe (79%), szczególnie studia dzienne.

Rysunek IV.1. pozwala nam lepiej prześledzić główne ścieżki planowanych „przepływów” uczniów trzech największych typów szkół, a więc liceów ogólnokształcących, techników oraz zasadniczych szkół zawodowych.

Uczniowie liceów ogólnokształcących planowali przede wszystkim kontynuować naukę na studiach dziennych (ok. 75%), rzadziej studiach zaocznych (13%). W przypadku uczniów techników podobna liczba planowała studia dzienne (31%) co studia zaoczne (34%). Uczniowie szkół zawodowych najczęściej wybierali się natomiast do techników (41% wskazań).

ŚCIEŻKI EDUKACYJNE POLAKÓW

NAJPOPULARNIEJSZE KIERUNKI STUDIÓW

W POLSCE I WOJ. POLASKIMPOLSKA

1. Zarządzanie

2. Budownictwo

3. Pedagogika

4. Prawo

5. Informatyka

6. Ekonomia

WOJ.PODLASKIE

1. Pedagogika

2. Administracja

3. Zarządzanie

4. Ekonomia

5. Pielęgniarstwo

KIERUNKI HUMANISTYCZNE/SPOŁECZNE A KIERUNKI TECHNICZNE

CZEGO ZDANIEM PRACODAWCÓW BRAKUJE ABSOLWENTOM ADMINISTRACJI?

20

Typowy najczęściej zgłaszany spontanicznie zarzut - brak praktyki zawodowej (41%).

Dosyć często zgłaszano zastrzeżenia dotyczące:

braku znajomości przepisów prawnych (15%), umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce (8%), kreatywności (7%) samodzielności (6%). Słabe strony to: znajomość języków obcych umiejętność krytycznego myślenia specjalistyczne umiejętności praktyczne.

Dwie pierwsze umiejętności w opinii samych absolwentów w najmniejszym stopniu zostały udoskonalone w trakcie studiów.

CZEGO ZDANIEM PRACODAWCÓW BRAKUJE ABSOLWENTOM EKONOMII?

21

Najczęściej zarzucano absolwentom brak praktyki zawodowej (38%).

Dosyć często zgłaszano zastrzeżenia dotyczące:

braku samodzielności (11%) braku doświadczenia (9%) braku kreatywności (9%) braku znajomości przepisów prawnych (7%).

Słabe strony to:

znajomość języków obcych umiejętność bycia liderem w grupie specjalistyczne umiejętności praktyczne.

Znajomość języków obcych to największa słabość również w samoocenie absolwentów, w relatywnie najmniejszym stopniu udoskonalona w trakcie studiów.

40%

27%

15%

6%

6%

2%

2%

2%

bezpośredni kontakt z firmą

oferty internetowe

pomoc ze strony rodziny/znajomych

pomoc ze strony publicznych instytucjipośrednictwa pracy

ogłoszenia prasowe

pomoc ze strony agencji pośrednictwapracy

wysyłanie dokumentów bezpośredniodo firm

inne

PRACUJĄCY ABSOLWENCI EKONOMII - SPOSOBY POSZUKIWANIA PRACY

N = 61

Ponadprzeciętne znaczenie

Mniejsze niż przeciętne znaczenie

PRACUJĄCY ABSOLWENCI EKONOMII – STANOWISKO

N = 61

W sektorze prywatnym – 59%, publicznym – 38%

Rzadziej zdobywają stanowiska kierownicze/dyrektorskie

4%

47%

11%

33%

2%

2%

pracownik fizyczny

pracownik biurowy obsługa

klienta/sprzedawca specjalista

kierownik

dyrektor

CZEGO ZDANIEM PRACODAWCÓW BRAKUJE ABSOLWENTOM ZARZĄDZANIA I MARKETINGU?

25

Najczęściej zarzucano absolwentom brak praktyki zawodowej (35%).

Dosyć często zgłaszano zastrzeżenia dotyczące: braku kreatywności (18%) brak znajomości analizy rynku (10%)brak samodzielności (9%)brak doświadczenia (9%)brak wiedzy merytorycznej (7%)i umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce (7%) Słabe strony to:

specjalistyczne umiejętności praktyczneumiejętność łączenia teorii z praktykąumiejętność podejmowania decyzji

CZEGO ZDANIEM PRACODAWCÓW BRAKUJE ABSOLWENTOM ZARZĄDZANIA?

26

Najczęściej zarzucano absolwentom brak praktyki zawodowej (38%).

Dosyć często zgłaszano zastrzeżenia dotyczące:

braku samodzielności (11%) braku doświadczenia (9%) braku kreatywności (9%) braku znajomości przepisów prawnych (7%).

Słabe strony to:

specjalistyczne umiejętności praktyczneumiejętność łączenia teorii z praktykąZnajomość języków obcych

Znajomość języków obcych to największa słabość również w samoocenie absolwentów, w relatywnie najmniejszym stopniu udoskonalona w trakcie studiów.

CZEGO ZDANIEM PRACODAWCÓW BRAKUJE ABSOLWENTOM PEDAGOGIKI?

27

Najczęściej zarzucano absolwentom brak praktyki zawodowej (40%).

Dosyć często zgłaszano zastrzeżenia dotyczące:

braku kreatywności (18%) brak znajomości metodyki nauczania (11%

Słabe strony to:

specjalistyczne umiejętności praktyczne

OBECNY STATUS ZAWODOWY ABSOLWENTÓW

28

DLACZEG

O PO

DGLĄDAM

Y

ZACHODNIE W

ZORCE?

Założenie, że trendy światowe w zakresie zatrudnienia i popytu na zawody wystąpią na rynku podlaskim z pewnym opóźnieniem. Dlatego śledzenie bieżących potrzeb światowych da prognozę kierunków rozwojowych Podlasia w przyszłości.

JAKA WIED

ZA TKWI W

INTERNETOW

YCH

PORTALACH

REKRUTACYJNYCH?

1) Jakie zawody są poszukiwane na rynkach zachodnich?

2) Jakie branże oferują najwięcej ofert pracy?

3) Jakie kwalifikacje , umiejętności i kompetencje są najbardziej pożądane?

4) Jakie profity oferują nam zagraniczni pracodawcy? Jakie są płace na zachodzie?

SEDNO

NASZYCH DOCIEKAŃ –

ZAWODY PRZYSZŁO

ŚCI –

LISTA TOP 10.

LISTA TOP 1O1 DORADCA INWESTYCYJNY

2 PROGRAMISTA APLIKACJI

3 KSIĘGOWY

4 SPECJALISTA ANALIZY I ROZWOJU RYNKU

5 KIEROWNIK DZIAŁU FINANSOWEGO

6 DYREKTOR SPRZEDAŻY

7 PROJEKTANT GRAFIKI

8 SPECJALISTA ZARZĄDZANIA RYZYKIEM (UNDERWRITER)

9 SPECJALISTA SPRZEDAŻY TECHNOLOGII I USŁUG INFORMATYCZNYCH

10 FAKTURZYSTKA

DORADCA INWESTYCYJNY

ZADANIA

Doradztwo w zakresie oszczędzania oraz inwestowania.

Praca z pozyskanym przez siebie klientem bądź z klientem skierowanym przez współpracowników (kontakt osobisty, telefoniczny, listowny).

WYMAGANIA

Posiadanie certyfikatu FPC (Financial Planning Certificate) (Certyfikat Finansowego Planowania) lub podobny oraz aktualnego Competent Advisor Status (Status Kompetentnego Doradcy).

7 289 - 12 616 zł/m-c

KSIĘGOWY

ZADANIA

Praca dla księgowego z bardzo dobrą znajomością obsługi programu Sage Line 50.

WYMAGANIA

Kandydaci na to stanowisko muszą posiadać wszystkie umiejętności związane z pracą księgowego, by móc poprowadzić pełną księgowość przedsiębiorstwa: od prowadzenia ksiąg finansowych, po przygotowywanie sprawozdań dla zarządu.

63,20 – 87,50 zł/h

SPECJALISTA ANALIZY I ROZWOJU RYNKU

ZADANIA-szukanie i rozwijanie innowacyjnych strategii marketingowych oraz planów promujących zapoznawanie i adoptowanie przez reklamodawców i agencje oferowanych produktów - odpowiedzialność za doprowadzanie planów do fazy implementacji - przeprowadzanie analiz i konstruowanie modeli przekładalnych na praktyczne rozwiązania biznesowe - rekomendowanie zmian w istniejących produktach, polityce i procedurach firmy poprawiających ogólne wyniki i efektywność - ocena wpływu działań i strategii marketingowych, poprzez analizę odpowiedzi i wskaźników sprzedaży - wspieranie zespołów zajmujących się zarządzaniem klientami oraz wspieranie opiekunów klientów (Client Executives) badaniami i analizami rynku - rozwijanie twórczych sposobów skutecznego gromadzenia danych rynkowych - efektywne prowadzenie eksploracji danych z istniejących na rynku baz danych - przeprowadzanie analiz konkurencyjności - budowa modeli wyceny; analiza danych finansowych - tworzenie i przedstawianie prezentacji klientom i pracownikom - identyfikowanie potencjalnych klientów Niektórzy pracodawcy wymieniają też: - uczestniczenie w spotkaniach z ekspertami akademickimi.

WYMAGANIA

Wymagane studia licencjackie, preferowane kierunki obejmujące badania ilościowe - Wymagane dobre oceny. - od 1 do 7 lat doświadczenia w pracy jako analityk. - Wymagana bardzo dobra znajomość programu Excel, jak również doświadczenie z programem PowerPoint. - Rozumienie i umiejętność budowy modeli wyceny - umiejętność oceny analizy danych finansowych - duża motywacja i gotowość do uczenia się nowych informacji - umiejętność zarządzania projektem - zdolności organizacyjne, interpersonalne, analityczne oraz zdolności komunikacyjne. Niektórzy pracodawcy wymieniają też: - doświadczenie w marketingu.

do 18000 zł/m-c

SPECJALISTA SPRZEDAŻY TECHNOLOGII I USŁUG INFORMATYCZNYCH

ZADANIAInicjowanie nowych obszarów sprzedaży. Współpraca z zespołami zagranicznymi. Odpowiedzialność za wsparcie zespołu sprzedażowego w zakresie realizacji ofert, np. odpowiedzi na zapytania klientów, sprawdzanie zamówień, tworzenie nowych limitów (wolumenów) sprzedaży, gdy współpracownicy są nieobecni. Zawieranie nowych interesów z wykorzystaniem wskazówek z działku marketingu (aranżowanie spotkań z zespołem, zamykanie działalności (biznesu) przez telefon. Sprzedaż oprogramowania, licencji oraz usług, która wymaga znajomości produktów.

WYMAGANIA

Doświadczenie w sprzedaży.

Znajomość aplikacji Microsoft na poziomie umożliwiającym dalszą naukę, którą pracodawca oferuje.

6658-8225 zł/m-c + dodatkowe

ubezpiecznie w kwocie 4700 zł.

JAKIE KWALIFIKACJE ,

UMIEJĘTNO

ŚCI I

KOM

PETENCJE SĄ

NAJBARDZIEJ PO

ŻĄDANE?

JAKIE PROFITY

OFERUJĄ ZACHO

DNI

PRACODAW

CY?

Stażysta – nieodpłatnieSpecjalista ds. marketingu – do 5750 zł/m-c Fakturzysta – 6480,00 zł/m-c Asystent doradcy finansowego – 8350 zł/m-cSpecjalista ds. rachunkowości – 10000 zł/m-cKsięgowy – 23500 zł/m-cKierownik działu sprzedaży - 36000 zł/m-cPrezes z 8-letnim doświadczeniem – od 57900 zł/m-c

- premie uzależnione od wyników- pakiet ubezpieczeń- płatny urlop- opieka medyczna- darmowy parking- partycypacja w udziałach firmy

SAI – SYSTEM

AKUMULACJI

INFORM

ACJI

www.obserwatorium.up.podlasie.pl

40

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘMARTA SOSNOWSKA

Specjalista ds. badań i analiz Wojewódzki Urząd Pracy w Białymstoku