Szkoły ponadgimnazjalne

Post on 22-Mar-2016

51 views 0 download

description

Szkoły ponadgimnazjalne. Gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne po reformie programowej. W szkole ponadgimnazjalnej każdy uczeń będzie się uczył: - w klasach 1-3 obowiązkowych przedmiotów maturalnych: języka polskiego, języków obcych i matematyki - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Szkoły ponadgimnazjalne

*Szkoły ponadgimnazjalne

I klasa

II klasa

III klasa

I klasa

II klasa

III klasa

I klasa

II klasa

III klasa

I klasa

II klasa

III klasa

Gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne po reformie programowej

I klasa

II klasa

III klasa

Iklasa

II klasa

IIIklasa

IIVklasa

W szkole ponadgimnazjalnej każdy uczeń będzie się uczył:

- w klasach 1-3 obowiązkowych przedmiotów maturalnych: języka polskiego, języków obcych i matematyki

przedmiotów nauczanych w zakresie podstawowymoraz wychowania fizycznego

- w klasach 2-3:- przedmiotów wybranych do realizacji w zakresie rozszerzonym- w klasach 2-3 przedmiotów uzupełniających (historia i

społeczeństwo lub przyroda)

I klasa

II klasa

III klasa

Iklasa

II klasa

IIIklasa

IIVklasa

Łączna liczba godzin w zasadniczej szkole zawodowej

Klasa Liczba godzin w tygodniu -

minimum

I 27

II 28

III 30

Łączna liczba godzin w technikum Klasa Liczba godzin

w tygodniu - minimum

I 33

II 35

III 34

IV 31

Na przedmioty w zakresie rozszerzonym i na przedmioty uzupełniające należy przeznaczyć

co najmniej 540 godzin.

Łączna liczba godzin w LO Klasa Liczba godzin

w tygodniu - minimum

I 30

II 32

III 29

razem 91

Na przedmioty w zakresie rozszerzonym i na przedmioty uzupełniające należy przeznaczyć

co najmniej 870 godzin.

W liceum ogólnokształcącym uczeń wybiera z oferty szkoły dwa do czterech przedmiotów do realizacji w zakresie rozszerzonym .

Jednym z tych przedmiotów musi być któryś z grupy:

historia, geografia, biologia, chemia, fizyka

W technikum uczeń wybiera z oferty szkoły dwa przedmioty do realizacji w zakresie rozszerzonym.

Jednym z tych przedmiotów musi być któryś z grupy:matematyka, geografia, biologia, chemia, fizyka

Przedmioty nauczana

w klasach 1-3

Przedmioty nauczana

w klasie 1

j. polski – 12 (4+4+4)

j. obcy – 9 (3+3+3)

j. obcy – 6 (2+2+2)

matematyka - 10 (3+4+3)

wych. fizyczne – 9 (3+3+3)

godz. z wych. 3 (1+1+1)

historia – 2

podstawy przedsiębiorczości – 2

geografia – 1

biologia – 1

chemia – 1

fizyka – 1

wiedza o społeczeństwie – 1

informatyka - 1

wiedza o kulturze – 1

edukacja dla bezpieczeństwa – 1

Przedmioty uzupełniające:

historia i społeczeństwo – 4 godziny (2+2 w klasie 2 i 3)

przyroda – 4 godziny (2+2 w klasie 2 i 3)

Przedmioty uzupełniające:

ekonomia w praktyce – 1 godzina

przedmioty artystyczne – 1 godzina

j. polski – 8 (2+3+3) razem 20 (6+7+7)

j. obcy – 6 (2+2+2) razem 15 (5+5+5)

matematyka - 6 (2+2+2) razem 16 (4+6+6)

historia - 8 (4+4)

geografia – 8 (4+4)

biologia – 8 (4+4)

chemia – 8 (4+4)

fizyka – 8 (4+4)

wiedza o społeczeństwie – 6 (3+3)

informatyka - 6 (3+3)

historia sztuki – 8 (4+4)

historia muzyki – 8 (4+4)

filozofia – 8 (4+4)

język łaciński i kultura antyczna – 8 (4+4)

Przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym

j. polskij. angielskij. niemieckimatematykawych. fizycznelekcje wychowawcza

historiageografiawiedza o społeczeństwieinformatyka Ekonomia w praktyce

Przedmioty, których nauka kończy się po klasie 1. biologia chemia fizyka

j. polskij. angielskij. niemieckimatematykawych. fizycznelekcje wychowawcza

historia

przyroda

Przedmioty, których nauka kończy się po klasie 1. geografia biologia chemia fizyka Informatykawiedza o społeczeństwie

j. polskij. angielskij. niemieckimatematykawych. fizycznelekcje wychowawcza

informatykageografia

historia i społeczeństwo

Przedmioty, których nauka kończy się po klasie 1. historia biologia chemia fizyka wiedza o społeczeństwie

j. polskij. angielskij. niemieckimatematykawych. fizycznelekcje wychowawcza

geografiahistoria

Przedmioty, których nauka kończy się po klasie 1. biologia chemia fizyka wiedza o społeczeństwieInformatyka

j. polskij. angielskij. niemieckimatematykawych. fizycznelekcje wychowawcza

geografia

historia i społeczeństwo

Przedmioty, których nauka kończy się po klasie 1. historia biologia chemia fizyka wiedza o społeczeństwieinformatyka

Przykładowe plany nauczania

Przykłady pochodzą z XIV Liceum

Ogólnokształcącego w Poznaniu

Klasa humanistyczna z historią sztukiprzedmiot I klasa II klasa III Klasajęzyk polski 6 7 7język angielski 3 3 3język niemiecki 2   2 2matematyka 3   4 3wychowanie fizyczne 3   3 3l. wych. 1   1 1historia 2   5 4historia sztuki 5 4podstawy przedsiębiorczości 2      wiedza o kulturze 1      wiedza o społeczeństwie 1      geografia 1      biologia 1      chemia 1      fizyka 1      informatyka 1      edukacja dla bezpieczeństwa 1      przyroda 2 2

Klasa humanistyczna e-klasaprzedmiot I klasa II klasa III Klasajęzyk polski 5 8 7język angielski 3 3 3język niemiecki 2 2 2matematyka 3 4 3wychowanie fizyczne 3   3 3l. wych. 1   1 1historia 2    5  4podstawy przedsiębiorczości 2      wiedza o kulturze 1      wiedza o społeczeństwie 1   3 4geografia 1    biologia 1      chemia 1      fizyka 1      informatyka 1      edukacja dla bezpieczeństwa 1    technologie mobilne 1 1przyroda 2 2

Klasa biologiczno-chemicznaprzedmiot I klasa II klasa III Klasajęzyk polski 4 4 4język ang./niem./ros. 3 3 3język niemiecki 2   2 2matematyka 4   3 4wychowanie fizyczne 3   3 3l. wych. 1   1 1historia 2      podstawy przedsiębiorczości 2      wiedza o kulturze 1      wiedza o społeczeństwie 1      geografia 1      biologia 1   6 5chemia 1   6 5fizyka 1  informatyka 1      Przedmioty dodatkowe 1   2  historia i społeczeństwo 2 2

Klasa turystycznaprzedmiot I klasa II klasa III Klasajęzyk polski 4 4 4język angielski 3 3 3język niemiecki 2   2 2matematyka 4   4 3wychowanie fizyczne 3   3 3l. wych. 1   1 1historia 2    podstawy przedsiębiorczości 2        wiedza o kulturze 1        wiedza o społeczeństwie 1        geografia 1   5 5biologia 1   5   5chemia 1        fizyka 1        informatyka 1        edukacja dla bezpieczeństwa 1        Historia i społeczeństwo 2 2turystyczne atrakcje Polski 1 1

Klasa europejskaprzedmiot I klasa II klasa III Klasajęzyk polski 3 5 4język angielski 5 7 6język niemiecki 2 2 2matematyka 6 6 6wychowanie fizyczne 3   3 3l. wych. 1   1 1historia 2      podstawy przedsiębiorczości 2      wiedza o kulturze 1      wiedza o społeczeństwie 1  geografia 1    5 6biologia 1      chemia 1      fizyka 1    informatyka 1    edukacja dla bezpieczeństwa 1      Przedmioty uzupełniające 1 3 1historia i społeczeństwo 2 2

Przedmiot historia i społeczeństwo

Przedmiot przyroda

Co dalej?

Szkoła ponadgimnazjalna

Uczelnie wyższe

Szkoły policealn

e

Warianty naboru do szkoły ponagimnazjalnej

W liceum ogólnokształcącym i technikum przedmioty ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym oraz przedmioty uzupełniające są realizowane:

• w oddziale, • grupie oddziałowej • grupie międzyoddziałowej• w grupie międzyszkolnej (za zgodą organu

prowadzącego)

Wariant I

Klasy pierwsze są niesprofilowane (z wyjątkiem j. pol., j. obcych i matematyki).Dyrektor tworzy katalog przedmiotów możliwych do realizacji w zakresie rozszerzonym w danej szkole

Uczeń dokonuje samodzielnego doboru przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym

Wariant II

Dyrektor tworzy sprofilowane klasy z gotowym zestawem przedmiotów rozszerzonych i uzupełniających

Uczeń dokonuje wyboru profilu przed podjęciem naukiW klasach II i III uczy się zestawu przedmiotów, na dobór których nie miał wpływu

Wariant III

Dyrektor tworzy sprofilowane klasy z gotowym zestawem przedmiotów rozszerzonych i uzupełniających

Uczeń dokonuje wyboru profilu po I klasieW klasach II i III uczy się zestawu przedmiotów, na dobór których nie miał wpływu

Uczniowie pozostają w dotychczasowych oddziałach – przedmiotów rozszerzonych uczą się w grupach oddziałowych

Wariant IV

Dyrektor tworzy sprofilowane klasy z gotowym zestawem przedmiotów rozszerzonych i uzupełniających

Uczeń dokonuje wyboru profilu po I klasieW klasach II i III uczy się zestawu przedmiotów, na dobór których nie miał wpływu

Po klasie I tworzy się na nowo sprofilowane oddziały