Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Poddębicach

Dyrektor Beata Olczyk Koordynator projektu Renata Skibińska

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt „Dobry zawód sukcesem edukacji” realizowany w ramach Priorytetu IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach

Działania 9.2. Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowegoProgramu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Beneficjent:Starostwo Powiatowe w Poddębicach

Starosta Ryszard Rytter

Projekt realizowany w partnerstwie:

Realizator projektu: Partner:Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Gminna Spółdzielniaw Poddębicach Samopomoc ChłopskaBeata Olczyk w PoddębicachDyrektor PrezesZespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Karol Szczodrowskiw Poddębicach

Czas realizacji projektu: 01.10.2008 r. – 31.05.2011 r.

Budżet projektu: 783 734,94 złw tym:

Kwota dofinansowania: 666 174,69 zł

Wkład własny niepieniężny: 117 560,25 zł

CEL OGÓLNY PROJEKTU

Podwyższenie poziomu edukacji

i znaczenia wykształcenia

dla życia zawodowego wśród mieszkańców obszarów wiejskich.

CELE SZCZEGÓŁOWE PROJEKTU Wzrost popularności kształcenia

zawodowego wśród społeczności lokalnej, uczniów i pracodawców;

Wzmocnienie znaczenia instytucji oświatowych w środowisku lokalnym;

Kształtowanie umiejętności zawodowych przydatnych poza rolnictwem;

Zapoznanie uczniów z obsługą nowoczesnych urządzeń;

Rozwijanie posiadanych umiejętności zawodowych;

Wzrost zainteresowania szkolnictwem zawodowym wśród uczniów i pracodawców;

Przygotowanie uczniów do życia zawodowego dostosowanego do lokalnego rynku pracy;

Wykorzystywanie nabytych umiejętności w pracy zawodowej;

Grupa docelowa projektu

200 uczniów i uczennic

Technikum im. Jana Pawła II

i Zasadniczej Szkoły zawodowej im. Jana Pawła II

w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych

w Poddębicach

Działania w ramach projektu

ZAGOSPODAROWANIE BIURA PROJEKTU; DZIAŁANIA PROMOCYJNE; DOPOSAŻENIE KLASOPRACOWNI

W SPRZĘT NIEZBĘDNY DO REALIZACJI ZAJĘĆ PROJEKTOWYCH;

REKRUTACJA UCZESTNIKÓW; PROWADZENIE ZAJĘĆ;

PREZENTACJA EFEKTÓW ZAJĘĆ PODCZAS UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH I LOKALNYCH;

ORGANIZACJA WYJAZDÓW EDUKACYJNYCH I SPOTKAŃ Z PRZEDSTAWICIELAMI LOKALNYCH PRACODAWCÓW;

MONITOROWANIE DZIAŁAŃ PROJEKTOWYCH;

EWALUACJA PROJEKTU.

PRZYROST WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI

w kwietniu i maju 2011 r. przeprowadzono testy ewaluujące przyrost wiedzy i umiejętności uczestników po przeprowadzeniu zaplanowanych zajęć projektowych;

testy przeprowadzono w 20 grupach; łącznie w badaniu udział wzięło 190 osób; w wyniku przeprowadzonych testów stwierdzono

przyrost wiedzy i umiejętności średnio o 46%; najwyższy przyrost wiedzy i umiejętności kształtował się

na poziomie 89%, natomiast najniższy wyniósł 15%;

Zajęcia z zakresu kształcenia

zawodowego: TAJNIKI SZTUKI KULINARNEJ

Prowadzący: p. Barbara Koseckap. Wioletta Jasiak

Prowadzący: p. Barbara Kosecka

Prowadzący: p. Wioletta Jasiak

Zajęcia z zakresu kształcenia zawodowego:

KSIĘGOWOŚĆ – MOJA PASJA

Prowadzący: p. Elżbieta Madajska

p. Aleksandra Murawska

Prowadzący: p. Elżbieta Madajska – grupa I.

Prowadzący: p. Elżbieta Madajska – grupa II.

Prowadzący: p. Aleksandra Murawska

Zajęcia z zakresu kształcenia

zawodowego: LOGISTYKA I PROMOCJA

W DZIAŁALNOŚCI FIRMYProwadzący:

p. Beata Biernasiakp. Natalia Jagiełło

p. Agnieszka Pamfil

Prowadzący: p. Beata Biernasiak

Prowadzący: p. Natalia Jagiełło

Prowadzący: p. Agnieszka Pamfil

ZAJĘCIA DOSKONALĄCE I WYRÓWNAWCZE

Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I ANGIELSKIEGOProwadzący:

p. Ewa Bonieckap. Wioletta Jendrzejczak

p. Urszula Ruda

Prowadzący: p. Ewa Boniecka – grupa I.

Prowadzący: p. Ewa Boniecka – grupa II.

Prowadzący: p. Wioletta Jendrzejczak – grupa I.

Prowadzący: p. Wioletta Jendrzejczak – grupa II.

Prowadzący: p. Urszula Ruda – grupa I.

Prowadzący: p. Urszula Ruda – grupa II.

ZAJĘCIA DOSKONALĄCE I WYRÓWNAWCZE

Z MATEMATYKI, FIZYKI I BIOLOGIIProwadzący:

p. Edyta Zamojskap. Anna Drynkowskap. Beata Michalska

Prowadzący: p. Edyta Zamojska – grupa I.

Prowadzący: p. Edyta Zamojska – grupa II.

Prowadzący: p. Anna Drynkowska

Prowadzący: p. Beata Michalska

ZAJĘCIA Z ZAKRESU DORADZTWA EDUKACYJNO –

ZAWODOWEGO Prowadzący:

p. Monika Krasińskap. Sylwia Kraska

Prowadzący: p. Monika Krasińska

Prowadzący: p. Sylwia Kraska

NAJWAŻNIEJSZE REZULTATY: 224 uczniów objętych projektem, którzy poszerzyli swoją wiedzę z zakresu kształcenia zawodowego oraz pogłębili umiejętności praktycznego jej wykorzystania;

20 wyjazdów edukacyjnych dotyczących nowatorskich technik nauczania i pracy;

22 spotkania społeczności uczniowskiej

z przedsiębiorcami - twórcami lokalnego rynku pracy;

120 godzin warsztatów przeprowadzonych przez pracowników Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Poddębicach;

2400 godzin zajęć pozalekcyjnych przeprowadzonych z zakresu kształcenia przedmiotów zawodowych, języków obcych, przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i doradztwa edukacyjno-zawodowego.

WYNIKI BADANIA

EWALUACYJNEGO

ANKIETA EWALUUJACA OSIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH

REZULTATÓW 74% ankietowanych uczestników projektu

stwierdziło, że udział w zajęciach znacząco wpłynął na podniesienie poziomu ich kompetencji zawodowych w zakresie, np. obsługi urządzeń, znajomości programów komputerowych,znajomości języka obcego.

Jest to potwierdzeniem realizacji głównego celu projektu - Podwyższenie poziomu edukacji. 

80% badanych uczniów uważa, że udział w zajęciach znacznie umożliwił im poszerzenie wiedzy z zakresu kształcenia zawodowego. Wynik ten jest dowodem realizacji kolejnych celów projektu:

Kształcenie umiejętności zawodowych przydatnych poza rolnictwem,

Zapoznanie z obsługą nowoczesnych urządzeń,

Rozwijanie posiadanych umiejętności zawodowych.

70% uczestników projektu przyznało,

że poprzez udział w realizacji projektu wzrósł ich poziom inicjatywności i przedsiębiorczości.

Wynik ten potwierdza realizację kolejnego celu projektu: Przygotowanie uczniów do życia zawodowego dostosowanego do lokalnego rynku pracy.

73% ankietowanych stwierdziło, że udział w projekcie znacznie pomógł im w planowaniu kariery zawodowej. Uczniowie na zajęciach rozwijali swoje zainteresowania i pasje, co pomogło im w wyborze dalszej drogi kształcenia. Na podstawie tego wyniku można mówić o realizacji następujących celów projektu:

Wzrost zainteresowania szkolnictwem zawodowym wśród uczniów i pracodawców,

Przygotowanie uczniów do życia zawodowego dostosowanego do lokalnego rynku pracy.  

96% uczestników projektu przyznało, że doradziłoby swoim znajomym lub swojemu rodzeństwu kształcenie w zakresie zawodowym,

97% badanych poleciłoby udział w następnym projekcie współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Wyniki te potwierdzają realizację ogólnego celu projektu, jakim było: Podwyższenie znaczenia wykształcenia dla życia zawodowego wśród mieszkańców obszarów wiejskich.

ANKIETA EWALUUJACA REALIZACJĘ PROJEKTU

96% ankietowanych uczestników zajęć stwierdziło, że zajęcia prowadzone w ramach realizacji projektu spełniły ich oczekiwania.

Wszyscy uczestnicy potwierdzili odbiór bezpłatnych materiałów promocyjnych;

100 % uczestników uważa, że bezpłatne materiały edukacyjne, które otrzymali w trakcie realizacji projektu (np. podręczniki), były bardzo przydatne w procesie kształcenia.

96% ankietowanych przyznało, że udział w zajęciach projektowych przyczynił się do podwyższenia ich wyników w nauce.

Wszyscy uczniowie stwierdzili, że wyposażenie zakupione do klasopracowni

w ramach realizacji projektu ich zdaniem służyło uatrakcyjnieniu prowadzonych zajęć i przyczyniło się do ich efektywności.

89% uczniów pochwaliło poziom przygotowania nauczycieli prowadzących zajęcia.

73% ankietowanych stwierdziło, że pod wpływem uczestnictwa w zajęciach wzrosła ich samoocena.

Podsumowując realizację projektu należy przypomnieć cele założone w momencie tworzenia wniosku o dofinansowanie, kiedy wyznaczaliśmy sobie drogę do podwyższenia poziomu edukacji i znaczenia wykształcenia dla życia zawodowego wśród mieszkańców obszarów wiejskich. Podejmując się tego działania chcieliśmy, aby nasza szkoła uczyła na wyższym poziomie, aby nasi uczniowie byli lepiej przygotowani do egzaminów zawodowych i maturalnych.

Zależało nam również na tym, aby wśród naszej społeczności lokalnej wzrosło znaczenie kształcenia zawodowego, by młodzież przekonała się, że to dobry kierunek rozwoju, że warto inwestować swój wolny czas w dodatkowe zajęcia pozalekcyjne, które rozwijają zainteresowania i przede wszystkim dają większe możliwości niż typowe zajęcia lekcyjne.

Analizując wyniki przeprowadzonych ankiet oraz obserwując zaangażowanie uczestników projektu w ostatnie wspólne zadanie, jakim było przygotowanie tej konferencji, z przyjemnością stwierdzamy, że „DOBRY ZAWÓD SUKCESEM EDUKACJI” był przedsięwzięciem, które urzeczywistniło nasze plany - stworzyliśmy zespół ludzi zainteresowanych kształceniem zawodowym na najwyższym poziomie.

Dane kontaktowe

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnychw Poddębicach

ul. Polna 13/1599-200 PoddębiceTel. 43 678 31 13

www.zsppoddebice.pl/efs_klprojektzsp_efs@wp.pl

CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA