biblioteka jako przestrzeń publicznaarch. Marlena Happach

Nowy Tomyśl 29 października 2014r.

nowe technologie – zmiany społeczne - biblioteka

Biblioteka Celsusa w Efezie

nowe technologie – zmiany społeczne - biblioteka

nowe technologie – zmiany społeczne - biblioteka

Rafael Szkoła Ateńska

przestrzeń publiczna przestrzenią wiedzy

Matali Crasset Biblioteque de Plage

biblioteka jako trzecie miejsce

dompraca

życietowarzyskie

Ray Oldenburg The Great Good Place

biblioteki jako trzecie miejsca

• łatwość dostępu (wszyscy zainteresowani mogą z nich korzystać), • możliwa cykliczność odwiedzin, • usytuowanie w przestrzeni społecznej, neutralność,• miejsce „ciche” i bezpieczne,• wolne od polityki i wszelkich ideologii, • dające poczucie przynależności i akceptacji,• wspólne miejsce udostępniane dla grupy ludzi (użytkownicy i bibliotekarze)

bezpłatnie, gdzie czytelnik przyjmowany jest nieformalnie i przyjaźnie, • podstawą komunikacji jest rozmowa, • miejsce budowania więzi interpersonalnych i tworzenia pewnej wspólnoty

trzecie miejsce a społeczność lokalna

• neutralna przestrzeń, w której spędza się wolny czas, spotyka przyjaciół, odpoczywa po pracy zawodowej i obowiązków domowych

• nawiązywanie kontaktów, rozmowa z podobnymi do siebie ludźmi• daje możliwość relaksu, odpoczynku i swobodnego wyrażania siebie• kluczowe dla nieformalnego życia społecznego• centrum życia lokalnej społeczności• nawiązywanie kontaktów, rozmowa z podobnymi do siebie ludźmi• daje możliwość relaksu, odpoczynku i swobodnego wyrażania siebie• tętniące życiem centrum społeczności lokalnej• forum wymiany myśli, poglądów• miejsce spotkań, przestrzeń rozwijania nieformalnych kontaktów• stwarza okazję do rozwijania zainteresowań i pasji

biblioteka jako trzecie miejsce

rola użytkowników

Karo-architekten Salbke

charakter przestrzeni w bibliotece

docelowa wielkość zbiorówpodział księgozbioru

miejsca pracy

sposób udostępniania zbiorów

system katalogowania i ochrony

liczba stanowisk w czytelniach

liczba stanowisk komputerowych

rodzaje aktywności

oczekiwany standard

przewidywany budżet

program funkcjonalno-użytkowy zawiera informacje o planowanej inwestycji, ale przede wszystkim jest pomysłem,

na to w jaki sposób przyszła biblioteka ma funkcjonować

1. docelowa wielkość zbiorów -książek, płyt, czasopism

2. podział księgozbioru - ilość i wielkość działów, sposób udostępniania zbiorów (które książki w wolnym dostępie, które w magazynie)

3. które części zbiorów udostępnione są do wypożyczania a z których trzeba korzystać na miejscu

4. system katalogowania zbiorów i zabezpieczenia p/kradzieży (bramki, wrzutnie, książkomaty itp.)

5. liczba stanowisk w czytelniach (dla dorosłych, dla dzieci, w czytelni czasopism itd.)

6. liczba pracowników z opisem ich miejsc pracy - ile osób pracuje w przestrzeni otwartej dla czytelników np. przy ladzie a kto potrzebuje zamkniętego pokoju np. dyrektor, instruktor, jakie warunki są potrzebne dla opracowywania zbiorów

7. liczba stanowisk komputerowych i sposób używania (indywidualnie czy z możliwością prowadzenia zajęć grupowych)

8. lista aktywności grupowych z potencjalną liczbą uczestników np. spotkania autorskie, warsztaty, kursy, pokazy filmowe

9. aktywności dziecięce: lekcje biblioteczne, głośne czytanie, filmy, strefa zabaw, klub

10. aktywności młodzieżowe: kursy, warsztaty

11. funkcje towarzyszące np. przestrzeń wystawowa, kawiarnia, sala widowiskowa

12. pomieszczenia pomocnicze np. gospodarcze, magazynowe, techniczne

13. oczekiwany standard i wstępnie określony budżet

14. podstawowe założenia dla układu funkcjonalnego

15. pomysły i inspiracje

Nicolas Grosspierre Biblioteka

przyjazne wnętrze

• funkcjonalne• łatwe do adaptacji• zrozumiałe• logicznie zorganizowane• nie budzące uczucia zagubienia

1. elastyczny (flexible) – czyli oparty na jednym module konstrukcyjnym i posiadający pełną zdolność przystosowywania się do zmian przestrzennych i organizacyjnych;2. zwarty (compact) – z dogodnymi drogami komunikacyjnymi, do łatwego i szybkiego przemieszczania się czytelników, personelu i książek;3. dostępny (accessible) – zarówno z zewnątrz do wewnątrz, jak i z głównego wejścia budynku do wszystkich ważnych dla czytelnika obszarów – droga powinna sama prowadzić czytelnika);4. rozszerzalny/rozciągliwy (extendible) – zdolny do rozwoju przestrzennego, tak aby w miarę potrzeb można było budynek rozbudować;5. zróżnicowany (varied) pod względem warunków pracy i wieloaspektowego dostępu do informacji;6. zorganizowany (organised) – czyli dający łatwy i szybki kontakt czytelnika z książką i dostęp do wszystkich usług bibliotecznych i informacyjnych;7. wygodny (comfortable) – bo praca, tak czytelnika, jak i bibliotekarza w dobrych warunkach przestrzennych jest bardziej efektywna;8. zapewniający stałe warunki środowiskowe i mikroklimatyczne (constant in environment) – konieczne dla ochrony i zachowania stanu fizycznego zbiorów bibliotecznych;9. bezpieczny dla czytelników, personelu i zbiorów (secure) – personel powinien kontrolować zachowania czytelników i przewidzieć sytuacje za-grażające zbiorom;10. ekonomiczny w eksploatacji (economic) – biblioteka powinna być wybudowana i eksploatowana przy minimum środków finansowych i ludzkich.

Harry Faulkner - Brown

Stare Miasto

Stare Miasto

Stare Miasto

Stare Miasto

Stare Miasto

Stare Miasto

Lubliniec

Lubliniec

Lubliniec

Lubliniec

Lubliniec

Lubliniec

Rybno