Innowacyjność i przedsiębiorczość w kształceniu zawodowym

Post on 12-Jan-2016

41 views 0 download

description

Innowacyjność i przedsiębiorczość w kształceniu zawodowym. Staż realizowany w ramach programu Leonardo da Vinci - VETPRO. Języki obce i współpraca międzynarodowa w wybranych krajach Unii Europejskiej. Węgry. VM Kelet-Magyarorszagi Agrar-szakkepzo Kozpont Mezogazdasagi Szakkepzo Iskola - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Innowacyjność i przedsiębiorczość w kształceniu zawodowym

Staż realizowany w ramach Staż realizowany w ramach programu Leonardo da Vinci - programu Leonardo da Vinci -

VETPROVETPRO

Projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach

programu„Uczenie się przez całe życie”

Języki obce Języki obce i współpraca i współpraca międzynarodowamiędzynarodowaw wybranych krajach w wybranych krajach Unii Europejskiej Unii Europejskiej

WęgryWęgry

VM Kelet-Magyarorszagi Agrar-szakkepzo Kozpont  

Mezogazdasagi Szakkepzo Iskola

Janoshalma - 14.01.2013 - 18.01.2013

Język obcy w szkołachJęzyk obcy w szkołach

POZIOM EDUKACJI ILOŚĆ GODZINTYGODNIOWO

szkoły podstawowe

szkoły średnie

ogólnokształcące

szkoły średnie

zawodowe

1 język obcy

3 h/tyg.

2 języki obce

3-5h/tyg.

1 język obcy

1-2h/tyg.

PodstawowePodstawowe fakty fakty Uczniowie dzieleni są na grupy – najczęściej zgodnie z poziomem zaawansowania. W szkołach zawodowych nie ma języka obcego branżowego, ale jego elementy są uwzględnione w programie ogólnym.Język obcy nowożytny jest jednym z przedmiotów obowiązkowych na maturze.W ramach egzaminu zawodowego uczniowie muszą podać opis czynności w języku obcym.

Poziom znajomości Poziom znajomości języka obcego uczniów języka obcego uczniów

szkoły średniej szkoły średniej Zaawansowany C2 C1

Średnio- B2zaawansowany B1

Podstawowy A2 A1

nieliczni

1 na 3 uczniów

1 na 3 uczniów

Jakich języków uczą się Jakich języków uczą się Węgrzy?Węgrzy?

JĘZYK ZAKRES UŻYCIA

język niemiecki

język angielski

język hiszpański język francuski język rosyjski język włoski

wybierany w szkołach podstawowych

dominuje w szkołach średnich

wybierane głównie w szkołach średnich

Pomoce dydaktyczne Pomoce dydaktyczne w szkole w w szkole w Janoshalma Janoshalma

k k

tablicetablicegramatycznegramatyczne

komputery

Dlaczego warto uczyć się Dlaczego warto uczyć się języka?języka?

Znajomość przynajmniej jednego języka daje

możliwość:

Firma Axial promuje języki obce

kontynuacji edukacji m.in. za granicą,

założenia własnego businessu,

zatrudnienia np. w lokalnej firmie Axial

lepszej przyszłości

Współpraca Współpraca międzynarodowamiędzynarodowaszkoły w Janoshalmaszkoły w Janoshalma

Austria – Austria – wymiana młodzieży, wymiana młodzieży,

Rumunia Rumunia – na terenach z węgierską – na terenach z węgierską mniejszością narodową, finansowana przez mniejszością narodową, finansowana przez Rząd Węgierski Rząd Węgierski

Serbia Serbia -- sporadyczniesporadycznie

Polska Polska -- współpraca ze szkołą w współpraca ze szkołą w Nawojowej od 2012r.Nawojowej od 2012r.

Austria - GrabnerhofAustria - Grabnerhof22-letnia współpraca20-25 uczniów wyjeżdża na 1 tydzieńW tym samych czasie młodzież

z Austrii przebywa na Węgrzech Uczniowie mają przedmioty

zawodowe i j. obcyKoszty wymiany ponoszą uczniowie (przy wsparciu finansowym szkół)

PODSUMOWANIEPODSUMOWANIE

Ilość godzin nauczania języków obcych jest porównywalna ze szkolnictwem polskim.

Szkoły zawodowe w Polsce kładą większy nacisk na język branżowy.

Poziom znajomości języka obcego przez uczniów szkół zawodowych jest wyższyw naszym kraju.

Wielka BrytaniaWielka Brytania

Technology Training Ltd. ADC College

Londyn - 03.06.2013-07.06.2013

Podstawowe faktyPodstawowe fakty

Jeden język obcy obowiązkowy tylko w wieku 11-14

Ponad 30% nie osiąga podstawowego poziomu znajomości żadnego języka obcego

Podstawowe faktyPodstawowe fakty

W szkole średniej język obcy jest nieobowiązkowy – wybierany przez coraz mniej uczniów

Tylko szkoły prywatne kontynuują nauczanie języków obcych

Jakich języków Jakich języków uczą się Brytyjczycy?uczą się Brytyjczycy?

Tradycyjnie nauczane:

francuski hiszpański niemiecki

Ostatnio popularne arabski mandaryjski urdu

Pomoce dydaktyczne Pomoce dydaktyczne BSix Sixth Form BSix Sixth Form

CollegeCollege

Książki i czasopisma dostępne w bibliotece Komputery

i multimedia

Współpraca Współpraca międzynarodowamiędzynarodowa

Współpraca odbywa się w ramach:

wizyt studyjnych zagranicznych partnerów

potrzeb wynikających z wielonarodowościowego charakteru kraju

Ilość godzin języka obcego Ilość godzin języka obcego w siatce godzin w siatce godzin

w wybranych krajach Unii w wybranych krajach Unii

mniej niż 10%

10% 10-15% 15-20% ponad 20%

Finlandia Austria Anglia Norwegia Niemcy

Irlandia Dania Belgia

Hiszpania Węgry Czechy

Wielka Brytania

Portugalia Francja

Szkocja Grecja

Polska Holandia

Włochy

Szwecja

Znajomość języków Znajomość języków obcychobcych

Wielka Brytania Kraje Unii Europejskiej

PODSUMOWANIEPODSUMOWANIE

Większość Brytyjczyków uczy się języka obcego tylko przez 3 lata, w Polsce min. 9.

W szkołach średnich (w tym zawodowych) większość nie uczy się żadnego języka obcego

Wyjątek stanowią szkoły prywatne, gdzie język obcy jest nauczany w większym stopniu.

W Polsce język obcy zawodowy wprowadzany w ramach Nowej Podstawy Programowej

PODSUMOWANIEPODSUMOWANIE

Brytyjczycy są na szarym końcu pod względem znajomości języków obcych

Dyskwalifikuje to ich na międzynarodowym rynku pracy

Polacy plasują się po środku statystykW związku z tym rząd brytyjski zamierza

wprowadzić min. 1 język obcy jako obowiązkowy od najwcześniejszych etapów kształcenia

Dziękuję za uwagęDziękuję za uwagę

Opracowała:Elżbieta Górka